我“尿床”了作文
發表時間：2025-04-29最新我“尿床”了作文（熱門5篇）。
我“尿床”了作文 篇1
尊敬的各位家長：
晚上好！在這次家長會開始前，首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習以及生活的情況，因為在此次會議前有很多家長因為工作忙沒時間與我們老師交流在家或學校的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議。
自我介紹一下，我姓沈，擔任本班的班主任。大一班就我和麥老師倆個一起負責班上的教學及保育工作，我來到這個班以來因為有你們的支持與配合，孩子們在各個方面都有很大的進步，希望今后我們繼續配合，共同努力讓孩子在各個方面都能更上一層樓！今天我們的會議內容有以下幾個方面：
一、培養孩子獨立性
大家都知道，孩子九月份就要上小學了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但小學生生活一切要求自理。所以我們要培養孩子的自理能力，包括起床后自己疊被子、自己整理作業、玩具書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變夯径寄芡瓿?，而且很用心認真的做，但也有小部分沒辦法完成。因此在家的時間里希望家長們能讓您的孩子自己的事自己做，克服依賴性，培養自理能力，這樣也是培養幼兒好學的第一步。還要給孩子提供一個學習的地方，書包、課本、作業本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做。
二、培養孩子的良好行為
（1） 培養孩子正確的書寫姿勢，教給孩子正確的執筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
（2） 培養孩子的自我保護能力，就是孩子受到危險或可能發生危險時的保護能力及應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最基本號碼及代表的意思。還有一個就是家里的電話號碼。
（3） 培養孩子愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的'行為習慣。我們班有個別的家長可能是太忙了，孩子的指甲都很長了，都沒注意到，希望家長能夠抽出一點時間來幫忙修剪。
（4） 培養孩子的基本思想行為習慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進行禮貌教育（如何處理與同伴之間的人際關系），愛國教育和一些簡單的道德行為規則（如教育孩子愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力。
三、幼小銜接工作
還有兩個月孩子們就要畢業了，為了使孩子能順利自然地適應小學生活，需要老師和家長共同努力，互相配合，讓孩子在心里上、行為上做好入學準備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍，要開始關注有目的的，有系統的學習。在生活方面克服依賴性，培養獨立性，提高生活自理能力。雖然說要逐漸向小學過度，但絕不是把幼兒園的生活小學化，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學逐步向小學的45分鐘上課時間靠攏。
每周課程安排：數學活動2個、語言活動2個、美術活動2個、音樂活動2個、常識活動2個、體育活動1個、拼音活動2個、健康活動1個、社會活動1個
每天活動安排：8：00——8：30早操
8：30——9：00早餐、餐后自由活動（益智游戲、閱讀、談話等）
9：00——9：30第一個教學活動
9：30——10：00第二個教學活動
10：00——11；00戶外活動（游戲、體育技能訓練等）
11：00——11：20午餐前活動（識字、讀弟子規）
12：00——14：40午休時間
15：30——16：00下午教學活動
16：00——16：30戶外活動（游戲、散步等）
16：30——17：30離園（布置任務、鞏固當天所學知識等）
四、需要家長配合的內容與要求
1、孩子來學校時請家長檢查是否帶危險品，如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來請交到老師的手中交代清楚，或寫張小紙條（注明：孩子姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入學校時及時告訴老師，以便我們能關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到學校上學。
4、為了安全，早上不要買早餐給孩子帶進幼兒園吃。盡量讓小孩回幼兒園吃。
5、做好對孩子的學習工作。孩子在幼兒園里學的知識，希望家長當天晚上就能幫忙復習，鞏固。
五、結束語
10個孩子10種個性，何況我們班有23個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯系，這樣孩子每天才能更快樂充實。孩子是祖國的未來家庭的希望，每個孩子的健康是我們大家的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發展，教育孩子要靠我們大家！
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多包涵。你有什么建議或意見可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，或者我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。謝謝大家！
我“尿床”了作文 篇2
尊敬的各位家長：
上午好，非常感謝您們能在百忙中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：
我是xx老師，xx年畢業于中專幼師學校，從事幼教工作xx年，本學期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學工作，xx老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業業，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短，只有一個共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
一、班級情況分析：
首先，班級情況分析：我們班共有幼兒xx名，其中男孩xx名，女孩xx名。幼兒平均年齡為2—3歲之間，其中有大部分是新生，有xx、xx、xx等是這學期剛入園的小朋友，幼兒園對他們來說都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，因此存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養。
針對這一現象，因此本學期我們班是一教一保，把重點放到幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學期的主要任務培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會幼兒一些簡單的知識。
為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長應對和處理措施
（一）、家長的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自身吃飯，自身如廁，獨立入睡等
2、對幼兒進行心理準備教育
對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的 下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種。種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什么，孩子此時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象
由于環境的轉變，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，此時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提升孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長早上來園的時候可以帶件衣服（尤其是褲子）準備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師，（便于備用）
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現象，最好堅持入園。
二、教育教學方面
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。
共劃分為五大領域：健康、語言、社會、藝術、數學。
簡單介紹一下各領域的教育目標
1）健康：
A、身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。
B、生活衛生習慣不錯，有基本的生活自理能力。
C、知道必要的安全保健常識，學習保護自身。
D、喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。
2）語言：
A、樂于與人交談，講話禮貌
B、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。
C、能清楚說出自身想說的事。
D、喜歡聽故事、看圖書。
E、能聽懂和會說普通話。
3）社會：
A、能主動地參與各項活動，有信心。
B、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。
C、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。
D、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
E、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。
4）科學：
A、對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。
B、能利用各種感官，動手動腦，探究問題。
C、能用適當的.方式表達、交流探索的過程和結果。
D、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。
E、愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。
（5）藝術：
A、能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美。
B、喜歡參加藝術活動，并大膽地表現自身的情感和體驗。
C、能用自身喜歡的方式進行藝術表現活動
三、保育工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（早餐、中餐、點心）搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。
四、家園工作
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，（9點之前）無特殊情況不要無故缺勤。
3、家長要注意培養幼兒養成不錯的衛生習慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通過放學后告訴你們，希望家長能積極配合。
5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯系，那樣的話算請假會在學期末退生活費，如沒打電話的家長就不退生活費那可就算逃學噢）……總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，推動彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自身最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話來交流。
今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。
謝謝大家！
我“尿床”了作文 篇3
甲：美麗的校園我的家，有你，有我，也有他！
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
合：大家好！
甲：紅領巾廣播又和大家見面了，歡迎你們的收聽。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：4月第一天的愚人節，給我們緊張的學習生活增添了一份輕松和快樂，不知道大家有沒有給身邊的人送上一份驚喜！有沒有夠膽的同學給校長或老師送上愚人節的禮物呢？
乙：4月的清明節，3天的假期，更是放松心情，外出踏青，感受春天的大好時節，不知道同學們都去哪兒玩了？如果有去了特別好玩的地方，記得和老師，同學們分享哦！
甲：本期廣播的主題是《微笑的力量》
乙：微笑，對我們來說既普通又簡單，每個人都能做到，可是這樣普通的微笑卻有著不可思議的力量。
甲：微笑，是無言的禮貌，微笑，能使同學間更加友好，更加團結！微笑能給自己信心，也能給他人溫暖
乙：微笑如陽光，能夠溫暖我們的心；微笑如音樂，能夠舒暢我們的心情。微笑能帶給別人快樂，也能帶給自己快樂。
甲：當你開心的時候，你會微笑；當你有收獲的時候，你會微笑；那么當你難過的時候呢？當你委屈的時候呢？你還能給自己一個微笑嗎！
乙：其實呀，難過的時候給自己一個微笑，可以鼓勵自己，給自己一個新的起點。委屈的時候給自己一個微笑，可以節約“眼淚水”，抹去不快樂的心情。
甲：當同學有出色的成績時，老師的微笑是真心的贊許，當同學做錯事時，老師的微笑是善意的寬容。
乙：微笑還可以感染身邊的.人。請你每天提醒自己：早上起床時給自己一個微笑，洗漱時對著鏡子來一個微笑，給爸爸媽媽一個微笑，來到學校給老師給同學一個微笑…
甲：老師們，同學們，不妨現在就給您身邊的人一個真誠的微笑吧，你會發現更多的快樂和收獲更多的幸福。
乙：帶著微笑，讓我們走進今天的《笑話樂園》
甲：希望我們的笑話能讓你的微笑升級為捧腹大笑或者哈哈大笑，更希望我們的笑話能給同學們的學習生活增添一些樂趣，能讓辛苦工作的老師們放松一下心情。
乙：小明上幼兒園時，老師對孩子們說：誰要是再尿床，第一次罰款三元，第二次罰款五元，第三次罰款十元。只見小明蹭的一下站了起來，激動得滿臉通紅地問道：老師，那…包月多少錢？
甲：哈哈，估計這小明八成是個尿床專業戶，否則他怎么會這么擔心老師追加罰款呢！
乙：老師讓寫一篇關于父母的真情實感的作文，想了半天終于編了一篇關于媽媽冒雨去澆灌莊稼的作文，編的自己都感動了，可是還是沒及格。老師評語說：下這么大雨還用澆灌莊稼嗎？
甲：哈哈，老師真是慧眼啊，看來瞎編也是要有智慧的！
甲：每一次相約，都希望小小的我們能給大家帶來一些驚喜和快樂！
乙：每一次相聚，總是那么短暫，轉眼又到了說再見的時候了
乙：本次廣播到此結束
合：謝謝大家的收聽！
我“尿床”了作文 篇4
尊敬的各位家長：
下午好！感謝您從百忙之中抽出珍貴的時間蒞臨學校參加家長會，感謝您對學校的支持、幫助和對本人子女的關心。
上一周，根據各位家長對學校的提出的珍貴意見，學校將盡最大努力去改良，盡量使學生、家長滿意。
在此，本著為學生著想，學校也要向家長提出下面幾點建議，假如您以為正確的，希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育：
一、“只要安全，才有幸福；誰忽視安全，誰就不安全?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。
二、禁止學生帶手機、MP3、MP4、MP5等到學校。 理由如下：
1、學生之間造成了攀比。
2、助長盜竊行為。由于攀比，沒有手機、MP3、MP4、MP5的學生，就會有心理壓力，因而有個別同學會去盜竊
3、假如講方便與家長溝通講不過去：
（1）沒有學生會天天和家長溝通一次或屢次。
（2）學生家長能夠辦理校訊通業務，方便學生及家長聯絡。
（3）即便學生真有急事，有學校領導或班主任會與學生家長進行聯絡。
（4）就算真的天天和家長聯絡，這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉。
4、假如講方便與外界聯絡，愈加荒唐。作為普通小學生，能有什么事要與外界聯絡？具我們觀察了解，凡帶手機到學校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴重的噪音。長期這樣聽音樂，對智力的發育和聽力都會造成不良影響。另外，學生聯絡的'都是與本人在學校的生活、學習無關的話題。以前曾有些學生用手機聯絡校外的人員到學校打架滋事。
5、學校一般不提供充電場所，有個別學生會偷接電線進行充電，造成了嚴重的安全隱患。
6、手機在課堂上響起，打攪教師講課。即便是調為無聲震動狀態，有或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。
7、多數學生用手機上網聊天，玩游戲，影響學習、影響休息。
8、手機有輻射。小學生正處于發育時期，對身體健康發育造成不良影響。
三、根據上級規定，考慮到學生的安全問題，要求外宿生不準到學校上晚自習。
四、對學生的零用錢進行控制，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現象。
五、對學生的家務能力要多重視培養，同時對小孩的學習也要關心到位，家長不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書能夠改變命運”的理念。
我“尿床”了作文 篇5
女：小時候我喜歡輕輕地把捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞......
男：微風輕輕吹，每一朵，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般，隨風飄灑隨處可安。
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
女：我是主持人
男：我是主持人
男女：廣播站又帶著春風和大家見面了！
女：春天就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
男：春天就像美妙動聽的歡歌，在校園里久久回蕩。
男女從一起擁抱這美好的春天吧!
男：可是，你知道嗎?春天萬物復蘇，不只小草、小動物們活躍起來了，各種細菌、病毒也開始“蠢蠢欲動”，所以春季也是多種傳染病的高發季節。
女：是啊，今天播音主題就是——《預防疾病，健健康康迎接每一天》
男：今天是xx年4月19日，農歷三月初十，星期五，天氣陰。
女：天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生關系到每一個人，所以請大家搞好衛生，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。
男：這里需要特別提醒大家的是：每位同學除了應注意校園環境整潔衛生，還應注意個人衛生，預防疾病。
女：如何預防疾病呢，下面向大家宣讀呼吸道傳染疾病的預防常識。
男：好的，我想這很重要啊!請各位同學認真收聽!
女：那么預防和控制呼吸道傳染病，學生應該怎么辦?
男：(1)主動學習傳染病預防知識;(2)養成良好的群體衛生習慣，保持教室、住處多通風換氣;
女：是啊，同學們在教室里讀書時，記得要開窗呼吸新鮮空氣哦。
男：(3)保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。（幼兒教師教育網 www.Yjs21.cOM）
女：不要共用毛巾，要勤曬衣被，積極參加戶外活動，少去人群密集空氣不流暢的公共場所;
男：發現有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時向老師報告。
女：教室應注意多開窗通風，保持室內空氣流暢和新鮮。
男：預防和控制呼吸道傳染病，學校廁所應該怎么處理?
女：學校廁所要注意每天及時清掃，保持廁所的清潔衛生.
男：學生春季易患哪些呼吸道傳染病?
女：春季是呼吸道傳染病多發的季節，中小學生容易患以下疾?。毫餍行愿忻?、麻疹、風疹、水痘等。
男：春季呼吸道傳染病的傳播途徑是怎樣的呢?
女：呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫，或直接接觸病人而傳播。
男：為什么春季容易患呼吸道傳染病?
女：主要原因有：(1)春季氣候變暖，細菌、病毒等繁殖加快;
男：(2)學生集中學習、生活，疾病容易相互傳染;
女：(3)封閉的教室，空氣流通不暢，疾病容易傳播。
男：如何有效預防春季呼吸道傳染病?
女：(1)如果班上有學生患呼吸道傳染病，要盡快進行治療和隔離，其他同學盡量不要與病人接觸，或去病人家中串門;
男：(2)保持教室和家庭環境的.空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場所;
女：(3)注意個人衛生，勤洗手，做好必要的個人防護(如感冒時戴口罩)
男：(4)根據天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛煉，要多喝水，多吃含維生素c豐富的蔬菜水果，增強自身抵抗疾病的能力
女：同學們，聽了春季呼吸道傳染病的預防措施，我想我們一定受益匪淺，希望同學們不要麻痹必大意，如果發現有發燒、流涕、咳嗽等癥狀，一定及時到醫院查看病情
男：最近河南開始出現一種流感，叫h7n9，它能夠帶走人的生命。
女：那同學們應該怎樣預防呢
男：這種流感主要通過家禽進行傳播，比如雞鴨鵝鴿子等等。同學們不要接近天上飛的鳥類，以及不要接近雞鴨等，因為它可能攜帶病毒，對你的生命造成危害。
女：同時，記得這一段時間盡量不要吃雞肉鴨肉兔肉等，少吃肉，多吃蔬菜。
男：注意飲食衛生，不喝生水，不吃沒熟的肉類蛋類，和不熟的食品，勤洗手，有好的衛生習慣
男：同學們也可以選擇清熱解毒口服液，板藍根等，補充營養，提高抵抗力。
男女：同學們，讓我們學會預防疾病，健健康康迎接每一天！
女：今天是我的姐姐生日，我祝姐姐天天開心，永遠美麗
男：下面由請xx同學為何欣緣帶來一首《生日快樂》，愿xx同學在學校里學習幸福玩得開心。
女：時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。
男：雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗!
女：感謝你收聽今天的廣播
男女：下周一同一時間再見！
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