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      小學寫花的作文

      發表時間:2025-04-29

      小學寫花的作文。

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道11篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關于描寫花的作文(通用11篇),希望對大家有所幫助。

      小學寫花的作文 篇1

      春天來了,春姑娘靜悄悄地來到了人間!

      春姑娘是個畫家。你看,嫩綠的小草從地下探出頭來,就像給大地鋪上了綠色的地毯。五彩繽紛的花兒把大地裝飾得更加美麗。她畫了一幅美麗的圖畫!

      春姑娘是個音樂家。你聽,天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,解凍的小河丁丁冬冬地彈著琴,小朋友們脫掉棉襖一起到公園里放風箏,開心地笑著!

      春姑娘是個天氣預報員。每年春天到來的`時候,春姑娘都會派出布谷鳥去告訴農民伯伯要播種了,提醒我們一年之計在于春!

      春天真美??!我愛這多面手的春姑娘!

      小學寫花的作文 篇2

      一個人靜靜地坐在窗前,手捧一本書,品一杯香茗,抬頭望望窗外,滿身是綠的春,她綠了江南,綠了西北,也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來的返璞歸真、妙不可言的感覺。

      湛藍的天空中閑逛著幾朵白云,白云下是一望無際的草原,多美的一幅畫卷??!畫卷中,樹下,一個小女孩正依偎在媽媽的懷里,津津有味地聽著媽媽念的故事。她會為海的女兒的遭遇而傷心不已,會為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈,會為小王子最終的離開而傷心……于是,春的種子在那一刻落下,發芽。

      書香細雨的滋潤下,童年的春天充滿了快樂!童年的春天織滿了夢想!

      書香的童年時代,是快樂的。書香的童年時代,是多夢的。我可以在夢中,與李白、杜甫談論唐詩;又可以與海明威筆下的老人一起出海;甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活;再攜手英雄觀看三國的赤壁之戰……

      夢醒時,我又和魯迅先生一起經歷吃人風波,一起懷念藤野先生,一起看清封建社會;又跟著林黛玉一起體驗紅樓之夢,隨著海倫·凱勒走進殘疾人的內心;又伴隨秦始皇統一六國……童年的書香,其樂何及?

      書香陽光沐浴下,少年的春天豐富了情感!少年的春天放飛了夢想!

      書,猶如我的良師。當我因失敗而灰心喪氣時,她告訴我“失敗是成功之母”。于是,我一次次重拾信心,再次努力;書,猶如益友。在與朋友依依惜別時,她的一句“海內存知己,天涯若比鄰”令我淚流滿面。于是,我擦干了不舍的淚水,仰望藍天;當我想放下手中的'書籍,放縱自己時,她又對我說“天下興亡,匹夫有責”。于是,我又重新審視自己,整裝待發。感謝有良師益友的陪伴,感謝她一次又一次的告誡,感謝她一次次的鼓舞。

      就是少年時,就是那年,春來了,我上了中學,正是風華正茂時。

      那年春天,花開了,開得很盛,一樹繁花,一樹夢想。

      寧靜的小屋中彌漫著橘黃色的燈光,在靠近窗前的地方有一張書桌,書桌上盡是琳瑯滿目的書籍。靜靜的月光下,我從書架中抽出一本書,無聲地思索著書中的情節,也思考著人生……窗外時不時傳來幾聲蛙聲,伴著淡淡的油墨味,我走進了夢鄉……

      人生的春天因書香而精彩!人生的春天因書香而綻放!

      書,給我帶來快樂,給予我夢想的光亮,為我點起了人生的明燈。我的童年、少年、未來乃至整個人生,都會因為書而開滿鮮花,因為有了書,譜寫人生的篇章。

      書,給了我春的種子,書給了我整個春天。

      那年春天,春暖花開。那年春天,鶯歌燕舞。那年春天,青春飛揚……

      小學寫花的作文 篇3

      文我家書房的辦公桌上擺放著一盆青幽幽的文竹。

      這盆文竹大約有一只小板凳一樣高,枝桿只有牙簽一般粗細。枝桿呈深綠色,在上面還長著一節一節的白色小刺,遠遠望去還真像一片長在花盆中的微型竹林。文竹的葉子都呈片狀,綠油油的,互相交錯著、重疊著,遠看好似一朵朵翠綠的祥云。文竹的綠不是那種很平常的綠,文竹的綠是一種優雅的感覺,靜靜地端詳它,會感覺仿佛有一股清涼的山泉流進心中。

      這盆文竹放在書房中,給充滿著書香的書房平添了幾分儒雅、清新的氣息。坐在這樣一盆文竹旁看書,仿佛坐在一片竹林中,風吹過葉梢,發出“沙沙”的`聲響,這種淡雅的感覺簡直就仿佛置身于世外桃源一般!

      當冬天室外銀裝素裹時,書房中的文竹依然是那樣的翠綠,我不禁心頭一震,心想:文竹居然能在這么惡劣的環境下生存,這種頑強與執著的精神難道不值得我們學習嗎?

      文竹??!愿我能像你一樣執著、頑強!

      小學寫花的作文 篇4

      春天來了,陽光明媚,暖風吹拂,花兒開始盛開,最早開放的花要數桃花了。

      星期天,我們全家特意去郊外觀賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花,一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘,把春天裝飾得絢麗多彩。

      桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色,我看到的都是粉紅的桃花,只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經完全開放了,像一張張綻開的笑臉;有的沒有完全開放,飽脹得快要裂開似的;有的`還是綠色的花骨朵兒。

      桃花有五片花瓣組成,整齊均勻地排成一個圓形,外面有五片綠色的小葉子托著花瓣,爸爸告訴我這叫花萼。中間是細細的長長的黃色花蕊,我摘下一朵數了數,大約有四五十根?;ㄈ锞拖裎伵5挠|角向上伸展著,每根花蕊上面都有一個黃色的小圓點,就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花,但樹上卻還沒有長多少葉子,等花謝了,狹長的葉子就會長出來。

      我站在桃花叢中看著桃花,仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,在微風中和滿樹的桃花一起翩翩起舞,粉紅的衣裳飄來飄去,快活極了!

      小學寫花的作文 篇5

      秋天是一個五彩繽紛的季節,也是一個美麗的季節。

      果園里許多果子都成熟了。一個個桔子見到人們要來摘自己便咧開嘴笑了。蘋果、柿子也都成熟了,一陣秋風吹來蘋果、柿子搖來搖去,好像在玩捉迷藏呢!彎彎的香蕉葉成熟了,它黃黃的真是惹人喜愛呀!

      樹林里許多落葉都飄落了下來。銀杏樹的'葉子黃黃的像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子也陸陸續續得飄落了下來,飄啊飄啊,飄來了秋天的涼爽。松樹仍然保持著春天那樣的綠,楊樹、果樹的葉子都飄到了樹媽媽的腳下,它們都在準備過冬了。

      田野里農民伯伯們都在忙著收割糧食呢!高粱好像喝醉了酒似的,臉非常的紅。稻子也成熟了,它們都被農民伯伯摘走了,心里甜得不得了。

      我愛既美麗又可愛的秋天。

      小學寫花的作文 篇6

      四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。

      春天,果樹抽出了新芽,嫩綠的樹葉在樹上隨風起舞。小鳥在樹上唱歌,小蟲子躺在樹葉上曬太陽,處處生機勃勃。

      夏天,果樹上開了許多五顏六色的花兒:有金黃的,火紅的,雪白的,花朵散發出好聞的香味,甚至離果園好幾米都能聞到芳香,蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈,像是給花朵們送了一份“見面禮”。

      秋天,果園里可熱鬧了!橙子,橘子就像一個個黃澄澄的.燈籠,蘋果見了秋姑娘,害羞得臉都紅了,秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子,柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!

      冬天,雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來,果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的,白色的棉被。

      四季的果園真美,我愛四季的果園。

      小學寫花的作文 篇7

      本應該是萬物復蘇的陽春三月,竟下起了雪。

      那節語文課,我們就是在雪地里上的。踏著低語聲,我們陸陸續續地下樓,向校園的各個角落涌去。

      我慢悠悠地,低著頭走到花壇邊,面前是幾株并不算高大茂盛的山茶花,被一層薄薄的雪覆蓋著。我對花是沒有過多少研究的,甚至連正式的好好賞花都沒有過幾次。這山茶花是玫紅色,葉子深綠?;ㄟ€都只是含苞待放,一個個羞答答地垂著。寂寞了一個漫長的冬天的它們,好像被我們好奇的目光給看害羞了,風一吹,又往葉子里躲了躲。我不了解山茶花正常的開花時節,我只是欽佩于花的生命力——在這個連人也冷得不肯出屋的春天,它們雖然看似戰戰兢兢,但還是準備好綻放了。紅與綠的顏色,在一片白茫茫中輕輕地跳躍,很是惹人注目。

      花有固定的花期,到了時候它就得開。而較之與人,人的一生便多了許多不固定的因素。畢竟人還是要比花復雜很多的——人的花期,時間和次數都可掌控。我還是有些迷茫,花期到底指什么?以前就有許多哲人將成功比作人的'花期,說花在冬季的時候積蓄力量,為了在春天開出最美麗的花;人也要一步步努力去追求理想,成功后就好比開花了。但這種言語聽多了,我就會悲觀地想,既然花開必定要敗,人活必定要死,那為什么還要生呢?看著山茶花,我想,也許死亡也是必經的一個花期吧?這個花期甚至要比其他的更有趣——它意味著生命的周而復始。

      我飄忽不定地想著,有些疑問也無法自圓其說。只有山茶花,用它偶爾的沙沙聲應著我。天上又開始飄雪,雪落在臉上,快活地融化了。我深吸一口冰涼的空氣,好像做了一個夢。

      小學寫花的作文 篇8

      無言的歌聲,靜謐的微笑。就這樣著,冬天過去了。春、在悄然聲息地向我靠攏,拉近了你、我之間的距離。時間那層淺淺的隔膜,也請在這個冬天帶走了罷。春天必然是這樣的,映紅了大地,泛綠了小徑,湛藍了天空,溫暖了人心。不張揚的,在那寒冷的冬日開始慢慢積聚力量。芽兒在廣袤的大地上,撥動著腦袋,都想看看外面的世界。似乎只要是一聲令下,它們就會爭先恐后地把那腦袋探出來,看看金色的大地,看看那些活潑可愛的小孩們。哪怕只是有一眼,一眼可好。

      小孩們也歡暢了,換上了薄薄的衣服。在操場上你追我趕。老人們也活動了筋骨,打打太極,放放風箏。不亦樂乎!

      我深深地吸了一口氣,混著潮濕的泥土味,還有各種花的香,真是好極了!

      放眼望去,滿樹梨花,桃花競相開放。白的、紅的、粉的都撲紅了小臉,羞答答地慢慢開放。

      在我們樓區里最能點綴的當屬這些花兒了。每當春天到來了,我總盼望著它們快點開放。當它們全部開滿時,都簇擁在一起,從遠處來看,就像一把把花傘。站在下面,仿佛自己也變成了它……

      那幾天降溫,一晚上花兒落了一地,掛在樹上的那些,仍頑強的堅持。雨點順著那纖細的枝條,落在它的`身上,疲憊了的它,隨著雨點一起旋落而下?;ò晟㈤_,簌簌飄落。雨點形成了圓暈,幾片花瓣紛紛揚揚地灑在雨水里,輕盈蕩漾。真有幾分凄涼的美感。

      那日清晨,與媽媽散步,偶爾去欣賞這些花,可與眾不同的是,我再也不會把它們占為己有,而更多的是憐愛。因為它們屬于我們,更應該歸于大自然。

      小學寫花的作文 篇9

      不知大家有沒有去過植物園?植物園里有許多的花花草草,它們各有特色。

      春天,迎春花、桃花、蝴蝶蘭這一些花就開放了。它們有時還偷偷地綻開美麗的笑臉呢!有的時候,它們不開心了,便垂頭喪氣的。小草呢,便從厚重的泥土里,探出一個尖尖的小腦袋出來,像在偷偷地看我。

      夏天,有一種花從水里冒出來。大家來猜一猜這種花叫什么呢?你們肯定猜不出來。這種花叫做荷花,荷花的花瓣落下來時,仿佛天女散花,美極了。當然了,每次走到荷花池旁,我都會聞到一種淡淡的清香。那時,我就會不禁地贊嘆道:??!多么清香的荷花??!

      秋天,有些樹的葉子變成了黃色或紅色,再一片一片悄悄地落下來,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我就會在樹葉中跳來跳去。

      冬天,梅花傲立寒冬,它面對寒冬的.精神真是令人欽佩。還有一種樹,它是松樹。它能在冬天的時候,給大地披上一件溫暖的綠色大衣。

      同學們,你們聽完我的介紹,是不是很想來一次植物園呢?

      小學寫花的作文 篇10

      我去過很多公園游玩。金山植物公園、北湖公園、東岳公園……但我最喜歡的就是鴛鴦湖公園了。

      一進門,我就看見了鴛鴦湖中有一對鴛鴦雕像。它們互相依偎著,像是在低聲訴說著什么。湖水清澈見底,像一塊無瑕的美玉,讓人忍不住去撫摸一下它的細膩。一陣微風吹過,湖水便泛起層層波紋。

      我沿著湖邊的小路往里走,看見了路邊的柳樹。柳枝搖搖擺擺,像少女在梳理自己的秀發。公園里有許多人在運動。有的'人在跑步,有的人在跳繩,還有的人在打太極……

      我繼續向前走,走著走著,就走到了南國風箏場。那里已經有各種各樣的風箏飛上了天空。有兇猛的老鷹風箏,有可愛的金魚風箏,還有一條長長的蜈蚣風箏……

      鴛鴦湖公園真美啊!我喜歡美麗的鴛鴦湖公園。

      小學寫花的作文 篇11

      今天,發生了一件奇怪的事,等我慢慢講給你聽。

      我本來在家睡覺,結果一醒來,就發現自己變成了樹上的一朵花,但特別奇怪的是,樹上只有我一朵黃色花,雖然我很奇怪,但接下來我看到了許多有趣的事……

      樹下,一個小女孩抱著洋娃娃哇哇大哭,原來,她和媽媽走散了,正不知道怎么辦呢!這時,我發現我有了與大自然中任何一種生物溝通的能力,于是,我呼喊著風姑娘,風姑娘就向我沖來,我與風姑娘說,讓她幫個忙,把最近的.警察喊來,讓他們幫幫這個小女孩吧,不一會兒,警察叔叔順著哭泣聲就發現了小女孩,并幫她找回了媽媽,小女孩笑得真開心呀!

      過了一會兒,幾個小男孩跑到草坪上,玩起了足球,不知道為什么,心總是莫名其妙的疼,可能大自然都擁有同一顆心吧!小草被踩的皺巴巴的,看的心都碎了。這時,一個小姑娘走過來,對那幾個男孩子說:“你們沒有看到牌子上寫的:小草青青,請勿踩踏嗎?”那幾個男孩子依舊嬉皮笑臉地說:“對呀!是沒看到,怎么了?”小姑娘怒氣沖沖地說:“也不知道你們的紅領巾是怎么帶上去的,你們老師沒教過你們愛護小草,人人有責嗎?再說了,你們見哪個人到草坪上玩的,還有,足球場不踢球,它當擺設的嗎?”這句話,終于讓那幾個小男孩低著頭,滿臉通紅地跑走了。我在樹上笑了,為小姑娘的行為暗暗點贊。

      感覺天就像放在鐵板上的咸魚,一會兒就黑了,看了一天人們的我也困了,不過五分鐘,我就開啟了呼呼大睡的模式。

      我睜開眼,便看見了我熟悉的天花板,咦?這真是個奇怪的夢?。?/p>

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