高中階段介紹信
發表時間：2025-04-29高中階段介紹信(范本二十一篇)。
當來到一個新環境時，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編收集整理的高中畢業自我介紹，希望能夠幫助到大家。
高中階段介紹信 篇1
你知道嗎，每個人都有一盞燈。在你孤獨寂寞時，你可以點亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以點亮這盞燈，你知道這盞燈是什么嗎？
在人生中，難免會經歷或大或小的困難或是挫折，那么在這時，你就需要點亮這盞燈。這盞燈讓你開心，讓你堅強，讓你溫暖。有一次我考試的成績不理想，正當我垂頭喪氣時，我忽然想起了那盞燈。是啊，那盞燈！當我把它點起時，我感到了一股暖暖的流水在我心里流動。就這樣，我調整了狀態，全力以赴下一次的考試。
有時侯，你突然點不亮那盞燈了怎么辦？其實在這時候，你就需要把自己的勇氣拿出來，你要試著把自己的狀態調整過來，反省自己做錯的地方?；蛘呤腔叵胍郧白约洪_心的`事，再不然就聽聽歌呀。這時，你就會滋生出足夠的信心，足夠的溫暖，足夠的堅強……這一點小小的燈光，足以讓這個世界保持永遠的瑰麗和寧靜。堅強起來，點亮這盞燈，用它來照亮自己，這樣，你就可以擺脫所有的無助和軟弱。當你身處逆境時，你一定要點亮那盞燈，用那盞燈點亮自己。
在你真正點亮那盞燈時，你會發現，真正的保護神是自己那顆堅強的心，點亮的也是自己的心??！
高中階段介紹信 篇2
計劃生育辦公室:
我特此證明我們公司_______(ID No.___)及其員工(ID No.______)_______月_______日結婚，兩人都是初婚。他們于___年___月___日生下一個孩子(男、女)，名字符合國家生育政策。經過研究，他們同意進入家庭。請給戶口入戶的感覺！
此致
敬禮！
_________
___年 ___月___日
高中階段介紹信 篇3
編輯部：
茲有我單位職工等同志所撰寫論文篇，擬投貴刊。該論文資料屬實、方法正確、結果可信，且不涉及保密、署名無爭議、未一稿兩投，特此證明，請予接洽為宜，謝謝！此致敬禮
x醫院
20xx年X月X日
高中階段介紹信 篇4
尊敬的老師：
我是___，鄭重向您提出留任申請，留任生活委員一職。
大一一學年即將結束，我們面臨著班委換屆，但我希望能夠在繼續任這一職位。生活委員雖然沒有班長那樣事情繁多，但是，生活委員的責任也不輕。它掌管著班級的財政大權，負責班級費用的收集和支出，以及班級物資的采集。我在生活委員這一職干了一年，我深知當一名生活委員的重任。一個班級沒有生活委員，所有的事情都將落到班長的身上，無形之中增加了班長負擔。
我擔任生活委員也快一年了，對班級的經費嚴格保管著，并沒有因為個人的資金問題而去動用集體的財產。在班級有地方需要用錢的地方，我也都會進行詳細的.記錄，并且每個月都會在班級公布，做到班費的透明化?，F在，我能夠做到班費的及時收集，并沒有在班級需要資金的時候為錢而擔憂。到目前為止，我擔任生活委員從未出現過差錯。
如果我能夠留任這一職位，我會更好的工作，積極為班級做出自己的貢獻，保管好班級的資金，嚴格要求自己，不會讓你失望。我誠懇的希望老師給我這樣的機會，讓我能夠繼續為班級服務。
此致
敬禮
申請人：__
20_年_月_
高中階段介紹信 篇5
尊敬的編輯先生/女士：
您好!
本人受所有作者委托，在此提交完整的論文《論文題目》，希望能夠在《 》雜志發表，并且代表所有作者鄭重申明：
(1)關于該論文，所有作者均已通讀并同意投往貴刊，對作者排序沒有異議，不存在利益沖突及署名糾紛;
(2)論文成果屬于原創，享有自主知識產權，不涉及保密問題;
(3)相關內容未曾以任何語種在國內外公開發表過，沒有一稿多投行為;
(4)今后關于論文內容及作者的任何修改，均由本人負責通知其他作者知曉。
本人對上述各項負完全責任。
論文的主要內容簡介：
本論文的'創新點在于：
鑒于論文的內容。(說明為什么選擇本刊物)
下面是推薦的幾個審稿專家，謹供參考。
1)姓名，E-mail：。
2)姓名，E-mail：。
非常感謝您審閱本論文，期待早日收到專家的審查意見。若對于本論文有任何疑問，請及時與我聯系。遵照《中華人民共和國著作權法》，作者同意將該文版權(含各種介質的版權)轉讓給《電網技術》編輯部。編輯部一次性向作者付清稿酬。
此致
敬禮!
投稿人：
身份證號：
所有作者姓名 ，出生年 ，學歷 ，職稱 ，研究方向 ，聯系電話 ，E-mail：
高中階段介紹信 篇6
一塊丑陋的紅色胎記，成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶，然而正是這種苦難給予了他強大的力量，使他在圍棋這條孤獨的道路上耐得了寂寞，最終獲得了成功。
在周俊勛小的時候，因為臉上的胎記，他非常的自卑，不敢外出，整天窩在家里。但是他沒有沒有頹廢。六歲時，在沒有人的.指導下，他就開始一個人擺棋，天生的印記，反而讓他更專注于棋藝的研究。
再想想我自己，有一點兒缺陷就想退縮。前階段，我掉了兩顆牙，不僅說話漏風，還很難看，我怕同學們取笑我，我就沒有去學乒乓球，錯過了精彩的一課?，F在想起來，真是后悔極了。
圍棋是一條艱難而孤獨的道路，必須獨立面對永無休止的殘酷勝負。周俊勛說：“也有美容院表示可以免費替我處理胎記，但這胎記陪我度過了三十個春秋，就宛如自己的守護神般不離不棄，給了我強大的力量?！?/p>
這塊紅色的胎記，再也不是他的障礙了。
高中階段介紹信 篇7
________________：
________________(男/女)，______歲，________族。系________單位，身份證號碼__________________,于________年________月________日正式退休，今前往貴單位辦理退休事宜，并辦理養老金所需手續，請接洽。
介紹人：
20________年________月________日
高中階段介紹信 篇8
我是一個八歲的小男孩，你想了解我嗎？
有時，我非常懂事，是媽媽的貼心“小棉襖”。有一次，我的媽媽在拖地，突然，我的肚子“咕咕”地向我發出了抗議。媽媽聽見了，趕緊放下拖把去給我做飯。我看見地只拖了一半，心想：等會兒媽媽做了飯還要拖地，多辛苦呀！于是我便馬上拿起拖把認認真真地拖了起來。一會兒媽媽從廚房出來，看見一塵不染的地板，笑得像朵美麗的花兒一樣，還向我豎起了大拇指！
有時，我聰明伶俐，是媽媽的得力“小幫手”。媽媽每次去買東西的時候，我都是媽媽的小尾巴，不過，我這個小尾巴還是媽媽的小算盤呢！有一次，媽媽去買菜，我站在一旁，媽媽和賣菜的人都還沒有算出來需要多少錢，我已經準確無誤地報出來了。還有一次，媽媽去超市買東西，我看著籃子里媽媽的`東西，在心里默默計算著，到了收銀臺，我對收銀阿姨說：“阿姨，是三十一塊?！卑⒁淘尞惖乜粗遥脪呙杵鲯咄曦浳?，吃驚地說：“呀，真的是三十一塊！”媽媽樂得直夸我聰明！
有時，我也活潑調皮，是媽媽的淘氣“開心果”。一天，我看見電視上那些跳舞的女生轉圈那么厲害，我也想試試。于是，我趁媽媽看手機的時候，獨自跑到另一間屋子去轉圈，一圈、兩圈、三圈……不知轉了多少圈，等我停下來的時候，我感覺天旋地轉，身子不斷地往北邊倒去，我想控制住腳，可是腦袋還在往那邊倒，“噗通”一聲，我身不由己地倒在地上，腦袋“咚”地撞在地上，我大哭起來，媽媽急匆匆趕來扶起我，聽我一說原委，卻“哈哈”地大笑起來，唉，真是氣死我了！
這就是我，你想和我做朋友嗎？
高中階段介紹信 篇9
尊敬的領導：
您好！
農行的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業的學生，我很愿意能為你們銀行效一份微薄之力！
在校期間我學習努力認真，以優異的成績完成了本專業的課程。我積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利的英語，在業余時間我通常會通過各種途徑，去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。
我個人方面，因為本身我自己的性格是非常隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環境與團隊。由于本人特別喜歡學習新的知識并運用于實踐，所以很擅長接受新事物并且善于鉆研，對于新的挑戰有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰與壓力的環境中快速適應。
在大學期間曾經參加過幾次實習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗，所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的.相處并沒有發生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的加入團隊，并且協助團隊更好的完成任務。
我很希望能到你們銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。
我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會，讓我展示我的能力。
高中階段介紹信 篇10
各位面試官：
我于xx大學畢業，獲得xx學位，畢業后從事過技術管理、教育。一次偶然的機會接觸到平安，才真正認識到保險的真實內涵，認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安！
保險營銷是一份傳遞愛心的'事業，科技越發達風險事故發生的概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們能夠將這樣的風險有效地轉移給保險公司，讓自己有個保障，同時對身邊的親人也是職責心的體現。選取保險，要思考三個問題：第一選取一個實力較好的保險公司；
第二看這份保單是否適合自己；第三就是業務員的服務。
我為人很真誠，十分樂意幫忙別人，必定會為我的每一位客戶帶給最優質、最專業的服務，看到自己的客戶因我的幫忙而露出笑容，說聲謝謝的那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達的，那也是對我工作與服務的最好的回報。
期望各位面試官能給我一個機會，我講盡我自己看最大的潛力回報公司。給公司創造最大的價值。
高中階段介紹信 篇11
尊敬的《 》編輯部：
茲有我院 科 等同志撰寫的文章 擬在貴刊發表。經我院審核，該文章資料屬實，無一稿兩投，撰寫內容不涉及保密，作者署名順序無爭議。特在此向貴刊推薦，請貴刊予以審議。
此致
敬禮
xxxxxxx醫院
（蓋章）
高中階段介紹信 篇12
那一次迷路，讓我印象深刻。
每天早晨去上學，總是有個像迷宮一樣的十字路口擋住我的去路，這讓我對自己上學的路總是迷迷糊糊的。以前不這樣，那時有一個小小的指路牌，但多年的'風霜也讓它上了年紀，字都模糊不清了。機智的我在路邊放了一塊石頭，指引我前進的步伐。
有一天晚上，狂風驟起，沒過一會兒便電閃雷鳴，還下起了傾盆大雨，“啪啦”一聲，響徹天際的雷鳴把我從夢境里拉了回來，“呼呼”的狂風在村莊里肆虐，好像是地球在給我們的村莊進行一年一度的“洗禮”。
被狂風肆虐過的村莊大不一樣：大樹倒在路邊，電線垂落在桿上，莊稼傾倒一片……當我背著書包來到十字路口的時候，眼前的情景讓我目瞪口呆，指路的石頭被劈得碎片四處分散，我急得團團轉，腦袋一片空白，再看看時間，呀，已經七點四十五了，只要選錯，遲到處罰是肯定的，想到這里，我更加焦躁不安，細細的汗珠從額頭上滲出，好像腦子都要炸了。對了，我靈機一動，被雷電劈過的地方肯定會黑呀，我看了看中間的一條小路，有很明顯的黑點，不管了，與其在這浪費時間，不如相信自己，結果還真找對了去學校的路，也沒遲到，心里美滋滋的。
這一次迷路讓我明白了很多，遇到問題不能慌亂，要學會觀察，相信自己，一定會雨過天晴。
高中階段介紹信 篇13
在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價.我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的.缺陷.例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考.在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點.努力完善自己.做一個全面發展綜合性人才。
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“全面發展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
高中階段介紹信 篇14
xxxx學院：
茲有我單位xxxxxx(身份證號碼：xxxxxx)持本單位營業執照副本復印件前來貴公司辦理相關招聘事宜，請予以接洽。
并特此聲明招聘手續均符合國家法律規定，所提供證件及招聘信息真實、有效，并愿意承擔本單位證件及招聘信息合法性的相關責任。
公司名稱：
(簽章)
20xx年xx月xx日
高中階段介紹信 篇15
各位同學：
大家好，很快樂能站在這里接受大家的檢驗。先來自我介紹一下，我是來自x的x。
很榮幸能站在這個講臺上，雖然不明白最終能否入選，但我會盡我最大的努力。假如能入選，這將是我的一個新起點；假如不能入選，只能證明我的力量不夠?；蛟S我不是做的最好的，但我會是最努力的；或許我不是最優秀的，但我會是最進取的。
在初中高中階段，我在班內始終擔任生活委員，活潑開朗、愛好廣泛的我主動參與并組織開展各項活動，在活動中盡情發揮自己的演講、播音與體育的特長。我下面想簡潔的說一下我對生活委員的認識：生活委員負責全班同學的生活管理；組織全班同學參與校、學院的衛生大掃除公益勞動、抓好寢室衛生、搞好衛生檢查評比工作、創立文明寢室；保管和運用班費，整理好賬務，使賬目清楚精確，每隔一段時間向班里同學匯報班費運用情況，便于民主監督，在每次運用班費前征求同學看法；記錄德育分，定期整理并向同學匯報核對；做好各項工作的后勤工作。
我自信我可以處理好學習與工作的關系，可以協調好與班內同學的關系，做到融洽、和諧的`工作。假如我能入選，我將進一步強化自身修養，努力提高和完善自身的素養，同時我會主動協作各班委的工作，敢于反映廣闊同學看法要求，做好學校領導與同學之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，維護同學正值權益的組織。共同建設一個更好的學習環境與生活環境，樹立良好的學風，同時增進師生溝通。
擔任班委，是一種榮譽，更是一種責任。我明白這條路上有很多挑戰，但我自信我有力量擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我腳踏實地的工作看法。無論我是否入選勝利，我都會連續投入到高校的學習、工作與生活中去，在四年中不斷充實與錘煉自我，努力提高自己的力量。我是個不甘屈服于命運的女孩，喜愛挑戰，喜愛奮斗，喜愛奉獻。希望你們可以給我一個時機，能讓我與風華正茂的你們在一起，指點江山，發出青春的呼喊!由于我相信：挑戰無處不在!希望你們可以給我一個時機，讓我可以與你們一起奮斗，并肩同行!
此致
敬禮
申請人：x
20xx年xx月xx日
高中階段介紹信 篇16
尊敬的xx單位：
茲介紹我單位的xx，性別：xx，身份證號碼：xx，系我單位xx部門的xx職務?，F因xx項目投標事宜，需前往貴單位辦理相關手續，請予以接洽，并為其在辦理上述事項過程中提供必要的協助。
我單位對其在辦理上述事項過程中所簽署的有關文件，均予以認可，并承擔相應的法律責任。該人員將遵守貴單位的'規章制度，并保守貴單位的商業秘密。
此致
敬禮！
投標單位：
20xx年xx月xx日
高中階段介紹信 篇17
尊敬的xx市xx區公共資源交易管理辦公室：
現介紹我單位xxx，系我單位xx職務，攜帶我單位有關原件資料和網上登錄密匙，到貴單位辦理招標投標網上注冊審核事宜，該同志為我單位參加夷陵區網上投標的聯系人，今后投標過程中的任何事項均由聯系人負責聯絡。我單位通過密匙登錄后提交的`資料數據即是我方的真實意思表示，并對其真實性與合法性負責。
聯系人免費接收交易項目信息的手機號碼為xx。聯系人、手機號碼和注冊資料若有改變我方將書面申請變更。
此致
敬禮！
單位名稱(行政公章)：
20xx年xx月xx日
高中階段介紹信 篇18
我叫劉淑寧，是山東省濱州市沾化縣第二實驗小學五年級二班的學生，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有著一股執著向上的追求;我雖然年紀還不太大，但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的.小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮艷的紅領巾伴隨著我一起學習、生活。我在學校里除了完成老師布置的任務，還會主動幫助其他的同學，在家里除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優秀的好學生。自20xx入學以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的規章制度，努力學習，以不凡的表現引起了老師和同學的注意，很快被推選為班干部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學服務，老師交給的任務也都能樂意的接受，班里的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高于一切，在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。20xx年10月在進入學校讀書的幾個月后，我第一批加入了少先隊。我學習肯努力，每門功課成績都在班級的前列，并在第一學期獲得了所有課程全優的好成績，還獲得了全班的第一名。
我追求全面發展。
高中階段介紹信 篇19
尊敬的xx單位：
茲介紹我單位銷售經理xx（身份證號：xxxxxxxx）前往貴公司辦理x項目投標事宜，請予接洽為感。
有效期：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
此致
敬禮！
投標單位：
20xx年xx月xx日
高中階段介紹信 篇20
尊敬的校團總支學生會：
我申請加入系團總支學生會。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極。主動地發揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力。思維能力。辦事能力。創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的繼續解放思想，推進科學發展以及黨的偉大精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的.優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃。組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。
在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，人非圣賢，孰能無過我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師同學的批評。幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取。借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
高中階段介紹信 篇21
成長是成功的必經之路高二六班王晗煜每個人都夢想取得成功，可是誰又懂得成功之路并非一條高速公路，它是崎嶇的山路，是泥濘的小路，其間不僅僅會遇到挫折，遇到失敗，更重要的是你在成長?！段饔斡洝返墓适麓蠹叶级炷茉敚l都知西天取經九九八十一難，他并不容易，孫悟空之前逍遙法外，大鬧天宮，打亂王母娘娘的盛宴。被如來佛祖壓在五行山下，五百年過去，悟空也在成長，跟隨唐僧一路去多少過失，唐僧都在不停地教育悟空，悟空也由原來的調皮小猴子，變成了斗戰勝佛，其實這就是成長，每個人都要成長，悟空的成長，其實就是成功之路，那取經路上的磨難，與其不如說是成長的艱辛，從第一難起，到八十一難終，絕對不是當初調皮小猴子可以走下來的。沒有錯，觀音的咒語，是對悟空犯錯誤的懲罰，不聽叢師傅的話，一人跑出去玩，一系列的事，師傅每一次念咒語，就是悟空的.一次成長。
成長吧，那是人生的必經之路，也是成功的必經之路，我們一路走來，一路風塵，為了心中的理想，而不惜余力的奮斗，起早貪黑，不怕險阻，本身是一種強大的我們，似乎早已經不在，現在的我們十七八歲，正值大好青春年華，朝氣蓬勃。我們在長大，而長大則意味著成長，沒錯一步步走過來，其中險阻他人未必可知，但這就是成長。這是一條通向成功的必經之路，且記住，成功路上沒有捷徑，只有荊棘，也只有披棘斬荊才能看到明日的曙光。
李清照，婉約派代表人物，從她的身上，我們更能清楚地看到成長這個無形的因素。早期，她的詞清新婉麗充滿相思的情調，讓人讀后只覺一絲憂愁藏在心頭。后期丈夫死后，國家發生巨變，她的詞也發生了巨大的變化，出現傷感，憂愁也變成了國破家亡的傷時傷世之作，讀后只覺心頭一痛。這就是成長，成長會讓人變得堅強，會讓人變得慧能。成長其根本就是讓人長大，讓人見多識廣，讓人明白世上那有輕易之事，如不努力追求，便只能是竹籃子打水一場空，這便是成長。
每個人，每個物，上到宇宙星河，下至微生物、細菌等等，都會成長，宇宙的成長讓人不可思議，巨大的太陽，若干年之后會變成一顆白星，細小的細菌，若干年后可能會變成病毒。成長至關重要，雖然緩慢，但終有一日你發現了他的身影，你離成功其實已經不遠了。
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