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      飛蛾一年級想象作文

      發表時間:2025-03-18

      飛蛾一年級想象作文(錦集12篇)。

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫12篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學一年級想象作文(通用12篇),歡迎大家分享。

      飛蛾一年級想象作文 篇1

      一天,喜兔兔出去找伙伴玩,在找伙伴的路上被灰太狼看見了,因為他一邊走一邊唱歌,而灰太狼聽見了聲音就知道喜兔兔出來了?;姨勤s快跑到前面設好陷阱,就在那里等著,他心想:馬上就可以吃到鮮美的兔肉了。他的口水都要流到三千尺了。

      喜兔兔還正高興的走著呢,突然,“撲通”一聲掉進了灰太狼的陷阱里。喜兔兔急得大聲叫救命,他的好朋友喜羊羊聽見了,就趕快告訴村長。這時,灰太狼把喜兔兔拖回了狼堡,高興得大叫道:“老婆,今天有兔肉吃了!”村長接到消息后,馬上發明了電棒準備去電灰太狼,喜羊羊飛快地拿著電棒到了狼堡,喜羊羊悄悄地走進狼堡。沒想到被灰太狼發現了,灰太狼張牙舞爪地撲向喜羊羊,喜兔兔大喊道:“喜羊羊小心!”喜羊羊快速地從口袋里拿出電棒,只聽“?。 钡囊宦晳K叫,喜羊羊用電棒電到了灰太狼,灰太狼都被電糊了,喜羊羊和喜兔兔趁機跑回了家。喜兔兔高興的對喜羊羊說:“謝謝你,喜羊羊!”灰太狼氣得大叫:“我一定會回來的!”

      飛蛾一年級想象作文 篇2

      我是……好吧,先給你們出一個謎語:我是一只蟲子,一只環節動物,整天在地里鉆,卻沒有人嫌我臟。你猜出來了嗎?沒錯,我就是蚯蚓。

      我每一天在土壤里鉆來鉆去,可惜沒有眼睛什么也都看不見,這是我一生中最大的煩惱。我是個有故事的蚯蚓,我來給你們講幾個發生在我身上的故事吧。

      第一個故事是關于吃功課的。蚯蚓喜歡吃紙,那一天我沒帶午飯,只好把功課吃了,結果被教師發現,教師讓我反思寫檢討,可我實在忍不住,就把那張檢討也給吃了。

      第二個故事是關于“蚯蚓殺手”的。有一天,我們班成績最好的同學——小饒被一個怪物給吃了,于是班長便去調查。最終,班長竟然和那個怪物碰上了,班長立刻大罵起來:“你這個不知羞恥的動物,竟敢殺死我們這種既沒有腿又沒有翅膀,既沒有死牙又沒有蟄刺,既沒有上顎又沒有偽裝術,甚至連眼睛都沒有的低等動物!”

      那怪物聽了,說:“自古以來,我們笄蛭渦蟲一向都不明白蚯蚓是什么東西,因為我們也沒有眼睛。”

      班長總算明白了兇手的來歷,回來告訴我們說:“那個怪物和我們長得很像,它叫笄蛭渦蟲?!?/p>

      我們班有一個叫“小張腦袋”的同學,還有一個叫“小張尾巴”的同學。有一天,小張同學在散步,突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓,他把“小張同學”切成兩段,三個星期后,“小張同學”康復了。注意,“小張同學”康復后的意思是變成了兩只蚯蚓,而不是被法布爾先生用繃帶綁在一齊的。這就是我的第三件事。

      好了,我再說一句:作為一只蚯蚓,我為不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃,是土壤清道夫,也是農民伯伯的好幫手。

      飛蛾一年級想象作文 篇3

      一天,一大陣狂風過后,突如其來的下起了暴風雨。過了一會暴風雨停了,小草都奄奄一息,一陣微風吹來,把被暴風雨打掉的花瓣吹在天空中飛舞,就連小草也讓風吹直了。過了一會,小草問花說:“花兒姐姐,你的花瓣在什么地方呀?”小花不高興的說:“我的花瓣被風吹在空中,不下來了?!毙〔萏ь^一看,呀! “花姐姐的花瓣真的飄在空中了,可惜我長在土里,無法讓花瓣妹妹下來,怎么辦呢?”小草和小花想了一會,小花說:“對了,我有辦法了”小花又說:“風姐姐你把花瓣放下來好嗎?”風姑娘聽了說:“好吧”!風就漸漸的停了下來?;ò暌矟u漸的落了下來?;ò曜屃硪欢浠ń幼×??;ò暾f:“謝謝你,花朵姐姐。”另一朵花說:“不用謝,我被種在這里正好可以接住你們,所以不能謝我,應該謝謝我的主人?!?/p>

      小草給大地披了翠綠的衣服,小花給小草繡上了裝飾,我們要愛護大自然的每一個生命。

      美麗的湖—想象

      湖水,乍看,猶似一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,藍湛湛的.。湖水似鏡!

      夜晚,下了一夜的雨。雨中的湖水漸漸,漸漸的變多了,雨就一個魔術師,才把湖水變多的。

      中午太陽高照,天氣很熱,但一到湖邊就涼爽多啦!原來是湖水把熱氣吹走了,把手放在水里好舒服呀!

      湖水真美!

      飛蛾一年級想象作文 篇4

      有一天,小雨點樂樂和姐姐們去大森林里玩,看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在說:“樂樂,我想喝水,渴死我了!”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起,“嘩嘩”下雨了,小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了,天空中出現了美麗的彩虹。

      小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發了,它們飄啊飄,飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經沒有能喝的水了。小兔找不著水,心里很著急,它看見了樂樂,說:“樂樂,你能給我一點水嗎?”樂樂說:“行!”小雨點們越聚越多,不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝,別的`小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興,說:“謝謝!”小雨點們要回家了,小兔跟雨點們說:“歡迎你們下次再來?!?/p>

      小雨點樂樂幫助了許多植物和動物,很累但是她很高興。

      飛蛾一年級想象作文 篇5

      我從小就是天不怕地不怕,但不過那只是我裝做勇敢,什么都怕才是我的本性。見到剛出生的蠶我會不寒而栗;要到老鼠我會退避三舍;看見黑不溜秋的螞蟻往我身上怕我會毛骨悚然……而在星期三下午,我終于不再害怕飛蛾了!

      陽光明媚的星期三下午放學后,我興高采烈地回到家,滿心歡喜地跑進臥室,可迎接我的卻是一只碩大的飛蛾,它像一個白色幽靈似的纏著我轉圈。我見了,心驚膽戰,趕緊落荒而逃,找媽媽“求救”。媽媽聽了,批評我不是男子漢啊。我聽了,怒發沖冠:“人要臉,樹要皮”,就是一只飛蛾,誰怕誰!

      于是,我毫不猶豫地拿起蒼蠅拍,從容不迫地走回臥室里,左顧右盼,一絲不茍地尋找飛蛾。原來,它躲進我的'床鋪下了。我情不自禁地瞥了一眼飛蛾,看著它那丑陋的腦袋,又細又長的翅膀,我心驚肉跳:要不然就讓爸爸來幫吧?不行,我剛才都已經下定決心要和飛蛾“決一死戰”了,到關鍵時刻怎么能打退堂鼓了?

      我屏住呼吸,踮起腳尖,躡手躡腳地走到飛蛾背后,小心翼翼地舉起蒼蠅拍,迅雷不及掩耳之勢地向飛蛾用力一拍。咦?飛蛾呢?我警惕地環視四周,原來,它已經一溜煙地逃竄到書桌上了。雖然這次沒有成功,但我信心大振:小不點,你就飛吧,你“躲著了初一,躲不過十五”,過一會兒,你就等著去見閻王爺吧,哈哈!我輕蔑地看了它,嘴角露出了勝利的微笑。

      我找好機會,像蛇一樣輕手輕腳地爬到飛蛾身邊,緊緊地攥著蒼蠅拍,悄悄地舉起來,一鼓作氣,猛得往飛蛾一拍,耶!我拍中了,我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

      原來,丑陋的飛蛾并不是十分可怕,只要你有信念、有勇氣,就能戰勝一切。

      飛蛾一年級想象作文 篇6

      堅強是什么?堅強中的堅字是:堅不可摧的意思。強:強大無比的意思。合起來堅強就是:堅不可摧,強大無比的意思.

      在這次地震中很多的人都表現出了堅強與無畏。我在電視上看到了一個名叫薛梟的男孩,他在廢墟中被困了一百多個小時后被救援人員發現,過了幾個小時之后,他成功的被救援人員救了出來,他在被救出來的那一刻對救援人員說的第一句話是:“叔叔,我要喝可樂!冰凍的?!薄拔乙瓤蓸贰毖n在被救援人員救出來的時候仍然堅強的保持著樂觀的心態,讓很多的人們感動。還因為他喜歡喝可樂,所以被中國的'人們稱作“可樂男孩”。

      這次恐怖的地震一瞬間就死了許多的人們,然而薛梟依然能夠在這種情況下保持著樂觀的心態,可真叫人敬佩。所以我們在大災大難面前不要畏懼,要堅強的以樂觀的心態去面對任何一件事。遇到什么都不要害怕,只要堅強的去面對,就一定能夠戰勝任何一切困難的!

      看著電視里那一幕又一幕搜救與被救者的勇敢和堅強,使我深深的體會到了堅強的含義,我一定要向薛梟學習,做一個堅強和勇敢,能頂天立地的男子漢。

      飛蛾一年級想象作文 篇7

      今天的傍晚非常安靜,茂密的.大樹伸出粗壯的手,月亮緩慢地升上天空,就連星星也困得眨眼,小朋友們都睡著了。就在這時,從書包里傳來了一陣奇怪的哭聲。

      哦,原來是小橡皮擦呀!他的身上有許多畫過的痕跡,而且還很臟呢!書簽來安慰他了:“小橡皮,你別哭了,小主人還撕了我一個洞,你看!”文具們一個個都議論紛紛。

      這時,起來喝水的小主人不小心聽到了文具們的議論聲,愣了一下,才反應過來,他馬上跑過去給文具們道歉。

      從此以后,再也沒有文具們的哭訴了。

      飛蛾一年級想象作文 篇8

      我!是個女孩,本來也應該是文弱書生派的弟子!可我卻充當了“武當派”的角色,天生的活潑好動。按我說,就是投錯胎了!按古講,可真是韓非的弟子啊!見笑,見笑!說我是韓非的弟子,那可是名不虛傳的:

      6年前的一天,我在祖父家的園子里玩,玩得正起勁呢!忽然,一條滿身是泥土的“爬行”動物向我靠近。年幼的我,還覺呀然一驚!心想?這是什么怪東西!真難看。你看,這另人厭惡的東西!惡心、干嘔一齊向我奔來。

      過了一會兒,我好些了。再一看那個惡心的東西,我就氣不打一外來,心想:“蟲不犯我,我不犯蟲”。哼!誰讓你先惹我的!心想你破壞了我的好心情,我得把你處于死地。不、不、我還要把你千刀萬剮!嘿嘿!小家伙,你馬上就要死無葬身之地了!

      說時遲,那時快!我從地上撿起一把刀,用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去。一會,再看,不由驚呆了,原來一條怪物競變成了兩條!正向我涌來。不行!再來!我又一次斬了下去,結果那兩條競變成了四條!天?。∵@回我可真是嚇傻了!再來!我不懈氣……

      這時,祖父過來了,看著我手中的刀,又看看被我剁成肉醬的怪物。對我說:“孩子??!你知道這是什么嗎?”我茫然地搖了搖頭。祖父語重心長的對我說:“這叫蚯蚓,是一種生命力極強的東西!它還可以疏松土壤,是有益于我們的,當時的我,半信半疑地點了點頭,但還是沒有知道是為什么?

      事隔六年,我的知識增加了許多,對年幼時的問題也解答出來了!這頑強的生命力不也正告訴我們一個道理嗎?

      生活中,有許多人為了一點不如意,就想不開。而他們有沒有想到蚯蚓這個卑微的生命和人類相比就是天壤之別!可它們對于困境,永不放棄,重獲新生。人類是沒有它們的再生能力,但是我還要忠告人類:要珍惜生命,丟掉了,就沒有了,要珍惜它,好好利用它,讓生命之花永遠綻放!

      飛蛾一年級想象作文 篇9

      人跑步時,我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的,也許就可以比他跑得快。做游戲時,需要剪刀石頭布,就把我自己想成剪刀石頭布高手,也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。

      比賽下象棋時,就把我自己想象成比我的對手厲害,也許比我象棋厲害的'人贏不過我。

      上課時,想象成我是班里最聰明的學生,不能落后,要認真聽講。只要你把難的事想象成簡單的事就可以了。 指導教師:賈愛華 從《想象》一文,我知道嘉豪在這個暑假中收獲不少,也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學習、怎樣做人,有這些財富墊底,嘉豪在下學期一定會成為最出色的學生!

      飛蛾一年級想象作文 篇10

      教室里靜悄悄的,同學們正在埋頭寫作業,突然一個“不明飛行物”闖了進來。我定睛一看,原來是一只小飛蛾。只見劉老師身穿紅色“戰袍”(T恤),手拿“無敵打砍刀”(長掃把),快步走向飛蛾:“小小飛蛾精,膽敢來打擾,快快接俺一刀!”同學們一聽,大笑起來。劉老師舉起“大刀”揮向飛蛾,可那飛蛾馬上來了個空中特技——小空翻,躲過了第一刀。它落在燈管上,得意地扇著翅膀。劉老師不由眉頭一皺,雙手緊握“大刀”,在空中揮動了三下,沖向飛蛾??赡秋w蛾實在是狡猾,它就像跳水運動員一樣,一個轉體翻滾——向后翻轉三周半,趴到了黑板上。劉老師再次撲空。這時教室里像開了鍋一樣,大家齊喊:“劉老師加油!”我迅速拿起短掃把,疾步走上去,盡我這個做班長的義務,準備與劉老師一起來個前后大包抄。卻見劉老師穩住腳步,盯著飛蛾大笑三聲:“哈,哈,哈,大膽小蟲拿命來!”說完他便直沖飛蛾重重打去。劉老師一個“大刀斬”,就把那飛蛾壓在了掃把之下,翻不過身來??赡秋w蛾還想頑抗到底,不肯投降,企圖找個縫兒溜出去。這時,我們班的“霹靂腿”鄭丹上場了,別看他還沒一塊豆腐高,可一個“大鵬展翅”,就讓那飛蛾一命嗚呼了,教室里頓時掌聲雷動。

      頒獎儀式開始了。有命中率66%,成功率77%,劉老師被評為“打蛾精英”,鄭丹獲得了“最佳助手獎”,教室里又是一陣歡呼。

      謝謝收看,下次再見!

      飛蛾一年級想象作文 篇11

      長大以后我要做一種口袋,它像多拉a夢的袋子一樣有多功能。

      這個口袋能裝下任何東西,也能拿出任何巨大的東西,比如電腦、電視機、球、冰箱之類的東西。它也能取暖之類的,它有幾個按鈕是藍色的、紫色的這兩個按鈕。Ys575.cOM

      藍色的`是在冬天取暖的,紫色的是在夏天清涼的。

      我的口袋好嗎?

      飛蛾一年級想象作文 篇12

      時光飛逝,一眨眼就進入20xx年。

      今天是小慧五年級開學第一天。上午八點,她獨自來到校車乘降點。校車大約還有三十秒能到來,就趁這段時間再看一下微型電腦里關于新學年的通知及相關事項,其中無紙教學是令小慧興的。

      校車到了,很準時。小慧熟練地把手指按到車門口的識別器后,根據語音提示進入車廂。校車內很寬松,學生不多,她看到了幾個以前班級的同學。自從取消班級制,大家很少有機會在一起玩耍,嬉戲了。過去那些交往、無厘頭的游戲只能留在記憶中。

      三零七是手工課教室,每個學生面前的操作臺上都提前整齊擺放了教具材料,同學們都聚精會神的按照電子屏幕的講解和提示認真的操作著。小慧很喜歡手工課,所以開學第一天第一節課就選了它。因為她想,不管科技怎樣發達,動手能力也是必須要有的。

      下課鈴聲響了,小慧打量著已經完成的作品很是得意,有模有樣的,得到A評是沒問題的。她又在想:下節選哪門課呢?

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