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      享受快樂作文

      發表時間:2025-03-17

      享受快樂作文(匯編14篇)。

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。14篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的享受快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

      享受快樂作文 篇1

      一陣清香飄蕩在教室,大家飛快的拿出杯子,原來今天就是我們夢寐以求的品茶會。

      老師走到我的面前,將手伸進袋子,從里面抓出一把茶葉撒進我的.杯子里。干茶葉的樣子怪怪的,每片都只有一丁點大,而且彎著身子,還穿著墨綠色的“大衣”。我聞了聞,它還散發著陣陣清香。

      接著,老師便把熱氣騰騰的開水倒入我的杯子,水剛入杯那群干干巴巴的茶葉立刻在水中“運動”起來。教室里的清香更加濃了。當它們沉入杯底,他們似乎把“衣服”“換”成了青綠,正在開水中“呼呼大睡”呢。水也被葉染成了淡綠,我真想馬上一飲而盡。

      開始品茶了,我小心翼翼地用手端起這杯溫熱的茶,靠近嘴邊,慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一會兒,香香的,微微帶一點苦,最后吞下去,我禁不住說:“真是好茶,一杯擁有中國土地味的茶?!?/p>

      我又夾出一片茶葉,放進嘴里咀嚼,雖然有點苦,但也很好吃,當我咽下去后,嘴里有了一種香氣,這種香氣有苦有香,味道好極啦!

      香茶如果再配上美食,那才叫享受啊!今天大家的美食都來啦。教室馬上變得熱鬧起來。大家你吃我的,我吃你的,贊聲不斷,當小李吃了一口我的制作的菜時,禁不住豎起大拇指。一會兒,六七個人蜂擁而上,我還沒吃幾口美食,全被他們狼吞虎咽瓜分完了。

      五一班就是一個大家庭,品茶時,大家品出了快樂。

      享受快樂作文 篇2

      人們在生活,也在享受著快樂。

      當在密密麻麻的書架中突然發現了自己正在苦苦尋找的那本書時,那種簡單的快樂便會在我心中蕩漾開來。心中的滿足感一下子填充了我我整顆心。我享受著帶來的快樂。

      初中的三年不能和小學的六年比,在抱怨聲中,在忙碌和又快樂的腳步聲中。在老師不停在講課聲中,我恍恍惚惚已在初中度過了許多時間。以前的我從未想過讀書是一種快樂。也從來沒有打算在讀書中要享受到一點快樂。前輩們的一句句話無疑在提醒著后人們:“要讀書,必須苦”。從小就聽說過“學海無涯苦作舟”。讓我從小就明白了一點讀書的苦。那句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。似乎告誡我們說“苦”便是成功的代價。面那句“苦中作樂”似乎也把樂說得有些無奈。

      而現在的我卻不這么認為,讀書亦然辛苦,但也不能說就不能說樂,其實,辛苦也是一種無形的快樂。上每一堂課都會一種好奇而又緊張的興奮感。不知道下一節課又會發生什么。而上完一堂課的滿足感也帶了我快樂的享受。

      每時每刻都懷著一種好奇的心態, 追問自己下一站是什么?

      即使是忙忙碌碌地過完了這一天,即使是拖著一身的疲倦回到寢室,即使是口頭抱怨著作業多少,但心里卻在充分地享受著這種種感受,并幫它們慢慢轉化,細細咀嚼,直到成為快樂的味道。

      晚上一個人躺在被窩中時閉上了雙眼仔細地回想一天發生的事情,我也會在心底里發出“嘖嘖”的稱贊,我佩服自己竟能在一天中完成這么多的事。

      帶著回想,帶著充實感,帶著自我的良好感受,便是享受學習的忙碌帶來快樂的最好時機了。 忙忙碌碌不僅僅是一條路,它更是一條可以享受快樂的道路。

      享受快樂作文 篇3

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我的“黃金屋”和“顏如玉”是——快樂。

      品讀《賣火柴的小女孩》,眼前浮現出這樣的畫面:北風呼嘯、雪花漫天卷地的大年夜,一個衣衫襤褸的和我幾乎同歲的小女孩瑟瑟發抖的在大街上賣火柴,她那凍得通紅的小臉蛋和小手像冰塊一樣冰涼。然而屋里的人卻棉衣素裹的一邊烤火,一邊享用著美味佳肴。小女孩終于沒能度過她人生的最后一個大年夜而孤獨地離開了這個世界。和小女孩相比,我們今天的生活多么溫暖,多么幸福。

      告別了賣火柴的.小女孩,我又進入了《超級市長》這個故事中,我認識了馬小跳。大家為了讓馬小跳當選超級市長,組建了一支“跳跳糖”隊伍,還編了一段舞蹈來給馬小跳加油助威。但以丁文濤為首的一隊人馬卻處處和馬小跳做對,馬小跳努力做事,他團結伙伴、助人為樂、解囊獻計??戳笋R小跳的表現,評委們認為馬小跳是一個有創造力的孩子。最終,馬小跳成功當選超級市長。馬小跳告訴我:人要有挑戰精神,只要認真努力,什么事情都能做好。

      帶著馬小跳的精神我又《走進太陽系》,和小布丁踏上了去宇宙的路途。宇宙真大,無邊無際,我看到了七大行星;在宇宙中我聽不到任何響聲,小布丁告訴我:因為宇宙中沒有空氣,聲音不能傳播,所以聽不到響聲。我還看到了許多太空垃圾非常快的在飛,小布丁說:“這都是人類丟棄在太空中的廢物,現在大約有3000噸太空垃圾在繞地球飛奔。”聽了小布丁的話,我心情沉重的回到了地球。帶著伙伴們宣傳環保知識,讓愛護環境成為每一個世界公民的素養。

      我喜歡在無窮無盡的書海里遨游,因為它帶給我高瞻遠矚的思想,因為它帶給我通透清澈的心靈,因為它帶給我純真曼妙的快樂。

      享受快樂作文 篇4

      讀書是一件愉悅身心的事情,隨著主人公一起冒險,快樂,開心,痛苦,然后領略到書中深刻的旨意與內涵,這才是享受快樂的真諦。

      最近閱讀了一本名叫《基督山恩仇記》的小說,小說中的主人公原本是一位剛剛嶄露頭角,前景一片美好,并將要迎娶妻子的年輕船長,卻被嫉妒他的四個奸詐之人誣陷,被關進了一個海邊監牢中。他在牢中遇到了被大家認為是瘋子的法利亞神甫,意外得知了一個龐大的家族遺留下來的寶藏。隨后,主人公愛德蒙為逃脫監獄裝死,被拋入了大海中,得以逃脫。之后,他在基督山上找到了這堆被人們遺忘的寶藏,買下了這座山,自稱“基督山伯爵”,開始了他的報恩與復仇之路。

      這本書雖看似充盈著嫉妒,仇殺,但在這種種事件中卻透顯著一股難以返現的人情冷暖。當愛德蒙被關入監獄是,他的朋友莫雷爾和未婚妻美賽苔絲一直資助他的父親,并奔波于解救愛德蒙的路上,但是都未成功-------但是這作出的一切終究有了回報。在莫雷爾的貨船意外失蹤,公司快要倒閉時,愛德蒙以英國銀行出納員的身份幫他還了債,搜救回了失事的遇難船并贈送給他一筆巨額財產。

      多行不義必自斃,四個當年陷害愛德蒙的家伙也都得到了應有的下場,善良的人們也得到了回報。故事似乎就這么讓人暢快的結束了。

      但是,故事仍沒有結束,愛德蒙并沒有帶走錢財,而是留給了莫雷爾的兒子和他的妻子,自己卻帶著眾人的遺憾,在這脈脈的夕陽余輝照耀下,消失在城市中........

      文章的情節動人,我隨著主人公走過了他的冒險歷程,看著他一步步走向勝利,走向成功,心里也有一種說不出的快樂,似乎我也感受到了懲治惡人的快感,報答恩人時的激動?;蛟S這就是我在這本書中獲得的快樂吧。

      在這廣闊的知識海洋中,有無數快樂的小島,等待著我們去領略,感受。

      享受快樂作文 篇5

      看庭前花開花落,任天邊云卷云舒......

      ________—題記

      微冷地輕風拂過樹梢,已無葉片如潮般搖動,淡紅的晚霞掛在天邊,拋下人們崩山般呼喚。

      那么,捧一卷書,去細細品味學習的快樂吧!去書中尋一份質樸與純真吧,忘卻煩惱,即可迎來清凈。

      曾幾何時,一本魯迅的雜文集便飛到了我的手中。翻一翻,油墨氣息便撲面而來,沖擊著我的內心,不錯的,魯迅的雜文直指社會陰暗面,幾句挖苦與嘲諷,誰不叫絕;幾句評議與感慨,誰不嘆息?

      “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,閑暇時,我怎會忘了它?那尖銳的指責,力量便油然而起,看一看它對社會的指責,便為我點起了報國志。

      讀書讓我享受了學習的快樂,誰說不是呢?仍記得是他對國人劣根性的分析,自從那句“學醫治不了中國人:起,他便步入文壇,抨擊種種丑惡現象,踐行著自己救國的理想,揮灑著滿腔報國志。

      風越刮越猛,云亦壓低,城似欲摧。

      風云變幻的時代里,還有多少人能捧起書本?我不禁自問,只要堅守自己的心靈就夠了,抓起一本書,又讀下去,我翻著書本,思量著收獲,慢慢地最顯著的一點便浮上心頭——讀書讓我享受到了學習的快樂。

      原先的我,鮮有閱讀,便也覺學習無味,生活也如是,像烏云籠罩下的大地,洪水咆哮著摧殘著一切,花草、樹木、樓房。電閃雷鳴下,我別無選擇地度日,渾渾噩噩地學習,心中如陰霾不散。

      是讀書讓我享受到了學習的快樂,把原先的我托上岸邊,又有一絲光亮,指引我向上攀登,催我奮起。

      讀書吧,你會享受到學習的快樂!

      享受快樂作文 篇6

      我貪戀陽光。喜歡陽光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日,陽光成了奢侈品。每天,屋外飛著毛毛的雨,屋內陰沉沉,連人也變得象發霉了一樣,心情總是郁悶,煩躁。然后有一天陽光肆無忌憚地跑出來。看到了陽光,心情驀地舒暢了很多,就象那縷縷陽光照射到心房深處,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。

      我常常趴在草地上懶懶地享受著陽光,陽光是那么充足,那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺,可是總是有那么多的作業。每當做完已是深夜了……做完作業不想睡覺于是翻開名著來閱讀,讀著讀著,困了打了個哈欠。可是依舊手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進入了夢鄉……

      漸漸地,我在讀書中也有了似乎眷戀陽光般的感覺,白天享受著陽光——無憂無慮,夜晚總是在夢中與書中的人物見面。每天總是有一個好的開頭,好的結尾。雖然天有不測風云,時有陰天下雨??墒蔷退銢]了陽光我也能有跟陽光一樣的感覺,陽光是多么美好,書是多么的奇妙!每當我捧起書時就好像漫游在了歷史的長河之中,讀歷史看同話學古文書中的過程是那么精彩,書中的語言是那么生動每個故事的過程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應有的懲罰故事中主人公的經歷是坎坷的但結局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點做作業。我才依依不舍的把書放下……讀書真是我生命中的一大樂趣啊!同樣,陽光給了我一種溫馨的感覺,每次我我在外面玩累了,便一頭栽進了草坪里懶懶的享受著陽光即一躺就是大半天,使已精神十足我也不會起來就像睡覺一樣可舒服了!

      陽光讓我們健康成長,書是我們知識的海洋。我們離不開讀書,更離不開陽光。所以讓我們像享受陽光一樣享受讀書的快樂吧!

      享受快樂作文 篇7

      信任真有那么大的魔力,能讓人感到快樂嗎?別著急,你看了下面這件事,就會知道答案了。

      “信任背摔”這個游戲大家可能聽說過,也玩過。其實它的規則十分簡單:一組兩個人,一人在前一人在后,在前面的人可以信任后面的人,向后躺倒;也可以選擇不向后倒,也就是退出游戲。今天體育課上,我們就玩了這個游戲。

      第一組同學玩時,在前面的人遲遲不肯向后倒。不知是因為害怕,還是因為不敢信任后方的同學,他一直像個木頭人一樣站在那兒,始終不往后躺,最后,他終于受不了了,退出了游戲。第二組同學倒十分干脆,前方的人一下子就向后躺下了,但可能后面的人沒注意,前方的人沒被接住,“咚”一聲,她重重地摔在草地上,眼眶頓時紅了。她站起來,揉了揉頭,憤憤地看了后方的人一眼,然后頭也不回地走了。有了這一組的經驗,后面的人都不敢玩了,一個個退出了游戲。輪到我和胡夢妍同學這一組了。我們倆互相對視了一眼,走到了游戲場地,胡夢妍在前,我在后。她停頓了幾秒鐘,我以為她也不信任我,正準備退出游戲呢,她一下子直挺挺地倒了下來,我趕快用手扶住她的后背,扶住她不讓她倒下,我們這一組游戲成功了。

      事后,我問胡夢妍,你為什么敢倒下,她的回答讓我十分感動:“因為我相信你,你一定不會讓我摔倒的?!蹦且豢蹋业男南癯粤嗣垡粯犹?,我終于體會到被人信任的感覺,那是一種無法用言語表達的快樂。

      哦,信任,多么溫暖的一個詞,讓我們信任別人,共同在信任中享受快樂吧!

      享受快樂作文 篇8

      我們經常會遇到一些快樂的事,比如:爸爸媽媽今天買了糖果給你;姐姐今天送東西給你等一些使你十分高興的事,有沒有想過,要和別人一起分享快樂?

      前幾天,爸爸媽媽去沃爾瑪買菜,留下我一個人在家。他們打電話回家,要我猜猜他們買了什么好東西。我說,“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層,每層都薄薄的,沒有分開。第一層吃完后,我看見第二層有許多小孔,就像蜂巢一樣。爸爸說,“蜂巢蛋糕會買的,我們還買了三文魚?!本驮谀翘焱砩希艿軄砦壹彝?。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰知,吃完晚飯之后,()他又建議拿雨傘當高爾夫球棒,開始跟我比賽。在中間休息的時候,我連忙把牙簽拿出來,跟弟弟說了幾句,然后,就津津有味地吃了起來。我問弟弟,“好吃嗎?”弟弟還沒有吃完嘴里的蛋糕,笑著說:“好吃,好吃?!蔽业男睦锾鹱套痰模磥砦覜]有推薦錯。也許是因為蜂巢蛋糕的數量多一點,我才會主動給弟弟吃,要不,我肯定不會那么主動給別人吃,說不定連家長也不例外。

      又有一次,還是弟弟來我家玩。我發現,他每次到我家,總會把我的房間鬧得翻天覆地,而且每次都要求把玩具箱拿下來。我看見,里面有我東找西找的'洋娃娃。我正準備拿起洋娃娃,只見弟弟的雙手在玩具箱里面翻來翻去,似乎這里就是他家一樣。弟弟經常拿“客人”、“主人”來鎮壓我。如果在我家,要是我有什么東西不給他,他就會大吵大鬧,“我是客人!”要是在他家,我想要什么東西,他不愿意給我,他也會喊,“這里是我的家,我是主人!”現在我明白了,我比弟弟大,應該讓弟弟,就像孔融讓梨一樣。

      我認為,如果自己有許多快樂的事愿意和大家自己分享,大家和你會一樣快樂,那才叫真正的快樂。

      享受快樂作文 篇9

      大自然千奇百怪,其中的奧秘探索不盡。大自然不僅能給你帶來許多奧秘,而且還可以給你帶來無窮的樂趣。

      天鵝湖是山東有名的湖,三年前,我和家人一起去天鵝湖游玩。我們到了山東省東營市,乘車去天鵝湖游玩。一路上,微風撫摸著我的臉,太陽漸漸升到了半空中,露出燦爛的笑容。兩旁的小樹在風中輕輕搖擺,向我們鞠躬致意;路邊的小花、小草,點綴著大地,向我們點頭致敬。

      到了天鵝湖的門口,我們下了車。進了大門,兩邊的小樹像迎賓的小姐,歡迎遠來的客人。走了一會兒,腳旁出現了一條小溪,小溪的寬度漸漸擴大,走著走著,小溪已經一眼望不到邊了。我們走近一看:啊,湖的主人們正在湖中嬉戲、玩耍,似乎不注意遠來的客人。湖的主人是一群潔白的天鵝,看,它們玩得多歡??!它們有的游到同伴的身邊,撲打著翅膀,正在游戲,它們有的突然伸長脖子,嘴伸入水中,捕捉著一條條小魚;它們有的仰天長叫,把自己的聲音的回聲留在天空回蕩。湖邊有一層薄薄的冰,冰中東著許多小魚。

      中午到了,我們這才依依不舍地回家了。我腦中留下了不少的疑惑:這個湖是因為有天鵝,才叫天鵝湖的吧?這些天鵝是不是長年累月、一年四季都待在這里?湖邊的小魚是怎么被凍住的?那些小魚死了沒有?這些疑問一直在我的腦海里。

      我雖然已經離開了天鵝湖,但我的心還留在那兒,下次我還想去。因為天鵝湖里的天鵝給了我無窮的樂趣。

      享受快樂作文 篇10

      在放暑假的時候,我們都躲在空調房里,遠離外面的酷暑。而又有誰曾想過,在那些偏遠的大山里,那些因偏僻和窮而買不起空調、電風扇的人,正在接受高溫洗禮的人呢?

      那是一個炎熱的下午,吃完飯后,我正在空調房里看手機。突然,一篇新聞吸引了我,標題是:偏僻大山里因炎熱有50余人中暑。我點開一看,真是慘不忍睹,老人、小孩都暈倒在地,邊上的人哭的哭、喊的喊。要不是路過的一個城里人拿出手機,打給醫院,它們就全完蛋了!看到這里,我不禁想:要是他們有空調就好了。對呀!我可以吧我自己的零花錢捐給他們呀!這樣,他們就可以有空調吹了。

      說干就干,我先去問爸爸媽媽的意見,他們同意了,我拿出了壓歲錢的十分之八,雖然有些不舍,但是,為了大山里的人我花的多一點也沒事。

      我又叫了幾個小伙伴一起去捐款。我們來到捐款處,把錢捐了過去,邊上還有幾個大人也是和我們一起的,看到我們捐了很多錢,就說:“小朋友,你們捐錢都是為了什么呀?”我們異口同聲地說:“為了大山里的人捐款做好事?!贝笕藗冋f:“小小年紀就捐款,長大一定是好人?!?/p>

      幾個星期后我收到了一封信,上面有空調房,有人的笑臉,還有一張紙條,上面寫著:謝謝你,你是眾人之中捐款最多的,現在我們這里有了個大大的公共空調房,而且還有電視呢!而且每戶都有了一臺電風扇,謝謝你,你幫助了我們。

      看到這,我笑了,原來助人為樂自己也這么快樂呀!

      享受快樂作文 篇11

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽覀兠刻於家x書,都要與書為伴。讀書可以治愚,可以塑造自己的人格,讀書就是在和書中德行高尚的人談話,就是聆聽智者的教誨;讀書可以把我們從無知的荒野,領向智慧的彼岸,是書架起從失敗通往成功的橋梁,也是讓我們懂得人生的真諦。

      我最喜歡書,書不但豐富了我的`課余生活,還讓我從中學到了淵博的知識。通過書,我認識了張海迪、海倫·凱勒,她們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業和理想奮斗;居里夫人投身事業,不圖名利,不為金錢;魯迅用筆與敵人、舊社會作斗爭……這些事例,令我深受感動,推動了我在生活和學習中前進的步伐,是書給予了我無窮的動力,在人生漫長而又坎坷的道路上,是書指明了我努力和拼搏的方向。

      “書籍是人類的營養品。”不錯,讀一本好書好比交十個朋友。煩悶時,捧一本書置身于寧靜的溪流邊,讓心中的憂愁在手指掀動書頁的瞬間,隨著溪流而無聲逝去;歡樂時,讀一首優美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達,心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時,讀書人的心就像六月的晴空,一碧如流,當然有時也會飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

      讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細致與精美。

      用心靈去讀書,用心靈去領會書的美麗色彩!朋友們,讓我們一起來享受讀書的快樂吧!書將伴隨我的一生,它永遠是我們人生旅途中的良師益友。

      享受快樂作文 篇12

      溪水中順流而下的枯葉,它們享受的是安逸的快樂;花叢里流連忘返的蝴蝶,他們享受的是玩耍的快樂;而暴風雨中頑強搏擊的海鷗,它們享受的,是奮斗的快樂。

      ——題記

      “嘟——”哎呀,音太低了,不行。

      “嘟——”又沒吹上去,再來!

      “嘟---嘟!”唉,又吹破音了。

      “嘟——”……

      扛著伴隨了我兩年的長號,我一遍又一遍地練習著我長號學習中最大的攔路虎---高音。每次我都運足氣使勁往上吹,卻每次都以失敗而告終。

      第一次認識長號,是在剛升入初中那年學校的藝術節上,校管樂團一首氣勢磅礴的開場曲《拉德茨基》瞬間撥動了我的心弦,而最后排那幾把金光閃閃的長號更是深深地吸引了我。就這樣,我加入了管樂團,開始學習長號。

      由于好奇心,剛開始我干勁十足,每天練習至少半個小時,很快步入正軌??蓾u漸地,需要學習的內容越來越難,我不得不在其中投入更多的精力,日復一日地不斷練習。

      就這樣,我與長號已一起走過了兩年時光,馬上迎接我的,就是長號八級的考級。而我,正努力突破困擾了我好久的高音瓶頸。

      吸氣,“嘟——”,差一點;再吸氣,“嘟——”,好,有戲,深呼吸,“嘟——”。

      不斷地嘗試,不斷地失敗,雖然我也曾經想過放棄,但一咬牙,還是堅持下來,繼續奮斗。

      “嘟——”功夫不負有心人,終于,在我的不斷努力下,我吹出了一個完美的高音,而我也突然發現,我已慢慢喜歡上了這不停奮斗的感覺,開始享受這努力拼搏的過程。

      考級結束了,結果是十分令人滿意的。其實,我在為這個結果而高興的同時,更加享受的,是我為它奮斗的快樂。

      享受快樂作文 篇13

      什么是自信?自信就是相信自己的愿望和理想一定能實現的一種心里狀態。在現實生活中,有些人認為自信就是自負材高,藐視一切,因而自信沒有什么好處,但我認為我們應享受自信的快樂。

      人,只有自信,才能自強不息,才能為最近的愿望或理想而奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業中保持必勝的信念,才能使人有勇氣攀登科學高峰。

      自信,使祖沖之潛心研究,終于將圓周率精確到了小數點后第七位;自信,使畢升勵精圖治,最終發明了活字印刷術;自信,幫助愛迪生廢寢忘食的研究,經歷千萬次失敗終于發明了電燈,將世界帶入光明……

      人,如果缺乏自信心,會使人對自己的美好理想放棄爭取,會使人渾渾噩噩,碌碌無為。人,如果缺乏要干成一番事業的自信心,通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺,終身也拖不起成功的巨輪。

      在現實之中自信是大力之神,他能使弱者變強,使強者變更強。鐳的發現者——居里夫人,當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服,從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時,條件非常艱苦,但她卻信心百倍,毫不動搖,她對她的朋友們說:“無論做什么事情,我們都應該有恒心,尤其是自信心?!庇纱丝梢?,事業上的成功固然有多種因素促成,但自信是成功必備的特征。

      當然,自信也不是盲目自大,那是自負不是自信。要了解社會,了解自己能為社會貢獻些什么,要正確估計自己的能力,從實際出發才是自信。

      自信給我們帶來成功,使我們感到快樂。讓我們一同走向自信,享受自信的快樂吧!

      享受快樂作文 篇14

      大年初一的清晨甚是靜謐,連云朵都不忍拂動了,陽光斑駁灑下,一片祥和。

      可是這寧靜中,突然躍入一個不和諧的音符。

      “快點、快點!”我催促著父母,笑嘻嘻地抱著大堆鞭炮向汽車奔去,全然不顧老媽鐵青的臉色。

      --------春節不就是為了鞭炮而存在的嗎?!我可要趁機好好瘋一番了。

      終于,汽車飛馳在馬路上,窗外掠過一片又一片景色,堪稱美不勝收,可我無暇顧及,心早已循著年的氣息,飛到奶奶家去了,此時,我腦海中滿是各種鞭炮的影子,“那種噼里啪啦的響聲,簡直太美妙了,還有各式的光影,鞭炮真是人類最偉大的發明!”我向媽灌輸著鞭炮的可愛之處,很沒形象地手舞足蹈。

      “可你還說,電腦是人類最偉大的發明!”

      “……”我立刻噤若寒蟬-------可惡的老爸!

      到達奶奶家時,金烏已經行至正空,清晨的靜謐一掃而光。

      “啪!”一個鞭炮在我腳邊炸開,我被嚇得后退數步。抬頭,是堂妹那張不懷好意的笑臉。

      “老姐,你要是在晚些來,恐怕只能用掃帚收拾殘局了?!?

      然后?然后我當然拎出那一大包鞭炮,加入戰局。

      “鉆天鼠”嗖地射入如洗碧空,“魚雷”掀起片片小花,那條泥濘小路泛出陣陣波瀾。

      也許太陽被聲聲巨響嚇到了,它不情愿地爬下天空去了。而我們也是滿頭大汗。

      “來來,挑掛鞭了!”叔叔執著竹竿,竹竿上系著火龍般的“一串紅”。

      火焰吞噬了引線,“長龍”發出了巨吼,我們立在院子中,捂住耳朵卻仍逞強般叫好。

      “真過癮,再來一次吧!”“長龍”消失后,原本發抖的弟弟重振笑臉。

      是夜,各色煙火綻于夜空,各色花朵繽紛盛開。夜空映如白晝,廣寒也羞于煙火的明亮躲入星空。

      “我以后也要飛入這么高的天空!”剛入學的弟弟奶聲奶氣地說。

      全家人被逗得哈哈大笑,更是為夜空添一份久久不散的溫暖。

      那美如流星的煙火,璀璨依然!

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