寫回眸的作文

寫回眸的作文（精華十四篇）。

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于回眸的作文，希望對大家有所幫助。

寫回眸的作文 篇1

那一次回眸，包含著畏懼與依戀，那一次回眸，凝聚了關愛與擔心。

春風拂面，一雙大手緊握著那雙小手，走向了令多少孩童向往的校園。第一天正式上學，心中既向往又無比畏懼。我緊緊地握住你的手，來到教室門前，校園里再也沒有了幼兒園的哭泣與打鬧，更多的是對老師的幻想與畏懼。

這時，你放開了我的小手，我驚奇地望著你，眼神里帶著恐慌。而你的眼神里總是帶著絲絲笑意，你用溫柔熟悉的聲音說：“進去吧！看里面有那么多同學等著你和他們交朋友呢！”我懷著對校園的向往，緩慢地走到教室門口。

走到門口，我心中百感交集，又畏懼，又有無限的.不舍。我忍不住轉過頭，回過眸子，注視著你，眼神中帶著依戀，而你，依然站在那兒。我踏進了大門，這也意味著我的小學生活開始了。

在教室里，透過窗子，你依舊站在那兒，依舊注視著我，眼神溫柔而幽遠，仿佛對我的未來充滿信心。

那次回眸，我望著你，不舍而畏懼；那次回眸，你凝視著我，擔心而欣喜。媽媽謝謝你，讓我學會了什么是獨立。

寫回眸的作文 篇2

對于成長的理解我并不是很深，總認為成長是自然而然的事，我們無法左右更不可能改變。直到上了初三，我才知道成長的滋味是痛苦的，那是一種撕心裂肺的傷痛，令我無法呼吸。

回憶·淚水澆灌的傷痕

那是一個令人傷感的季節，直到那天我才知道什么叫離別……畢業分別的那天，我們早早來到學校，三年的同窗今天就要分離，雖然每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，但心中都難免有些不舍。大家在一起互相傾吐放假后的打算和三年來的美好歷程。照相機的閃光燈不停地閃爍，每個同學都希望留下他人的美好影像，可心中無不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望著記錄三年來成長的地方以及三年朝夕相處的同學，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經歷的，沒有離別，何來成長，成長是需要付出代價的`。

幻想·現實腳下的凄涼

當得知中考成績的那一刻，我知道了什么叫作欲哭無淚，腦中一片空白，只是靜靜地坐著。那一刻，對于未來的美好幻想都化成了虛無的泡影，現實的殘酷誰都無力挽回。我呆呆地望著灰暗的蒼穹，灑落的光暈朦朧著整個世界，那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著，但我知道，這就是生活。我必須經歷痛苦，否則無法繼續成長，就不會有繼續奮發向上的動力。

未來·暴風驟雨后的朝陽

弱者沒有失敗的權利，選擇成長就必須經歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥前，我們能夠做的只有默默地祈禱。沒有狂暴的風雨何來絢爛的彩虹？成長的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的，也只有如此，才能體現出成長的美麗與剛強。想要得到鳳凰涅盤的勝利，必須面對艱苦的成長歷程，那是人生不變的軌跡。

蒼然暮色，自遠而至，眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來的路途可能有不可想象的艱難，但我必須坦然面對，絕不畏懼，也絕不放棄，就如那清晨的露珠，只有經歷酷陽的洗禮，才能真正融入明媚的生活。

寫回眸的作文 篇3

八歲那年，我愛上了《西游記》，孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變萬化，他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動不動，這一忍便是五百年的風吹雨打，這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，這就是我頂天立地的猴哥。

做夢夢見猴哥攥著鐵棒，直沖南天門。

“大圣，此去欲何？”

“踏南天，碎凌霄！”

“若一去不回……”

“便一去不回！”

那一夜，我醒了。困難打不敗，挫折打不倒。

我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時開始，我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進了初中，我更加自立自強。正是這樣，我有了自己的空間，遇到什么問題我都自己一個人解決，實在一個人解決不了的，我便會憋在心底。久而久之，我心田上的雜草越來越多。終于，雜草比麥子多了。

那一年我正初二，我迎來了我最失敗的時刻，我在班級中排到了倒數第四。我不敢想象，我不知道我媽看到后心里會想些什么。那天下午放學后我沒有回家吃飯，而是在學校上晚自習。但是我媽來到學校給我送晚飯，我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說：“以后加油！”我重拾了我那一份堅強，是理性的堅強。

慢慢的，我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個字如何寫，我也體會到堅強給我帶來的力量。

今年我十六歲了，回眸成長之間，我懂得了一句：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”既然如此，那么，就讓我們帶上堅強出發吧！去拼搏，去奮斗！我履行對生命的諾言！

寫回眸的作文 篇4

有些事說忘就忘，有些人說忘就忘，但是沒有人的記憶是空白的。

扣人心弦的篇章我不會忘，觸目驚心的場景我也不會忘，平日里與同學的爭吵哦也不會忘，一種種眼神，一個個的態度我都不會忘。

有時把事情想多了想難了我就會哭，因為我無法相信自己。

年少時，我們一群小朋友喜歡跑別人田里去偷水果，總是把身上弄的臟兮兮的。現在一想，那才是一種真正的快樂??！畢竟那些日子不會再有了。

微風拂河水面，蕩起層層波紋，荷花經不起烈日的燒烤，變成了有生命的'綠色，狂風可以吹起一層波浪，但不能吹起我們下水游玩的足跡，因為生命的力量不在于順從。

這些事情都是成長的過程，是一個漫長的過程，更是一個學會生活的過程。當我們回眸年少時，是否發現自己有從幼稚變得成熟，再從無知變的懂事。其實有很多事我們還沒看清就看輕了，譬如美好的友誼，獨立的思想，高尚的道德，純潔的心靈，這是我們應該用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把這些事情想多了，我們就不會為小事而矛盾，為小事而感傷。我們會變得安靜，會熱愛生活，感悟自然，品位人生之多變。

有時候，我也會遺忘歲月，在學校不知道是星期幾。

往事是回憶的東西，并不是它過去了就什么也不是了，就什么也沒有了。那我們什么也沒有時，至少還可以品味人生之多艱，宇宙之無窮大，這可以培養我們的道德情操，在庸俗中脫穎而出。

想著，想著，困了，就代表該睡了，每天應該回眸著睡去，精神地醒來，開始新的生活，晚上，便又可以想，因為過去的事就成了歷史?；仨松目鞓罚耸赖难讻?，人類的智慧與無知，就是一個有心之人。

我們是正在成長的青少年，觀察事物越多，值得回眸的事就隨之而多。

寫回眸的作文 篇5

花開無語，花落亦無語。陽光透過綠葉的折射，投下亮閃閃的光圈。時間伴著最后的花香，匆匆穿越四季；隨著一縷耀眼的光束，消失在被遮擋的蔭地。

該回頭看看自己了，在白茫茫的霧氣中，一列歪歪扭扭的腳印十分刺目，像嬰兒的蹣跚。不知何時，我已來人世十四載了。沒經歷什么成功，失敗卻總給予教訓。分數是那么重要，考試是那么重要，作業再多也得做。漸漸地，沖淡了我的童年，冷生生地把我推向落寞的角落。

有些疲倦了。

越是回憶往昔，越是深感艱難。脫離了纏身的作業，終于有回憶與歡樂一點一點顯現。兒時我常繞膝于一顆小槐樹下，它和我一樣小，一樣瘦，我們都是年幼的孩子。我和它一起成長著?，F在，我踱到它面前，須抬頭看看老朋友了。曾經又短又細的枝條，變得又粗又高；曾經零星的葉子，如今枝繁葉茂，花香怡人。我攥緊拳頭想試試它是否真的形內如一。當我的手觸及它粗糙的外皮時，一陣麻木，頓時手紅了。然而，它儼然地矗立著。不動聲色。我有些愧疚又驚嘆它的功力如此深厚！沒想到經歷過幾年的風風雨雨，它如此結實了。偶然間，它落下幾片好看的葉子，是給我的安慰嗎？朋友？我湊近，嗅到一股淡淡的清香，裊裊的鉆到我的心靈。終于拂去了那掩蓋多時的塵土。我細看葉子，清晰的紋路一定是歷經無數的風吹雨打才刻上去的啊。而我呢？似乎要被那幾次失敗的考試打到了，問心有愧。

終于豁然了。

人總是在不斷成長，伴隨你的不可能永遠是成功?，F在，我堅信也不是永遠的失敗。我的羽翼終究有一天會豐滿。

驀然回首，往者不可諫，來者尚可追。我會留住花開花落的轉瞬，我會抓住陽光殆盡的尾巴，迎著風，逆著魚，飛向青春藍色的夢。

寫回眸的作文 篇6

淡淡的情誼很純，淡淡的回憶很妙。——題記

風輕輕，我微笑著回憶，一個個回眸，我看到成長的痕跡，它調皮得向我眨著眼睛，向我撒著嬌。

如果要我把成長的歷程分為兩部分，我會把它分為左邊和右邊這兩個部分，左邊是幸福，是快樂，是咖啡濃濃的香氣；右邊是傷心，是難過，是咖啡微苦的味道。而我則像吳均乘舟游富春江一般，“從流飄蕩，任意東西?！薄皟砂兜钠嫔疆愃?、天下獨絕?！币嗳缫病?/p>

清晨的濃霧總是給人一種朦朧的神秘感，成長的歷程也披著濃霧，帶著面紗。有時揭開來是幸福，是快樂，有時卻是傷心，是難過。

那是我一次回眸，揭開的那層面紗，我看到的是幸福，是快樂。我留戀在左邊的幸福中，奇山異水，天山一色給我美感。雖然我看到的是軟弱的自己，但也是幸福的自己。我依偎在你的懷里，雖然臉上有兩行淚，可心里卻是說不出的甜蜜。我找到可以信任的朋友了，是你教會了我相信別人，也是你告訴我要寬容別人，饒恕別人，更是你讓我嘗到了被朋友關心的滋味。幸福一直在我的心中流淌，多么希望時間就停留在此刻，幸福永遠住在我的心里，你的眼神，你的微笑……是我回憶中最美好的一幕。

記憶中有完美，但記憶中也有缺陷。

第二次的回眸，我跌倒在右邊的泥潭中，怎么也爬不起來。我掙扎著，掙扎著……

那一幕，我的心很痛，很痛，淚水不止在臉上匯聚，更在我的心中流淌，眼前一片茫然，我不知所措。那樣的遍體鱗傷，那樣的狼狽不堪，第一次被人背叛，第一次自己的信任被人踐踏。我最信任的朋友，卻傷我最深，她打碎了我們之間的友誼，打碎了我的心。我的小舟在江面上搖擺不定，我迷失了方向。

甜甜苦苦，苦苦甜甜，時甜時苦，時苦時甜。幸福的臨時走，快樂若即若離。這就是生活的歷程，是我成長的歷程?！凹舨粩?，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。曾經的滄桑亂我心，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！敝緟s昨日的不快，展望未來。

寫回眸的作文 篇7

韓愈說：“勤奮善于開玩笑，行動因思維而毀滅。”天才是無止境的刻苦努力。成績優異，良好。財大氣粗，清淡都是靠勤奮決定的。

我國明代的張英小時候很傻。別人讀一會兒就能背的東西讀幾十遍才能背。但是他并不灰心。每收到一篇文章，就仔細抄寫，校對，再大聲朗讀，焚燒，抄寫。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來，他逐漸文史敏捷，當上了出口長。由于堅持不懈的勤奮，他終于成為歷史上偉大的文學家。

張寶雖然是個“傻瓜”，但他努力學習，努力練習。正是努力學習，豐富了他的知識，寫下了26歲普天之下的《五人墓碑記》?？梢哉f是勤奮鑄就了張信這位偉大的文學家。

現在很多同學天賦很高，但不肯努力學習，永遠發掘不出自己內心的潛力。像北宋時期的方重英一樣，方重英五歲就能吟詩，可謂天賦異稟。以聰明才智，他的父親帶他四處作詩炫耀。從此，鐘勇不再不思進取，長大后，他變得平凡?！懊總€人都在執行！”

勤奮是學習的必需品。無論天賦高低，不管你聰明還是愚笨，只要勤奮，一定能取得優異的成績。現在很多優秀的學生天賦都很高嗎？不，不，他們都是正常的智商，就是勤奮超人的努力，取得了令我們驚嘆的好成績。

學習，一定要記住“勤奮”兩個字。當你聽寫中有錯別字時，不要把它扔在一邊，多寫幾次。這樣就能記得更牢。當你背不了課文的時候，再用餅干，相信自己一定能背下來！學習要勤奮開始，才能更快地提高我們的成績！

“學習勤奮”，記住愛因斯坦的教導，“成功=辛苦勞動正確方法空話少”?！?/p>

寫回眸的作文 篇8

我的姥姥不識字，報紙書本都需要我們念給她聽?？墒撬齾s可以像一個教育家一樣，教給我們很多人生的道理。

由于當時的一些原因，我的那個暑假回到了農村過。那天一會到外婆家，姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊，種下了一粒種子。我有點疑惑，接著聽到：“以后我們每天來這塊田地看一次，順便給它澆點水看看它的變化吧！”我立馬開心起來，每天都可以來田地里多好玩呀！沒幾天，我就覺得無聊了，種子在幾天子內根本看不出有什么變化。又過了幾天，我發現種子竟然發芽了，小芽兒十分可愛，這又燃起了我的好奇心?？墒欠N子發芽后長得沒有想象中的快，過了很久也沒有太大的變化，于是我又一次想要放棄了，便對姥姥說不要來看了。

姥姥好像早就知道我會這樣，一點也不驚訝，平靜地說：“再去幾次吧?！蔽抑缓妹刻鞓O不情愿的跟著去。

一天天過去了，姥姥讓我細心的觀察，于是我便仔細地端詳起來。我發現種子長成苗后成長得很辛苦，總是要過幾天才長一點點……

時間過得很快，馬上要開學了我也要回家了。姥姥這一天又拉著我來到田地里，看著小苗對我說：“其實學習很辛苦，就像種子發芽一樣，需要持之以恒才可以開出美麗的花朵結出甜蜜的果實?！蔽翌D然大悟。

果然在我的不斷努力下，我的學習成績取得了很大的進步，這大概就是甜蜜的果實吧?？墒抢牙岩呀涢L眠，但她卻帶給了我許多成長。

寫回眸的作文 篇9

那是一個下著雨的陰天，堵車嚴重影響了看病的計劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫院肚子看病。

我極不情愿地答應了下來，帶上病歷本下了車，醫院里人很多，鬧哄哄的，頓時覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什么。

第一步，先取號。我并未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

要不，就在這兒等母親趕過來吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動。現在該怎么做？并未有人教過我呀！我愈發緊張起來了。但，冷靜下來細想一下，我已經十二歲了，看病這些應該已經算是小事了！就這樣，我振作起來，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。

果不其然，在人群之中，我找到了取號機。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號？我并不會操作，卻又排進隊伍中，可不能耽誤身后的人?。?/p>

既然不會，那就只能現學了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。

到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點擊屏幕，并按照現學的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機器“吐”了出來——成功了！

按照小票上的信息，我又來到了四樓，繼續模仿學習，將小票遞給柜臺后的護士們?！岸枴保刑枡C叫到我了！我趕緊朝診室奔去……

盡管這時候，母親及時趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會感覺，自己成長了……

寫回眸的作文 篇10

光陰似箭，一轉眼間，三年的高中生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

猶記三年前的一個秋天，爺爺領著有幼稚的我跨進高中的大門，而如今，13歲的我又獨自走進初中。三年的光陰里，我又遭受過失敗后的傷心，也有過成功后的喜悅。

記得在一個假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場門口，我看見一位大哥哥騎著自行車威風凜凜地過去了，我羨慕不已，一會大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經過了一個小時的奮戰，爸爸終于答應了，我高興地一蹦三尺。

到了樓下公園，我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠處走來，我躍躍欲試，跑過去，一屁股坐了上去，我原以為學騎自行車很簡單，可誰知，爸爸還沒放開多久，車就開始不安分起來，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時興趣大減。

爸爸安慰我說：沒關系的，第一次嘛，受點小傷是應該的，來，別灰心，我們再來！“聽了爸爸的話，雖然心里一百個不愿意，但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車，大聲對我說：“頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對！你現在踏動踏板試試看?！蔽野粗职值闹笇В_始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點感覺，便讓爸爸放開了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開心的不得了！爸爸微笑的看著我，說：“我就說嘛，只要你有信心，就一定會成功的！”

成長，有歡聲笑語，也有灰心喪氣。我的成長是充實的，三年的時間里，當我失敗時，爸爸媽媽會給予我鼓勵；當我成功是，也會給予我贊揚。我堅信，只要努力過，就一定會成功！

寫回眸的作文 篇11

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。

一個人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因為他一生都沒有接觸“社會”這個神秘的東西，所以他永遠也不會成功。

某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。

在我的成長中，有太多的父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。

“自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！”其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。`父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂！那樣的快樂才會讓人回味無窮！

我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎么得到。

也許是我長大了，我知道成功的喜悅，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終于成功了！

一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那才是一個真正的大人，因為他擁有經驗，他不在是幼稚的人了。

我還是一個幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰

寫回眸的作文 篇12

我們的一生，伴隨著昔日的朋友，年邁的父母與慈祥的老師。一路記下的是含淚的笑，相攜的手，嚴厲的教導，在學習的生涯中，是心靈對心靈的許諾，是兒子對父母期盼的回應。我看那曾經走過的歷史，盤點一絲絲父母對我的關懷。

成長是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……

春天——萬物復蘇，父母和我在清晨，在剛萌發了幼芽的梧桐樹下一起出門，我去上學，他們去上班。走在春天里，時時刻刻感到父母對我的關懷，就在這生機勃勃的春天里。

夏天——炎熱酷暑，我們頂著炎熱的太陽走著，那片開滿綠葉的梧桐樹，但凡有一絲清風佛過，它都會沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個伸著懶腰的孩子，而我有陶醉在這漫天夏日里，在這充滿了混凝土氣息的學校里。

秋天——天高氣爽，斷斷續續的秋風將這枯燥的季節裝點，這是豐收的季節，卻又是萬物凋謝的開始，唯一常青的是我的回憶，父母陪伴著我在綠油油的梧桐樹下坐著，聊著，而那童年的梧桐樹下的場景又是那樣的觸手可及。我站在樹下，當秋風把最后一片枝葉送走時，也帶走了我的回憶，看著那遠走飛舞的葉片，它似乎又在宣告著什么的來臨……

冬天——冰霜千里，在外面的行人少了，遠遠地望見那定格在滿天飛雪的梧桐樹，樹枝上開滿了的冰花將它的樹枝變成了一位孤單的老人，它或許會回眸想起，它年輕時是怎樣的茁壯，但那一切都只不過是回憶罷了，我坐在椅子上復習功課，母親端來一碗雞湯，喝下這濃濃的雞湯，我感覺到父母的愛卻從未像梧桐樹那樣褪色，回想起當初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長，好好學習，他們再也沒有期盼過什么。我也只能將這碗充滿愛的雞湯喝下去。如果可以，我愿用一生來消化這碗湯；如果可以，我愿用一生來報答父母的愛……

有時已年過去了，快進入初三的我要加倍努力，因為還有等著我回家的梧桐樹，還有等著我一起吃飯的父母，還有那心靈對心靈的許諾……

寫回眸的作文 篇13

冬天過去了，春天又來了……一年又一年，時間如梭，又一年過去了，我們又長大了?？晌疫€懷念著從前的日子，我不想長大，可我又怕別人笑話。未來會是什么樣子呢?日子只好這樣一天，一天地過下去……

我又來到了外婆家，外婆家依舊一成不變，仍舊是黑瓦灰房，就是沒了歡笑聲。只有一種神秘的氣息在四周飄散可我喜歡這種氣息，因為它會讓我想起我 小時候的事情，小時候的我和弟弟坐在外婆的腿上數星星：“一，二，三……”一切是那么美好，可人總是要長大的.，我已上五年級了，弟弟也已上三年級。時間過的好快呀，我都快小學畢業了。弟弟他們買了新房，搬進去了，兩位老人卻仍舊住在老房子里，我也因為作業繁多，而不怎么常去了，老房子里沒有了歡笑聲，只有嘆息的聲音……

未來會有困難嗎?會有驚喜和歡樂嗎?只有我們去經歷和面臨才知道。我不想長大，又好奇未來，我選擇了未來，選擇了去探索未來……

未來，我一定要更加努力，去迎接新的困難與挑戰!我不能在原地踏步，而是要勇往直前，努力進步!

寫回眸的作文 篇14

對于成長的理解我并不是很深，總認為成長是自然而然的事，我們無法左右更不可能改變。直到上了初三，我才知道成長的滋味是痛苦的，那是一種撕心裂肺的傷痛，令我無法呼吸……

回憶·淚水澆灌的傷痕

那是一個令人傷感的季節，直到那天我才知道什么叫離別……畢業分別的那天，我們早早來到學校，三年的同窗今天就要分離，雖然每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，但心中都難免有些不舍。大家在一起互相傾吐放假后的打算和三年來的美好歷程。照相機的閃光燈不停地閃爍，每個同學都希望留下他人的美好影像，可心中無不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望著記錄三年來成長的地方以及三年朝夕相處的同學，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經歷的，沒有離別，何來成長，成長是需要付出代價的。

幻想·現實腳下的凄涼

當得知中考成績的那一刻，我知道了什么叫作欲哭無淚，腦中一片空白，只是靜靜地坐著。那一刻，對于未來的美好幻想都化成了虛無的泡影，現實的殘酷誰都無力挽回。我呆呆地望著灰暗的蒼穹，灑落的光暈朦朧著整個世界，那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著，但我知道，這就是生活。我必須經歷痛苦，否則無法繼續成長，就不會有繼續奮發向上的動力。

未來·暴風驟雨后的朝陽

弱者沒有失敗的權利，選擇成長就必須經歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥前，我們能夠做的只有默默地祈禱。沒有狂暴的風雨何來絢爛的彩虹？成長的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的，也只有如此，才能體現出成長的美麗與剛強。想要得到鳳凰涅槃的勝利，必須面對艱苦的成長歷程，那是人生不變的軌跡。

蒼然暮色，自遠而至，眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來的路途可能有不可想象的艱難，但我必須坦然面對，絕不畏懼，也絕不放棄，就如那清晨的露珠，只有經歷酷陽的洗禮，才能真正融入明媚的生活。