和諧的作文

和諧的作文（實用八篇）。

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的關于和諧的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文 篇1

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和諧的作文 篇2

親愛的老師、同學們：

“草翠花開，花紅柳綠，鳥語花香，小朋友們在大地媽媽的身上‘撒著嬌’歡快的玩耍著······”這是我心中的文明城市。

“文明城市，什么叫文明呀？”這是我起初聽到時問的第一句話。文明就是看見一片廢紙主動撿起；文明就是不亂扔一片廢紙；文明就是看見小朋友摔倒了將他扶起來；文明就是不在墻上亂涂亂畫······文明太多了，以至于把我的嘴說爛也說不完，我們身邊的每一個不經意干的事也許都是文明，相反，也許我們不小心干的事就是一些不文明形象。比如：

場景一：一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶，老奶奶沒說什么，那個小伙子卻斤斤計較起來了：“老東西，沒長眼嗎？走路不會看著點嗎？”可那個老奶奶卻慢慢地走開了。試問一下，如果你的老媽媽受到了這樣的語言傷害，你的心里會怎么想？

場景二：小紅喜歡學同學，同學買什么，她也跟著買什么。一天，他看見同學把一頁紙撕下來，隨手扔了，她看見了，覺得很酷，也學著同學的樣子，撕下來，隨手扔了。在這里，我想問一下小紅：“你那頁紙還沒有用完，為什么要撕了它，難道你不心疼嗎？”

場景三：小明買了一瓶飲料，走到了濮水河邊，飲料正好喝完了，小明隨手把飲料瓶扔進了濮水河中，隨著“哐啷”一聲，河面上濺起一層水花。你想一下，如果大家都像你一樣把瓶子扔進河中，那河里的小魚怎么辦？小蝦怎么辦？

以后，只要我們不再亂扔一片廢紙，不再說一句罵人的話，不再亂扔飲料瓶，文明城市就會在我們一點一滴的努力中創建成功的！

和諧的作文 篇3

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環境，愛護公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規范。

清晨，當你跨入校園，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的.環境得靠我們攜手合作，來保護環境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說，要養成保護環境，愛護公物的好習慣。每一個人都應該做——保護環境，愛護公物的小衛士。

現在，我們學校或社會中，不保護環境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里，有的同學踩踏草坪;在教室里，有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

大家心里應該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從現在做起，從小事做起。

單單有環保意識還不夠，我們必須自覺“維護環境衛生”，做環境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣，并非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環境的主人。只有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強大!

和諧的作文 篇4

鮮花，因為有了綠葉的映襯，才顯得明媚；大地，因為有了萬物的擁吻才顯得平和靜美；天空，因為有了白云的點綴，才顯得遼闊深邃；校園，因為有老師的愛，學生的真誠，才顯得如此和諧美麗，才可以使我們在五彩斑斕的和諧氛圍中工作者，感動著。

和諧，是一個國家強盛的基礎，是不同民族交流的紐帶，也是永不過時的心靈的呼喚。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調動一切積極因素構建和諧文明的師生關系，也將是一個永恒的主題。

校園是紙，師生的和諧關系便是油彩。用油彩在紙上描繪出絢麗的色彩，才會讓生活充滿生機，才能讓生命五彩斑斕。校園是我們每天停留時間最多的地方，我們在這里像海綿一樣吸取知識的養分。老師給我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。

“教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育?！睈凼墙逃撵`魂。列尼托爾斯泰說過：”如果教師只有對事業的愛，那么他是一個好老師；如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完美的教師?！睈凼墙逃聵I的基礎和開始，教育的成功來源于對學生的最大熱情。學生非常需要老師的愛，教師只有情感投入，把愛的甘泉灑向他們的心田，使學生獲得心理上的滿足，從而引導起學生對教師的崇敬，信任和親近，縮短師生心靈之間的距離。

和諧是和風細雨的滋潤，是春風化雨的情懷，是夢醒時床前透出的黎明，是流水自由歡暢的奔騰，是孩子臉上一個燦爛的微笑，和諧是我們教育的理想境界。老師們，同學們，其實在很多時候，我們一聲親切的問候，一句關切的話語，一次真誠的祝福，甚至一個甜蜜的微笑，有時也會給一個人的心靈帶來一股股催人奮進的暖流。因此，讓我們師生之間用心進行溝通吧，讓我們用真誠開啟心靈，用智慧孕育成長，用希望放飛理想，用和諧譜寫美麗的篇章！

和諧的作文 篇5

“環?！笔鞘裁?“環”就是環境，“?！本褪潜Ｗo，“環?！本褪潜Ｗo環境的意思。現在，人們幾乎每天都在念叨著“環保、環保”，可他們懂“環?！眴?不懂，他們雖然知道要“環?！?，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源......他們可知道，不保護環境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風、洪澇等自然災害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時刻遭受著戰亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的污染、破壞。要知道，戰爭帶給人類和環境是致命的傷害，一場戰爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生......

每當我看到一條小河變黑時，我心里有說不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就因為人類無情地污染環境，才使這些生命永遠地離去。河邊的'花草樹木，盡管不起眼，可他們卻擔任著美化環境的重任。樹木可以吸收二氧化碳，生產大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導致樹木的死亡，那么人類就等于在自掘墳墓。因為水是人類生存的重要條件。

人既然生活在地球上，就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們為什么不保護、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園，如果我們人類把自己的家園都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等于保護自己的生命呀!

我們的地球家園充滿勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們為伴，一起保護我們的家園吧!

和諧的作文 篇6

尊敬的老師，各位同學們：

大家好！

今天，我們想來說一說有關和諧班級的問題。當今社會，很多同學都能在報紙，電視，廣播上聽到“和諧社會”‘這個詞，和諧社會，就是指的你我在同一個環境里，創造和諧，互幫互助，創造美好。而所謂“和諧班級”又是什么呢？我想，要弄明白這個問題，我們首先要弄懂和諧二字。

和諧，說它遠，它在天涯邊上，說它近，它就在我們身邊，友愛，共創，美好，創造出了和諧，沒有以上三者，也就沒有和諧的存在。

那么和諧班級也就顧名思義，就是指一個班級里，我們大家伙同學們互相友愛，互相幫助，共同創造出美好來。那么，怎樣才能爭取到這些呢？

首先，我們要減少同學們之間的隔閡。我們從一年級就說，班級是我們的大家庭，那么，到底何為大家庭呢？就是每個小家里的成員走到一起，變成了大家庭。從某種意義上來說，大家庭有的時候比小家庭還要溫馨，還要團結。我們處在一個大家庭里，首先就要把班級真正當做自己的家，想明白這一點，以后的事情就很好辦了。既然我們都是一家子，為什么要產生如此之大的隔閡呢？想一想，在你的家里，爸爸媽媽還有自己，肯定都是沒有隔閡的，因為我們都是親人啊！畢竟，我們在這個大家庭里生活了六年了，難道六年還不足以讓我們形成和諧么？打斷隔閡這堵墻，讓我們從心里走到一起。只有這樣，才能稱得上是“和諧班級”。

再一個，很多同學都認為，某某班干部或是對某某同學偏心，或是管的太嚴厲，很是不服。這一點，我們是充分理解的。因為，每個人畢竟對每個人的看法不一樣，某天因為某班干部管教自己，便會疏遠他（她）。但是，在理解的同時，我們也請大家慢慢消融掉這種不滿，遇事，先要去想想自己的不對，當然，我也不是完全說班干部就是對的，如果認為班干部做的不對，可以及時提出來，請班干部也改正掉自己的錯誤。只要人人能學會這點，和諧也就不難追求。怕的就是有人不領悟，這樣大家就會慢慢又變成了原來的樣子。很多同學把班干部當敵人，其實，班干部也是這個家庭的一個成員罷了，有必要學會去慢慢理解，和班干部成為朋友，在心里都把對方當做是大家庭中的一員。今后，請同學們看待班干部的時候，多去想一想“和諧”二字。

我們知道，一個家庭要和諧，首先就要人人都有一顆坦誠的心，去對待每一位家庭成員。班級也是如此。

這就是我的觀點，只要打破隔閡，人人坦誠相待，班級在不久的將來，也許就是今天、明天，一定會更美好，變成真正一個和諧的大家庭！

和諧的作文 篇7

人是大自然創造的奇跡。世人離不開大自然的庇護。可是，隨著現代科技的發展，人類開始破壞大自然，地球上出現日益嚴重的生態問題。

自然創造了人類，孕育了人類。她是人類的母親，她一向關心`愛護著自我的孩子。她包容人類一次又一次的錯誤。她一向默默的付出。她期望有一天人類會認識到自我的錯誤，并努力去挽回。她明白，她明白人類這樣下去，終究會受到懲罰。她不想，也不忍心看著人類受到懲罰。于是她極力掩飾著人類的罪行。同時她也等待著，等待著人類覺醒的一天。

而人類卻不明白母親的痛苦和等待。仍然傷害著母親。只想著怎樣從母親那里謀取更多利益。人類很多開采煤炭、石油、天然氣以及其它礦物，留下了無數礦坑，這不僅僅破壞了母親原有的`面貌并且也使母親失去了健康。此外，人類還破壞了植被。因為人類的亂砍亂伐，使樹木很多減少。原先是樹林成群的地方此刻已建起了高樓大廈；有的人甚至在山中建起了工廠。森林大面積減少，這使各種野生動物瀕臨滅絕。也因為人類的破壞，使沙漠越來越多，沙塵暴也越來越頻繁。以前的寧波是個寧靜的城市。而前不久，沙塵暴竟然也襲擊了那里。這是向人類發出的警告。所以我們多要植樹造林，防止水土流失、土地荒漠化，使沙塵暴得到很好的控制。

人類盲目利用大自然的各種資源。人類的盲目使自然發生了巨大變化。如羅布泊，過去那里是廣闊、美麗、充滿生機的湖泊，那周邊是牛馬成群，綠樹環繞，河流清澈的生命綠洲。而此刻變成了一片死寂的荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生、一望無際的戈壁灘，溪流也干枯了。那里夏季氣溫高達70攝氏度。天空中不見一只鳥，沒有飛禽敢于穿越。

更過分的是人類不僅僅把自我處理不了的垃圾藏到母親體內。還把工業污水排入母親的血管內，母親的血液被污染了。可人類沒想過：母親的血液都被污然后該怎樣辦？人類將怎樣生存？

大自然不是祖先留給我們的，而是從子孫那里借來的。讓人類一齊保護大自然，愛護人類共同的家園。讓我們的子子孫孫都能夠看到一個清新綠色的，生機勃勃的世界吧！

和諧的作文 篇8

親愛的老師、同學們：

早上好！

我是xxx，我們生活的環境，學習的環境總是影響著我們，學校環境中最理想的狀態當然是文明和諧，有了這樣的氛圍，我們可以很好地學習，沒有外部因素干擾。

事實上，很多時候我們忽略了一點，當我們學習時，總是覺得環境不會影響我們，但是這樣不受影響的同學很少，這需要非常堅定的心態，而我們許多同學都缺乏這種心態。

創造一個良好的環境當然很重要，在一個文明和諧的環境中學習不是更好嗎？這是當然的。在我們的學校環境中，每天的一切都是我們個人的經歷，這就要求我們一起建設文明校園，和諧校園而努力。

一個文明和諧的校園環境當然是我們同學一起建設的，文明是我們作為學生的素養，在這個社會里，文明人首先值得尊重，我們必須做一個受人尊敬的人。

文明一直與我們同在，我們必須保持清醒，良好的環境就自然創造出來了?，F在很多同學總是在不經意間說臟話，學校里好像也有很多，環境決定了我們的性格，我們說話的方式，這是受大環境的影響，總會有人跟風，即使是一個臟字也能影響我們整個學習環境。

很多時候，人們會忽略身邊的小事，可能是不文明的舉動，也可能是一個不文明的詞，但這是我們所要警戒的。我們都是學生。想生活在一個文明的環境就必須改變自己，使校園更文明。

文明與和諧同在，和諧的校園使一切都那么美麗，當我們是學生的時候，必須和同學們保持良好的關系，當有矛盾時候，不要憤怒，要妥善處理。

在學校的集體環境中，同學之間不可避免地會有矛盾，但是要講究素質，這是構建一個和諧的校園環境的關鍵。我們要控制好自己，處理好與同學的關系，拒絕所有校園暴力，并及時報告老師。

我們需要生活在一個文明和諧的校園。

大家都需要知道環境時刻影響著我們，環境在改變著我們，我們必須自覺地創造一個良好的環境。

學校是我們每天生活和學習的地方，只有學校變得文明和諧，我們的日常生活將會更好。

謝謝大家！