番薯干的記憶作文

番薯干的記憶作文。

番薯干的記憶作文 篇1

今天是端午節，爸爸和媽媽帶著我去表姐家玩。

一路上，我懷著高興的心情，來到表姐家。到了表姐家，表姐說要給我講一個端午節由來的故事，表姐說：“公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。

人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原?！?/p>

表姐說的頭頭是道，我聽的津津有味?，F在，我終于知道了端午節的來歷了。

番薯干的記憶作文 篇2

生命是一個奇妙的過程，每個生物都擁有自己獨特的成長軌跡。其中，植物的成長尤為引人入勝。它們從種子開始，經歷發芽、生長、開花、結果，最終完成生命的循環。今天，就讓我來講述一段關于植物成長的故事。

故事的開始，是一顆被埋藏在泥土中的種子。它靜靜地躺在那里，等待春天的到來。終于，春雨綿綿，濕潤了大地，喚醒了沉睡中的種子。它開始吸收水分，營養，悄然發芽。

幾天后，嫩芽破土而出，露出了翠綠的小腦袋。它好奇地打量著這個新世界，充滿了生機與活力。隨著時間的推移，嫩芽逐漸長成了幼苗，葉子變得更加翠綠，莖干也變得更加粗壯。

夏日炎炎，陽光炙烤著大地。然而，這并沒有阻止植物的生長。它頑強地向上伸展，葉子越來越茂盛，形成了一片綠色的屏障。在這個過程中，植物不斷地吸收陽光和水分，轉化為自身的能量，為接下來的開花結果做好準備。

終于，在金秋時節，植物迎來了它生命中最輝煌的時刻。一朵朵鮮艷的花朵綻放在枝頭，散發出迷人的芬芳。它們仿佛在向世界宣告：我已經長大了，我擁有了自己的美麗與魅力。

花落之后，果實開始生長。它們逐漸成熟，變得飽滿而誘人。這是植物生命的'巔峰，也是它付出努力與汗水的最好回報。

然而，生命的循環不會因此而停止。當果實落地，新的種子又開始孕育。它們將承載著上一代的希望與夢想，繼續在這片土地上生長、繁衍。

植物的成長，是一個充滿奇跡與希望的過程。它教會我們：只要有足夠的耐心和堅持，生命總會綻放出最美的光彩。讓我們珍惜每一個生命，感受大自然的神奇與美麗。

番薯干的記憶作文 篇3

在我們班的日記本中，有一個特殊的日記本。這本日記它之所以特殊就在于它的主人不是寫日記而是畫日記，它的主人是我們班的一位很特別的學生——軒軒。軒軒是我班的一位聰明而又調皮的學生，調皮的學生都有自己最突出的特點，軒軒也不例外，他最顯著的特點就是懶的寫字。

自三年級開始，我就要求我們班的學生開始寫日記，那時的日記沒有固定內容，隨意性很強，主要目的'是讓學生養成每天寫、記的習慣，所以三年級的日記內容是五花八門的，謎語、笑話……進入四年級以來，我對學生的日記提出了更高的要求，很多日記是命題的，大部分同學都能夠按時完成，唯有軒軒的日記總是姍姍來遲，有的時候甚至一周難見一次。多次與他談話，他的回答只有一個：我不喜歡寫，我不愿意寫。如果我強迫他，會不會讓他產生逆返心理，從而抑制他的想象力，讓他產生厭學情緒呢？我不愿意給他施加壓力，但我一直沒有找到一個更好的辦法來解決，每天我看到日記本，都會苦苦的思索軒軒的日記該怎么辦？

下學期的時候，和美術老師此偶然的聊天，它提到軒軒畫畫特別棒，很有自己的想法。一個奇特的想法在腦海中慢慢的形成：利用軒軒愛好畫畫的特長，讓他每天畫日記。

這個主意軒軒欣然同意，從我和他說的第一天起，他每天都能畫日記了。開始我沒有給他固定內容，讓他隨意的畫，只要每天能堅持就可以，漸漸的，我開始要求他根據我規定的命題日記進行畫，必要的時候做一些簡短的注釋、說明。雖然有些雜亂，但從畫中可以看出他確實用心去思考了。（這些日記也許在別人眼中是亂七八糟的涂鴉，在我看來這是一個孩子的創新日記。）

有一次，我偶然從雜志上看到了幾幅畫，在這幾幅畫中，作者用夸張的手法表現了社會現象。我拿給他看，希望他也能留心觀察，畫出他眼中的世界。第二天，他便畫了一副節約糧食的圖畫，雖然畫的比較粗糙，但他確實反映了自己的想法，從中看出了他的用心和思考，這就是進步。

軒軒的日記本確實是一個特殊的日記本，也許目前只有我和他自己能讀懂，但我相信，只要給予他成長的空間，以后會有更多的人能讀懂。

番薯干的記憶作文 篇4

在整理房間的時候，我突然發現一個粉色的舊本子在床底。本文向您介紹有關《日記帶來的回憶》的內容那本粉色的舊本子看起來十分的熟悉，卻怎么也想不起來是什么。

我好奇地翻來第一頁。啊，這是我以前的日記！我不禁突然笑了。我小時候寫得字，好丑啊，歪歪扭扭的。這上面寫了什么？我讀了起來誒，真是的！不就是偷吃了一包薯片嘛。老姐她用得著發那么大脾氣嗎？下次不偷吃不就行了，虧她還比我大五歲。算了，待會還是向她道歉吧。誰讓她有公主病呢……讀到這，我笑了笑。二三歲年紀的我是那么的貪吃啊。

這時，我又發現了一本黃色的本子，本子不是很舊，也很熟悉。我托著下巴想了一會兒。??！這是我四五年級的時候寫的，我翻來第一頁，字比一二年級時寫得清秀多了。

我又開始讀起來，哼，討厭的男生，又罵我肥婆！表面上裝不在意，你們就真的`以為我不在意啊！最好的死黨也可惡，說什么讓我減肥！我又不胖，減什么肥？不過，是不是也應該減肥了，好像真的比以前胖了耶。嗯，從現在開始，我決定再也不吃肉！當然也不吃零食！必須廋下去！而且青春痘也在額頭上冒出來，從現在開始，臉上每天早上都不能忘了擦護膚霜……哈，原來我的愛美之心是從那時候有的啊。

我又在床底下找起來，我知道還有一本綠色的本子，是我六年級抽空寫的。果然，很快便找到了，我翻來開一看，上面的字有些潦草。寫得幾乎都是關于學習的事，而且只寫了幾張。估計當時作業太多了，沒時間寫了吧？我輕輕地嘆了口氣。

抱著自己斑駁的日記，我撫今追昔的感嘆，終究挽留不住歲月啊匆匆?？墒悄切┩聟s使我刻骨銘心。原來我經歷了那么多的事，可是我卻現在才發現。時間過得著真的很快。馬上，我就是初中生了，我已度過了最后一個充滿歡笑聲的兒童節……也許，這就是成長吧。

番薯干的記憶作文 篇5

在我的記憶中，春節是最熱鬧的節日。每當想到春節，我便想起去年春節我和爸爸放鞭炮的情景。記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜又是買了春聯又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯，爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮，來到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少啊!有沖天炮、旋轉炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷……

反正各種各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來，我感到好玩極了。到了中午，我就聽到震耳的鞭炮聲。爸爸也拿出了我們買的鞭炮。點上火只聽到鞭炮辟天開地的響了起來，整個樓層都回蕩著鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵，直到鞭炮聲結束，我才敢走到近處看一看。接著，爸爸又拿出一個二踢腳，把它拿在手中，點上火只聽到“嗖”的一聲，二踢腳像小火箭一樣沖上天空，然后爆炸。我高興得拍著手，難道真正的火箭就是這個原理發射上天的嗎?到了晚上，整個城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”的發出耀眼的火花。

我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環。接著，爸爸開始放最美麗的禮花炮。點上火一個個五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了?？斓阶詈蟮臅r候，只聽到“嘭”的一聲，從炮管后面冒出一股黑煙。我和媽媽嚇了一大跳，只見爸爸的手和臉被熏的烏黑。我和媽媽看到爸爸這個樣子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的說：“都是劣質炮惹得禍，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再賣劣質炮了!”這個除夕我過的真得很快樂，這是我最快樂的春節了。

番薯干的記憶作文 篇6

今天，不知不覺中，我舊的日記本已用完了。仿佛轉眼之間，日記本就到了最后一頁。

該換日記本了，我從義烏小商品店買了新日記本。新日記本畫面可愛又溫馨，我十分喜愛，再加上頁面行數不多不少，還可以在“Date”欄里寫上具體的年月日、天氣情況等，這是我之前日記本上所沒有的，這才正是我非常喜歡的原因。

首先看到的是日記本上的封面，上面是一條長長的馬路，馬路通暢，沒有任何車輛。夕陽當空照射在馬路上，好像灑下一篇故事，但這卻不是一個悲傷、高興的故事，也不是一個古老的傳說，更不是一篇童話故事，感覺仿佛是我的學習生活，寓意著我的日記又上了新臺階，向一座山峰攀登……不知不覺聯想到了“山上有座廟，廟里有和尚……”細看，這山上還真建有一棟白色的寺廟，一扇棕色的窗戶已在夕陽的照耀下，變成了金黃的橙色。寺廟旁連接著一條電纜，源源不斷地給寺廟輸送著能量。

其次整幅風景圖里沒有人、也沒有車，這正給了我非常豐富的想象空間。插上了想象的翅膀，假若飛向那鬧市、飛向那車水馬龍、飛向那峰巒疊翠……那又會是怎樣的'一幅圖呢？瞧，想象的天使竟真的出現了，飛著飛著……感覺把文字送上天空、飄向遠方……等一個人還是等一個故事……這不正是等待想象的人和事嗎？突然明白了，等待的人不正是我嗎？等待的故事正是我精彩的日記？這日記本是多么有濃濃的詩意和期望呀！

最后日記本的背面是朵朵白云飄浮在藍色的天空中，一朵云朵浮現著一句話“等一個人還是等一個故事……”跟封面一樣，前后呼應，也是那樣的十分有詩意……

說到這里，急切想打開了。呈現在眼前的是一支鋼筆，仿佛在寫字。是啊，人生就像這張白紙，在長大的同時，就如在這白紙上寫寫畫畫。當寫滿畫滿這張白紙時，也就不能再寫，就如人生也不會有重復……直到最后，這個人也就不存在了。如果是位普通人，這個人離去了也就離去了；但如果是位英雄，就會永遠活在人們的心中。

就這么很平常的幾頁紙，給我的人生帶來了道理，是感動、是平靜、也是深奧的，那么翻開呢……發現是一行一行的，再也不是方格的了。等這本日記本記滿了，也就記錄了自己成長的歲月故事。這些故事到底是怎樣的呢？那就請從第一面開始翻看吧……

番薯干的記憶作文 篇7

在我們的中國有著許許多多古老的傳統節日，現在我為大家說說端午節吧！端午節又稱為端陽節，是我們中國十分隆重的節日。端午節是我國二千多年前的舊習俗，直到現在人們還在過端午節，它是紀念我國戰國時期偉大的愛國詩人屈原。

農歷五月初五就是端午節了，家家戶戶都要包粽子，還有有趣的劃龍舟比賽呢！奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！

吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，這里人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號終于追上了遙遙領先的二號第一個沖過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊！這真是我最難忘的一天了。

中國的傳統節日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統節日等著你去找呢！

番薯干的記憶作文 篇8

美術課上我們曾經為心情畫過顏色，平靜是藍，傷心是黑，煩惱是紫，愉快是金或大紅。

然而一時的黑并不代表永遠就沒有那最奪目的色彩。

現在想起來，我小時的想法可真是幼稚，父親怎么可能不愛我呢？我至今還記得那段時間的心情總是沉郁，黑紫黑紫，像灌了鉛。

父親不是很守時，每次少年宮放學我都是最晚走的幾個，因為父親總是很晚才來，看著別的孩子咬著面包，跨上父母的車，一會就沒了蹤影，我的心情別提多灰暗了。

坐在少年宮大門外冰冷的臺階上，頭上樹影婆娑，頭頂的橘色路燈沒有一點暖意，清泠地灑下光輝。女孩托著腮，頭發散亂，畫好的畫也被捏得皺巴巴的，這本來是給父親炫耀的啊，大家都能理解我的心情吧，冰涼的煤黑，裹了一層又一層，只一個字——沉重。每當一輛車駛過，心迅速亮了一下，透出一點紅光，轉瞬又熄滅了。父親還沒來，我不禁有些怨恨，父親他不愛我，他不要我了，我本來就是垃圾箱撿來的！

過往的路人，誰能理解小女孩那顆深黑的心，那份怨恨，那么期待與焦急？

當熟悉的摩托車聲駛來時，我顫顫地站起身，是父親！一瞬間所有的恨意全部煙消云散，金黃的`車燈照亮了我的臉，幾乎一下子，心上的黑色由黑轉紫，由紫轉藍，再金黃，再大紅！我快樂地撲向父親，噼噼啪啪的火花閃動著，那么的明亮耀眼，我嚎啕大哭：“爸爸，我以為你不要我了，我怕！”撲進父親懷里，我仿佛看見父親那顆轉向紅色的心，也閃動不停。

后來父親很少遲到，我也了解到父親有段時間工作調動特別忙，空暇少。但他一直為我的獨自等候擔心……

心情的顏色起伏不一，很少有可能永遠那么鮮紅燦爛，總有沉郁，我學畫時，老師說：“畫時不要用過多煤黑，能少則少，它顏色太沉，太壓抑?！碑嬌沁@樣，那心色，不也是這樣嗎？

番薯干的記憶作文 篇9

說到我的家風故事，我就想起“守時”兩個字。我的媽媽是一個非常守時的人，她總是教育我一定要守時，不管做什么事，說好什么時候，必須什么時候。讓我印象最深刻的是去年寒假前發生的一件事。

那是寒假休業式前的第一天放假，我們每個人都渾身輕松、心情愉悅。我前往汗城湯泉參加好朋友葛雨暢的生日派對。出門前，媽媽追著我問：“你得說好啥時候回來，不然就別去。”我一邊穿著鞋子，一邊敷衍道：“七點回來行不行？”“好，你自己說好的，七點回來。要是七點不回來……”我穿好鞋子大聲說：“那你就揍死我，下次不讓我出去玩好了?！闭f著我就“呯”的`一聲關上家門，長出一口氣“終于可以走了”，馬上興奮的跑進電梯。

我們玩得很嗨，吃了晚飯以后，我和小伙伴們玩得更開心了。玩興正濃時，爸爸卻來接我了，他說：“媽媽讓你回家了?！蔽倚睦锸侨f分的不情愿，別人都沒走，為什么我就要走啊，好想繼續玩呀。我搖搖頭，打電話給媽媽問道：“媽媽，反正晚上也沒有什么事，明天又不上學，多玩一會兒行嗎？”我覺得這個要求合情合理?？蓩寢寘s生氣了，她嚴肅的說：“你自己答應七點回來的，必須七點回來，如果不按時回來，以后別想再去同學的生日派對！”那語氣不容一點點的爭辯。我撅著嘴，滿腹怨氣的和爸爸一起回家了。

那次雖然沒有玩高興，但是也讓我懂得了守時的重要，不管什么事情，自己承諾的時間就一定要按時做到。從此以后我去同學那里玩時，每次都帶著手表，牢牢記住守時，媽媽也都同意讓我去了。

番薯干的記憶作文 篇10

今天是3月12日，植樹節，我們班開展了“我與小樹一起成長”的活動。植樹節就要植樹，我和幾個同學相約在我家門前植樹。

我們分成了四組，我們組種的是核桃樹。

開始種樹了，我先選了一片比較松軟的土地，用大鐵鍬使勁兒插進土里，然后再挑起了，把鐵鍬里的土倒到一邊，準備一會兒填埋用。再根據挖好的小坑邊往下邊往四周擴展。因為挖著挖著總會有石塊出現，所以只能讓一個人戴上手套當一回“考古學家”——就是把石塊從土坑里拿出來放在一邊。我們就這樣挖挖停停，停停挖挖。終于挖好了仔細一看，咦，怎么像個大雞蛋?不管那么多了，我拿著核桃樹苗，小心翼翼地把它扶在雞蛋坑的正中間，讓其他同學來填土，順便還把剛才捉到的蚯蚓也埋了進去，讓它把土松松，好讓我的.小樹長的快些。我們埋一會兒就在土上踩踩，讓它能更牢固的立在那兒。土填完了，這時我們也累的直不起腰來。

接下來該澆水了，我們掂著水桶，把水接到五分之三處就停下來，掂著水跑到種樹苗的地方，把水嘩的倒進種好樹的坑里。看，一棵樹就種好了。

時間來的匆匆，去的也匆匆，轉眼間兩個小時過去了，幾棵樹苗也都種好了，望著我們栽種的樹苗，我仿佛看到了果實成熟后的景象：蘋果樹上，在一片片綠葉間，垂落著一個個紅透了的大蘋果;梨樹上，一個個大鴨梨把樹枝墜彎了腰;櫻桃樹上，幾個櫻桃露出了羞澀的紅臉蛋兒;核桃樹上，棕色而又飽滿的大核桃把核桃樹點綴的更有活力。

啊果樹，我期待著看到你成熟后的景象!

番薯干的記憶作文 篇11

一天，我突發奇想，打算種一盆哈密瓜籽來觀察生命現象。于是，我便下樓挖了一盆土，并把一把哈密瓜籽準備好。還沒有洗凈的哈密瓜籽身上還裹著一層黃色的植物纖維，但是，隨著活潑的水精靈的沖洗，哈密瓜籽脫下了難看的外衣，展現出自己淡黃色飽滿的身姿。我小心翼翼地把它們放入土里，用手輕輕壓實，又拿起噴頭給它們舒舒服服地洗了個澡。我已經開始幻想那一株株密瓜苗鉆破土層的樣子了……

但是，過了幾天，我卻在花盆里發現了一株野草！看來，這株野草是要和蜜瓜籽們爭奪養分了啊。想到這，我不禁為我精心栽培的.籽捏了一把汗。我又仔細地觀察了一下野草，發現它呈淡綠色，高度已經有了八、九厘米，只不過，它似乎把力量都用在拔高上了，根并沒有扎得很深。這時，我看到了一些轉機。

又過了幾天，那株野草已經有十幾厘米高了，而蜜瓜籽也發了芽，那星星點點的綠色在深棕色的土壤里格外扎眼，如同一顆顆綠色的星辰閃耀著。此時，我突然發覺，這場大自然里的精彩搏斗，似乎結局將要反轉了。

第二天，這場大自然的搏斗就有了結果：蜜瓜苗仿佛獲得了一些幫助，一夜之間，便卸下了沉重的外殼，傲然地展示著自己淺綠色、嬌嫩的優美身姿，如同一個個美麗的舞女，跳著一段關于生命的舞?。环从^之前牛氣沖天的野草，長達十幾厘米的身子倚在盆邊，呈現出一種將死的狀態，與生意盎然的蜜瓜苗形成了鮮明的對比。

看來，我的猜測和結果相差無幾：蜜瓜苗雖然表面上看著無所作為，其實一直在使自己的根往下、往下、往下，一直深入，獲得養分；而野草只在意表面繁華，最終因為沒有養分死去了。

從中，我對生命有了新認識：只有不斷地追求真正的實力，不在意一時的閃亮，才能讓生命綻放出最美麗的色彩，讓自己活得不留下遺憾。

番薯干的記憶作文 篇12

不知不覺間，和父母相處的時間已有11周年了，他們見證著我的成長，我也慢慢地看著父母漸漸變老，在這11年中，父母給我傳承的一種家風就是孝順，孝順父母親、孝順祖父母，孝順外公外婆，讓我時時刻刻沐浴在一種孝順的氛圍中。

我們環山鄉是有名的孝子胡謙的故里，秉承著“和順、勤儉、讀書、忠孝”的家風，對于忠孝的孝字，我的爸爸詮釋的很棒，不僅平時里經常教育我要尊敬長輩，孝順父母，他自己也總是以身作則。今年過年時，我爸爸帶著奶奶去杭州體檢，體檢結束帶奶奶去游玩西湖，正當玩得開心，在回家的路上，爸爸發現奶奶臉色蒼白，慌張地在四處尋找，爸爸馬上問奶奶怎么了？奶奶委屈地說：“我兩千塊錢弄丟了”，奶奶年紀大了，丟了這么大一筆錢可是心疼壞了?？赡苁莵G在賓館了，奶奶要立刻回去找?？墒前职忠幌氲竭@來來回回的，奶奶暈車很厲害，加上這一著急的心態，可能就會犯高血壓。爸爸急中生智說道：“媽，我幫你收好在呢”，說完掏出兩千塊錢遞給了奶奶。為了讓奶奶安心，爸爸撒了一個善意謊言，爸爸的孝順讓我明白了我的.不足。想到我平時，除了幫媽媽做點家務，在孝順這點上遠遠不及老爸，老爸從不惹奶奶生氣，不管有多愛我，但是如果我對奶奶發脾氣的話，爸爸就會批評我，我以后要向爸爸學習，從孝順父母開始，傳承我們家的良好家風。

孝順就是我家的家風，這良好的家風伴我成長，不僅伴我走過11年，還有更長遠的明天和未來，什么樣的家風，往往就會養育什么樣的人，什么樣的做人做事態度、為人處世倫理，我相信我會將我們家孝順的家風繼續發揚光大。

番薯干的記憶作文 篇13

我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的'飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事?！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同?！钡瞧綍r，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土?！?/p>

雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了?！钡佑诟赣H的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！