概論課心得體會
概論課心得體會(實用8篇)。
當我們經過反思,有了新的啟發時,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的毛概心得體會,希望對大家有所幫助。
概論課心得體會 篇1
近一段時間,在董校長的帶領下,我們學習了人民教育的部分篇目。有學習就有收獲,或是思想理論的提高,或是實踐方法的指導。
通過夏青峰老師《讓兒童享受學?!芬晃牡膶W習,我對我們教師的工作有了一個更新的認識,那就是我們應該讓我們的學生在學??鞓返膶W習,快樂的生活。怎樣才能達到這個理想的目標呢?夏青峰老師也為我們指明了一條道路。
一、樹立正確的兒童觀。
兒童是活生生的人,他們有人格尊嚴,有個性差異,我們必須尊重他們。兒童是不成熟的人,犯錯誤是兒童的天性,我們不能用成人的規則和視角去要求兒童。正因為他們發展的不成熟,才更需要我們用耐心和愛心去呵護、寬容和理解。我們不能過度的增加兒童的學習負擔,用不科學的方法對其“拔苗助長”。兒童是正在發展中的人,我們不能給他們過早的下定論,尤其是貼上差生的標簽,這樣只會遏制兒童的發展。我們必須堅信,我們的每一個學生都能不段的成長和進步。
二、讓兒童在學校中享受到與人共處的快樂。
首先,教師必須要有一個和藹可親的態度。教師的和藹可親和發自內心的關愛會讓兒童感到無比的溫暖。相反,一個教師對兒童采取負面、消極甚至粗暴的態度,足以讓兒童的整個世界暗淡無光。其次,我們要優化評比機制,在學生們之間淡化競爭,強化合作。在以往的各種評比中,我們總是以名次作為唯一的標尺,獲獎的名額也是規定的前幾名。這是學生與學生之間的競爭。這種你上我下的評比機制不利于兒童健康心理的形成。也不利于兒童的團結。這里夏青峰老師為我們提供了一個好辦法,那就是各項評比競賽采用“達標”的`方式舉行。只要能達標就能獲獎,不受名額限制。學生不再是與同伴競爭,而是與標準競爭,與自己競爭。這樣兒童也會幫助其他同伴一起達標。
三、讓兒童在學校享受學習的快樂。
學習是兒童在學校的最重要的生活方式,兒童只有享受學習,才會享受學校。課堂上,我們要把學習的主動權還給學生,充分利用兒童的好奇心,想象力和創造性,用問題去吸引學生主動學習,要通過組織形式多樣的教學活動激發學生學習的興趣。比如在數學可上,給學生講數學小故事、聯系學生的生活實際創設學習情境、學生自學、合作探究、動手操作、開展競賽等等。另外,我們還要營造和諧、民主、平等的課堂氛圍,讓學生在課堂上,積極學習,敢于展示。
四、豐富學校生活,使兒童全面發展。
小學教育是打底色的教育,豐富性應成為其主要特征。這就要求我們學校要建立各種興趣小組,組織形式多樣的活動。使學生的學校生活能變得豐富多彩,同時也能使學生的特長得到發展。
概論課心得體會 篇2
一年一度的會計人員繼續教育培訓圓滿結束,3天時間的培訓,我學習到了新的知識,開闊了視野,拓寬了思維,讓我受益匪淺。李首席說,學習是一生的事情。僅有經過不斷的學習,我們才會提高,才能適應社會與企業的發展。在培訓中,我對林總講的“成都國際航空樞紐戰略規劃”以及張輝教師講的“普惠性減費降稅政策”資料體會較深,現予以分享。
身為財務人員,雖工作繁重,但我們不僅僅要埋頭做事,還要抬頭看路。林總講述的成都機場戰略規劃,讓我從更高的角度、更全面的視野了解到公司未來的發展方向與目標。成都機場作為國家級國際航空樞紐,在未來的發展潛力無疑是巨大的。而自我所在的成都空港大酒店,所轄三家酒店,作為機場酒店,因其地理優勢,也會隨著成都機場的`發展而不斷發展壯大。對自我而言,要做的是要不斷學習,努力工作,提高自我專業本事與綜合素質,為企業未來發展做準備,做貢獻。
張輝教師以諸多案例生動趣味地講授了減費降稅相關政策以及增值稅發票風險防范,讓我更加熟悉了最新政策實施細則,加深了我對政策的理解,使我能更熟練的將政策運用到實際工作中。同時也提高了我對發票風險的防范意識,知曉了處理一些應急問題的方法,收獲頗多。
此外,去年及今年的繼續教育都涉及管理會計知識以及稅務政策相關知識,使我了解到這些方面的知識是熱門的,對于財務人員來說是必須掌握的。我在平時工作與生活中也應多關注、學習相關知識以適應企業的發展。
概論課心得體會 篇3
7月14日到7月19日,我調查了進賢縣、修水縣、永修縣這三個縣。調差的主要地點有集中在這三個縣城中的一些鄉鎮地方。那里的農村和我想象中的大不一樣。在那里,樓房整齊集中,規劃得當,房屋周圍的花臺,樹木將整個房子看起來也更加整齊美觀。大家居住集中,方便大家相互之間大的照顧。再者,俗話說要想富,先修路那里的柏油馬路通向每一個村落。那里的交通都很方便,買車較多,只要長期居住在家里的至少都有摩托車,村民出入方便。而且道路兩旁樹木整齊、美觀,花香四溢,給人以溫馨的感覺。垃圾處理也很得當,到處修有垃圾房,方便垃圾集中處理。那里的農產品也規劃得個性好,一大片的蓮藕,一大片的柚子,一大片的梨,一大片的規劃有序,一片新農村的面貌。
我家在江西省南昌市的一個小鄉村,8月12號回家過七月半時,發現家里的'變化個性大。首先得說,能夠用眼睛看見的家鄉變化。還記得小的時候,媽媽經常對我說,他們小的時候的夢想就是樓上樓下,電燈電話。而此刻我們家鄉,會有幾個家庭沒有到達如此的環境?變化的不止這些,記得幾年前鄰居家的泥屋現已變成了平房,以前的平房如今也都變成了樓房。今年暑假回家,家里居然也在修路了,而且我們沒有出一分錢,一份力,全是政府撥的款,政府請的人,新修的路既方便又美觀。村里的車也多了,三輪車、摩托車國家的新農村建設幫我圓了小時候的夢,以前自我很天真,下雨天走著爛泥路時,晴天上街沒有車,坐摩托車在顛顛簸簸的路上屁股痛時,自我便想以后自我長大了、有錢了,定要找人把這泥路打城水泥路,還想好了要將那路命名為古房溝路,而如今國家已經圓了那小時候的夢,不但僅是路,我們村上家家戶戶的天然氣在自愿的狀況下都已安置完成,聽媽媽說年底我們村還會安上自來水,還新增了一些養殖場,家鄉里里外外已經變了一個模樣,雖不及成都邊上的新農村,但是也是在持續地改造,持續地進步。正從以往的舊農村像此刻的新農村邁步而來這也現了以工促農、以城帶鄉的發展階段和發展方式。
其次是國家對我們農民的優惠與補貼,有些地區為了鼓勵婦女創業還設有無息貸款,最多還能貸4萬呢,這大大鼓勵了農村婦女在家的創業就業。小時候,家里每年還要交農業費、水費、而如今在家鄉務農,不但僅不交任何費用,國家每年還有相對應的補貼,如每年我們每年的糧食直補500元。以前我們家鄉人出門工作也很不易,但是此刻卻很方便。很多年輕人在外面發展,這也開拓了我們鄉里人的視野,促動了農村的發展。
再者則是我們農村的教育與衛生事業。小時候,我們鄉有很多村小,學校分散,既不好管理教學質量也遠遠落后于城里的學校,到當前為止,我還是我們村里為數不多的一個大學生。但是此刻各村小已經統一為中心小學,既方便了管理也更有利于教學質量的提升。學校從小學三年級也都開開設英語課,甚至還有了多媒體教學。很多人雖沒有上高中,但是也會在各種技校學習技能,大大減少了有以前初中畢業便出門打工的現象,提升了農民的文化水準。對于醫療衛生事業,各鄉鎮的醫療設備也較以前有了很大的進步,記得初二是在鄉醫院做的闌尾炎手術,切口至少有5cm,但是此刻鄉醫院闌尾手術切口最多有3cm。同時,鄉里也都鼓勵大家買醫療保險卡,減少了看病貴看病難的現象。
這些年的農村的變化讓農民的生活水平有了大大的提升。黨的十六大一來,黨中央多次強調要把解決好三農問題作為全黨工作的重中之重,并提出了建設社會主義新農村的總要求,即生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民生。著五個字內涵豐富,不但僅勾畫出了現代化農村的完美圖景,而且提出了解決三農問題的系統思路。黨的十七大強調,統籌城鄉發展、推動社會主義新農村建設,要把解決好三農問題始終作為全黨工作的重中之重。黨的十七屆三中全會準確決定了我國農村改革發展的歷史地位,指出我國中提示已進入以工促農、以城帶鄉的發展階段,進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路的關鍵時刻,進入著力突破城鄉二元結構、構成城鄉經濟社會發展一體化新格局的主要時期。建設社會主義新農村是一項系統工程,又是一項長期、艱巨、復雜的重大歷史任務。在我這次的暑期實踐過程中已經顯現出了,我們黨中央對新農村建設的重視,農村的面貌也煥然一新。
概論課心得體會 篇4
在學習《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(簡稱“毛概”)課程中,我深刻領悟到了毛澤東思想的重要性和指導意義。以下是我對毛概的心得體會。
首先,毛概是一門具有現實指導意義的學科。毛澤東思想是指導中國革命、建設和改革發展的理論體系,對于當前中國的經濟、政治、文化等方面均有重要的現實價值。學習毛概,就是要深刻理解和貫徹毛澤東思想的核心要義,把它與中國實際情況相結合,不斷推動中國特色社會主義事業的發展。
其次,毛概是一門涉及廣泛的學科。毛澤東思想是豐富多樣的理論體系,包括馬克思列寧主義、中國革命經驗、社會主義建設和改革開放等方面內容。學習毛概,需要系統全面地掌握知識,并且從多個層面、多個角度分析問題,才能真正達到理論聯系實際的目的。
再次,毛概是一門不斷深化自我認識的學科。毛澤東思想是對革命實踐的.總結和創新,它不是死板的死規矩,而是需要根據具體情況不斷創新和發展。學習毛概,需要保持開放的心態,不斷從實踐和時代變化中汲取經驗、總結經驗,才能更好地豐富和發展毛澤東思想的內涵。
最后,毛概是一門需要踐行的學科。毛澤東思想是革命實踐的指南,要學懂、弄通、做實,才有真正的意義。學習毛概,需要將理論轉化為實踐,將學習成果應用于生產、工作、生活中。只有用實際行動來驗證和發展毛澤東思想,才能更好地貫徹實踐是檢驗真理的唯一標準這一道理。
總之,毛概是一門涉及廣泛、具有現實指導意義、需要持續學習和踐行的學科。我認為,要深入理解和貫徹毛澤東思想,需要我們具備堅定的理想信念、扎實的理論功底、靈活的實踐方式、良好的思維素質,讓毛澤東思想在我們的實際生活中發揮出應有的作用。
概論課心得體會 篇5
這學期,我們學習的是毛澤東思想概論,根據我所學的知識和自己的認識,我有這樣的體會?!睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》就這門課來講,是理論聯系實際的一種學說。它有著兩個方面的內容:其一,是史論結合的問題。毛澤東思想深深影響著中國的發展,它的產生和發展以及成為中國革命和建設的指導思想過程,也是近現代中國面貌發生翻天覆地變化的過程。其二,是其與現實結合的問題。毛澤東的這些很多道理是根據中國的國情,結合其他國家勝利的經驗,最主要的是,結合過去的失敗和教訓,發展出的理論。是經過實踐和總結所得的。
辛亥革命前,毛澤東對中國傳統哲學的求真精神基本上是學習、運用,但是隨著中國革命不斷地深入和發展,他開始涉獵中國的各種文化。他飽讀經史,深受熏陶,并在革命實踐中加以批判、改造,剔出糟粕,吸收精華。因此,他能具有雄厚的思想基礎,開創了我國哲學思想的新篇章。成為震撼中國和世界的著名哲學大師。
毛澤東哲學思想就是體現在他對中國傳統哲學的揚棄基礎上,然后加以篩選地吸收其精華,特別是中國傳統哲學的求真精神,他更能夠領會,而且可以付諸實踐,達到了運用自如和更高層次的境界。
十月革命一聲炮響,馬克思主義傳入中國。在馬克思主義的影響下,毛澤東的'哲學思想在與其他各種思想的撞擊過程中,他深深地認識到固守傳統的觀點,思想僵化,因循守舊,中國是沒有前途的。因此,他接受馬克思主義的務實精神,而且逐漸開始與我國的革命具體實踐相結合,并掌握、運用、發展了馬克思主義,從而把中西求真務實精神融為一體。毛澤東同志用中國語言概括為‘實事求是’。這不僅說明了毛澤東哲學思想中國化、民族化的特色,而且也說明了毛澤東的實事求是原則與毛澤東哲學思想具有雙重淵源。
通過學習毛澤東思想,我明白了人要不斷地學習。毛澤東博覽群書,在各個方面都有所涉及,字體寫得強勁有力,根據不同的戰況,制定出不同的方針,做出不同的實踐。正是因為毛澤東擁有知識,才可以很好地指揮作戰,取得革命的成功。所以,我們要不斷學習。
概論課心得體會 篇6
新世紀教育事業的快速發展,使我們在教育戰線工作的人感到欣慰的同時,更感到了壓力。要想跟上時代的步伐,必須要加強自身學習,提高自身素質。在自己認真研讀以后,真的感到這一決定是非常正確的,的確如前言所說,選取的文章是目前全國教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華,既有超前意識的思考,也有從現實出發的呼喚。作為一名教師確實應該全面掌握本專業知識及發展動向,同時還必須要有先進的教育理念、高尚的師德修養。否則就很難適應新世紀的教學需求。
教師、教書育人,被譽為”人類靈魂的'工程師”。教師勞動的知識性、專業性、藝術性、創造性、復雜性、長期性和示范性的特點,決定了教師素質構成的特殊性。教師的素質包括身體素質、文化知識素質與心理素質等。諸項素質缺一不可,實際工作讓我深切感受到道德素質的力量,這一力量常會發揮意想不到的功效。我體會到你對學生付出真誠、付出了愛,學生總有被感動的時候,一旦他們從心底里產生震撼、自發的產生積極向上的精神,這時再加以引導,就有水到渠成的感覺。
在讀〈新時代教師的法制觀念與師德修養〉這篇文章時,有很多感觸,更有很多收獲?!睅煇蹫榛?、學高為師、身正為范”這是對師德的高度概括。”師愛”是教師對學生無私的愛,是師德的核心即”師德”,實踐證明教師只有熱愛學生,尊重學生才能去精心的培養學生,只有情誼厚,才能認真耐心、細心地對學生進行教育。熱愛學生不是一件容易的事,讓學生體會教師的愛就更加困難,所以在愛的教育中要注重藝術,掌握方法,把握時機。作為班主任我經常講做人的道理、學習的方法、集體的形成。愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會”親其師”從而”信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。
我深深的懂得了”師愛為魂”這四個字的涵義。
概論課心得體會 篇7
她是我們幼兒園的優秀年輕教師的領導人,也是我們的保教主任,帶領我們一步一步一個腳印的走到現在。也許因為年輕所以沒有那么多感人的故事,可她說的一句話卻讓我影響最為深刻。
在我看來孩子是不能溺愛,也不能太過寵著孩子,最重要的還是講道理。幼兒園我不在乎她們能學會多少東西,但養成良好的行為習慣是最重要的。
事情是這樣的,我們班有個小男孩不愿意吃飯,每到快吃飯了,就到床上去睡覺,而中午其他小朋友睡了浩浩就不睡了,真的很讓我頭疼,我剛開始還一直跟他講道理,哄著他,可最后我發現他越來越變本加厲。變得比以前更嚴重,我有幾天幾乎天天給家長打電話,嚴重時就直接到幼兒園里來。家長也是管不了的,我都想放棄了,難道就真的沒辦法了嗎?星期四是她的下午課,她來到我們班,我大概跟她講了浩浩的情況(昨天中午飯都沒有吃)??吹剿诖采咸芍阉衅饋?,他就大哭。她就一直在寢室里跟浩浩講道理,半個小時以后,等其他孩子都吃完了。浩浩才不情不愿的出來,我將事先留好的一大碗飯菜端浩浩面前。只看浩浩飛快的.將飯吃完,中午也安安靜靜的睡覺了。
她告訴我,我們老師應該將心比心,你想如果你是媽媽,你的孩子在幼兒園飯都沒吃,餓了一天你怎么想。是的,將心比心,聽了這四個字我才發現了自己錯在了哪里。在幼兒教育的這條路上還需要不斷的向優秀教師學習。不斷進步。
概論課心得體會 篇8
通過教師師德理論的學習,讓我體會到,師德是教師必備的基本素質。即要求教師必須具備:崇尚的教師道德、先進的教學理念、豐富的知識儲備、較強的業務能力、靈活的教學方法、較高的教研水平和有效的育人技能。教師是進行道德品質教育的教育者,自己必先接受教育,自身必須具有高尚的道德品質,才能以身立教,為人師表。(dM566.CoM 66職場網)
作為一名人民教師,肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任,自己的為人處事、治學態度、行為習慣都會直接對學生產生影響,起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作風表率,必須要做到:
第一,熱愛教育事業,勇于承擔責任。
教師的`的工作是神圣而清苦的,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。作為一名教師,我們應該具有強烈的使命感,要將全部的精力投身到教育事業中,投身到教學實踐中。,
第二,謙虛好學,刻苦鉆研。
要不斷更新和充實我們的學識,做到真正的博學多才,只有不斷地豐富和發展自身的學識,才能更好的“傳道、授業、解惑”。只有當你不斷地致力于自我教育時,你才能教育好別人。而在敢于擔當培養一個人的任務以前,自己就必須造成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范。而只有謙虛好學,刻苦鉆研,才能對得起教師這一神圣的職業。
第三,為人師表,教書育人,做好表率作用。
教師在教育工作中的示范作用是巨大的,老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印,對學生的成長起著潛移默化的作用。因此,教師必須十分注意自身的修養,嚴格要求自己,把做人與育人統一起來,時時處處做學生的良好榜樣,把自己大方得體的儀表,穩重端莊的舉止,親切和藹的態度,文明禮貌的語言,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等良好形象,形成一種無形的教育動力,去感召學生,啟迪學生,最終達到為人師表,教書育人的目的。
通過師風師德的學習,我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。
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