述職報告格式

總結閱讀： 述職匯報格式其四。

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結閱讀： 述職匯報格式其四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

第一、關于述職報告的本身。為何述職？解決什么問題？只是簡單讓大家亮亮相，還是讓大家通過述職解決問題？

工作述職，首先應對業績以及職責有一個明確陳述。重點是把履職經驗與組織分享，否則向老總一個人匯報就可以了。總結、提煉你過去一年有哪些成功的經驗。通過成功經驗的分享，本身就是一個學習。而且通過總結，提煉經驗，也是完成一個系統。

在陳述過程中，要以數據和事實來說話；同時要注重對成功經驗的提煉，不要只是一種羅列，我今天干了些什么有的述職列了幾十條，記流水帳，沒有對流水帳進行提煉，對于成功經驗，沒有去很好地、系統地予以總結。述職的最終目的是通過總結經驗對系統加以改進。

第二、述職的再一個目的是尋找問題。即一年來我們存在什么問題；同時找到產生問題的原因。通過分析找出問題，避免以后犯同樣的錯誤。允許犯錯誤，但不要犯同樣的錯。我們應該深入地去分析問題，找出問題責任人，相關原因何在？從教訓中去學習，不要回避問題的責任人，要找到問題的關鍵及解決問題的方法。要避免局限于談現象，缺乏原因、責任人、今后如何避免等分析。

第三、述職本身是一個能力開發過程，是對自我能力，以及團隊能力的一個開發過程。除講業績經驗以及問題，還要分析我們團隊的建設及人力資源管理問題。

人力資源不應是人力資源部一個部門的事，而是每個管理者都要參與的事。部門經理要對本部門的人才結構、核心人才流失負責。如果我們人才留不住，人才結構沒有提升，那說明你的業績沒有提升。

如何把我們的人力資源建設、企業文化建設放在述職中？對此我們談得較少。說明我們在對業績的陳述中，對軟件即隊伍建設、文化建設、團隊建設關注不夠。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不夠？明年我在能力上要有哪些提升？管理上要有哪些提升？而且不光是個人，還包括團隊。如果團隊的能力提升得不夠，那么僅靠個人能力提升也是不夠的。

第四、確定新目標，新思路，新系統是述職的又一要求。因為述職是一個管理過程，可以及時發現問題，改進工作，這是一個新思路的產生過程。

為什么要讓領導參加？就是讓你的思路讓領導了解。這是一個良性互動概念。評委已不僅是評價打分，而更為重要的是通過了解述職人的新思路，來考慮它與大局、與集團或公司的整體思路是否吻合。這個過程也是高層與基層的一個溝通過程，一個相互達成共識的過程。所以說，述職是一個管理過程，一個系統過程。一種績效推進系統的原因所在。

延伸閱讀

總結閱讀： 銀行員工述職匯報其四

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了讓工作計劃順利進行，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“總結閱讀： 銀行員工述職匯報其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

從20xx年到現在，我在xx銀行擔任大堂經理也要一年了。在這一年當中我學到了很多金融方面的知識，也逐漸體會到了在一個營業網點，大堂經理的作用有多么重要，接下來就讓我匯報一下這一年的工作：

首先，大堂經理是一個營業網點的形象大使。當客戶來辦理業務時，關注的不僅僅是室內的環境衛生，業務辦理和等候的時間長短，還包括是否能夠及時且詳盡的得到自己想要咨詢的答案，有沒有得到更優質更全面的服務。而最早直接面對客戶、最早知道客戶的需求、最早能幫助到客戶的人是我。所以，微笑面對客戶，認真傾聽客戶的需求，及時高效地幫客戶解決問題就顯得很重要了，因為此時，我的任何言談舉止都將代表x行的形象。

另外，我們的柜員做的都是與金錢有關的細致工作，容不得一點差錯。他們每天都要辦很多筆業務，工作壓力一定極大。如果有些顧客在他們辦理業務時插進來進行咨詢，不但影響了他們的工作，還極易因此出現失誤操作，導致操作風險。此時，如果停下來為客戶解答，就影響了正在辦理的業務；如果不予理睬，又會得罪客戶。兩者都會導致投訴或者客戶的流失的風險。

作為大堂經理，多向柜員學習業務知識、多與柜員溝通了解業務流程，對每個柜員辦理業務的流程、習慣有所掌握，才能更好的在客戶與柜員之間建立更有效的溝通平臺，只有將這些輔助工作做在前面，我才能盡自己所能為他們分擔壓力，同時為客戶提供更好、更全面、更優質的服務。

因此在大堂經理的崗位上，我圍繞崗位職責主要開展了以下工作：

1、分流、引導客戶。根據客戶的需求，引導客戶到相關的業務區域辦理業務，向客戶推薦使用自助設備辦理業務，指導客戶了解和使用各種電子機具和電子服務渠道，并鼓勵客戶逐漸以電子銀行服務渠道作為進行日常的非現金類交易操作的主要渠道，節省客戶在銀行等待及填寫表格的時間，更可以足不出戶輕松辦理業務。

2、為客戶提供基本的咨詢服務，解決客戶遇到的業務問題。并根據客戶需求，主動推薦各種新型、高回報的理財產品和分行新一期的特色優惠服務。

3、識別優質客戶。根據分層次服務的原則，給予其特別關注和優先服務，依據客戶的及資金閑置情況，向客戶經理推薦有潛力的優質客戶。

4、遵守大堂經理服務標準。及時、耐心、高效地處理客戶意見、批評和誤會，保障網點現場及時、高質和高效率的服務，提高客戶滿意度。

在上述工作開展的過程中，我認為自己的不足之處還很多，仍有以下幾方面需要改進：

1、我在接待客戶時雖然很熟練但很多時候流于表面，沒有更深層次地挖掘客戶的需求，推薦產品主動性有待加強。

2、在日常工作中需要處理的雜務較多，占用了較多時間，以致于對優質客戶的關注度不夠。

3、有時只單純為了解決問題而解決問題，沒有認真的思考問題產生的源頭，沒能杜絕問題的再次發生。

4、在與客戶交往和關系維護時手段簡單，營銷效果并不明顯，營銷技巧有待提高。

結合我這一年來的所得，我非常慶幸自己得到了在這個崗位上見習的機會，也很感謝x行的幫助。無論將來我從事哪一行，做什么工作，重視團隊合作；耐心、細致、熱情的服務態度；更加專業的知識積累；以及一顆好奇且不斷進取的心，都能為我帶來更加光明的前途。

謝謝大家！

此致

敬禮！

總結閱讀： 銀行職員述職匯報其四

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了與時俱進、跟進任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“總結閱讀： 銀行職員述職匯報其四”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

糾結了這么多天，卻遲遲不肯下筆的述職報告，因為，怕聊聊數語道不盡一年的酸甜苦辣。滿以為，對于過去一年的回顧，會思緒文思泉涌，心情跌宕起伏。卻發現，曾經以為的再辛苦，再委屈，再過不去的坎，也在時間的滌蕩中亦漸漸淡去，而沉淀下的，只有滿滿的充實與收獲。

今年四月份，我休了不到四個月產假、丟下剛過百天在家嗷嗷待哺的孩子回來工作，接手對公、對私匯入款、資本金結匯、光票托收、跨境人民幣等業務。休產假前，我只做過短暫的兩個月的匯出款業務，對博大精深的國際業務其實并不甚熟悉。而眾所周知，匯入款業務本來就數量多、面對客戶廣、業務類型多變、客戶時效要求性高。面對突然襲來的各種業務種類、不斷涌現的紛繁蕪雜的問題以及每天幾十個電話的客戶通知、查詢、網點咨詢、客戶后續要求，只能剛回來工作就要求自己像陀螺一樣每天高速旋轉。我經常開玩笑說，那時候辦理業務就像在廣告中插播電視劇一樣，要在電話鈴響和接待客戶的間隙，趕著做業務。因為還要兼顧私人、對公匯入款劃賬、資本金結匯、世行結匯劃賬等問題，思想匯報專題每天還要數次往返于四樓去財會的路上。為了節省時間，我很少等電梯，都是跑樓梯跑著下去劃賬的?？赡苁怯捎诋a假時間較短，身體沒有完全恢復，幾次差點暈倒在從四樓爬回的八樓路上。為此，我還利用周末時間去看了精神科。未果，注意休息。

對于業務種類和時效性的要求，我往往先處理緊急的資本金結匯、貿易項下匯入款，再做服務項下匯入款，最后只有利用邊角料的時間再趕著處理私人匯入款。往往等到下午五點不能結匯以后再開始處理當天有疑難雜癥的業務。退匯、發查詢查復、通知客戶。因為白天，是沒有時間跟不能收匯的私人客戶來回幾個電話反復糾纏的，只能晚上的時間再開始耐心地勸客戶退匯。有時，再打到電話給客戶的時候都已近七八點，遇到善解人意的客戶會問“這么晚還在工作啊，辛苦了！”那一刻，覺得心里，暖暖的，很貼心。

但是當天業務再多再累，我都盡量做到當日事當日畢，盡量把今天能解決的工作都做完。而且為了不影響工作，我主動把一個小時的哺乳假縮短到30到40分鐘之內。9月份之前還要喂奶，常常是忍了七八個小時后再回家喂小孩。記得年中有段時間，媽媽從老家來帶孩子，孩子剛半歲，晚上怕生，在家哭鬧不止，媽媽看我快八點了還沒回去，便打電話給我，讓我在電話中叫他名字。我只隔著聽筒叫他，“歡歡，乖，媽媽就快回家了。”我媽媽說，他不哭了，他睜大眼睛到處在找你的聲音。那一刻，我就像現在這樣，潤濕了眼框……

當然，最難捱的也是讓我覺得國際部最有向心力的，還是7、8、9三個月時間。人員的極度緊缺讓我們剩下的四個經辦變得異常的團結和默契。那時，我們除了要處理完自身業務，還要肩負網點晨會培訓、新上崗人員培訓、網銀對賬推廣、產品創新、同業信息報送等系統推動。但是，我們在克服了重重困難和阻礙之后，在三季度打了個漂亮的翻身仗，超額完成了省營的多種指標，系統推動考核更是在二季度的五十多分之后拿到了一百分滿分！

說到這里，似乎所有的耕耘都有了收獲。而我在做了半年的匯入款之后也榮幸的輪崗為匯入款復核和單證、貿易融資業務的經辦。我自己也在想，如果沒有那半年高濃縮的工作，我是不可能半年就做到復核的。人，也許永遠都不知道自己的潛力有多大。

現在我轉做單證和貿易融資業務的經辦，更加讓我感到國際業務的水很深。工作兩年之后，會對持續性學習有更深入的認識。多學習，勤思考，善總結，新的一年，要對自己的工作有更高的要求。開始奔跑吧，因為，我們還年輕。

總結閱讀： 財務科長述職匯報其四

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“總結閱讀： 財務科長述職匯報其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

度在上級主管部門及市局黨組領導支持下，團結科室成員，求真務實，銳意進取，為全面提升財務管理和服務水平，克盡職守，扎實工作，取得了一定成績，被評為全省地稅系統財務管理工作先進單位。現將工作、學習情況報告如下：

一、加強學習，不斷提高政治、業務素質和執法水平

作為一名中層干部，我深知：“其身正、不令則行;其身不正，雖令不從”。一年來，我始終對自己高標準、嚴要求，切實加強自己的品德修養和黨性鍛煉，增強政治敏銳性和鑒別力，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論知識，堅持用科學理論指導工作。在財務管理中堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，恪守稅務職業道德，時時刻刻用共產黨員的標準規范自己的言行。同時，為盡快熟悉業務工作，靜下心來認真學習相關法律、法規、條例、規章和政策。了解業務工作所涉及的主要法律法規，管理的職能職責以及具體對象、內容和范圍，努力提高管理水平和辦事效率。在向書本學習的同時，虛心向內行學習，努力提高自己的業務水平，高節奏、高效率地做好本職工作。

一年來，我時刻警示自己，要清清清白白從政，堂堂正正做人，干干凈凈做事。首先，先做人，后做“官”。學會做人是成事之道，人品人格是謀事之基。其次，做一個清醒的人，不做糊涂的人。。再次，敢于堅持正義，敢說公道話。襟懷坦蕩，敢作敢為。最后，嚴格要求自己，時刻警醒自己。一是嚴于律己，不做損人利己的事情;二是按規矩辦事，對上不越位，對下不攬權，不文過飾非，不邀功請賞，敢于擔擔子;三是在組織安排的職位上，竭盡全力去工作，去拼搏、去創造。

二、盡心盡責，認真抓好自己分管的工作

(一)扎實開展“財務管理提升年”活動

一是切實加強活動的組織領導。二是制定《淮南市地稅系統“財務管理提升年”活動實施方案》。三是認真梳理財務管理工作的重點和難點，細化工作內容。四召開“財務工作大家談”座談會，征求基層分局的意見和建議。

(二)努力提升預算管理水平

一是創新預算管理機制。制定出臺了《淮南市地方稅務局預算管理工作規程》。二是科學編制部門預算。三是加快預算執行進度。四是開展預算支出項目績效評價。

(三)積極籌措業務經費

充分發揮財務管理人員綜合協調能力，主動謀劃和積極籌措各類業務經費，為地稅事業科學發展提供資金保障。

(四)認真做好財務保障工作

及時做好職工工資福利發放和社會保險的繳存工作，耐心細致宣傳工資、津補貼、社會保險費的最新政策，切實維護職工合法權益。

(五)組織實施“小金庫”專項治理工作

及時部署系統“小金庫”專項治理全面復查工作，順利通過省局財務專項檢查。組織系統干部職工積極參加全國防治“小金庫”知識有獎競答活動。

(六)認真開展規范津補貼自查清理工作

以自查、整改、規范為重點，會同相關部門開展規范津貼補貼實施情況自查清理工作。

(七)加強“三代”稅款手續費管理

一是嚴格執行手續費支付的相關規定。二是做好手續費審核登記臺賬。三是對部分“三代”單位開展實地檢查。四是及時幫助“三代”單位整改，確保以查促改。五是印發了《關于代扣代繳代征稅款手續費管理專項檢查的通報》。

(八)切實加強財務管理基礎建設

一是認真執行各項法規、制度，加強資金監管和財務基礎工作，印發了《關于進一步加強財務管理的通知》。二是嚴格控制現金支出。三是認真審核原始憑證;會計科目設置準確，賬目清楚，會計報表準確、及時、完整報送;認真開展財務分析。四是開展歷年結余經費調查工作。五是做好系統銀行賬戶清理核實工作。六是認真清理省級政府非稅收入待查資金。七是認真做好會計核算歷史數據遷移工作。八是做好年末統發工資結余指標清算工作。九是加強備用金管理。十是開展專題調研，撰寫并上報了多篇研討文章。

(九)努力提升財務隊伍水平

一是發布150道崗位練習題，開展崗位練兵;舉辦財務人員研討班及更新知識培訓班。二是明確崗位職責，健全內部控制，落實管理責任。三是加強對財務干部廉潔從政教育與監督。四積極組織系統財務知識競賽。

三、自身存在的不足及今后努力的方向

一年來，雖然我在主觀上力求盡職盡責，但由于多方面的原因，個人在思想和工作上還有諸多不足：一是學習還不夠深入，在政治理論學習和業務學習上做得還不夠。在學習內容的選擇上，有時候不能將學習的主觀需求與客觀需要很好地結合起來，有實用主義現象。二是自己的工作經驗、領導藝術和管理能力還需要在今后工作中，進一步提高。

在今后的工作中，我將采取以下措施加以改進和提高：首先，要加強自身修養。按照新時期黨對領導干部的要求，進一步加強政治理論和業務知識學習，通過學習提高自己的政策理論水平和工作能力。其次，在工作中要努力增強主動性、前瞻性、創造性和嚴格管理的意識，克服管理工作上的畏難情緒，以人為本抓管理。

以上述職報告中的不妥之處，請批評指正。

總結閱讀： 初中班主任述職匯報其四

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了更好的落實工作任務，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“總結閱讀： 初中班主任述職匯報其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本學期我擔任初一145班班主任工作。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業業，全心撲在班級管理工作上?，F將本學期工作總結如下：

首先，我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應該把教育當作一種事業，而不是事情。我是這么想的：作為班主任，如果把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學生著想，本著“多干實事，少發牢騷”的精神，盡力做好份內的每件事情。

其次，建立完善的班干部隊伍。除了學校要求必設的班干部之外，我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛生的勞動委員等。當然，在衛生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。

再次，對學生進行養成習慣教育，把一些好的習慣編成一日守則，要求每個學生都背過，以此來潛移默化的影響他們的行為。

第四、確立班級奮斗目標：讓學生學會做人，讓每位學生健康成長。對于學生來講學習成績固然很重要，然而我認為作為班主任關注的不僅僅是學生的學習成績，應更多地關注如何教學生學會做人。真如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人?！币虼?，我將學生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學”的口號。

第五、正確關愛學生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學生。一個班級，就是一個大家庭。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關注、更多的投入；對待優等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學問得先做人”。不單學業要優，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調動他們的積極因素。

第六、認真細致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學生學習成績。

初一的學生對初中生活還不能完全適應，很多同學由于學習內容的加深、增多，產生了畏難心理，成績常有起伏，對學習會失去信心。如何幫助這些學生過好這個關，成了我工作的重點。圍繞這一重點，我做了以下幾個方面的具體工作：

1、常與學生進行談心。對于一些經常有違紀現象的學生，如拖拉作業，經常遲到，自習課愛講話，不能認真做好清衛值日工作等。除了平時經常督促，還分別進行重點談話。曉之以理，動之以情，寬容他們但不放縱他們。另外，還與家長經常聯系，取得家庭的力量支持。在同學充分認識自己錯誤的基礎上改正錯誤，并不斷地提高自己。

2、積極配合各任課教師，做好協調工作。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學還對有些教師有反感的情緒。因此，我一方面深入學生，了解學生思想動態，及時做好調解說服工作；另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學的科學方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之經過自己不懈的努力，我所帶班級學生能嚴格按學校常規進行學習、生活，在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平；同時將繼續努力，讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分，健康地發展，健康地成長。

總之，作為一個新班主任，在班級管理中取得的成績離不開校領導的支持和各位老班主任的幫助，在此，由衷的表示感謝。

總結閱讀： 家庭工作報告其四

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了下一階段工作順利開展，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？以下是小編收集整理的“總結閱讀： 家庭工作報告其四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

兒童是祖國的未來，留守兒童、困境兒童的家庭、教育、狀況是目前全社會關注的一大問題。為了全面了解我縣留守兒童家庭生活、教育狀況，推進留守兒童教育工作。對全縣所有行政村留守兒童家庭教育現狀進行了摸底、調查，現將情況匯報如下：

一、基本情況

（一）基礎數據

縣位于省藏族羌族自治州東北部，總面積為8339.15平方公里，全縣轄有25個鄉鎮，143個行政村和4個社區，總人口7.6萬人，其中留守兒童143人，困境兒童589人（其中孤兒6人。重病重殘兒童兒童38人，建卡貧困戶低保家庭兒童555人）留守兒童和困境兒童重合數是22人。

（二）、現狀及問題

在全縣143名留守兒童中，68名留守兒童家庭生活條件困難，占留守兒童總數的48%，困境兒童589人中，建卡貧困戶就占555人，占困境兒童的95%，所在家庭人均收入低于3000元。困境兒童的家庭生活普遍都比較困難，主要靠親人資助、社會捐助和政府補貼，只能保障基本生活，而且居住環境比較差，衛生條件堪憂，使得困境兒童的身體健康方面受到很大影響。此外，殘疾兒童或重病兒童家庭需要支付大筆醫療費或康復保健費，且持續時間長，家庭經濟負擔沉重，后續的治療往往得不到保障。

二、工作開展情況

縣政府一直把留守和困境兒童的生存、生活、教育和發展問題作為工作的重要內容予以高度重視，并充分發揮各級組織的職能作用，以“關愛留守和困境兒童行動”為重點，不斷創新工作機制，完善服務方式，使留守和困境兒童工作取得顯著成績。

（一）關愛留守兒童及困境兒童

我縣各級政府部門對農村留守和困境兒童問題都很重視，并充分發揮自身優勢，組織開展各種活動，關愛留守兒童和困境兒童工作力度進一步加大。

1、強化宣傳，營造氛圍。利用“六一”國際兒童節、“家庭道德教育宣傳實踐月”等契機，動員各部門組織采取多種形式向全社會宣傳《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中國兒童發展綱要》等文件、法規；宣傳“以人為本”、“兒童優先”等理念，動員社會力量維護農村留守兒童生存和發展的權利；宣傳農村留守兒童家長及其監護人的法律職責；宣傳農村留守兒童及家長的先進事跡。通過宣傳形成全社會關愛留守兒童，促進未成年人健康成長的良好環境，引起社會對農村留守兒童問題的廣泛關注。

2、加強管理，健全檔案。全縣各部門要切實做好農村留守兒童的關愛、保護、維權工作。以“留守兒童活動之家”作為農村留守兒童開展活動的主要場所，建立一個家長及托管人家教能力培訓的基地，使留守兒童在學習、生活和身心健康上得到更多的照顧和關愛，幫助留守兒童學會自我管理和自我保護，培養留守兒童的自尊、自立和自強精神，提高素質，健康成長。完善全縣留守兒童檔案，利用學校、鄉鎮村、家庭留守兒童活動情況反饋表健全留守兒童的監護聯系，及時解決留守兒童在學習、生活中遇到的問題，形成家庭、學校、社會共同參與的教育和監護體系。

3、開展形式多樣關愛活動，救助貧困留守和困境兒童。我們把救助貧困留守和困境兒童與開展的各種關愛行動結合起來，把解決貧困留守和困境兒童入學問題、生活問題作為救助工作的重點。在“六一”兒童節等重大節日，深入到貧困留守兒童家中開展走訪慰問活動，為他們送上生活和學習用品。對建卡貧困戶低保家庭困境兒童納入精準扶貧政策兜底低保戶，提高孤兒的生活救助標準。

（二）從事兒童工作的隊伍情況

1、系統內

（1）在縣民政部門社會福利事務科兼職人員從事兒童工作1人。

（2）我縣集中供養的孤兒都是送到州兒童福利院，我縣無兒童福利院，散居孤兒由其親屬或祖父母（外祖父母）監護。

2、系統外

各鄉鎮、街道和村（社區）從事兒童工作兼職人員172人。

三、取得的成績

適應救助管理新形勢的要求，新建縣流浪救助未成年人保護中心，總投資20萬元，購置了適合流浪未成年人救助保護工作實際需要的設施設備，充分發揮救助保護設施的各項功能。利用社會救助福利服務中心閑置的房產，設立包括居室、觀察區、教育設施、醫療設施、康復設施、心理輔導及室外活動場地、后勤保障設施和管理人員辦公用房等功能建設，為流浪未成年人提供生活保障、安全保護、心理康復和法律援助，讓他們能夠回歸社會提供了有力的保障。

20xx年核定孤兒6人，每人每月補助900元，發放孤兒生活補助6.48萬元。

[優質總結] 述職匯報其四

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了給我們后續的工作提供幫助，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編為大家整理的“[優質總結] 述職匯報其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫觀天外云卷云舒，今天我把它作為的開頭，為的是提醒自己能以一種平和而真誠的心態面對大家，客觀的真實的向大家匯報我的工作情況。忙忙碌碌中一學期的工作轉瞬即逝，經過這一年的鍛煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆寶貴的財富，下面我就向各位老師匯報自己這一學年的工作情況：

在思想方面：我熱愛共產黨忠于黨的教育事業，積極要求進步，遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，沒有大事不請假。我不善于言談卻踏實肯干，我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正收獲。我與老師們和睦相處，團結協作，以學校利益為重，不計較個人得失，盡職盡責做好本職工作。

剛來賈得一中時的生活可以說是水深火熱，我擔任兩個班的語文教學工作，要適應那么多的學生，學生也要適應老師，那個磨合期真是很痛苦的，慢慢地我從自身找不足，我發現我沒有考慮到學生現狀，不是站在中學生的角度要求他們，而是以二十歲的標準去要求他們，這是不現實的， 于是我逐漸捕捉他們身上的閃光點，鼓勵表揚好的典范，觀察他們的言行，真誠地與他們溝通，有一點進步我就表揚。無論成績好壞都一視同仁，老師的真誠學生都能感覺到的，我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。如95班一位同學對學習幾乎失去興趣，我從沒有在課堂上當眾羞辱他，而是給他鼓勵幫助。使他恢復自信，走出自我評價的誤區，這次考完試他見了我第一句話就說：“老師，對不起，我沒考好。”我覺得他的思想已經扭轉過來，而下一學期就是要幫他找到學習方法，相信這一部分學生的成績還會有所提高。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研，科學施教，從事初中語文教學工作以來，我不斷鉆研教材，摸索教法，并向同事虛心求教。在備課時，我既備教材又備學生，力求設計出激發學生興趣，又能切實落實教學目標的課堂教學。如95班的男生多，氣氛活躍，96班則相對沉默些，在96班我就設計多種形式的小組活動，活躍課堂氣氛，課堂教學過程中，我一改往日面面俱到的灌輸式，而是突出重點難點，簡單的問題便充分發揮學生的主體性，鼓勵學生積極思考，讓每一個學生發言，提高口頭表達能力。我堅持每周讓學生默寫三次，提前布置背誦篇目，當發現一半的學生拼音有問題時，我專門課上為他們補習拼音知識，而且每次寫生字都加上拼音，經過一段時間的訓練，效果顯著。一周積累3句優美詞句，豐富語言積累，開展“我當小老師”活動，鼓勵學生走上講臺，如96班安寧峰同學模仿老師有模有樣，小聽眾積極配合，氣氛活躍。

作文一直是一大難題，我把作文的指導融入到閱讀教學中，注意引導學生發現課文和閱讀中好的寫作手法，應用到寫作實踐中去，現在學生的寫作水平都有所提高。

學無止境，我會繼續努力成為一個優秀的語文老師，不斷充實自己，努力創造和諧的教學氛圍，讓自己的教育教學水平更上一個新的臺階。