述職報告精選

總結借鑒: 校長述職匯報精選版(篇七)。

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了更快的實現工作目標，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 校長述職匯報精選版(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導、老師們：

大家好!這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什

么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實實，也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理，向各位領導及全體老師進行簡要匯報。

一、教學工作

通過各種方式和途徑提高教師教學水平，打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規教學管理，提高教學質量。

1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式，今年安排張愛青主任

帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習，將先進的理念與教學方法帶回來，與本校實際進行結合，提高我們的教學質量。

2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動，十名年輕骨干教師進行業務學習，梳理課程標準，學習教學理論，討論教學問題，通過培訓學習，這些老師教學思想有了新的提高和認識，且不斷進行改革創新，提高了教學效率。

3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結合，依托教研室的單元整體嘗試教學模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學模式，且學生素質和教學質量有顯著提高。

4、開展活動，促進發展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業務水平的提升。

5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養成勤寫文章的好習慣。

6、抓好教學常規管理工作，規范教學，提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業、輔導、檢測等環節，避免教學的隨意性，認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動，保障教學規范有序進行，確保教學質量穩步提升。

7、課程改革。為了全面推進素質教育，學校根據師資情況及現有辦學條件，開設了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節課時間進行活動，豐富學生的在校生活，提高了他們的學習興趣。經過扎實開展教學工作，教學成績一直在全鎮處于水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。

二、德育工作

學校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學生道德水平。

三、安全工作

學校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛生院等部門到校進行專題講座，使學生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查，及時發現問題進行整改，排除安全隱患，保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練，并通過現場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度，加強保安工作管理，保障學生人身和學校財產安全。通過認真抓好安全工作，一學年學校無重大安全責任事故發生，并被教育局評為“消防安全示范校”。

四、體育工作

學校積極開展體育活動，保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動認真開展，學生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術操外，各班還按體育室安排的場地和內容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學生能充分而全面地進行體育鍛煉，提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮處于水平，且代表沙河驛鎮參加市級運動會也取得較好的成績。

五、家校共育工作

經過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展，為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網校點擊量已達到46萬之多，老師、學生及家長積極參與網校建設工作，發表文章，討論問題，使網校發揮了實效性的作用。家校聯系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數家長是關注群動態的，且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學校的工作動態向社會傳遞。?？吭乱黄冢瑢W生每人一張，帶到家里，便也家長了解學校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學校教育的不易，懂得支持學校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支持。如進入課堂聽課，與老師進行教學研討，進入考場幫助老師監考，到圖書館進行親子閱讀，在學生社團活動中當老師，在學生游園活動中當主持人，在賽場上當裁判等等，今后這項工作還將繼續穩步開展下去。

六、財務工作

嚴格收費制度，杜絕濫收費現象，不許亂征訂教輔用書。采取放權審批的管理方式，只要有利于教學，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。學期初和學期末對班級財務進行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置，下學期將繼續安排老師外出學習。

延伸閱讀

[總結借鑒] 副校長述職匯報(經典版)

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[總結借鑒] 副校長述職匯報(經典版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導及同志們：

****年已經過去，在這一年中，作為分管學生管理、綜治及安全保衛工作的副校長，回顧一年來的工作，有喜悅，有反思?，F從本人思想政治和作風狀況，履行崗位職責、完成重點工作和廉潔自律等方面匯報如下：

一、思想方面：認真學習，服從大局（德）

一年來，我認真學習黨的各項文件和重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。努力使自己的思想跟上時代發展的步伐。做清醒的黨員領導干部，保持理論學習的自覺性，深深地體會到作為一名黨員領導干部該做什么，不該做什么。本著踏踏實實干事，認認真真做人的宗旨，為人低調，不張揚，增強自己的黨性修養，言行一致，擺正自己的位置，團結周圍的同志，充分發揮副職的作用，不越位，工作到位。一年來，自己分管的工作，盡最大能力解決在自己的范圍之內，沒有給學校領導帶來任何麻煩。以人為本，工作有耐心較細心，考慮問題較全面，能積極有效地開展自己的工作，工作效率較高。對分管的部門，能充分調動他們的積極性和工作主動性，有創造性的開展一些工作。

二、工作方面：努力工作，提高自己的工作效力。（績、能、勤）

在工作過程中，在分管部門學生處的大力支持下，建立健全各種有效的工作制度和工作機制，以構建平安文明校園為宗旨，完善了學生管理制度和學生管理過程中的各級反應機制。加強學生管理，加強學生日常行為規范的教育與管理，抓思想教育工作，倡導教育學生要春風化雨，要耐心說服，以理服人、以情感人，抓校園文化建設，大力開展了校園文化系列活動，用大規模的健康有益的校園文化活動提升學生管理的檔次，促進校園的和諧發展，積極倡導各級學生管理者要多想多干，把學生過剩的精力引導到豐富多彩的校園文化活動中來。一年來，我們開展了各種文體活動，開展文明教室文明寢室的創建，使我校的校風在很大程度上有所提高。抓骨干培訓，一年來組織學生骨干培訓多次，有效地發揮骨干的帶頭作用，為學生管理工作各項制度與措施的落實提供了有效的保證。在班主任會議上組織班主任學習新的管理理念和方法。加強保衛值班工作，堅持實行保衛日夜班制度，保衛部門一天24小時不斷人，加強保衛人員的夜巡工作，使保衛工作與學生管理工作無嚴格界限，有效地保障了校園內的安全與穩定。一年來盡管工作很雜，也很多。但在分管部門的同志們的支持與辛勤的工作下，學生管理綜治保衛工作有了顯著的提高，效果也很明顯，自己的能力也得到了相應的提高。

一年來本人勤奮工作，經常巡視校園及各種學生學習場所，同班主任老師廣泛接觸，聽取他們的意見，采納好的建議使之融入管理過程之中。工作講究實效，不拖拉對分管部門提出的報告和建議，在征求意見的基礎上盡快實施和解決，不留后帳。工作較果斷，對管理過程中出現的新問題，勤于動腦充分地聽取大家意見后，提出解決辦法，在工作過程中不斷積累經驗，虛心向同事們學習，向善于管理的老師學習，努力使決策科學化民主化，盡量不出現大的偏差。全年出滿勤，因個人原因無任何病事假。

三、廉潔自律方面：踏實工作，樹立良好的工作和生活作風。（廉）

一年來本人廉潔自律作風踏實，樸實，誠實待人，生活作風嚴謹，愛好與興趣健康，品行端莊，情趣高雅，無任何違紀和不良事情發生。對人有感激之心，對物有珍惜之情，對事有盡心之責，對己有克制之念。本年度在分管部門同志們的勤奮工作下，在全校師生的共同努力下，學生管理平穩有序，朝著良性的方向進一步發展。

以上是我****年的述職報告，不妥和不成熟的地方，望領導和同志們批評、批正，我虛心接受。

[總結借鑒] 學校校長述職報告(篇七)

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結借鑒] 學校校長述職報告(篇七)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

時間如流水，不經意間，我們又迎來了新的一年。這一年來，本人在上級教育部門的指導下，依法治校，使學校各項教學行政工作有序地進行下去，并且取得了一系列不錯的成績，現將一年來的狀況述職述廉如下：

一、理念先行，注重校本，豐實學校辦學思想的科學化

我對學校“五為本”辦學思想和辦學理念進一步豐實和實踐，提出了我校科學發展的內涵——為學生帶給成人（政協委員述職報告）、成長、成功發展的機會與平臺，提高學生的學習生活品質，聚焦質量、特色、服務三大主題，為每一位學生的終身發展奠基。并確定了我校科學發展的三大路徑：適位發展、可持續發展、特色發展。

我們較為系統地實踐教師專業發展的“三維四階梯”工程。三個維度是：需求驅動、專業合作與支持制度；優師四階梯工程。養學科帶頭人的名師工程，以此推動學校教師的專業成長。

根據理論與實踐結合的觀點，我們提煉出貼合校情的學?？茖W管理“三維六面”結構。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面，即民主、專業、質量、執行力、特色與文化。以此為引領，推進學校管理的科學化與精細化。

在特色發展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發展的基本框架——“三維三層”結構。三個維度，即學校德育一品“做最好的自己”；學校傳統社區教育：“服務學習教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發展層次依次為——項目、課程與文化層，學校特色發展科學有序。

二、注重效能、實踐求索，全面提高學校辦學水平與聲譽

一年來，我們在完成學校三年發展規劃的基礎上，反復研討論證制定了新五年學校教育發展規劃，并以此來引領全校教職工和諧有質量的發展。我們以規劃實施為重要抓手，統一思想，聚焦行動質量，學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執行。

一年來，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發展”的德育理念，以德育經驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發展了學?！敖櫺浴Ⅲw驗式、主題化”的德育特征，學校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質量改善的落實，學校教學質量獲得很大提高，學校教學質量步入市較為先進的行列，為領導、同行與家長們所贊譽。

一年來，我們堅持做課程教學領導，減負增效，夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養目標為出發點，構建了具有校本特色的結構：

一年來，我們聚焦“三維四階梯”工程，創新教師專業發展的形式與載體建設，突出了主動性，針對性和實效性。繼續夯實“專業學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設。注重“六個基于”，強化“三個環節”，突出“三個重點”。

同時總結出教師個人專業發展的五條基本經驗：堅持教學相長，在師生交往中發展自己；反思教學實踐，在總結經驗中提升自己；學習教育理論，在理性認識中豐富自己；投身教學研究，在把握規律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。

一年來，我們堅持團隊立本，高位點金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標準干工作，提高一個水平抓落實”。堅持效率導向，以人為本和道德、價值引領，以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調整為載體，用心建設學校管理文化，干部群體在學校管理實踐中，堅持九大行動準則，起到了模范帶頭作用。

以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家！

總結借鑒: 政教副校長述職匯報wps版

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了提高自己與團隊的工作效率，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？以下是小編為大家收集的“總結借鑒: 政教副校長述職匯報wps版”希望對您的工作和生活有所幫助。

作為分管學校德育工作副校長，我和政教處的同志一齊主抓學生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作，現將一年來的工作匯報如下：

一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持用心主動學習，熟悉業務，鉆研業務，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業心、職責心強，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關系。

一、德育工作

一是加強政教管理人員的思想建設和作風建設，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、職責意識、服務意識，提高工作潛力；二是重點抓好班主任隊伍建設，透過定期組織會議、相互交流經驗，觀看培訓光盤、學習專家經驗，發放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節反思，以及組織外出學習培訓等形式，并刊發了《春雨——班主任工作札記》，進一步強化了班主任工作經驗交流（我校班主任隊伍建設狀況被《滄州教育》刊載），有力地提高了班主任思想素質和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動，提升學校德育大環境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學規范和養成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內騎車專項治理、禮貌禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。四是把家長學校建設作為學校內涵和外延建設的重點和亮點來抓，并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。

二、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，職責重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實校園安全周排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件職責追究制度》和《門口值班制度》等一系列規章制度，確保安全。本年度全年學校無一齊安全事故發生，為學校工作的正常進行帶給了有力保證。

三、體育藝術工作

認真貫徹、落實市教育局有關文件精神，重視學校的體育藝術工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視專業課教師和特長生思想素質建設，也重視各項競技活動的開展，關注學生綜合素質的提高，組織、協調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本學期，我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優秀組織獎和體育道德風尚獎。

四、做好一把手的助手

作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導指示，都能樂意理解，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

回顧一學期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產黨員的稱號。當然，由于自己的潛力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學習、改善和提高。

我叫李晉龍，20xx年秋被調到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來，我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個方面對我的工作進行匯報：

一、老老實實做人

1、進齲能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發展觀，不斷提高自身的政治理論素養。利用實踐科學發展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責，協調組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校穩定和發展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：

1、以身作則是工作的基矗

雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，了解學生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業務工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業，努力培養學生的良好學習習慣。在今冬安全衛生創建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的`收集整理到硬件設備的檢查落實，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面，我帶頭建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為副校長，應是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關系和班子團結。我經常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈：加強了學校日常工作的常規管理，確保了學校工作的正常運轉；安全工作重如泰山，為了確保了學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，并與全鄉教職工簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態，為師生創造了一個安全的育人環境；召開了學校秋季開學安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會安全警示會等，落實了安全責任。

明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。設立了樓梯值崗員，對學生上下樓梯進行監督管理。規范放學路隊秩序，通過路隊長佩戴胸牌上崗，對學生進行管理，使路隊秩序明顯好轉。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛生不安全，又影響了校門口環境衛生，還給學生養成亂花錢的壞習慣，而且給家長造成一定的經濟負擔，針對這一老大難問題，及時在校門設立紅領巾監督崗，對于在校門口亂夠小食品的學生，進行監督登記，教育處通過發放學生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。設立課間活動巡查員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規事件進行處理，確保學生課間活動安全。扎實開展養成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的養成教育活動。針對在學生存在吃零食的陋習，9月份在全體學生中開展了“講文明講衛生講環?！睂ｎ}教育活動，通過向學生發倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導學生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育，10月份在學生開展“祖國，您好！”大型詩文朗誦會，加強了對學生愛國主義教育。

[參考總結] 校長述職匯報精選版壹篇

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了讓下一階段工作開展有序，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“[參考總結] 校長述職匯報精選版壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

各位領導、各位老師：

大家好!

首先我代表全體教職員工向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎!向一如既往關心支持我校發展的教體局。教育總支領導表示感謝。

自去年6月服務于火龍中心學校，至今過去1年多了，在工作中能得到學校全體師生的理解和支持是我的榮幸。在上級主管部門領導下同心同德，勵精圖治，開拓創新，不斷進取，學校不斷發展壯大。這一年我校學生增至500多人，各方面有了長足的發展，教師更幸福，學生更快樂了，德育更扎實。教學成績更勝一層樓了。物盡其用，人盡其才。我的愿望是在和諧的校園里每一個教師找的屬于自己的幸福。

根據工作職責和實際情況我將本年度的工作向各位領導既教師們做簡要報告請評議。

一、與時俱進、努力學習

我能堅持馬克思主義信念，認真學習教育理論全面貫徹國家的教育方針。在思想上政治上行動上和上級保持高度一致，深入學習《班主任理論》、《教育時報》不斷提高自身素質及業務能力。全心全意為學校服務，始終以飽滿的工作熱情。強烈的事業心和高度的責任感投入工作之中，迎難而上，銳意進取。

二、以身作則，勤政務實。

作為一校之長，我深知責任之大任務之重和工作之艱因此不管是在工作中，還是在遵守規章制度方面都要求自己以身作則，率先垂范。在實際工作中我要求自己少說多做，既注重過程和結果，更看成績和實效，用自己的行動帶領學校教師做好每件事。為學校謀求新發展，贏得成績而勤奮工作、不斷努力。

1、健全機構、各盡其能。

在廣泛調查了解的基礎上，對學校各教研組進行了人事調整，對班子成員進行了合理分工。在分工明確的基礎上，協調配合，攜手共進，每周一召開班主任會，周五召開班子會商討并決定學校發展的重大事宜。

2、關心教師的思想素質和業務素質的提高。

學校教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質量的高低，關鍵也在師資水平。凡是外出參加聽課、觀摩活動，學校都爭取名額創造條件，送老師出去聽課。一年來，外出參加培訓的教師有近30人次。資金投入近萬元。

另一方面，我認真關心教師工作、學習、生活，幫助解決一些實際困難，正確處理教師之間的關系，教師工作生活上遇到困難，向學校尋求幫助時，能解決的，我一定要在最短的時間內予以解決。暫時不能解決的我也會牢記在心，想辦法創造條件竭盡所能，為教師提供幫助。

三、大膽改革，加強管理。

1、加強學校領導班子隊伍建設。

一學年來，整個班子隊伍成員之間和諧共處，真正成為一支勤奮學習的團隊，凝心聚力的團隊，求真務實的團隊，勤奮廉潔的團隊，勇于創新的團隊，團結互助的團隊。在各項工作中，心往一處想、勁往一處使，共同努力把學校工作做好。

2、以教學為中心，深化改革，全面提高教育教學質量。

一年來，我能帶頭落實教學常規，深入課堂講課、聽課、評課。深入各年級組、教研組，及時了解學校教師教學現狀，把握前沿教學動態，提高教學能力，加大教學工作管理力度，訂了《引領課比課細則》。本學期評出了校級教學能手若干名并給予了獎勵。在制度上引導教師不斷規范自己的教學行為。在全校掀起了一股好鉆研，求上進的教育教學研究之風。努力推進“工程”學校組織課堂教學比賽，觀察評比等一系列教育競賽活動。以教促學，廣大教師不斷上進不斷充電。

3、狠抓安全、創建平定和諧校園

一年來，學校沒有發生重大學生安全事故，可以說做到了“平定校園”。學校成立了安全工作領導小組，層層簽訂安全工作責任書，做到安全工作、人人有責。每天有值班領導、堅持護送學生、夜間巡邏關愛學生。做到安全教育常抓不懈，警鐘長鳴。我們嚴把食堂進貨關，做到師生飲食飲水安全。

四、政教、后勤及團隊工作

紀律、衛生、門衛、值班、就餐、住宿等工作，我校政教工作以班級量化管理為基本形式。狠抓學校習慣養成教育，以校園文化活動以載體推動學校的校風行程?，F在學校干凈整潔文明有序。

后勤保障工作。由于我校債務巨大。我們在現有的資金運用上，首先保證每學期改善辦學條件，保障師生工作學習正常運轉。其次資金的運用上都經校委會研究決定報請教育總支批準，保證每筆錢都用在刀刃上。

五、存在的問題及奮斗目標

1、個人綜合素質及能力有待提高。領導班子工作作風建設有待進一步加強。

2、在德育建設及校園文化建設方面不是十分具體，個別班級管理不到位。師德建設需加強，教育方式有待轉變。

3、在教學工作上常規管理有些細節需要改進，教研組活動力度不夠。部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求有一定距離，需繼續努力趕上。

六、今后奮斗目標：

1、抓好學校常規管理，在細、嚴、實上下功夫。細處著手，小處抓起。

2、全面推進校務公開，嚴格財務制度

3、堅持嚴于律己，以身作則。

4、堅持聽課、評課時刻起模范帶頭作用

5、安全教育常抓不懈，創建平安校園，努力改善辦學條件。使學校有好又快發展。

總之，一年來我力求恪盡職守，努力工作但與上級要求還存在一定差距。在今后工作當中，我將一如既往，加強學習，廉潔自律，認真履行校長職責，以飽滿的熱情和持之以恒的工作干勁與師生一起，盡自己的能力為學校發展做出應有貢獻，為當地的教育發展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作讓上級滿意，讓百姓放心。

謝謝大家!

[總結借鑒] 小學學校校長述職匯報wps版

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了落實工作目標，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“[總結借鑒] 小學學校校長述職匯報wps版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一年來，我聯區在縣教育局的正確領導下，聯區一班人和廣大教師團結進取、奮力拼搏。圍繞縣教育局工作思路，結合實際確定了“一、四、五、六’，工作要點，即狠抓中小學教育教學質量全面提高這一中心；強化四項管理，即：辦學行為管理、教育教學常規管理、教師隊伍管理、財務管理；進一步抓好五個建設，即：師德師風建設、未成年人思想道德建設、平安校園建設、標準化學校建設、特色學校建設；努力做好六項工作，即：新課程改革工作、師資培訓工作、學習型學校創建工作、安全與法制教育工作、信息技術應用工作、布局優化工作。我們堅持以提高教育教學質量為中心，以狠抓養成教育為突破口，強化師德師風建設，全面實施素質教育，積極推進課堂教學改革和人事制度改革。一年來，廣大師生共同努力，團結拼搏，教書育人環境得到明顯改善，教育教學質量又有新的提高。

1、標準化學校建設效果顯著，

我聯區在標準化學校建設方面原則是高起點規劃、高標準要求、高質量實施，與中小學布局調整相結合，徹底改善辦學條件，盡力優化育人環境，收到了明顯成效。賈村中學充實了30臺電腦，新配置了理化實驗室，購買了價值2萬余元的儀器，新建了60萬元的學生餐廳，徹底解決了師生露天吃飯，不衛生的問題。購買圖書5000余冊，新安裝2副籃球架，9副乒乓球臺，平整操場、硬化籃球場。重新粉刷校園、油漆門窗，創建育人文化長廊，校園面貌煥然一新。大甲小校投資4萬元購置各種儀器、器材，購買了鼓樂、電子琴、乒乓球臺、羽毛球網，活躍了師生的業余生活，對“五個一”活動的開展及特色學校的建設鑒定了基礎。杜村小學投資近100萬元對原有校舍進行了徹底改造，09年9月已經投入了使用，投資3萬元購置了新課桌。圖書、儀器、各種器材、綠化、美化、文化長廊建設共投資6.5萬元。通愛小學投資2萬元對校園進行綠化、美化，購買了3000余本圖書，購買了2萬余元的音、體、美器材，創建了百首古詩詞文化長廊。

創建特色學校，各校都制定了切實可行的計劃和措施，利用學習園地、板報、手抄報及文化長廊推進古詩文背誦。根據自身條件建立圖書室、建立班級圖書角。寫字教學是小學語文教學的重要內容，每天寫字時間，輔導教師認真備課，寫好教案，對學生習作認真批閱，各校都開展寫字比賽并定期展評。開展豐富多彩的課外活動，為學生日記習作提供豐富的素材，各校學生日記篇數足，質量高，利用手抄報、學習園地，定期對優秀作品進行展評。特色教育是立校之本，培養和提高學生基本素質和各種能力是現代教育的要求，各校加強學生“興趣、習慣、規范”養成教育，從培養學生基本素質和提高學生各種能力入手，開展“五個一”活動，各校都選好傳統特色，賈村中學成立了武術隊、百人管樂隊，大甲小學、通愛小學、孫家莊小學成立了舞蹈隊，楊郭小學跳繩隊，吳村小學成立了剪紙興趣小組，西思雅小學成立了書寫班，各校的特色教育轟轟烈烈，努力打造著獨具本校特色和魅力的學校文化品牌。

2、校舍安全工程建設順利實施，

08年校舍安全工程賈村中學辦公室、通愛小學綜合室、杜村小學教學樓，杜村小學綜合室、吳村小學綜合室，五項工程已全部完工交付使用，總建筑面積1400m2，投入資金150余萬元。09年校舍安全工程楊郭小學教學樓，大甲小學學生公寓，大甲小學教學樓主體已完工，總建筑面積2400m2，，投入資金220余萬元。以上各項工程的建設及投入使用將從根本上徹底改造我聯區的校舍危房，實現校舍安全工程全覆蓋。為我聯區學校布局優化、教育教學質量穩步提升和可持續發展奠定堅實的基礎。順利完成縣政府確定的布局調整任務，09年撤并50人以下小學三所

3、加強安全教育，

創建平安校園,聯區對各校每周進行一次安全檢查，開學初聯區與學校、學校與教師、班主任與學生簽訂安全目標責任書，各校都實行封閉式教學，在校門前設警示牌。加強安全法制教育，利用每周一次的升旗活動對學生進行安全教育，要求校長每周進行一次安全知識講座，每班、每周開設一節安全課，要求教師要有詳細的備課，利用星期三政治學習時間，各校組織師生認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，使全體教師依法治教，文明從教。各校在校園內張貼《中小學安全知識掛圖》使學生懂得各種安全知識，增強安全意識，根據縣教育局關于創建“平安文明校園”的精神，我聯區對各?！捌桨参拿餍@”的創建進行了全面細致的驗收。一年來重大事故發生率為零，校園環境建設成績顯著，環境育人效果良好。

4、教育教學常規管理是學校日常工作的重點，

一年來，各校每周四進行教學研討，每月進行一次專題研討，每位教師在研討前都寫好討論稿進行交流。本學期每校都舉行了兩次課改擂臺賽，做到了有備課稿、說課稿、有教后反思、有各聽課教師的評課稿。聯區今年共評出各科骨干教師，小學10名，初中5名，縣局組織的課堂教學擂臺賽我聯區有2名教師獲獎。聯區本學年舉辦了兩次主題研討會，學習推廣經驗，促進了課程改革的大力開展。今年9月25日在通愛學校開展了“如何進行學案設計”的主題研討會，參會教師各抒己見，討論了學案設計的準備、學生學習狀況的分析和學案的主要環節，取得了較好的效果。10月25日在大甲學校召開了語、數、常教法研討，最后大家一致認為：語文重點在讀：讀通課文——讀懂課文——精讀讀文。要引讀——初讀——細讀——品讀，在讀中感悟、品味。數學課要創設情景一一探究新知——深化應用——拓展過程。品德與生活：談身邊的事——看書中的文——想怎樣做人?？茖W：擺現象——做實驗一一得結論——釋現象。一年來我聯區教師教學理念不斷提升，課堂教學方法不斷創新，為我聯區教學質量再上一個新臺階奠定了基礎。我聯區根據縣局精神首先制定了常規教學管理意見，發放到每位教師手中。二是聯區每月對各校常規檢查一次，并將結果在全聯區反饋通報。三是每次常規檢查后及時總結，樹立典型、示范引路，現場觀摩學習。同時提出下段目標與要求。

課改工作是教學工作的重頭戲，我們采取的方法是：一抓學習培訓，要求教師直面課改、全員參與，除積極組織教師參加縣上培訓外，我們還上運城、去縣城組織了各種形式的學習培訓。二抓制度落實，首先要求各校制定課改規劃、方案、制度及細則，作到人人有壓力，個個有擔子，目標明確、責任到人。三抓課改實施，組織各學科課堂教學擂臺賽，涌現出了一批課改骨干和教學新秀。四抓課堂評價，改變過去由校長一人評價教師的舊模式，先由教師自評然后由學生代表、聽課教師參與評價。聯區制定統一的課堂教學評價指標、量化記分，逐步建立了每位教師課堂教學檔案。五抓隨筆反思，要求每位教師都有“隨筆反思”筆記本，每周寫“隨筆”，“反思”各一篇，學校每周檢查一次，每月向聯區交優秀隨筆、反思、教案、論文各一篇，每學期聯區展評一次，由于狠抓課堂教學改革，教師的視野開闊了，教學方法靈活了，調動起學生的學習積極性，教育教學質量大幅度提高。20xx年中小學教育教學質量檢測我聯區#小學、@小學名列全縣前十名，~中學中考綜合成績進入全縣先進行列，受到縣局表彰獎勵。

5、加強師德師風建設，

建立健全了師德師風建設各項制度，并在全聯區開展師德師風建設“四評”活動（自評、生評、師評、學校評），涌現出一批師德師風標兵。20xx學年x小學xx老師榮獲市師德師風模范，xx小學x老師榮獲縣師德十大標兵。結合創建“學習型”學?；顒?，努力提高全聯區教師師資水平，廣大教師認識到了要提高教育教學質量，不僅要抓學生而且更要抓自我，要不斷提高自身的理論和業務水平，提高自身的授課藝術，廣大教師都能積極探索教學規律，結合教學實際，總結和積累教學經驗，踴躍撰寫論文，一年來共發表優秀論文41篇，其中省市級18篇，縣級23篇。

6、嚴格執行課程方案，開齊開足全部課程。

按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度。嚴格控制作業量。我們學校規定一、二年級不準留書面家庭作業，三四年級書面家庭作業不準超過半個小時，五六年級書面家庭作業不準超過一個小時。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業。學校制定規范教師的教學行為規章制度，關愛學生、保護學生安全；禁止侮辱、體罰和變相體罰學生行為，嚴禁諷刺、挖苦、歧視學習困難學生；學校制定教學常規管理制度，對教師備課、上課、聽課、評課、作業布置和批改、后進生轉化明確具體要求，嚴禁組織學生統一征訂教輔材料。確立一個確實可行的奮斗目標來激發教師奮發上進，靠一個個階段目標的實現來鼓舞人心激發斗志，確保最終目標的實現。新學年開學初，聯區、各校確定奮斗目標，各校與聯區都要簽訂目標責任書，制訂完成目標的具體措施，使各校長和廣大教師心往一處想，勁往一處使。聯區定期不定期進行檢查評比，并召開質量分析、反饋座談會，總結經驗、分析得失、對癥下藥、制訂措施、全面提高。

狠抓養成教育，積極構建學生和教師，學校和家長和社會之間的橋梁，我們堅持“五育并舉，德育為首”，以五愛教育為重點，從日常的一點一滴來塑造學生，強化法制教育，要求每個學生，作到知行統一，聯區、各學校制訂了養成教育實施方案和逐月工作要點，并做到逐月總結。其次，各校結合節日開展“愛心”、“孝心”教育，在元旦開展家校聯誼活動。廣泛開展“五個一”活動，即寫一手漂亮的規范字，說一口流利的普通話，背一肚子優美的古詩文，作一篇優秀的好文章，養一身文明的好習慣。每學期聯區在學校評選基礎上組織一次“古詩文背誦”及“口頭作文”比賽活動；各校堅持間周一次“硬筆書法”評選；堅持間周一次每個學生辦一期“手抄報”。總之利用各種方法、多渠道地鼓勵學生多讀、多講、多寫，逐步提高他們的讀寫能力，培養學生的創新精神，提高學生創新能力，豐富各種知識，全面提高素質。

開展綜合實踐活動，提開學生素質,我聯區綜合實踐活動本著“著眼于未來，面向全體，整體優化，個性鮮明”的素質教育總目標，重點研討了研究性學生學習，社會服務與社會實踐，勞動技術教育、信息技術教育，確定了綜合實踐勞動的原則，學生自主選擇與教師的指導相結合，集中課時與分散課時相結合。本學期開展了家鄉新變化、近視眼調查等活動，聯區要求教師組織開展好每一次活動，及時總結反思活動課中的優缺點。

回顧一年來的工作，我們也看到了自己的不足，大膽實踐，不斷創新的意識不夠強，日常工作按部就班的多，主動創新的少，工作中還存在一些不盡人意的地方，在新的學年里，我們決心解放思想，更新觀念，樹立敢為人先，勇爭第一的氣魄和干勁，為我聯區各項工作爭創一流而不斷進取，再鑄輝煌。

[總結借鑒] 校長述職匯報 月度范文精選

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了反饋工作質量，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[總結借鑒] 校長述職匯報 月度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

各位教師：

本人自xx年9月擔任主要負責人以來,至今已有六個年頭。有關個人的簡歷就不再贅述。任職以來,在上級部門的領導與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學校工作得到了一定的發展,辦學水平也有了一定的提高,尤其是得到了全體教職工的大力支持,學校的發展態勢日趨明顯。在這里,對于工作中給了我支持和幫助的大家一并表示感謝。

現將20xx年工作述職如下:

這一年來,我在履行校長職責中,堅持“上級領導,校長負責,支部監督,民主管理”的管理理念,在學校管理工作中做到“依法治校,制度管理,分工明確,責任到人”。在工作中,團結同志,增強凝聚力。

在去年的教職工大會上,我在學校工作報告中提出“深化教育教學改革,扎實推進素質教育,進一步強化校園建設,做好布局調整工作,緊抓新課程改革實驗,帶動學校教育科研再上新臺階,全面提高學校辦學水平,各方面再上等級。”的工作中心,一年來,我們在完成黨風廉政建設,綜合治理,安全,創建等常規工作外,我們的工作重點是圍繞這個中心開展的。

(一)辦學思想

學?？傮w辦學思想

還是堅持“潛能教育”：以多元資源、潛在因素為挖掘突破口，注重師生潛能、資源潛能在平時的教育教學活動如何通過自身內化外顯、團隊協作、科研引領、專家指導等途徑得以充分發揮，使學校的教育教學質量能夠穩中有升，辦學水平不斷提高;同時，把創建學校特色的工作融入到打造穩定項目、建設師資隊伍、開發校本教材、營造校園文化等方面中去，使學校各方面能夠保持高位、可持續發展。

加強學校軟硬件建設，以一流的管理創辦一流質量的農村學校。

(二)學校管理

1、作為校長，應該要“沉”下去，走近教師，走近學生，走進課堂，走進教材。因此，我經常深入到教學第一線聽課、評課，有針對性地提出指導性意見;經常翻閱教師的備課和學生的作業，在備課上提倡“自己的教育教學思想與自身的知識經驗以及學生實際相結合，教案設計與講課要盡最大努力相符”;經常召開不同形式的師生座談會，利用適當場合與教師個別談話，了解教師的教學情況和學生的學習情況，特別注重傾聽教師對教學管理的意見或建議以及學生對教學工作的意見和要求;經常參加學校里的教研活動，與教師們一起研究教材、設計教學方法，商討解決教學中存在的問題，努力提高課堂教學效益。我認為校長要善于在課堂教學中發現帶有傾向性的問題，通過典型事例，在教學實踐過程中幫助教師領悟新的教學思想和方法，促進教育觀念的轉變。同時，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學有專長，教有特色，這樣，更有利于指導教學工作。

2、抓好基礎教育，按科學規律辦學：基礎和特色好比兩個翅膀，只有兩個翅膀都硬了，學校才會騰飛。小學教育是基礎教育，提出高大遠的要求，必定會拔苗助長。我始終覺得，當今尤其要加強日常行為規范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底?？茖W文化知識的教育不能放松，基本知識和基本技能傳授不能放松。在任何時候，都要向課堂教學要效益。如果在小學階段，應該讀的沒有讀，應該看的沒有看，應該做的沒有做，那將是學生終身的缺失，終身的遺憾。我們要為學生的終身負責。使所有的學生都能“學會讀書，學會感恩，學會負責，學會合作，學會探究”。

3、堅決貫徹執行國家教育方針、政策和法規，以搞好學校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業心和責任感。一年來，我堅持帶領廣大黨員干部深入學習黨中央會議精神，自覺加強政治理論學習，把師生的利益擺在學校各項工作的首位，在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監督”，切實從學校的發展、教師的利益出發。遇到困難，能夠協同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現失誤，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。

(三)教育教學

繼續強化抓基礎管理、抓常規建設、抓教學管理、抓課堂教學的意識，努力做到常規到位，管理細化、精化。以先進的理念規劃、統籌、整合、引領學校教學工作，進一步提高對教學工作的計劃、組織、管理和實施能力，不斷加強對教學計劃、教學管理、教學研究等教學工作的執行、落實、檢查、反饋等方面的力度，從而形成良性、高效的教學工作管理機制。根據新課程的推進、教育信息化程度的提高、教師教學工作和學生學業評價的改進等新情況，重建和改善教學管理的運行機制，使教學管理機制進一步有利于課改的推進，有利于教師的專業成長，有利于學生的全面發展。

1、積極推進二期課改向縱深發展，以開展課堂教育教學改革實踐為起點，做好新教材的培訓工作，不斷進行新教材教學的理論與實踐研究;整合相關要素，進一步大跨度地提升學校教育教學軟、硬件的品位。認真做好教學常規工作。嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執行《學校管理規程》，教學常規工作進一步規范化、制度化。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改、課外輔導工作、學困生跟蹤幫教記載等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業批改情況的力度，做到經常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規工作，為完成教學任務打下良好的基礎。

2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此，我特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每雙周三下午第三節至第四節固定為各教研組學習活動時間。內容有：專題講座、理論學習，單周三為校本研討活動，內容有觀看優秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經驗交流座談等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志，供教師學習等，使教師改變傳統的教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。

3、特別注重新教師的培養工作，采取“一對一”帶教措施，逐步增加師徒交流頻度，借鑒兄弟學校的經驗，不斷開展教學經驗交流活動，有效地提高了新教師的業務能力。

4、重視基礎質量，采取良好的激勵機制，抓好分層教學工作，不斷研究新方法，發現并解決新問題。

5、在上好各學科課程之外，注重開展各項課外活動，既豐富了學生的學校生活、又提高了學生的綜合素質，有效促進我校素質教育的發展。本年度,在參加市、區舉行的各項比賽中，我校有35人次獲獎。

6、抓好體衛工作。進一步健全機構，制訂好計劃，落實具體措施。具體做到五個落實。1)落實課程計劃與足夠的運動鍛煉(包括兩課兩操兩活動);2)落實環境衛生地段包干責任制;3)落實少先隊大隊部做好班風評比登記，(特別是學生的個人衛生)。4)落實配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。特別是在落實預防傳染工作中，我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實，專人負責督導各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時，我們積極開展各項活動，如舉行校內單項體育比賽、校運會、組織學生到社區清理衛生等，既推動了學校的體衛工作，又培養學生環保意識。由于我們重視體衛工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環境，學生體格狀況較好。

(四)強化師德建設

強化師德建設我們以全面提高教師素質為目的,切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業道德建設,進一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業道德,建設一支充滿生機和活力,與現代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。今年的師德建設中總體目標是通過師德建設系列活動,使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業奉獻和求實創新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,積極投身教育實踐與改革;言傳身教,為人師表,愛護學生,嚴格要求學生,尊重學生人格,著力培養學生的創新精神和實踐能力,全面推進素質教育,全面提高教育質量。力爭人人成為師德達標教師,爭創師德達標學校。在工作中,我們做到:

1、加強政治理論的學習。與學校政治學習相結合,有計劃地組織全體教師認真學習有關文件與論著,盡管很多是說教式的,但我們還是看到了成效。

2、全體教師在學習的基礎上,有計劃的了解學生、家長、社會反映強烈的師德問題列為重點整改的內容。教師根據《中小學教師職業道德規范》的有關規定,結合本人的實際情況,自己制訂整改計劃，做到自我反思，自我完善。

3、加強師德規范考核。根據學校制訂的教師師德考核辦法,并把師德考核與教師年度考核相結合,通過自評,互評,學生參評,領導測評等形式對教師的師德進行全面評價，評選結果作為年度考核中“德”的分數的主要依據,作為考評定級的依據。

定期不定期地對教師師德整改落實情況進行指導和檢查。全體教師也統一了思想,提高了認識,明確了目標.切實重視師德的建設。我們已經做到教師的師德考核結果與教師的評獎、評優和晉級相掛鉤。

(五)個人素養

1、政治上有頭腦，遇到困難局面和復雜情況時，仍能頭腦清醒地把握住方向。

2、有總攬大局，駕馭全局，善于想大事、抓大事，高瞻遠矚分析問題、權衡利弊。

3、有較高的協調能力，善于調解各種矛盾，排除內耗，創造和諧的人際關系和良好的工作環境。

4、具有民主作風，能堅持集體領導和民主集中原則，不主管武斷，注意傾聽不同意見，善于團結同志，集中大家的智慧，調動一班人的積極性。心胸寬廣，豁達大度，嚴于律己，寬以待人。

(六)辦學成效

學校堅持讓每一位學生能夠得到優質教育為終極目標，教育教學成效突出，通過整體搬遷改建，學校教學設施不斷完善，基本達到上海市農村小學辦學標準。

20xx年，學校畢業班教學質量繼續保持位列前茅態勢;學校辦學水平又上了一個等級!

[精選總結]校長述職報告精選版(篇五)

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了對后續工作有所幫助，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編為大家整理的“[精選總結]校長述職報告精選版(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

各位領導、各位老師：

一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩步提升。一是加強學習政治理論和法律法規。二是刻苦專研業務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發展打下理論基礎。同時，我積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。

一年來，我經常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課50多節，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數學教師，積極參加學校各科教學經驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。

二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：

1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。

2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。

3、狠抓校風建設，落實德育工作

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮協作作用，積極開展各種活動。

利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。

開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量

積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業務精良的老師脫穎而出。

三、協調關系，利用社會資源，形成教育合力

1、學校干群關系和諧，凝聚力強?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經游鳳中學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，游鳳中學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。

2、建立學校、家長協作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長交流學生在校、在家學習、表現情況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。

3、教育教學成績不斷提高。本年度游鳳中學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體游中人的努力進取，游鳳中學一定實現新的發展。必將一直煥發青春光彩，永遠充滿生機和活力!

總結借鑒: 副校長述職匯報 月度范文精選

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了更好的落實工作任務，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“總結借鑒: 副校長述職匯報 月度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

尊敬的領導，老師們：

大家好！

又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領導和老師們指正。

我能認真學習和踐行科學發展觀，使我校的教學工作在改革中得到發展，全面提高辦學質量。

（一）堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀

刻學副校長不僅僅是職務，更是一種職業，它要求我務必具備這個職業所需要的一切素質。所以，我要求自己每學期讀一本教育教學專著，本學期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發表在博客上，并印發給全校教師共同學習。在刊物《中國數學教育》上發表論文一篇。透過學習，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

（二）立足本職，樹立公仆服務意識

學校領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發揮自己比較細心的特點，熱情關心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發去信息，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。（黨支部書記述職報告）

（三）深入一線，扎實推進我校的課堂轉型工作

本年度教學工作的重點是課堂轉型工作。為了保障課堂教學轉型活動令行政通，學校成立課堂教學模式轉型領導小組，作為分管教學的校長，我用心深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，構成貼合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。透過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生明白什么和能做什么；透過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學生的個別差異，使每個學生獲得成功的體驗；透過當堂反饋，及時了解學生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業和個別輔導。

在學?？傮w教學模式下，各教研組結合各學科實際確定了本組的課堂教學模式，用模式去推進，以促進學校課堂教學轉型工作。在已選取的課堂教學模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉型的課例研討。

我深知教學質量管理是我工作的核心，我能指導教導處用不斷提高與發展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。深入教學一線，掌握第一手狀況。本學年深入課堂，堅持聽課共200多節，了解掌握教學動態，適時指導監控各年級教學質量，重點抓好初三畢業班的教學工作。制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。在大家的共同努立下，XX屆中考取得了比較滿意的成績。XX年10月，代表學校在中山區中考總結會上發言。能深入探討我校分層教學的模式，并主動承擔一個層次班的教學，和大家一齊埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領導支持的結果，教師配合的成果，學生苦學的戰果。在此向你們表示最衷心的感謝！透過反思讓我認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學管理經驗還有不足之處，自身領導潛力還有待提高，教學質量提高幅度還達不到領導的期望；；課堂轉型工作還要繼續抓實，構成模式，打造“品牌”，不斷提高學校教育教學質量。；努力豐富個人修養，加強領導藝術水平，提高自己的工作潛力。