總結借鑒]學校校長述職報告(篇七)
[總結借鑒] 學校校長述職報告(篇七)。
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結借鑒] 學校校長述職報告(篇七)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
時間如流水,不經意間,我們又迎來了新的一年。這一年來,本人在上級教育部門的指導下,依法治校,使學校各項教學行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現將一年來的狀況述職述廉如下:
一、理念先行,注重校本,豐實學校辦學思想的科學化
我對學校“五為本”辦學思想和辦學理念進一步豐實和實踐,提出了我??茖W發展的內涵——為學生帶給成人(政協委員述職報告)、成長、成功發展的機會與平臺,提高學生的學習生活品質,聚焦質量、特色、服務三大主題,為每一位學生的終身發展奠基。并確定了我校科學發展的三大路徑:適位發展、可持續發展、特色發展。
我們較為系統地實踐教師專業發展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅動、專業合作與支持制度;優師四階梯工程。養學科帶頭人的名師工程,以此推動學校教師的專業成長。
根據理論與實踐結合的觀點,我們提煉出貼合校情的學??茖W管理“三維六面”結構。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面,即民主、專業、質量、執行力、特色與文化。以此為引領,推進學校管理的科學化與精細化。
在特色發展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發展的基本框架——“三維三層”結構。三個維度,即學校德育一品“做最好的自己”;學校傳統社區教育:“服務學習教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發展層次依次為——項目、課程與文化層,學校特色發展科學有序。
二、注重效能、實踐求索,全面提高學校辦學水平與聲譽
一年來,我們在完成學校三年發展規劃的基礎上,反復研討論證制定了新五年學校教育發展規劃,并以此來引領全校教職工和諧有質量的發展。我們以規劃實施為重要抓手,統一思想,聚焦行動質量,學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執行。【tV2288.coM 通知范文吧】
一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發展”的德育理念,以德育經驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發展了學?!敖櫺?、體驗式、主題化”的德育特征,學校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質量改善的落實,學校教學質量獲得很大提高,學校教學質量步入市較為先進的行列,為領導、同行與家長們所贊譽。
一年來,我們堅持做課程教學領導,減負增效,夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養目標為出發點,構建了具有校本特色的結構:
一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創新教師專業發展的形式與載體建設,突出了主動性,針對性和實效性。繼續夯實“專業學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設。注重“六個基于”,強化“三個環節”,突出“三個重點”。
同時總結出教師個人專業發展的五條基本經驗:堅持教學相長,在師生交往中發展自己;反思教學實踐,在總結經驗中提升自己;學習教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學研究,在把握規律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。
一年來,我們堅持團隊立本,高位點金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標準干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導向,以人為本和道德、價值引領,以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調整為載體,用心建設學校管理文化,干部群體在學校管理實踐中,堅持九大行動準則,起到了模范帶頭作用。
以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!
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優質總結:小學學校校長述職報告(篇七)
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了反饋工作質量,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質總結:小學學校校長述職報告(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一年來,在寶安區教育局和新安街道辦的領導下,我積極履行校長的職責,用科學及先進的辦學理念統領學校全局,我與行政班子成員一道千方百計激活師生們的激情與斗志,帶領全校教職工克服重重困難,勇于開拓創新,勇于進取,在平凡而又艱巨的教育工作崗位上,辛勤耕耘,無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果,得到了各級領導的充分肯定,贏得了家長和學生的高度贊揚。
主要成績:
一是優質化水平明顯提。圍繞創建區優質學校及優質街道為目標,我校一方面加強基礎設施設備建設,另一方面加強教育教學管理,雙管齊下,形成了良好的學風、校風,去年底我校順利通過了寶安區優質化學校的評估。學校綜合大樓從去年12月動工至今,進展很順利,9月1日正式投入使用。從辦理手續緩慢的追兵變成工程進展的標兵,綜合大樓的竣工將為我校的發展插上騰飛的翅膀。
二是素質教育及教科研碩果累累。學校先后被評(定)為“全國發展與創新教育科研先進單位”、教育部“京劇進課堂實驗學?!?、 “深圳市體育特色學?!?、市“中國象棋特色學?!?、市“巾幗文明示范崗”、 “依法治校示范?!?、“辦學先進單位”、“陽光體育先進學?!钡燃w榮譽。一年來,師生獲得各級各類榮譽稱號及參加教育教學競賽,共獲獎200多人次,其中國家級65人次,省市區街道級169人次,一等獎68人次。師生發表或獲獎的文章有125篇,我在本學年中發表文章3篇,其中,《學?!肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎。
三是學校特色獨具風格。中國象棋大放異彩,我校象棋隊參加深圳市舉辦的象棋比賽多次獲得團體冠軍;京劇之花綻放校園,我校京劇隊本學年參加各級比賽,共獲獎54人次,其中國家級、省級6人次,金獎12人次,學校被評為寶安區節目演出先進集體獎和優秀表演單位;音樂表演燦爛奪目,我校鄭素婷、黃芹等多名學生在各級文藝演出中共獲金、銀、銅獎22人次,其中省級10人次;書畫作品眩目耀眼,我校學生的書畫作品和科技作品有80多篇獲市、區的一、二、三等獎;體育素質與精神共同發展,有近60人次在區、街道田徑比賽中屢獲佳績……
四是社會影響擴大、聲譽日隆。一年來,收到表揚信106封、錦旗8面。
下面簡述我履行職責的情況:
一、科學規劃,堅持走內涵發展道路
進一步提升辦學理念。為尋求更大的辦學成績,我努力學習教育理論,將“科學人文、自強日新”的辦學理念進一步提升為“夯實人文底蘊,培育科學精神;發展校園文化,引領社區文明”,并形成了一整套辦學理念體系。
進一步明確辦學目標。在學校管理中認真落實“上好每一節課、帶好每一個班、提高每一位教師素質、讓每一位學生健康成人”等工作目標,突出教育特色,提高辦學效益,促進學校和諧發展。
進一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校;情感管理、激活學?!钡墓芾硭悸罚⒉⑼晟屏藢W校管理方略及民主決策機制。實現了用制度說話,靠程序辦事的管理目標。學校工程招標、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執行;教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項都要經行政會或教代會審議通過后才能執行。堅持定期召開民主生活會,聽取教師家長意見與建議,努力使自己成為上級政策的執行者、教師利益的維護者、學生身心的保護者。
二、精心磨礪,努力加強教師隊伍建設
我歷來注重班子隊伍與教師隊伍建設,不斷提高隊伍水平,為我校教育質量的提高奠定堅實的基礎。
一是加強政治學習,提高領導班子水平。一年來,我按照新安街道黨工委學習科學的計劃,在黨員行政中堅持開展學習科學教育活動,定期進行科學管理、提高工作效率的講座,注重黨員行政的思想、作風與業務建設,取得了明顯的效果。
二是加強師德建設,提高教師道德素養。我以加強行風建設為契機,以自己身體力行為榜樣,以各種活動為載體,大力推進師德建設。開展教師思想大解放活動,進一步明確教師的歷史使命;倡導廉潔從教,安身立教,以身示范,無私奉獻的精神,嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規定,樹立我校教師良好的職業形象。
三是加強校本培訓,提高教師業務素養。我堅持抓好基礎工程、重點工程、名師工程,建立健全了校本培訓機制,促進了教師業務素養的發展。一、加強教師業務學習,提高教師業務能力。二、校長以身示范,帶頭進行教學理論講座,以先進的教學思想引領教師解決教學中常見的問題與困惑,為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。三、“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動,先后派出教師到外校學習取經200多人次,邀請領導專家到我校講座、上課,引領我校教師不斷成長。四、進一步開展“同課異上”活動,讓教師同伴合作,取長補短,共同成長。我校教師專業化成績突出,在街道舉行的小學教師基本功比賽中,我校共有8人獲得一等獎;我校英語教師在街道舉行的口語比賽中,又有3人獲獎。
三、從嚴治校,努力提升辦學水平
雖然我校教育質量一直受到基礎條件差與生源復雜的影響,但我堅信,有領導的關懷和師生的不懈努力,一定會換來滿意的回報。
1、堅持科學管理,落實全方位育人
在德育工作中,我認真落實德育目標,對德育內容與方法精心設計,提高了德育工作的實效性。堅持全員育人、全程育人,加強學校、家庭、社會三者聯系,打造全方位育人體系。一年來,我校堅持“月有大主題、周有小主題”,實現了德育工作的主題化;開展“上合之星”、“十佳少年”等評選活動,每月舉行集體頒獎儀式,充分調動了師生的積極性;堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動,先后發動師生為災區和有難貧困家庭捐款2萬多元,真正起到了雪中送炭的作用;抓好安全法制教育,心理健康教育活動,促進學生全面發展。學校形成了班風正、學風順、校風好的育人氛圍。
2、大刀闊斧抓教學,全員合作提質量
為了讓“學生動起來、課堂活起來、效率高起來”,我以課堂教學為主陣地,大刀闊斧地進行了教學改革,實現了“低耗高效”的教學目標。一是抓常規、抓細節、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業批改與學生輔導中,堅持實實在在、平平常常地做好日常的每一件事,每一個細節,實現學校跨越式發展。二是聚焦課堂,著力課堂教學新模式的構建。學校先后請區、街道語數英教研員、全國優秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課,借它山之石以攻玉,改革課堂教學模式。在全體教師的努力下,我校探索的“和合”課堂教學新模式已見成效:如 “自主參與、互動創新 ”的語文閱讀課堂教學模式、 “情—知—智相融合”的數學課堂教學模式、“以板書呈現為主線”的英語課堂教學模式等是教師辛勤合作探索的結晶。三是加強教學科研,提高教學科研含量。繼續開展發展與創新、國學教育等課題研究,通過加強研究課教學和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力,從而提高教學質量。
3、提升辦學特色,形成學?!傲聋愶L景”
在學校先進辦學理念的指導下,我校以科學人文為特色,形成了獨具風格的上合品牌。
(1)象棋走進課堂。我校堅持棋藝育人,用象棋開發學生心智,陶冶學生情操,提高學生學習興趣,促進學生做人與學習同步發展。把象棋課作為校本課程,納入教學管理;組建象棋隊,定期進行訓練;開展象棋活動,以賽促教,積極參與省、市、區組織的各項比賽,成績突出,學校被授予“中國象棋特色學?!薄?/p>
(2)京劇走進課程。我校突出抓好“三項保證”,即時間保證、人員保證、成績保證。嚴格的要求、科學的訓練,我校京劇特色成效顯著,在各級比賽中屢屢獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學生音樂課堂”實驗學校。
(3)健身走進師生。我校積極推進全民健身運動,提高師生的身體素質。一是促進人人參與。學校把師生體育普及作為學校一項基本要求,堅持每年舉辦一次運動會。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動,讓師生充分感受體育活動的魅力。三是抓好比賽活動,激發師生活動興趣,陽光體育之花綻放校園。
(4)科技走進學校。利用科技節、科學課、綜合課,開展了豐富多彩、生動活潑的科學活動。學生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發明比賽評獎等活動中,主動參與,形成了一種“愛科學、學科學、用科學”的科學人文氛圍,促進了學生創新能力的提高。
(5)國學走進心靈。開展“晨誦午讀”活動,形成學生讀書的良好習慣;抓好課前兩分鐘誦讀活動,積累經典;堅持以“導讀明理、蒙正篤行”為宗旨,廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動,通過唱、讀、寫、舞、畫等形式,把國學教育滲透到每個學科與活動中;廣泛和社區、家庭聯系,為學生讀書提供更大的平臺,開啟學生的智慧和潛力,提升兒童人格。我校國學教育經驗在區級研討會上交流。
4、改善辦學條件,推進學校發展
建設一個美麗的校園,提高上合小學優質化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設,學校做了大量卓有成效的工作,基礎設施日漸完善,校園改擴建工程順利進行。
堅持不懈地追求,腳踏實地的做法,終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽,得到了社會及家長的充分肯定。多年來,我全身心投入到上合小學這塊試驗田里,兢兢業業,盡情奉獻,雖然疲勞,但看到學校的跨越發展,我無比欣慰,因為這里面浸透著自己的滿腔心血,是我與全體師生共同努力的見證。
四、工作反思與努力方向
過去的一年,我校取得了可喜的成績,是上級領導關心、支持的結果,也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應該看到,成績的背后還有許多不足:學生生源復雜狀況依然存在;班額過大影響了教學質量的提高;教師年齡結構不合理。
今后,我要以成績為起點,帶領全體教職工,再創佳績,再立新功!
我堅信上合小學的明天會更加美好!
[總結借鑒] 學校副校長述職報告之五
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了對后續工作有所幫助,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編幫大家編輯的《[總結借鑒] 學校副校長述職報告之五》,希望能為您提供更多的參考。
我調入學校工作一年了,一年來在校黨委和校行政的領導下,在同志們的關心支持下,積極履行職責,完成了自己分管的各項任務?,F將有關情況報告如下:
一、認真學習,提高素養。
高校領導工作對我來說是一項全新的工作,挑戰性很強。我堅持系統學習高教理論、高教管理知識,努力了解和掌握高校領導工作規律;堅持理論聯系實際,深入基層,面向一線,積極發現和研究問題;堅持在"學中干、干中學",遇事多向同事請教,始終把學習和熟悉工作放在第一位。其間參加了省委組織部、省委黨校和省委教育工委組織的高校領導干部專題研修班,理論素養得到了提高。
二、積極融入,轉換角色。
由市衛生局長改任高校副校長,既要實現地方工作向高校工作的轉變,又要實現正職向副職的轉變,角色跨度較大。一年來,我堅持"入鄉隨俗",積極適應新的環境,努力融入淮北師范大學這個集體,實現思想觀念、工作內容、工作方法、行為規范全方位的轉換和工作精力、情感的全面投入。同時把地方和行政工作上好的經驗和風氣帶入學校,并積極利用個人原有的社會關系和資源,努力加深融合市校關系,為學校爭取社會各方支持。
三、努力履職,做好工作。
分管的新校區建設、后勤、基建和校醫院工作,瑣碎事多,敏感事多。我堅持抓細抓實抓到位,不因細小而不為,不因敏感而回避。一年來在分管部門同志們的協助下,取得了較好的工作成效。新校區建設全面啟動,車輛改革穩妥完成,校內基建維修有序進行,防控甲流效果明顯,一些教職工和學生長期反映的問題得到較好的解決。
四、擺正位置,維護團結。
在班子中主動當好配角,認真貫徹民主集中制的各項要求和校黨委、校行政的重大決策,堅持重大問題及時向黨政主要負責同志匯報,一般問題獨立負責決斷,積極支持配合其他領導同志工作,不推諉、不扯皮,自覺維護班子的團結和諧。在具體工作指導和落實中,堅持溝通至上、協調第一、以人為本,注重思想工作,充分調動大家工作積極性。同時充分發揮與地方熟悉的優勢,主動聯系協調,尋求地方支持,推進開放辦學。
五、從嚴要求,廉潔自律。
到高校工作后,職務提升了,但待遇降低了,積極克服工作生活中的困難,從嚴要求自己。一年來,我堅持做到心理不失衡,行為不失范,樹立好形象,嚴格執行黨員領導干部廉潔自律各項規定,不存非分之想,不謀非分之利。尤其對分管的后勤、基建工作,堅持按程序、規范辦理,既在工作上指導到位,又努力防范后勤和基建工作中的不正之風,認真落實黨風廉政建設責任制,做成事、不出事,實現工作有成效,群眾無非議。
我一年來做了一些工作,但與新時期高校領導工作要求相比還有很大差距,自己的思想觀念、知識結構、工作能力與自己所承擔的工作還不完全適應。在新的一年中,我會更加嚴格要求自己,努力學習,盡心工作,爭取做一名稱職的高校領導干部。做一名讓群眾放心滿意的干部。
總結借鑒: 校長述職匯報精選版(篇七)
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了更快的實現工作目標,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 校長述職匯報精選版(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位領導、老師們:
大家好!這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發展上都繼以前又有一定程度的進步,雖沒有什
么轟轟烈烈的壯舉,但各項工作扎扎實實,也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理,向各位領導及全體老師進行簡要匯報。
一、教學工作
通過各種方式和途徑提高教師教學水平,打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規教學管理,提高教學質量。
1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式,今年安排張愛青主任
帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習,將先進的理念與教學方法帶回來,與本校實際進行結合,提高我們的教學質量。
2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動,十名年輕骨干教師進行業務學習,梳理課程標準,學習教學理論,討論教學問題,通過培訓學習,這些老師教學思想有了新的提高和認識,且不斷進行改革創新,提高了教學效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組,每組每兩周活動一次,主要通過課例研討,將理論與實踐相結合,依托教研室的單元整體嘗試教學模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主,大膽進行嘗試改革,已形成比較固定的教學模式,且學生素質和教學質量有顯著提高。
4、開展活動,促進發展。圍繞教育問題開展教師辯論賽,為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會,為提高教師基本功水平開展基本功大賽,通過一系列活動,促進教師業務水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫博客,以促進寫作水平的提高,養成勤寫文章的好習慣。
6、抓好教學常規管理工作,規范教學,提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業、輔導、檢測等環節,避免教學的隨意性,認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動,保障教學規范有序進行,確保教學質量穩步提升。
7、課程改革。為了全面推進素質教育,學校根據師資情況及現有辦學條件,開設了17個社團活動,如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等,每周利用周三下午第二、三節課時間進行活動,豐富學生的在校生活,提高了他們的學習興趣。經過扎實開展教學工作,教學成績一直在全鎮處于水平。去年暑假19個考試科目,在五所完小中,我校取得10個第一,4個第二,寒假20個考試科目,我校取得11個第一,6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
二、德育工作
學校以少先大隊為主陣地,大隊輔導員曹鳳華負責此項工作,圍繞月德育教育主題,積極開展各項德育實踐活動,提高學生道德水平。
三、安全工作
學校始終把安全工作放在重要位置,王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育,請交通、鐵路、公安、衛生院等部門到校進行專題講座,使學生牢記躲避危險,保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查,及時發現問題進行整改,排除安全隱患,保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練,并通過現場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度,加強保安工作管理,保障學生人身和學校財產安全。通過認真抓好安全工作,一學年學校無重大安全責任事故發生,并被教育局評為“消防安全示范?!?。
四、體育工作
學校積極開展體育活動,保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責,大課間活動認真開展,學生活動形式多樣,除了做好廣播體操、武術操外,各班還按體育室安排的場地和內容進行活動,如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動,如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等,使學生能充分而全面地進行體育鍛煉,提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮處于水平,且代表沙河驛鎮參加市級運動會也取得較好的成績。
五、家校共育工作
經過兩年的努力,家校共育工作取得一定進展,為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網校點擊量已達到46萬之多,老師、學生及家長積極參與網校建設工作,發表文章,討論問題,使網校發揮了實效性的作用。家校聯系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數家長是關注群動態的,且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息,及時地將學校的工作動態向社會傳遞。??吭乱黄?,學生每人一張,帶到家里,便也家長了解學校的情況,更新家長的教育理念,豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃,正在發揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習,不少家長的教育觀念得到極大的更新,并且對教育的重視程度不斷提高,越來越能理解學校教育的不易,懂得支持學校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支持。如進入課堂聽課,與老師進行教學研討,進入考場幫助老師監考,到圖書館進行親子閱讀,在學生社團活動中當老師,在學生游園活動中當主持人,在賽場上當裁判等等,今后這項工作還將繼續穩步開展下去。
六、財務工作
嚴格收費制度,杜絕濫收費現象,不許亂征訂教輔用書。采取放權審批的管理方式,只要有利于教學,每位老師都可以申請購買物品,但一定本著節約實用的原則,避免不必要的浪費,使鋼用在刀刃上。財產責任到人,堅持誰損壞誰賠償的原則,控制學校財產流失。學期初和學期末對班級財務進行清查,并納入班級管理考核中,將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置,下學期將繼續安排老師外出學習。
優質總結:學校校長述職匯報其七
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了提高自己的大局意識,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?以下是小編收集整理的“優質總結:學校校長述職匯報其七”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
20xx年,跟隨著偉大祖國奮力前行的腳步,我們全體86中人用生命抒寫著生命的成長,用責任堅守平凡、用實干凝聚合力、用改革迎接未來,為黃埔人民交出了一份持續攀高、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子,我也在完善著自己,成長著自己?,F把自己一年來履行校長職責的情況向大家匯報如下。
一、關懷生命,讓孩子們的青春如夏花般綻放
教育是讓生命自由生長的事業。讓校園中每一個生命自我實現、終身發展是學校校長一切工作的出發點和歸宿。
一年來,我為孩子們建設了一個更加溫暖、更加人性化的校園物質環境。我們升級了宿舍熱水系統,安裝了投幣洗衣機,配置了廁紙和烘手機,更換了課室窗簾,增添了體育健身器材,建成了校園讀書角,與此同時,教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來了不少便捷,教師健身房也即將交付使用。這些看似平凡的小改造、小變化,確實沒有大建設、大動作那么奪人眼球,但卻直達人心、直抵心靈,讓我們的校園多了一絲溫情、添了一抹生命的底色。
一年來,我為孩子們創設了一個更加包容、更加張揚個性的活動平臺。醒獅、舞龍亮相在我們的校運會和體育節,香港當紅歌星登上了學校藍色回旋決賽的舞臺,萬圣節、圣誕樹給初冬的校園帶來歐美時尚的節日氣氛,學農第一次真正住在農家、吃在農家、勞動在農家,陽光電視臺盡情的過著她們的8歲生日,攝影社十分專業地用鏡頭撲捉著每一個讓他們心動的瞬間,辯論社用一場又一場的精彩辯論傳遞著"人民有信仰,國家才有力量"時代強音,陽光志愿者隊則常常在廣州的大街小巷綻放他們如花的笑容。無處不在的社團、無時不有的活動給青春以舞臺、給生命以養料。
一年來,我為孩子們架設了一座更加快捷、更加民主平等的溝通橋梁。有學生,才有學校。傾聽孩子們的聲音、回應孩子們的關切、解決孩子們的問題是我工作的頭等大事。校門廣場設計方案有他們的主張,課堂教學改革的推進有他們的智慧,飯堂質量的檢測、食品安全的監管有他們的身影,減輕過重的課業負擔有他們的建議,教師教學工作安排調整有他們的期待。來自QQ、微信、網絡、短信等渠道孩子們的一切信息,我都會及時回應、主動解決。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事、心底難事,而且培育了孩子們的公民意識,他們學會了以自己在國家政治生活、社會生活中的主體地位為行為準則,把國家主人的責任感、使命感和權利義務融為一體,主動擔當社會公共責任。
二、關注教師,讓發展點燃教育的智慧
發展教師,就是提升學生,發展學校。教師是我們教育工作的基礎,班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處,感動86中校園候選人的名字和業績出現在學校的校園網上。一個又一個屬于自己的教育故事,讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召,點燃了專業發展的智慧。
我將支持創新、搭建發展平臺作為發展教師的思路。我全力支持工會創新工作方法、開拓工作思路、拓寬工作領域,為教師們高境界做人、高水平學習、高效率工作、高品質生活開發更多的活動、搭建更好的舞臺。三八節賽廚藝、植樹節栽新綠、教師節曬幸福、運動會比廣播操、課改亮絕活,一個又一個貼近生活的活動,讓教師在發展中豐實自己的教育生命,在豐實中享受教育的幸福。
三、聚焦課程,讓海洋文化如浪潮般奔騰
課程是學校的核心。學校以課程定高下。
我準確敏銳地選擇了海洋文化作為學校的核心文化。我們曾經因為學校辦學歷史較短、校名為枯燥的阿拉伯數字而缺乏文化自信,學校特色課程建設也因此舉步維艱,20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒有通過。我沒有抱怨評委吹毛求疵,更也沒有消極抵觸,而是奮起直追,從自身找原因,從學?,F有資源中尋出路。我認真學習了廣州市教育局《關于普通高中特色課程的指導意見》,反復研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標》,細致對比了學校不同時期的校慶資料,虛心傾聽了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長情況介紹,多次拜訪了黃奎章老先生,實地感悟了南海神廟的"海不揚波"生命情懷,一直凝視著學校的文化標識,終于,"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來,海洋文化讓我們找到了學校的根、學校的魂,特色課程建設有了肥沃的土壤。
我字斟句酌地敲定了特色課程申報方案。在上海黃浦區教育科學研究院、教育部中學校長培訓中心有關專家的悉心指導下,我和學校特色課程核心團隊尤其是張鳳君老師對特色課程申報書、申報表進行了字斟句酌的推敲,在交付印刷廠開印的最后一刻,我們還在為其中的'文字、標點、排版等細節進行推敲和優化。整個申報表前后共修改了23稿之多。
我從高從嚴準備了申報陳述。8分鐘的申報陳述是特色課程評審的關鍵環節。為此,我精心制作了陳述課件,用心記誦了全部內容,并對各板塊的銜接做了個性化處理?,F場陳述前,我除了在家里獨自加強練習外,還組織核心組的同志聽我的試講,請他們提意見建議,即使在答辯的前幾分鐘,我還在就一些細節進行完善。
鮮明的學校文化、科學的課程方案、完美的申報陳述,使得我校的特色課程在52間高中學校中脫穎而出,成為20xx年廣州市特色課程的最大亮點,獲得了特色課程的第一名。
申報成功只是特色課程建設的第一步,教材開發、課程實施、課程評價將決定課程的生命力。所以,從申報成功的那一刻起,我和我們的團隊沒有停歇,立即投入到課程建設的核心領域。我深入到每個學科組幫助他們確定課程目標、設計課程內容、組織課程實施、跟進課程評價。目前我們已經在高一年級開設三門特色課程《愛上那抹藍》,《海洋生物奇觀》,《海洋之心》,并已經完成14門子課程教材編寫。
《海潤生命》特色課程的申報和建設,為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇,提高了我校人才培養的規格和質量,確立了我們在廣州市示范性高中中的專業地位,加快了教師隊伍成長的步伐。
四、改革課堂,讓校園煥發生命的活力
課堂的質量決定了校園生命的質量。
我沒有躺在學校連續10年高考一等獎的功勞簿上,沒有觀望黃埔、蘿崗兩區合并的政治生態,沒有狹隘地理解群眾路線教育實踐活動的目的意義,堅定執著地開啟了我校課堂教學改革的航程。
理想的課堂應該是學生情感迸發、智慧生長的課堂,是學生詩意棲居、精神暢游的課堂,是生命意識被喚醒、生命潛能被開發、生命活力被激發的課堂。懷揣著建設理想課堂的夢想,我義無返顧地出發了。
我科學合理地確定了課改參照校。羅定邦中學與我們發展歷程相似、生源結構相似、教師專業水平相似,和我們是10多年的友好學校。他們從20xx年開始實施的課堂教學改革實踐,為我們提供了一個成功的范本。借鑒羅定邦、學習羅定邦,自然成為我校課改的第一步。我把羅定邦中學的教學校長、教導主任、德育主任、學科骨干等課改核心成員請到我校開設講座,普及課改常識,同時把全校老師分期分批送到羅定邦實地觀摩學習他們的課改實踐。
我牢牢把握了課改的關鍵環節。自主學習、學習小組建設、導學案編寫、課堂展示點評是高效課堂的四個重要抓手,決定了課改的品質和成敗。綜合全國各地課改名校的特色做法,我密切關注我校的課改實踐,積極培育課改典型,及時讓他們在班主任會、備課組織會、教師大會上做經驗介紹,并適時引導大家交流碰撞,讓經驗在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻。我積極深入課堂聽課,虛心誠懇地和上課老師進行交流,并把聽課、巡查中發現的問題每周以課改簡報的形式及時發布。我和董曉忠副校長合作編寫的課改簡報已經成為我校課改的風向標和穩定器。
我不斷接納最新的課改成果。全國的課改已經有許多升級版,更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對不能"從羅定邦來,到羅定邦去".啟動課改以后,我拜會了中國"課改第一人"李炳亭老師,聽取了他對我校課改的意見;我請教了華東師范大學的課改專家戚業國教授,匯報了我們的課改思路;我請來了課改前輩、北京師范大學裴娣娜教授,聆聽了她關于教育改革的最新進展的報告。
我校目標明確、重點突出、措施得力、反應靈活的課堂改革盡管才剛剛起步,但是已經呈現出良好的發展態勢和蓬勃的生命力。
回顧一年來的治校經歷,我感到既充實,又欣慰。我和老師們一起并肩戰斗,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。概括起來,有三點啟示:
一是靠信念成就事業。面對還不太熟悉的工作環境,我確實曾感到擔子重、壓力大,有時也覺得有點委屈,但我有一個堅定的信念,就是相信區教育局的正確領導、相信學校班子成員的真誠團結、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著這種信念,我克服了工作上一個又一個困難??梢哉f,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事業推進的過程中又進一步堅定了我的信念、磨煉了我的意志。
二是靠實干統一思想。我深切感到,實干是統一思想的助推器,是協調關系的潤滑油,是形成合力的凝結劑?;叵胛覀円荒陙硭鞒龅囊恍┲卮鬀Q策,尤其是這次課堂教學改革,每次大的決策前,方方面面總有一些不同的意見,但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在扎扎實實的工作中逐步加深認識,增進了解,很快就達成了共識,把各方面的積極性、創造性凝聚到了一起。
三是靠品德贏得尊重。我能聽得進不同意見、容得下不同聲音。我待人真誠坦蕩,不小肚雞腸,不打擊報復。對老師的困難問題總是看在眼里、記在心上,盡自己的能力去協調解決。
一年來,我有所得也有所失,不足之處主要表現在三個方面。一是要提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難,要注重從總體上把握,增強工作的預見性,同時要注意防止頭腦發熱,處理事情簡單化,時刻保持強烈的憂患意識。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求,要充分尊重現實,體現層次性,區別對待,循序漸進,避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。對工作總體上高標準、嚴要求是無可厚非的,但在一些具體問題上不能事事都要求完美,因人、因事、因時要體現區別,以避免無意中傷害老師們的積極性,要注重把老師們的積極性發揮好、保護好,營造出一種生機勃勃的良好局面。
20xx年是我的本命年,本命年只是人生長河一個短暫的驛站,每一次輪回,都包含著生命的思考;每一次輪回,都使生命充滿新的內涵,誘發新的期盼。20xx年,我又走進了新的輪回,我愿和大家一道策馬揚鞭、不斷前行,去尋找教育的真諦、去領略生命的高貴!
廣州市第XX中學校長XX
(20xx年1月12日)
實用總結: 學校校長述職匯報其七
自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“實用總結: 學校校長述職匯報其七”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
過去的一年,在區教育局的正確領導下,在書記的精心指導下,在社會各界的關心支持下,我團結、依靠、帶領全校師生員工,緊緊圍繞區教育局的總體安排,堅持目標抓落實,落實工作抓深入,求真務實,開拓創新,圓滿完成了各項工作目標,各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作歷程中變化較大的一年,變化的是工作崗位和環境,不變的是能為學生“生長、成人、成才、勝利”和教師的專業化發展發明和諧環境的奮斗目標,這也是我的職業的最大追求。本著這種觀點,無論是在xx小學,還是在xxx小學,我都為之不懈努力。下面分別就在xxx小學和xxx小學本年度的工作匯報如下:
一、建設路小學:突出重點抓落實
通過全省首批省級規范化學校復驗的建設路小學,更加明確了今后工作的重點。為此,年初,我們提出了四項工作重點。即:
1、提高德育工作的實效性,促進學生全面發展,使學校更具生命力;
2、關注教師發展,打造學習型教師團隊,使學校更具競爭力;
3、貫徹“嚴、細、實、恒”的管理方針,走精細強校之路,使學校更具凝聚力;
4、深化課堂教學改革,形成獨特的辦學特色,使學校更具活力。為了促進學校的可持續發展,我們把打造教師團隊精神作為各項工作的重中之重,把深化教學改革作為工作的落腳點,把加強學生各項行為習慣的培養作為工作目標,各項工作均取得了較好的成果。一學期來,重點開展了語文學科的《“早認多識、適時拓展”大量閱讀》、《高年級語文限時作文》課題研究和數學學科的《課前速算,創設數學氛圍》課題研究,英語學科開設“英語角”,創設英語學習氛圍都有力地促進了教學工作的開展。特別是開設大藝體,對于促進學校的藝術教育,啟迪學生智慧,開發學生智力起到了良好的促進作用。通過全體干部教師的一起努力,為建設路小學的進一步發展奠定了良好的基礎。
二、xxx小學:繼往開來促發展
xx年8月17日,根據區教育局的布置,我來到了xxx小學工作??梢赃@樣說:我是帶著榮譽與自豪、信任與托付、責任與壓力來到xxx小學的。半年的工作實踐,讓我感到想說的只有“感謝”--感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進了這個大家庭;感謝學校擁有一支精干的管理團隊和聰明睿智的教師團隊,讓“民主與科學”得以實踐;感謝郭書記為xxx小學發明了良好的社會環境和用心血打造的學校良好的基礎,給學校的再次騰飛插上了翅膀。本學期,主要做了以下工作:
(一)創新管理機制,推進學??茖W發展。
1.實施精細化管理,努力提高學校管理水平。
為了更好地促進學校發展,我們對領導班子進行了調整。新的領導班子更加注重樹立“民主、科學”的管理思想,倡議“低耗時、高效率、輕負擔、重質量”12字的管理理念,采取以制度建設為杠桿,以人格魅力去感人的“剛柔相濟”的規范化、精細化、科學化的管理模式;管理目標分解,管理任務層層幫包落實,使全校形成事事有人管,工作有目標,業績與獎懲相統一的激勵機制。圍繞“制度規范、文化引領、注重效益、崇尚精致”的管理思路構建和諧學校。全校工作運行有序,管理效能較高。
2.發揮工會職能,實行民主管理。
進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度,充沛發揮工會參政議政、民主管理、民主監督、保駕護航的職能作用。10月28日,學校召開了十一屆三次教代會,通過了xxx小學關于師德考核、業務考核、班級管理等方面的規章制度。堅持以人為本,真誠相待,依法維護教師的合法權益。學校每出臺一項新的管理規定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會討論通過,增強教師主人翁意識。積極實行校務公開制度,有效促進了學校的可持續發展。
(二)開展“絲雨”行動打造學校品牌
本學期,學校以“絲雨”為主線,卓有效果地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開展了一系列豐富多彩的活動,不時提升教師職業道德水平,促進學生良好行為習慣的養成。學期初開展的“絲雨有愛--陽光伴我更幸?!苯處熉殬I幸福觀教育,讓教師們深感教師職業的神圣,大大增強了教師的責任感和服務意識。為了進一步倡議愛心、文明,學校先后開展了“愛我學校,情暖人間”、“我愛社區,我愛我家”、“維護環境,愛我東湖”、“弘揚美德,關愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動和社會實踐活動;開展“愛我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集活動,并將征集到的公益廣告語制作成100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的文明意識、維護環境意識。為了讓更多家庭陷入困境的小朋友得到救助,學校設立了“絲雨”愛心基金。目前,學校的“絲雨”行動已在社會上引起強烈反響,《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道,引起了上級領導的高度關注和社會的認可。如今,“絲雨”已經成為市中區乃至全市的一個愛心、文明品牌。
(三)實施特色教研,提升辦學品位。
[總結借鑒] 中學學校校長述職報告一篇
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了讓工作計劃順利進行,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編精心為您整理的“[總結借鑒] 中學學校校長述職報告一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
總之,在鎮委鎮府以及教育主管部門的關心、支持和指導下,*中學的學校建設、教育教學工作,以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。一年來,學校一貫堅持“整體推進、重點突破、協調發展”的工作思路,強調各項工作的落實,在學校管理、教研教學、師資建設、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,涌現了不少先進教師和感人事跡,也培養了大批全面發展的優秀學生,較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。
目前,我校領導班子團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,凝聚力較強,教學水平逐步提高,沒有體罰學生的現象發生,大家比先趕優,勤學肯鉆,很多同志不但教學搞得好,還在國家、省、市、區級刊物發表或在論文評比中獲得大獎。
應該說,*中學的總體工作在過去的一年里,還是贏得了社會各界的支持和好評的。但同時,我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,比如在學校建設、校園三化以及現代化教學等方面;在進一步規范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創特色、創名校、出名師和培養尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生裝的思想、行為現狀采取行之有效的教育辦法方面,與兄弟學校相比都還有一定差距,離我們的辦學目標還有一定距離,有待進一步努力和繼續探索。
不過,我們相信在市、區、鎮三級教育規劃的指引下,在上級主管部門和社會各界的關心支持下,有越來越重視教育的社會大環境,有學校全體教職員工的共同努力,我們完全可以在以后的工作中再接再厲,把學校的教育教學工作做到更好,辦學效益也將逐步提高,我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現。
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