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      開學自我介紹

      發表時間:2025-06-18

      最新開學自我介紹(推薦16篇)。

      當來到一個新環境中,我們有必要對自己進行適當的介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹時總是沒有新意?以下是小編精心整理的開學自我介紹演講稿,希望能夠幫助到大家。

      開學自我介紹 篇1

      九月四日的晚上,我看了開學第一課。開學第一課的節目分為“孝”“禮”、“愛”三個篇章,以“強”為尾聲。其中有兩個故事給我留下了深刻的印象。第一個故事是一位叔叔改造了自己的摩托車,因為父親暈車,不能坐車去旅行,所以趁著年邁的父親腿腳還利索,用自己親手改造的摩托車帶著父親去周游全國,讓父親的晚年過得開心愉快。從中我感受到了這位叔叔對父親的一片孝心。第二個故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇,因為他的兒子在四歲時查出有病,于是秦勇毅然放棄了自己的音樂理想,在家照顧生病的兒子,陪著兒子快樂地一起長大。從這兩個故事中我體會到:父母的愛是世界上最偉大的愛,是天底下最無私的愛。長大了,我們一定要孝敬父母,回報父母,做一個有孝心的`孩子。第二個篇章是“禮”。我們中國自古以來就是禮儀之邦,我們應該繼承我們中華民族的傳統美德,做一個有禮貌的孩子。

      第三個篇章是“愛”。我們要做一個有愛心,樂于助人的好孩子。

      尾聲是“強”。從武藝班孩子的精彩表演中,我感受到了他們自強不息的精神。他們是來自西藏的孤兒,在短短的一年半時間里,就練出了這樣一身好本事,不知他們付出了多少汗水與淚水。難道我們還不應該向他們學習,做一個自強不息的人嗎?

      通過《開學第一課》的觀看,我深深地領悟到:我們是祖國的花朵,是父母的希望,我們從小就要做一個有孝心、有禮貌、有愛心、自強不息的人。長大了才能回報祖國,回報父母!

      開學自我介紹 篇2

      尊敬的各位親的們:

      大家晚上好!

      今天很榮幸能夠參加這樣一個很有意義的xx。在大家看過剛才的視頻之后,大家應該會對我有了一個初步的,在此,我向大家介紹一下自己,我是來自計算機05級的劉婧。我雖然工科,但我確深深的愛上了藝術,在我很小的時候就孕育著對藝術的熱情,直到,我將我小小的逐漸放大,走上了理工大的舞臺,從此開始我的T臺夢想……

      我想這在我的中是一個漫長的過程,從第一參加模特大賽,到省的世界頂尖超級模特大賽,再到后來的汽車模特大賽,一次一次新的嘗試,新的挑戰,這一過程我的不僅是舞臺上的技巧,更多的是讓我一堅強,在一條陌生的道中摸爬滾打,一路趕,拼;除此之外,我得到了很多的對我的力挺和,尤其是真正指引我走上服裝表演舞臺的一位很有能力的學姐——劉洪利。我們正是因為這個舞臺而相識,記得參加湖北省超模大賽時,她費大量親自幫我準備服裝,看到我一路順利晉級,她欣慰的對我說:如果條件允許,在你決賽的那天,我會給你做套最閃亮的紙裝。

      記得大三加入藝術團,作為首任模特隊隊長之后,我帶領了我們模特隊的隊員參加了“森馬杯”湖北省服裝秀比賽,那時正值12月寒冬,每個隊員都帶著飽滿的激情積極的準備比賽,天氣雖然寒冷,但大家相處的和諧氣氛將每個人的心中都加了溫,我們在秦曉靜老師和前任團長的配合下,來到了武漢科技學院校區的比賽場地,依稀還記得大家在后臺忙碌的閑暇還忘不了相互之間的鼓勵,我們正是在這樣的過程中慢慢形成了彼此之間的默契,我們是有凝聚力的團隊,是大家共同的團隊,缺少哪一位都不會完整,T臺上的博弈需要我們共同努力,的舞臺上也需要我們并肩一路前行!

      在“那夜花開”的一個月緊張的.籌備中,我也榮幸的加入了由劉洪力帶領的化工學院晚會工作組,雖然在最初的宣傳工作上遇到了一些小困難,但在而后的外聯,等部門的協調下,由我負責的模特工作也逐漸順勢展開,從來沒想過,自己要承擔起六七十名模特的安排工作,要根據晚會的要求,將模特分為開場,經典,古裝,晚裝,婚紗五個組,再分別安排每個組的排練,人員調度,這樣的壓力對我確實是一個很大的考驗,不僅僅是能力上的,更來自于心理,很多的疑問也會出現在我的頭腦中,如何從100多位報名者中選出最合適的60多名模特;在一個小小的西院大學動中心的場地里,如何安排這么多名模特的;每一場秀要如何編排……這一個個的問題在我身上形成了一種強大的壓力感和使命感,很怕哪一個環節會因為自己的原因出現問題影響整體,甚至有時會不理解劉洪利學姐為什么會把這么大的放在我一個人的身上。工作一步步按照進行著,我一點一點地摸索,慢慢得讓自己進入這樣的軌跡中運行著,在這過程中將之前的那些問題一個一個的解決,當不知不覺中一個月已經過去時,最后的晚會也即將上演,我們所有工作人員和全體演員都盼著激動人心的早點到來,當一場完整閃耀奪目的晚會呈現在我們眼前時,看到無數的觀眾為我們歡呼時,我發現自己曾經付出的都是值得的。前任團長喬江語重心長的對我說:這次之后,你也跟著它一起成長了許多。是的,我在心里默默告訴自己:我更加這個舞臺,更加熱愛這里一起奮斗過的集體,同樣我也相信其他的所有演員和工作人員都為能在這樣的集體中奮斗過。

      開學自我介紹 篇3

      八年級第一學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。

      一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

      在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。

      二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的`保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

      三、在衛生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。

      四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

      “人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這一個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發言不夠積極,相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優的學生。望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

      開學自我介紹 篇4

      在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。

      新年伊始,應認真總結過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。

      我的發展目標

      新學期剛開始,要做好”五個心”:

      一,是收心.

      把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.

      二,是決心.

      我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.

      三,是恒心.

      在學習上要下功夫,持之以恒,戰勝困難.

      四,是愛心.

      不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母. 五,是用心.

      用心做人,做學問.

      學期末的我

      我的假期學習計劃是這樣的:在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程. 我的發展目標

      我決心:1,樹立一個信心:我能我行

      2,創立一種學風:認真刻苦

      5,培養一個習慣:自覺自愿 .學業進步,貴在自覺。

      新學期我們的.父母在關注著我們;每一位教師都在祝福你們。

      新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 。

      開學自我介紹 篇5

      還記得八年級剛開學時,急匆匆的跑進班級。只顧著趕快在書上開好名字。心里也沒有什么大家所說的特殊心情。只有兩個字,快點!快點!直到隨手寫下了“八年級(4)班”這幾個有些生硬的字后,鼻子莫名發酸。時間過的真快,就該總結了。

      一、優點

      1、我變得有責任感了。自從于老師給我下了這個任務后,我就每天提醒大家要戴好E卡通。從未忘過。

      2、我的聒噪好多了。初一的時候,我可是個討人厭的女孩子,整天唧唧呱呱的'像只破鴨子似的,八年級,我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。

      3、我堅強了,不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心強,一聽到別人的不友好一點點的語氣和眼神,就會想哭,覺得受了委屈?,F在也許是長大了吧,整個人變了好多,除了打針吃藥的時候會擠出幾滴眼淚之外,都沒哭過。

      4、我懂得“吃虧了”。以前的我是一個凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同學的口角就是這時候發生的?,F在,除了一些原則性的問題我不會退讓外,其他的,我都可以退一步。這樣真好,就再也沒生氣過了呢。

      5、我不再是一個鋒芒畢露的破小孩了。還是13歲時候的我,在自己的空間里寫下了一篇跟13歲告別的文章,也許下了對14歲的冤枉,我終于實現了!我不要鋒芒畢露,我要處處收斂,我不要張牙舞爪,我要安靜淑女……

      二、缺點

      1、我失去了初一時候的好的東西,膽量,勇氣。初一,鴉雀無聲的課堂有我高舉的手,無人敢挑戰的文段,我敢。讀錯了,還會一路微笑的讀下去,說錯了,也會正色,繼續說出自己的看法。而現如今,我少了以往那份膽量和勇氣,縮在座位上,心思糾結著要不要舉手。

      2、成績還不夠穩定。我呢,成績可以穩定一段時間又浮下去幾名,再跳到前面去,又浮下去??偸遣环€定。

      3、性子還是太急,風風火火,三分鐘熱度,就是指我這樣的女孩子,說做就做。可沒興趣了,就再也不碰了。

      也許總結的還不夠全面,但這就是目前的新鮮的真是的我!加油!

      開學自我介紹 篇6

      各位同學好,我叫***,小學是在開發區實驗小學上的,今年12歲,因為我上學比較早,所以比同學們年齡小一點,我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學習階段希望能和各位成為好朋友。

      我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的普及程度是相當廣的,況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。

      在今后的.日子里讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧,謝謝大家。

      開學自我介紹 篇7

      轉眼,高中生活已過去了一個星期,在這個星期中,原本陌生的新同學,在新環境中漸漸的變得熟悉起來了,我也漸漸適應了這種“忙并快樂著”的生活。以下是我對自己在本周的自我評價。

      一、學習

      學習的形式,速度,方法較初中來講都有較大差別,老師上課講課速度快,針對性強,根本不存在可以走神的機會,一整天必須全神貫注,專心致志的學習,不允許也不可能有懶散的時間,規范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化,開始時甚至感到很拘束,只好不斷調整自己的狀態。這一周有點手忙腳亂,所幸功課還沒有留下“尾巴”,但總覺得自己復習的倉促,心里沒底。

      我對自己的這種狀態很不滿意,這樣的感覺讓我無法用心抓細節,精益求精,因此導致在默寫上的“的,地”不分,數學步驟永遠不能像老師講的那樣完整,英語背誦上的不準確,我希望這些情況在下一周能盡快消除。

      二、紀律

      總的來說,我還能管住自己,上課認真,不隨便講話,紀律方面能夠遵守一日常規等的規定,但在上自習課的時候,有時還是愿意和同桌研究問題。以后一定改正。

      三、衛生

      絕對能做到按時到校做值日,能夠認真完成我的任務。在個人衛生上,因為以前的習慣不好,我的'桌面總是很亂,以后一定要改變毛手毛腳的狀況,從容淡定!

      四、與同學交往

      這一點我覺得我做的還是比較好的。身為班長,如果與同學溝通都有問題那是無法開展任何工作的。在這一周的時間里,我已經能夠認識大部分同學,并結交了一些好朋友,好吧,我承認在有的時候事務比較多,我可能沒有照顧到有些同學也可能表現的沒耐心,在此真的心的表示歉意!

      我很愛這個新的班級,我希望我們能團結起來,成為相親相愛的一家人,攜手打造一個團結而輝煌的優秀班級!

      開學自我介紹 篇8

      9月21至9月23日,我們今年這批新進老師在分宜二小參加了新教師入職培訓。培訓時間雖短,帶給我的感受卻很深。幾位培訓講師的發言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實真誠、勤奮敬業的工作態度。他們講授的都是實實在在的東西,分享的經驗以及小故事既給我們帶來了樂趣又給我們帶來了啟發,解開了我入職以來的一些小困惑,讓我可以去細細體會與“消化”。

      首先上場的是黃小松校長,他給我們帶來開學第一課。在這一課中,黃老師教導我們身為一名教師,不但要注意個人形象,還要關注自身的.內在修養,多閱讀專業書籍,在教書育人的同時也別忘記自身的學習,做一名“有道德情操、有仁愛之心、有理想信念、扎實學習”的四有教師。而后的禮儀教師也幫助我們了解了一些平時不太能注意到的禮儀事項。

      其次便是讓我印象最深刻的邱艷萍老師。她不僅多才多藝,課還講得特別引人入勝,牢牢地吸引住了我的目光。邱老師分享的案例也特別暖心,讓我感受到了一名好的教師對于學生來說,可能就是一盞指路明燈——在他們困惑迷茫時,指引他們前進的方向。邱老師有著豐富的班級管理經驗,她的分享給身為新手教師兼班主任的我指明了工作方向,帶來了信心。曾在二小工作過多年的鐘老師很優秀,她有著豐富的教學經驗和寫作經驗。在她的分享中,我感受到了一名教師的不易,也體會到了一名教師的自豪感和幸福感。幾位教師都提到過一個詞:記錄。他們教導我們:身為教師要學會反思,要記錄教學生涯中的點滴,這將是我們未來寶貴的財富。在培訓的后期是教學觀摩課,數學教師的課堂環環相扣,時間節點把握的恰到好處。在教學實例中,我更加直觀的看到了要上好一堂課實屬不易,這需要教師優化設計、不斷磨課改進。

      最后上場的是潘老師和黃老師。潘老師循循善誘,在教學過程中一直引導學生在發現中學習并探索新知。黃老師的課堂非常生動形象,在教授新知的同時還科普了相關知識并進行了素質教育,起到了非常好的借鑒作用。www.66666xq.com

      這次培訓讓我受益匪淺。在各位前輩的指引下,我學到了很多。在今后的日子里,我會更加努力,不斷提升自我,奔著優秀教師的目標前進。

      開學自我介紹 篇9

      昨天,是九月一日,新生開學的第一天。我們陪同孩子一起觀看了央視一套播出的《開學第一課》大型公益演講。很受感觸!

      誰都知道愛這個字,可關于愛的意義包含著什么?或者說對其真正含義和份量理解多少,知悉多少呢?通過這臺演講,我和班里的孩子都有所感悟!

      愛是承擔,愛是責任,愛是理解,愛是榮耀,愛是付出,愛是分享,愛是傳遞……諸多明星也參與了這場關愛活動中來,國家航天英雄楊利偉一番感人至深的真切話語道出了愛是榮耀意義所在。他還指出中國的'飛船飛多高,就意味著我們國人在外國人面前頭抬得有多高。這是一份愛的榮耀和力量!再有新東方教育創始人俞敏洪先生的精彩演講,相信也讓很多孩子和家長深受啟發。特別是觀看了那位99歲藏族老人45年來每天如一日的升降旗儀式,雖然沒有國歌的旋律,沒有正式的旗桿??稍谏斓娜^程中她一直都是仰視注目著天空。更體現了她對祖國的熱愛之情。值得敬佩和愛戴!還有年僅十四歲名叫馬鵬飛的沈陽市某中學初一學生感人事跡,更為感動!那么幼小的心靈就承受如此多生活的重擔和壓力,讓人難以置信。父母過早離世,從小由奶奶含辛茹苦在艱苦生活中將其帶大。特別是因條件困難而致奶奶糖尿病沒得到及時醫治導致雙目失眠,更加讓人心疼。雖說對于小鵬飛來說,這是種生活的磨礪,可似乎也太過早(6歲開始做飯及承擔一切家務活)承擔了常人所無法承擔的經歷。孩子對奶奶的細心照顧和關心惹人心憐心疼??粗鎸O相依為命的那一幕幕感人畫面,惹得我與孩子們都不禁流淚了。也因此彼此深情地擁抱了一下。沒有言語的擁抱卻勝過千言萬語。孩子受到的感觸和他們的眼淚也是給我最大的欣慰!

      一盞燈,一席話,一段路……有待我們去感悟,去體會。去實施。學會關愛,學會愛。這是開學的第一課,也是孩子們人生的又一轉折點。愿我們的孩子在祖國的藍天下健康快樂地成長!

      開學自我介紹 篇10

      為期三天的新教師培訓很快就終止了,各位領導、專家豐富的教學經歷讓我受益很多,以下是本次學習的收獲:

      一、椰風海韻識學情

      我和海南本地學生的第一次接觸是在一家理發店,小女孩兒很開朗。交談的進程中得知她是一位中職學生,專業是美容,以后想自己開一家美容店。她告知我海南的學生學習成績普遍不太好,能考上高中就很了不得,特別是農村的孩子。

      是家里的經濟條件不太好?是地區觀念差異?又或者是其它什么原因?

      這次培訓,各位老師的杰出報告讓我想起了那位小女孩兒的話,當時的疑問立刻解開了。海南島與大陸隔海相望,并且有著先天的綜合優勢,這里的孩子并不需要通過讀書來改變自己的命運,所以對學習的好壞并不十分重視。這樣的學情對學校、老師來說是一個很大的挑戰。

      作為一位小學教師,我們要在學生的啟蒙階段給他們一個正確的引導,潛移默化的轉變學生和家長對于學習的認識。在我們迷茫的時候,可以用學習撫平焦慮、啟發智慧、找尋答案。在我們難辨是非的時候,可以用學習洗滌自己思想上的塵土、得到改正的機會。在我們未知的領域,可以用學習打開一扇扇門,看見天之廣、地之大。學習不僅是學習文化知識,而且學習可以更好的完善自己、更好了解世界、更好的與人交換、更好的生活。

      二、 “捧著一顆心來,不帶半根草去”

      1、愛崗敬業

      挑選了教師這個職業,就挑選了清貧。在市場經濟的大環境下,我們要正確看待付出與索取的關系。教師為學生傳道受業解惑,為學生的全面發展、健康成長付出了很多血汗。教師的工作不只是教學,還要了解學生的'愛好愛好、個性差異及內心世界。人性的弱點和物欲的膨脹必定會帶來教師心里的的不安穩,這就更需要教師能夠堅取信念、淡泊名利、不忘初心。

      2、學生

      每一為學生,都期望得到教師的關注。教師的一顰一笑、一聲關心的話語問候、一句鼓勵的話語、一個肯定的眼神,雖然微不足道,但可能會給學生帶來無窮的氣力。教師要善于視察學生,善于發覺學生的點滴進步,善于發覺學生的特長和閃光點,同等公平的對待每一位學生,尊重每一位學生,多給學生一點信任。在平時的課堂教學工作中,給學生獨立摸索的機會,認真評判學生的學習成果。

      3、嚴于律己

      小學階段是學生行動習慣、學習習慣、生活習慣養成的重要階段。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!痹谌粘5慕虒W活動中,教師要做到勤學好問、禮貌待人、積極進取、精益求精,用自身良好的言行舉止來影響學生。

      開學自我介紹 篇11

      大家好,我是你們新的班主任。我叫張xxx,很高興能夠成為你們的班主任。我今年已經教育工作有五年的時間了,其中有三年是在小學任教。

      我畢業于xx師范學院,專業是小學教育。在大學期間,我通過實習和教育實踐,積累了一定的`教學經驗和教育理論知識。我認為一個好的老師不僅要有扎實的專業知識,還要有愛心和耐心。我會盡我最大的努力,給大家提供一個良好的學習環境和教育資源,幫助大家全面發展。

      除了教學工作,我還非常注重學生的全面發展。我鼓勵學生積極參加各種活動,培養他們的綜合能力。我相信每個學生都有自己的特長和潛力,我會盡力發現并發展他們的優勢。

      在班級管理方面,我希望我們能夠形成一個和諧、積極向上的班級氛圍。我會傾聽每個學生的聲音,尊重他們的意見和需求。同時,我也會對學生進行嚴格的要求和管理,幫助他們養成良好的學習和生活習慣。

      最后,我希望我們能夠共同努力,共同成長。我相信通過我們的共同努力,我們的班級將會變得更加美好和充實。

      開學自我介紹 篇12

      作為一名剛剛走出校園的新畢業老師,不知不覺已經工作了一個多月。感慨時光匆匆之余也收獲了一路的成長,其中也不乏快樂與感動。

      小時候坐在講臺下看著三尺講臺上滔滔不絕的老師,總是感慨著:老師們都好厲害,懂得這么多,一股敬佩之情便源源不斷的從心中涌出來。自己踏上工作崗位才真正體驗到了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。每上一節課,都是經過精心的準備,研究教材、研究課程標準、還要結合到學生的實際。一年的小朋友,面對新的學習環境、新的同學與老師,我們的主要任務便是激發他們學習的熱情,適應新的學習生活。小學生身心發展的規律,告訴著我一節課他們的注意力只有那短短的一二十分鐘,因此,在備課的時要以什么樣的形式來激發學生的學習興趣成為了我備課的一大重點。每當看到孩子們開心的在游戲中學習,疲憊便一掃而盡。

      辛苦的同時感受著快樂也收獲了許多的快樂。開學兩周后,每當下課便有一個同學跑過來在我耳邊輕輕地說:“老師,辛苦了”。剛開始以為小孩子三分鐘熱度,便不以為然。一周過去了,但是那個孩子卻還是天天堅持跟我說“老師辛苦了”,一天我心血來潮問了他一下“為什么要說老師辛苦了”?他回答得很快“因為你對我們那么好”。短短的幾個字,直擊我的內心:多可愛的小孩子啊,雖然他們語言表達能力還不過成熟,但是卻字字真情,不虛偽做作。在后面,我看到了越來越多的小朋友一下課便跑來跟我說“老師辛苦了,老師謝謝您”。更有午托的.時候,讓學生休息畫畫,一個其他班的小朋友拿著畫過來跟我說:“老師我想把這張畫送給你”我道完謝意后邊笑著收下了。沒有問為什么,小孩子的行為總是單純的,在他們的世界做事情沒有太多的理由,他可能一時心緒來潮,也可能表達對你的喜歡,更可能只是單純的想把自己的勞動成果與你分享。

      生活總是在瑣碎的事情中拼湊出來,相信只要細心的體驗生活,在未來的職業生活中,我的收獲將遠遠不止于此。

      開學自我介紹 篇13

      大家好,我是你們的新老師,我叫李xx,大家可以叫我李老師。我非常高興和榮幸能夠在這里和你們一起開始這個新的學期。我有著深厚的學科背景和豐富的教學經驗,相信可以更好地指導你們。

      在接下來的學期中,我將帶領你們一起學習、一起成長。我將盡我最大的努力幫助你們掌握知識、提高技能,為你們未來的發展打下堅實的基礎。

      我不僅關注你們的學術表現,也關心你們的個人發展和心理健康。我愿意傾聽你們的想法和建議,與你們建立緊密的聯系,成為你們學習路上的良師益友。

      在這個新的開始,讓我們一起充滿信心地迎接挑戰,以積極向上的.態度和勤奮努力的精神,共同創造一個充實、有意義的學期。祝愿大家在新的學期中取得更大的進步和成就!

      開學自我介紹 篇14

      敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

      著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

      柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。

      這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

      一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

      小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

      于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

      是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的.許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

      在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

      人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

      雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      開學自我介紹 篇15

      三年來,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的`思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,團體舞賽等。

      在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      開學自我介紹 篇16

      大家好,我的名字叫xxx,這學期由我擔任你們的班主任。讓我們一起度過人生美好的學習時光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關照!

      學音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會,樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優勢。所以我把咱們班的班級特色定為德藝雙馨。即講文明有才藝,處處和諧時時奮進。

      我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠之。希望同學們在今后多幫助我,課余時間我們一起鍛煉,一起增強體質。

      本人性格的`最大特點就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也希望大家說話時敞開心扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。

      在生活上,我會盡我所能的關心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,共同進步!

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