關于實習學生自我鑒定
發表時間:2025-05-31關于實習學生自我鑒定(集錦十八篇)。
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,快快來寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編精心整理的實習學生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
關于實習學生自我鑒定 篇1
時光飛逝,轉眼間三個月的實習就要結束了,這幾個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。
在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。與時俱進,開拓創新,在生活工作中嚴格要求自己。
在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風。
我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。
在生活上,養成了良好的'生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
關于實習學生自我鑒定 篇2
我在內科工作了2個多月,從臨床表現上來看,呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。
我發現,大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現,這些表現往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現,也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果。
因此對待呼吸系統的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學習和實踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中,我會成為一名合格的人民醫生,為社會、為人民服務!
關于實習學生自我鑒定 篇3
三年的學習生活磨練出一個自信和上進心強的我。我是電子商務專業的一名應屆畢業生。面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的學生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有扎實的專業技能,還需有更多方面的知識。
我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,2000Server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。對待工作我愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。
我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
關于實習學生自我鑒定 篇4
一、在教學工作方面
認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
二、在班主任工作方面
與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位,同時,與xx、xx兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。
在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。
一、學校的基本情況
來學校的第一天,心情很是激動,第一天我們先去找教導主任,他非常熱情的招待了我們,并安排我們分別和自己的指導老師見面,在激動的等待中,我見到了我的指導老師xx老師,他熱情的為我介紹了他所教的班級情況,并給我交代了相關的一些工作。
然后,我們參觀了了xx市xx中學,大致的了解了這所學校的大體情況。xx市xx中學是一所美麗的校園,有著濃郁的學習氛圍,一下子我就被他深深地吸引住了。
我的實習工作主要包括兩部分:課堂教學以及班主任工作。也就是說,在實習過程中,我既要做班主任工作,又要切實抓好自己的課堂教學工作。下面我將從這兩方面來總結我的實習經歷。
關于實習學生自我鑒定 篇5
轉眼20xx年就要結束,參加實習工作有半年的時間了,半年里,在公司領導的培養指導下,在同事的支持、配合下,使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多地方需要繼續積累和學習的。
(以內審員為例,簡單介紹一下工作)前段時間參加公司安排的內審員培訓,及上船參與實質內審,從中讓我深深體會到內審工作對船舶管理,船員管理,公司的系統管理有著深遠的影響,因為內審的目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發現問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險,同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依,有例可循,做到將風險成本降低到最少,同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此,我將在以后的工作中繼續努力學習和嚴格遵循ism的管理體制,以提升自己的業務實操能力為最終目的。落實和貫徹ism體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。
在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;我相信能吃苦耐勞,積極上進,有良好的團隊合作精神和人際協調溝通能力,敢于面對高壓力的工作環境,善于學習,能不斷進行充實與完善自我知識結構體系。
關于實習學生自我鑒定 篇6
通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
在生活方面,勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。
關于實習學生自我鑒定 篇7
在實習這段時間,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的刺眼光芒,給我實習生活帶來很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有很深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!看著帶課的老師給孩子上課,我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。
究竟試教和正式的時候的心態是不一樣的,聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的`紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發現,孩子們開始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。我才發現對待孩子真的要非常的專心,給他們多一點的關愛他們就會喜歡你。組織幼兒“六一”節,我帶著班里的小朋友們安排節目,固然在此期間很忙碌,但感覺很充實。
在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,誰都不愿意被時間丟下,而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,而經歷的純真也隨著風雨的磨煉轉變得成熟,也許這正是成長的代價。
關于實習學生自我鑒定 篇8
在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規,認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不曠工。蹋實工作,努力做到操作規范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經?;?。將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯系現場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。
我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作,所以有信心改進不良習慣。
一年實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展要求,努力把自己的工作做得更好。
關于實習學生自我鑒定 篇9
自從我進入進入實習單位實習已經過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂從實踐中來,到實踐中去。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的'汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。感謝,單位領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的授業解惑,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。
工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績?!緒wW.928d.coM 策劃書范文網】
來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!
關于實習學生自我鑒定 篇10
作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。在六個月的實習期里,我學習了工程設計的一些知識,熟練掌握了繪制平面圖形的方法,積累了一定的.社會經驗,實習內容主要是AUTOCAD的運用.在現場管理人員悉心教導下,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高。通過這次實習,我積累了一些經驗:
第一:真誠待人。
只要真誠待人,虛心請教同事,別人才愿意幫助你。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
第二:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的
第三:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。通過這次實習,我感覺自己有許多收獲。
以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗會使我終身受益。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自己的個人價值和人生價值,為實現自己的理想而努力奮斗。
關于實習學生自我鑒定 篇11
我在xx醫院實習,在實習過程中,我根據醫院的要求和規定,我到了骨科學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,敬重師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。
在骨科的實習工作中,能標準書寫各類護理文書,準時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和安康宣教,能做好骨科常見病,多發病的護理工作,仔細執行無菌操作規程,能做好術前預備指導,并完成術中,術后護理及觀看,在工作中,發覺問題能仔細分析,準時解決,能嫻熟進展各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學術講座,不斷豐富自己的業務學問,通過學習,對整體護理技術與病房治理學問有了更全面的熟悉和了解。
實習階段對于每一個馬上跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的.一段經受?,F代社會劇烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對安康與效勞意識的增加,對我們的護理工作提出了更高地要求。
關于實習學生自我鑒定 篇12
20xx年xx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的預備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學逐一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行丈量,為之后自己上課做好預備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要重視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好預備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,固然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我以為值得我往努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實預備。三尺講臺我預備好了!
關于實習學生自我鑒定 篇13
剛進入到實習的崗位,對于工作,我也是比較的茫然,畢竟之前也是沒有做過的,所以也是在同事的帶領下,開始培訓,了解工作的一個流程是怎么樣的,工作又該和哪些同事接觸,去交接,并且我也是漸漸的了解的公司,對于整個行業有了一個大致的了解,明白自己所處的崗位是在什么樣的一個位置,雖然是比較的基礎,但是也是有挺大的晉升空間的。我也是在培訓之中去做好了筆記,認真的完成了領導交代了的任務,通過了培訓,我也是正式的進入到崗位上,開始做的事情不是那么的多,但也是讓我慢慢的熟悉工作,作為實習生,我也是清楚,對于我們的要求不像正式員工那么嚴格,但是我們自己確是可以嚴格的去要求自己。我也是在工作上面,對于要去做的事情,認真的做好,不斷的去優化自己的工作方法以及提高效率,漸漸的我也是掌握了屬于自己工作的方法,通過實習,我也是在崗位上站穩了腳跟,能夠很好的去做好工作了。
和同事的一個相處,也是很愉快的,雖然有一些競爭,但是對于我,同事們也是會給予很多的幫助,特別是我很多方面不懂的,我都是會去問他們,從培訓到實際的工作之中,好多的經驗也是同事們傳授給我的,讓我能那么迅速的掌握工作的.技巧也是非常的感謝他們,如果沒有他們的支持,我想我的實習也是不會那么的順利。和客戶的交流之中,我也是從容的去面對,開始的時候不是那么的容易,但是我也是肯花心思,并且自己也是在交流里面,用自己的誠懇態度去做好自己的工作,也是得到了客戶的一個肯定,通過這次的實習,我也是交到了很多的朋友,給予了的幫助讓我更加的清晰自己該如何的去做好工作。
實習結束了,我也是要畢業,要真的面對社會的挑戰了,但是我也是充滿了信心,今后在崗位上,我也是會更加從容的把事情給做好,繼續積極的去多學習,多積累經驗,讓自己的職業道路能走得更加的順暢,并且也是要在社會上發揮我的能力,作出一些業績來,對于未來,我是準備好了,也是會認真的去面對的。
關于實習學生自我鑒定 篇14
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進行改進,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
在x個月的試用期間,我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。
在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,為公司的發展盡自己的一份力量,為自身的發展盡自己最大的`努力。
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在去年的8月份,我離開學校開始了自己的實習生涯,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。
在這一年的工作中,我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。
步入社會就需要我了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時我多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
關于實習學生自我鑒定 篇15
在實習的當中我非常重視對自己的調節,因為第一次接觸工作,實習是我的一個開始,我還是非常重視的,所以我需要用一個好的心態去對待實習,從細節上面出發,這些都是可以改變的事情,在這個過程當中有很多東西是值得去深究的,調節好自己的狀態非常關鍵,我的適應能力還算不錯,短短一個星期左右的時間我就能夠適應日常的工作了,現在我一直都改變自己的態度,我想未來很長一段時間都是如此,我非常明確的希望能夠在這種環境下面成長,我在實習當中是一個主動的人,我會花足夠的時間去學習,也會讓自己處在一個有前進動力的狀態下面,實習給我感覺就是那么強烈,也正是因為自己到了畢業之際了,面對的馬上就是社會,在這一段實習當中更加鼓勵了我。
我試著讓自己接觸到更多的人,實習是一個非常不錯的機會,有很多事情都是這么開始的,現在我也一直希望能顧在這個過程當中學習積累到更多,這不僅僅是自己工作方面,我還希望能夠在社交當中有一定的改變,過去在學校的時候,我確實是缺少跟人正面溝通,實習當中這種機會很多,一些不懂的工作就需要問,這也是讓我感到非常充實的美好的事情,在跟同事們溝通相處的過程當中激勵了我很多,我也一直非常珍惜這種感覺,這是我對工作的態度,也是未來需要面對的主要事情,只有學會了溝通才能夠讓自己更加強大,現在我非常明確的意識到了這一點,總之通過實習讓讓邁出了一大步,以后我也會更加專注。
關于實習學生自我鑒定 篇16
xx年xx月xx日,我開始了在xx網的實習。主要是從事原創新聞的采訪、以及網絡新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的`提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。
但是,在這里,任何解釋都是多余的,只有用實際行動證明給他看你能行,那才是最真實的!我還記得第一天來報道的時候,我的指導老師就對我說過,不管你在學校是如何的優秀,從今天開始,你就只有重頭開始,用你的實際行動來證明你是如何的優秀,否則一切都是空談!
常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。x個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
老師說得對,實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,而是要看到在信息發達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理,每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態,可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開始,在剛走進社會這個大熔爐的時候,首先要做的是學會怎么做人---一個能夠在社會上生存的人,以后才可慢慢地學會做事!
正好,實習給了我這樣的一個學會做人的機會,它就像進了社會大熔爐一般,讓在學校自我感覺良好的我,感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習這x個月并不是很長,但卻已經讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。
就這樣,時間飛快地流逝,實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點點滴滴中,我收獲很多。從理性上認識到了自己的缺點與不足,開始重新認識自己,開始學會思考。雖然是實習,但是我能感受到一種壓力,感覺到要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。
關于實習學生自我鑒定 篇17
一光線過強間,我已經從一名糊涂的大專生,走上社會形態,實際練習生存以來我一直一嚴密謹慎的舉止神情,積極的殷勤獻身于學習和辦公中,不惟有敗績的酸辛,也有結果功的眼淚,不過一天比一天緊張的社會形態競爭也使我充分地意識到,變成一名德智體各個方面進展的優秀大專生的關緊性。
其次,我要對我的實際練習做以下鑒定:
1、辦公舉止神情積極
在辦公中能夠完成安置的辦公,在沒有辦公擔任的工作時能主動要求安置辦公,做到主動學習,我努盡力克服服惰性,沒辦公時作到自主學習。
2、基本禮節
進入社會形態就需求理解基本禮節,而這往往是原來作為學生半大看得起的,不管是著裝仍然跟人相處,都應當符合禮節,才不會影響辦公的正常施行。所以日常我多學習,注意別人的作法或向資深專家請求指教。
3、辦公時尋求完美
在辦公中,我不準許自個兒有一丁點兒的馬糊,出處于 嚴密謹慎嚴肅對待是我時候牢記的。
4、積極參加企業活動
固然我只是企業的實際練習生,但企業看待我并不合適外人看,不管是各種待遇,仍然集體活動,我和職員享用同樣的待遇?;顒又形夷転槠髽I盡我的一份力氣。
實際練習對人是一種綜合素質能力與有經驗的考驗,更是對我的人的生活舉止神情的`權衡。我更是深深地體驗領會到達怎樣做人、怎樣與人互相來往的關緊性和不可缺少性。人是一切社會形態關系的全體,我們沒可能獨立存在,我們人與人之間是互相結合的。一段充實的體驗認識,變更了我眾多的想法的同時,也周正了我的舉止神情。
實際練習辦公中,我更加的意識到自個兒的欠缺與不充足之處,在往后的辦公中我會更加不斷盡力盡量地學習,以不斷增長自身的業務有經驗。
關于實習學生自我鑒定 篇18
剛來到藥店實習,前輩沒有交給我困難的工作,只是讓我在旁邊幫忙,打打下手之類的。而我在旁邊認真的學習前輩是如何工作的,要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教,然后認真的思考,從中吸取經驗。
在前輩的指導下,我開始了正式的工作,開始的時候,我只會對傷風感冒的小病癥開藥拿藥,雖然這些工作都很簡單,可是我做起來還是相當的仔細,萬千世界無奇不有,如果隨便給病人拿藥,要是病人吃了過敏,那就得不償失了。所以在工作中,我都是認認真真,沒有一絲馬虎。經過長期的工作實習,我積累了工作經驗,并且養成了良好的素質。
經過這次的實習我學到了很多,明白了很多,在實習工作中,我將課堂上學到的理論知識與工作相結合,讓我更加了解工作,對自己的專業也更加的了解,在實習工作中也培養了我的動手能力,社會交際能力,增加積累了工作經驗。
經過這次的實習,我深深的體會到親情的可貴。
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