生態文明建設方案
發表時間：2025-05-27生態文明建設方案（推薦13篇）。
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的生態文明教育活動實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生態文明建設方案 篇1
一、活動目的
以全校學生為對象，以建設綠色家園、倡導環保行為為內容，多層次、多形式、全方位開展生態文明教育，引導全校學生樹立生態環保意識，共同參與到弘揚生態文明、共建生態文明、建設美麗畢寨的行動中。
二、活動內容
以生態文明教育為主題，在全校深入開展活動。
（一）學校層面：
開展一次主題班會。以班級為單位，組織學生上好一堂生態環保課，傳授生態環保知識，對學生進行生態環保教育和科普宣傳。
（二）個人層面：
開展多植一棵樹、節省一粒糧、少扔一張紙、節約一滴水、少用一度電、動員家長少開一次車活動。積極主動將生態文明教育、綠色校園、綠色家庭等活動與環保相結合，不斷增強個人踐行環保理念的自覺行動。
三、活動要求
1、高度重視，精心組織。認真組織實施，確保生態文明教育活動與推動我校中心工作、深化教育教學發展相協調、互促進。
2、突出重點，有序推進。各年級、班級要結合實際情況并遵循學生身心發展的基本規律和認知特點，擴大活動的覆蓋面和師生的參與面，增強活動的吸引力和感染力，吸引廣大學生參與活動，努力使生態文明教育活動成為提升中小學生綜合素養的有效途徑。
3、加強宣傳，認真。動員廣大師生積極參與生態文明宣傳。要及時總結推廣生態文明教育的先進經驗和活動典型。
生態文明教育活動總結
根據本次活動的開展情況，特總結如下：
經過我們大家的共同努力，我們終于圓滿的完成了這次活動，也達到了我們的預期效果。通過這次活動我們充分的調動了大家關注、參與環保活動的積極性。同時我們還發現我們的學生在這次活動后環保意識增強了許多，校園變得更美化?，F在的環境使我們在發展經濟的同時也毀壞了我們的`生存環境，我們不能把經濟的發展建立在破壞大自然的基礎上，否則我們必將受到大自然的懲罰。但只要我們的每個人都積極的參加到環保的行列中，我們就能夠更好的保護我們生存的環境。
生態文明建設方案 篇2
一、活動安排
1、環保宣教進校園系列活動
6月2日下午，帶領宣教志愿團隊前往宣州區金壩中心小學開展環保宣教進校園宣傳活動，通過走進校園、走進課堂在市區各小學開展系列環保宣傳教育活動。
2、環保公益行-蓮西社區
6月3日上午，在蓮西社區舉辦"6.5"環境日活動?；顒觾热荩涵h保宣傳咨詢，展示環保宣傳展板，現場開展小區陳年垃圾清理等活動。并分發各種印有環保宣傳標語的小禮品，如環保宣傳圖冊、環保袋等。
3、環保公益行-塔影社區
6月x日上午，在塔影社區舉辦"6.5"環境日活動?；顒觾热荩涵h保宣傳咨詢，展示環保宣傳展板，現場開展小區陳年垃圾清理等活動。并分發各種印有環保宣傳標語的小禮品，如環保宣傳圖冊、環保袋等。
二、活動目的
通過走進課堂，在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環境保護意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環境保護責任，全面提高環境保護與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從小做起、從我做起、從身邊點滴做起。
通過深入社區，大力普及環境保護知識，提高市民的環境保護意識，培養社區居民關注社會發展的'責任感，熱愛社會公益事業的品質。
宣傳6.5環境日，緊扣"綠水青山就是金山銀山"環保宣傳周主題。學習掌握世界性及中國的環境保護日名稱、口號、時間等知識，倡導保護環境隨手可做的身邊事。
生態文明建設方案 篇3
一、活動時間
20xx年5月底至6月初
二、活動內容
（一）開展“六·五”世界環境日廣場宣傳活動
6月5日，在中心城區舉行廣場環保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六·五”世界環境日中國主題—美麗中國，我是行動者，通過手冊、展板、現場咨詢等進行宣傳。
（二）組織開展全縣綠色學校環保主題宣傳活動
陸續組織開展環保知識進學校。
（三）組織開展綠色社區環保主題實踐活動
陸續組織環保知識進社區，倡導樹立綠色消費理念，引領居民踐行綠色生活方式。
（四）組織開展“環保開放宣傳日”活動
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環境教育。
（五）聯合農工黨祁門總支開展環境與健康宣傳活動
聯合農工黨祁門總支走進小路口鎮勝利村開展環境與健康宣傳活動，組織醫生義診，現場開展農村環境保護及環保法律法規宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
（六）配合開展農村環境與健康宣傳活動
配合農工黨黃山市委、市局進鄉村開展環境與健康主題宣傳活動，邀請專家為村民舉辦農村垃圾污水、農藥化肥等對環境健康的影響專題講座，組織醫療專家為村民義診，現場開展農村環境保護及環保法律法規宣傳。
（七）聯合開展公益志愿宣傳活動
聯合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮，發放宣傳材料，懸掛橫幅，號召全民參與，共護生態環境。
（八）組織中層干部走進祁門檢察
參觀了解縣檢察院生態檢察亮點工作，觀看該院制作的生態檢察宣傳片，了解檢察機關發揮職能服務打好污染防治攻堅戰的成果。
三、任務分工
1、“六·五”世界環境日廣場宣傳活動由局宣教科統一協調組織，負責與新聞媒體聯系，發放相關宣傳材料?？h環境監察隊及縣環境監測站負責現場環境投訴、環保咨詢的接待和答復。
2、環保知識進校園、進企業、進社區等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯系協調組織，并認真落實講座人員和內容。
3、局辦公室負責車輛調度等后勤保障工作。
生態文明建設方案 篇4
為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：
環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的.朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象：
xx區科達小學全體學生。
三、領導小組：
組X長：王愛泉
副組長：李江濤
成X員：張淑燕X宋國倩周春光X曲小芳
四、優秀作品用途：
選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。
六、獎項設置：
1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
生態文明建設方案 篇5
為深入貫徹落實上級《關于進一步加強綠色生態校園建設的通知》文件精神,結合我校實際情況,為全面改善學校辦學條件和校園生態環境,培育師生生態文明意識,加大社會宣傳力度,建設綠色生態校園?，F制定如下實施方案。
一、指導思想
我校綠色生態校園建設工程，以生態和諧理念，優化育人環境、培育生態文明意識為宗旨，以“校園環境園林化、校內道路林蔭化”為目標，堅持環保、美觀、經濟、適用原則，做到“校在園中、園在校中”，為全面推進素質教育服務。
二、創建“綠色校園”的內涵、意義
1、“綠色校園”的內涵
“綠色校園”是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在日常管理中吸納有益于美化環境、和諧自然的各項管理措施，充分利用校內外一切資源和機會全面提高師生環境素養、人文素養。綠色校園的內容一般包括三個方面：一是綠色理念，指在學校發展過程中，以可持續發展思想為指導，實現現代文化與生態環境的有機結合；二是綠色文化，指營造一個“人人具有綠色意識、誠信達禮、遵守公德、互助互愛”的健康向上的精神文化氛圍；三是綠色環境，指實施綠色環保措施，建設一個優美的教學、生活環境，給予師生以美的享受和正面的、積極向上的感染與熏陶。其中綠色理念是核心，綠色文化是靈魂，綠色環境是基礎，三位一體，不可分割。
建設綠色校園不僅是美化校園環境的重要手段，還是學校實施素質教育的重要載體。正如美國教育家勃萊森所說：“任何一所學校環境都在默默地對學生們發表演說，而且人們的確會注意它，在不知不覺中接受熏陶和影響”。
通俗闡釋，“綠色校園”就是一所環境清潔優美的學校；一所環境教育教學規范化、系統化、富有特色的學校；一所追求“人與自然”、“人與社會”、“人與人”和諧發展的學校。
2、創建“綠色校園”的意義
①有助于學校師生對環境問題和可持續發展思想的統一認識和全面理解，提高師生的環境素養及自然和諧理念。
②有助于美化校園環境，給學校師生創造一種優美的工作、學習和生活環境。同時，讓師生在優美的環境里得到美的熏陶，以約束自身的不環保、不衛生、不文明行為，提高學校師生的綜合素質。
③有助于促進學校環境管理體系和相關檔案資料的規范，提升校園環境的層次。
④有助于通過師生帶動家庭、社區、社會重視環境建設，促進與社會、政府、企事業單位和民間團體在學校環境教育和管理上的合作。
⑤有助于提高學校在社會上的聲譽和形象，擴大學校的知名度和美譽度,有利于學校的.長遠發展。
3、“綠色校園”建設與其它校園建設的關系
創建“綠色校園”與創建“人文校園、信用校園、數字校園、平安校園”的關系是相輔相成、不可分割、互相促進的關系。建設綠色校園要以建設人文校園、信用校園為先導，只有建設成一個有良好人文意識、有較強政治素養，一個人人誠實守信，個個知書達禮的良好校園氛圍，才能更好地建設綠色校園，并通過優美的物質環境和健康向上的精神文化給予師生積極的影響、感染和熏陶，促進和引導人文校園、信用校園、數字校園、平安校園更加和諧地發展。
三、目標任務
1、校園環境園林化。通過植樹、栽花、種草，充分運用園林藝術手法，把校園內擁有的空間全部綠化美化。達到學校校園綠化覆蓋率50%、綠地率35％的標準。
2、按照校園總體規劃，道路旁邊栽植喬木遮蔭，采用“大、高、密”種植方式，在校園四周、道路兩旁，有規則、高密度地移植樹干高、樹冠大的喬木。教學樓出入口和走廊用盆栽的植物美化。
四、步驟措施
1、我校實施“綠色生態校園”建設工程，涉及面廣，技術性強，聘請市級綠化專家設計,因地制宜，分類指導，重點突破，全面推進。
2、將“校園環境園林化、校內道路林蔭化”通盤考慮、統一規劃，由專業人員承擔設計《綠色生態校園建設規劃平面圖》，將兩方面內容一步整體規劃到位，并納入學?？傮w建設規劃。
3、規劃因地制宜，與校園文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑和歷史文化遺址等自然、人文條件，選用適合當地自然條件的樹木花草，突出教育主題，體現出本校特點。
4、規劃與校園周邊環境和諧一致，規劃到校園的每一個部位、每一個角落，確保不留空白。
五、“綠色校園”建設基本原則
1、整體發展原則
學校在現行管理體系的基礎上，不斷完善健全已有的各項環境教育工作，推動學校在各個管理領域，如行政管理、教學和教務管理、思想品德管理、團隊活動管理、后勤管理中的綠色校園理念，融入環境保護與可持續發展思想。在創建綠色校園過程中通過制定計劃、采取措施、檢查糾正和總結提高的管理模式，并適當強化機構建立、組織培訓、完善教學資源、建立綠色檔案、共享相關信息等環節，科學系統地推動創建活動的開展，使創建綠色校園活動與現有的管理體系相協調，并通過持續不斷地改進，為學校乃至社會的可持續發展做出貢獻。
2、共同參與原則
要求學校領導、中層干部、全體教職員工及學生根據各自的職責與分工共同參與，為推動創建活動的開展，發揮各自的作用；同時鼓勵家長、專家、社區、媒體、政府機構及有關人員的積極參與。
3、循序漸進原則
在創建“綠色校園”過程中，特別是在環境建設和開展環境教育活動方面，應依據學校的現有條件和基礎，制定切實可行的措施，加大投入，循序漸進，逐步優化，尤其要注意計劃的長遠性及決策的合理性，切忌盲目跟風。
4、因地制宜原則
學校根據自身的條件，合理有效地利用人力、物力和財力，揚長避短，因地制宜，突出學校悠久的辦學歷史和具有“與時俱進”精神的特色文化，發揮學校師生的集體智慧，充分體現活動和參與方式的多樣性、實用性與前瞻性，使“綠色校園”創建活動走出一條特色、可行之路。
六、認真開展綠色教育活動：
1、實施“綠色教育”計劃，開展以綠色校園為主題的校園文化活動
①組織相關教師，為學生開設與綠色教育講座，使學生系統地接受生態環境教育理念。
②將可持續發展的思想和觀念，特別是環保意識融入教育的相關要素之中，使之成為學生的知識結構和綜合素質的組成部分。
③引導學生追求人性化、人與自然和諧的生存生活方式，逐步理解與資源和環境相協調的社會經濟發展方式。
④成立綠色志愿者協會，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的護綠清污志愿活動。
⑤開展“愛我校園”為主題的征文活動。
⑥開展建設綠色校園為主題的金點子征集活動。
⑦利用植樹節、地球日、世界水日及世界環境日等紀念日，組織師生開展種植寢室樹、班級樹和畢業樹等活動。
2、加強綠色校園建設宣傳，增強綠色環保意識。
①在做好綠化養護、整形、校園清潔等日常維護工作的同時，加強宣傳教育，提高師生員工的綠化、環保意識。
②通過板報宣傳、組織寢室文化節等方式，宣傳節能環保，人人都能從身邊做起，養成不亂丟、亂扔的習慣，并在適當時間組織員工和師生進行“給玻璃洗臉”、“清潔屋內瓷磚”、“你丟我撿”等保潔活動。
③廣播站開設綠色校園欄目，每周定期廣播環保知識、美化校園信息以及與綠色校園建設有關的活動。
④校報經?？蔷G色環保教育文章、報道綠色校園活動內容。
⑤宣傳窗和黑板報定期刊出以綠色、環保、衛生健康教育為主題的內容和圖片。
⑥每年開展一次以綠色校園建設為主題的海報創作和展示活動。
3、積極開展節約能源活動，實施綠色環保措施，建設節能環保、綠色安全型校園。
在校園建設過程中，開發、推廣、使用清潔能源（如太陽能）和應用節能裝置（如更換節水籠頭等），增加綠色環保實施行動。
生態文明建設方案 篇6
一、活動宗旨：
2022年7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環?；顒釉鰪姯h保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！
二、活動目的'：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！
2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：
2022年7月日（如因天氣原因可推遲日）
a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組：發放環保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）
09：40—10：00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。
生態文明建設方案 篇7
活動目的：
一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
二、進一步了解環境的與人類的關系。
三、提高學生的環境保護責任感。
四、增強環保實踐活動的能力。
活動內容：
一、成立領導小組
成員：各班班主任
二、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。
六月五日下午第二節課王校長主講
2、開展一次環保宣傳繪畫
六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創作，老師挑選優秀作品，王尉老師負責
3、進行一次社區環境宣傳與調查
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”
4、出一期滲透環境教育的`墻報
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責
5、開展一次環境教育的主題班隊會
各班主任老師負責，保存好資料
6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
7、提出一項改善環境的建議
8、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，姚曉光負責
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
生態文明建設方案 篇8
為全面貫徹十八大“五位一體”戰略部署，大力落實以改善環境質量為核心的“十三五”環保工作總體部署，持續推進我街道生態文明建設，推動綠色發展，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園，經研究決定在全街道各村（社區）范圍內開展世界環境日系列宣傳活動。具體方案如下：
一、活動主題
“改善環境質量推動綠色發展”（20xx年中國世界環境日主題）。
二、活動宗旨
增強全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，倡導大家群策群力，共同行動，積極參與到改善環境質量、全力打好補齊生態環保短板攻堅戰的行動中來，為建設美麗xx、生態xx做出積極貢獻。
三、活動時間：
20xx年5月15日——6月15日
四、活動內容
各村（社區）根據各自的實際情況，緊緊圍繞今年的世界環境日主題，積極組織本轄區開展宣傳教育活動。
1、要充分利用擺攤、廣播、宣傳欄、宣傳標語（橫幅由街道統一提供）等各種宣傳形式，廣泛普及環?？茖W知識，使環境保護深入人心，貼近生活。
2、積極開展環境日主題、生態文明建設和新《環保法》宣傳，營造全民共同參與生態文明建設的良好氛圍。
五、活動要求
1、各村（社區）要統一思想、提高認識、把世界環境日宣傳活動列入年度環保工作重要內容，做到主干親自抓，層層抓落實。
2、各村（社區）要充分調動廣大青少年積極性和創造性，組織青年環保志愿者及各中小學學生積極參與環境保護宣傳活動。
3、各村（社區）要懸掛大小環保宣傳標語。
世界環境日宣傳月活動列入村（社區）考核內容，請各村（社區）加強活動組織領導，做到活動有方案、有照片、有總結?；顒臃桨?、照片、總結等材料6月17日前報送街道環委會。
生態文明建設方案 篇9
一、活動背景
生態環境良好、生活環境優美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。借國家20xx年6月1日實施減塑政策得東風，盡我們的`微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代群眾的環保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
二、活動主題：
“少用塑料袋，共同建設美好家園”
三、活動目標：
1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；
2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識；
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環保的隊伍。
四、活動形式：
以“節能減塑”為契機，大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衛生、環保展覽、綠色植樹等形式。
環保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。
五、活動時間：（待定）
20xx年6月1日
六、活動地點：（待定）
七、活動安排
1.關于環保整治
（1）活動之前與該地方負責人取得聯系，協商好活動具體時間、地點，以及展覽所需物品等
（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。
2.關于環保展覽
此次展覽組成部分：
（1）前言：介紹此次環保展覽的大體內容及意義。
（2）主體：展出有關環保的圖片以及資料
（3）環保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環境問題的感悟、心聲等。
3.關于綠色植樹
（1） 活動之前該地方負責人取得聯系，協商好活動的具體時間、地點等；
（2） 青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。
九、活動流程（示意圖）：
開展環保整治活動------環保展覽-------植樹
十、活動注意事項
1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發?；顒咏Y束后集體離開。
2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。
3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。
生態文明建設方案 篇10
一、活動背景：
為大力弘揚志愿環保精神,展現我院青年學生風采,引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園。
二、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
三、活動主旨與主題：
1、貢獻力量，奉獻綠色。
2、以植樹節為契機，奉獻力量，進行綠化活動。
四、活動時間與地點：
1、時間：3月12日(星期六)
2、地點：西校區籃球場、第一飯堂后空地
五、活動參與對象：
經管學院相關領導及全體學生。
六、活動流程與安排：
1、籌備階段：20xx年3月1日—20xx年3月11日
①確定學生集合地點、時間及劃分好種植區域，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品;
②組織10各班團支書開會，簡述本次活動經過即要求;
③邀請校方或院方領導，爭取到他們出席誓師大會的機會;
④通知各班制作宣傳KT板及網頁;
⑤選定誓師大會的時間、地點，并提前進行會場布置(音響等設施);
⑥3月10日組織參與成員學習植樹的相關知識和技巧;
⑦在3月11日前收齊各班KT板及網頁;
⑧準備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標、心愿);
⑨通過學校網站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動;
⑩活動現場秩序由學生會負責，落實到人，聯系好校醫務室，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。
2、活動開展階段：20xx年3月12日
①誓師大會定在西校區籃球場，由分團委組織部部長主持，主要是說明此次活動的意義和目的，并動員大家進行勞動
②校內的植樹活動場地在第一飯堂后面的空地，各系負責人組織好本系學生的植樹活動?；顒悠陂g分團委各部門要有人員參與協作，并鼓勵學生自愿參與植樹行動，為校園綠化和美化環境做出自己的'貢獻
③KT板的展覽安排在教一大廳，分團為干事在植樹活動后指引學生參觀各班關于植樹節宣傳KT板，并進行投票。分團委組織部要在每幅作品前安排一位同學拿好一張投票稿，要投票的學生在對應的投票稿上簽名(每人只限投一票，簽名時要注明各自的單位)
④各班制作出的網頁，在當天活動之后于校園網上進行
3、活動后期工作安排(3月15日—3月17日)
①3月份，各班級以環境保護為主題，融入植樹節后動當天的經歷，開展一次團組織生活會，使同學們進一步加深保護環境的意識，擴展植樹和環保的知識，為我國的的綠化工作做出一份貢獻
②各班根據本次活動及團組織生活會一并寫一份總結，總結包括2份同學感想，至少5個關于學校綠化的建議和一份植樹活動總結。
③組織部對所收集的關于學校綠化的建議擇優提交給校消防辦。
④各干事寫一份關于本次活動的總結。
⑤綜合本次活動中的現場秩序、Kt板制作、團組織生活會、網頁制作四個內容評出優秀班級。優秀班級可在班級凝聚力建設評比中加分。
七、活動內容：
1、種植樹苗：
利用3月12日這一天，進行綠化系列活動，并對樹苗進行每月兩次的護養工作，直至樹苗成活。
2、環保宣傳：
在3月利用植樹節，在校園內進行形式多樣的環保知識宣傳(以發放環保知識宣傳單為主)，并將活動的相片進行展覽。
八、活動意義：
綠色實踐、行勝于言、參與環保、人人有責，讓我們攜手共創衛生模范城市。
九、經費預算及活動所需物品：
1、統一會服、帽子及會旗等。
2、鋤具15套、水桶15個(向學校后勤處借取)。
3、環保宣傳單300份。
4、樹苗80棵
5、租借相機一臺
6、策劃書及總結書的打印費海報紙張
生態文明建設方案 篇11
一、活動名稱：
“綠色校園”創建活動
二、主辦單位：
共青團武漢工商學院物流學院分委員會
三、活動目的：
提高全院師生的文明水平，使全院師生的行為更規范，養成良好的個人行為習慣；增強全院師生的環保意識，從自身做起，從小事做起，共同營造綠色校園氛圍。
四、活動時間：
20xx年03月中下旬至06月中下旬。
五、參與人員：
物流學院全體師生
六、具體活動：
活動一：綠色物流知識競賽
比賽形式為規定時間內答題，每支代表隊3到4人。賽前將給各參賽隊伍題庫，比賽采取積分制，題型有選擇題、判斷題、猜詞題等。如積分出現平局時，由積分相等的代表隊進行附加賽，比賽結束后按積分前后排名。
決賽設一，二，三等獎，獲獎隊伍分別頒發獎品以及榮譽證書。
活動二：“寢室換顏”比賽
在平時生活中，各個寢室都有空瓶、廢舊快遞箱以及其他廢舊物品，這些廢舊物品經過一番改造后，完全可以變成再次利用的“寶貝”。寢室成員一起動手收集和改造，便可以減少廢棄物垃圾的制造，同時可以美化寢室環境。
在活動時間內收集參賽寢室廢舊物品，并用盆景與之交換。各參賽寢室對收集來的廢舊物品進行改造，改造后的作品可作為活動獎品等。
活動三：環境保護辯論賽
以辯論賽的.形式，圍繞綠色校園辯題開辯論，通過辯論賽讓保護環境、健康生活等思想認識深入人心,有助于師生更好生活、學習。先班級征集辯論手，再進行年級辯論，最后進行學院總決賽。
活動四：綠色校園你我共建情景劇展演
通過選拔演員、修定劇本，編排彩排，最后以情景劇展演的呈現，呼吁全院師生珍惜環境，愛護校園。
四個子活動的具體實施方案另行安排。
生態文明建設方案 篇12
一、活動目的：
通過組織學生開展青菜的種植活動，培養學生愛護綠色植物，珍惜生命、從小形成環保意識。通過觀察、記錄植物的生長過程，學會科學的種植的方法，學會觀察、實驗、比較的科學研究方法，初步學寫科學小論文。
二、活動過程：
1、由學校后勤和科學教師負責劃分各班責任田。（5~6年級）
2、各班認領責任田，并做好種植準備。
3、各班在班主任及副班主任的帶領下，在科學教師的指導下進行種植。
六年一班：小辣椒
六年二班：苞米、豆角
六年三班：苞米、豆角
五年一班：韭菜
五年二班：小蔥
五年三班：水蘿卜
五年四班：香菜、白菜
五年五班：豆角、生菜
4、制訂本班的種植計劃，確定種植小組負責人名單，上交計劃。
5、種植過程中，對出現的一些問題通過查詢資料、向家長及老師請教等多種渠道，尋找解決的策略和方法，使植物正常生長，同時做好觀察記錄、圖片攝影等資料的`收集。
6、各班進行日常護理。要求每班一本種植記錄本，語文老師可以配合寫有關方面的命題作文，美術老師可以組織“畫美麗的植物”，科學老師可以指導學生進行科學觀察，寫好觀察跟蹤記錄，采取多種方式記錄，對實踐過程中出現的新問題，鼓勵學生積極探索，努力解決。
三、成果展示：
1、圍繞主題，舉行蔬菜種植知識剪貼報比賽、攝影作品比賽、繪畫大比拼，進行班級圖片資料展覽等，展示實踐活動的結果。
2、集體討論活動的發現和收獲。觀察種植記錄本評比。
生態文明建設方案 篇13
活動目的：
環境保護關系著中華民族的興衰存亡，在這關鍵時刻，隊員們能夠通過各種豐富多彩的活動形式懂行得環境保護的重要性，樹立綠色文明意識，并積極開展綠色行動，暢想未來，向祖國獻禮。
活動準備：
隊員繪好的圖畫
活動過程：
一、隊儀式
二、中隊長講話：
主持人甲：
隊員們，遨游太空，遙想我們人類共同的家園－－地球，她穿著一身迷人的蔚藍色“水衣”，那是因為有海洋在用寬廣博大的胸懷擁抱著，所以，我們喜愛藍色！飛翔天際，俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞，那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著，滋潤著片片土壤，生息著世世輩輩，所以，我們更喜愛充滿生機與活力的綠色?。R：更喜愛充滿生機與活力的綠色?。┪倚肌毒G色獻禮》主題中隊會現在開始！
主持人甲：我們愛祖國，愛家鄉！
主持人乙：我們愿家鄉的水常綠，山常青！
合：我們時刻記著自己是環境小衛士，肩上有義不容辭的責任，所以，我們今天的獻禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》！
三、下面進入第一樂章《綠色無價》
1、說起綠色環境，我們從何說起呢？就從我們身邊說起吧！
2、多媒體出示圖片介紹校園環境
主持人乙：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土頒布和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……還有呢，我國是世界上植物最豐富的國家之一，有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。更不用說，其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢！看，這是全國自然保護區和風景名勝分布示意圖，它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀！
3、小合唱《綠色的祖國
4、給我呼吸，給我翅膀，給我飛翔的力量，綠色，永恒的主題，下面請聽詩朗誦《綠色---生命的希望》
四、下面進入第二樂章《綠色憂思》
主持人甲：感謝大自然創造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓我們深思了。
1．地球這么美麗，可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品《地球的苦惱》
地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學技術落后，人們用笨辦法折磨我，現在，工農業發達了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉?。ǘ紫拢?/p>
噪音、"三廢"出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。
噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！
廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們若是飲用了我，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒
有我的.同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。
廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后
會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！
小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）
齊：（同情、愛護的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）
小松鼠：（責備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。
小金魚：是你們污染了環境，害得我們的小伙伴們都死了。
大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。
齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）
噪音、"三廢"（你看看我，我看看你，認識到了錯誤，低下了頭）
主持人甲：春日風暖，垂柳依依，愿我們再也不聞運河的哭泣聲。我們人小志氣大，立即行動起來，把大運河染綠，使河水常清。
主持人甲：正是由于人們不重視環境保護，制造了許多垃圾，造成了環境污染，
在你日常生活學習中，村上，社會上，你發現哪些現象對社會造成了環境污染？有哪些危害呢？
學生舉例說明。1、白色污染2、汽車尾氣3、寵物污染
主持人乙：由此可見，環境保護對人類的生存是多么的重要，環保影響人的正常生活，影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環保，社會上的最后一滴水將是人類的眼淚?！?/p>
五、下面進入第三樂章《綠色行動》
1、主持人甲：既然綠色是無價的，運河水變色了，那我們要行動起來！請看《環保箱的使用》
乙：保護環境不是放在嘴里說說的，而是應該落實到行動中。
甲：我們班的環保小天使在行動。（生1、生2上講臺）
（出示三個垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。
生1：一節1號電池可以使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水，電池對環境的污染遠超過其他污染性生活垃圾，所以環保行動從不亂丟棄廢電池開始。所以，在教室角落放置一個專門收集廢電池的箱子，待收集到一定數量以后，運至廢品回收處。
生2：我們每天臟亂丟棄的飲料罐、報紙、草稿紙等，如果能夠分類清理干凈，就可以為回收可利用品、及處理不可回收品都提供方便。而把垃圾分類對我們每個人而言只是舉手之勞，這樣方便而環保的事為什么不馬上開始呢？
生齊：環境就是我們的家園，保護環境就是保護我們的家園！
八、輔導員講話：
隊員朋友們，今天的這次隊活動很成功，這都是我們四（3）中隊共同努力的結果，在此我先祝賀你們。今天你們為祖國致上一份綠色獻禮，奏響了一組生動的綠色樂章，我相信這一定是祖國琴鍵上最動人的一串音符，在你們的綠色思想的指導下，從身邊做起，從小事做起，暢想一定會實現，祖國一定永遠山青水秀，年輕蓬勃！隊員朋友們，行動起來吧。美好未來屬于我們大家。
主持人甲：全體起立，呼號。（趣祝福 Www.Zfw152.cOm）
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