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      創投活動總結

      發表時間:2025-05-11

      最新創投活動總結。

      總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的大學生創新創業訓練項目個人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      創投活動總結 篇1

      本學期來,大學生創業實踐中心全體成員認真踐行學生會宗旨“團隊、責任、品牌、榮譽”,以“提高大學生的綜合素質,培養大學生的就業創業意識,增強大學生的就業創業技能,激勵大學生的創業精神”為中心創辦目的,在團委老師的指導和主席團的帶領下,順利的完成了中心的籌建和相關制度章程的初步制定,同時舉辦了一系列創業實踐活動?,F在,我對本中心這一學期工作做如下總結:

      一、中心章程、創業園試行管理辦法及運營模式草擬完成

      本學期來,中心管理層一直重視對中心總章程和創業園相關管理辦法和運營模式的制定。在參考全國多所高校及社會性創業園的相關制度和模式后,經管理層多次磋商和審核,在11月初,相關制度章程已草擬完畢,并已提交團委老師,待審核通過正式執行(中心本學期執行制度為以勤助章程為基礎的臨時章程)。

      相關制度章程初建初期,雖管理層盡力完善,但仍存在諸多問題,在老師和主席團審核中發現的,中心將盡早修正;同時在今后創業園運行過程中,去不斷完善和改進。

      二、中心文化建設及部員培養初見成效,但仍存諸多問題

      大學生創業實踐中心初創伊始,中心管理層非常注重對中心文化的建設和部員能力的培養,希望能將勤助原有的比較優秀的文化傳統繼承下來,并摒棄那些不好的文化。為此,中心舉辦了“勤創一家人”勤助創中交流會,來加強部員對創中前身勤助歷史的了解,進而增強部員的部門榮譽感,讓新部員與勤助老部員交流中心感受體會部門文化。同時,創中將在期末舉辦創中冬至包餃子活動,以此增進部員之間的感情,增強中心凝聚力。

      在部員能力培養方面,中心組織了辦公室禮儀培訓,辦公軟件培訓,同時,培養中心人員對策劃書書寫、各類表格制作能力。并邀請大贏家創業者俱樂部對中心人員進行創業知識培訓。目前,中心辦公室人員已能獨立完成策劃書的起草,項目管理部、創業拓展部也能組合完成策劃書的起草。

      當然,中心文化建設及部員培養仍存在諸多問題。目前,中心內部仍有個別成員對中心職能及創業園性質概念理解存在偏差,不能很好的回答創業者的提問,對中心章程草本沒有認真學習。主任團和部長們認真反思后,決定針對創業園管理辦法、中心管理制度等知識,在下學期以試卷及答辯形式進行考核。項目管理部和創業拓展部在策劃書的起草方面實踐比較少,導致部員仍然不能獨立完成,中心成員在表格制作能力方面也存在相當大的.問題,中心管理層決定在下學期的活動中,多鍛煉項管部和拓展部的策劃書的書寫能力,對中心部員和部長進行表格制作能力進行培養,布置作業讓大家訓練。

      三、對莆田學院創業者進行摸底調查和建檔

      大學生創業實踐中心及創業園的服務主體是莆院的自主創業同

      學,對莆田學院創業者進行分析、了解和溝通是非常必要的。本學期中心對莆田學院創業者進行了關于創業園的問卷調查和交流調查。并初步建立莆田學院創業者檔案庫,也了解的莆院創業者對創業園的期望,并對此采取了相關辦法。

      本學期的調查由部員直接執行,由于他們對莆院的不熟悉,還有相當多一部分創業者沒有接觸到,創業者檔案庫也很不完全,在下一學期,中心將擴大宣傳力度,對莆院創業者進行更全面的了解和調查。

      四、創業園勤助招標活動順利舉辦,報刊亭管理方面正常

      勤助招標活動可以說是創業園的第一個活動,最終順利落幕。在這一活動過程中,有很多不足之處,同時也有由于往年招標會之處。勤助招標首次以明標形式競標,出了很不錯的效果,是一個創新和也是亮點。活動暴露出來的問題也很多,如,現場有同學向老師提出了問題,這在此次的策劃書沒有給出安全預案。在活動之后,中心管理層及部員都進行了一番總結,對于活動中心的問題,給予相應的解決方案。

      這一學期,創中很努力來做事,籌備創業園的正式運營,但還有諸多沒做到位之處,創中全體成員有決心也有信心在來年將創業園經營好!為更多莆田學院創業者服務,努力做到“高效、協助、創新”。

      創投活動總結 篇2

      為促進青年學生交流,培養青年大學生艱苦創業精神、適應就業需要、全面提高自身綜合素質為目的的大學生創業(社會)實踐行動,提高大學生適應社會發展的能力,我教研室為學生開展了一次創業培訓會,培訓會總結如下:

      1、專業知識的認識加深

      本次培訓會針對學生所學專業進行專業認知培訓,讓學生有一個正確的心態去對待自己的專業,以便將來對自己的職業進行規劃。學生對自己的專業有了一個清晰的認識,并對將來邁出校園走上工作崗位做好心理和技術向上的準備。

      2、工作崗位的了解更加透徹

      讓學生對將來的就業崗位有一個全新的認識,加深學生對旅游管理,酒店管理專業的認識。讓學生了解旅游市場的發展情況,做好將來就業的準備,以便將來更好的發展。

      本次培訓會促進了青年學生之間的交流,培養了青年大學生艱苦創業精神、適應就業需要、全面提高了學生自身綜合素質;大學生創業(社會)實踐行動,提高大學生適應社會發展的能力。

      3、培訓會后學生感言

      這次培訓,給了我們觀念上的`糾正,教導我們要如何認識創業、如何自我定位、如何培養創新精神、如何挖掘商機、如何評估市場。在現場互動環節中指導我們要衡量自身的創業素養、準確地進行創業定位、全方位的提升自己的能力。在項目加盟環節中,我們更深入了解了創業項目選擇的方法,明白了市場定位和商機挖掘在創業過程中的重要性。

      經過這樣一次系統的學習,讓我們很好地梳理了專業知識與素養。從創業項目的選擇、團隊的組建到最后的創業起步,要求大學生必須具備很強的綜合能力。不論是營銷知識、管理能力、還是人際交往、社會閱歷,要達到創業需要的水平,對于我們大學生來說是一個很大的挑戰。因此,不是每個人都適合創業,也不是每個人都可以創業。這次培訓,讓在創業與就業中徘徊的我們,更加認清了自己的方向,更加明確自己將來的路該怎么規劃。

      本次培訓會圓滿結束,給了學生一個很大的影響,相信對學生在將來的工作和創業過程中會深有體會。

      創投活動總結 篇3

      11月7日晚7:30,數學與計算科學學院在E1C-201舉辦了以“創新凝聚力量 創業成就夢想”為主題的團日活動,本次團日活動出席嘉賓有數計學院黨總支書記唐志為、黨總支副書記張芳、院輔導員劉志偉以及來自電氣與信息工程學院的同學們?;顒佑墒烦欣?、吳曉鳳主持。

      我們都有一個自己的夢想,而創業正是實現我們夢想的途徑之一。無論前方有什么困難,我們都不會畏縮不前,不會改變方向,大學生創業靠的就是這股倔勁,15級二班的三個小伙子,他們用歌聲唱出了自己的倔強,我們不僅僅是在學習中要發揮這種倔勁,更要在以后的就業、工作、事業上一往無前,堅持不懈,有所作為。緊接其后的是14級、15級各班帶來的小品、歌唱、舞蹈等節目。

      15級四班獨特新穎的小品“三國創”,將就業話題拓展到國外,體現了當代大學生就業難的普遍問題,也同時警醒大家要學會創新,積極創業。由15級三班話劇《懷化學院附屬中學教師招聘大會》,以一種輕松愉悅的情境模擬了現實生活中的應聘現場,觀眾掌聲連連。14級一班話劇《301先生》給人印象深刻,在只有3個人的寢室中,以理想為話題,在畢業party上幽默詼諧的暢談自己的理想,流露出深厚的同學情、創業志,給我們描繪了一個貼近現實又充滿理想的未來,洋溢著一種團結向上、輕松愉快的.氛圍。15級一班的小品<歡樂主題大會>形式多樣的告訴了我們的創業路上要開拓創新,不懈努力。14級四班的大合唱<沒什么不同>,給平凡我們以鼓勵與拼博的信念。

      表演活動結束,唐志為對本次團日活動進行總結。他首先對集中班級、瞄準主題、多方面詮釋團日活動主題表示肯定。對所有節目作了客觀、全面的點評,表揚了在活動形式上的創新,在前期做了充足的準備。他談到創新創業教育是加快高等教育綜合改革的迫切需要,是推動創新驅動發展戰略的突破點,是推動高校畢業生高質量畢業就業的重要舉措,同時對“創新凝聚力量創業成就夢想”作了解析。最后,他祝愿所有同學在學習、工作和生活中都能取得新的更大進步。

      “創新凝聚力量,創業成就夢想”團日活動完美落幕,在這個收獲的季節,我們一起放飛夢想,努力創新,勤奮創業,共譜青春壯麗之歌。

      創投活動總結 篇4

      這是我第一次做創新創業,所以在第一次接觸到聽到“創新創業”的時候也是有很多的困惑。因為一聽到“大學生創新創業計劃”以為是與就業方面有關的。其實這是一種誤讀,學校里面的“創新創業”說得不那么神秘一點其實就是做課題。與大家所做的暑期社會實踐有很多相似之處,但是創新創業相對來說更加學術和專業一點點,形勢更加多樣化,可以做成實踐的形式,也可以是理論的形式。

      俗話說“不打無準備之戰”,要做項目,必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。做創新創業,非常重要的一點就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業相關的課題,關鍵在于新穎,創新,或者也可以是借鑒別人做過的課題,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來之后就開始組建你的團隊,大家共同找資料,合理分工,開始寫創新創業立項申請書。通常包括“立項的目的與基本思路”“國內外研究現狀”“項目的科學性和創新性”和“項目的實際運用價值和現實意義”等等這些方面。接下來就是去找導師,和導師的溝通根據指導老師的意見建議修改創新創業申請書。在課題申請立項之后,就按著你們計劃的時間表去做你們的項目。

      就從自己的個人經驗來說,做這個創新創業特別偶然,反正就是有點歪打正著的意味,這次創新創業的'課題成功結項關鍵是團隊成員以及其他同學付出了很大的努力,給了很大的幫助。因為我們的課題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進行。在做總體規劃的時候,我們更加注重理論方面的規劃,做調查問卷是必不可少的,在問卷的設計上我們花了比較長的時間,一份可行度、效用比較高的問卷有著重要的作用??梢赃M行過程中,團隊成員之間要相互協調,共同討論,團隊精神很重要,而且在課題中要主動聯系指導老師,不能忽視導師的指導意義,指導老師的一些建議可能會給你“一語驚醒夢中人”的效果。在課題的進行中,難免會遇到一些問題,學會在挫折失敗中成長,往往都要“見了南墻挖洞也要過去”的信心。充分的準備和不斷地學習嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時根據實際情況不斷調整原計劃方案,遇到難題可以換個方式和方法繼續前進,經歷過一個“死而復生”的過程,就能在未來的發展中腳步更加堅定。永遠要記住一點:信心和堅持是邁向成功的階梯。創新創業課題進行時間跨度通常為一年,時間最好提前規劃好,合理分配。避免最后出現手忙腳亂的情況,尤其有做實踐的同學,要好好利用暑期時間。

      通過創新創業,我學習了很多的東西,尤其是很團隊成員的交流中學習很多的知識。一次嘗試,增加了自己的大學經歷,外在壓力增加時,就會不自覺的增強內在的動力,我覺得這是大學里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個人都能成為領導者,但是必須還是要學習領導力,theleadership。還有一點就是征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。人之所以能,是相信能。每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創新創業計劃活動中,因為,你總能收獲很多,它絕不會叫你失望的。

      創投活動總結 篇5

      從正式加入“基于移動終端可視化系統的糖尿病足實時檢測”的大學生創新創業訓練項目至今,不知不覺已經歷了一年多的時間,一年前,我對于這個項目還僅僅只有些初步的認識,現在,項目快要結束了,我在這個過程中接觸到許多新的知識,新的方法。我們圍繞著這個課題,不知道開了多少次會議,不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報告,一路走過來,有悲有喜:一路走來,我們在漸漸成長。

      剛開始的我們做的準備似乎亳無頭緒、手忙腳亂,我不知道這個課題需要完成怎樣的任務、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時候,我主要是負責看一些與我們課題相關方面的書籍資料,做一些比較簡單的工作。記得剛開始的時候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時候,我什么也不知道,看著電腦上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,幾次退縮,幾次振作,剛開始時硬著頭皮去閱讀,但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么,只好重來,幾經反復,又多次向學姐請教,最后終于資料看完了,整理好了。在這個過程中,是老師的不斷鼓勵讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個項目的研究。

      現在的我明白了面對海量的資料要如何進行閱讀與分析。另外,通過這次科研讓我懂得了團隊的力量。一個團隊,要的是組員間的相互分工與配合,民主基礎上的集中與集中領導下的民主是不可或缺的,這樣我們的工作才可以更好的展開。度過了最開始的迷茫期,盡快的進入狀態。在老師的指導下,我們對于這個課題有了更深入的了解,在與項目組其他成員的實驗中,激發了自己的研究熱情和興趣,同時開闊了自己的眼界。

      我們的項目課題是基于移動終端可視化系統的糖尿病足實時檢測,隨著生活水平的提高,糖尿病正成為世界性疾病,而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴重并發癥,并且具有治療難的特點,一旦嚴重病情則難以控制,所以提前預防和預見性護理具有重大意義。通過大量文獻資料研究,我們發現溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據,研究表明,糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現出特別的變化,因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預防。而市面上的檢測儀器十分昂貴,數千到數萬元不等,且體積較大,不易攜帶。于是我們便計劃制作一個簡易易攜帶的系統,并且與手機APP結合,實現可視化,方便快捷,具有很大的社會價值、實用價值。

      我們總能在摸索中前進。問題無所不在,探索也無所不在,很多努力都沒有結果,而且其實自己稱不上是一個堅強的人,有時候面對困難第一反應總是想要逃。在課題研究中也不例外,迷茫的時候、忙碌的時候、勞累的時候、受阻的時候、不被理解的時候,總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進,我有老師的關心和學姐的'相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經付出如此多的努力,前功盡棄實在可惜,我就該堅持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途,我就該繼續向前。我有理由放棄,我有更多的理由堅持。同時作為一名本科生,我覺得更重要的是探索的過程,而不是結果。有了探索的勇氣,總會有收獲的歡樂,盡管它并不會馬上出現,但總會在某個不遠處等著我們。

      在項目的實施過程中,我最佩服的是我們的項目指導老師張艷老師,她在這個領域有著淵博的知識、豐富的經驗,在指導我們時又很謙和,非常平易近人,有時還很幽默,但老師對于這個項目的態度是非常嚴謹的,對于一些細節的把握要求也很高,閑暇時,老師還經常給我們講一些學習、工作、考研等方面的信息,告誡我們只有真正的掌握知識,才會收獲價值,這對于還處在學生時期的我們非常有價值,使我們不懈怠,保持學習研究的勁頭。

      為期一年的項目研究,我收獲了很多,非常感謝學校給我們提供良好的平臺讓我有機會得到鍛煉,增強了對理論知識的理解,也增強了我分析和解決問題的本領,實踐出真知,同時我也意識到了理論知識的重要性,看到了自己的不足。另外團隊合作也很重要,只有懂得在大家都垂頭喪氣的時候保持樂觀,懂得讓自己在感到時間精力有限的時候繼續承擔,懂得我們堅持研究的不易,懂得指導老師的良苦用心,懂得參加這個課題研究的苦辣酸甜,才會深知,收獲遠比付出多我希望以后會有更多的機會加入到這樣的項目中。

      創投活動總結 篇6

      不知不覺創業訓練項目已經實施了一年多了,回想這段時間的點點滴滴,感受最深的有以下四點:

      1、每天努力一點點,日積夜累你就會和不努力的人拉開差距:

      1.01×365=37.8;0.99×365=0.03

      這個公式告訴我們,只要我們每天都堅持這進步,可能這個進步你覺得很少,可以忽略不計,或者你可能不覺得你有進步,但是如果給你一個時間的積累,你就會變成37.8,而如果你的競爭對手每天都退步一點點0.01,那么日積夜累就會變成0.03,這就是一個巨大的差距。每天努力一點點,日積夜累你就會和不努力的人拉開差距,記住37.8和0.03,我們一直都在成長進步。

      2、目標與行動的重要性。

      天下事,為之,難亦易,不為,易亦難。其實一個目標的完成與實現不會是那么難的,只要我們夠堅持,只要團隊能一起努力,一定會解決的。

      3、團隊與群體。

      組建團隊,并不是把一群人簡單的放在一起就行,德國科學家瑞格爾曼教授的拉繩試驗就能證明這一點。

      瑞格爾曼教授把參與試驗的人分成四組,每組人數分別為一人、二人、三人和八人。他要求各組用盡全力拉繩,同時用靈敏的測力器分別測量拉力。測量的結果有些出乎人們的意料:二人組的拉力只為單獨拉繩時二人拉力總和的95%;三人組的拉力只是單獨拉繩時三人拉力總和的85%;而八人組的拉力則降到單獨拉繩時八人拉力總和的49%。這個試驗證明了1+1<2的結果,即整體小于各部分之和。

      想想我們組建團隊的目的就是要發揮團隊的整體力量,使得團隊的整體力量大于各部分之和,即1+1>2,而這個試驗卻給了我們另外一個事實及1+1<2,即整體小于各部分之和。為什么會出現這樣的情況呢?這個試驗給我們重要的一點就是組建團隊并不是把一群人簡單的放在一起就行啦,一群人簡單的放在一起他不是團隊,他只能是一個群體,團隊是為了共同的目標而在一起工作的一群人。

      4、團隊管理。

      管理好一個團隊是很不容易的,也是很鍛煉人的,我自己感觸很深??赡軋F隊中的成員,性格迥異,互相之間關系不夠融洽;可能在經歷了一段時間低谷后,團隊的斗志削減的很厲害;可能大家在對待項目這個問題上,都打著自己的小算盤,個人的顧慮成為了項目成功道路上的絆腳石;可能在項目資金的花費方面,有個別成員動了點歪心,犯了點原則問題;可能項目成員面臨著項目與學業的矛盾當中等等。作為一個項目負責人,你需要時時刻刻應對團隊中出現的各種突發問題,永遠站在團隊利益高于個人的立場上去思考問題,其實作為一個管理者或者說領導者,需要學習和掌握的能力是相通的.。在這個方面,自己做的也不是太好,但是有一點經驗希望同大家分享,那就是,經常同團隊成員溝通,了解他們現在的思想情況,方式可以是公開的,也可以是私下的,視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮,讓大家能夠形成一股凝聚力,用飽滿的斗志去對待每一天。經常開會,去總結前一段工作中的失與得,方式可以很多樣,經常反思是很有幫助的。同時集中辦公有利于培養團隊的集體榮譽感和團隊精神、增強團隊的整體戰斗力。

      總結:在這次創業訓練項目的實施過程中,我的收獲很大,首先使我深刻認識到的是團隊力量的偉大,大家在工作中分工明確,相互團結,培養了一種良好的工作氣氛,隨著工作的順利進行,我們之間的友誼也在步步加深,這讓我收獲到了一群志同道合的朋友。

      通過這次的創業訓練項目,我系統的學習了創業方面的知識如:戰略管理、市場營銷、企業運營管理、組織管理、人力資源管理、財務管理、生產計劃與控制、供應商管理、資本運作學等;懂得了當你創業時必須要真誠,有恒心,有毅力,有經濟頭腦,遇到困難更應勇往直前、坦然面對它、挑戰它及打敗它,不要做意見或是現成現答案的乞討者,所有問題都應該自己尋找答案,所有的解答都在問題里,拿著別人的地圖,怎能找到自己的路。我始終堅持的觀點:在創業中所要經歷的困難、挫折,不會很久,只要有恒心、毅力,沒有做不成的事。我畢業后的希望:創業成為我將來發展的目標,想有一次這樣的實戰機會,鍛煉我改變我塑造我發展我,使得自己懂得如何成為一個真正的創業者。

      創投活動總結 篇7

      不經意間,已經度過了一個春秋。回首我在任院創業就業部部長的這段時間里,創業就業部繼承過去的優秀傳統,在外聯方面繼續踏實肯干,為院里的活動提供贊助;同時積極配合、協調其他部門進行院里活動。使院里的各項活動都有序進行。同時創就部也適應學校、及本院學生發展的實際情況,做出了重大調整:將外聯部的名字改為創業就業部,積極搜集各種兼職信息,搜集各種相關比賽信息,同時我們還舉自己的微薄之力,在沒有經驗的情況下,成功舉辦了首屆大學生文化產業創意大賽,等等。總結這一年的工作,我們有太多值得感慨,回顧這一年的經歷,我們有太多值得總結。

      一、外聯工作不松懈

      作為外聯部門,我們的職責就是為院里的活動提供外聯贊助。本著對部門工作的負責,對院系發展的負責,創業就業部在本年度內繼續努力、出色完成外聯工作。我們主要的外聯工作有:

      1、“躍動歷史流水音韻”聯誼晚會

      2、“百年風云 叱咤中華”系列紀念活動

      3、文化引航能力競賽

      4、運動會

      5、我的美麗我做主向不健康的生活方式說No女性健康知識講座

      6、以銷售驅蚊產品為契機的兼職提供

      7、迎新外聯

      通過以上的外聯工作,創業就業部在自身能力得到提高的同時,也給院里的活動提供了大量的支持??偨Y這些活動,我們的外聯經驗得到一定的提高:比如如何與商家進行交談、如何說服商家給我們提供贊助、如何處理已經談好的工作中出現的意外等等。這些都是下一屆外聯工作者值得學習的寶貴經驗。同時我們將會繼續努力,為院里的外聯工作貢獻力量。

      二、輔助學校、院系工作

      外聯部不僅是在院系活動時發揮錢袋子的作用,還要加強院系和校相關部門的聯系,協同其他部門工作,包括院里各部門,校學生會的各相關部門。為院校的學生工作提供相關的支持。在本學期我們主要負責了學校及院里舉辦的兩項活動。

      1、“華創杯”首屆大學生創業計劃競賽

      2、教師招考考生職業規劃大型公益講座

      以上兩個活動都是學校及院里通知,創業就業部負責的,整個活動在我們的安排及認真負責下,都取得了較好的成績。但是在這當中我們也看到了自己與校相關部門之間的差距,我們在做一些具體工作的時候還缺乏一些能力與經驗,在今后的工作中我們將會繼續努力,完善自己。

      三、開拓創新工作

      在這一年中我們工作的創新之處最大的可以說是這一點。我們不僅出色完成外聯工作,同時還開拓“業務”:舉辦創業相關的活動,發布兼職信息。

      1、首屆大學生文化產業創意大賽

      2、平時,暑假的兼職信息的收集與發布

      通過舉辦首屆大學生文化產業創意大賽,我們發現歷史文化學院還是有很多優秀的創意的,通過比賽大家的思路得到一定的激發,將傳統文化和生活結合,產生出了大量值得肯定的作品,這些創意很好的將文化運用在載體上,使得作品的文化內涵及實用性得到很大的提高。兼職信息的收集與發布,在很大程度上滿足了院里部分同學的兼職需求,為他們的生活提供了一定的幫助,今后我們將會繼續完善兼職信息的收集與發布,使大家及時得到合適、可靠的兼職信息。

      四、擴大交流,壯大隊伍

      為了更好的完成我們的外聯工作及其他相關工作,我們在做好本職的同時,積極擴大對外交流合作。我們廣泛參與各種外聯活動,比如參加武漢大學第二屆華中高校外聯大會等其他相關的'活動,使我們學到了一些外聯經驗,外聯能力得到了一定的提高。同時為了壯大隊伍,提高外聯效率,我們在新生到來之際進行了外聯部助理的招聘活動。通過招聘,我們及時發現了一批有外聯能力及潛力的同學,把他們吸收在我們的隊伍中,使得我們的隊伍很快得到了壯大,對我們的工作起到了很大的幫助作用。

      總結一年的工作,我們有很多成績,比如在外聯方面,在院會學生工作方面,在工作的創新方面等等。在肯定成績的同時,我們也應看到不足之處。外聯的經驗能力還應得到進一步的提高,院系與校會之間,及院系內部各部門的聯系還應加強等。我們會在今后的工作中繼續努力,繼續做好我們的外聯工作,同時也會幫助后面的院干完成、創新外聯工作。

      創投活動總結 篇8

      驀然回首,一個學期的工作已經迫近尾聲。

      在過去的幾個月里,創業創新部在院領導老師的大力支持與指導下,在學生會主席團的指導下,立足本職,緊緊圍繞激發大學生創新意識、培養學生的創新精神和實踐能力為工作重心,同時也積極配合其他部門,共同協作,順利的完成了本學期各項工作,但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點,急需在以后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學服務,特將本學期工作總結如下:

      一、我部順利完成納取新干事工作

      九月伊始,隨著20xx級新生的到來,一年一度的學生會招賢納新工作也隨之展開,在納新過程中,根據我部在今后一年中開展活動的具體需要,并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力,立足于人才的多樣化,以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間,我們對于每個成員的工作情況,比如:簽到考勤,予以一定的記錄,并以此為審核依據,以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動,有利于找到對于部門的歸屬感。同時,能夠讓大家在互相交流的過程中,增進認識和了解,加深友誼和凝聚力。

      二、職場大咖秀的順利舉辦

      為了增強同學們的就業意識,培養自我展現能力的精神,我部于11月5日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝,這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與簡歷設計的作用,能更好地適應社會。由于參賽選手多是大一,所以對職場的一些都還不太了解,作品內容不免有些空洞,這是這次比賽的不足之處。最后由學生會主席陳浩進行點評,并注重講解了簡歷中所應該注意的問題,增加了同學們對職場禮儀知識的了解,為以后的就業打下堅實的基礎。

      三、科普作品創作大賽的成功舉辦

      為了進一步濃厚校園氛圍,提高大學生創新創業能力,促進科學知識的傳播與普及,11月初,我部根據院團委指示,組織并開展了第一屆全國大學生科普作品創作大賽。11月3日,我部在學術報告廳舉辦了科普作品創作大賽的決賽,這次比賽圍繞“節約能源資源、保護生態環境、促進創新創造”的主題不僅讓同學們了解到了廣泛的科技知識,也使同學們感受到了濃厚的科學氛圍,整個活動在同學們的掌聲中圓滿結束,但是我們也有很多缺點和不足,因為是第一屆科普比賽,所以經驗不足,不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的.基礎。

      四、PPT設計大賽的成功舉行

      為了提升校園科學文化氛圍,提高我院學生創新能力和動手實踐能力,培養我院學生良好的的綜合素質,我部于11月21日在學術報告廳舉行了我院第四屆PPT設計大賽。此次比賽是在同學們的期待中開始的,整場比賽由學生會各部部長進行點評,最后由主席進行總結點評。這次比賽總體上是成

      功的,但是還是出現了一些小問題,作品鏈接沒有做好,導致中間有一些停頓,有了這次的經驗教訓,相信我們會越辦越好,爭取下次辦的更加圓滿。

      以上所述就是我們創業創新部一學期以來的主要工作,工作基本都已經完成收尾,在肯定成績的同時,我們也清楚的認識到自身存在的不足,如:

      (1)各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善;

      (2)活動過程中出現的各種突發事件,如電腦故障等,應該要有兩手準備,以防萬一。

      在下學期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法,加強我部與學生會主席團和其他部門的聯系。不斷的自我總結,學習和借鑒兄弟組織的優秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進一步!

      創投活動總結 篇9

      盼望著,盼望著,我們舉行的此次活動終于到來了。

      20xx年4月23日星期五,那是無限好的一個下午。迎接了科技學院的'代表隊,便匆匆趕往水上報告廳去布置會場,和會友們一起為此次活動做準備。

      時間很快就過去了,我們個個忙的焦頭爛額,六點的鐘聲于不知不覺中來到我們的身邊,天啊,還沒吃飯怎么就快開始活動了呢?還好,在大家齊心協力之下,會場已經布置好,各項工作也已經準備就緒,也因為事前我們個個會員為此次活動作了明確的分工,此時也已經各就各位,等著活動的有序開展。

      歇會吧,好累,呵呵,特別是男同學,他們忙著掛橫幅,又是忙著搬桌子,還要調節音響設備,出了不少力啊。前任會長曾麗麗學姐也來了,和會長一起引領我們布置會場。

      時間一秒秒地逝去,各位嘉賓、參賽選手、主持人及觀眾都陸續到席,活動開始了。一曲《如果可以愛》帶動了觀眾的情緒,活躍了在場的氛圍,金點子設計大賽便在此種情況下隆重舉行了,個個隊針鋒相對,競爭非常激烈,最終科技學院榮爭第一,技術學院榮獲第二,我校排列第三;在大學生創新創業知識競賽中,科技學院沒有驕傲,仍以第一獲得雙連冠,我校獲得第二。

      雖然我們隊沒有獲得第一,但是我們看見了我校選手積極發言,認真準備的客觀事實,他們在對手的追問下的從容不迫、鎮定自信的精神值得我們學習。

      創投活動總結 篇10

      我國正處在一個偉大的變革的時代,特別是在加入世界貿易組織協會以后,隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進,人們的生產方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態都在發生著日益深刻的變化,因此學校擔負著全面推進素質教育,培養高素質的創新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創業的基礎知識,學校開辦了創業模擬班,通過十六天短暫的課程學習,讓我們能夠系統的了解創業。在這十六天中,我們認真聆聽了周老師富有激情、風趣而又貼近實際的講課,周老師鼓勵我們要敢于在新興的領域和行業去艱苦創業,同時也支持我們要敢于自主創業,學會自我發展,培養我們具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。老師讓我們以自薦的形式出來演講競聘總經理,然后再由總經理招聘面試選拔人才來組建自己的團隊與公司,我們組的八個成員相互發揮團隊精神制作調查問卷并發放回收來定位自己的客戶群體,并且實地考察周邊商業區的情況來評估競爭者的優勢與缺點從而改善自我促進本公司更好地發展。我們團隊人員分工合作制作商業計劃書以及實訓實崗工作任務冊以此來更加具體的了解在實際創業中所需要考慮的一切程序。在這個過程中,我找到了一份創業的激情與一種創業精神,在這個團隊中,我們分享了創業的苦與樂。

      作為一名大學生,我們首先要有獨立生存的自信心和不斷創新的進取心,再者要對環境有主動適應能力、對文化有綜合學習能力、為理想而奮斗的實踐能力,要堅持知識、能力和素質的辯證統一。

      經過這樣一個系統的學習,我清楚地認識到自己的不足與缺點。所謂創業,講求的是創新二字,創新是一個民族的靈魂,更是現在人的靈魂。要去發現新東西并且要敢于嘗試,失敗不可怕,可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓。今天很殘酷,明天很殘酷,但后天很美好,絕大數人卻死在明天晚上。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅持,雖然創業不如我們當初想的那么簡單,但是只要我們能夠正確運用我們所學的知識與經驗去堅持它,相信總會有所收獲到的。

      創投活動總結 篇11

      為了培養我們的創新能力和實踐素質,4月,xx學院開展了“本科生參與到導師的研究項目中”的活動。在xx老師的帶領下,我們小組四人開始了對城市軌道交通線網最佳密度理論與站點規劃方法的相關問題研究。9月,我們的研究課題《xxx》申報“國家級大學生創新性實驗計劃項目”,11月獲批。

      通過參加這次大學生創新性實驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點,到撰寫項目申請書;從立項審查的波折,到確定研究方案與尋找創新點;從制定詳細的實施計劃,到項目的具體研究,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學到了嚴謹的科研態度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創新的實踐勇氣。歷經了近兩年時間的查閱資料,數據采集,模型構建和刻苦鉆研,使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長的經歷,作為當代朝氣蓬勃的大學生,我們不僅要努力學習,更要懂得去思考問題,解決問題。

      在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案,花一段時間學習相關知識,在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題,再對研究方案做出合乎實際的設計,最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問題的本質尋找規律,然后確定要創新的方向,不斷地努力,獨立思考。在創新方面,首先要確定創新的方向和目標,要始終圍繞創新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據有目的地做出假設,再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現的。該項目真正做起來才發現并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數據收集、數據計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態度,要本著對科研負責,對科學負責的.態度,進行自己的研究。

      項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生摩擦,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現在發展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將其團隊作用發揮到最大。

      這次大學生創新性實驗計劃項目給我帶來了很多,有能力上的提高,有思維上的創新,有情誼上的收獲??我在忙碌中充實了自己,學到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究內容。在實驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學習、工作和生活產生很重要的影響,真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學提出的寶貴意見。謝謝你們!

      創投活動總結 篇12

      參與這次大學生創新創業訓練項目,我深感其不僅是一次學術與技能的鍛煉,更是一次對自我挑戰與成長的深刻體驗。在項目初期,我們團隊面臨了諸多困難,從項目的選題、市場調研到技術實現,每一步都充滿了挑戰。然而,正是這些挑戰,讓我更加深刻地認識到團隊合作的重要性,也鍛煉了我解決問題的能力。

      在項目選題階段,我們經過多次討論和調研,最終確定了項目的方向。這個過程中,我學會了如何分析市場需求,如何尋找創新點,以及如何與團隊成員進行有效的溝通。通過這個過程,我深刻體會到創新的重要性,也明白了創新不僅僅是想法的堆砌,更需要深入的市場調研和細致的分析。

      在技術實現階段,我們遇到了不少技術難題。然而,正是這些難題,讓我們更加深入地了解了技術的本質,也讓我們學會了如何面對和解決問題。通過不斷地嘗試和改進,我們最終成功地解決了這些技術難題,這也讓我更加堅信“只要努力,就沒有解決不了的問題”這一信念。

      在團隊合作方面,我深刻體會到了每個人的重要性和價值。每個人都有自己的特長和優點,只有充分發揮每個人的優勢,才能取得更好的成果。同時,我也學會了如何與不同性格、不同背景的人進行有效的溝通和協作。這些經驗對我未來的學習和工作都將產生深遠的影響。

      除了技能和能力的提升,這次項目還讓我更加深入地了解了創新創業的艱辛和不易。在創新創業的道路上,我們需要不斷地學習、嘗試和失敗,但正是這些經歷,讓我們更加成熟和堅強。同時,我也看到了創新創業的`無限可能性和價值,這讓我更加堅定了自己未來在創新創業領域發展的決心。

      總的來說,這次大學生創新創業訓練項目讓我收獲頗豐。我不僅學會了如何解決問題、如何與人合作,還培養了持續學習的習慣和創新創業的精神。這些經驗和收獲將對我未來的學習和工作產生深遠的影響。我相信,在未來的道路上,我會繼續努力、不斷前行,為創新創業事業貢獻自己的力量。

      創投活動總結 篇13

      告別碩果累累的20xx年,我們迎來充滿希望的20xx年。學生會創新創業部也開始對過去一學期的工作進行了匯報總結。

      創新創業部,它不僅僅是名稱高大上的部門,更是內涌和實力的'佼佼者。

      部門活動各具特色,形式多樣:

      于志愿實踐,有安醫附院滿意度調查,關愛孤寡老人等微愛志愿服務系列活動;

      于創新發展,積極舉辦各類創新創業比賽;

      于國家時政,有校園兩會......

      微行含大義,溫暖守夜人

      在我們的校園里有一類特殊的人。他們既不是老師,也不是學生。他們就是我們校園的守夜人。為了感謝守夜人們在寒冷的冬夜里為我們守護著校園,在崗位上日復一日地堅持著細微卻又偉大的工作,12月21日晚十點,安徽醫科大學衛生管理學院眾創協會和微愛志愿者們加入中國科技大學、合肥工業大學、安徽大學等省內眾多高校聯合舉辦的謝謝你,守夜人活動,給守夜人們送去了溫暖。

      高新區暖冬志愿行

      為弘揚愛老敬老的優良傳統,高新區團委,高新區文明辦共同主辦的暖冬志愿行活動于高新區城西橋敬老服務中心順利舉辦。此次志愿服務活動由安微醫科大學衛生管理學院微愛志愿者團隊攜手江愛公益服務發展中心、合肥工業大學紫笛志愿者服務中心、安徽新華學院志愿服務團隊共同承辦。12月9日,志愿者們攜帶物資前往高新區養老院,對老人們噓寒問暖,并給老人們帶來了精彩的演出。

      無償捐獻血小板活動

      11月26日上午,衛管學院微愛志愿者組織學生前往合肥中心血站,學習了解捐獻血小板的知識,并讓部分有意愿的學生進行血小板的無償捐獻。集微愛成大愛,讓我們帶著感動與陽光前行。

      創投活動總結 篇14

      從xx年3月份開始,我們小組三個人開始了上海理工大學校級的大學生創新創業訓練計劃項目:重殘者護理床,指導老師是我校醫療器械與食品學院的趙展老師。到現在,已經過去了將近10個月的時間,我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,到現在的目標明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺得發生在我們身上好多事情,也收獲了好多。回想過去參加研究項目的過程,從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關參考文獻,確定實驗項目、實施方案和尋找創新點;并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關調查和研究;到最后確定項目的可行性,一步步走來,這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂,其中的經驗和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經歷,一次讓我們得到鍛煉和成長的經歷。

      轉眼到了項目中期檢查的階段,回顧這一段時間以來的努力和收獲,現將我們的心得體會分享如下:

      在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創新創業訓練項目不是基礎課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找幫助,最重要的還是自己思考。最開始的時候,我們很急于求成,所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖,結果前面兩個星期一事無成,以自己的想像畫的圖給老師看,老師只要仔細一看就漏洞百出,沒有一點可行性。后來我們聽了老師的建議,不要著急,一點點一步一步地來,先查閱文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻資料中獲得有用的信息,得到啟發,然后再運用到自己研究的項目中,一定要學會借鑒。

      在學習知識上我們認識到光靠學習書本知識是不夠的,真正要動手做一個產品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發現很多理論的知識是不實用的,必須要靠經驗以及不斷的摸索去解決。中國的學生總是習慣于在教室里在課本上學習知識,所以很缺乏創新方面的思維,在做這個項目的過程中,我深刻地意識到我們應該嘗試著多動手,一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理,這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話,剛接觸助行器這個項目,我連助行器是什么都不知道,更別說讓我去設計研究出一個助行器產品了。后來,我查閱了好多有關助行器的文獻,才弄明白助行器的一些基礎知識,但是對于助行器的簡單的機械機構還是不能很好地理解,幸運的是我們學校的實驗室有一個簡單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機械機構,這為我們后續的研究起到了很大的作用。

      在創新方面,由于我們這是一個創新創業項目,所以創新方面是必不可少的。我覺得,創新方面首先要明確一個方向和目標,方向和目標是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結果。創新點可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內就好。有時候,思維可能會出現“停滯不前”的現象,這時候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個角度思考,發散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的.感覺。

      其實這段時間對這個項目的付出和努力,讓我們覺得收獲最大,體會最多的應該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協作才能把事情做得漂亮,也許一個人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時間,而且完成的可能也沒有那么漂亮?!氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合,學會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重你得每一個組員,開心地交流與合作。一開始,我們組的三個人的合作一點也不默契,甚至可以用不愉快來形容,因為我們之間缺少交流,每個人都有自己的想法,但是都放在了心里,沒有及時地說出來,有種自己忙自己的感覺,一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間后,我們開會討論交流才發現我們前段時間都在各忙各的,都沒有辦法交流到一起,整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作,人員分配方面出了問題。所以我們及時調整,做到及時交流,每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流,這樣做之后,真的事半功倍,并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。

      在項目研究過程中,我深深感受到團隊合作的重要性和必要性,同時也學到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學習和創新能力。很感謝這個項目給我的鍛煉與成長的機會。

      創投活動總結 篇15

      按照省、達州市的統一安排部署,我市于2017年10月19日至25日同步開展了“大眾創業萬眾創新活動周”活動,將我市“雙創”活動推向了新的高潮,取得了一定成效?,F將活動情況總結如下:

      一、加強組織領導,精心安排部署。一是成立了活動領導小組,領導小組辦公室設在市發改局。二是精心制定活動方案。市發改局與市科技局經多次研究,確立了活動的初步方案,并向市委、市政府主要領導、分管領導多次匯報,領導對此次活動提出了明確要求。

      活動正式方案確定后,以文件形式下發至各有關單位,明確了活動內容、組織形式、責任人、責任單位、配合單位。整個活動由市政府主辦并統籌,市發改局具體負責,市科技局配合協調。三是加強組織協調。市發改局會同市科技局組織市委農辦、經信局、商務局、文廣新局、白沙鎮、官渡鎮召開了專門會議,進一步細化任務,落實責任。從而形成了領導重視,分工明確,部門各司其職,各負其責又配合聯動的工作格局。

      二、狠抓組織實施,活動取得實效。一是舉行了“活動周”啟動儀式。10月19日上午,我市在萼山劇場門口舉行了活動周啟動儀式,市委、市政府分管領導出席活動并講話,市級相關部門主要領導、企業代表、學生、太平鎮社區群眾400余人參加了啟動儀式。

      啟動儀式結束后,現場發放宣傳資料500余份。二是由市科技局牽頭負責,收集整理了近年來中、省、達州市和萬源市有關大眾創業萬眾創新的政策資料21篇,印制成《萬源市支持大眾創業萬眾創新政策資料匯編》,在活動啟動儀式上分發。

      并于10月21日、10月22日,和發改局同志一起到白沙鎮、官渡鎮向當地群眾宣講創業創新政策,解答群眾的提問共計150余人次,發放宣傳資料1000余份。三是由市文廣新局牽頭,市科技局配合,拍攝創業創新專題片5集,多側面多角度展示了我市5位創業者的`成長歷程,歌頌了他們敢于創業、勇于創新的拼搏精神。從10月19日起,在我市電視臺播出。

      在這次“活動周”活動中,我市通過加強領導、精心安排,狠抓落實等工作機制,通過舉行啟動儀式、發放宣傳資料、拍攝專題片等活動形式,在我市營造了全民創新創業的濃厚氛圍,進一步激發了全社會創新創業的活力,進一步匯聚了創新創業資源,為我市經濟社會發展提供了新動能。

      創投活動總結 篇16

      一個周的創業模擬實訓在今天的聚會中已經差不多走到了尾聲,剩下來的就是彩排與風采展示。我是欣悅公司的一員,希望我們能夠順利完成老師交給的任務。把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的實訓真的很短,但也很長。這樣說的原因有二,一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識,老師就開始下一步了,可能也是因為時間的關系,老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學員。二是我們每天都要接收到大量的信息,來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因為我們還不能很好的習慣老師的思維方式與教學模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務。這之間與我們的實踐動手能力是離不開的?;叵胍幌挛覀冞@個周所學的內容包括兩個部分:教學與實踐。課堂上顏老師的思維引導。包括怎么樣組建團隊,怎么樣設立目標,怎么樣成立公司,公司的管理,公司的運營,到最后整個創業初期的創業者們需要注意的一些問題。而實踐內容基本上全部由馬老師負責,他引導我們怎么樣把顏老師講的理論知識應用與比較相對現實的創業實踐操作系統。我們每一家模擬公司所碰到的一些實際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點就是生動有趣,激勵每一個人勇敢的去戰勝自己。從他們身上學到的東西遠不至課堂上所講的知識,而是對事的態度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時,不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂,很大一部分是因為里面的活動的背后會讓我們學到更多看不見的東西。比如說“千里傳音”、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”、“市場風險”等游戲,估計這一輩子都會從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲,是管理,是智慧,是團隊。沒有一個很好的心態去玩游戲,是不可能把游戲玩好的。

      最后說一下我在這個周所學到的一些東西吧。從顏老師的身上,讓我學到了至少四點:

      1、無論什么時候,禮貌與問候是不能被忽略的??赡芫褪且驗槟硞€小細節沒有做好,或者是沒有做到,而使自己損失一次機會。

      2、激情,作為一個創業者,必須要有激情,從老師講堂與培訓方面來看,老師都是一個有激情的人。他會一直引導你的思想,讓你怎么樣產生一個好的主意,然后讓你自己去把你的這個主意給完成。

      3、規則,任何時候我們都必須要注意不能和規則進行挑戰。和規則挑戰的結果只一個,會被規則所淘汰出局。

      4、一個人的言談舉止,說話方式很重要,大家要時刻要有這方面的鍛煉意識。從馬老師身上也學到了不少。馬老師給我的感覺實踐經歷是相當豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起。他讓我們玩這個游戲不僅僅是想讓大家激動一下,而是想告訴我們這個游戲的背后隱藏著著名的經濟學理論“馬汰效應”。

      給我們分析了一下這個游戲外的幾點:

      1、我們大學生為什么不好找工作,一是因為眼高手低。二是因為沒有工作經驗。

      2、把自己的工作設定為自己的工作目標,而不是一個任務,那自己的收獲是不一樣的。

      3、分析一下自己決策失誤的地方,為什么會產生這樣的后果。

      4、思想決定意識,給自己擬定一個目標,不管是工作的,還是學習的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現在那里。

      5、很多東西都需要去現實的生活去中調查,而不是憑空在那里猜想。

      最后,想一想我們的創業模擬實訓班課程可能就這樣過去了,但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創業模擬實習的學習并沒有結束,這樣的學習精神將伴隨著我們走到以后的創業或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠不服輸、積極向上的心及敢于面對現實殘酷的心態,我們今后不管是工作還是創業的路都將會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師,是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴!

      創投活動總結 篇17

      時間過得真的很快,仿佛昨天我才加入到這個實訓課中,可轉眼間實訓課已經結束了。心中有很多不舍,但更多的是期盼,期盼下次還有這樣的機會。

      這次實訓中我學到了很多很多,了解了創業的流程;體會到了創業的艱辛;學會了如何與隊友合作;懂得了從不同的角度看待問題。同時,也在創業里汲取知識;在創業里建立友誼;在創業里學習別人的優點。更重要的是在實訓中我一直在成長,這讓我在以后擁有了更多的知識和經驗來發展自己。

      而在整個教學課程中,通過老師的講解,我們掌握了創辦公司的整個過程,從剛開始公司名稱的確定、注冊,到市場的分析,最后的資金管理,整個過程在老師的指導下一步步走向成熟。讓我們對創業有了更好的認知,同時,也讓我們學會了用現實的角度去解決問題,還讓我深刻的認識到創業并不是想象中的那么簡單。因此,對于創業,我總結了以下三個要點:

      一、嚴謹的市場調查和分析。

      我們都知道:創業必須要了解市場。要以市場需求為導向,順應大形式的發展,充分了解消費者的消費傾向和意圖,同時也要充分的了解競爭對手,才能贏得顧客。當然,我們要通過市場調查才能獲得這些信息,然后通過對這些信息的分析,就可以圍繞產品、地點、價格、促銷等四大市場營銷要素來制定營銷計劃。因此,創業過程中市場調研和分析是非常重要的,是必不可少的一部分。

      二、創新的創業項目和商業模式。

      在我們選擇創業項目時不僅要能順應市場的發展,還要能夠推陳出新。但更重要的是要有創新的商業模式,因為對于競爭激烈的傳統行業而言,創新的商業模式更占優勢。其中,如何在創新的商業模式中找到成本最低的方案是非常重要的因素。所以,我們在創業中要學會如何去創新,如何在創新的基礎上制定出最優的方案。

      三、優秀的創業團隊。

      當然,光有好的創業項目和商業模式仍然不夠,優秀的創業團隊也是必備的因素。雖然每個人的職位不同,但對企業都有很大的影響,所以我們要團結,要共同努力。而在這次實訓中,在老師讓我們課前做的游戲中,我深深的體會到:一個團隊的團結與合作是多么的重要。所以在創業過程中需要我們共同的努力與合作,也需要我們明白自己的角色和崗位。

      總的來說,通過這次實訓,真真切切的讓我了解到了什么是創業??梢哉f“只有經歷過,才知道其中的滋味。”,這讓我對創業最初的觀點有了本質性的改變,創業不再是一個簡單的過程,它需要知識,需要努力和耐心,需要全方位的考慮,需要解決問題的能力等等。同時,在整個過程中,我也認識到了自身的不足,這提醒我在以后的日子里需要不斷地學習,需要不斷地提高自身的能力,而我也會為此努力著。

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