病隙隨筆讀后感
發表時間：2025-04-12病隙隨筆讀后感(匯編九篇)。
病隙隨筆讀后感 篇1
前段時間，我看了沈石溪的《第七條獵狗》，里面的赤利雖被主人遺棄，但在關鍵時刻拼命保護主人。我想，動物都知道報恩，何況我們人呢？從小到大爸媽在我們身上花費了多少心血，傾注了多少愛啊！我們從小就要感激這份愛，并且回報這份愛。母親節那天，我便開始行動了。
怎樣才能讓媽媽開心呢？我抓破頭皮也沒想出來辦法。正當我垂頭喪氣之時，突然發現床的靠背很大，很容易粘上東西。我想如果在上面粘上祝福語不僅有創意，而且媽媽睡覺時一眼就能看到。想到這，我立刻行動起來，首先，用剪刀剪下了i，l，o，v，e，y，o，u，m，o，t，h，e，r這幾個英文字母，并涂上漂亮的顏色。再拿出三張賀卡：一張放在廚房里，一張放在枕頭上并用被子蓋上，一張放在她的包里。
晚上媽媽看到了，開心地摟著我說：“謝謝你，兒子。這是媽媽收到的好的禮物?！蔽覀冞€小，沒有能力為爸爸媽媽買貴重的禮物，但要做個有心人，要讓爸媽知道，我們懂得他們那份愛，并對這份愛表示感謝。
病隙隨筆讀后感 篇2
今天我讀了《丑小鴨》這篇童話，被丑小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動。讀過《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧！它小時候是一只非?？蓱z的小鴨子。丑小鴨生下來就很丑，動物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨卻沒有，多少次丑小鴨都被凍暈過去，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀。次失敗，可它沒有灰心，沒有向困難屈服，仍在努力奮斗。終于一天，奇跡出現了，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，飛翔在蔚藍的天空中。
我被丑小鴨在惡劣環境下仍然頑強不屈、勇敢的向困難挑戰的精神感動了。丑小鴨真是堅強，它沒有因為別人的嘲笑，而放棄自己的夢想，它抱著不向困難屈服的心態，努力追求、不斷爭取。當丑小鴨受盡苦難的時候，我想到了：我們生活在優越的環境里，更要珍惜美好時光，不能虛度光陰。丑小鴨變成美麗的白天鵝受到其它動物的贊揚，而不驕傲時，我感到：丑小鴨的心靈是如此美好、純潔。它這種美好、純潔的心靈是值得我們學習的。在我們受到表揚時，我們也要像丑小鴨一樣謙虛，不能驕傲，要更加努力的爭取，取得更好的成績。
讀完了《丑小鴨》的故事，讓我受益匪淺，它使我懂得了：當我們碰到困難時，要像丑小鴨一樣去努力拼搏，要學會堅強獨立，不論在學習上，還是在生活中，都要像丑小鴨一樣，努力的去克服種種困難，這樣的話你一定會成功的！成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲，用一顆美好的心靈去對待生活。
病隙隨筆讀后感 篇3
“書是人類進步的階梯”。人類的進步離不開書籍，書籍為人類提供了很多寶貴的知識和財富，所以我們一定要多讀書，讀好書。
這個假期我讀了很多書，有童話、小說、名著、歷史故事、名人傳記等，其中給我印象深的要數出自于的動物小說家沈石溪之筆的《忠誠的獅子狗》這本書了。
我很喜歡這本書，因為我很喜歡動物，這本書讓我更進一步了解了動物。這個故事主要講的是一只行走江湖的小雜耍班子。一只白毛獅子狗阿爾多，它非?？蓯郏瑩碛幸活^剪得像獅子的白毛；一個名叫謝爾蓋的12歲小男孩，他左胳膊夾著一條毛毯，右手提著一個狹小的鳥籠；一位慈祥的馬丁老爹和他那只能演奏兩支曲子的老掉牙的手風琴，這些就是雜耍班子的全部。
在表演中一個貴婦人的小兒子喜歡上了阿爾多并蠻橫的把阿爾多搶走了。阿爾多和主人之間無比思念。終謝爾蓋用自己的聰明才智，費了九牛二虎之力把阿爾多救了回來。雜耍班子的成員又幸福的聚在了一起，繼續他們快樂的流浪生涯。
小男孩的勇敢和獅子狗的忠誠，讓我感到十分敬佩，通過這個故事讓我明白了：動物是我們人類的好朋友，我們要去愛護它們，不能傷害它們。
病隙隨筆讀后感 篇4
我假期里讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個名叫王葆的小學生，他喜歡零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。偶然的機會，他如愿得到了一個寶葫蘆。
這個寶葫蘆神通廣大，可以幫王葆變出很多東西，例如喜歡的零食、玩具，甚至可以幫助王葆釣魚，制作他喜歡的模型等等。自從有了這個寶葫蘆，王葆似乎變成一個“閑人”，自己再也不用做事情了，想要什么寶葫蘆都能幫他實現！作業，學習都不用自己動腦筋發愁了！這讓王葆感覺這個世界很完美。
但是這個世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來，寶葫蘆不分黑白，盲目服從，陰差陽錯讓王葆的出丑，次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對他的排斥！有時候，王葆認識到自己這么做不好，對不住大家伙！對自己也是有百害而無一利。另外，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張，肆意侵占他人財物的行為，就把寶葫蘆扔掉了。
突然王葆醒了，原來是南柯一夢。不過王葆非常慶幸自己只是做了一場夢！
如同我們的學習一樣，一分耕耘一份收獲！你有多少的努力與付出，就會有多少的成績作為回報！學習沒有任何捷徑可走，可行的就是認認真真聽課，扎扎實實做作業！
病隙隨筆讀后感 篇5
這幾天，我讀了一本讓我深有感觸的書，就是《伊索寓言》。
知道“龜兔賽跑”嗎，知道“狼來了”嗎，知道“吃不到葡萄就說葡萄酸”嗎？這些我們小的時候就已經非常了解的故事，就出自于《伊索寓言》。這是一本世界文學流傳廣的寓言故事集之一，兩千多年來以特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。
這本書的作者叫做伊索，是生活與公元前6世紀，是古希臘的一位寓言作家。他游歷希臘的各地，在德爾斐被當地居民傷害，但留下了數百篇以動物為故事主題的寓言名作，經后人的整理結合終成了《伊索寓言》，并代代相傳，經久不衰。
我非常的喜歡《伊索寓言》，雖然伊索的每一章寓言都只是枯燥無味的幾個動物在一起，沒有華麗的環境，語言描寫，可他卻能從動物們的言行中，提煉出一種我們每個人都應該懂得的一種做人的準則，所以每看一篇寓言，都會想接著往下去看?，F在我給大家分享一篇寓言里的小故事：
獅子聽見青蛙咯咯咯地放聲大叫，便轉向發出聲音的方向，以為是什么巨大的動物。獅子等了一會兒，看見青蛙從池塘里爬了出來，便上前把青蛙踩在腳下，說“不要沒有看見東西本身，聽見聲音就害怕?！?/p>
這則故事告訴了我們，有一些在外面夸夸其談的人，他們除了嘮叨不休，自大外，其實就別無所能了。也提醒了我們要言必信，行必果，不能空談。
這本經典之作，不僅是對我們青少年有著很大的影響，對很多世界上的寓言家，作家，都有很大的幫助，同學們，讓我們一起去閱覽并目睹這名著的風采吧！
病隙隨筆讀后感 篇6
《資治通鑒》是我國北宋史學家司馬光用時十九年才完成的編年史巨著，作者按照時間順序根據歷發生的重大事件編寫而成，當時的皇帝宋神宗認為這本書中記載的故事可以作為一面鏡子，就像“前車之鑒”，可以讓后人更好地治理國家，因而將此書命名為《資治通鑒》。長平之戰。趙王受秦國反間計，命趙括代替廉頗為大將，但趙括只知死讀兵書不知隨機應變，紙上談兵使四十五萬人白白喪生，趙國損失慘重。從中我們借鑒到了學習知識不能“死”，而是要“活”，要懂得隨機應變，懂得準確運用。
楚霸王項羽。誅殺宋義，威震楚國，聲名大震。鴻門宴，義放劉邦，雖破釜沉舟，置之死地而后生，大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無顏面對江東父老，自刎烏江。得民心者得天下。善于用人的漢高祖劉邦，手下三杰韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業，可見得民心的重要性。
再看唐太宗李世民。結交豪俊，收天下英雄為己用，在波瀾壯闊的農民戰爭中看到人民群眾力量的偉大，便吸取隋朝滅亡的教訓，愛民如子，輕徭薄賦。他善于納諫，聽取正確的治國方法，最終開創貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以，我們需要在平時生活中廣交益友，善于聽取別人真誠的勸告。雖然忠言逆耳，良藥苦口，但是它們卻對自己有很大的利處。
歷史是一本集錯本，而且是鐵皮封面的，其中穿插的竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓就讓我們能夠更加的改正自己的錯誤，讓自己不在犯古人犯過的錯誤。真的感謝司馬光先生，假使沒有《資治通鑒》，時到今天，恐怕全世界沒有一個人能提供一個輪廓;作為一個讀者，我是何等幸運。問題是，讀史者的幸運，不一定是造史者的幸運。因為我在其中聽到了太多佞臣的假話謊言，和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時，也該從中學到些教訓，不讓歷史重蹈覆轍。
病隙隨筆讀后感 篇7
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內心久久不能平靜。這本書以主人公保爾?柯察金的經歷為主線，展現了他在布爾什維克黨的培養下，于革命烽火和艱苦建設中鍛煉出的頑強意志和崇高品格。
保爾的一生充滿坎坷。他在戰火中英勇奮戰，多次負傷；在建設工地上，又不顧病痛，忘我工作。癱瘓和失明的雙重打擊沒有使他屈服，反而讓他憑借頑強的毅力拿起筆，以另一種方式繼續戰斗?！叭藢氋F的是生命，生命對于每個人只有。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！北柕倪@句名言，深刻地詮釋了他對生命意義的理解，也深深觸動了我。
與保爾相比，我在生活和學習中遇到的困難顯得微不足道。我時常因一點挫折就想放棄，缺乏他那種堅韌不拔的精神。記得有參加長跑比賽，跑到一半我就氣喘吁吁，腳步沉重，心里打起了退堂鼓。而保爾在身體遭受那么嚴重的創傷后，依然堅守信念，努力實現自己的價值，我不禁為自己的懦弱感到羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅是一部文學作品，更是一部人生啟示錄。它讓我明白，人生之路不會一帆風順，但只要有堅定的信念和頑強的毅力，就能像保爾一樣，在困境中百折不撓，在磨難中鑄就輝煌，讓生命綻放出耀眼的光芒。我要以保爾為榜樣，勇敢地面對生活中的挑戰，努力成為一個對社會有貢獻的人。
病隙隨筆讀后感 篇8
“苦”這個字眼在大家眼里一定毫不陌生吧!它代表的是苦難、痛苦，我一直都堅信，沒有多少人是喜歡“苦”的?！肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫成“災”的今天，在21世紀，它無疑不是另一種聲音!它進行的是一種逆向思考，它鼓勵著人們正確地面對苦難、尊重苦難!它難道不是對苦難的肯定與詮釋嗎?這本書寫苦難——大苦難!將苦難寫的深刻強悍;這本書寫美——大美!將美寫到極致之巔;這本書寫愛——至愛!將愛寫的充滿生機，熠熠生輝……
這是一個男孩與女孩的故事。男孩聰明機智，女孩活潑可愛;男孩有一個疼愛妹妹的心，成為大麥地的“啞巴哥哥”，女孩擁有傾國傾城之外貌，大麥地人疼愛有加……這個男孩叫做青銅，這個女孩叫做葵花。一個特別巧的機緣，使城市女孩葵花與鄉村男孩青銅結緣，并成為了以兄妹相稱的、難舍難分的、脈脈相通的一家人。他們一起生活，一起長大。正當兄妹倆沉醉在童年的天真快樂、無憂無慮時，一場突如其來的“飛來橫禍”降臨在他們的頭上，降臨在大麥地所有人的頭上，命運要召回葵花回到她的城市!從此，男孩青銅經常含情脈脈的望著蘆葦蕩的盡頭，望著女孩葵花所在的地方……
現在的一些人，已經陷入了“今朝有酒今朝醉”的輕薄享樂主義社會中，懶惰成為了習慣。我想提醒那些不能正確面對苦難的人：“朋友們，請從懶惰的世界中脫離出來吧!向那些不屈不撓的人學習，笑對命運，百折不撓!這樣才能看見未來幸福的曙光!才能擁有幸福的未來、幸福的生活!”
古人云“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒香來”，是誰造就了戰火英雄?是苦難!是苦難激發他們的斗志，釋放出他們內心的力量，張揚出他們的愛國主義之精神!這真可謂是“亂世出英雄”啊!
當然，書中的主角青銅與葵花也遭遇過非常人能接受的苦難：葵花爸爸的意外去世、大麥地鬧的蝗災、暴風雨使屋子倒塌……這些無疑不對這兩個幼小的心靈帶來了沉重的打擊!
然而，他們沒有屈服，而是正確地面對苦難，快樂地生活。兄妹倆以比常人多幾倍的毅力面對苦難，滿載著希望的小船，一次又一次地在苦難面前起死回生!
這本書給我印象最深的是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫了葵花為了幫重病的奶奶掙醫藥費，為了給家里減輕負擔，便和大人們出去撿銀杏。她的手已傷痕累累，但卻依然抱著“為奶奶治病”的念頭，不幸的是，和藹可親的奶奶還是永遠離開了他們……在生活的磨練下，兄妹倆在生活的“戰場”上變得更成熟!領略到生活的多變!
病隙隨筆讀后感 篇9
暑假里，我讀了一本書——《夏洛的網》。
這本書主要講了小豬威爾伯在朱克曼先生家的谷倉里，與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當威爾伯認識到自己的未來是變成熏肉火腿時，夏洛毫不猶豫地在它的網上織出各種贊美威爾伯的文字，一而再，再而三地拯救了威爾伯。當夏洛織出“謙卑”二字時，靜靜地離開了威爾伯，離開了大家。
夏洛這樣做僅僅是為了得到大家的回報嗎？不！伊索說過：災難能證明友人的真實。在死亡臨近之時，夏洛義無反顧地拯救了威爾伯，它用后的時間為威爾伯織出后一張網，留下了小豬的生命，結束了自己的生命。夏洛的網輕輕的，可它與威爾伯的友誼比泰山還重。
感動之余，我不禁想到自己。有，同學問我一道數學題怎么做。這道題的確很難，我也是做了不少時間才做出來的。我想：這是我做了好久才做出來的，哪能讓你那么容易抄走？于是，我便毫不猶豫地說：“那怎么行？”
夏洛可以為威爾伯奉獻出生命，可我連一道題也不肯教同學，又不是抄?，F在看來，我連一只蜘蛛也不如呢。
夏洛用愛織出一張張大網，挽回了小豬的生命，激起了我對它的敬佩。夏洛與威爾伯的友誼值得我們每一個人學習。
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