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環保小程序活動總結

發表時間：2025-03-16

2025環保小程序活動總結（推薦10篇）。

不經意間，一個難忘的活動結束了，我們一定積累了不少感想吧，是不是該好好總結總結呢？可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編整理的生態環境活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環保小程序活動總結篇1

20xx年第一季度，結合工作實際在生態環境行業扶貧方面重點做了以下工作。

一抓好全縣農村生活污水治理工作

結合我縣農村新型社區少、空心村多、居住分散、納入“增減掛”規劃村莊多的實際情況，以實際污水處理需要為導向，因地制宜，不拘于一種模式來推進全縣農村生活污水治理工作，銜接“多規合一”，及時調整原有方案，讓有限的資金投入充分發揮最大的環境效益。一是充分利用原有23處污水處理設施。在設施處理裕量范圍內，進行優化提升，合理增加處理負荷，把位于縣城和鎮駐地周邊的村莊通過管網對接，納入城鎮污水管網；二是對于人口較為集中，能夠產生污水徑流的2處新型社區建立了一體化處理站；三是與改廁工作相結合。對于人口較少、居住分散、空心率高的村莊和納入“增減掛”規劃的村莊，將其廁所液相收集池（翁）的生活污水采用機動車拉運的方式，拉運到集中處理設施設置點進行處理，我縣已購置小型吸污車13輛、大型2輛，建設三格化糞池+氧化塘10處、氧化塘3處。（三）工程建設資金以EPC+O市場化運作為主，政府投入為輔。今年春節后，茍村集鎮敷設管網4.4Km、張樓鎮正在施工中。通過擇優競標，EPC+O市場運作合同已簽訂，工程建設資金完全有了保障，模擬縣城污水處理收費模式，將污水處理費納入水費一并管理。這一模式為農村污水治理設施的運行維護建立了長效的.資金保障機制。

二做好對全縣貧困村飲用水源地再排查再整改工作

按照市局《關于加強20xx年生態環境行業扶貧工作的通知》要求，組織人員對全縣貧困村飲用水源地逐一開展了再排查再整改行動。目前，37個飲用水源地均有規范的交通警示牌、宣傳牌和標志牌，放置到位；隔離欄或隔離墻牢固、完整，全部實現了封閉式管理；清除了隔離區域內雜草、垃圾、落葉，平整了地面，清除了隔離區域范圍內種植的蔬菜、果樹等無關植物，做到了地面整潔有序，保證了良好的地面環境衛生。；井房內全部硬化，門窗洞口全部封閉到位且無破損現象，墻面粉刷牢固完整，房內清掃干凈，無雜物灰塵積存，日常衛生維護責任到網格員。；水源地周邊30米范圍內無生活污水、廁所、垃圾堆及畜禽養殖廢棄物等污染點源。全縣統一編制了飲用水源地巡查制度，并全部做到了制度上墻，檔案完備。在排查過程中，共散發宣傳彩頁1000余份，在相關村莊宣傳欄張貼宣傳圖畫40余份，為飲用水原地保護創造良好的社會氛圍。

環保小程序活動總結篇2

為了豐富我校學生的課余文化生活，共建一個環保和諧的校園。校團委和地理科組聯合舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工藝品制作大賽，具體情況如下：

1.參與對象：

初一和初二年級全體學生。

2.活動時間：

活動時間(分三個階段)：

活動宣傳階段：10月z日-10月z日

作品創作階段：10月z日-10月z日

作品上交時間：10月z日

3.活動要求：

制作作品時所用到的材料必須是來自生活中廢舊的物品或材料，每件作品可以一人獨立完成，也可以多人合作完成(每個小組不超過3人)。并注明作品名稱及簡要的說明，另外標明制作者的姓名及所在班級。

4.評比要求：

(1)材料來源于生活中的廢舊物品，體現環保價值。30%

(2)設計合理，美觀大方，具有可觀賞性。30%

(3)作品富有創意，并具有一定的實用價值。40%

5.活動效果：

此次活動達到了預期的良好效果?；顒雍笤谛葟堎N后，得到了全校學生的大力支持。截止10月z日，共收到學生作品二百余件，最終評選出50余件獲獎作品。并于11月z日至11月z日期間，將獲獎作品在二樓圖書館前展出，吸引了眾多學生前來參觀，在學生中間引起了強烈的反響，豐富了同學們的課余文化生活，增強了校內的科技創新氛圍。展出期間，恰逢我校接受《zz市義務教育階段辦學行為規范》的評估，評估組專家看了之后，對我校學生的作品表示了充分的肯定，并高度評價了我校關于學生第二課堂的建設情況。

6.經驗總結：

這次活動很大程度的推進了我校第二課堂的發展與建設，豐富了學生的課余文化生活，提高了學生的創造和動手能力，今后應多開展這類有益于學生自身素質提高的第二課堂活動。盡管此次活動是一次成功的.活動，但也暴露出一些問題：如作品主要來自初二年級的學生，初一年級相對較少;另外大部分學生選用的材料和制作的作品都比較單一，缺乏創造性。因此，在今后的活動中，應多鼓勵初一年級的學生，激發他們參與第二課堂活動的熱情;同時要鼓勵學生開闊思維，敢于創新，善于觀察生活中的事物，爭取做出更多更好的作品。

環保小程序活動總結篇3

這次我校開展的新《環境保護法》宣傳活動，開展得很好，有教育意義的，是非常成功的。我們很重視這次活動開展的要求。尤其是宣傳新《環境保護法》開展活動前，我們考慮到，學生年齡小對《環境保護法》許多規則如果直接照本宣科的話，學生是難懂，模糊不清。只能開展形式多樣的活動，才能讓學生知道《環境保護法》的認識。也使學生明白這次中央頒布的《環境保護法》新規重要意義和力度。下面是我們學校組織開展的`活動事項。

第一、利用升國旗。團委精心準備了新《環境保護法》宣傳，講解了《環境保護法》實施的重要性和緊迫感，引導中學生認識和關心生態環境，積極參加保護，改善生態環境的意識。

第二、利用班會課。團委整理資料后，發放班主任，由班主任到各班進行大力宣傳《環境保護法》新要求。因為這樣做，才能使《環境保護法》新規滲透到每一位學生大腦去。達到人人知道，人人知曉。班主任利用自己的理解，通俗易懂地給學生以講座型的講解，明白本次活動開展的目的。

第三、利用校園廣播站的宣傳力度，讓學生自覺不自覺中強化接受認識《環境保護法》新規。起到了一些教師說不清難以講不明白的條文細化。起到了補充解釋多方面作用。

第四、開展《環境保護法》手抄報比賽?？紤]到學生年齡因素，我們著力然強抓分年級學生思想教育。特意給各年級學生分配了任務，共9個班，進行了手抄報設計宣傳比賽活動。許多學生發揮了特有的水平，表現很好。各獲得了各年級不同名次。是學生在這次活動中得到了激勵，自然而然懂得了《環境保護法》新規認識和自覺性。

第五、我們通過“小手拉大手”活動，利用告家長書。發送《環境保護法》宣傳資料到學生家。讓學生放學回家后，把資料交給自己父母進行閱讀，簽字認可。這樣的宣傳力度才更加有效果。不用講，大家應該清醒意識到，一般《環境保護法》違法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，這樣的宣傳力度才更有滲透力，更有威懾作用。

此外，我們處于負責任的態度，才努力把這事做好，做完善。這也是愛國、愛家鄉，對環境保護的一點責任吧！

環保小程序活動總結篇4

為持續改善xx人居生態環境，增強全民安全意識，不斷提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感，xx生態環境局落實四舉措助力“安全生產月”。

一是部署動員。第一時間召開“安全生產月”啟動會，制定了《xx生態環境系統“安全生產月”活動方案》，將各項活動層層細化，做到責任到人、時間到點。組織動員干部職工觀看安全警示教育片和參與安全生產網絡知識競賽，不斷提升環境安全意識。

二是宣傳造勢。以“世界環境日”宣傳為契機，xx生態環境局聯合區住建城管局、區水利局、區交通運輸局、xx公安分局等10家單位在xx區鉆石城開展環境安全集中宣傳活動，發放宣傳資料3000余份，扇子1000余把，環保手提袋500余個，接受現場咨詢200余人次，營造了良好的社會輿論氛圍。

三是排查整治。針對“清明節”、“五一節”、汛期等敏感時期，xx生態環境局對轄區非煤礦山、飲用水源、涉危涉化企業等重點領域持續開展環境安全隱患排查整治工作。截止目前，共出動120余人次，50余車次，排查出12處環境隱患，已全部完成整改，進一步促進了xx生態環境形勢持續穩定好轉。

四是應急防控。以重新修訂《宜賓市xx區突發生態環境事件應急預案》為抓手，安排專人對轄區應急物資儲備情況、環境應急救援隊伍建設情況以及環境應急專家庫專家名單進行了梳理，并擬定了20xx年xx區環境應急演練方案，不斷提升xx環境應急能力，確保快速、高效應對突發環境事件。

環保小程序活動總結篇5

自學校開展“規范行為，爭做環保小衛士”以來，我們二（3）班在學校德育處的領導下，在衛生工作方面做了許多大量、細致的工作現總結如下：

一、制定了切實可行的班級衛生制度

1.繼續開展好“我的地盤我做主”的活動。平時每人準備一塊抹布，每節課下課后班長喊完“起立”后，齊喊“我的地盤我做主”，學生按順序整理桌面、桌子、地面。

2.老師平時采用隨時檢查的方式，發現垃圾在誰的地方，扣本組量化分2分，如果發現扔垃圾的人，便扣扔垃圾同學小組5分。

3.掃地、倒垃圾，課間擦黑板由專人負責。一天最重要的是下午放學后的值日，要徹底清掃。班長、衛生委員和組長最后統一檢查。第二天早上因為班級晨練，并且前一天值日已經做得很到位，所以就只是檢查一下。

4.只要在校園里就堅決杜絕亂冷垃圾的現象發生，若發現有扔垃圾的現象，發現一次扣本組5分，罰本人一顆星。若發現有主動撿拾垃圾的現象，發現一次給本組量化分加3分。

5.禁止同學把帶零食進校園，同學們所帶的水果、牛奶等食品一律在餐廳吃，不許在教室內出現。

二、從思想上加強教育和宣傳工作

利用晨間談話的時間，利用班隊課開展“規范行為，爭做環保小衛士活動”主題班隊，從思想上讓學生有一種衛生意識，有時進行個別衛生教育。

培養一支有力的班隊干部，檢查平時的衛生工作，班級的衛生情況，及時向老師反饋，每天的值日班干部負責好一天的各項工作，特別是班級的衛生工作。充分利用后墻的黑板報做好衛生知識宣傳工作，提醒同學們注意個人衛生，更要講究環境衛生。

通過開展這一活動，在領導的督促和同學們的努力下，我班的孩子們已經基本養成了良好的衛生習慣，衛生評比我們班在平行班中名列前茅。今后我們將繼續努力，將班級衛生工作一抓到底。

環保小程序活動總結篇6

今年6月11日至17日為第xx個全國節能宣傳周，活動主題是“節能有我，綠色共享”。6月13日是第5個全國低碳日，主題是“工業低碳發展”。

近日，xx區水利局為積極宣傳節能文化、普及節能知識、增強節能意識，提高能源利用率，努力形成文明、節約、綠色、低碳的生產生活方式，加快節約型機關建設，精心部署，提前謀劃，開展了形式多樣的宣傳紀念活動。

一、強化節能低碳意識。

牢固樹立節能低碳、綠色健康的生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統的消費陋習，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”，抵制“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展。培育崇尚節儉的'社會風尚，厚植綠色生態文化，充分發揮公共機構示范引領作用。

二、宣傳節能低碳知識。

充分利用門戶網站、公告欄、官方微博等平臺大力宣傳綠色發展理念和節約環保的政策知識，自覺宣傳生活領域中的節能低碳新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水、節材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門。

三、踐行節能低碳行動。

積極響應低碳短缺體驗活動，采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等綠色低碳的出行方式上下班，共享綠色環境，6月13日當天，全局職工干部踐行停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養成隨手關燈、關緊水龍頭、關閉電器的習慣，紙張正反面打印，促進資源循環利用，積極形成低碳理念。

四、落實低碳發展理念。

區水利局在實施xx區最嚴格水資源管理制度過程中，以水資源配置、節約和保護為重點，嚴格執行用水總量、用水效率、水功能區限制納污"三條紅線"控制管理。以xx區域節水型社會建設為重點，指導xx區節約用水和節水型社會建設工作深入開展。在結合市自來水公司加快推進城鎮供水管網改造和農村安全飲用水工程建設中，積極推廣節水型用水器具使用，促進加大了工業園區企業水循環利用力度，涌出現了一大批低碳、節能減排成效顯著的企業單位，取得了較好的經濟效益和社會效益，以高效的能源資源使用效率支撐經濟社會可持續發展。

環保小程序活動總結篇7

一、活動安排

1、活動目的：作為大學生的我們肩負著建設美好家園的重要任務，應該為減輕環境污染盡職盡責，“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會，希望通過這樣的活動加強大學生環保意識，活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!

2、活動規模：本次活動由計算機系學生社區舉辦，計算機系的所有學生均可以參加。本次活動共收到作品34件，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結合起來，當然作品也非常有質量!

3、時間安排：變廢為寶活動時間安排不是很緊，這樣可以給同學更多發揮的空間，考慮能到大部分同學要上晚自修和選修課，優秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點。

4、地點選擇：參賽同學較多地點安排在信知樓(A)-406教室

5、人手安排：活動期間所有社區主任負責作品評選教室的布置和作品的.排號工作。

6、邀請評委：我們邀請到我系生活部成員一起參與到優秀作品評比中來，積極配合把這次活動開展好。

7、宣傳工作：變廢為寶活動的宣傳工作是社區主任和系宣傳部共同完成的，從活動評比現場氛圍看，同學們積極參與，非常有熱情宣傳

工作應該說是比較到位的!

二、活動中存在的不足：

1、晚會現場觀眾席位的安排。由于晚會現場的觀眾引導工作沒有做到位，所以導致出現個別觀眾坐錯席位，占用選手座位的情況。另外由于之前沒有預測到參賽同學的多少，所以場地的選擇有點小，座位不夠，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用

2、頒獎流程。由于事先無法預測作品的優良，所以獲獎作品的數量只能初步定在無份，后來從得獎票數看兩份作品票數相同，所以又加了一個名額，最后獲獎的名單如下：

三、活動獎勵：

這次變廢為寶活動開銷估計239元，考慮到大部分同學的需求，社區決定統一購買沐浴露和香水作為獎品。

環保小程序活動總結篇8

1.活動目的

此次南湖之行，為了促進新老社員間的交流，增進燃心社家庭內的溫暖氣氛，在學習之余，感受美麗的自然風光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖環境為創造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時，作為當代大學的我們需要提高環保意識。

2.活動時間

20xx年 4月1日

3.活動內容

秋風蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時節。我們社團剛招新不久，為增進彼此之間互相了解，特舉行了這次活動。

月1日上午八點半，我們社團如約在第四教學樓門口集合。雖然天氣突然變冷，但沒有一個社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進，保證隊伍的整齊，也保證了每個人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達目的地。

大家迅速分好組。每組四個垃圾袋，開始繞南湖緩緩而行，沿途環保。我們在做環保的同時，有說有笑，不時的關心一下社友或被社友關心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學姐們特別關心新社員，把手套分給大家帶，很快大家打破了年級和專業的界限，熱情的談論著，彼此之間熟悉了，并從談話中，了解了各自家鄉的風土人情，各自的專業課，交流了大學生活的感受……

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天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒有讓南湖降價，反而增添了幾分詩意。年的第一場雪，也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。

轉眼到了十一點，我們在大南湖拍照留念，單人的，多人的，各專業的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關心。

此次美化南湖的行動，讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費的。清新的空氣，燦爛的風光……愛是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護美好的環境。同樣，人與人之間的關懷也是相互的。對身邊的每一位需要關心和幫助的人奉獻一顆愛心，你也將收到暖暖的愛。

我們燃心社就是積聚每一顆愛心，讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個人的生活信心，激勵每一個人保護魅力環境，建設和諧社會的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌！

環保小程序活動總結篇9

今年是第24個"全國城市節約用水宣傳周"，本次全國節能宣傳周的主題是"攜手節能低碳,共建碧水藍天"。由于這一活動契合了國家"發展循環經濟，創建節約型社會、環境友好型社會"的要求，所以水利部門非常重視，一個時期內，圍繞著"節水減排"組織了許多宣傳活動。工業供水場在水利局的指導下，結合本單位的實際情況，在積極參加活動的同時，將"發展循環經濟"、"建設節水型城市"的理念也融入到實際工作當中，取得了可喜的成果，現總結如下：

第一，積極參加了水利局組織的業務學習和日常宣傳，增加了有關節約用水的知識，增強了對水是生命之源的認識。

第二，通過在供水場舉行會議，開展節水主題討論等活動，大家一致認為在日常工作中必須做好以下幾點：

1、積極向用水企業推銷來自地表的的工業用水，讓企業負責人充分認識到工業用水的便利、環保和相對廉價。應該明白，通過各種措施促使企業多用工業用水，也就意味著減少地下水的亂抽濫采，從而為縣城"清水潤城"工程建設奠定基礎。

2、堅持以節約用水與防治水污染并重的原則。田莊水庫是工業供水場的水源地，也是涵養整個沂源縣城地下水的重要源頭。沒有田莊水庫的潔凈水源，在沂源縣城"改善城市水生態"便只是空談。所以，加強水污染防治與節約用水可謂是并行不悖。為此，工業供水場必須配合水庫有關部門，時時監控水庫周邊企業的廢水排放，保證水庫為縣城居民貢獻一片碧水藍天，保障供水場為用水企業提供優質的清水。

3、加強供水管網的維修、維護工作，保證安全供水，減少供水運行損失。

第三，在縣城人員密集的街道，擺放宣傳牌，散發節水宣傳材料，講解節約用水知識，配合水利部門，加強了節約用水的宣傳力度，使"建設節水型城市，改善城市水生態"成為全縣市民的共同心愿。

隨著以上活動的宣傳和開展，工業供水場的每個人都充分認識到了節約用水的必要性和重要性，為以后單位的長遠發展奠定了思想基礎，為建設節水型城市指明了方向。

環保小程序活動總結篇10

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼五月份所取得的成效上，繼續深入開展此項活動。

一、思想鞏固，深化落實

利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義，目的是讓全校師生真正的行動起來，自覺地投入到活動當中去，校領導、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾，甚至主動彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”，有效地深化落實了美麗校園行動。

二、深入動員，點面結合

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈，激發師生們關心身邊的環境之時，我?；顒宇I導小組細化本月的活動方案：

1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解十八大以來文件精神，從美麗中國到美麗廣西，從各級領導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻，再次讓學生的內心受到洗禮。

2、要求學生利用上下學的時間，觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上，增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話，引領學生真正地投入到活動當中來，為美麗校園盡一份力。

3、點面結合，根據實情，開展全校性衛生活動，以實際行動加以落實。

全校綠化小分隊修剪教學樓前面的冬青。

6月5日，王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利用晨會宣布檢果結果，表揚做得好的，批評做得不好的，要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛生情況，號召各班向106班的宿舍學習。

6月7日，上午學生檢查宿舍評比，下午第六節全?！叭齾^”打掃清潔。

6月17日，早上，127班全體學生到xx村委門前打掃公路。

6月19日，下午第七節，政教處組織人員對各班進行“三區”進行評比檢查。

三、扎實推進，問題凸顯

隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展，宊出的問題也越來越明顯，表現在：