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      校園安全主題班會課件

      發表時間:2025-03-11

      最新校園安全主題班會課件(集錦3篇)。

      校園安全主題班會課件 篇1

      活動目的:

      結合學校安全文明訓練的主題,讓學生學習校園安全學問,熟悉安全警示牌,防患于未然。

      活動對象:

      全體同學

      活動預備:

      安全學問,關于安全方面的事例,警示牌。

      活動過程:

      一、導入

      (主持人)同學們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的將來,我們的安全陪受家人和教師關注。為了我們安全,今日我們就開一個校園安全主題班會。

      二、關于校園安全

      1、當我們邁著輕快的步伐來到學校時,我們知道新的一天開頭了,可是我們對安全學問又了解多少呢?下面我們來說說我們學校的安全學問:

      學校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

      不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。

      不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排解,應報告教師或總務處,由學校電工進展故障排解。

      大掃除時留意安全,對高處的玻璃窗,不要牽強擦拭。

      做文明學生,不要有任何有意損害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參加打架斗毆。發覺到有擔心全因素應準時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。

      課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規章進展。在來回家校的路上,要留意交通安全,行路要嚴格遵守交通規章。參與學校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

      這是我們青少年要牢記的準則,由于平平安安最重要。

      請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。(暢所欲言)

      2、猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

      3、在我們的生活中像這樣的警示牌許多,它時時刻刻提示我們留意安全,但不是每個地方都有警示牌來提示我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪當心,盡量避開損害。

      4、像這樣的狀況我們班發生過嗎?

      (1)在教室里相互追跑。

      (2)和同學打鬧扔東西,砸破玻璃?!網WW.zhe135.cOm 零思考方案網】

      (3)進出教師擁擠。

      在我們學校有許多需要留意安全的地方,找一找還有那些地方要留意安全?(自由發言)

      小結,同學們找到的這些安全隱患特別重要,是學校的問題,學校盡快解決,是自己的問題,大家肯定留意。

      5、我們說了許多,現在我們實踐一下,做個安全學問答復。

      (1)學生之間發生小摩擦時,以下處理方法正確的選項是()

      A、原諒同學或報告教師,讓教師處理。

      B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

      C、據情節賜予報復。

      D、叫家長來學校教訓對方。

      (2)遇到別人打架時()

      A、上前圍觀,給自己熟悉的人加油,幫助。

      B、不管他

      C、去勸阻

      D、告知教師

      (3)遇到火災時,撥打()

      A、110

      B、119

      C、120

      D、121

      (4)在道路上行走時()

      A、和同學邊走邊打鬧。

      B、要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。

      C、行走時東張西望,邊走邊看書。

      D、為趕時間和機動車輛搶行。

      對于我們每個人來說,安全是如此的重要,只有在安全文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。盼望我們牢記安全學問,做安全文明的好學生,好公民。

      校園安全主題班會課件 篇2

      教學目標:

      1、進一步加強我校學生公共安全教育,培養學生公共安全意識,提高中學生面臨突發事件自救自護能力,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

      2、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

      3、掌握緊急情況下的逃生策略。認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

      班會重點:

      通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。

      危害安全的行為,及自救措施。

      教學方法:

      主題班會

      教學過程:

      一、導語:這個世界上,最美好和寶貴的,就是人的生命!而安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興上學,平平安安歸來。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?

      二、安全事故展示

      幻燈片展示安全事故圖片并說明

      三、如何預防事故發生

      1、學生討論

      2、教師指導歸納

      (1)樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。

      (2)學生處要求如下:堅決禁止學生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者,按學校有關安全規定給予行政處分并予以退宿。

      (3)采取的應對措施:

      第一、要學法、守法、懂法、用法。

      第二,要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

      第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

      第四、要謹慎交友。

      (4)緊急情況下的逃生策略

      平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數;“要”遇事保持沉著冷靜;“要”警惕煙毒的侵害。

      (5)要遵守交通規則。

      四、安全訓練

      (1)效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。

      處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

      (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

      急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

      (3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手…

      處理方法:對輕度的燙傷,用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

      (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

      救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。

      (5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

      搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

      五、安全倡議

      倡議:

      1、我們要樹立安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

      2、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,注意交通安全。當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈,走人行橫道,行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快,橫穿馬路,這樣十分危險;

      3、在各項運動中要注意運動安全,上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。現在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動,希望大家在跑大壩時排好隊伍,集中注意力,不要邊跑邊聊或三五成群,這樣最容易發生事故;

      4、要注意心理安全,同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難;

      5、要注意實驗課的安全,在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

      結束語:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

      校園安全主題班會課件 篇3

      一、班會目的:

      通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

      二、活動內容:

      1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

      2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

      3、齊做安全知識的選擇題。

      三、活動準備:

      1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

      2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

      四、活動過程

      1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片,師問生答。

      2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,兒歌內容:小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。

      3、師領生做選擇題

      (1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

      ①上下樓梯時,靠右側行走。

      ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

      ③玩上下樓梯游戲。

      (2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事。

      ②招呼同學去看熱鬧。

      ③情況危險,立刻報告老師。

      (3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

      ①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

      ②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

      (4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

      ①身子探出窗外擦玻璃。

      ②用抹布擦桌凳。

      (5)遇到交通事故應該撥打的電話是:

      ①122

      ②114

      ③119

      (6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫忙

      ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

      (7)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。

      ②找機會狠狠報復小剛。

      (8)在學校不允許帶哪些東西

      ①橡皮

      ②剪刀、火柴、彈簧刀

      ③文具盒

      (9)路口交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。

      ①紅燈、綠燈

      ②綠燈、紅燈

      (10)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

      ①可以

      ②不可以

      教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識。

      由于在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

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