班會心得

班會心得（匯編十二篇）。

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的班會課心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班會心得 篇1

天氣日益變冷，為切實加強學校冬季傳染病防治工作，增強全體學生預防傳染病意識，確保學生的身體健康，11月20日，新建小學開展了“預防冬季傳染病”主題活動。

升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛生開始，要注意環境衛生、個人衛生，還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等知識。

隊課上，老師向同學們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要注意個人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環境清潔，根據天氣變化及時增減衣服，加強體育鍛煉，增強身體素質。

活動的開展，使得學生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了預防傳染病的意識，促使學生養成良好的'衛生習慣，有力地促進了學校衛生防疫工作的開展，為創建平安、和諧校園提供了進一步保障。

班會心得 篇2

20xx年，我們xx中隊在公司領導及機關各組室的關心指導下，克服困難，大膽創新，在各項工作中均取得了較好的成績。

下面就我中隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。

在體系安全管理方面，我們堅持以教育為先、預防為主的原則，并提倡警覺性駕駛。我們深信“抓生產從安全入手，抓安全從思想出發”的工作理念，并及時規范和完善安全基礎資料。同時，我們積極宣傳交通安全知識，加強安全監督檢查，以及加大考核力度。這些舉措逐步形成了安全生產穩定發展的良好局面。我們特別注重健全和完善“預防為主”的安全生產管理體制，構建安全生產長效機制。我們的目標是提高駕駛員的安全意識和技術素質，杜絕各類安全事故的發生。通過安全生產專項整治活動的開展，我們通過學習、教育、檢查、考核等多種方式，將安全生產理念、制度和方法灌輸到每個人的.頭腦中，以實現“以制度管安全”的安全生產。

在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預防為主，提倡警覺性駕駛，堅定了“抓生產從安全入手，抓安全從思想出發”的工作理念，及時規范和完善安全基礎資料，廣泛宣傳交通安全知識，加強安全監督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產穩定發展的良好局面。

班會心得 篇3

大學生活是每個年輕人追求知識和成長的階段，而在大學的班會宿舍中度過的時光更是讓人難以忘懷的。在這片小小的天地里，我們共同生活、學習、交流，培養了豐富的人際關系、鍛煉了自我管理能力。本文將從班會宿舍的環境、個人成長、親情友情、學業發展和社會承擔等方面進行探討，以此來分享我在大學班會宿舍中收獲的心得體會。

首先，在大學班會宿舍中的環境對于個人成長起著重要的作用。班會宿舍是一個陽光明媚、溫馨舒適的地方。它無論是從硬件設施還是軟件服務上都為我們提供了良好的學習和生活環境。在這里，宿舍樓下的自習室成為了我們學業的良師益友，寬敞明亮的環境讓我們更加專注、高效地完成學習任務。此外，宿舍內部的設施齊全，洗澡、洗衣、做飯一應俱全，這是大學生活的基本需求。通過自己的努力，將困難變為助力，宿舍環境不斷完善，給我們提供了優秀的成長平臺。

其次，在大學班會宿舍中，我們學會了如何與他人友好相處，建立良好的人際關系。班會宿舍里的室友來自不同的地域、不同的家庭，他們有著不同的性格和興趣愛好。在這樣的環境下，我們相互包容、互相幫助，磨合出了一種相互尊重、和諧共處的關系。每天的座談會成為了我們交流感受、分享困擾、釋放情感的舞臺。我們在這一次次的交流中建立了深厚的友情，互相激勵，互相鼓勵。這些經歷讓我明白了友誼的可貴，懂得了在團結中獲得力量，也培養了我處理人際關系的能力。班會宿舍不僅僅是一個宿舍，更是我們在大學期間與他人建立起深厚情感的溫床。

再次，班會宿舍不僅能促進個人成長，同時也有助于學業的發展。在班會宿舍中，我們可以相互之間切磋學業上的問題，分享學習心得和方法。這種合作學習的方式不僅可以提高我們的.學習效率，還能培養我們的合作精神和團隊意識。在班會宿舍中，我們還會共同協調作息時間，保證每個人都能有足夠的時間投入到學習中去。因此，我們的學習成績也有了長足的提高。通過良好的學習氛圍和相互之間的學習幫助，我們在班會宿舍中共同進步，實現了學業上的突破。

最后，在大學班會宿舍中，我們被鼓勵并有機會承擔社會責任。班會宿舍作為大學的基本組織形式，除了照顧每個人的生活、學習和成長之外，還注重培養社會責任感和公民意識。我們有機會參與到組織的各項活動中，如開展主題班會、參與社會實踐、組織公益活動等。這些活動不僅鍛煉了我們的組織能力和團隊合作能力，還使我們更加了解社會、關心他人。通過這些實踐經驗，我們逐漸意識到每個人都應該為社會做出貢獻，從而培養了我們的社會責任感。

總之，在大學班會宿舍中度過的時光成為了我難忘的記憶。這里不僅給了我一個良好的學習生活環境，更讓我體驗到了友情、合作、成長和責任。在這個小小的空間中，我們共同分享喜怒哀樂，相互扶持成長。正是因為班會宿舍的友情和支持，我度過了難熬的大學生活，并且在此期間獲得了不可磨滅的回憶。班會宿舍，是我大學生活中的一個寶貴財富。

班會心得 篇4

X月X日下午，班級舉行了《珍愛生命，直面挫折》主題班會，這次班會是對同學們進行生命教育，讓我們了解生命的意義。

老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭，讓我們認識生命應該是美好的，生活應該是多姿多彩的。一個生命的逝去，是一個家庭乃至數個家庭“天空的塌陷”，而守護生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學生必不可少的一課。

《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現在的'幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻”的價值所在。

在“大家一起說”的環節里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事，同學們備受鼓舞?；诖?，我們也談了自己在生活和學習中所遇見的挫折及克服的方法。

在班會的尾聲，班主任林老師進行了講話，她肯定了此次主題班會成功的開展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛生命，面對挫折時應理性對待。

生命對于每個人來說都是上天的恩賜，我們不應該把生命浪費在浮華空洞的金錢、權勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態度，深刻理解生命的意義。

珍愛生命吧，美好的未來掌握在自己手中，堅強是我們的動力，樂觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅。相信吧，在未來，我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的！

班會心得 篇5

安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

20xx年6月14日晚，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年x些高校發生的'安全故事，這些事故導致了學生生命財產安全受到了嚴重的威脅，使得同學們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴重的后果。

然后班主任又給大家說了些預防措施，包括火災、用電安全、個人安危、財產安全等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣

才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關的視頻。

經過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅，隨時可能構成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現在做起，從點滴做起，讓悲劇遠離我們。我覺得，學校要采取多種形式，大力宣傳學校各項安全規章制度，使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例教育，嚴格執行安全規章制度，認真查處各類違紀事件。

班會心得 篇6

初中學習已經兩個禮拜，走進校園已讓我們感受到＂天地位焉，萬物育焉＂的儒雅育人環境，＂注重基礎，發展個性，開發潛能，勇于探索，鼓勵創新”課程目標已深入課堂，校本培訓、校本教研活動已經常太化、課程化。在這里每個學生的個性都能得到發展、每個學生都能平等享受學習的權利。中學的領導已經清楚地認識到未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。學校是推動事業發展的主陣地，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養造就二十一世紀高質量、高規格的人才，而人才的核心基礎是思想品質的教育。

我們有幸參加了位育中學的主題班會，思想品德教育依托校本課程（升旗儀式、大型集體活動、身邊助人為樂的小事、班級活動等等），通過案例評析，來加強學生的自我評價和自我教育。

班級校值周制、班級工作月考評制、星級班級獎勵制度、行為規范員評選制等保障制度健全，落實措施詳細。通過制定目標－確定教育內容—指定訓練方法—加強教育體驗——內化成做人的準則，從他律到自律，從行為表現要求—做人道理——氣質修養，從“聽話”“遵守”到獨立判析是非美丑，再到自覺行動與自我要求。

今天下午學校安排我們和黨支部書記陳群的交流學習，同時，書記告訴我們學生是學習的主人，是發展的'主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。首先，根據學生年齡特征確定不同的教育主題。初預學生狠抓常規教育，解決好集體和個人之間關系，初一、二年級樹立民族精神，初三確定好理想、信念、道德之間的關系。以次引導學生學會做人，培養學生的政治意識、法制意識、公民意識、生命意識、規則意識，使位育學生品德高尚，身心健康。

班會心得 篇7

為鞏固加強學生識別電信詐騙、網絡詐騙知識，防止學生財產安全受到侵害，教育科學學院于12月9日下午四點在A合八舉行了一場防范電信詐騙、防范“校園貸”等網絡詐騙的主題宣講會，團總支書記、2016級輔導員李征老師以及教育科學學院2016級全體同學參加了本次主題宣講會。

為了讓同學們深刻認識到防范電信詐騙的重要性，此次宣講會由各班分別選定一種電信詐騙類型及案例進行講解。同學們列舉出近年來在學生群體中高發的不同電信詐騙及網絡詐騙類型，并對此類列案件進行認真的講解和分析，例如冒充司法機關工作人員詐騙、熟人詐騙、虛假中獎信息、貸款信息、網絡購物等九種常見的電信欺詐犯罪手段。針對陌生電話、短信宣傳人員必須提高警惕，不要圖小利，要與家人朋友多核實溝通，不給違法犯罪分子提供手機驗證碼等，讓同學們充分認識到新型電信欺詐犯罪的嚴重危害性，加強防范意識，了解防范手段。

通過本次防范電信詐騙、防范“校園貸”等網絡詐騙主題宣講會，全體同學簽署學生防電信詐騙、網絡詐騙承諾書，再次強化學生的防范意識，明確不法犯罪份子的'作案手段，在今后的生活和工作中時刻提高警惕，加強防范意識，防止受騙，切實保護自己利益。

班會心得 篇8

當班主任已五六年了，這一屆也已帶到了三年級，作為班主任一直為“班會課”苦惱著。怎樣上好班會課？選什么主題？班會組織該怎么樣？主持人又該怎么培養？三年級了該讓學生如何參與到班會課的各個環節？班主任該如何引領？等等問題一直從一年級開始我就在心里琢磨，不斷摸索積累經驗。這次寒假我閱讀了丁如許老師所寫的《打造魅力班會課》一書，從中我得到了很多啟發。

書中說到：“上好班會課時班主任應當具備的一項核心技能”。班會課是班主任德育教育的主要陣地，通過它可以開展日常行為規范教育、思想政治教育、道德教育、心理教育和法治教育，因此它的重要性已不言而喻了。這樣想來我前兩年對于班會課的處理跟丁老師的做法是一致的，我慶幸自己沒走錯路，堅持在上好班會課，沒有讓它變成一種形式。

班會課的類型有三種，分別是班級會議、班級活動、主題教育課。在一二年級我的班會課以主題教育課和班級會議為主，大多數情況下以老師為主體進行。到現在三年級，學生已經具備一定的組織能力，應該積極地讓學生參與到班會的.組織與活動中來，因此我認為現階段班會應以班級活動為主，提高學生的參與度。但是擺在我面前的問題是，該選擇怎樣的主題和活動形式，該從哪些放方面讓學生參與進來呢？

在書中丁老師告訴我們，可以根據教育目標選題，建立“政策夾”；根據年級特點選題，結合實際情況抓教育重點；根據班情選題，班級中存在怎樣的問題就可以選為主題；根據中心工作選題，結合重大日子、國家大事；根據生活發展、學校特色、偶發事件選題。選題如果來自于和學生息息相關的事情，學生一定會積極參加。

在書中介紹了許多班會課案例，這些案例中學生的主體性得到了充分的體現，學生的參與度也很高?？此七@些活動都是學生在搞，但在這些班會活動的背后，包含著班主任老師悉心的引領和辛勤的付出。班會課不能像活動課一樣，讓學生毫無目的的進行，活動的每個環節都必須為教育目的服務。班會課一般過程有活動目的、活動準備、活動過程三個步驟，在活動準備和活動過程中應讓學生充分參與。準備時可以和學生共同設計方案，編寫主持稿，讓學生有參與的興趣；多設計參與度高的活動環節，使班會活動參加的學生面大；積極培養小主持人，讓每個學生都有機會上臺展示自己，這將會是他寶貴的記憶。

在這學期我也嘗試讓學生自行組織活動，從效果上看不盡如人意，還需在下學期繼續進行。我希望經過自己的努力，班級的班會課可以既豐富多彩又循規蹈矩，既發揮學生積極性又不失教師的風采，使班會課成為學生難忘的記憶。

班會心得 篇9

通過本次活動，使我進一步了解我國的國旗、國徽和國歌，了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。

在我們美麗的祖國，我們要熱愛祖國，從中樹立起自己的理想和保護國家的心愿，并為之努力奮斗，好好學習科學文化知識。

“弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防”班會心得

通過這次班會使我掌握“情報”和“間諜”的概念，了解間諜活動的歷史和現在，“第二戰場”對軍事、政治、外交、經濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。

“關愛母親，感恩母親”班會心得

有一種愛，一生一世不求回報;有一個人，一世一生值得你愛。這就是母愛、母親。都說世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親!

母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，

“關愛母親，感恩母親”班會心得

母親節是我們天底下無數個偉大母親的`共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

“珍愛生命，預防溺水”班會心得

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。3、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。4、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。

“珍愛生命，預防溺水”班會心得

人溺水后，溺水者在４～７分鐘內即可死亡。因此，將溺水者救上岸后，如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔內的異物，并在需要時爭分奪秒地進行心肺復蘇術，就可以為醫務人員的后續治療贏取寶貴的時間。

班會心得 篇10

道德是一個人的靈魂，也是一個民族的靈魂。對一個大學生來說具有較高的思想道德素質，具備良好的道德品質和道德信念是一種責任，更是一種崇高的“人格力量”。在社會發展的今天，有較高的思想素質，樹立“做誠信人、說誠信話、辦誠信事”的誠信觀對于大學生來說具有重要意義。

班會首先解剖誠信的真實涵義，闡述“誠信史”，讓大家重溫誠信，領略其經久不衰的內在原因。然后列舉大量現實生活中誠信危機的事例，從政治、經濟、生活等各個領域說明誠信的重要性，明確了誠信帶來得好處及不誠信帶了的惡果。聯系身邊的小事情，如學習中亂抄作業，竊取他人勞動成果，作弊現象，生活中惡意拖欠緩交學費，工作中弄虛假材料求職等等。具體認識誠信，讓誠信深入人心。

誠信是中華民族的傳統美德，是華夏民族最崇尚的品質，也是一個人的為人之道和立可能您收到這封信時，您的生日已經過去很多天了，女兒把祝福送給您。”同學們用這種“原始”的方式來和父親溝通，給了他們別樣的體驗。

“原來可能只會用短信在父親節發一句祝福，今天寫信竟然有寫不完的.話，把自己從小到大想說的話全寫了出來?！爆F場寫信的一位男同學給父親的信寫了滿滿的兩頁信紙。

活動現場還鼓勵學生當場給父親打電話說出“爸爸，我愛你”。藝術設計系的學生賀添是太原人，周末剛剛從家返校，可真正對著電話講出“爸爸，您辛苦了，我愛你”時，卻潸然淚下。

“爸爸對我說，我在他心里是最優秀的，要聽話，以后不要惹爸爸生氣了。”賀添說上午還因為小事在電話里跟爸爸生氣呢，一聽到爸爸這么說，頓時眼淚就忍不住了。

舉辦這次活動不僅是為了獻禮父親節，也是為了增強90后大學生們的感恩意識。感恩教育一直是我們學院學生工作的重點，無論是新生入學教育還是社團活動，我們都會將感恩教育滲透其中?！?/p>

班會心得 篇11

現代交通的興旺雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了很多安全隱患。有時，一些人因有急事，經常闖紅燈。而就在那刻，一個生命就從這個世界上消逝了；有時，有人騎自行車，在機動車位上行駛，觀察汽車從身邊過去，想不愿服輸似的，便飛奔起來，有的汽車鳴笛警示了，他卻聽不見，就撞上了迎面開來的汽車……

生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應當養成自覺遵守交通法規的良好習慣?？赡苡械膯T工闖了幾次紅燈都沒發生什么事情，抱有幸運心里，不要等出了事故再去懊悔，那已經是均可挽回的了。Ys575.cOm

遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。通過對道路交通安全學問的學習，我熟悉到保證道路交通安全的.重要性，在將來的日子里，不管我是騎自行車，還是行走，我們肯定堅持根據道路交通安全法規來嚴格要求自己，以身作則。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永久扎下根，讓全體員工都自覺遵守交通規章，讓交通事故永久在我們生活中消逝，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽光。開快樂心上班，平平安安回家。

班會心得 篇12

7月8日上午，我們又迎來了上海市靜安區教育學院德育研究室副主任一一xx的專題報告《主題班會課的設計與實施》，秦老師以班主任基本功大賽為實例，理論結合事例，讓我們對主題班隊會有了系統的認識。

班會課是班主任教育學生的.陣地，是與學生交流溝通的平臺，是教師與學生交心的好機會，更是對學生進行思想政治教育的最佳時機，因此，作為一名班主任，就必須要具備上好一節主題班隊會的能力。

秦老師在專題報告中給班主任老師們非常細致地講解了主題班隊會的幾個要素：班會題目、背景分析、班會目標、班會準備、班會過程、班會后延伸教育活動設計、班會反思等，其中主題、內容、形式是關鍵，主題的切入口要小，切忌假大空，內容是更重要的，形式是為內容而服務的，在明確了這些內在的邏輯關系后，我們在設計主題班會課時就有的放矢了。

這次觀摩學習之后，我們深刻地認識到主題班會課是班主任教育工作中的重要內容之一，是班主任開展教育工作的重要途經。我們要針對學生的學習、思想等實際情況進行思考、設計、有針對性地、巧妙地指出問題，并通過各種形式找出解決問題的行之有效的方法。