辦滿月晏檢討書（精選十一篇）。

我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的月考檢討書（精選11篇），希望對大家有所幫助。

辦滿月晏檢討書 篇1

尊敬的XXXX：

又一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝，斗轉星移?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?；叵胱陨磉€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自身似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：

出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的`小孩子，而通過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自身的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續努力，抓緊自身的學習。

知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

檢討人：XXX

20XX年X月XX日

辦滿月晏檢討書 篇2

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

我是xx中學高二14班的一名普通學生，我叫莫xx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關于此次期中考試，我完全是正因平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，正因對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。因此我才抱有抱僥幸心理和自我主導的`信心，不是正因有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

從小學到初中，再到此刻的高中，老師們都良苦用心的教育我們不好作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻明白，因此才導致我這次犯下如何打的錯誤。同時我也期望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫忙和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本就應嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是正因我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，正因我不光傷害了我自己，還傷了父親母親的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

最后，我決定采取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，發奮將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xxx月xx日

辦滿月晏檢討書 篇3

根據今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我會前認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神，對照檢查內容逐一進行自我檢查，現將個人的問題、原因分析、努力方向匯報如下：

一、存在的主要問題。

1、對自己要求不嚴格，學習不夠深入，今后要嚴格要求自己，起到帶頭作用

2、對村里的黨員開會少，引導少，教育的少

3、老好人思想嚴重，看面子，管理不到位，在扶貧優惠政策落實方面存在照顧少數人或自己家親朋好友多的'現象，缺乏大局觀念

二、存在問題的主要原因

1、一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，學習存在惰性、自覺意識欠缺。

2、對群眾的主體地位認識欠缺，宗旨觀念淡化。工作上群眾觀念淡薄，沒有真正的認識到群眾是歷史的創造者，沒有認清和解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作中重于完成上級領導布置任務，為群眾想的少，缺乏真功夫。

3、在工作中，缺乏應有的敬業精神，處理村內事務是，考慮人情世故，不敢主動擔當，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，安于現狀、不思進取。

三、今后改進措施與努力方向

1、進一步加強理論學習，增強理論功底。村兩委班子制定結合實際情況制定長期的理論學習制度，提高學習的自覺性，加強對理論學習認識的重要性，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、進一步改進工作作風，增強服務宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。在工作中牢固樹立群眾觀，牢記群眾是權力的主體，保證決策從“群眾中來”，充分發揚民主，決策后及時到“群眾中去”，以服務群眾為工作的宗旨。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，抗得起誘惑，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全相關的規章制度，完善村務監督機制，及進行黨務、村務公開，自覺把權力關進制度的籠子，主動接受群眾的監督。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

辦滿月晏檢討書 篇4

尊敬的領導：

您好！

作為公司的管理層，我在管理的工作上失職了，沒有管理好下面的員工，導致員工在工作中出現失誤，我要認真檢討，并做好后續的處理工作，讓公司的損失降到最小。

事情是這樣的，在上周的發貨工作當中，我們部門發生了嚴重的發錯貨現象，將近xx%的貨物都發錯了，雖然具體的執行不是我，但是作為倉儲物流部的管理者，我卻沒有做好監督的工作，而且在日常的獎懲制度上沒有做好，讓發貨的同事工作沒有做好，導致了這次巨大的失誤。雖然我上任已經很久了，但是在管理上，我還是沒有做到盡責的管理好手下的員工，特別是獎懲方面，平常只是關注他們有沒有把工作做完，過于關注發貨的速度，而沒有太過關心如果發錯貨怎么辦，以及誰出了錯，應該怎么樣去懲罰，誰做得好，有什么獎勵。

這樣的管理，就讓同事們覺得，越快發完越好，以前雖然也有發錯貨的情況發生，但是都是在可控范圍內，或者是在有可能發生的`情況下，畢竟大家都是人，不是機器，不可能一點錯誤都不犯，所以領導也是給到了一個指標，每月發錯貨的百分比是多少是可以接受的，但是這次確實超過了這個百分比。而且超了還不少。我在平時沒有做好監督和獎懲的工作，所以員工其實并不覺得這次發錯貨還有什么錯誤，反而覺得還是正常的，這也是我沒管理好的問題。

在后續的補救上面，我要追回這批發錯的貨物，然后重新發好，同時建立發貨的獎懲制度，讓同事們知道，發好了是有獎勵的，發錯了是有懲罰的，同時也要反復的提醒他們，發貨的問題上一定要細心細致，不能只是貪圖一時的快。同時我也要經常的下到基層去，多了解他們發貨的的問題，做好監督的工作。

領導，我知道我的這個錯誤，已經發生了，現在只能是在補救上面多下功夫，同時在后續的管理當中，多去監督，多把制度建立起來，讓同事們去遵守，把發貨的問題解決好，同時作為倉儲物流部的管理人員，除了發貨的問題，我還要把其他的工作也做好，積極的學習管理知識，無論是發貨，收貨，倉儲等方面我都要在工作中更加積極的去做好，不能在工作中有松懈。

此致

敬禮！

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20xx年xx月xx日

辦滿月晏檢討書 篇5

xxxx紀委：

作為一個共產黨員、村干部，這次我所犯錯誤，自己想了很多東西，深刻反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯黨規條律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我知道，這次套取國家糧補資金主要是我們村“兩委”班子對惠農政策的理解和學習不夠，從而做了錯事，雖然我們的出發點是為村組弄些余錢好用于公益性事業支出，方便百姓的出行等問題，但沒有想到這是違規違紀的，請黨組織放心，我一定尊重組織給予我的處分。

在今后的.生活工作中，吸取此次的教訓，以黨員的標準嚴格要求自己，同時加強學習，增強自己的法律意識，做一個合格的黨員。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

辦滿月晏檢討書 篇6

尊敬的領導：

您好！

今天晚自習的時候，我和周圍的同學大吵大鬧，嚴重地違反了班級紀律，以及被學校領導記名，在全校大會上點名批評了。這不僅讓我感到羞愧，也同時讓班級的榮譽受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行為是多么的惡劣，所以，我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達了歉意，以及對自己的改正。以下是我的檢討：

1、樹立正確的學習觀

從小學畢業之后，我就不再是一名小孩子了，我應該是一個有自追求，有夢想，懂得是非的一個小大人了。在老師眼中，我們仍是小孩子，但是，我們有了自己的獨立思考，自身的人格也在逐步發展中，我應該有樹立的學習觀，在今后的學習上不斷進步不斷突破。而我此次犯錯，是由于自己的學習意識不夠強烈，從而紀律意識淡薄，從而引發的違反紀律的問題。經過這次之后，我會樹立專屬于自己的學習觀，用自己的方式學習，盡快的進步，盡快的發展。

2、管理好自身行為

作為一個十幾歲的少年，我想我應該有責任管理好自己的行為。我知道，一個人在一個集體中，個人行為會嚴重影響到整個集體，比如我這次講話，就帶動了周圍一整片人，導致整個班級都無法認真學習，終被學校記名。而我就是那個始作俑者。所以，我會管理自己，無論是自己的行為，還是自己的情緒，我都會在這個階段中好好管理，不讓其去影響他人。

3、注重紀律，增強班級榮譽感

我身處在一個集體中，就應該擁有集體榮譽感，如果一個人沒有了集體榮譽感，我想這個人的人格無法發展完善，會給自己今后的人生帶來諸多的`麻煩。我們生活在群體中，就應該有一個群體意識，為什么要愛國，因為我們都是一個國家的同胞。為什么要愛班級，因為我們都是日日陪伴的同學啊，因此，我會增強自己的班級榮譽感，更加注重紀律，不再為班級抹黑。

4、學會改正自己

一個人犯錯，重要的是要學會改正自己，當人有了一顆改正的心之后，我想他改正一個問題就會不費吹灰之力，更不會再次犯錯。人們犯錯也許不自知，但是當自身認識到錯誤之后，及時的改正才會不觸發更多錯誤的產生，因此，我會改正自己，在今后保持好的狀態進行學習，不給老師同學們添堵，添麻煩。

最后，我想對老師道個歉，也想對同學們道個歉，是我一個人的原因，讓整個班級都受到了批評，也讓老師的工作變得更加沉重，希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心，也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會越做越好的，不會再給大家拖后腿了！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

辦滿月晏檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我們生活在學校之中，就像在家里一樣，有些事情是不能做的，有些事情也是不能去觸碰的。在家里父母會限制我們看電視的時間，是為了讓我們有一個更好的勞逸結合，不會因為毫無克制而消遣時光，在學校，老師立下規章制度也就是為了讓我們有一個好的學習作風，盡量不在這個集體中惹是生非，影響大家，讓這個集體也受到不好的影響。此次我違反了班級紀律，違反了學校規定，是我全部的責任，也許這個責任我承擔不起，但是我愿意花自己大的力氣去做一次彌補，希望老師可以感受到我這份真誠，再原諒我一次。

昨天下午放學之后，我和同學一起路過操場，結果有一個高年級的直接把球踢到了我的頭上，但是非常痛，就是一陣非常猛烈的疼痛。而那個高年級的過來之后也沒有對我說一聲抱歉，加上我當時真的心情很不好，我就爬上去抓住他，問他什么意思，沒看見有人嗎。他當時候語氣非常強硬，直接沒理我，我當時就有點忍無可忍了，上前就去打他。他也不甘示弱，和我扭打了起來。我們就這樣在學校的'大操場里打了一架，后來老師前來制止我們才愿意放開對方。對于這件事情，的確是我太過沖動了，可是我真的很委屈，被那顆球打 到頭，原本是他的不對，但他卻沒有任何表示，他如果當時愿意說一聲對不起，安慰一下，我也不會再做出這樣的舉動了。我但是太生氣了，所以才沒控制住自己，他以為自己是高年級的就不需要道歉嗎？所以我才沒忍住打了起來。

對于這件事情，我真的感到非常抱歉，我不應該如此沖動，他道不道歉是他個人品德問題，但是如果我先動手打人了，就是我的不對。我也到現在才明白這一點，我就是因為自己太過沖動了，所以才把自己引入了一個錯誤的缺口中。通過這件事情，讓我明白了很多，有時候我們真的會遇到各種各樣的人，有些人是無法用道理解釋清楚的，而我也要學會忍耐，用理智解決問題。這是一種好的解決方式，也是一種能夠維護公平的方式。所以以后無論出現什么情況，我都不會再這么沖動了，我會提前找老師解決，我不會自己用暴力解決問題了，這件事情我知道自己錯了，希望老師可以原諒我這一次，我定能夠徹底改正自己的，請您相信我一次！

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

辦滿月晏檢討書 篇8

尊敬的xx老師：

您好！

在這次學生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此我表示接受，也感謝他們能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。此次錯誤的發生是由于我作為寢室長對于寢室整個的管理不善，大家買來熱得快使用，而我卻沒有意識到這件事的嚴重性。通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己針對于對寢室的管理上的疏漏行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

第一，由于我對寢室安全的'宣傳不到，使得舍友使用違禁用品。作為當代大學生，我應該將學校的規定時刻講述給舍友們聽，向他們普及寢室安全的知識，以保證整個寢室都是遵守紀律的好學生，堅決不做違反紀律的事。

第二，在大功率等不安全器械的使用過程中，我必須加以制止，斷絕一切可能產生安全隱患的事情。尤其是做任何事情的時候都應該小心謹慎。

第三，我的不作為行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相管理，互相促進，而我的表現給其他寢室的同學帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，寢室被發現違禁用品的事情還對學校的形象造成了一定損害

但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點，多向寢室的室友宣傳更多我的寢室安全知識。

三，時刻保持寢室的整潔，以及紀律性，在對寢室的管理上還需要下一些功夫。保并證今后不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我們寢室身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辦滿月晏檢討書 篇9

您好！

我是六年級xx班里的一名同學，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了，第一次我已經考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。

以前，我在里的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進步，爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后，我不但沒有進步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試里，我就落到了班級的二十幾名，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里，我的成績居然已經落到了我們班的末尾。

這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績了，更不用說沖向班級的前十名?，F在對我來說，擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認清自己的.現狀，必須要認清自己現在在班級里的成績，到底是處于哪一個層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間里，我仿佛對學習已經失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學對我提醒了很多次，我依然對學習是漠不關心的狀態。所以，現在，我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去，在課后不管自己有多么不想做作業，我都監督著自己完好每一科的作業，持之以恒的投入到學習中。我相信，經過我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會考出一個漂亮的成績來！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

辦滿月晏檢討書 篇10

尊敬的數學老師：

這次的數學考試只考了這么點分數，我認為有兩個大的原因， 一是學習不用功上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的.。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚的認識到錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辦滿月晏檢討書 篇11

敬愛的爸爸：

您好！

上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給xx老師，信中說：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝?。x老師回信說＂好的！沒關系＂！

到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。

這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的`＂陰謀＂，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。

第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。

第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。

第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。

第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。

這次通過老爸對我的數落，我才真正感到說謊是不對的，作為一個小學六年級的學生更是要嚴格要求自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日