禁毒教案(合集二篇)。

在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的拒絕毒品珍愛生命班會教案（通用2篇），希望能夠幫助到大家。

禁毒教案 篇1

一、班會目標

透過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造完美人生。

二、班會資料設計

1.什么是毒品常見的和最主要的.毒品有哪些

常見和最主要的毒品。

2.毒品的危害是什么

(1)毒品毀人毀健康。

(2)毒品令人傾家蕩產、家破人亡。

(3)吸毒導致墮落、犯罪。

(4)吸毒危害社會，成為世界公害

3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五種措施

(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法----根據不同狀況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊法----立刻提出反推薦。

(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依靠的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫忙。

禁毒教案 篇2

一、教學目的

我國吸毒人數每年遞增，而且20xx年我國吸毒人員呈低齡化趨勢。青少年時期是人生的“危險期”，身體發育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。加上一些青少年法律知識缺乏，很容易受到所謂“時髦毒品”的侵害。本節課旨在讓學生認識了解毒品及其危害，懂得預防，自覺遠離毒品，增強參與禁毒的社會責任意識。

二、教學重難點

重點：

1、知道什么是毒品，認識毒品的危害。

2、知道怎樣預防毒品，提高拒絕毒品的能力。

難點：自覺遠離毒品，增強參與禁毒的社會責任意識。

三、教學過程

（一）創設情境，初識毒品

這節課我們班會的主題是“珍愛生命，遠離毒品”。

（二）深入了解，認清危害

1、什么是毒品？

學生讀。在毒品的定義中列舉了六種國際常見的，大量泛濫的毒品。

除了這六種，還有那些常見的？

2、毒品是從什么時候大量流入中國的？

鴉片戰爭。這是當時的鴉片煙館，城市不必說，即使在一些鄉村僻壤，有時也會開設煙館，數榻橫陳于一室，終日煙霧繚繞。吸毒者使用煙槍點燃鴉片口吸?，F在的吸毒者也采用這種方式，只是把毒品粉末放入香煙內吸食。

3、我們現在常見的吸毒方法還有哪些？

4、毒品進入身體內，對我們造成哪些危害呢？

（1）模擬吸毒游戲。

我們先做個游戲，你用眼盯著圖片中心看，1分鐘后說說是什么感覺。

（2）而真正的吸毒對身體造成的危害遠比這厲害多了。吸毒會造成哪些危害呢？

學生討論回答。

屏幕出示總結：

（1）毀滅自己：產生多種疾病，如肝炎、腎功能衰竭、各種皮膚病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至導致死亡。

（2）禍及家庭：使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

（3）危害社會：擾亂了社會治安，戒毒治療經費給社會造成巨大負擔。

5、警示臺：

20xx年7月5日，在桂林市灌陽縣民族中學讀初中一年級的14歲陳橋從學校回到家中，當時他坐在客廳沙發上，陳橋的母親在廚房里忙乎著午飯，突然聽到噗通的一聲，陳橋從沙發上面掉在了地上，腳手都抽筋了，陳橋口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。經過幾個小時的搶救，也沒能留住陳橋的生命。

6、吸毒統計：

據《中國青年報》報道中國人民公安大學偵查學院禁毒教研室主任李文君教授近日接受記者采訪時說，20xx年6月，全國累計登記在冊吸毒人員達到322.9萬人，其中，35歲以下青少年有188.7萬人，占58.4%。20xx年我國吸毒人員呈低齡化趨勢六成吸毒者不足35歲。

這個數字觸目驚心。

（三）分析誘因，遠離毒品

既然毒品的危害這么嚴重，為何有的青少年還要吸食它？其誘因有哪些呢？

1、播放視頻

小芳：交友不慎，是自己的夢想終成遺憾。

小勇：告訴我們對于毒品我們千萬不要“抽著玩玩”“嘗嘗鮮”，不要被好奇心驅使。

2、出示事例：

17歲的阿珍“毒齡”竟已有兩年多了。據阿珍介紹，其父母在她13個月大時便離異了，她被判隨生母，后母親再嫁時后父嫌她累贅，便把她送給了市區一對結婚多年未曾生育的夫婦(也就是她現在的父母)。

阿珍承認，起初養父母對她很好，吃的、穿的無不關愛有加。但當她7歲時，養母生下了弟弟后，她又成了“累贅”，成了家中的“保姆”，每天做飯、打掃衛生、看管弟弟等什么雜務都“承包”了。為此，阿珍不止一次在夜里躲在被子里偷偷哭泣。因缺乏家的溫暖和關愛，阿珍的學習成績一落千丈，自己慢慢對學習也失去了興趣。小學畢業后，她即跟著在歌舞廳認識的朋友們離開了家。有一天她見幾個朋友躲在一個隱蔽角落里抽煙，仔細一看，發現他們的抽法很奇特，于是她湊了上去，學著他們的樣子狠命抽吸了一口，她稱，那一刻她感覺到的是一種前所未有的“解脫”。上癮后，因無經濟來源，她便再也離不開那些娛樂場里的“朋友們”了，因為只有和他們在一起，她才能獲得毒品來應付她日益強烈的毒癮。結果愁沒消去卻把自己“吸”進了戒毒所。

阿珍是生活中受挫，悲觀失望，才吸毒。面對困難挫折時應該怎么辦？

學生回答。

教師小結：逃避不是辦法，要敢于面對，樂觀的對待。記住上帝給你關上一扇窗，是為了打開一扇門。孟子也說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。生活中的困難不可避免，關鍵是你怎樣對待。借此機會老師給同學們推薦幾本書：《平凡的世界》（路遙）《老人與?！罚êＣ魍段覀冐怼罚罱{）《活著》（余華）

3、自讀課本事例，看看王學明是怎樣開始吸毒的？

家長吸毒，效仿上癮。

如果我們的親朋好友吸毒，你會怎樣做？

學生回答。

（四）明確法規，打擊毒品

1、我國《刑法》規定了四種毒品的違法行為：

（1）非法種植毒品原植物的行為；

（2）非法持有毒品的違法行為；

（3）吸食、注射毒品的違法行為；

（4）非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗的違法行為。

《刑法》明確規定：“走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰?！?/p>

2、為了打擊毒品中國人民乃至全世界一直做著不懈的斗爭。

（1）虎門銷煙

1839年6月3日林則徐下令在虎門海灘當眾銷毀鴉片，至6月25日結束，共歷時23天，銷毀鴉片19187箱和2119袋，總重量2376254斤。此事后來成為第一次鴉片戰爭的導火線。虎門銷煙開始的6月3日，民國時被定為不放假的禁煙節。

而銷煙結束翌日即6月26日也正好是國際禁毒日。

（2）世界禁毒日

1987年6月12日至26日，聯合國在維也納召開有138個國家的'3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議。會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號。與會代表一致同意將每年的6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。

3、組內討論：我們如何從自身做起，遠離毒品？

學生回答。

齊讀

1.潔身自愛，不圖虛榮；

2.交友要慎重，千萬不能吸第一口；

3.不去營業性娛樂場所；

4.秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話:110）；

老師希望不但同學們能珍愛生命拒絕毒品，同時也做好小小宣傳者，讓我們周圍的人也加入珍愛生命拒絕毒品的活動中。

（五）自我檢測，提高認識

1、做一下課堂小測。做完討論，明確答案。

2、課下請同學們登錄班級微信群，查閱各種資料，完成禁毒小知識測試卷。

四、小結與反思

隨著毒品的蔓延，對青少年吸毒的早期預防，不僅僅是一個理論問題，更是一個迫在眉睫的現實問題。對于生活在陽光雨露中思想單純的青少年，“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。所以本節課我制作了課件，通過生動、直觀、形象的演示，加上充分的資料收集、視頻短片教育和許多生動鮮活的事例，使他們能對毒品有了直觀的了解與感受，也有了憂患意識，看到了我們國家面臨的嚴峻挑戰。增強了教學的可信度，并且容易激發學生的學習的興趣，抓住學生的注意力。同時提高了小組合作能力，包括讓學生學會交往、學會參與、學會傾聽、學會尊重他人。

由于課堂涉及內容較多和學生的知識面不夠寬等諸多因素，有些環節未能充分展開，未能讓更多的學生參與其中，這也是本節課的遺憾之處。