2025家庭教育主持稿(范文十二篇)。

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在現在的社會生活中，主持人參與的事情越來越多，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的家庭教育講座主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家庭教育主持稿 篇1

開場白：

尊敬的各位家長：

下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。

今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創新理念》的專題講座。

姬彥紅老師是山東女子學院教育學院講師，發展和教育心理學專業碩士，姬老師長期從事《兒童發展心理學》、教育心理學、兒童社會性發展等課程的教學工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理發展特點和規律，具有豐富的實踐經驗，姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務，掌握了豐富而又真實的教育案例，得到了家長和社會的高度評價。

各位家長，為使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調到關機或震動狀態。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告!

過渡語：

剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告，姬老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的.角色，希望各位家長能夠從中受到啟發，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養成才。

接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長，高院長一直從事英語教學研究，先后在國家級雜志上發表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。

結束詞：

各位家長，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ソ逃菍W校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個孩子創造適合和發展的靈動空間吧!

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長!

今天的報告到此結束。會后請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛生。

家庭教育主持稿 篇2

各位家長、同學們：

大家上午好。

多少繁華憶舊夢，三百里梁園早已掩映于歷史深處。

現在的商丘，是豫東門戶，交通樞紐，長壽之鄉，中原糧倉。

熱烈歡迎各位來我們商丘喝張弓、林河美酒；賞十里桃花；游萬頃梨園；品漢梁文化；逛商丘古城。

閑言少敘，書歸正傳。

今天上午為我們講座的是原沈陽市教育督導室主任，現遼寧省人民政府參事，—教授。歡迎張教授。

因為主持，我事先做了一下功課，百度了一下張參事的簡歷，不查不知道，一查嚇一跳。張教授不僅僅是教育專家，還是遼寧省書協會員，作家協會會員，文學作品曾獲中宣部五個一工程獎，書法宗“二王”，擅行草，融匯諸家，自成一藝，被譽為學者型書法家。

相信，張教授的講課不但會給我們帶來教育督導工作的.啟迪，也會為我們帶來人生的思考。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張教授為我們講座。

家庭教育主持稿 篇3

尊敬的各位來賓：大家好!

首先，我代表營口大石橋市好仕外語學校，對到會的各位領導,各位老師，表示由衷的歡迎!

教育子女，歷來是我們各位家長最關注的。但是，在教育子女的過程中，經常會出現這樣或那樣的問題，正是為了幫助廣大家長，解決在教育子女的過程中，出現的各種問題;為了提高營口大石橋市，市民的整體素質和家庭教育素質，我們好仕外語學校，在全國家庭教育協會的鼓勵下，共同舉辦了這次“好仕外語家庭教育報告會”，下面，我們有請東北師范大學教授,中國家庭教育協會,中國家庭教育，家教指南雜志社 局長講話。

賞識教育是被公認的，世界上最著名的教育方法之一。《人民日報》、《中國教育報》、中央電視臺、英語abc、日本nhk等近千家國內外媒體，爭相報道了這一教育成果。

孩子是振興民族的`希望，更是每個家庭的希望!

“賞識教育”的創始人――周弘老師，憑他二十年的教育智慧和人生哲理，創立了世界著名的“賞識教育”。他曾經在三百多個海內外城市進行巡回講演，共舉行了三千多場大型報告會，總計有五百多萬教師和父母，都親身感受過周弘老師的精彩講演。

就在去年，我們托福培訓中心配合邯鄲市教育局，在我市成功舉辦了七場大型報告會，有近萬人參加了這次活動，聆聽了周弘老師的講座，在邯鄲市廣大教師和家長中，產生了巨大的轟動效應。

為了讓賞識教育盡快走進千家萬戶，中國陶行知研究會、賞識教育研究所，策劃了“百千萬工程”：培養出了近千名優秀講師，把賞識教育推廣到一百個大中城市、一千個縣城、一千所實驗學校，一萬個鄉村。

今天，我們有幸請到了，著名的賞識教育推廣講師――陳紹軍先生，來到邯鄲。陳紹軍先生，是河南省賞識教育推廣中心主任，中央電視臺、家庭教育節目特邀嘉賓，中國陶行知研究會、賞識教育研究所高級講師，名人傳記雜志社副主編。

陳老師原來在河南省省會日報社，做焦點新聞記者，曾經采訪過許多因為家庭教育不當而誤入歧途的青少年，他深深體會到家庭教育對一個人成長的重要性，他感到任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。

于是，陳老師潛心鉆研家庭教育，并參加了中國陶行知研究會、賞識教育研究所在廣州舉辦的賞識教育高級研修班。同時，他做了大量的調查，成功地幫助了很多因為家庭教育不當，而誤入歧途的孩子，收集了眾多典型案例，積累了大量成功的經驗。

目前，陳老師已經在河南省許多重點中小學，舉辦了近百場大型報告會，受到了廣大家長和老師的好評。

下面，就讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎陳老師為大家做精彩講演!

家庭教育主持稿 篇4

尊敬的各位家長：

下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。

今天下午的講座分兩部分，第一部分由xxx老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由xx院長做《青少年英語學習的必要性及創新理念》的專題講座。

xxx老師是山東女子學院教育學院講師，發展和教育心理學專業碩士，xx老師長期從事《兒童發展心理學》、教育心理學、兒童社會性發展等課程的教學工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理發展特點和規律，具有豐富的實踐經驗，xx老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務，掌握了豐富而又真實的教育案例，得到了家長和社會的高度評價。

各位家長，為使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調到關機或震動狀態。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告!

剛才我們一同聆聽了xx老師的精彩報告，老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養成才。

接下來給我們作報告的是xxx院長，xx院長一直從事英語教學研究，先后在雜志上發表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的.掌聲歡迎高院長為我們做報告。

結束詞：

各位家長，讓孩子們享受的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個孩子創造適合和發展的靈動空間吧!

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長!

家庭教育主持稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問?這三者又怎樣去協調?怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生?

當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時間飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的'寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經，得以提升而高興!今天的活動到此結束!

家庭教育主持稿 篇6

尊敬的各位來賓：

大家好!

首先，我代表營口大石橋市好仕外語學校，對到會的各位領導,各位老師，表示由衷的歡迎!

教育子女，歷來是我們各位家長最關注的。但是，在教育子女的過程中，經常會出現這樣或那樣的問題，正是為了幫助廣大家長，解決在教育子女的過程中，出現的各種問題;為了提高營口大石橋市，市民的整體素質和家庭教育素質，我們好仕外語學校，在全國家庭教育協會的'鼓勵下，共同舉辦了這次“好仕外語家庭教育報告會”，下面，我們有請東北師范大學教授,中國家庭教育協會,中國家庭教育，家教指南雜志社局長講話。

賞識教育是被公認的，世界上最著名的教育方法之一?！度嗣袢請蟆贰ⅰ吨袊逃龍蟆?、中央電視臺、英語abc、日本nhk等近千家國內外媒體，爭相報道了這一教育成果。

孩子是振興民族的希望，更是每個家庭的希望!

“賞識教育”的創始人——周弘老師，憑他二十年的教育智慧和人生哲理，創立了世界著名的“賞識教育”。他曾經在三百多個海內外城市進行巡回講演，共舉行了三千多場大型報告會，總計有五百多萬教師和父母，都親身感受過周弘老師的精彩講演。

就在去年，我們托福培訓中心配合邯鄲市教育局，在我市成功舉辦了七場大型報告會，有近萬人參加了這次活動，聆聽了周弘老師的講座，在邯鄲市廣大教師和家長中，產生了巨大的轟動效應。

為了讓賞識教育盡快走進千家萬戶，中國陶行知研究會、賞識教育研究所，策劃了“百千萬工程”：培養出了近千名優秀講師，把賞識教育推廣到一百個大中城市、一千個縣城、一千所實驗學校，一萬個鄉村。

今天，我們有幸請到了，著名的賞識教育推廣講師——陳紹軍先生，來到邯鄲。陳紹軍先生，是河南省賞識教育推廣中心主任，中央電視臺、家庭教育節目特邀嘉賓，中國陶行知研究會、賞識教育研究所高級講師，名人傳記雜志社副主編。

陳老師原來在河南省省會日報社，做焦點新聞記者，曾經采訪過許多因為家庭教育不當而誤入歧途的青少年，他深深體會到家庭教育對一個人成長的重要性，他感到任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。

于是，陳老師潛心鉆研家庭教育，并參加了中國陶行知研究會、賞識教育研究所在廣州舉辦的賞識教育高級研修班。同時，他做了大量的調查，成功地幫助了很多因為家庭教育不當，而誤入歧途的孩子，收集了眾多典型案例，積累了大量成功的經驗。

目前，陳老師已經在河南省許多重點中小學，舉辦了近百場大型報告會，受到了廣大家長和老師的好評。

下面，就讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎陳老師為大家做精彩講演!

家庭教育主持稿 篇7

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了兩年半的時光，兩年多來，我在陶老師的扶持幫助下，把我們的五（1）班管理得井井有條，每一個孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因為有了這71個可愛的孩子們，我們班的衛生、手抄報、紀律、學習都是同年級中最出色的。剎那間，我感動了，多么純真的心靈、多么可愛的孩子、多么優異的表現！我知道孩子們點點滴的表現都凝聚家長深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子愛的體現。

與孩子們相處的兩年多來，我深知學生需要教師的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部學生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調動集體的力量，通過集體的關心使學生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心，都學會了主動關心別人，幫助別人，孩子們也從相互關心中感受到了集體的溫暖。另外，我還經常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處、互相禮讓，不要斤斤計較，不要相互挑撥，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學。并告訴同學們，老師不看你的過去，只要現在表現好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的五分之一，我也很高興，并鼓勵他們繼續努力。

我認為，對于充滿稚氣的孩子，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力都能得到公平的評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中，在持之以恒的堅持中形成的。當然，差異畢竟是存在的，現在班級還存在一些不好的現象：如：有的同學上課說話、做小動作、打架、亂拿別人的東西，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這需要家長和老師及時聯系，及時幫助孩子改掉這些缺點。

下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：

1）督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨立能力。無論孩子完成的怎樣，多表揚，少批評。

3）讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。

4）現在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。

5）密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。

6）正確理解、看待學校的收費問題。作為班主任，我們有權管理好班級，卻無力拒絕上級領導下達的任務，農民出身的我理解、同情做家長的難處，可上級領導下達給我們的任務，我們也只能在無奈中執行。

這次家長會，我想讓各位知道，現在的教學觀和教育觀都在發生變革，我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的'愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！比倭?，行行出狀元，只要另起一行，每個孩子都是天才。今天我借此和各位家長共勉。

接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業，要求學生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的，也可以為五、六年級即將舉行的讀寫競賽和兩科聯賽作準備。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作?，F在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習，就有考試，不免有作業?，F階段，常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察，發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現在，班里還有少數學生少做作業，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯系、溝通。

在座的各位家長都是有素質、有經驗的人，站在這個講臺上與你們交流，我惶恐、不安，但更多的是感謝，在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班71個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續帶著孩子們一起加油去超越自己！謝謝大家！

家庭教育主持稿 篇8

尊敬的各位家長：

非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持感謝大家對教育的關注。

今晚我們非常榮幸邀請了廣州市圖書館少兒部特聘家庭教育導師，著名的心理學專家、東莞市家庭教育講師團成員陳穗民老師為我們上課。陳老師具有豐富的個人閱歷，近年來他將自己的思考、實踐與國內外先進的家庭教育模式相結合，形成了自己的.家庭教育新觀念，新方法，并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數百場演講，為近千名家長和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了家長和社會的高度的評價。

為了使我們的會議取得更好的效果，下面我在這里作幾點溫馨提示：

1，請各位家長把手機調到關機或振動狀態。

2、在會議過程中不要隨便走動或講話，以免影響別的家長聽課。

3、請各位家長作好筆記。

下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。

家庭教育主持稿 篇9

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!

甲：今天，你們肩披著冬日的嚴寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到凌河小學，來到我們的第二個家園。

乙：你們的到來使冬日的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，

甲：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

乙：你們的到來，讓我們發自內心的歡暢。

甲：請讓我們大聲地說一生：

合：“歡迎你，親愛的家長”!(鼓掌)

合:在此，我謹代表五九班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)

甲：感謝大地，哺育了生靈，

乙：感謝母親，賦予我們生命。

甲：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;

乙：在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關懷和啟迪;

乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。

甲：點點滴滴，一切一切，都是您。

乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續!

甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r候,這是你們的哲理。

乙：牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強的.頭,張揚的頭。

甲：我們曾質疑你們親切的關愛,也曾對抗你們真切的指引。

乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那，就是感恩。

合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”

請欣賞《感恩的心》

乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!

甲：請你們放心，我們已經下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的少年時光!

乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!

甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上。

乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!

甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。

乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。

甲：親情剪也剪不斷，

乙：親情沖也沖不淡。

甲：因為有了你們的愛，我們才會變得如此完善，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學海，不畏艱難。

乙;因為有了你們的愛，我們才能敢于翱翔藍天，因為有了你們的愛，我們才能走向成功，勇往直前!

有請----家長發言

甲：我們墜地發出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。

乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間

甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護!

乙：從此，這生命就得到了關愛無限。

甲：如今，我們在愛河里玩耍，在期盼中長大。

乙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀爬。

甲：置身五年九班，是我們的驕傲

乙：在這個大家庭里成長，是我們的自豪。

甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛

乙：這里有太多太多的情。嚴父之情。

乙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。

甲：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。

乙：她們就是教我們知識，育我們成長的可親可敬的老師

甲：下面有請我們的數學老師發言，大家歡迎!

甲：傾聽著老師的肺腑之言，

乙：感悟著老師的拳拳之心

合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了

乙：學習的道路荊棘叢生。

甲：學習的道路趣味無窮。

乙：是老師教我們展翅飛翔。

甲：是老師領我們走出知識的迷宮。

乙：老師無時無刻不在關心著我們，愛護著我們。

甲：為了我們，她們默默地奉獻著一切。

甲：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻!

甲：同學們，現在，到了我們表白的時候啦!請大膽的說出我們的心里話吧!請欣賞詩朗誦《》

乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。

甲：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少，我們現在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的力量。

甲：都說分數是硬道理

乙：都說文憑是敲門磚

合：但我們認為能力才是金飯碗。

乙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學海，隱身書山。

甲：在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉。

有情---才藝展示

甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊

乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前

合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。

甲：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情!

甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!

甲：千言萬語，道不盡的感激!

乙：紙短情長，寫不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!

甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!

乙：還有一個人，情深勝父母

甲：還有一個人，對我們倍加呵護

乙：今天，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢?

有請我們的班主任張老師講話

甲：拳拳心，肺腑言

乙：育桃李，傾情甘。

甲：慈母嚴父融一身，

乙：蠟炬成灰無悔怨

合：老師，您辛苦了。

甲：美好的時光總是十分短暫，

乙：感人的場景讓我們記憶永遠。

甲：今天的家長會到此結束，再一次感謝各位家長的光臨!

合：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽，永遠支持我們，再見!

家庭教育主持稿 篇10

各位家長，大家晚上好！

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。

在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著。在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。

下面就有請周校長為大家講話。

剛才周校長對我校的.工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎。

聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！

接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

家庭教育主持稿 篇11

通過這一年的工作，我有信心去挑戰班主任這個工作。

在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結合本班孩子實際情況進行有計劃，目的的教育教學工。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒，用自己的耐心，愛心，責任心去教導他們，愛護他們。記得剛開學時，我們班有幾位新生，其兩個孩子最讓人頭疼，每天來學校從早哭到晚，回家后不想來幼兒園，就撒謊說老師在學校打她了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來學校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長解釋，后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉，經過一個月的耐心教導，這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了。這件事雖然很普通，但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心，愛心，責任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點點滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有科學的管理方法和足織能力。雖然我的經驗并不是很足但是我擔任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學經驗與方法。以后更加強學習，提高素質，加強各方面知識的'學習，向書本學習，向周圍的各位同事學習，加強自己的經驗，投入到今后的工作中，開創未來的資源。

我非常熱愛教師這份工作，每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家長說，萱萱回老家見到豬很新鮮，因為在城里沒見過，晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會好好的鍛煉自己，把自己精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。

家庭教育主持稿 篇12

A：尊敬的各位老師

B：敬愛的爺爺、奶奶

C：親愛的叔叔、阿姨

D：親愛的爸爸、媽媽

合：大家早上好！

A：我是：

B：我是：

C：我是：

D：我是：

C：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

D：感謝大家在百忙之中相約來到三年級六班這個溫暖的大家庭。

A：請允許我們代表三年級六班所有的學生，再次對你們說一聲――

合：謝謝！

B：我們是祖國的未來。

C：我們是家長的希望。

D：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！

B：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！

A：有了你們的精心呵護

B：有了你們的悉心培養

C：才有了我們今天的健康成長。

D：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已有兩月之余。為了我們的成長，您付出了太多太多。

A：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。

B：今天我們代表全班90名同學，向您深情的說一聲

合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您

A：下面我宣布

合：三年級六班家長會現在開始

B首先請班長高菲介紹班級的具體情況。

高：我們三年級六班一共90個孩子，這是一個團結向上的班級，在班主任李老師的帶領下，獲得了許多榮譽，成為了優秀班級。經過努力，我們班在各方面都取得了巨大的進步，比如：班里的每件事情都有人管，上課時大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛。同學們都具有很強的集體榮譽感，對于學校組織的各項活動，全班同學都是齊心協力、積極參與。在平時的學習生活中，也有許多的同學熱心為班級服務。所以我們班每星期都被評為優秀班集體。九月份我們還獲得了學校頒發的'紅石榴獎。在這次期中考試中，我們班取得了優異的成績，語文全年級第一，數學全年級第三。每到這時，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長們，是你們培養了我們，是你們在背后給了我默默的支持和鼓勵，借這次機會，我真誠地向你們道一聲：“謝謝！”

C：有一個人，她認真地給我們上課，耐心地給我們輔導，她就是我們的數學老師，有請我們的數學老師袁老師發言

D：有一個人，她年輕、充滿活力，她的課堂上充滿了笑聲，她就是我們的英語老師，有請我們的英語老師夏老師發言

A：我們這次家長會的主題是課外閱讀與家庭教育

B首先請 家長給我們講一講《閱讀為什么很重要》

C劉盈盈是我們班的小書迷，下面有請劉盈盈的家長介紹一下劉盈盈在家讀書的情況

D林夢晗也是我們班公認的小書迷，她特別喜歡讀書，下面有請林夢涵的媽媽給我們介紹她在家讀書的情況

A下面請家長與我們一起欣賞節目《媽媽您知道嗎》

B李天樂是我們班的值周班長，他上課認真聽講，按時完成作業，成績優異。他總能與同學友好相處，見到地上有廢紙，總能主動撿起來。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李天樂的媽媽發言。

C我們的成長離不開媽媽的關心與鼓勵，下面請大家欣賞 與媽媽表演的《一位兒子與母親》的對話

D最后有請我們的班主任李老師發言。

A：讓我們的心與心相連，

B：讓我們的手與手相牽，

C：祝爸爸媽媽身體健康、工作順利，

D：祝親愛的老師工作順利，心想事成！

合：愿我們像小苗一樣，在您們的關心、呵護下健康成長！

B：今天的家長會到此結束！謝謝大家