端午節主持稿。

在生活中，接觸并使用主持稿的人越來越多，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。還是對主持稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的班會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節主持稿 篇1

甲：(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?

乙：誠信就是誠實守信。

甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。

乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

五年級一班"誠實守信，快樂人生"主題班會現在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。大家都聽過《狼來了》的故事，故事中男孩由于撒謊狼來了，到最后狼真的來了，沒人再管他，自己被狼吃了。

一、講誠信故事：

乙：《曾子殺豬取信》的故事告訴我們曾子為自己的兒子做了誠信的榜樣，他得到兒子成為了誠實守信的人。

甲：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事。

學生講故事。1、2、3、4、5、6、

二、談啟發(4組)

乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧! 甲：誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

乙：誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸?？裳浴?/p>

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!

學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。

乙：“同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?/p>

三.誠信大考驗

甲乙共總結

在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質是善，善意的謊言是誠信的特殊表現。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

四、誠信游戲：(1)游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

設問：

A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

甲：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”

乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”

甲乙：讓我們一起朗誦誠信歌，把誠信牢記在心中。

不睡懶覺早早起。 別人玩具不亂拿。 借了東西要歸還。 做錯事情要承認。 幫助別人要熱心。 朋友團結又友愛。 水電糧食要珍惜。

愛護公物不損壞。 人人都要講誠信。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!

呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。

結尾部分：

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。

同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。

端午節主持稿 篇2

女：親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，

合：你們好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節——來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在我們歡度節日的時刻，

男：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的'時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

男："六一"，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛；

女："六一"，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃；

男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

男："六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。

女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。

女：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》

男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣啊？請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

男：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》

男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢？我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。

男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等

女：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

女：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞學前大班劉淑榮等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》

男：臺灣自古以來就是中國的領土，黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢

女：作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好！請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。

女：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。

男：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》

男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

女：你想變得健康嗎？那就動起來吧！

你想變得聰明嗎？那就動起來吧！

你想變得美麗嗎？那就動起來吧！

是呀，生命在于運動！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

端午節主持稿 篇3

1、各位領導

2、尊敬的來賓

3、親愛的小朋友們，

4、 親愛的大朋友們。

5、合、大家節日好!

1、六月，有童年的沃土;

2、六月，有童年的太陽。

3、六月，是童年的搖籃;

4、六月，是童年的夢鄉。

合、六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

1、六一的鮮花絢麗多彩

2、六一的陽光燦爛奪目

3、在這充滿歡樂的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

4、在這火熱奔放的季節里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆!

合、幼兒園迎六一聯歡會現在開始!

一，敬茶

1、清茶一杯迎貴客

2、“花容半掩露真情

3、下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，

4、謹以這香茶祝福您快樂安康。指導老師王怡輝

二，三句半《歡慶六一喜慶濃》

1、朋友們，鮮紅太陽已經升起，

2、翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，

3、六一向我們走來， 跟我們緊緊地擁抱在一起。

4、讓我們一起歡慶孩子們的節日!

5、請欣賞 朗誦組節目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》

三，幼兒英語

1、今天是孩子的節日，Happy children’s day!兒童節快樂!

2、世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

3、我們天天學英語，人人說英語，

4、你會說英語嗎?來兩句怎樣?

1、Hello!Hi!How are you?

2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

3、請欣賞幼兒英語《---》指導教師趙陽

四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》

1、今天是孩子的節日

2、也是我們家長的節日

3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，

4、請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》

五，幼兒武術

1、武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，

2、武術隊的表演更是精彩無比，

3、讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術《-------》!指導老師------

六，小班打擊樂《快樂節日》

1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

2、童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

3、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

4、童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、請欣賞幼兒打擊樂《快樂節日》指導老師秦瑩

七，舞蹈《數鴨子》

1、六月，風和日麗

2、六月，春暖花開，

3、六月，荷葉田田

4、六月，楊柳依依

1、伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢!

2、請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。指導老師張鑫

八，舞蹈《好孩子要誠實》

1、 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，

2、佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。

3、老師教我們愛祖國愛勞動，

4、老師教我們要無私要正直。

5、請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》指導教師---------

九，舞蹈《爺爺的嗩吶》

1、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，

3、六月，是養育我的沃土，照耀我的太陽，

4、六月，是老人呵護孩子的慈祥， 耳畔傳來嗩吶的悠揚，

1，請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳

十，舞蹈《動感早晨》

1、紅紅的花兒，青青的'苗，我們在陽光下歡笑

2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，

1、苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

2、紅紅的花兒，青青的草，

1、我們是清晨的第一道曙光，

2、請欣賞創思a班的舞蹈《動感早晨》指導老師王芳。

十一，家長舞蹈《六小天鵝》

1、我們的孩子能歌善舞

2、我們的家長也不含糊

1、下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》指導老師何小紅

十二，大班打擊樂《----------創意世界?》

1、在這個歡快的節日里，音樂無處不在，

2、我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂 !

3、在這里，我們傾聽音樂，

4、在這里，我們探索音樂

1、這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的音符。

2、請欣賞《叮叮當當交響曲---創意的世界》

十三，模特隊

1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優異成績

2、我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻，認真訓練。

3、下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!

十四，教師《接吻舞》

1、擁抱湛藍的天空，

2、親吻孩子的笑臉，

3、我們擁有健康的體魄!

4、我們擁有滿腔的熱情!

合、我們的生活是多么的幸福!

1、請欣賞教師舞蹈《接吻舞》

十五，舞蹈《阿拉伯之夜》

1、六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，

2、阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

3、請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導教師李靜

十六，書法，古琴

1、欣賞完了異域的優美舞蹈，讓我們回到中國，感受一下中國古典文化的魅力，

2、書法是我們的國粹，是民族思想的結晶，

1、古琴更是我們的世界文化遺產，曾在北京奧運會上讓世界驚羨。

2、請欣賞創思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。

1、讓這悠揚的琴聲和古樸的文字帶我們去探索中國文化的靈魂世界。

十七，電子琴

1、一曲意境悠遠的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了

2、請欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》

十八，歌舞《天路》

1、我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪五彩的明天!

2、用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!

3、讓我們一起歌唱 ，一起舞蹈 ，一起成長在圣潔的天路。

4、請欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》

十九，舞蹈《快樂天使》

1、溫暖的陽光，誘人的花香，

2、喜悅的笑臉，激動的胸膛

3、連小草都在歡樂地歌唱，

4、輕輕地，摒住呼吸，

1、每一顆澎湃的心啊

2、激動地要跳出胸膛，

3、我的六一是那么開心，

4、我的六一是那么難忘

合、在這個美好的日子里，我們是快樂的天使!

二十，舞蹈《越來越好》

1、六月，是我們幸福的花季，

2、六月，帶給了我們金色的童年 ，

3、六月，讓我們的明天更陽光，

4、六月，讓我們的明天更美好

1、請欣賞創思a班的舞蹈《越來越好》

(結束)

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

4、感謝您，敬愛的老師

1、感謝您，親愛的爸爸媽媽

2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4、請您們放心，我們會健康成長!

合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

端午節主持稿 篇4

一、開場語

主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現場。

主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

二、團結就是力量

主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）

（小品結束時，響起了《團結就是力量》的音樂）

全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發言稿）

主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》，表演者：吳婷

附文：

緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍天下飛翔?；蛟S是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日康復，每天都監督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們為了讓她有更好的休息，甚至改掉了平時愛講話的壞習慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉。從此，宿舍里又恢復了往日和歡聲笑語。（鼓掌）

主持人：團結的力量是多么巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表孫陽娜同學為我們談談自己內心的感受……（講話略）（鼓掌）

主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生獨唱《愛的奉獻》，表演者：李敏

……（大家鼓掌）

三、拼搏才會成功

主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》

……（詩歌略）（鼓掌）

主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。

主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法?！ㄑ葜v內容略）（鼓掌）

四、奮進的旋律響起來

主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。

主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）

全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）

五、尾聲

主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？

班主任：寄語（略）（鼓掌）

……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……

主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優美的音樂聲中結束了。

主持人：謝謝大家！