國家幸福日活動總結(熱門六篇)。

一個熱烈的活動已經結束，這段經歷可以豐富我們的生活，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是小編收集整理的國家公祭日主題活動總結，希望對大家有所幫助。

國家幸福日活動總結 篇1

今年的12月13日是全國第xx個南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，xx中學在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導師生銘記歷史，正視民族發展歷程，培養學生愛國主義情感。

學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題征文活動中，參賽同學闡述歷史觀和價值觀，通過對戰爭的探尋及反思表達著為實現偉大中國夢而奮發努力的思想。

學校表示：在第xx個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的'民族責任感，學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內容，引導大家知史明理，愛家愛國。

為讓廣大青少年進一步了解抗日戰爭歷史，弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神，踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。12月10日，在學校政教處、團委的統一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學生進行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上，各班班主任老師從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面，對學生進行深入淺出地解說。副校長xx參加七·一班班會時重點給同學們講了甲午戰爭、九·一八事變、一二·九運動、西安事變、七七盧溝橋事變、南京大屠殺等大規模事件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災難，和中國物質、文化等財產受到嚴重損失。通過此次班會活動，讓同學們進一步了解抗日戰爭的歷史，認識日本帝國主義侵華戰爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰斗奇跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性，也讓廣大同學感悟到：“落后就要挨打”，“國家富強才不會被欺負”的道理。

xx中通過此次主題班會活動的開展，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現在做起，奮發圖強，努力學習，練好本領，早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現中華民族復興的“中國夢”中。

國家幸福日活動總結 篇2

“1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數字。86年后的今天，我們在此悼念在南京大屠殺中遇難的同胞。寒氣侵骨，我們靜靜佇立，生命已然殞落，卻依舊刻骨銘心?！苯裉焐衔?，南京市匯文小學開展了“國家公祭日”紀念活動，以此悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭殺戮的'死難同胞。

在現場了解到，紀念活動共分為“歷史的回眸”、“今天的凝駐”、“未來的展望”三個篇章。其中“歷史的回眸”從南京大屠殺遇難同胞紀念館前的一座雕像開始講起。那是一位母親，手里捧著自己的孩子。但是，孩子死在了侵華日軍的屠刀之下。骨肉分離、親人離散，侵華日軍用血淋淋的屠刀，制造著慘絕人寰的一幕幕悲劇。痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑、感同懷傷。

“今天的凝駐”讓時間駐足在今天，目的讓學生們清晰地銘記這段歷史。學生代表呼吁全校同學：“勿忘國恥，更要珍惜和平。以史為鑒，我們更要走向未來?！彪S后，所有師生將右手放在左胸之上，一起高聲呼喊：“勿忘國恥、振興中華!”

當未來的畫卷緩緩展開時，第三篇章“未來的展望”也隨之開啟，小學生們的夢想及愿望，都被貼在蜿蜒雄偉的“長城”之上。同時，學生們紛紛宣誓：“愿為中華之崛起而讀書，愿做五星紅旗下的‘最美少年’!”

活動最后，學生們排著整齊的隊伍來到早已搭好的公祭臺，依次獻上自己手中的花朵，祈愿和平，祈愿夢想。

國家幸福日活動總結 篇3

勿忘國殤，警鐘長鳴；以史為鑒，自強不息！在第xx個國家公祭日到來之際，為悼念遇難同胞，進一步弘揚愛國主義精神，xxx區實驗小學開展了以“銘記歷史勿忘國恥”為主題的教育活動。

主題班會了解歷史

各班級開展“國家公祭日”主題班隊會。班主任老師向同學們介紹南京大屠殺的歷史背景以及抗日戰爭勝利的意義等，并帶領學生觀看“紀念南京大屠殺歷史紀錄片”，幫助同學們了解歷史，增強學生們的憂患意識和自強不息的精神。

積極行動銘記歷史

學生們通過閱讀相關文章，搜集相關歷史資料，更加深刻地了解了那段戰火紛飛年代里的慘痛歷史。輔導員老師們還引導學生進行自主討論，交流心得，并以手抄報的形式銘記歷史、緬懷先烈。許多學生都表示要奮起讀書，為中華民族的偉大復興獻出自己的一份力量。

網上公祭緬懷先烈

師生通過點燭、祭花、祈愿等網上祭奠活動，表達自己對南京大屠殺死難者的.祭奠，警醒自己時刻銘記民族之殤。

本次國家公祭日主題教育活動，讓全體師生深刻認識到民族歷經的苦難，激發了同學們的愛國熱情、社會責任感和歷史使命感，進一步堅定了理想信念，厚植了愛國主義情懷。

國家幸福日活動總結 篇4

1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮，這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。

為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。在此理學院舉辦教師、學生黨員12.13紀念日交流會以及學生公祭日觀影活動，向南京大屠殺遇難同胞表達深深的哀思。

12月13日公祭日，黨員交流會在理學院行政樓120會議室舉行，教師、學生黨員參加了本次交流會，會議主要就南京大屠殺事件進行回顧，希望我們了解歷史，銘記歷史，并尊重歷史。就南京大屠殺事件教師、學生黨員交流了自己的看法。并為在南京大屠殺中遇難的同胞默哀一分鐘。交流會結束后，每位老師、學生都感想頗多，對我們那段慘痛的歷史，有了更深刻的了解。

為緬懷在南京大屠殺中遇難的同胞，讓同學們銘記歷史。于12月13日晚，學院組織同學在理學院行政樓一樓報告廳觀看影片《南京!南京!》，活動先是以學生代表的演講開始，演講中提到了南京的今非對比，當年慘烈陰霾，而如今和平溫暖。隨后同學們一起觀看影片，回到1937年冬天的南京去感知1937年的他們。影片以細膩的演繹手法為我們重現了1937年的南京，以及敵人對我們的土地上不可磨滅的罪行。不少同學觀影后潸然淚下，不僅對敵人的行為憤慨，還為我們遇難者的同胞的同情。隨著影片的片尾聲響起，我們的觀影活動也落下了帷幕。

南京大屠殺是我們每一個中國人都不容忘卻的史實。親歷和目睹“南京大屠殺”的中國人和日本人尚健在的已經不可多得了，能做見證的人亦即將與時俱逝。南京大屠殺過去已經77年了，30多萬中國同胞的.性命就這樣隨著時間的流逝灰飛煙滅了，但歷史永遠的記下了這悲慘的一頁，它像一座警鐘，時刻的提醒我們，提醒我們不能忘記歷史，不能忘記歷史的教訓，更不能忘記日本給我們帶來的傷害。

南京大屠殺，一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺，一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺，一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺，一座千古奇恥的紀念碑。無論是什么記憶，什么事件，都會過去。但是，過去不等與被抹殺，特別是我們中華民族的恥辱，中國人民的災難，更不能隨著記憶流失。

讓我們銘記歷史，不忘國恥，沉痛悼念南京大屠殺遇難同胞，珍惜現在的和平生活，自覺為祖國的繁榮富強而努力!

國家幸福日活動總結 篇5

12月13日是南京大屠殺國家公祭日，為了加強少先隊員的愛國主義教育，激發隊員的愛國情懷，小學開展了“勿忘國恥，珍愛和平”宣傳教育活動。

學校利用周一升旗儀式對全體隊員進行了“勿忘國恥，珍愛和平”的愛國主義教育，五(5)中隊集體展示了詩朗誦《眼里的'血》，他們激情昂揚地向全體隊員宣告：銘記，不只是民族的悲愴，還有落后必亡的訓誡;紀念，從不為宣揚復仇的怨念，只為許下復興的心愿：勿忘歷史，珍愛和平!振興中華，吾輩自強!

下午少先隊活動課上，各中隊開展了形式多樣的教育活動。隊員們通過小組交流討論，暢談夢想，并表示要為中國的富強出一份力。隊員們深深懂得今天的幸福生活是先輩們用鮮血換來的，要珍愛和平，銘記那段屈辱與悲壯的歷史，用心呵護來之不易的幸福生活，奮發向上，保衛祖國!

苦難的歷史不能忘記，幸福的今天必須珍惜!通過本次宣傳教育活動的開展，隊員們一起回顧歷史，展望未來，不僅增強了歷史使命感，還極大地激發了愛國主義熱情。隊員們表示要將民族精神傳承下去，為實現中國夢而努力奮斗!

國家幸福日活動總結 篇6

12月13日是南京大屠殺國家公祭日，高新區實驗幼兒園開展了主題教育活動。

活動中，各班教師們組織孩子們觀看視頻，讓他們了解南京大屠殺這一歷史事件的真相，老師們通過淺顯易懂的話語向孩子們介紹了在1937年的今天，日本軍隊展開的慘烈行徑。

隨后，各班級教師開展多種形式的主題教育活動，大班的孩子手持畫筆畫下了祖國母親的'`大好河山；中班的孩子用太空泥做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子觀看愛國主義教育相關視頻，感受祖國的日益強大。最后，教師帶領孩子們在悲痛的樂曲中，垂首默哀一分鐘，從心靈深處去悼念遇難同胞。

此次公祭日主題教育活動，對全園師生進行了一次生動的愛國主義教育，一次真正的心靈洗禮。銘記歷史，不忘過去，珍惜現在。在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，加深了對祖國的熱愛之情。