創新永流傳廣播稿（精選十五篇）。

創新永流傳廣播稿 篇1

聆聽和美之音，感受和美之韻！大家好，我是今天的廣播員費洪朝！

說到科技，大家會感到很神秘吧？其實，科技并不神秘，它時時刻刻都在我們身邊。當你們看著喜歡的動畫片，玩著花樣百出的溜溜球，跟著老師做科學實驗的時候，你就已經體驗到科技的魅力了。

科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學在發揮著神奇的作用。大家還記得科學節“科技發明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎？這其實也是科學在我們同學中的萌芽?？茖W是一種智慧，伴我們共同成長；科學是一片藍天，讓我們盡情翱翔；科學是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。

那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢？

我想，我們首先要學好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發明、小創造活動。平時，我們要多看科學書籍，開闊眼界，掌握更多的`科學知識，在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。

我相信，只要我們從小愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創造出新的奇跡。

愿大家在今年的科技節中創造更多的輝煌！

20xx年1月14日（周三）早，六（3）班馬德鴻高正源陳鴻宇三位同學上學經過操場時，看到臺階下有廢紙，很自然的將地上的廢紙撿起，高正源、陳鴻宇將廢紙交給了馬德鴻，馬德鴻將廢紙攥在手里，而后放到了垃圾桶里。三位同學簡單自然而優美的動作，展現著他們身上所具有的美德，彰顯了和美新營所倡導的正能量，他們是我們新營人的驕傲和榜樣，讓我們向以上三位同學學習，人人爭當美德少年！

創新永流傳廣播稿 篇2

記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是幾年之后，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，漸漸的可以用手機發短信了，可以用手機上網了，可以用手機拍照了，再后來蘋果觸控手機橫空出世，咱們才有了今天的觸控體驗，這些都是一些不得了的創新，都可以直接導致一個行業的重新洗牌，可是仔細看看，發短信不過是用電子手段寫信件，上網是在手機行業引入互聯網，拍照更是生硬，直接把相機按到手機上，還有現在如日中天的蘋果，也不過是將觸控技術應用到手機，這些也正是現在最普通的組合創新。

創新要求深刻。

我們都知道，阿基米德在洗澡時發現了浮力定律，成就了科學的一段美談?？墒俏覀兪欠襁€記得曹沖稱象的故事?那可愛的孩子也不自覺地運用著浮力定律。然而，后者只被當成一個睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學的一個基本原理。

有時候，創新并不是很難，說不準什么時候，一個思想的火花閃過，創新就來到眼前?？苫鸹ú荒荛L久，創新卻要求永恒。于是創新要求深刻的思考，追求本質的東西，要求我們更進一步地去挖掘它具有的創新意識。

然而挖掘不是最難，最難的是那意識的產生。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說，會想到用水來稱象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經歷時，就已觸摸到創新的邊緣了，然而我們卻沒有那個觀念，有意識地將創新完成。

昆德拉說：“人類一思考，上帝就發笑?！鄙系蹫槭裁葱δ兀y道真是因為人類頭腦簡單而發笑?不，上帝是在嘲笑人類只會思考而不去行動啊!

在科學技術高度發達的今天，走前人沒有走過的路，創造前人沒有的業績，就更不容易。沒有堅定的理想就不會有堅韌不拔的奮斗精神，就難以最終成就創新的事業。而創新不是沙上建塔，而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，牛頓、蘋果、喬布斯的故事大家也算是耳熟能詳了，牛頓都說了是站在巨人的肩膀上了。繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭。

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創新的傳統美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊，勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大于時代，為后人推崇和尊敬。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態，為中國人認識世界和學習西方長技，邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;_把馬列主義原理同中國革命實踐相結合，開創了農村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創新。

創新永流傳廣播稿 篇3

親愛的同學們：

傳說中在這美麗的育才校園有一個廣為流傳的組織，這里牛人無數，這里活動精彩。它熱情，干勁十足；它有愛，關懷備至；它歡騰，友人遍布；它嚴謹，活動精細。

若要問它的名字，我不會告訴你它叫東北育才初中部學生社團聯合會，我更不會告訴你我們只會親切地喊它的小名：學生社聯！ 但是我又忍不住說出它是社聯，因為它誘惑十足。(music)

當你在這個春意盎然的季節.，盡情地享受著東北育才校園的寧靜時，可曾想過雄鷹展翅的天空？可曾想過魚兒漫游的海洋？可曾想過有一個展示自我的舞臺嗎？你想和風云社團人并肩奮斗嗎？那么大膽地走上這個舞臺！成就你的夢想！學生社團歡迎你！(music)

學生社團聯合會是在 校團委具體指導下成立的，監督和管理學生社團的學生組織。社團聯合會是一個充滿活力、奮發向上的團體，下設主席團、秘書處、外聯部、宣傳部等部門。社團聯合會還設有?個社團。(music)

對面的學弟學妹看過來，這里的世界很精彩。這里是夢想編制的舞臺，我們本著“時間易逝，愛心永恒”的原則，將我們的愛心無私奉獻，這是我們的公益社；這里是心聲交流的橋梁，秉著加強學生文化修養和提高學生的文學水平為創社理念，為廣大喜愛文學的同學提供一個文學交流和提高文學素養的平臺。這是我們的文學社；這里是個性飛揚的天地，我們連接真實與幻想，這里更是一個可以鍛煉能力和膽量的地方，展示異想世界最震撼的情節，絕色青春，絕對精彩。這是我們的動漫社；這里是挑戰自我的戰場，博的并不只是一盤棋，而是你的人生，弈的并不只是楚河漢界，而是你的世界。這就是棋弈居；這里還有幫助每一位成員更多的了解自己，了解他人，結交更多的朋友的心理社。這樣的社團數不勝數，總之到了這里，你就會覺得將軍大有用武之地。下面就讓各社社長為你們介紹一下他們各社豐富多彩的活動吧！

創新永流傳廣播稿 篇4

各位領導、同志們：

我叫，來自支行。我今天演講的題目是《轉變觀念天地廣，創新理念鑄輝煌》。

中國工商銀行即將迎來建行二十周年。二十年來，我們每一個人都用自己的雙手，為她的發展壯大付出了心血和汗水，見證了她所取得的巨大成就。但從今天開始，我們不但要用雙手，更要用頭腦，去創造她更加美好、輝煌的未來。

二十年并不短暫，可是二十歲的工商銀行卻顯得如此年輕，年輕到和國外那些具有數十年、上百年的世界大行相比起來，宛如一個不諳世事的孩童。呱呱墜地于計劃經濟體制的重重憋端、層層束縛之下，蹣跚邁步于地位壟斷，缺乏充分市場競爭的環境之中，呀呀學語于由專業銀行向現代商業銀行的艱難轉變之間，今天，她雖然已經成長為世界十大銀行之一，但卻象一個剛剛步入青春期的少年一樣，成熟的只是身體而非思想。站在花旗、匯豐等世界大銀行面前，論經營管理，我們并不先進;論業務品種，我們也算不上豐富;論市場營銷，我們更談不上精通;論服務水平，我們遠遠不能讓客戶感到滿意……我們不是沒有進行改革，也不是沒有人才、技術和資金優勢，更不是不想進步發展，那么差距在哪里?除了時間，我們的不足何在?答案是：經營理念--正確、科學、積極和有特色的經營理念。

有人會問：是這么回事嗎?有這么嚴重嗎?回答是肯定的?！八枷霙Q定行動“。鄧小平同志早在八十年代初提出的“解放思想、轉變觀念”口號極大地推動了我國改革開放事業的飛速發展;對市場經濟的肯定和推崇則導致了十年來我國經濟建設的突飛猛進。對于我們來說，理念左右經營。抱守陳舊消極甚至錯誤的經營理念，只會羈絆我行發展壯大的腳步。過去，因為沉溺于壟斷經營下的“銀老大”感覺，我們無法真正做到“以客戶為中心”，服務工作進展緩慢;因為習慣了等客上門，守株待兔，我們缺乏足夠的市場營銷能力，市場開拓工作乏善可陳;因為吃慣了國家的大鍋飯，我們不能真正樹立積極的效益觀念和風險意識，不良貸款居高不下，資產質量低差;因為囿于一地一行的小圈子，我們對世界金融業發展局勢、國際銀行業進步潮流漠然視之，中間業務不能實現質的跨越，經營管理水平停滯不前……沒有科學正確而富于個性特色理念的經營，讓我們背上了沉重的歷史包袱，讓我們錯失了許多發展良機，讓我們和世界銀行業的差距越來越大。我們其實并不缺乏對未來的信心和決心，也不是沒有迎接挑戰的膽略和勇氣，更不缺少資金、技術和人才，這些是和外資商業銀行沒有差距或者差距不大的。如果我們再具有了那種經過長期市場錘煉形成的科學、正確、具備市場經濟特征，并且富于特色的經營理念，那么，這些豐富的精神資源和物質資源，必將匯聚成強大的發展力量，成為工商銀行昂首闊步走向美好未來的堅實基礎，不竭動力!

經營理念不是飄在半空中的事物。正如清新怡爽，人類賴以生存的空氣源于每一片綠葉一樣，它來自于我們每個工行員工的頭腦和觀念意識;其正確性、科學性和工行特色也并不空洞泛泛。假如說一個員工的錯誤意識影響的只會是一筆業務的話，那么，一個班子、一個集體的理念偏差，影響的就是全行的經營發展，乃至生存。上半年在全行開展的“WTO與工商銀行經營理念主題教育”活動正是旨在把科學正確的經營理念深入每位員的頭腦，根植于每位員工的思想意識和觀念之中。

選擇在我國加入WTO后的第一年開展這樣一個教育活動，主題又如此鮮明，是有著深刻的現實意義和針對性和指導作用的。加入世貿后，不僅意味著我國的改革開放進入了一個全新的階段，更主要的是根據WTO精神，國內外企業要在同一個市場中進行充分公平公正和公開的自由競爭——這也是WTO眾多規則和原則的根本目的。我們了解這些WTO基本規則和原則，以及WTO其他基本知識等，就也是要提高對市場競爭的認識，樹立足夠的競爭意識，而且要為開展競爭、迎接市場挑戰打好經營理念基礎，做好充分的心理、觀念準備?！皟绍娤喾暧抡邉?，兩勇相逢智者勝”。今年以來，按照我國政府的市場開放承諾，外資商業銀行加快了登陸國內市場的步伐，積極進行著攻城掠地，國內外商業銀行之間嚴峻的市場攻防態勢初顯崢嶸。我們可以從一度鬧得沸沸揚揚的花旗小額存款收費、南京愛立信倒戈等事件上看出這一點。花旗收費事件何以引起爭論?是其成本核算、效益至上的經營理念和國內商業粗放經營、盲目規模擴張經營理念的碰撞。南京愛立信倒戈事件何以引人注目?是人們從其間看到向客戶提供超值服務之經營理念的市場吸引力。同時，也使我們清醒地認識到：如果不盡快創新經營理念，下一個倒戈事件將會發生在自己身邊!一位到我行辦理業務的客戶在每次排長隊等候之余，大發牢騷：“如果旁邊有花旗銀行，我絕不會到這兒來存錢!”聽到這話，我做為一名工行員工，深感愧疚不安的同時，也不無擔憂：也許三年五載之內，花旗或者匯豐銀行并不會真得開到我們的對面或隔壁，但我們的服務觀念、意識和經營理念卻再也不能不進行轉變了。我更有深深的思索：如果我們比花旗、匯豐等外資商業銀行做得更好，即使他們把營業網點開到我們對面隔壁，那又有何妨?

我們是工商銀行的幾十萬之一，幾十萬個我們便組成了整個工商銀行。工行大家庭的發展壯大、興旺發達是我們每一個人義不容辭的責任和使命。如果說在過去的歲月里，我們是用辛勤的雙手締造了工商銀行的宏偉大廈，那么現在，我們就要用充實的頭腦來托起工商銀行陽光燦爛的明天。主題教育活動中，我們不但通過開展專題討論和學習，深刻認識到了自身存在的種種經營理念上的不足和問題，而且認真制訂了整改措施。同志們，就讓我們從嚴格落實整改措施開始，在今后長期的工作中，逐步樹立起工商銀行自己的經營理念，用具有鮮明工行特色的經營理念來武裝自己的頭腦;逐步樹立起科學正確的“五觀”，適應經營和業務改革的要求，順應市場變化發展的洪流，積極主動地轉變思想觀念與工作作風，在各自所從事的工作崗位上培養和形成市場經濟條件和金融全球化環境下的經營管理、優質服務意識和業務技術創新、成本效益觀念，增強和提高服務業務營銷、市場開拓競爭能力，去創造工商銀行的美好未來!

轉變觀念天地為之廣，創新理念才能鑄就輝煌。我們有理由相信，隨著全行對科學正確經營理念的重視和創新，明天的工行一定更輝煌、更燦爛!

我的演講結束，謝謝大家。

創新永流傳廣播稿 篇5

尊敬的各位來賓：

大家好，今天我演講的題目是《傳承慈善，創新觀念》。

尊敬的評委老師，親愛的同學們，共同富裕是中華民族古老而現代的夢想，扶危濟困是炎黃子孫傳承了數千年的信念。

禮記書：不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，幼有所長。

墨子說：兼相愛，交相利。

杜甫說：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

康有為寫作《大同書》，孫中山追求天下為公，黨的__屆四中全會提出構建和諧社會的理想。

而今，夢想和信念傳承到我們這一代。同學們，我們做好準備去接受這精神的火炬了嗎?我們不但要接受，還要創新，在新的時代倡導新的觀念:

一、我們要倡導新的成功觀。成功的標準不是你賺了多少錢，當了多大的官，獲得多大的榮譽，誠如愛因斯坦所說：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不是看他取得什么。因此，一個成功的人應該是一個大慈大悲、心憂天下的人，一個成功的企業家應該是一個慈善家。

二、我們要倡導新的財富觀。一個企業家賺了數千萬，這些就是他的嗎?是，是他的，在法律上是他的。但同時也應認識到，沒有時代給他機遇，沒有員工為他打拼，沒有伙伴同他協作，就沒有他今天的成功。因此，這些財富是他個人的，也是社會的，是社會創造的財富。恒安集團總裁、晉江慈善總會首任會長許連捷就說：財富來自社會，也要回報社會，當我們正享受改革開放成果的時候，怎能忘記在我們這塊土地上還有很多特殊困難群眾。

慈善是衡量成功的標尺，慈善是達到大境界的人的必然情懷。我們倡導了新的成功觀和新的財富觀后，我們還要倡導新的慈善觀：

慈善是施舍恩賜嗎?不，它是平等互助。

慈善是有錢人的專利嗎?不，它是人人可有的情懷。

慈善僅僅是物質上的付出嗎?不，它播種的是愛心，傳遞的是感動，收獲的是和諧。

尊敬的評委老師，親愛的同學們，馬丁?路德?金有一個夢想，他夢想有一天，白人和黑人親如手足，我也有一個夢想。

我夢想有一天，每一個食不果腹的人都能得到溫飽，每一個失學兒童都能重回校園，每一個垂危的病人不再因醫療費的高昂而魂斷病榻。

我夢想有一天，不再有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，不再富人的孩子是塊寶，窮人的孩子是棵草。

我夢想有一天，人們不僅傳頌唐宗宋祖，傳頌亞歷山大、查理大帝這些強者的名字，更傳頌史懷哲、特雷莎修女、辛德勒這些大慈大善者的名字。他們一個獻身于非洲的醫療事業，一個是全球窮人的圣母，一個從納粹德國種族滅絕行動中搶救了1100多名猶太人。

尊敬的評委老師，親愛的同學們，我夢想有一天，人類實現了他古老的理想——共同富裕。

我的演講完畢，謝謝大家!

創新永流傳廣播稿 篇6

當一聲聲悅耳的鐘聲迎來新年的第一縷光芒，

擁著激情，揣著夢想，我們一路奔向朝陽。

當一陣陣清脆的書聲在校園里蕩漾，

傳承者智慧，滿載著希望，我們已駛進知識的海洋。

書啊，我們愛你，不為追求美麗的時尚。

書啊，我們敬你，只因那份虔誠的信仰。

讓我們銘記：

如果你想飛翔，就請插上書籍的翅膀;

如果你想遠足，就請踏上一路書香。

感謝書，它賦予我們想像的翅膀，

感謝翅膀，它讓古今中外的文人相聚于我們身旁。

我們和拜倫談笑世間之英雄，

我們與李白共邀天上之月亮。

我們和所有的文人智者共同品嘗思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著，我們一次次聆聽大師的智慧，

汲取營養，我們一步步追尋著教育藝術的至高理想。

翻開一頁頁美文佳篇，記錄著我們和孩子的每一個朝來暮往。

用隨筆，

用日記，

我們一遍遍對白自己的思想。

唯有書籍，可以給予我們力量，

唯有書籍，能讓我們的孩子擁有一生陽光。

書，讓我們自由的思緒馳騁在想像的天空，

書，讓我們鮮活的生命煥發著絢麗的光芒。

書，帶我們超越歷史的隧道，

書，帶我們游歷時代的天堂。

我們飛到了春秋戰國，我們飛到了明清宋唐。

我們與杜甫有約，我們與王安石一起暢想。

飛翔!

飛翔!

飛翔!

讓書籍帶我們跨過高山，

讓閱讀帶我們飛越海洋。

讓書籍帶我們飛向未來，

讓閱讀帶我們飛向理想。

各位老師，

親愛的同學們，

讓閱讀靠近心靈，

伴隨我們一路書香。

讓書籍永駐身旁，

帶給我們一生陽光。

創新永流傳廣播稿 篇7

陳：大家好，我是五一班播音員陳妍

鮑：大家好，我是五一班播音員鮑夢婷

合：這一期的紅領巾廣播站由我們為大家主持

陳：今天，我們就為大家談談“金點子小發明”故事。

鮑夢婷？這一次學校第十三屆科技節你報名了么？

鮑：那是當然！我報了金點子小發明呢!

陳：其實很多同學都認為這個主題很難，但是其實是根據自己喜歡什么來選擇報什么項目

鮑：對！假如你喜歡畫畫，就可以報科幻畫，假如你喜歡寫作，就可以報科技小論文，假如你喜歡手工，就可以報小制作

陳：嗯，沒錯。我就喜歡“金點子小發明”。

鮑：那你有沒有好的想法呢？

陳：當然有，下面就給同學們說一說小發明故事。大家想不想聽一聽呢？

鮑：真的呀？好啊好啊，快點來和大家分享分享吧！

陳：嗯！有一個學生因為個子很矮，又看見自己的同學騎著自行車，多威風??！但是自己的腿卻夠不著腳踏板，于是一次他在和弟弟玩積木的時候，得到了啟發，他在腳踏板上加了一塊木頭，他的腳就能夠到腳踏板了！

鮑：看來，這金點子是要解決生活中真正的麻煩，也要從生活中得到啟示來解決麻煩啊！

陳：這可不！對了，你有什么金點子，拿出來和大家分享分享吧！

鮑：好啊！家長們做菜時，都會用到菜刀，菜刀切菜時才總會貼在菜刀上，那怎么解決呢？其實，只需要4根牙簽就可以解決的，把牙簽4根橫著用透明膠分別貼在菜刀的正反兩面，這樣，問題就解決了！

陳：是的呀，如果我們留心觀察我們生活中的事與物，就可以得到啟發，解決不必要的困難。

鮑：小男孩郭雨涵是東陽市一名學生，他的新發明“上網控制器”可有趣了?！拔业暮芏嗤瑢W都是網迷，平時只要爸媽不在家，他們就會想法子抽時間玩游戲，癮

頭很大。上網不僅影響學習，長時間對著電腦，還會影響他們的視力和健康。那時候我就想，如果有一個東西能控制同學們的上網時間，該有多好。”有了這個想法后，郭雨涵就開始動手發明控制器。但經過很長時間的試驗，他始終沒能找到感覺。有一天，看著家中呼呼扇風的電扇，他忽然來了靈感。“老式電風扇的定時功能，都是手動旋轉定時器。當定時器轉完設定的時間后，風扇電源就會自動斷開，葉片從而停止了轉動。”之后，郭雨涵立即買來一只加工好的定時器，將它和電動車電源開關、網線接口三者串聯在一起，制成一個帶著鑰匙孔的小方盒。“使用時，先將鑰匙插入方盒上的鎖孔，接著轉動定時器，設定好時間，才能連接寬帶上網。等時間一到，網絡接口就會自動跳掉，網線也就自然而然斷開了?！惫旰f，只要把上網控制器安裝到電腦上，家長出門時將鑰匙帶走，就不必擔心孩子在家會偷偷上網了?！?/p>

陳：我們知道大發明家愛迪生，他小時侯并不聰明,但善于觀察,勤于思考,喜歡追根問底.有一次,父親見他一動不動地趴在草堆里,非常奇怪地問:＂你這是干什么？＂小愛迪生不慌不忙地回答:＂我在孵小雞呀!＂原來,他看到母雞會孵小雞,想自己也試試。愛迪生對周圍環境總是有極大的好奇心，總能發現生活中很多的困難，最終為人類發明了1328種物品。所以，同學們在生活中首先要先發現問題，自己親自去體驗、去解決問題，就是小發明。

鮑：下面我來說發明“雨衣”故事。18世紀，在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著這身臟衣服回家。室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發現，穿在里面的衣服一點沒有濕，他索性將橡膠汁涂滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。

陳：那你知道我們衣服和鞋上的“拉鏈是誰發明的嗎？

鮑：不知道。

陳：拉鏈是1891年由美國芝加哥機械師賈德森最先發明的。賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩，就發明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈是由一排鉤子和一排扣眼構成，用一個鐵制的滑片由下往上拉，就可使鉤子與扣眼一個個依次扣緊。

賈德森把樣品送到1893年的哥倫比亞博覽會上展出，得到好評，并因此取得了專利。

如今，拉鏈的品種不斷增多，其應用不只限于日用品，而且已進入科研、醫療、軍事等領域，被某些人譽為20世紀科技界的十大發明之一。

鮑：聽了這么多發明小故事，同學們，你一定有所啟發吧，那就趕緊參加學校的金點子小發明項目，如果你做不出來，就把自己想法寫出來，或者把它畫出來，都行哦。

陳：同學們，頭腦不使用會老化,越使用越靈敏。對世界上的事物關心并注意觀察,然后把靈機一動所想出的東西,試著構思出自己的方案。躺在床上也好,上廁所也好,乘電車也好什么時候郁行,只要腦海中浮現出方案,就要立刻把它記下來。至于想出來的是妙計還是已發明了,放在以后再說。長期就會有很多的方案中,總會有一兩件碰巧是出色的。

鮑：又快到結束時間了，同學們聽了這么

多小發明故事，希望能開動腦筋、積極思考、以自己實際行動來參加學校科技節小發明活動。

合：本次紅領巾廣播站到此結束。謝謝收聽，再見。

創新永流傳廣播稿 篇8

聽眾朋友，農民朋友，晚上好，歡迎您收聽湖北電臺新聞綜合廣播每天19點至19點35分為您播出的《魅力鄉村》節目，我是主持人王建。今天我們為您安排的是《三農夜話》專欄。

聽眾朋友、農民朋友，近期正是水稻,棉花，玉米等經濟作物的重要生長期,我們節目組收到了許多農民朋友寫來的信件和打來的電話，詢問科學測土配方施肥的話題,湖北省位于長江中游，是我國商品糧、油與優質棉重要生產基地。我省土壤類型較為復雜，主要有水稻土、潮土、黃棕壤、黃褐土、石灰(巖)土、紅壤、黃壤及紫色土等，這8個土類占全省總耕地面積的98.65%。其中水稻土占總耕地面積50.35%，潮土19.03%，黃棕壤占14.54%，其他5個土類的面積占總耕地面積比均小于5%。水稻土是湖北省面積最大，貢獻最多的耕作土壤，盛產糧、油，占全省糧食產量70%。潮土是湖北省重要的生產糧、棉、油的土壤，本區域所產棉花占全省棉花產量80%以上。黃棕壤廣泛分布于我省的鄂西南山區和鄂北地區，是小麥、玉米、棉花、豆類、茶葉、煙葉等作物的重要產區。

結合聽眾朋友/農民朋友的需求,在今天的節目中我們就和大家共同探討農作物科學施肥的話題,我們邀請到的嘉賓是湖北省農業廳土肥方面的專家梁華東老師, 收音機前的聽眾朋友、農民朋友，您如果有農作物施肥方面的問題，或者在節目過程中有什么感慨和疑問，都可以參與我們的節目，和梁老師做面對面的溝通和咨詢。我們的熱線電話是、 同時短信平臺也為您開通，移動用戶編輯大寫字母JA加內容發送到0276690，聯通用戶編輯大寫字母ja加內容發送到876690。希望我們今天的節目能夠給農民朋友帶來幫助。

梁老師您好：1、經濟特產作物應該怎樣科學施肥?

農民朋友們：隨著我國加入世界貿易組織，大面積、大范圍的種植業結構調整正在全國廣大農村迅速展開。各種高產值、高效益的經濟特產作物發展很快。由此而帶來的一個很重大的問題，就是與產業結構調整相配套的各種經濟特產作物的科學施肥等栽培技術，短時間內農民朋友還難以掌握。今天，我們就跟大家談談經濟特產作物的科學施肥技術問題。

經濟特產作物應該怎樣科學施肥呢?經濟特產作物的科學施肥是一個很復雜的問題。因為經濟特產作物的種類、品種、產量差別很大，種植作物的地塊、土壤、氣候不同，再加上栽培管理的水平、產量質量要求等也不一樣，施肥都有很大的差別。經濟特產作物的科學施肥方法是平衡施肥，就是要按一定的比列、合理的用量、正確的施用時間和方法施用。

先說說經濟特產作物施用氮磷鉀肥的問題。一般來講，經濟特產作物的氮、磷、鉀肥的比列按純養分計算應該是2：1：1.5，也就是說每兩個氮元素，要配合一個磷元素、一點五個鉀元素。另外，長葉子、收獲葉子的作物，比如茶葉、桑樹以及葉子蔬菜類要多施用氮肥;開花多的作物，比如油菜、芝麻、花菜等要多施用磷肥;結果的、纖維類、淀粉類作物，比如水果、瓜類、棉花、苧麻、紅薯、土豆、甘蔗、蔬菜等要多施用鉀肥。氮磷鉀肥的用量要根據農作物的種類、產量、生長期等情況而定，產量高的作物要多施，產量低的作物要少施;生長期長的要多施，生長期短的要少施。氮磷鉀肥的施用次數要根據作物的生長期決定，一般生長期2～3個月的作物只需施用一次;生長期4～6個月的要施用兩次;生長期7、8個月以上甚至多年生的作物要施用三次。氮磷鉀肥的施用氮磷鉀肥的施用方法是深施，集中施用，最好是選用比列適當的復合肥料。

經濟特產作物不單要施用氮磷鉀肥，還要施用適當的微肥。絕大部分經濟特產作物都要施用硼肥;水果類作物還要施用適當的鋅肥;豆科類作物還要施用適當的鉬肥。

創新永流傳廣播稿 篇9

(合)：老師們,同學們，大家早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。

(王)：我是本期的播音員

(張)：我是。本期紅領巾廣播的主題是——科技實現夢想。

(王)：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的氣量。

(張)：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領域的必經之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。

(王)：從遠古的“鉆木取火”到今天的電子打火，履歷了多少次革新的歷程;從昔人的徒步遠行，到今天的太空遨游，傾注了多少代科學家的心血;從上世紀40年代龐大的計算機，到如今功能強大的筆記本電腦，智能手機和掌上電腦，走過了何等艱辛的歷程，又注入了多少的高科技含量;科技在我們日常生活中飾演的角色何等的重要。

(張)：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己，我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。

(王)：你知道哈勃望遠鏡嗎?這臺望遠鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準確的天文望遠鏡。所配備的廣角行星照相機可拍攝上百個恒星的照片，其清晰度是地面天文望遠鏡的10倍以上，16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“慧眼”。它締造了一個個太空觀察奇跡，觀察到迄今為止人類已發現的最遙遠、距離地球130億光年的古老星系。

(張)：磁懸浮列車，讓我們不用乘飛機，也能超音速。人們憑據磁鐵“同性相斥，異性相吸”的例子，制造了磁懸浮列車。磁鐵具有抗拒地心引力的能力，即“磁性懸浮”，使列車完全脫離軌道而懸浮行駛，成為“無輪”列車。磁懸浮列車快速、低耗、安靜、經濟、無污染，優勢遠高于普通列車。磁懸浮列車可達400-600公里/每小時，它的速度凌駕在聲音的傳播速度之上。而且，磁懸浮列車其實在我們周邊的城市就有，你知道它在哪座城市嗎?

(王)：氫燃料電池——新型的綠色燃料。已往，人們總以為氫氣是一種化學元素，很少把它作為能源來看待。自從泛起了火箭和氫彈之后，氫氣又釀成了航天和核武器的重要質料，現在又將其制成氫燃料電池，為人們提供電能。使用氫燃料電池的汽車才是名副實在的“綠色燃料”汽車，解決汽車排放尾氣造成情況污染的問題。

(張)：神奇基因工程剖析術——解謎破案多用途?；蚬こ淌鞘褂蒙锏腄NA及基因信息，不僅可以打擊犯罪、維護社會正義，而且還可以梳理差別生物間的關系。基因信息還可充當“已往時代的信使”，資助昔人類學家尋根問祖，探索人類的起源。

(王)：機器人的憧憬。就像降生于科幻小說之中一樣，人們對機器人充滿了理想。也許正是由于機器人傳說的模糊，才給了人們充實的想象和締造空間。有的機器人能夠明白和順應情況，準確地作業。科學家已經在許多方面已經取得了突破，如機器人的基本行走能力，整體運動，動態視覺等，聽說現在最先進的機器人已經可以與人交流了。相信，隨著機器人科技的飛速發展和信息時代的到來，機器人所涵蓋的內容越來越富厚，機器人的理想也會在不久的將來得到實現。

(張)：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，這讓我們感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，有手機拍照、開會、上網、游戲、電影等等一系列的功能，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量。雖然，我只是個初出茅廬的小學生，對“科技”二字的內容還知之有限，還無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖，但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。

(王)：對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和生物工程更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

(張)：雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰，但是，我們不會輕易地說放棄。正值我校第七屆科技節來臨之際，你準備好了嗎?

(王)：你準備好了嗎?

(張)：讓我們動起手來，也許下一個喬布斯就是你。

(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，用我們的創造，將我們居住的世界變得更美好。

(合)：本期紅領巾廣播到此結束，老師們，同學們，讓我們下期再見。

小學生關于科技的廣播稿

各位聽眾：

大家好!我是。

兔子---是大家常見的動物，相信大家有聽過這樣一個故事：“兔子的眼睛里的紅色，其實是哭出來的!”但，從科學的角度來說，是這樣的嗎

每個動物的身體里都有血液吧?!兔子的眼睛原本是白色的，但是兔子的血液流到眼睛里，兔子的眼睛就變成紅色的了!聽完之后，你還會相信，兔子的紅眼睛是哭出來的嗎?

蝸牛嘛，雨后大家都會見到，把蝸牛放在干燥的地板上，蝸牛爬過的軌跡，會留下一條閃閃發光的線條，這是為什么呢答案很簡單喲!

就是：蝸牛的腹下有一種會分泌液體的東西【我也不知道叫什么】，這種東西會幫助蝸牛不會迷路。

感謝收聽。

創新永流傳廣播稿 篇10

A: 用我的聲音，品析美文

B: 用你的耳朵，漫步文學

AB: 文學星空，與你浪跡文學世界。

A: 老師們，同學們，歡迎收聽紅領巾廣播站每周五的《文學星空》。我是雙雙。 B：大家好，我是思萌。從今天起，紅領巾廣播站的播音時間將提前到每天上午8點半。歡迎大家收聽!

A：今天的《文學星空》將和大家一起分享幾篇優秀學生作文。第一篇佳作是來自六⑴班周浩同學的《小鳥的愿望》【停頓2秒后讀題】

小鳥的愿望

我是一只生活在美麗的大森林的百靈鳥，我十分幸福，可就在那一天以后 那一天，陽光明媚 ，森林里來了一個人，手里拿著一個不知道什么的東西，只見他拿著那個東西把一棵一棵的樹給砍倒了，我十分害怕，就跑出來了。當我跑出來以后，我驚呆了，只見原本清澈見底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有許多不知名的漂浮著的白色垃圾;原本美麗的大草原，短短時間內冒出許多加工廠，排出好多好多的黑水和垃圾?？吹竭@一切，我恍然大悟:原來小河是被他們污染的，真是可惡!我只好捂著鼻子嘆息道:哎!我還是飛到別的地方去看一看吧!我多么希望這里沒有加工廠啊!

我來到一座看起來很美麗的城市，那里有美麗的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個城市裝點得十分漂亮。然而，才飛了一會兒，我就感覺快要窒息了，原來這里沒有新鮮的空氣。我放眼望去：只見每條街道上都是排著像長龍一樣的汽車，密密麻麻，一條條黑煙從汽車的尾部噴涌而出，慢慢地飛上天來。到處沸沸揚揚，只聽見汽車們在比賽似的按喇叭的聲音忽然，飛來一只小鳥，我連忙問它:請問一下，這里為什么這么吵?為什么呼吸很困難?

它回答我說:這里是城市，汽車那么多，人口那么多，當然會很吵啦!還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當然會呼吸困難了!

我似懂非懂地點了點頭，心里想:既然這里環境這么差，那我何必留在這里呢!我還是走了算了!我多么希望這里是一遍繁茂的草原啊!

我飛啊飛，一邊想:我還是回到森林里去吧!森林現在一定恢復原樣了吧!

當我飛回森林的時候，我十分驚訝，心里非常難過，眼前的一切是怎么了，森林里的樹木全被砍了，動物們全不見了

我的家人呢?我的朋友們呢?為什么會這樣呢?

忽然，一個網子落在我身上。我發現我中彈了，原來，我是被麻醉了

當我醒來時，發現我躺在一個籠子里，我身旁全都是我的親人和我的朋友們，我問它們:這是哪里?

它們垂頭喪氣地說:這里是動物園。是專門關那些珍稀動物的，就像你一樣的鳥，

因為你是百靈鳥，能夠唱歌，才會被關到這里。

我累了，一路飛來，到處讓人痛心疾首。現在，我唯一的愿望是回到森林，回到那自由自在的綠色家園，真心希望森林依然是那么美麗!

B：周浩同學在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥，因為生活環境被破壞，不得不離開森林，卻又見到更多環境被污染的景象，內心充滿了對保護大自然的憧憬和渴望。

A：是啊，保護環境，人人有責。借此機會，紅領巾廣播站倡導我們全校同學能夠愛護校園衛生，爭當環保小衛士!

B：接下來，為大家廣播的第二篇佳作是來自三一班彭xx同學的《秋天來了》 秋天來了，秋天來了!黃葉紛飛，瓜果飄香。

秋天，碩果累累。看，柿子、橘子你擠我碰，像一個個小燈籠掛在枝頭，好像在說：小朋友們，快來摘果子呀!一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍珠。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。

秋天的顏色五彩繽紛。紅色的楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的、白的、淡綠的，可好看了!當然，不能忘了菊花仙子啦!黃的似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭奇斗艷，美麗極了!秋天就像一位調皮的小姑娘，揮動著顏料筆，給我們畫了一幅美麗的圖畫。

秋風習習，秋蟲唧唧，農民伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡笑聲飄蕩在風中。秋天就像一位音樂家，給人們送來了一曲金秋之歌。

啊，多么美麗的秋天!我愛這美好的季節!

A：彭xx同學的這篇文章是我們第一屆云山杯作文競賽，中年級組的第一名。他用優美的語句為我們描繪了一幅美麗的秋天的圖畫。

B：好了，老師們，同學們，今天的《文學星空》就到這里了。

A：如果你有不錯的文章推薦，歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。

B：感謝大家的收聽。

A:我們下周五再見。

B：再見!

創新永流傳廣播稿 篇11

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!

創新永流傳廣播稿 篇12

1.或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

2.數不請你跨出了多少堅實的步履，數不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環繞，激勵你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠的驕傲!

3.你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細的量著步點;你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發生改變。一瞬間之后，你的結果就出現在眼前。

4.堅韌屬于你，它是你的性格。誠實屬于你，它是你作人的信條。勇敢屬于你，它教你努力開拓。理想屬于你，有了它，你就會永遠拼搏。光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。

5.長長跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望?；蛟S在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅定。朋友，當你再次沖向終點的時候，我再次為你吶喊，因為是你讓我們知道——只要站起來比倒下去多一次，那就是成功。

6.紅色，綠色交織著你我的夢，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時刻，那一瞬間，牽動著你我的心，超越是你的目標，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因為你牽動著每一個人的心

7.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

8.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

9.拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

10.運動場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。

創新永流傳廣播稿 篇13

(合)：老師們,同學們，大家早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。

(男)：我是本期的播音員x

(女)：我是。本期紅領巾廣播的主題是——讓科技飛翔。

(女)：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的力量。

(男)：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領域的必經之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。讓我們一起探索這科技的世界。

(男):下面請聽x同學帶來的科技小知識

大家好!我是播音員、請聽我們給大家帶來的科技小知識：

太陽光是由哪三部分組成 可見光 紫外線 紅外線

八大行星中質量最大的是 木星

中國最大的淡水湖是 鄱陽湖

五岳之首是 泰山

自轉是繞著穿過南北極的地軸進行的，方向是自西向東，離兩極越遠的地方轉

越大

世界上最大的哺乳動物是 藍鯨

倫敦 被稱為世界霧都

21世紀的主要能源是太陽能

被稱為風車發電王國的是 丹麥

水污染被稱為世界頭好殺手

離太陽最近的行星是 水星

格林泥治天文臺在 英國

干冰是 二氧化碳

中國北宋的畢升發明了 活板印刷

還要告訴大家，為什么說我國是一個陸地大國，又是海洋大國呢?是因為我國陸地幅員遼闊，大陸國土面積為960萬平方公里，是亞洲面積最大的國家，也是世界上面積最大的國家之一，僅次于俄羅斯、加拿大，位居世界第三。我國大陸海岸線北起鴨綠江口，南到北侖河口，長達18000多公里，加上島嶼岸線共計32000多公里;島嶼有6500多個;按照《聯合國海洋法公約》的有關規定和我國的主張，劃歸我國管轄的海域約300多萬平方公里。我國海域廣闊，資源豐富，所以中國也是一個海洋大國。

(女)：哇!x同學帶來的科技小知識真讓我大開眼界，是不是(男播音員的名字)

(男)：是呀，下面還有一個有趣的小故事呢!讓我們一起來聽聽吧，下面請聽科學之窗。

同學們，你們好，我是，現在給大家講一個科學小故事吧：

有一次，牛頓在實驗室里聚精會神地做實驗，連吃飯的時間也忘了。他的助手便拿了幾個雞蛋，送到實驗室去，對牛頓說：“這里有幾個雞蛋，你自己煮來吃吧。”牛頓說：“好，謝謝你，請你把雞蛋放在那里吧?！闭f完，他又埋頭做實驗。

過了很長的時間，牛頓的肚子餓了，才想起還沒吃午餐。于是，他隨手拿了一個小鍋，把雞蛋放在鍋里，往爐子上一放，又開始做起實驗來。

過了半個小時，牛頓做完了實驗。這時，他才想起鍋里的雞蛋。他打開鍋蓋一看，里面沒有蛋，只有一個懷表。

牛頓大吃一驚，抬頭一看，雞蛋還在桌子上，可是桌上的懷表卻不見了。原來牛頓太過專心做實驗，結果把懷表當成雞蛋來煮。大家看!牛頓是不是一個粗心的人啊?

(男)：現在，我們就來具體聊一聊科技吧，下面請聽科技之光。

大家好!我是播音員下邊我們就來具體談一談科技吧，

對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊!

夜晚走在路上，有電燈給我們照明;給朋友打個電話，隨手可以掏出手機;回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎?

科技的用處可是大了去啦!比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至;如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出!有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間;運用激光，可以制成健身器材;有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!

由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境;科技，提高了我們的生活質量;科技，是全世界人們智慧的結晶!

我們身處科技中，要不斷學習新的科技!

科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技!

(女)：聽了同學們的介紹，我們都掌握了不少知識呢!

(男)：是啊，接下來就讓我們一起欣賞一段好聽的音樂吧!

(此時，音樂響)

··········

(女)：同學們，你們準備好了嗎?

(男)：讓我們動起手來，也許下一個喬布斯就是你。

(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，用我們的創造，將我們居住的世界變得更美好。

(女)：本期紅領巾廣播到此結束，老師們，同學們，讓我們下期(合)再見!

創新永流傳廣播稿 篇14

看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。

運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰越勇。 汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

運動健兒們，你們是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

創新永流傳廣播稿 篇15

科技廣播稿：談談“金點子-小發明”

陳：大家好，我是五一班播音員陳妍

鮑：大家好，我是五一班播音員鮑夢婷

合：這一期的紅領巾廣播站由我們為大家主持

陳：今天，我們就為大家談談“金點子小發明”故事。

鮑：夢婷？這一次學校第十三屆科技節你報名了么？

鮑：那是當然！我報了金點子小發明呢!

陳：其實很多同學都認為這個主題很難，但是其實是根據自己喜歡什么來選擇報什么項目

鮑：對！假如你喜歡畫畫，就可以報科幻畫。假如你喜歡寫作，就可以報科技小論文。假如你喜歡手工，就可以報小制作。

陳：嗯，沒錯。我就喜歡“金點子小發明”。

鮑：那你有沒有好的想法呢？

陳：當然有，下面就給同學們說一說小發明故事。大家想不想聽一聽呢？ 鮑：真的呀？好啊好啊，快點來和大家分享分享吧！

陳：嗯！有一個學生因為個子很矮，又看見自己的同學騎著自行車，多威風?。〉亲约旱耐葏s夠不著腳踏板，于是一次他在和弟弟玩積木的時候，得到了啟發，他在腳踏板上加了一塊木頭，他的腳就能夠到腳踏板了！

鮑：看來，這金點子是要解決生活中真正的麻煩，也要從生活中得到啟示來解決麻煩啊！

陳：這可不！對了，你有什么金點子，拿出來和大家分享分享吧！

鮑：好?。〖议L們做菜時，都會用到菜刀，菜刀切菜時才總會貼在菜刀上。那怎么解決呢？其實，只需要4根牙簽就可以解決的，把牙簽4根橫著用透明膠分別貼在菜刀的正反兩面，這樣，問題就解決了！

陳：是的呀，如果我們留心觀察我們生活中的事與物，就可以得到啟發，解決不必要的困難。

鮑：小男孩郭雨涵是東陽市一名學生，他的新發明“上網控制器”可有趣了。“我的很多同學都是網迷，平時只要爸媽不在家，他們就會想法子抽時間玩游戲，癮頭很大。上網不僅影響學習，長時間對著電腦。還會影響他們的視力和健康。那時候我就想，如果有一個東西能控制同學們的上網時間，該有多好?！?有了這個想法后，郭雨涵就開始動手發明控制器。但經過很長時間的試驗，他始終沒能找到感覺。有一天，看著家中呼呼扇風的電扇，他忽然來了靈感。“老式電風扇的定時功能，都是手動旋轉定時器。當定時器轉完設定的時間后，風扇電源就會自動斷開，葉片從而停止了轉動。”之后，郭雨涵立即買來一只加工好的定時器，將它和電動車電源開關、網線接口三者串聯在一起，制成一個帶著鑰匙孔的小方盒，“使用時，先將鑰匙插入方盒上的鎖孔，接著轉動定時器，設定好時間，才能連接寬帶上網。等時間一到，網絡接口就會自動跳掉，網線也就自然而然斷開了?！惫旰f，只要把上網控制器安裝到電腦上，家長出門時將鑰匙帶走，就不必擔心孩子在家會偷偷上網了?！?/p>

陳：我們知道大發明家愛迪生，他小時侯并不聰明,但善于觀察,勤于思考,喜歡追根問底.有一次,父親見他一動不動地趴在草堆里,非常奇怪地問:＂你這是干什么？＂小愛迪生不慌不忙地回答:＂我在孵小雞呀!＂原來,他看到母雞會孵小雞,想自己也試試。愛迪生對周圍環境總是有極大的好奇心，總能發現生活中很多的困難，最終為人類發明了1328種物品。所以，同學們在生活中首先要先發現問題，自己親自去體驗、去解決問題，就是小發明。

鮑：下面我來說發明“雨衣”故事。18世紀，在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著這身臟衣服回家。室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發現，穿在里面的衣服一點沒有濕，他索性將橡膠汁涂滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。

陳：那你知道我們衣服和鞋上的“拉鏈是誰發明的嗎？

鮑：不知道。

陳：拉鏈是1891年由美國芝加哥機械師賈德森最先發明的。賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩，就發明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈是由一排鉤子和一排扣眼構成，用一個鐵制的滑片由下往上拉，就可使鉤子與扣眼一個個依次扣緊。

賈德森把樣品送到1893年的哥倫比亞博覽會上展出，得到好評，并因此取得了專利。

如今，拉鏈的品種不斷增多，其應用不只限于日用品，而且已進入科研、醫療、軍事等領域，被某些人譽為20世紀科技界的十大發明之一。

鮑：聽了這么多發明小故事，同學們，你一定有所啟發吧，那就趕緊參加學校的金點子小發明項目，如果你做不出來，就把自己想法寫出來，或者把它畫出來，都行哦。

陳：同學們，頭腦不使用會老化,越使用越靈敏。對世界上的事物關心并注意觀察,然后把靈機一動所想出的東西,試著構思出自己的方案。躺在床上也好,上廁所也好,乘電車也好。什么時候郁行,只要腦海中浮現出方案,就要立刻把它記下來。至于想出來的是妙計還是已發明了,放在以后再說。長期就會有很多的方案中,總會有一兩件碰巧是出色的。

鮑：又快到結束時間了，同學們聽了這么多小發明故事，希望能開動腦筋、積極思考、以自己實際行動來參加學校科技節小發明活動。

合：本次紅領巾廣播站到此結束。謝謝收聽，再見。