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公訴科述職報告
公訴科述職報告(精華3篇)。
公訴科述職報告 篇1
20xx年6月27到7月30日,我到江西省于都縣人民檢察院公訴科實習,通過這次實習讓我得到了很大的鍛煉。一方面我通過實踐對自己所學到的理論知識有一個感性客觀的認識,另一方面提高了自己的人際交往能力,提高自己了對社會的認知能力。一個多月的時間,我跟隨公訴科人員做了很多工作:制作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫起訴書,出庭支持公訴等等,從中我學到了很多,也領悟了很多。
以下是我在于都縣檢察院實習期間的實習報告:
實習單位
公訴科是檢察院下設科室,是檢察業務院較為繁忙的一個科室,主要負責承辦對公安機關、國家安全機關和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起審查起訴或不起訴,出席法庭支持審查起訴,對人民法院的審判實行審查監督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作,同時還負責對羈押在看守所的犯罪嫌疑人進行提訊。在檢察院公訴科實習讓我親身體會到了司法程序,核實了犯罪事實以及犯罪心理、動機,了解和熟悉了檢查業務。
實習內容
1.學習整理卷宗,編寫卷宗目錄
2.跟隨檢察官到看守所提訊犯罪嫌疑人,并做好筆錄
3.協助公訴科人員的日常工作
4.跟隨檢察官出庭并做好筆錄
5.復印、打印、蓋章等內勤工作
實習過程的主要情況
為期五周的實習期已經結束了,這次寶貴的實習經歷中,我了解了國家機關的相關職能,細化了一些課堂上所學知識,對自己以后的學習和生活也有了一些思考。
在來檢察院之前我就已經對檢察院的結構包括具體科室的一些職能有了初步的了解,這讓我在實習期間不會感到太困難,不會感到毫無頭緒只是服從支配。
在這實習開始時,我只是做一些整理卷宗的工作,但通過整理卷宗,我從整理的順序知道了刑事訴訟的大概流程,整理的同時我還在看卷宗中的各種法律文書,從中我學到了一些具體法律文書的書寫格式和大概涉及內容。當然,期間我碰到的一些問題都會詢問檢察官。
當實習進行到第二周時,我開始跟檢查官到法院、看守所去開庭去提訊犯罪嫌疑人。一開始我只是在一邊聽,學習下具體流程,觀察下筆錄的記錄要點,后來我開始琢磨提問和與犯罪嫌疑人交流的技巧,并且開始轉由我做筆錄。
當然,在實習期間我承擔起了復印、打印、蓋章等一些內勤工作。
實習心得體會
通過這次寶貴的實習機會,我學習到了很多,有很多自己的
體會。
1.盡信書不如無書,實踐很重要,我們從書本上,從課堂上學習到的都有些片面,有些過于理想化過于簡單化,不是說課堂上學到的不夠好,只是我們自以為理解到的其實可能都還略顯單薄和幼稚。當然,深厚的學識積累也非常重要,厚積方能薄發。穩扎穩打,拓寬知識面,增強綜合素質一樣都不能少。
2.始皇時代的“嚴刑峻法”使得暴秦終于在建立后只15年便被推翻,罷黜百家,獨尊法家,這就是單獨片面的“法治”而不是我們強調和需要的`“法治”。不能只是“法治”“人治”都很重要,現在到處都在宣傳構建和諧社會,依法治國,這是我們人類的進步,也是社會發展的必要趨勢。大部分法律是建立在道德的準繩之上的,我們不能盲目的只是緊盯住法律條文,要結合中國社會的情況,因人而異,因地制宜。國家賦予檢察官相應的權力,在使用權力的時候一定要做到“寬嚴相濟”、“公平公正”,力求做到讓當事人雙方都心服口服。
3.要做好一個法務人員,乃至一個公務員,不僅要有學識、能力還要有一顆社會責任心,一顆良心。大家都說人情很重要,沒錯,人情還是要做的,這是有中國特色生活方式,我也不好直接評論好與不好,但不可否認的是,很多人為了人情去觸犯一些道德甚至是法律。我說這很不好,很多
人卻說:年輕人啊…我知道這可能是我們這一代年輕人的通病,我們希望有美好干凈的社會,我們摒棄一切骯臟的事物,可能這是我們的閱歷不夠,是我們還處于“憤青”階段,我們在象牙塔中還沒完全出來。我想說,這就是我們,這就是我。以后,我一定要本這一顆良心,一顆社會責任心去正真進入社會,星星之火定可成燎原之勢。
4.法制在發展,我們要與時俱進,對一些法律的更締,我們要時常注意,法律的發展還是有跡可循的,首先是公民的權利在變更,法律規范在變更,還有時代在發展,我們的道德準繩變化,法律也在變化。我認為法律可能永遠都不會有一個完全面面俱到的時候,只能說在不斷完善健全。 結語
在實習結束后,我有太多的要去思考和沉淀,這不僅是我的工作經驗也是我人生中一筆不可多得的精神財富。我要謝謝學校和于都檢察院給我這么一個機會,謝謝給予我幫助的眾檢察官們
以上便是我的實習報告
公訴科述職報告 篇2
回顧我上一個月在檢察院的暑期實習,我總是非常想念它。在我委托了很多關系后,我得以在檢察院實習。我非常珍惜這個機會。畢竟,這樣的實習機會并不多。在過去的實習中,我暴露了很多缺點。我想我會改正這些缺點,在這次實習中取得更大的進步。過去,我一直在努力工作。在這次實習中,只要我繼續努力,我已經取得了很大的進步!
今年暑假,我有幸來到縣人民檢察院公訴科實習了一個多月,以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通過實踐對大學期間所學到的理論知識有一個感性客觀的認識,另一方面希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認知能力。一個多月的時間,我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作:制作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見書以及起訴書,出庭支持公訴等等,自己也從中學到了很多:
一、 準備審查意見
幾乎每一個來公訴科實習的學生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個工作說簡單也簡單,說復雜也復雜,個人覺得考驗的是一個人的耐心和細心。說簡單是因為這些案子是從公安機關移送過來的,一些繁瑣的工作已經由他們做了,說復雜是因為公安機關每天要處理的案子很多,可能會有一些疏忽的地方,這時就要考驗一個檢察官的細心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。
我參與審查的第一個案件是盜竊案。我從沈先生那里聽說他們處理的大多數案件都是盜竊?,F在盜竊手段也在日新月異。我花了兩個多小時才讀完這些文件。案卷的主要內容包括犯罪嫌疑人的訊問筆錄、被害人的訊問筆錄、有關物證、證人證言等,詳細了解犯罪動機、犯罪手段、涉案金額和公安機關的案情等,我們可以確認他構成盜竊罪。然后我找到了一個盜竊案的模板,并對其做出了審查意見。我發現最重要的`是鑒定證據?;谧罱K決定的所有證據均經核實屬實,且證據的獲取合法有效?;谧罱K決定的證據與已證實的事實之間存在客觀關聯。最終的目標是做出這樣的判決:已結案的證據可以得出唯一的結論:嫌疑人犯有盜竊罪。
大概一個多小時后,一份完整的審查意見書就完成了,我就拿給沈老師檢查,沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來,我知道成功了。這一個月來我所制作的審查意見書有很多,我自己也記不清到底有多少了,反正什么亂七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗,我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文,老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學,書到用時方恨少。
二、 出庭支持公訴
在開庭前的一段時間里,檢察院會收到法院的出庭通知書,然后檢察官就要做開庭前的準備了,包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了,由于沒有工作證,我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴,沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發現法庭上檢察官的形象更偉大,尤其是檢察官宣讀起訴書和發表公訴意見的時候。我發現并不是把案件移交給法院后,檢察官就等著開庭了,其實在出庭支持公訴前,檢察官必須進一步審查證據,熟悉案情。應該說案件在提起公訴時,檢察人員對案件都有了深刻的了解,但由于起訴與開庭在時間上有一段距離,而且檢察人員往往同時承辦數個不同的案件,容易淡忘一些關鍵情節,所以在開庭前需要對起訴證據進一步審查。同時進一步熟悉案情,分析被告人及其辯護人可能提出的辯解,這樣才能在庭審中靈活自如地運用證據,及時反駁被告人及其辯護人的無理辯解,應付各種事先沒有考慮到的情況,有力地揭露和證實犯罪,充分行使出庭支持公訴的權利。
三、嫌疑人受審。
其實在實習期間,我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人,每一次提審都會學到很多的東西。非常清楚的記得我的第一次,剛進去時,對看守所里面的一切都充滿好奇心,不停地觀望。但是面對犯罪嫌疑人時,我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄,一點都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點被沈老師發現了,在回來的路上,沈老師對我說,下一次再來的時候一定要抬頭面對犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是實習生了,你就是一名檢察官了。后來我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是實習生啊,如果我總是一味的低頭記筆錄,給他的印象會是什么?!今天這個“檢察官”一臉的孩子氣,而且一點威嚴也沒有,哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是檢察官,代表的就是整個檢察院的形象,一定要讓他感覺到法律的威嚴。所以在后來的提審過程中,我勇敢的與他們直視,有時候也會發問幾句,發現這種感覺很好。
在這個過程中,我跟隨許多檢察官將我帶到法庭。我幾乎成了看守所的???。每個檢察官的審訊方式都不一樣,在這段時間里,我也學到了很多審訊技巧。很明顯,一名合同詐騙犯罪嫌疑人在公安機關的偵查階段非常強硬,只承認自己涉案。然而,張檢察官一步一步地走出了他的心理防線。他終于坦白了自己的犯罪行為,起訴了他人的罪行,并立功了。給我印象最深的一句話是:雖然我們在法律地位上存在差異,但我們在人格上是平等的。我想也許這句話真的打動了他,讓他能夠如實地解釋自己的犯罪行為。在他面前,我真的明白道高一英尺,魔鬼高一英尺的說法。
跟隨科長的那次提審給我的印象也很深,他提審時第一句話就是你要好好交代。我發現他們對于犯罪嫌疑人的認罪態度很重視,從他辦的一個案子就很容易看出來,一個搶劫案,兩個犯罪嫌疑人,其中一個態度非常好,另一個態度強硬,什么都沒有交代,在零口供的情況下,最后態度好的判了兩年半,態度強硬的判處七年,現在判七年的那個在農場后悔著呢。因為檢察院移送給法院的材料中有一個量刑建議權,法院基本上都在這個幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個時候最好坦白從寬,要翻供到法庭上再去翻,那個時候反倒給了檢察官一個措手不及,然后運氣好的話,他的翻供說不定還會被法官所采信!
四、 起訴書草稿
在完成了前面幾個階段后,就到了草擬起訴書的時候了,沈老師很相信我,經常讓我草擬,要知道這些是要代表檢察機關拿到法庭上宣讀的,是要送達犯罪嫌疑人,被害人等相關的人員的,可想而知它的格式,語言等方面是多么的嚴格。和制作審查意見書一樣,還是找了一個模板來參考,但是我還是認真的斟酌每一個用語,生怕弄錯。最后完成后,就拿給沈老師修改,幾乎沒怎么改就讓我打印出來,然戶送給科長簽蓋章,最后拿回來做正稿。由于內勤那天比較忙,然后他們就讓我把案子送到法院立案庭,我喊了司機,去了法院,當我拿回送達回證的時候,所有的一切都完成了,一種滿足感油然而生。
五、 附言
一個月的時間很快就過去了,我不想說在這期間我學到了多少多少,但是自己確實是接觸到了許多自己不曾想到過的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的,僅靠這僅僅的一個月是遠遠不夠的。在實習中我的課本知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉.它對我走向社會起到了一個重要的作用,架起了我從學校到社會的橋梁,是我人生的一段重要的經歷,對將來走上社會,走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作,但是對于自己的人生來說,這是一段難忘的經歷,我會永遠珍藏。
在這短短的時間里,我接觸到了我從未想過的領域。社會的黑暗丑陋的一面已經暴露在我面前。在現實中,把課堂上的刑事處罰變成對與錯,將是如此沉重和殘酷。與此同時,我總是強迫自己接受眼前的一切,并不止一次地告訴自己“這就是社會。既然你不能改變它,你就必須努力適應它”。社會就是這樣。社會是殘酷的。我相信在未來的工作中,我會盡最大努力實現我現在的愿望。只要我繼續努力,我將在未來的工作和生活中取得更大的進步。
公訴科述職報告 篇3
一晃一個月過去了,我的第一次實習就這樣結束了。是滿懷收獲還是一無所成,或許需要以后的日子來檢驗?,F在突然有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的,另外檢察院的老師對我,說真的,真的不錯。這次去實習全部都是自己去找的,實習前一天去法院碰壁了,因為說已經有幾十個廈大的在實習了,讓我三十號再去;于是只能去隔壁的檢察院,但是很尷尬地等了很久,沒有等到政治處主任,只能自己一間一間的去問,所幸蘇主任爽快的答應了,閑聊過程中發現竟然還是“鄰居”,就住在隔壁小區。說這段經歷其實是想說有一個收獲“臉皮更厚了”。實習的過程或許剛開始是新鮮,慢慢的覺得有些無聊了,但是回想起來,這段時間我學到的東西確實挺多,也正如一句話所說的:不僅在思想上是一位法律人,在行動上也逐漸成為一位法律人了。
20xx年7月19號,開始走進廈門市湖里區人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個月的實習。當天林老師給了我一個案件,要我整理出案件的證據,在卷宗上做備注,并從中挑選出有用的證據,以組成證據鏈。這是一個需要細心的工作,所幸沒有出現錯誤,林老師對我完成的任務還是比較滿意。而在實習期間,整理了相當多的案件的證據,而這也是實習過程中花費時間最多的。其中有幾個比較復雜的.案子還需要加班才能及時地完成。當然,這些證據的整理,對于證據的把握和運用,以及對于證據鏈的認識,都有很大的幫助。這恐怕是我在實習階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個環節,接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據、查看強制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當然有時候也有需要退補的案件。這些環節并不是孤立的而是需要與科室的其他人,與公安部門、法院以及獄政部門經常溝通聯系。而在處理一個偷稅案件的過程中,還需要經常同稅務部門聯系。而在實習過程中通過與這些機關的聯系,也能夠了解到其他機關的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時候,心里是很緊張的。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是林老師說了一句:怕什么,咱們是這里的主人。事實也證明了這點,我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬,也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中,也看到了嚴厲的林老師,而平時他是待人很和藹的。當然訊問開始或者結束后,林老師也有人性化的一面,會閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時生活的困難,做下思想工作。很幸運的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的,看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是,他們當中幾個還有前科,有些還是累犯,我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧。客觀原因恐怕是更重要的,比如生計問題。 而開庭恐怕是到檢察院實習的同學最為期待的吧。也是在實習一周后我才有機會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張,因為個人覺得法庭很神圣。而林老師也說,如果不親身體驗一下出庭,實習就白來了。第一次出庭,我所做的很有限,只是念一下起訴書,其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣,我想最重要的是心態的變化吧,畢竟模擬法庭更像是在玩,而我們坐在這里,可能決定了一個人的命運,這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎,也在每次開庭結束后,林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受,也讓我受益匪淺。
在實習階段最有成就感的一件事就是自己處理了一個案件。從接到案件開始,到提審,到最后的出庭支持公訴,。當然這過程都是在林老師指導下完成的。接到案件,整理材料、錄入、打印報告、告知相關人員的訴訟權利、提審、出庭支持公訴都是在林老師的指導下自己做的。而提審的時候不是自己在一邊看了,而是問犯罪嫌疑人我想了解的問題;開庭的時候從念起訴書到出示證據到提出公訴意見等都由我來做。當法官最后當庭宣判的時候,突然有點當檢察官的感覺了。后來跟一些同學交流,發現我是相當幸運的,有機會能夠比較完整的完成檢察官的工作。
當然,實習過程中,重要的并不僅僅是學會一些法律實務,對于我來說,還有對于自己品性的改變。在學校,做事都相對比較急,而這段時間跟林老師在一起,做事也開始力求沉穩;另外也學會低調一些。我想這些對于我以后的發展幫助都會相當大的吧。 而另外一個比較開心的是實習過程中由于要完成一個暑假作業,有幸采訪林老師,了解了他的人生軌跡,也從他那里了解了他的人生頓悟,對生活的態度,對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。 最后想向林東明老師道一聲謝謝,也謝謝湖里區人民檢察院公訴科的其他老師們,讓我度過了充實的一個月。
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