大學畢業實習總結
【熱搜總結】 大學畢業實習工作總結精選一篇。
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了更好的落實工作任務,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【熱搜總結】 大學畢業實習工作總結精選一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
透過實習學生接觸到了社會,不少學生將實習經歷寫入簡歷中,獲得了更多的就業機會。例如:02傳媒班的潘麗麗透過在湖北九洲通的實習已成功在武漢市新海廣告公司擔任營銷經理,02傳媒班的陳瑩透過在ibm的實習已成功在益寶進出口有限公司就業,02傳媒班的李一婷透過在中行漢陽支行的實習已成功在交通銀行東湖支行就業。
也有同學透過學院安排和自找實習單位在實習單位成功就業。例如:02證券投資班的田彬透過在武漢天地勞務合作公司的實習與該單位成功簽定就業合同,02經濟人班的夏清軒透過在海爾武漢工貿有限公司的實習只要拿到畢業證就能和該公司簽正式合同,02經濟人班的劉麗已在實習單位武漢田七分公司就業,02級的朱謹同學更是透過在元祖食品(臺資)做營業員的實習已升至該公司計劃與行政部就業,03級外語系的熊念透過在白象方便面業務代理的實習也已成功就業,03級信系工程系的彭分和翁志成等同學也得到了實習單位的認可。
大眾傳媒系實習的同學因為是聯合培養,一些知名主持人擔任了我院學生的指導老師,他們已獲得指導老師的名字寫入簡歷的權利,這使他們在就業上有了更大的空間。
本次實習檢查涉及畢業生140人,大部分實習生是在中小企業里實習,我國處于1000美元到3000美元的發展期,隨著改革的不斷深入,中小企業已成為用人大戶,這與就業方向是吻合的。由于有部分畢業生未明確就業意向及未領取畢業證等問題的存在,困擾著老師們,及時掌握所有學生的思想動態成了當務之急,及時調整學生的就業心態是重中之重。
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熱搜報告: 大學生工作實習報告(一篇)
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了反饋工作質量,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?下面是小編精心為您整理的“熱搜報告: 大學生工作實習報告(一篇)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一、 畢業實習單位簡介:
xxx科技有限公司于1993年成立,主要從事程控交換機、綜合布線、系統集成、監控數字系統、公共廣播系統、代理銷售、批發、安裝調試、維護及工程設計的公司。
xxx科技有限公司技術力量雄厚,各技術精英不僅注重自身技術水平的提高,相互間更能取長補短,這是和日電訊能夠迅速發展的重要原因,近年來公司不斷拓展新業務,除已有的通訊業務外,現已開展綜合布線、移動網絡優化等業務和工程目。經過十幾年的艱苦創業,和日電訊公司先后取得了日本nec、日本松下、德國西門子等電訊產品的代理權,并以完善的設計方案、精湛的施工技術,成功的為全國上千家企事業單位提供了先進的通訊設施,取得了驕人的業績,得到社會各界的一致好評,迅速成為中國地區最優秀的電訊服務公司之一。今日的xxx科技有限公司有200余名員工在市場開拓、產品銷售、方案設計、工程施工、售后服務等多方面為客戶提供著專業服務,以集體的智慧努力為客戶做到最好。經過10多年的努力,xxx科技有限公司已在深圳、重慶、成都、海南、新疆、云南和廣西南寧等地設立了分支機構,向網絡式經營邁出了可喜的一步。
我所在部門為代理銷售部南寧分部,也是廣西電信增值業務總代理。主要代理業務是17909電話ip業務和小靈通業務。廣西電信17909業務營銷中心是xxx科技有限公司在廣西南寧市設立的.一個分支機構,是一個以無形通訊產品為銷售主體的營銷網點。廣西電信與xxx科技有限公司聯合推廣,業務代表上門授理,在打國際長途的時候就可以直接撥17909+國家代碼+城市代碼+對方電話號碼,按撥號鍵完成呼叫。
二、實習時間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、實習的主要內容:
我所在部門為代理銷售部南寧分部,也是廣西電信增值業務總代理。主要代理業務是17909電話ip業務和小靈通業務。我的工作就是對電信17909電話ip業務和小靈通業務的宣傳和銷售。具體工作業務流程為:尋找潛在客戶,維護好老客戶,同時開發新市場,通過多次宣傳和介紹,說服客戶接受并使用我們的通訊產品或開通我們的ip電話業務。
南寧瑯東是個好地方,也是我們的一個主要的業務區域。哪里的單位、公司寫字樓都很多,需求者當然也就多了,同時這也是我喜歡跑的地方,每次來都有不少的收獲。我們的業務在南寧已經做了兩年多了,總體業績還是良好的。目前,公司還是在不斷地開發新市場,尋找新客戶。今年3月1日我和幾個同事就被派到了貴港市出差作業,這是我工作以來第一次出差,當時是既興奮又有點底氣不足的感覺。畢竟是第一次到一個陌生地方跑業務,可能有點不習慣吧,不過想著還有4個老同事一起,也就覺得沒什么可顧慮的了。貴港這個地方的人好說話,不排外,怪不得聽同事說這是個好市場,當時就感覺到很幸運,發誓一定要好好工作,多賺點錢。我們到貴港就制定了作業方案,先從這里有影響力的政府單位開始“下手”,再向各個公司、寫字樓發起“進攻”,最后是各大市場和學校醫院。一條條的渠道宣傳下來,效果果然明顯。果然,出差的第一天就跑出了業績,而且接下來幾天都能跑出好業績。這里也有我們的老客戶,不過我們是以開發新客戶為主。到9月11日,出差貴港結束,當天返回南寧。
我是在20xx年8月6日進入了xxx科技有限公司銷售部實習工作的。剛進公司的前兩天是實習階段,公司安排了一位師傅帶我工作實習兩天。因為我們業務員的工作比較簡單,所以,兩天時間的學習我就基本了解了我們公司、公司產品、工作業務流程和作業方法。作為公司的業務員,當然,我的工作就是到處跑業務了。第一個星期還是跟著師傅跑,感覺很輕松,后來自己跑了,感覺壓力來了。我們的工作從銷售性質上, 可以說是直銷,可以在幾分鐘之內完成一筆交易。不過我還清楚地記得我的第一筆交易花了我一個多鐘頭的時間。師傅和我說,做直銷業務,剛開始不要急于成交,關鍵是帶著自信去多見客戶,提高作業能力,拒絕是很正常的,多見一個客戶就多一個成交機會。
為了開發新市場,公司最近都派人往外跑。這我也喜歡,總感覺出差除了作業還可以鍛煉自己在新市場工作的能力。9月30日,我又被派到了柳州出差,柳州可不像貴港那樣好做,在這里完成一筆交易花的時間遠比在貴港多地多。不過柳州可是個大市場,我們6個人在這里做了3個星期,雖然業績一般,但市場潛力很大。在柳州出差的日子里,我第一次帶上了徒弟,老總說我工作不錯,就給個新人我帶了,感覺很有成就感。畢竟得到了領導的肯定。
總結推薦: 大學畢業生建行實習工作報告范本1090字
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更好的落實工作任務,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?以下是小編為大家收集的“總結推薦: 大學畢業生建行實習工作報告范本1090字”歡迎您參考,希望對您有所助益!
經過在建行的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般了解的有儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。
會計業務
對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。
儲蓄業務
儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。
信用卡業務
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
信貸業務
由于目前的實際情況,中小企業融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
網絡大學畢業自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的網絡教育畢業自我鑒定(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。
網絡大學畢業自我鑒定 篇1
時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的湖南xx學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在xx市xx房地產綜合開發有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南xx學院的學員而倍感慶幸,現又即將完成學業,心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內涵。
通過三年的成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
網絡大學畢業自我鑒定 篇2
為了提高自己的知識水平和能力,20XX年9月我報名了某大學網絡教育漢語言文學專業,開始了為期兩年半的學習。
人大的網絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀于這樣一所學校而驕傲。網絡教育在很大程度上靠的是學員的自學能力,平時不常讀書的我,在學習中感受到了自身文學修養的欠缺,促使我研讀各種專業書籍,在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑,高質量的完成每一次作業,認真準備每一次考試,因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務繁忙,平時少有空閑時間,我利用所有業余時間堅持學習,終于,提前一年時間完成了??齐A段的學業。
我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業文憑,更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習,不但提高了我的知識水平,更為今后的工作打下了堅實的基礎。我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己。
網絡大學畢業自我鑒定 篇3
本人于xx年3月來到西南科技大學網絡學院xxx專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:
(1)專業與自學
學習是學生們的天職。為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
(2)思想與能力
學問未必全在書本上。學好書本上的.東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
網絡大學畢業自我鑒定 篇4
“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄?!?,與這樣的信念,我堅持努力學習,嚴格要求自己,完成了自己三年的大學學業。在這匆匆三載里面,專業知識得到極大的提高,同時努力提高自身的素質修養。深知當今社會“非專無以立足,非通無以應變。,以下就是我的自我鑒定。
專業知識學習上上,各科都取得了優秀的成績,在掌握專業理論知識的同時,注重把理論應用帶實踐中去,使自己具有較強的專業操作能力,擅長PhotoShop圖象處理,Dreamwear網頁設計與制作,win98,win2000,winXP系統操作等。此外,對推銷工作具有濃厚興趣的我,還自學考取推銷員中級職業資格證書,加強了自我職業能力,也豐富了自我的知識體系。
本人工作態度嚴謹,責任心強,誠實團結,性格堅毅。在大學期間積極參加校園活動和參加社會實踐,曾多次在中國陶瓷名鎮石灣銷售陶瓷打暑期工。到電腦城兼職組裝維修電腦,豐富了自己的社會經驗,加強了對工作的責任感,更鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
思想上積極向共產黨靠攏,一直與黨的紀律嚴格要求自己,雖然至今仍未加入黨組織,但是不會氣餒,一如既往,直到自己成為一名共產黨員!
高尚的人格,高超的專業技術,嚴明的準則一直是我所追求的。大學的生活塑造了一個健康,充滿自信的我。自信來自實力。但同時也認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高專業知識水平和自身修養,完善自我。從而使自己在未來的社會中立于不敗之地。
網絡大學畢業自我鑒定 篇5
在進入21世紀的今天,網絡技術飛速發展,教育現代化、教育信息化已成為教育領域中教育教學模式變革的必然趨勢?!盀榱俗屴r村中小學的學生也能乘上信息高速路上的列車,教育部提出了以“互聯網教育”為輔,“遠程教育”為主的教育手段。遠程教育大大改變了我們的專業學習環境,它把教育從實際課堂上能激發學生的專業學習興搬到了虛擬的網絡空間里,通過網絡,為我們創造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的專業學習環境。在這樣的專業學習環境里,我們除了能閱讀大量相關理論知識文字、圖片、資料外,還可以觀看一些名師授課的視頻,領略名師風采,以及觀摩各種類型的優質示范課錄像資料,可以專業學習別人的優點,用于自己以后的課堂教學。
遠程教育資源具有鮮明生動、直觀形象的特點,趣,加深學生對知識的理解,從而提高了課堂教學效率。通過教學,既教給學生知識、方法又培養了學生的能力。能引導學生在開展“有意專業學習的同時,主動探求知識技能,主動積極的解決實際問題。應用了現代教育技術,實現了課程的整合,收到了傳統教學手段不可能達到的效果。遠程教育專業學習,使我對新課程教學又有了新的認識。我體會到新課程教學應該是:“學生是專業學習的主體,他們應該在老師的指導下,通過自己親自去體驗、嘗試,來逐漸學會生活、學會專業學習,從而達到從學會到會學的目的;教師要從各個方面來培養學生探究事物的興趣和積極的態度,讓他們不以學為苦,而做到以學為樂;作為教師,首先自身素質要高,要有駕馭課堂能力,對于學生不足,教師一定要及時予以指出并指正;另外教師要善于運用啟發式教學,尤其是提問題時一定要有針對性,要做到讓學生有的放矢;作為教師,我想幽默、流暢、優美的語言對學生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語言,有一口流利的普通話,同時也要有及時應變的能力,處理課堂上的突發事件。教師一定要注重學生探究能力的培養,讓每個學生都有展示自我的機會等等。通過遠程教育專業學習也讓我懂得了:遠程教育資源的應用不僅是服務教學,而且是服務自身,有利于自身進步。遠程教育資源的作用,一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優質的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓教師有時間有精力真正用心去從事教育教學工作,不斷提高自身水平。,使自己的教育教學理念發生改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學方法不斷更新。
通過專業學習,我感到自己的確長了不少見識,教學思路靈活了,對自己的教學也有了新的目標和方向:首先在課堂的設計上一定要力求新穎,要講求實效性,不能為了形式而活動多卻沒有實質內容,教師的語言一定要有親和力,要充分尊重學生,要做學生專業學習上的老師,生活中的朋友;在課堂上,教師只起一個引路的作用,不可以“滿堂灌”,更不可以教師唱主角,學生作配角。另外教師的個人修養和素質也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識,專業學習先進經驗充實自己的頭腦,要有過硬的基本功。不同時期教育要求也不盡相同,需要教師不斷專業學習,更新教育理念,更好地發揮自己的教學價值。通過專業學習,我受益非淺,真正體會到教師的課堂教學其實也是一種藝術,它要我們教師用心去澆灌,才會開出美好的藝術之花。經過遠程教育的專業學習及使用,使我學到了很多東西。開闊了眼界、增長了知識,提高了自身的業務水平,轉變了教學觀念,也逐步將以往的以教師教為主的單一教學模式向以教師指導為主學生自己獲得知識的多種專業學習方式轉變。作為一線教師,通過遠程教育,我一定會努力專業學習相關的教學方法以適應新型的教學模式,更好的為學生服務,成為一名新時代的優秀教師。通過專業學習,感到自己還有許多需要專業學習的地方,不過我有信心通過自己的不懈努力和專業學習,盡快地提高自己的專業知識和教學水平,讓自己的教學生涯也因此而更精彩。
網絡大學畢業自我鑒定 篇6
我于今年春天參加遠程教育學習。在當今世紀,網絡技術發展迅猛,它在我們生活的各個方面都產生了一定的影響。而我經過半年的培訓學習,回想學習過程中的自己所付出的努力及得到的收獲,使我感觸頗深。
經過一段時間的學習,知道了自己掌握的知識還是太少,應該學的還有很多很多。正如我們古人說的:活到老,學到老!而通過遠程教育培訓,我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用,雖然不是面對面教學,但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中學到了必須掌握的知識和技能。
遠程學習與學校學習有所不同,它是完全考自主自覺的一種學習方式。我認為要取得一個好成績,必須有端正的學習目的。我是一名幼兒園教師,為了是自己綜合素質得到提高,也為了自己不被社會所淘汰,一直摸索著不斷創新,不斷學習來充實自己。為了進一步提高自己,我直接選擇了“繼續教育”。
遠程教育可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時間參加業務學習,而遠程教育恰恰在這方面給我們提供了方便,可以讓我們根據自己的業余時間合理的安排學習時間,完全不受時間限制,更好地提高自己的業務素質。從人才培養上講,遠程教育資源因為在教學、管理、學習方式等教學環節上與一般教學不同,從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學轉變為一種包括各種網上課件,充分利用網絡資源優勢,能夠達到應有的質量和效益。
學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答,由于參加的是遠程教育,因此我盡力掌握這種新型的學習方式。開放教育的面授是指導性的,而且進度很快,如果全靠指導老師單面指導是遠遠不夠的,這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,把自己在平時中遇到的困難通過上網查詢相關內容、發送電子郵件在網上與老師、同學們對學習內容進行相互交流,掌握最新的學習動態,對于象我們這樣的上班一族來說,學習的時間分配更容易把握。
半年多的學習我不僅學到了許多專業知識,首先是自學能力:遠程教育學習當中主要是依靠自學,由于我們主要是利用業余時間進行系統的學習,這就要求我們對所學知識進行自學,將自學中遇到的問題在系統學習時集中提問,老師集中答疑,這半年來充分地鍛煉了自己的自學能力。
自學能力提高不僅體現在電大的學習中,在工作中也充分體現了這一點,以前對業務知識的文字性文件總是不知其所云,通過遠程學習之后,能夠充分理解其中意思,從而也提高了自己的工作質量,為自己今后的工作打下了扎實的基礎。
其次是業務水平,從事幼兒教育不緊緊跟隨時代的發展,那就一定會被時代所淘汰,通過學習遠程各種專業知識,我掌握了最新的教育思想和教學方法。
這半年的學習給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,感謝中山大學給了我這次學習的機會,也感謝河職院的老師們給我的支持和幫助,在今后學習中,我一定加倍努力,把學習到的知識投入到工作中,以更好的提高工作質量和效率。以上就是我學習遠程教育半年來的幾點體會。我相信,只要不斷地繼續努力和學習,就一定有意想不到的收獲。
網絡大學畢業自我鑒定 篇7
就要畢業了,我覺得有必要對這二年的大學生活做個自我鑒定:
在思想上,本人要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,勇于批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,對我國現行的基本大法有了一個較為系統的學習,掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規,理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值,在學習上:我不僅重視對專業課程的學習,認真做好每門學科的學習筆記,按時完成每門學科的網上作業,掌握了扎實的法學知識。同時注重黨的路線、方針、政策等方面的學習理解和認識,個人思想道德品格和修養的提升,堅信先做人后做事的至理名言。對我個人的整體綜合素質提高有很大的幫助。
對于我們在職工作人員來說,學習的目的不僅僅是學習本身更為重要的是服務于本職工作,因此學以致用尤為重要,這方面我能到具體工作中不斷探索和尋找二者結合點,把理論與實踐有機地結合起來,學習為實踐提供理論證平臺,從而更牢固地掌握了所學知識,這點才是我最深的感受。
網絡大學畢業自我鑒定 篇8
作為一名網絡教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經驗,有能力,思想穩重等,這些就是我最大的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己?;赝^去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的'工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
網絡大學畢業自我鑒定 篇9
為積極響應民主評議黨員工作的開展,我現參照民主評議黨員制度的基本原則,對照黨員的標準,結合民主評議黨員制度的基本資料,對入黨一年多以來,自我在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我鑒定。
一、在思想政治方面
我一向堅持學習關于黨的理論、方針、政策,不斷加強自我的思想政治修養,加強黨性修養。一向以來,我堅信黨指引的政治方向是正確的,我也一向朝著黨指引的政治方向努力著。
二、在文化學習方面
我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自我的`文化知識水平有待提高,所以,在大專畢業后,我經過勤奮學習、努力爭取,最終如愿考上了本科院校。此刻我還在本科院校努力學習著,為踏入社會更好地適應工作崗位,更好地發揮才能努力學習著。
三、在生活中
只要能夠幫忙的,我就會盡量幫忙他人。關心他人,關心團體,在我看來,這都是應當的。作為一名黨員,要履行自我的黨員的基本義務,在大局面前,要做到“舍小我,顧大局”。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理團體與個人利益之間的關系,做到了個人利益服從組織,服從團體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。
入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高,可是我認為自我離優秀的黨員還有必須的差距。今后,我要朝著優秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自我的思想覺悟,化言語為行動,為更多的人服務,做更多的好事。
綜上,自我評定為合格的黨員。
大學畢業生實習報告3500字(錦集8篇)
社會實踐報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結合起來,要善于用簡要的議論總結經驗,闡明規律,說明政策;還要注意運用可靠的統計數字和群眾語言來印證觀點。下面是小編精心整理的大學生暑期社會實踐報告3500字(精選8篇),歡迎大家分享。
大學畢業生實習報告3500字 篇1
一、實習時間、地點
時間:20xx年6月3日—20xx年8月3日
地點:XX市福華路京?;▓@30a,XX電子有限公司
二、實習目的與任務
實習目的:
1、通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后工作和學習奠定初步的知識。
2、通過本次實習使我能夠親身感受到有一個學生轉變一個職業人的過程。
3、通過本次實習對我完成畢業實習論文起到很大借鑒作用。
實習任務:熟悉外貿業務流程,熟練操作網上業務平臺,能夠與國外客戶電郵電話聯系,把書本知識與現實操作做到完美結合,努力完成公司交給的任務,是能接單給公司創造利潤。
三、實習要求
嚴格遵守實習紀律,積極參加各項實習,不無故不參加實習,不遲到不早退,實習過程積極思考,積極提問;實習過程做好實習筆記;實習時,盡量做到,不做有損大學生和學校形象的事。
四、實習形式
以跟班實習為主。參加公司組織的培訓。
五、實習內容
時間飛快,我的實習將要結束,實習充實了我的學習生活,我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問題多了深一層次的思考。以后就是社會上的一份子了,責任也將越來越重。我是在一家外貿公司實習,我在公司主要工作是學習設計和跑業務,對一些新客戶的發展和老客戶的維護。下面是我對公司的簡單介紹。
香港麗江電子有限公司成立于XXXX年,經營有世界各國廠家的集成電路及其它電子元件,產品廣泛應用于民用、工業、軍事等不同領域;總部設在中國香港特別行政區,在深圳、長沙等城市設有直屬分公司。麗江公司擁有專業的銷售人員以及出色的工程技術專家,一貫以快速回應客戶的咨詢及提供優質的交貨服務為基礎,為客戶提供與應用需求最緊密結合的解決方案,從而降低客戶的開發與應用成本,使麗江公司與客戶在互利中共同成長?!罢\實守信、質量第一、價格合理、交貨快捷”“實力雄厚,資源充足,庫存真實”我們的目標:成為中國電子元器件現貨供應商。
為了提高公司效率,增加公司利潤,公司注冊了3個公司名,分別是hk bmc electronics co.td、pb group co.ltd、hk potential electronics co.ltd。因為客戶對象是歐美,我也有我的英文名字stef、我主要是做hk bmc這個公司,做環球資源與中國制造的平臺,最后十幾天,我參與pb group參與ic銷售,在tbf上報價。
大學畢業生實習報告3500字 篇2
一、前言:
XX年7月,我在xxxx家居廣場為期一個月的社會實踐。轉眼間一個月的實踐時間已悄然逝去,而這段時間卻給我的留下了深刻的印象。
通過這次社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎?,F將此次實踐活動的有關調查情況報告如下:
二、實踐內容:
我在家具店里面當的是營業員,每天8點到商場然后打掃店內衛生,擦拭家具表面灰塵,然后看家具的相關資料,來顧客對顧客講解家具款式和材料,做工,板式。
介紹價格,何種款式適合什么樣的家居裝修,如果顧客有意愿想買套家具則交給老板,老板與顧客細談價格,偶爾學習如何組裝家具等。我感覺在這里最重要的就是我能得到一些關于家具方面的專業的知識和同不同的顧客打交道以揣測他們不同的心理。我感覺這些方面真的是比和顧客打交道更重要。和顧客說成一筆生意,只能解決一個問題,而把這些先研究透了,可以解決所有的問題。銷售人員首先要掌握店內產品的相關知識,對店內各商品的詳細了解,都是新進店導購員所要學習的基礎業務知識。而銷售也是一門博大精深的學問,要想做好銷售,就必須虛心學習相關銷售知識,如何推介產品,如何把握消費者心理,打消消費者顧慮,等等,都是要用心摸索的。銷售人員的終極目的是把產品賣出去,這首先要給顧客介紹自己的產品,回答客人提出的有關問題,激發顧客的購買欲望。顧客買了家具后,還得處理一些投訴等事項。
每次老板在接待顧客的時候我都會跟在后面仔細的聽她是如何的介紹這些家具,在家具店里比較清閑的時候我就到處去看看,看看別的家具店的擺設和樣式,這樣對于我們的家具店也是一個借鑒的作用。
將近一個多月的研究和觀察,再加上老板的詳細講解。我對家具行業也有了一個基本的認識。
三、實踐收獲
(一)、關于家具的種類
1、實木(全木)家具。
家具的主體全部由木材制成,只少量配用一些膠合板等輔料,實木家具一般都為榫眼結構,即固定結構。實木家具的另一大類是硬木家具,也叫中式家具,硬木家具是一種藝術性很強的家具。它是按照我國明清家具傳統款式和結構,特定的榫眼結構,采用花梨、紫檀等名貴木材加工制成,這類家具有很高的收藏價值。近年來,由于上述名貴木材昂貴和短缺,有些生產廠家則采用材性紋理較接近的木材,如楸木,進行仿制,雖然形式一樣,但價值卻相差甚遠。
2、人造板家具,也稱板式家具。
家具的主體部件全部經表面裝飾的人造板材、膠合板、刨花板、細木工板、中密度纖維板等制成,也有少數產品的下腳用實木的。由于我國木材資源短缺,所以人造板家具是當今市場家具的主流,且多數為拆裝結構。
3、彎曲木家具。
其零部件是用木單板經膠合模壓彎曲而成,產品線條流暢多變,造型美觀,坐臥時舒適富有彈性。這類家具在國外頗為流行,且在不斷開發創新中,在我國則是近年來才開始生產并投放市場。
4、聚氨酯發泡家具。
早期聚氨酯發泡技術主要用于沙發椅座的殼體成形,其體輕,易于加工。近年來又開始應用于床、柜類家具的邊框裝飾部件,除具有前述的優點外,更可達到裝飾的效果。
5、玻璃鋼家具。
玻璃鋼家具是用玻璃布與環氧樹脂經模具加工脫模成型,其制成品與聚氨酯發泡制品類似,但同類產品比聚氨酯發泡的重,且加工工藝復雜。
6、金屬家具。
以鋼管等金屬為主體,并配以鋼板等金屬或人造板等輔助材料制成的家具。
(二)、關于家具的流行趨勢與風格
1、從目標市場的高低定位來看:
平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價位的主要消費群。這一部分的家具目前還是消費的主流。他們的要求是:簡潔實用而又有現代美感;功能較多,以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設計及風格,但價位偏于中低價,心理上能感到物有所值。這是一個龐大的市場群體。這一類消費群還是雜牌的天下,因其長于抄襲與模仿,拙于原創與設計研發。因此,它們可以利用自身的各項成本優勢,吸引了廣大的中下層次的消費群。
在此之上的是定位于中高層次的消費群的家私生產商。這部分消費者包括企、事業單位的管理人員,城市“白骨精”(白領、骨干、精英),他們事業有成,思想獨立,個性化追求較為明顯。對家私的性價比、設計風格、用材、品牌定位較為看重。這部分生廠家較多,他們各自以自己的原創設計及針對目標消費者的技術研發滿足了追求不同風格的消費者的需求;如聯邦、紅蘋果、全友、玫瑰緣等。
2、從原創的流行風格來看,主要有以下幾種:
動感、活力、陽光、鮮亮的現代主義:
一般的家具都希望營造安祥平和的室內環境,利用夸張的造型,還有絢麗的色彩(大面積的原色系)營造了一種動感、活力、陽光、鮮亮的室內環境。許多家具能通過移動、調節、組合,成為各種想要的其他功能家具。大紅、橙黃、多彩條紋的運用,讓眼睛在瞬間被激活。如聯邦的“加州陽光”系列、香港紅蘋果,“優越ood”等。
靈秀、優雅、具明清風格的新古典主義:新古典主義家具凝聚了江南的靈秀與中式傳統家具的儒雅,無論從設計還是文化上來講,都能作為中國優秀傳統文化的代言人;他們在是舊有明清家居的基礎上,結合現代人追求簡約的時尚,刪繁就簡,添加現代設計元素。將現代的生活方式、審美情趣融入其中,在傳統上進行創新設計,格調清雅、雋永而又靈性十足。并配之以梅蘭竹菊、琴棋書畫作為背景或飾品。如“明清風韻”、聯邦家具新明式,紫韻等都繼承了傳統家具這一風格。
浸潤歐風美雨,彰顯個人魅力的西方新古典主義:
中式新古典主義是“古為今用”,很多歐式風格的家具卻是“洋為中用”。這一類家私既有現代流行的簡約風格,又有西方傳統的“巴洛克”元素。從各大家私城所見,這一類家私色調大都以黑、白、原木色為主,顯得低調內斂,每一張座椅、餐桌都看似簡單,實則是功能與藝術的完美結合。獨樹一幟的風格后面是獨樹一幟的生活態度:沉著、冷靜、理智。
原木、原質、原味的新自然主義:
躲避都市的喧嘩,親近自然,置身于山水田園,是人類最樸素,最本質的想法。功成名就之后的“退隱山林,笑傲江湖”,是追求成功與卓越的奮斗者的心愿。因此,與未經修飾、雕琢的植物親近,享受原始的、粗糙的、自然的美。從而獲得“鬧里有錢,靜處安身”的愉悅。從本人這次考查來看:各式原木、水草、藤編、麻質的,占有較大的比重。有的原木、藤編、水草家具“整新如舊”,素面朝天。如“藝滕居”。有的略加修飾,淡施粉妝和流行的簡約風格結合。顯得更現代,更具有消費群。如聯邦的“家家具”系列。
從與終端營業員及部分消費者的溝通來看,實木及木質家具的需求保持較高的上升態勢;現代板式家具亦受寵愛;藤制家具因其獨特的造型將滿足文化藝術修養人士的追捧;金屬家具平中有降;鐵藝家具有小幅上揚;布藝沙發將比真皮沙發贏得更多垂顧,活布套能拆洗的則會更受歡迎;
稚嫩、單純、輕松、夢幻的童趣主義:最稚嫩、最單純、最輕松應是少年兒童,隨著經濟條件的改善,一部分家庭也為小孩留出展示個性化的空間。我想,部分童心未泯、追求童趣的都市白領也是這一風格的消費群。色彩上,多使用鮮明的淺色或粉色。色彩較為繁富,但又不顯繚亂,是極具童趣的一種搭配。
四、實踐心得
我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己。這次的社會實踐收獲不少。
通過本次生產實習,我學到了很多在大學書本上不能學到的東西,雖然我了解到的只是家具的皮毛的。世界在發展,別人在學習,如果我們一天不好好學習、也不去了解別人的先進生產技術的話,我們就勢必會被這個社會淘汰;通過本次實踐我還意識到了我們在大學里所學理論知識的重要性,理論用來指導實踐,我還意識到實踐的重要性。
在這次實踐中我還得出,大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會。就要有良好的社會實踐能力,多做社會實踐的事情,增長社會實踐的經驗,這樣才能在大學畢業之后,與社會很好的接軌,現在的大學生有很多都沒有社會實踐經驗,畢業之后盲目找工作,不了解公司的相關工作流程,導致用人單位對大學生的做事不滿意,而辭去大學生,如果大學生在大學期間就參加多一些的社會實踐,就會在融入社會的時候能夠滿足用人單位的要求,就像我這次社會實踐,我就找到了自己的很多不足之處,比如打掃衛生的時候不夠細心,毛手毛腳,給顧客講解家具的東西的時候,不知道從何入口,對顧客提出的刁鉆問題不知道如何回答,對店長的要求不知道如何解決,等等,很多的不足之處從這次社會實踐中完全暴露出來,在這里也知道了在社會上掙錢的辛苦,在每天的勞動中我才知道父母掙錢是多么的辛苦和不容易!這次的親身的社會實踐經歷深深的刻在了我的腦海中,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生難忘的經歷,是我人生的寶貴財富,以后我會多參加這樣的活動,積累自己的經驗,磨練自己的身心,掌握不同的社會能力,讓自己在大學畢業之后,能夠找到一份自己滿意的工作,并且還能游刃有余的完成領導交給的各項任務,這就是我在社會實踐中所掌握的知識,和能力,這只是幻想的畢業之后,但我相信,如果我多幾次的社會實踐,我在進入社會中也能像我想像的那樣。
“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
大學畢業生實習報告3500字 篇3
“實踐是檢驗真理的唯一標準”,也就是“真理來源于實踐,實踐出真知”。我們只有在不斷地參加社會實踐,才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,彌補了學校教育教學工作的不足,豐富和深化了大學生思想政治教育的實踐內容,促進了青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長。從而優質成才、全面成才,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
今年的這個暑假,雖然是我大學生涯里第一個暑假,但是這個暑假不是我第一次參加社會實踐。讀高中時的暑假我就在工地上做過臨時工,包括我小時候在家也做過銷售,還有上大一期間的課余和周末也做過兼職,勢必今年這個暑假去做暑期工已成必然。但寫社會實踐論文還是頭一回,頓時感覺寫論文比我參加社會實踐遇到的最大困難都要難,可謂難乎其難。通過社會實踐,我懂得了迎難而上,任何切實際的困難只要用心去面對,都能解決,都會完成任務。
XX年的暑假,前后我做了兩份工作,前期我是“耐思學堂”中小學暑期輔導班教學點的招生顧問和老師,“耐思學堂”是江西師范大學的幾位大三大四學生創立的連鎖機構,在江西省有三十多個教學點,我被分配在豐城市拖船鎮。后期輔導班結束之后,8月9日我另外找了一份在家鄉豐城老城“奇緣翡翠店”做售貨員的工作,一直工作到開學。
暑期輔導班是在還沒有放暑假之前經同學介紹加入了其中,我班當初有上十位同學加入了該機構,最后堅持下來的包括我在內只有六位。五月初寫的簡歷并參加了面試,面試剛結束,面試官就告訴我初試通過了,接下來讓我準備接受培訓和考核。通過幾次培訓,我逐步了解了“耐思學堂”,并且知道了辦暑期輔導班的流程和如何建立一支精湛團結的教師隊伍,還有如何去招生、管理、教學和處理突發事件。考核的內容主要是是否有責任感,待事待人的態度,和為機構招納老師的積極性。考核期間我和幾位同學在學校的藍天購物廣場設點招聘暑期兼職老師,期間我們幾位同學分工明細,積極投入。我們在校園里貼了招聘海報,分配了兩名同學負責固定點的咨詢,其他同學拿著宣傳單和信息登記表向過往行人挨個詢問,并且給招聘來的老師面試和培訓。機構的上級領導對我的表現十分滿意,因此我順利成為“耐思”的一員。經過5月份的學習和鍛煉,我待人接物的能力提高了不少,學會了如何去選拔一名符合自己要求要求和自己需要的人。到了6月初,機構的老師招聘工作已基本結束,緊接著就是利用周末時間下教學點踩點,了解當地實際情況,為將來輔導報的順利開班奠定基礎。教學點是我加入“耐思”之前,機構的負責人就已經找好了,各個教學點都是租用在開的幼兒園,暑假期間就租給我們辦中小學輔導班。
上級給我們的標準是四十幾天1000元左右,但這個標準不可能在拖船租到房子。5月31號晚上我們返回南昌。6月7號一大早我和負責人開啟了為期一天的第二次下點,下點之前我向上級反映了房子租金的事,上級讓我們以那個價格再試著找找。這天我們倆向當地居民借來了梯子,買了鐵絲,好不容易找到了幾根木條,在小學對面、教學點和超市門口掛起了橫幅,搞得我倆大汗淋漓,全身臟兮兮。這一天,我們掛橫幅用了一個多小時,其余時間都用去找房子,結果還是沒找到合適的。帶著找房子的問題我們當天晚上九點回到學校,回來之后我們就向上級反映了租房子的問題,上級給我們放寬了要求。6月15號我和負責人,還有我的高中同學,我高中同學是我找來做招生代理的,我們三人開啟了為期兩天的第三次下點,這次下點我們終于找到了住的房子,還貼了海報,發了一些傳單。15號傍晚,我們三人來到鎮附近的村莊貼海報,同時我們還有另外一個任務,也就是在當地招聘招生代理,經過我們四處詢問,終于在晚上8:30找到一位應屆高中畢業生,經過我們的友好交流,該學生被我聘為招生代理。16號下午為期兩天的下點考察結束,我們坐上了返程的大巴。
期末考試結束,6月25號正式開啟了我的大學生涯第一次暑期實踐。到達目的地的第二天,我們就開始了招生工作,形式豐富多樣,貼海報,發傳單,進入小學、初中、高中宣傳我們的暑期輔導班,在中小學門口設立咨詢點,下達到附近鄉村,家家戶戶宣傳,同時為了讓家長和學生認可我們,和吸引更多的學生前來報名,我們還開了免費公開課。在開班的前一天,邀請了已經報名的學生來參加一個師生互動活動,活動內容是瘋狂英語和師生一起做游戲,我們推出這個活動的目的在于加深宣傳,讓更多的孩子加入到我們這個大家庭來。最終我們的招生成績雖然沒有達到上級給定的目標,但相對其他教學點,我們的招生人數還是較多的。7月8號暑期輔導班正式開學,負責人和老師一共十二人,開學第一天我們組織了摸底考試,目的在于了解每位學生的學習成績,讓每位老師在接下來的工作中,根據學生的實際情況,展開教學工作。我作為招生顧問,招生工作已結束,我也做起了老師,教起了書。我教的是初三物理和高一物理,每天四節課,都在下午,每天上課之前,都要備好當天要講課。我們上課時間是周一至周六,周日安排休息。作為負責任之一的我除了教書,還負責整個輔導班的教務和紀檢工作,任務繁重,但很充實。7月3號之前我們到達工作地點的老師一天三餐一直都是在館子店用餐,這天下午我們買了鍋碗瓢盆、煤氣灶,開始自己做飯吃了,我們分工明細,合里安排,每天吃的開開心心,教起書來也快快樂樂。
8月6號,暑期輔導班教學任務結束了,當天我們組織了結課考試,7號老師閱卷,8號畢業典禮,為期一個月的輔導班落下帷幕。在這一個多月的社會實踐中,我和十一位老師精誠團結,認真對待每件事和每位學生。雖然在剛開始的幾天里,有些老師的意見不統一,說我們的分工不合理,在不少方面出現了問題,例如買菜做飯洗碗方面、教務安排方面、管理學生方面、衛生打掃方面,大家經過幾次爭議和討論之后,及時解決了這些問題。大家認真對待,努力完成各項任務,畢竟我們這次暑期社會實踐,是給學生補習功課,我們當然在教學方面下了最大功夫,因為我們采用小班教學,老師可以充分了解班上每位學生的基礎知識掌握情況、學習成績和接受能力,因材施教。我作為過來人,當年與他們一樣,好象他們發生的一切,就是我昨天剛經歷過的,記憶猶新,歷歷在目,總結我自己和我同學的學習經驗,教他們怎樣去學習,怎樣培養自己的學習興趣,與學生交流一些好的學習方法,在課堂上采用風趣有味的教學方式,調動學生的學習積極性,與學生默契配合,讓學生真正感受到學習帶來的樂趣。在管理這群學生方面,我是絞盡腦汁,有些聽話的學生根本不需要管教,但就是有一些調皮搗蛋的學生,上課擾亂課堂紀律,下課就和同學打擾。本著對學生負責的態度,為了讓大家在這里能學到該學的東西,我不得不對這群學生嚴加管教,教育、批評、處罰、打罵齊上陣,后來這群學生見到我個個都老實安分。在這一個多月的日子里,我付出了汗水,整個人瘦了上十斤,但我很欣慰,成熟了許多,做人做事的能力有了全所未有的提高,掌握了一定的推銷技巧,和與不用年齡段不同類型的人打交道的技巧和方式,還有與同事如何友好相處。這樣的鍛煉必定是我人生中濃墨重彩的財富。
8月9號,我們老師依依話別。但離開學還有二十多天,于是我去找了一份零時工,這份工作是在珠寶店做銷售,工作挺單一簡單,也很輕松,每天重復做著擺貨、銷售、收貨。這為我創造了一個悠閑的環境,來調整我之前過度疲勞的身心。
自己的付出有了結果和回報,實踐也有了收獲,回想一下真的覺得很值,在這個暑假學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
1、 要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就。當然和上級也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和上級溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓人感覺很舒心,大家一起交流也就很開心。他們有些人是第一次補習功課,對我們不是很了解,這時,你就要熱心地對他們講解,把我們推銷出去,才能得到他們的認可。
3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓別人更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃衛生,整理整理文件,幫幫同事的忙。上級就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候上級說了才知道做,不說就沒有這個意識去做。社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪人,有時也會得罪上級。剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中獲益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
5月30號是我第一次下點,與我一同下點的是我這個教學點的負責人和財務主管。幸運的是我們暑假工作的鎮上是我曾經就讀三年初中的地方,可謂天時地利人和。我充分利用對當地的了解,迅速展開工作,找合適的位置貼了二十份海報,拜訪了我初中的老師,我的老師利用他的優勢幫我們做了有力宣傳,后來也介紹了不少學生前來補習。同時我們也去租了房子,房子租來是給我們暑期工作的時候住的,可這次下點我們沒有租到住的房子,因為那里房子的租金比較貴,
大學畢業生實習報告3500字 篇4
不知道為啥時間總是過得這么快,我仿佛感覺前幾天才進入xx大學,可現在的我已經面臨畢業了。每個大學生在畢業的時候一定會經歷實習的,這是對我們在校學習情況的一次檢驗,可以這么說,只要在學校里把自己的專業知識學好了,找實習就不用整天愁了。畢業實習就是我在xx大學的最后一節課了,為了能順利的完成這門課程,我也找了許多的公司去面試,剛開始找實習時也不是一帆風順的,被拒絕了很多次,終于在一次面試后,我順利的進入了一家公司——xx公司,開始了我的畢業實習。
一、實習目的
把從學校課堂上學習的知識運用在實際工作上,增強自己的專業能力,增加見識和經驗,同時也能找出自己在工作這方面的不足,能為自己以后的工作打下一個扎實的基礎。
二、實習公司簡介
xx公司位于xx省xx市xx科技園,是一家發展不久但是發展勁頭很猛的互聯網公司,在最近幾年里開發了許多的網站和產品,有不少的產品已經被廣大民眾所熟知。
三、實習內容
之前在選擇實習崗位的時候,我就是看中了xx公司的發展潛力,以及這個公司的薪資福利待遇,而且他們選擇實習生的要求和我是比較匹配的,所以我在面試后順利的進入了xx公司。進入公司后,我先是經過了一個多星期的簡單培訓,才對公司內部的工作有了一些了解,在培訓這個過程中,我也學到了許多新知識,知曉了公司是怎樣運作的。培訓之后,我就被培訓我的大哥分到了一個網站技術小組里面,因為我在投遞簡歷的時候就是選擇了網站開發這一塊。來到小組后,我先是進行了自我介紹,然后再去熟悉小組的成員,我發現這里基本上都是老員工,都已經工作了好幾年了,就我這一個新人,這讓我感覺壓力格外的大。
好在這些老員工對我還是很溫和的,我也對他們很客氣,在幾個老員工輪番帶領我熟悉了工作內容后,我就要負責做一些自己能做的事了。剛開始時,我還是很有信心能做好的,我覺得我在學校里學習的還是不錯的,而且還參加了不少的校園技能競賽,可當我上手操作時,發現我就只會一些很基礎的事,敲一些簡單的代碼還行,一旦需要弄高級一點的東西,例如什么做網站的框架、連接多種數據庫啊,我就懵了,這時我才發現在學校里學到的知識遠遠少于工作上需要用的。
老員工也看出了我有點不會,于是耐心的對我進行了一些關于網站的講解,并且讓我看一下教學視頻,只要我肯多看多敲,就一定可以慢慢熟悉起來的。我被這些老員工的話所感動了,于是我在實習的時候不斷地在網上查詢一些做網站的知識,同時也經常翻看公司一些網站項目的源碼,漸漸地,我感覺我在工作時越來越能獨立完成上級給我交代的任務了。
四、實習總結
在xx公司實習的日子里,我真的感覺我學習到了太多的知識了,這是在學校里沒機會接觸的。難怪我的老師說過,在校園里學的知識只是最基礎的,很難直接運用在以后的工作上。現在,我也明白了這個道理,理論和實踐的確就好像兩個世界,在工作里,許多的知識都是經過變化和結合的,而且在不斷地更新更高級的內容,所以我們人也得不斷地學習,這樣才能跟的上自己這個領域的潮流。
大學畢業生實習報告3500字 篇5
一、前言
實習是每一個學生必需擁有的一段履歷,它使我們在實踐中體味社會,讓我們學到了良多在課堂上根本就學不到的常識會計作為一門應用性的學科、一項主要的經濟打點工作,是增強經濟打點,提高經濟效益的主要手段,經濟打點離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。本世紀中葉以來,以計算機手藝為代表的信息手藝革命對人類社會的成長發生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的適當寫照。進修好會計工作不僅要學好書本里的各類會計常識,而且也要當真積極的介入各類會計實習的機緣,讓理論和實踐有機務實的聯系在一路,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此,按照進修打算放置,我專門到一家已實施了會計電算化的單元進行了為期不長的實習。
二、實習單位及實習崗位基本情況
(一)實習單位基本情況
重慶耀圣建筑材料有限公司是一家專業從事新型建筑骨料和預拌混泥土的研發、生產的科技公司。同時,公司還經營礦山爆破、生產、土石方爆破,爆炸物品的儲存及運輸等特許業務。目前,公司已建設自行研發設計的100萬噸/年高品質骨料生產線和100萬噸/年中砂生產線。年產值超5000萬元。
公司在重慶市巴南區麻柳嘴鎮感應村龍塘溝有年開采45萬噸石灰巖礦工程,該工程計劃新建年開采45萬噸石灰巖礦,石灰巖礦礦山資源儲量為954萬t,可采礦石量為618萬t。開采面積0。316平方千米,開采標高為+540m~+600m,設計生產規模為45萬t/a,礦井服務年限為14a。
(二)實習崗位基本情況實習崗位名稱:
會計實習單位本崗位從業人員現狀:主要負責申請票據,購買發票,準備和報送會計報表,協助辦理稅務報表的申報;現金及銀行收付處理,制作記賬憑證,銀行對賬,單據審核,開具與保管發票;協助財會文件的準備、歸檔和保管;負責與銀行、稅務等部門的對外聯絡;能夠獨立完成記賬等工作。工資待遇每月2500元,每周休息兩天,享受國家法定節日帶薪休假,并購買五險。
崗位職責:
1、申請票據,購買發票,準備和報送會計報表,協助辦理稅務報表的申報;
2、現金及銀行收付處理,制作記賬憑證,銀行對賬,單據審核,開具與保管發票;
3、協助財會文件的準備、歸檔和保管;
4、負責與銀行、稅務等部門的對外聯絡;
5、能夠獨立完成記賬工作。
主要負責業務及業務處理流程:
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
1)原始憑證:填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。
2)記賬憑證:記賬憑證是登記賬薄的直接依據,在實行計算機處理賬務后,電子賬薄的準確和完整性完全依賴于記賬憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記賬。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
4、根據記賬憑證及明細賬計算產品成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總賬。
7、對賬(編試算平衡表)。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表;
9、記賬的規則和方法
三、實習內容及過程
會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,經過學校和朋友的努力,我在重慶耀圣建筑材料有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真遵守工作紀律,不遲到、早退,努力完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。
在實習中,我的職位是會計助理,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手,尤其是應付賬款的對賬,有時也會跑跑銀行,辦一些簡單的業務。在實習期間,我運用所學的知識去做事,在不知道的地方問會計主管,有不對的地方會計主管會指給我看,給我糾正,并告訴我下次做的方法。
在實習的這段時間,我不僅學到了關于專業方面的知道,而且對社交方面也有了一定的體會。具體包括以下幾點:
(一)認識各種原始憑證
在校學習期間老師曾經給我們看過一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多的原始憑證我們不曾見過,不知道他們的用途。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證,這是所有會計工作的基礎,沒有這樣的經驗我們根本無法開展以后的工作,更別說是在公司里的發展了。所以我認真聽取前輩對我的教導,了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經濟含義,以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎,必須得打好,而且不能操之過急,慢慢學習,虛心請教,學習前輩的精華,以后為公司更好的服務。
(二)根據經濟業務填制和審核原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位。但是在公司,我沒有接觸到購入產品這一塊,只對相關人員的報銷單進行審核,不過中間也有偶爾用現金購買的材料入庫單,基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍,確認無誤后簽字。
2、記賬憑證:記賬憑證是登記賬薄的直接依據,在實行計算機處理賬務后,電子賬薄的準確和完整性完全依賴于記賬憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。在公司,我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證,一般就是收款的可以幾個公司填制在一起,付款的單獨填制,如果看到直接用現金購買的材料,要看看財務軟件里面是否輸入,否則會對應付賬款有影響。
(三)在財務軟件里輸入憑證
公司用的是速達財務軟件,我個人覺得財務軟件大體是都差沒多久,只在小細節上面不同,我負責的這塊是直接跟據送貨單在采購里面輸入,有點像倉庫采購材料,不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價和數量,只需輸入金額就可以。由于輸入的金額在月末的時候要與應付賬款期末余額一致,所以到分都不能有差錯。
(四)對賬
對賬是對賬薄數據進行核對,以檢查記賬是否正確,以及賬薄是否平衡。它主要是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助賬數據來完成賬賬核對。在公司,我主要負責應付賬款的對賬工作,和我們學的不同,一般是每月初,供應商將對賬單傳真過來,我再拿對賬單與送貨單相核對,再拿送貨單和對賬音與速達里面的數據相核對,以免少記和漏記,核對無誤后再做出應付賬款匯總表交給出納,再自己備份。
在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,一些特殊的賬戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這幾月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如公司的行政,沒有將員工的實際情況進行核實,導致員工辭職、自離。通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實習報告如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。
四、實習發現與心得
剛開始去公司實習的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸,一個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的程序來完成工作任務。同時對會計這門專業也有了實際操作和了解,為我以后更好的發展奠定了基礎。企業經營好比一湖清水,管理規范好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業無規,等于自亂。經過一月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。
6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。
在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。
此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。
五、致謝
最后,感謝這一段曲折的時光,感謝這個我所在的企業,感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝泉州信息技術學院,讓我在短短的幾年時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
大學畢業生實習報告3500字 篇6
作為當代的一名大學生,促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是為了讓自己接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干。
在今年奧運會的特殊時期,我們更要完備自己,融入社會之中,與時俱進,發揚運動員的拼搏精神,去感受這個社會所需,要為國家的強大而去做出自己的貢獻。
廣闊的社會,還有許多未知的領域等年輕的大學生們。找準自己的位置,激發對生活的熱情,是人生的精髓所在。莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。
這次去暑期的個人社會實踐,去了超市,做了一個月的工作。一開始什么都是陌生的,什么都不會。但是萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有經過,都要有失敗。我經歷了在超市的工作之后,懂得了許多道理。很多事情看起來很容易,但實際上與自己所想像的有很大的差距。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但需要有細心,還要有謀劃,策略,總之,任何事情都要考慮周全。
實習過程:
第一階段:7月10日上午9:00-11:30實習小組聽取超市的簡單介紹和現狀;熟悉超市商品類別和分布狀況。超市因其目標市場面對的是學生和老師,所以與一般大型超市不同,其產品結構比較獨特,結合在校學生和老師的消費特點,以學生日用品和各種品牌的零食為主打產品構成。同時經營各種居家生活用品以及各高中低檔禮品和煙酒商品。各種商品價格比其他超市都便宜。部分商品(如日化類)設有打折專柜,乳類飲料是打折銷售。
第二階段:熟悉超市上貨程序。了解從驗貨到貨物上架,層層把關。驗貨時須認真核對其數量,檢查生產日期和品牌名稱。最后按貨物類別上架。什么樣的商品有什么樣的陳列方式,大致有三種凡是,第一種為品牌供應商向超市要求專架陳列的商品,并且為租用的貨架支付100元/月左右的租金。超市經營者不得在此位置再陳列其他商品;第二種是針對暢銷商品。根據商品銷售情況,銷量好的產品將有超市自己專設銷售貨架;第三種為自由擺放的商品。此類商品為購買頻率較低,價格較高的產品,一般放在貨架的頂端或者最下層。就商品陳列的基本原則是盡可能的引起顧客的注意力,刺激購買。在聽裝飲料的擺放中,我有很深的印象。在我的記憶中,許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放,而且整齊劃一,很有視覺效果。但在這個超市卻是相反,正面朝下,一時沒有想明白,當我詢問營業員才了解,這樣是為了防止瓶口積灰塵,那樣就不利于銷售,顧客會認為飲料過期而不購買。
第三階段:開始工作。在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!
如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創造財富的,不是養你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間???所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現還是相當好的。
超市的問題發現與解決意見:
第一,提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業員不能及時地解決超市內存在的小問題。例如,當在貨架上發現有過期或損壞的商品時,不能及時的下架處理。要實現員工具有責任心需要加強改善管理機制。對發現此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,促進其積極的態度。
第二,超市應完善財務管理工作,實現多種促銷手段。具楊經理介紹超市現在的財務制度很機械,財務管理模式單一,不能實現過多的商品促銷策略。因為這樣需要比較復雜的財務管理程序才能完成。
第三,實現促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。學生群體大多數雖然不是工薪階層,但是對于許多的優惠活動很感興趣,而且大多數所購商品都是屬于沖動性購買,感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。
第四,大廳衛生狀況不佳,居然出現了衛生死角,就在大廳的西南角,衛生狀況很差。在實習期間,實習小組成員中很少到過這個角落。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理,存積灰塵太多。超市衛生狀況對于顧客來說相當重要,因為顧客很容易將其聯系到超市內所陳列的商品衛生狀況,會存在許多的疑慮。
第五,面對新世紀的大學生,更加注重生活的質量,充滿著浪漫的情節。大學生們不斷追求新鮮事物,注重視覺的多樣性。針對這些特點,xx超市似乎沒有什么反應,給人一種沒有活力的感覺。如果每逢節假日進行打折促銷活動,張貼各種宣傳海報而且定期更換。更重要的是在超市內設置更多的休閑區域,為學生顧客提供就地消費的場所,營造浪漫環境。超市
大廳里,有許多貨柜擺放雜亂,沒有有效利用空間。相信經過重新設計將會有意想不到的效果。
實習感想:
①、到底什么是市場營銷呢?對這個問題,有些人理解片面,把市場營銷等同于推銷。然而推銷并非是營銷,推銷僅僅是市場營銷的內容之一。著名管理學家彼得·德魯克曾經指出,“可以設想,某些推銷工作總是需要的,然而營銷的目的就是要使推銷成為多余,營銷的目的在于深刻地認識和了解顧客,從而使產品或服務完全地適合它的需要而形成產品自己銷售,理想的營銷會產生一個己經準備來購買的顧客,剩下的事就是如何便于顧客得到產品或服務”。美國營銷學權威菲利普·考恃勒認為,“營銷最重要的內容并非是推銷,推銷只不過是營銷冰山上的頂點,如果營銷者把認識消費者的各種需求,開發適合的產品,以及訂價,分銷和促銷等工作做得很好,這些產品就會很容易地銷售出去。”正如著名學者所述,營銷不是推銷。營銷工作早在產品制成之前就開始了。企業營銷部門首先要確定那里有市場,市場規模如何,有哪些細分市場,消費者的偏好和購買習慣如何。營銷部門必須把市場需求情況反饋給研究開發部門,讓研究開發部門設計出適應該目標市場的最好的可能產品。營銷部門還必須為產品走向市場而設計定價,分銷和促銷計劃,讓消費者了解企業的產品,方便地頭到產品。在產品售出后,還要考慮提供必要的服務,讓消費者滿意。所以說,營銷不是企業經營活動的某一方面,它始于產品生產之前,并一直延續到產品售出以后,貫穿于企業經營活動的全過程。市場營銷活動體現的是人與人之間的溝通藝術。企業開展營銷活動都是為了得到消費者的承認和接受,只有這樣才能達到生產的目的。
②、作為零售企業,營業人員接觸消費者的機會非常多,各個消費者的個性不盡相同,營業人員需要更多的耐心來對待顧客,盡量做到百問不厭。
③、企業一旦給自己有了定位確定了自己的目標市場,就要盡可能地滿足目標消費者的需求。尤其重要的是企業應該積極“跟蹤”研究目標顧客的消費特征及其變化。面對消費者個性的變化,企業應及時的更新產品,進一步滿足更高的需求。
④在實踐中,我們應該放下學校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。不要有太大期望,要一步步去完成,要抱有一顆平常心去面對社會里遇到的不如意與挫折,把這當作是一種經歷,一種成長。我們要學會節約,學會珍惜,珍惜每一次來之不易的機會,懷著一顆感恩的心,樂觀的心。初次到超市工作其實很開心,學到的知識太多了。比如不能用筆抄價格!自己提前了解,對這種社會自然就提前認識,以后的彎路自然減少一點。對于自己賺的第一筆工資,雖然少,卻十分欣喜,欣慰。也讓自己知道必須勤儉節約,錢賺來真的很不容易,對于社會與人生,真的有太多無奈,可是我們沒辦法,就得努力。只要自己肯踏實肯做,總會有回報的那一天。
⑤我覺得自己這次在超市實習,增加了自己的很多見識與方法。初次嘗試經商的滋味,增加了自己的閱歷。我們也學過“八榮八恥”,作為學生的我們應樹立正確的社會榮辱觀,這具有很強的現實意義。德才兼備,以德為先,我們要將“八榮八恥”作為準則,提高自身思想道德素質,盡量在德智體美全面發展的新型人才。實踐過程中無形公文就為我們增加了在這些方面的發展,在實踐過程中也能不斷體現一個人的自身修養。我們必須把課堂教學與社會實踐相結合,我們必須通過親身體驗,才能讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長自己的見識,培養自己的能力。更為重要的則是檢驗自己在校所學的是否被社會所用,能力是否被社會承認,通過實踐找出自己的不足和差距。去實踐必須重視自己的修養。
大學畢業生實習報告3500字 篇7
一、前言
(一)實習目的
為了真正做到理論和實踐相結合,也為了能更詳細地了解工商管理這一專業的真正內涵,通過對企業實際的調查、研究,熟悉外貿實務的具體操作程序,增強感性認識,初步培養學生理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。真正做到融會貫通,切實達到實習的目的。此外,畢業實習是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,就會為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心,經歷了一連串的實習之后,我努力調整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為世界公認的人才。
(二)實習時間
20xx.03.02—20xx.04.17
(三)實習單位
廣州博一文具有限公司
(四)實習部門
銷售部門
二、畢業實習企業簡介
(一)企業簡介
廣州博一文具有限公司成立于20xx年6月,隸屬華益集團旗下分公司,集生產,研發,銷售一體。公司主營辦公耗材、設備,文具用品,電子通訊產品,教育培訓產品。公司戰略藍圖:將在全國開設100家分公司。公司承諾:這100家其中每一家分公司經理(年收入50-100萬)、副理、人事(行政)經理,以及未來的區域總經理、董事和股東都將從各公司內部培養提拔。目前最年輕的分公司經理年齡92年的,業務主管95年的。公司以“栽培人、造就人、祝福人”為企業使命,力求選拔、栽培出一批德才兼備的實干領導班子以及創業精英,不斷完成企業品牌戰略規劃。
(二)企業文化
用愛心做事業、用感恩的心做人、滴水之恩,涌泉相報;造就他人,成就我們自己的團隊。
(三)企業核心價值
我們致力建設一個世界尊重的一個引以為豪的公司,只有這樣我們才會真正滿意和滿足,我們的業務建立在幫組平凡人成就一番事業,有什么比這個更受人尊重的。
(四)企業使命
造就他人,成就自己,為平凡的人提供非凡的創業平臺他們得以通過更快捷更簡單的方式成功,建立自己的事業,無限制的創造實實在在的財富,因而擁有更美好更富有的未來,為顧客提供更好的價值,更好的價格,更好的服務。
(五)公司基礎
1.銷售五步
(1)打招呼;目光、笑容、熱情
(2)介紹自己;簡單、清楚、自信
(3)介紹產品;把產品放在顧客手中,強調價格
(4)成交;問題、假設、動作、快捷
(5)再介紹;乘勝追擊,多了還要更多
2.成功八點
(1)良好的態度;熱情加行動,推銷產品、推銷自己。
(2)準時;時間就是金錢、效益、生命。
(3)做好準備;提前認識地區,為當天的工作做好準備、為明天的成功做好準備。
(4)做足八小時;無論付出多少都要達到目標,達到目標的同時并問自己還有多少可能性。
(5)保持地區;徹底走遍地區的每一個角落,與每個顧客交談。
(6)保持心態;每一個不要的背后都會帶來一個想要的,銷售是一個數字游戲。
(7)知道自己做什么、為什么;知道自己在公司努力發展的方向,發展的情景。
(8)控制;控制自己的情緒、客戶、場面以及你的前途。
3.平均法
(1)做足八小時
(2)快速
(3)四不原則;不挑、不選、不停、不漏
(4)有質量的溝通
(5)見足三百家客戶
含義:每天見的客戶量越多,成交量就越大。
意義:生存、發展強壯自我的保障。
三、畢業實習的過程與內容
(一)新人階段
20xx年4月13日之前,作為公司的一位新人,學習是主要目的。剛加入公司時,每位伙伴都有一位師傅,師傅會教你怎樣融入公司,當然,與自己的意愿度有關;加入前兩周,要背會五步八點平均法,每天都會有不同的主管帶我下市場作業,作業方式很簡單:陌生拜訪;銷售是一個不斷學習與挑戰的過程,因此,每天我都有自己的學習目標,慢慢地學會如何去銷售產品,不過更重要的是銷售自己;到了一定階段,我開始帶隊,即以一個主管的身份去帶領剛加入公司的新人下市場作業,地區的選擇當然是很重要的,但對于我而言,沒有去過的地方就是空白地區,因為市場是跑出來的,沒有去過就不敢斷言,當然你也可以在周末去考察市場,不過學習為先,我選擇了鍛煉能力。帶隊是很有技巧的,比起幫助搭檔成交不如激勵搭檔去完成目標重要。新人階段主要是學習融入公司,以100%的態度去學習融入公司就是我作為新人的任務。
(二)出差階段
20xx年4月13日后進行了為期兩周的出差,先后去了惠東、淡水、海豐、汕尾市區、陸豐等地方,這是一個突破自己的過程。
出差的機會是要靠自己爭取的,首先,基本銷售問題的解決方法必須會,態度也很重要,在公司表現優秀者就可以去出差,出差隊伍一幫有8人,一名隊長(至少是公司的準隊長)、兩名或三名副隊(公司主管)、以及4位新伙伴(在公司表現優異),我們一起來到了美麗的惠州,開始了出差歷程;所謂的出差,即將公司產品帶入新地區開闊市場,出差的地區一般都是好地方,基本一年難有幾次有人去賣產品,因此出差是個“吃肉”的地方;但出差也是一個挑戰自己的地方,因為你可以將自己所學用在地區上,去突破自己的業績,身體上的挑戰也是很重要的一部分,因為作業時間長了,目標感強了,身體自然也要承受非一般的挑戰,在這期間,我磨破了一雙皮鞋與不止一次的磨破了腳;出差也讓我獲得了一幫兄弟,他們都很付出,都很拼搏,我們每個人都關心伙伴,經常互相幫助,從來不落下任何一個兄弟,經歷過患難才能見證真正的兄弟情深,沒有這么一堆兄弟們的支持我相信誰也不可能堅持去做這么累人的工作;出差同樣也是快樂的,不只是有這么一堆兄弟,而且可以看到各種各樣的美景,感受到各個地方不同的地方文化與美食,最重要的是,我終于又一次看到了大海,很高興;總之出差是個不斷挑戰和突破自己的過程,出差過后我的心態出其意料的平靜。
(三)沖主管階段
出差回來后,進入沖主管階段,沖主管最主要的是保持平常心去發揮自己,加強自己的目標感,多拼搏。由于公司的發展,我只用了幾天時間沖主管。公司主管們說過,所謂的主管并不是因為你沖上主管后才是主管,而是從生活中以一個主管身份要求自己,做到了主管做的事你才是主管,基本要求有三者:榜樣者、激勵者、推廣者;三會:感恩會、小組會、分享會;三立:組織力,執行力、配合力。沖主管是一個狀態活,必須擁有堅定的信念,強烈的企圖心,充足的動力與良好的狀態。最終我沖上了主管,實現了自己的短期目標。
四、畢業實習單位組織結構組織、組織文化管理問題研究
根據我對公司的了解,我發現公司的組織結構,組織文化及日常問題處理需要提升:
(一)在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好發展
一個企業或組織的各項活動能夠正常而有序地運行,來源于其自身各種規章制度、自身企業文化和組織成員的積極工作。當企業的發展規模相對較小時,它可以采用直線型的組織結構形式。隨著企業規模和實力的日漸擴大和增強,成長為一家中大型的企業時,組織就需要把組織結構形式調整為直線職能型。直線職能型是目前企業中應用最廣泛的一種組織結構形式。企業總經理通過各職能業務部門對各下屬單位進行領導,各職能業務部門輔助總經理對各屬單位的工作進行領導和專業性指導。矩陣型是將按職能劃分的部門與按產品或按項目劃分的小組(項目組)結合成矩陣型的一種組織結構形式。這種組織結構形式多用于項目管理。事業部制是一種最新的組織形式,也是一種集權、分權結合較好的組織形式。這種組織結構形式適用于大型的跨國集團。
(二)企業文化作為企業的軟實力需培養和深化
一個企業或組織的健康而良好的發展,不僅僅需要制度規章的完善以及相關硬件設施的齊全,而且還要培養自己企業組織的文化,對組織的各成員形成正確指導規范與良好激勵。企業文化是指企業在經營活動中形成的經營理念、經營目的、經營方針、價值。
大學畢業生實習報告3500字 篇8
一、主要工作
本次實習工作是在xx老師的指導下最終選定的工作,其與本專業也是有著極強的關聯性,老師最初的想法也是希望我能夠通過本次工作積累經驗,給畢業設計打好一定的基礎。那么在實習中我的主要工作是:
1、配合項目組進行項目的跟進,完成組長交給的任務。
2、獨立完成上級交給自己的任務,并于同時做好相應的對接。
二、個人的體會
在任務完成的過程中也遇到了一定的困難,但是在身邊前輩的幫助下,也都及時解決了,那么在這之中我也感受到了理論和實踐最本質上的區別,我們在學校時,更多的就是接觸課本上的知識,最多也就是進實驗室做做實驗,但是這在職場中只能被稱之為基礎,如果想要在職場中生存下去這些是遠遠不夠的,因此這次實習經歷對于我自身能力是有很大的提升,同時也告訴自己一個最基本的道理“不要做井底之蛙”,這個世界遠比我們想象的還要大,我們只有不斷地向上走,才能有機會看到更加絢麗的風景。
同時,我也認識到人生就是不斷學習的過程,就像我們所遇到的困難,其實從某一個角度來說就是自身的能力有所欠缺,在學校我們有老師同學的幫助,在初入職場時我們也會得到同事的幫助,當這些都注定只是解了燃眉之急,我們更應該認識到的是,如何去提高自身的能力,只有將武器掌握在自己的手里,學到真正的本領,才能夠更加從容的面對各種問題。
三、總結
這次的實習經歷為我接下來正式進入社會打下了非常堅實的基礎,同時也學到了很多在學校里不曾接觸過的東西,對于我來說,這都將成為未來人生道路上不可復制的財富,同時也要感謝我的老師——xx老師,能夠為我指明前方的道路,讓我走出迷茫,去追尋真正有用的事物,恩師之情,此生難忘!
實習的生活也正式告一段落,我也要重新回歸校園,為我的大學生活畫上圓滿的句號,未來的日子繼續前行!是結束也是新的開始!
大學畢業季活動策劃(實用11篇)
為了確保活動能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃?;顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占漠厴I季活動策劃方案(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!
大學畢業季活動策劃 篇1
距離畢業還有不到一個月的時間,旨在為班級同學服務到最后一刻,為大家帶來最難忘最快樂的一個月時光,班委會群策群力,發揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業季系列活動策劃,小女筆拙,還有些不成熟,敬請各位同學提出寶貴意見,共同創造我們的回憶。
活動一:電子07-1班畢業典禮
時間:xx年6月15日 地點:獐子島教學樓,星海公園,足球場,大黑石海邊【待定】
流程:
1.畢業季啟動儀式開啟(啟動人:大叔、笨笨、胖子)
2.班導師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人:小不點、馬大姐)
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業叫(暫時保密)
8.水滴人歡(暫時保密)
9.電一,我們,在一起(演唱畢業快樂歌)
10.游戲開展(游戲內容暫時保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業留言
13.一直走,別回頭(暫時保密)
14.典禮結束
主持人:阿萍 負責人:全體班干部 總負責人:盧導
活動二:電子07-1班壯士出征宴
時間:待定 地點:待定
活動介紹:這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會,讓我們該出手時就出手,該表白的'表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。
活動三:離別的車站
活動介紹:有些同學20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此,先謝過大家。
活動四:班級謝師宴--------是否與活動二結合?還望給點意見
活動五:電子07-1班紀念品(本人正在策劃中,需要費用20元/人,自愿購買)
活動六:電一霸氣最無敵
活動介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業以后我們都有一個共同的 回憶――電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網頁看看,我們會一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動七:神秘記憶【待定】
活動八:衣衣不舍
其他活動需要補充的請大家及時提出,我會進一步改進。
工作人員安排:
食物購置組:組長----阿萍
組員:盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨
典禮道具組:組長----老大
組員:盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準備組:組長----嘯哥
組員:大叔、飛、男哥、浩
會場布置組:組長--- 貴童
組員:成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護組:組長----勇
組員:男哥、大叔
文藝節目組:組長----馬大姐、小不點
組員:征選中
資金儲備組:胖子
組員:喜民、盧導
攝影組:一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
謝謝大家的支持,我希望大家都能積極參加!
大學畢業季活動策劃 篇2
一、方案目的
萌晨隊隊長康哲,隊員姚蒙蒙,胡艷萍,金光輝,候鳳華現就讀于鄭州財經學院。通過本次方案,可以讓更加清楚的表現本團隊的銷售計劃、銷售目的以及本團隊的銷售精神,增加對本團隊的信任!也可以讓本團隊的各成員認清自己的目標以及目前的市場形式,增加對市場的了解,為日后成功實施本方案打下結實的基礎。為自己、為公司、為社會實現最大的價值!同時,也讓鄭州財經學院的學生能夠清楚地了解本產品———瑞詩曼面膜
二、校內銷售環境分析
宏觀環境分析 通過大量調查顯示:隨著社會經濟的不斷發展,人們生活水平的不斷提高,人們越來越注意對自己的形象保養?;瘖y品行業發展迅速,一些普通的甚至名牌化妝品進入到平常家庭。面膜也越來越受到更多的人們喜愛,不僅受到女性的喜愛,更多的男性也越來越喜歡敷面膜?;谝陨显颍婺な袌鲆苍絹碓酱?。鄭州市屬于我國的二線城市,經濟不是很發達,屬于河南省的省會城市,雖然現在各種名牌面膜已經進入鄭州市場,但是鄭州人口比較集中,高校密集度比較高,鄭州在校大學生至少有60多萬人,所以,我們的市場還是比較大的,由于我國化妝品行業還不是很規范,所以我們可以大力宣傳我們的瑞詩曼面膜,而且還有公司的支持,所以我們的優勢比較多。
微觀環境分析鄭州財經學院的學生來自全國十八個省市,學生總體消費在我國高校中屬于中等偏上。并且通過對該校學生問卷調查顯示:53%學生有能力購買化妝品,40%女生經常用化妝品,28%女生有經常用面膜的習慣。并且對瑞詩曼面膜的價錢能夠接受。并且很多學生喜歡日韓的化妝品,并且比例很高。 SWOT分析
優勢-S
劣勢-W
1.瑞詩曼面膜質量有保證,
2.價錢大多數人能夠接受。
3.瑞詩曼產品為新品上市,在校推廣速度快
1.知道瑞詩曼面膜的人群較少。
2.有一小部分學生由于價格原因不能接受瑞詩曼面膜。
3.在我國的實體店較少,網購較多。
機會-O
SO戰略
WO戰略
1.知道的人少,產品質量好,利于銷售。
2.學生對化妝品的需要,尤其是物美價廉瑞詩曼面膜。
3.鄭州還沒有瑞詩曼產品,市場空白。
1.瑞詩曼在鄭州知道的人少,市場空白,潛力大。
2.價錢適中,適合鄭州市民的消費。
3.瑞詩曼為鄭州本地產品
1.加大瑞詩曼在鄭州的宣傳,通過大量渠道宣傳瑞詩曼。
2.加大瑞詩曼的科技投入,在保證質量的同時價錢下降。吸收更多消費者。 威脅-T
ST戰略
WT戰略
1.鄭州原有的面膜品牌,對瑞詩曼的銷售影響很大。
2.我國加大對化妝品的管理,安全問題的減少。
1.瑞詩曼目前只有這一個產品面膜,質量好,保障好。
2.瑞詩曼一如既往保證質量,杜絕產品的安全問題。
1.面對品牌宣傳,萌晨將會做最大努力。
2.加大在鄭州開店的步伐,確立每年在鄭州開新的專賣店。
三、市場需求分析
1、鄭州財經學院是鄭州市規模最大的民辦高等學府,全校學生有12000多人,在校學生有8000多人,其中女性學生占據了全校學校的.三分之二,擁有那么多學生的鄭州財經學院的消費潛力是巨大的、連續的。大一的女生還不是很會
化妝,且只有一少部分有敷面膜的習慣,所以市場前景巨大。大二女生的就好很多了,使用面膜的較多,市場可觀。藝術系的女生由于專業需要,市場潛力很大。
2、學校消費地域集中,針對性強,宣傳容易深入人心。高校學生作為現代青年,具有一定的消費能力和強烈的消費欲望,如果瑞詩曼面膜成功進入鄭州職業技術學院,將會得到巨大經濟效益和社會效益。但是,不是說每個家庭對十塊錢一張的面膜都是能夠接受的,學生的家庭條件也決定了學生的消費。
3、通過對調查問卷的數據表明:鄭州財經學院的女生每人每月大概會購買五張瑞詩曼面膜,通過學校網站顯示學校大概有5000名女生,每個月瑞詩曼面膜的需求25000張。
四、目標客戶
1、鄭州財經學院在校學生三分之二為女性學生,據本團隊對鄭州財經學院的調查,大一女性學生平均一個月購買一次護膚品,大二女性學生一個月購買一次以上的占據80%以上,男性學生則平均兩個月購買一次。
2、根據對鄭州財經學院的市場調查:萌晨隊將主要目標客戶確定為女性學生,產品主要為瑞詩曼面膜中的美白補水的蠶絲系列,男生則主要為瑞詩曼面膜中的補水系列。并確定女性學生為主,男性學生為輔的,全面的服務對象。 五、具體的行銷策劃方案
1、本團隊將會圍繞增加產品的附加值、銷后服務和與顧客為友三大主線對顧客進行產品推銷和與顧客進行有效的溝通。
2、本團隊將會通過多種方式進行宣傳,因為只有把宣傳做到深入人心,才能更好的勾起消費者的消費欲望。
A、傳單:由我們安排人員于活動籌備階段在人流量最為密集的第一飯堂門口、商業街以及各報名點發放傳單;于活動當天在比賽場地門口發放傳單;
B、橫幅:活動前后兩周我們會將橫幅懸掛于人流量密集的一飯、二飯、商業街、教學樓、活動現場顯眼位置為瑞詩曼面膜做宣傳;
C、校園廣播、財經微博:從活動開始宣傳至活動結束,貫穿于活動的每個階段,我們都會在學校的廣播站、財經微博里,實時播出活動最新進展,為瑞詩曼面膜做多面的廣播宣傳;
D、展板:擺放在學院人流量最多的第一飯堂門口、教學區位置醒目的地方,如果能找到一個不受其他組織的宣傳影響,效果更好。
最后本團隊將會在商業街,第一飯堂,第二飯堂、商業街等人流比較多得地方進行銷售,采用多種促銷方法(買五送一,多買多送。、買一送精美小禮品等)盡快的把產品售出。
鄭州財經學院化妝品調查問卷
1.您的性別?
A.男 B.女
2.您的年級?
A.大一 B.大二
3.您一個月的消費情況?
A.500元 B.800元 C.1000元
4.您每月購買化妝品的消費?
A.50元-100元 B.100-200元 C.200元以上
5.您對面膜產品的選擇?
A.中國 B.歐美 C.日韓
6.您購買方式?
A,專賣店 B.網購 C.地攤
7.您能接受的面膜價錢(元/片)?
A.5元 B.10元 C.10以上
8.您使用面膜的頻率?
A.每天一次 B.兩天一次 C.及以上
感謝您的參與,謝謝您!相信瑞詩曼面膜終會用永遠陪伴您。
萌晨是您的生活專家??!
附件: 團隊模式: 總經理
宣傳部 售后部 財務部 采購部 客服中心
校內 代理 網站 策劃 售后服務 財務大臣 采購
費用模式:1,業務員:(1)售出1件韓束,工資40件;售出2件,工資90;售出5件,工資260;售出8件,工資400,獎勵瑞詩曼面膜3貼;售出10件以上,工資按65元/件算,獎勵8貼(一星期之內)
(2)售出1盒瑞詩曼 ,工資30/盒;售出兩盒,工資75;售出5盒,工資230;售出10盒以上,每盒只收業務員140元/盒。(每盒售價218,一盒10貼,不超過5盒的,都享受8折優惠,而且這8折你在售出時可以享受,如果不享受的話,這8折歸業務員。
2,代理:(1)韓束,1件代發,代理只能拿到40元,3件起批,每件225;5件-10件,每件 210;10件以上190
(2)瑞詩曼,一級代理,2箱,85盒,送兩盒
二級代理,1箱,105盒,送一盒
三級代理,30盒,120,送8貼
特約經銷商,10盒,140,送5貼 48盒/箱,10片/盒,官方指定價格是 218
以直銷模式發展,
大學畢業季活動策劃 篇3
一、活動主題
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰。
二、活動背景
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業大學xx屆xx學院語教(x)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的xx屆xx學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業晚會。
五、活動地點
教室。
六、活動時間
20xx年x月xx日,晚上7:30。
七、活動對象
xx屆語教(x)班全體同學。
八、邀請嘉賓
老師,領導,班主任及各班班委。
九、活動流程
20xx年x月xx日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始。
活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼。(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
活動第二環節:
(1)街舞表演表演者;
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的.挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀);
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》;
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓);
(5)小品《我的青春我作主》;
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。
大學畢業季活動策劃 篇4
為營造溫馨和諧的畢業氛圍,學校決定于5、6月份開展20xx屆畢業生畢業季系列活動,具體通知如下:
一、活動主題:
情留民大,夢想啟航
二、活動時間:
20xx年5月-6月
三、活動內容
(一)畢業表白墻
1、活動時間:20xx年5月21日--20xx年6月15日
2、活動地點:易班平臺
3、活動形式:在易班平臺設置畢業表白墻欄目。畢業生、在校生登錄易班平臺進入表白墻版塊,對個人、班級、學生組織、老師、學校等進行留言,留言內容將擇優在畢業典禮當天上易班墻。
(二)回憶之廊
1、活動時間:20xx年5月21日--20xx年6月8日
2、活動地點:易班平臺
3、活動形式:面向全體畢業生征集在民大校園內拍攝的四年來個人照、集體照,根據時間順序排列,在易班平臺展示,制作時間之廊背景板,讓畢業生感受人生的短暫和時光的易逝。時間之廊背景板在畢業典禮當天展示。
(三)“感恩母校,揚帆起航”視頻
1.活動時間:20xx年5月21日--20xx年6月8日
2.活動地點:易班平臺
3.活動形式:各學院易班工作站錄制畢業班相關視頻,內容為對母校四年栽培的感謝及對未來的期待和暢想;校易班工作站收集各學院視頻,剪輯成我校畢業季宣傳視頻合輯,在畢業典禮期間通過校內LED大屏幕播放。
(四)畢業合影日
1.活動時間:6月21日10:00-12:00
2.活動地點:東校區大學生活動中心101室
西校區圖書館一樓大廳
3.活動形式:各學院畢業生在指定時間登陸易班平臺報名,選擇相應時間段。學生工作部(處)分別制作背景板“我與書記有個合影”“我與校長有個合影”,準備學位服給學生穿戴拍照,邀請專業攝影人員進行拍照后制作影集、留存。畢業生電子版照片上傳至易班平臺,由畢業生自行下載。
(五)畢業服務站
1.書來書往
畢業生在服務站捐獻各類適合大學生閱讀,有一定使用價值的正版圖書(非教材和雜志),贈書者均獲得精美禮品一份;在校生可登錄易班平臺集贊在指定時間內憑截圖領取愛心書籍。
(1)活動時間:6月11日至6月15日
(2)活動地點:東校區五坡文化廣場、西校區大學生事務服務中心
2.畢業行李托運
由學校統一組織各快遞到指定快遞點收集畢業生行李,以便畢業生郵寄。
①活動時間:5月至6月30日
②活動地點:東校區五坡文化廣場、大學生活動中心和西校區學生宿舍樓下
(六)畢業生代表專場座談會
1.活動時間:6月
2.活動地點:國教樓一樓會議室
3.活動形式:學校將邀請50名來自各個學院的畢業生代表,與書記、校長一同座談,以畢業生的身份對母校的發展進言獻策。
(七)“20xx我們畢業啦”畢業環校跑
美好的大學時光即將結束,對母校的.感情與日俱增。在即將離開的時候,來一場環校跑,感受校園變化。
(1)活動時間:6月20日
(2)活動地點:東西校區
(3)活動形式:畢業生在易班平臺報名,以學院形式分組與校領導一同參加畢業環校跑活動。學生工作部(處)在東西校區設立“20xx我們畢業啦”背景板,提供給畢業生拍照打卡;制作畢業T恤和帽子發放給參與環校跑的領導及畢業生,名額有限,先到先得。
(八)畢業典禮
1.活動時間:6月21日
2.活動地點:東校區燈光球場
大學畢業季活動策劃 篇5
母校,是一生的情節,是永遠的牽掛,是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物,是每位畢業生最割舍不斷的留戀地,最能激發情感抒發。畢業季,一個離別的`季節,一個懷念的季節,一個為母校唱響贊歌的季節。暫時的分開,藕斷絲連的情感,只會越來越濃。母校、恩師、同學、朋友,友誼天長地久。
一、我與母校合個影
1、與教師技術發展中心、科學技術學院聯合,發動相關學生社團的主體作用,在xx校區、xx校區選擇校門、“?;铡薄⒆穳籼?、教學樓、實驗樓、寢室樓等學校標志性建筑為畢業生架設專業拍攝設備,在畢業季期間為畢業拍攝“個性”照片。
2、收集拍攝照片畢業信息,照片學院備份一份,畢業生留存一份。
3、選擇具有代表性的照片,委托黨委宣傳部做成明信片,學校備份一份,畢業生留存一份。
4、校團委選擇最具代表性的100張畢業照,在畢業典禮上的集中展示。
二、我為恩師點個贊
1、在校團委、校學生會、校學生社團聯合會官方微博、微信公共賬號上開通“我為恩師點個贊”專欄。
2、每個畢業生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點贊,可以通過一封書信、一張明信片、一句留言,也可以與“恩師”合影秀“感情”,所有點贊均第一時間在微信公共賬號上在全校范圍內發布。
3、校團委選擇其中最感動的十個畫面,在畢業典禮上的集中展示。
三、我為母校獻一策
1、校團委、校學生會通過微博、微信等新媒體聯合發布在全校范圍內“我為母校獻一策”的召集令,并開通線上、線下兩條報名通道。
2、畢業生可以結合自身學習、生活、實踐、學生工作等經歷,提出利于學校發展的意見建議,可以是一個點子,也可以是一個系統,只要懷著對母校發展的關切之情,均可以給母校留言。
3、校團委將根據意見建議的類型與內容具體反饋給學校相關部門,并在新媒體平臺上發布。
4、校團委將聯合學校相關部門選出十條“金點子”,上交給學校黨政領導,并做進畢業典禮的視頻中在畢業典禮上展出。
四、我為母校喝個彩
1、畢業生可以針對母校的人、事、物點贊,也可以對母校的發展藍圖抒發愿景。
2、形式不限,可以為母校唱首贊歌,也可以母校創作藝術品等。
3、校團委將選擇其中十種形式,在畢業典禮上集中展示。
五、我為學弟(學妹)加次油
1、在畢業生范圍內征集“我想對你說,學弟(學妹)”活動,畢業生可以結合自身學習、生活、工作經歷給學弟(學妹)吶喊助威。
2、畢業生也可以通過為學弟(學妹)做一件事情,通過情景為他們加油鼓勁。
3、畢業生也可以為學弟(學妹)留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。
4、校團委將選擇其中最有意義十件事情(物品),在畢業典禮上集中展示。
六、我為母校留段情
1、畢業生通過回憶讓自己“感動”的學校畫面,自身設計形式,轉化成為給母校留段情。
2、畢業生可以邀請老師、學弟、學妹共同滿足表達對母校的一段情。
3、形式不限,可以給母校寫封信,也可以通過拍攝視頻情景再現,也可以給母校捐獻值得紀念的一個物件,也可以是為母校創作一件藝術品等。
4、校團委將選擇最“動情”的十個瞬間,在畢業典禮上集中展示。
大學畢業季活動策劃 篇6
一、活動前言
對于師大,列入省部共建高校是一個新的起點;對于15級新生,進入師大開啟了人生新的`階段。師大為同學們提供了一片更廣闊的天空,同學們為師大接下了新起點的第一棒。正如鄭邦山書記所講,同學們從旁觀者轉變為參與者、實踐者,與師大攜手共進,榮辱與共。為更好地繼承師大優良傳統,跑好歷史交給的第一棒,音樂舞蹈學院團委決定開展以“師大新起點,我們第一棒”為主題的新生征文比賽,為保證本次比賽的順利進行和圓滿成功,特制定本方案。
二、活動目的
文章是一個人思想的集中表達,是其智慧的結晶,自古以來幾乎所有文士都以“文能提筆定邦國”作為畢生的追求。此次以“師大新起點,我們第一棒”為主題的新生征文比賽,旨在調動同學們的寫作熱情,抒發自身最真摯的情感,表達作為一名師大學子的驕傲與自豪,在師大里程碑的一年,接好歷史交予的第一棒。
三、活動主題
師大新起點,我們第一棒
四、活動時間
20xx年10月20日至11月3日
五、參賽成員
面向音樂舞蹈學院全體15級新生
六、報名要求
所有征文參賽作品電子版和紙質版須于10月25日前交至各班學習委員處,由各學習委員將作品電子版紙質版連同相應匯總表(見附件二)于10月26日交至院學生會學習部副部長任倩文處。所有材料必須在規定日期前上交,否則視為放棄比賽。
七、作品要求
1、參賽作品以“師大新起點,我們第一棒”為主題,題目自擬,內容充實健康,思想積極向上,語言流暢,文字精煉,無錯別字。
2、參賽作品題材不限,但要突出中心思想;字數在1000字以上,詩歌不多于300字。
3、參賽作品使用統一格式,要求作品帶有封面(見附件一),正文標題為宋體三號,居中;正文為仿宋小三,行間距為固定值30磅,首行縮進兩個字符。
4、參賽作品用A4紙單面打印。
5、參賽作品必須由作者原創,不得抄襲,一經發現抄襲、雷同作品,取消參賽資格。
八、前期宣傳
(一)對內宣傳
1、在校學生會例會上,向各院介紹此次活動的概況,讓各院重視此次活動,提前準備并組織。
2、在院學生會例會上,向全體學生會成員介紹此次征文比賽的概況,請各部門積極配合。
(二)對外宣傳
1、微博、微信:院團委、院學生會、院學習部微博、微信及時轉發征文比賽的最新進展情況。
2、網頁:將活動新聞及時發給院宣傳部,在院團委和院學生會網頁上刊登征文比賽的活動報道。
3、QQ群:院學生會和院學習部QQ群消息及時轉發活動的最新進展情況。
九、評分細則(總分100分)(見附件三)
十、獎項設置
優秀個人獎(得獎人數按照參賽人數來決定)
一等獎:占總參賽人數3%
二等獎:占總參賽人數6%
三等獎:占總參賽人數15%
策劃書附件三:評分細則
(一)文章主題(30分)
看文章中心思想是否符合主題,所表達思想是否積極向上,若存在不當之處,適當扣分。
(二)寫作文筆(30分)
看文章的語句是否優美,內容是否充實、豐富,能否引起讀者的共鳴,有感染力、真情實感的文章給予高分,內容空洞無味、不能準確表達真情實感的適當扣分。
(三)創新設計(30分)
看文章的題材、內容、格式及構思是否新穎,能否給人耳目一新的感覺,文章創新力強者給予高分。
(四)格式及卷面(10分)
看文章格式是否按照要求,卷面排版是否整潔美觀,優秀者給予高分,格式未按要求、卷面排版雜亂者適當扣分。
大學畢業季活動策劃 篇7
為營造溫馨和諧的畢業氛圍,讓畢業生感受母校的溫暖,增進畢業生對母校的認同感,同時更好的服務畢業生,現面向全體畢業生開展“畢業季”系列活動,有關事項通知如下:
一、活動主題
遇見舊日時光延續青春印記
二、活動時間
20xx年6月
三、參加對象
20xx級全體學生
四、組織機構
主辦單位:校團委
承辦單位:渭南師范學院學生會
五、活動內容
1、“以物換物,感恩回饋”
活動時間:20xx年6月19日--20xx年6月21日
活動意義:大學四年有太多的回憶,這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等,但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。
參與方式:畢業生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換,也可與承辦單位交換畢業紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出,捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態。
2、“小集市,大驚喜”
活動時間:20xx年6月19日--20xx年6月21日
活動意義:為樹立大學生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀,體現大學生的優秀品質,要求參加活動的畢業生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學,為建設節約型社會貢獻綿薄之力。
參與方式:在鏡面湖處周邊劃分位置,畢業生可將自己的'閑置物品進行低價售賣。
3、“攜手愛心,情系山區”
活動時間:20xx年6月19日--20xx年6月21日
活動意義:為培養大學生的公益意識,畢業生有大量的閑置衣物和書籍,所謂閑置物品只是放錯了位置的資源,捐出閑置物品能實現物盡其用。
參與方式:畢業生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品,閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯合會代收最終捐給臨渭區老年公寓;閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收,最終捐贈給白水縣縱目小學。
4、青春“照”集令
活動時間:20xx年6月
活動意義:在母校里,畢業生們度過了難忘的四年大學生活,在這里,有老師、朋友、同學的關心與幫助,有曾經一起走過的風風雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴。
參與方式:征集以青春“照”集令為主題攝影原創作品,可提交單張作品或系列作品,系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明;參賽作品須為數碼文件;文件的格式為JPG,參賽作品電子版發送至[emailprotected]。
5、“渭師人”優秀畢業生專訪
活動時間:20xx年6月
活動意義:為發揮榜樣力量的引領示范作用,鼓勵渭師學子學習先進典型,奮發拼搏,做勇敢的追夢人,優秀畢業生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗,為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。
參與方式:各學生分會推薦1名在專業學習、考研就業、學科競賽、社會實踐等方面表現優秀的畢業生,承辦單位將對各學生分會推選的畢業生進行采訪,后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。
6、未說出口的一句話
活動時間:20xx年6月
活動意義:四載渭師人,一生渭師情。四年的渭師生活,每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富,也是日后渭師學子們的財富,更是學校的財富。
參與方式:畢業生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張,并寫出最想說的話,由承辦單位協助交送于收件人(收件人須為在校教師或學生),如若寫給母校渭南師范學院的,由承辦單位將其進行收藏。
六、活動要求
1、參與人員必須是本校20xx級畢業生。
2、參與活動者請在規定時間內上交所需附件。
3、活動期間必須聽從工作人員安排。
4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發;不得售賣違規電器商品。
5、畢業寄語和信件內容積極向上。
七、相關事宜
1、各學生分會需統計參與人員信息,統計參與本次活動的畢業生人數,并于6月14日18:00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創新部。
2、參加青春“照”集令活動的畢業生,需在20xx年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發送至xx。
3、各學生分會需為本次活動安排兩名負責人,于20xx年6月13日18:00之前將負責人信息發送xx。
4、各學生分會統計優秀畢業生專訪的參與人員信息(各學生分會各推一名),于6月14日18:00之前將參與人員相關信息發送至xx
注:未盡事宜請與負責人聯系。
大學畢業季活動策劃 篇8
全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程,都充滿創新亮點,請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“xxx學院年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)
A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗
B,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請xx院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C,互撥
這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列,報數,報數完后,學生代表說:“報雙數的向后轉180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個流程走。
E,更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向后轉,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是,這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的`,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。
4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明年的這個畢業紀事,最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經被調動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內容最后是自創,講述一些關于學校的生活,關于夢想,關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。
十二、回到
如果沒有名人嘉賓,則請年的畢業學子,已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子,講述他們的經歷,這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環節,年那個畢業生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,DV上開始出現一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選,而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕。
大學畢業季活動策劃 篇9
一、活動前言:
北京時間10月11日19時,瑞典諾貝爾委員會宣布XX年諾貝爾文學獎獲得者為中國作家莫言,莫言成為中國第一位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。莫言力壓日本作家春上村樹,獲得諾貝爾文學獎,為中國文學史添上濃墨重彩的一筆。
二、活動主題:
紀念中國國籍作家莫言獲得諾貝爾文學獎,成為中國本土第一個諾貝爾獎獲得者,圓了中國人民的“諾貝爾”夢。
三、活動目的:
為弘揚愛國精神,傳承職教文明,以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在,與時代同在,讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!一起去紀念中國的首個諾貝爾獎,我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為在我們的信念中青春激揚!
四、舉辦機構:
主辦單位:共青團東華理工大學委員會
策劃承辦單位:東華理工大學學生會學術文化部
五、征文對象:
東華理工大學在校全體學生
六、征文要求:(任選一個方向)
(1)結合中國的人民對諾貝爾獎的期待及自身情況,回顧過往,細看今朝,展望未來。請以“昨天、今天、明天”為話題,寫一篇文章,文體不限,不少于1500字。
(2)以“我眼中的莫言”為話題,寫一篇文章,文體不限,不少于1500字。
(3)參賽作品主題鮮明,內容積極向上;必須為原創、真實、未曾發表過。
七、活動時間:
XX年10月16日至XX年10月26日
(1)、宣傳階段:XX年10月16號到10月22號
(2)、截稿時間:XX年10月26號下午17:00之前
(3)、審稿階段:XX年10月29日前
(4)、公布階段:XX年10月29日后
八、投搞方式:
分為電子稿與紙質稿,其中以紙質稿為主。投稿者必須有電子稿及紙質稿。要求如下:
(1)原則上要求電子文檔版,郵件主題為“莫諾杯”并發送電子郵件到 1351994425@qq.com。
(2)紙質文檔請于XX年10月26日下午5:00之前交至圖書館b棟306
(3)作品上交時一并提供以下資料:作者姓名、所在學院專業、學號、聯系方式。
九、活動思路:
(1)、前期工作
以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣傳首屆“莫諾杯”的具體活動;公關方面主要是聯系學校領導、江西報社、學生會各部門干部等,以及進行具體公關策劃,如果能行,可以聯系贊助商。
以下是前期工作要點:
1.組建籌備委員會;
2.資金來源:商業贊助;
3.慶典贊助聯系與洽談;
4.聯系各類新聞媒體、與校新聞中心、校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳)。
(2)、征文活動:
下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解首屆“莫諾杯”的進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。
(3)、后期工作:
以完成本次活動的意義為主,并舉行頒獎典禮。
十、活動流程:
(1)、活動前期: ①利用網絡優勢發動網絡宣傳 ②制作海報,張貼在各個宣傳欄 ③短信通知各班班長,發動班級宣傳 ④聯系專業老師評卷 ;
(2)、活動中期: ①準時截止收稿,進行稿件整理 ②邀請專業老師進行評稿 ③整理稿件,準備公布;
(3)、活動后期: ①公布結果,推向省級,參加省級比賽 ②撰寫活動總結。
十一、獎項設置:
一等獎1名,頒發榮譽證書+獎品(可空缺)
二等獎2名,頒發榮譽證書+獎品(可不足額)
三等獎4名,頒發榮譽證書+獎品
優勝獎6名。
十二、經費預算:
橫幅15米
宣傳海報六張
各樓棟張貼宣傳單,每個學院派發宣傳單。
獎品
xxx東華理工大學委員會
二零xx年十月十五日
大學畢業季活動策劃 篇10
活動目標:
1、讓孩子體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
活動時間:
xxxx年6月27日下午2:30。
活動準備:
1、幼兒文藝節目。
2、各種音響設備等。
3、幼兒活動照片。
參加人員:
大班幼兒、家長、教師。
活動過程:
一、活動前奏。
循環播放音樂背景《感恩的心》,播放三年來收集的幼兒照片。
二、活動流程。
1、班主任給小朋友發表感言;
2、小朋友代表陳夢婷發言;
3、歌唱活動:《友誼地久天長》,演唱者全體幼兒。
快樂體驗:吹氣球比賽。
4、體操表演——《快樂的一天開始了》,集體表演。
5、詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》,閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。
6、中國娃表演——《中國功夫》,表演者:全體男孩子。
快樂體驗:謎語游戲。
7、詩歌朗誦——《畢業詩》,全班小朋友齊聲朗誦。
8、快樂舞蹈——《最炫民族風》,張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9、手語表演——《感恩的`心》,表演者:全體幼兒、老師。
10、歌聲飛揚——《畢業歌》,全體幼兒齊唱。
三、結束活動。
我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上,取得新的進步!大班畢業典禮到此結束,預祝我們的明天更美好。
大學畢業季活動策劃 篇11
全校學生:
你們好!
母校是我們學子的家園,這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。畢業季伊始,為了表達母校對畢業生的祝福之情,畢業生對母校的感恩之情,特舉辦“致畢業生的一封信”、“母校,我想對您說”征文大賽,具體要求通知如下:
一、征文主題
致畢業生的一封信、母校,我想對您說
二、征文對象
濟寧學院全體學生
三、征文時間
征稿時間:20xx年5月19日至5月27日
四、征文內容
1、文種:一般書信;
2、書信主題:“致畢業生的一封信”、“母校,我想對您說”;
3、書信內容:向畢業生們致以深深的祝福和美好的祝愿,向母校表達感恩之情;
4、格式:題目宋體二號加粗,正文仿宋小四,行間距固定值28磅,頁邊距上下左右均為2.5厘米;
5、字數:1000字左右。
五、參賽規則
1、書信主題鮮明,內容充實,形式新穎,感情真摯;
2、作品嚴禁抄襲,一經發現,取消參賽資格;
3、征文須保證從未在其他刊物上發表,一經采用,版權歸學工處所有。
六、征文要求
1、各系需填寫匯總表(詳見附件);
2、作品提交電子版和紙質版。各系將參賽作者的作品以“系別+姓名”的形式匯總,創建壓縮包發送至郵箱,紙質版于5月27日晚7點以系為單位交至中文系會議室A313 。
七、評分標準
由濟寧學院學工處、中文系團總支組成專家評選組進行評分。
八、獎項設置
一等獎4名;
二等獎8名;
三等獎12名;
優秀獎20名;
作品一經錄用,予以獎勵。
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