防溺水六不準6句話一會
防溺水六不準6句話一會(優選七篇)。
在日常學習、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經典的標語吧,標語以其時間性、階段性和空間性的特色,表示著不同時代和不同地區人們的生活重點。什么樣的標語才經典呢?下面是小編精心整理的防溺水六不準口訣標語(精選7句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水六不準6句話一會 篇1
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、生命只有一次,請遠離“水”邊。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
防溺水六不準6句話一會 篇2
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。yS575.com
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
31、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
34、安全游泳,預防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
防溺水六不準6句話一會 篇3
1、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
2、水深危險,嚴禁私自下水。
3、泳池作樂暢泳時,成人緊記陪兒童。
4、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
5、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
6、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。
7、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
8、嚴禁私自下河塘游泳洗澡。
9、不為一絲清涼,丟了一生性命。
10、加強領導,切實落實預防溺水安全措施。
11、池水無情人有行,請三思而后行。
12、水深危險,請勿游泳。
13、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫。
14、孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
15、水流無情,生命無價。
16、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
17、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。
18、強化安全教育,防止溺水事件發生。
19、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
20、生命僅一次,水火無情誼。
防溺水六不準6句話一會 篇4
在今天的班隊課上,老師讓我們看了一組關于防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學生死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中小學生共有10人,其中,這些都是農村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們為此感到十分的惋惜。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人惹出的禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
同學們,有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的'水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發人送黑發人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
防溺水六不準6句話一會 篇5
水,是大自然賦予我們的寶貴資源,但同時也隱藏著無情的危險。通過學習防溺水安全教育的“六不準”,我對水的認識有了更深層次的轉變。
“不準私自下水游泳”,這一規定讓我明白,個人的冒險行為往往是導致悲劇的開端。我們不能僅憑一時的'沖動和好奇,就將自己置于危險之中?!安粶噬米耘c他人結伴游泳”則提醒我,團隊合作并不意味著可以忽視安全規則,沒有充分的準備和保障,結伴也不能保證安全。
“不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳”強調了成年人的監護和指導的重要性。他們的經驗和責任能夠為我們的水上活動提供有效的保障。而“不準到不熟悉的水域游泳”讓我意識到,未知的水域可能隱藏著各種無法預料的危險,我們不能因為貪圖新鮮而冒險嘗試。
“不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳”是對環境選擇的警示。缺乏必要的安全保障,一旦發生意外,后果不堪設想。“不準不會水性的學生擅自下水施救”則體現了科學救援的重要性,盲目施救只會讓情況更加糟糕。
學習“六不準”后,我更加明白了生命的脆弱和寶貴。在享受水帶來的歡樂時,我們必須時刻保持警惕,遵守規則,用敬畏之心對待每一片水域。我也會將這些知識傳遞給身邊的同學和朋友,讓大家一起遠離溺水的威脅,讓我們的夏天充滿快樂和安全。
防溺水六不準6句話一會 篇6
1.戲水雖好,生命更重要。
2.防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
3.預防溺水,人人有責。
4.防范未成年人溺水,是全社會的共同職責。
5.嚴禁學生近水嬉水
6.此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
7.珍愛生命,預防溺水。
8.常在水邊走,安全記心頭。
9.水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
10.平安伴我在學校,人人時時保平安。
11.安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
12.不明水域,請不要下水游泳。
13.撫育學校新花朵,培植祖國棟梁材,
14.伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
15.珍惜生命,遠離深水。
16.你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
17.打造平安和諧學校,提升安全管理水平。
18.生命僅一次,水火無情誼。
19.使用泳池設施時,成人須照顧兒童。
20.預防溺水事故發生,確保學生暑期安全;
21.炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
22.珍愛生命,預防溺水,禁止下河游泳。
23.輕輕腳步,勿踏入水!
24.生命僅有一次,溺水只差一念。
25.孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
26.繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
27.清清河水,防止溺水。珍惜生命,杜絕入水。
28.其境雖美,只可遠觀而不能褻玩焉
29.泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
30.高高興興游泳來,平平安安回家去。
31.那里溺水年年有勸你莫走不歸路
32.游泳設施細心用,成人要照顧兒童。
33.安全二字記心中,遠離危險身體好。
34.水中有危險,下水請三思。
35.泳池暢泳要細心,父母同行倍安心。
36.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
37.同在藍天下,共有一個家
38.為了你的'生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
39.要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
40.珍愛生命,水深危險,回頭是岸。
防溺水六不準6句話一會 篇7
隨著時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質,但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很的教育和啟發。
游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡。
所以作為小學生我們應當學會以下幾方面:
一、不要自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的環境,如水庫浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照應。
三、下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。
四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師的帶領下游泳;不在無安全設施,無救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的.青少年不擅自下水施救。
我國一年約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說,平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多么嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。
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防溺水六不準六句話 篇1
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
31、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
34、安全游泳,預防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
防溺水六不準六句話 篇2
1.戲水雖好,生命更重要。
2.防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
3.預防溺水,人人有責。
4.防范未成年人溺水,是全社會的共同職責。
5.嚴禁學生近水嬉水
6.此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
7.珍愛生命,預防溺水。
8.常在水邊走,安全記心頭。
9.水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
10.平安伴我在學校,人人時時保平安。
11.安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
12.不明水域,請不要下水游泳。
13.撫育學校新花朵,培植祖國棟梁材,
14.伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
15.珍惜生命,遠離深水。
16.你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
17.打造平安和諧學校,提升安全管理水平。
18.生命僅一次,水火無情誼。
19.使用泳池設施時,成人須照顧兒童。
20.預防溺水事故發生,確保學生暑期安全;
21.炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
22.珍愛生命,預防溺水,禁止下河游泳。
23.輕輕腳步,勿踏入水!
24.生命僅有一次,溺水只差一念。
25.孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
26.繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
27.清清河水,防止溺水。珍惜生命,杜絕入水。
28.其境雖美,只可遠觀而不能褻玩焉
29.泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
30.高高興興游泳來,平平安安回家去。
31.那里溺水年年有勸你莫走不歸路
32.游泳設施細心用,成人要照顧兒童。
33.安全二字記心中,遠離危險身體好。
34.水中有危險,下水請三思。
35.泳池暢泳要細心,父母同行倍安心。
36.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
37.同在藍天下,共有一個家
38.為了你的'生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
39.要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
40.珍愛生命,水深危險,回頭是岸。
防溺水六不準六句話 篇3
1、珍愛生命,遠離危險水域。
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
4、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
5、增強防溺意識,綻放生命光芒!
6、生命只有一次,請珍愛生命;
7、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
8、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長;
9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳;
10、切實增強安全意識,預防溺水事故發生;
11、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
12、此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
14、游泳有樂趣,生命最可貴。
15、請不要讓江河成為你最后的家!
16、珍愛生命,預防溺水!
17、切記:不要去非正規游泳場所游泳!
18、敬畏自然,珍愛生命。
19、生命至高無上,學生安全第一!
20、孩子的貪玩,父母的傷痛。
21、泳者水中游,安全心中留。
22、泳池安全要注意,照顧兒童勿大意。
23、人生美好,步步小心。
24、愛惜生命,請勿戲水。
25、泳池設施齊玩樂,成人不在危險來。
26、池水無情人有行,請三思而后行。
27、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
28、戲水雖好,生命更重要。
29、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
30、珍惜寶貴生命,請勿下河游泳。
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
32、河水湍急,小心溺水。
33、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
34、教育與監管孩子不去河邊玩耍。
35、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
36、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
37、加強安全教育,建設平安校園。
38、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
39、不要無父母陪伴下水游泳。
40、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童要留心。
41、水流無情,生命無價。
42、進一步苦海無邊,退一步海闊天空。
43、依法監護子女,杜絕溺水事故。
44、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
45、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
46、預防溺水,人人有責!
47、為了遠離危險,請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
48、流水有風險,入水須謹慎。
49、玩水誠快樂,清涼價更高。若為生命故,二者皆可拋。
50、安全在我心中,生命在我手中。
防溺水6不準
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發展,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的防溺水安全演講稿,希望對大家有所幫助。
防溺水6不準 篇1
同學們,老師們:
大家早上好!
我今天演講的題目是:預防溺水,珍愛生命。
天氣逐漸轉熱,溺水又進入高發季,溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手,我們應該不斷加強自我保護意識和安全意識,提高我們的避險防災和自救能力。
預防溺水,我們要先做到“六個不”。
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無家長帶領下游泳。
4、不到無安全設施,無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的同學不擅自下水施救。
同時,我們也需學會自救。溺水時,不慌張,發現有人立即呼救,再放松全身,讓頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援,如果在水中突然抽筋,又無法靠岸或周圍無人,可深呼吸一口氣潛入水中,用手將抽筋的'腳趾向上扳,以解除抽筋。
若是發現有人溺水,也不能盲目救援??蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊,若無救生器材,切莫貿然下水救人,要馬上呼喊大人搭救。
涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂之余,也潛藏著安全危機,多一份準備和清醒,就可以避免可能的后悔與遺憾。
防溺水6不準 篇2
一、教學目標
(1)讓學生感悟生命的美好,了解生命的來之不易,強化防溺水意識,提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。
(2)讓學生了解溺水的主要原因,學習自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救能力。
二、教學重難點
游泳安全意識的培養與救援方法。
三、教學方法
情境演繹、討論歸納
四、教學過程
(1)新聞播報,導入新課
學生模擬新聞聯播播報
老師:聽了這些實例,在座的每一位同學都不會感到輕松,我們會為這些在世界上轉瞬即逝的生命惋惜、遺憾,此時此刻同學們心里在想些什么?請大家談談自己的看法。
學生發表自己的看法、感想。
老師總結:溺水事故頻頻發生,悲劇總是在不斷上演,造成悲劇的原因需要我們認真思考,思想上我們要高度重視,做到珍愛自己的生命,遠離危險,下面請大家觀看由三名同學帶來的生活場景的演繹片段。
(2)情境演繹
三名同學演繹生活案例
暑假期間天氣炎熱,XX、XX、XX(XX的弟弟)在樹下乘涼。XX:今天天氣太熱了,咱們去xx水庫游泳吧。XX:可以啊,正好洗洗澡涼快涼快,弟弟你也去吧(摸著XX的頭)。XX:xx水庫很少有人過去,你倆年齡比我大,水性也比我好,我還是別去了吧。XX:哥的話你也不聽了?放心吧,有哥在,保你安全。XX:那好吧。(三人來到了xx水庫邊)XX摸了摸水:水可真涼啊,下去肯定很爽。說著就脫衣跳進了水庫,并說:我先使勁往對岸游,你們一會來追我。說完就迅速地往對岸游去。李四:好,我不喜歡迅速入水,太涼了,我先做做準備活動,你先游著,我馬上下來,弟弟你也快點吧。XX:我看水太深了,我水性不好,太危險了,我在岸上等你們吧。XX:好吧,那我下去游了,你這個膽小鬼。這時,突然聽到XX的呼喊:快來幫幫我,我不行了。XX聽到呼喊后回應:堅持住,我來救你。一個箭步就沖入水中,游到XX身邊,想要托著XX往岸上游,但是似乎是精疲力竭,兩人慢慢往水下沉。XX在岸邊有點不知所措。
(2)情境演繹
三名同學演繹生活案例
暑假期間天氣炎熱,XX、XX、XX(XX的弟弟)在樹下乘涼。XX:今天天氣太熱了,咱們去xx水庫游泳吧。XX:可以啊,正好洗洗澡涼快涼快,弟弟你也去吧(摸著XX的頭)。XX:xx水庫很少有人過去,你倆年齡比我大,水性也比我好,我還是別去了吧。XX:哥的話你也不聽了?放心吧,有哥在,保你安全。XX:那好吧。(三人來到了xx水庫邊)XX摸了摸水:水可真涼啊,下去肯定很爽。說著就脫衣跳進了水庫,并說:我先使勁往對岸游,你們一會來追我。說完就迅速地往對岸游去。李四:好,我不喜歡迅速入水,太涼了,我先做做準備活動,你先游著,我馬上下來,弟弟你也快點吧。XX:我看水太深了,我水性不好,太危險了,我在岸上等你們吧。XX:好吧,那我下去游了,你這個膽小鬼。這時,突然聽到XX的呼喊:快來幫幫我,我不行了。XX聽到呼喊后回應:堅持住,我來救你。一個箭步就沖入水中,游到XX身邊,想要托著XX往岸上游,但是似乎是精疲力竭,兩人慢慢往水下沉。XX在岸邊有點不知所措。
學生小組討論3分鐘交流、總結發言:
未經過家長、老師的同意不去游泳,不熟悉的湖泊不去游泳,沒有成年人監護的情況下不去游泳,深水的地方不去游泳。當遇到別人出現險情的`情況不盲目救援。
老師:此時此刻,如果你是XX,在即將溺水的情況下你應當怎么做進行自救?
學生小組討論3分鐘交流、總結發言:
發現周圍有人時立即呼救,若身體疲勞了,放松全身讓身體漂浮在水面上,身體下沉時可將手掌向下壓;若腿部發生了抽筋,周圍無人可深吸一口氣潛入水中,將腿伸直,用手將腳趾向上扳緩解抽筋。
老師:同學們的交流非常好,下面我們來看一則視頻,看一下如果溺水了,我們應當如何自救(播放視頻)
老師:以上就是自救的方法,遇到險情的XX在岸邊不知所措,如果遇到險情的是你,你考慮一下你應當如何做?
學生小組討論3分鐘交流、總結發言:
大聲呼救,請大人營救,不盲目營救;迅速撥打119(110)救援電話,然后撥打120急救電話;有條件的拋下救生圈等救援設備;救上岸后清除口腔口鼻等的雜物,按壓腹部,使水倒出,做胸外心臟按摩和人工呼吸。
老師:如果遇到緊急情況,大家要學會自救和救助他人。剛才在播報中提到的XXXX溺亡的6個孩子的事件中還有這樣一個細節,6個孩子中其中兩個溺水的孩子,曾成功逃生,可萬幸脫離危險的他們,回過頭,看到還有4個小伙伴仍在水中拼命掙扎,雖驚魂未定,卻放不下尚未躲過死神的朋友,他們趕緊返回水中救人,結果又被河水吞噬,再也沒有起來。
(4)總結
老師:珍愛生命,預防溺水,夏季已經到了,如何避免溺水事故的發生呢?
學生:未經家長、老師同意不去游泳;不要在標識禁止戲水的區域游泳,不可單獨游泳;做好游泳前準備工作,根據自己的體力和能力量力而行。
老師:生命只有一次,提高安全意識,珍惜生命,預防溺水。一個孩子的溺亡讓整個家庭陷入悲痛,幸福的家庭從此支離破碎,我們不能明知危險卻還是去做,我們要考慮失去親人的人是有多么痛苦,安全不是個人的問題,而是一個家庭、學校甚至是社會都要為你承擔的問題。
20xx年3月12日下午,XXXX省梅州市退伍在家的李淦倫在救援落水者的過程中不幸犧牲;20xx年7月10號下午,黑龍江省哈爾濱市木蘭縣抗洪勝利紀念塔西側松花江江畔一名13歲男孩溺水,路過該地17歲少年看到有人溺水于是慌忙下去營救,結果不幸雙雙遇險;20xx年3月31日,一名15歲少年想不開跳河欲輕生,32歲的張亞坤毫不猶豫地跳河救人,少年被成功救起,張亞坤卻不幸溺水而亡,撇下了自己的妻子還有3個孩子;青島東海路天林花園海岸邊有一處紀念石,是記錄救人英雄葛路的,20xx年6月24日下午2時許,葛路營救被巨浪卷進大海的女青年英勇犧牲,生命永遠定格在此處。(播放有關照片內容)
逃生是本能,返回救人是善良,只是在洶涌的水流里,什么也無能為力,一切善良的前提,是愛自己的生命,盡可能幫助別人,不是犧牲自己。因救援而發生溺亡的悲劇每年都會發生,在此我們向所有救人英雄致以最崇高的敬意。同時,同學們也應當意識到,現階段大家還不具備專業的救援溺水者的能力,我們要學會用正確的方式方法營救溺水者。除此之外,我們國家現在成立了很多救援的民間組織,像大家熟悉的藍天救援隊等,他們也為我們的安全做出了很大的貢獻。(播放藍天救援隊的有關視頻簡介)
其實,我們生活中的安全問題不只是溺水安全,還有像交通安全、財產安全、飲食安全等等問題,要想保障安全最根本的是要遠離危險,同時要時刻保持安全警戒線,如若遇到危險采用正確的方法救援,生命只有一次,保護他人,同時也愛護自己,愿今后我們的每一位同學都健康茁壯成長。
本節課到此結束,謝謝大家!
防溺水6不準 篇3
暑假臨近,天氣逐漸炎熱,為了切實加強安全教育,防止發生溺水事件,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督,防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的責任。
活動過程:
一、導入
1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。
聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的.原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。
引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。
三、學習自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。
2、學習自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?
防溺水6不準 篇4
教學目的
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點
學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
教學過程
一、談話引入
同學們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:
( 一)、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例,并由學生扮演小品
本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的.心得體會。
(三)、說一說
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
三、小結
(1)通過這節課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水6不準 篇5
各位家長朋友:
您好,xx季以后,天氣逐漸變熱,溺水又將進入高發季。為切實加強安全教育,防止溺水事件的發生,學校希望和您一起互相配合做好對孩子們的防溺水安全教育工作,提高孩子防溺水的安全意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,現將防溺水相關事宜告知如下:
一、加強防溺水安全教育
安全教育關乎孩子的生命安全,家長在暑期、節假日、周末、和放學后加強對學生的安全教育和監管,堅決避免溺水等安全事故的發生。切實讓孩子做到“六不準”:
1、不私自下水游泳
2、不擅自與他人結伴游泳
3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳
4、不到無安全設施無救援人員的'水域游泳
5、不到不熟悉的水域游泳
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救
二、預防溺水的措施
1、不要私自下水游泳,家長時刻看護。2、堅持讓孩子穿高質量的浮身物。
3、要求孩子下水前活動身體,避免出現抽筋等現象。
4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。
6、教孩子學習游泳,并學習心肺復蘇等技能。
7、不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。
三、現場搶救的方法
1、迅速救上岸:最好從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內雜物。
3、倒出呼吸道內積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背。
4、人工呼吸:對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進行人工呼吸,同時做胸外心臟按壓。
5、吸氧:現場有醫療條件,可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6、脫下外套:如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產生低溫傷害。
家長朋友,為了您孩子的安全與幸福,請將孩子的安全教育作為頭等大事來抓。我們真誠地希望每一個家庭平安、幸福!
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
防溺水6不準 篇6
孩子是祖國的未來,民族的希望。在氣溫較高的季節里,經常是溺水事故的頻發期,家長和學校都有義務加強對孩子的.防溺水安全教育。為確保學生高高興興上學,平平安安回家,學生家長要積極配合學校做好子女的安全教育及管理工作。同時,要承擔起孩子放學后、周末、節假日及暑假的安全監管,真正擔負起監護責任。特制定學校防溺水安全責任書:
1、家長是孩子的監護人,要配合學校加強對孩子的防溺水安全教育,落實好監管職責,嚴防溺水事故發生。
2、教育孩子不到河湖、庫壩、池塘、溝渠、水井、蓄水池、積水坑等危險水域周邊玩耍、嬉戲,不得私自或結伴近水游玩。
3、嚴禁孩子私自下水游泳或擅自與同學結伴游泳,如確需游泳的,要在家長或監護人的陪同下,到有安全防護措施和救護人員的游泳場所游泳,不到不熟悉的水域游泳。
4、教育孩子外出游玩乘坐船只等,必須要坐好,不要在船上亂跑,不在船舷邊嬉水。
5、教育孩子如果發現有人溺水,不要盲目下水施救,應立即大聲呼救,或打電話報警,讓專業人員或成年人施救。
6、提醒孩子汛期主動遠離危險水域,嚴防意外事故發生。
7、教育孩子當有物品掉入水中且水深或水情不明等可能有危險時,不要急著自已去撈,而應找相應工具或有經驗的人幫忙打撈。
以上內容希望各位家長認真遵照執行,確保孩子人身安全。
我已認真閱讀了《學校防溺水安全責任書》,了解了預防溺水的相關要求,同意簽訂防溺水安全責任書,一定承擔起監護責任,確保孩子的安全。
防溺水6不準 篇7
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
一、提高認識,精心安排
學校召開行政會議,認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。
二、人人參與,落實到位
1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。
3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“五不”:
不私自下水游泳;
不擅自與他人結伴游泳;
不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
4、布置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的.安全主題板報。
5、學校廣播站、向學生宣傳預防溺水的基本常識。
6、通過微信、短信等方式,給全體學生家長發溫馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。
通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水6不準 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
赤日炎炎,是溺水事件的高發時間,不少人為貪一時之快而不幸遇險,不少人因一時疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇發生的關鍵,在今天,很有必要談談防溺水意識如何落實到實踐。
首先需牢記防溺水的“六不一要”?!傲弧保?/p>
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的`水域游泳。
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救?!耙灰保阂獙W會基本的自護、自救方法。
有同學認為溺水和自己毫無關系,學習防溺水只是一年一次的慣例,掌握了也沒太大意義,認真學習也是白費力氣,只知道生命特別美麗,卻不知它不堪一擊。
生命可貴,美麗,絢爛,璀璨,可是,倘若掉入水中,碰到意外事故,再美再絢爛也只是剎那煙火,不得不在死亡面前熄滅生命之火,哪怕貴為浪漫主義詩人的雪萊,哪怕他的生命之光耀眼精彩,哪怕他曾迎風向海,瀟灑抒懷,一旦葬身大海,肉體照樣腐壞。
我們常說人是萬物靈長,常常淡忘生命的悲劇也會上場,因為一次擅自主張,我們會在頃刻間溺水身亡,親人們會為我們悲傷,我們自己也會遺憾特別,因為我們有夢想,溺水身亡,等于夢想泡湯,我們渴望分享,因為幸福往往是分享,溺水身亡,就再也不能把快樂與家人,朋友,老師分享,只能把痛苦默默隱藏。
江河千萬條,安全第一條,下河不謹慎,親人兩行淚。
謝謝大家!
防溺水6不準 篇9
水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的`小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。兩名小學學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
家長與老師經常強調我們防溺水,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水6不準 篇10
同學們:
大家好!
夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,我校積極貫徹執行上級的有關文件精神,開展預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發生。
一、本次專項活動的主題為"預防溺水,珍惜生命"。
二、每位學生切實做到以下幾個方面:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與同學結伴游泳。
3、不在無家長帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施,無救護人員的'水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
三。每位學生在“預防溺水,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固救護防溺意識。
四。通過黑板報或主題班會活動,每位學生要學會一些自救知識。不但學會預防溺水,而且要學會在溺水后要在專業救護人員到來之前進行現場搶救的方法,提高自我防護能力。在遇到險情時才能鎮靜地進行互救及進行有效的自我解脫和救護。
五。如果發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的人不可盲目下水施救。
同學們,”安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
防溺水6不準 篇11
學生的安全工作重于泰山,面對即將來臨的炎熱夏季和暑假,學生的安全工作顯得尤為重要,為進一步加強學生的防溺水及安全教育工作,保證夏季和暑假期間學生的安全,學校特與幼兒園簽定本責任書。
一、注重預防,加強教育,提高學生防溺水安全意識和保護能力。
提高認識,注重預防。各幼兒園要切實提高加強對學生游泳安全教育重要性的認識,堅持“安全第一、預防為主”的原則,將安全工作重心切實轉移到預防上來。
加強教育,提高安全教育的針對性與實效性。各幼兒園應嚴格貫徹執行防溺水的各項規定和要求,進一步依法加強對學生的安全教育和日常管理工作,堅決預防溺水事故的.發生。
幼兒園要利用發放防溺水安全宣傳材料、展板、家長會、家訪、電話等多種形式,對學生深入開展預防溺水的安全教育,讓學生牢記預防溺水“四不一會”,并使這項工作制度化、常規化、經?;鰪妼W生的安全意識和自救自護能力,切實降低溺水死亡事故的發生率。
二、健全制度,明確責任,不斷增強預防學生溺水工作的實效性。
進一步健全與完善幼兒園安全工作制度。要根據實際情況,通過制度建設進一步規范、強化幼兒園的安全工作。要求學生做到:上學、放學家長接送,按時回家;不準擅自與同伴下水游泳、玩耍、到水邊嬉水;不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍;游泳必須有家長陪同;一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的未成年學生不可盲目下水施救。特別向學生強調,汛期來臨,任何人不得到河(池塘)邊玩耍,更不得下河下灣,對于違犯以上規定的學生及時進行教育批評。
三、私立幼兒園辦學者
對幼兒在園和上、放學途中負安全管理和教育責任,如因教育不當,或管理不到位,學生發生溺亡事故,均由幼兒園全權負責。
四、此責任書一式兩份,學校和幼兒園各執一份。
學校校長(簽字):XXX
幼兒園負責人(簽字):XXX
嚴橋學校安全辦
防溺水6不準 篇12
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
對每個人來說,生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在現實生活中,并不是每個人都有很高的安全感。你有沒有注意到,我們身邊往往有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果,很多鮮活的生命轉瞬即逝,給家庭帶來了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學生的安全,我們應該監督和教育學生的不良行為。
每個人都照顧到自己崗位上的每一個層次,比自己更關心學生。要積極開展預防溺水事故的教育宣傳活動,落實“十個一”要求。安排防溺水安全教育作業;建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。每節課利用班會課,以“溺水安全教育課”為主題進行班會,通過具體案例和典型事例警示學生,讓學生說出自己的`案例和感受,增強學生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況,盡量減少傷害。
家校結合,共同預防。發一份《預防溺水家長報告》帶回家:孩子在水里游泳一定要有家長陪同。平時不要在河邊玩,也不要私自和同學一起游泳。加強學生上課和放學后的考勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺席學生信息,對請假學生進行跟蹤調查,了解缺席和缺席學生的去向。不明身份的學生應在第一時間向學校報告,并與家長聯系。
深入學生,了解班級學生情況,找到有游泳趨勢的學生,及時談話指導,做好學生思想工作,讓學生有效提高認識,從源頭上防止學生在河里游泳。特別是要教育學生在遇到同伴溺水時避免手拉手盲目救助,要智能救助,要馬上找大人救助。學校還應向學生講解預防溺水的知識,提高他們的自救和自理能力。
同學們,遵守規則就是對自己的人生負責,對我們愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守工作安排,嚴格執行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊小事做起。只要嚴格遵守規則,生活的每一朵花都會更加嬌艷,每一個家庭都會更加幸福,整個社會都會和諧發展。事故隱患,你查,我查,大家查,校園安全,你控制,我控制,大家控制。記?。喊踩谝唬褪翘焯?!
謝謝大家!
防溺水6不準 篇13
同學們:
大家好!
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。鑒于此,我在這里向全校同學發出如下倡議:
1、堅決不私自在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、堅決不私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,堅決不私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的'人。
9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
防溺水6不準 篇14
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的`,汗水直流,有的小朋友衣服頭發都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!
4、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。
防溺水6不準 篇15
教學目的:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
教學過程:
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題。
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
學生討論:在游泳時要注意哪些問題?
總結:
游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的`成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
五、課堂總結
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
教學目標:
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
教學過程:
1、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數據。
6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
(班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生)
老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
2、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:
①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
3、溺水原因主要有以下幾種:
①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
5、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快
6、課堂總結:
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?
結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。
祝愿大家今天好,明天會更好!
防溺水六不準和四告知(優選十一篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編精心整理的防溺水六不準征文400字(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
防溺水六不準和四告知 篇1
柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎,它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預防溺水》這個電視節目,我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
《珍愛生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外,我還學會了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
防溺水六不準和四告知 篇2
為確保師生安全,嚴防溺水身亡事故的發生,奎文區德潤國際雙語學校采取多項措施對學生進行嚴肅地防溺水安全教育,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一是在升國旗儀式上,宣讀了教育部10日下發的關于山東、湖南、黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報,宣傳發生在身邊的事故,讓每一個學生認識、感悟,從而起到警示作用。二是各班級召開了“防溺水”安全教育主題班會,向學生介紹預防溺水安全常識和溺水救護方法,并一再強調:萬一遇到別人落水,應及時呼救,尋找大人幫助或報警,不提倡學生下水救人,以免發生連帶危險。三是學校向全體家長發放了《關于防溺水等安全教育告知書》,要求家長積極配合學校加強對孩子的監管力度,共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理,確保學生的身體健康和生命安全。四是全校任課老師充分運用《15130全員安全教育手冊》認真落實“一分鐘警示”關,一分鐘能起到“警示”作用,誰不落實,誰承擔責任,全體學生作證。
五是落實“晨檢、午檢、缺席追查”制度。學校規定每天早晨、中午班主任要認真清點學生到校情況,對沒有到校的學生要與家長聯系,追查缺席原因。
防溺水六不準和四告知 篇3
炎炎夏日,越來越多的學生會下到附近的水庫·河流·小溪中去游泳,只為圖得一時的痛快。但是慘劇也就此發生了。近日以來,各地頻繁出現學生暑假游泳溺水生亡的事件,引起了各地的關注。這并不是個別的案例,{我先不舉例,看你的意見吧}這些事是值得我們去反思的。同學們應該為避免這樣的事件再次發生,我們有必要樹立并加強自我安全意識。對此,我在這里提出以下幾個意見:
一、盡量避免下河游泳,到正規的游泳池去游泳。
二、如有朋友前來邀請你一起去的話,可以選擇婉言拒絕或是勸說其去游泳池進行活動。
三、當偶遇他人溺水時,如沒有過硬的游泳技巧,切勿自行下水施救,而應當求助他人,并穩定溺水者情緒,告知等待救援。
四、遇到突發情況時一定要冷靜,無論是自己還是他人,一定要做到安全第一,一定不可以因為財物而重新冒險,時刻將生命放在第一位。
五、寧可多忍受些高溫的煎熬,也要控制自己進行理性思維。
但是成果重在行動,只有腳踏實地的做到位,才能共享良好的成果。
防溺水六不準和四告知 篇4
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞珍愛生命,預防溺水的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
一、領導重視
領導重視,校長xx統籌布置,安保處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。
二、人人參與
1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。
2、安保處編印防溺水等安全教育材料,上好這一周珍愛生命、預防溺水教育教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。
3、布置班主任,召開一次防溺水主題班會。
4、學校網站及廣播站,電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的`水域游泳或玩水。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、通過學校短信平臺,給全體學生家長發一封短信,溫馨提示,監管好子女,防溺水事故的發生。
6、發一封《致家長書》。加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,請家長共同做好學生的安全管理工作。
通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠本周教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水六不準和四告知 篇5
夏天來了的時候,你是否想一頭扎進水里,化作一條自由又歡快的魚兒,在泳池里暢快的游泳呢?
游泳不僅可以減肥,還能提高心肺的功能,讓你的身體更加健康,心情愉悅擁有更好的體能。
凡事有利也有弊,游泳也不例外。像抽筋、水濺到眼睛里等,它們就像一位無情的搶奪者,隨時可能搶奪我們的生命。那么我們要如何預防這些問題呢?
首先,我們在下水前要做好熱身運動,檢查好防水眼鏡是否損壞。其次,做好“三不一要”:不私自下河游泳;不私自與他人結伴游泳;不到不熟悉水域游泳;要經過爸爸媽媽的同意,才可以到游泳池里游泳。
當我們看見有人溺水,不要自己就跳下去救人,因為人在危險的時候是會爆發潛力的,就算他只是一個小孩子,也能夠一同將你拉進水里。正確的做法是第一時間在附近尋找木板或竹竿等物品,再進行施救;若附近并沒有這些物品,就向周圍的大人尋求幫助。
同學們,生命只有一次,請大家務必要珍惜自己的生命。
防溺水六不準和四告知 篇6
當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的。囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:
跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水六不準和四告知 篇7
生命是一朵花,綻放出生命的活力,生命是一首歌,長出無數生命的意義。水是生命之源,但也蘊藏著無盡的危險,會使人失去寶貴的生命。
怎樣預防溺水呢?我認為家長這關是至關重要的,家長們要注意了:如果你的兒女哀求你讓你帶她們去小河,水庫,池塘等游泳場所,如果你這是心軟那便很有可能會釀成終身大錯,所以不要心軟。
防止溺水,我們應該做到以下幾點一,沒有會游泳的家長不許私自下水,二,如果要游泳不能吃太飽或者太餓,以面手腳抽筋,三,如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域走,你會不知道水的深淺,很容易導致生命危險,四,當發現有人淹沒時,要冷靜,盡量想辦法救人。五,有人救上來時用雙手相扣,按住病人的胸口往下按15下,六,小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕的舒緩小腿部分,腳掌用力向上扳,腳跟向下壓等好一些后再游到岸邊兒。
同學們,讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那些危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說聲拜拜。
防溺水六不準和四告知 篇8
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好。
珍愛生命,預防溺水在一個螞蟻部落里,我和點點是一對名副其實的好兄弟,螞蟻部落里,誰都認識我倆。
在一個烈日炎炎的夏天,地上像被太陽像吐了火一樣火辣辣的`。滿頭是汗的點點在我耳邊輕輕地說:“我們去游泳吧?!薄安恍校∥覀兌疾粫斡?,萬一溺水了怎么辦?”“沒事,不會的。”“那……好吧。”于是,我跟著他躡手躡腳地出了家門口,來到河邊。
我們在淺灘上玩耍,突然,站在石頭上的點點突然腳一滑,“咕嚕咕?!钡貪L到了河中心,洶涌的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點點吞進了嘴里,我嚇得心驚膽戰,看到河中有塊石頭,我靈機一動,在岸上邊跑邊拼命地叫道:“點點……快抓住石頭,快抓住石頭!”點點伸出小手急忙緊緊抓住身邊的石頭,竭盡全力慢慢爬上石頭,我終于松一口氣,但是,我心里馬上又緊張起來,如果河水漲起來,點點就會被河水沖得無影無蹤,這可怎么辦呢?
我急得團團轉,這時,刮起一陣風,原來是風婆婆看到點點危險的情景,急忙吹過兩片樹葉,到河中的石頭邊,剛好接到岸邊,我趕緊叫道:“點點!不要怕!快順著樹葉爬到岸上來!”驚慌失措的點點小心翼翼地,一步一步地爬過搖搖晃晃的樹葉,終于到了岸上,我高興地緊緊抱住了點點,我們倆一起對風婆婆說:“謝謝您!風婆婆,要不是您,點點就回不了!”風婆婆嚴肅地說:“下次可不能再偷偷跑到河里來游泳了,那是很危險的!”“我們知道了,下次再也不敢了!”我倆齊聲說。
突然,我聽見有人叫我,我驚醒了,原來是一場夢,雖然這只是一個夢,但也是一個深刻地教訓。你知道嗎?一年當中都有幾萬人因為溺水而身亡,所以我們要防止溺水,就要盡量不去水庫、溪邊或是不知道水深的地方去游泳,如果要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己寶貴的生命。
防溺水六不準和四告知 篇9
現在在我們身邊,我們可以看到好多關于溺水而釀成悲劇的事情,尤其是現在是各大學校放假的時間,學生們都已經在放暑假里,在這段時間里,溺水事故更是數不勝數,所以提高青少年對溺水的防范是很重要的,這不僅是家長、學校要關注的問題,也是社會要關注的問題,更是我們自己要提高這方面的意識和警惕。
那防溺水的具體措施是什么呢?我覺得是兩個方面。第一是自己要約束自己,盡量的遠離那些容易出現溺水事故的地方,比如水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類的地方?,F在正好是放假的期間,也正好是最炎熱的時候,很多青少年為了貪一時的爽快,玩的地方大部分都會選擇有水的地方,這樣可以降暑降溫。所以說去這些地方玩的時候要慎重,如果一定要去,可以是在大人的陪同之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都沒有,憑著一股沖勁就去了,這樣的話是很危險的。
第二就是自身可以學習一些相關的專業技能來保護自己,也可以保護他人。比如是游泳和一些簡單的專業的防溺水方面知識,這也是為了以免萬一。因為夏天發生溺水事故的事情真的很多,所以如果真的遇到這樣的事情,每個人都學了一些這方面的專業知識,還可以自救,甚至救別人,不管是哪種,都能在一定的程度上減少悲劇的發生,所以防溺水方面的學習和培訓是很重要的。
提高青少年的關于防溺水的自我意識是很重要的,這樣既可以讓他們自己判斷什么地方危險不能去,又能在真的有危險的情況下,可以不那么束手無策,能夠有自救和救人的機會。所以防溺水相關的技能的學習和培訓是至關重要的。所以不管是學校還是家長都應該讓孩子多學習一些這樣的技能。
在這世界上,危險是數不勝數的,我們也沒有能力能夠保證那些危險不會在下一秒突然發生在我們自己身上,所以對于未知的事情,我們只能通過學習如何處理未知的危險,來降低危險來臨時的受傷害的程度。所以我覺得不管是誰,都應該要重視這塊的學習和培訓,既是為了自己的安全,也能夠在關鍵的時候能助別人一臂之力。生命可貴,我們都應當珍惜。
防溺水六不準和四告知 篇10
上周三下午第三節課,張老師給我們講了《防溺水主題班會》。當夏天到來時,許多會游泳的人會繼續游泳。也許這就是人生的終點。我們知道,每天有20多人溺水,其中90%會游泳。
游泳是兒童夏季運動之一,也是男生的特長。可以說,有些人的噩夢開始行動了。老師說,不能去不懂水的湖泊,不能去不規則的游泳池,會發生安全事故!然而,一些男孩拒絕聽從指令,堅持前進,導致了悲慘的結局。
暴風雨來臨時,不要在街上盲目行走。沒有洪水的時候,看看路邊的井蓋。如果有些地方沒有井蓋,立即叫維修工人及時維修。發生洪水時,注意你的腳。有一個孕婦,她在逛街的時候,雨下得很大,還被淹了,但她還是往前走,徒步掉進了下水道,幾天后才被發現??蓱z的家伙,一具尸體兩條命!一些孩子為了躲避炎熱,在游泳池里呆了很長時間。有的孩子游得太久,筋疲力盡,突然在水里得了急性疾病,特別是心臟病,死了也沒人會知道。
溺水死亡的主要原因是氣管吸入大量水分,阻礙呼吸,或頭暈等。溺水的癥狀包括呼吸困難、嘴唇和指甲發青、嘴唇、鼻子和嘴巴有泡沫,嚴重者會出現昏迷或心臟驟停。餓了,太飽了,累了,不能在水里游泳。
同學們,一定要珍惜自己的健康,不要迷茫,不僅傷害了自己,也讓父母沉浸在悲痛之中。
防溺水六不準和四告知 篇11
尊敬的老師,同學們:
大家好!
天氣越來越熱,為了消暑,度過炎熱夏天,游泳成為了我們最愛,但是卻很危險,因為如果沒有人看護,萬一出現了溺水該怎么辦,生命寶貴,每個人只有一次,不要拿生命去嘗試。
我們走過了這么多個夏天,這次的夏天再熱也不可能讓我們無法走過,我們可以在家沖冷水澡,也可以吹電風扇,開空調解決天氣熱的問題。不要為了一時好玩,為了消熱解暑就去結伙成群去河流湖泊中有用,因為你不知道哪里水位深,哪里水位淺,也不知道當危險突然發生時如何自救。
不要忽視了自己的安全,不要下河游泳,不要逞強,安全第一,就算想要游泳也要在爸媽的看護下,有安全保障我們才去游泳而不是隨意私下去游泳。我們的生命是爸媽給我們的。在他們心中,我們一直都是他們最重要的寶貝,他們關心我們,愛護我們,難道我們就要讓他們承受悲痛嗎?
請所有同學記住,遠離水域,不要游泳,我們還年輕,有著很長未來等待著我們探索,很多美麗風景我們還沒有見識到,不要讓自己如同煙花一般絢麗而又短暫。為什么一定要去游泳呢?夏天難道就沒有其他好玩的事情了嗎?只要我們知道游泳的危險,我們更應該記住一點,遠離危險,不要輕易涉足,游泳再厲害的人也會因為自己的自大讓自己葬送在水中。
當游泳時,就算有人看到你遇到了危險,如果不能及時救援一樣也會葬送生命,不要認為在游泳時旁邊有人就沒有事情,任何時候危險一直都在,只是我們沒有注意罷了。我們還在學習,爸媽的期望還沒有實現,怎么能夠輕易的就拿自己的生命開玩笑。
預防溺水,從我做起。管好我們自己,約束我們身邊的人,讓每個人都知道游泳的危險,做好預防溺水宣傳。不然鮮活的生命就此凋謝,不讓家庭承受悲傷,每個家庭成員都是不可分割的一部分,請所有同學明白防溺水,遠離危險,禁止下河游泳。
我們都已經長大,不需要老師時刻看護,我們自己就應該注意,不要輕易的去傷害生命,不要隨意游泳,夏天雖熱但我們可以度過,游泳雖好但存在危險,遠離危險的最好辦法就是不去碰觸,敬而遠之這才能夠保全自身,安全大于一切,不要成為水下的亡魂。成為他人祭奠的目標,不要讓我們的家庭支離破碎。希望每個同學珍重生命。
謝謝大家!
防溺水順口溜六句話大全(集錦九篇)
你像魚兒那般在水中自由以,請你預防溺水!生命至高無上,學生安全第一!為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。下面是小編幫大家整理的.防溺水順口溜(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
防溺水順口溜六句話大全 篇1
同學們,注意聽,
安全牢牢記在心,夏天游泳防溺水,
河溝水庫和池塘,千萬不能胡亂行。
會游的,別逞能,水深溝底亂草生,
一旦發生溺水害,喊人救命沒人聽,
不會游的更可怕,稍不留神要了命,
千萬注意防險情,安全牢牢記在心。
游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。
防溺水順口溜六句話大全 篇2
游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。
擅自結伴不能保,大人陪護不能少。
沒有救援不要去,陌生水域不可靠。
水性差的不救人,安全六不別忘掉。
防溺水順口溜六句話大全 篇3
河面平靜泛白光,可卻不想會害人。
假期生活本多彩,可卻毀在它手中。
想要游泳說一聲,可讓父母陪著去。
游泳館里最安全,可以專門學游泳。
牢記溺水救助法,可以幫助你、我、他。
防溺水順口溜六句話大全 篇4
夏日炎炎似火燒,熱浪烘得人心焦;
消暑切莫去游泳,家里涼快又逍遙。
上學放學專心走,免得父母把心憂;
江河湖邊不逗留,水庫水坑繞著走。
陌生水域不要去,出了事故誰知曉;
小橋流水似溫柔,實則水里藏殺手。
私自下水不得了,一旦溺水事難料;
擅自結伴去游泳,發生危險概率高。
水深河底亂草生,喊人救命沒人聽;
見人落水不要慌,盲目施救更危險;
發現險情互勸阻,同伴落水急呼救;
繩子桿子伸出去,千萬不要伸手夠。
游泳就去游泳館,安全衛生更輕松;
師長教誨若不聽,稍不留神送了命。
高高興興上學校,平平安安回到家;
安全警鐘要長鳴,遠離危險保安寧。
防溺水順口溜六句話大全 篇5
游泳大人陪伴我,河里水深勿去游。
我的生命我做主,防溺知識記心中。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
游泳戲水夏日到,偷偷下水不可行。
安全牢牢記在心,夏天游泳防溺水。
防溺水順口溜六句話大全 篇6
防溺水,有高招,個人安全要記牢。
小學生,上下學,交通小隊要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團結互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。
說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學齊參與,校內校外享平安。
撫育校園新花朵,培植祖國棟梁材。
防溺水順口溜六句話大全 篇7
夏天到來河水漲,深不見底河莫入。
私自游泳最危險,大人必要在身旁。
入水前活動筋骨,彎彎腰呀伸伸腿。
準備工作就緒后,方可入水嬉戲矣。
如遇溺水別慌張,不掙扎來仰起頭。
大聲呼喊尋幫助,保持體力不溺水。
被救后趕緊上岸,喝糖水換換衣服。
溺水知識要牢記,珍惜生命最重要!
防溺水順口溜六句話大全 篇8
伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼,
麻痹大意出事故,防溺常識要多講。
學生放假去游泳,家長陪護不能忘;
要去正規游泳場,安全衛生有保障;
下水之前先熱身,沒證不下深水池。
身體狀況要注意,發燒感冒游別想。
自然水域風險多,淤泥水草深坑藏;
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
防溺水順口溜六句話大全 篇9
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
防溺水六不準的口訣(分享六篇)
防溺水六不準的口訣 篇1
防溺水,有高招,個人安全要記牢。
小學生,上下學,交通小隊要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團結互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。
說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學齊參與,校內校外享平安。
防溺水六不準的口訣 篇2
1、水中非天堂,涉水請慎重。
2、珍愛生命,遠離危險水域。
3、大手牽小手,安全去游泳。
4、流水有風險,入水須謹慎。
5、游泳有樂趣,生命最可貴。
6、花樣年華,別為溺水停下。
7、水漫河心島,生命無保障。
8、常在水邊走,安全記心頭。
9、生命至上,學生安全第一!
10、加強安全教育,防止溺水。
11、泳者水中游,安全心中留。
12、水不是天堂。涉水時請小心!
13、不明水域,請不要下水游泳。
14、生命只有一次,請珍愛生命。
15、生命只有一次,安全用生命。
16、珍愛生命,堅決不下水游泳。
17、未知水域,請勿在水中游泳。
18、不為一絲清涼,丟了一生性命。
19、水是生命之源,請遠離水源地。
20、珍惜家庭幸福,禁止在此游泳。
21、珍愛生命。不要一人下水游泳。
22、生命僅有一次,溺水只差一念。
23、生命只有一次,安全伴君一生。
24、生命至高無上,學生安全第一。
25、珍惜寶貴生命,請勿下河游泳。
26、生命只有一次,杜絕私自游泳。
27、依法監護子女,杜絕溺水事故。
28、珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
29、加強安全教育,建設平安校園。
30、生命只有一次,溺水只差一念。
防溺水六不準的口訣 篇3
河面平靜泛白光,可卻不想會害人。
假期生活本多彩,可卻毀在它手中。
想要游泳說一聲,可讓父母陪著去。
游泳館里最安全,可以專門學游泳。
牢記溺水救助法,可以幫助你、我、他。
防溺水六不準的口訣 篇4
1、河心島因為美麗,讓人忘了危險
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、伙伴不見大聲喊,叫來大人最夢想。
4、齊抓共管,聯防聯動,嚴防發生溺水事故。
5、打造平安和諧學校,提升安全管理水平。
6、不為一絲清涼,丟了一生性命。
7、溺水事故揪人心河道游泳不安寧
8、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了確定——預防溺水,珍愛生命。
9、安全小事不管,溺水喪生不遠。
10、泳池設施齊玩樂,成人不在危險來。
11、流水無情人有情,親水要量力而行。
12、珍愛生命,預防溺水。
13、珍愛生命,遠離溺水。
14、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
15、伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
防溺水六不準的口訣 篇5
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎。
32、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水。
33、輕輕腳步,勿踏入水。
34、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
35、江河無情,生命無價。
36、常在水邊走,安全記心頭。
37、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
38、增強防溺意識,綻放生命光芒。
39、堅決遠離河道,銘記生命至上。
40、花樣年華,別為溺水停下。
41、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
42、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
43、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
44、生命僅一次,水火無情誼。
45、大手牽小手,安全去游泳。
46、水是生命之源,請遠離水源地。
47、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
48、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
49、珍愛生命句子大全,遠離溺水。
50、珍愛生命。不要一人下水游泳。
51、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
52、若果你嫌命長,請在此處下水。
53、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
54、預防溺水,人人有責。
55、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚。
56、生命只有一次,安全伴君終生。
57、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
58、珍愛生命,預防溺水。
59、此處發生溺水起,至今未看溺水者上岸。
60、為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。
防溺水六不準的口訣 篇6
防溺水、六不準,牢遵守、定安穩。
看小河、多秀美,私下水、危險隨。
水泥岸、直且立,力不支、無處棲。
黑淤泥、藏水底,如陷入、難逃離。
大河流、輪船行,水流急、波濤滾。
漩渦多、暗流行,被卷入、活不成。
不會游、遠離水,同學邀、立拒絕。
會游泳、莫逞能,下水前、想親人。
學救助、提技能,遵規章、享太平。
防溺水六不準簡短版
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編精心整理的防溺水六不準征文400字(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
防溺水六不準簡短版 篇1
這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。
大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應保持鎮靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一。”大家一定要記住這句話,別讓這些溺水的事件再次發生。
防溺水六不準簡短版 篇2
活動目標:
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備:
自制課件
活動過程:
一、導入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論:你從中體會到什么?
三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛
討論:你看到什么?想到什么?
四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》
五、教育幼兒如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
教學反思:
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!
防溺水六不準簡短版 篇3
小學生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?
一、活動目的
1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動形式
以討論為主
三、班會過程
【引言】春天來了,夏天會如期而至,天氣炎熱時,你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動??墒牵覀儏s經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么關愛生命,預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,預防溺水》主題班會現在開始。
(一)看一看
【投影展示】文山州富寧縣連續發生2起在校學生溺水身亡事件。
4月12日12時許,富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分,木央派出所接到報警后,立即組織民警趕往現場打撈,14時40分,民警打撈出王某的尸體。
同日16時許,富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長未見劉某回家,經過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。
看到這些慘痛教訓,對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現象嗎?
(二)議一議
【引言】同學們,這些小朋友為什么會發生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則呢?(學生各抒己見)
1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;
2、有的學生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;
3、有的是下到河里,腿抽筋了;
4、有的是因救人,被帶下去嗆死了……
(三)說一說
【引言】是的,造成事故發生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發生呢?(學生根據已有經驗舉手回答)
【教師小結并講解】同學們說的都很有道理,現在我們來說一說游泳安全的知識吧!
1、保持自身良好的身體狀態,下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預防抽筋;
4、跳入水中后,如發現腹部疼痛時,應立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
5、營造安全游泳的環境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風浪太大、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨游泳;
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;
(記住了嗎!)
【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?
【教師講解】切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救;
如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(四)小結
今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長,青春永駐!
反思:此次班會的召開,使得全體同學真正從思想上得到了重視,增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習,學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進一步明確了安全責任,增強了自我保護意識,為即將到來的夏季學生溺水高發期提供了有力的安全保證。
防溺水六不準簡短版 篇4
最近,天氣炎熱,大家肯定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒服啊?但是新聞上這幾天在說一些學生因溺水而身亡的,所以還是要提醒大家,一定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水事件現在真的堆積如山!不光是游泳才會溺水。譬如,前段時間就有兩個小孩在池塘邊玩耍,其中一個不小心掉進水里,另一個連忙大聲喊救命,但沒有人及時過來,于是他自己跳下去救人,可是他也不會游泳啊!好在這時有一個大人過來,把他們兩個都救了上來。這兩個孩子還是幸運的!還有重慶有八名,河南有五名,都是學生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運動,但在準備游泳時,一定要做好安全防范意識。兒童一定要在家長的陪同下才能游泳;下水前一定要做熱身運動,以防腿抽筋;游泳時不能在泳池中嬉戲打鬧;一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的'生命,所以大家一定要切記以上幾點。這些不幸時刻提醒著我們,要熱愛生命,只要我們在日常生活中提高安全防范意識,溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開心的游泳,安全的回家!
防溺水六不準簡短版 篇5
活動目標
1.了解在水邊玩耍的危險。
2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。
活動準備
1.多媒體教學資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要當心》。
開始部分
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
基本部分
1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?
小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互動討論:他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
(4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。
結束部分:完成幼兒學習資源的操作練習。
活動延伸
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。
教學反思:
幼兒防溺水活動反思 夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。 本班級很多小朋友放假都會回鄉下老家,鄉下很多的小河和小池塘,所以關于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們在討論真實事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過一節課的學習,大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協助。
防溺水六不準簡短版 篇6
珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。
小朋友,你知道嗎?在我們身邊發生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說,上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀小小的生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結伴去;在夏天,沒經父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們人類自己不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹防溺水,還水一個清白。
防溺水六不準簡短版 篇7
活動目標
1.了解在水邊玩耍的危險。
2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。
活動準備
1.多媒體教學資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪落水記》。
2.相關多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要當心》。
開始部分
師:小朋友喜歡玩水嗎?
幼:喜歡。
師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
教師播放多媒體教學資源:有水的`地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
基本部分
1.師:小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢,小貓咪在水邊發生了一件事,讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。
教師播放多媒體教學資源
(2):故事《小貓咪落水記》。
提問:小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪會怎么樣呢?
小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互動討論:他們的做法對不對。
播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
(4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。
結束部分:完成幼兒學習資源的操作練習。
活動延伸
請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。
防溺水六不準簡短版 篇8
一、總體要求
堅持以人為本、安全第一和穩定壓倒一切的理念,把維護幼兒園安全穩定擺在更加突出的重要位置,以更強烈的責任心、更務實的作風、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作,做到思想認識到位,工作落實到位,問題解決到位,堅決遏制幼兒溺水事故。
二、提高認識,加強領導
學校要始終把安全工作放在頭等重要的位置。
三、組織領導
幼兒園成立安全教育預防發生溺水事故工作小組,負責幼兒園安全教育、防溺水事故活動的組織。
領導小組名單:
組長:薛江紅
副組長:孫建新
成員:耿金平、耿雪娜、李金花
四、預防的重點
1、利用教學活動對幼兒和家長進行預防溺水安全教育。要求家長與學校密切配合,加強幼兒放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
2、利用校園宣傳欄、班會、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護意識和自護自救能力。,實行嚴格的責任追究制度。學校本著
3、教育幼兒不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍幼兒園學生和幼兒園幼兒私自外出游泳發生溺水事故的教訓,防患于未然。
4、各班教師上課前要清點幼兒人數,對未到園的'幼兒要查明原因,及時與家長取得聯系。學校實行嚴格的門衛制度,幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、如果幼兒因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告幼兒園。
2、幼兒園接到幼兒溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向鎮中心校報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
防溺水六不準簡短版 篇9
一、活動背景
天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督,防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的責任。
二、活動過程:
(一)導入
1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。
聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。
(二)探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。
引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。
(三)學習自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。
2、學習自救及搶救方法。
(四)怎樣珍惜每一天?
1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論,總結。
同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!
防溺水六不準簡短版 篇10
活動目的:
1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
活動準備:
事先準備事例,尋找一些圖片資料
一、活動導入
1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的'夏天呢?"
2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請同學觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請同學們說說從中知道些什么?
3、引導同學們了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
(2)、我們應如何遵守安全規則?
(3)、教育同學們知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向同學們講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育同學們周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結束
1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"
2、小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
四、延伸
1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"
2、同學們自由發表意見。
3、教師出示圖示請同學們觀察討論
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟,同學們觀察。
6、請個別同學嘗試。
防溺水六不準簡短版 篇11
一、活動目標
(一)了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。
(二)引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水。
二、活動準備
防溺水安全教育視頻、PPT。
三、活動過程
(一)談話引入
1、小朋友,你們知道現在是什么季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎?
2、在這個季節里面,我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎?
(二)防溺水教育
1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點:
(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
防溺水六不準口訣簡潔
在日常學習、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經典的標語吧,標語以其時間性、階段性和空間性的特色,表示著不同時代和不同地區人們的生活重點。什么樣的標語才經典呢?下面是小編精心整理的防溺水六不準口訣標語(精選5句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水六不準口訣簡潔 篇1
伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼。
麻痹大意出事故,防溺常識要多講。
學生放假去游泳,家長陪護不能忘。
要去正規游泳場,安全衛生有保障。
下水之前先熱身,沒證不下深水池。
身體狀況要注意,發燒感冒游別想。
自然水域風險多,淤泥水草深坑藏。
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
防溺水六不準口訣簡潔 篇2
同學們,注意聽,
安全牢牢記在心, 夏天游泳防溺水,
河溝水庫和池塘, 千萬不能胡亂行。
會游的,別逞能, 水深溝底亂草生,
一旦發生溺水害, 喊人救命沒人聽,
不會游的更可怕, 稍不留神要了命,
千萬注意防險情, 安全牢牢記在心。
游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。
防溺水六不準口訣簡潔 篇3
防溺水,有高招,個人安全要記牢。
小學生,上下學,交通小隊要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團結互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。
說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學齊參與,校內校外享平安。
撫育校園新花朵,培植祖國棟梁材,
六一兒童慶佳節,萬千花朵正宜人。
防溺水六不準口訣簡潔 篇4
夏日炎炎似火燒,熱浪烘得人心焦;
消暑切莫去游泳,家里涼快又逍遙。
上學放學專心走,免得父母把心憂;
江河湖邊不逗留,水庫水坑繞著走。
陌生水域不要去,出了事故誰知曉;
小橋流水似溫柔,實則水里藏殺手。
私自下水不得了,一旦溺水事難料;
擅自結伴去游泳,發生危險概率高。
水深河底亂草生,喊人救命沒人聽;
見人落水不要慌,盲目施救更危險;
發現險情互勸阻,同伴落水急呼救;
繩子桿子伸出去,千萬不要伸手夠。
游泳就去游泳館,安全衛生更輕松;
師長教誨若不聽,稍不留神送了命。
高高興興上學校,平平安安回到家;
安全警鐘要長鳴,遠離危險保安寧。
防溺水六不準口訣簡潔 篇5
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
5、假如你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,親子暢泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請勿到無安全設施、無救護職員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全用游泳池,照顧兒童勿忽略。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、小孩的貪玩,爸爸媽媽的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍惜生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
22、加大安全教育,建設平安校園。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請勿在沒家長陪同的狀況下私自下水游泳。
25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
26、為了你的.生命安全,請勿擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要小心,泳池玩樂更暢心。
29、愛護生命,請不要戲水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危險。
31、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
34、安全游泳,預防為主。
35、泳池暢泳要小心,爸爸媽媽同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長朋友,勿讓小孩擅自玩水游泳。
38、體能泳術齊重視,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
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