學校綜治工作述職報告

學校綜治工作述職報告(合集7篇)。

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學校綜治工作述職報告【篇1】

20xx年，在丁集鎮黨委政府綜合治理領導機構的統一部署和指揮下，我校的綜合治理工作達到了預定的目標，取得了預期的效果：確保了師生員工的生命財產安全，確保了我校長期安定團結政治局面的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發展，為我校全面提高教學質量，起到了保駕護航的作用。現將我校今年的綜合治理工作情況總結如下：

一、繼續健全完善和強化了我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。

20xx年，我校對綜合治理的領導機構和職能進行了一系列的調整，使得領導機構和職能不斷的健全、完善和強化。表現在：我校主要領導直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副校長來抓，負責治安保衛工作的具體落實。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責任到崗，責任到人，各負其責，各司其職的'主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

二、繼續重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。

綜合治理工作是一項涉及面廣、內容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規章制度基礎上，根據新的實際情況，對原來的各項規章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：安全保衛制度，教學樓、各班清潔區衛生安全消防制度，學校安全衛生工作應急措施，教職工居住小區安全衛生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。

我校的安全、衛生、消防制度很完備，各有關部門必須嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，發現違反規章的單位和個人，將嚴格按規章進行處罰，以確保我校的安全衛生工作制度得以切實落實。

三、以創建“和諧校園”為主線，繼續認真創建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現象。

綜合治理的計劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實的關鍵環節。在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛生、供應等方面進行嚴格的把關監控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項管理制度。學校的“每天奉獻十分鐘”和每周五下午的一次衛生大掃除保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現象，出現了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

四、深化普法安全教育，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救能力。

我校在開學初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學生的安全，督查組認真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學校都會及時把上級有關安全的文件精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學生家長強調了安全的重要性。

存在的問題：

1、學校附近早餐點、小賣攤持證經營問題突出。校外不法商販經營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛生問題有待進一步解決；

2、道路交通安全問題。我校附近路況復雜，警示牌等配備不夠，無路燈，影響師生正常出入；學校門口道路狹窄，學生行走不便。

今后改進和加強的工作方向：

1、積極向上級部門反應，要求規范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統一批準并發給經營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛生而致病或中毒的不安全隱患。

2、繼續加強保衛安全工作，完善各項制度。

學校綜治工作述職報告【篇2】

一、全面履行了綜治成員單位應盡的工作職責

今年，我校作為鄉綜治委單位成員之一，更加深刻認識到綜治工作無小事這個硬道理。除積極做好本校的各項校園綜治工作外，還認真履行了綜治成員單位應盡的各項工作職責。一年來，只要鄉綜治委有會議、有活動，我都擠出時間，積極參加，只要鄉綜治委、辦有工作、有任務，我校都克服困難，園滿完成。今年我履行綜治委成員工作，受到鄉綜治委的好評。

二、主動與鄉綜治委聯手，創建安全文明學校

今年我校的綜治工作主題是創建安全文明學校。一年，我配合綜治辦在全鄉各小學開展了以龍安中心小學為示范的整治校園周邊治安環境的專項活動，活動經過一個月的時間，我們先后協同綜治辦干部到各校現場督查7次，大大小小解決整改了五個有礙校園安全文明的行為，為全面建設安全文明學校活動奠定了堅實的基礎。我另又率先在全鄉小學界示范，開展鞏固創建安全文明學?；顒?，并將創安及學?；顒釉谌l各完小開展。希望小學、小學、小學、小學在創安活動中取得了很好的效果。

三、積極參與了校園安全專項整治，確保校園穩定

今年，我校積極配合鄉綜治委開展的校園周邊治安環境專項集中整治行動和校車安全隱患專項整治行動。在這兩次校園安全專項整治行動中，共排查出校園安全隱患11起，都做到了排除1起，現場整改到位1起，做到不留隱患過夜，特別在整治校車安全隱患專項行動中，做到了排查到位，預警到家，確保了學生的安全，學校教學秩序的穩定。

我校作為綜治委成員單位，盡到了應盡的職責，但綜治工作的任務是長期的，更需要進一步努力。

學校綜治工作述職報告【篇3】

今年以來，本人在上級黨委、政府和教育局的正確領導下，立足崗位，服從安排，堅持以維護社會和我校的穩定為根本，圍繞綜合治理的方針，狠抓本校的綜治維穩工作，努力實現各項目標，確保了安全穩定。

一、加強領導，統一思想，不斷加強綜治維穩意識

20xx年，學校不斷提高對綜治創安工作重要性的認識，始終堅持"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，把保護師生生命財產安全、進一步優化育人環境納入學校工作的重要議事日程。堅持校長帶頭抓，分管副校長重點抓，政宣、總務等相關部門人員專門抓的綜治工作機制。年初學校召開了所有校領導全部到位的安全工作年度會議，對全年安全工作進行了部署;學校每月召開行政辦公會都把綜治安全工作作為一個專門的議題，研究布置綜治工作;綜治維穩工作相關辦公室互相配合，部門負責人經常碰頭研究解決學生中出現的新矛盾、新問題。切實加強對綜治安工作的領導，做到人員有保證、經費有保證，確保了綜治創安工作的正常開展。

二、認真學習，提高認識，切實做好綜治維穩工作

為積極穩妥地推進我校維穩各項工作，本人能經常學習上級有關文件、會議和領導講話精神。使自己深刻理解和認識綜治、維穩工作的重大意義，切實做好社會穩定是當前工作的重中之重。有針對、有重點地開展矛盾糾紛日常排查工作及調處工作。一是面上排查與重點排查相結合。通過定期與不定期組織人員開展綜治排查。對存在不利穩定因素較多的班級或年級開展了重點排查及維穩工作。對存在的問題，分階段，有計劃，有重點地開展了整治，解決了廣大師生普遍關注的熱點、難點問題;二是定期召開教職員工，研究分析問題，查找根源，堵塞漏洞，把不穩定因素消除在萌芽狀態。

三、強化措施，狠抓落實，扎實推進綜治維穩工作

一是對重大節假日、重大活動、重要敏感時期，開展集中排查，引導師生本著喜慶、熱烈、安全、節儉的原則文明過節，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現象，做好維穩工作，抓安全，促穩定，創平安。二是節假日學校行政實行統一安排值班。值班期間嚴格交接班手續，做好值班記錄;真正確保了一方平安。三是學校領導和班主任包班，一包到底。通過認真落實以上措施，常抓不懈，學校在化解各種矛盾糾紛上取得了顯著成效，得到了廣大師生的擁護和信任。

四、廣泛動員，濃厚氛圍，開展法制、綜治宣傳教育

為增強我校廣大師生的法律意識，調動師生學法、用法的熱情，在全校營造濃厚的法制輿論氛圍，今年我校組織開展了一系列有規模、有影響、效果好的普法活動。一是購買法律書籍由班主任進行法律宣傳，廣泛宣傳與師生生活密切相關的法律法規，進一步提高了廣大師生的法制意識，極大地激發了廣大師生參與社會治安綜合治理的主動性;二是利用升降旗儀式、主題班會、黑板報、校園廣播等進行安全教育宣傳，使廣大師生更加了解和支持綜治維穩工作，推動了我校的綜治工作上臺階、上水平。

綜治維穩工作是一個系統工程，在取得成績的同時也要看到自己的不足，如在處理與學生家長矛盾糾紛過程中，自己的法律專業知識欠缺。在今后的工作中，我將不斷加強學習，開拓創新，不斷完善工作方法，努力消除各類矛盾糾紛，切實維護全局穩定，為我校各項工作的開展創造和諧穩定的校園環境。

學校綜治工作述職報告【篇4】

尊敬的領導，各位同事們：

大家好！

學校治安綜合治理工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展?，F將一年來的工作述職報告如下：

一、組織健全，職責明確

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　二、制度保證，實施到位

1、門崗制度：做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、護導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執勤隊員進行課前、課間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。

3、節假日護校制度：每逢節假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產安全。

4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環環相扣。

5、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。

6、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

7、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長書。

8、建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、加強教育，增強意識

1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。

2、開展119宣傳教育活動，聘請陳埭消防官兵向學生和家長傳授防火、滅火等消防知識；開展122宣傳教育活動，為群眾分發交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學生在實踐活動中接受安全教育。

3、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中（手抄報、寫作、圖畫等）的優秀作品，設立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識，在環境中潛移默化的影響。

四、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，使學校治安綜合治理工作進一步經?；⒅贫然⑸鐣?，開創我校安全工作的新局面。

述職人：xxx

20XX年x月x日

學校綜治工作述職報告【篇5】

我校接到喀什地區教育局“關于認真開展自治區第二十五個綜治宣傳活動月的通知”(喀教傳46號)文件后，為了進一步營造良好教育教學環境根據教育局有關文件精神，為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進“平安校園”創建活動的順利開展，我校以“創建平安單位，建設平安校園”為工作重點，堅持“打防結合，預防為主”的方針，強化基礎工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩定，把創建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創造了和諧穩定的社會環境。

一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯系學校工作實際，遵循教育規律，堅持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計劃安排的工作各項任務，成效顯著。我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結如下：

我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領導小組，組長由黨支部書記薛有定志擔任，校長阿卜杜艾尼〃麥麥提同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領導組成員分工明確，在書記和校長的正確領導下，各科室、各班級積極參與治安綜合治理，綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行，同時保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實。

1、廣泛宣傳黨的xx大的主要精神;以及自治區關于加強社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署;大力宣傳建設“平安岳普湖”，打造和諧教育的重大意義，引導全校師生扎實開展平安創建活動。

2、教育和引導廣大師生牢固樹立“平安校園”的責任意識，自覺維護社會穩定。

3、宣傳學習《未成年保護法》、《教師法》、《義務教育法》《教育法》《中華人民共和國憲法》《新疆維吾爾自治區宗教事業條例》等有關教育法律法規的主要內容，切實增強廣大師生的法制意識。

4、繼續開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經驗;宣傳教育系統干部和教師投身綜治工作的先進典型。

6、向全體師生宣傳了開展創建“創建平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創建活動的氛圍。

7、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，學習上級文件，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研 究工作方法。在統一思想的基礎上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務，保證各項活動有條不紊地開展。

1、我校充分利用板報、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。

2、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設，切實維護教育和諧穩定”的橫幅，并張貼了標語。

3、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規、守法紀等教育，發放了告家長書，確保學生上學、放學、騎車、過馬路安全。

4、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安岳普湖”教育活動，使創“平安校園”的觀念深入師生中。

5、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。

學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、墻報、廣播、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳創建平安校園的重大意義、工作要求、先進事跡和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩定、保安全、保發展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領，調動師生參與創建的積極性、主動性和創造性，為做好學校綜治工作創設濃厚的輿論氛圍。

6、加強依法執教，重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育，接受社會的監督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規范自己的行為職責。

7、4月5日，校長作“加強安全教育，創建平安校園”國旗下講話，對全體師生進行一次集中教育。

8、堅持行政領導和教師值日制度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫值班日記，以確保學校每日正常工作秩序。

9、各班級舉行以“珍愛生命，關注安全”為內容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。

10、實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關部門匯報。

11、開展了學習法律法規活動，繼續學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《自治區宗教事業條例》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。

12、開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

13、4月10日與七年級學生簽訂《學生安全安全目標責任書》。

學校綜治工作述職報告【篇6】

學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內容，它關系到學校和社會的穩定，師生的安全，我校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩定為首要任務，緊密結合教育改革，以深入開展創建安全文明校園，提高預防和控制能力，“堅持打防結合、預防為主”的方針，認真落實領導責任制，努力創造更加穩定、安全的教書育人環境。 提高認識，加大宣傳力度。

實行社會治安綜合治理是維護穩定，深化改革，促進發展構建和諧社會的 重大舉措，也是解決學校治安問題的有效途徑，為了使全校師生進一步了解社會治安綜合治理，創建平安校園工作，我們學校采取了多種形式進行宣傳、宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創建工作的重要性，通過學習和討論我們充分認識到：創建“平安校園”即是預防、發現違法犯罪的重要措施，也是發揚優良校風校紀，為廣大學生創造良好學習、生活環境的有效舉措，以維護學校、社會的穩定和教育事業發展為宗旨，堅持打防結合，努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好、舉止文明的單位。

一、加強管理，增強責任意識

我校綜合治理，創建平安校園工作在校班子領導下，建立了綜合治理責任制和目標管理責任制，學校主要領導對綜合治理責任制和目標責任制，創建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室，有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校綜治創建工作時時、處處、事事有人管、有人抓的責任體系，創建了平安校園網絡，強化了群體管理系統。年初制訂創建管理目標，學期和年終檢查總結，獎懲兌現，推動了綜合治理，創建平安校園工作的層層落實。

充分調動各方面力量，齊抓共管。目前，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土，為確保學校的穩定，我校采取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發生，關注治安形勢。經常與街道、警署等部門溝通，匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環境，一有苗頭就集中人力物力進行整治，對學生進行經常性的教育，增強學生的自我保護能力。

加強對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務，我校對綜合樓、財務室、微機室等重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法，以確保平安。今年加大了投入，安裝了電子防控設施，真正做到了疏而不漏，并安排了人員進行24小時值班。

二、抓住防范重點，提高綜治功效

1、重點防范，疏而不漏。目前學校最容易發生的問題是盜竊財物，打架斗毆和尋釁滋事。為防患于未然，我校采取的對策一是抓好各個門的保衛工作;二是搞好實驗樓、教學樓、綜合樓的設施、物品防范;三是建立晝夜值勤制度，規定人員進出的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留;四是把學生每天的清潔衛生值日兼為衛生安全值日，把及時關閉門窗水電作為日常規范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，此舉取得了明顯的成效。

2、加強外來勞工管理，杜絕隱患。學校政教處、總務處進一步規范外來勞務人員管理，建立了動態管理臺帳，并與外來人員簽訂安全衛生工作責任書，確保外來勞務人員素質，定期召開會議，開展對外來勞務人員的教育、使用監督和管理，杜絕了我校治安的一個隱患。

3、嚴格防范，確保安全。加大校園周邊環境的整治力度，營造良好的教育教學環境。學校對各部門的綜合治理、創建平安校園工作加強溝通聯系，及時通報有關情況，對存在問題限時改進，結合評優班次先、年終考核獎懲。政教處對校內發生的違紀事件和不規行為進行重點檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀現象。常年堅持組織護校隊在校園巡視，加強課間休息時間巡查、教育，多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年等人員進行教育。由于查處及時，打擊有力，產生了巨大的震攝作用，促進“保一方平安”的工作。 4、進一步加強教職工的教育、管理，不斷加強教職工法治知識的學習。我校根據教育隊伍建設的有關規定，開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。廣大教職工遵紀守法，形成了良好的校風、教風和工作作風。

三、強化育人意識，提高學生素質

1、堅持德育為龍頭。結合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以“愛祖國、愛學校、做模范、創一流”為中心的各項活動，引導學生把旺盛的精力用于努力成才上;引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。

2、堅持預防為主。后進生在學校雖然是極少數，但若得不到轉變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上、學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品質等各方面都作了明確的規范要求。我們還特別注重對“后進生”的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師生不歧視后進生外，還采取了三條措施：一是班主任的后進生教育制度，熱情地教育、輔導、幫助;二是政教處的后進生轉變工作責任制度，關心后進生的成長，開展三結合教育活動;三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長蔣明龍協助工作，效果較好。

綜治工作是一項長期的艱巨的復雜的系統工程，今后我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創建平安校園的新路子和新經驗。為創建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻。

學校綜治工作述職報告【篇7】

__年我校大力整頓學校周邊安全環境，嚴抓校風、班風建設，落實安全工作責任制，收到了良好的效果。全年學生違法率為零，涌現了一批品學兼優的好學生。

一、 加強組織領導，落實安全工作責任制

“生命不保，何談教育”，安全是學校發展的基礎，是學校一切工作的重中之重。學校領導高度重視安全綜治工作，堅持校長親自抓，分管校長具體抓。成立了以校長任組長，全體中層干部為成員的綜治工作領導小組，并在年初制定綜治工作計劃的基礎上，將各項綜治目標進行分解，學校與班主任、任課教師、門衛層層簽訂安全工作責任狀，將任務分解到班級、落實到每一位教師，做到層層有人抓，事事有人管，形成責任到人、各司其職的管理格局。學校還定期召開有關綜合治理、校園安全等專題會議，研究解決實際問題，排除安全隱患，確保了我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

二、加強安全教育，提高學生的安全意識

我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動，以增強了學生的安全意識。

1、開好主題班會。各班利用主題班會等對學生進行交通安全、食品衛生、防火、防盜等方面的教育。

2、上好法制教育課。我們定期邀請派出所韓巍峰所長來我校做專題法制報告，通過學生身邊鮮活的案例，以案釋法，以法論事，告訴學生在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣做一名遵紀守法的中學生，通過法制報告會，進一步增強同學們的法制意識，預防和減少青少年違法犯罪的發生。

3、辦好宣傳櫥窗。學校利用宣傳櫥窗開設了有關“安全知識”專欄：內容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等安全知識。

4、開展“校家同創”活動。結合學生安全難題的實際，我們通過致學生家長一封信、學生家長會等形式向家長宣傳如何避免安全事故，提醒家長重視交通、食品安全。

三、加強安全措施，確保校園穩定

1、進一步加強平安校園工作隊伍的建設。學校建立了“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的管理機制，要求全體教師參與學校綜合治理工作。做到了綜合治理、創建平安校園常抓不懈，警鐘長鳴。

2、加強了對學生的安全管理。我們要求老師必須加強對學生的安全教育和管理，學校制定了《初中門衛管理制度》、《初中校園巡邏制度》、《初中安全隱患排查制度》等一系列安全管理制度;每學期開學第一周組織學生學習《初中安全教育條例》、《初中在校生一日常規》等有關安全知識及管理要求，讓學生注意自身的人身、財物的安全，加強了對學生的交通安全教育，禁止學生利用上學、放學時間、周末和節假日進入營業性網吧等不健康娛樂場所。

3、加強值班巡邏。值班時間時間從早晨6：20開始到學生放晚學結束， 學校要求值班人員要按時到崗，尤其在學生上、放學重要時段，必須到校門配合門衛進行安保;值班人員不得在辦公室靜坐、閑談，要深入教室、走廊、校園，及時妥善處理偶發事件，防止流氓滋事和其他有害學生身心健康行為的發生。另外為加強對學生上學放學時高峰期的管理，學校要求值班教師在學生上學、放學出入校門時到校門口維持秩序，惡劣天氣進行護送，確保學生安全。

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學校美育工作報告合集7篇

大家都說，實踐后才會有收獲，平常的工作中。我們會頻繁使用到報告，編寫報告能讓我們養成反省自己的習慣，大家知道標準正式的報告格式嗎？經過細致的分類編輯為您整合了“學校美育工作報告”，感謝您的使用愿我們攜手前行！

學校美育工作報告 篇1

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：

一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發展。

1.建立激勵制度，搞活體育教學工作

學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

2.抓常規，出成效

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作?，F在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創造了有利的條件。

二、繼續實施新課標，改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是與寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新，滿足不同孩子的需要。本學期備課組織及開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

三、加強管理，促進體育教學工作。

1.抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

3.為了在區體育節中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

四、建設一直支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

(1)集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

(2)立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。

(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

(4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業總結，便于不斷改進自己的教學方法，提高自己的業務水平。

(5)積極參加奎文區組織的教案、論文評選,并取得了優異的成績。

五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質教育。

(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20xx年冬季運動會，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

(2)以班級為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

學校美育工作報告 篇2

在新的一輪基礎教育的課程改革中指出，教育力求調整培養的目標，改變人才的培養模式，實現學生學習方式的改變，實現學生學習方式的根本改變，關注學生經驗和多樣化發展的課程內容，發揮評價促進學生發展的作用;強調了美術、人文、科技于一體的創新教育理論。

美育是學校教育中綜合了很多學科知識的一門學科，雖然它沒有現成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實質上，美育是素質教育的代名詞。學生的綜合素質提高了，他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了，這都是因為他們的審美意識和審美能力提高了。提高學生的美育教育質量是不容忽視的一件大事。

本學期，我校在開學初就擬訂了美育工作計劃，并在一學期來的工作中嚴格執行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成績，現總結如下，以勉今后工作。

一、思想重視，計劃明確

思想是指導工作的根本源頭。我校領導非常重視學校的美育工作，開學初就安排我們術科組策劃好本學期的美育工作，制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項不好做的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎。

二、有機結合，把美育工作滲入各科、各項教學工作

為了確實能提高學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調教師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能提高美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術課。我們學校領導規定術科的教學一定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節課，絕對不允許出現放羊式的課堂教學。

三、開展多形式的比賽，給學生提供表現美的舞臺

要讓學生把自己對美的理解表現出來，就要給學生一個自我展現的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：組織校園朗誦會、參加鄉小學生文藝演出六一?節的各種活動，還組織學生參加了師生藝術作品展、親近大自然，描繪大地兒童媽媽寫生畫比賽、鄉舉辦的中小學生現場臨書大賽等系列的美術活動，這一系列的活動，使學生在美育方面發展得到了進一步的推進。

美育對學生來說是非常重要的，它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。

學校美育工作報告 篇3

我們和政縣第五中學是一所農村初級中學，坐落在縣城東部的城鄉結合部上，有特殊的地理位置，是我縣農村學校的窗口學校，因此，為我們學校的學校課程的開發與實施提供了豐富的課程資源。

為了進一步規范辦學行為，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育的深入實施，我校根據《甘肅省教育廳關于全省基礎教育學校美育課程建設與實施現狀進行督導調研的通知》對學校課程實施情況進行了自查，現將有關情況總結匯報如下。

一、學校美育課程基本情況：

和政五中現有教學班12個，在校學生436名，教職工65人。其中美育教師總數10人，美術專業畢業教師7人，音樂專業畢業教師3人。音樂課與美術課的開設，七、八、九各年級每周2節，美育校本課程每周2節。學校開發的美育校本課程名稱為：《電子琴演奏》、《合唱訓練》、《舞蹈基本技能》、《美術寫生》、《手工制作》、《象棋入門》、《播音與主持》、《太極拳》、《籃球》、《語文與生活》、《武術訓練》。學校全面貫徹黨的教育方針，努力實踐“培養良好習慣、奠定人生基礎”的辦學宗旨，堅持科學規范管理，初步形成了良好的教風和學風。

二、管理制度、條件保障、教學實施和課程評價情況

通過學校課程的開發與實施轉變教師的教育觀念和教學觀念，充分利用學校課程構建新的課程觀、學生觀、教師觀，利用學校課程確定具體的活動方式，確定教學方式和學習方法，進一步優化教學環境，充分培養學生的實踐創新能力，最大限度地拓展學生的思維空間，進而達到提高學生綜合素質的目的。把制度建設落到了實處，以制度規范了師生的教與學。相繼制定了《和政縣第五中學學校課程開發與實施方案》、《和政縣第五中學學校課程管理制度》、《學校課程評價檢查制度》、《和政縣第五中學實施學校課程工作計劃》、《和政縣第五中學課程綱要和教學活動方案》及《課程評價辦法》。我校美術專用教室0間，音樂專用教室0間，其他美育功能室5間?，F有美育器材設備（具體名稱及數量）有：鋼琴一架、電子琴45架、幾何形體一套、石膏像2個、畫板30個。學校目前最需要的設備有：畫架50個、美術文具100套、手工制作材料、顏料20套、電子鋼琴兩架、架子鼓一臺。我校每學期舉行學生才藝展示比賽、舉行“國學經典誦讀比賽”、“合唱比賽”、“演講比賽”等各類綜藝活動。

三、學校課程建設的主要做法

通過學校課程的開發與實施轉變教師的教育觀念和教學觀念，充分利用學校課程構建新的課程觀、學生觀、教師觀，利用學校課程確定具體的活動方式，確定教學方式和學習方法，進一步優化教學環境，充分培養學生的實踐創新能力，最大限度地拓展學生的思維空間，進而達到提高學生綜合素質的目的。主要做法是：

（一）把制度建設落到了實處，以制度規范了師生的教與學。相繼制定了《和政縣第五中學學校課程開發與實施方案》、《和政縣第五中學學校課程管理制度》、《學校課程評價檢查制度》、《和政縣第五中學實施學校課程工作計劃》、《和政縣第五中學課程綱要和教學活動方案》及《課程評價辦法》。

（二）通過組織培訓，教師轉變觀念的同時提高了理論水平。通過組織任課教師認真學習專業理論，利用網絡觀看相關的教學視頻，了解了先進的理念，提高認知和授課水平。項目前期教師撰寫了調查報告，在學校課程實施中撰寫了教育教學論文和心得體會。組織課題組成員確定了既體現地方特色，又貼近學校實際，還符合學生需求的 學校課程，編寫了學校課程《藝術生活》，共包含三部分內容即《美術寫生》、《電子琴演奏》、《舞蹈基本技能訓練》。制定了《課程綱要》和《教學活動設計方案》。

（三）對授課教師的任職資格及考核評價做出了具體要求。學校對學校課程任課教師從學歷、職稱、專業水平、教學經驗及愛崗敬業等方面做出了相關要求，并在年度考核和評優選先上給予了適當傾斜。

（四）保障經費投入，夯實物質基礎，創設了良好的授課環境。為確保學校課程順利實施，學校在人力、財力上給予大力支持，在原有的基礎上重新購置了相應的設施，在舞蹈排練廳安裝了矯形鏡、扶手欄、鋪設了地板革、配備了音響、燈光、鋼琴、服裝道具和化妝品；在電子琴室裝備電子琴50架、配備有音響、電腦；繪畫室購置集合體模型、畫板、畫架和紙張顏料等。

（五）收集了相關材料，學校課程開發與實施的前期調查報告3份，學校課程開發與實施的教學論文3份，學校課程教材《藝術生活》1本，《特色辦學與學生個性發展》影像資料1份，《教學活動記錄》6本，學校課程建設項目經驗交流材料2份。

四、課程實施具體情況

（一）加強宣傳與學習，樹立新的課程理念

1、為確保順利、有效地落實課程實施，學校制定了新課程理念學習制度，以集體與自學相結合為學習方式，每位教師都建立了教育理論學習筆記，并通過論文撰寫、課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。

2、廣泛宣傳新課程，讓課改精神深入人心。學校組織全體教師集中學習課改理論、課程標準和高效課堂有關材料，通過向家長發放

公開信、家訪、召開家長會、填寫家校聯系卡等渠道，加強與家長的聯系與合作，促進學生的健康成長。

3、在學校文化建設上，能夠緊緊圍繞先進的教學理念，使校園的自然和人文環境和諧統一。在新課程實施中，結合學校實際，確立了符合素質教育的辦學思想，學校的發展規劃、工作計劃和總結都體現了新的教育思想和先進的教學理念。

（二）按照《方案》開全課程，開足課時

1、嚴格按照《義務教育課程設置實驗方案》和《山東省義務教育課程設置實驗方案》設置課程。開齊了國家課程科目，不隨意增減每周的課時數，做到三表統一，教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表完全一致，嚴格遵守統一的作息時間。

2、嚴格按照山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見要求開設地方課程和校本課程。校本課程：3—5年級開設了《國學啟蒙》、《綜合實踐活動》、《信息技術教育》；1—2年級開設了《綜合實踐活動》、《寫字》。地方課程：五年級開設了《綜合實踐活動》、《傳統文化》、《安全教育》等；三、四年級開設了《傳統文化》、《安全教育》、《環境教育》等；一、二年級開設了《傳統文化》。另外學校還開展了研究性學習、班隊活動、心理健康教育等。同時為了豐富學生生活，學校組織學生開展了唱詩比賽、書畫比賽、乒乓球等文體活動。

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（三）合理利用課程資源，積極開發校本資源

1、按照課程方案要求配齊、配足了各門課程專（兼）職教師，學校建立了相應的考核機制，鼓勵教師從事一線教學，積極開展教學改革和教學研究。

2、加大教學設施的配備和利用。學校各室齊全，按照配備標準配齊各項設施和設備，達到一類配備標準，學校有圖書室一處，共藏書24620冊，生均10冊。我校對師生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，保證開放時間，每日對教師開放不少于6小時。對學生以班級借閱形式，開展外借，并組織了學生的讀書活動，演講比賽等。學校建有實驗室、實驗器材室、音體美器材室、多媒體教室、微機教室等。

學校美育工作報告 篇4

精選文檔美育工作實行方案雁門關中學依據市、區《對于增強中小學美育的指導建議》文件精神，為更好提高我校美育工作水平，促使學生德智體美全面發展，特擬訂以下美育工作實行方案：一、 指導思想：以十八大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育目標，落實上司文件中的美育工作目標，適應素質教育的新要求，全面落實教育目標，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規劃重要扣美，工作安排要突現美，教育過程要體現美，教研活動要環繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感覺美、創建美、賞識美，達到師生生活、學習、素質更完美。確實抓勤學生美育工作，深入實行素質教育，促使中小學生健康成長。二、領導小組：為更好保證美育工作的順利實行，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的展開。組長：紀建偉副組長：李鵬壽組員：竇雪芳、李杰、謝斐霞三、明確中小學美育的目標、內容及要求（一）中小學美育以建立中小學“大美育”格局為目標。1.科學建立工作體制。在美學理論、教育理論指導下，健全完美與德育、智育、體育協調實行的美育工作系統，建立“課程實行、科研支撐、文化引1精選文檔領、活動推動、環境熏陶”美育工作體制，推行全員美育、全程美育、全面美育。努力實現美育的“四個聯合”。要將美育與德育相聯合，與各學科教學和社會實踐活動相聯合，與落實義務教育階段“體育、藝術 2+1項目”達標活動相聯合，與減少學生課業負擔相聯合，逐漸形成美育工作整體推動的新場面。充足發揮美育育人功能。經過展開美育，使中小學生在發現美、賞識美、表現美的同時，以美養德、以美啟智、以美健體，進而建立美的思想，發展美的品行，培養美的情操，形成美的人品，提高人生境地和生命質量，實現人的全面發展。（二）美育的內容和要求。重視培養學生對美的察看力、感覺力和判斷力。指引學生感覺和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的組成元素，學會用審美的目光察看事物；初步認識社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養優異的品德，懂得禮貌待人；接觸賞識自然美，培養熱愛自然環境、熱愛祖國美好河山的感情；體驗運動美、形體美，感覺運動與美的關系。四、工作舉措：（一）、要寓美育于各學科教課1、學科之間是互相貫串，是學校教育的完好表現。學科教課是學校工作的中心環節，也是最基本工作。寓美育于各學科教課中，是教書育人教課原則的高度表現。我們應該充足發揮各學科教課的主渠道作用，從不一樣學科、不一樣角度，多方向、多層次，有效地實行美育。所以，我校把美育教育向各科教課浸透和各科教課向審美特質方向轉變的教課模式是素質教育培養目標2精選文檔的重要手段，擬訂每個月每位教師都寫一份學科教課浸透美育教育的詳盡教學設計。2、經過多種方式進行培訓，增強提高教師的審美修養。第一，進行美育特點教育理論培訓。加大教師的培訓力度，增強骨干教師的培養，增強骨干教師的作用，鼓舞廣大教師重建藝術，提高美育修養，增強美育責任，為全員美育確立堅固基礎。深入明確什么是美育，美育教育海涵哪些內容，怎樣在教課中表現美育教育。全體教師要真實懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優美的語言打造美好的講堂，要用知識的嚴實美、構造美、深沉美來感染和陶冶學生，進而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實行。其次，立足校本，進行教師師德修養培訓。鼓舞教師在平時教課中不停發現美的素材，累積美的資源，創建美，為學生打造優異的審美情味與累積審美經驗。（二）、展開豐富多彩的活動，實行美育第一，展開課外美育活動。有組織地展開豐富多彩的課外美育活動，切合青少年學生開朗、求異心理，會遇到學生的熱忱歡迎，學生能夠踴躍、主動投入到這類美育活動之中，因此能夠收到較好的美育成效?；顒右院?，進行總結，并部署相應的“作業”，使美育活動落到實處，收到實效。本學期擬訂以下活動安排：1、六一小孩節文藝匯演。2、詩歌朗讀競賽。3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。4、看教育片電影寫出觀后有感。3精選文檔5、清明節祭掃、制作節日小報。第二、成立課余興趣活動小組。依照學生的興趣、喜好、專長，成立課余美育興趣活動小組，培養、發展學生的專長，深入、延長課內學習，“以優異的作品激勵人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、喜好出發，會投入極大的熱忱，自覺地、努力地感覺美、認識美、表現美、創建美，喜好、專長獲取培養、提高和發展，在某一方面獲取更深層次的美感。（三）、在藝術課中體驗美藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術賞識等藝術類課程，系統普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充足應用全部可開發的資源，經過解說造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審盛情識。經過解說樂理知識，說明不一樣的曲調、節拍、音符的特點，掌握藝術的不一樣表現手法，進而激發學生表現美和創建美的欲念，學會怎樣發現美、鑒賞美、表現美，培養和發展藝術專長。（四）、在校園建設中實行美育校園環境對學生的成長有著耳濡目染的影響。能夠說，和睦美好的校園環境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應該深刻認識校園環境對學生的影響、熏陶，建設美化校園環境，充足發揮其潛伏的美育功能。1）在原有的基礎上合理布局校園設備，經過綠化、凈化、美化校園環境，努力襯托一種清爽、優雅、文化氛圍及其濃重的氛圍。要讓每一面墻會說話，真實讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。（2）展開室內文化建設評選活動，部署好教室的墻壁、黑板。（3）建設好信息技術硬件、軟件，敦促教師充足運用好網絡教書育人。4精選文檔（4）充足利用社會美育，培養學生建立正確的價值觀和審雅觀。充足利用學生的課余時間和依靠團隊陣地，寬泛展開各種文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。五、增強評論，規范管理（1）增強藝術課程教師的評論。進一步完美藝術課程教師個人的查核評論系統，經過學生參加狀況、成就展現、問卷檢查等方面進行評論，每個月進行總結，對任務落實中有困難的教師賜予幫助。（2）細化學生評論。經過對藝術課程教師的走訪檢查，在原有的學生評論查核表上增加美育活動查核內容，查核主要從采集的資料、過程的表現、展現的作品等方面進行評論，用客觀、公正的評論激發師生參加藝術課程的熱忱。（3）其余學科教師的查核。其余學科教師在突出學科教課特點的基礎上，在講堂教課評論中突出美育教育的權重，量化打分。（4）將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化歸入班主任工作查核之中。美育，肩負著提高學生整體素質、塑造完佳人品的重擔。各位教師要確實轉變教育觀點，在全校范圍內創建一種濃重的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，建立健全完美的美育工作系統和科學高效的美育工作體制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地聯合起來，形成協力，努力使美育產生優異的成效，進而把小孩培養成社會主義現代化建設的合格人材。3 、經過活動，使學生養成博學多才的好 習慣。比率剖析法和比較剖析法不可以測算出各要素的影響程度?！?采納約當產量比率法，分派原資料花費與分派加工花費所用的竣工率都是一致的。ＸC采納直接分派法分派協助生產花費時，應試慮各協助生產車間之間互相供給產品或勞務的狀況。錯產品的實質生產成本包含廢品損失和歇工損失?！藽成本報表是對外報告的會計報表?！罜成本剖析的首要程序是發現問題、剖析原由?！罜成本會計的對象是指成本核算?！?精選文檔成本計算的協助方法一般應與基本方法聯合使用而不獨自使用?！?C成本計算方法中的最基本的方法是分步法。X D當車間生產多種產品時，“廢品損失”、“歇工損失”的借方余額，月底均直接記入該產品的產品成本中?！炼~法是為了簡化成本計算而采納的一種成本計算方法?！罠“廢品損失”賬戶月底沒有余額。√F廢品損失是指在生產過程中發現和入庫后發現的不行修復廢品的生產成本和可修復廢品的修復花費。ＸF分步法的一個重要特點是各步驟之間要進行成本結轉。 (√G各月底在產品數目變化不大的產品，可不計算月底在產品成本。錯 G薪資花費就是成本項目。 (×歸集在基本生產車間的制造花費最后均應分派計入產品成本中。對GJ計算計時薪資花費，應以考勤記錄中的工作時間記錄為依照。 (√J簡化的分批法就是不計算在產品成本的分批法。 (× J簡化分批法是不分批計算在產品成本的方法。對J加班加點薪資既可能是直接計人花費，又可能是間接計人花費?！蘆接生產工藝過程的特點，工業公司的生產可分為大量生產、成批生產和單件生產三種，K可修復廢品是指技術上能夠修復使用的廢品。錯可修復廢品是指經過維修能夠使用，而不論修復花費在經濟上能否合算的廢品。ＸP品種法只合用于大量大量的單步驟生產的公司?！罳公司的制造花費必定要經過“制造花費”科目核算。ＸQ公司員工的醫藥費、醫務部門、員工浴室等部門員工的薪資，均應經過“對付薪資”科目核算。ＸS生產車間耗用的資料，所有計入“直接資料”成本項目。Ｘ ? X S適應生產特點和管理要求，采納適合的成本計算方法，是成本核算的基礎工作。 W竣工產品花費等于月初在產品花費加本月生產花費減月底在產品花費。對Y“預提花費”可能出現借方余額，其性質屬于財產，其實是待攤花費。對 Y惹起財產和欠債同時減少的支出是花費性支出。 X Y以對付單據去償付購置資料的花費，是成天性支出。X(×原資料分工序一次投入與原資料在每道工序陸續投入，其竣工率的計算方法是完好一致的。Ｘ 運用連環代替法進行剖析，即便任意改變各組成要素的代替次序，各要素的影響結果加總后仍等于指標的總差別，所以改換各因索代替次序，不會影響剖析的結果。(×逐漸結轉分步法也稱為計列半成品分步法?！藺按年度計區分派率分派制造花費， “制造花費”賬戶月底 (可能有月底余額 /可能有借方余額 /可能有貸方余額 /可能無月底余 額。A按年度計區分派率分派制造花費的方法合用于 (季節性生產公司 6

學校美育工作報告 篇5

學校通過對近幾年藝術教育工作的認真自查，現把自查情況作如下匯報。

一、指導思想

學校主要領導和分管領導對藝術教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關藝術教育的法規政策。

能夠很好地處理美育與德育、智育、體育工作協調發展。

二、課程建設和課堂教學

學校嚴格執行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術課。

根據本校特點，開發具有綜合性、實踐性的校本藝術課程。

堅持面向全體學生，較好地實現課程標準規定的教育目標；按規定選用國家審定通過的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內容進行教學，能夠根據學生發展需求和本地藝術教育資源拓展教學內容。

三、課外校外藝術教育活動

突出育人宗旨，面向全體學生，開展健康向上、符合兒童身心特點的藝術活動，能結合重大節日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。

學校每年六一兒童節舉辦一次大型藝術節活動，包括書畫展覽和歌舞表演，效果較為顯著。

四、校園文化藝術環境

充分利用本地藝術教育資源和具有本土特點的文化藝術資源開展藝術教育活動，取得良好效果。

師生參與校園文化藝術環境建設，展覽櫥窗及環境布置等符合育人要求，校園具有健康、高雅的文化藝術氛圍。

五、存在的問題

1.教師隊伍的'專業素質有待于進一步提高，學校缺少專業的音樂、美術教師，音樂、美術等課程不能很好的開展起來。

2.美育在學校教育中的作用沒有得到足夠重視。

3.部分老師認識到了素質教育的必要性，但是卻苦于不知如何將“美育”滲透到具體的教學過程之中，如何在傳授知識的同時又能培養鍛煉學生的整合性感受，建立學生人格的豐富性。

六、改進措施

加強專業教師隊伍建設，聘請專業人員加強藝術教育工作的專業指導和師資培訓，改善教育教學環境。

學校美育工作報告 篇6

多年來，我校在縣教育局的正確領導下，認真貫徹落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》，經過全體師生的不懈努力與探索，終于走出了了一條屬于自己的美育之路?，F對學校美育課程建設情況進行自查總結如下：

一、工作指導思想：

近年來，我校堅持以《學校藝術教育工作規程》為指導，以全面推進素質教育為目標，以普及和發展學校美育為重點，深入推進美育課程改革，大力弘揚中華民族的優秀文化藝術。學校主要領導和分管領導對美育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關美育的法規政策。能夠很好地處理美育與學校其它各項工作的關系，美育與德育、智育、體育工作得到協調發展。

二、工作措施及取得的成果：

（一）加強領導，強化管理，營造美育氛圍。學校制定了《美術教室管理制度》《美術器材管理制度》《音樂教室管理制度》《音樂器材管理制度》等一系列美育管理規章制度，同時學校一直以來都十分重視美育工作，把它列入了學校重要工作，無論在資金，還是師資、場地都進行了重點傾斜。為加強領導力量，專門組建成立了美育工作領導小組，

由校長擔任組長，校中層及音樂、美術教研組長為組員。實施“工作層層負責，人員分項調配、目標分項確定、任務分頭落實、問題協調解決”的工作管理機制，為美育提供強有力的組織保證。通過健全組織機構、完善管理機制，進一步規范、引導、激勵學校美育的發展，使人、財、物等教學資源得到充分使用。

（二）抓好美育各學科的課堂教學，全面實施藝體教育。

1.按教學計劃和教學大綱要求，保證了開齊學科，開足課時，開全內容，不隨意安排藝體教師做其它工作，確保了美育工作的正常開展。為了進一步提高美育課程的教學質量，學校每學期都安排音樂、美術教師進行一定數量的教研課、示范課、匯報課等高效課堂展示活動，確保了美育課堂的充實、高效。

2.學校還加強了學科間的聯系，拓寬教學思路。美育課程不只是音樂、美術教師的事，而是學校的實事、大事。學校組織其他學科的教師與美育教師一起參加教學研討活動，力爭讓美育課程融入其他課程當中。在語文、英語、思想品德等課中，配上錄音、錄像、圖解、小品等，以優美動聽的旋律，新穎的藝術構思，娓娓動聽的朗讀，使學生在不知不覺中領會課文的內容，同時又得到了美育熏陶。

（三）加強師資隊伍建設。

1.有符合本校美育需要的藝術教師隊伍。只有教師的發展，才有學生的發展，只有學生的發展，才能形成學校的特色。學校對藝術教師的專業成長提出了五個“需要”：需要

“時刻準備著”變化；需要“時刻準備著”思考；需要“時刻準備著”學習；需要“時刻準備著”應對；需要“時刻準備著”在新的變化、思考、學習、應對中，再準備！我校現有美育專職教師12人，其中音樂專任教師6人，美術專任教師6人，且教師年齡均在40歲以下，充分保證了學校美育教學的開展。

2.學校重視美育教師的業務培訓，支持美育教師進修、觀摩和到文藝團體實踐。美育教師不同于其他學科，需要廣博的素養、廣闊的視野和廣泛的實踐。因此，學校為美育教師提供藝術課程開發及培訓所需的運作經費，真正把重視藝術教師繼續教育落到實處。

（四）配齊教學設施，保證經費投入。

1.學校克服場地緊張的困難，設立了音樂專用教室2間，活動室3間，美術專用教室3間，活動室1間，充分保證了美育訓練、活動場地，確保了活動的正常開展。

2.為了保證美育課程的教學及活動，學校配備了足量的教具、學具。配備了鋼琴、電子琴、手風琴、成套打擊樂器、音響器材、成套繪畫工具、一體機等，滿足了美育教學的需要。

（五）適時開展美育課外活動，推動美育教育全面深入發展。

1.廣泛開展興趣小組活動。每學期，學校都會利用課余時間開展合唱、舞蹈、管樂、口風琴、軍鼓軍號、簡筆畫、剪貼畫、裝飾畫、剪紙、兒童素描、書法、器樂等各類興趣

小組活動，每個小組都有專職教師輔導訓練，每周二、四下午進行集中訓練。采取學生自主報名參加的方式，力爭使每位學生都能在藝術領域找到自己的空間，使每位學生的個性都得到全面發展。在每年的大型集會或市縣演出活動中都會展示各興趣小組風采，并且曾多次獲得各類獎勵。

2.深入開展大課間活動。每天40分鐘的大課間活動也是美育工作的主要陣地，在優美的旋律中，在矯健的舞姿間，在悠揚的曲調里，學生情感完全融入，不僅學到的美育知識，還受到了美的熏陶。

3.積極開展藝術展演活動。每年5月份，學校都會開展大規模的“藝術節”展演活動。以多種形式吸引全校師生參與藝術實踐。豐富多彩的藝術活動為學生藝術成果展示搭建了平臺。每年寒暑假，學校都解勵孩子們走出校園，參加社會文藝活動，每年都有大批的學生積極參加社會舉辦的各類表演、競賽、禮儀展示等等。把自己在學校中學到的藝術特長向家長和社會進行展示。另外，學校還積極組織學生參加上級教育行政部門組織的各類美育比賽、展演活動，團體和個人均曾獲得過多次各級、各類獎勵。

4.大力開發美育校本課程。為了促進學校美育工作的不斷規范和發展，學校相繼開發了《剪紙》《音樂律動》等形式多樣的校本課程，改變了原先教學時的隨意或只憑經驗開展教學的現象，以課程的校本化，來促使學校美育工作的不斷規范和發展。同時校本課程的開發，也是對教師群體的主動性和潛力的開發和提升，實現了教師自身的專業成長和特色發展。

三、存在不足與需要整改之處：

1.教師隊伍結構還不夠合理，部分美育教師專業不對口。

2.美育課程和其它課程的融合滲透不夠深入，沒有深入挖掘，內容不細致，不系統，甚至有些流于形式。

3.美育工作考核評價機制不夠健全。課程標準和學科目標中雖有“情感態度價值觀”維度，但對美育要求較籠統。學生的綜合素質評價中對美育指標的評價，在實際操作過程中剛性不夠，存在走過場現象。

4.學校開展了各種美育主題活動或相關活動，受到學生的歡迎，但受社會大環境的影響，學校美育的效果難以得到全面鞏固。

學校美育工作報告 篇7

部分中層干部和全體班主任老師參加會議，會議由副校長閔紅巖主持。

首先，教研室副主任、美育專干楊為敏同志結合學校實際，對近段學校開展的各項美育工作給予了肯定，她說：現在六個社團已經成立了，活動器材也已配發到位，各社團要充分調動團長、副團長和秘書長的積極性，創造性地開展各項工作。要求每項活動都要有方案、有過程、有總結，建立好文字材料和影像資料檔案。下一步我們要開發全體師生的活動創新意識，借鑒外校的成功經驗，比如開展詩詞大會、書畫展、手工剪紙比賽等。

各中層負責同志和社團負責人對前段開展的活動進行了詳細的總結，提出了自己的認識、意見和改進方案，并就下一步的美育工作進行了安排部署。

美育是一個深層次的教育，結合學校實際，下一步將延伸開展“德育教育”活動。學校綜合處主任邵學立宣讀了學校德育活動實施方案，就就近期準備開展的“講文明話、辦文明事、做文明人”主題演講比賽活動進行了安排部署。

最后，閔校長就美育工作的重要性進行了強調，他說：美育教育非常重要，教體局把美育工作列為一把手工程，定期召開美育工作匯報會，教體局領導要聽取各單位一把手美育工作開展情況的專題匯報。近段學校先后成立了以張亞婷校長為組長的美育工作領導小組，召開了美育工作啟動儀式和社團招新大會，目前六個社團正在開展各項有聲有色的活動，校園氣氛活躍，全體師生精神大振，這正是開展美育教育的結果。會議還安排了學生技能大賽和教師優質課評選活動。

學校總務述職報告合集(7篇)

寫報告一般有什么要求呢？日常的工作中，我們經常會使用到報告。在寫報告的過程中，一定要注重原始材料的積累，將成功的經驗加以檢驗和推廣，這篇文章將深入探討“學校總務述職報告”的多個方面，希望您喜歡本文的語言風格！

學?？倓帐雎殘蟾?篇1

20____年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校，我承擔著畢業班語文教學的工作，同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務，教學成績一直位居年級前茅。管理上，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務性為主，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項規章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

(4)及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。

(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

(6)食堂工作是后勤處的一項重要工作，關系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作，以滿足師生的要求。

(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關系到千家萬戶，關系到社會穩定，責任重于泰山，為此，我一直堅持每日一小查，每周一大查的工作原則，對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發現問題及時處理，同時，經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，多次受到上級表彰。

(8)積極爭取上級扶持，著力改善學校辦學條件。今年，我們經多次奔走呼吁，爭取到國家校舍改造資金120萬元，新建了學生食堂和學生公寓，學校面貌大為改善。

此外，后勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協調工作。如水電、衛生防疫、工商、稅務、質量監督等部門，保證了學校工作正常進行。

作為一名政協委員，我時刻感受到自己肩上責任的重大。盡管工作繁忙，但對政協工作我沒有絲毫懈怠。

一是積極履行參政議政職能，每年均能向政協組織上交1—2篇提案，反映社情民意。去年，我寫的提案《加大扶持力度，促進學校發展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實。當前，我縣教育系統普遍推行的化解普九債務工作，正是縣教委所采取的關注學校生存狀況，促進學校發展的重要舉措。二是積極參與到當地經濟建設中，發揮政協委員民主監督的作用。今年，我鎮進行了集鎮街道改造，作為被聘請的義務監督員，我多次參加工程指揮部召開的座談會、協調會，對工程質量、資金使用等進行監督，積極向工程指揮部提建議。

三是發揮政協委員在本單位的身份優勢，協助學校做好發展和穩定的工作。受經濟條件的制約，我校師生食宿設施陳舊落后，存在重大安全隱患，一直無法解決。我和學校其他領導一起，經過半年的奔走籌劃，終于使我校的`食堂改造和學生公寓建設工程納入國家20____年學校校舍改造工程項目，并于今年7月1日正式動工興建。前不久，受外地教師罷課爭待遇風潮的影響，我校部分教師亦感同身受，產生牢騷情緒。作為其中一員，我多次同他們交心談心，扶平他們怨憤的情緒，勸說他們走上正常的工作和生活的軌道。

回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。

學校總務述職報告 篇2

總務主任述職述廉報告

汪曉萍

我在總務處工作期間，在校領導的正確指導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，以“科學發展觀”重要思想為指導，強化理論學習，發揮職能作用，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高。現將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、政治思想方面：

“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\相處，寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務管理已實現了“規范管理與寬松、和諧”的有機結合，形成了“環境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制。和則心齊，1

和則事順，和則暢通，凝聚產生力量，團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺，一切都將成為空話。

二、教學工作方面：

我在做好總務處工作的同時，還擔任了化學教學工作，在教學中，我能認真學習、貫徹新課程標準，能準確掌握新課程理念，樹立新觀念；積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，努力完成各項任務。在教學上，我能認真制定切實可行的各科教學計劃，并做到深入教材，認真備課，以學生為本精心設計每一堂課，探索教學方法，開拓學生思維，激發學生學習興趣，達到師生雙方密切合作，交流互動，取得了良好的教學效果。在教學中我還能重視減輕學生課業負擔，做到精講精練，提高課堂教學質量。一份耕耘一份收獲，今年我所帶班級的學生成績較好

三、總務工作方面

1、開學準備工作

（1）教學用品、辦公用品、勞動工具及時發放，保障教學工作正常開展。

（2）學生課桌椅配置，xx新置單人桌190套，雙人桌200套。教師換新辦公桌40張。

（3）學生保險辦理，共辦理平安保險2200人次，醫療險

1903人次，學平險2237人次。

（4）秋季新生校服征訂及發放共509套。

2、常規工作

（1）水電線路檢查維修，確保安全無隱患。

（2）從9月初持續4個月應對甲流感，預防消毒工作。

包括藥品及醫療器材購置、發放，校舍消毒，學生測體溫并每日登記、報告。

（3）教學用品、辦公用品及教師福利品購置及發放。

3、校園設施維修改造

（1）新教學樓二樓圖書館、四樓微機房的改造。

（2）學校大門重大安全隱患消除、改造。

（3）辦公室、教室老化線路改造、教工之家線路維修。

（4）五樓辦公室及初二（9）班等12間教室大門維修、更換。

（5）初二（1）班等7間教室窗戶維修，更換黑板2

塊。

（6）辦公室換抽屜鎖25把，維修空調2臺。

（7）教室、辦公室更換日光燈157盞，吊扇23臺，水龍頭48個。

（8）小學部教室內、外粉刷，裝修及窗戶改造。

4、臨時性工作

（1）對新教學樓、校大門等工程測量、評估。

（2）做好成人高考、自學考試及普法考試的后勤服務

工作。

（3）完成教育局節能考核、校建辦的學校建設考核報

表等工作。

（4）配合教務、政教、工會、團委開展各項工作。

5、學期結束工作

（1）固定資產清查、歸檔，做到賬目清楚、帳物相符。

（2）用餐、勞務、作業本等各種費用核算。

（3）班級財產清查、統計、維修。

四、存在的問題

（1）浪費現象仍然存在，特別是水電浪費比較嚴重。學校洗手池，很多次學生把水開著，人就跑走。教室的燈常常白天還開著。教室電風扇學生上體育課、下操場做操及到電腦室上課仍然開著。

（2）損壞公物現象較嚴重，如玻璃、燈、桌椅、開關、水龍頭損壞嚴重。

社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。過去的一年是忙碌的，但更是充實的、令人欣慰的。在總務處工作方面我們除加強行政監督、管理力度外，還應多跟班主任、學生家長溝通，爭取他們的支持，盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高辦學條件。我們深信，只要大家共同努力，共同奮斗，二十六中的明天會更燦爛輝煌。

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學?？倓帐雎殘蟾?篇3

各位領導、老師們：

大家好!首先感謝各位領導和全體老師們，感謝你們對總務處工作的關心和支持，也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。

一年來，在各位領導的帶領和指導下，在各位同事的支持與幫助下，我以全校師生的滿意為標準，全面做好后勤優質服務，推進滿意服務，完成了自己的本職工作。通過近一年來的工作與學習，我認為自己思想認識得到進一步提升，業務能力有了新的提高，工作方式有了較大的改變，現將一年來的工作情況向各位領導和老師們匯報如下，請各位領導和老師們多提寶貴意見。

一、加強學習，打牢基礎

作為一名中層干部，必須進一步加強學習，加強自身修養，努力提高思想政治理論水平和管理業務知識，自覺改進工作方式方法，努力完成各項工作。首先要加強思想政治理論學習。按照學校的部署要求，認真學習黨的會議精神，深入學習實踐科學發展觀，努力踐行創先爭優，爭做行業先鋒，不斷提高思想政治素養和分析、處理問題的能力。再就是加強后勤管理業務學習。按照后勤工作的特點和崗位要求，加強對后勤服務和業務管理知識的學習，注重學以致用，增強學習的針對性，堅持依法依規辦事，提高日常管理和服務效率。此外，還要注重在工作中的學習積累，不斷提高自身綜合管理能力。在日常工作中，堅持認真好學和謙虛謹慎的作風，遇到問題能及時、虛心向領導和同事們請教，積極反思，主動改進工作方式，提高工作效率，不斷豐富自己各方面的知識和能力。

二、認真履行崗位職責，盡心盡力完成工作任務

在董校長和王主任的直接領導下，按崗位分工積極協助配合王主任抓好各項后勤服務保障工作。

大家都知道，總務處的全稱就是后勤管理服務中心，所以說后勤工作是以服務性為主，雖然任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的復雜，但這些都是學校工作的重要環節?？梢赃@么說：后勤服務的各項工作，為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。自從我加入后勤以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤各項規章制度和應急預案，按各級要求填充、整理各類后勤檔案，并及時進行更新，確保省市縣的各類檢查都能符合要求，達到標準。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備，保證全校各項設施、設備正常使用。在冬季，暖氣通了，可是漏水的地方太多了，大家都知道漏出得水很難聞還很污濁，每次換跑風都會弄身上一些，洗好幾遍都除不去那股味兒。天冷，凍壞的水管也不少，馬上就去做前期的處理，然后打電話聯系人來修。僅僅上半年電方面就有50多次更換，這些基本都是我自己做得，換風扇的時候叫個辦公室的老師給幫忙搭把手就解決了;暖氣漏水要有40多次;水的維修也要20多次。像釘個釘、換個鎖、門鼻、門把手、水龍頭、固定黑板等等，每天都會有好幾次。

學?？倓帐雎殘蟾?篇4

尊敬的各位領導，各位同事:

大家好!

本學年在學校黨支部、校長的領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，以“三個代表”“科學發展觀”重要思想為指導，強化理論學習，發揮職能作用，完成領導布置的各項任務?，F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

　一、政治思想方面：

一年來，我能積極參加政治學習，努力提高道德素養。遵紀守法，守學校各項規章制度。在平時的工作中，我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業，自覺擁護黨的領導，尊重同事，與大家團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關系。在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人。

二、教學工作方面：

積極配合學校、教務處及各處室開展各項有助教學活動，以身作則，努力完成各項任務。

三、個人學習方面：

我積極學習教育理論，參加組織的各項學習，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、總務處工作方面：

開學初要全力做好新書本的發放工作，做到數目準確、登記清楚，保證師生按時開展教育、學習活動。其中要做好倉管工作，做好各種教學、衛生用品的采購、管理、發放，做到手續規范。

在校園綠化方面，作好綠化的修剪、除蟲除草和澆灌，保證花草樹木的存活率，營造好校園綠化景觀。衛生工作要常抓不懈，特別是要對保潔員保潔效果的檢查、衛生死角要定期組織人員清理，時刻保持校園的整潔美麗，以展現我校作為窗口學校和省綠色學校的風采。

對學校校舍、設施及教育教學用品及班級物品進行日常的維護修理，通過維護，保證各類設施的正常使用、延長使用期限。對于損壞物品的維修，要做到盡量由自己和員工修理。

在校產管理上，繼續深化我校的校產分級管理制度，資產管理責任到人，做到物有所管，合理使用。因此，期初要按慣例進行教育教學設備的登記造冊，并要使用保管人簽字確認其責任，明確管理使用方法要求，做到妥善保管、合理使用、定期維護、及時檢修?？倓仗巼腊褌}庫進出關，調劑好物資設備的使用，為學校節約每一點資源。做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷，并與考核掛鉤。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。

總務后勤堅持節儉意識。在日常的維修及小項目采購過程中，堅持把好各方面的開支關，具體說就是要讓這些工作在學校的相關制度下開展，力爭為學校節約經費。另外也做好了學校的水電節能工作，盡量杜絕浪費現象。

同時，總務后勤在校長的指導下，制定了后勤管理的各項規章制度，使得各項工作都有章可依，人人都在制度下，事事都在規范中。

在管理職能上。一強化對后勤人員的管理;二是參與對班級管理，特別是和德育處協作下，在班級衛生、班級物品損壞維修方面進行檢查，給每個班級建立一個物品損壞維修的檔案，對損壞的物品要求班主任查明原因和責任人，對責任人進行批評教育，該賠償的賠償。

一年來總務后勤和綜合辦公室密切配合，扎實抓好學校安全工作，做好各種安全防范措施，配合團少及德育室。堅持每周進行一次安全檢查，對不合安全規范的設施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。加強對學校門衛的管理工作。在生活管理中要重視對學生進行安全教育，加強巡視、巡查，杜絕一些偶發事件擴大化。做好學生飲用水器具的清洗及通電線路的檢查工作，確保學生飲水衛生安全。對學校校舍、危房，體育設施設備等器材進行檢查。

抓好學生伙食管理，關心師生生活。嚴格按照要求對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，學校力爭在經費許可的情況下，切實提高伙食質量?？倓仗幣c食堂后勤部門協調、配合，經常深入了解師生需求，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。

在開源節流方面想方設法，精打細算支出，給校領導當好參謀，把好關。對支出要嚴格程序和手續，設備的購置和維修應進行添報申請表及審定制度，不能隨意增添。對重大項目實行政府采購嚴把質量關，同時要大力倡導勤儉節約的風尚。

在財務人員上嚴格執行財務制度和會計法。從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專業部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領導多提合理化建議。嚴格執行校內的財經紀律，嚴格實行收支兩條線制度。

在管好校舍校產方面，力求開拓創新。在工作上進行認真落實、規范、科學、創新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。

總務工作的本質是服務，只要后勤廣大職工將全心全意為師生服務落實到每一件工作中去，就一定能使師生滿意，能為學校各項教育教學工作順利展開提供保障，我們相信在全體教師的努力下，隨著各項制度的建立與規范，我們一定會扭轉現狀;社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

過去的一年是忙碌的，但更是充實的、令人欣慰的。在總務處工作方面我們除加強行政監督、管理力度外，還應多跟班主任、學生家長溝通，爭取他們的支持，盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高辦學條件。我們深信，只要大家共同努力，共同奮斗，學校的明天會更燦爛輝煌。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

學?？倓帐雎殘蟾?篇5

學校總務廉政述職報告

尊敬的領導、各位老師和親愛的同學們：

大家好！我作為學?？倓詹康呢撠熑?，在此向大家匯報我們在推進廉政建設方面所取得的成果，并對今后的工作進行展望。

總務部作為學校管理的中樞，承擔著后勤保障、資產管理等重要職責，負責學校各項資源的調配與管理。在過去一年中，我們始終堅持廉政建設的理念，以清正廉潔的作風為廣大師生服務，努力營造風清氣正的校園環境。

我們加強了廉政教育。通過開展廉政教育活動，我們讓全體員工了解廉政的重要性，增強了大家的廉政意識和自律意識。廉政教育不僅僅是簡單的口號，更是一種內化于心的行為準則。我們嚴格要求部門干部員工始終保持廉潔自律的工作狀態，嚴防以權謀私、搞不正之風的發生。

我們加強了監督機制。建立健全內部監管體系，加強對資產管理、財務收支等方面的監督。優化財務管理流程，提高經費使用效益，防止財務違規行為的發生。我們也加強對外部合作伙伴的監督，堅決抵制利益輸送、權錢交易等不正之風。

同時，我們加大了廉政宣傳力度。通過舉辦論壇、撰寫文章等方式，宣傳廉政建設的重要性，普及廉潔行為的標準和要求。倡導正能量，發揚誠實守信、爭做學校良知的優秀品質。我們鼓勵師生積極參與校園廉政建設，提倡公開透明的辦事原則，營造校風、家風、社風共同促進廉潔文化建設的良好氛圍。

我們著力解決存在的問題。在過去的一年中，我們根據大家的反饋意見，積極查找問題，及時改進工作。我們對經費使用進行了嚴格的審計，確保經費的合理使用和節約，并對資源配置進行了優化，提高了資源利用效率。同時，我們也加強了對員工的考核機制，激發大家的工作積極性，使總務部的工作能夠更好地服務學校的教育目標。

展望未來，我們將繼續加強廉政建設，進一步加大廉政教育的力度，通過多種形式開展具體的廉政教育，讓廣大師生深刻認識到廉政的重要性。我們將進一步完善內部監督機制，提高風險防控能力，防止各類違規行為的發生。同時，我們還將加強與外部合作伙伴的溝通與監督，確保合作關系的公平公正。我們將繼續加大廉政宣傳的力度，充分發揮媒體的作用，讓更多的人了解到廉潔行為的重要性。針對存在的問題，我們將不斷改進工作，做到及時糾錯，全力保障學校的后勤服務質量。

學?？倓詹繉⒁蝗缂韧貓猿至ㄔO的理念，以清正廉潔的作風服務廣大師生。我們將時刻保持對黨的忠誠，對學校的責任擔當，為學校的發展貢獻自己的力量。

小編感謝您的閱讀！

學?？倓帐雎殘蟾?篇6

我在總務處工作期間,在校委會的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,以“科學發展觀” 重要思想為指導,強化理論學習,發揮職能作用,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高。現將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

德:

“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\相處,寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的`,自己的良知始終是從容的。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。目前總務管理已實現了“規范管理與寬松、和諧”的有機結合,形成了“環境寬松,處事寬容,待人寬厚”的激勵機制。

能:

“人和”是發展的保證?！碍h境寬松,處事寬容,待人寬厚”的激勵機制,極大的調動了總務人員的主觀能動性和服務積極性,改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。管理中我做到了嚴格而不苛刻,穩重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關系。我一貫主張建立良好的同事關系不亞于與家人的相處,大家既然有緣共事,就應和睦相處。當然在相處中時?？隙〞幸蚰晨捶ú煌虮徽`解后產生怨氣與不滿,甚至是發生爭執,但我想,何必為了這一點不滿而耿耿于懷?棄區區的一個舉手之勞而不為呢?和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產生力量,團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺,一切都將成為空話。

勤:

總務處的工作特性是繁雜,瑣碎?！笆智?、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:“把師生的呼聲當作第一服務信號,把師生服務需求當做第一選擇,把師生滿意當作第一標準?！庇幸庠曰ɑú婚_,無意插柳柳成蔭。在服務中,吃力不討好的事情也在所難免,但對我而言,為教職工謀利不僅是我服務于教師的一種承諾,更是一種責任,工作中的償到的酸甜苦辣已不重要,重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可。飲水思源,如果要說取得了成績,那么它肯定蘊藏著在座教職員工對我工作的關愛和誠懇幫助,不言而喻,自己也深感有一個無形的壓力,但事已如此,如同逆水行舟,不進則退。為此我在感激在座各位對我工作支持,幫助的同時,真誠地期望您們能一如既往地繼續支持和幫助我,我將不負眾望,更加努力工作。沒有最好,只有更好。

學?？倓帐雎殘蟾?篇7

____年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過，小學后勤主任述職報告。在學校，我承擔著畢業班語文教學的工作，同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務，教學成績一直位居年級前茅。管理上，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務性為主，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項規章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的`回收工作。

(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

(4)及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。

(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

(6)食堂工作是后勤處的一項重要工作，關系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作，以滿足師生的要求，述職報告《小學后勤主任述職報告》。

(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關系到千家萬戶，關系到社會穩定，責任重于泰山，為此，我一直堅持每日一小查，每周一大查的工作原則，對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發現問題及時處理，同時，經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，多次受到上級表彰。

(8)積極爭取上級扶持，著力改善學校辦學條件。今年，我們經多次奔走呼吁，爭取到國家校舍改造資金120萬元，新建了學生食堂和學生公寓，學校面貌大為改善。

此外，后勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協調工作。如水電、衛生防疫、工商、稅務、質量監督等部門，保證了學校工作正常進行。

作為一名政協委員，我時刻感受到自己肩上責任的重大。盡管工作繁忙，但對政協工作我沒有絲毫懈怠。

一是積極履行參政議政職能，每年均能向政協組織上交1—2篇提案，反映社情民意。去年，我寫的提案《加大扶持力度，促進學校發展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實。當前，我縣教育系統普遍推行的化解普九債務工作，正是縣教委所采取的關注學校生存狀況，促進學校發展的重要舉措。二是積極參與到當地經濟建設中，發揮政協委員民主監督的作用。今年，我鎮進行了集鎮街道改造，作為被聘請的義務監督員，我多次參加工程指揮部召開的座談會、協調會，對工程質量、資金使用等進行監督，積極向工程指揮部提建議。

三是發揮政協委員在本單位的身份優勢，協助學校做好發展和穩定的工作。受經濟條件的制約，我校師生食宿設施陳舊落后，存在重大安全隱患，一直無法解決。我和學校其他領導一起，經過半年的奔走籌劃，終于使我校的食堂改造和學生公寓建設工程納入國家____年學校校舍改造工程項目，并于今年7月1日正式動工興建。

回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。

綜治工作述職報告合集3篇

編寫報告能有效提升我們的總結能力，不管我們是學習，還是工作中。一般都會接觸到寫報告，你是否正在收集和整理報告呢？您的需求是什么述職報告之家的編輯可以幫您整理“綜治工作述職報告”的資料，如果您喜歡這篇文章請不要吝嗇分享給您的朋友們看看吧！

綜治工作述職報告 篇1

學校綜治工作述職報告

一、

尊敬的領導、親愛的老師們：

大家好！我是xx學校的xx，擔任學校綜治工作的負責人。在此我向各位領導和全體師生匯報我校在綜治工作方面的工作情況。通過全校師生的共同努力，學校綜治工作取得了一定的成果。

二、工作概況

為加強學校的綜治工作，我們以“構建和諧校園，提高學生綜合素質”為主題，制定了一系列具體的工作方案。我們組織召開校務會議，明確了學校綜治工作的目標和任務。結合實際情況，我們重點關注以下幾個方面的工作：安全管理，違規治理，心理輔導，學生自治和社區交流。

三、安全管理

學校安全是我們最關注的問題之一。我們密切關注學校周邊的社會治安情況，與公安部門保持緊密聯系，及時了解社會的動態，提前預警。我們還加強學生的安全教育，舉辦消防演練和應急疏散演習等活動，提高學生的防范意識和自救能力。在校園內，我們加裝了監控設備，定期檢查學校安全隱患，并進行修繕和維護。

四、違規治理

為了維護學校的正常秩序，我們嚴厲打擊校園內的違規行為。我們制定了明確的規章制度，對規章制度的內容進行講解，宣傳和教育工作。同時，我們加強了值班制度，加大了巡邏力度，及時制止和處理學生違規現象，確保學校的安全和穩定。

五、心理輔導

學校綜治工作的核心是關注學生的身心健康。我們開設了心理咨詢室，招聘專業的心理輔導老師，為學生提供心理咨詢和輔導服務。我們還定期組織心理健康教育講座，幫助學生了解并掌握適應學習和生活的積極心態。

六、學生自治

學生自治是學校綜治工作的重要一環。我們鼓勵學生參與學校內部事務的管理，并成立學生自治組織。學生自治組織負責處理學生間的糾紛，舉辦各類活動，以及組織各個班級之間的交流。通過學生自治組織的運作，我們培養學生的自我管理意識和責任感。

七、社區交流

學校與社區的互動是學校綜治工作的重要內容。我們與社區開展了多次的交流活動，如社區開放日、社區義工活動等，增進了學校和社區之間的了解和信任。通過這些交流活動，我們培養了學生的社會責任感和團隊合作能力。

八、總結與展望

回顧過去一年的綜治工作，我們取得了一定的成果，但也存在一些不足之處。在未來的工作中，我們將進一步加強學校安全管理，定期檢查學校周邊環境的安全風險。同時，我們將鼓勵學校教師提高自身素質，加強綜合素質教育，提高學生的綜合素質。我們還將加強與社區的合作，充分發揮社會資源的作用，推動學校綜治工作的深入開展。

以上就是我校綜治工作的述職報告，感謝領導和老師們的關心和支持。在未來的工作中，我將進一步努力，為學校的綜治工作做出更大的貢獻！謝謝！

綜治工作述職報告 篇2

2011年綜治維穩暨平安建設工作述職報告

一年來，在縣委、縣政府的正確領導和縣綜治委的精心指導下，我認真履行綜治維穩工作職責，帶領局班子成員和干部全面完成了綜治維穩目標任務。現作如下述職：

一、總體情況

2011，全縣共出生人（男人、女人），符合政策生育人，其中符合政策生育一孩人，符合政策生育二孩人，符合政策生育多孩人，符合政策生育率%，人口出生率‰，自然增長率‰，重點對象“三查”率100 %，落實手術及時率100%，出生人口性別比，全面完成人口數據指標。在工作中無群眾越級訪、群體訪、重復訪，無由計劃生育技術服務引起的不安全事故發生；單位內部干部職工無人非法串聯、聚集、上訪、參加邪教組織和黃、賭、毒等非法活動，無治安災害事故和刑事案件發生。

二、主要做法

（一）認真履行綜治維穩職責。作為單位主要負責人，我在思想上始終高度重視綜治維穩工作，堅持把綜治維穩作為保障人口計生工作上水平、提質量的重要措施來抓。一是成立了社會治安綜合治理維護社會穩定暨平安建設工作領導小組，明確了局黨組成員在綜治維穩工作中的職責，做到了工作有重點、有安排、有落實，形成了主要領導負總責、分管領導具體抓、各股室共同參與的綜治工作格局。同時，認真履行綜治委成員單位職責，堅持定期向縣綜治委和縣維穩領導小組報告個人履行綜治維穩職責情況。二是堅持把綜治工作列入重要議事日程進行安排部署，每月召開一次的綜治工作會議，每季度召開一次綜治工作專題總結會，及時解決整改本單位綜治維穩工作中出現的新情況、新矛盾、新問題，將矛盾糾紛、安全隱患化解在萌芽狀態。三是為綜 1

治工作提供經費保障，用于平安建設宣傳資料的印制、購置單位安保設備和單位綜治辦的日常開支。

（二）切實加大平安創建力度。一是狠抓干部職工法制教育。堅持每月組織干部學習《憲法》、《刑法》、《計劃生育法》、《陜西省人口與計劃生育條例》和《廉政準則》等法律法規、廉潔從政文件，在全局上下形成了學法、知法、守法、用法的良好氛圍和廉潔高效的工作作風。二是深入開展平安建設宣傳。在3月和9月平安建設宣傳月活動中在廣場集中發放了宣傳資料多份，此外還與12個鄉鎮計生辦（站）聯合集中開展了12場次平安建設宣傳活動。三是落實專人負責指導包聯村的平安建設工作，并安排單位29名干部與包聯村的群眾結對子，要求干部每月下村走訪群眾、了解民情，并在在村上懸掛了2幅固定標語，這一舉措受到了基層群眾的歡迎和認可。三是深入推進平安單位創建活動。今年，我局全面開展市級經文保系統“平安單位”創建活動，建立健全了單位安全值班制度、消防制度、防盜制度、單位設立了值班室，安排專人值班，并投入2萬多元安裝了電子監控設備，實現了單位內部和單位所在的區域街道在時間和空間上全面監控，有效地防止了偷盜等治安刑事案件和火災等不安全事故的發生。

（三）全面做好人口計生維穩工作。一是定期排查調處人口計生社會矛盾糾紛。今年，我局要求各鎮計生辦定期采取進村入戶的方式對轄區內影響人口計生工作的不安定因素進行全面排查，每月25日上報，逾期不報的在全縣計生系統范圍內通報，對排查出的問題按照“屬地管理、分級負責”的原則及時落實包案領導、責任人，研究解決措施和辦法，限期化解。二是依法處理人口計生違法案件。在發現案源后，嚴格按法定程序處理，對違法生育對象不主動繳納社會撫養費的，依法申請法院強制執行，做到了公開公正、規范文明執法，不損害群眾的利益。三是加大人口計生工作公開力度。按照《政府信息公開條例》，我們

在計生網站和村級計生活動場所、人口密集區及時公開二孩生育審批對象、違法生育對象處理情況、各類計劃生育優惠政策享受對象等群眾普遍關心的熱點問題，增強人口計生工作的透明度。四是為群眾提供安全的計劃生育技術服務。在為計劃生育受術對象進行避孕節育手術時，縣、鎮計劃生育技術服務機構及其從業人員嚴格按照《計劃生育技術服務管理條例》和《計劃生育技術服務管理條例實施細則》的規定，樹立“安全第一、質量第一”的服務宗旨。

總之，今年我在綜治維穩工作上，雖然取得了一些成績，確保了全縣人口計生工作的穩定和機關內部的安定團結，但我也清醒地看到綜治工作的長期性和復雜性，工作中還存在一些差距和不足，我決心在今后的工作中加以克服和改進，努力為我縣平安建設做出應有的貢獻。

綜治工作述職報告 篇3

1、我社區成立專門的“流動課堂”工作領導小組，抓住春節外出務工人員返鄉過節的機會，在轄區發放禁毒宣傳資料和張貼畫，并在2月20日組織他們在社區遠教室進行了禁毒知識宣傳教育。

2、3月5號對轄區范圍居民的菜地、陽臺、樓頂等區域居民種植植物進行了禁種鏟毒的排查，并大力宣傳毒品禁種法規。

3、4月6日，我社區綜治工作人員協同辦事處禁毒專干對轄區內27名吸毒人員入戶進行了交流溝通，并宣傳政府的“陽光工程”政策。

4、從6月1日至30日，社區綜治工作站利用6.26國際禁毒日即將到來之際，在轄區開展活動，宣傳毒品對人類、對社會造成的危害;宣傳社區戒毒(康復)工作;宣傳開展禁毒嚴打整治斗爭的決心，營造濃郁的禁毒氛圍。6月初在社區門前和XX社區交通要道掛出禁毒標語;利用板報作出禁毒宣傳專欄、掛圖形式大力營造濃厚的禁毒宣傳氛圍;6月26日，社區綜治工作站組織在XX小區人口較為集中地點進行大力宣傳;散發禁毒宣傳單、張貼禁毒通告;通知社區戒毒康復人員及部分居民在社區遠程教育站組織觀看禁毒電影。

通過這一系列工作的開展，增強了社區與居民群眾的凝聚力和戰斗力，社區綜治維穩工作明顯得到了好轉，發案率有所下降，群眾見巡率、見警率有所提高，居民滿意度在逐漸提高。

總之綜治維穩工作是一項長期性且不可忽視的工作，它直接關系到社區居民群眾的生產和生活的安定。我們將對照各級領導所設下的責任目標并結合我社區的實際情況，一步一個腳印抓落實，在上級主管部門和街道黨委及綜治辦的正確領導以及社區全體員工的努力下，將會使我社區的社會治安日趨穩定，居民都在安居樂業的環境中幸福生活。

綜治工作述職報告集錦7篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，那么也該根據實際情況去準備崗位述職報告了。述職報告和工作總結既有相同，也有不同，一篇好的崗位述職報告到底要怎樣寫呢？您的需求是我們最大的關注點所以我們編輯了“綜治工作述職報告”。

綜治工作述職報告 篇1

鄉鎮綜治工作述職報告

尊敬的領導、各位評委：

我很榮幸能夠在這里向各位領導及評委們作出鄉鎮綜治工作的述職報告。在即將過去的一年中，我非常感恩能夠在這個美麗的鄉鎮工作，同時也非常感謝領導在這一年中對我的信任和支持，讓我能夠為鄉鎮綜治工作做出自己的貢獻。

一、工作概述

在過去的一年中，為了更好地推動鄉鎮綜治工作，我帶領團隊積極開展了以下工作：

1.制定完善鄉鎮綜治工作制度，確保各項規章制度的完善和執行。

2.健全協調機制，與公安、司法、法院等職能部門積極配合，織密信息網，建立信息快速傳遞機制。

3.積極推進社會管理創新，在民意收集、服務對象管理、風險防范等方面開展了一系列試點工作。

4.加大治安巡邏力度，保障社會安全，打擊各類違法犯罪和影響社會穩定的行為。

5.開展群眾矛盾糾紛排查工作，及時處理各類矛盾糾紛，維護社會和諧。

二、工作亮點

1.制定完善鄉鎮綜治工作制度

在過去的一年中，我們注意到了許多鄉鎮綜治工作中存在的問題和不足，為此我們開展了多次關于制度完善以及執行的培訓和會議，確保鄉鎮綜治工作制度的完善和執行。同時，我們通過加強對重點地區、重點人員等的監管和管控，也取得了良好的效果。

2.加強治安巡邏力度

在過去的一年中，我們通過加強巡邏力度，建立路面抽樣檢查制度，為社會治安提供了保障。同時，我們注意到，一些危險駕駛、非法經營等違法行為也比較普遍，對此我們也積極采取了措施來打擊這些行為。通過這些努力，我們得到了廣大群眾的認可。

3.開展群眾矛盾糾紛排查工作

在過去的一年中，我們高度重視群眾矛盾糾紛問題，積極采取措施來預防和化解矛盾糾紛。我們積極開展農村留守、困難家庭等關鍵群體服務工作，及時處理各類矛盾糾紛，有效提升了社會穩定水平。

三、存在問題

在過去的一年中，我們也時常發現自身工作中存在的問題和不足：

1.在治安巡邏方面，我們繼續秉承既要規范化、又要針對性的原則，加強了人員和任務安排，并通過實踐摸索更加有效的方式來對社會治安進行維穩。

2.在群眾矛盾糾紛排查方面，我們注意到還有一些人員基層績效評價制度不夠完善，我們希望針對這一問題盡快推出更完善的基層績效考核制度，來促進工作效率的提升。

四、展望未來

鄉鎮綜治工作是一個具有重要意義的工作，我們還有許多需要努力的地方。未來我們將：

1.加強隊伍建設，增強綜治工作能力和水平，提升公共服務、信息化和安全保障水平。

2.繼續健全協調機制，加強與公安、司法、法院等職能部門的交流與配合。

3.深化了解群眾需求，積極開展民意收集和服務工作，維護群眾利益。

4.加強社會風險防范，推進社會管理創新，實現形式多樣、科學有效的社會治理。

在未來的工作中，我們將繼續秉承“以人民為中心”的發展思路，全力推進鄉鎮綜治工作的發展，為實現鄉鎮綜治工作新的發展愿景而努力奮斗。

謝謝大家！

綜治工作述職報告 篇2

民警綜治工作述職報告

尊敬的領導：

我是××公安局××派出所民警××，現以此報告述職我在綜治工作方面的工作情況。

一、工作簡介

2019年1月起，我被派往××社區擔任民警工作，主要任務是維護社區治安秩序，保障居民安全。在工作中，我積極配合社區干部開展各種活動，定期開展巡邏和宣傳工作，有力地維護了社區的穩定。

二、工作情況

1. 加強巡邏工作

巡邏是工作的重要一環，通過走訪、排查等方式，及時了解社區情況，維護社區治安秩序。我每天都會安排巡邏任務，指定專人負責，確保每個角落都有民警覆蓋。巡邏過程中，我和同事經常與居民進行交流，及時發現和解決問題，特別是社區內的環境衛生、噪音擾民等問題，我們積極與相關部門溝通并得到了解決。

2. 宣傳警示教育

在社區里，我和同事定期開展“防詐騙、防盜搶、防火災”等宣傳工作，利用社區公告欄、微信群等傳播渠道，及時向居民宣傳警示教育知識，增加群眾安全防范意識。

3. 加強與社區干部協作

與社區干部協作是工作中極為重要的一環。我與社區干部合作密切，共同打造和諧社區。每次開展大型活動，我們能夠充分了解居民需求，匯集社區資源，讓活動更有針對性，更具吸引力。

4. 積極應對突發事件

在工作中，突發事件不可避免。我和同事積極應對，采取有效措施。如今年6月，社區內發生一起詐騙案件。我迅速趕到犯罪現場，對受害人進行安撫，并迅速通知上級領導及時處理案件，最終成功破案。

三、工作成效

在我的努力下，社區治安秩序得到了進一步加強，社區居民的安全感和滿意度也明顯提高。2019年以來，社區內發生治安案件數量從去年同期的2起下降到目前為止的0起。各類警示教育宣傳活動也得到了很好的開展，社區居民安全防范意識得到了進一步提高。

四、未來工作打算

未來，我將繼續發揚自我優點，缺點改進；繼續努力提高專業能力和綜合素質，拓展工作領域，擴大社區警務形式；與社區干部密切配合，加強宣傳，深入群眾，廣泛聽取社區市民需求和意見，制定更有針對性的工作計劃，為社區居民創造更安全、更和諧、更美麗的社區環境。

以上是我的述職報告，希望領導能夠認真審核，提出寶貴意見和建議，再接再厲、開拓進取。感謝領導的關注與支持。

綜治工作述職報告 篇3

民警綜治工作述職報告

尊敬的領導：

我是某某派出所的一名民警，現就我所在單位的綜治工作向領導作一份述職報告。

一、總體情況

我所在派出所屬于某某市公安局，轄區面積大約為xx平方公里，轄區內有x個社區，總人口數量大約為xxx人。由于經濟發展迅猛，加之人口流動性較大，轄區治安環境形勢比較復雜且嚴峻。

二、工作內容

1、社會治安管理工作

作為輔助政府公共安全管理工作的重要力量，我所在派出所積極開展社會治安管理工作。我們以加強巡邏、吸毒人員清查、危險品管控等措施為主要手段，嚴厲打擊犯罪行為，維護社會安定和公共安全。

2、服務群眾工作

我們深入了解了轄區內人民的生活、需求和訴求，傾聽群眾的呼聲，積極與轄區居民接觸和交流?；诖?，我們建立起了一套針對不同居民群體的網格化服務機制，在方案制定、問題處理和需求服務等方面進行全方位的支持。同時，我們還聯合志愿者組織、社區居委會等開展各種形式的走訪、服務活動，以提高轄區居民的獲得感、安全感和幸福感。

3、文明創建工作

作為一名民警，應積極踐行文明的基本道德，以身作則，引導轄區居民共同創建和諧、文明的社會環境。我們在日常工作中，強化安全教育宣傳、宣傳法律法規，積極發動轄區居民關注公策師安全和文明行為，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳。同時，我們還與文明創建委員會、城市規劃部門等開展聯動合作，共同開展城市環境整治和美化工作，推動城市建設工作取得更好發展。

三、主要工作成效

1、治安環境明顯改善，轄區內違法犯罪行為大幅下降。

2、服務群眾工作得到轄區居民的普遍認可，構建了覆蓋全轄區、全面服務居民的工作機制。

3、文明創建工作全面推進，城市環境得到極大改善，更加人性化、便利化。

四、存在的問題

1、由于部分社區人員的流失和常遷移，我所轄區資源更新和轉移頻繁，導致轄區審批工作不夠及時、服刑執行預期時間與群眾關注相比比較長，需要完善和改進。

2、受互聯網發展對社會治安的影響，社會治安工作的形式和內容都越來越復雜。我們需要研究互聯網安全管理方案，完善公共安全監管手段，加強與網絡安全企業和相關行業開展合作，共同維護網絡安全和公共安全。

五、今后工作計劃

1、壓實責任

進一步形成綜治工作的責任體系，落實各職能部門的工作任務，健全各級領導的督導檢查機制，強化責任落實、考核評估等工作措施。

2、加強執法規范化

加強民警法律水平的培養，提高執法規范化水平。在掌握專業知識、法律宣傳等方面進行深耕，修訂和完善加強法治宣傳方案和工作條例等。

3、推進網格化服務工作

完善網格化服務體系，強化組織、培訓、考核等方面建設。通過不斷改進工作程序、加強社會資源布局等，不斷優化網格化服務工作流程，提高服務質量。

感謝您對我們工作的支持和關注。我們將堅持不懈，不斷努力，為維護城市社會公共安全，推動城市環境文明創建和常態化管理不斷努力。

此致

敬禮！

某某派出所

XXXX年X月XX日

綜治工作述職報告 篇4

綜治維穩工作責任人述職報告

一年來，在縣委、縣政府、街道黨工委的堅強領導下，我認真履行綜治維穩第一責任人的職責，牢固樹立“穩定壓倒一切、安全重于泰山”的思想，按照縣委的總體部署和要求，以平安家庭創建為載體，狠抓維穩各項工作措施落實，取得了明顯成效，社區上訪總量明顯下降，無群體性事件和刑事案件，社會大局穩定。

一、抓班子建設，形成齊抓共管的工作局面。

年初，我對社區綜治維穩領導小組人員進行了重新調整充實，組成了由社區黨總支書記任組長，主任為副組長，其他班子成員為成員的領導小組，根據社區實際情況對社區綜治維穩工作進行了劃分，并實行干部包案制度，在社區形成了兩委成員齊抓共管的工作局面。同時，各組也根據社區綜治辦的要求，進一步加強矛盾糾紛排查工作，充實工作人員，加強日常管理，從而在社區形成了橫向到邊、縱向到底的綜治維穩工作機制。

二、抓預防，切實做到防患于未然。

針對當前易發多發影響穩定的居級財務收支、居集體資產管理、惠民政策落實等重點領域，集中開展了“四清理、四整治、一公開”專項活動。對居級財務、居集體資產、重點項目建設、救災救濟對象進行了全面清理，對存在問題進行了妥善處理，并張榜公示，接受群眾監督和評議。有效化解了部分多年以來積淀形成的各類矛盾糾紛，消除了群體性事件隱患。同時，積極落實社會治安防控措施，建立了以公安派出所為主導，社區治安義務巡邏隊等群防群治力量共同參與，集巡邏、打擊、防范、控制于一體的“大巡防”機制，使可防性案件得到有效遏制，同時，進一步加強對重點人員摸排穩控。特別對70年代電影放映員、對越自衛反擊戰參戰退伍老兵等重點人員進行造冊登記，并一對一落實了監控人員和穩控措施，確保了全年社區未發生一起越級上訪和群體性事件的發生。另外，我們以平安家庭創建工作為抓手，積極開展“平安家庭”創建活動，社區干部、網格員堅持上門入戶進行平安家庭創建知識、安全知識宣傳，教育廣大群眾提高安全防范意識，截至目前，社區發放平安建設宣傳資料達4000余份，有效地提高了平安創建工作的知曉率和安全滿意率。

三、抓排查摸底，及時發現各種隱患。

建立了矛盾糾紛“一周一排查、一交辦、一追究”的“三個一”工作機制。按照領導包區、干部包網格責任體制，實行周排查上報，黨總支會議研究分析，議定措施，明確辦結時限，交辦落實到人。對措施不力，引發越級上訪和群體性事件的追究包抓領導和干部責任，確保各類矛盾糾紛就地化解。

四、抓化解矛盾，切實解決存在問題。

采取多種形式認真聽取群眾反映的熱點、難點、疑點問題和帶有傾向性、苗頭性的新情況、新問題，及時解決群眾生產生活中存在的困難和問題，調處民事糾紛。截至目前，社區班子成員走訪群眾戶4000余戶，受理信訪案件14件，現場調處矛盾糾紛46件。同時，干部在走訪過程中及時做到發現本網格、高危人群、不穩定因素的摸排、穩控工作，及時發現一些苗頭性地問題。

五、抓回訪，及時理順群眾情緒。

進一步健全完善信訪穩定回訪制度?；卦L堅持做到“三看”、“三送”?！叭础奔纯刺幚斫Y果是否落實到位;看案件處理是否滿意;看信訪人還有什么意見和建議?！叭汀奔此蜏嘏M力幫助信訪人解決生產生活中的實際困難;送法律法規，有針對性地做好信訪人思想疏導和法律法規解釋工作;送電話，歡迎信訪人多咨詢、多溝通。由于回訪機制落實到位，有效地理順了干群關系，使一些長期上訪戶、難纏戶消除了越級上訪的念頭。

六、抓責任，嚴格落實工作職責。

積極開展社區干部進網格入戶走訪活動，實行干部掛牌公示群眾點名接訪工作制度，制作了干部點名接訪公示牌，公開干部照片、職務、職責分工和聯系電話，同時明確并公開受理范圍、辦事流程、信訪指南、信訪案件辦結時限等，暢通信訪渠道。同時，嚴格落實信訪問責制度，對在信訪問題處理結果落實上推諉扯皮、激化矛盾的相關干部嚴格落實懲處責任。

總之，今年以來，我們在維護社會穩定方面做了大量工作，取得明顯成效，但仍存在不少突出問題。一是社區民主管理水平還不夠高，尤其是群眾關注的居級財務收支等重點領域仍存在透明度不夠，程序不規范等問題，二是部分群眾生活仍然困難，上訪要求救濟解決其生產生活困難的問題仍多有發生。三是社會治安方面，盜竊等侵財犯罪時有發生，人民群眾的安全感滿意率還不夠高。四是部分歷史遺留問題涉及的重點人員仍為社會穩定隱患。主要為70年代電影放映員、民辦教師和對越自衛反擊戰參戰退伍人員。

下一步，我們將嚴格按照縣委、縣政府及街道黨工委關于維穩工作的要求，重點抓好以下幾個方面工作：

一是健全網絡。重點加強社區矛盾糾紛排查調處工作機構建設，加強社區綜治、調解隊伍建設，構建完備的社區信訪維穩網絡，夯實基礎業務，強化基礎防范。

二是筑牢防線。繼續推行矛盾糾紛排查“三個一”工作機制，加強矛盾糾紛的源頭防范，對苗頭性、傾向性和有演變跡象，可能引發不穩定事件的矛盾隱患，及時調查核實，采取最強有力的措施予以妥善處理。同時，做好重點人員和重點群體的排查穩控工作，及時跟進有針對性措施加以穩控和化解。

三是創新機制。一方面建立維穩工作責任制，按照社區干部包組、組干部、黨員包戶的模式建立防控網絡。另一方面健全社會治安形勢分析例會制。第三，實行包案調處制度，做到“三定”、“三包”，即定牽頭領導、定責任人、定辦結時限，包調處、包跟蹤、包反饋。四是消除隱患。進一步加強不安全隱患的排查力度，做到問題早發現、早解決，嚴格落實排查出問題的整改責任，整改時限，盡力把一切隱患消除在萌芽狀態。五是落實責任。建立維穩工作領導、考核、責任追究制度。按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，層層落實責任，堅決做到維穩工作有人抓，件件有落實。

述職人：李紅英 2017年11月2日

綜治工作述職報告 篇5

綜治干事是一項非常重要的工作，其意義在于維護社會秩序，管理社會治安以及促進社會和諧。在過去的一年，作為綜治干事，我在這個領域里取得了一系列的工作成果，但同時也遇到了許多挑戰和困難，這篇文章將對我在綜治干事崗位上的工作進行總結，以及未來如何更好的面對挑戰和提升工作質量。

一、工作總結

在過去的一年中，我作為綜治干事參與了許多公共安全維護的工作。其中最為重要的一項工作是參與治安管控工作。在這個崗位上，我協助警方以及社區管理人員，對居民樓、商業場所等進行巡邏以及安保工作，確保社區內居民、商家以及其他相關人員的安全。除此之外，我也積極參與了社區安保建設，包括安裝監控設備，配備警務室，建立巡邏體系等等。所有這些工作都要求我們非常注重細節以及團隊合作，確保公共安全。

同時，在過去的一年中，我們也積極參與了各種社區活動。這些活動包括街道衛生清潔、公益活動、社區義賣等等，我們通過這些活動增強了社區居民的互動以及參與感，促進了社會和諧。在這些活動中，我們也協助社區居民了解更多關于公共安全的知識，教導他們如何防范各種常見的犯罪行為,例如詐騙、盜搶、打架斗毆等等。

而在處理各種公共安全問題時，我們還必須與當地政府、企事業單位以及社會組織建立聯系，加強團隊合作，并積極深化社區網絡，建立一支龐大的社區資源隊伍，以支持綜治工作等各項重要工作的推進。

二、遭遇的困難和挑戰

盡管我們在綜治干事的崗位上取得了很多成果，但是也發現在這個工作中面臨著許多的困難和挑戰。

首先，一些社會矛盾和問題依然存在。社區犯罪、閑散社會人員問題以及邪教宣傳等問題仍然存在。也就是說，綜治干事需要在面對著這些問題時進行有效解決，從而維護社會治安以及促進社會和諧。

其次，綜治干事需要協助管理人員進行巡邏工作，有時總在雨天和炎炎夏日下工作，在這種條件下還需要完成各種任務。

最后，綜治干事需要時刻保持警惕，對過往的所有人進行疑似的盯梢工作，確保社區的安全。這不僅需要我們具有專業的技能，以及高度的警覺性和細心，還需要我們在工作中時刻注重團隊合作。

三、未來的工作展望

未來，我們將繼續以人民群眾的安全利益為主導，保護居民的生命財產安全，為創造更為安全、和諧的社區環境而努力。同時，我們還將加強與街道、城市管理、公安、交警、消防、供排水等部門的協作，做好溝通工作，建立科學、便捷、高效的綜治服務機制，切實提高綜治工作的成效。

在今后的工作中，我們還將開展一系列的創新措施和項目，以提高我們綜治工作的質量和水平。這其中包括，建設人口管理平臺，完善社區防火系統，推進智慧社區建設，保障社區的安全以及管理工作的高效率，提高科技普及率以及數據分析能力。

綜治干事是一項重要的工作，但也充滿了挑戰。我們必須時刻保持敏銳的警覺性，關注社區安全發展的狀況，并積極尋求合作伙伴，不斷促進社區和諧發展的進程，為人民群眾營造更為安全、和諧的生活環境。

綜治工作述職報告 篇6

綜治和平安創建工作述職報告供借鑒

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導、關心和支持下，我局認真學習貫徹黨的十九大精神，以保安全、保穩定、促發展為重點，切實增強治安防范意識，嚴格落實綜合治理和平安建設各項措施，有效地預防了各類案事件的發生，確保了我局干部職工隊伍團結穩定，治安秩序良好?，F述職如下：

一、抓領導，組織工作落實到位

XX縣氣象局結合單位實際，建立健全了社會治安綜合治理領導小組，負責單位社會治安綜合治理和“平安氣象”創建工作。并將綜治與平安建設列入各科室和領導干部個人責任目標，實行一票否決制。黨組中心組定期召開專題會議研究平安建設工作，把此項工作擺上重要議事日程，精心組織，統籌安排，分步推進，“一把手”親自抓，分管領導靠前抓，其他班子成員齊心協力抓，形成平安建設齊抓共管的良好局面。

二、抓防控，治安防范落實到位

一是嚴格落實上級決策部署。

凡上級布置的綜治工作，均提交黨組會議研究，形成決議，督促綜治領導小組成員抓好落實。二是健全氣象應急、業務值班制度。實行24小時值班，領導班子帶班等工作制度；切實加強突發應急事件、節假日期間安全工作。加強對“元旦”、“春節”、“清明節”、“五一”“十一”期間平安建設工作的部署，堅持值班巡查，做到定人、定崗，切實做好節假日期間值班及安全保衛工作。三是強化安全生產。認真開展安全生產大檢查。對車輛、消防、人影、檔案、業務設備等安全進行專項檢查，強化對重點部位和關鍵設備的檢查，并作好檢查記錄，對排查出的隱患制定整改措施，落實責任人，及時整改到位，做到不留死角。全年未出現一例安全生產責任事故。四是加強治安防范。升級改造監控設備，加密安裝局大院以及辦公樓內監控探頭，實行24小時監控，并有專人監管。在財務、檔案等重點部門，安裝布設防盜裝置、報警設備，并配備保險箱，加強檔案和財務管理。五是強化社會監管職責。一是落實防雷設施安全社會監管責任。成立防雷減災專項檢查領導小組，抓好易燃易爆場所的防雷安全檢查，對防雷重點單位的防雷檢測情況進行督導檢查，加強對防雷隱患整改工作的監管。做到重點單位防雷隱患檢測排查到位、整改通知到位、督查監管到位，管理建檔到位，建立防雷安全監管長效機制，依法全面履行防雷安全監管職能。二是落實施放氣球社會監管責任。切實履行施放氣球的監督管理職責。加大日常巡查力度，積極查處未經審批擅自施放氣球、施放系留氣球無專人值守等違法違規行為。截至目前，未發現違法違規施放氣球現象。同時，充分利用報刊、電視、廣播、互聯網等媒體，廣泛宣傳施放氣球安全知識，提高全社會安全防范意識。

三、抓穩定，矛盾糾紛排查調處落實到位

一是出臺領導干部接訪制度，定期接待來訪，積極處理信訪事件，全年無縣外上訪情況發生。

二是嚴格執行三重一大報告制度，落實社會穩定風險評估制度。積極落實縣綜治委安排，做好安全生產和維穩工作，做好安全感調查動員工作，積極組織參與網絡安全感調查。三是認真貫徹《信訪條例》，進一步健全和完善矛盾糾紛排查調處工作機制，積極開展矛盾糾紛排查調處，及時消除化解各種不穩定因素，有效地預防各類突發事件和群體性事件的發生。

四、抓業務，氣象服務保障到位

一是預報質量繼續穩居全省前列。

2020年XX縣氣象局不斷優化業務值班流程，加強天氣會商，預報質量繼續保持較高水平。二是決策氣象服務主動準確。以汛期、關鍵農事季節氣象服務為重點，全年共發布預警180期，制作決策服務材料40期、疫情防控專題天氣預報74期、通過國突系統發布疫情防控提示共2318人次、春運服務專題37期、大氣污染防治專題材料180期。三是氣象為農服務成效顯著。加強氣象與涉農部門合作，建立專家聯盟會商機制，積極開展春耕春播、夏收夏種、秋收秋種關鍵農事季節服務，加強特色農業、設施農業服務。全年參與各類大田調查10余次，制作各類服務產品60余期。四是生態文明建設氣象服務保障有力。緊緊圍繞大氣污染防治攻堅工作，加強重污染天氣的研判與應對,強化氣象環保合作，建立雙方聯絡和協調機制，開展聯合會商、重污染天氣預警聯動。抓住一切時機全力以赴進行人工增雨（雪）作業，全力參與大氣污染防治工作。全年共組織人工影響天氣作業10次，成功作業8次，作業效果明顯。

五、抓氛圍，輿論宣傳落實到位

一是加強理論學習。

認真學習黨的十九大、習近平總書記系列重要講話精神等，堅持弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣。二是會議宣傳，多次召開綜治和平安建設專題會議，教育干部職工自覺地遵守黨紀國法，不參與違法活動，維護社會穩定，建立完善平安建設長效機制。三是增強大局意識，樹立全縣一盤棋的思想，與縣委縣政府保持高度一致，加強平安建設工作宣傳，發動周圍的親屬、朋友廣泛宣傳平安建設，支持平安建設工作。四是張貼綜合治理、平安建設、安全生產等方面的標語，制作相關宣傳展板，加強宣傳綜治和平安建設工作。五是充分利用電子顯示屏、微信公眾號等宣傳陣地，更廣泛的號召全縣人民宣傳平安建設、支持平安建設工作，營造良好的工作氛圍。六是結合平安創建、文明單位創建，深入幫扶村、小區等開展平安建設宣傳活動，擴大平安建設工作范圍。

六、抓普法，法制宣傳教育落實到位

一是教育行政執法人員依法行政，正確行使人民賦予的氣象行政管理權，教育全體工作人員遵守法律和社會公德，不參與敵對勢力、非法宗教邪教組織等社會滋事活動，不參與各種不利于社會穩定的違法違紀行為，并教育好自己的家屬、子女和親人，不講不利于穩定的話，不做不利于穩定的事。

二是組織開展崗位練兵、技術培訓活動，聘請專家對全體職工開展氣象法律知識、消防知識、拒腐防變知識培訓。參加全省氣象部門法律法規知識考試，不斷提升全體干部職工工作水平和防范意識。全年干部職工均無違法違紀和到社會上滋事行為。

今后，我局將不斷創新機制，進一步完善相關的措施，加大宣傳教育力度，認真抓好綜治暨平安建設工作，為創造一個安定的環境，推動各項工作開展作出更大努力。

2021年1月27日

僅供參考

綜治工作述職報告 篇7

述 職 報 告 今年以來，我能夠堅持以“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞區綜治委的工作部署，認真履行綜治工作職責，較好地完成了各項綜治工作任務，各項工作都有較大發展?，F就本年度個人綜治工作作如下述職報告:

一、思想重視，加強教育，嚴格責任

作為**公司的綜治工作第一責任人，在思想上十分重視綜治工作，對涉及綜治工作的安全穩定方面的事特別關心，成立綜治工作領導小組，充實了工作人員，落實了職責。一是對自己嚴格要求，帶頭學習法律、學政策法規，學政治理論等。二是加強了干部隊伍建設，進一步強化對干部職工的教育，干部職工法制意識、服務意識明顯增強。

二、圍繞穩定，強化措施，履行職責

1、堅持了矛盾糾紛排查制度，能深入基層，及時掌握動態，排除隱患，確保幾個重要時期的安全穩定。每到敏感時期，我都要對不**因素進行排查，親自接待上訪人員，耐心細致的做思想工作，做到防止矛盾激化，防止矛盾上交。2、抓好防范工作。制定了《**公司安全管理制度》，認真做好單位內部防火、防盜、防破壞、防事故四防工作，有效遏制各類案件和事故的發生。一年來，我公司未出現治安案件和失盜失竊案件，確保了安全和穩定。

3、做好“五五”普法工作。

學校綜治工作述職報告通用

你是否還在收集一些高質量的述職報告模板呢？想必您應該在準備崗位述職報告了吧。述職報告的格式可根據類型和主旨的不同進行靈活安排，這篇文章名為“學校綜治工作述職報告”我們特意為您精心整理，愿您可以在本網頁中找到您需要的一切信息和知識！

學校綜治工作述職報告 篇1

20xx年，在丁集鎮黨委政府綜合治理領導機構的統一部署和指揮下，我校的綜合治理工作達到了預定的目標，取得了預期的效果：確保了師生員工的生命財產安全，確保了我校長期安定團結政治局面的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發展，為我校全面提高教學質量，起到了保駕護航的作用。現將我校今年的綜合治理工作情況總結如下：

一、繼續健全完善和強化了我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。

20xx年，我校對綜合治理的領導機構和職能進行了一系列的調整，使得領導機構和職能不斷的健全、完善和強化。表現在：我校主要領導直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副校長來抓，負責治安保衛工作的具體落實。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責任到崗，責任到人，各負其責，各司其職的'主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

二、繼續重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。

綜合治理工作是一項涉及面廣、內容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規章制度基礎上，根據新的實際情況，對原來的各項規章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：安全保衛制度，教學樓、各班清潔區衛生安全消防制度，學校安全衛生工作應急措施，教職工居住小區安全衛生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。

我校的安全、衛生、消防制度很完備，各有關部門必須嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，發現違反規章的單位和個人，將嚴格按規章進行處罰，以確保我校的安全衛生工作制度得以切實落實。

三、以創建“和諧校園”為主線，繼續認真創建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現象。

綜合治理的計劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實的關鍵環節。在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛生、供應等方面進行嚴格的把關監控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項管理制度。學校的“每天奉獻十分鐘”和每周五下午的一次衛生大掃除保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現象，出現了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

四、深化普法安全教育，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救能力。

我校在開學初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學生的安全，督查組認真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學校都會及時把上級有關安全的文件精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學生家長強調了安全的重要性。

存在的問題：

1、學校附近早餐點、小賣攤持證經營問題突出。校外不法商販經營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛生問題有待進一步解決；

2、道路交通安全問題。我校附近路況復雜，警示牌等配備不夠，無路燈，影響師生正常出入；學校門口道路狹窄，學生行走不便。

今后改進和加強的工作方向：

1、積極向上級部門反應，要求規范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統一批準并發給經營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛生而致病或中毒的不安全隱患。

2、繼續加強保衛安全工作，完善各項制度。

學校綜治工作述職報告 篇2

學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩定與發展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門用心配合、通力協作，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了超多實實在在的工作，取得了必須的成績?，F將一季度來具體狀況總結如下：

　一、高度重視，全面動員，落實職責。

我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，用心配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。

校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師務必思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作職責，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。同時，我校透過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工個性是班主任老師必須要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。

二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。

針對學生人年齡小、認知潛力有限等實際狀況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，構成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護潛力。

三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。

為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。設校務日志，記錄當天教育教學常規及安全工作狀況，及時處理突發事件。發揮紅領巾監督崗的作用，加強禮貌學生、禮貌班級的考核評價。加強門衛管理，對外來人員進入校園實行登記制度。從而構成人人參與，齊抓共管，為建立穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。

　四、用心開展教育延伸宣傳活動。

我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式，不斷提高學習的效率；另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，構成合力，落實職責，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校透過召開“家長會”，旨在為家長帶給學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質，轉變教育觀念，掌握教育知識，改善管教方法，為學生的健康成長創造良好的家庭環境。

五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工個性是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解。掌握學生安全動態，提高防患思想，做到―發現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。

　六、加強協作配合，完善長效機制。

維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長親自簽訂綜治承諾書，用心參與轄區社會治安綜合治理的各項活動，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。

我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮黨委政府的領導和支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關狀況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。

總之，綜治、安全工作任重而道遠，我們認真學習，深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領導，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環境，營造一個禮貌、和諧、安全的校園。

學校綜治工作述職報告 篇3

一年來，在上級主管部門的正確領導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜、整潔、穩定的校園。

一、 實行了“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局。

1、學校主要領導很重視綜合治理工作，具體體現是：建立了綜合治理領導組，設有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責任書。校主要領導與分管領導、分管領導與中層領導、中層領導與教職工、班主任與學生及家長，共四級責任書，要求全校教工學生按責任書的規定辦事，規范自己行為習慣。3、建立了校領導值周制和安全協管員監督崗，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發揮“三個一”（一節課、一個會、一次升旗）的作用，為它們的順利工作創造了良好的條件。在校務工作中，把綜治

工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實。對一些嚴重失職，造成重大影響的實行一票否決。

二、 加強宣傳教育，增強防范意識。

1、在校領導班子中，建立了中心組學習制度，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，建立了領導成員學期初制訂計劃，期末述職報告，接受群眾民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事公開”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強化了自律和黨組織與群眾監督力度。

2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認真鉆研素質教育內涵的基礎上，主抓養成教育和創新教育，以育人為本，一切為了學生發展一條主線，倡導建立民主、平等、和諧的師生關系，提高依法執教的自覺性。

3、在教育管理學生中，堅持做到了四個結合：A、思想道德認識與行為習慣養成教育相結合，把《中學生守則》、《中學生一日行為規范》等教給學生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育——訓練——評價三個環節，以教育為基礎，評價中有激勵校正，校正中再教育。B、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，如開展“藝體2+1”活動，啟發學生認識到自己的行為習慣的表現，是代表著新中國主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養成良好的行為習慣。C、校內、外環境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養和訓練了學生講衛生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，學校教學樓懸掛校訓和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學生進行著啟發和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導員，定期舉辦家長會等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協調一致形成合力。D、結合中心工作的專題教育與經常性教育相結合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，在學校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領導進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。

三、嚴格執行管理制度，積極創建文明校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度，粘貼到了五管要害部位和印發到教職工手中，進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點防范項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數。二是措施硬，五管要害部位全部實現了“三鐵一器”，領導認識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元；三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛人員按照公安局要求按時到崗，嚴格查問出入校門的人員，并且執行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發現的問題進行了及時處理。

為了保證各項規章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄和安全日志，發現問題及時處理。

在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學生輪流值班、護校，由校領導帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網絡，培養愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現人人愿意為學校治安貢獻一份力量。

校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學校所管轄的范圍進行二十多次檢查對發現的問題，該申報的申報，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂；維修了各部位滅火器；增加了監控鏡頭等，經過校領導的努力工作，使學校的防范設置上了一個新臺階。

四、存在的問題

反思過去一年的工作，還存在許多不足：1、開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要負責，學校要發展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。

今天乘此機會，真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導。以上述職，

學校綜治工作述職報告 篇4

尊敬的領導，各位同事們：

大家好！

學校治安綜合治理工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，用心開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展?，F將一年來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，構成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位

1、門崗制度：做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、護導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執勤隊員進行課前、課間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。

3、節假日護校制度：每逢節假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產安全。

4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環環相扣。

5、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。

6、課課點名制度：每堂課的任課教師務必做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

7、簽訂職責書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂職責書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全職責意識，長假前與家長簽訂告家長書。

8、建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

　三、加強教育，增強意識

1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。

2、開展119宣傳教育活動，聘請陳埭消防官兵向學生和家長傳授防火、滅火等消防知識；開展122宣傳教育活動，為群眾分發交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學生在實踐活動中理解安全教育。

3、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中（手抄報、寫作、圖畫等）的優秀作品，設立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識，在環境中潛移默化的影響。

　四、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一，用心配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，使學校治安綜合治理工作進一步經?；⒅贫然?、社會化，開創我校安全工作的新局面。

述職人：xxx

20XX年x月x日

學校綜治工作述職報告 篇5

我校依據上級文件精神，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。特別是自年初召開安全會議以來，學校認真貫徹執行會議精神，又進行了一次安全隱患排查，抓實、抓細學校安全工作，切實維護廣大師生生命、健康和財產安全。現將學校安全工作情況匯報

一、領導重視，措施有力

根據學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛網絡體系。我校建立了在中心校的直接領導下，各學校校長具體領導下，以專職安全保衛人員為中心，以學校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實到位，信息及時互通反饋。各學校成立以校長為組長，分管副校長為副組長的學校安全工作領導小組，認真制定好學校安全工作計劃，并通過安全網絡貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。

二、制度保證，措施到位建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、強化教育，常抓不懈學校堅持精神文明建設，目標明確，努力營造良好的校園精神文明氛圍。每學期，上級主管部門領導到學校，檢查了相關材料，對我校給予了高度評價。

2、學校以培養學生良好習慣養成為中心，以實施心理健康教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合，緊密聯系政教處的主題班、團會教育，寓教于活動、體驗中。結合學校的實際，狠抓學生行為規范的養成教育，做到月月有重點，月月有檢查，月月有評比。

（1）開展了交通安全教育活動。通過主題班會的形式讓學生講解交通規則，認識交通危害，預防交通不安全事故。

（2）倡導自救自護，各年級各班結合各自實際，采取形式多樣的活動，培養學生自救自護能力和意識。學校定期進行安全撤離、遇緊急情況的演練活動，增加實踐經驗。

（3）學校重視學生遠離網吧教育活動，不定期深入周邊網吧了解情況，發現問題及時處理。以班級形式舉行了“遠離網吧”“遠離毒品”簽名活動。同時，學校加強微機課管理，教育學生不登陸有害網站，正確有效地利用網絡資源。

3、重視加強學生的健康教育，把學生的健康教育納入課表，有教學計劃、有備課、有考核，在校刊和校園網上有對學生進行健康知識講座、發放宣傳材料，發現問題及時處理。

四、重點部位，加強防范

學校定期進行全面排查，認真貫徹預防為主的方針，切實采取各種有效的防范措施，及時清除隱患，確保學校正常的教育教學工作。我校聘請建筑專業人士對學校建筑安全進行排查，未發現安全隱患。

2、把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，處理工作在門衛進行，學生在校期間家長不得進入校園。

3、重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。學校與各班、各處室簽定消防有安全責任書。嚴禁學生在學校使用明火。

4、進一步做好學生的飲食飲水工作，認真貫徹《食品衛生法》，從未發生食物中毒事故。宣傳食品衛生，加強食堂衛生工作力度，我們與食堂簽有協議書和安全衛生責任書，都具備有效衛生許可證，從業人員持有健康證、上崗證。校園小賣店環境衛生，達到了衛生所提出的要求，不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手槍、偽劣變質食品。食堂有健全的管理制度并張貼上墻，確保師生用餐安全。

5、總務后勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。

6、加強實驗室、實驗器材管理，化學藥品有專人管理，化學藥品的使用有登記、簽領。

7、為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。學校針對校門前道路的派出專人幫助治理，確保校門前的安全。

8、每天安排好值勤工作，有領導帶班，教師定點定崗，節假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與，并由領導帶班，督促檢查。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。

六、我校對周邊環境進行了專項調查治理，沒有發現周邊黑網吧及涉黃等不健康圖書，各校周邊也沒有建筑工地造成的安全隱患。，

以上是我校安全工作的有關匯報，雖然工作做了不少，但是安全保衛工作的難度仍然很大，學校安全保衛工作的形勢仍然不能掉以輕心。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校綜治工作述職報告 篇6

根據教體局有關文件

一、

1、我校對社會治安綜合治理工作高度重視，學校成立了以校長為組長，校委會全體班子成員為組員的綜治工作

2、向全體師生宣傳了開展創建“創建平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創建活動的氛圍。

3、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作

二、組織

1、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。

學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、國旗下

2、開展形式多樣的主題教育活動。

學校制定了一系列綜合治理管理制度并簽定了各項責任狀，使治理水平得到保障和提高，并

（1）加強依法執教，重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規范自己的行為職責。

（2）3月21日，校長作“加強安全教育，創建平安校園”國旗下

（3）堅持行政

（4）各班級舉行以“珍愛生命，關注安全”為內容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。

（5）實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關部門匯報。

（6）開展了學習法律法規活動，繼續學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、治安管理處罰法》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。

（7）開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

3、積極開展專項活動

（1）3月20日，組織校舍安全檢查，填報校舍隱患自查表。

（2）3月22日，組織食品衛生安全專項檢查，重點檢查學校用水衛生安全狀況。

（3）3月26日，認真落實好全國中小學生安全教育日各項活動，張貼標語，召開學生安全教育會議。

總之，我校把開展綜治宣傳月活動與當前綜治工作有機結合，與推進“平安校園”建設緊密結合起來，完善了我校社會治安綜合治理工作的各項建設，提高了社會治安綜合治理工作力度，狠抓了各項綜治措施的具體落實，為維護社會穩定等方面做出了積極努力，致力將我校營造為平安校園、文明校園、和諧校園，取得了顯著的實際效果。

學校綜治工作述職報告 篇7

一、指導思想

根據新的形勢，繼續貫徹落實關于加強社會治安綜合治理和《企事業單位內部治安保衛條例》，全面落實誰主管、誰負責的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續堅持預防為主、標本兼治、重在治本的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

二、工作目標

繼續加強以學生安全為本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩定、安全文明。

三、具體措施

1.加強領導，落實制度。

學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續堅持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學校事業發展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。

(1)堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

(2)認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作，做好學校社會綜合治理工作的管理。

(3)繼續完善、健全學校社會綜合治理工作管理網絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。

(4)嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

2.整體優化，落實措施。

學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的預防違法犯罪工作的領導，建立、健全學校、家庭、社會三結合的工作機制，規范、落實綜治工作措施，保證學校平安。

(1)全校各層、各部門加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防范措施，形成綜合治理綜合抓的局面。

(2)嚴格綜合治理工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預防青少年違法犯罪。

(3)細化綜合治理工作管理，注重防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，并積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學生的安全。

(4)嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

(5)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意后方實施。

(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。

(7)切實做好綜合治理月報工作，不斷推進綜合治理工作的整體優化。

3.積極爭創，安全文明。

綜合治理工作管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

(1)學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。

學校綜治工作述職報告 篇8

寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看學校綜治工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!

學校綜治工作述職報告1

學校綜治工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，一直是從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。

我校在縣教育局的直接領導下，對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。我們的總體工作思路是以中央、省、市、縣的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，制定各項規章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合;以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

具體作法：

一、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架

學校堅決貫徹執行教育局下發的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規定，學校的各班級均制定了安全工作職責，將安全工作作為第一要務來抓。

學校綜治工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行國家、省、市?？h教育局有關安全工作的指示，切實加強處室安全工作，防止各類安全責任事故的發生，學校與各處室、班級。教師簽訂了層層安全工作目標責任書，校長負總責，為第一責任人，主管安全副校長為具體負責人，組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時匯報和整改。學校全面構建了學校內部安全教育體系。

二、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。所以我們非常重視安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學典禮和各種學生大會上，在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長發出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋梁。

三、加強防范措施，實施有效管理

1、設施防范。學校在安全防范工作中，首先確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防;學校在重點區域公共場所安裝了消防器材;經常對學校食堂、宿舍、校舍、進行自查，對校舍進行分類處理，做到了責任到人，任務到人，總務處不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛生安全;節假日安排學校領導和部分教職工值勤護校，保證節假日期間學校的安全;加大了對財會室、微機室、圖書室、辦公室、多媒體室等要害部門的硬件投入，安裝防盜裝置，確保重點部門的安全;加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，總務處定期進行檢查，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。

2、管理防范。學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了以校長為組長的安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校各級領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。制訂并實施了等多項常規與管理制度。另外，學校還在其它的有關管理制度中增加安全管理的條款或內容，并加強實施力度，把安全工作與學年各項先進評比相聯系，采取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。加強了對體育活動和體育教學中安全工作的指導和監督，嚴格按照體育活動常規和體育教學常規的要求，開展體育活動和體育教學，使其達到應有的目的;堅持學校衛生工作以防為主的原則，使廣大師生在健康、安全、衛生的環境中生活;有組織、有計劃的開展文體活動，執行申請報告制度，落實具體的安全措施，制訂具體的安全方案，把安全問題作為首要問題來要求;重視對門衛的管理，嚴格控制外來人員進入學校，并對學生實行離校請假登記制度。對食堂的飲食、飲水進行經常性的監督檢查，杜絕了食物中毒的發生。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、普法知識測試、組織觀看有關影視片、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。

4、教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。學校非常重視對師生的安全防范意識的教育，在行政會議、教師例會、班主任會議上，安全工作是重要的議程，經常組織學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神。每周一國旗下講話，安全問題是重要的講話內容，經常提出。每月都特地安排一次以安全防范教育為主題的主題班會，結合有關安全制度和上級文件精神，組織學生認真學習和討論，并在此基礎上各班級根據學?！栋踩熑螤睢?，落實安全措施。校運會及各種大型活動前，都要開展一次全校性的安全防范教育，教育學生認清善與惡、美與丑的界線，從思想上樹立安全防范意識。學生外出參加各種活動時，學校領導親自到場進行安全教育，進行全面的安全檢查，發現隱患及時整改消除，使活動能順利開展。學校成立了護校隊，形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡，每天放學后值周老師站在校門口斑馬線統一指揮學生過馬路，確保學生的交通安全。

5、保險防范。一是鼓勵學生參加意外傷害保險，它能使受到傷害的學生及時得到救治，使家庭避免背負沉重的經濟包袱。二是學校按學生人數投校方責任險，以防萬一，使學校避免因賠償而產生經費不支。

6、開展多種安全教育活動。一是開展了交通安全知識講座，讓廣大師生提高交通安全意識，掌握一定交通安全知識;二是對學生開展了心理咨詢活動，讓學生有一個健康的心理;三是開展了防震減災安全演練，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力;組織參加了全省中小學生安全知識競賽，進一步推動我校師生安全教育深入有效地進行，讓師生掌握基本的安全常識，樹立安全學習與生活意識，預防安全事故的發生，使我校安全教育工作邁上一個新臺階。

通過我們的努力，今年以來學校安全事故為零，沒有發生任何安全責任事故?？傊?，學校綜治工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，認真貫徹中央和省市領導關于學校綜治工作的一系列批示、講話精神，積極爭取各部門的密切配合和支持，創造性地扎實工作，把學校綜治工作提高到一個新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財產安全，為推動新課改做好堅實的后盾。

學校綜治工作述職報告2

學校治安綜合治理工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展?，F將一年來的工作述職報告如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、門崗制度：做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、護導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執勤隊員進行課前、課間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。

3、節假日護校制度：每逢節假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產安全。

4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環環相扣。

5、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。

6、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

7、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長書。

8、建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、加強教育，增強意識。

1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。

2、開展119宣傳教育活動，聘請陳埭消防官兵向學生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動，為群眾分發交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學生在實踐活動中接受安全教育。

3、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優秀作品，設立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識，在環境中潛移默化的影響。

四、加強檢查，及時整改。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，使學校治安綜合治理工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

學校綜治工作述職報告3

作為學校的安全工作的社會治安綜合治理工作主要責任人，在開展學校安全工作時，我以上級安全工作通知精神為指導，開展學校社會治安綜合治理工作，做到防患于未然。

一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位。

校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是”責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到”警鐘長鳴，常抓不懈”。

我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由班主任負責每周對全體師生進行宣講教育;二校舍安全，由總務處及任課教師教師負責;三是線路、設備安全防護，由學?？倓仗庁撠?四是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)，由教導處負責;五是學生安全教育，由教導處和各班主任負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責任，實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》，做到了，責任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。

校舍安全：學期開學初，校安全領導小組成員采取拉網排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。發現問題，及時整改。

消防安全：只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。在下半年進行的安全隱患排查中，我校加強對庫房、電腦房、教室、辦公室管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態。進一步添置了消防器材，電腦室、器材室等在原有基礎上增添了滅火器，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。

交通安全：為保證學生上學、放學路上不發生意外事故。學校教師加強對學生的安全教育。根據我校實際情況，組織家長護校隊，牽起家長的手，一起為學校的安全工作出一份力。我校充分發揮法制副校長的作用。學校聘請法制副校長為我校師生進行了兩次法制講座，學校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識競賽，師生的法制意識進一步加強。

設備設施管理：學校定期對所有用電器、電源、線路都做認真細致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現象。加強了對器材室、微機室、實驗室、圖書室的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。在設備設施的常規檢查中，學校重點檢查了消防器材以及監控系統，堅持及時維修和更新。同時還檢查了體育器材，規定了體育器材的使用時間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責任人。上半年，我校共進行了兩次安全隱患大排查，進一步規范了設備設施的使用，消除安全隱患。

二是樹立安全第一意識，不斷改進安全工作方式。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學校，以前我們主要對其進行宣講教育，我們除了對走讀生進行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況，進行定期不定期的檢查。

三是努力拓寬宣傳渠道，加強安全工作宣傳的力度。

1、利用每周例會時間對教職工進行關于安全文件精神的傳達、教育;

2、利用每周升旗儀式對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育;

3、利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;

4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳。

5、利用電教手段對師生員工進行安全宣傳、教育;

6、邀請公安、司法、人民調解員等有關職能部門的相關人士到學校為師生員工進行有關安全的宣傳、教育;

7、積極開展活動，促進安全意識，增強自護能力。

8、增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。

以上為本人述職報告，在以后的工作中，我將繼續努力，做好學校的安全教育工作，使學校的安全能更上一臺階。

學校綜治工作述職報告4

一年來，在上級主管部門的正確領導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜、整潔、穩定的校園。

一、實行了“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局。

1、學校主要領導很重視綜合治理工作，具體體現是：建立了綜合治理領導組，設有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責任書。校主要領導與分管領導、分管領導與中層領導、中層領導與教職工、班主任與學生及家長，共四級責任書，要求全校教工學生按責任書的規定辦事，規范自己行為習慣。3、建立了校領導值周制和安全協管員監督崗，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發揮“三個一”(一節課、一個會、一次升旗)的作用，為它們的順利工作創造了良好的條件。在校務工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實。對一些嚴重失職，造成重大影響的實行一票否決。

二、加強宣傳教育，增強防范意識。

1、在校領導班子中，建立了中心組學習制度，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，建立了領導成員學期初制訂計劃，接受群眾民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事公開”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強化了自律和黨組織與群眾監督力度。

2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認真鉆研素質教育內涵的基礎上，主抓養成教育和創新教育，以育人為本，一切為了學生發展一條主線，倡導建立民主、平等、和諧的師生關系，提高依法執教的自覺性。

3、在教育管理學生中，堅持做到了四個結合：

A、思想道德認識與行為習慣養成教育相結合，把《中學生守則》、《中學生一日行為規范》等教給學生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育——訓練——評價三個環節，以教育為基礎，評價中有激勵校正，校正中再教育。

B、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，如開展“藝體2+1”活動，啟發學生認識到自己的行為習慣的表現，是代表著新中國主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養成良好的行為習慣。

C、校內、外環境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養和訓練了學生講衛生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，學校教學樓懸掛校訓和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學生進行著啟發和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導員，定期舉辦家長會等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協調一致形成合力。

D、結合中心工作的專題教育與經常性教育相結合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，在學校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領導進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。

三、嚴格執行管理制度，積極創建文明校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度，粘貼到了五管要害部位和印發到教職工手中，進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點防范項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數。二是措施硬，五管要害部位全部實現了“三鐵一器”，領導認識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元;三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛人員按照公安局要求按時到崗，嚴格查問出入校門的人員，并且執行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發現的問題進行了及時處理。

為了保證各項規章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄和安全日志，發現問題及時處理。

在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學生輪流值班、護校，由校領導帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網絡，培養愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現人人愿意為學校治安貢獻一份力量。

校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學校所管轄的`范圍進行二十多次檢查對發現的問題，該申報的申報，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂;維修了各部位滅火器;增加了監控鏡頭等，經過校領導的努力工作，使學校的防范設置上了一個新臺階。

四、存在的問題

反思過去一年的工作，還存在許多不足：

1、開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題站的角度不高，視野不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要負責，學校要發展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。

今天乘此機會，真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導。

學校綜治工作述職報告5

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。

一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本安全綜治工作述職報告如下：

學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和“學校安全教育周”活動計劃。

一加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。

二、強化安全，警鐘長鳴

一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習，然后提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。

做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

學校綜治工作述職報告

學校綜治工作述職報告 篇9

為了進一步抓好綜治安全工作，本期，我校遵照市、縣、鄉三級有關綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎上，進一步結合學校實際，認真貫徹“安全第一，預防為主”的綜治方針，以嚴格落實責任制為抓手，以創建安全文明校園為載體，切實加強學校綜合治理，為廣大師生創設了一個平安、健康的工作環境和學習環境?，F將我校本學期的綜治維穩安全工作具體情況總結匯報如下：

一、學校的基本情況

大合坪九校地處大合坪鄉大合坪村蛇獅橋組玉龍山，由大合坪中學、大合坪中心小學于20xx年春合并而成，所在位置為創辦于1954年的前大合坪中學?，F九校本部占地面積2萬㎡，二層教學樓1棟，綜合樓1棟，教職工宿舍樓1棟，學生食堂和學生宿舍各1棟，籃球場2個。九校本部現有7個教學班，小學部（天星坪）有4個班（含1個學前班），一至九年級學生421人，教職工57人（外調1人），其中本科學歷15人，大專學歷11人，高級職稱2人，中級職稱46人，中級工2人。學校環境安謐、空氣清新、地勢開闊、交通便利，是學生求學的好地方，發展前景極為廣闊。

二、安全維穩的工作理念

安全穩定是學校改革發展的重要保障，沒有安全穩定,就不可能實現更好更快發展。要堅持貫徹學?！耙惶煲膊环潘砂踩€定工作”的指導方針，切實提高認識，統一思想，始終把安全穩定工作特別是學生的安全問題、事關學生的切身利益問題放到最重要的位置來考慮。要警鐘長鳴，舉

一反三，小中見大，及早發現苗頭性、傾向性問題，切實消除各類安全隱患，堵塞漏。本期我們貫徹“安全第一，預防為主”的安全綜治方針；通過加強安全教育，增強安全意識，提高師生安全防范能力為主要工作平臺；確立以人為本，科學管理，創建大合坪九校安全文明校園為奮斗目標。

三、主要工作

一、加強領導，落實責任，把綜治安全工作落到實處

1.學校成立了綜治領導小組，各班分別成立了以班主任為組長的班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組。

2．層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。一學期，學校對部門、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。

3．建立了“一總三線”的管理網絡。一總：即學校綜治領導小組為總指揮。三線：即以政教處、班級為一線的班級管理線；以綜治辦、門衛為一線的安全保衛線；以值日領導配合公安派出所形成一線的治安聯防線。特別是落實了門衛、值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責任到人，實行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。

二、重視“三風”建設，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎。

1．突出中心，重視“三風”建設。教學工作是學校一切工作的中心工作，只有學風正，校風好，學校的一切工作才能走向正軌。因此學校從領

導作風抓起，力求建設勤奮廉潔，團結協作，務實高效的校領導班子，進而帶動教師養成良好的敬業精神和高尚的道德風范，從而引導學生認真學習，規范做人，形成學校良好的校風。

2．預防為主，加強三項教育。

一是抓德育教育，培養學生良好的思想品德修養。為此學校提出了《關于進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》和“七比七看”要求每一位領導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務，找準工作途徑，形成黨、政、工、團齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創造未成年人成長的良好校園環境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、征文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網絡化。 二是抓法制教育，培養學生學法、知法、守法的良好法律素養。學校向三法機關聘請了一名法制副校長，每學期邀請他們進行法律知識講座，進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關的法律知識講座。通過剖析講解典型案例，讓學生在這些活生生的案例中受到良好的教育。同時，結合學校“禁毒教育”的實際，對學生進行禁毒、掃黃的專項教育。嚴禁學生攜帶管制刀具，舉辦學生法制教育活動，“禁毒、拒吸一支煙”學生教育活動，收到了法制教育的良好效果。

三是抓安全教育，培養學生的安全防范意識。由安全綜治辦牽頭，組織班級印發張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交

通安全知識講座”的教育活動，喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、安排有關人員對學校女生進行安全知識講座。開學初，學校結合普法啟動儀式，以班為單位，在班級活動中開展了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對寄宿生，學校與派出所、店主分別簽定了管理責任書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。學校一直把防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質量教育作為學校常規安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。

四、完善制度，依章管理，確保學校平安。

1．完善制度，依章管理。學校對過去制定的多項規章制度依據學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內容，行成了一整套較為科學，且便于操作的規章制度，依靠嚴格的制度來規范管理，將一切不良習氣拒之于校門之外。

2．定期檢查，排除隱患。

學校建立了周、月定期檢查制和學期、學年考核評比制。對學校重點部門、部位的財產實行重點監管。對理化實驗室中的易燃易爆等危險品，實行專人專柜保管，并提出了嚴格的操作規程和安全報告制度。對供電系統及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設施，改造不合理的線路；對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學校聘請了義務消防員。對學生中出現的個別攜帶管制刀具，進游戲廳，預約斗毆等現象進行及時了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。

3．治理周邊環境，做好“三結合”教育工作。學校主動和有關部門取得聯系，共同治理校園周邊環境。通過舉辦“家長學?！钡然顒樱鰪娂?/p>

庭教育的效果，創設青少年社區服務活動的場所。通過和公安、政府等部門的聯系，整頓校園周邊的網吧等場所，凈化環境，創造良好的社會教育氛圍；通過與家長委員會等老同志聯系，聘請有愛心人士，老干部，英雄模范人物來校講學，聯手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。

大合坪九校

20xx年6月25日

學校綜治工作述職報告 篇10

一學年來，我校能認真貫徹上級有關安全文件精神，牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的思想，認真落實安全工作制度，深入開展交通、游泳、防火、防盜、藥物或食物中毒等安全教育，時刻檢查學校是否有存在不安全因素的隱患，發現問題，及時整改，及時解決，把隱患消除在萌芽狀態，切實做到防患于未然，教師和學生無嚴重的違法行為，學校也從未發生過重大案件，更沒有發生過師生傷害的安全事故，維護了校園穩定，創設了良好的育人環境，取得了顯著的成績：10月被縣教育局評為“校園安全工作先進集體”；9月被縣委評為“全縣農村三個代表重要思想學習教育活動先進集體”；2月被寧德市公安局、教育局、未保委評為“創建交通安全活動先進單位”；9月被縣委、政府評為“文明學校”；203月被寧德市教育局評為“實驗教育普及縣工作先進集體”；年9月被縣政府評為“先進集體”。3月被清源鄉黨委、政府評為“綜治和平安建設工作先進集體” ；先后被評為市“先進基層教育工會”、縣“第十屆文明學?！?、“平安校園”、“法制宣傳教育先進單位”；被評為壽寧縣素質教育先進校。

現就我校在綜治安全方面所作的工作匯報如下：

學校領導充分認識到安全工作的重要性、緊迫性和嚴峻性，把安全工作擺上學校工作的主要議程，并加強領導，付諸實施。一學年來，學校制訂好切實可行的校園綜治安全工作計劃，先后成立了校園安全工作領導小組、平安校園領導小組等，制定了《防汛備汛工作的通知》、《防汛預案》、《開展學校安全隱患排查治理工作實施方案》、《開展防范虛假信息詐騙教育活動》、《加強小學生防震減災宣傳教育的通知》等等通知制度。與各校簽訂校園安全工作責任書，做到了“人人都要參與，人人都有責任，”達到了“上下聯運，齊抓共管”境界。

學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度等，學校緊密依托當地黨政及綜治力量，全力依靠當地派出所的警力和家委會、村雙委及當地熱心教育事業的知名人士的支持，共同做好清源中心小學的安全管理工作。幾年來，縣教育局、中心小學等高度重視校園安全工作，經常深入學校指導工作，在期初、期末進行安全專項檢查。學校以檢查為契機，不斷完善各項制度，努力提高安全管理水平。做到了檔案規范、管理科學、教育扎實、措施到位。為加強閑置校舍管理，還與韶托、角林等村委簽訂了《閑置校舍管理協議書》。建立了《省治安保衛重點單位檔案》，節假時與護校人員簽訂責任狀，加強校舍財產的管理。

平時學校認真組織教師學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，安全工作“天天掛在嘴上，時時放在心上，刻刻落在行動上”，并結合“安全教育”的活動，深入開展“講安全、講法制”教育，在“安全教育日”等，先后邀請有關單位到校開展知識講座和圖片展等，

總結

10.23日鄉派出所、司法所應邀到校進行法制講座，11.5縣交警大隊應邀到校開交通安全講座。11.6中心校舉行防火逃生、緊急疏散演練。11.20組織日洋鋪小學舉行防震疏散演練。11.29組織全鄉教師進行普法教育考試。增強師生的法制意識和安全防范意識。學校還開展了消防征文、知識競賽、平安校園手抄報等系列安全教育活動，每個節假日前給各位學生家長發了《致家長的一封信》和節前安全教育等形式，深入開展交通、游泳、防火、防爆、防毒品、防藥物、食物中毒的教育。學校還自制了交通、防震、防火等專題圖片展板。

幾年來，我校能認真分析校園周邊環境對學生的客觀狀況，加強校園周邊環境的綜合治理，加強對校門口食品店的整治，禁止學生購買零食、吃點心，禁止店主出售不合格食品，以免學生食物中毒，其次加強對寄宿生的`管理，由于清源中心小學生源分散，共有寄宿生160多人，無法集中寄宿，都分散租住在民房，為了加強管理，及時掌握寄宿生的生活、學習情況，我們建立了寄宿生名冊，內容包含：寄宿生個人情況、家庭情況（住址、電話號碼、家長姓名），房東地址、電話號碼，采用不定時的形式，對寄宿生生活學習進行家訪式的抽查，并與房東簽訂責任書，對房東的飲食衛生進行監督，并要求房東如發現寄宿生有不正常行為，要及時與學校聯系，以確保寄宿生的飲食衛生和生命財產安全。

我校堅持“安全第一、預防為主”的方針，學校采取定期和不定期的檢查，以抓防范為突破口，時刻檢查學校的設施、活動場所是否存在不安全隱患，如學校大門、圍墻、教學樓、門窗、電線路都進行了定期檢修，一旦發現問題都能及時整改，及時解決，把隱患切實地消除在萌芽狀態。保障了師生生命財產安全，營造了安全、穩定、文明、健康的育人環境。

綜上所述，是本校在校園安全工作方面所作的一些成績，但也存在不少問題：1、學生住宿分散在民房，給寄宿生管理帶來很大難度，宿舍已經在建，明年就可以解決詞問題。2、由于中心校、水洋、岱陽、葉洋鋪等校門口是公路，尤其是中心校門口坡長路窄，彎度大，車輛多，學生上學放學存在著交通隱患。有待于在今天工作中不斷總結經驗，進一步建章立制，宣傳教育，檢查督促，重在防范，維護學校穩定，確保校園平安。

學校綜治工作述職報告 篇11

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托， 要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

在安全教育與管理過程中，根據學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周總結評比，規范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環境。在食堂衛生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發現問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯系制度，推廣“成長日記”，記錄學生每天在校的學習、身體、思想表現，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。

2、群防群治，常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

一 是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛工作，還特地聘請了法制副校長。

二 是設立校園內師生行為監督崗，增強學生的維權意識。

三 是組建青年骨干教師為主的安全保衛組，鑒于校門口時有社會青年向學生敲詐錢物和自行車失竊現象，成立保衛組在中午和下午放學巡邏值班，維護校門口的秩序，確保學生安全。同時，教育學生要用法制的武器保護自己，敢于檢舉，教育學生不與社會上的不良青年來往。

四 加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養學生良好的學習習慣，行為習慣，衛生習慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現空檔，學校配備了隨班教師參與管理。

四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應地配備了注冊登記簿，如：《治安保衛會議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點部位防盜、報警等設施登記簿》、《危險物品領用登記簿》、《問題學生情況登記簿》等，創安工作事事有記錄可查。

（一）開展常規檢查，摸排校內硬件設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查，無一疏漏?？倓仗幗M織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設施、體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室、住校生寢室內的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發現問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。

（二）開展專項檢查，關注學生的健康衛生。開展“五查”活動，對學生的健康全程跟蹤。每月定期對學生的個人衛生進行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實對學生的養成教育，抓生活規律——以“勞逸結合，促進生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態，做到學生像學生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。扎實開展文明學生、文明班級的爭創活動，開展“榜樣在我身邊”活動，培養學生良好的養成習慣。通過活動，使學生的學習環境、生活環境時時處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。

（三）開展突擊檢查，遏止學生的矛盾激化。校團委和學生會能組織學生會干部、青少年維權崗人員開展突擊檢查，檢查和收繳學生中的通訊工作和刀具利器，特別是對一些問題學生除了談心活動外，更是小心防范，做到有備無患。

我校在綜治工作中取得一定的成績，這與上級部門的熱心指導是分不開的，也是我校全校師生的共同努力的結果。但以后的工作中我們絕不會放松“安全教育”這根弦，我們會做到警鐘長鳴，常抓不懈，爭取為學生創設一個更好的學習生活環境而努力，為打造“楊樹民主平安和諧學校” 而努力！

學校綜治工作述職報告 篇12

20__年我校的社會治安綜合治理工作在區教育局黨委和學校黨支部的領導下，圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩定確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、建立健全了各種組織機構和規章制度

1、建立健全了各種組織機構

例如：德育領導小組、綜治領導小組、交警學校領導小組、校務公開領導小組、經費審核小組、教師考核領導小組、工會領導小組、工會調解小組、衛生健教領導小組等。

這些領導小組都能責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使各項工作有布置、有落實、有檢查、見成效。

2、健全了各種規章制度

教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛生監督制度、師德師風管理制度、門衛制度，這樣做到各項工作，各個部門都有章可循，按章辦事，并且都與教師年終考核掛鉤（先進教師、優秀班主任、文明辦公室、先進部門、先進教研組等)。

二、注重了師德師風建設

只有高素質的教師才能擔負起實施素質教育，培養高素質的一代新人的責任。

1、堅持每周一政治學習、組織教師學習《教師職業道德規范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。學習并組織“師德師風演講比賽”，廖雁飛老師榮獲市一等獎。加強了教師師德的修養，嚴格了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、通過談體會，摘抄筆記，使每位教師在思想上提高了認識。

3、開展了“講文明、樹新風、塑形象、展新貌”的主題活動，這項活動對領導的作風、教師的教風、個學校的校風、學生的學風、教師的教學工作常規、考勤、值周等制度都進行了全面的規范，提出這項活動的奮斗口號，創文明的教育環境，優秀的教學質量，優良的教學秩序。獻身教育、校興我榮。校衰我恥。每學期并按10％的比例評出“文明教師、文明示范班、文明標兵班、文明辦公室”等。

4、為促進學校的工作更上一個臺階，今年上半年我校申報了區級“巾幗文明示范崗”，并在這個月順利通過驗收，我校教師的工作得到了區婦聯的領導一致的肯定和嘖嘖稱贊。

5、我校青年教師多，為了調動青年教師的積極性，樹立典范，我們開展了“杰出青年”的評選活動。

總之，我校的教師素質高、理念新、能力強，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學，教師們都具備了傳承文明、開拓創新、教書育人、甘愿奉獻的高尚情操。

三、加強了學生的品行教育

1、加強學生的養成教育

(1)以少先隊大隊的“五自”教育為主線，即：自學、自理、自護、自強、自律。這“五自”很具有時代特征，從學習、勞動、意志、安全、守紀全方位進行要求。開學的第一周就在學生大會上提出“五自”教育要求，要求每位同學“從我做起，從身邊的小事做起”，使每位同學都成為能掌握學習方法，熱愛勞動，具有自我保護意識，具有堅強意識，自覺守紀的好學生。

(2)、制訂班級公約。開學初，每個班根據本班實際情況，學生們自己制訂班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。

(3)、以“紅領巾廣播站”和“周一晨會”為窗口，對學生涌現出來的好人好事進行及時表揚，不良行為給予及時提醒，制訂了循環紅旗評比細則和衛生責任包干制，設立了衛生監督崗，值周分為三級管理：領導、教師、學生。堅持每周一晨會進行總結，發揚成績，改正不良行為，并不斷賦予新的內容。

(4)、定期召開潛能生幫教會和部分學生問卷調查會，了解潛能生學習習慣和行為習慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學習方法和養成良好的讀書習慣和行為習慣，通過部分學生問卷調查會，了解教師上課、管理班級、收費、作業量等情況。

2、以活動促品行

為使我校學生受到系統綜合性、生動活潑的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，大隊部開展了形式多樣，有特色的一系列活動。

(1)上學期組織學生開展了“弘揚井崗精神、

提高道德素質”讀書活動，參加區講故事比賽第一名；作文比賽二等獎；本學期組織學生開展了“我愛家鄉”讀書活動；參加市教研室演講比賽一等獎，并代表信州區到市里參賽，作文比賽獲一等獎有四名，二等獎四名，并申報了全國的“愛國主義讀書活動”示范基地。

(2)三月份組織了“用實際行動向雷鋒叔叔學習”的活動，四(1)中隊的同學在老師的帶領下，到雷鋒像前為雷鋒像擦洗、打掃、佩戴了紅領巾，敬獻了花藍，重溫了入隊誓詞。這些內容被小記者拍攝作為《金色童年》欄目的資料。

(3)組織了“獻愛心”活動，上學期五年級師生到常青敬老院慰問劉水良老人，買了生日蛋糕為老人過生日，演出了節目來慰問老人，并捐了300多元錢給老人。本學期二年級陳曉鳳老師不幸身患癌癥，全體師生都捐了款，100元，幾十元的，全校共捐款6000多元。

(4)、進行了愛國主義和革命傳統教育。4月份我校師生到茅家嶺烈士陵園，黃道烈士墓緬懷革命先烈，激發了學生主人翁的責任感，樹立了報效祖國的遠大志向。

(5)9月份大隊部組織了各中隊設計隊標，寫出隊標蘊含的寓意，制訂隊訓展示賽，手抄報比賽，并評了獎，這項活動充分體現了團隊的智慧和精神，學生動腦、動手、動口都得到了一項鍛煉。

(6)10月組織了“親近自然，體驗生活”秋游活動。這次活動三年級以上的同學進行了“現場炒菜比賽”，四年級同學組織了攝影活動，每個年級評出了一個優勝獎，評出了四個“文明守紀”班，這項活動使同學們開闊了視野，體驗了生活，鍛煉了才干。

(7)利用班隊會組織“告別陋習，樹新風”、“我愛校園”等活動，促進學生良好習慣的養成，增強學生對校園環境的保護。

四、安全教育

“校園安全連著千家萬戶”學校的安全工作責任重于泰山，也無時不刻地令黨乃至社會的倍加關注，我校根據“安全第一，預防為主”的方針，采取了許多切實有效的措施，并達到了預期的目的。

1、把安全工作納入了學校的重要議事日程，組織機構落實，制度健全，責任明確。即時組織安全檢查，做到每月一次，并有記載，發現問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環境，營造一個良好的育人環境。

2、強化安全教育和責任意識。本學期組織師生學習了教育部頒發的《學生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》，并利用板報、廣播、晨會進行了安全知識、法律知識、環保等宣傳教育，請法制副校長支平同志作“法制報告”兩次，請交警隊候隊長來校作“交通安全’知識講座，并組織“小交警’’學員進行了交通指揮培訓，并且作為學校的校本課進行學習、培養，上半年參加市組織的競賽活動獲一等獎。準備十二月初代表上饒市參加省組織的“平安行”電視大賽，學校也專門組織了《安全知識》講座，開學初各班級責任人、各部門、組、室責任人層層簽訂安全責任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責任狀，使全體教師明確職責，堅守崗位，一切以保證學生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如：做課中操雖要求各班級整隊進出場，但為避免學生擁擠，每個樓道都指派值周教師和值周學生維護秩序；放學路隊，下斜坡為避免學生追跑擁擠，也指派值周教師和學生守護在兩邊，并要求班主任老師親自護送路隊。

4、每次外出大型活動都要進行安全教育，做好活動安排，有請示報告(報教育局)，提前出通知告訴家長(活動地點，安排出發返回的時間)回校后做好總結評比。

5、今年上半年“非典”肆虐我國的部分省市，一場“有備無患，杜絕非典”在六小藏身；無硝煙戰役也迅速展開。

我校根據上級教育局部署，及時成立了“防非”領導小組，責任到人，各自堅守工作崗位，直接掌握預防情況，不定時地召開“防非”的緊急會議，學習文件，商討制訂預防“非典”的措施，我校除了做好宣傳、晨檢、衛生檢查、消毒等工作外，還邀請了區衛生防疫站的陳饒遠書記、學校衛生科科長汪曉玲來校進行衛生專題講座，小學生健康知識講座、小學生心理講座等。并建立了心理健康咨詢室，定期解答學生的疑難，克服心理障礙。取得防“非典”階段性勝利。本學期為預防疫情反復，制定了防“非典”方案，并在家長會和學生大會上提出了預防“非典”的要求，以防患于未然，并經常進行個人衛生檢查。

6、學校財產實行人防、物防，技防，做到24小時有人值班，每幢每層樓各組、室安裝了防盜門，每幢樓和門衛都設立了與110聯網的自動報警器。

7、嚴格門衛管理制度，嚴禁外來人員和家長進入校園，有特殊情況應填來訪登記，保證學校秩序井然，長治久安。

8、密切聯系家長。家庭是一所天然的學校，家長是孩子首任的教師，本學期召開了兩次學生家長會，開學第一周召開了全校性學生家長會，周校長親自在大會上向家長介紹了學校的情況、作息時間，對家長提了幾點要求，第二次家長會由主管德育副校長向家長宣傳學習了《未成年人保護法趴《學生意外傷害事故處理辦法》和預防“非典”的幾點要求以及安全事項，讓家長了解學校，了解孩子情況，共同教育好孩子。

以上是我校一年的工作。學校的工作是繁雜的，運轉是快節奏的，但我校具有“團結、務實、開拓、高效”的領導集體，大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標上合，發揮了領導班子的整體效能，使學校的工作做到忙而不亂，有條不紊。今天學校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標邁進。