就業工作述職報告

督促檢查工作是保證重大決策得到落實的重要手段，是辦公室的一項重要工作職能。一年來，把督促檢查作為一項工作制度來抓，堅持日常督查與專項督查相結合，督促檢查與調查研究相結合，提高了督促檢查的針對性和時效性。一是堅持和進一步完善工作制度，建立了領導批示登記催辦制度和重要文件、重要工作部署催查辦制度，對納入督查范圍的事項，實行了定期督辦，并建立定期通報制度。為確保重點工作落到實處，提供了良好的工作機制。二是堅持行之有效的督查手段，促進了各項工作的落實。如緊扣工作的主題，督查大事;緊貼工作的中心，督查急事;緊隨工作的各項活動督查難事;緊跟領導的意圖督查常事。在勞動保障的各項工作中，強化督促檢查力度，采取多種督查手段，有力地促進了各項工作的落實。三是查辦件的辦結質量進一步提高。對領導和上級批辦、批轉的查辦事項，做到了“有批必查，有查必果，有果必報”。三年共接辦市人大代表建議、政協委員提案54件，在時間短、辦理質量要求高的情況下，為了達到代表和委員們的滿意，我在有關部門、科室初步答復的基礎上，經過查閱大量的政策資料，去偽存真，結合實際增刪、修改、反復提煉，確定答復意見后，屢次三番上門造訪代表、委員直到他們滿意后，以我局正式文件予以答復。做到了內如期辦結，代表委員滿意率為*%。

三、把握全局，建立健全綜合協調工作機制

協調服務是貫穿于辦公室工作各個方面的一項重要任務?！吧厦媲l線，下面一根針”。為使機關工作高效運轉，使千頭萬緒、紛繁復雜的工作井然有序地開展，做好協調工作是辦公室工作至關重要的一環。三年來，我始終注意把綜合協調作為關鍵環節來抓，使之逐步制度化、規范化。注重做到：對上主動與黨委政府辦公室加強聯系，及時請示匯報;對領導強化政務服務，并努力辦好事務;對外積極協助領導和機關各單位搞好與相關部門的工作協調，爭取這些部門的支持和配合;對內做好本機關各單位和上下級勞動保障部門的溝通協調工作，較好地保證了機關各項工作的協調有序地開展，工作效率和質量都有了明顯提高。

四、強化監督，全面推進勞動保障法制建設

為貫徹“依法治國”方略，按照我市勞動系統“四五”普法教育規劃及實施方案，深入開展了普法教育活動，加強基礎工作，健全工作制度，強化人員培訓，提高了勞動執法人員的法律意識和執法自覺性，提高了辦案質量和效率。普法成效在今年7月份省勞動保障廳、市依法治市辦公室組織的“四五”普法總結驗收工作中，均受到考核組好評。同時，完善執法監督，強力推進依法行政。在全市勞動系統推行了勞動行政執法責任制，完善了行政執法監督制度，規范執法程序和執法行為。認真辦理行政復議案件，積極做好行政案件應訴工作，切實樹立了勞動行政執法的良好形象，推進了勞動管理法制化。

總之，在領導和同志們的支持幫助下，我在工作上取得了一定的成績，完成了領導交辦的各項工作任務。但是還應當清醒地看到，工作中還存在一些薄弱環節。如：在綜合協調上，遇事協調多，預先協調少;在為領導參謀建議上，一般性參謀建議多，想大事，出大主意少;在信息宣傳上，反映動態多，總結經驗、宣傳典型少;在法制建沒依法行政上，掌握法律、法規尚不夠全面，開展行政復議、行政訴訟工作經驗欠缺、準備不足等等，所有這些還遠遠不能適應勞動保障事業發展和辦公室工作的需要，都必須在今后的工作中加以克服和改進。在以后的工作中，我仍將以高昂的斗志、飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，繼續發揚腳踏實地、愛崗敬業、樂于奉獻的精神，努力完成領導交辦的各項工作任務，為勞動保障事業發展盡心盡力。

就業工作述職報告 篇3

我于20xx年x月任辦公室副主任。三年來，在局黨組領導下，我按照“突出政務，管好事務，搞好服務”的要求和局黨組提出的“文明高效、依法行政、服務企業、保障社會”指導思想，堅持為領導、為機關、為職工服務方向，充分發揮“參謀助手、督促檢查、綜合協調”作用，緊緊圍繞勞動和社會保障工作的重點，服從大局需要，服務中心工作，積極參與局機關的各項政務和事務管理活動。

特別是機關機構改革后，在辦公室人員銳減任務倍增的情況下，我身兼數崗，任勞任怨，一如既往地愛崗敬業，積極進取，以求真務實的工作態度，腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，服務于勞動保障事業，較好地完成了領導交給的各項工作任務，受到了領導和職工的好評。我主抓的文秘、信息宣傳、督查督辦、目標協調、檔案管理等工作成績突出，我局連年被市委、市政府及有關部門評為先進單位。我本人也多次被評為局優秀公務員、先進工作者和優秀黨員，被省委辦公廳評為全省督查工作先進工作者，被市委、市政府評為全市社會治安綜合治理工作先進工作者、全市政協提案辦理工作先進工作者，分別被市委辦、市政府辦評為全市信息工作先進工作者、督查工作先進工作者，被市人事局、市政府法制辦評為全市政府法制工作先進個人。這些榮譽無疑都是領導和同志們關心支持幫助的結果，也是辛勤汗水的結晶。我深切的體會到，工作能得到領導和同志們的首肯和稱道才真正是對我的最高獎賞。

一、增強工作的主動性，積極發揮參謀助手作用

一、我始終把強化政務服務放在突出位置，較好地發揮參謀助手作用，時常注重在“參”字上下功夫，在“謀”字上花力氣，力求參到點子上，謀到關鍵處。首先，在工作上能夠區分輕重緩急，抓主要矛盾，積極為領導出主意、提建議、想辦法。“凡事預則立、不預則廢”，對年度的工作，應抓哪些重點，有哪些困難，上級部署的工作如何結合我市勞動部門實際抓好落實，都能及早考慮，提出建議，做到未雨綢繆，為領導科學決策提供參考。

二是積極為市委、市政府、上級主管部門和領導及時、準確、全面的提供信息服務。為搞好信息工作，專門召開了信息宣傳工作會議，出臺了關于加強信息工作的意見，實行了信息工作目標責任制和通報制度，信息工作取得明顯成效;

三是認真做好文稿起草和審核把關工作，提高以文輔政水平。在起草公文時，注意把起草領導同志講話和文件作為強化政務服務、當好參謀助手的一項重要工作，對文稿起草工作精心組織，嚴格把關，能把上級工作安排與有關文件精神和我市實際有機結合起來，并進行深入思考，認真研究，這樣既體現了上級的意圖，使文稿具有針對性、指導性，又能夠提出一些切實可行的可操作性的對策措施，大大提高了文稿質量;在審核公文時，對所有公文都嚴格按照‘審思路、審政策、審可行性、審程序、審文字”的要求以咬文嚼字、字斟句酌的定格式工作方法進行嚴格審核，一方面力戒政策翻版的贗品稿件，另一方面杜絕粗制濫造的半成品或劣質品，對可發可不發的公文做到堅決不發，狠抓文字質量關，提高了辦文質量。三年來，審核制發政策性文件*余件，起草領導講話及重要材料*余份，發布勞動信息*多期，向上級報送各類業務信息近千條，從未出現過任何質量問題，切實做到了以文輔政的目的。四是能夠及時圍繞工作的重點、難點、熱點組織調查研究，提出對策建議。五是在收文辦理、請示報告處理、文件校核、領導批示件辦理等工作中，積極提出處理預案。同時，也能擺正自己的位置，注重做到了到位不越位，幫忙不添亂，把工作的主動性與參謀助手作用有機地結合起來，為領導科學決策、提高決策效率發揮了重要作用。

二、注重實效，做到督促檢查工作制度化、經常化

督促檢查工作是保證重大決策得到落實的重要手段，是辦公室的一項重要工作職能。一年來，把督促檢查作為一項工作制度來抓，堅持日常督查與專項督查相結合，督促檢查與調查研究相結合，提高了督促檢查的針對性和時效性。一是堅持和進一步完善工作制度，建立了領導批示登記催辦制度和重要文件、重要工作部署催查辦制度，對納入督查范圍的事項，實行了定期督辦，并建立定期通報制度。為確保重點工作落到實處，提供了良好的工作機制。二是堅持行之有效的督查手段，促進了各項工作的落實。如緊扣工作的主題，督查大事;緊貼工作的中心，督查急事;緊隨工作的各項活動督查難事;緊跟領導的意圖督查常事。在勞動保障的各項工作中，強化督促檢查力度，采取多種督查手段，有力地促進了各項工作的落實。三是查辦件的辦結質量進一步提高。對領導和上級批辦、批轉的查辦事項，做到了“有批必查，有查必果，有果必報”。三年共接辦市人大代表建議、政協委員提案54件，在時間短、辦理質量要求高的情況下，為了達到代表和委員們的滿意，我在有關部門、科室初步答復的基礎上，經過查閱大量的政策資料，去偽存真，結合實際增刪、修改、反復提煉，確定答復意見后，屢次三番上門造訪代表、委員直到他們滿意后，以我局正式文件予以答復。做到了限時內如期辦結，代表委員滿意率為*%。

三、把握全局，建立健全綜合協調工作機制

協調服務是貫穿于辦公室工作各個方面的一項重要任務。“上面千條線，下面一根針”。為使機關工作高效運轉，使千頭萬緒、紛繁復雜的工作井然有序地開展，做好協調工作是辦公室工作至關重要的一環。三年來，我始終注意把綜合協調作為關鍵環節來抓，使之逐步制度化、規范化。注重做到：對上主動與黨委政府辦公室加強聯系，及時請示匯報;對領導強化政務服務，并努力辦好事務;對外積極協助領導和機關各單位搞好與相關部門的工作協調，爭取這些部門的支持和配合;對內做好本機關各單位和上下級勞動保障部門的溝通協調工作，較好地保證了機關各項工作的協調有序地開展，工作效率和質量都有了明顯提高。

四、強化監督，全面推進勞動保障法制建設

為貫徹“依法治國”方略，按照我市勞動系統“四五”普法教育規劃及實施方案，深入開展了普法教育活動，加強基礎工作，健全工作制度，強化人員培訓，提高了勞動執法人員的法律意識和執法自覺性，提高了辦案質量和效率。普法成效在今年7月份省勞動保障廳、市依法治市辦公室組織的“四五”普法總結驗收工作中，均受到考核組好評。同時，完善執法監督，強力推進依法行政。在全市勞動系統推行了勞動行政執法責任制，完善了行政執法監督制度，規范執法程序和執法行為。認真辦理行政復議案件，積極做好行政案件應訴工作，切實樹立了勞動行政執法的良好形象，推進了勞動管理法制化。

總之，在領導和同志們的支持幫助下，我在工作上取得了一定的成績，完成了領導交辦的各項工作任務。但是還應當清醒地看到，工作中還存在一些薄弱環節。如：在綜合協調上，遇事協調多，預先協調少;在為領導參謀建議上，一般性參謀建議多，想大事，出大主意少;在信息宣傳上，反映動態多，總結經驗、宣傳典型少;在法制建沒依法行政上，掌握法律、法規尚不夠全面，開展行政復議、行政訴訟工作經驗欠缺、準備不足等等，所有這些還遠遠不能適應勞動保障事業發展和辦公室工作的需要，都必須在今后的工作中加以克服和改進。在以后的工作中，我仍將以高昂的斗志、飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，繼續發揚腳踏實地、愛崗敬業、樂于奉獻的精神，努力完成領導交辦的各項工作任務，為勞動保障事業發展盡心盡力。

就業工作述職報告 篇4

自開展“零就業家庭”就業援助工作以來，我縣高度重視，認真貫徹省、市的有關要求，把援助零就業家庭就業作為就業工作的重點，制定了援助工作方案，通過采取一系列行之有效的措施，全力促進零就業家庭成員實現就業和再就業。今年，我縣新增5戶“零就業家庭”，其中低保對象1戶，截止目前，已消除“零就業家庭”5戶?，F將有關情況匯報如下：

為落實省、市援助零就業家庭就業的目標要求，20xx年6月，我局與恩江鎮勞動保障事務所組織開展了全縣失業人員家庭狀況入戶調查，從各居委會入手，分組進行入戶調查，摸清了零就業家庭的基本狀況。今年3月份，再一次開展了歷時一個月的下崗失業人員狀況入戶調查，對目前零就業家庭情況做了進一步的調查。經過兩次入戶調查，較為準確地掌握了零就業家庭的數量、生活現狀和就業需求，從而，為有針對性的制定扶持政策、建立就業援助的長效機制奠定了基礎。

為促進零就業家庭就業，我縣明確提出了零就業家庭成員穩定就業的標準，即被用人單位招聘的，應簽訂一年以上勞動合同；對自主創業、自謀職業人員，應正式領取工商營業執照，月收入達到當地最低工資標準；靈活就業人員月收入達到當地最低工資標準，并繳納社會保險費。通過開展創建充分就業社區活動、提供協約式就業服務等方式，推進援助工作。

為使零就業家庭盡快就業，我縣通過開展多種就業形式，拓展一批就業崗位。一是清理機關事業單位后勤服務人員，騰出一批后勤服務崗位。鼓勵黨政機關及事業單位騰出后勤服務崗位，安排零就業家庭人員實現再就業。通過建立再就業基地，創造一批崗位。各級政府通過政策扶持、資金支持等多種形式，創建了一批適合零就業家庭成員各類基地，并對基地給予一攬子政策優惠，為零就業家庭成員提供即時的崗位保障。三是通過加大勞務輸出工作力度，組織輸出一批。進一步加大了組織輸出工作力度，擴大輸出規模，發布勞務輸出的崗位需求信息，引導零就業家庭成員走出去，到外地就業。

為切實解決我縣就業困難人員的再就業問題，我縣于20xx年1月2日至20xx年2月2日開展了為期一個月的“再就業援助月”活動，通過舉辦專場援助活動、就業招聘等一系列活動，積極為零就業援助對象提供就業幫扶服務，努力為他們排憂解難，取得了較好的`成效。一是開展了送政策上門活動。為了把援助月活動開展好，充分體現黨和政府的溫暖，我們首先在宣傳上大造聲勢，通過小靈通、手機等媒介共發送短信10.1萬條、在有線電視臺發布飛播廣告、在全縣所有鄉村張貼大幅彩色招工信息等方式，確保援助信息和內容家喻戶曉，使零就業家庭更好地尋找適合自己的就業崗位。二是設立了再就業政策專場招聘會。活動期間共有42家縣內外用工單位參加，提供用工崗位4500個，現場為企業解決招工435人，其中零就業家庭成員5人。

為使零就業家庭人員掌握一技之長，我縣實施零就業家庭特殊的就業培訓援助政策，建立了培訓信息發布平臺。對零就業家庭人員參加技能培訓，提供交通、午餐和技能鑒定等特殊補貼，促進這些人員改善技能結構，提高職業轉換能力和就業穩定性。

由于城鎮“零就業家庭”的認定和援助工作是一項新的工作，在工作中我們也遇到了一些問題，主要表現在以下幾個方面：

一是“零就業家庭”成員素質亟待提高。城鎮“零就業家庭”成員在文化層次、交往能力、專業技能、就業觀念、就業和創業信心等方面存在諸多問題。短期培訓作用不大，較長時間的培訓又存在經費、時間、培訓專業的選擇等困難。

二是開發的公益性崗位數量有限。由于受縣域經濟發展和社會發展水平的限制，要開發工資待遇等方面達到《勞動法》有關規定的公益性崗位難度很大，這對“零就業家庭”推薦就業的家庭成員就業帶來了困難，進而影響到“零就業家庭”保持零動態的總體要求。

三是“零就業家庭”援助政策不配套。在對“零就業家庭”援助的年限、分年度推薦就業的次數和“零就業家庭”成員自主創業稅費的減免等方面需要進一步明確。

建立零就業家庭就業援助長效機制。我們提出了對新產生的零就業家庭要做到出現一戶、登記一戶、幫扶一戶，確保在一定時間內提供合適的就業崗位，幫助其實現就業再就業。并建立定期走訪制度、入戶調查制度、監督檢查制度，確保零就業家庭出現一戶解決一戶。

就業工作述職報告 篇5

獸藥企業工作總結 今年以來，為了打贏降本增效、控虧增盈攻堅戰。在集團公司的領導下，翔禾獸藥公司遵循董事會的經營決策，深入學習領會集團工作綱要，以經濟建設為中心，以努力完成全年生產經營任務為目標，上下團結一心，穩中求進，進中求好，好中求快，控虧增盈工作成效顯著，使公司虧損降低了 33%。但是受大環境及內在一些因素的影響，預計全年很難實現陳總提出的 “ 扭虧為盈 ” 奮斗目標。為了總結成績與經驗，分析不足，找準差距，做好明年工作安排，現對一年來的工作完成情況進行總結并暨 2010 年的工作進行安排。

一、全年生產經營情況 為了深入貫徹落實獸藥集團公司 09 年 “ 創新思維、扎實工作、夾縫求生存、逆境謀發展 ” 經濟工作綱要，“翔禾求生存”的要求，圍繞“團隊建設、銷售隊伍建設、銷售網絡建設、企業文化建設”四個重點，結合本公司實際，相應制定了 “ 降本增效，控虧增盈 ”濟支撐點，確保完成 2009 年生產工作任務。

新舉措。千方百計創造較為穩定的經

就業工作述職報告 篇6

今年上半年我縣勞動就業工作圍繞“落實民生政策、完善操作制度、創建服務模式、維護社會穩定”的總體要求，落實好就業扶持政策，加強人力資源市場、返鄉創業園、鄉（鎮）、街道勞動保障平臺建設和就業信息、網絡建設，完善公共就業服務基礎，積極推進城鄉統籌就業，加大創業培訓工作力度，促進農民工、就業困難群體、大中專畢業生穩定就業和創業，通過抓亮點-搞特色，廣開渠道，努力提高就業服務機構破解難題與服務大局的能力。主要工作情況總結如下：

1、城鎮新增就業人數1061人，城鎮就業率97.2%，完成比率102%；

2、舉辦各類培訓班24期，培訓人數1055人，其中技能培訓18期，培訓810人，創業培訓4期，培訓125人；城鎮失業職工培訓2期，培訓120人。

3、下崗失業人員再就業人數1760人，完成全年任務的88.0%；

4、城鎮職業培訓補貼人數人，其中創業培訓補貼人數人，分別完成全年任務的%和%；

5、城鎮登記失業率2.9%；

6、實有農村勞動力轉移就業人數4655人，完成全年任務的66.5%；

7、新增轉移農村勞動力9240人，其中市內新增轉移6545人，分別完成全年任務的110.0%和85.0%；

8、小額貸款發放54萬元，其中支持個人創業18萬元。

9、“4050”人員再就業人數344人，完成全年任務的81.9%；

10、零就業家庭安置率100%；

11、參加失業保險人數11358人，失業保險基金征繳額120萬元。

12、投資509.6萬元的井陘縣基層就業和社會保障服務設施建設項目全面完成。

1、為確保全年勞動就業工作目標任務的完成，及時制定了《20xx年工作目標考核方案和管理規定》，并將工作目標任務下達到鄉（鎮）勞動保障事務所和局科室，建立了層層落實責任制。

2、今年2月6日在縣人力資源大廳舉辦了就業和再就業招聘洽談大會企業用工招聘大會。165家用工單位進場招聘，提供了1.1萬個就業崗位信息，現場達成求職意向人員5600人，現場錄用1200人，其中錄用返鄉農民工4500人。井陘電視臺、河北農民電視臺等省市縣新聞媒體高度關注了此次招聘活動。

3、在縣城韓信公園開展了全縣范圍的返鄉農民工扶持政策咨詢和返鄉農民工法律援助行動，組織全縣有關職能部門進行了入戶宣傳返鄉農民工和下崗失業人員、就業困難群體新創業的扶持政策，發放《致外出務工農民工朋友們的一封信》5萬份，發放《返鄉農民工扶持政策問答》1萬余份。

4、建立了返鄉農民工信息登記制度。充分發揮鄉鎮勞動保障事務所的作用，組織勞動保障事務所工作人員和村級勞動保障協管員上門入戶，開展了為期兩個月的外出務工人員返鄉調查登記工作，切實做好返鄉農民工的回流原因、回流人數、技能培訓愿望和就業創業愿望的調查摸底。在小作鎮的小作村、威州鎮的東頭村、蒼巖山鎮的湖家灘村設立了返鄉農民工監測點。

5、建立了兩家帶動就業的勞動密集型小企業，發揮了企業促進就業的作用，帶動300余人就業，并幫助企業落實就業扶持資金200萬元。

6、開展為返鄉農民工就業創業“送崗位、送培訓、送政策”援助活動。3月份組織市工業園區重點企業在唐江鎮、赤土鄉、朱坊鄉、十八塘鄉、橫市鎮等圩鎮將就業崗位送到返鄉農民工家門口，將培訓政策送到返鄉農民工手中，將就業創業扶持政策直接送到返鄉農民工手中。

7、強化了失業保險基數稽核工作，上半年重點稽核了縣醫院、水務局等十個單位的失業保險基數，提高征繳費基數平均達到150元。

1、城鎮新增就業人數出現下滑。

2、城鎮新增勞動力加上農村富余勞動力轉移就業的壓力重，受經濟危機影響，企業用工需求減少，到目前為止仍有少部份外出務工人員返鄉。

1、開展“千企萬崗”幫促就業百日服務活動。一是開展就業崗位的信息收集；二是搞好大學生就業創業政策的宣傳咨詢；三是落實困難企業的“五緩四降三補貼”政策；四是組織開展暑假就業招聘大會。

2、開展市場中介、組織服務和收費行為專項治理工作。

3、加大小額貸款擔?；鸷头刨J額度的比例，進一步擴大放貸規模。

4、召開一次鄉（鎮）、街道勞動保障工作會議，重點落實《就業和失業登記管理辦法》，加強失業人員的登記工作。

就業工作述職報告 篇7

一、加強廉政建設，為下崗職工多做好事和實事

本人作為支部書記，是就業局黨規黨紀的具體實施者。在日常工作中，嚴格執行黨員領導干部“八條禁令”和“四大紀律、八項要求”，認真執行局里的各項規章制度。按照“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”的要求，做到身先士卒。圍繞就業局“科學發展，推進就業服務再上新臺階”的學習實踐活動，積極宣傳黨和國家的再就業政策，力求為下崗人員多做好事，做實事，努力給領導班子和干部職工樹立良好的形象。

二、加強學習，不斷提高自身素質

就業再就業工作直接關系到廣大下崗失業職工的切身利益。一年來，自己始終把加強政治業務學習，把握政策依據，用理論去指導實踐放在工作的首位。努力提高自身素質是適應社會經濟發展的客觀要求。在學習和實踐中鍛煉和提高自己，自覺規范自己的言行舉止。

三、維護領導，與同志們和睦相處

在平時工作中，我認真執行局領導的指示安排，團結同志，力求做到六個“互相”。即互相理解、互相信任、互相學習、互相適應、互相支持、互相幫助。從而形成了思想統一，求真務實，和諧融洽的工作氛圍，為我局的再就業工作的開展起到了積極的作用。

四、認真抓好各項就業再就業扶持政策的落實

去年以來，由于受全球金融危機影響，引發的新的就業形勢。為切實做好新形勢下的就業工作，我們趨利避害，積極應對，全力開展就業再就業工作，確保就業形勢穩定。

一是強化宣傳。我們結合春招會策劃實施了一系列宣傳活動。建立了電視、xx、xx、xxx、xxx、xx六個宣傳平臺。通過鄉村組三級組織，將3萬份《縣企業用工需求一覽表》逐一送到農村勞動者手中，通過這些有效措施，動員具備條件的人員參加就業創業培訓，讓返鄉人員進一步了解家鄉發展變化，激發在家鄉就業創業、建設家鄉的熱情。

二是積極為企業牽線搭橋。去年以來，我們在縣電視臺免費為企業發布招工廣告;充分發揮人力資源市場功能，廣泛收集和發布用工信息;精心籌辦春季招聘會;與市人力資源市場聯動，將適合的崗位信息面向全市招聘;及時調整勞務輸出方向，對有就業愿望和能力又無法在本縣找到合適崗位的，積極組織向周邊縣市(南昌、)乃至更遠地區推薦就業。對已登記的城鎮勞動力、農村勞動力、高校畢業生，根據其技能、就業愿望等，有針對性地開展政策咨詢和就業創業幫扶服務，一有適合崗位信息就逐一電話上門。

三是加大就業培訓工作力度。在對返鄉農民工情況摸查工作的基礎上，根據農民工的個人意愿，利用企業場地設施，以實際操作為主要方式，有針對性地組織開展免費技能培訓和創業培訓，以提高農民工擇業競爭能力和就業適應能力，減輕企業負擔。

四是積極向上爭取資金，全力落實再就業小額擔保貸款這一惠民政策。通過政策推動、資金拉動、典型帶動等多種措施，為實現項目對接的高校畢業生、返鄉農民工、下崗失業人員落實小額擔保貸款，鼓勵扶持其創業，以創業帶動就業，使之成為的亮點工程。

五是切實幫扶困難群體就業，實施好崗位補貼、社會保險補貼政策。支出xxx萬元,給予205人“xxxx”靈活就業人員社保補貼，支出企業吸納社會保險補貼114人共xxxx萬元,支出公益性崗位補貼77人共xxx萬元。

六是加強對再就業資金的監管，確保資金、基金的安全運行。

在今后的工作中，繼續嚴格要求自己，更加繼續深入學習實踐科學發展觀，勤奮學習，扎實工作，不斷開拓創新，為我縣的就業工作做出新的貢獻，再創新的業績。

就業工作述職報告 篇8

對照街道下達的目標責任書，切實做好街道勞動保障工作，把勞動保障和下崗再就業各項方針、政策落實到實處，努力完成年初下達的目標任務，現將一年來的工作總結如下：

一、北苑社區成立了勞動保障工作機構，配備專職工作人員，明確工作任務。

二、北苑社區通過低保例會積極宣傳勞動保障各項方針、政策和各方面再就業優惠政策。

三、建立下崗失業人員、零就業家庭人員臺帳。目前我社區有下崗、失業人員427名，零就業家庭5戶、11人。

四、做好下崗失業人員再就業優惠證證明的辦理工作。五、堅持每月19日街道社會保障例會制度，采用電子表格形式，準確、無誤上報各種報表。

六、社區制作宣傳欄并將優惠政策、工作職責、辦事程序以及各類就業信息張貼于宣傳欄內。

七、對就業困難群體實行再就業援助制度，廣泛開展“送政策、送崗位、送技能、送服務”的四送活動。響應就業局全民創業的新形式，北苑社區把匯眾賓館、瑞普電腦公司這兩個有規模的私營企業視為全民創業的典型，報送就業局享受政府優惠扶持政策。

八、免費為下崗職工提供各種就業培訓、就業信息和介紹職業。一年來，北苑社區組織下崗失業人員參加勞動技能培訓班，招聘洽談會等，來拓寬就業渠道，同時發放招工就業信息宣傳單10次，150份。對轄區中符合靈活就業社保補貼的32名“4050”人員進行摸底調查，并為這32名“4050”人員辦理養老金補貼。今年報街道新增城市就業崗位340個，勞務輸出30人，完成勞務輸出額120XX0元。

今年，我們本著為轄區下崗失業人員辦實事、辦好事的服務宗旨，全面完成街道下達的任務。下一年，我們將再接再厲，總結經驗，努力創新，為下崗失業人員服好務。

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養殖創業就業發言稿(模板8篇)

在社會一步步向前發展的今天，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的就業工作經驗交流發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

養殖創業就業發言稿 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓、青年朋友們：

今天，來自閩粵贛邊的青年朋友們聚集在福建省武平縣，參加"首屆閩粵贛邊縣域青年創業論壇"，共同研討青年創業與經濟發展，在此，我謹代表共青團福建省委，向論壇的舉辦表示熱烈的祝賀，向與會的青年朋友們致以誠摯的問候！向長期以來關心和支持青年工作的武平縣各位領導以及社會各界人士表示衷心的感謝！本屆論壇以"青年創業與區域合作"為主題，這是閩粵贛邊共青團貫徹"三個代表"重要思想，開展保持共產黨員先進性教育活動的實際行動，也是閩粵贛邊共青團組織服務黨政工作大局，推動經濟發展的重要舉措。論壇的舉辦，開辟了閩粵贛邊青年聯誼和溝通的新窗口，必將在傳播創業精神，推動閩粵贛邊經濟社會的協調與發展，促進三省青年的交流與合作，為構建和諧社會起到重要的推動作用。

當前，我國正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化進程的重要時期。新時代、新階段、新目標的實現，需要包括青年一代在內的全中國人民的`共同努力。在座的大多都是奮戰在經濟建設一線的青年企業家朋友們，你們作為青年群體中的重要組成部分，使命更加光榮，責任更為重大。創業是時代的主旋律，是當代青年實現理想抱負、體現人生價值的重要途徑。廣大青年企業家要大力弘揚新時代創業精神，不怕困難，不畏挫折，努力開創事業發展的新天地；要不斷提高創業能力，勤奮學習，敏于求知，掌握過硬本領，成為懂經營、善管理的行家里手；要不斷在經營管理等方面推陳出新，千方百計做大做強企業；要積極投身國際競爭與經濟合作的大潮，敢于并善于在國際經濟競爭中比伯仲，爭高低，顯風流。

舉辦"首屆閩粵贛邊縣域青年創業論壇"是武平、平遠、會昌共青團組織激發青年企業家創業活力的有益探索。希望與會青年代表暢所欲言，充分發表各自的真知灼見。相信在閩粵贛邊青年的共同努力下，在武平縣委、縣政府的關心和支持下，論壇將逐步辦成具有廣泛社會影響的品牌活動，成為三省青年共同探索新領域、尋找新機遇、謀求新發展的寬闊平臺。衷心希望閩粵贛邊青年攜起手來，搶抓機遇，銳意創造，團結奮進，以青春的熱情和智慧，推動合作，互利雙贏，共謀發展，共創輝煌，為促進海峽西岸經濟區建設，推動三省經濟與社會的發展作出積極的貢獻！預祝"首屆閩粵贛邊縣域青年創業論壇"取得圓滿成功！謝謝大家！

養殖創業就業發言稿 篇2

小時候，我夢想著成為一名畫家，用藝術的雙手創造我美麗的生活。后來高考的失利讓我與夢想擦肩而過，我沒能順利考上美院。偶然的機會我接觸了動畫這個專業，這是上帝的恩賜！我并沒有脫離藝術的范圍。轉眼間我的第一學期生活結束了。我沒敢去想也沒敢去計算這半年究竟得到了多少？我唯獨可以打包票的是“我的執著”我以百分百的執著走完這似順非順的半年。因為我始終相信功夫不負有心人！回想剛進入大學的那一剎那，我沒有其他學生那么多對大學的期待與渴望，因為高考過后的我似乎對生活失去了信心，眼前的一切我只有用“失望”來概括?？晌沂冀K沒有失去的便是對未來的憧憬，我堅信我的未來依舊美好，它在等待這我！

作為藝術生的我依然保留著自己的這份驕傲，雖然沒能進入藝術高校繼續深造，但是我在這里得到了自己未曾享有的自豪感，我自豪我在一所非藝術類院校擁有自己的一技之長；我自豪我在這莘莘學子中可以明確自己的目標；我自豪以前彷徨的自己現在可以有所作為；我自豪…...現在的我不得不再次為自己的未來重做規劃，作為一名普普通通的`商貿學子我也想在紛紜復雜的社會中開創出屬于自己的一片天地。因為我有我的夢想，我有我的追求,我有我的創業夢！ 人生最寶貴的是什么？除了我們的青春還有什么更寶貴？我們何不在這精力最旺盛的時候去追求我們的創業夢？

現在的我希望有一天能擁有自己的一所公司，實現我的藝術人生。是的，我們現在年輕，無所畏懼。

我為我的未來規劃了以下幾點：大一、大二兩年時間完成自己的各項證件的考試，每天學習半小時專業知識，半小時英語，為自己在人生路上打下良好的專業基礎，和語言交流基礎；每個月對自己的學習做一次總結，總結自己在一個月內的失敗和成功，并記錄一些重要的事情，總結出經驗，以便自己在以后的工作和生活中參考；作為動畫專業的我，每天必不可少的則是思維的記錄，就是用手繪或是言語的方式記錄下自己這一天的新奇想法和創意，便于以后設計中的需要；還要多做一些專業方面的培訓，不要讓自己落后于別人，為以后的創業做準備工作。大三，大四兩年之內初步建立自己的人際關系網并熟悉周邊環境；充分利用假期時間進行專業方面實訓；畢業后的兩年時間嘗試做一名好員工，積極向身邊同事學習一些工作方法和技巧，認真聽取同事和上級的意見，做好自己的本質工作，并且在同事中出類拔萃；認真做好工作的同時，不要忘記社會在發展，科技在進步，自己隨時都有可能被淘汰，所以還要不斷學習，提升自己的技能，努力鉆研專業知識，爭取在接下來的兩年內初步建立自己的公司。

我沒有聰明的腦瓜，沒有足夠的社會經驗，更別說強大的關系網。不過我相信只有一無所有才能全都擁有 冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”是啊，在通往成功的路上哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

養殖創業就業發言稿 篇3

各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

我是電力公司職工張利利，在聽說公司要舉辦這次感恩企業演講活動時，我激動過、猶豫過、膽怯過。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們。不管結果怎樣，重要的是我敢走上講臺，我覺得很榮幸——榮幸的是我突破了自己、戰勝了自己、提升了自己。

首先感謝公司的領導和公司工會給我提供這樣一個的機會。企業是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業奉獻著青春和智慧的同時，企業也在為我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長著閱歷，豐富著自我，實現著人生的價值；在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應該感謝企業，感謝企業培養我們，感謝企業讓我們成長，感謝企業給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉化為忠誠企業的具體行動?！叭伺c人的感恩，人與企業的感恩，人與環境的感恩?！彼自捳f“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環境造就好的人才”，你看那綠水環繞、碧草青青的職工住宅小區；你再看那氣勢宏偉、富麗堂煌的綜合辦公樓；企業為我們造就了這么優美的工作和生活環境。我常想，企業給予我太多，而我為企業呢？應該拿什么來報答？記得有位領導曾意味深長地對我說“用平常的心做人，用感恩的心做事”。我深刻領會這句話的含義，也領悟到人生的真諦。再想一想企業輸導給我們的理念“崗位靠競爭，收入靠奉獻”，催我們奮進、趕我們超越，我們能不感激我們的企業！能不珍惜我們的工作！能不在乎我們的崗位嗎？面對工作，不管有多大壓力，我都要頑強拼搏努力工作，把工作干好、干出色。今后，我會更加珍愛這份事業，不斷學習，不斷加壓，不斷創新，不斷自我超越，用心做人，用心工作，感恩培育我成長的企業。

也許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態不同，心態不同、結果不同，觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業的春天！

同志們，朋友們，讓我們用信心與責任，一起把明珠公司打造為中國西部耀眼的明珠吧！

謝謝大家！

養殖創業就業發言稿 篇4

各位領導、各位同事、各位朋友：

企業榮辱、我等與共。今天我演講的題目是“以xxx為家，從小事做起，從我做起”。

在座的各位都是xxxx大家庭中的一員，有的畢業于大中專院校，有的來自部隊，有的更早的參加了工作，無論源于何處，我們抱著同樣的理想、奔著同樣的目標走到了一起，333溫泉度假村成了我們人生新的舞臺，也成為我們發展的載體，也是我們家庭幸福的源泉。現在，淮上明珠是已經開始起步騰飛，俗話說：好的開始是成功的一半，我們怎樣跟上明珠的步伐，為明珠發展做出貢獻呢？我覺得應該以明珠為家，從自我做起，從小事做起，去關心她，去建設她，讓她變得更美好。

以明珠為家，就是要時時處處維護xx的形象和利益?；瓷厦髦榈呐d衰與我們緊緊相連，這就要求我們愛明珠的一草一木，及時阻止破壞明珠設施的任何行為，同一切損害明珠形象和利益的言行做斗爭，象保護自己的家庭一樣保護明珠。在xxxx，個個是主人，不能袖手旁觀，我們每個人都應想方設法在淮上明珠這個大家庭的坐標系上找到屬于自己的坐標，而不能脫離于這個大家庭。因為一滴水只有放進大海，才可以顯示它的光輝，才可以發揮出他的作用和力量；以明珠為家，就是要真真正正把她作為自己的家，與顧客永遠站在一起，把顧客當朋友，當親人，視他們的事為自己的事。

從小事做起，就是要求我們從細節入手。老子說過：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。我們從事服務工作必須從細節做起，一個微笑，從一聲問候，一次提醒做起；從每天的儀表，從顧客走進來的`第一個動作，第一個神態，第一句話這些細節入手，而這些往往被我們所忽視。我們對一件小事的反思絕不是小題大做，而是體現了一個以企業為家的員工應有的責任感和事業心。著名的海爾十三條是從不許隨處大小便開始的，我們能說肯得基、麥當勞不講細節嗎？為了炸薯條的質量，他們可以遠涉重洋進口小小的馬鈴薯。我們能說世界x00強企業都不講小節、細節嗎？可口可樂、沃爾瑪、豐田汽車哪一個的成功不是從小事做起。俗話說“干一行，愛一行”，認真工作，做好每一件小事，就是尊重工作，也就是尊重自己。

從我做起，就是要求每個人都要有一種自覺、自律、自重、自省的精神。沒有自覺、自律、自重、自醒的精神，哪怕是有再完善的制度，再嚴格的管理，再高效的執行力，也形同虛設。從我做起，就是要遇到困難不推脫，顧客需要幫助主動上前，用洋溢著微笑的面容對待顧客，讓每一位顧客都有一種親切而熟悉的感覺。面對客戶的誤解和錯怪，保持寬容和坦然，面對贊揚和激勵，保持謙虛和清醒。從我做起就是不論面對怎樣的客戶，始終都要用真誠的態度、愉快的情緒感化他們，用自己的真誠換來客戶的信任。

一艘航船的航行需要一位成功的舵手，更需要團結一致的水手。我愿做默默無聞的水手，沒有豪言壯語，只有樸實無華的言行；沒有光輝的事跡，只有平凡普通的工作；沒有英雄的形象，只有忙碌的身影。但我仍然為淮上明珠時刻準備著，時刻準備著為顧客耐心的解答，時刻準備著為顧客提供優質的服務、完美的服務，時刻準備著犧牲自己的休息時間，時刻準備著加班加點無怨無悔。我希望和大家一起努力，用我們優質服務、誠信服務，把淮上明珠打造成顧客的家園、避風的港灣，旅途的加油站，把我們的xxxx經營得紅紅火火，讓我們的明天更加輝煌！

養殖創業就業發言稿 篇5

尊敬的領導、親愛的老師們：

下午好！

今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常地榮幸，也非常地緊張，如有不當之處，請多多包涵。

現代經久不衰的企業有先進的企業文化，受大家歡迎的學校一定有自己的學校文化，一個優秀的班級當然也應該有優秀的班級文化。

我認為每個年級，每個班級都要有適合管理自己班級的方法。根據年齡不同，根據班級人員情況不同，在學校統一的治學理念下，每個班級都要制定適合自己班級的規則，我就是在自己制定的規則中和孩子們一起遵守，一起成長的。

我的治班理念：熱情工作，真誠溝通，人品育人

我的治班方針：公正、公平、公開

我的治班策略：

1、培養良好的學習習慣

2、樹立自信心

3、發現閃光點

下面我介紹一下我的具體的治班方法，請大家探討：

一、制定適合學生和自己的班級日常行為規則

在每個學期開學的頭三天，我必須制定出適合自己班級的新規則。如這個學期因為假期里我的身體出現了點問題，我就根據自己的身體和學生的能力情況制定出適合自己和學生的規則：

1、進校門問老師，同學好。

2、進教室，早讀書，午練字。

3、課前三分鐘，上課做準備，課中40分，一切聽指揮。

4、眼操，體操展示美。

5、放學路上愛自我。

6、家庭作業創自立。

7、忙里偷閑做義工。

我的規則在開學的第一天8點準時公布，然后合理分配值日生，值日生要根據自己的愛好和離家遠近的情況進行分配，每人負責一塊工作，每人都是值日班長。

二、制定良好的學習規則

大家都知道實施課堂教學常規是形成教育和養成教育的前提和保證，是在漫長的教學過程中沿襲下來的經常實行的規矩。我所說的班級課堂教學常規是指一個班集體針對自己的實際而在課堂教學過程中自己擬定的，經常使用的一些規定。一旦擬定就要長時間的去堅持，這種班級自己擬定的課堂教學常規對整個班級的建設和對每個學生的培養都是十分重要的。班主任應重視班級課堂教學常規的建設和改進。我作為6年級7班的班主任，要讓我班的孩子懂得以下兩點的重要性：

1.候課的重要性

2.聽課的重要性

基于以上兩點，我要求我班孩子做好以下幾點：

1.課前三分鐘天使到我班：井然有序的班集體會給老師們帶來一個好心情，也會讓老師們”一見鐘情”地愛上這個班集體，孩子們就會得到老師們最高境界的愛。告訴大家一個小秘密，我班的傳統文化孩子們都能背誦，這來源于課前三分鐘。因為孩子們用朗朗的讀書聲來迎接天使們的到來……

2.課中緊跟老師走，一切聽指揮：我用自己的故事讓孩子們懂得聽講的重要性。一個故事是我小學數學課上因為走神，倍數約數沒學好。另一個故事是我上初中時因不喜歡歷史老師導致自己的歷史成績一落千丈，中考才考7分的成績（總分30分）。講這兩個故事的目的是讓孩子們懂得專心聽講和喜歡老師的重要性，要學會適應每一位老師的授課方式，那樣才能全面發展。

三、公開的激勵措施

規則制定好了，任務分布好了，就要實行了。任何人在做任何事都是要有動力的，要有動力就必須要有激勵。有了激勵就會有動力，有了動力就有了興趣，有了興趣就有了收獲。

我的學生在遵循這些規則時也是有激勵的，在每一項規則中做得突出的，每次獲得一顆五角星，別小看這顆五角星，評先樹優就按照五角星的多少來選拔。并要做到及時的公開。大家都積極地比、學、趕、超，這樣習慣自然就好養成了。

四、公平公正大家參入監督

規則制定好了在實行的過程中要做好監督，監督是需要班干部來幫助班主任完成的。我班就有很多小助手來幫助我管理班級，他們每天向我匯報情況，優秀者獲得一顆五角星，表現不好者找他談話，既給他一個解釋的機會又給他一個改過的機會。還要調查了解，看班長們是否做到公正、平等，這樣既樹立了班干部的威信，也讓孩子們覺得老師公平，公正，一舉兩得！

五、培養集體主義精神

我用學校活動來團結同學，培養學生的集體主義精神。

學校舉行的.各項活動，班主任要全力提倡，鼓動每個同學參與，這是形成和諧的環境，產生向心力、凝聚力，培養集體榮譽感的絕好機會。學校里每年舉行四個節，在這四個節里，每個孩子都有展示自己特長的機會，每個孩子都在四個節里找到了自己的閃光點……我在班會上總是說，教室是我們學能力的地方，走出教室是展示自我的地方，也是向別人推薦自我的機會，每個人的形象就代表著班級形象，你破壞了自己的形象就是破壞了班級的形象，破壞了班級形象就是破壞了新營小學的形象……

六、培養孩子感恩、寬容的素養

1.教孩子學會感恩：每周的班會，我都讓班長總結一周班級常規表現情況，從而達到總結經驗，吸取教訓的目的，為爭創和美班級而努力。在班會上還要讓孩子們明白,孩子的成長來自于老師的教誨，每個孩子必須尊敬自己的老師，愛戴自己的老師。老師們對班級的高度評價，是評為和美班級的首要條件.

2.教孩子學會寬容別人

任何一個學生都是有理想的，老師應該調動他們的積極性，所以學生說個話了，搞個小動作了，接個話把了，違個紀了，這些都應該一笑而過，用不著小題大做，你寬容了他們，他們也學會了寬容別人……

以上六點就是我班的班級常規。有了班級常規，等于全班同學有了共同目標。在完成目標過程中能加深同學之間的相互交流，學習，討論。班級從此就有了凝聚力，有了生機，有了活力，有了秩序。

總之，千里之行始于足下，良好的班級良好的習慣不是一朝一夕能建設形成的，需要我們從小事做起，從簡單的事做起。一點一滴，逐步積累，最終實現目標，達成愿望，完成教學。育人任務！

最后借這次機會謝謝關心我的領導、同事們，更感謝那些和我共任一個班級的老師們！老師們辛苦了！謝謝大家

養殖創業就業發言稿 篇6

各位領導，同志們：

大家好！

我是xx電線電纜有限公司總經理李新華，今天我十分榮幸地在這里暢談創辦企業的一些體會和感受，內心十分激動。請允許我借此機會，向一直關心和幫助過xx電線電纜有限公司成長的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝！

我是一名山里娃，1994年我走出深山到外地闖蕩并回鄉創業，先后由銷售膠塑電器開關，到創辦膠塑電器開關生產企業，創辦xx電線電纜有限公司，走過了一段艱辛創業風雨路程，也取得了創業的豐厚回報。20xx年，我創辦的xx電線電纜有限公司實現總產值達20xx多萬元，利稅150多萬元，安排下崗工人和農村剩余勞動力50多人，為我縣的經濟社會發展作出了一定的貢獻。

一、不甘貧窮，立志創業。我是一個地地道道的農家子弟。1968年，我出生在城上鄉城上村委會的山背村，一個交通不便、信息閉塞的小山村。1984年初中畢業后，我就跟著父親在家里種田，農閑時跟著別人學木匠，年復一年，就這樣重復著日出而作、日落而息的生活，一年到頭，辛辛苦苦，僅能維持生活的溫飽。20世紀90年代，鄧小平南巡講話以后，改革開放的浪潮一浪高過一浪，沿海地區經濟飛速發展，日新月異，帶著夢想到沿海打工賺錢的山民們越來越多。一年的春節，同村一位外出打工的堂兄回來，聽他講述外面的精彩世界和發展變化后，我陷入了沉思。難道自己就這樣默默地守在山里一輩子受窮？經過幾天幾夜的思索，年輕氣盛的我也有了一種外出闖一闖的念頭。1994年5月，我跟著幾位在外打工的朋友來到了浙江溫州打工。那時的溫州正是全民創業、全民經商的時代，家家戶戶辦企業、跑市場，置身其中，就像看電影鏡頭，目不暇接。一邊打工，我一邊想，他們的企業遍地開花，如雨后春筍，而且有的人也是空手起家然后逐步發展壯的，我為什么就不能像他們一樣辦一個企業呢？一個月后，我萌發了回鄉辦廠的念頭?；丶液?，我通過多種途徑進行市場調查，最終將自己的創業項目鎖定在當時市場較好的膠塑電器開關上。1994年7月，在城上鄉政府的力支持下，我從信用社貸款1.5萬，在自己家里辦起了一家膠塑電器小型企業，走出了創辦企業、改變貧窮的第一步。

二、走出山門，艱辛創業。俗話說：萬事開頭難。企業創辦之初，我也走過了一段艱辛之路。企業剛創辦時，只有我一個人，我既是采購員、推銷員，又是生產工人和貨物搬運工。我家所在的小村子，離城上鄉政府有1.5公里。當時的城上鄉到縣城還是砂子路，坐班車一趟要花三個多小時。當時我的產品主要是銷往吉安，每次為趕上城上到新干縣城的第一班車，我早晨三、四點就要起床，用板車將產品拖運到城上街，然后再將每箱70多斤的開關搬到客車頂上，一路顛簸到縣城后，又要立即將產品御下、再搬運到新干到吉安的'客車頂上，等到達吉安時，已是中午12點鐘左右，趕快聯系貨主、交貨。然后隨便買點吃的就算早餐、中餐一起吃了，有時班車晚點連吃東西的時間都沒有，就餓著肚子，趕快到車站坐班車回新干，因為要趕新干縣城至城上每天下午最晚4:00開的那班車，有時沒有趕上最后那班車，就只好站在路邊等貨車，搭人家的便車回去，等回到家里，已是深夜。雖然自己吃了這么多苦，但由于自己經驗不足，產品品種單一，再加上交通不便，成本高，幾個月下來，企業沒有賺到錢，到1994年年底，企業無奈關閉停產。關閉停產期間，我日夜思索，下一步我該怎么辦？是放棄辦廠，繼續種田守窮，還是重整旗鼓，從頭重來？在徨、猶豫、苦悶階段，是城上鄉政府和城上鄉信用社伸出了熱情援助之手，鼓勵我重新把企業辦起來。

1995年2月，我又在城上鄉信用社貸款2萬元，重新進行生產，并改進了生產品種，將自己生產的膠塑開關起了個牌子叫“振興牌”。第一貨生產出來以后，我晚上請人用板車拖運到七琴，然后坐著七琴到南昌的貨車的車廂里，天亮時趕到南昌。在南昌的萬壽宮遇到一個搞批發的張老板，同意我將產品放在他那里代銷，看能否賣得出去，等賣出貨后再結帳。當時，我們全村沒有一部電話，我留下了一個詳細地址后就回來了。等半個月之后，我到鄉郵政局打電話給張老板時，他高興地對我說：你的產品已賣出去了，你趕快運貨來。從此，我的產品在南昌市場打開銷路。但從這件事中，我深刻認識到，信息閉塞，就會錯失機會。于是我決定裝電話。當時裝一部電話的初裝費是3000元，而且材料另外計費。為節約成本，我和弟弟自己動手，在村民的幫助下，花了一個星期時間，自己挖坑，栽了18根電線桿，架通了全村第一部電話。從此，我就能及時和一些老板取得聯系，準時發貨，企業也就逐漸發展起來。但隨著銷往外面的產品的逐漸增多，新的問題又出現了。有時一次就要發送七八百斤的產品，搬上搬下，不僅辛苦，而且效率低，企業想進一步發展受到制約。1996年，我借著縣委、縣政府鼓勵發展工業企業的時機，租下原縣瑪鋼廠的廠房，把企業從深山里搬遷到了縣城。從此，企業發展步入了一個新的天地。20xx年7月，我又出資300萬元，買下了原縣罐頭廠，企業規模又一次得到擴張，企業注冊資本達到600萬元。

三、搏擊商海，誠信創業。十年的商海沉浮，我深刻懂得一個道理，企業要發展，要壯，質量是根本，沒有可靠的質量作保證，產品BR>難有市場。為了確保產品質量，我自己親自操作，掌握技術要領后，再傳授給工人們。現在，隨著企業規模的不斷擴，我又專門購進了一套質量檢驗設備，并高薪聘請了3名專業技術人才，嚴把質量關，公司生產的成品一次性檢驗合格率達到90%以上。為防止市場上假冒偽劣產品侵權，我又對生產的產品商標進行了注冊，20xx年，國家工商總局頒發了商標證，注冊商標為“江新牌”。公司對產品的精益求精，

換來了市場的充分認可。20xx年3月，公司獲得ISO9001-20xx質量體系認證證和中國國家強制性產品認證證（簡稱3C認證）。目前，公司生產的電線電纜和電力電纜兩系列100多個規格的產品暢銷本省的南昌、贛州、吉安等市以及周邊的湖北等省。在企業不斷發展過程中，我們會經常遇到市場波動，原料漲跌的時候。有時候，剛簽好供貨合同，原料馬上就漲價，這批產品要按時交貨，就意味著沒錢可賺，甚至虧本。我是一個山里娃，在淳樸的民風中長的我，從小就懂得，誠實守信是做人的根本。不誠信待人、言而無信，就會自砸招牌，自毀名譽，自斷財路。多年來，我始終堅持一條原則：不管市場如何變化，只要我與對方簽訂了合同，我就要100%的履約。比如今年的5月，我剛與南昌東方塞納房地產公司簽訂了一批總價值150萬元的電線電纜供貨合同，半個月之內交貨，簽訂合同的第二天市場上的銅價就漲了10%。如果要按時交貨、公司就意味要虧損近2萬元錢。我二話沒說，立即組織工人按要求迅速生產，在半個月之后如期交貨。接到貨的當天，塞納房地產公司的老板對我說：沒想到李老板你這么守信用，你這個朋友我交定了。今后，我們公司就專門要你們的電線電纜了，并當場表示今年9月再到我們公司購買一批電線電纜。正是我多年來堅守誠信的創業理念，我們的公司在同行業逐漸得到認同，20xx年，公司榮獲“講誠信、守承諾”企業。

四、富而思源，勤儉創業。光陰似箭，日月如梭。經過十多年的探索與磨練，企業有了一定的基礎和知名度，我和公司先后獲得了諸多的榮譽。有的人對我說，你現在是一個老板了，該享享福了。特別是看到我現在仍然在開著一輛二手的桑塔納時，總有人對我說：“李老板，你這車早就該換了，買一輛新的檔次高一點的小車坐坐了?！甭牭竭@樣的話，我總是一笑了之。我心里知道，我和公司能有今天，不僅僅是我個人吃苦闖出來的，更是黨委、政府和社會各界關心我、幫助我得來的。我們賺到了一點錢，首先想到的不應該是講享受、換小車，而是要富而思源，把有限的錢用到擴再生產上。企業越發展壯，就越能為國家多交稅，多安排人員就業。特別是前不久，縣委、縣政府組織“百人考察團“到南昌縣、豐城市、樟樹市學習考察，看到人家的私營企業發展得紅紅火火，規模很。相比之下，我有了更的壓力和危機，我們還遠遠沒有到守攤享福的時候。發展無極限，追求無止境。我認為，人的一生，在不懈追求，不懈創業中度過，更有意義和價值。今后，我要以這次全縣“全民創業、富民興干”千人動員會為動力，激發起“二次創業”熱潮，做做強企業，力爭通過3-5年的努力，使公司再上一個新的臺階，并帶動著更多的有志之士投入到創家業、辦企業、干事業的洪流中，為建設和諧新干、小康新干奉獻出自己的青春和熱血。

養殖創業就業發言稿 篇7

各位領導、老師：

大家好！今天，聽了我們學校那么多經驗豐富的老教師、老班主任，以及有著現代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師的經驗介紹，真是受益匪淺！真的不好意思，因為我的發言談不上什么經驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法：

大家都知道，班主任是班級的領導者、管理者。一個班級的精神風貌、學習風氣、行為習慣如何，都掌握在班主任手中。所以說班主任工作是艱辛的。但是當班級這艘航船駛入正軌的航道時，班主任工作又是充滿快樂的。班主任是最小的主任，但卻是最累的主任，因為麻雀雖小卻是五臟俱全，他是學校工作的一個基本的單位。下面我就粗淺地談一談我對班級管理的點滴做法：

一、師愛造就靈魂。

愛是教育的源泉，一位教育家說過：誰愛孩子，孩子就會愛他。愛是一切教育的基礎。班主任要善于體貼和關心學生，一旦學生感受到老師關心他，愛他的，班主任工作就能順利的鋪展開來。我們班有個留守孩，父母都在廣東，家里只有一位老奶奶，剛開學時上課不認真，特別喜歡講話，后來我了解到她的情況后，先是找到其閃光點，表揚她嗓音甜美。響亮，而后經常詢問她伙食和穿衣等生活和學習情況，慢慢的她的膽子越來越大，課堂上越來越活躍，學習也日益自信了。每次考試，她的成績都有進步。看著她的進步，我也感受到欣慰。我覺得這就是愛的`神奇功效。沒有愛的雨露心靈之花將會慢慢枯萎無法結出金黃的碩果，沒有愛的陽光心靈世界陰影會越積越多，越來越暗越潮濕。只有老師把無私的把愛灑向班上的每一個孩子，不管他是成績好的還是不好的，不管他是身體健全的還是殘疾的， “偏愛”后進生，嚴愛優等生，博愛中等生，在愛的鼓舞下，孩子們肯定會努力的揚起帆，把握好自己人生的小船向前駛去

二、制度保證規范。

“沒有規矩，不成方圓” 這是我常說的一句話。規矩即常規紀律，它是一 件事情想取得成功的保證，對人的教育來說更是如此。每次新接到一個班級，一般通過兩星期討論制定班規，用班規來指導、約束學生的行為。根據學校的四項評比，以及《小學生守則》和《小學生日常行為規范》進一步具體化，細致化，再定出獎懲方法，嚴格要求學生遵照執行。切實可行的班規是學生班級生活的尺度，能讓學生知道什么可以做，什么不可以做。就比如成人社會的法律和道德規范，都是成人的制度。因為人們的內心深處正義和邪惡都在不斷的斗爭，孩子的自制能力相對大人還會差一些，所以說根據班級的情況制定切實可行的制度是很必要的，先規范后民主，當孩子違反規定時勢必要為自己的行為負責，受到適當的懲罰。只要有了“規矩”，才有了“方圓”，才可言其他。

三、管理體現自主。

蘇霍姆林斯機曾說過：“真正的教育是學生的自我教育?！蔽覀兊膶W生將來所要面對的是日新月異的新時代，這生一時代需要他們自己去努力、去拼搏。班級常規工作瑣碎，若事事親歷親為，自己累死累活不說，班級管理的效果也不一定好。只要把學生的積極性調動起來，才能形成合力，形成自主管理的機制。值日小老師每天負責檢查當天的紀律、衛生、文明禮貌等情況，監督每位同學做好自己分內的事，并將當天的情況如實寫在班級情況登記表中，所有學生都有義務和權利對班級管理進行監督和提出建議。這樣極大發揮了學生的主動性，讓學生自主管理，自我約束的能力大大提高，既服務了同學又鍛煉了自己，班級常規管理也日趨完善。

四、細節體現愛心。

教師要學會愛，愛在細節，因為教育就是一堆細節。班主任的工作其實就是媽媽型教師，細到一些孩子的穿衣帶帽都要關心到。當早晨班主任踏進教室的第一步，哪個孩子的眼睛無神，哪個孩子衣服穿太少，哪個孩子鞋帶沒綁好，哪個孩子今天不愛講話，等等，我們都要進行察看，從這些細節上來體現對孩子們的愛。同時利用班隊會以及晨會課時間教育學生安全教育、國防教育、及手足口病的預防和措施。

五、激勵手段調動積極性

在加強學習目的性教育的同時，了解學生的思想，接近學生的心靈，及時調整學生心理狀態，能提高教育質量，所謂親其師，信其道。運用激勵手段，開發學生的潛力，調動積極性，對學生進行教育，不失為一種較好的方法。我班的黃某，很聰明，但很倔，你批評他沒有多大用處，我就換種方式采用鼓勵為主。課堂上，他經常會動來動去，不但自己不認真聽講，還影響其他同學的學習，我會遞給他一個眼神，示意他坐好，認真聽講。這時我不失時機的對他大加表揚：“看，我們班男生誰最認真。”那么這堂課他的表現一定很好。在學習上盡量調動學生的學習積極性，設立獎勵制度，作業認真可以得到Good加五角星，連續累計滿十顆星，就發給我自制的小獎品，學生的作業越做越認真。

這些年的班主任工作，使我體會到，要管好班級，要教育好學生，就要對事業，對學生有充分的愛心投入，去理解和關心學生，做他們的良師益友。

教育家贊可夫說過：“沒有愛就沒有教育。”對待生活在當今社會環境的學生，教師缺少的不是強力和果斷，缺少的是教養和耐心，需要的是更多的等待和細心。讓我們謹記，學海無涯，藝無止境，沒有最好，只有更好，教師的追求、探索、提升要靠不斷的反思，在言說和行動中思考，在反思批判中成長。

好，我的發言到此結束，說得不妥之處，還請批評指正！謝謝！

養殖創業就業發言稿 篇8

各位老師，同學們：

大家晚上好。感謝大家光臨xx文化節“專題講座交流活動的現場，本屆文化節旨在促進我校心理素質教育工作，提高學生心理健康水平，構建和諧平安校園，以xx為主題，我們希望通過舉辦這些豐富多彩的心理文化活動，幫助大家塑造自助助人的個性品格，擁有積極樂觀的人生態度。今晚我們將在這里舉辦“創業專場”交流會，再次歡迎大家的到來，此外，在講座的最后，將會有激動人心的抽獎活動，期待大家的參與。

談到創業，很多人第一反應是什么呢?有意思，有熱情，有夢想，愿意嘗試?可是，坦誠地講，在經歷的最初的雄心壯志之后，有多少人能成功賺得第一桶金?又有多少人能在剛剛嘗到了甜頭之后能繼續以長遠的眼光思索今后的發展，將事業做大做強?而作為創業者，當他們的夢想最終照進現實，我們看到的也只是他們表面的光鮮，背后所付出的努力與汗水也只有他們自己知道吧！今天，我們有幸邀請到了我校xx訂餐網聯合創始xx學長，或許作為旁觀者與傾聽者的我們，佩服他們的能力，但是也希望大家可以靜靜的思考一下，相信對大家會有所收獲的。

下面讓我們掌聲歡迎他，為大家帶來關于他創業故事的演講。

下面進入了激動人心的抽獎環節，有請工作人員將我們的抽獎箱拿上臺來，沒錯，在大家面前有20個飯盒，其中的15個盒子中有價值不等的獎品，我將邀請我們的嘉賓為大家抽出這15名幸運兒，這些同學可以憑手中的號碼來進行抽獎活動，如遇到某一號碼無人選擇，我們將會從新抽取。請大家拿起手中的號碼紙，等待幸運的降臨吧！

下面就有請我們的嘉賓為大家抽出第一名幸運兒！

在經歷了激動歡樂的抽獎活動后，我們的講座活動也接近了尾聲，首先讓我們感謝我們的嘉賓為大家帶來的如此精彩的講座，也再次感謝大家的光臨。

謝謝大家！

就業實訓報告（匯編三篇）

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的就業實習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

就業實訓報告 篇1

經過三年書本知識的學習后，學校安排我們暑假在中華名院——西京醫院進行了為期一月的見習，讓我們距離醫生更近了一步，真正地接觸了臨床，接觸了病人。這段見習經歷使我學習了很多，確實增長了不少的見識，在以后的學醫路上，也會有很多的幫助。個人覺得，在以下四個方面，收獲最多。

一是基礎理論的鞏固。

作為醫學生，理論知識的學習是最基本的，也是很必要的，還必須時常鞏固自己的基本知識，才能跟的上臨床的需要，而臨床見習是一個很好的溫習過程。在各科室，手術或者是查房的過程中，教授或者帶教的老師都有可能問一些基本的問題，這就需要復習。當有不懂的問題可以問問老師，他們都會認真地講解。查房的過程中，教授會針對病例進行詳細地講解，有些知識可能是內外科教材里沒有的，可以適當的記一記。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等。在科室里，見到的基本是常見病，可以結合課本，再進行強化，加強理解。

二是臨床基本操作技能的學習。

醫學本就是很注重實踐的學科，基本的操作在見習的過程中都應該學會的。在整形外科的一個禮拜，就學習了很多外科技能，比如換藥拆線，一些簡單的縫合，導管的插入和拔出等和手術室里一些基本的無菌技術和外科技術等?？评锏膶W習者很多，有實習醫生，有研究生，還有進修醫生，所以自己親自動手的機會不是很多的，要有意識自己找活干，不要沒事閑著。內科的時候，可以看看病歷，查查遺囑，研究一些檢查等等，可以試著給病人做個心電圖，量幾次血壓等。要自己找機會，才能不至于浪費了見習學習動手的機會。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周，進了幾次手術室，基本上常見的手術我都見過了，老師真的很不錯，愿意帶我們這些學生，雖然他們還是住院醫生，但還是耐心的給我們講講基本的知識，使我學到了很多，書本上的知識畢竟是有限的，醫學還是一門重于實踐的學科，博大精深。不進手術室的幾天，跟著老師換藥查房，也學到了不少，還可以幫幫護士姐姐們，向她們學習打針注射等操作，在以后都是非常必要的。

三是和患溝通能力的體會。

作為醫生肯定是和患者打交道的，所以見習期間剛剛好可以跟老師學習問診的技巧，把書本上的知識也運用起來，會有好的收獲。每次收入一例新的病人，老師都要進行問診和查體，護士也要進行一些基本生命體征的測試，比如體溫和血壓等，這時就可以適當練習一下自己的技能了。與患者的溝通也常見于日常的病房管理，和他們的交流，做到關心患者，也才能更好地做好治療。在耳鼻咽喉頭頸外科，老師和我一起對一例將要手術的病人家屬進行術前談話，老師的解釋很清楚，患者和家屬也會輕易地接受。之后一次便換做自己單獨進行，經過老師的指導，我也順利地完成了談話。

四是醫德醫風的培養。

醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。要當好醫生，不單要有好的醫學技術，還要有一顆仁愛之心。見習的期間，發現科里好醫生還是很多的，有了他們做老師，真覺得自己是非常幸運的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任，三十年的醫生經歷，使他成為我們的榜樣。科里的醫生都向科室主任學習，視患者為父母。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的`真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。在臨床，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫院里，醫生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

總之，一年的臨床見習雖然已經宣告結束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導我們；感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識；感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛；更感謝自己，是自己的堅持不懈才使見習圓滿結束，并獲益匪淺。

就業實訓報告 篇2

20xx年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的狀況下，學院認真貫徹落實國家和省、校有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業生就業繼續持續良好態勢?，F將20xx屆畢業生就業工作總結如下：

一、學院20xx屆畢業生基本狀況及構成

20xx年，學院共有畢業生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農業水利工程44人，水土持續與荒漠化防治19人，農業建筑環境與能源工程43人，資源環境與城鄉規劃管理32人，農業水土工程碩士16人，農業工程碩士8人。

截止20xx年8月25日，學院共組織本專業專場招聘會多達40余場，前后共帶給就業崗位1685個（其中事業編制免·考崗位71個），學院初次就業率平均為89.72%?，F已就業的同學中，到國家機關或事業單位就業109人，占就業人數21.54%；考取研究生15人，占就業人數2.77%；到國有企業、施工單位、設計院和其他企業就業317人，占就業人數62.65%；西部志愿者2人；應征入伍1人；出國留學2人；自主創業2人；省外企業就業6人。以上數據顯示，學院畢業生就業去向形式多樣，但主要集中在省內各企事業單位。

二、20xx年就業形勢影響分析

在20xx年國內就業形式異常嚴峻的大環境下，水利土建類的就業需求受到前所未有的挑戰，具體體現下如下幾個方面。

（1）用人單位招聘工作發生明顯變化

1、行業人才需求結構發生變化。過去，省內各水利土建類企業招聘對象基本為省內二本或?？圃盒５漠厴I生，學院各屆畢業生都能夠找到適宜崗位。但20xx年，省內中大型對口企業，更看中一本院校的畢業生。像云南建工集團有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計劃放在了一本院校，30%的用人計劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業人才需求結構的變化，讓我們就業形勢面臨新的挑戰。

2、用人單位招聘工作發生變化。隨著就業形勢一年比一年嚴峻，省外高校畢業生的就業去向發生了變化，使用人單位第一時間在省外院校就完成了招聘任務。以往，省外的畢業生都首選一、二線城市較光鮮的行業就業，極少會選取到工作環境及工作條件艱苦的施工企業或省外就業，各水利類施工企業的招聘人員基本靠我們學院輸送。但今年，水利部下設各大工程局的招聘任務在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業工作增加了新的難題。

3、事業單位“用工制度”發生改變。20xx年，ｘｘ市水利土建類部分事業單位的用工制度由事業招聘變為了“勞務派遣”。20xx年，共有四家用人單位帶來了31個勞務派遣崗位，但畢業生對這種用工形式還處于觀望和認識的過程，亦或對用人單位這種能夠“規避職責、隨時終止、解除勞動合同”的行為不能理解，沒有人愿意簽訂協議。

4、用人單位對違約行為的規避發生變化。以往，用人單位對違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態，形同虛設，畢業生有意向就能夠簽，基本不用承擔風險。今年，幾乎所有事業單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金，并按情節輕重將違約金定在2000—20000元。甚至有的用人單位為規避違約行為，直接把違約金調整為保證金，只要一簽訂協議就需要交納2000—5000元不等的保證金。畢業生在初期就業本來選取就多，在這種狀況下，更是處于猶豫狀態，把著若干個就業意向，就是遲遲不簽訂協議，最終導致就業崗位的流失。

5、用人單位對人員資格要求發生變化。

20xx年之前，免試推薦進入事業單位的崗位只要有畢業證就能夠推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求務必具備畢業證和學位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴格化，給畢業生就業增加了新的難度。

（2）畢業生擇業存在不利因素

1、畢業生首先公務員和事業單位。水利土建類專業的畢業生，更多的是到就業條件比較艱苦的設計單位、施工單位就業，導致很多畢業生都把工作環境好、工作簡單的公務員和事業單位作為首先。每逢有事業單位來招聘，都會出現扎堆現象，而企業單位卻很少有人關注，甚至有些畢業生在畢業后都還在待業朝著公務員和事業單位努力。

2、基層單位就業形勢不樂觀。畢業生很少愿意去基層單位就業，甚至是事業編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位置偏僻，交通不利；另一方面：此刻的畢業生獨生子女占了很到的比重，他們的擇業去向受家人的影響比較大，家長都不期望他們走遠。

3、對新的用工制度持觀望態度。

今年出現了“勞務派遣”的用人形式，在昆單位就有31個崗位以這種形式招聘，但學生對這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導致31個崗位無人問津。

4、扎堆在大型企業和施工單位。水利部下屬的各大工程局、省內各大設計院一向是我院畢業生重點選取的就業去向，由于今年各大工程局的人才需求結構及招聘計劃的調整，導致我院畢業生的擇業受到很大影響。但對用人需求量大的私營企業，像招投標公司、監理公司、造價公司等在昆私企，雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業一樣，但還是關注的畢業生多，真正簽協議的卻很少。

三、主要做法

在就業大環境不樂觀的狀況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業工作增加了難度，而畢業生的擇業理念還沒有及時的轉變過來，對學院服務學生就業、實現畢業生充分就業工作帶來了極大的挑戰。應對復雜嚴峻的就業形勢，學院黨政領導用心出謀劃策，尋找突破口，從人才培養、就業指導、學生的動手潛力、創新意識、專業技能、誠信教育、就業服務等方面著手，做到人才培養適應就業、“五養成”推動就業、誠信教育保障就業，想法設法拓寬就業渠道，提高就業競爭力，實現就業化。截止20xx年8月25日，學院就業率到達89.72%。在嚴峻的就業形勢下，學院能持續較好的就業態勢，主要歸功于我們在以下幾個方面長期不懈的努力：

1、院領導重視就業工作。我院黨政領導十分重視就業工作，一向將其作為學院的重點工作來抓，并作為重要資料列入年度工作計劃。在定期研究我省有關學生就業工作文件、分析就業形勢、確定工作方針、部署就業工作的基礎上，結合我院具體狀況，制定詳細的就業工作計劃。明確要求從提高就業質量構建和諧社會的角度來充分認識做好畢業生就業工作的重要性。

學院一向堅持實行“畢業生就業工作一把手負責制”，由院領導、黨群辦、院就業指導與服務辦公室、院團委相關人員和畢業班班主任組成了畢業生就業工作領導小組，及時研究解決就業工作中出現的新問題。學院4次召開黨政聯席會專題研究布置就業工作，院分管領導每周召開一次就業指導老師及畢業班班主任專題會議部署就業工作，及時掌握就業形勢的變化，著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業生就業理念變化著手，對就業方案做出調整，努力促進畢業生充分就業。

2、根據市場需求，探索人才培養模式改革，適時調整人才培養方案。學院從20xx級本科在全校率先實行“專業招生、大類培養、中期分流、分層培養”的教學改革試點。按照“1.5＋1.5＋X”模式培養，入學后先進行一年半（1.5）的大類培養，后續一年半（1.5）進行中期分流后的分專業培養，即按照6個專業方向開設不同的專業基礎課和專業課，“X”指第五至第八學期的分層次培養，分“水利水電工程”和“土木工程”實驗班或實踐技能培養兩種層次。大類培養給了同學再一次選取專業的機會，有效地調動了學生的學習積極性；而且構建了統一的大類平臺課程模塊，有利于培養“厚基礎、寬口徑”的專業技術人才；分層次培養給了少數尖子學生再次提高或繼續深造的機會或有利途徑，對多樣化人才培養具有必須的用心作用。同時，針對社會發展需要，深化人才培養模式和教學資料的改革，突出特色，根據社會需求主動調整學科專業設置，進一步強化產學研相結合的辦學特色，以云南建工“興水育才”獎教獎學金的設立為契機，加強校企合作，探索校企聯系、技術攻關、實習實訓、互利共贏的合作新機制，疏通學生就業和企業引入人才這個重要的人力資源大通道。

3、結合專業特點，開展全程式就業指導工作。把就業指導工作前移并貫穿在大學四年教育的始終，根據每個年級的特點，有針對性、分層次的進行指導，幫忙學生規劃其職業生涯。對大一學生，著重引導其根據自身特點初步設計職業發展方向，明確大學期間的學習任務和學習選取，重點開展“專業思想教育”，了解就業形勢；對大二學生，著重結合潛力培養，進一步確認職業目標；對大三學生，著重實習和鍛煉，培養與職業目標相適應的素質，并進行必要的調整；對大四學生，針對擇業期間的問題，在就業形勢、信息服務、政策咨詢、面試技巧、心理調適等方面進行具體指導。學院黨委書記彭爾瑞老師針對我院畢業生多年來在“自薦書”、“協議書”填寫中存在的問題，分別從“學生”和“用人單位”的不同角度向同學們詳細闡述了《推薦表》、《就業協議書》的'作用、特點、要求及注意事項，并分別從專業、理想、興趣、收入、潛力、地點等方面為同學們講述了如何選取就業取向的問題，為我院20xx屆畢業生選取就業去向帶給了推薦與指導。同時緩解在找工作中的焦慮，同學們能夠感到學院的領導、老師時刻的關懷和重視。

4、重視學生動手潛力的培養。學院個性注重學生創新潛力和動手潛力的提高，連續多年舉辦結構設計大賽、建筑方案設計大賽、建模模型設計大賽、手工制圖大賽、計算機制圖大賽等，組織學生參加全國大學生數學建模競賽、全國大學生結構設計大賽、挑戰杯課外科技活動作品競賽，取得了包括全國三等獎在內的等多項優異成績。一系列活動的開展，使學生的創新潛力和動手潛力普遍得到加強，為較好的適應社會需求和充分就業奠定了良好的基礎。

5、注重學生創新教育和創業潛力的培養。當今世界，科學技術日新月異，自主創新潛力已成為國家競爭力的核心，培養學生科技創新創業素質亦是學院人才培養目標的重要資料。為培養更多適應社會發展需要的專業技術人才，學院領導十分注重學生的科技創新創業潛力的培養。20xx—20xx學年，學院自籌3萬元經費，將校級立項之外的項目全部在院級層面立項。20xx—20xx學年，學院共申報自然科學類、社會人文類、科技發展制作類、創業類等科技項目共計59項，其中36項獲得校級立項。23項獲得院級立項，申報及立項數目均創歷史新高。

為了進一步促進學院深化教學改革，不斷增強創新人才的培養力度，學院推出“雙導師”職責制，除常規的班主任作為學生的第一導師之外，學院從教師隊伍中選聘骨干教師作為學生的專業啟蒙和科技創新創業項目的指導老師，每位指導老師負責5—6名學生，從大一到大四跟蹤指導，用心指導學生參入到科技創新創業行動中。創新活動的開展，提高了學生的創新潛力和綜合素質，較好地適應了用人單位對人才的需求變化，使學院20xx屆畢業生在應對嚴峻的就業形勢下較大化的實現了合理就業。

6、注重學生專業技能的培養。應對新形勢下用人單位對人才需求的變化，學院十分重視對學生專業技能的培養。從常規的施工員、質檢員、安全員、材料員、預算員等“五大員”的培訓到市場新寵BIM的培訓；從常規的課堂教學到社會教學實踐；從常規的專業強化訓練到參與生產項目實踐；讓ｘｘ學院學生在學好課本專業知識的同時，掌握了適應行業需求的專業技能，拓寬了他們的就業渠道，提高了他們的就業競爭力。

7、加強校企合作。學院建立了用人單位和校友聯系信息庫，加強聯系，及時掌握就業需求。充分調動行業、校友、科研和工程項目聯系單位等優勢資源，全員參與，全方位宣傳學院，推薦畢業生。本學院用心吸引組織并現場召開了本專業專場招聘會多達40余場，前后共帶給就業崗位1685個（其中事業編制免·考崗位71個）。目前經跟蹤回訪，學院初次就業率為89.72%。

8、以人為本，大力幫扶特殊群體就業。學院領導掛帥重點幫扶“三個一百”困難學生，ｘｘ院黨委書記負責聯系20xx級土木工程專業的ｘｘ等7名同學，ｘｘ院長負責聯系20xx級農業建筑環境與能源工程專業ｘｘ等8名同學，ｘｘ副院長負責聯系20xx級水利水電工程專業ｘｘ*等7名同學，ｘｘ副院長負責聯系20xx級資源環境與城鄉規劃管理專業ｘｘ等7名同學，ｘｘ副院長負責聯系20xx級農業水利工程ｘｘ等7名同學。

為實現“三個一百”困難學生充分就業，學院領導不定期找他們談話，向他們分析今年的就業形勢，指導他們擇業，并利用自身的人脈關系向用人單位推薦就業。通過院領導的不懈努力，目前我院36名“三個一百”困難學生就業率已到達100%。

9、開展誠信就業教育。違約現象的發生，對學院畢業生就業平臺產生了極大的損傷。為規劃就業，實現誠信就業，學院把“誠信”放在與用人單位搭建就業合作平臺的首位，并在學生中開展誠信教育，規范就業違約管理。

10、充分利用各種媒體資源。提高服務質量和時效性。在學院增設就業信息欄，通過學院網站及時發布專業招聘信息、轉發相關就業信息、宣傳大學生當村官、自主創業等；開通學院官方微博、QQ群、飛信等各種通信手段擴大就業信息覆蓋，確保就業信息即時和準確地傳遞到每一位學生；每兩周創辦就業簡報一期，讓全院學生及時了解就業動向及就業狀況。

11、開展畢業生擇業意向調查和用人單位人才需求調查。

20xx年，學院對畢業生進行擇業意向調查，對用人單位用人取向和用人變化進行調查。并對各專業近幾年的畢業生進行了部分回訪，收集用人單位對錄用畢業生的滿意度反饋意見。有針對性的開展就業宣傳和就業指導，較好的服務于學生就業。

12、加強基層就業宣傳。在就業形勢不樂觀的大環境下，為推動學院畢業生就業，學院領導針對畢業生不愿意去基層就業的狀況，召開了黨政聯席會專題研究談論尋找解決問題的辦法，從個人發展空間、基層生活成本、基層崗位優越性等方面加大宣傳力度，鼓勵大家到基層就業。

13、關注就業困難學生，努力促進充分就業。截止20xx年9月10日止，學院針對暫不就業和待就業的學生進行了梳理摸底，并專門召開了班主任、相關負責人會議，具體分析原因、督促跟蹤未就業學生狀況，要求班主任工作細致、及時掌握未就業學生的電話、信息、未就業原因，并更進一步傳遞用人單位信息，讓未就業學生盡快選取就業。究其原因，主要是有的同學在等待事業單位考試結果導致他們尚未簽約，有的同學是手握多家單位可選而拿不定主意，有放棄就業等待明年考研的同學，有未拿到畢業證無法找工作的同學等。

針對以上狀況，學院要求各班主任繼續跟蹤畢業生就業狀況，多關心未就業學生，了解其思想動態，加強就業指導，調整心態，調整主角，堅持到年底到達學生未就業人數為0的目標。

三、工作特色與亮點

1、專設學生就業工作輔助聯絡員，確保學院及時了解畢業生未就業原因，做到就業決策有據可依。為緩解新形勢下的就業壓力，切實做好畢業生就業工作，學院分管就業工作領導決定在各畢業班有償設置學生就業工作輔助聯絡員。負責協助學院完成就業工作，具體負責了解本班未就業同學的基本狀況，是什么原因造成未就業，并及時向學院負責就業工作的老師反應狀況。學生就業輔助聯絡員的設置，使學院能在第一時間掌握未就業同學的思想動態、未就業原因，對一些共性問題、難點問題有針對性召開專題會議研討尋找解決問題的辦法，做到就業決策有據可依，對實現學院畢業生化就業起到了用心的推動作用。

2、專設離校前“就業周”，為未就業畢業生帶給貼心化服務，做到未就業畢業生實現化就業。為做好畢業生就業工作，學院較早地啟動了就業工作，通過努力，基本保障了大部分畢業生實現了就業。但在嚴峻的就業形勢下，學院總體就業形勢并不樂觀，部分畢業生還未能實現就業。為確保畢業生離校時能手握一份工作，做到舒心離校，學院黨政領導經研究決定把20xx年5月26日開始的兩周定位離校前“就業周”，充分利用學院老師的人力資源用心聯系用人單位，成功邀請到29家企業，并帶來133個崗位。對未就業畢業生來說，無疑是場及時雨，之前一向彷徨猶豫的畢業生，在各種壓力下，離校前能找到份工作，已經是他們首先要思考的問題。離校前“就業周”的及時出現讓他們看到了期望，就業周招聘面試一改以往冷清的局面，出現了多人競爭一個崗位的現象。就業周工作的開展極大地推動了學院的就業工作，做到未就業畢業生實現化就業。

四、工作問題與思索

1、基層就業宣傳工作。公務員、在昆企事業單位一向都很受畢業生的青睞，而一些單位較好的基層崗位卻無人問津，甚至是事業單位免·考崗位都極少有人去。這是就業觀念的誤區，院校在今后的就業指導中應加強基層就業宣傳，繼續引導學生更新就業觀念。

2、獨生子女擇業受到限制。隨著社會的發展，獨生子女現象越來越明顯。據不完全統計，20xx年學院畢業生中獨生子女占了65%的比重，這部分畢業生在擇業的時候很大程度上都要思考父母的意見和如何贍養老人的問題，導致很多崗位由于交通不便、離家庭所在地較遠等現實問題而流失。如何有效解決這一社會現象，也是我們今后就業指導務必應對的問題。

3、艱苦地方就業鼓勵機制。目前的就業形勢是一、二線城市就業市場負荷較重，偏遠的艱苦地區人才需求量大，但由于工作環境、工作條件的局限性，畢業生很少有人關注，導致學院每年都有這方面的崗位流失，采取何種優惠政策照顧艱苦地方就業人員，提高艱苦地區就業吸引力，也是值得我們思考的問題。

就業實訓報告 篇3

為了更好地理解課本知識將所學的理論知識運用到實際當中去，我們于20xx年7月1日開始，對懷柔區懷柔鎮小中富樂村開展了農村勞動力調查、農民工就業情況調查。通過調查情況分析，初步認為：小中富樂村農村勞動力總體就業形勢穩定，農民二、三產業就業壓力依然很大，反映出的新特點及新問題值得注意。

到20xx年7月1日止，小中富樂村共有126畝地，宅基地200畝，農戶171戶，男戶占131人，女戶占140人，非農戶口有369戶，男戶占512人，女戶占559人，流動人有1800人，主要收入來源是第二產業和第三產業。該村是歷史上的自然村，并且流動人口多于村人口，村內無合作企業?，F將該村農村勞動力就業情況進行簡要分析。

（1）從業勞動力中絕對多數為初中高中水平，而本科以上人數僅占從業人員中的一小部分。

（2）勞動技能普遍較低，青壯年為從業人員主力。

（3）私營、個體成為吸納勞動力的'主體。

（4）二、三產業成為勞動力擇業的主要渠道。從業勞動力中，第一產業從業人員較少，而第二產業及第三產業從業人員占比重較高，第一產從業人員所占比例遠不及二、三產業從業人員數。

（5）就業意識不強。

通過此次對小富樂村農村就業情況的調查，我們發現農村勞動力就業中仍然存在許多問題。

首先，勞動力培訓力度不夠?，F在的培訓內容和方式、方法仍不能滿足群眾的實際生產、生活需要，培訓次數少，方法不靈活，方式比較單一，培訓效果不夠好，沒有建立起科學合理的培訓體系。這些因素導致勞動力培訓提高速度慢、效果不理想。

然后，村民不能積極主動的參加勞動力技能培訓。村民參加就業培訓多為被動應付，不能把心思放在學習新知識新技術當中去。

其次，村內無合作企業，就業崗位較少，無法滿足就業需求。村內村民從事個體經營較多，但是吸納勞動力能力有限，不能滿足農村勞動力的就業需求。

二、三產業發展步伐緩慢。就業的結構層次較低。全村從業人員中從事的行業，大部分選擇個體工商戶、批發零售、住宿餐飲業以及加工制造業。就業面狹窄，且層次較低，工作量大，工作條件差，報酬低。

面對當前農村富余勞動力增多、農民收入結構單一等諸多問題，必須加強農村勞動力的轉移培訓工作，對于加快富余勞動力的流動和轉移、增加農民收入、促進全村經濟發展具有重要的現實意義。加強引導性培訓和職業技能培訓。提高農村勞動力的整體素質。要根據勞務市場需求變化，開展多層次、多形式、多樣化的職業教育與培訓，突出培訓的針對性和實用性。以技能培訓為主，相關經濟、法律常識培訓為輔，培養出一大批具有專業技術特長、能適應市場需求的勞動者。

教你寫報告: 就業工作自查報告(篇七)

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫報告: 就業工作自查報告(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

今年，在縣勞動就業部門的指導下，在黨委政府的領導下，經過全體干部的努力，群眾的參與，我鎮就業和勞動保障工作取得顯著成效，完成各項工作任務。

一、就業平臺建設

在縣就業局的大力支持，業務指導下，縣就業局為XX鎮配發了16臺電腦，安裝了寬帶網絡，村級配齊了信息員，實現了村村通，網絡信息互通與共享，提高了工作效率。使我鎮的就業工作躍上了一個新臺階。

二、就業工作目標完成情況

目前我鎮新增城鎮就業人員913人，其中下崗失業人員再就業209人，就業困難人員再就業42人；創業個數15家吸納農民工就業910人，免費職介136人，轉移農村勞動力新增人數1850人，農民工技能培訓轉移277人，技能鑒定284人，其中高級工鑒定25人。

三、加大政策宣傳力度，落實就業優惠政策

為讓群眾知曉技能培訓補貼政策，社保補貼、免費職介貸款貼息政策以及辦理就業失業登記證，我們利用廣播、電視、會議、印發宣傳材料大力度宣傳就業法規優惠政策，讓農民了解國家的培訓補貼、職業介紹、稅費優惠、崗位補貼、社會保險補貼、小額貸款貼息等優惠政策。特別是今年勞動力調查時我們向群眾宣講這次調查的意義，就業政策。目前我們鎮有3家企業享受稅費優惠減免政策，享受社保補貼4人，發放小額擔保貸款200萬元。

四、農村勞動力轉移輸出工作

我們鎮勞動力轉移總量27000人次，其中有組織輸出2100人次，農村勞動力轉移已逐步穩定，有序化。當前我鎮農民工外出，主要集中在浙江的余姚、寧波、義烏、嘉興、杭州；江蘇的南通、昆山、常熟以及上海、哈爾賓、廣東沿海等地。涌現一批勞務經濟人。

五、以增加農民收入為核心，認真落實全縣就業和社會保障工作會議精神，積極創造就業崗位，鼓勵返鄉創業

自全縣就業和勞動保障工作會議之后，我們鎮立即召開黨政聯席會議，研究制定就業和勞動保障工作實施方案，提出要求：

1、各村、各單位必須把農民工的轉移工作當作首要任務來抓，增加農民收入是當前農村經濟工作的中心任務，抓好農村勞動力的轉移就業是增加農民收入的主要渠道之一，目前農民人均純收入的40%來自于務工收入。因此我們一方面為一些外出無路的農民解決好轉移就業問題，同時也要解決好他們的后顧之憂，也就是老人與孩子在家中遇到的困難以及生活、安全問題，這就要求全體黨員干部幫助、關心他們并解決一些實際問題。

2、把中央和省里明確的有關優惠政策措施落到實處，用足政策。

3、通過勞動力調查摸請農村勞動力轉移就業的基本狀況，了解農民工的技能狀況、政策需求，全面準確掌握農民工情況及其變化趨勢。

六、勞動監查工作

我們成立了公安派出所、保障所參與的勞動用工檢查組，對全鎮所有用工企業進行了認真檢查，全面監控。各個企業都能夠遵守勞動法律法規，沒有使用童工現象，沒有虐待工人、強迫用工行為以及非法限制人身自由行為，沒有拖欠工資現象。

下一步工作：

1、以培養農民工掌握提高技能為核心，以提高農民工整體素質和就業創業能力為目標，大力開展農民工技能培訓工作；積極為農村初、高中畢業生未生學的新生勞動者、農村富余勞動力發放就業登記證，宣傳優惠政策，積極開展創業培訓，就業援助工作，鼓勵廣大返鄉農民工在本地創業、就業。

2、大力宣傳就業優惠政策，尋求勞務合作項目，與嘉興用工單位搞好對接；實施政策扶貧，就業扶貧。

3、進一步完善規范企業勞動用工制度，加大勞動監察執法力度，堅決杜絕違法用工行為的發生，努力構建和諧的勞動關系。

XX鎮人民政府

20xx年12月12日

就業周記(范文十三篇)

就業周記 篇1

第x周我們是在理財團隊，開始并不知道理財團隊具體是做什么的，以為是直接接受客戶的委托進行具體的理財項目，以滿足客戶的要求。進到這個部門在杜老師的帶領下，在哥哥和哥哥的幫助下，我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術面上對股市進行分析，以便給客戶一些投資上的建議。當然我們作為初學者不能給投資者進行分析，不過我們能在股市方面開始有了些自己的認識，加上老師們的講解，股市這個原本對于我們來說很神秘的市場開始變得清晰化。我們知道了股市要受到宏觀經濟消息的影響，分析股票時要對這只股票的公司進行了解，還要對行業的發展有所看法，一些公司發生的大事都能影響股票的價格。這也就是常說的基本面。此外，從日線圖，k線圖等方面分析就是屬于技術指標了。不過這只能給股票的購買者一些參考，具體的選股以及合適時機就要自己琢磨了。當然我們也還沒有學到那么精通的地步，因為那些前輩都是通過很長的時間自己總結分析得到些自己對股票的思路和見解。用前輩的話說，股票是門美麗的藝術，藝術不是所有的人都能理解透徹的。我們畢竟還是處于最初接觸股市的狀態，還有很多需要學習。

就業周記 篇2

經過這幾天的見習發現自己之前的知識是多么的膚淺，特別是西藥，自己根本就是一無所知。不過現在對他有了一點點的了解了。繼續堅持下去，相信自己對藥的了解會更進一步的，

現在說說我在見習期間的生活吧！早上點就要起床，嗚嗚，中午回家，晚上吃完晚飯再去就一直到差不多1回家。

我發現有些店員對待客人的態度不是很好啊，而且他們經常說粗 口，也很八卦。還有就是因為店是私人的，所以店員的專業知識有待提高，很多我問到的他們都不會回答，呵呵不是我自大，他們懂得的知識確實不多。

就業周記 篇3

在經歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理，還有就是如何去做好這個產品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過AUTOCAD畫出來就可以了，但是結果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

就業周記 篇4

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，聽課時，做好聽課記錄，談聽課的感想，聽課是提高自身教學能力的一個絕好方法，多聽課才能多積累經驗，取長補短，所以對每次聽課機會我都十分珍惜，聽過很多節課后，收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧，在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課時，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，讓幼兒覺得老師什么都懂，除了聽課之外，平時我也經常向老教師請教教學上的問題，這些老前輩們都非常熱情的幫我解答，使我受益匪淺，從中我明白了，知識和經驗都不是自己從天上掉下來的，必須發揚勤學好問精神，積極吸取周圍教師的先進經驗，提高自己的水平，此外，我們也組織集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

就業周記 篇5

俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個星期的零件圖把他裝配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現了許多問題，這下可把我個弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣，出現很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了，但是我還是有地方值得我去學習的，真的是不易樂呼

就業周記 篇6

經過一周的實習，我對自己崗位的運作流程也有了一定的了解。雖然我是一個軟件工程專業的學生，但是我對這個實習崗位的實踐有點脫節。這個星期一直在訓練我們這些企業的理論知識，我覺得我回到了學校。雖然我對業務不是很熟悉，會有很多不懂的地方，但是我慢慢學會了如何處理一些事情。了解主動性在工作中的重要性。當你可以選擇的時候，你應該掌握主動權。有時候在工作中遇到一些棘手的問題，我感到非常的沮喪，但是在會議之后會更好。我認為只要我積極學習，把工作做好，不懂的問，多做少說，就會有意外的收獲，只要我不覺得自己做不到。

第二周的實習就要結束了。我在這里已經有一段時間了。雖然我的同事都很好，但是他們的工作很輕松，對工作環境也有一定的了解，但是住在這里還是會有一點不舒服。工作場所的情況似乎和我最初想象的有差距。我相信我會適應職場生活的。

第三周

不知不覺進入實習的第三周，生活仍然在慢慢的適應日常的工作。除了學習與崗位相關的專業知識，我還加強了大學軟件工程專業知識與自己崗位的結合，努力將軟件工程專業知識運用到實際工作中。實習不希望在學校,很多工作中遇到許多問題只能自己研究了,但幸運的是,有很多材料檢查、軟件工程專業知識在大學可以學到幫助,和它不浪費大學的研究。當你不理解的時候，你可以檢查信息，培養自學能力。同時，你可以學到很多相關的知識，這可以幫助你實現更多的一舉一動。

經過兩周多的正式實習，我逐漸適應了這樣的工作和工作方式。在過去，當我在學校的時候，有時我會請假或逃課，當我懶惰或生病。老師也會理解和包容他眼中的“不成熟的孩子”。但是現在我們開始工作了，在我們的同事中沒有人會像對待孩子一樣對待我們，也沒有人會像老師一樣溺愛和寬容我們。遲到的人將受到領導的批評。所以我每天早上不敢偷懶，按時起床去上班，有時為了不遲到，不吃早餐是正常的。為了給你留下好印象，我會早點去辦公室，打掃辦公室，然后給你送熱水。雖然是小事，但也是對辦公室的貢獻。

第三周的實習快結束了。我相信下周我會做得更好，每天都會有一點進步。

第四個星期

周一，也就是一周的第一天，我終于得到了實習以來的第一份正式工作。雖然我在這里實習了近一個月，但工作內容無非是幫助同事，幫助和做家務。大部分時間是空閑的。今天我的主人終于給我分配了第一個任務。在大學期間，我充分利用了軟件工程的相關知識，成功完成了第一項任務。師父說，通過他的觀察，他說我有一個積極的態度和耐心，并已初步通過了他的考驗，所以他分配給我一個任務，以進一步考驗我。這個看似簡單的任務就是耐心和細心。一個小錯誤會導致所有的錯誤。我想說，師傅，我準備好了。我將認真而完美地完成這項任務，我不會讓你失望的。

在接下來的幾天里，我開始正式接手相關的工作。因為我是一個新人，在實際執行過程中存在很多缺陷和不足。幸運的是，在師傅的指導下，我順利完成了工作任務。這幾天的實踐和學習讓我深刻的體會到，之前我對課本的知識不夠透徹，理論與實踐的結合也不是很好。我覺得有很多東西要學，所以我總是覺得時間不夠。因此，我為自己制定了一些計劃和目標。首先，了解一些當前的規范，閱讀相關的軟件工程書籍，熟練使用辦公軟件，掌握工作細節，努力提高自己的工作素養。

第五周

轉眼間，實習已經過去一個多月了。經過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的較大任務，并提前一天完成了。

就業周記 篇7

本周，對公司里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，上班工作之前先到指定地點等待領導集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務，下達一天的目標任務。明確工作任務后，我們互相鼓勵之后開始了一天的工作。當工作中出現情況時，要及時告知上層領導或者組長，讓他們幫助解決出現的問題，以便于整個銷售和行業的進程能夠順利的進行。

在工作期間有些客戶要想滿足他們的要求難度較大。剛開始還真棘手的，只能是用自己的能力和公司一些同事的幫助才能夠多少的解決一些，在遇到一些棘手的問題就要和同事一起想出解決辦法一起去努力解決。不斷的遇到不斷的解決，使自己的能力不斷的提升，感覺自己學習到了很多的東西，成長了很多。

就業周記 篇8

本周，通過別人的介紹，我來到了現在實習的這家單位，不同行業會計的工作雖然有所差別，但總的核心還是不會變的，流程及所根據的理論知識都是一樣的，這給自己以后實習工作中找到了一個核心點。

在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

就業周記 篇9

本周，對工程圖紙有了總體的把握之后，就要仔細的閱讀圖紙，像平面圖，梁板結構圖、配筋圖等。目的是先學會看圖紙，將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會比較吃力，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的就不多，有許多地方都看不明白，經過許久的看圖問人，總算是將鋼筋的表示弄明白了，現在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫，它包括集中標注和原位標注。集中標注表達梁的通用數值第一排注明梁底編號、跨度和截面尺寸，例如：KL1（4A）200xx70表示的是1號框架梁、4跨，其中一端懸挑，梁截面為200xx70；第二排注寫箍筋，例如：φ［emailprotected］/200（2）表示箍筋直徑為10，間距150，非加密處間距為200，兩肢箍；第三行注寫上部和下部貫通筋，例如2φ25；2φ22表示上2根25，下2根22貫通筋。

來到公司以后我發現工作用的工程量計算軟件并是不我們在學校接觸的廣聯達軟件而是晨曦計算式軟件。于是我拷來計算式軟件進行學習，為以后學習計算工程量做準備。工程量計算式軟件的工作流程大致如下：新建工程→新建分部→在子目列輸入相應的計算式→重新匯總→打印。

就業周記 篇10

第一周

七月我第一次真正的踏上社會，開始了工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

第二周

這個星期除了做方案和預算基本上能夠做的就很少了，不過方案和預算前面已經說過了，所以這里就不在重復，記些以外的事情。

這個星期，讓我第一次以一個設計師的身份與瓷磚商、大理石賣家、液體墻紙供應商打交道。讓我第一次對材料有了實戰性的認識與記憶。所以在這個星期的最后幾天里，熟記了各種材料及各材料的各個品牌，這個在談單上很有用。

在熟背材料的同時還去完成了設計師派給我的去排歐式踢腳線，認識了各種歐式踢腳線和不同踢腳線大約在什么價位。裝飾材料種類繁多，對材料的認識不在一朝一夕，更不能速成，不能心急，只能逐步了解，日積月累，方能熟識各種材料及相應的用途。

第三周

這個星期的主要任務是做方案。這個星期主要做了3套方案，先不說單簽下來沒有。第一套是梅林一村建筑面積為95個平的方案，第二套是女士的一套要求原創的方案，還有一套是收房網上的(必須先做方案才能見面)。

在此之前沒有經過系統的制圖訓練，所以在做方案的過程中，很多問題都浮現出來了。比如說：字體太大、斷線較多該有的尺寸沒有、該有的標高沒有、家具尺寸不合理、家具位置擺放不正確等。經過這個星期的訓練，在制圖嚴謹上大大提高。

就業周記 篇11

簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多：我學會了服務員的工作，也會做傳菜員，也在工程部呆過了幾天，又有了新的師傅，這些人讓我很難忘記。通過實習，使我對日常工作有了深層次的感性和理性的認識。相對于以前提出的關于出路的困感，此次反倒不再是我主要的談論話題。轉而關注的是對自己發展方向的審視以及經驗的積累與培養。對于我所從事的工作有了更深些的認識，例如：對于服務當中的過程，工作中的心態，對于所從事工作的性質、處境及困難均有自己的見解。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W校到社會的大環境的轉變，自己身邊接觸的人個個都是角色，身邊的人各有自己的天性本領，我必須在工作中勤于動手。

就業周記 篇12

周一早晨的例會上，我也拿出了自己寫的兩套完整的文案：標題，內文，圖片的感覺。具體的我忘記了。只記得當時心里實際上非常忐忑不安，但是一群人包括總監只是聽取了，問了一些問題，也并沒有責備什么。實際上開會很開心，大家相互問問題、相互啟發，氣氛很好，思維既緊張活躍，不時有些很精彩的點子閃現。

所謂的"比稿"，實際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試。"插畫稿"是我們一位很棒的美指手繪的，以獨特的畫面感和"童年往事"般的回憶的大院生活氛圍為畫面特質，標題和文案我們打磨了很久才配合起來。"稿"是我們的戲稱，因為稿子里的圖片全部采用的是圖庫里的國外生活場景，同樣表現舒緩、溫情、寧靜的生活氛圍，也符合了目標人群的生活期待心理。

我們內部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選，雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適，更容易在地產廣告鋪天蓋地的廣日"跳"出來。結果卻是，客戶選擇了第二套，原因很簡單，插畫稿的風險太大了。

就業周記 篇13

第一周：時間過的很快，一個星期就過去，在這里，我們一行的同學一起先進行為期3天的上崗前培訓，培訓的內容是：1、公司的基本情況，比如發展歷史，人員數量，產品的賣點等等。2、公司的基本制度比如：上班時間，下班時間，節假日的放假情況等。3、公司的組成，有多個車間組成的：C1C2C3車間B1B2B3車間A1車間D1車間等。4。公司的業余安排等，每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署勞動合同。工作的地點也去看過，迷迷糊糊之間，一個星期過去。很多東西在培訓時說過，但有一點記住，這個公司是10年前亞洲最大的此類專業的公司。公司的每一個車間，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。

第二周：這是我們來這里的第二個星期，漸漸地對這里有一點熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長我們就會慢慢的上手。公司里面有自己的一套人員培養政策，剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說起來最大的不滿，那就是繁瑣，單調，每天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的，因為無聊，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動模鑲件，這是定模鑲件，這個是一模兩腔玩具電池殼模具，這個是一模一腔的風扇葉模具。在專業的模具廠里就是有一個好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對于剛剛出來的學生是很有誘惑力的，特別是專業對口的時候。很興奮。

第三周：來到這里已經是第三個星期，由于還是進廠里的第一個月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的車間里面的制度是這樣執行的。有些同學的車間就沒有這么幸運，在第二個星期就要星期六上班去?，F在的工作還是省模，沒辦法，制度是這樣設置的，只有等上位者走，下面的小卒才頂上去，說起來都心碎，這就是打工仔的心酸一面。省模很輕松，都是手上的活，但是，有一點很郁悶，那就是工作的重復性，每天都是重復一個動作，這樣也太折磨人，有時候都覺得自己像是一個機械，機器人般動手，移動到一定的距離后返回，額，就系那個直線電機一般，做這自己認為最有規律的往復運動。在車間里的人相處的不算太壞，因為在上班時候不能有太多的交談，下班后又急急忙忙的分開，有點失敗，好像只記得組長。

第四周：這一周的工作還是省模，不過心態好像好多。因為在這里的基本工作都做一些解。省模主要是先用油石打磨去刀紋，油石使用時要配合研磨液。剛開始時還鬧一個笑話，我誤認為是水。當時真不好意思啊，這就是典型的學不專，記不全。接著是二百四號的砂紙，四百號的砂紙，八百號的砂紙，一般到八百好就已經達到要求，有些要求更高的用到一千二百號的砂紙，磨出來的零件都可以照出自己的影子。這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯，至少我認為和學校里的不會差到那里去，有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住，條件有些簡陋，不能使用大功率的電器，甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請，夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物，太可怕。

第五周：這里是一個新的開始，因為我已經調離枯燥無味的省模組，來到制模六祖。這是星期三的下午，車間主任突然出現在我面前，要我放下手里的工作跟他走，剛開始還以為是要我去打雜呢，因為是新人，被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的。沒想到他把我帶到平時上下班常?？吹降闹颇Ｐ〗M的組長前面，對我說，這是你的組長，以后你就在這里工作，接著就走開。下面的內容就有些公式化，就像有些的查戶口般，什么名字？那里人？在不關系到隱私或者秘密的情況下，我叫，惠州的。剛來到能做什么呢？看客，就是這樣，現在旁邊看看，但有些什么活，做什么樣的活。熟悉一下工作環境，工作的工具放置在什么地方，熟悉一下組員，幫忙一下打下手，比如傳遞一下工具。

最新就業心得反饋報告（推薦12篇）

我們在一些事情上受到啟發后，寫心得體會是一個不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的就業心得體會范文（通用12篇），希望對大家有所幫助。

就業心得反饋報告 篇1

通過對當今就業情況的了解，讓我們感受到就業形勢的嚴峻。本著良好的結合自身職業追求件與社會需求宗旨，有計劃有目的的進行學習，做好職業規劃。

想想當今時代對人才的要求，雖然要求各種各樣，但是最基本仍然是專業職業技能，可以說這是對每一個求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通，那么還怎么去開展工作？因此，我們首要的任務仍然是努力學習專業知識。不斷提高自己的專業知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”所迷惑。現在我們所學的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時的后續課程都需要現在的知識，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會進入工作以后后悔自己當初沒有學好基礎東西。

現在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力、應變能力以及是否取得其他職業資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動，培養一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態度，為以后的就業工作打下一個良好的基礎，還要注意面試技巧。

1、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關鍵的，在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內應當主動溝通，離開的時候，要確定你已經被記住了。

2、帶多幾份簡歷前往面試，帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點并準備好會顯得你做事正規、細致。簡歷是你與雇主溝通的第一步，因此一份精美的簡歷就顯得格外重要了，尤其是簡歷的封面要精美別致，讓精美的簡歷封面給你帶來好運。

3、留心你自己的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會展現出對對方的興趣。

4、完整地填妥公司的表格--即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。

5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎么辦，和雇主什么時候會做決斷。

6、清楚雇主的需要，表現出自己對公司的價值，展現你適應環境的能力。

7、要確保你有適當的技能，知道你的優勢。要正規穩重，也要表現你的精力和興趣。談些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關鍵。

8、將你所有的優勢推銷出去，其實找工作無疑是在推銷自己，營銷自己十分重要，包括你的技術資格，一般能力和性格優點，雇主只在乎兩點：你的資歷憑證、你的個人性格。

9、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的.計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點，那么，至少應有兩個條件：

一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己；

二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業或某些單位，以增加成功機率。

在上就業指導課中老師讓我們看《職來職往》，通過看《職來職往》，使我們更加了就業的嚴峻，同時讓我們看到了企業老板更看中求職者的應變能力、處事能力、組織能力以及經驗等等，對于文憑并不是很看中?！堵殎砺毻方o大學生求職者提供了很多機會，讓我們對自己在求職中吸取不少經驗，總之看《職來職往》的收獲很多。

當然大學生也要準守職業道德，加強社會職業道德修養，對于今后從事職業活動具有重大意義。要從現在做起，在學習和生活中學會與他人合作；積極參加集體活動，力戒自由散漫，發揚團結協作的精神；敢于堅持真理，大膽探索，力戒消極保守，發揚開拓進取精神；提倡艱苦樸素，勇挑重擔，力戒貪圖享樂，發揚艱苦奮斗精神；養成執著認真，刻苦鉆研的學習習慣，力戒浮躁不專，發揚精益求精的精神。同時，大學生還應當自覺培養廉潔自律意識，提高人格境界，為今后的職業活動中全心全意為人民服務，依法辦事，廉潔奉法打下堅實的基礎。

每個人在工作中都可能有失誤。當工作中出現問題時，應該協助去解決，而不應該只做一些求全責備式的評論。特別是在自己無法做到的情況下，讓自己的下屬或別人去達到這些要求，很容易使人產生反感。長此以往，這種人在公司沒有任何威信而言，已經確定下來的事情，卻經常做變更，就會讓你的下屬或協助員工無從下手。你做出的承諾，如果無法兌現，會在大家面前失去信用。比如公司員工經常加班加點的工作，而你卻非要按時來按時走，一分鐘都不愿在公司多呆，這種不良的工作習慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。這樣的人，公司也不敢委以重任，所以要誠信做人，切忌出爾反爾。

在接受到工作任務之后，應該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協作開展的，由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進度，會損害到大家的利益。有些時候，某些工作你可能因為客觀原因無法完成，這是你應該立即通知你的上級，與他討論問題的解決方案。無論如何，都不應該將工作擱置，去等待上級的詢問。一個真正稱職的員工應該對本職工作內存在的問題向上級提出建議，而不應該只是附和上級的決定。對于管理者，應該有嚴明的獎懲方式，而不應該做＂好好先生＂，這樣做雖然暫時取悅了少數人，卻會失去大多數人的支持。

做人難，做個好人更難，因為做好人有原則，他有道德水準的約束，需要忍讓謙和。忍：事臨頭三思為妙，怒上心一忍，小不忍禍端常起，互無欺各自平安！讓：退一步海闊天空，讓三分心平氣和，能讓人并非我儒，變干戈和睦常樂！謙：人有成績莫自夸，驕勝自大無益多，歷覽天下許多事，成由謙遜敗歸奢！和：世上誰能無有過，莫為小事動干戈，和與人交受眾敬，百忍堂中有太和！

總的來說，做為當代大學生，認識到如此嚴峻的就業形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰。雖然我的就業指導課結束了，但是，我的真正行動才僅僅剛開始?，F在我要做的是，邁出艱難的一步，做好職業規劃，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

就業心得反饋報告 篇2

時間過得真快，轉眼間我都已經大四了，現在面臨的就就是緊張的就業了，學校充分考慮到了我們信息不足、缺乏經驗的情況，為了讓將要畢業的大學生能夠提早對近年的就業形勢與就業的相關重要知識與信息有所接觸與了解，開展了《大學生職業發展與就業指導》課程，在這段期間，我確實學到了很多，對就業形勢以及有關就業的各方面的情況都有了一個系統的了解。

在就業之前，了解當前社會就業情況，社會對求職者的要求，自身的職業特點及求職的相關經驗對即將走進社會，進入職業生涯的我們就是非常實用的。首先，能幫助我們更好地認識社會就業現狀。其次，我們要對自己有了一個更深入的認識，對自己的未來與前途有個明確的目標與計劃。最后，我們要不斷地豐富自己，為就業早做準備，這樣我們就不會找不到方向了。

大學階段就是大學生學習知識、培養能力、發展智力、豐富閱歷、積累經驗、準備承擔成人責任的過渡期，也就是大學生步入社會的準備期。對每一個大學生來說，大學階段都就是一生中最重要的時期之一。大學生既要適應前所未有的生活，又要對未來做出展望。作為一個大學生將來要面對的大多就是找到一個好職業，我覺得自己應當好好的總結一下自己學到了什么，自己會做什么，對自己有個全面的了解，為自己即將到來的就業工作帶來一定的幫助。

在就業前，我覺得自我定位就是關鍵，正所謂“知己知彼，百戰不殆”，一般而言，影響畢業生自我定位有如下因素:其一就是職業定位模糊。由于就是初次就業，多數畢業生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的.想法，沒有認真想清楚自己的職業定位問題，也沒有一個職業生涯規劃。其二就是不能正確地評價自己。有的畢業生在就業過程中總就是過高地評價自己，自我定位過高，因此總就是找不到一個適合自己的就業崗位。其三就是社會因素的干擾?！┊厴I生往往受親朋好友的影響，自己明明已經瞧好了某個職位，該職業也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了?，F實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規范現象，也常常使畢業生感到很迷茫，找不準位置，瞧不清方向。其四就是心理素質不過硬。就業中或盲目從眾，或消極逆反，不就是過于自尊，就就是過于自卑，凡此種種，都會對畢業生順利就業形成巨大的障礙。還有職業的冷熱變化，決定了就業者從事某一職業的發展前景。有的舊職業會逐

就業心得反饋報告 篇3

顯然，中國的失業率雖然比較高，就業形勢嚴峻，但還沒有到每年容納不了幾百萬大學生的地步。如果我們要根本解決大學生找工作難的問題，應該從以下幾個方面入手：

第一，高等教育應該停止擴招，深化改革，進一步適應經濟發展的需要

擴招并不是大學生找工作難的根本原因，但經過幾年的擴招后，大學生素質已明顯下降。這有兩方面原因：一方面是大學生人數迅猛增加，平均素質下降是必然的。另一方面則是師資嚴重跟不上。我們可以在五年內將大學生擴招一兩倍，但教師、尤其是優秀教師的數量，卻根本不是五年內能增加一兩倍的。所以平均素質降低的學生接受平均素質降低的老師們的教育，畢業時的素質只能更加低下。而且由于就業壓力，學生們到了大四就開始慌急找工作，哪里有時間繼續學習、做畢業設計？現在很多高校的畢業設計已形同虛設，網絡的流行也給學生們抄襲畢業論文提供了極其方便的條件?？陀^地說，現在大學本科生的平均素質，不一定比十幾年前大專生強。

大學生找工作難，還與教育結構的不合理有很大關系。目前，外貿、金融、法律、會計等專業都趨于飽和，連碩士都很難找到滿意的工作，更何況本科生？這些專業的畢業生找工作都特別困難，要么就改行。

因此，筆者認為，國家應該在未來幾年停止擴招，至少應該將擴招比例降低到5%以下。各高校應致力于提高教師教學水平和科研水平、調整教師結構，鞏固擴招成果，將高等教育發展為“精英化的大眾教育”。

但是，改革教育并非一朝一夕之事。教師水平的提高不是短期能實現的，有些專業如果縮減甚至撤消，相應的教師員工又該怎么安排？而且，高等教育無論怎樣改革，都不可能達到100%和社會需求同步的程度，所以這是個永遠需要堅持和完善的過程。

第二，大學生也要調整心態，適應社會的發展

正如前文所說，國家就業雖難，但還沒有難到連幾百萬大學生都難以找到工作的地步。幾十年前，中專生都算知識分子，但現在沒有人以中專學歷自豪，大量的中專、大專生從事著搬運工、門衛、在門面房跟著小老板站柜臺等工作，更多的大中專學生則在農村、縣城工作。所以，當這個社會充斥著越來越多的大學生的時候，一部分大學生必然要從事過去他們“看不上眼”的工作。既然高等教育已不再是精英教育，大學生必須調整心態，降低要求，適應社會發展的需要。

實際上，如果大學生們能降低要求，就能找到很多工作。例如，山西仁和集團今年準備在某高校招聘100人，充實他們在山西的某鋼廠人員，可大學生們卻嫌鋼廠過于偏遠，最終只有兩三個人去，而這個學校卻還有上千畢業生沒找到工作。所以，和大專、中專生乃至農民工相比，大學生找工作其實一點也不難，關鍵是調整心態。

這種心態的調整是痛苦的，伴隨著心靈的煎熬和升華。但當越來越多的大學生走向平凡的工作崗位后，從事“不是工作”的工作時，必然會帶動社會整體生產率和效率的逐步提高。這是個必然的.歷史過程。而現在，很多大學生當找不到滿意的工作時，寧愿在家復習考研，也不愿意出來工作。這些大學生，一部分人也許能“修成正果”，但相當一部分人在屢考不中后還得走上社會，此時的痛苦比當初大得多，對個人、對社會造成的負面影響也比較大。極少部分大學生則會產生心理扭曲，對社會充滿仇恨，負面影響更大。

第三，國家應努力提高整個社會的工資水平，并創造盡量多的就業機會

大學生調整自身定位和心態是很重要的，但我們不能苛求大學生們單方面調整心態，而要反問一句：為什么大學生們不愿意從事很多工作呢？

就大學生個人來說，在沒有特殊社會關系的情況下，只能努力學習，培養綜合能力，提高自身的競爭力，爭取出類拔萃，才能找到滿意的工作。公務員之家:

一般而言，影響畢業生自我定位有如下因素：其一是職業定位模糊。由于是初次擇業，多自考畢業生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認真想一想自己的職業定位問題，也沒有一個職業生涯規劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業生在擇業過程中總是過高地估價自己，自我定位過高――工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業崗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾。―些畢業生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了。現實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規范現象，也常常使自考畢業生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。其四是心理素質不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業生沒有完全適應這種變革，在職業定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業中或盲目從眾，或消極逆反；不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會對自考畢業生順利就業形成巨大的障礙。

因此，畢業生在選擇職業的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業定位，規劃自己的職業生涯；其次，要根據自己的專業、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業定位；另外，畢業生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業協議；再者，就業過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業生努力培養良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰。

就業心得反饋報告 篇4

中期都已經過去了,學校給我們在雙休日里安排連續三個周的大學生就業指導課,剛剛開始的時候大家都不想去,我也是一樣.因為很多課都已經結課了,要忙著復習考試,加之懶覺睡不成了.可當我們上到第三次課的時候,老師講到了現在的社會你要想找到一個好的工作,那你就必須具有"不可替代性".你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出,只有你具有了"不可替代性",你才有資格去跟老板談工作條件和薪水.

是呀,你擁有的能力,別人都有,而別人擁有的'你卻沒有,你說當我們同時去競爭同一個職位時,誰會勝出來呢?我想誰一看就知道答案了.同時老師也談到了我們不應該機會來的時候再去做準備,而應該做好準備等待機會,如果機會來了,再去準備的話,可能一切都來不及了.

現在的我們都已經大二了,距離畢業的日子是越來越近,我們以后的路該怎樣去走,自己應該有一個目標,不要總是拿"現在還早"來為自己推脫那么多自己現在本該做的事情.這是我通過大學生就業指導課學習后的一些感想,同時我們也應該相信,不管什么樣的課,只要你認真去聽了,或多或少總會有收獲的

另外,老師還給我們講了,當你走進社會的時候,做什么事情要準時,不要像上這個課時拖拖拉拉的,上課20多分鐘有些人都還沒有來,也不要去為自己找那么多的借口說為什么自己會遲到,老板是不會聽的自己應該清楚老板給你發工資是為了什么?而人的一個好習慣是在長期的生活或學習工作中養成的,因此我們平時就應該注意以前不好的習慣.

就業心得反饋報告 篇5

時至今日，我已經在學校這個特殊的環境中學習生活將近16年了。學校是一個孕育希望、培養道德、栽培人才的地方。一直以來，學校給我的感覺就是純粹與真誠。也許，“真誠”這個詞用來形容學校可能不準確，但是學校對我來說，更像是一個一直陪在自己身邊的好友或老師。

在大三下學期，參加了學校的頂崗支教活動之后，對于教師這個職業，我心生敬畏。從上學以來，老師就一直在自己身邊。當我遇到不負責任或者對待學生不人性的老師，我總會說“如果我以后當老師，我一定要做一個讓學生喜歡，認真負責的老師”。這也許是逞一時之勇，但是現如今，我竟然真的站在了那五尺講臺上，成為了真正的教師。頂崗期間，我擔任了一個班的班主任以及四個班級的生物教師。這份實習經歷使我對教師這一行業有了第一次親身體驗，也使我愛上了教師這一職業。

在頂崗實習結束之后，在考研和直接就業之間我進行了選擇，最后，我選擇了考研?？佳袑τ趤碚f，應該是一場戰役，打好了，進入社會后就有更高的起點，打不好，我也不會后悔，因為已經盡力。在大四上半年的考研期間，我全身心地準備，沒有受到其他方面的影響，比如說接二連三的招聘會。因為我認為，即使考研失利，憑借頂崗期間的經驗以及對教師職業的體會，我也有信心在畢業之前找到心儀的工作。在考研結束之后，感到自己的情況不太樂觀，所以在寒假期間就開始關注各種就業信息了，并且開始翻閱高中生物課本，查閱資料。我一直相信，機會是留給有準備的人的。所以，在開學之后，我一邊等待考研初試成績，一邊關注各中學的招聘情況，同時認真備好每節生物課，尤其針對學校招聘時經常出現的題目。此外，班里的很多同學在大四上學期已經簽約成功，所以我也經常向他們請教求職經驗。我能夠在考研失利之后，能夠較快地找到工作，真的非常感謝他們的幫助。

俗話說，上帝在為你關上一扇門時，一定會為你打開一扇門。既然已經找到工作，我一定會做好，當一名合格的人民教師。

就業心得反饋報告 篇6

即將畢業的我，三個星期的實習使我深刻地感受到，自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區別。在看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，幼師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的教學效果。

首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現，發現他們的優點，培養他們的創新能力，時間久了，慢慢習慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我們也要像其他老師一樣學會備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學習老師的備課經驗。

這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如有經驗的老師上課的好了。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，想成為幼兒幼師，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒幼師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的事業。

就業心得反饋報告 篇7

在這次實訓中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。

在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情，把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。

在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲，大家都很認真的對待。這個也許是一種挑戰，一種自我認知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的'默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。

其實體會最深的應該就是一起團隊的pk和此次培訓最后的環節。

團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大，和作為一名出色的領導者應該具備什么樣的能力和責任。我是在a隊的，我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發揮好團隊的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團隊的意義，怎么樣才能把團隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰，規則就是這樣，我們應給遵守好。

當隊長精疲力盡的時候，老師給了我們隊幫長分擔責任的機會，當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻，相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環節更加親密了，使團隊更有凝聚力。

每一個環節都給我們許多體會，每一次都是那么觸動人心。最后一個環節告訴我們曾經給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。

通過這次實訓，我體會到我們在生活中應該多努力一點，我學會了運用團隊力量，學會了真誠待人，自信的生活。

就業心得反饋報告 篇8

職業發展課已經上了三節，雖然很短，但是感觸頗多。職規課主要帶領我們去認知自我并去發展自我。老師曾讓我們寫下自己的長期中期短期目標，那個時候興奮寫下后沒有想過那么多，覺得一切都可以靠努力得到。一年過后，再去想去年寫下的那些目標，有多少還存在我的記憶里為我指引前進的方向。

我問我自己：你對自己的大學四年有規劃嗎？我想了想：有目標但是沒有規劃。

我給自己的理由是大學第一年作為開始獨立的適應期。適應不一樣的人際交往，不一樣的學習方式，不一樣的生活。面對曾經沒有經歷過的生活，我自認為現在是差不多度過了這個適應期，知道怎么樣去在這里生存下去?，F在我問我自己，真的是這樣嗎？這樣算作我的適應能力強嗎？環境不是一成不變的，我怎么可能那么武斷就說這一年適應期過了就是好的。環境會在變，我的生活方式也要隨之適應而改變。那我是不是要永遠給自己找借口我一直在適應期呢？進了國學院，非我曾經想過的專業，它給我本碩連讀的機會，給我游學的機會，給我很多，我即便沒有想過，但已經進來這里，就該既來之則安之，慢慢適應調整心態和興趣，不是嗎？可是我內心深處的聲音在呼喚我，你真的不再為自己做別的努力了嗎？保研了就可以不用努力做別的改變，而安心在本意不在此上一直平淡地看書，做所謂地學術嗎？

誠實地說，我的確有這樣的想法，認為我進來了這里，這六年與它是不會分離的，所以不如好好研究它，學習它。將來的事誰說的好。那么，我是不是這六年每天認真學習，去圖書館，去自習室，偶爾去參加一下青協活動做下實踐活動有點自認為的實踐經驗，沒空的時候就不去，這就是我六年的生活？這就會成為出來后能被社會接納所謂的高校人才？這樣沒有規劃沒有目的平淡地走一條直線路，而沒有曲曲折折向上的轉折，我想將來我回想這段生活我會有遺憾的，因為我內心有著潛藏的爆發力，我也不知道它會在什么時候爆發，但沒有爆發的引子和條件它永遠只能藏在角落里，任時光流逝后，多年后熄滅在世間。

問：我有一直堅持過的夢想嗎？答：有過，曾說過想當聯合國秘書長，國家總理，這是偏向政治家的路，后來有了想去做HR的想法，現在發現自己的終極理想是成為公益事業者。

高中時的政治對我影響大的不是書本上乏味的理論，而是它引導我去關注政治的現實，從內心想去改變我所不滿的現實。時事政治帶我進入各種利益相沖突下的國家間，國家與人民間的戰爭中，我只能眼看著不平從我眼前被無視，做不了任何事，因為我在讀高中，要考大學，這是我們的“理由”。經濟政治帶我進入企業間，企業與人民間的躲貓貓中，承認企業的利益至上的原則的同時也為這樣的原則悲哀。所以我曾有過政治家和HR的想法。這些都是我受外在媒介傳播給我的信息的影響而產生的想法。卻不真正去身處社會去考慮這些事。因為我閱歷不夠，這是我們的“理由”。在我無意中翻看表哥送我的《365種改變世界的方法》后，我忽然明白自己曾不管是什么理想的想法最終只是簡單地想去改變不公，而是終極想去真正地為身處的環境做一些努力的改變。所以，產生公益事業者的想法，并將它作為終極目標。

現在終極目標找到了，那么通往這條路的中間路我想到了什么嗎？我的路怎么走想好了嗎？沒有。我還是在迷茫，還是在糾結。我還是個沒有方向的人。因為我沒有想著終極目標努力的路和方法，那它永遠就只能在你的夢里，或許我說現在就開始一點一滴地開始實踐，但是我不得不承認的是，這條路是需要一些現實的支撐的。我說我會堅持下去，那么我堅持的動力和資本在哪兒？現在在大學里我沒有積極為自己爭取過機會去走不一樣的路。只是按部就班地讀書，學習，認為這樣叫做積累知識，提高素質。偶爾參加下活動，認為這叫做去鍛煉能力，積累實踐經驗，面試時有話可說。多么認真地回答，多么實在的回答?？墒乾F實是這樣的嗎？——我有理想，有思想，有爆發力，有不甘按部就班的叛逆，但沒有毅力，沒有正確的生活方式，沒有前進的動力，沒有改變的現實行動，沒有魄力，沒有勇氣。

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。——現在我想的是：希望自己每天都是充實的。我前面剖析說的是學習和實踐的虛的東西，我要去追求的現在是學習和實踐實在的東西。我可以面對這個現實，可以承認不得已的因素，但我永遠不會放棄自己的判斷。別人的判斷是怎么樣我不管，我可以不贊同，也不用去刻意反駁別人的觀點，強述自己的觀點。因為別人的觀點也可以作為完善自己判斷的跳板，畢竟有的時候旁觀者清。自己做個旁觀者可能看得更清楚，現實是怎么樣的。

不管是現在還是將來，我都會在以下幾方面加以注意：

1.時間管理—關鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事；

2.提升能力—疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力；

3.活在今天—集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美；

4.生理調節—保持健康，學會放松；

5.日常減壓

我的真正行動才剛開始?，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

就業心得反饋報告 篇9

作為一名高職院校的在校大學生，我深切地感受到所面對的就業壓力。學校招生就業指導中心組織的就業指導課正好為咱們在校大學生提供了寶貴的信息。

大學生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿。咱們大學生成功求職主要有以下四個方面：

第一、自己首先是合格的大學大學生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業知識和技能；二是要具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神；三是要具有巨大的發展潛力。

第二、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己；二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限于某個行業或某個單位，以增加成功機率。

第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣，錯綜復雜，但對大學生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一是會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。

因此，大學生成功求職，還應具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當中，最重要的有兩項：一是能夠較準備地鑒別信息的真偽，防止上當受騙；二是能夠捕捉最佳決策時機，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。然而咱們大學生總會陷入幾個就業心理誤區：誤區一：自我期望值過高。誤區二：過多的物質要求。誤區三：迷戀大型企業。誤區四：追求熱門職業。大千社會，無奇不有，作為在校大學生，咱們應做好心理準備。堅信“天生我材必有用”的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。

就業心得反饋報告 篇10

時光荏苒，歲月如梭，在學校的7年時間一晃而過，有歡笑，有淚水，付出過，后悔過，換來的是知識的累積和性情的沉淀。大部分同學都會經歷離開校園，踏入社會就業的階段，更會產生就業階段焦慮和工作選擇的茫然。

在找工作這樣一個過程中，感覺自己成長了很多，就業對每一個學生來說都意味著新的機遇和挑戰。在不停的尋找工作的過程中，你靠的不僅僅那一紙文憑，需要的是你的耐心和努力，你的安排和準備，以及面對找工作道路上所遇見困難的態度。經歷一個多月的找工作歷程，其中的艱辛只有經歷過的人才會有所感悟。在此，就自己在找工作中遇到的一些困難與疑惑，與各位學弟學妹分享一二，希望對以后大家在找工作的過程中有所幫助。

本篇心得體會主要講述在經歷了就業這一過程后，個人覺得需要注意的幾個方面：

一、做好足夠的功課，提前對感興趣的單位或公司做一定了解。

在找工作之前，大部分的同學會對自己所學的專業與以后能進入的公司或者單位有所疑問，自己的專業能進什么樣的公司？自己進入某個單位后，自己所學的東西是否就能用于工作？不管是進學校的本科生還是經歷考研、保研歷程的研究生，大部分同學的專業選擇具有盲目性，因為大概我們自己也不知道自己以后要從事什么工作，或者說迫于父母的安排、當前經濟形勢的要求，我們并沒有選擇自己喜歡的專業，研究自己感興趣的東西。這就更加導致同學們到了就業階段的茫然和不知所措。但由于專業性的限制，你就需要提前去了解你的專業適合什么單位。打個比方，例如咱們西北工業大學電子信息學院，屬于工科性學校的電子信息專業方向，肯定在這個專業領域更加了解或者說精通，那么以后從事這專業方向的工作無論是對你還是對單位都是有一定好處的，那自然更多的應該關注這方面的公司和單位。如果你在讀完本專業以后想去參與一些文科性質的工作，那就需要和這些專業方向的學生競爭，這樣就會顯得專業知識較為匱乏，競爭力不足。

因此，在就業準備階段，就需要你對自己以后的發展方向有一個足夠了解和認識。比如你希望去到某個城市，你就需要提前了解那個城市有哪些適合你自己專業的單位和公司，又有什么崗位適合自己去發展。在本人找工作的經歷中，感觸最深的就是對崗位的了解。例如你從事軟件開發工作，眾所周知，軟件開發工作并非簡單的編代碼，假設在軟件開發職位的選項中出現了軟件工程師以及產品經理兩個職位，其實他們都屬于軟件這個大的范疇中，但工作重心不相同，這就很容易讓自己在投簡歷和崗位選擇的階段產生疑惑。

所以，在投簡歷和尋找工作之前，盡可能的從多個渠道了解自己感興趣的單位和公司，以及自己希望選擇的崗位，就顯得尤為重要。在此，推薦以下幾個方法。

[1]。向自己專業方向一致或者相似的學長學姐請教，從他們的選擇中，了解崗位的職責和確切工作。

[2]。向自己的導師請教。導師作為你專業領域的帶頭人，了解的情況自然比我們多。在就業疑惑、苦難的時候，多與導師溝通交流，也可以讓導師給你推薦一些適合自己專業的單位。

[3]。向學院導員和負責就業工作的老師請教。通常情況下，學院與本專業的相關單位都有很好的關系，許多單位和公司也會專門來學院進行講座和招聘工作，通過與導員、老師的溝通，你可以更加清楚的了解自己適合什么單位，適合什么崗位。（特向各位即將面臨就業階段的學弟學妹推薦就業服務隊，他們作為學院負責就業指導和安排工作的一個團體，能更多機會的接觸不同單位，從而讓自己在工作的選擇上更游刃有余、覓得先機）。

二、工作選擇只有最合適，沒有最好。

說完了就業階段的準備工作，接下來是工作的選擇。作為人生一個新的轉折點，第一份工作對自己今后的發展顯得尤為重要，所以同學們在選擇自己第一份工作時，也顯得特別小心謹慎。大部分同學都會關注的是工作的地理位置、單位的發展前景以及公司的待遇狀況，能找到自己最為理想的工作當然可喜可賀，但并不是每個同學都能這么順利，這也必然使同學們會經歷一個選擇的疑惑過程。就此問題，希望從過來人的角度，給予大家一些自己的想法：

薪金待遇不能評判一個工作的好壞。對于剛進入就業階段的同學們，因為缺少對工作單位以及崗位的了解，只能以薪金待遇來評判一個工作的好壞，就個人找工作心得而言，這并不是一個正確的想法。例如A公司主要發展方向與你的專業十分契合，但第一年收入僅有10萬，以后的收入則需要看你對公司的貢獻以及自己的發展；而B公司第一年收入12萬，但發展發向與你的專業不同，導致你發展受限，這個時候對兩個公司選擇相信會讓很多同學苦惱。從自己找工作的經歷而言，推薦大家找一個與自己專業契合度更高的單位，這樣對你以后的`發展方向會有更大幫助，不要因為暫時的薪金待遇迷惑了你對未來的眼光。所以，不用羨慕別人找的工作比你待遇高，也不用眼紅別人找的單位是否知名，你只需要找到你最合適的那一份工作。

三、工作選擇切勿著急。

在剛踏入就業階段，身邊的同學包括我自己，都是每天在焦急中度過的，或多或少的是擔心自己找不到自己最理想的工作，或者由于一些招聘單位來的比較早，抱著試水的目的去參與了這些公司的招聘，往往在不經意中獲得了面試官的賞識，得到了第一個工作選擇的機會。這時，同學們的焦慮又油然而生。自己要簽這一份工作嗎？以后自己還能找到比這個更好的工作嗎？萬一婉拒了這個機會，以后找不到工作怎么辦？這些都是同學們所思考的問題。

針對以上問題，我想告訴大家自己的一些簡單想法。如果你有明確的目標和把握，在你所心儀的單位來之前，去面試一些其他單位，就當對自己工作準備的一個檢驗，這當然毋庸置疑。而對于一些有疑惑的同學，我想告訴你們的是，不要被這樣一份突如其來的工作打亂自己的安排，要相信自己很優秀，相信自己能找到自己心儀的工作，而并非殫精竭慮的懷疑自己能不能找到工作。希望大家盡量切勿抱著先簽一個保底，再去找其他工作的想法，這樣不僅影響自己的信譽，也只會干擾自己以后找工作的心境。

四、面試準備心得

說完了上述一些想法，最后一點我想說的是面試準備的一些心得。

[1]。簡歷應做的簡單且清晰、全面且不累贅。盡量通過新穎的排版吸引單位的注意力，再以自己在求學階段參與的一些科研項目、論文發表情況來獲得公司部門領導的垂青。

[2]。在面試準備方面，盡可能準備一些與你所申請公司崗位相一致的內容。例如你希望面試一個研究所的崗位，該所主要以電磁波、天線等方面為招攬人才的要點，你就需要在面試的過程，多準備一些與這專業方向相關的項目以及研究內容，并在面試之前，清楚地了解自己參與這個項目的要點，從而能夠從容應對面試官所提的問題。

[3]。在面試的過程中，一定要充分的表達自己想去該單位工作的意愿，如果你有心給面試官留下深刻的印象，除了你扎實的專業功底，你就需要表達出強烈的求知欲望來吸引面試官，或者說保證在面試官篩選的過程中，讓自己有一個更好的機會。

以上就是本人在找工作期間的一些心得體會，希望對學弟學妹以后的就業有所幫助，若有瑕疵，歡迎同學們批評指正。

就業心得反饋報告 篇11

近幾周，我們上完了“大學生就業指導課”，這門課主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習，我了解了更多大學生就業程序，掌握了一定的就業技巧，為將來更好地就業提供了幫助。下面，我就談談一些自己的心得體會。

一、大學生要加強自身的素質建設

隨著大學生教育的大眾化，大學生人數越來越多，大學生就業難的問題已經是一個不爭的現象。要想在這殘酷的社會競爭中勝出，我們就必須要先提高自己的綜合素質，而綜合素質主要體現在有無過硬的專業知識和技能，如外語、計算機等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書獲獎證書。是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神，如為什么向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。是否具有巨大的發展潛力，如有何特長愛好，當過學生干部沒有，是否吃苦耐勞，是三好學生等。這些也是我們勝出的根本因素。

二、樹立正確的就業觀

我們在擇業時應當給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導地位的重點因素。不少大學生在擇業時極容易出現“高不成，低不就”的現象，其主要原因無非是自我期望值過高、過多的'物質要求、迷戀大型企業、追求熱門職業等等。

三、認清搜集、分析和利用聘用信息

同時，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業或某些單位，以增加成功機率。但要避免社會上的一些干擾因素，如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。

四、要具備一定的求職技能

盡管求職技能多種多樣，錯中復雜，但對大學生而言，最常見和最主要的技能就是“三會”：一是會寫簡歷。簡歷是職業設計的驅動力，也是一塊敲門磚。在職業設計中，你為準備簡歷所付出努力程度將會對你發起的這場運動所能取得的最終結果起到至關重要的作用。我們在設計簡歷時格式要規范，內容要結合實際，實事求是。二會說話，也可以說是面試，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說、詳細說，哪些改回避、簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。三會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等。

五、要有良好的心態

今年，我國的大學畢業生已有xx多萬，可以預見，在未來相當長時期內大學生就業壓力不會減弱。因為就業壓力而產生心理問題的大學生越來越多，就業壓力給大學生心里產生焦慮的心態，如果過度焦慮而產生沮喪不能化解這些情緒的話，就會影響人的心理健康，埋沒了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學生很多的限制，很多的學生都因為這樣那樣的原因產生不同的心理問題，會給求職帶來不必要的困難。要克服這些心理問題，就必須打破事事求穩，求順的想法，增強競爭意識，不怕風險和挫折，更不要害怕失敗，正視現實，正視社會，正視自我。同時我們又要克服擇業心切，急于求成的思想，否則越急就越容易擇業失敗，而失敗也會強化沮喪焦慮的程度。因此，遇到失敗和挫折可以適當去宣泄，或者找方法進行自我的放松。

六、我們一定要學會維護自己的合法權益

畢業生應了解目前國家關于畢業生就業的有關方針、政策和法規，熟悉畢業生在就業過程中的權利和義務，這是畢業生權益自我保護的前提。畢業生可享有的合法權益，如按照國家規定畢業生在報到后應享受正常的福利待遇如養老金、公積金等；對某些崗位的特殊體質要求，用人單位應在與畢業生雙向選擇時就明確，否則不得以單位體檢不合格為由將學生退回學校。

綜上所述，我個人想，只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。

就業心得反饋報告 篇12

職業是指人們在社會生活中所從事的以獲得物質報酬作為自己主要生活來源并能滿足自己精神需求的，在社會分工中具有專門技能的工作。職業是對人們的生活方式、經濟狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是一個人的權利、義務、職責，從而也是一個人社會地位的一般表征。不同的職業，通常意味著不同的發展機會與空間，也決定了不同的生活方式。它影響著個人事業的發展，影響著個人的家庭幸福感，影響生命質量和人生的滿意度。每個大學生都希望自己擁有稱心的職業。但隨著社會主義市場經濟體制的逐步推進和高校改革的深化，大學生不再是“皇帝的女兒不愁嫁”。當前，“選擇職業的恐慌”已經成了大學生中普遍存在的問題之一。有些大學生因為多次求職的失敗經歷和在職場中的挫敗，對個人前途和未來感覺渺茫。還有一些大學生對自己就讀的大學感覺不理想，不去積極努力地改變現實，而是去抱怨、放任自己，消極對待學業和生活。

在我們的職業生涯中，不僅要有對工作的規劃，也要有對生活的規劃，因為職業活動也是一種生活，所以職業生涯規劃中不能缺少生活規劃。而說到生活規劃，卻又不是個簡單的事。一般來說，我們的生活會受到工作、職業的的影響，所以職業生涯規劃中生活得那一部分，得參照職業來規劃。這一部分規劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的`關系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業生涯規劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時，重要的是，職業生涯規劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。

我們的職業生涯規劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發揮自我管理的主動性，充分開發自身潛能，取得事業的成功。以下就我學完大學生職業生涯發展與就業指導課所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

(一)要重視和精通自己的專業知識。

(二)要學好英語。

(三)要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

(四)要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

(五)要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

總之，上了大學生職業生涯規劃與就業指導這個課使我正確地認識了自己，也使我確定了人生的方向。從現在就要規劃好自己的人生，提升自身技能，不然為時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經典的話：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”

學習了就業指導課后，了解到了職業生涯規劃和它對我們的重要性，我想是時候該為自己的職業生涯做出合理規劃了。只有我們善于對未來規劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發揮自我管理的主動性，充分開發自身潛能，取得事業的成功。這門課雖沒像其它的課那樣有具體的知識可學，但對我的意義卻遠勝于具體的知識。這就像燈塔之于航船在關鍵時遠勝一點動力能源，因為如果航向不對或不明確，能源再多也只是徒勞，甚至只會越行越遠。

在接下來的學習和生活里，我相信我會學到更多，我也會堅定的朝著自己的職業規劃方向走，我相信我會有一條很好的職業生涯路。