中級職稱述職報告

醫生中級職稱述職報告1000字2篇。

在不經意之間，時間就這樣子溜走了。這時候我們就需要撰寫一份崗位述職報告了，述職報告在于評議自己的任職能力，向上級報告的行文。那么，有哪些可以值得參考的崗位述職報告？以下由欄目小編為大家精心整理的“醫生中級職稱述職報告”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

醫生中級職稱述職報告【篇1】

尊敬的領導：

您好!

過去的一年，在各級主管部門的直接領導下，本人認真開展各項醫療工作，堅決貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層醫生的崗位職責。

思想政治方面，以黨員標準要求自己，努力提升職業道德素質。始終堅持黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項政治活動，更加堅定了對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和社會主義現代化建設的信心。始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，遵守各項法律、法規、規章和診療技術規范、常規，加強醫風醫德修養，具有較好的職業道德和敬業精神。

醫療業務方面，本著為民眾健康服務，兢兢業業做好本職工作?！熬人婪鰝?，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作，關心、愛護、尊重患者，保護患者隱私;嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程;一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治;認真完成了上級布置的各項任務。

專業技能方面，珍惜每一次學習機會，自覺提升治病救命本領。作為一名年青的兒科醫生，我知道自己的專業技能還有很大的提升空間，為此，我買了兒科專業用書以自學，不斷鞏固專業理論;注意總結工作中遇到的問題，一有機會就向科室中經驗豐富的人請教，直到把問題解決掉;堅持業務學習不放松，認真完成繼續再教育的各期學習，并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規范化培訓，聆聽著名專家學者的學術講座，并經常閱讀醫學期刊和網絡信息，了解新的醫療知識和醫療技術，從而開闊視野，擴大知識面，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。

在醫院、科室領導的幫助和同道們的支持下，本人基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。在今后工作中，自己將不斷加強理論學習，堅持理論聯系實際并為實際服務的原則，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，努力創造更加優異的工作成績。yS575.cOM

述職人：___

2020年_月_日

醫生中級職稱述職報告【篇2】

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

過去的一年，在院長的正確領導下，我解放了思想，銳意進取，求真務實，發揚了與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到組織的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。具體總結如下：

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法，認真學習法律知識。愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。

二、專業知識、工作能力和具體工作

我今年主要在兒科門診工作，在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

1、協助科主任及護士長做好門診的管理工作。

2、認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。

3、能和科室的同事團結協作，除了做好本職工作外，還積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到，沒有因是休息而耽誤工作。

三、工作態度和勤奮敬業方面

“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

四、工作質量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為__人民的健康事業做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創造性不很多，工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在下一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

此致

敬禮!

精選閱讀

醫生中級職稱述職報告精選

述職報告之家編輯為您提供了“醫生中級職稱述職報告”相關的詳細內容，分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為。眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準，隨著經濟的發展。寫報告是必不可少的，報告可以反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題等。

醫生中級職稱述職報告【篇1】

我是xx，于xx年xx月開始，擔任醫院手術室護士，至今已有年時間，在這期間，我在院領導的正確領導下，在科室領導與同事們的關心幫助及共同努力下，按時完成了醫院規定的各項工作指標，工作得到了醫院的肯定與病友的好評。現在我將這期間的工作向大家做個匯報，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。

手術室與醫院管理的多個方面均有涉及，手術室的工作連續性強，強度大。手術室護理所涉及的工作范圍面廣且十分的復雜，要實現手術室的優質化護理，不僅要以嚴格的無菌技術管理作保障，還應緊跟時代的發展，不斷強化自身有關護理模式、護理理念等知識的學習，還要不斷加強自身職業安全防護教育知識的培訓，從而才能為患者提供更為優質化的護理服務。

作為一名一線護理人員，我深切地明白“三分治療，七分護理”的醫學道理，尤其對我們面對的病患來說，規范而細致的護理不但可以促進患者身體的健康恢復，還可以有效降低病患的心理疼痛。

我在工作中時刻嚴格要求自己，充分發揚了醫學人員“不怕苦不怕累”的專業精神，規范了每一個護理細節，不但強化無菌操作的規范化管理，加強各種護理操作技能，還認真配合醫生術前、術后的治療，及時有效地與患者和患者家屬進行溝通。

作為手術室護士，我深感不學習就要落后，不學習就趕不上時代潮流，不學習就不能爭先創優。因此，在工作中，我不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關護理知識，寫下大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，并堅持學以致用，理論聯系實際，在工作上任勞任怨，做到細心、仔細。從而在保證患者護理到位率的同時，不斷提高自己的思想政治素質。

一是在工作定位上有局限性，離上級的要求還是有一定的差距。

三是工作經驗有待豐富，同同事的溝通協調不夠，靈活運用方法，解決實際問題的經驗不夠。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在今后的工作中我將牢記“以病人為中心”的宗旨，爭做“服務好、質量好、醫德好，群眾滿意”的“三好一滿意”醫務工作者。

以和睦相處、取長補短的態度處理與同事間的關系；

以高度的同情心和責任感對待病人及家屬，并牢固樹立技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，全心全意為病人服務的意識，不斷加強自身的修養，提高自身的能力。

xx年來，在醫院、科室領導的幫助與支持下，我的工作有條不紊，穩定有序，得到了患者及其家屬的稱贊，得到了領導和同事的認可。

但這只是一個開始，在以后的工作中，我將進一步明確自己的工作目標：進一步增強業務學習，深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，同時，通過不斷的學習和實踐改進工作態度，改善工作方法，提升工作實效。謝謝大家！

醫生中級職稱述職報告【篇2】

尊敬的領導：

您好!

過去的一年，在各級主管部門的直接領導下，本人認真開展各項醫療工作，堅決貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層醫生的崗位職責。

思想政治方面，以黨員標準要求自己，努力提升職業道德素質。始終堅持黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項政治活動，更加堅定了對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和社會主義現代化建設的信心。始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，遵守各項法律、法規、規章和診療技術規范、常規，加強醫風醫德修養，具有較好的職業道德和敬業精神。

醫療業務方面，本著為民眾健康服務，兢兢業業做好本職工作?！熬人婪鰝?，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作，關心、愛護、尊重患者，保護患者隱私;嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程;一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治;認真完成了上級布置的各項任務。

專業技能方面，珍惜每一次學習機會，自覺提升治病救命本領。作為一名年青的兒科醫生，我知道自己的專業技能還有很大的提升空間，為此，我買了兒科專業用書以自學，不斷鞏固專業理論;注意總結工作中遇到的問題，一有機會就向科室中經驗豐富的人請教，直到把問題解決掉;堅持業務學習不放松，認真完成繼續再教育的各期學習，并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規范化培訓，聆聽著名專家學者的學術講座，并經常閱讀醫學期刊和網絡信息，了解新的醫療知識和醫療技術，從而開闊視野，擴大知識面，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。

在醫院、科室領導的幫助和同道們的支持下，本人基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。在今后工作中，自己將不斷加強理論學習，堅持理論聯系實際并為實際服務的原則，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，努力創造更加優異的工作成績。

述職人：___

2020年_月_日

醫生中級職稱述職報告【篇3】

尊敬的評委、各位領導：

我是一名麻醉醫師，能夠參加此次麻醉醫師中級職稱競聘，我感到十分榮幸。競聘麻醉醫師中級職稱，是我成長和提高的一次機會，也是對我職業生涯的一次檢驗。在此，我謹以此篇述職報告，向評委及各位領導展示我在醫學專業知識、職業技能、業務表現和綜合素質等方面的表現和貢獻。

一、醫學專業知識

作為一名麻醉醫師，擁有扎實的醫學專業知識是必不可少的。我在醫學專業知識方面積累了豐富的經驗。首先，我在大學期間，認真學習醫學專業知識和基礎理論，如解剖學、生理學和病理學等，構建了扎實的醫學基礎。在深造期間，我積極參與相關培訓和會議，并在各類學術刊物上閱讀和查找相關醫學文獻，不斷提高自己的醫學專業水平。

其次，我在臨床實踐中掌握了重要的麻醉知識和技術。我能熟練地進行麻醉的預備、運用、恢復和監測，利用各類麻醉器械和設備分析和判斷患者的麻醉深度、血壓和心率等參數，并理解各種類型麻醉的優缺點及其適應癥和禁忌癥，以維護患者安全。

二、職業技能

麻醉醫師的職業技能是衡量一個麻醉醫師能力的重要標準。作為一名麻醉醫師，我具有較好的職業技能和綜合實力。我熟練掌握了各類麻醉操作、藥物使用規范、麻醉儀器設備的使用方法及各種麻醉區域的操作技巧，并能熟練應對各類突發事件和意外情況。同時，在手術過程中我能夠靈活調整麻醉的深度、麻醉藥物的劑量，以及盡量減少合并癥的發生。

我還擁有團隊工作精神，與護士、手術醫生、呼吸治療師和監護醫生等緊密合作，共同發揮麻醉在手術過程的作用和價值。

三、業務表現

業務表現是考量麻醉醫師職業素養和患者滿意度的重要指標。作為一名麻醉醫師，我注重嚴守職業道德，尊重患者的權利和隱私，誠信經營，以患者為中心，竭力保護患者的安全和身體健康。我嚴格按照相關規范，合理分配藥物劑量和麻醉深度，保證手術順利、無痛苦、順利恢復。 患者如有疑問或不適，也積極與患者溝通，予以解答和處理。

同時，還積極進行學習和交流，與同仁共同分享麻醉經驗和技術，互相學習、互相促進。我還擔任過講座、培訓、討論和課程輔導等角色，提供專業的培訓和教育，使更多醫療工作者了解麻醉醫學的相關技能和知識，也為麻醉醫師隊伍的提高和發展奉獻一份力量。

四、綜合素質

在麻醉醫師中級職稱申請的評定中，綜合素質是一個不可或缺的評價方面。除了醫學專業知識、職業技能和業務表現外，在事業和學術發展、工作態度和精神風貌等方面的綜合素質也是非常重要的。 我以積極進取、務實穩健、創新創業為處事態度，對心理抗壓能力較強，工作態度和精神風貌具有鮮明的正能量，理解和尊重政策、積極響應、信守承諾、言行一致。

在此，我向所有評委和領導表明，我真心感謝您們對麻醉醫師隊伍的不斷支持，也感謝您們對我參加此次競聘的鼓勵和認可。我承諾，如果能夠獲得此次競聘成功，我將再接再厲，更加努力工作，為患者和醫療事業的發展做出積極貢獻。我相信，“勤懇、誠信、專業、責任、卓越”將始終是我的職業信條，我將一直不斷追求更高的職業水平和更高的工作效率，不斷迎接新的挑戰，為醫院和患者保障健康和安全做出應有貢獻！

醫生中級職稱述職報告【篇4】

主治醫師述職報告尊敬的院領導：

您好！

在結束了整整一年的進修學習后，遵照院里的工作安排，我在二病區擔任了為期半年的負責主治醫，完成的工作內容如下：

1、負責新入院病人的首次查房，指導住院醫師和見習醫師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準備。

2、獨立解決一般性疑難、復雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調整；解答下級醫師的疑問；配合科主任組織科內的，或邀請相關科室的專業人員一起針對典型、疑難、復雜病例進行病例討論及會診查房。

3、負責帶教院里指派給我的見習醫師，輔導他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。

4、獨立管理病人，參與科內的輪值班。

5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協同治療或轉科治療。

6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。

7、協助復雜病人（如需要接受介入治療的冠心病患者）完成轉診、轉院事宜。

8、幫助科主任協調醫護之間、醫患之間的關系，解決矛盾。使病房的治療及護理工作能夠順利進行。

下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：

1、首次查房：

首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關重要。尤其就目前我院的現狀而言，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發性心肌病、瓣膜性心臟病甚至風心病、肺心病的心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。記得阜外的頊xx主任有一句非常經典的話：”診斷從嚴，治療從寬“、說的就是在基層醫院，由于缺乏更精確的診查手段，可權宜性地采取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。

2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：

首先還是診斷問題。我們知道，治療大體上可以分為對因治療和對癥治療。前者為上策，后者則為下策。大到一個醫院，小至一個醫生，手段高低，水平高低，就取決于你是前者還是后者。決出治療水平高低的前提，就是你的診斷水平。從莫種角度來講，大醫院、高級醫生是給人看病的，小醫院，低級大夫才是給人治病的。現實地講，現在的醫療市場，最有含金量的資源是門診病人，因為不管是什么“保險能讓醫院敞開”吃“而”保險“不心疼的，是參保人在門診的花費。再有就是體檢人群，沒病也每年來查查看是否健康，你”保險“管不著！

要做到給有病的人看?。ǘ夘A防），給沒病的人體檢并做健康指導（一級預防），于醫院來講，就是拼設備、拼檢查手段；于醫生來講，就是拼診斷水平！

如果我們能夠及時調整我們的角色定位，適時搶到了門診病人和體檢群體這兩塊大“蛋糕就可以極大限度地提高所有設備的使用效率和全體人員的工作效率，并且將我們的生存空間擴展到更多病人的二級預防，甚至是全民的一級預防領域。接下來該我們的醫生出場了。俗話說：”再好的武器，離開了人，就是一堆廢銅爛鐵！“那么你是一個合格的醫生嗎？住院醫師、主治醫師、主任醫師，怎么區分誰高誰低？就看你的'診斷水平！

在這里順便提一句：一個好醫生，他做的有目的性的檢查，是要為他的判斷提供證據支持，而絕不是“機關槍掃射”！

通過病例討論、會診查房，下級醫師期望上級醫師的是什么？不是你告訴我這個藥是用0.1還是0.2，是要你告訴我這是什么??！

至少你要告訴我目前可按照什么病去查、去治。我們有的上級醫師查房，根本起不到指導確診的作用，卻把所有的注意力（或者說是權力）醫學教育`網搜集整理都擱在隨意修改下級醫師的治療用藥上，更糟糕的是，這些修改往往是完全背離《指南》的“指北”！

我記得我們的院長說過：“現在是《指南》時代，如果有誰再固執堅持非規范化的‘個性化’治療方法，終將被追究法律責任！所以比更糟還要糟的，是這種行為會使我們整個團隊和醫院面臨法律風險?？朔@種“一言堂”模式的辦法是從來都存在的，那就是病例討論和會診查房。

半年來，由于我們堅持組織病例討論（盡管有阻力），適時召集會診查房，使得二病區的診療水平有了一定的提高。

主治醫師述職報告我懷著一顆感恩的心，衷心感謝這一年來，大家對我的幫助，在這里我特別感謝徐主任對我技術上的指導，小魏，小王對我工作上的支持。這一年，我緊緊圍繞科室的發展大局，認真開展各項醫療工作，全面履行了主治醫師的崗位職責

（1）在科主任領導下，負責本科一定范圍的醫療、教學工作。

（2）每日對全管病人進行查房，具體參加和指導住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作，365天無間斷。

（3）掌握病員的病情變化，病員發生病危、其他重要問題時，應及時處理，并及時向科主任匯報。同時，加強與患者的溝通交流，嚴格履行告知義務。全年無醫療差錯，醫療投訴。

（4）參加值班、門診、會診等工作。

（5）全年無遲到，曠工，早退。

（6）參加科室病案討論，檢查、修改下級醫師書寫的醫療文件，決定病員出院，審核出院病歷。

（7）認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防差錯事故。

（8）組織本科醫師學習國內外先進醫學科學技術，開展新技術，新療法，進行科研工作，做好資料積累，及時總結經驗。在國家級骨科雜志上發表文章。

（9）在醫院組織的危重醫學研討會上代表科室獲得三等獎

（10）加強思想作風學習，不斷提高自身素質。做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，克服人員少、人員結構不合理的狀況，保證正常醫療服務工作的順利開展。

（11）抓合理用藥，全年藥比控制在30%遠遠低于35%醫院要求，加快病床周轉，提高純收入比例，提高科室獎金收入。

（12）通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

（13）堅持業務學習不放松。堅持學習骨科理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術

（14）嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議。

（15）嚴格要求自己不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

醫生中級職稱述職報告【篇5】

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

過去的一年，在院長的正確領導下，我解放了思想，銳意進取，求真務實，發揚了與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到組織的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。具體總結如下：

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法，認真學習法律知識。愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。

二、專業知識、工作能力和具體工作

我今年主要在兒科門診工作，在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

1、協助科主任及護士長做好門診的管理工作。

2、認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。

3、能和科室的同事團結協作，除了做好本職工作外，還積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到，沒有因是休息而耽誤工作。

三、工作態度和勤奮敬業方面

“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

四、工作質量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為__人民的健康事業做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創造性不很多，工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在下一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

此致

敬禮!

醫生中級職稱述職報告【篇6】

述職報告這種帶有藝術性的論說文，一定要明確樹立一個鮮明的主題，主題的明確是重要的，還要在報告中反復突出。下面是小編收集整理的實用醫生晉升中級職稱述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年來，在醫院黨、政領導下，緊緊圍繞全院的發展大局，認真開展各項醫療工作，全面履行了副主任醫師的崗位職責。

一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質。一年來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，做到思想上、政治上時刻高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。通過參加醫院組織的各項活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。 同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。業務上秉承過去的優良傳統和作風，認真學習，勤于總結，對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實踐相結合，出色完成臨床各項診療任務，工作業績與上年相比，門診人次有所增加；日間診療業務有所提高；學習掌握兒科各項診療技術；認真執行國家基本藥物目錄制度，使用基本藥物；合理使用抗菌藥物，滿足病人需求的同時減低就醫成本。

總之，在領導和同志們的幫助、關心、支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。要更加善于學習、善于總結，與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。

本人__醫學院臨床醫學專業畢業，經人事雙項選擇分配到人民醫院婦產科工作。至今已有8年時間。通過9年的臨床工作由一個僅掌握一點醫學基礎理論知識的醫學生成長為具有一定臨床經驗的婦產科臨床醫生。這中間除了自己堅持不斷的努力學習理論知識，總結工作經驗，更離不開醫院領導、科主任及科室同事的培養、關心和幫助?？偨Y如下：

一、思想方面

工作以來，本人在政治思想上積極要求進步，熱愛社會主義祖國、熱愛人民。積極參加各種政治學習和討論，對院內組織的各項創文明和行風建設活動，亦積極參與和熱烈擁護。本著全心全意為人民服務的思想兢兢業業的工作、學習。積極參加各項政治活動，關心國家大事，積極參加扶貧幫困活動，每年參加扶貧捐款活動。遵守醫院的各項規章制度，不無故曠工，不遲到早退，遇到工作需要時積極加班加點，毫無怨言。工作上服從領導安排，及時完成醫院科室布置的任務。同志之間團結友好，相互幫助，相互學習，相互尊重。工作中需心向上級醫師請教，和同級醫師探討，以吸取他人之長彌補自己之短。對待病人熱情認真，耐心細致，有問必答。工作作風一貫正派，醫德良好，對病人一視同仁，并經常設身處地的為病人著想。

二、婦產科工作盡心盡職

回顧這一年的婦產科臨床工作，本人一直熱衷于本職工作，兢兢業業，認真負責，一絲不茍。經常深入病房了解病情變化，發現問題及時向上級醫師匯報，及時處理，從不拖延推諉。對每一位經治患者的診斷和治療均仔細認真。從觀察產程，平產接生、會陰側切縫合、人工流產、放取環、鉗刮、清宮、書寫病歷史及各種醫療文書等婦產科臨床基本操作學起，掌握了扎實的基本功，有了一定的基礎后，在上級醫師的帶領下進行難產處理，如頭吸助產，產鉗助產、嚴重會陰撕裂的縫合、剖宮產手術等。同時逐步掌握婦科常見病的診斷及治療，在病房每天認真查視病房，及時觀察每一位患者的病情及病情變化，認真書寫病史、病程錄等，嚴格規范地執行各項操作，杜絕差錯事故的發生。在上級醫師帶領下可以完成子宮切除手術的助手工作及剖宮產手術、剖腹探查手術、輸卵管結扎手術、前庭大腺造口手術的主刀工作。能獨立完成人工流產、鉗刮術、羊膜腔穿刺術等。帶領助產士完成各種陰道助產：臀位助產術、產鉗術、兒頭負壓吸引術、新生兒窒息心肺復蘇術等。在門診，認真接待每一位就診的患者，認真書寫門診病歷，仔細檢查，獨立完成婦科常見病的診治，能較好的判斷各種婦產科急診，并予以積極的搶救與治療。獨立完成院內會診。

三、個人學習及指導學生方面

本人于__年參加全國職業助理醫師考試，取得助理職業醫師資格；

__年參加全國醫師考試，取得職業醫師資格；__年在__醫學雜志發表論文一篇；

__年6月圓滿完成__大學遠程教育學院臨床醫學本科學習任務，取得了本科學歷；

__年7月加入中華醫學會__分會；

__獲得__縣科學技術進步二等獎（腹腔鏡下手術治療異位妊娠）；

__年在__臨床醫學雜志發表論文一篇；

__年參加了全國專業技術資格考試，以優異的成績取得了中級職稱資格；

__年被年度考核優秀，聘為婦產科中級醫師。

認真規范帶教醫學生，按照婦產科實習計劃，指導學生，及時修改他們書寫的病歷、病程記錄。耐心指導操作，仔細為他們分析各種婦產科疾病的臨床表現、診斷、鑒別診斷及治療原則。力爭做一名受醫學生尊敬的帶教老師。工作之余苦苦鉆研業務，積極參加各項繼續教育學習。平時認真閱讀本專業的雜志及書籍，了解本專業在診治方面的新進展，不斷充實自己。）在這醫療服務質量提升年里，我將一如既往的保持努力學習刻苦鉆研的好習慣，進一步提高自己的專業理論知識及操作技能，并一如既往得保持良好的醫德及醫療作風，認真做好每一天的工作，為婦產科的臨床工作盡自己的一份綿薄之力。作盡自己的一份綿薄之力。

一年來，本人工作兢兢業業，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協助科主任完成病房的業務管理及日常規章制度的監督實施；協助病房三位教授完成各項手術；及時處理院內會診，每有急會診或值班醫生報告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果，沒有領導的信任不可能很好的開展工作，沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。本屆總住院醫師工作結束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。

一、堅持行風建設，不斷提高服務質量

1、強化思想教育，提高職工醫德素質

通過普遍教育與重點教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經常性教育與專題教育相結合、理論教育與解決實際問題相結合，不斷提高了職工醫德素養。本年度科室思想政治學習余人次，為部門行風建設打下堅實的理論基礎。

2、建立和完善監督網絡

把醫德醫風建設真正落到實處通過發放病人問卷調查表，邀請社會義務監督員協助科室開展行風建設，共發放調查表余份，滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。

3、實行“兩公開”，增強透明度

嚴格落實醫院規定的掛牌服務、醫患聯系簿制度，定期檢查聯系簿，對患者提出的意見建議，由科主任及時答復，時刻接受群眾監督，受到患者好評。

4、落實完善制度，加強管理

嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛生技術人員禁令》以及__×衛生系統職業道德建設若干規定（八要十不準），積極響應醫院組織的無假日醫院活動，確保了全年無收受紅包等違法違紀現象發生，并榮獲__×優秀黨風廉政建設先進基層單位的光榮稱號。

二、堅持科教興醫，不斷提高醫療質量

1、建立質控網絡

在院質控小組的領導下，門診部制定了科室質量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫療缺陷進行討論、評價，提出整改意見，制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫師負責制，門診醫師能夠根據病情需要合理檢查，合理用藥，認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫療服務；合理排班，配足醫療力量；制定就醫流程并懸掛過于醒目位置，達到了簡化就醫手續，縮短候診時間的目的，極大的方便了病人。

2、努力提高醫務人員的業務素質

（1）組織醫務人員每兩周安排業務學習一次。由科主任或高年資的醫生講課，結合科室特點，理論聯系實際開展病例討論，相互學習，共同提高，落實了“兩個筆記本”制度，即聽課筆記和自學筆記，每季度檢查考核一次，20__年職工筆記平均達字以上。

（2）有計劃的向院內推薦業務骨干外出進修學習，本年門診部共選派外出學習進修人員人次，并嚴格落實院內規定的知識共享制度，將外出學到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流。

（3）鼓勵和支持科內人員報考參加各種成人學歷教育，本年度由兩人考取了本科學歷教育。目前門診人員結構，大學人，大專人，中專人，高級人，中級人，助理人，員級人。

（4）鼓勵職工總結臨床經驗，積極撰寫學術論文，年門診部在省級刊物發表論文人次，篇，獲得社區各項成果人次項。對提高職工的整體素質起到了積極的作用。

3、加快了醫療設備更新，提高醫療競爭力

為了提高醫療質量，不斷滿足人民群眾日益增長的醫療需求，年在醫院的大力支持下，門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復治療儀、全科治療儀、胎心監測儀等價值余萬元的先進醫療設備，大大促進了診療水平的提高，發揮了很好的社會效益和經濟效益。

時光如水、歲月如歌，轉眼間又渡過了一年。一名好的兒科醫生要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業；在思想政治上、業務能力上更要專研。這個是一名優秀的兒科醫師20__年的總結，如果您有需要請您閱讀參考。

20__年在新的務實型領導班子領導下，對醫各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰。兒科將一如既往地堅持增強自主創新能力，著力加快改革開放，貫徹領導意圖，繼續深入開展醫療管理年和醫療質量管理效益年活動，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進。

一、這一年的工作內容：

我今年主要在兒科的住院和門診工作，由于本所的特點，兒科的工作比較瑣碎，除了做好日常的臨床工作外，還有兒檢、托幼機構幼兒體檢、以及聯系托幼機構及指導工作等等，有些工作我以前沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向同事學習、向內行請教、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較勝任兒科的工作，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在醫療業務方面，我一貫樹立敬業精神，遵守職業道德履行職責，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名住院醫生的崗位職責。在工作中堅持“精益求精、一絲不茍”的原則，堅持業務、學習不放松。在工作中我盡最大可能去關心、尊重患者、保護患者隱私。努力鉆研業務、更新知識，提高專業技術；嚴格執行各種工作制度、診療常規的操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，至今未出現任何醫療事故或醫療糾紛；熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評；經常閱讀雜志、報刊和網絡信息，學習了大量新的醫療知識和醫療技術，從而極大地開闊了視野，不斷加強業務理論學習，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高；同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。

二、思想修養：

要想完成工作的責任，首先必須樹立正確的世界觀和人生觀，具備較高的專業素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動。是的，作為一名臨床醫生，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。我在工作中自覺遵守醫院的各項規章制度，立場堅定，始終和所領導保持高度一致。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，辦事公道正派。

1、堅持“以患者為中心”的服務理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。

2、狠抓“醫療質量”強化規章制度建設。全面落實醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。

3、強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

4、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱，落實教學計劃，安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。

5、爭取搞好兒科病房，不斷進步。

三、素質提升：

積極熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規，積極學習相應的知識，運用于實際工作，能夠擺正位置，大事要報告，小事不推諉。

遵守規章制度，強化作風紀律作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。

四、展望：

通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在臨床治療方面上還顯得稚嫩。我將在未來的工作中繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績。

緊張而有序的20__年又要過去了，在忙碌的一年里，在科主任及上級醫師的指導下，我無論是思想上還是在業務水平上，我的收獲都很大，具體如下：

在工作中，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，能及時準確的完成病歷，病程及出院小結的書寫，對常見病，多發病能獨立診斷，治療，較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，及時向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題，分析問題，解決問題的能力。能不斷的發現認識自己的不足，始終保持學生時代強烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結合。今年適逢醫院創建三級乙等綜合醫院，在創等過程中，能服從醫院領導及科主任的安排，積極配合完成各項工作，表現突出，被評為先進個人。

在作風上，能遵章守紀，團結同事，務真求實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素，勤儉耐勞，樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

隨著醫院升為三級乙等綜合醫院，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，成為一名合格的醫務人員。當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在即將過去的一年里，要再次感謝院領導，科主任和上級醫師給予的教育，指導，批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。

本人在大學畢業后，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。今年來不斷取得了執業醫師資格、中級職稱資格。并在同年被聘為醫師。現就本人任職以來的工作情況總結匯報如下：

在職業道德方面，本人自覺遵守單位各項規章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領導，團結同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業操守，遵守醫師的職業道德，全心全意為群眾的健康服務。

在業務學習方面，我能努力鉆研業務，精益求精。隨著社會經濟的不斷發展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步，新的理論、技術、方法不斷出現，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業務素質，以適應時代的需求，為今后工作打下堅實的基礎。

在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領導的調度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動，善于思考，不斷進取，勇于創新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作，協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

在以后的工作中，我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線，為自己負責，為人民群眾的健康負責!

中級職稱述職報告模板1500字

時間是很容易流走的，我們的工作也即將邁進下一個階段?，F在是時候寫我們的崗位述職報告了。述職報告是任職者接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文。如何讓自己的崗位述職報告在眾多人中脫穎而出呢？編輯特別從網絡上整理了中級職稱述職報告模板，請閱讀，或許對你有所幫助！

中級職稱述職報告模板 篇1

尊敬的各位領導、專家評委：

我叫xx，xx年畢業于xx理工大學，環境工程專業，學制四年。畢業后就職于湖南省xx環境工程有限公司技術部門，工作至今。xx年獲助理工程師任職資格。xx、xx年被評為公司年度先進個人，xx年被評為公司年度優秀員工，xx年被評為年度優秀共產黨員。

現將我任職以來工作、學習情況向各位領導和專家做一個簡單的匯報。

一、加強學習，努力提高自身綜合素質

作為一名技術干部，在實際工作中我愈來愈發覺自己的專業知識的匱乏，在平時的工作中我一直堅持自學專業技術知識，積極向經驗豐富的老師傅、專家請教，不斷提高自己的專業技術水平。xx年，以優異的成績通過環境污染治理設施的運營培訓考試，通過更高層次的學習來提高自己的專業知識水平。

本人在思想上積極要求上進，平時能自覺地學習三個代表、科學發展觀等先進的思想理論，認真學習貫徹黨的十七大精神，積極向黨組織靠攏，于xx年4月光榮的成為一名共產黨員。

二、不斷探索和實踐，積累工作經驗

自參加工作以來，我主要負責了公司ISO質量管理體系工作;技術資料整理、保存、歸檔;廢水采樣分析化驗;工程項目的方案設計、圖紙繪制、投標文件編寫、竣工驗收報告編寫，工程的調試運行等技術工作。其中包括了：

1、懷化嘉寧橙業有限公司果汁廢水工程方案設計

2、常德順隆皮革有限公司皮革廢水處理工程竣工驗收報告編寫

3、徐州華鑫發電有限公司脫硫廢水處理工程竣工驗收報告編寫

4、懷化芷江永泰紙廠廢水處理工程方案設計

5、湖南博特科技有限公司制藥廢水處理工程方案設計

6、湖南寶達食品有限公司廢水處理工程的投標工作

7、湘潭寶慶定點屠宰有限公司污水處理工程方案設計及設施的調試運行

8、中南林業科技大學涉外學院生活污水處理工程方案設計及設施的調試運行

9、海利常德農藥有限公司廢水治理設施運營管理

10、湖南涉外經濟漢壽分校生活污水治理設施運營管理

5年的水處理工作經驗，讓我能熟練掌握污水處理及中水回用方面的技能，能夠發現問題并運用自己的技術能力解決問題，可以獨立完成工程的設計、規劃、組織施工及調試。2年多的運營管理工作經驗，讓我對污水處理運營流程，運營中的安全隱患、人員的組織調配等方面具有較為全面的認識和掌握。

三、加強專業技術研究，提高理論創新水平

通過理論學習和現場實踐，我更加注重業務經驗總結和技術研究，使理論在實踐中升華。其中：xx年作為設計人之一獲得國家實用新型專利--新型氣提器;xx年作為發明人之一獲得國家實用新型專利一種高濃度高毒有機廢水生化處理裝置。xx年參加申報的高濃度高毒工業廢水處理技術服務項目獲得國家級創新項目。xx年至今作為主要負責人參與膜--生物反應技術在中水回用、高濃度有機廢水處理中的應用環保新產品、新工藝、新技術的開發，成果推廣。

總結五年來的工作，自己雖取得了一定的成績，掌握了一定的技術，但也存在許多不足之處，還需要加強個人綜合業務素質，努力提高發現問題、分析問題和解決問題的能力，特別是加強業務學習，勇于面對工作中的種種問題與困難，敢于面對更加嚴峻的挑戰，把握重點，不斷掌握先進的科學技術。使個人業務水平再上臺階，以適應社會發展的需要。

在過去的5年里，我作了一些艱苦、卓越、細致的工作，取得了一些成績。今后，在領導的幫助和指導下，我將繼續努力工作，為環保事業作出更大貢獻。

謝謝各位領導、專家對我長期的關心與幫助!

述職人：xxx

xxx年xxx月xxx日

中級職稱述職報告模板 篇2

19xx年我走上了教育工作崗位，19xx年?？飘厴I，20xx年英語本科畢業。從教16年，是所有未聘教師中工作時間最長的，我一直工作在教育工作的第一線；擔任班主任多年，并成長為縣骨干班主任。1996年1月評為中學二級教師，20xx年取得中學一級教師證，由于多種客觀原因，幾經波折，至今未能落實中級職稱，現申報中學英語中級教師職稱。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：

一、各項工作與成效：

1.在教學方面：

自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業，有強烈的進取意識，有強烈的敬業和奉獻精神。在平時的教學工作中，我虛心向其他教師學習，注重英語知識點的新授與合理復習及考查的研究。多年來，一直堅持認真鉆研業務，深入鉆研教材，我曾經教過四套教改教材，我善于將學科知識與生活實際相結合，具備基本的知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要；時時關注全國英語科教改的動態；能在研究探索中創造性地工作；自覺更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學中去。

由于平時工作的日積月累；也為了將理論知識付諸于實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績比較理想，我所教的六屆畢業班在全縣評比中都處于領先，xx年在中考中取得了優秀率和平均分第一的好成績，在當年被評為“縣優秀教師”，20xx年優秀率第二，平均分102.2分。得到了學校領導以及同事的認可。真正做到了：在學習中求發展。

2.在德育方面：

不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認真實踐“一切為了學生，為了學生的一切”的精神。以民主的作風，真誠、開闊的胸襟，高尚的師德，團結同事，面向全體學生，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常換位思考問題、開展工作。我經常向學生表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設嚴謹的班容班貌以及多鼓勵學生參加學校的活動等，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才愿望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，從而養成良好的習慣和嚴謹的學風。重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對后進學生的教育一直堅持著“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。在我帶的xx屆畢業班，在升學中，全校5名正?？忌习矆D一中的學生，我班有4人。他們并不聰明，良好的習慣和班風是他們成才的關鍵。

自參加工作以來，熱愛教育事業，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團結同志，互相支持，不利于團結的事不做，有團隊精神；具有健康的心態，能公正客觀地評價他人，認真思考學生及有關人員的評議和對自己的評價；了解學生，尊重學生，盡可能全面了解、研究、評價學生，進行積極的師生互動，形成公正、誠實的良好的師生關系，贏得了學學生的尊敬；教書育人，有高度的責任心，隨時指導學生的言行；并能通過與學生的交流，聽課、平時觀察、學生座談等方式不斷提高自己的教育教學水平，為學生的終身發展負責。20xx年被評為縣“師德先進”。

二、工作中存在的不足：

在亮兵中學不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據學生實際進行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最好，只有更好，力求更多進步與收獲。

三、今后的設想：

在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優秀的教師，進而成為一名州優秀教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業中去，無愧于教師的稱號。

最后，我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過，不僅因為學校照顧任教多年的教師申報中級教師，而且本人也認為符合中學中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師。

中級職稱述職報告模板 篇3

大家好！我于1992年參加工作，在復興小學任教8年，20xx年到20xx年在中心校任教，04年由于工作需要，被派到復興小學支教兩年，06年又通過競爭上崗回到了中心校，一直至今?！白鲆幻美蠋煛笔俏乙簧非蟮哪繕?。自參加教學工作20年來，我一直擔任語文科教學及班主任工作，近兩年還兼任年級備課組長。20年來我以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，嚴謹治學，深受學校領導、同事、家長的好評。在工作中取得了可喜的成績：1999年教學質量一等獎，20xx年教案評為優秀教案；20xx年教學成績三等獎，20xx年青年教師優質課比賽獲三等獎；20xx年被評為優秀指導教師，20xx年被評為鎮級骨干教師。20xx年、20xx年獲得區教學質量一等獎；20xx年被區教育局評為成績特別突出教師；20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年度考核為“優秀”；20xx年、20xx年、20xx年被評為鎮級優秀教師；班級管理工作也非常出色，取得了突出的成績，所帶班級曾先后被評為“先進班集體”、“少先隊工作特色中隊”等。在學校舉行的各類比賽中，我所帶的班級曾先后獲得了學生運動會第一名、體操比賽三等獎；慶祝建黨九十周年書畫展高段一等獎、書法、美術現場賽二等獎、慶元旦詩歌比賽第二名、中華經典美文朗誦二等獎、藝術節文藝比賽三等獎等。發表國家級論文一篇，區級論文一篇。另外，為了適應教育形勢的發展，在工作之余，我還十分注重加強培訓學習，不斷提高自身的業務能力。20xx年，我參加了由區教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》，成績合格，20xx年，我參加了國培計劃“小學班主任培訓”，成績全區領先，20xx年我參加了教師教育技術水平考試，成績合格。

下面，我把我的工作和學習情況匯報如下：

一、政治思想

任教以來，本人自覺遵守國家法律法規，擁護黨的路線、方針、政策，認真學習“三個代表”重要思想，遵紀守法，敬業愛崗，服從安排，忠于職守，務實工作，師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習。同時，我還利用課余時間，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業道德》，提高自身的思想素質，增強依法從教的法制觀念。工作期間從不遲到、不早退。人際關系和諧融洽，受到領導、同事、學生、家長一致好評。

二、教學教研工作

1、勤勉教學，成績突出

任教以來，我一直擔任語文科教學。教學水平較高。在教學工作中，我

認真落實“育人為本”的教學宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實施素質教育。課前能結合學生的個性特點和教學大綱的要求、教材特點，精心設計合理的教案，并在教案中體現新課標的理念。在課堂上，關

注學生的學習思維過程，注重培養學生學習的創新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導，學生為主體，積極采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，師生共同合作、交流，課堂教學結構嚴謹，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學生創設愉悅的課堂氛圍，使學生以學為樂，教學效果良好。課外，本人認真批改作業；積極反思教學，認真寫好教學隨筆，通過總結得失，不斷提高了自身的業務能力。我還利用課余時間輔導學生，做到因材施輔，對癥下藥，培優轉差，分層推進。經過不懈的努力，所任教的班級學生學習興趣濃，思維活躍，尖子生多，學科成績在年級中均名列前茅。

2、深入鉆研，大膽創新。

從教以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為

自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢。本人積極參加學校課題組和年級組的教研活動，積極參加區級、校級的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動，經常深入課堂，學習優秀教師的教學經驗。每學期聽課、評課不少于20節。我在擔任備課組長期間，經常組織教師學習教學理論，研討大綱，交流教法，互相聽課，互相評課，取長補短，不斷進步。

3、加強自身建設，不斷提高業務能力

俗話說得好：要想學生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本

職工作，為了適應教育形勢的發展，在工作之余，本人十分注重加強學習，以提高自身的業務能力。20xx年，我參加了由區教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》，成績合格，20xx年，我參加了國培計劃“小學班主任培訓”，成績全區領先，20xx年我參加了教師教育技術水平考試，成績合格，培訓期間，我認真學習，并能對照自己的工作情況，進行檢查，摸出了更好的教育學生的.路子。每學年我都認真參加了由師培中心和學校主辦的各類繼續教育培訓?，F在能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨立制作課件。此外，在空閑時間，我還經常閱讀一些教育著作、經常利用網絡上一些教育教學網，及時了解和掌握教育教學的發展動態，學習他人的先進經驗，提高自身的知識水平。

三、班主任工作

班主任工作細心認真，以身作則，努力做學生的榜樣，既教書又育人。樹立班級奮斗目標，建設健康的班級文化，充分發揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。加強班干部管理，讓學生自治自理；努力為學生提供一個良好的生活環境和學習氛圍。重視學生習慣的養成教育，經常與學生促膝談心，加強心理疏導，學生進步明顯。重視家校聯系，每學期都召開家長會。班主任工作得到家長、學校、學生的好評。我對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長，用愛去溫暖和包容學生。工作中關注細節，教育教學工作都落到

了實處。班級工作非常出色。

總之，任職以來，我不僅在業務能力上，班級管理上，還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！最后，我要感謝多年來關心我的所有領導，感謝支持幫助過我的所有同事，在今后的工作中我會繼續努力，把自己所有的熱情都傾注到我的工作中。不斷學習黨的先進思想，政治理論，做到與時俱進，實事求是，踏實務實，認真做好自己的本職工作！謝謝大家！

中級職稱述職報告模板 篇4

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

在這兒，我向親愛的姐妹們，致敬!您們都是我的老師，在以后的工作中，還需要您們多多指教。說實話，自從11月1日擔任省內呼吸科護士長以來，我感受到了前所未有的壓力，做為一個剛剛步入管理者的我，我科又是個剛成立的科室，共有床位五十張，護理人員十一名，工作人員年齡又趨于年輕化，病人病情的多元化和復雜性等現實情況，讓我不得不思索：我怎樣把這個科室從嬰兒期走向成熟期，為科室為醫院創經濟效益的同時又贏得社會效益!在院領導和護理部的領導下，我決心從以下方面做起：

一：自身建設方面

每天早去晚歸，早上去慰問每一位患者，解決他們生活上的困難，心理上的痛苦。工作中嚴格要求自己，以身作則，身先士卒，率先垂范，為提高自己的業務水平，工作之余，學習新版內科護理學，做到與時俱進!更好的服務于患者。

二：科室工作情況

首先根據科室現有護理人員數量進行合理的分工和安排，將各班包括護士長的崗位責任制和每周每月工作重點，匯總成表，標示明確，要求人人熟悉并按之執行。針對我科的特點和現有的條件對病房管理作出了合理的改進和規范，對病房管理實行

包干責任制。不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，嚴格執行各項護理常規制度。同時對病房的各種設施，物品及家屬加強安全管理，定期組織護理人員進行業務學習，強化“三基三嚴”。學習新業務，新知識，新技術，做到與時俱進，對新進儀器進行集中培訓，講解，要求人人掌握。

每月至少一次個案護理查房，加強科室業務學習。為加強護患溝通，定期召開工休座談會，聽取患者及其家屬的建議，以便護理工作的開展和改進。要求科室的人員從節約每一度電，每一滴水，每一張紙開始，從我做起，加強經濟核算。在以“病人為中心”的服務理念倡導下，為了滿足人們日益增長的法律意識和維權意識，嚴格規范我們的言行，帶領全科護理人員學習文明服務用語，注意服務藝術。為了確保用藥的安全及時，治療室在現有的條件下貼上了醒目的床牌號，病區設移動護士站，大大減少了因換藥不及時的糾紛現象。實習帶教方面，科室設有帶教組長，負責實習生的理論授課。為實習生創造一個良好的學習環境。

存在不足

1,.個別護士理論知識薄弱，缺乏服務意識。

2.病房環境差設施不全沒窗簾，病房窗戶有貼報紙現象。沒有儲物柜，病人物品多，擺放混亂。護士長述職報告3.病房收費點，老病房樓住院費僅6元收入上不去，造成部分人員積極性降溫。

改進措施;

1.加強政治學習，提高思想水平和服務意識。

2.加強新上崗護士的培訓工作，從理論到操作技能嚴格把關，加強業務學習，定期開展知識技能比賽，提高每一位護理人員的業務素質，加強醫德醫風建設，普及護士文明用語50句。

3.需要完善的設施上報醫院，懇請領導的支持。

4.開展新業務，新項目。

今后，我們將力爭邁上一個新臺階，認清形勢，統一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹個人醫院品牌，從自身做起，高標準，嚴要求。我們堅信，有各級領導大力支持，有醫院護理部正確領導，更有全科護理人員齊心協力，我們一定完成各項工作。我堅信只要通過不斷的努力，只要把滿腔的激情奉獻給醫院，把愛心播撒到每一位患者心里，我就一定會把病房的工作開展的更好。

中級職稱述職報告模板 篇5

大家好！我于1992年參加工作，在復興小學任教8年，20xx年到20xx年在中心校任教，04年由于工作需要，被派到復興小學支教兩年，06年又通過競爭上崗回到了中心校，一直至今?！白鲆幻美蠋煛笔俏乙簧非蟮哪繕?。自參加教學工作20年來，我一直擔任語文科教學及班主任工作，近兩年還兼任年級備課組長。20年來我以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，嚴謹治學，深受學校領導、同事、家長的好評。在工作中取得了可喜的成績：1999年教學質量一等獎，20xx年教案評為優秀教案；20xx年教學成績三等獎，20xx年青年教師優質課比賽獲三等獎；20xx年被評為優秀指導教師，20xx年被評為鎮級骨干教師。20xx年、20xx年獲得區教學質量一等獎；20xx年被區教育局評為成績特別突出教師；20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年度考核為“優秀”；20xx年、20xx年、20xx年被評為鎮級優秀教師；班級管理工作也非常出色，取得了突出的成績，所帶班級曾先后被評為“先進班集體”、“少先隊工作特色中隊”等。在學校舉行的各類比賽中，我所帶的班級曾先后獲得了學生運動會第一名、體操比賽三等獎；慶祝建黨九十周年書畫展高段一等獎、書法、美術現場賽二等獎、慶元旦詩歌比賽第二名、中華經典美文朗誦二等獎、藝術節文藝比賽三等獎等。發表國家級論文一篇，區級論文一篇。另外，為了適應教育形勢的發展，在工作之余，我還十分注重加強培訓學習，不斷提高自身的業務能力。20xx年，我參加了由區教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》，成績合格，20xx年，我參加了國培計劃“小學班主任培訓”，成績全區領先，20xx年我參加了教師教育技術水平考試，成績合格。

下面，我把我的工作和學習情況匯報如下：

一、政治思想

任教以來，本人自覺遵守國家法律法規，擁護黨的路線、方針、政策，認真學習“三個代表”重要思想，遵紀守法，敬業愛崗，服從安排，忠于職守，務實工作，師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習。同時，我還利用課余時間，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業道德》，提高自身的思想素質，增強依法從教的法制觀念。工作期間從不遲到、不早退。人際關系和諧融洽，受到領導、同事、學生、家長一致好評。

二、教學教研工作

1、勤勉教學，成績突出

任教以來，我一直擔任語文科教學。教學水平較高。在教學工作中，我

認真落實“育人為本”的教學宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實施素質教育。課前能結合學生的個性特點和教學大綱的要求、教材特點，精心設計合理的教案，并在教案中體現新課標的理念。在課堂上，關

注學生的學習思維過程，注重培養學生學習的創新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導，學生為主體，積極采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，師生共同合作、交流，課堂教學結構嚴謹，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學生創設愉悅的課堂氛圍，使學生以學為樂，教學效果良好。課外，本人認真批改作業；積極反思教學，認真寫好教學隨筆，通過總結得失，不斷提高了自身的業務能力。我還利用課余時間輔導學生，做到因材施輔，對癥下藥，培優轉差，分層推進。經過不懈的努力，所任教的班級學生學習興趣濃，思維活躍，尖子生多，學科成績在年級中均名列前茅。

2、深入鉆研，大膽創新。

從教以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為

自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢。本人積極參加學校課題組和年級組的教研活動，積極參加區級、校級的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動，經常深入課堂，學習優秀教師的教學經驗。每學期聽課、評課不少于20節。我在擔任備課組長期間，經常組織教師學習教學理論，研討大綱，交流教法，互相聽課，互相評課，取長補短，不斷進步。

3、加強自身建設，不斷提高業務能力

俗話說得好：要想學生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本

職工作，為了適應教育形勢的發展，在工作之余，本人十分注重加強學習，以提高自身的業務能力。20xx年，我參加了由區教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》，成績合格，20xx年，我參加了國培計劃“小學班主任培訓”，成績全區領先，20xx年我參加了教師教育技術水平考試，成績合格，培訓期間，我認真學習，并能對照自己的工作情況，進行檢查，摸出了更好的教育學生的路子。每學年我都認真參加了由師培中心和學校主辦的各類繼續教育培訓?，F在能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨立制作課件。此外，在空閑時間，我還經常閱讀一些教育著作、經常利用網絡上一些教育教學網，及時了解和掌握教育教學的發展動態，學習他人的先進經驗，提高自身的知識水平。

三、班主任工作

班主任工作細心認真，以身作則，努力做學生的榜樣，既教書又育人。樹立班級奮斗目標，建設健康的班級文化，充分發揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。加強班干部管理，讓學生自治自理；努力為學生提供一個良好的生活環境和學習氛圍。重視學生習慣的養成教育，經常與學生促膝談心，加強心理疏導，學生進步明顯。重視家校聯系，每學期都召開家長會。班主任工作得到家長、學校、學生的好評。我對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長，用愛去溫暖和包容學生。工作中關注細節，教育教學工作都落到

了實處。班級工作非常出色。

總之，任職以來，我不僅在業務能力上，班級管理上，還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！最后，我要感謝多年來關心我的所有領導，感謝支持幫助過我的所有同事，在今后的工作中我會繼續努力，把自己所有的熱情都傾注到我的工作中。不斷學習黨的先進思想，政治理論，做到與時俱進，實事求是，踏實務實，認真做好自己的本職工作！謝謝大家！

中級職稱述職報告模板 篇6

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好!

本人在工作期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，并且在管理崗位上也認真負責，做好門診科室管理工作。以下是我本年度的工作情況匯報：

一、思想方面

從醫十幾年來，本人全面貫徹執行領導安排和布置的各項工作和任務，履行了一名醫師的工作職責要求。牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想。作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。

遵守診所規章制度，遵守各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到的服務，為患者謀福利。

二、工作方面

本人一貫能夠認真并負責地做好醫療工作，在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過閱讀大量業務雜志及書刊，學習有關醫療衛生知識，經常參加學術會議，極大地開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故。

三、學習方面

盡能力完成作為一個醫生的各項工作和任務。熱情接待每位前來就診的患者，嚴格要求自己，不驕傲自滿，尊重領導，真誠地對待，相互學習，共同提高，遵守醫院各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

一年來，在各級領導的幫助和同伴們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。我決定，在今后工作中，要繼續努力學習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年x月x日

中級職稱述職報告模板 篇7

今年是我開始工作的第一年，作為學生工作一個新人，對待工作我很仔細認真，因為我知道，雖然以前擔任過學生干部，接觸的學生工作，但不是真的，全面、深入地理解作品。剛剛畢業的我，如何盡快轉變角色，給自己一個準確的定位，將直接影響輔導員述職報告我剩下的工作。將我的工作在各方面幾乎有一半是滿的感覺相當豐富，這是一年半以來我著作審查，希望能讓自己在以后的工作進度。

一、角色轉變，認識的變化，自我取向

雖然小學到大學一直擔任過學生干部，特別是一年級學生，二年級兩年的學生干部，但真正的顧問作為一個職業，他們發現和之前做學生干部是完全不同的。從學生干部有一個角色轉變。學生干部的位置是溝通和教育對象之間最教育界的主要橋梁和紐帶，以為是協調的，而現在是身為輔導員，教育為主體，考慮如何服務是學生的成長成材，我深感責任重大。

對于工作的教師，在大學期間觀察你的謀士，覺得自己的工作和煩累了，純粹是一個干燥機瑣碎的事情，不需要知道該怎么想，似乎沒有什么有趣的工作和意義。當我選擇這個職業顧問在這工作人員進一步了解，認為這東西的工作是一名大學生，這個工作是怎樣的工作，是用自己的人格魅力感染學生，用自己的感官去為人處世標準教育的學生。為紅綠標記的我，相信可以使用他們的自信、自立、自強的質量感染我的每一個學生。一個學期下來，雖然，我一直忙著，很少有剩余的時間，但我總是快樂的熱情工作的繁忙，我熱愛我的工作。

關于“助手”定位，在一個學期的想法，我覺得不僅是大學生引導、指導是親密的朋友。在思想和政治引導我們的學生，引導他們健康的方向發展，在人文情感給他們的照顧。

二、提高自身素質，強化服務意識

學生工作的基本功能是育人功能，唯一的社會保障體系，以“大學生思想政治教育中發揮更大作用”。因此想擁有更高的品質，服務第一來提高自身素質。

在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓課程，“高校思想政治的第17上崗培訓”、“教師資格證書的考核上崗前培訓”、“新聘教師在商業，經過這些崗前培訓等，對大學生思想政治教育工作，我有一個全面的了解工作的整體，起到了很大的積極的指導作用。

三、承諾，創造一個新的境界

新生教育工作應該整個大學學生的教育工作基礎，它緊密結合學校的發展，也關系到學生自身的發展。在大學里，學生接觸最多的方式對小黨員輔導員述職報告發展健康檢查、學生和教練發生親密接觸。因此，對學生的影響是非常重要的。俗話說，好的開始是成功的一半，新生本身具有很強的可塑性，如何幫助他們從一個關鍵，是我們的新輔導員工作必須高度重視。

一、加強思想政治教育，加強高校新生適應能力

當前最新生的身體年齡，雖然語言和行為表現成熟，但他們的內心世界其實也很幼稚，因此從自認為正確的引導，它是非常重要的。完成工作后，方向，主要的工作是168名學生入學教育，加強溝通和新，引領新逐漸進入角色，發揮好大學教育基地，因為我是參與為基礎，以更好地了解合作的學校，充分發揮優勢，以他的大學生活，我們學校的歷史、發展前景、學科建設和藍圖主體、教育的歷史、安全教育的校訓入館教育、衛生、教育、專業教育，如新的黨在新的指導、組織和大學建筑，實驗室，使學生的專業知道更多。在入學教育過程中發現自己和許多缺點，例如能力和缺乏、邏輯思維能力不強等，這都是在以后的工作中需要改進的地方。

二、加強學風的班風建設、培訓有三個學生干部的干

許多大學新生開始松懈的時候，這個時候你不能讓他們放心的思想。因此，在新的官方課后，嚴格考勤制度的早上和晚上自學，在這個學期學校學生登記在早上和晚上自學報告，我們的學生基本水平07保持100%的出勤率，在學校出勤率最初;這學期去上課三次，在教室外面自學，早晚抽查學生上課遲到早退現象而不是二十倍;及時和每個航班干部交流，以獲取最新的班級。一個學期下來，出勤的基本保證;及時了解學生的學習情況，解決學習問題。在艱難的，學生明確學習目的，正確的學習態度，樹立了良好的學習風氣。

一個類的班風，學風如何，學生干部中起著非常重要的作用，所以我十分重視學生干部隊伍的建設。在開始，我和班主任上課選舉委員會，不定期舉行07年級委員會、理解和指導課委員會的工作。在期中考試，對班干部進行了評估，將成為班上的工作輔導員述職報告委員會手冊上評論，和文字，階級這學期的工作委員會評估，希望保持他們的優點，改正缺點。實踐證明，大多數的學生干部通過考試，或者在班級建設是壞的。每堂課的活動或學習形式是否你經過我趕上形勢。

中級職稱述職報告模板 篇8

各位領導、各位同事：

大家好!

我，葉xx，自1998年踏上三尺講臺，一直執著、努力于教學的第一線。平凡的14年里，我一直銘記初為人師時青澀的諾言：既然選擇了，就得熱愛。

我愛我的孩子們。多年的班主任工作，讓我深切地感受到，只有用細心、耐心，才能換得孩子的.真心。記得那一次次黑板報刊出的榜上有名，運動會上拼搏后的勝出，歌詠比賽中的獲獎……過往中太多太多的點滴，匯成了我的幸福汪洋。孩子們戲言，我有一種“魔法”，能讓他們更團結，更有凝聚力，能讓他們由衷地感到：能成為班級一員而驕傲。

其實，這是我身為班主任的不變的初衷，后來，這也成了不爭的事實。當然，班主任工作偶爾也有怨，但我心知道，我無悔。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲憊消逝憚盡，我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著。

我愛我的教書職業。我一直用自己的行動牽引著孩子們，讓孩子們在我的視線里收獲豐厚?？上驳氖敲恳粚玫暮⒆佣紩{著他們自身的努力，取得傲人的成績，無論是平均分、合格率還是優秀率。我知道那決不是我的.功勞，那是孩子們愛我、信我的佐證。記得20xx年那場中考，成績喜人，全班8人進入溫中，單科語文也喜獲豐收;剛剛走遠的20xx年中考的語文成績也足以慰藉我的努力，尤其是顏偉康、莫檬娜、舒林澳三人中考成績進入市前一百名，我也略盡了綿薄之力。

我深信今年的這班初三孩子也決不會令我失望。因為我愛我生，我愛我的育人生活。在關注成績的同時，也積極主動地參加教研活動。20xx年，在三中執教的《月跡》一課，好評如潮。今年的溫嶺市初三研討會中我執教的《山水小品類文言文復習》也贏得同行的贊許。

我愛我的那枝拙筆。我愛把教學實踐寫成文字，用文字去鞭策教學。曾在溫嶺市20xx年初中小學青年教師創新課教學設計比賽中獲溫嶺市二等獎;曾在20xx年參加溫嶺市新課程知識競賽獲市二等獎。

所撰寫的《論教師間的合作精神》、《例談語文課堂中“微作文”落點的選擇》等論文獲溫嶺市一等獎;《話說曹操》教學案例獲溫嶺市三等獎;《誠信是開往作文教學春天的地鐵》獲臺州市三等獎，并錄選臺州市文明論壇;《謝絕謝師宴，堅守不貪之寶》的師德論文獲溫嶺市二等獎;《堅守語文課堂閱讀教學中拓展的邊界》、《花香無影意蘊萬千——話說語文教材中標點演繹出的精彩》、《激活學生：語文課堂有效教學的成功之路》等論文在刊物發表;所參與的溫嶺市課題《學生學習心理與作文教學實踐研究》、《初中語文發展性評價的實踐與研究》、《初中生課外名著閱讀的誤區及其矯正方法的實踐研究》，以及她自己執筆的《初中農村語文課堂教學誤區及“沉入”課堂教學的實踐研究》都已如期結題。

當然我會用自己舞動的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心。不言過往孩子們的習作收獲，單言成為長中人后，孩子們的創作熱情得到無限度地發揮。第十八屆青少年“歷史的選擇”讀書活動劉賽賽同學獲市三等獎;第十九屆青少年“建設幸福中國”讀書活動葉琳宜同學獲全國三等獎;20xx年葉x同學獲市現場作文競賽三等獎;20xx年李莎娜同學、蔡宇濤同學獲市宗文杯作文競賽三等獎;有更多孩子的作品在各級各類刊物中刊出。

在這14年的教學生涯里，感謝孩子們的厚愛、同事們的抬愛、領導們的錯愛，曾多次被評為校級、鎮級教育先進工作者，于20xx年被評為溫嶺市級教育先進工作者，今年有幸被評為“溫嶺市師德創優之星”。

成績屬于過去，努力屬于未來。我想我會一如既往地努力在教育第一線，去兌現當年的。

適逢評職時機，懇請大家給我這次機會，謝謝大家。

中級職稱述職報告模板 篇9

時間如流水，不知不覺已經從事小學教育、教學工作已十八年了。教育教學是一種很愉快的工作，越教就會越愛上自己的事業。我從一九九四年跨出學校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長。

教育的本質工作是培育祖國的未來。作為教師的我，深感教育事業的重要與深遠，回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有動力?，F將近幾年的工作做如下匯報：

一、基本情況

本人一九九四年中學畢業后，就回到本村當了教師，勤勤懇懇，兢兢業業。但我始終認為要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業務水平，我利用業余時間不斷學習。20xx年，我參加了教育系統民師考試，去離石師范學習，成績優良，于20xx年順利畢業;之后，我又通過了成人高考，參加了大學專科的學習，將于20xx年6月山西廣播電視小學教育專業畢業。我想，教學相長，學生就是老師的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。

二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業。

任職以來，本人政治思想表現好，熱愛祖國，熱愛中國，遵紀守法，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則，努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。從教18年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學生建立融治的師生關系，關心愛護每一個學生，循循善誘，從不訓罵、侮辱、體罰學生，遵重學生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。多次被評為縣級優秀教師。

三、教學工作

十八年來，一直是從事一線教學工作，每周授課20節以上。我認真學習新課程標準，依綱靠本。在課堂教學中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學性與藝術性相結合。此外還要精心設計合理的教法，創設的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹的教態與威信。教學上靈活采用啟發式、探究式教學法，體現學生的主體性，教師的主導性，不斷反思總結，提高教學的有效性。同時，注重分層教學，尊重學生的個性和人格，因材施教。指導學生學習方面給予方法，采用競爭機制，小組合作學習、接力賽等形式多樣的教學練習方式，及時進行評價激勵，使每個學生都樂在學有所得之中，既培養了尖子，又提高了差生。任職以來，所教班級學生學習興趣濃，習慣得到明顯進步，學習能力得到提高，成績穩中有進，學生在全縣幾次統考中名列前茅，本人也被評為縣級模范教師。近幾學年，所教班級期末統考合格率都在96﹪以上，優秀率達45﹪以上。本人在學校、學生和家長的各項調查問卷中滿意率均為100﹪。學生鞏固率達90﹪以上。這在學生流動頻繁的農村小學是很不易的。最近xx屆所帶畢業班從入學時的48人，到畢業時的44人，其中因家庭搬遷轉學二人，留級一人，轉出一人。數字讓我的工作得到了很好的詮釋。

四、虛心學習，不斷反思，提高教研能力

為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發展，在工作之余，我十分注重加強學習，我堅持訂閱《小學數學教學設計》、《小學語文教法》、《德育報》等教育教學雜志報刊以提高自身的業務能力，積極參加各種專業技術培訓，參與各級各類教學研討活動。外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并主動向同事學習，每學期聽課30節以上，參加教育局舉行的多種形式的學習，還參加小學教學國培計劃，并鉆研教材教法，探索素質教育的規律，結合學生的實際，大膽進行教法改革，開展愉快教學，培養學生的創新能力。多次承擔市級、校級公開課，教師賽課，取得良好成績。在教育教學中不斷反思總結，總結有一套自己的行之有效的教育教學方法，并堅持寫教學后記，教學反思，撰寫的教學論文《如何培養小學生的審題能力》、《讓數學走進生活》分別發表和獲獎。

此外任職以來我熱心幫助，指導和培養實習教師，年輕教師，尤其是新調入我校的特崗教師，跟蹤聽課，學習新理念，新思想每周聽完一節課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。幾位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。我也學到了不少，目前已經指導和培養了2位實習教師和2位特崗教師，他們現都成為小學一級教師。

五、合作探究-------從嚴務實

我知道教師工作要想做好，僅靠個人是不夠的，只有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，取長補短，共同進步。

六、服務他人------確定自己

教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在校長的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度，并做好繼續教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，通過摸底聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、復核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態和水平，幫助新教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題。在此，我向各位支持我的同行表示衷心的感謝!

回顧近年來的工作，有成績也有遺憾，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：

1、政治、業務學習還有待加強，教學水平還有待進一步提高。

2、深入學生生活不夠。平時與學生的交流不算多，工作中有不盡意的地方。

3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給同行達到信息共享。

十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有，只有更好。只有踏踏實實、認認真真地從事教學工作，限度地發揮學生學習的主動性和積極性，激勵學生積極、主動參與課堂教學。以便獲得更好的成績。才是一個教師應有的品質。

中級職稱述職報告模板 篇10

生于1990年10月我，20xx畢業于湖南**大學***教育系，同年6月獲得師范教育學士學位，20xx年8月至浙江省**中學作為科學教學，眨眼眼睛已經12年了。 20x1.8年入學中學兩天天，結束*** ***早期***主題教師資格。 20xx年7年獲得***城市高中中學化學教師資格證書。參加過去12年，一直從事教學工作。 20xx年8月在***小學和中學的年輕教師考試中獲得了二等獎，本文充分配備了電腦，普通話等指標符合中學科學水平的宣傳教師條件。

第二，我將擔任多年來的主要工作，向你報告如下：

一，意識形態意識高，愛和奉獻，強烈的責任感。

我在這個時期，我是好話，從一開始就一直是愛和奉獻，悄悄地奉獻。政治意識形態高，堅持黨的四個基本方針，愛祖國，愛民，堅定，守法，體面的風格。忠于黨的教育事務 工業，愛和奉獻，學生的教育作為一個神圣的使命，作為他們理想的生活，安全，音樂教育。我是謙虛和進取，奉獻，壓力，慷慨，關心集體，照顧他人，團隊精神。并不斷提高自身的業務水平，為教育事業作出了應有的貢獻。努力工作，盡職盡責，努力工作，尊重，關愛，愛學生，平等對待學生，努力工作，嚴格按照學校的要求做工作，愿意犧牲，不致人為，絕對個人利益受到集體利益。在學生和老師的眼中，說我的心好，從來不為勝利而戰，以良好的信譽。

二，班上的老師工作，

在xx中學工作了12年以上，做了多年班教師。積極貫徹教育教育的原則，針對班級的實際情況，采取有效措施進行管理。照顧學生，平等對待學生，加強學生的思想教育，注重個人教育。同時注重自己的班級管理理論學習，積極開放給有經驗的班級老師的管理，積極參與班級老師業務知識培訓，真正 實踐，積累了一些自己的經驗，形成了一種獨特的類管理風格。首先，做好學生的思想工作，培養學生良好的道德素質，凈化學生的心靈，努力培養人才的道德，智力，身體，美，勞，心等綜合發展，學生必須做好思想工作。從兩個方面出發，一個是關注類，開一個好類;二是注重與學生交流思想，與學生交談。注意班級會議，良好的班級會議，為了在班級形成正確的指導，形成良好的學習風格，為學生提供良好的環境，關注是普通學生，并積極配合學校工作。我一直積極開展很多學生有利于身心健康活動的發展，使學生在活動中有長期的經驗。避免單調重復批評和講道引起學生的不滿，容易被學生接受，可以有效地幫助學生澄清思想模糊，提高學生的思想境界。這個類不一定會打開一個完整的類，使用一些零碎和不影響學習的學習時間打開一個小類也可以去好結果。沒有冗長，及時發現標志的壞思想突出，正確的事，指導教學的警告 教育，往往能夠影響一些班級的風，學習不良思想的風格在初期階段。注意與學生交流思想，學生多講，注重學生的個性和個性化。我經常利用空閑時間和學生交談心，及時地向學生進行有針對性的教育。在這個時候，我是他們的好朋友，試圖為他們解決問題，但也因為這個，我得到了大多數的學生在類中喜歡和信任。

三，教學，努力學習教學，積極參與教學改革活動。

作為科學教學工作，不僅在文化知識教學上，而且大力提高教育質量，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴格質量控制，努力培育社會繼承者的全面發展;各類教學改革活動，取得了良好的效果，教學能力顯著提高。

把握科學教育的特點，注重培養和有效提高學生科學素質的能力。在教學過程中，我專注于培養學生的自我學習能力，給予學生學習的方式，使之類比，類比學習。實踐操作在科學教學中是非常重要的 戒指，所以在日常教學中我強調實踐訓練，教學生操縱技能，以及利用小組討論，合作，單獨操作等多種活動來激發學生對科學的興趣，使學生從手中學習知識，調動學習的熱情，發展良好的學習習慣。課堂問答是科學教學的重要手段，我聯系學生的實際情況，提出激發他們對問題的積極思考，問題有一個總體，有針對性，克服課堂問題的隨機性，不僅是活躍的課堂氣氛，也通過這個問題提出了學生探索和培養學生的思維能力的愿望。學生在評價后回答問題主要，不容易否認學生的答案，使學生感受到學習的樂趣，從而更愿意參與教學活動。現在學生不是親手實踐的能力，所以我很關心學生的實踐能力培養。我遵循規則從簡單到復雜，從淺到深的法律理解，訓練學生，從點到面的教學和學習方法，使它可以使用適當的方法做不同類型的練習。同時在課堂上引導學生使用方法來分析和解決問題，既避免了傳統的教學模式，又有效地提高 學生的學習能力。

工作10年以上，我積極參與***城市，***學校舉辦所有教育教學和研究培訓活動。如20xx學校組織的精心設計的課堂鏈接，構建高效的課堂學校訓練，20xx年**科學核心知識在課堂教學90小時的強化訓練，也參加了城市國歌的意識教育。

總之，我將在未來的工作中努力，繼續在教師崗位上努力，學習更多更好的教學方法，進一步提高他們的教學和教育業務水平，努力成為一名更好的老師。

中級職稱述職報告模板 篇11

尊敬的各位領導、親愛的各位老師：

首先感謝你們把___校今年唯一的這次升職的機會給了我，現將我的述職報告簡述如下：

本人___年_月投身____教育事業，分別在___的三賢、光明、花房子、涼風等__任教。____年調至_____中學，分別從事過__、__、__的教學，后因工作需要，學校安排我從事了__教學至今。

從教以來我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。

在政治思想上，堅持黨的四項基本原則。能認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進步，團結同志。我積極參加各級組織的一系列學習活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認真備課、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，20xx年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術，花了6萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。

在教育教學中，服從安排，積極探索教學方法，努力提高自身的業務水平，自學了有關專業技術、教學科研等方面知識。積極參加了一系列的業務培訓，使我在教學基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務，在大家的關愛下取得過不少的成績，質量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有，并多次取得任現職的職稱優秀。

在教研工作中，我長期擔任__教研組組長，我積極組織__組的活動，參與講課、聽課、評課、學習新課標、探究升學命題的規律、安排__教學計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學論文獲___課改優秀論文一等獎。

總之，我做一行愛一行，在教育教學的園地中，認真耕耘，以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的關懷，領導的關心所至，但這些都已成為了過去。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。

回顧過去，可圈可點；有成功，有失敗。再次感謝在座的.各位領導對我的關心和指導，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持！我的述職報告完了。

此致

敬禮！

述職人：___

____年__月__日

申報中級職稱述職報告范文1000字合集11篇

時光在不經意中飛逝，同樣的，我們在一天天的成長。你一定有在準備寫崗位的述職報告了吧。述職報告的主體價值就是我們工作的量與質。述職報告在結構排版上應該注意哪些？下面的內容是編輯為大家整理的申報中級職稱述職報告范文，感謝您的參閱。

申報中級職稱述職報告范文【篇1】

尊敬的各位評委：

大家好！我叫**，今年46歲。20xx年大本畢業，學士學位。任教22年曾擔任初中生物、化學、勞動技術等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作?，F任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和國家級科技輔導員。20xx年被評為中學一級教師。現申報中學高級教師職務，述職如下：

一、教育方面：

服從領導，踏實工作，耐心做學生思想工作。20xx-20xx年分別被評為校級三育人先進個人、校級優秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業績考核為優秀。20xx年至20xx年被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經濟咨詢中心，北京教育研究院頒發的教育成就獎。

二、教學方面：

20xx年獲得生物學科第四屆雙優課縣級一等獎，20xx年說課縣級一等獎，教學軟件縣級二等獎。20xx年教學設計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學設計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx至20xx學年，指導《燕山植被調查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協會會員，承擔天津市青少年科技輔導工作。20xx學年度獲校級優秀教案。20xx年博客，被評為縣級優秀博客，填補了我校的一項空白，受到校領導的表揚。20xx至20xx連續兩年輔導科技大賽有兩名同學獲得市級一等獎，20xx年至今發動輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環境的大型科技活動，上交了大量真實可靠數據資料，使我校在網上有名。20xx年第六屆雙優課縣級三等獎。20xx至09參加了縣級以上初中生物課堂訓練，單元測驗的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學和實驗室管理工作，兢兢業業，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線配合學校和教師很好完成了教學工作和上級各類檢查工作，受到領導好評。

三、教科研方面：

20xx年，有三條人生格言發表，20xx年被評為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。20xx年《信息技術與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學敘事案例獲市級三等獎。20xx年至20xx年從事《科學素養在學科課堂教學中的體現與滲透》國家級課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，國家級一等獎。20xx年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于20xx年x月獲得中國教育學會、中國教育學刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎 。

述職完畢，謝謝大家！

申報中級職稱述職報告范文【篇2】

20xx-20xx這兩個學年對我來說是跨度比較大的兩年，我先是擔任高二的兩個文科班的語文教學工作，又來到高一擔任兩個實驗班的語文教學任務。責任和壓力并存。

文科班應該更側重語文，而高二又是緊密聯系著高考的，怎樣讓文科的學生既能夠領略到文學的優美，又不在高考的緊張競爭中落后呢？我感到這是一個對大有文章可作的美好的難題。我整理了前兩年的執教思路，又向成老師請教，借濟南市中語會論文評比的機會寫出了論文《語文教學中的兩條線》，并在論文交流中獲得了一等獎。在教學中嘗試把人文知識的傳授和高考能力的訓練結合起來，提高課堂效率，提高訓練效率，加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導力度，讓學生在喜聞樂見中得到能力的提升。應該說取得的效果，還是能夠讓人滿意的。

又一次教高一，而且是兩個試驗班，學生變了，教材變了，教學思路必須轉變。那一年我特別重視給學生打基礎。因為這批學生在將來要有所突破，就必須提高他們學習語文的興趣，挖掘他們的寫作潛力，這樣才能在高二高三的學習中如魚得水，不斷突破。我是這樣想的也是這樣做的，在那一年的測評中，學生對我的滿意率是百分之百，這是對我最大的鼓勵和獎賞。也堅定了的教學思路。

申報中級職稱述職報告范文【篇3】

一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

經過報紙、雜志、書籍進取學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作本事和具體工作。

我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著＂把工作做的更好＂這樣一個目標，開拓創新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：

（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件供給了很大方便

（2）做好了各類信件的收發工作，20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每一天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。

（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。

（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。

熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自我，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的提高，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

申報中級職稱述職報告范文【篇4】

參加工作以來，我始終以《中心小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，把教書育人當作自己的天職。

在少先隊工作中，實施德育工作。我平時用自己的言行感染學生，使學生在自己的言行中受到熏陶。要求學生做的事，我身體力行。曾經教一年級時，學生年齡較小，在家嬌生慣養，不愛勞動，學期開學初學生輪流值日時，有的學生不掃地，說不會掃，但我沒有責怪學生，沒有批評學生，而是帶著學生去掃，教他們去掃，也許是“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧，絕大多數孩子按照值日制度進行規范地值日。由于有的學生沒有養成良好的衛生習慣。班上和校園內到處是雜物，我利用晨會對學生進行健康衛生教育，要求各班開展“彎腰行動”，要求紅領巾監督崗的同學先做起，同時在學校里走路時看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下，同學們紛紛將紙放入紙簍，有的學生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責，這樣久而久之，學生養成了講衛生的良好習慣。班上有的學生時常遲到，每天早上我6點左右到校，在這樣的影響下，學生遲到的現象漸漸地減少了，養成了按時上學，不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教育學生，影響學生，培養學生形成良好的行為習慣。

平時我關心學生、了解學生、尊重學生、信任學生，用真情打動學生、感化學生，在這樣的前提下，做后進學生的轉化工作。班上有一名叫丁俊杰的學生，在學習上作業拖拉，甚至不做，上課也有不守紀律的行為。但這位學生性格很直，活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后，不是直接批評他，而是動之以情，曉之以理，從正面教育他，引導他，像對待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什么作業不交？”這位學生很真誠地吐露出實情：作業有的不會做，又愛面子，怕老師批評他，同學們嘲笑他。我真誠地告訴他：“學習不懂的問題問我，我幫助你。”后來這位學生在關心和教育下，逐漸樹立了信心，作業基本能按時完成，其他行為方面表現得也比較規范，期中考試成績有了較大的進步。我針對他的進步，在班上特意表揚了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經過一段時間，這位學生不僅愛學習，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關心集體，自覺遵守班級的各項規章制度。在最后的畢業測試中取得了滿意的成績。

為了更好地實施德育工作，我以《小學生日常行為規范》為準則，開展了豐富多彩的活動。如：組織學生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節，要求各班開展“學習烈士精神”的主題會，向學生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學生懂得今天的幸福生活來之不易，教育學生要珍惜這個大好時光，好好學習，把祖國建設得更加美好。通過這樣的活動，培養學生熱愛祖國的良好品質。平時要求各班長期堅持勞動教育，教育學生懂得“勞動創造一切”，幸福的生活是靠勞動創造來的，勞動最光榮，要尊重各行各業的勞動者，教育學生要珍惜勞動成果，愛護公共財產，培養學生勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動，培養學生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。

對于學困生我從不嫌棄，耐心幫助。發現他們的閃光點及時給予表揚，樹立他們的自信心。在班上找學習好的同學給他們當師傅，團結他們使他們不孤單，把學生分成“三人行”學習小組，讓成績好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下，把當天學的知識再講一遍，進行查漏補缺。對特差的學生，我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差，都考上了理想的中學。

在平時的教學工作中，我還注意促進學生各方面發展，上學期班上一位學生叫馬秀琪，這位學生學習成績尚可，但怕回答老師提出的問題，問其原因：愛面子，回答錯了怕班上的同學譏笑她，針對這一情況，我從正面引導她，從她的閃光的思維中激勵她，幫她樹立信心，經過一段時間的鍛煉后，改掉了她的缺點，養成了敢于回答問題愛回答問題的良好習慣。還有一位叫**的同學，這位學生聰明，成績突出，膽大，有“自傲”的情緒，經不起表揚，我對他的表揚控制一定的“度”，對他出現的錯誤毫不隱瞞地指出來，同時也采用恰當的方法進行批評，改變他那“自傲”的情緒，促進他良好地發展，以及良好的學習習慣的養成。

功夫不負有心人，老師的愛溫暖著學生，老師的勤奮帶領著學生。激發起他們自覺學習的愿望，養成了良好的學習習慣，學生在調研測試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲，《讓課堂充滿活力》獲《大學英語》報刊基礎英語教育論文大賽二等獎，《淺談數學課堂教學生活化》發表在《中國教育報》，《優化教學過程，提高教學效率》刊登在《教師教育科研》雜志。多年來我曾被評為鎮政府、中心校的“十佳教師”“教學能手”“優秀團員”。上屆六年級的孩子們在畢業時給我留言：老師，您教我兩年，您辛苦了！老師，祝您身體健康，工作開心順利！老師：祝您桃李滿天下，越過越年輕！更有幾個學生，聯名給我班教師送來了錦旗，此時，上課的勞累，批改作業的繁重，教導工作和少先隊工作的瑣碎等等都化為烏有。此時，我是最幸福的。

我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業道德。沒有太多的豪言壯語——只因為愛，所以我愿意！

申報中級職稱述職報告范文【篇5】

本人XXX，男，20XX年畢業于廣東教育學院思想政治教育專業，同時被授予法學學士學位。同年獲得高級中學教師資格。2008年9月起在**中學任教至今。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現和成績如下。

一、思想政治方面

我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，積極學習、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地熱愛自己的教師工作，將之視為生命的一部分，認真學習并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規律，推進素質教育，推廣教學新方向，盡職盡責，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學生，以優秀的道德品質啟迪學生。嚴格執行學校各項規章制度，工作作風嚴謹、踏實，服從組織的分工與調配，處事謙虛謹慎，能與同事團結協作，受到大家肯定。

二、教育教學實踐方面

（一）教學方面

我熱愛教育事業，具有扎實的專業知識、強烈的事業心和責任感。任教以來，一直擔任學校的政治教學工作。在教育教學工作中，本人一貫踏實認真，在業務上有鉆研精神，講求課堂教學藝術，努力培養學生的學習興趣，充分運用現代化的教學技術，把計算機輔助教學手段引入課堂，借助于各種教學軟件，創設情景，激發興趣，提高教學質量，教書育人，重視德育工作，教學中寓教于樂，致力于在學術熏陶和快樂學習的享受中培養高尚情操的合格人才。

（二）教研方面

我積極參加縣市以及學校、片區的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優課活動，堅持每學期承擔一節以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領導和同行的一致好評。此外，本人還特別注重與外校政治教師的交流，經常與同行們進行討論交流與學習，從中吸取他人先進的教育教學理念、方法和教學手段，從而不斷改進和完善自己的教學，形成自己獨特的教學風格。業余時間認真學習有關教學改革的書刊、雜志，積極撰寫論文和參加各種有利于教學有利于提高自我素質和專業水平的培訓學習。20**年參加廣東省普通高中教師培訓協作組組織的職務培訓課程；20**年6月16日至20**年7月25日參加廣東省中小學教師教育技術能力建設項目中級培訓；20**年12月完成了廣東省普通高中教師職務培訓的課程學習。這些培訓，讓我得以站在巨人的肩膀上，學到很多有用的東西，并把這些知識運用到實踐中。

（三）實踐方面

任職以來，本人除踏實認真地做好本職的政治教學工作外，還利用課余時間積極開展第二課堂活動，重視素質教育，重視學生的全面發展。積極開展第二課堂活動，在政治課教學過程中，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發言人”活動，讓學生大膽站到講臺上，用所學知識接受同學們就最近發生的熱點時事的提問；曾組建年級學生“辯論隊”，鼓勵有興趣的同學加入，用自己的才華和所學政治知識就熱點問題進行辯論。同時積極主動關心和指導新教師，在指導20**年新分配來的黃老師期間，針對其教學經驗不足，講課不夠生動有趣，學生興趣不高的的情況，引導其積極運用多種多媒體手段備課上課，后來取得良好效果。

參加工作以來，本人一直不間斷擔任班主任，且從初一到初三送走一屆學生后，再留下來繼續帶初三，同時兼上高一、高二的政治課；20**—20**學年度擔任高三（1）班班主任。培養的學生**獲得20**年惠州市“三好學生”稱號；學生**等學生在20**年中考中成績理想，考進了龍門中學重點班，特別是**同學現在在龍門中學成績依然名列前幾名；擔任20**屆高中班主任，所帶高三（1）班學生**考上本科。5年來成功轉化**等一大批后進生。幾年來，本人與學生亦師亦友，真誠對待學生，引領學生成長；精心備課，認真教學，同時虛心請教，不停進步。

（四）德育方面

政治是實施德育的重要途徑，因此，作為一名政治教師，我非常注重利用政治自身的感染力來進行對學生們的德育滲透。我深信每個學生身上都會有他自己的發光點，成績不好的學生不等于壞學生。曾經有一位叫曾偉豪的學生，在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學生，因為他雖然調皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學情，親情等。在高三廣州一模之后，我啟發他，對于他本人和父母來講，現在對父母說什么話，父親節母親節送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學錄取通知書，這個才是對父母最大的報答，最大的親情。**同學表示同意，而且廣州一模之后學習更加努力，最后在高考中考得了不錯的成績，一個一開始連3B院校都上不了的學生，最后考上了3B線。

三、主要業績

（一）教學教研業績：

1、20XX年1月，所制作的課件《文明交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優秀課件。

2、20XX年1月，在20XX年—20XX年度第一學期中學第一次片區聯考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎。

3、20XX年3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20XX年電教作品評選活動”中，榮獲縣二等獎。

4、20XX年3月，論文《初中思想品德課堂教學方法創新初探》，在龍門縣20XX年中學教學論文評比中，榮獲二等獎。

（二）個人榮譽：

1、20XX年6月，所執教的班會課《放飛青春，感恩母校》被評為校優秀主題班會示范課。

2、20XX年9月，被評為鎮優秀班主任。

3、20XX年7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在20XX年縣優秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。

4、20XX年9月，被評為縣優秀班主任。

5、20XX年2月，論文《啟蒙與疏導，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20XX年縣優秀德育論文評選中，榮獲三等獎。

6、20XX年2月，被評為校優秀班主任。

四、努力方向：

過去我取得的點滴成績，和領導的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開的。希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過，我將以此為契機，在今后的教育教學工作中，將更嚴格地要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，在教育戰線上兢兢業業，為學校的建設與發展、為政治教育事業奉獻自己全部的力量。

　

申報中級職稱述職報告范文【篇6】

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。從19XX年至今，本人一直擔任六年級的數學教學工作兼任數學教研組組長。

能積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改。本組教師業務素質不斷提高，數學科目一直成為我校的優勢科目。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。

切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基矗對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。

從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業班的數學成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在校內和處內交流，自覺地將教學與實踐相結合，多次參加處內的數學公開課、優質課、教研課比賽并獲獎。

作為畢業班的班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。

將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優秀班主任。

能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學校的先進工作者，多次被評為辦事處優秀教師。總之，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業作出自己更多的貢獻，成為一名優秀出色的人民教師。

申報中級職稱述職報告范文【篇7】

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。

一、遵規守紀，以身作則，既教書又育人。

作為教師，責任心與使命感是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。在多年的工作實踐中，我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。熱愛和關心學生，努力使自己能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優秀輔導員”。

二、加強學習，鉆研業務，不斷提高自身的能力。

俗話說：“活到老，學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的需要。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。通過學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，對自己的教育教學進行不斷地改革與創新。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平，特別是2008年參加的嘉興市領雁工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗，可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。

三、教學不忘反思，作一名研究型教師。

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，

始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學質量，課后不斷反思與研究，總結經驗，吸取教訓，不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力，扎實地工作，教學態度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進教師”。

為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極報名參加開課活動，希望得到更多優秀教師的指導，更有效地突破自己的教學瓶頸。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評，教學能力得到了很大的提升。課后，能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思、總結，與同事交流，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結成文。其中，12篇論文、案例桐鄉市獲獎，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發表。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數學教學有更扎實的功底。期間，參與了多個校級、市級課題，努力承擔研究任務，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉市二等獎；而自己也主持了1個校級課題，于20**年完成了結題工作，另1個市級課題也已研究了一年，正在結題準備中。

申報中級職稱述職報告范文【篇8】

記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經意間歲月就從我們的指縫間溜走。回首，心中留下的有充實，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報總結。

從XX年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標準改革，并且進行了扎扎實實的實踐活動，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化，在實踐與研究中不斷探索發現，不斷積累經驗，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然有序的教學研究工作。

我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術研究”重點對課堂教學藝術，名著閱讀教學，課外閱讀指導，考場閱讀指導進行了行之有效的探索。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學相長，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發；我們一起在經典名著的世界里，感受著文學巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質精神所感動。

在這兩輪六年的教改實踐中，我的兩屆學生分別讀了40—50本名著，大大地超過了新課程標準所要求的20XX年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學帶給我的充實與快樂。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進行，美文摘抄每周一篇，每屆學生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當看到同學們合作制作的小報，欣賞到他們自己制作的有關名著的精美的幻燈片時，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步，如此從容。

作為語文老師，我和學生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續堅持我的教學特色：情感的熏陶、文學的感染以及不斷創新。我的學生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇；在“作文互評”中互相切磋；在“撰寫對聯”中享受樂趣；在“自繪小報”中大顯身手；在“綜合性學習”中體會合作；在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學會感動》中關注生活，在《走進青春》中相約花季，共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲，我和同學們的臉上總會不經意間浮現出一種成就感。正是給予學生對語文學科的熱愛，對我的熱愛，我們的語文才會成績始終名列全級前茅，學生們也給予了我很高的評價，我的評教是也曾經是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂的，收獲是喜悅的。

在這六年的教學生涯中，我將自己的教學實踐與生活的感悟體會，發表在自己的博客里，積累到今天，已經超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財富，最少讓我在驀然回首的時候，多了一份充實與快樂，多了一份別人無法體會的幸福與成就感。

在這六年里，我用自己積極探索的.教研態度，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態度，贏得了我的學生的愛戴與家長的欣賞，也得到校領導的認可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認真教研的結果，也是學校濃厚的教研氛圍，領導重視新課改的結果。20XX年，因為表現突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長了許多，對于教研的認識深刻了許多，此后，我還曾經代表陜西省為全國中考訓練出模擬試題，試題的質量得到了相關專家和雜志的充分認可與欣賞。

在這六年里，作為全國中語會的一名會員，我多次將自己教學研究的體會撰寫成論文、教學設計，連年在教育學會的年會上獲一等獎并進行了交流，在省級教育學會中獲得一等獎，也有多篇論文在專業雜志報紙上發表。我的學生的作品曾在全國中學生作文競賽中獲一等獎，還有學生的文章，被西安電視臺拍攝成電視散文，成為我們彼此的驕傲。

在這六年里，我又送走了兩屆學生，陪著他們走過了美好的初中歲月，人生一段重要的歷程。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進青春的心情去面對每天的生活。初中的工作總是如此忙碌，我依然會偶爾停下匆匆的腳步，思考著這樣一個問題：除了豐富的知識，我們究竟還能給予學生什么？

我希望我的學生能夠不是為了分數而學習，不因為學習的緊張而喪失了學習的興趣，不因為競爭的激烈而扭曲了友情，不因為忙碌的生活而淡漠了親情，在這樣的日子里，我希望我的學生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學習是為什么，應該怎樣生活。

我曾經說過，我要讓我的學生們在長大成人之后，回憶起自己的中學生活，他們會微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關愛我的父母，關愛我的老師，關愛我的同學陪我一起走過了最美麗的花季人生，感謝他們?！蹦軌蜃屗麄冊诠陋毬淠瘯r，隨時都可以擷起有關父母親情、同學友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時都可以想到，這樣的一群人是自己永遠可以分享快樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活。

作為老師，我想在初中三年里所能給學生的是培養他們善良的本性，樂觀的心態，健康向上的性格以及如何對自己負責，對家庭負責，對社會負責的人生理念，這樣就已經很好了。所以，我一直在努力。

申報中級職稱述職報告范文【篇9】

本學年，我擔任了高三女生的生活教師。在一年的`工作中，我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新主角，沒有前人經驗能夠借鑒，我只能是在探索中慢慢積累?？墒窃谡烫幍膸ьI下和自我的不斷努力下，覺得自我的工作還是進行得有條不紊?，F將這一年的工作總結如下。

生活教師，首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每個星期都要下寢室至少3次，尤其是晚自修結束以后，我都會去寢室值班，期望能多了解學生一點。寢室是學生的第二個家，僅有抓好寢室的衛生和紀律等常規，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環境。所以每一天我都會去政教處了解寢室的常規檢查結果，把每一天的扣分情景做一個記錄和比較。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進行溝通，由于高考的臨近，學生都很抓緊時間學習，基本上寢室表現都比較好，相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學生是來自幾個班級的，管理起來有必須的難度，我就異常關注的多一點，比如下寢室的次數就異常多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學生聊天，也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規范”、“寢室衛生安排”、等制度。對學生進行“遵規守紀”、“禮貌禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。

同時嚴格規范學生請假制度，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少；不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯系。同時學校也設立了獎勵制度，每月都設有優秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的進取性也就被調動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發揮自我的聰明才智，自我動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創意，取得了很不錯的成果，使學生的小家更加融洽，迸發出勃勃生機。經過學校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個能夠使學生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規檢查，保證寢室外在環境，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應當是生活教師的職責所在。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往本事可能會相比較較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活教師工作的對象是全體高三女生，范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理教師加強聯系，了解了最需要幫忙的對象，對她們給予額外的關注。高三考試頻繁，課業負擔較重，學生一向生活在高壓地帶，如何對待考試分數和名次，如何定位自我顯得異常重要。那里有一個案例。

高三某班女生，平常的學習都十分認真刻苦，可是一到了大型的考試，總是發揮不出自我的水平，分數差強人意，名次也略微有些落后，可父母對她的期望又十分大，期望她能超越她的哥哥，考上重點大學。為此她十分苦惱，壓力很大。了解了這些情景后，我利用業余時間和她進行了多次溝通，讓她慢慢明白，作為學生，應正確對待考試成績，做到勝不驕，敗不餒，關鍵是經過考試要找出差距，爭取每次都有所收獲。同時也與她的家長練習，作為家長，不能對孩子的成績過于強求，重要的是幫忙孩子分析成敗的原因，必要時可找有關專家咨詢，給孩子以異常的指導。幫忙該學生正確定位自我，建立良好的心態成功迎接各種考試，準備高考。

一年的生活教師下來，覺得自我的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學生都給予足夠的關心，工作的深度還不夠。期望在今后取得更大的提高，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”。

申報中級職稱述職報告范文【篇10】

一、師德表現

關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。

關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

二、教育、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

學校的論壇也是我經常駐足的地方，在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。

學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

申報中級職稱述職報告范文【篇11】

參加工作的前兩年，我擔任兩個班的語文課程，不當班主任讓我有了充分的時間熟悉和鉆研教材，在孫蘇林和成遠方兩位老師的傾心指導下，我慢慢的可以勝任這個工作了。

由于性格的關系，我那時候不是一個喜歡和學生較勁的老師，更喜歡水到渠成的授課方式，更愿意像成老師那樣跟學生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發展。于是我走近學生，一點一點的改變我的授課方式。在課堂上尊重學生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性，也無意于樹立一面唯老師獨尊的大旗，既傳授知識也力爭用自己的思想去影響學生，引導他們樹立向上的人生觀和價值觀，這也是大語文教學所必須的。

當然課堂教學只是一部分，更多的功夫在課下。課后的訓練我一點也不放松，因為孫老師的經驗告訴我：沒有踏踏實實準確到位的課后訓練語文教學就只能是空中樓閣鏡花水月，是不會取得實質性成果的花架子。

就這樣經過兩年，不敢說已經形成了自己的風格，不敢說已經窺到了語文教學的門徑，但是也初步取得了小小的成績，所教的兩個班的成績也在同類班級中比較靠前，更是讓我感到欣慰。

　

推薦總結： 中級職稱述職報告

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《推薦總結： 中級職稱述職報告》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導，各位同事，大家好！

本人于XX年大學畢業后，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。XX年取得執業醫師資格，同年被聘為醫師;XX年年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

在職業道德方面，本人自覺遵守單位各項規章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領導，團結同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業操守，遵守醫師的職業道德，全心全意為群眾的健康服務。

在業務學習方面，我能努力鉆研業務，精益求精。隨著社會經濟的不斷發展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步，新的理論、技術、方法不斷出現，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業務素質，以適應時代的需求，為今后工作打下堅實的基礎。

在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領導的調度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動，善于思考，不斷進取，勇于創新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作，協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

本人立足自身崗位，XX年年5月，自發在互聯網上開通了“血防戰線”博客(目前訪問量3萬1千余人次)，積極宣傳我市血防工作以及相關衛生防病知識。XX年年，本人還申請市級公共衛生項目，組織開展了“市轄區通江河道釘螺調查”，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后，作為熱血青年，我向上級寫下“請戰書”，趕赴四川災區開展衛生防疫工作，奉獻自己微薄之力。

今后，我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線，為人民群眾的健康服務。

述職人：xx

XX年xx月xx日

中級職稱述職報告(精選5篇)

不知不覺之間，時間就過去了。相信你有很多感想吧，是時候寫一份崗位述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么一篇好的崗位述職報告要怎么才能寫好呢？小編收集并整理了“中級職稱述職報告”，更多相關信息請繼續關注本網站。

中級職稱述職報告【篇1】

今年是我開始工作的第一年，作為學生工作一個新人，對待工作我很仔細認真，因為我知道，雖然以前擔任過學生干部，接觸的學生工作，但不是真的，全面、深入地理解作品。剛剛畢業的我，如何盡快轉變角色，給自己一個準確的定位，將直接影響輔導員述職報告我剩下的工作。將我的工作在各方面幾乎有一半是滿的感覺相當豐富，這是一年半以來我著作審查，希望能讓自己在以后的工作進度。

一、角色轉變，認識的變化，自我取向

雖然小學到大學一直擔任過學生干部，特別是一年級學生，二年級兩年的學生干部，但真正的顧問作為一個職業，他們發現和之前做學生干部是完全不同的。從學生干部有一個角色轉變。學生干部的位置是溝通和教育對象之間最教育界的主要橋梁和紐帶，以為是協調的，而現在是身為輔導員，教育為主體，考慮如何服務是學生的成長成材，我深感責任重大。

對于工作的教師，在大學期間觀察你的謀士，覺得自己的工作和煩累了，純粹是一個干燥機瑣碎的事情，不需要知道該怎么想，似乎沒有什么有趣的工作和意義。當我選擇這個職業顧問在這工作人員進一步了解，認為這東西的工作是一名大學生，這個工作是怎樣的工作，是用自己的人格魅力感染學生，用自己的感官去為人處世標準教育的學生。為紅綠標記的我，相信可以使用他們的自信、自立、自強的質量感染我的每一個學生。一個學期下來，雖然，我一直忙著，很少有剩余的時間，但我總是快樂的熱情工作的繁忙，我熱愛我的工作。

關于“助手”定位，在一個學期的想法，我覺得不僅是大學生引導、指導是親密的朋友。在思想和政治引導我們的學生，引導他們健康的方向發展，在人文情感給他們的照顧。

二、提高自身素質，強化服務意識

學生工作的基本功能是育人功能，唯一的社會保障體系，以“大學生思想政治教育中發揮更大作用”。因此想擁有更高的品質，服務第一來提高自身素質。

在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓課程，“高校思想政治的第17上崗培訓”、“教師資格證書的考核上崗前培訓”、“新聘教師在商業，經過這些崗前培訓等，對大學生思想政治教育工作，我有一個全面的了解工作的整體，起到了很大的積極的指導作用。

三、承諾，創造一個新的境界

新生教育工作應該整個大學學生的教育工作基礎，它緊密結合學校的發展，也關系到學生自身的發展。在大學里，學生接觸最多的方式對小黨員輔導員述職報告發展健康檢查、學生和教練發生親密接觸。因此，對學生的影響是非常重要的。俗話說，好的開始是成功的一半，新生本身具有很強的可塑性，如何幫助他們從一個關鍵，是我們的新輔導員工作必須高度重視。

一、加強思想政治教育，加強高校新生適應能力

當前最新生的身體年齡，雖然語言和行為表現成熟，但他們的內心世界其實也很幼稚，因此從自認為正確的引導，它是非常重要的。完成工作后，方向，主要的工作是168名學生入學教育，加強溝通和新，引領新逐漸進入角色，發揮好大學教育基地，因為我是參與為基礎，以更好地了解合作的學校，充分發揮優勢，以他的大學生活，我們學校的歷史、發展前景、學科建設和藍圖主體、教育的歷史、安全教育的校訓入館教育、衛生、教育、專業教育，如新的黨在新的指導、組織和大學建筑，實驗室，使學生的專業知道更多。在入學教育過程中發現自己和許多缺點，例如能力和缺乏、邏輯思維能力不強等，這都是在以后的工作中需要改進的地方。

二、加強學風的班風建設、培訓有三個學生干部的干

許多大學新生開始松懈的時候，這個時候你不能讓他們放心的思想。因此，在新的官方課后，嚴格考勤制度的早上和晚上自學，在這個學期學校學生登記在早上和晚上自學報告，我們的學生基本水平07保持100%的出勤率，在學校出勤率最初;這學期去上課三次，在教室外面自學，早晚抽查學生上課遲到早退現象而不是二十倍;及時和每個航班干部交流，以獲取最新的班級。一個學期下來，出勤的基本保證;及時了解學生的學習情況，解決學習問題。在艱難的，學生明確學習目的，正確的學習態度，樹立了良好的學習風氣。

一個類的班風，學風如何，學生干部中起著非常重要的作用，所以我十分重視學生干部隊伍的建設。在開始，我和班主任上課選舉委員會，不定期舉行07年級委員會、理解和指導課委員會的工作。在期中考試，對班干部進行了評估，將成為班上的工作輔導員述職報告委員會手冊上評論，和文字，階級這學期的工作委員會評估，希望保持他們的優點，改正缺點。實踐證明，大多數的學生干部通過考試，或者在班級建設是壞的。每堂課的活動或學習形式是否你經過我趕上形勢。

中級職稱述職報告【篇2】

作為一名信息技術教師，五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作。

一、踏踏實實樹立服務品質

任職以來，我一直擔任學校電腦機房、學校教學樓、學校網絡的管理與維護工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。xx年，學校舊機房電腦非常落后、電腦故障發生率高，為保證教學的正常開展，我常加班加點，做大量維護工作。xx年開始學校電腦急劇上升，并投入巨資搭建起校園網絡，從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理、維護網絡中心及校園網絡建設。

為每個教師建立起個人ftp、電子郵局，創建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫，管理并維護學校網站及論壇。經常為維護好網絡、保障其正常運轉，工作到深夜。寒、暑假期間我常在網絡中心主動管理，每年臺風期間做好了整個網絡設備檢查與斷電后的恢復工作，及時保障網絡設備安全及正常運轉。幾年下來，學校網絡及其運轉情況我基本做到了如指掌，直到xx年初轉由金西凱老師負責。

幾年中，我已維修過大量的電腦，幫助過不少老師制作網線，拍攝結婚錄像，為進一步鍛煉自身拍攝技能，xx年8月我負責拍攝了xx省柔道比賽錄像，xx年7月，我負責拍攝過全國武術交流大賽比賽錄像。為促進學校無紙化辦公，我建立，并一直投入使用。此外，我參與到政治組、藝術組以及學生團委的諸多社團網站維護中。

五年來，幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔任起學校教室電腦的義務維護，在沈堅橋老師回家高三補課期間、我又承擔起高三樓，高二樓電腦的維護及高一軍訓期間的一系列工作。xx年、xx年學校舉辦暑期英語夏令營，我幫助搭建起機房1網絡，為了保障機房空氣流通，每天早上六點就到機房開好窗戶，晚上到十點多檢查完機房電腦，最后一個離開機房。

為保障日常教學工作開展，我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛生。這些工作，雖然占用了我許多寒、暑假休息時間，但為保證教學工作開展，我任勞任怨，從不計較報酬，從不抱怨，從不推脫。學校個別班級投影儀接口出現接觸不好，控制面板損壞現像，我較好地掌握了焊接技能，及時保證了教學需求，同時為學校節省不少額外開支。

以上一系列工作，盡管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤勞動同時，我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結了許多寶貴經驗，這些則是書本上無法獲得的。更重要的是：在學校老師及領導心中，樹立起了良好的服務品質。

二、認認真真從事教學與研究

作為一名學科教師，教學應始終放在第一位，搞好教學工作是每一位教師應有的責任。為提升自身教學水平，我堅持每月讀一本書計劃，為保證上課質量，我認真備課、鉆研教學，經常與學生交流，不斷自我反思，力爭創新。xx年市教學調研中我開設的公開課獲得較高評價，xx年年5月我開設了區級公開課并獲得一致好評。

5年中，我連續3年擔任過副主任工作，主持過班會，經常輔助班主任老師檢查課間操，也常抽空與班級學生交流，深感班主任工作艱辛與責任的重大。班上學生計算機操作水平，存在著參差不齊現象，考慮到學生間的差異，我實施層次教學，并落實到每個學生，同時開展學生間互助教學，讓學生既是知識獲取者，又是教學實施參與者。

為使每一堂課落實到位，我經常到中午12點多才離開機房。在教學同時，我注重學生興趣的激發與培養。xx年在xx市第八屆中小學生電腦作品比賽中，我輔導的學生2人獲xx市三等獎。每年的學生期末或會考成績，無論是優秀率還是及格率我們班均排列第一。學校會考不通過人數，最多一年整個年級段達到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級，5年來會考通過率基本上每年都是100%，及格率、優秀率一直都是高一段最好的。

除了教學外，近兩年來，我注重參與科研工作，xx年我參與陳仙花老師主持的區級課題，和金西凱老師主持的校級課題，xx年我參與了沈堅橋老師主持的區級課題，和學校課題研究。xx年我親自主持校課題，xx年我撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎，并于xx年年底于人教網上刊登發表。xx年年撰寫案例獲區三等獎，同時撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎。

三、苦中作樂中鉆研信息學奧賽

信息學奧賽是國家教育部指定的五門學科競賽之一：數學、物理、化學、信息學、生物。因而許多重點中學特別重視，并開展的很好。在臺州地區，臺州一中有專人輔導，黃中有3個老師輔導，溫嶺、臺州中學有多個研究生上課，而我校高中學生是零起點，幾年來由于工作較忙，我的輔導僅僅停留在幾個學生小規模上。

為搞好信息學競賽輔導工作，我獨自摸索，通過自學努力提高自己。如果教師們留意的話，80%以上我是第一個到信息組辦公室的，常常早上7點我就開好了機房門，只要有空閑時間我就用來學習。不少晚上、課余時間、周六或周日我都在機房度過――“機房即書房”。每年的寒、暑假，我都利用這段時間個別輔導學生或自己“閉關修練”。xx年我開設了網站，xx年初我建立了，組織學生在線練習及比賽，親自編寫程序測試數據，有效評估學生程序優劣、激發學生興趣、提高解決問題的成就感。

我先后自學了xx等專業知識。去年暑假我基本上學習完了mit研究生英文版教材，幾年下來，對大學計算機系，哪怕是最核心課程或，我自信能做到信手拈來。

高中信息學奧賽難度不亞于大學生程序競賽acm聯賽，為進一步提升自身水平，我自學了，xx年做了大量tjuacm程序題，xx年開始做ural和usaco英文題型。為提高自身學習效率，我常：“帶著問題入睡”，一覺醒來，一道題型的解題報告往往就出來了。暑假期間，為提高自身實力，讓自己盡可能地都處于問題思考狀態，讓思考成為一種習慣!盡管當前信息學奧賽成績不好，但有了以上的這一系列自我訓練，我仍有理由相信：從今年開始的我校第三輪信息學奧賽輔導，明年必將取得更好成績。

中級職稱述職報告【篇3】

我19xx年畢業于內江師專教育專業，同年被分配至同福中學，擔任英語教學工作。20xx年8月取得中學英語二級教師專業技術資格.從教12年，我一直工作在教育工作的第一線;擔任班主任多年，特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：我向老師承諾:我所講的真實存在.一、各項工作與成效：

1.在教學方面：自從我參加工作以來，就是學校工作在第一線挑重擔的老師之一。XXxx年我受學校信任和安排一直教3個班的英語。特別是XX年學校讓教4個班的英語，相當于兩個英語老師的工作量，其中的工作是相當具體的。身體越來越差，有時候感冒，吃著金嗓子，也要連續的工作。教學成績一樣不差，學校和班主任可以作證。由于種種原因，當年我連鄉優秀也沒評。我并不埋怨，繼續努力的工作，我相信遲早學校和老師會給我公證的評價的。

我有強烈的進取意識和敬業精神。在平時的教學工作中，形成了自己的教學風格，就是課前習慣性思考一下課程的流程.行課的流暢度.想辦法調動學生學習興趣和積極性，注重教學實效的教學風格。我注重英語知識的新課與合理復習及考查的摸索。十幾年來形成適合于本校，適合于自己的一套教學流程。我曾經教過3套教改教材，我善于將學科知識與生活實際相結合，具備基本的知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要;很快適應新教材。發揮新教材的長處。想辦法從多種渠道了解英語教學最新的發展趨勢。只有自己的才是真實的，我寫的論文教學碰撞獲得區的一等獎、獎項不高，可能功力不夠吧，另一篇《心靈教學》在內江市的德育論文競賽獲獎;并在測試報上發表一篇論文《真心心靈》.輔導的學生參加全國英語競賽，李曉紅獲得內江市一等獎，陳剛獲得內江市二等獎，蔣蝰獲內江市一等獎,何靜獲國家級三等獎.在繁忙的工作之余，我擠出時間通過自學，參加自學考試.本科英語(二)順利過關.常參加公開課,初三畢業班的復習示范課.使自己的業務能力和教學水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫了教育教學方面的論文，參加教育科研活動，而且建了自己的博客,頁.充分利用多媒體上好課。

由于平時工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，所教班級的成績比較理想，XX,XX,和今年中考所教的平行班級平均分獲片區第一名的好成績，今年東興區排名第12名,XX年曾獲第九名,頭年第六名,平均分分。都沒有分快慢班，基本都是全部學生參評,沒有噎著藏著.在當年被評為區政府優秀教師，得到了學校領導以及同事的認可。真正做到了：在學習中求發展。

2.在德育方面：

不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時，以民主的作風，真誠的師德，面向全體學生，充分做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常換位思考問題、開展工作。我經常向學生表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。引導學生認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才愿望。與此同時，重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課的方式，較多地運用交流、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。并對后進學生的教育一直堅持著首先要動之以情且永遠要擺在第一位，然后才是曉之以理，如果仍不見效，最后才是堅決地繩之以法即教育批評挽救處理。在我帶的XX屆畢業班，在XX年獲得東興區優秀班集體的稱號.張勇.伍旭.馬華斌.和其他23名同學考上重高,他們當中有的并不聰明，除老師的辛勤付出外,班級管理的德育工作.良好的成才愿望和學風是他們成才的重要內因。

自我評價，自參加工作以來，熱愛教育事業，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表,了解學生，尊重學生，盡可能全面了解、研究、評價學生，進行積極的師生互動，形成公正、誠實的良好的師生關系，贏得了學生的尊敬;引導學生的言行;并不斷提高自己的教育教學水平，為學生負責。

二、工作中存在的不足：

在同福學校不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。不能只埋頭于工作.如我將加強與老師的溝通.積極參加學校的活動,教育科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最好，只有更好，力求更多進步與收獲

三、今后的設想：

在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優秀的教師，向市優秀教師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業中去，無愧于教師的稱號。

最后，我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過，因為老師們都會考慮我的教學成績和工作態度,而且本人也認為符合中學中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師。

中級職稱述職報告【篇4】

各位領導，老師：

我于1996年7月畢業于xx市中等專業學校音樂專業，來到xx小學開始我的教育生涯，三尺講臺上，我已經奮斗了15年整，在XX年1取得了小學一級教師的資格，在此過程中我繼續深造于xx市文理學院和省教育學院漢語言文學專業，分別于1998年和XX年取得了漢語言文學專業?？坪捅究茖W歷，教師申報小學中級職稱述職報告。

自1996年8月畢業到現在，一直在xx小學這塊教育的講臺上耕耘，應該說，我是伴隨著xx小學的發展而成長，伴隨著xx小學的變遷而成熟的，十幾年時光流逝，我感知著工作中的快樂，也體驗著工作上的辛酸，自認為在工作上兢兢業業、踏踏實實，任勞任怨，雖沒有斐然的成績，但在教學和教育的過程中，我也做到了對得起學生，對得起事業，我沒有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣。

在這十五年當中，我一直從事著音樂教學工作，其間因為學校的工作安排，也曾擔任過二年級的數學教學工作，并于XX年開始，協助學校大隊輔導員開始做學校的值周工作，并負責學校的對外信息報道，申報材料《教師申報小學中級職稱述職報告》。曾經每周22節的音樂課教學讓我萬分疲憊；曾經陌生的數學學科教學讓我茫然無序；曾經一個人承擔區運動會的所有演出工作而身心疲憊，一個人在辦公室里哭泣；曾經一邊承擔數學教學，一邊訓練合唱而兩不耽誤。值周工作，我做了六年，這六年里，我盡力做到了早來晚走，事必躬親。維護學校的紀律，監督學校的衛生，每天的值周站崗，每天的各項檢查，每周的常規總結，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作，既要做到公平公正，又要體諒個體差異，我曾說過：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失，我力不從心。所幸這些年沒有因為工作上的事情與老師們發生不愉快，學生的行為規范日益提高，學校的衛生有目共睹，這些都得益于領導的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績也微不足道。曾獲得全國省市級各類論文證書十幾個，參與過省市級科研課題2個，都順利結題。獲得過全國優質課大賽二等獎，XX年被評為教育科研骨干教師。積極組織各項文藝活動，參加市區級的大型演出比賽，多次獲得優秀指導教師獎。信息報道數量和質量連年排在全區的前列。

面對這次評聘的機遇，我將以一顆平常心去對待，去期待，特此述職并申報小學中級職稱，請評審小組和所有同仁審閱。謝謝！

中級職稱述職報告【篇5】

19xx年我走上了教育工作崗位，19xx年?？飘厴I，20xx年英語本科畢業。從教16年，是所有未聘教師中工作時間最長的，我一直工作在教育工作的第一線；擔任班主任多年，并成長為縣骨干班主任。1996年1月評為中學二級教師，20xx年取得中學一級教師證，由于多種客觀原因，幾經波折，至今未能落實中級職稱，現申報中學英語中級教師職稱。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：

一、各項工作與成效：

1.在教學方面：

自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業，有強烈的進取意識，有強烈的敬業和奉獻精神。在平時的教學工作中，我虛心向其他教師學習，注重英語知識點的新授與合理復習及考查的研究。多年來，一直堅持認真鉆研業務，深入鉆研教材，我曾經教過四套教改教材，我善于將學科知識與生活實際相結合，具備基本的知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要；時時關注全國英語科教改的動態；能在研究探索中創造性地工作；自覺更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學中去。

由于平時工作的日積月累；也為了將理論知識付諸于實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績比較理想，我所教的六屆畢業班在全縣評比中都處于領先，xx年在中考中取得了優秀率和平均分第一的好成績，在當年被評為“縣優秀教師”，20xx年優秀率第二，平均分102.2分。得到了學校領導以及同事的認可。真正做到了：在學習中求發展。

2.在德育方面：

不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認真實踐“一切為了學生，為了學生的一切”的精神。以民主的作風，真誠、開闊的胸襟，高尚的師德，團結同事，面向全體學生，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常換位思考問題、開展工作。我經常向學生表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設嚴謹的班容班貌以及多鼓勵學生參加學校的活動等，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才愿望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，從而養成良好的習慣和嚴謹的學風。重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對后進學生的教育一直堅持著“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。在我帶的xx屆畢業班，在升學中，全校5名正?？忌习矆D一中的學生，我班有4人。他們并不聰明，良好的習慣和班風是他們成才的關鍵。

自參加工作以來，熱愛教育事業，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團結同志，互相支持，不利于團結的事不做，有團隊精神；具有健康的心態，能公正客觀地評價他人，認真思考學生及有關人員的評議和對自己的評價；了解學生，尊重學生，盡可能全面了解、研究、評價學生，進行積極的師生互動，形成公正、誠實的良好的師生關系，贏得了學學生的尊敬；教書育人，有高度的責任心，隨時指導學生的言行；并能通過與學生的交流，聽課、平時觀察、學生座談等方式不斷提高自己的教育教學水平，為學生的終身發展負責。20xx年被評為縣“師德先進”。

二、工作中存在的不足：

在亮兵中學不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據學生實際進行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最好，只有更好，力求更多進步與收獲。

三、今后的設想：

在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優秀的教師，進而成為一名州優秀教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業中去，無愧于教師的稱號。

最后，我希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過，不僅因為學校照顧任教多年的教師申報中級教師，而且本人也認為符合中學中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師。

實用總結: 中級職稱述職匯報模板

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了反饋工作質量，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？以下是小編為大家精心整理的“實用總結: 中級職稱述職匯報模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

本人1975年8月高中畢業，并于20xx年7月畢業于洛陽師范學院體育教育專業函授專科。1979年分配至唐宮西路小學任教至今。1988年9月被評為小學一級教師?，F將本人任現職以來的主要工作情況報告如下：

一、政治思想素質

首先從思想上嚴格要求自我。自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，認真貫徹黨的教育方針政策。牢記八榮、八恥,以人為本，為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀，認真學習新課程標準，領會其精神，努力實施新課標，高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負著科教興國的重任，我們熱愛教育事業，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業，默默地在教育崗位上奉獻自我。

在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，所以作為體育教師的我一直都在都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強身教意識，認真履行崗位職責的同時，也積極響應號召，服從學校和領導各種工作安排。

二、教育教學工作

嚴謹治學，精心施教。作為教師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，按照學校的各項規章制度，依時坐班，學習業務知識，不斷提高教學能力，并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發展，培養體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新，通過激發學生的體育活動動機，培養學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。

作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質量關。還有配合學校每年舉辦各種體育比賽和趣味活動。在各位教師的鼎力協助下，都能認真組織工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學校排球隊教練的本人，以身作則，兢兢業業，盡職盡責，帶動整個排球隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。

作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。

總是盡最大可能的去幫助別人。

三、獲獎情況

個人：1994年被評為西工區優秀工會積極分子;20xx年被評為西工區體育衛生工作先進個人。

比賽：1981年獲得體育教學比賽第六名;1998年至20xx年連續七年榮獲xxxxxx排球比賽優秀輔導獎;20xx年榮獲xxxxxx軟式排球比賽優秀輔導獎;20xx年榮獲xxxxxx優質課大賽評選二等獎;20xx年榮獲xxxxxx體育與健康教學比賽一等獎;20xx年榮獲xxxxxx中小學體育與健康優質課評比三等獎。

論文：20xx年榮獲xxxxxx論文評選活動二等獎;20xx年1月榮獲xxxxxx體育衛生論文評比活動一等獎; 20xx年8月榮獲xxxxxx中小學體育與健康教師論文評比三等獎;20xx年10月榮獲xxxxxx體育衛生論文評比活動一等獎;20xx年三月在雜志《xxxxxxxx》發表論文《xxxxxxxxxxxxxxxx》; 20xx年四月在雜志《xxxxxxxxx》發表論文《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx》。

綜上所述，在三十三年的體育教育教學工作中，本人始終堅持在教學第一線，取得了顯著的成績，積累了較豐富的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育

教學工作的需要，為我國的體育教育事業盡一份光和熱。

xxxxx小學

姓名

x年x月

實用總結: 中級職稱述職報告(篇七)

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用總結: 中級職稱述職報告(篇七)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、師長、全體同仁：

大家好！

感謝領導能給我們這樣一個機會，向大家匯報工作和思想。我是來自語文組的李xx。轉眼至今參加工作已5年9個月零11天。帶著對社會的責任感，對教育事業的向往，對工作的憧憬和親人的愛。從工作的第一天到現在，一直激情滿懷地進行語文教學和學團工作中。我的做人和工作原則：德優、信達、仁愛、和處；務實、服務、高效、創新。

這期間，團委工作：集體連續獲得市教育局先進團委、優秀團支部、優秀廣播站、優秀文學社、優秀志愿者分隊、成人節優秀組織集體等獎；優秀外語課本劇、辯論賽、吉林省中學生播音主持及小科技發明等集體獎；個人歷年被評為“市級優秀團干部”、省市?！案黝悓W團活動優秀指導教師”、“特殊貢獻獎”、“桃李青年之星獎”和市級先進工作者稱號；被共青團市委選為共青團吉林省第十四次代表大會代表；

教學教研工作：多次發表各類論文；參與國家等各級關于語文學科的課題實驗；積極參加教學大賽、業務練兵等，主要成果：XX年9月成為“全國創新作文課題組”研究教師；同時也是“十五”重點科研課題“語文素質教育課題”研究教師。平時注意積累，實驗，總結；國家級論文一等獎兩篇；XX年，國家級論文一等獎一篇；錄像課在“全國語文學習素質培養課模式研討會”上獲一等獎；獲教案二等獎；XX年，在長春市中小學心理健康教育“優秀教學成果”評選活動中，論文榮獲三等獎；國家級“十五”重點科研語文課題論文二、三等獎三篇；學校舉行的“網絡環境下的教學研討”活動一等獎；說課一等獎、優秀教案獎、和課堂教學優秀獎；XX年，吉林省教育科學“十五”規劃重點課題《基礎教育新課程改革及實施策略研究》的研究成果論文二等獎。XX年，參加全國教育科學“十五”規劃課題《語文學習素質培養與人的發展研究》子課題的研究實驗工作，被評為先進實驗教師。XX年年，獲校教學“桃李獎”；班主任工作：近兩年，較有特色；所教畢業班學生高考成績單科最高。20xx年1月，又擔任我養正高一。五班班主任和六班科任。

工作中，雖有了一點點成績，但還有很多很多不足。我會不斷學習，不斷充電。認真教學，虛心請教，博取眾長。我覺得抓好日常教學，塌實細致地完成每個環節才更有意義。注意自己的專業發展，勤思考，潛心鉆研問題，注意拓寬視野，提升理論水平，全面發展才是硬道理。在虛心的學習中求進步、求發展。業務和思想齊頭并進，作為一名年輕的普普通通的教育工作者，身上的責任重大，需要努力和提升的地方還很多很多。

應以養正騰飛為己任，實實在在的在座的各位都是我學習的榜樣。只有不畏艱險的跋涉，才能從沙漠走向綠洲！

最后，套用一句歌詞：“愛要有你才完美”，我說：“養正有在座的各位才精彩！”

祝大家幸?？鞓罚。≈x謝大家?。【炊Y