兒科出科小結護士

[總結分享] 作文：兒科護士 工作小結基礎版。

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了與時俱進、跟進任務，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[總結分享] 作文：兒科護士 工作小結基礎版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒科護士工作小結

兒科護士工作小結時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的`感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

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今日總結:教育見習小結基礎版

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“老師，你什么時候還會回來看我們？老師，我們都會想你的，以后一定要多聯系。”是的，伴隨著學生們的告別聲，我們要走了，緊湊而充實的實習時候也要結束了。雖然不想表現出來離別時的感傷，不想看到那師生淚眼兩相望的煽情場面，但在真正坐上汽車，離開學校的那一時刻，我想不只是我，我們在富縣高級中學實習的所有人，都有著難以名狀的不舍之情。

作為國家的首屆免費師范生，我們一行7人，于20xx年x月x日至20xx年x月x日，在陜西省延安市富縣高級中學，進行了為期10周的教育實習工作。通過實習，使得自己對教師職業有了許多認識，不僅提高了我們的自身素質，掌握了一些教學技能，而且讓我們更近一步地接近了這個職業，也更深刻地認識了這個職業。因為實習，我們已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經驗教訓，在獲得了有關中學教育、教學工作的實際鍛煉的基礎上，我們明白了作為一名老師的光榮與責任，也更加堅定了忠誠于人民教育事業的思想。

首先我來介紹一下我們實習小組的基本情況：我們組共有7人，其中英語2人，歷史2人，生物3人。帶隊老師是歷史文化學院的鄧老師。在實習中，7人分別給高一和高二代課，并擔當實習班主任，大家代的班也大多是實驗班或者次快班等年級上相對好的班級，正因如此，實習單位給大家創造了更有利的實習環境，更有利于大家工作和學習。

現將基本情況總結如下：

（一）學科教學實習

一、聽課

因為初到實習學校，對學生的知識水平、接受能力等細節情況不熟悉，實習學校首先安排我們兩周聽課。聽課，此時此地的聽課和在師大課堂上的聽課是不同的，因為這種聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課，學習怎樣傳授知識，怎樣駕馭課堂。我們積極聽課學習，并試著備課、試寫教案，并與指導教師的備課教案，進行對比學習，積極與指導教師費連生老師交流想法以及心得體會，并請費老師給與指導。這一舉措，使我們受益匪淺。與此同時，我們還積極了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等，其中每個人以了解學生對各自學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改所代班級的作業，批改作業使我對學生學習狀況的認識更加準確。聽課、試備課、試寫教案、批改作業，使我們的生活突然間變得異常的忙碌。

雖然忙碌、辛苦，但是當后來，我們站在講臺上面對滿教室的學生，言談自信、舉止大方，當看到學生積極的課堂氣氛時，疲憊之余，倍感欣慰。

二、課堂教學

實習期間，由于時間關系，我們每個人都差不多備了二十個課時的教案。我們認真對待每一節課，每節課都是認真分析教學目標和重點難點，尋求最適合的方法傳授知識，并虛心像老師詢問細節問題。由于準備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達到了教學目的與要求。課后與指導老師共同探討教學效果，查漏補缺，認真分析，努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。在教學過程中，也發現了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高，還需要積累更多的經驗，不斷提升自身素質。

就拿我來說，回想第一次登上講臺的時候，當我走進教室時，掌聲四起。我第一次感到為人師長的驕傲。第一次站在講臺上，直視著一雙雙眼睛，我的心怦怦直跳。但同學們信任的眼光，完美的配合，使我緊張的心放松下來，輕松地完成了第一次講課。指導老師評價我的課上得較好，教學態度認真，教學基本功好，上課很受學生歡迎。尤其是實習結束我要離開時，那些學生依依不舍的神情，更增加了我的信心。

在教學過程中我們總結出一點，上課不難，上好課才難。上好一堂課，需要準備好充足的教學資料，不斷地試講，推敲，提煉，升華。就像指導教師所說的上好一節課，用一個月的時間來準備，也不嫌多。因為社會是不斷發展的，科學是不斷進步的，所以老師為了不落后于時代，也要不斷的充電、不斷的完善。毋庸置疑，當優秀的教師很難，但是很神圣。所以作為實習生的我們、做為準教師的我們，回到學校后，更應該學好理論知識，鍛煉自己的語言表達能力，不斷的提升組織能力與應變能力等，不斷提升個人素質，不斷完善各項能力，為成為優秀的教師。

（二）班主任實習

在學校里，班主任是學生的第一監護人。所以班主任工作，是學校工作中的重中之重，使學校直接對學生管理的第一線。正因為如此，班主任工作也是最繁雜的，大到學生成長、安全、成績、思想動態，小到學生的衣食住行、感冒發燒，每一點每一滴，班主任都要實時掌握。一名真正盡職盡責的班主任，要比學生的家長更加關心、更加體貼這些學生。在到達實習學校之時，就在我們的班主任工作指導教師費連生老師的指導下，先對實習班級的學生進行全面細致的了解，在聽課之余多找機會，多找時間，與學生接觸，了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等，在班主任指導教師的大力支持下，我們都基本上掌握了班級的各項制度，也基本了解了學生的各項情況。這為我們的班主任實習工作的順利進行奠定了堅實的基礎。進而與班主任費連生老師進行思想交流，對班級學生出現的問題提出自己嘗試性的想法與管理策略。開始學習并輔助班主任指導教師管理實習班級的學生，主要負責班級的日常事務，如：學生的出勤，早讀，午休，以及課間的紀律，課后的衛生等工作，這些都充分的鍛煉了我的班主任工作管理的能力。經過一段時間的班主任工作實習后，實習班的學生都親切的叫我們為“代班”。

（三）、感受

這次的教育實習，我的感受頗多：

首先，我深感知識、學問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說得好：“要給學生一碗水，自己就要有一桶水。”上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識，

所以自己的知識面一定要廣。當然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實踐中，教師的內心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時，教師自身渴望成就事業的精神需要也得到了滿足。

其次，我深刻地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。上完一節課后，我最大的感受是：當好一名老師真不容易??！在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優秀的人民教師。

再次，一個學生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界，而是幾十個，甚至上百個世界。每個學生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產物質產品那樣，可以按照固定的工藝流程，有統一的型號，用一個模子，而必須根據每個學生的不同情況，加以教育。有學者很形象地把學生比作大理石，把教師比作雕刻家。作為雕刻家，要雕出好的作品，就要根據大理石的形狀、質地、色澤等不同條件，通過精細的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創造的過程，也是很艱苦的探索。

還有，工作中既要誠實謙虛，又要主動積極。記得還沒進入實習學校校門的時候，老師就再三跟我們強調，一定要保持謙虛的態度，虛心向原任老師們學習。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態度，很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責，使我們真正得到鍛煉，而且在教學上也盡量給予我們幫助，如提供手提電腦等?？迫卫蠋熞仓С治覀兇竽憞L試新方法進行教學，使我們有機會將學到的新方法、新理念應用到實踐中。課后還一同和我們分析研究，探討其科學之處與不足，尋求改進的方法，使我們的教學水平真正得到了提高。

最后，就我個人而言，作為富縣高級中學這個點的組長，通過與實習單位，與領導和老師們的溝通和交流，與不同學院的同學的團結與協作，更鍛煉了我的組織領導能力和溝通協調的能力，讓我能很好的鍛煉自己，提高自己，所以在這里我要特別感謝學校、學院以及帶隊老師能夠給我這個機會，也要感謝同組同學們的支持和幫助。

以上就是我們小組實習生活的基本情況?？梢哉f，實習給我們的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短的10周的中學教育、教學實踐中，我們深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。我們一定更加珍惜剩下這不多的大學生活，好好把握，不斷地學習，爭取克服自身的缺點，不斷完善自身，為真正走上工作崗位作好準備！

「總結分享」作文：護士工作每月小結其七

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護士工作每月小結

護士工作每月小結

護士工作每月小結一、做一個有效的管理者

在護理部的統一安排部署下，結合科室的實際，有計劃的開展工作，合理安排自己的時間，即重業務，又不輕管理，并經常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權，又要兼顧指導，用護士之所長，多鼓勵溝通，少批評和指手畫腳，使科室同事形成團結協助的氛圍，充分發揮科室的團隊效能。

二、做一個有威信的管理者

突出的業務能力是護士長樹立威信的基礎，在今后的工作中，我將堅持不懈的學習業務知識，不斷掌握新知識，新技術，努力做到以技服人。在日常工作中，嚴格自律，要求護士做到的自己首先要做到。當遇到突發事件時，敢于挺身而出，冷靜分析，沉著處理。在工作中時刻注意調整自己的心態，以積極向上的'態度面對工作。并及時有效的解決護士思想上，工作上的難題，使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。

三、做一個善于溝通的管理者

要求自身并帶動科護士加強人文素質的學習及培養，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發，進行個性化服務，誠懇的傾聽患者的意見和批評，努力構建***的護患關系。同時加強與醫生的溝通與交流，多商量，多協作。密切配合醫生做好臨床診療工作。

上述是我競聘護士長后粗略的工作設想，而具體的證明將在未來的每一個日子展開，請各位領導給我這個證明的機會。謝謝!!

【總結分享】兒科護士工作述職報告之二

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了讓下一階段工作開展有序，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？以下是小編為大家精心整理的“【總結分享】兒科護士工作述職報告之二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

時光荏苒，20xx年已經過去了，回首過去的一年，我在院領導、科主任和護士長的關心與領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，并在思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現總結如下：

一、嚴于律已，自覺加強政治素質修養和思想覺悟進一步提高

一年來，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

在繁忙的工作之余，勤奮學習專業知識，努力充實自己，不斷實踐和探索，熟練掌握各項操作技能，積累了豐富的臨床經驗。并學以致用，把學到的新理論、新觀念及時運用到護理工作的具體實踐中，改進工作方法，改進護理理念。在技術上精益求精，通過臨床磨練和刻苦鉆研，熟練地掌握新兒新法復蘇，氣管插管，早產兒喂養技術及呼吸機、監護儀的使用，特別是靜脈穿刺方面更有“神槍手”的美譽。

加強自我職業道德教育。堅持“廉潔自律、熱情服務”的方針，把病人滿意作為做好工作的出發點，始終把病人的利益放在首位，樹立完美“白衣天使”形象。我很注重護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，并把護士的各種禮儀制成課件進行專題講解。堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規范。堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次考試中，均取得優異的成績。

三、努力工作，按時完成工作任務

在擔任副護士長的一年來，一直堅持按常規管理護理工作，要求護理人員按規程進行護理技術操作，注重工作的程序化，科學化，堅決杜絕麻痹大意思想，加強職業道德修養，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，做到服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。創新護理意識，積極協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。嚴格遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)、三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

我還特別注重護士的綜合素質和能力的培養。面對新手護士，不僅從技術上帶教，還從做人的原則，職業道德上言傳身教，將自己多年積累的臨床經驗傳授給她們，使她們不但學到了技術，還樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。同時也塑造了同舟共濟、和諧進取的科室文化。

成績屬于過去，展望未來我將以嚴謹的工作態度、更好的服務質量、加倍地努力工作，為開創我院護理事業的新面貌作出自己的貢獻。

[參考總結] 作文：總結我的一天基礎版

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了落實工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考總結] 作文：總結我的一天基礎版”，僅供您在工作和學習中參考。

我發現每當我吃飽飯安靜的坐在辦公桌前，我的困意就開始上來。

每次我媽看到我這一幕，都會感覺到非常的無語，她深深地嘆一口氣，然后就離開了。

坐在這里的我托著腮發呆，心想沒有辦法，誰讓我吃飽了就困呢？其實說實話，雖然我表現的像個廢物，但是我挺喜歡自己這種狀態的，剛才做了一下，昨天一整天的工作復盤，我從早上九點多起床睡到自然醒，然后簡單吃了個早飯就去看書看手機了，中午肚子餓，又起來吃了點東西，然后下午繼續看書，看手機，當然看書和看手機這兩個行為是來回切換的，完全根據我自己的心情來。

到了下午六點鐘的時候，也就是大家一般要下班的時候，這時我的專注力是最為集中的，我一般會來到電腦前開始工作。從六點到晚上九點，這是我昨天的工作時間，相對來說比較自由，工作時間是具有彈性的，完全是根據我最好的狀態來的，雖然說一天工作不了幾個小時，但是這一天的工作量卻是可以充足的。

其實說實話，我還挺喜歡現在的狀態的。

當然，除了其他時候有些無所事事，閑暇的時候比較多之外，其他的都比較完美，我曾幻想著，如果除了保持我現在的狀態之外，還有一種能夠上半天班的工作，那就更好了。

畢竟生活是自己的，要怎樣去過舒服的生活，也要自己去把握好節奏。但是這樣平凡的一天，對于我來說已經足夠了，我也非常喜歡。

[總結分享] 作文：期中小結wps版

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓工作計劃順利進行，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[總結分享] 作文：期中小結wps版》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這次學校期中考試的結果出來了，看了成績，覺得自己考得很不好，8可我只有兩科及格了，而且只有一科進了優生線，其他科目只有語文及格，其他都沒及格，每次老師把試卷發下來，我就反省自己，只要考試的時候多注意細節和多用心檢查一下，就不會不及格了.

經過這次的考試我有如下幾點收獲：1.上課須認真聽講。2.按時保質保量完成老師所布置的作業。3.下課多與同學進行學習交流。4.多問多想多動腦。希望經過這次的失敗和今后的努力學習，能有所好的進步。盡量不要讓知己后悔，平時認真做好小測試的每個題目，不要只做簡單的題目，就算是難題也要經過思考，這樣才會取得好的收獲！

優質總結：基礎分部施工小結

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了反饋工作質量，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為您收集整理“優質總結：基礎分部施工小結”，僅供您在工作和學習中參考。

各位領導、專家：你們好！今天建設、監理、設計、地堪、施工幾方責任主體匯聚在一起，在質監站領導的指導下，對我項目部橋南汽車總站暨財富廣場D區樁基礎工程進行分部工程質量驗收，我項目部向關心、支持我們工作的各位領導、專家表示衷心的感謝。

本工程于20XX年7月18日破土動工，現樁基礎已完工，按照相關規范、規定的要求，已基本符合分部工程質量驗收的要求。下面就本工程的樁基礎工程施工情況向各位領導、專家進行匯報：

一、工程概況

本工程地基基礎等級為甲級，±0.000高程為33.000米；采用長螺旋鉆孔灌注樁，樁徑D=600，有效樁長約14米，樁端持力層為圓礫層且樁身進入圓礫層＞9米，單樁豎向承載力特征值為1600KN；砼強度等級為C25，樁的承載力檢驗采用靜載荷試驗。

二、施工情況

在施工過程中：

①我們嚴格按施工程序做到每個檢驗批分項工程都是先報驗后再進行下道工序施工。

②所有原材料進場均嚴格做到了先檢合格后再使用，特別是鋼材、水泥我項目部都是嚴格把關。

③每道工序施工前，我項目部都組織了相關的班組進行技術交底，作業過程中，技術人員跟班督促、檢查，每道工序完工后，組織了工序交接檢查，對于發現達不到標準的部位，堅決整改。

三、見證取樣制實施及材料送檢情況

在本工程樁基礎施工過程中，我項目部嚴格遵守現場見證取樣制度，原材料進場都有產品合格證，每批材料進場后均有監理工程師或建設單位代表現場見證取樣送檢。砼強度試塊的制作均在監理工程師或建設單位代表的監督下隨機制作。

1、原材料施工單位調進的各種型號的鋼材共計176噸，送檢2次，見證2次，有合格檢測報告;調進水泥共計1750噸，有編號、出廠日期、質量說明書，送檢10次，見證10次，有合格檢測報告。所送原材料全部合格。見證率均達到100﹪。滿足設計要求及國家質量驗收規范。

2、砼強度試塊C25標養砼試塊留置78組，見證率100﹪，有合格的檢測報告。

3、樁檢測試驗靜載、動測等測試真實、完整、齊全，有合格檢測報告。

四、樁基分部各分項檢查

樁基分部分為4個分項：其中混凝土灌注樁（鋼筋籠）分項工程29個檢驗批，合格；混凝土灌注樁分項工程29個檢驗批，合格；混凝土原材料及配合比設計29個檢驗批，合格；混凝土施工29個檢驗批，合格；共計116個檢驗批。均符合規范規定，滿足設計要求，達到了國家質量驗收標準。

五、安全生產及文明施工情況

在施工過程中，我項目部始終貫徹質量第一、安全第一的方針。在狠抓工程質量的同時，對安全生產及文明施工從未松懈，明確項目經理、施工員、安全員管理工作職責，建立健全各種安全管理制度，加強每個員工的安全意識，實現班前安全教育和安全交底，特種作業的操作人員持證上崗，工程從開工到現在從未出現任何安全事故。我項目部經自檢驗收樁基礎工程是安全的，自檢自評施工質量為合格。

[總結分享] 兒科護士工作述職報告篇二

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了讓工作計劃順利進行，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？小編特地為您收集整理“[總結分享] 兒科護士工作述職報告篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在過去的20xx年里，認真貫徹執行醫院及護理部的各項方針政策、規章制度，在護理部及科主任的雙重領導和指導下，在科室同事的幫助和支持下，認真、有序地開展各項工作，通過全體醫護人員共同努力，科室管理制度逐漸規范、工作程序逐步完善、業務領域不斷拓寬，科室護理工作良性運行、護理質量穩步上升，科室呈現出一個朝氣蓬勃、健康向上的良好發展勢態！現將一年來的個人工作述職如下：

一、職業道德方面

1、加強政治思想學習：時刻以黨員的高標準嚴格要求自己，樹立大局意識、責任意識、善于學習、勇于創新、大膽實踐，在工作崗位上能始終保持朝氣蓬勃、昂揚銳氣的風貌。

2、加強學習醫療行業職業道德規范、法律法規、核心制度。嚴守職業道德規范，不以護謀私，真心實意為患者服務，為群眾服務。

二、業務方面

(一)、腳踏實地，從護理基礎工作做起。

首先，科室人員偏年輕化，工作經驗不足，專科知識欠缺，為提高護理服務質量，從基礎護理工作入手，嚴格執行查房程序和交班制度，每天帶領護士進行早、晚兩次查房。發現問題及時解決，并提一些問題進行低年資護士理論知識的考核，也臨床解決一些護理問題。另外，提高服務質量，從改進工作細節入手：

1.改進查對方式，將手牌與被牌，床頭卡核對，避免查對差錯發生的可能性；

2.改進以往頭皮備皮方法，采取靜脈留置針穿刺技術的成功率，盡量在四肢穿刺，提高工作效率和備皮效果；

3.采取觀察督導制度，由責護負責定時床旁巡視，避免紅臀，壓痕的發生；

4.建立護理質量反饋制度，各班發現問題，由質控護士反饋當事人，及時改進弊端，達到質量持續及時改進目的。

(二)、抓制度落實，改進書寫規范，明確工作分工，防范工作漏洞。

將工作細化，進行分工，積極響應護理部的要求，進行了護理質量改革：

1、實施了電子病志書寫：由護士長、責任護士和質控人員三人負責的三級質控模式，有效的控制書寫錯誤和不規范書寫，提高書寫質量。制訂了科室專有特色的電子病志書寫規范，一改多年以來手寫特級護理病志的流程，從而改進個體書寫筆體不規范的缺點，改進了護理病志整體的工整，規范，大大節省了書寫時間，超乎預想，科室人員接受新的書寫方式的能力較強，在很短的時間里，都掌握了書寫方法，改觀以往護理人員一天頭不抬，伏案疾書病志，巡視觀察病情不及時的缺點。

2、按時召開安全會議：病例討論，不良事件的分析，搶救病例、教學反饋、護理指控，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。全年護理安全隱患13條，提出安全措施13條。制定出制度、流程改進措施13條。有效的防范了嚴重護理差錯的發生。

3、增強了護理人員的風險意識，法律意識，證據意識，強化護理人員遵章守規，今年組織了護理規章制度與相關法律法規的`培訓與考試，并及時分析與討論有關護理差錯事故的案例警示，同時，進一步規范了醫囑查對流程，藥物查對流程，制定了重點環節護理管理程序及應急流程，防范住院患兒墜床跌倒評估及各類導管防脫落制度。有效的保證了護理人員有章可循，確保了護理安全。

4、健全護理質控體系網，注重發揮科室質控小組的質管作用，明確了護理質控小組的職責及工作方法，各質控成員每月進行質量反饋。促進了護士參與質量管理意識，激勵護士的工作積極性，對抓好環節質量控制起到了很大的作用。每天利用下午3點工作時間不太緊張的時間，帶領3名質控護士對科室護理質量十項內容，進行了細致的評價，找出不足，提出整改措施，進行評估，真正做到了護理指控日日檢查，日日反饋與整改，提高指控護士的發現問題與解決問題的能力，也提高了科室的護理質量。

5、進行了獎罰分明的管理制度，對差錯，違規違紀現象進行了懲罰，對工作作風規范，發現隱患，在院各項活動中有重大表現的同志予與表彰，大大提高了護理人員的工作積極性。

(三)、嚴格管理，完成布局改造。

加強科室間交接管理，學習常見急癥搶救流程，強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執行新生兒腕帶配戴工作，建立與病、產房交接流程，并督導實施，有效加強新生兒安全管理，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。另外，根據愛嬰醫院驗收標準，再次進行床單位改進，配置棉質被單與外衣，胸卡帶，提高患兒床單位的舒適與整潔度。

(四)、苦練技術，嚴把質量關。

xx年6月至9月份，利用3個月的時間，到盛京醫院新生兒科進修學習工作，針對科室顯存情況情況，制定進修學習計劃，將科室空缺的項目做為進修學習的目的，認真做筆記，掌握了新生兒撓動脈采血法，人工排便法，PICC維護技術，十二指腸置管技術等新的理念和技術，把所學全盤教授給科室護理人員，帶動科室學習氣氛，提高整體操作技術，有效提高服務質量。

(五)、開拓創新，不斷學習，完成繼續教育及帶教工作。

1、根據科室發展，新護士9人，加大了崗前培訓的工作任務，為了提高帶教質量，改良了帶教流程，每周進行培訓與考核，及時做分析與改進，提高了帶教質量。對新上任護士采取跟班、指導與交流等形式，幫助新上任護士盡快轉換角色，在較短的時間內承擔起科室的護理工作。

2、完成論文一篇，同時，督導全科護士完成繼續教育任務，加強?？浦R學習。今年實習生10人，進修人員14人，為保證帶教質量，制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃，確保每批學生每月接受?？浦R，圓滿完成全年帶教任務。

3、開展特色護理查房活動

采取護士長、教學護士、科秘，責護，不同層級，每周交替進行護理查房，提高護士的學習熱情與業務水平。

三、新技術開展方面

1、對低體重兒與長期輸液困難的患兒，開展腋下靜脈，頸靜脈留置針穿刺技術，減少反復穿刺次數，延長留置時間。

2、開展撓動脈采血技術，及時得到動脈血氣分析，為醫療診斷提供臨床數據。

3、引進輕質液狀石蠟取締老傳統植物油去胎質的方法，有效去除新生兒胎質，提高新生兒皮膚清潔程度。

4、通過監測血氧飽和度，持續頭罩吸氧與間斷口鼻周低流量吸氧相結合，降低長時間用氧不良反應的發生。

5、通過實踐摸索，使用醫用凡士林涂抹尿布，預防新生兒紅臀，降低護理不良事件的發生。對紅臀的患兒采取更換體位(平臥與俯臥位交替)，暴露臀部，配合光療與涂護臀霜，護理成功率達到99%以上。

6、開展新生兒伺服(約束)法：制作材質輕軟的棉質衣服與被單，改良老式被牌為胸卡，給予患兒舒適伺服法，避免抓傷，保持床單位整潔度，提高了患兒安全感，也避免老式被牌脫落的隱患，使得患兒與身份標識不分離，提高了護理安全性。

7、早產兒日增奶：改變原來的喂奶方法，沒有奶量與時間的限制，不科學的喂養方法，現采用胃管測殘留，配合科學日增奶，每天進行測量體重，監測喂養效果，使早產兒得到科學的喂養，體重日有所增，受到治療組的認可。

在20xx年，將繼續進行繼續教育，選派護理骨干到上級醫院進修學習，開展十二指腸喂養技術。

一年的工作，所取得的成績即將是過去式，也是為新的一年努力奠定堅實的基礎，將是又一次進步的開始，在20xx年度展開之際，我將繼續努力工作，爭取取得更優秀的成績。

【總結分享】兒科護士工作述職匯報1篇

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了反饋工作質量，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【總結分享】兒科護士工作述職匯報1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

3、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

4、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

二、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務。

1、不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

3。加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習新頒布的gt；及gt；的相關條款，以強化護士良好的職業認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。

4、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

6、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現?？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標準化和規范化。

8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

三、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質。

1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術操作考核

2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、?？评碚撝R、院內感染知識等。

3、利用科晨會提問醫院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

四、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。

1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。

2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。