學校調研報告
[報告范文] 學校安全工作調研匯報范文。
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的“[報告范文] 學校安全工作調研匯報范文”歡迎您參考,希望對您有所助益!
辦案安全防范工作歷來是檢察機關十分重視的工作,隨著檢察機關懲治職務犯罪工作力度的不斷加大,全國各地檢察機關特別是自偵案件中的犯罪嫌疑人和其他涉案人員自殺、自殘、脫逃、行兇等安全責任事故時有發生,這些事故的發生,說明我們在辦案安全工作中存在一定的問題,深刻反思這些問題,對于我們在辦案中真正做到 規范執法行為,促進執法公正 具有重要的現實意義。如何在搞好案件質量管理中,加強辦案安全防范工作,對于擁有偵查權的反貪部門來說尤為重要。
我院反貪局在辦案安全防范方面取得的成就及具體做法
我院反貪局一直以來十分重視案件安全防范工作,在20xx年度共查辦案件22件,涉案人員34人,沒有發生一起案件安全事故。特別是在辦理農委案件時,面對復雜的案件情況,龐雜的案件線索,分管檢察長和全局干警共同籌謀、獻計獻策,改變了以往粗放型辦案模式,條分縷析精細化辦案,創新使用了 2+6 模式,就是由兩名主辦檢察官負責訊問,6名輔助人員負責保障1名犯罪嫌疑人的安全。專案組對9名犯罪嫌疑人采取的指定居所監視居住,均采用了 2+6 訊問模式,最終將這一窩案串案一舉拿下。這一案件也被省檢察院評為 十大精品案件 ,被當做辦案安全精品案件在全省進行講評。Ys575.cOm
在具體操作中,我院嚴格遵守法律法規,嚴把案件安全質量關,力爭將每一個案件都做成精品。在案件初查階段,嚴格遵守最高人民檢察院在《關于檢察機關反貪污賄賂工作若干問題的決定》中規定的 四不原則 ,初查一般不公開進行,一般不接觸被查對象;不得對被查對象采取強制措施;不得查封、扣押、凍結財產。條件成熟后報主管檢察長批準,由案件承辦人擬好《安全防范工作預案》,安排專門的安全監查員,做好相關的安全防范措施后再對案件展開全面偵查學校安全工作的調研報告學校安全工作的調研報告。
在案件偵查過程中注重強化辦案人員辦案安全意識,運用各種方式加強辦案安全教育,使辦案人員深刻認識到辦案安全的重要性和安全事故的危害性。我局不定期組織干警學習各地已經發生的安全事故典型案例,組織辦案人員以發生的辦案安全事故為反面教材,認真總結經驗教訓,進行案例剖析,在安全案例的學習中注重對照自己在辦案中的安全措施和防范手段進行查漏補缺,居安思危。除了案例學習,我局還以研討會的形式組織全體干警深入學習《安徽省人民檢察院反貪污賄賂局辦案安全防范制度》,讓各位干警結合自身實踐,就自己的辦案經驗談談應該要注意的地方,加強學習效果。我局還建立了安全教育定期性和不定期性相結合的長效機制,實行安全教育月活動,局里每年選擇一段時間集中進行安全教育活動,在這個月里對安全問題進行集中學習、對照查找,組織整改。通過教育使辦案人員對安全問題真正做到深入人心。
雖然我局在辦案安全防范方面取得了一定成果,但是我們也要預見到在具體辦案中可能發生的問題,未雨綢繆,防患于未然,才能切實保證案件安全,將每一個案件辦成鐵案。
當前反貪辦案中可能存在問題及原因
辦案監督工作仍存在薄弱環節。雖然檢察院設置了案管部門監督案件進程,但由于《案管規則》出臺比較晚,圍繞辦案監督工作還沒有形成一套完整的'配套制度?,F有辦案監督制度還比較零散,規定過于原則,可操作性不強,導致辦案監督工作處于被動應付的局面,主要側重于對辦案程序的備案審查,對辦案過程監督還需進一步加強。
辦案點存在安全隱患,物資保障不足。我院反貪局現有辦案點規模小,雖能滿足平時的辦案需求,但是在辦理牽涉人員較多的大案時,辦案點就不夠用了。同時設施配套也比較落后,訊問點的消防設施配套不夠健全,醫療保障不夠健全,處理突發疾病的能力有待加強,達不到上級的標準要求,給辦案工作留下安全隱患。同時錄音錄像設備配置不足,在我局實際辦案過程中,除了在我院自己的警務區可以實現同步錄音錄像外,在外提審時由于沒有相關的設備支持從而導致很多情況下不能實施同步錄音錄像,這也給犯罪嫌疑人在法庭上誣賴我辦案人員刑訊逼供留下了可趁之機。
辦案人員緊缺。我院反貪局雖然是檢察院中人員最多的一個部門,但是相對于每年辦理的案件量來說,人力仍顯不足。一方面是偵查人員不足,我局專職偵查人才不足十人,經常會出現一人同時辦多個案件的情況,辦案人員經常是超負荷工作,雖然細心謹慎能避免問題的發生,但是人的精力畢竟是有限的,這無疑加大了案件風險,不利于反貪業務的有序進行。另一方面我院司法警察人員配置也存在的不足,全局司法警察只有三人,在面對大量的需要司法警察執行的工作時,經常出現司法警察身兼數職既要保障安全又要開車,以檢代警的現象時有發生,難以充分發揮司法警察的警務保障作用。
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[推薦總結] 學校調研工作報告范文篇二
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了讓下一階段工作開展有序,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?小編收集并整理了“[推薦總結] 學校調研工作報告范文篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
為進一步加強我區基層黨組織建設,近期,我們組成調研組,深入全區部分街道、社區、農村、機關企事業單位和兩新組織黨組織,對基層組織建設情況進行了專題調研。通過召開座談會、入戶走訪和實地考察等方式,對全區基層黨建工作情況有了一些新的了解和認識,對存在的問題做了一些分析和思考。
城區基層黨組織的基本情況
目前,城區共有基層黨工委11個,黨委10個,黨總支19個,黨支部361個,黨員7475名。近年來,在區委的堅強領導下,全區基層黨組織建設的形勢從總體上來講是好的,呈現出不斷加強和改進的趨勢,特別近兩年來,以學習實踐科學發展觀和創先爭優活動為契機,通過實施黨建網聯工程,全區基層黨組織建設出現了新氣象,發生了新變化,黨員隊伍精神面貌煥然一新,為建設四宜城區提供了堅強的組織保證。但是面對新形勢、新任務、新要求,還有不適應的地方,需要用改革的精神,發展的辦法去研究解決。
存在的主要問題
部分基層黨組織緊貼中心、服務大局的意識不強,政治優勢未能充分發揮。一是部分單位黨政一把手角色定位不準,把基層黨組織建設同經濟和業務工作割裂開來,把工作重心和主要精力放在了業務工作上,忽視了支部書記的責任,對支部建設和黨員管理不熱心,存在黨建工作說起來重要,做起來次要,忙起來不要的現象,致使黨建工作與業務工作脫節,黨建的龍頭帶動作用不強;二是有的基層黨組織負責人對經濟和業務工作不夠熟悉,對大局缺乏了解,找不到基層黨的建設緊貼中心、服務大局的切入點和著力點;三是有的盡管能夠把基層黨組織建設同中心工作結合起來,但在實際工作中開拓進取、迎難而進的勁頭不足,工作成效不明顯。
少數基層黨組織凝聚力戰斗力不強,組織優勢未能充分發揮。一是無錢辦事問題突出,在農村,由于沒有成規模的村辦企業,村集體收入普遍較少,而村級債務負擔比較重,據統計在28個村(菜場)中,年集體收入少于50萬元的8個,入不敷出的村13個,年收入達到200萬元的村僅有4個,集體經濟薄弱使修路、敬老等公益事業無力去辦,村級公共設施建設舉步艱難;同時群眾由于得不到實惠,對干部缺乏信任感,普遍存在個人顧個人思想。在社區,基本沒有集體收入,而區財政下拔的辦公經費一年僅8000元,連最基本的辦公所需耗材都難以滿足,社區黨支部想組織黨員開展一些活動,或獎勵一些工作成績突出的黨員,都苦于經費無法保證和落實,許多想法、思路都落空了,久而久之,影響了基層黨組織在群眾心中的威信;二是無地方辦事問題突出,這點在社區表現尤其明顯,據統計,目前50個社區中還有2個社區沒有辦公場所,辦公場所面積不足50平米的有23個,50-100平米的11個,陣地建設步伐仍較緩慢,如和濟社區黨委,現有黨員234名,而借用的辦公場所中黨員活動室面積不足20平米,嚴重影響了組織活動的開展;三是村、社區干部工作積極性不高的問題仍然存在,盡管近年來,區委、區政府在農村、社區干部職務補貼和激勵機制方面做了很大努力,但整體來看,村、社區干部待遇仍然偏低,以_年為例,農村主干年平均崗位報酬12231.5元,兩委委員平均崗位報酬為8123.5元;社區主干平均崗位報酬11400元,兩委委員平均崗位報酬9600元,明顯低于在崗職工平均崗位報酬水平,同時醫療保險、養老保險等社會保障機制也未建立健全,在一定程度上削弱了村、社區干部的工作積極性。
少數黨員干部的能力素質不高,人才優勢未能充分發揮。部分黨組織班子成員特別是農村干部的能力與黨的執政能力不相適應,部分農村干部雙帶能力不強,責任意識淡化,群眾威信不高,帶領群眾增收致富辦法不多,在當前實現轉型跨越發展的形勢下,村級組織必須思考干什么怎么干的課題,村干部必須成為復合型市場型民主型的干部,但目前,我們的村級黨組織和村干部還沒有實現這種角色的根本轉變,突出表現在工作職能、領導方式和工作作風上,沒有把工作重心定位到研究市場、招商引資、發展項目上來,同時,部分干部做群眾工作的本領不強,不善于或不會運用民主和法治的方法來解決群眾工作中的問題,缺乏解決群眾問題的能力,削弱了黨組織的凝聚力和戰斗力。
黨員教育、管理、監督比較薄弱,隊伍優勢未能充分發揮。在調研中發現,黨員隊伍建設方面主要存在以下問題:一是年輕黨員比例較小,黨員隊伍年齡老化。這個問題在農村、社區和企業中表現尤為明顯,農村青年大多數外出務工,發展年輕黨員較難;部分改制和停產企業多年來未輸入年輕力量,發展黨員后繼乏人;近兩年新發展的26名大學生村(社區)干部黨員中有17名因參加公務員和事業單位人員招錄后流出城區;而離退休回村、回社區黨員逐年增多,從而造成了黨員隊伍年齡結構老化。截止_年底,全區1763名農村黨員中,55歲以上739名,占41.9%;35歲以下黨員426名,僅占24.1%;全區2582名社區黨員中,55歲以上1057名,占40.9%;35歲以下黨員773名,僅占29.9%;二是黨員的教育管理監督比較薄弱。在教育方面,多數黨內組織生活仍以讀報紙、學文件為主,與工作實際結合不緊,遠程教育網等現代教育手段未能有效利用,活動形式單一枯燥,不少單位還經常因為工作忙或人員外出不易集中而減少活動次數,組織生活存在一定的形式主義和隨意性,個別支部僅在每年七一組織一次活動,還有部分支部,為了保證參會率采取發放5-50元書報補貼誤工費的辦法,但三會一課制度的執行依然困難。在管理方面,對那些不自覺履行黨員義務、不自覺參加黨內生活、不主動交納黨費的黨員缺乏嚴格有效的組織處理措施,大部分的流動黨員都是在外出前或返鄉后一次性交納全年黨費,個別黨員甚至幾年聯系不上。在監督方面,黨內監督的方式方法都比較軟弱,在調研中發現,太西街道太西社區有1名_年無法聯系、未參加組織生活、未交黨費的黨員,黨支部一直未采取組織處理措施,這些現象的存在反映出在黨員教育、管理和監督方面的有很多缺失。三是黨員先進性體現不夠明顯。受市場經濟等多種因素的影響,部分黨員政治熱情、榮譽觀念淡漠,再加上支部工作同中心工作缺乏有機融合與滲透,致使黨員的先鋒模范作用沒有在服務群眾和經營管理中充分體現出來。特別是接管的改制企業黨員,存在人戶分離較多、流動就業較多、不滿情緒較多的三多現象,導致這部分黨員聯系不方便、參加組織生活不積極、對社區黨組織不認同等問題,很難發揮先鋒模范作用。
部分基層黨組織工作運行不順暢,機制優勢未能充分顯示。主要表現在:一是部分基層黨組織負責人,因身兼數職,既管黨務又管政務,存在崗位職責不清、任務分工不明,抓不住黨建工作重點,甚至忽略了黨務工作。二是民主集中制貫徹執行不自覺。有的正副書記集體領導觀念不夠強,遇事喜歡個人說了算,不想發揮成員的作用,甚至擔心發揚民主不利于集中;三是黨建考核機制不完善,多數黨建目標責任制考核因指標較為籠統,難以量化,且缺乏及時有效的監控措施和制約手段,導致黨建工作的考核操作性不強,在一定程度上影響了責任制的全面落實。
熱搜總結: 學校調研工作匯報通用季度范文精選
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在局領導教育創強方針指引下,為進一步掌握我縣農村基礎教育教學總的質量和課程改革實驗情況,了解教學實踐中所取得的成績和存在的問題,分析原因并有針對性地解決問題。促進我縣課改實驗作扎實有序地向前推進。根據中心領導的指示,二零零四年學度我對金星學校進行了教學調研,現將調研情況報告如下:
一.基本情況
金星學校是九年一貫制學校。學校占地總面積2萬平方米,共有在編教師56人,20個班級,中學生231人,小學生439人,學前班81人,總人數670人;全校近視率2%左右。
學校體育跑道181m,沙坑、單雙杠各一,籃球場兩個(無室內運動場地);實驗室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音樂室(內僅一架鋼琴),少先隊(團支部)活動室等各一個,其它教學器具等基本設備初步達標。
二.所取得成績
近三年來,金星學校重視素質教育,全體教職工在校領導班子帶領下重視人性化管理,實行教師量化考核,充分調動教師積極性,在教學工作中積極營造安全、健康、和諧的人性化氛圍,以知禮、勤勉、奮進為校訓,認真落實減負不減質的根本宗旨,教學上取得了一定的成績。
⒈重視課改
①組織教師學習有關政策法規和學科課程標準,并鼓動教師參加縣323師訓等各種學習活動,并進行理論實踐。
②通過黑板報,編寫課改專欄,定期宣傳課改動態信息,交流課改教師的心得體會。
③定期開放家長學校,向廣大家長宣傳課改的目的意義,反饋學生的成長過程,為學生全面健康發展共同出謀劃策。
④加強了課改實驗的領導、管理和指導工作,制定了《基礎教育課程改革實驗方案》。
⒉教師的教學觀念發生了變化
②教師的教學手法發生變化。首先教師的理念變,才能使之方法變,把學習的主動權還給學生。組織、激勵、引導等方法在不斷改進,很多老師能因地制宜,充分挖掘和合理利用課程資源,如美術老師楊先紅,在色彩課中結合唐詩、宋詞,并利用情感和審美雙重因素,使學生在樂中學,潛移默化地將知識傳授給了學生,把課堂教學和生活實際有機地結合起來,極大調動了學生積極性。
⒊學生的學習方式發生了變化
通過語數英等各學科現場觀摩可以看出,課堂教學較之前傳統課堂教學都有一定改進,使人感到了新課改后,課堂中的清新氣息,學生的學習方式更為豐富,呈現出多樣化、個性化趨勢學校調研報告范文學校調研報告范文。自主、合作、探究已逐步成為學習的主要方式。如語文課,學生有大量的實踐進行探究、思考、觀察和分析及實踐活動。卻能根據學生的年齡特征因材施教,科學地滿足了學生的好奇心和求知欲,合作學習給了學生更多參與和表達的機會,學生自主、自信、合作、探究的意識普遍增強。
⒋教研氛圍日接濃厚
人性化管理發揮教師原動力,全校上下形成合力,積極開展教研活動,特別是新課改以來,以323師訓工程為載體,積極參加教科研組織的各種教研活動。
①教科研活動內容豐富、形式多樣,除聽課、評課還去辦了專題講座研討活動,對新課改的一些熱點、難點問題展開及時的討論和交流,使教師在教學實踐中獲益匪淺。
②課題研究開始啟動,經過半年多的實踐探索,今年上報市級課題兩個。
⒌嘗試構建促進學生發展的評價體系
大家都知道:評價的功能不僅僅是甄選和選拔學生,而是促進學生潛能、個性、創造性的發揮,使每個學生都具有自信心和持續發展的能力。為此,該校在課改實踐中,引導教師大膽改革評價內容和方式,采用分項考試+等級評價+孤立評價+鼓勵評語的呈現方式,努力構建多元,評價內容方式多樣,既關注結果,更重視過程的評價體系。方法是教師、學生、家長共同參與的交互互動。如語文分:識字寫字(學生互評)、朗讀、口語交際(教師家長參與),以鼓勵為主用游戲形式糾正等等。
帶出去請進來。一年以來,該校抱著新的教學觀,與校外結合,進行一系列走進新課程與新課改工成長活動,實行校際聯合。
[報告系列] 工作調研匯報季度范文精選
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xx村距縣城45公里,是縣紀委監察局定點扶貧村。晚上9:30到達xx村后,我選擇了到村委委員xx家中休息。晚上,在其家中和部分兩委班子成員進行了座談。第二天一早,又召集村兩委班子成員、部分黨員代表和村民代表召開了座談會,聽取了大家就當前農村發展過程中遇到的問題和困難。座談會后,參觀了剛剛投資110萬元建成的100畝核桃樹育苗基地,對xx村整體建設情況有了進一步了解?,F將我本人此次調研情況整理報告如下:
一、xx村基本情況
xx村位于拐兒鎮南部,是一個典型的純農業村。全村1012人,國土面積9600畝,耕地面積2400畝,20xx年全村農民人均純收入2800元。農作物種植以玉米為主,產量較高,經濟作物種植主要為核桃樹,核桃收入占到了農民人均純收入的1/4,是xx村今后發展的主導產業。目前,全村已栽植核桃樹1600畝,5.2萬株,人均1.5畝。20xx年全村共銷售核桃6萬斤,總收入50余萬元。xx村所處的九龍崗萬畝核桃園已初具規模,核桃產業發展前景非常廣闊。
二、調研中發現的一些問題
座談會上,大家暢所欲言,提到了許多當前村里經濟發展中遇到的各種困難和問題,包括水利、文化、衛生、禁牧、核桃產業、農村合作醫療、宅基地審批等各個方面,概括起來有以下幾類:
一是農村合作醫療問題。村民反映村衛生所藥品價格高,除報銷下來的藥價費用后比在縣城藥店買同一種藥的價格還高,政策落實存在偏差,農民沒有得到實惠。
二是水利設施問題。xx村由于村集體資金短缺,水利設施年久失修,飲用水只能從外地挑、拉,村里一半人口存在飲水困難。同時,由于核桃基地、河灘地的蓄水灌溉等水利設施跟不上,直接影響了核桃基地建設。
三是道路硬化問題。近年來,xx村核桃產業發展勢頭迅猛,但是核桃園道路大都是土路,大型機械上不去,生產不方便,嚴重制約著核桃產業的規模化發展。同時,村里原先的水泥路面損毀比較嚴重,到處坑坑洼洼,急需修補。
四是核桃園管理問題。村民反映,由于缺乏核桃樹管理技術,許多核桃樹出現了“黑皮”病,有些已經枯萎死亡,急需科技下鄉和技術培訓。
五是林牧矛盾問題。xx村核桃產業發展起來才二三年時間,核桃樹大部分都是二三年的幼苗,村里有二三戶人家養羊(數量在150只左右),上山放牧時羊經常對核桃苗進行啃咬,導致核桃幼苗死亡情況比較嚴重,需實施禁牧或固定規范養殖放牧區域。
六是文化活動場所缺乏。xx村人口較多,但村里文化設施陳舊,沒有一個專門供群眾進行文化娛樂的場所,農民文化活動類型少,文化活動單一。
七是移動基站信號不穩。xx村有移動一個基站,由于設備故障的原因,特別是經常出現遇到雷雨天氣停電后不能再啟動,信號間斷的現象。
八是村民宅基地審批價格高。村民反映村里宅基地審批價格過高,一塊宅基地達到了3.8萬元,由于村民經濟能力普遍比較有限,對村民而言已經是相當大的一筆開支(村里存在三代人住在一個院落的情況)。
三、解決措施
由于村民反映的問題紛繁復雜,方方面面的問題都有,在召開座談會的過程中,我本著能當場解決的問題當場解決,不能當場解決的安排縣紀委工作人員協調聯系相關部門立即進行核實,確保村民反映的問題得到全面落實。
一、關于農村合作醫療問題,已責成縣衛生局立即進行調查核實,一周之內拿出調研結果。同時,下一步準備和縣衛生局、藥監局等部門協調,一方面嚴把進藥渠道關,確保藥品質量,使農民吃上放心藥;另一方面建議衛生部門利用科技手段,為鄉鎮衛生所配備條碼機,對銷藥記錄進行登記,使農民在買藥時對藥品價格明明白白。
二、關于修建水利設施問題,已安排縣監察局副局長劉憲江同志和縣水利局協調聯系,爭取列入今年縣農田水利配套建設項目,為xx村核桃產業發展奠定良好基礎。
三、關于核桃園道路硬化和村道路硬化問題,力爭到市交通局申請一筆專項資金,結合今年全縣農村街巷硬化“全覆蓋”工程項目,解決好xx村的核桃園道路和村道路硬化問題。
四、關于核桃技術培訓問題,要求xx村要抓緊時間成立核桃樹技術管理專業服務隊,對核桃樹進行綜合管護。
五、關于林木矛盾問題,建議xx村一方面及時和養羊戶進行協調溝通,擺明利害,講清道理;另一方面要抓緊對此問題的研究,召開村委會或村民代表會,傾聽群眾意見,通過采取禁牧或專門規劃養殖放牧區等方式,妥善解決好此問題。
六、關于文化場所建設問題,已安排由村集體和拐兒鎮政府自籌一部分資金,借助農村文化場所建設的契機,從村委大院中騰出兩個房間,為村民購置些象棋、麻將等娛樂設施,滿足群眾的基本精神文化需求。
七、關于移動基站問題,已立即和縣移動公司進行了聯系,縣移動公司已派出專人到xx村基站進行查看、維修、落實。
八、關于村民宅基地審批費用高的問題,已安排縣監察局副局長劉憲江和縣國土局溝通聯系,在政策允許的范圍內,先以較低的審批價格解決幾戶困難戶,滿足其基本生活需要。
四、對當前新農村建設的一些感想和看法。
農村作為我國政治體制的最基層,其發展與穩定直接關系著我國經濟建設的成敗。通過這次駐村調研,發現了農村在發展過程中遇到的一些問題。這些問題都事關民生,事關我們黨在人民群眾心目中的形象。解決的好不好,直接關系著農村的繁榮與穩定,關系著新農村建設事業的成敗。為此,我認為,加強農村建設和管理,還需要從以下幾個方面努力:
一是要大力加強基層黨組織建設?;A不牢,地動山搖??h、鄉黨委必須要將基層黨組織建設放在首要位置,牢牢抓在手上,全面提高農村黨員干部隊伍的綜合素質,尤其是要認真做好下一步村級兩委班子的換屆選舉工作,真正將一些有能力、有素質、在群眾中有威信、品德優良、有奉獻精神的人選進來,切實維護好農村的和諧、穩定和發展。
二是要在鄉村大力普及科技知識??h直各涉農部門要想群眾所想、急群眾所急,繼續深入開展多種形式的科技下鄉、科技扶貧、知識培訓活動,將農村在發展過程中急需的種植、養殖等各種科技知識送到農民手中,面對面、手把手地教會農民使用,使農業科技知識真正深入人心。
教你寫報告: 工作調研匯報 月度范文精選
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XX侗族自治縣位于XX最西部,總面積1508平方公里,轄7鎮16鄉297個村。境內聚居著侗、漢、苗、回等26個民族,總人口26萬,其中侗族占80.1%。1956年成立自治縣,是全國較早成立的民族縣之一。XX地理區位偏遠、立地條件差,經濟發展滯后,全縣現有110個貧困村,有貧困人口近5萬余人也是XX省重點貧困縣之一,扶貧開發工作任務還極為艱巨。在當前,XX的扶貧開發工作仍然面臨資金投入不足,基礎建設薄弱,農村社會保障體系缺失,貧困人口數額較大、隱性貧困現象嚴重,扶貧產業規模較小、結構不優等突出問題。必須立足新階段、研究新形勢、采取新舉措,才能加快推進我縣扶貧開發進程。
新階段我縣扶貧開發工作面臨三個方面的新形勢。
一是扶貧開發的任務更重。
國家的扶貧標準將調整至1067元,扶貧開發的首要對象從沒有解決溫飽的絕對貧困人口調整為新標準以下的全部人口,并對其全面實施扶貧政策,從此不再區分絕對貧困與低收入的概念;扶貧開發的首要任務,也不僅限于解決絕對貧困人口的溫飽,而是盡快穩定解決扶貧對象溫飽并實現脫貧致富。目前我縣家庭人均純收入不足683元的絕對貧困人口還有8300人、家庭人均純收入在683至944元之間的低收入人口還有23240人。國家上調后的貧困線標準1067元計算,我縣的貧困群眾還更多,貧困面更大,需要扶助的貧困群眾將多達5萬余人。這些貧困群眾,大多分布在自然條件差、地形地貌復雜、自然災害頻繁的地區,基礎設施建設和產業發展都十分困難,扶貧開發的任務更加艱巨。
二是扶貧開的工作難度更大。
受自去年以來的國際金融危機影響我國以出口拉動為主的經濟增長勢頭嚴重受阻,外向型企業生產萎縮,我縣外出就業的農民工大量返鄉,農村新的轉移外出就業十分困難。據調查統計,我縣目前外出務工返鄉農民工人數已多達57999人,占外出務工農民總數的39%,而且返鄉人數還在持續增加。農村勞務轉移輸出困難,返鄉人數增多,將導致我縣農村人口、資源及各類社會矛>
三是扶貧開發的工作要求更高。
當前,我國扶貧工作進入開發扶貧和救助扶貧兩輪驅動階段,專項計劃扶貧、惠農政策扶貧、社會各界扶貧等多方力量、多種舉措有機結合、互為支撐的“大扶貧”局面正在形成。國家扶貧戰略、扶貧政策體系即將進一步調整完善。以專項扶貧政策為導向,進一步完善“大扶貧”的格局,實行專項扶貧與行業扶貧、社會扶貧相結合,將是今后較長時期扶貧開發的基本政策取向。對此,作為基層民族貧困縣,必須在工作中更高更嚴要求,在基礎數據收集、基本政策研究、基層舉措探索上做更多、更細、更扎實的工作,為上級的扶貧戰略和政策決策提供科學客觀的基本依據。
立足于以上形勢,XX扶貧開發辦將從四個方面著力,全面推進新階段的扶貧開發工作。
一、堅定一個目標。
即堅持以提升XX扶貧開發層次為重要目標,積極應對新階段、新情況和新問題,從高處著眼、從重點入手。要深入抓好抓實扶貧工作調研,全面掌握新形勢、新標準下我縣的貧困狀況,充分聽取并掌握貧困群眾的意見和呼聲,深入研究新時期新形勢下我縣扶貧開發工作的新思路、新辦法、新舉措,不斷創新工作方式,提升工作水平,并積極為市、省和國家制定新的扶貧開發政策措施提供依據。積極爭取國家和社會各界扶貧開發資金投入擴大我縣扶貧開發規模,擴寬對貧困群眾的扶助范圍,全面推動我縣扶貧開發工作上水平,出成績。
二、突出兩項重點。
一是研究開發扶貧項目。針對我縣貧困農村現狀、發展需要和農民愿望等實際,組織相關專業技術人員,重點研究開發一批能夠較快、較穩帶動群眾致富的好項目、大項目,豐富我縣扶貧開發項目庫。二是積極爭取項目資金。在扶貧項目研究、開發、儲備的基礎上,積極向上級匯報,爭取財政扶貧資金投入,加強對外宣傳,用好項目、好前景、好效益爭取企業投資和社會幫扶資金投入,通過項目建設,促進貧困鄉村經濟發展,帶動貧困農民多增收,快增收,穩增收。
三、抓好三項工程。
一是基礎先行工程。當前重點是抓好第三輪20個“整村推進”村中19個村的公路建設、1個村的人畜飲水建設,并積極籌措資金,抓好面上其他貧困村的各項基礎建設;二是產業帶動工程。肉牛產業方面,在10個貧困村扶持群眾發展優質能繁母牛300頭、肉牛1100頭、種草500畝。農業方面,在6個貧困村扶持群眾開發優質稻20xx畝,整修水渠8000米。在環縣城4個貧困村扶持群眾開發無公害蔬菜600畝,建蔬菜大棚8個。藥材和經濟作物方面,在4個貧困村扶持群眾開發龍腦樟基地400畝、金銀花基地100畝、優質葡萄基地100畝。三是扶貧培訓工程。在選好學校、選好專業、尊重學員自主選擇的基礎上,抓好貧困農村勞動力轉移培訓,確保20xx年完成371人的目標。結合我縣的種類產業發展,開展好農村種植、養殖為主的各類實用技術培訓,在今年實現結實用技術培訓2100人,推廣農業新技術20xx畝的培訓目標。
四、完善四個機制。
一是完善工作協調機制。進一步加強鄉村兩級對扶貧開發工作的領導,推進鄉鎮扶貧開發工作領導小組小建設,通過加強領導,促進全縣各貧困村發展規劃、項目管理及建設等工作協調統一,減少矛盾糾紛對扶貧開發工作阻力。二是完善目標責任機制。在縣扶貧辦內部進一步細化工作,每項工作責任到人,確保工作有人抓,責任不重復。進一步完善對鄉村的目標管理,分解工作,責任到人。實行工作責任追究制度,強化工作責任。三是完善項目管理機制。進一步嚴格項目項目篩選、考察、研究、申報程序,確保項目科學合理,保證項目建設效益。進一步嚴格工程建設管理和工程驗收標準,確保工程質量、工程進度和工程效益。四是完善資金監管機制。在資金運行上,繼續實行財政專戶封閉運行。對扶貧項目工程實行招標,進一步完善招標程序和方法。在資金撥付上實行縣財政、縣扶貧辦、項目所在鄉、村扶貧工作領導小組共同多重把關,確保資金安排合理、運行安全和使用效益。
最新報告: 學校安全工作自檢自查匯報季度范文精選
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了對后續工作有所幫助,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新報告: 學校安全工作自檢自查匯報季度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全,事關教育改革、發展和穩定的大局。是學校工作的重中之重,責任重于泰山。我校為做好學校穩定和安全工作,維護教育系統良好形象,建設平安校園,按照上級文件精神,對安全工作高度重視,常抓不懈。學校積極加強基層保衛組織建設,健全各項管理規章制度,強化安全防范措施,積極倡導依法治校管理模式,明確了分工,落實了責任,并結合學校實際進行了自查、自改。現就自查、自改情況匯報如下:
一、存在的問題:
1、學校安全教育
由于學校門前是公路,學生多,放學后雖然有各班教師帶領學生過馬路,但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強,如節假日、課余時間有騎自行車,做危險動作等現象。
2、電方面的安全檢查
主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室,儀器室,微機室以及校園內的一切用電設備進行檢查,看電器設備,線路的安裝使用是否規范,有無違章現象,實驗室化學物品的存放情況,及其它進行檢查有無安全隱患問題。經過檢查個別教室電源開關有損壞現象。
3、學校內保安全
學校門衛定點上崗,嚴格按照規定配備使用,但出入人員情況登記不夠詳細,有漏查現象。
4、學?;驹O施安全。
對學校鍋爐、電力等重要設施設備的使用維護進行全面檢查,發現鍋爐有不明原因的漏水現象。
二、整改措施:
學校安全工作事關重大,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改。
1、進一步加大宣傳力度,提高學生的安全防范意識;
2、組織路隊的護送,做到放學清校,班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習;
3、及時更換損壞的電源開關,確保廣大師生生命安全。
4、加強門衛管理,認真登記來校人員,杜絕一切安全隱患。
5、及時查明學校鍋爐的漏水原因,及時維修,確保取暖質量。
為了全面貫徹落實市教育局有關安全的文件精神,杜絕學校安全事故的發生,保證學校安全穩定,我校特成立以校長為組長的安全自查小組?,F將自查情況匯報如下:
1、目前,學校無警務室進校園。
2、學?,F在無專職保安,并且學校門房人員年齡偏大。
3、目前,學校沒有監控設備。
4、學校地勢較低且無排水管道,遇下雨天校園及校園門口積水成片,特別校門口路面下陷,給師生出行帶來不便。此事已向社區管校殷支委反映,希望社區盡快解決路面問題。
5、學校緊臨霍侯一級公路,如今已安裝的減速帶全部毀壞,這給師生上下學的安全帶來極大隱患,希望有關部門立即進行添置更換。
6、教學樓加固工程處于收尾階段,工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內,需盡快清理,確保學生室外活動有場地,無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學校校門口東側有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會,強調有關變壓器的安全,不允許任何學生在變壓器附近玩耍。同時,就此事和社區分管大暖的茹村長溝通,要求給變壓器周圍加護欄,以進一步確保師生的安全。
8、校園西側的鍋爐房和門房屬于危房,地勢低,遇下雨天雨水往屋里流,造成安全隱患,需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。
由于學校小、經費少,監控設備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領導們及時督促有關部門協調解決。
安全是學校工作的第一生命線,我們希望能與有關部門相互協作,加大力度,常抓不懈,從全方面入手,進一步凈化校園及周邊環境,杜絕一切不安全隱患,創建讓學生、家長、社會放心的平安和諧校園。
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作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了落實工作目標,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“總結范本: 學校安全工作報告范文.wps”,僅供參考,希望能為您提供參考!
夏季來臨,中小學生游泳溺水事故進入高發期。教育部、省教育廳、??谑薪逃秩涨胺謩e發出緊急通知,要求各地切實加強中小學生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作,強調中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。
每年,青少年學生因游泳、嬉水而引發的溺水事故頻頻發生,因溺水死亡的學生人數居學生各類意外死亡人數之首。這些事故大多發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一無是處,務必長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,期望各個班級、各位學生認真作好。
首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。
第三,要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。前幾年我校以前在宿舍里因充電失火后,學校已明確規定不能把充電照明燈帶到宿舍,但是還有一部分同學無視校規校紀,繼續帶到教室或宿舍,存在著嚴重的安全隱患,期望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四,要注意交通安全。此刻騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生必須要嚴格遵守交通規則,個性是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快,騎車必須要留意謹慎,以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事,期望這些同學必須要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規校紀,無愧于市直屬學校_x中學子的稱號。兩個月的時間里,我省29個鮮活的生命溺水而亡,慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命,并且采取強有力的安全措施;同時也期望政府部門則應加強服務,在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌,帶給水深提示等,在游泳溺水事故多發地點設立游泳安全巡視員和義務監督管理員;而對于家長來說,則應加強監護人職責意識;保護學生生命安全還需要動員社會力量,每一個社會成員都應多長一個“心眼”,提高警惕守護身邊的兒童。
最后,期望透過安全教育月的活動,在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,作到警鐘長鳴!
安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家!
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自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了落實工作目標,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結范本: 學校安全工作報告范文模板》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本年度,我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想,按照上級的要求和結合學校的實際,扎扎實實地做了不少工作,現總結匯報如下。
1、成立建立平安校園工作領導小組,由何宋祥校長擔任組長,黃玉媚副校長擔任副組長,安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員,使建立工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論,讓教職工提高了安全認識。
2、完善制度,落實到人。我們常說“沒有規矩,不成方圓”,要做好安全工作,就要建立長效機制,就要將學校每個崗位的安全職責落實到人,就要建立安全“網格化”管理制度,以及明確“一崗雙責”的職責,從而構成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此,學校修訂了“蓮塘小學安全管理制度”、“蓮塘小學安全管理職責人”、“蓮塘小學行政、教師值日安排表”,以及進一步完善了《安全教育教案匯編》,透過這樣,進一步明確和充實各工作崗位職責的資料,做到有法可依,有章可循,構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開展安全周活動。根據市區的文件精神和結合學校教育工作重點,在開學第二周,借助以“建立平安校園”為契機,用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先,利用升旗儀式、紅領巾廣播,組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次,利用午讀、班隊,組織學生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。其三,以歌謠的教育形式,開展“行在走廊慢步走,上下樓梯靠右走,進出校門有序走,上放學時按規走”的走路安全要求,使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規則。四是學校與老師簽訂安全職責書,組織安全員進行全校安全隱患排查。
4、為提高學生安全防范意識,讓學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉著冷靜應對,盡量減少事故帶來的傷害,舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動,不但增強了全體師生的消防安全意識,而且提高了全體師生火災發生時的綜合防范潛力,為確保學校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高,防止學生攀爬;二是在校門口安設防護欄,防止車輛闖入;三是校園視頻監控系統升級改造,加強對校園內外的監控;四是添換了19個滅火器,做好防火準備;五是教學樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門保安措施,安裝了身份證識別系統。
6、配備和充實保安力量。學校按照《關于印發深圳市中小學校和幼兒園配備專業保安員工作實施方案的通知》的精神,聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛工作,同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的裝備,切實增強學校內部的安全保衛潛力。
7、建立和完善門衛和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛工作,保證每一天學生在上學放學時段,都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守,配合疏導校門_通和維護學生安全;在課余時間里,還有一位安全監督員對學生進行安全監督。其次建立了24小時門衛和巡查制度,并要求門衛嚴格落實查驗制度,做到了校外人員進入校園要登記、要驗證,嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制_等人員進入校園。
8、做好季節性的常見傳染病的防控工作,堅持日日報制度,以及每月進行兩次的校園消殺工作。
9、用心認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之,安全工作沒,只有更好。只要時時講安全,人人講安全,事事講安全,大家才安全。我們將會繼續努力,為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。
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自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?小編特地為您收集整理“優質總結:學校調研工作報告通用.wps”,僅供參考,希望能為您提供參考!
本次調研目的是了解學?;厩闆r和教學工作常規管理情況,共同探討完善教育教學管理制度和提高教學質量的對策,促進學校形成以提高教學質量為根本導向的有效性教育教學管理機制。
以下從學?;厩闆r、教學管理有效性、教育規范化和教師校長隊伍建設等方面,反饋調研中了解的情況:
一、學校基本情況與管理體制
平涼市____區東大街小學原名晨光小學,始建于1945年。位于____區隍廟巷7號,學校地處市中心,占地學校占地面積4533平方米,建筑面積3902平方米。且學風濃厚,有著豐富的文化底蘊。
近年來,在區委、區政府的正確領導下,在教育主管部門的關心支持下,我校教學環境發生了巨大變化,特別是新建逸夫教學樓、綜合教學樓的投入使用,極大改善了辦學條件。我校現教學、運動、生活區域分區明確,布局合理,校園文化氛圍濃厚。學校設有普通教室、多功能廳、閱覽室和微機室。數學、自然教學儀器設備、電教設備均達到國家標準。現有多功能廳一個,語音室一個,電子備課室一個,衛星接收設備兩套,已初步實現了多媒體合一的教學網絡,滿足了學生的需要。20____年被____區政府授予“標準化學?!?。學校布局合理,房屋建筑錯落有致,美化日臻完善。
在管理體制方面,學校實行了對教研組進行考核捆 綁、目標管理捆 綁。
實行教研組考核捆 綁制后,教師教學質量意識明顯增強。在與教師的座談會上反映,學校本學期在教學管理上,重視教學質量的導向十分明確,現在教師不僅增強了競爭意識,而且明確了以教學質量為根本的競爭方向。
為了促進學校管理制度的科學性,全面調動學校教師工作積極性,各校通過“年級捆 綁制”的考評辦法,將同年級、同學科教師實行捆 綁考核,既讓教師們感受到集體的力量,又增強了工作緊迫感,還實現了資源共享、共同提升的目的。同時,各校還積極實行年級組長捆 綁負責制,大大地調動了廣大教師的教學積極性,使教師個人的緊迫感、責任感、自覺性和主動性得以大大提高。
目標管理捆 綁,當責、權、利三者得到有機整合時,管理效率將實現優化。學校是將該管理思路發揮較好的學校,學校每學年均要將各項任務目標下放到年級組上,年級組又將這些指標分解到班上,再下到教師人頭上,每學年視各年級指標完成情況,兌現獎金,通過目標管理捆 綁機制,有效地促進了工作的全面推進。
同時,學校還十分關心后進學生的成長,關心每一位學生,讓學生個性得以張揚。學校建立了幫扶后進生領導班子,實行校領導包級制,為后進生的發展創造了有利條件。同時,為了進一步促進學生個性得以限度提升,學校還從練習題的設計、月考試題的分層等方面充分考慮不同層次學生實際,真正體現了因人而異、因材施教。
特別是經過全校師生“十年磨一劍”的不懈努力,學校辦學條件得到了根本性改善,管理制度日趨完善,辦學綜合實力不斷增強,教育教學質量穩步提高。20____以來,教學質量逐年遞增,還涌現出一批尖子學生。在學校得到快速發展的同時,各級領導對我校的發展提出了更高的要求,廣大群眾、學生和家長期望學校能提供更優質的教育服務,各界人士、眾多校友也不斷支持鼓勵學校向更快、更高、更強的發展目標邁進。
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