• <nav id="rnn99"></nav><nav id="rnn99"></nav>
       
           
        
         
       你的位置： 述職報告之家 > 述職范文 > 導航 > 感恩母親節主題班會教案（匯集十五篇） 
         
       
        
       
       
       
      感恩母親節主題班會教案
       
       發表時間：2025-03-25 
       
       
      
                                                
      感恩母親節主題班會教案（匯集十五篇）。
      
                                                
      在學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編整理的感恩母親主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      感恩母親節主題班會教案 篇1
      教案目標
      1、用不同的線條表現出媽媽的特點;
      2、學習畫人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。
      3、優秀教案準備：幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片
      教案過程
      一、我愛媽媽
      1、教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽。
      2、請幼兒看看媽媽的照片，每個幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。
      3、老師和小朋友都是媽媽生的`，是媽媽辛苦把我們養大，我們都愛自己的媽媽，我們可以對媽媽說什么?
      如：“媽媽我愛你”、“媽媽，你辛苦了”
      二、媽媽的畫像
      1、教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽，雖然有點老了，但在我心里她是最漂亮的，我為她畫了畫像，你們想看嗎?
      2、通過照片和畫像的比較，引導幼兒從發型、五官等局部特征進行粗略的比較。
      三、我為媽媽畫像
      1、同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導幼兒從發型、五官等局部特征進行粗略的比較。
      2、提醒幼兒畫得大點，能表現出一、二處的主要特征。
      3、用不同線條表現出媽媽的特點。如各種各樣的頭發
      4、展示作品，幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么。
      感恩母親節主題班會教案 篇2
      活動目標
      1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛;
      2、培養幼兒動手實踐能力;
      3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。
      4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
      5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
      一、活動準備教學準備：
      細細的吸管多余幼兒人數;液體膠兩瓶;碟子6個;棉簽幼兒人手一個;康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。
      教學課堂準備：
      桌子 8張椅子30張人員安排：
      主班老師引導家長入場，組織家長紀律;課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀律，提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學準備的東西。
      二、活動步驟
      1、老師致辭：
      2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
      3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
      4、老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規則紀律，如膠水的使用方法;、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。
      5、將制作好的.康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。
      三、活動結束
      1、簽發禮物(到主班老師處)
      2、結束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗!
      四、把班級物品帶回班級，大掃除。
      感恩母親節主題班會教案 篇3
      活動目的：
      1、通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
      2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
      活動要求：
      1、明確5月份的第二個星期天是“母親節”。
      2、對媽媽說一句感謝的話。
      3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
      活動過程：
      一、宣布活動開始：
      二、活動過程：
      1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的第二個星期日；今年的母親節是5月8日）
      2、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。
      3、獻上對媽媽的贊美
      （1）交流搜集到的贊揚母親的成語：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
      （2）朗誦贊美母親的詩歌：
      《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！
      《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風，是兒女的福母親的`痛她輕輕拂過大地才會一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
      《紙船》冰心 我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！
      （3）唱一唱贊頌母親的歌曲
      《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
      4、在母親節來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？
      先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。
      （做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
      感恩母親節主題班會教案 篇4
      活動目的：
      1、通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
      2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
      活動要求：
      1、明確5月份的第二個星期天是“母親節”。
      2、對媽媽說一句感謝的話。
      3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
      活動過程：
      一、宣布活動開始：
      二、活動過程：
      1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的第二個星期日；今年的母親節是5月8日）
      2、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。
      3、獻上對媽媽的贊美
      （1）交流搜集到的贊揚母親的成語：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
      （2）朗誦贊美母親的詩歌：
      《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！
      《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的'風，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
      《紙船》冰心
      我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！
      （3）唱一唱贊頌母親的歌曲
      《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
      4、在母親節來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？
      先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。
      （做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
      感恩母親節主題班會教案 篇5
      

      一、活動目的
      今年的五月八日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
      二、活動目標
      讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
      三、活動主題
      媽媽，我愛你。
      四、活動步驟
      (一)宣傳發動階段
      1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。
      2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
      3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
      (二)具體實施階段，活動內容參考。
      1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節目等等。
      2、最想說的話送給您
      班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
      活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內。
      3、為媽媽寫一張表示感謝的`感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。
      4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。
      5、學唱一首感恩母親的歌曲。
      6、收集最感動媽媽的一張照片。
      五、總結評比階段
      1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。
      2、評選優秀“媽媽，我愛你”主題征文，張貼在感恩長廊。
      3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。
      感恩母親節主題班會教案 篇6
      一、活動來源
      世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。在五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會去感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
      二、活動目標
      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
      2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
      3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
      三、活動準備
      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些小故事，也可觀看一些教育視頻《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。
      3、與幼兒共同協商選用什么樣的'方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
      4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
      5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
      四、活動內容
      1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增進愛媽媽的情感。
      2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
      3、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
      4、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
      5、結合美食節活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
      感恩母親節主題班會教案 篇7
      我班孩子的平均年齡為2歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。
      讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。
      教學目標：
      1、促進家庭和睦，完善人際關系。
      2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。 具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;
      教學難點： 理解故事內容并了解感恩媽媽的.愛
      活動準備： 小動物頭飾、音樂CD。
      教學過程：
      活動過程：
      一、開始部分：
      (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
      二、基本部分：
      1、有感情的復述故事 引導幼兒感受故事的含義。]
      2、啟發提問
      提問：故事里面都有誰?
      幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
      提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
      幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
      提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
      幼兒：不懶。
      提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
      幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。 引導幼兒大膽發言，加深幼兒對故事的印象。
      三、和幼兒討論‘我的媽媽’
      四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)
      孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽
      五、家庭作業(請家長輔助)
      1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
      2、 幫媽媽爸爸捶背。
      感恩母親節主題班會教案 篇8
      一、活動目標
      1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
      2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
      3、知道每年5月的第二個星期日為母親節。
      4、發展幼兒的觀察比較能力。
      5、體驗和大家一起過節的快樂。
      二、活動準備
      1、做賀卡用的.厚紙和一些彩紙。
      2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。
      3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
      4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
      三、活動過程
      1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）
      2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
      （2）環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
      （3）學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
      3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯
      （2）進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀
      （3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片
      （4）我給媽媽唱首歌
      （5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
      （6）送禮物，結束愉快的活動
      四、活動結束
      1、評價
      2、總結
      感恩母親節主題班會教案 篇9
      活動目標。
      1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。
      2、表達對媽媽的愛。
      3、讓幼兒知道節日的時間。
      4、感受節日的歡快氣氛。
      活動準備。
      1、請幼兒的媽媽入園。
      2、歌曲《我的好媽媽》。
      3、彩紙、彩筆。
      活動過程。
      1、談話。
      尊敬的家長們，親愛的小朋友們，下午好！首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節是一個很偉大的節日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們為小朋友們不辭辛苦，給了無私奉獻的愛，我們小班的“感恩母親節”現在開始。
      2、帶幼兒集體朗誦感恩的話。
      小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！
      3、演唱歌曲《我的好媽媽》。
      小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應該愛媽媽，現在我們來給媽媽唱只歌吧！引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。
      4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照。
      （1）部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。
      （2）引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報媽媽好不好”？引導幼兒給媽媽一個擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。
      小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好！”最后祝所有的母親節日快樂。
      活動結束。
      教學反思：
      母親節來臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感恩母親，幼兒園各班認真開展“感恩媽媽”的'主題活動。通過這一次的主題活動，幼兒知道了母親節，通過講述媽媽的故事，幼兒深切體會到了媽媽養育自己的艱辛，并能真切感受到親情的溫暖，理解母愛的偉大，而且也學會了給媽媽說感恩的話語，做力所能及的事情，用語言和實際行動表達對媽媽的愛。
      感恩母親節主題班會教案 篇10
      一、活動目標：
      1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
      2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
      3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
      二、活動準備：
      1、準備一些與母愛相關的感人故事或者圖片。
      2、說說打算為母親做些什么。
      三、活動安排程序：
      看一則漫畫——說說感想——閱讀小故事——小測試問答題——說說在母親節你會做些什么——小結結束班會
      四、具體活動過程：
      1、師生共同欣賞一則漫畫。（2分鐘）
      （陶冶學生情操，感受母愛的偉大）
      2、四人小組互相談談感想，代表發言（8分鐘）
      我們的母親是對我們最好的人，她比任何人都愛我們，細心教導我們，從不抱怨。當我們生病時，她比任何人都著急；當我們傷心時，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個時時刻刻為我們著想的人，永遠不求回報，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的.，只是為我們著想，她真的很愛我們，請不要讓她們傷心。
      3、請學生分享準備有關母愛的小故事（6分鐘）
      4、說說聽了這些小故事有什么感想，請代表發言。（5分鐘）
      5、關于母親你知道多少呢？完成小測試。（8分鐘）
      （讓學生感受到自己對母親的關心和了解真的很少）
      6、說說你打算為媽媽做些什么呢？（5分鐘）
      7、歌曲《感恩的心》手語（4分鐘）
      8、班主任小結。（1分鐘）
      五、活動總結
      要求學生回去為媽媽做7件事。
      感恩母親節主題班會教案 篇11
      一、活動背景：
      針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
      二、活動目的：
      1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
      2、讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
      3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
      三、活動準備：
      a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。
      b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
      c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。
      四、班會過程：
      (1)宣布活動開始：
      主持人甲：人間最美是真情
      主持人乙：人間最真是親情
      主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
      主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
      主持人合：《紀念母親節》主題班會現在開始!
      (2)了解"母親節"的相關知識
      (3)回顧篇——走近親情
      1、我名字的故事
      主持人：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)
      2、我成長的足跡
      主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節……
      生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
      生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
      生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。
      生?。河幸惶?，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。
      ......
      主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的'感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)
      (4)擁抱篇——體驗親情
      1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
      生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
      生2、唱歌曲《媽媽的吻》
      2、母子了解知多少
      師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。
      (5)行動篇——回報親情
      主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
      1、給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信……
      2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
      3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
      4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。
      (6)傾聽母親們的感受
      主持人：聽了同學們的發言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
      媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
      主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。
      (學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。
      主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)
      主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。
      師：同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。
      齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
      主持人：主題班會到此結束。
      感恩母親節主題班會教案 篇12
      一、背景分析
      在教師對學生的調查中，發現大部分同學都不知道媽媽的生日，經常主動幫助媽媽做家務的同學也很少。顯然，這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關心媽媽，他們只知道從媽媽那里索取，卻不懂得回報。因此，作為學校，應該對學生加強感恩教育。在母親節來臨之際，特別召開以“感恩母親”為主題的班隊會活動，讓學生知道母親的養育之恩，常懷孝心，并真正落實在行動中。
      二、設計理念
      1、創設豐富的教學活動情境，營造濃濃的感恩氛圍，達到寓教于樂的教育效果。
      2、注重學生在課堂活動中的感受、體驗，讓每個學生參于其中，讓學生心靈受到愛的洗禮，懂得感恩。
      三、活動目標
      1、使學生了解、感受、體驗到母愛的圣潔、無私和偉大。
      2、讓學生關心、孝敬媽媽，以實際行動報答媽媽。
      四、確定主持人：
      張衛國王月月
      五、前期準備
      1、學生準備好體現主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內容，會唱主題班隊會歌。
      2、教師準備課件（圖片、故事、歌曲）
      3、主持人準備串聯詞，教師指導串聯。
      六、活動形式
      多媒體感受，表演活動，討論、交流活動。
      七、活動時間
      20xx年3月28日上午
      八、活動過程
      （一）布置會場，播放課件（母親圖片，放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》）。
      （二）主持人宣布活動開始
      開場白：（主持人一人一句）落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。白云在空中飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。母親生育了我們，讓我們體驗生命，給我們養育和溫情。在母親節來臨之際，讓我們唱響母親的贊歌，感謝母親的恩情。向陽中心小學六年級（2）班《感恩母親》主題 班隊會現在開始。
      （三）出旗
      （四）班主任利用多媒體讓學生感受母愛（母愛圖片配母愛樂曲（讓學生感受母親的恩澤），故事配圖片及悲情音樂，讓學生感受母親的偉大）
      串聯詞：首先，讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧！掌聲有請張老師。
      （五）羅語碟湯秋風表演小品《嘮叨也是一種愛》
      串聯詞：下面請羅語碟、湯秋風為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。
      （六）魯娜演講《母愛無邊》
      串聯詞：有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也無法回報的`，這就是濃濃的母愛，請聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。
      （七）楊國仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯詞：藏語“格桑拉”是花名，被藏族鄉親視為象征愛與吉祥的圣潔之花，它美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，這不正是母親的象征嗎？請欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。
      （八）張衛國、誦詩歌《她就是“媽媽”》。
      串聯詞：有一個詞語最親切；有一種聲音最動聽；有一個人最該得到感謝，她是誰呢？請聽詩歌朗誦《她就是“媽媽”》。
      （九）李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。
      串聯詞：九月懷胎，艱辛撫育，母親??！兒女們在此謝謝你們了，讓我們掌聲請出相聲表演的同學。
      （十）楊國仙講故事《感恩的心》的由來。
      串聯詞：母親為我們付出了那么多，作為兒女，我們應該怎樣感恩母親呢？最后，請楊國仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來，大家歡迎。
      （十一）班主任小結
      請同學們談談感想和體會，安排拓展延伸的內容（寫感恩卡，母親節親自為母親做一件事）。
      串聯詞：下面，有請張老師為我們對這次班隊會作指導小結，
      再次掌聲請出梁老師。
      （十二）唱主題班會歌《感恩的心》。
      串聯詞：最后讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱主題班隊會歌《感恩的心》，全體起立。
      （十三）宣布活動結束
      合：向陽小學六年級（2）班《感恩母親》主題班隊會到此結束，請退旗。
      （十四）退旗，放響《感恩的心》。
      感恩母親節主題班會教案 篇13
      活動目標：
      1．初步感受歌曲優美的旋律，學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
      2．在理解歌詞內容的基礎上學習創編合適的動作。
      3．初步嘗試分角色合作表演。
      活動準備：
      1．音樂磁帶一盒。
      2．請一位大班幼兒做好情景表演的準備。
      3．簡單的場景布置（小桌一張，上面放一只茶杯；小椅子一張）。
      活動過程：
      1．師：媽媽工作了一天，辛苦嗎？回到家，我們應該怎樣關心、照顧媽媽？
      2．老師今天請了一位大班的哥哥來我們班表演節目給小朋友們看（觀看大班幼兒和教師一起的情景表演）。
      3．學習歌曲《好媽媽》。
      （1）聽音樂一遍，聽教師隨音樂朗誦歌詞。
      （2）隨音樂的伴奏，學念歌詞。
      （3）在教師哼唱旋律聲中，學唱歌曲。
      4．根據歌詞內容學習創編動作。
      （1）大膽學習創編動作，并請創編好的幼兒帶領其他幼兒表演。
      （2）師生合作表演。
      （3）兩兩結伴，自由表演。
      5．完整的隨音樂表演。
      （1）幼兒扮孩子，老師扮媽媽，邊唱邊表演。
      （2）一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子，邊唱邊表演。
      小班音樂《好媽媽》活動反思 《好媽媽》是一首表達對媽媽關愛的'歌曲，是一首充滿感情的歌曲，非常經典、好聽?；顒釉O計過程中，考慮到部分家長在家可能已經教過孩子這首歌曲。為了班級幼兒整體能力的提高和發展，歌唱活動前教師通過“播放旋律”的方式了解幼兒的已有經驗，發現個別幼兒聽到旋律后能唱出歌曲的部分歌詞。考慮到小班幼兒的年齡特點，教師便將活動是環節設計為：情景表演、學唱歌曲、關愛媽媽，表達對媽媽的愛。 活動開展過程中，導入部分的情景表演生動、形象，幼兒很喜歡。表演過程中的語言結合了歌詞的內容，幫助幼兒熟悉和理解歌詞。第一遍完整欣賞歌曲時，就有一些幼兒叫起來：這個歌我聽過。這時我在語言上一帶而過地表揚了他們，接著觀看幻燈，圖片加范唱，這樣更有助于記憶歌詞。學唱歌曲時，按照最初的設計再繼續下面的環節：輕聲哼唱、完整學唱、感情演唱。雖然每次學唱前教師都會相應地提出要求，但這樣的要求難度似乎低于幼兒的已有經驗，整個過程中教師始終是彈琴帶幼兒學唱，與幼兒的近距離互動比較少。因為幾遍下來幼兒都會唱了，所以在后來的反復演唱過程中，部分幼兒的注意力不再集中。 在活動結束部分，
      教師引導幼兒根據已有經驗表述生活中對媽媽的關愛，幼兒表述的還是挺好的。幼兒的生活經驗比較豐富，家長也比較重視引導幼兒學習關愛長輩。希望幼兒能夠將愛的情感一直延續。
      感恩母親節主題班會教案 篇14
      

      活動背景
      母愛是世界上最偉大的愛。
      五月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日。
      我們希望孩子能習得感恩，知曉母親的不易，也希望家長可以在這一天脫離繁蕪的工作，真正的放松下來，與孩子一起，來共同度過這難忘的一天。
      濃情五月，感恩母親，我們在一起！
      活動目的
      1、讓學生學會感恩！
      2、讓家長感受到孩子的成長！
      3、推進親子關系，促進家庭和諧！
      活動時間
      幼兒園可以根據具體情況自主安排。
      活動目的
      1、提高幼兒園的知名度，并范圍地進行有效傳播。
      2、現場咨詢，達到直接或間接報名。
      3、通過活動，服務老生，招收新生。
      4、通過這個活動，讓老生為我們的幼兒園做轉介紹，促進現場報名和活動后報名。
      活動地點
      1、幼兒園場地面積較大的情況下，就選擇在幼兒園
      2、場地受限的幼兒園，可以選擇在離你的`幼兒園不遠的小區廣場或者公園。
      活動內容
      1.打開微信送祝福
      幼兒園為在園的孩子拍攝母親節祝福視頻，設置在官方微信后臺。媽媽們只要掃描學校官方微信，輸入孩子的名字+母親名字(避免重復)，就能看到每個孩子向媽媽送祝福的專屬視頻。
      2.最美媽媽照片展
      幼兒園收集各種媽媽工作的場景照片，也可以提前向家長征集，這些鏡頭可以是媽媽在煮飯、洗地板，或許是媽媽在為孩子教導功課，或許是媽媽在單位工作的樣子，并將照片展示出來。
      3.親子游戲活動
      母親節好玩又有趣的親子游戲是必不可少的，現場可以邀請家長和孩子一起跳“親子恰恰”、“有趣的按摩”等親子互動游戲，增添氣氛。
      4.愛的許愿樹
      (1)用彩燈、彩帶裝飾好“母親樹”，并在母親節親子派對上點亮“母親樹”。
      (2)讓孩子和媽媽定下一個只屬于兩個人的約定。
      (3)然后把愿望盒子和所有的愛全部都掛在許愿樹上。
      5.愛的種子
      為小朋友們免費派發裝有植物種子的小紙袋(如向日葵等)，可以與母親一起種植，作為禮物送給母親。
      小紙袋可以循環利用，易于分解，響應保護環境這一主題。紙袋上面正面可以印上種子種植方法，背面附上幼兒園信息。
      6.驚喜抽大獎
      說明：母親節當天(周日)，所有參加活動的學生母親及親友，都可參加驚喜抽獎。
      尋找其他相關幼兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑。
      感恩母親節主題班會教案 篇15
      活動主題：
      學會感恩
      活動時間：
      20xx年xx月xx日
      活動地點：
      一三班教室
      活動目的：
      1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
      2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
      3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
      活動準備：
      1、讓學生查找日歷，確認今年母親節的時間。
      2、準備卡紙、彩筆，給母親制作賀卡。
      活動形式：介紹、表演
      活動過程：
      一、談話導入主題：
      同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。
      二、調查統計:
      同學們，你能說出母親節是哪一天嗎？（5月份的第二個星期日）今年的母親節是幾號？（11號）今天是5號了，還有幾天就是母親節了。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎?讓學生都說一說。
      教師小結：通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的.關愛還太少。
      三、了解母愛的偉大與無私：
      媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？學生交流。
      （我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）
      教師簡單講解一下母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。
      四、說一說自己對母親的愛：
      媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流
      （我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）
      同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
      那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？
      學生交流
      五、實施回報方案
      （1）給媽媽一份驚喜
      送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信……
      （2）幫母親做家務
      放學回家幫助干家務，向父母表示關愛。
      （3）陪媽媽聊聊天
      陪媽媽聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
      今天大家帶來了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好？
      六、主題的拓展：
      今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
      播放課件：
      感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！
      七、教師小結：
      通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。
      八、播放歌曲，結束活動。
      同學們，讓我們聽歌曲《感恩的心》，隨著歌聲表達出我們的心聲吧！
      
                    
        
       
          
        
        
         
         
               
最新男女啪啪资源