學科建設規劃

月度總結精選: 綜合學科建設組述職匯報其一。

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？小編特地為您收集整理“月度總結精選: 綜合學科建設組述職匯報其一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

各位領導、老師們：

大家好！首先在這里非常感謝校領導對我的信任，也非常感謝全體組員對我工作的支持和配合，謝謝!記得開學初辦公室朱老師跟我打趣的說：“小賴賴，恭喜你當官嘞?！蔽艺f了一句：“為人民服務?！彪m然只是句玩笑話，但就覺得身上的膽子很重。因為綜合組一直是優秀教研組，心想這次不要這塊“金字招牌”就砸在我手上了吧。所以開學初我是帶著壓力在進行教研活動的。不過，這種想法慢慢轉變成為動力，因為綜合組的每位成員有了一個共同的目標，那就是再一次向優秀教研組進軍。

我們組有一個特點：領導多，除了我之外，其余的大多是領導。讓我這個“平頭百姓”去“領導”一大幫領導，感覺好有壓力。說到這里，我真的很感謝他們那么配合我的工作，能夠在百忙之中抽出時間參加教研組活動，還有那些老教師們，他們身上那種認真負責、甘于奉獻的態度和精神值得我們年輕老師好好學習。一學期下來，大家形成團結一致，心往一處想，勁往一處使的默契。我覺得我們不僅是朋友，同事，更像是一家人。

綜合組同時也是一個非常特殊的群體，相對于其他教研組來說，它有著多學科性，在我眼中它仿佛就像是一個百花園，有熱情奔放的玫瑰（音樂組），有清新淡雅的蘭花（美術組），還有那透著神秘的非洲菊（科學組）……

下面讓我們一起走進這百花園，首先登場的是透著神秘的非洲菊（科學組）

學校氣象興趣小組活動的正常開展，促進了氣象科普知識的宣傳工作，激發了全體學生，特別是氣象興趣小組成員的學科學、愛科學、用科學的熱情。通過老師的輔導和學生的自學，興趣小組的全體成員都能正確地認識各種氣象符號，并能正確地運用氣象術語，他們在老師的精心指導下繪制氣象小報，并在全校進行展示活動，（圖）不僅使興趣小組成員掌握了大量的氣象科普知識，而且使廣大師生進一步了解了氣象與健康、氣象與衛生保健、氣象與工農業生產等方面的關系。通過活動，培養了學生關愛他人、關愛大自然的良好情操，懂得了保護環境的重要性。學生自覺認真、持之以恒的工作態度得到了進一步的鍛煉和提高。

被譽為“東方魔方”的智力七巧板，由形狀不同的七塊板組成，看似簡單，但拼裝起來卻奇妙無窮，學校為了發展學生的空間想象能力培養創造意識，成立七巧板興趣小組，由科學老師對學生進行輔導，利用課外時間對學生進行系統的知識、技巧的培訓，雖然我校組建的時間較短，但經過兩個月的不懈努力，我校的七巧板活動初見成效，孩子們在衢州市級七巧板比賽中有兩名學生榮獲三等獎，我們堅信“給孩子一方舞臺，孩子會還你一分驚喜”。

葉文哲老師在市科學教學論文評比中榮獲一等獎，區小學科學實驗技能操作比賽獲一等獎，指導學生葉夢輝獲區第六屆青少年科技創新大賽三等獎。

其次亮相的是清新淡雅的蘭花（美術組）

12月31日，在杜澤小學的希望廣場上舉辦了書畫、科技創新展示活動，此次活動是我校首屆校園文化節的專場之一，一塊塊展板整齊的排列在希望廣場的桂花樹下，成了學校一道亮麗的風景線，同學們紛紛圍觀上來，簇擁在一塊兒，他們或是欣賞著高雅的中國畫；或是欣賞著色彩紛呈的水粉畫；或是討論研究著科技小制作……此次活動極大的豐富了校園文化，陶冶了同學們的藝術情操，得到了家長、師生的一致好評。

本學期我組建了國畫興趣小組，這是我國畫班的孩子們，瞧！他們多高興多自豪??！每天中午他們總是早早的來到國畫教室，自覺自發的開始認真的作畫。他們都是一群愛畫畫，對畫畫有著濃厚興趣的孩子。雖然學國畫的時間不長，但我相信他們是最棒的。在這次的畫展中他們已經嶄露頭角了。

美術組老師還利用課余時間積極籌劃，輔導學生創作，組織學生參加區少兒科幻畫的比賽，由我指導的祝雯靚、王菲等四位學生分別獲區三等獎。指導學生在區第二屆藝術節書畫比賽中獲二等獎和三等獎兩人，我的美術論文獲區二等獎。

最后壓軸的是熱情奔放的玫瑰（音樂組）

音樂組老師繼續加強銅管樂隊、校合唱隊、舞蹈隊的訓練，積極創建省藝術特色學校，10月29日省里考察組成員來我?？疾?，通過學校領導的介紹，得到了省里考察組的一致好評。

宋建萍老師指導學生在區第二屆藝術節中獲主持人比賽學生組一等獎，群舞三等獎，心理健康論文獲區二等獎，主持的音樂課題在區里立項，"農遠工程"論文獲市三等獎,博客獲市三等獎,教導主任評比區二等獎,本學期被評為校級“紅燭”教師，公開課《小蜜蜂》準備送全國參加錄像課的評比。

劉錦軍老師參加浙江省“群星獎”舞蹈大賽，作品《君當如竹》榮獲銀獎，指導學生在區第二屆藝術節大合唱專場中榮獲三等獎。

讓我們秉著“為人民服務”的宗旨，為杜小的教育事業而奮斗。

延伸閱讀

月度總結精選: 班干述職匯報其一

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了下一階段工作順利開展，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編精心為您整理的“月度總結精選: 班干述職匯報其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

眨眼間，一個年就過去了，我很欣慰，因為我看到了大家都在成長，并且我在上一學年里圓滿完成了作為班長的這一職務所應盡的責任，我現在可以安心辭退了。想到過去的一年，感慨良多，下面就請允許我邊述職邊訴說我的感慨吧！

首先得由臨干說起，我是全班最早來到學校的，我親自目睹大家一個一個地來到學校，之后我每天得跑上5、6次的宿舍，那時我真是當爹又當媽，感覺很累，但是仍然感覺很充實。

后來當上班長，面臨第一次考驗的是我們迎新晚會，我們準備的節目準備的不是很順利，經過了好幾次的刪改，才最終成型，我還記得晨一當時為了寫劇本，差不多連續一個星期熬夜通宵，白天還得排練。此時即使我再忙，我覺得還比不上晨一那么辛苦。還有我們班參加排練的同學，也花了大量時間去排練，也很不容易。最后我們的集體作品放上了舞臺，我還記得那一幕幕感人的畫面，不知是不是我感情比較容易豐富，我感動得熱淚盈眶，當時我感覺我們班就是最棒的。

再后來就是院運會，我們班可能對體育不太感興趣，比較少人參加比賽，這還是其次，我們還要做班級方陣，我第一次感到班級工作的難處，然而在班干和同學一起努力之下，又一次的戰勝困難，雖然不是非常出色，但是我們從來沒懈怠過，我對我們的表現還是滿意的。

再后來就是軍訓，作為班長的我竟然要做副排長，大一的班長可不好當，然后我就不斷在思考，我應該怎么去做才能做好這個副排長，然后頭腦中就閃現出這幾個字——嚴格要求自己。每天早上要準時到達操場，要扯著嗓子喊口令，站軍姿要比別人直，動作要比別人到位，通知要準時傳達到每個同學，做什么都要先挺身而出......太多了，還記得我每天都要拿著水壺提來提去嗎，這是要給教官解渴的啊，也是班長的任務，呵呵......現在回想起來，感覺還不錯，鍛煉了膽子，現在說話有底氣了，感覺好像是大人物似的了，嘻嘻

第二學期，一開始就開了一個班干述職會議，說上學期我們沒怎么舉行過活動，學習成績不怎樣，所以我們下學期就做了很多工作，當然，做的有好也有不好。

我們首先就弄了個logos設計大賽，這首先要謝謝我們可愛的芳英副班大人，她不辭勞苦，收集作品，做好展示，收集選票，幾乎是她承擔了這項賽事。我覺得這項賽事舉行的很好，總共有20幾個作品參賽，本來只有14間宿舍每間宿舍出一個作品，可見激發起了大家的創作熱情，然后我看了各項作品，既有電腦繪圖，也有手繪的，許多都創意十足。

我們還舉行了一次宿舍間籃球賽，說到籃球賽我就心里感覺不踏實，因為設計的賽程太長了，長達兩個周，到賽程的尾聲大家的比賽熱情都被磨滅掉了，所以這一點我們是做的不好的地方。還有一個不足就是比賽隊伍實力不太均勻，由于是以整個宿舍為單位分的，所以很難把隊伍實力分的非常均勻，所以請大家見諒。

我們班是準備搞一次聯誼的，考慮到我們班的班情，我和幾個班干也體會到某些同學的哀怨，準備搞聯誼，本來是打算跟廣外白云山校區的中文系的某班聯誼的，但由于相對比較遠，大家都沒興趣；后來又說和本校國際貿易某班聯誼，最終也因為種種原因被擱淺下來，其實我們班男生大多都對聯誼都不感冒，所以還是要請比較sensitive的男同胞見諒了。

月度總結精選: 平安建設的述職匯報 月度范文精選

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了更好的落實工作任務，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度總結精選: 平安建設的述職匯報 月度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

20xx年以來，我鎮的綜治工作以平安建設為載體，以建立治安防控體系為目標，以構建社會主義和諧社會為出發點，從實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，維護改革發展大局的高度，認真貫徹執行中央、盛市、縣關于平安建設的決策部署，進一步提高思想認識，深入開展平安建設，我作為雙浮鎮的黨政一把手，主要從以下幾個方面抓好綜治暨平安建設工作。

一、抓領導，組織工作落實到位。

抓領導，就是鎮黨委、政府班子成員要從全局的高度充分認識抓好平安建設工作的深遠好處和現實好處，充分認識平安建設是黨中央提出的構建和諧社會的基礎性工作。為搞好平安建設，鎮黨委、政府制定了《雙浮鎮平安建設實施意見》，建立健全了平安建設領導組織及辦事機構，確立了專人負責，黨政聯席會議定期研究平安建設工作，把此項工作擺上重要議事日程，精心組織，統籌安排，分步推進，“一把手”親自抓，分管領導靠前抓，其他班子成員齊心協力抓，構成平安建設齊抓共管的局面。

二、抓氛圍，輿論宣傳落實到位。

為了做好平安建設的宣傳，讓廣大人民群眾成為平安建設的主力軍，各村、各單位開展了聲勢浩大的宣傳活動，

一是采取召開座談會、專題會、張貼標語、懸掛橫幅、設立宣傳臺等形式向群眾廣泛宣傳;

二是黨委、政府主要領導利用會議、廣播、有線電視等形式作平安建設講話，綜治辦、派出所、司法所人員到各村、各中小學作平安建設宣講報告;

三是各村依托宣傳陣地，利用廣播、黨員活動室和村務公開欄，把平安建設宣傳融入其中，做到平安建設廣播有聲，墻上有字，路上有牌，讓廣大群眾置身于平安建設的環境之中，營造一種人人投身于平安建設的良好氛圍。

三、抓防控，治安防范落實到位。

一是抓好治安卡點建設，我鎮區域東西長、南北短，地形復雜，與周圍五個鄉鎮接壤，為搞好治安防控，我鎮在邊緣村和案件易發地段，設置了八個治安卡點，明確了專人負責，日夜值班，公布了報警電話，并配有燈箱、黑紅棍、袖章、防暴頭盔、電喇叭等設施，并做到值班有記錄，來電有人接，方便了群眾，架起了警民-聯系的橋梁;

二是抓好x民治安聯防隊建設，我鎮x民-聯防隊共6人組成，配有北京越野吉普車和三輪車一輛，為了確保聯防隊員政治過硬、紀律嚴明、作風嚴格，在其選聘的過程中，嚴格條件，按照村級推薦、派出所政審、政府面試、筆試四輪篩選，隊員整體素質較高，幾年來，他們默默無聞、任勞任怨、無私奉獻，用心為雙浮經濟發展保駕護航，為農村的社會穩定發揮了巨大作用，多次配合公安機關抓獲違法犯罪嫌疑人。

三是抓好“十戶聯防”工作，開展“十戶聯防”工作，不僅僅能夠彌補警力不足，而且能夠節約綜治工作經費，為切實抓好此項工作，

一是成立組織，鎮成立了“十戶聯防”工作領導小組，小組成員，劃片包干，職責到人，負責指導和督查村級“十戶聯防”工作，

二是明確職責，明確村委會主任為村級“十戶聯防”領導小組第一職責人，按照就近方便的原則，編制每十戶為一聯防小組，并明確一名小組長為直接贈任人，具體負責十戶聯防的組織工作，

三是嚴格獎懲，堅持將每組值班狀況一月一公布，一季度一匯總，定期督查，年終嚴格按照獎懲措施兌現獎懲，全鎮所有的村委會自始至終堅持“十戶聯防”，天天巡邏，夜夜聯防，有效地預防治安刑事案件的發生，保證了人民群眾生命和財產的安全。

四、抓穩定，矛盾糾紛排查調處落實到位。

為做好矛盾糾紛排查調處工作，鎮黨委政府統一領導，以鎮綜治辦、司法所、派出所為依托，其它部門協同參與，成立了雙浮鎮矛盾糾紛排查調處中心，調處中心堅持“預防為主，教育疏導，依法調，防止激化”的原則，認真做好矛盾糾紛排查調處工作。堅持周排查、月處理工作制度，按照“小事不出村、大事不出鎮、矛盾不上交”的目標要求，對重點矛盾和糾紛實行領導包抓制度，做到“一個問題、一名領導、一套班子、一抓到”底，把調處工作職責落實到相關職責單位和具體職責人。不定期地召開黨政聯席會議，研究和落實較大矛盾糾紛調處工作。與各村簽訂目標職責狀，做到一級抓一級，一級對一級負責。同時充分發揮鎮、村兩級人民調解委員會調解員的作用，把矛盾交由調委會調解，建立了糾紛調處回訪制，對每一齊結案的矛盾糾紛，調解員都上門回訪，進一步消除雙方怨氣，溝通思想，在調解中，堅持依法調解，不怕跑斷腿，不怕磨破嘴，真正實現了社會和諧穩定。

五、抓難點，綜治五項難點工作落實到位。

1、加強對刑釋解教人員的安置幫教，建立了三級幫教組織網絡，對五年以來的刑釋人員、三年以來的解教人員，建立臺帳，定期進行幫教，并加強就業指導培訓，動員全社會力量，支持和參與安置幫教工作，同時注意調動刑釋解教人員內在用心因素，減少外界對他們的消極影響。

2、加強流動人口管理工作。鎮、村都成立了流動人口管理領導小組，加強對流動人口的管理。派出所設置了暫住人口登記站，加強了對暫住人口的管理，各村對外出務工人員都建立了登記制度，逐級簽訂外出務工人員守法職責書，并及時與務工地取得聯系，實行跟蹤服務，跟蹤管理，做到知底數、知基本狀況、知去向、知職業，透過加強對流動人口的管理，堵住了流動人口違法犯罪的漏洞。

3、加強青少年法制教育工作。在全鎮范圍內開展了聘請政法干警為中小學法制輔導員、法制副校長的活動，要求受聘人員結合青少的特點，采取以案釋法的授課方式，每學期為受聘校園上兩次法制教育課。同時，指導校園治安綜合治理工作，動員校園、婦聯、共青團、關工委共同關心、支持、參與。各中小學透過法制報告會、法律討論會、案例分析會等形式，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，如：雙浮中學要請派出所干警上法制課，把法制教育融入到青少年的學習和日常生活中。

總結示范： 綜合教研組述職匯報(篇三)

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？下面是由小編為大家整理的“總結示范： 綜合教研組述職匯報(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

各位領導、各位老師：

大家好！今天能夠站在這里，我覺得自己真的非常幸運?；叵氲谝淮握驹谶@里，我是競選組長的參選人員，而這一次我是以綜合教研組組長的身份向大家匯報這一學期綜合教研組所走過的歷程。

其實我還滿享受教研組長這個職務給我帶來的不同與以往的感覺。雖然我得付出比以往多一倍甚至更多的休息時間，雖然我得經常絞盡腦汁地想組內教研活動的各種內容，雖然我還得犧牲一下自己癟癟的錢包（因為要用手機聯系組內的成員，而我們綜合組成員又是最多的），但是，它讓我得到了鍛煉和成長。例如與他人溝通的能力、自我業務水平的提高，更多的是讓我看到了其他老師身上的閃光點。我們組內的杜副校長是我們四樓辦公室的?？?，每次來不是拿著科學書就是科學作業本，一坐就是好長時間，原來是和我們辦公室的另外兩名科學老師在交流、探討科學知識，他經常會說：“我要自己先弄懂了，才能去教學生，要不然不就誤人子弟了嗎?！蔽液芘宸牟粣u下問的精神，而且每次教研活動結束后，他總是第一個上交評課表的。另外朱洪福老師和杜卸花老師是組內參加活動最積極的，每次的聽課、評課，他倆都會準時參加，還有杜榮蘭、汪梅仙兩位老師雖然即將退休，但是教研活動一次不落，他們那種認真負責的態度真的讓我很感動，同時也是我學習的榜樣。我還年輕，或許有些事情做的不夠好，我很感謝他們對我的包容和工作上的支持。這是發自我內心的感謝。

隨著教師職業專業化的深入發展，要求教師具有較高的文化素質和較強的教育科研意識。我們綜合教研組全組教師充分利用業務學習時間，主動思考，不斷進行專業學習和課后反思，注重教育教學的改革與創新，教研氛圍濃厚。在學校各項活動中有我們勞作的身影，有我們的辛勤汗水。正是因為有了大家共同的努力，這個學期我們綜合教研組才有了以下成績：

科學方面：葉文哲老師指導學生在區青少年科技創新大賽中獲一等獎。而在08學年度第一學期的全區科學統測中，我?？茖W成績也名列前茅。

音樂方面：在兩位音樂老師的指導下，我校分別在獨奏、獨舞上獲區一、二等獎，大合唱獲區三等獎。劉錦軍老師《龍的傳人》在紀念教育改革開放三十周年教職工文藝會演中獲區一等獎。我本人在區音樂課堂教學比賽中獲三等獎，音樂論文獲區三等獎。此外，我和劉錦軍老師代表鎮團委參加杜澤鎮第一屆重陽文化藝術節分獲二等獎。

美術方面：童佳興老師輔導學生的書法作品獲區三等獎。

體育方面：體育老師利用課余時間進行田徑隊的訓練，在體育老師的帶領下，學校師生正常、有序地進行“陽光千米跑”活動。１１月份，我校還進行了全校性的隊列訓練及比賽。姚永琴老師的體育論文獲得了區三等獎。

成功只屬于過去，今后我們會努力克服綜合教研組學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。我們組全體老師將攜手并進，奮發向上，迎接新的挑戰。謝謝！

[總結參考] 教研組工作匯報其一

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了落實工作目標，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為您收集整理“[總結參考] 教研組工作匯報其一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從開學初至現在，我們六年級教研組的工作，在全組老師的密切配合下順利開展。全組老師立足工作崗位，團結協作，求真務實，教書育人，營造濃厚的教研氛圍，勤懇耕耘，默默奉獻，認真履行教師的職責，圓滿完成了各項教育教學任務。以下是我們組的工作總結：

一、工作態度

本組同志工作態度積極、認真，工作作風一貫雷厲風行。只要是學校布置的工作任務，我們六年級組的老師們總能在最短的時間內保質保量地完成。在每周一次的教研組教研活動中，大家都能暢所欲言，集思廣益，為更好地開展教學活動獻計獻策。工作之余，每人都認真研讀教研刊物，上網瀏覽相關資料，做到資源共享，互通有無。針對六年級學生管理過程中出現的問題，各位老師能夠認真分析，找出對策，齊抓共管，力爭讓本屆畢業生能夠平穩過渡，人人爭當優秀畢業生。

二、學習狀況

我們六年級教研組是一個善于學習的教研組。我們深知身處學習型社會的人，要適應這個時代，就要做個善于擠出時間來學習的人。本學期，我們共進行教研組活動8次。開展全校性的觀摩課三次，積極參加賽課、聽評課。每次活動，有計劃，巧安排，既有理論知識的學習，同時也有教學實踐的研究探討。開學初，我們在學習新教材的同時，輔之以新課標的理論學習，用最新的理論去指導自己的教學實踐，在具體的實踐中踐行新課標、新理念，在實踐中悟透新理念，使教學實踐成為有目的、有意義的教學行為，更讓自己在實踐中吃透了新理念。面對每一課的教學實施，我們在集體備課上下功夫。明確每一課時的目標、任務，關注到每一個教學細節，考慮到具體的學情，大家暢所欲言、集思廣益，使課堂教學有了生機、有了個人的特色、有了自我的創新點，使課堂變成了實現教學理想的沃土，最終學生受益、教師受益。與此同時，老師們積極尋找好的課例、課件，本學期我們對每一次學校派送的外出學習的機會，都不放過，無論是周日還是教學繁忙時間，都能去認真學習。除此之外，我們還積極的參與讀書活動，在學習中，我們體會到了進步的樂趣，體會到了工作帶給我們的享受，體會到愉快工作的真諦!

三、完成任務情況

“精誠所至，金石為開”。從開學至現在，我們六年級組在每位老師的共同努力下，高效，高速，保質保量的完成了學校布置的每一項任務。每項工作無論大小，都有商議，有計劃，有總結，群策群力，不論是長期工作，還是臨時任務都能很好的完成，有時甚至提前，超額完成。每位組內老師不論是教學工作，還是班主任工作，自我學習等都努力想辦法，動腦筋，力求做到最好。全組教師認真完成了本職工作。對待學生，傾注愛心;對待作業，全批全改;對待家長，溫和熱情;對待研討，積極參與;對待會議，認真記錄等等。我們積極響應學校號召，我們把寫好字納入教研計劃，教研組把對學生寫字、朗讀、口算的指導納入了教研組工作之中，除了每周每天寫字指導外，學生的作業、試卷、作文均實行“等級制”。

四、團結與凝聚力

人們常說：“團結就是力量”、“團結出凝聚力”、“團結出戰斗力”。團結的重要性人人皆知。不管是哪個單位，都離不開團結，離開了團結，就不能成為集體，單位就將是一盤散沙，力量就不能凝聚起來，事業也就不會成功。我們六年級組就是一個團結、凝聚力強、熱心公益事業的教研組，組內每位老師都深知團結的重要性。因此，每位老師面對工作，總是心往一處想，勁往一處使，團結一心，力爭把每一次工作都做到最好。尤其在平時的教學工作中更能凸顯合作精神。我們教研組三位老師，都是老教師，在教學工作中都已有一套自己的教學方法，初步形成自己的教學風格，而且都有一種積極上進，大膽探索的精神，更有一種不服輸的競爭意識，大家都把教好所帶的班級作為工作的壓力和動力，但又不缺團結合作的品質，所以我們是一個團結競爭的小集體，工作中合作得很愉快。在常規教學中我們互相探究教學中的問題，彼此出謀獻策，資源共享，力求提高我們的語文整體成績。比如，我們組的老師能自己制作課件，熟練操作多媒體平臺，充分開發網絡空間的潛能，利用現代信息技術創造有利于學生學習的情境。大家經常把上網下載的課件加以修改后進行利用，或自制課件，把精心制作的課件無私地奉獻出來，在組內實行資源共享。大家遇到問題齊心協力共同解決。

五、存在的問題

1、教研方面：我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導我們的實踐。總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字，充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的道路上越走越好。

2、教育方面：六年級學生進入青春期，生理和心理都發生了很大的變化，思想波動大，變得暴躁、易怒、逆反等等，給我們的班級管理工作帶來一系列的困難。本學期我們組織學生開展了很多活動：周末書市、六一運動會、演講比賽、……用這些生動活潑的活動豐富了學生的生活，增強了班級凝聚力，收到了一定的成效。但仍然存在不少問題，如：學生中還存在隨便、廢話多、不愛學習、不遵守紀律、打架等問題。如何教育好每一個孩子，使他們每一個都成為合格的小學畢業生，是我們下一步努力的方向。

六、今后努力的方向

在接下來的幾周乃至下個學期，我們教研組的老師將積極嘗試閱讀教學中的“個性化閱讀”教學，努力打造閱讀品牌課，努力鍛造風格老師、品牌老師。下學期我們還將教研活動再提升一個高度，讓老師和學生在濃厚的教研活動中共同提高。教育教學的道路是漫長的，也是充滿變化和挑戰的。面對這一切，我們組的老師強烈地意識到了學習是永無止境的，沒有永遠的老師，也沒有永遠的學生，還要通過不斷的學習實踐來充實自己的人生，才能把握住今天，給學生創造一個美好的明天，真正做到為人師表!

月度總結精選: 學生實踐工作匯報其一

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了讓工作計劃順利進行，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度總結精選: 學生實踐工作匯報其一》，僅供您在工作和學習中參考。

又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。"沒有實踐，就沒有發言權",只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真 正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。在我的打工生活中，我也明白了許多：

在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F今人才市場上大學生已不是什么"搶手貨"，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形資產"，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力?，F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

月度總結精選: 管理人員述職匯報其一

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？以下是小編為大家收集的“月度總結精選: 管理人員述職匯報其一”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

根據年初的分工安排，在20xx年度里，我負責大廈的安全管理、工程維修以及娛樂城管理。盡管在中曾遇到這樣那樣的困惑，但是在各級領導的關懷支持和同事們的齊心協力下，我抱著“認認真真，堂堂正正做人”的原則，在崗位上勤勤懇懇，盡職盡責，在思想、等方面取得了一定的收獲。現將一年來的思想情況小結如下，請各級領導和同仁審議和指正。

一、政治上講“奉獻”

我是一個從深山溝里走出來的農家娃子，知道創業的艱辛和幸福的來之不易。企業的發展需要管理者的正確領導和全體員工的齊心協力。從我走進我廈那一刻起，我就抱著“合作、奉獻”的思想，盡心做好自己的本職。在中，我從不以個人的意志行事，凡事商量，當我自認為是一套完美無缺的建議時，如領導們有異議，我能及時調整自己的思路，從心底里服從領導的正確決策，并為之盡心盡力。我注意時時、事事關心他人，從不計較個人得失。今年正月，我患病住進了市一人民醫院，我很感謝領導和同志們對我的關心，三番五次到病房看望，我被領導、同志們的熱情所深深打動。在此期間，盡管在病床上，我仍然牽掛著我廈的安全，經常打電話詢問。病好以后，我以滿腔的熱情投入到中去，用積極認真的態度來回報領導和同事對我的關愛。我始終抱定“捧著一顆心來，不帶半根草去”的宗旨，把搞好本職擺在自己的首要位置，從未想過在大廈謀取任何利益。如在人員招聘上我注意回避自己的親戚和朋友，在經濟問題上，我堅持原則，嚴于律己，胸懷坦蕩。

二、業務上講“求精”

酒店管理對于我來說是“半路出家”，但通過我三年來在我廈的和學習，我不再是一個酒店管理方面的門外漢，對于“優質服務、賓客至上”這些名詞有了更深切的感受，“顧客就是上帝”也不是說說而已。當然，來到我廈以后，我的主要范圍還是我的老本行，也就是動力維修。我先后從事過變電檢修及運行等電力專業的一線，并在變電站值長、站長崗位上了長達13年，積累了這方面的一些經驗。但我懂得學無止境的道理，從沒有放棄過對電力、電子專業的學習和實踐。更何況我廈的工程維修內容中還有諸如中央空調、鍋爐、電梯等以前我沒有接觸過的東西。我勤奮學習，從書本中學、向領導、專家們請教，使我從生產一線來到多經系統后，很快適應了新的。業余時間我還認真學習了計算機知識，并在今年取得了全國計算機三級證書。同時注意將所學用于自己的中。今年局工會選派我和另外兩位同事代表岳陽局分別參加了市總工會及電力局組織的計算機知識競賽，為了取得好的成績，我為此犧牲了許多業余時間。大廈開業時花去一萬多元購置安裝的前臺計算機酒店管理系統，由于情況的變化不能正常運行，我同樣利用業余時間加班加點，重新修改編制了一套系統，使前臺電腦系統發揮了應有的作用，并為大廈節約了一筆軟件費用。另外我還編制了一套適合大廈實際情況的人事工資管理系統，把勞資、財務人員從繁雜的數據中解放出來，提高了效率，使大廈逐步步入科學的管理軌道。

三、中講“實效”

安全管理是整個我廈的重中之重，也是我中的重中之重，它是一票否決的大事，正所謂是“一著不慎，滿盤皆輸”。我一方面注意不斷提高自身的安全技術素質，認真學習上級有關安全規程、規定及安全防范知識，并通過了今年局組織的安規考試；另一方面，我更多的是站在大廈的角度，做好大廈的各項安全管理。大廈明確了各級安全網絡及其安全責任制，制訂了有關安全防范措施。今年內大廈與各部門包括租賃承包單位均簽訂了安全責任書，明確了各級部門的安全責任。在今年安全月前，我即在部門例會上提出了在安全活動月期間要“開好一個安全會、搞好一次安全檢查、辦好一期安全?？?、組織好一次安規考試”的安排并具體付諸實施。對于上級的有關最新安全指示，如1月20日市政府關于禁止燃放煙花鞭炮的會議精神、7月10日市旅游局關于洞庭湖沉船事故緊急安全會議精神等，我除了及時召開各部門負責人會議，傳達會議精神外，還親自深入各租賃承包部門、門面傳達宣傳，交待安全注意事項。對于大廈出現的事故隱患，我從不放過每一個疑點，發現一處、整改一處，從不輕易放過。如今年6月16日大廈租賃的桑塔納轎車在長沙返回岳陽途中，輪胎發生故障，雖然沒有發生事故，但在回單位后我們還是及時召開了分析會，找原因，訂措施，使大家都從此事件中受到一次切身的安全教育。

娛樂城管理對于我來說是一個全新的課題，而對其實行的目標管理責任制，這一形式對于我來說也是一個新的開始。我廈娛樂城自1999年7月停業以后，經過重新裝修，于今年2月18日重新開業，采取的管理形式是：對經營負責人確定營業目標基數的經營責任制，大廈只在宏觀上對其進行管理監督。大廈的桑拿中心及足浴館也采取相同的管理模式分別于今年下半年陸續開業。在與經營者訂立責任條款時，我始終站在電業局及大廈的利益角度，與他們進行了多輪的商談，對于每一個條款，我都要反復考慮推敲大廈的得失，責任書起草、修改十余稿后方得最后定稿。娛樂城經營一段時間后，由于市場的變化以及國家政策的調整，經營者提出了修訂責任書的申請，經報請局領導同意，我們又與娛樂城經營者經過多輪艱辛的商談，執行中途修訂了這一責任書。為了保證大廈的資產不受損失、資金及時收回，在許多困難的情況下，我與娛樂城經營者反復接觸、商談，以及大廈其它領導的積極努力，使娛樂城得以按照責任書的規定得到有效管理。

對于工程維修，我要說的是，大廈其他領導都非常關心和支持，許多都得到了他們的親自安排與實施。大廈今年工程維修量是相對較大的一年，如客房增加的閉路加密電視及保險柜，改造了一部分客房等等。大廈原有設備設施也因為質量及使用年限等原因逐步暴露出一些問題來，使維修量加大。我在中時刻注意告誡各部門對設備設施要正確使用、加強檢查、及時報修處理，以延長使用壽命。對動力部的，要求他們要按電力部門主業的規范進行處理，嚴格執行設備設施管理制度。如配電設備的大修予試，我作了多次請示，并請動力部及早進行安排。今年動力部在人手緊且人員技術素質不高的情況，完成了大量的維修任務。

各位領導、同事們：誠懇、仔細是我的特點，而以全部的精力投入到我篤信的事業當中去則是我一成不變的初衷。

回顧以往的，我要衷心地感謝領導的關心和同志們的大力支持，你們的一點一滴將永遠銘記在我的心里，將永遠激勵著我。我將繼續虛心學習，努力。在我心中，我永遠都是領導和同事們的“徒弟”，我需要您的扶持。我相信，以我來日不懈的努力和追求，我會努力做一位令領導滿意的好同志，令各位稱贊的好同事。

月度總結精選: 中班幼兒述職報告其一

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度總結精選: 中班幼兒述職報告其一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、幼兒基本情況：

洋洋是我們班比較典型的孩子，他的獨占欲非常強，表現為不愿與他人合作，缺乏合作意識，更缺乏合作能力，如果不能滿足他的需要，他會通過攻擊性行為以及哭鬧、耍賴來解決。

二、觀察記錄：

觀察時間：20xx年

行為表現：在晨間活動時，積木、洞洞板等玩具數量有限，要求幼兒能相互協商輪流玩，但洋洋總是一個人霸占全部。

觀察時間：20xx年

行為表現：有一次分享閱讀時，我讓幼兒兩個人合看一本書，可是書則永遠是擺在他的一邊，還不允許另外一個人碰，而且對于活動中一些需要合作的游戲，他則是從來不愿意主動去參加。

觀察時間：20xx年

行為表現：在每次進餐活動前洗手的環節中，大部分幼兒都能夠排好隊伍一個接一個有秩序的等待著洗手，然而洋洋小朋友每次都很遲排隊卻總喜歡插隊排第一個，我見狀，叫他接到后面隊伍中去，他無動于衷，于是我把他拉到最后一個位置去，然后緊接著他又插到前面位置上了，這讓其他已經站好的幼兒都十分討厭他這樣的行為。

三、原因分析：

針對洋洋這一情況，我進行了分析，原因大概有以下兩點：

(1)家庭教育的原因，由于家長寵愛倍至，盡其所能滿足其需要。

(2)缺少玩伴，由于家長怕他受到其他孩子的欺侮，總是阻止他與其他孩子玩耍，而只將他一個人關在家里，使他難以體會到與他人合作游戲的快樂。

四、教育措施

首先，由于洋洋媽媽工作非常忙，我便和洋洋的媽媽進行了一次電訪，向她反應了洋洋在園的這些情況，并向他宣傳“合作”對孩子成長的重要性，希望能夠引起重視，對他平時的教育工作提出了幾點建議，比如，支持孩子與他人交往，在其交往過程中出現問題時不要過多干涉，平時可以和孩子共同游戲，讓孩子慢慢體會到合作游戲所帶來的快樂，當孩子有了點進步時能給予鼓勵。在和我的談話中，洋洋媽媽漸漸意識到了問題的嚴重性，似乎有點緊張，幾次問“那怎么辦，那怎么辦?”我告訴他，只要能夠意識到這個問題，并重視它，在平時的日常生活中多關注這方面的表現，并采取相應的措施，有什么問題可以經常和老師交流，相信洋洋會有所轉變，聽我這么一說，她慢慢平靜下來。

其次，在我們日常生活、游戲過程中，我注意教給洋洋合作的方法，指導他怎樣進行合作，比如搭積木或游戲前，就大家一起商量，分工合作;遇到矛盾時，要協商解決問題;當玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用;當同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫助他;當自己遇到困難時、一人無法解決時，可以主動找小朋友協助，等等。通過這些具體的合作情景，幫助他逐漸習得合作的方法策略，在合作中學會合作。

第三，為洋洋創造合作的機會，日常生活中的共搬玩具筐、共抬椅子、互拉拉鏈等都成為訓練他合作能力的機會。原來班上的一些事情，如請兩個小朋友合作分玩具，請小朋友收拾玩具，并合作抬到相應的地方等都是由能力強的孩子來完成。當我請洋洋完成時，他的積極性很高。吃點心時，我讓他和一個孩子一起分湯匙，讓他端著餐具箱，另一個人分，他特別興高采烈，他也想搶著分，然后我告訴他，今天你的任務是端，你只要端好了，你的任務就完成了，下一次再請你分，他聽了高高興興地完成了任務。

第四，鼓勵、引導。當洋洋做出合作行為，能較好地與同伴一同合作學習或游戲，我都及時地給予肯定、鼓勵，如，“你能商量著、合作著搭，真好!”“你們倆配合得真好!”。五、矯正結果：

經過近一個月的教育、矯正，洋洋小朋友基本上改變了霸道的性格?，F在這個孩子合作意識和能力增強了，在日常活動中樂于和同伴交往、分享，并在同伴中也有一定的地位，家長反映，現在我的孩子聽話、懂事多了。在教師積極的鼓勵和適宜的引導下，他的合作意識與合作能力逐步而有效地得到培養。