校長述職報告

「熱搜總結」校長述職匯報壹篇。

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了落實工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「熱搜總結」校長述職匯報壹篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

尊敬的各位領導：

大家好，一年來我們樹人實驗學校在縣教育局的正確領導下，始終堅持“為學?？沙掷m發展創造條件，為學生終生發展奠定基礎”為宗旨，以“尊重，我們前進的根本力量”為出發點，以“自學.討論.反饋”課型為導向，以“誦經典，重課堂、提質量”為總抓手，加強教師團隊建設和學生管理，全體教職工拼搏實干，努力工作，學校各項工作均取得一定的成績，現將一年來的工作匯報如下，不當之處敬請批評指正。

一、修身立德，率先垂范

1、一年來我在工作中，始終堅持以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，砥礪前行。推行以人為本的辦學思想，牢固樹立了團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識。

2、以身作則，做全體教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受全體教職員工的監督。在學校各項工作的安排和事務處理上，我把換位思考作為我的工作思想。為學?？沙掷m發展創造條件，扎扎實實工作，踏踏實實做人這是我的座右銘。

二、重視課堂管理，營造積極育人環境

1、完善管理制度，規范教學行為

本著“每事做實、小事做細、細事做精”的管理原則，我校從教師教育教學和學生學習成長兩條線著手，針對教學管理的每一個環節，逐步制定并完善了各項管理制度和管理細則，如《xxx學校集體備課制度》、《xxx學校課堂考核要求》、《xxxx學校課堂教學常規管理要求》、《xxxx學生常規管理要求》等一系列制度，對學科組集體備課、教師課堂教學、學生常規管理等各方面進行了細致的規定，從而保證教學工作的有效開展與逐步推進。

2、落實課堂責任，確保目標達成

強化學習管理，落實學習任務檢查。所有學生學案、練習“有印必練、有練必改、有改必評、有評必糾”，教學處組織人員不定期檢查，從形式到過程再到結果實現全程監控，保證練習的質量和效能。同時，學校對學生每天的晨讀、自習課等均明確要求，早讀保證反饋時間，課堂確保自學與訓練時間，做到有任務、有目標、有檢查。

明確目標，統一思想，落實責任，制訂可行計劃，使得老師“眼中有目標，心中有學生，腳下有行動”;完善每日行政巡課制度，加強巡課頻率，保證課堂高效，對薄弱學科，行政領導要進班聽課，及時進行教學診斷;組織階段測試，進行學法與解題規范指導;加強考題研究，把握中考方向。

3、推進教育科研，強化教師成長內驅力

學校實施“青藍工程”，以老帶新，加快青年教師成長步伐;成立領航團隊，制定考核方案，明確教科研任務與要求;推進課題申報與研究工作，探索教學與管理新思路;建立教科研獎勵機制，以獎促研。

三、關注學生主體，優化課堂教學策略

1、創新教學思路，保證課堂質量提升

經過實踐，我們的課堂，用兩個“面對”概括，也是課堂的基本生態，即，要讓學生有盡可能好的“心情”、盡可能多的時間去“面對”學習材料，第二個“面對”，是教師要非常細致、非常及時的“面對”學生已有的“面對”，并作出反應。

實踐中，我們對于教師的“面對”，側重在“十詞”的反應與關注，即，關注“獨學”時的安靜、獨立、專注、充分與規范(閱讀書寫解題筆色)，關注“對學”時的主動、合作、投入、質疑與有序(組合對子移位板書)。

全面推進課堂教學改革，探索新的課堂教學范式，注重以獨立思考和合作探究為主線的思維教學，培育學習品質，沉淀核心素養。主要是通過預設問題，啟發學生圍繞問題去研讀文本或知識點，從而獲得知識的整合;在此基礎上開展問題探究，培養合作精神，培育學習品質。

探索優秀學生培養模式，做好培優補差工作。為確保優生“吃飽”“吃好”，學困生在校有收獲、有進步，我校有針對性的實施分層教學、分層測試，即對不同層次的學生提出不同的學習要求，包括學案分層編制、課堂分層要求、作業分層設計、考試分層命題、考核采用不同標準;堅持質量立校，階段檢測考核評價總結，建立教師業績檔案;加強教研組團隊建設，發揮教學研究功能，以“教會學生學習”為目標，實現教、研、訓一體化。

2、完善學案體系，建設好教學資源庫

重視練習質量，設計特色學案。嚴格實行分層作業，照顧學困生，滿足學優生，同時嚴格控制作業量，要求作業當堂完成。重視教學資源庫建設，教務處統一存儲學科電子資料，保證優質教學資源的延續性。

3、開展親師認生，構建和諧師生關系

新生入學，師生互相介紹。座位表粘貼在講臺上，便于學期初師生盡快相識;進行短期學校生活適應性訓練，班主任深入宿舍指導生活常規，拉近師生距離，培養師生感情;老教師碰到新學生，將不熟悉學生的照片儲存在手機中，便于教師熟悉學生狀況;鼓勵學生與老師共同探究問題，提倡教師深入學生，與學生個別交流;對后進生以及有“短腿”學生學校牽線搭橋，師生結對幫扶，進行心理疏導，學法指導;不定期召開學生座談會，了解學生學習、生活情況及心理需要，便于學校為學生提供更優質服務。

四、健全評價機制，多維測評教學主體

我校立足校情，建立健全對教師主體和學生主體的評價機制，歷經課改的錘煉，結合省市縣兄弟學校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的評價體系。

1.對教師主體的評價

(1)教師自評與學生評教相結合。為便于定期開展教師自評和學生評教活動，教務處專門設計印制了《xxx學校課堂教學考核表》、《xxx學校學生評教問卷調查表》、《xxx學校教師教學自評表》，由教學處和學科組牽頭對各學科所有任課教師的課堂教學進行考核，評出綜合考核得分與等第納入學期個人考績。自評主要圍繞“教”與“學”兩方面教師自我認識，審視自己的教學行為，及時審視自己，調整自己的工作狀態;學生評教主要圍繞教師的師德表現、教學過程、作業布置與批閱、是否經常拖堂等方面學生綜合評價，評出“我最喜歡的老師”“最負責任的老師”，還可以對學校工作提出建議。校辦組織人員進行匯總、反饋，并及時跟進督促整改。

(2)教學實績與工作表現相結合。教師教學能力最直接、最顯性的表現就是教學實績。我校專門制訂了《xxx學校教學質量考核方案》、《xxx學校課堂教學考核表》，對不同層次的測試以及不同學科的要求作了明確規定，以評定教，以獎促教，并及時召開學部成績總結會、薄弱班級及薄弱學科分析會，為下一階段的教學提供依據和方法。

2.對學生主體的評價

在習慣養成方面，我校制訂《xxx學校先進學生評比細則》，《xxx學校一日常規要求》等，狠抓學生的習慣養成。通過每周班級評比，每月級部、學校評比，讓學生用常規要求嚴格要求自己，固化積極的行為習慣。

在智力發展方面，組織階段測試，對學生學習狀況進行分析，便于調整教學策略;同時還舉行了七八年級語、數、外三門學科校內競賽，以考促學。對測試中表現優異的學生學校授予“學習標兵”“進步之星”“快進生”稱號，并通過櫥窗、電子屏展示。

在能力培養方面，通過定期舉辦體育活動、藝術活動、每周社團等活動，使學生特長得以展示，個性得以張揚，并對表現突出的同學進行獎勵表彰。

五、深化改革，提高教學效益

教育是“土”，教學是“苗”。幾年來，我們發現，一個非常尷尬卻直觀的現狀是積極主動有興趣學習的孩子數量太少。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學方法的變化，很難把學生“引導好”、“發動好”。只有走進孩子的內心深處，了解他們在課堂之外、校園之外遇到了什么，需要什么樣的幫助，逐漸成為孩子的朋友，問題的解決才會出現轉機。

基于此，我們提出了教育是“土”，教學是“苗”的想法。具體的做法是想方設法與孩子“玩”，游戲、聊天、談心、遠足、家訪，等等?！巴妗钡倪^程就是解放孩子、了解孩子的過程，更是走進孩子心理、和諧師生關系的過程。在“玩”的過程中，把時間和自主權還給孩子，不斷豐富孩子擔當角色的體驗，用孩子接受的辦法幫助他們，循序漸進地激發孩子的興趣，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學習”和“校園生活”中來，培養他們的自我控制、自我反思和自我計劃等“自我教育”能力。

在課堂上，每個班級的六個組，都有專職的信息員，他們的職責就是了解本組同學遇到的一切不利于學習的負面情緒，及時的請同學、老師或是相關人提供幫助。實踐證明，信息員的工作極有成效，不僅對調整孩子的學習狀態有很大的幫助，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息。

六、開展“真閱讀”，習慣奠基

我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀，絕非僅僅是語文學科的事，大而言之，“睜眼”就是閱讀，世界，就是閱讀的材料;小而言之，“語文學科”之外的學科，同樣需要閱讀。閱讀，是全體師生的“命運共同體”之一，只有“足夠好”的閱讀，才會有教育教學質量的真正提升，才會有孩子們最有分量的進步。為弘揚閱讀文化，構建書香校園，我校積極響應上級號召，有計劃有步驟開展“真閱讀”活動。我們成立了“真閱讀”領導小組，制訂了適合我校可操作的活動計劃，召開了“真閱讀”領導小組及成員會議;發動學生集體購買圖書，各個班級配置了“圖書漂流角”，使得人人有書看，圖書換著看;在閱讀的基礎上，語文老師組織班級學生撰寫讀書心得，評選出讀書明星，定期開展閱讀競賽并表彰，把“真閱讀”落到實處。

我們把對閱讀習慣的重視，放在首位，因為沒有好的閱讀習慣，就很難談及方法與能力。我們在保證習慣養成的工作中，注重在加大閱讀“數量”的過程中，不斷矯正不良習慣。這樣，既保證了閱讀的量，培養了好習慣，同時，又能在大量的閱讀實踐中，逐漸鍛煉閱讀能力，逐漸形成適合自己的獨特的閱讀方法。

七、加強安全教育，創建平安和諧校園

時刻樹立安全高于一切的意識，學校專門設立“安全管理”部門，負責學校的各項安全事宜。各部門充分利用主題班會、級部會議、黑板報、手抄報等多種形式時刻對老師和學生進行安全教育。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動，完善安全應急預案，簽訂安全責任書。打造“平安校園”。確保學校師生平安無事。

八、存在的問題

回顧20__年，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和困難。

1.大多學生的家長都外出務工，家庭教育嚴重缺失，影響學生教育。

2.教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的打造還需要進一步優化;

3.學校辦學特色還不明顯;

4.校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。

九、今后的打算

下一步，我校的工作思路是:突出一個主題，促進三個提高，抓好四項工程。即突出“規范管理、質量至上”的主題;促進學校工作在三個方面有更大提高：師資建設水平的再提高，素質教育水平的再提高，教育教學質量的再提高。著力抓好四項工程：一是提煉學校的辦學理念，彰顯學校辦學特色;二是抓好學校標準化建設，適應教學的需要;三是加強學生行為規范養成教育，實現全面發展;四是加強學校管理精細化，努力提高辦學品位。

新學年，新起點，新希望，我們樹人實驗學校將繼續以提升教育質量為出發點和落腳點，縣教育局的精心指導下，帶領全體教師進一步增強目標意識和責任意識，勤奮工作，推動教育事業再上新臺階。

最后，祝各位領導工作順利，萬事如意!

延伸閱讀

熱搜總結: 施工述職匯報壹篇

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了提高自己的大局意識，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？下面是小編精心為您整理的“熱搜總結: 施工述職匯報壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！ 光陰似箭，轉眼又到新年。在過去的一年里，我立足本職工作，在項目領導 的指導和帶領下，在同事們的大力支持和幫助下，加上自己的不斷努力，工作上 取得了一定的成績。較好的完成了項目上的各項生產任務。切實履行了一名技術 員的工作職責。 現按要求進行述職述廉報告。

一、XX 年的工作情況

1、3-5 月在***車站進行前期施工，三通一平，管線改遷。

2、6-8 月現場看管溶洞注漿與地下連續墻施工。

3、8-9 月回公司參加公司組織的投標工作，并順利中標。

4、9 月到現在進行二期交通道改后的地下連續墻施工與管理。

二、加強業務技能和思想政治的學習，提高自身素養

由于從事技術工作，深感責任重大。自己的學識低，閱歷淺，也沒有溶洞注 漿與地下連續墻施工的施工經驗，不敢掉以輕心。所以，我總在不斷的學習，向 領導學習，向同事學習，向工人學習，向書本學習。通過學習，開拓了視野；結 合實際施工，積累了經驗。感覺在這一年自己有一定的進步與提高。 作為一名團員，黨的助手和后備軍，更要加強思想政治的學習。堅定理想信 念， 增強團隊意識， 發揚優良傳統。 積極向黨組織靠攏， 用行動向黨組織表決心， 爭取及早入黨。

三、以身作則，做好本職工作

在工作中，以安全運轉為前提，提高工作效率為根本。做好技術交底，深入 現場，嚴格控制好各項施工參數。根據現場 20 多米厚的沙層地質，緊抓進場泥 漿質量，減少塌孔情況，保證連續墻混凝土澆筑的充盈系數符合規范要求。結合 現場軟硬夾層和巖面坡陡的地質情況，要求工人低錘緩入，心急吃不了熱豆乳。 減少偏孔，提高沖孔質量與施工進度。

四、加強自律，清正廉潔

我堅持做到清正廉潔， 認真學習項目管理規章制度和我國法律法規，提高拒 腐防變能力。做事堅持原則，不搞特殊化。 把握好各施工隊伍上報工程量的第一關。針對上報數據，結合圖紙，到現場 反復測量、計算。結合實際得出客觀，公正的結果。讓施工隊信服，讓項目部放 心。

五、存在的問題和今后的努力方向

雖然在這一年的工作中取得了一定的成績，但也存在著不足。首先，工作閱 歷淺，工作方法過于簡單。其次，業務理論水平和組織管理能力有待于進一步提 高。再次，自己在綜合素質上距項目領導要求還相差甚遠。這些不足，在下步工 作中加以改進和克服。

在下一步工作中， 要虛心向其他同志學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方 法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。進一步強化 敬業精神， 提高完成工作的標準，為項目在新年度的工作中再上新臺階貢獻出自 己的力量。 最后，我在工作中的缺點與不足，望各位領導與同事批評指正。

謝謝大家！

熱搜總結: 政工述職匯報壹篇

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？小編特地為您收集整理“熱搜總結: 政工述職匯報壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

本人在任助理政工師技術職務以來，主要負責人事勞資、黨政工團工作及辦公室日常事務。一直以來，在公司領導和辦公室主任的領導下，在同事們的配合支持下，我圍繞辦公室的工作特點和工作規律，努力適應崗位要求，認真履行自己的職責，不敢有絲毫的懈怠，扎扎實實的開展了各項工作，較好的完成了工作任務。

下面，將我在辦公室以來的學習、工作情況向大家作一簡要述職，請予評議。

一、主要工作職責

1、負責勞動工資管理、考核和人工成本計劃管理、控制工作。具體有：建立月度人工成本臺帳、負責潤滑油績效考核工作、負責勞資報表的編制和上報工作等；

2、負責公司人事管理方面的工作。具體有：編制花名冊；人事報表的編制和上報；起草干部任命文件等；

3、負責公司本部職工考勤工作，建立詳細的職工考勤記錄，各部門考勤納入績效考核獎懲；

4、負責企業黨務管理方面的工作。具體有：負責黨員活動計劃的編制、組織與實施；黨員年報、黨費收繳與上報等工作；

5、負責辦理企業工會、婦聯、共青團方面的工作；

6、負責公司職工醫療費用的管理工作：

7、完成辦公室主任和公司領導交辦的其他工作任務。

二、工作措施和效果

一是合理安排工作時間，及時準確地上報人事、勞資報表。每月初，在每月制定的《月度工作計劃》的基礎上，合理的安排時間，在每月5日前上報銷售公司《銷勞1表》、《離退休內部退養人員費用報表》、每月25日前上報《用工和薪酬月報表》；下季度5日前，上報上季度銷售公司《人員分布及薪酬情況季報表》、《人事勞資統計季報表》，以及省分公司臨時下發的各類調查表。

二是認真參與考核，積極為領導決策服務。每月依據營銷部門《月度業績表》，對各部門工作認真、仔細地核對，形成《考核報告》后，報公司考核小組進行考核，為財務科發放工資提供準確的數據，為領導正確決策提供了可靠的依據。

三是加強文稿起草工作，進一步提高文字質量。先后起草了《20xx年度公司黨委工作總結》、《20xx年度紀檢監察工作總結》、《20xx年度工會工作總結》、《20xx年公司黨建思想政治工作要點》、《潤滑油公司關于開展學習實踐科學發展觀活動的實施方案》、《“三重一大“決策制度的實施細則》、《公司黨風廉政建設責任制度》等。

四是用情溝通，建立和諧關系。在公司領導的帶領下，看望每位生病職工及職工家屬，作為一名工會干部，平時還注意和職工們談心溝通，關心職工冷暖，提高職工素質，努力讓大家高高興興的把工作干好。

五是服務黨政中心工作，協助領導處理日常事務。年初制定計劃，年終有總結。每年“七一”做好新黨員的宣誓活動和預備黨員的轉正工作。

六是加強信息溝通工作，努力為領導和基層提供服務。堅持加強信息建設，將公司領導的重要指示，通過“OA”辦公系統及時進行傳達，對基層工作起到了積極的指導作用。

七是嚴格要求自己，認真遵守廉潔自律的有關規定和公司廉潔規范從業的“八項承諾”。工作中守原則，講公道，時刻提醒自己，“不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”，真正做到“干干凈凈做事、清清白白做人”。

八是樂于服務，甘于奉獻，一心撲在工作中。辦公室是一個協調服務機構，作為其中的一員，既要服務上級又要服務下級，日常瑣事繁多，但通過幾年的工作磨練，使自己擁有一顆耐心，使自己樂于服務，甘于奉獻，在具體工作中，堅持以“快、準、嚴“的標準服務領導、服務基層。

九是加強學習，提高業務能力。為更好地提高自身的業務能力和管理水平，參加了湖北省勞動和社會保障廳的職業資格考試，通過學習考試，獲得了人力資源管理師資格；通過培訓考試，取得了《中石化技能鑒定考評員資格證》；加強一專多能的培養，在工作中積極探索辦公電算化方面的知識，使自己適應新形勢的發展要求，跟得上改革的發展步伐。

三、收獲和感受

回顧一年多的工作經歷既充實，又欣慰。我和各位同事并肩戰斗，攜手并進，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示。概括起來有三點：

1、認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。辦公室工作紛繁蕪雜，不用心永遠被動，顧此失彼。唯用心才能平衡左右，兼顧上下。

2、什么叫不簡單，能把千百個簡單的事情千百次地做好，就是不簡單。這是海爾CEO張瑞敏的名言。辦公室工作特點，使我感受很深。不是為了簡單，而是為了不讓平時瑣碎而簡單的工作出現差錯。

3、方法比盡心和努力更重要。這是我在辦公室工作四年經驗和教訓的總結。綜合接待、考核、服務等工作，不講究方法，瞎撞莽沖，永遠只能事倍功半。

四、存在的問題

第一、學習上還不夠。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動的擠時間學習不夠。

第二、在工作上標準要求不夠高，滿足于干完干成，求數量與求后果沒能有機結合起來。

第三、在工作創新上，對待問題有畏難情緒，滿足于領導叫干啥干啥，積極主動性不強。缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏靈活機動，過于死板。解放思想、創新觀念的理論沒有貫徹始終。

五、深入思考，準確找出了“三個努力方向”

一是不斷加強學習，提高工作能力和水平。主要加強政治學習和文字寫作入手，提高綜合工作能力。

二是進一步改進工作作風。在工作上力求高效快捷，準確無誤工作不但要過得去，更要過得硬；不但要保任務，更要出新績。

三是進一步提高服務水平。始終把搞好服務工作放在首位，為領導、為市州公司、為群眾搞好服務，做一個合格的好職工。

以上述職，請各位領導同志們批評指正。

【熱搜總結】 行政述職匯報壹篇

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“【熱搜總結】 行政述職匯報壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今年，我局按照《市機關行政效能建設重點工作實施方案》(瀘效能辦2號)的要求，結合我局制定的《行政效能建設工作意見》，我們是認真開展機關行政效能建設，取得顯著成效，農機局行政效能建設述職報告。根據《市機關行政效能建設辦公室關于上報工作總結和工作安排的通知》(瀘效能辦15號)的要求，現將我局今年效能建設工作和明年工作安排作述職報告如下：

一、加強領導，嚴格考核，不斷推動行政效能建設深入開展。

我局領導高度重視行政效能建設工作的支部與管理，將行政效能建設工作作為一項重要工作來抓，形成了由主要領導親自管，分管領導具體負責的工作格局。按照市委、市政府的要求，將行政效能建設工作納入單位黨風廉政建設考核、領導班子考核和工作目標管理以及對干部職工個人年度考核，制訂了切實可行的行政效能建設工作意見。我局還利用政治學習時間學習行政效能建設的相關文件精神，提高了全局工作人員對行政效能建設工作的認識，使全局干部職工牢固樹立效能意識、大局意識，有力地推動和保證了行政效能建設工作的深入開展。

二、加強機關規范管理，將行政效能建設落到實處。

我局根據市委、市政府的要求，結合實際工作情況，嚴格按照《市農機局行政效能建設工作意見》(瀘效能辦2號)開展行政效能建設工作。

(一)認真開展規范性文件清理工作。按照市政府的安排，我局領導高度重視，嚴密部署，認真完成了對我局5月1日以前制定的規范性文件的清理工作，成效顯著。其中以市政府名義頒發199257號《批轉市農機局關于加強農機工作幾個問題的報告的通知》、我局制定的瀘市農機(91)字第04號《關于推廣耕整機的暫行管理辦法》和瀘市農機監199906號《關于強制全市運輸型拖拉機入保的通知》已經瀘市府布5號文件公布廢止，另外由市政府名義頒發的《關于切實抓好鄉村機耕道建設的通知》(瀘市府發179號)，因鄉村機耕道是農業生產的重要基礎設施，是農田水利基本建設的重要任務之一，還需進一步加強建設，繼續實施。

(二)按照市政府的要求，制定了"兩集中、兩到位"進駐工作方案，在政策法規科增掛行政審批科牌子，具體履行行政審批職能。將我局管理排灌科承擔的新建或遷移農村機電提灌站審批和農機監理所承擔的農機駕駛、操作人員駕駛、操作證核發，以及技術質量安全科承擔的農機推廣鑒定審核全部集中到行政審批科，其他科室不再履行行政審批職能，但協助行政審批科做好現場檢查、支部專家論證等相關工作。將我局保留項目和公共服務項目共3項全部進駐市政務服務中心，制定了新的實施辦法，再一次優化了審批流程。派遣工作人員2名進駐政務服務中心農機窗口辦公、服務，并向市政務府服務中心派駐首席代表，頒發省政府統一印制的授權委托書。首席代表具有審批決定、審核上報、支部協調和電子印章使用等權限，保障我局進駐市政務服務中心項目做到"既能受理，也能辦理"，獨立運行，為群眾提供了優質高效的政務服務。截止11月底，政務中心農機窗口共辦理事項2286件。

(三)進一步規范行政執法行為。制定了《市農機局行政處罰自由裁量權行使監督制度》和《市農機局行政執法檢查工作流程》，從源頭上規范了我局行政執法行為。

(四)嚴格依法行政，服務"三農"。一是認真落實中央農機購置補貼惠民政策，加強購機補貼工作的宣傳，嚴格按照省農機局制定的統一程序進行規范操作，做到政策透明，陽光操作，述職報告《農機局行政效能建設述職報告》。二是認真落實安全生產責任制。每季度支部召開全市農機安全生產工作例會，及時分析研究農機安全生產形勢，督促各區縣農機監理部門落實好安全生產責任制。截止目前，全市農機系統未發生一起安全責任事故。三是切實加強農機市場監管。在全市范圍支部開展了以"讓農民購買放心農機"為主題的農機市場大檢查專項活動和秋季打假專項檢查活動。全市共檢查農機生產企業6戶、農機經銷商359戶，農機維修網點101戶，檢(抽)查農機商品0多臺/套，農機配件50000余件/套，查處無經營、維修技術合格證17戶，不合格農機產品8臺/套，假冒偽劣農機產品4起5件，超經營范圍5戶，查處違經營4戶，有力打擊了不法經營行為，維護了農機市場秩序，保護了農民群眾合法權益。

(五)認真落實首問責任制、限時辦結制和責任追究制三項制度。加強對局機關干部職工的思想教育工作，進一步規范干部職工的言行，對前來辦事、咨詢、反映情況的單位和個人，依照職責首次接待辦的工作人員做到了熱情接待、耐心講解、認真辦理、負責到底。對不屬于本部門或本人職責范圍的事項，也做到細致的解釋、引導，帶到承辦科室辦理，得到當事人的好評。同時，全體機關工作人員實行掛牌上崗，并設立去向告知牌，進一步規范了機關的行政行為，樹立了機關工作人員的良好形象。

(六)大力開展節能減排活動。弘揚艱苦奮斗精神，提倡厲行節約，加強節水、節電、節油和節約辦公用品等日常工作的管理，建立能源資源消耗狀況季報制度。向全體干部職工提出 關于厲行節約控減支出的倡議，倡議大家從自我做起，從每一件小事做起。節約每一滴水、每一度電，每一滴油，推行無紙化辦公，降低紙張消耗，合理有效地利用能源、緩解能源緊缺狀況，堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟加快發展、科學發展、又好又快發展。

(七)加強電子政務建設，積極推行政務公開。確定專人負責信息公開工作，同時加強

行政效能建設宣傳，建立了信息報送制度，今年向市效能辦報送信息10條。在辦公區域設置了公示欄，對單位內設機構職責和人員分工、收費項目進行公示，同時分別在黨政網、電子政務外網和市農機化網上公布了單位職能職責、工作動態、行政審批事項、單位文件、農機政策法規、便民服務措施等信息并及時更新。今年已更新信息220余條，受理12345熱線反映問題1個。

三、強化行政效能監察，提高機關行政效率和質量

按照為民、務實、清廉的要求，結合開展"互民、惠民"活動，嚴格要求單位干部職工遵守各項規章紀律，堅持上下班制度，不遲到、早退，不做與工作無關的事，增強事業心和責任感，強化執政為民理念，切實轉變機關作風，提高辦事效率和工作效能。局辦公室、人事監察科定期或不定期對單位職工出勤情況、特別是在公務時間利用電腦上網炒股、聊天和打游戲等行為、掛牌上崗等情況進行督查，并嚴格責任追究。

四、明年工作安排。

(一)繼續加強對行政效能建設工作的領導，進一步鞏固行政效能建設成果。將該項工作的貫徹落實納入全局工作的重要議事日程。與各項工作同部署、同檢察、同考核，領導組要強化日常監管，確保行政效能建設工作的貫徹落實。

(二)提高干部職工素質。創建學習型機關，營造機關濃郁的學習氛圍。鼓勵干部職工開展各種形式的學習活動。豐富學習內容，拓展學習途徑，創新學習方法，完善學習制度，嚴格學習紀律。提高干部職工的政治思想素質，從而強化服務觀念，提高辦事效率，改進服務態度，增強執行制度的自覺性。

(三)深化政務公開。全面落實國家《政府信息公開條例》，認真執行《四川省政務公開規定》等法規規章。

(四)嚴格依法行政，加強政務中心農機窗口管理，嚴格按照行政審批各實施辦法辦理各項行政審批。認真貫徹落實"三項制度"，嚴格執行責任追究制度。

(五)進一步完善行政效能投訴處理工作制度。

【熱搜總結】 校長述職匯報

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了與時俱進、跟進任務，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“【熱搜總結】 校長述職匯報”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

20xx——20xx學年，商州區陽光學校的教育教學工作在區政府、教育局的積極和正確的領導下、在各級黨組織的大力支持下在、學校領導集體和全體教師的共同努力下，在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級布置的各項工作任務?？偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位任職情況，現在向各位領導和全體老師們做出如下述職：

一、優化教育管理激發工作動力

本年度學?？傮w教學管理工作上做到了“四個堅持”。堅持奉行陶行知先生的“要學生做的事教職員躬親共做；要學生學的知識教職員躬親共學；要學生守的規則教職員躬親共守”的教育思想。讓老師們以求真務實的教育實踐、行知合一的師德風范、勇于創新的職業境界、嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位，依法治校、廉潔從教、敬業樂業，為每個孩子的陽光人生奠基。堅持尊重每位教師的勞動，不斷為師生的學習和工作創設人和、競爭、協作的人文環境?？隙ń處煹某煽?，包容教師在創作性工作中產生的失誤，保護他們創新探索的積極性。讓每位老師都有崗位認同感和責任感，真正做到以校為家、愛崗敬業、無怨無悔、出色地完成各項工作。堅持校務公開，讓教師參與到學校管理和決策中。重大決策由校代會參與討論和審議。經常和老師們座談，征集和采納合理化建議，讓他們感到自己是學校的主人，學校的一切事情都和自己息息相關，從而真正關心學校的發展，激發持久的責任感和主動性。堅持績效管理，讓領導集體的表率作用和績效工資的合理分配成為調動廣大教職工愛崗敬業、教書育人的積極性和自覺樹立主人翁意識、盡職盡責工作的原動力。激勵和鞭策每位教師，讓績效工資打破平均分配的定勢，真正發揮效能作用。我們通過民主測評、黨支部生活會等綜合各方面的反饋意見，反復修訂了《績效考核制度》，使之科學、嚴格、透明。在分配中堅持待遇與工作的數量、質量掛鉤，重實績、重貢獻。注意向教育教學第一線的教師、骨干教師和優秀人才傾斜，以崗位綜合評估的得分為基礎，加上突出業績（參與各種比賽獲得各種獎勵的分值），實行平時考核與年度考核相結合、定量考核與定性考核相結合、群眾考核與領導考核相結合，最大限度地做到公平公正，體現了能者多勞、多勞多得、優績優酬的原則，激發了教職員工工作的主動性、積極性和創造性。

二、狠抓安全工作杜絕一切隱患

寄宿制管理體制下，孩子們全天候在校，安全責任重大。學校始終牢固樹立安全第一的責任意識，把安全工作作為頭等大事來抓，做到學校行政會次次有研究、部署教師會上次次有檢查。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在安全領導小組的統一安排下，切實做好校舍、設施、設備等的檢查維修工作。安裝了校園、大廳、宿舍監控器、報警器，嚴防校園安全故事的發生。杜絕校園內的一切安全隱患。此外為切實消除校園安全故事的發生，校安全辦、政教處以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育和自救自護演練活動，防患于未然。開設安全課，讓所有環節落到實處。加強對學生的生命教育，讓他們尊重生命、愛惜生命，防止一切意外傷害事故的發生。

三、強化師資建設提高職業素養

繼續組織教師學習《教師職業道德規范》、《十要八不準》等教育法律法規。對照準則糾正自己的不良行為。端正師品，優化師德；定期召開支部民主生活會，加強黨的組織建設、思想建設、作風建設和制度建設；讓黨員們反思自己的工作。開展批評與自我批評，積極轉變工作作風，在工作和生活中起模范帶頭作用，充分發揮支部的戰斗堡壘作用和凝聚作用；定期開展“干部大講堂”活動，通過該環節讓干部結合自己的學習工作和人生觀談自己的從業感受，使教師們認識到自己從事的職業的神圣和偉大，進一步增強教師的質量意識、責任意識、奉獻意識和服務意識，并自覺地承擔起以身立教、教書育人的歷史使命和社會責任，以崇高的理想激發起持久的創造力。開展“師德示范崗”活動。每年都以年級組為單位推薦工作積極肯干、愛崗敬業的老師掛牌上崗，讓他們在工作中既規范自我又接受別人的監督。鼓勵教師爭先創優，實現榜樣引領，形成人人創佳績、個個爭先進的良好氛圍；組織教師觀看2021感動中國十大人物和先進模范的感人事跡，用他們優秀的人格品質感化教師，讓他們“講師德、塑形象、比奉獻、鑄師魂?！苯M織教師開展《中國共產黨紀律處分條例》和十八大精神的學習大討論活動，讓教師們立足當代展望未來，把自己的職業理想同建設更加繁榮富強的祖國緊密地聯系起來，樹立教書育人、傳承文明的歷史使命感和社會責任感，甘愿為教育無私奉獻自己的一切。

一年來我校不僅通過上述學習活動努力提高教師們的職業道德境界，還強化學習型教師群體的建設，以切實提高教師的文化素養和專業技能。首先要求教師把讀書作為一種工作方式、成為一種職業習慣，并把業務學習和讀書結合起來。通過推薦中外名家教育理論

專著，訂閱各類教育教學書刊，讓教師潛心閱讀，并定期開展“讀書沙龍”“讀書研討會”等活動，讓老師們彼此交流讀書的感悟，分享閱讀成果，把讀書學習融入到自己的教學實踐中，不斷積淀知識底蘊、提高理論水平，從而讓教師們樹立了正確的人生觀、價值觀，提升職業幸福感指數，促使教師快速成長。第二是培訓學習。學校不惜財力拓寬多種途徑，為老師們“充電”。凡是省市級，甚至全國組織的學習培訓，我們都組織教師全額參加，多次組織教師到名校采風，到周邊縣區的學校觀摩學習。第四是崗位練兵。繼續沿襲集體備課制度，均衡合理地分配教學任務，把老師們從繁重的無效勞動中解放出來，充分利用現代化的教育教學資源讓老師們結合所任年段教學任務，領會修訂版課標精神，吃透教材，精心預設每一堂課。每學期還以教研組為單位推薦或自薦老師上匯報課、達標課、優質課、示范課發揮骨干教師的傳幫帶作用。進行校級教學能手評比和課堂基本功、書法大賽。在青年教師隊伍中開展“四個一”活動（即每天一張硬筆書法、每周寫一篇教學隨筆、每月一次小論壇、每學期一堂優秀的公開課），注重引導廣大青年教師專業成長。鼓勵專業技術過硬、教學效果突出的中青年教師積極參加各級區、市、縣級的教學能手、學科帶頭人、骨干教師評選活動，讓他們不僅自己脫穎而出，而且也帶動教師群體不斷進取。

四、創新德育方法增強德育實效

始終把德育工作作為教育教學的核心來抓。立足寄宿制管理體制以及學校生源多為留守兒童的實際，拓寬德育工作的范疇，使班主任、少先隊、舍務、后勤等各方面緊密結合，根據新情況、新問題，創新德育方法，增強德育實效。

推行班主任崗位責任制。與每位教師簽定目標責任書、承諾書增強服務奉獻意識。定期召開班主任會議、舉行班主任工作經驗交流會等形式，要求班主任不僅要有愛心和責任，還要有智慧、講方法，做到既教書又育人。重視學生的養成教育。少先隊牽頭制定切實可行的工作計劃，協調方方面面的教育教學工作，重視在日常學習生活中幫助學生養成良好的行為習慣。堅持把每周一的升旗儀式作為對學生進行德育教育的“必修課”。國旗下講話要有鮮明的主題，而且力求貼近學生的思想實際。讓每個學生把《小學生日常行為規范》和校內《常規要求》牢記于心，在“嚴、細、實”的約束下自覺養成良好學習、生活習慣。繼續開展好習慣文明之星的晉級活動，開展文明餐桌、文明小衛士、文明宿舍等的評比活動，培養學生自我約束、自我管理能力；緊緊抓住紀念日、傳統節日教育契機，開展了“學習雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行”、“鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中明理，在明理中成長。實施弱勢群體關愛工程。除了讓老師們在

日常的學習生活中去傾情關愛那些學困生、單親、留守兒童外，繼續通過“紅領巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學習中的必需品，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，從而摒棄自卑，樹立自信，學會感恩，活得陽光快樂。

五、打造校園文化積淀辦學底蘊

校園的物質文化和精神文化建設是促使校園和諧、創新發展的關鍵。今年我們繼續加強校園的物質環境建設，不斷增設教學、辦公、生活、住宿、活動設施設備。教學區前面規劃建設了綠地、花壇、小徑、等別致的文化景點，營造了優雅的育人環境；傾力打造書香校園。繼續通過倡導、檢測、評比等形式鼓勵和督促學生分年段誦讀《弟子規》、《笠翁對韻》、《三字經》、《千字文》、《論語》、《經典誦讀》和廣泛閱讀課文書籍，并成功地舉辦了第三屆?！白x書節”，展示了師生們豐富多彩的讀書成果，評選了“讀書小博士”、“誦讀小明星”、“書香班級”、“書香教研組”，并對獲獎的集體和個人授獎掛牌，營造了濃郁的書香氛圍；精選了四十首古詩，編排成古詩韻律操作為校本操，達到運動強健體魄、文化陶冶情操的目的。

六、堅持藝術教育盤活教育資源

一年來我校始終堅持對學生進行藝術教育。組建球類、舞蹈、器樂、繪畫、手工、泥塑、小合唱團等興趣小組，配備有專業特長的老師對他們進行指導，充分挖掘學生的個性潛質，張揚他們的個性特長。成功地舉辦“六·一”體育文化節、“十·一”校園藝術節，豐富了校園文化生活，促進了學生全面發展。

七、樹立服務意識加強后勤保障

后勤工作嚴格遵循學?？傮w工作思路，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持“服務”的宗旨，努力改善教學環境和學習環境。及時對各種設施設備進行維修，配合政教、教務開展工作，做到隨叫隨到；所有資產全部登記、建帳管理日趨完善；加強物資使用管理，嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉辦校；想方設法改善學生的伙食，均衡膳食，合理調配，讓孩子們吃的飽吃的好，有益健康成長。

八、無私奉獻愛心給學生家的溫暖

舍務工作第一要務就是安全，幫助學生樹立安全意識，把這種思想落實到日常生活中去；制定和完善了各種制度，如：《宿舍發生事故應急預案》、《宿舍管理制度實施細則》等。舍務教師始終帶頭嚴格遵照執行身教重于言教。無一例缺崗漏崗現象發生。舍務老師不但幫助孩子們整理內務，幫助他們學會自理自立，還教育孩子們要愛惜公共財物和生活設施，講究衛生，同學之間互幫互助。值班過程中舍務教師愛生如子，密切關注每個孩子的情緒和身體狀況，有病有事及時和家長、班主任、科任老師及時溝通，及時解決出現的情況；使學生感受到集體大家庭的溫暖；舍務教師在工作中還注意用自己的智慧教育、規范學生良好的行為，使學生學會了自理自律。讓學生的在校生活真正達到了安全、舒適、溫暖、快樂！

九、維護合法權益營造和諧氛圍

一年來，我校工會工作全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量、為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念，關心教師的成長和發展；注重建立和完善激勵競爭機制，調動廣大教師的創造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力；發揮教代會參政議政作用，堅持教代會工作的制度化、規范化和校務公開化，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理；營造和諧溫馨的工作氛圍，了解教師們的需求、關心教職工的生活，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和，把教師的身心健康幸福生活作為頭等大事去抓，把溫暖送到每一位教師心中。尤其是女職工，每年的三八節學校都給她們進行體檢；開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設；提高福利待遇，增加教職工的凝聚力和向心力。

以上是一年來我任職的工作情況，在即將到來的新學年我校依然一如既往地發揚身體力行、以身作則的實干精神，大膽探索、勇于開拓的創新精神，愛崗敬業、公而忘私的奉獻精神，同舟共濟、相濡以沫的團隊精神，讓我校方面的工作再上一個臺階。