安全工作述職報告

月度總結精選: 安全工作述職報告(標準示范)。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了鞏固以往的工作，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？以下是小編為大家收集的“月度總結精選: 安全工作述職報告(標準示范)”希望能為您提供更多的參考。

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本人自工作崗位調整以來，在局黨組的正確領導和同事們的幫助支持下，按照年初的工作部署和自身工作職責，立足新崗位，把握新要求，適應新常態。認真做好如下工作：

一、遵守政治規矩，時刻保持政治上的堅定

堅持把學習作為提高政治水平和工作能力的首要任務，鍥而不舍，探求新知。一方面堅持學習政治理論，另一方面深入探討建設工程安全生產法律和業務知識，不斷提高自身綜合素質。在思想上真正樹立全局意識、擔當意識和責任意識，保證政治上的堅定。踏踏實實地走群眾路線，以工作能力的提高保證各項工作的開展，努力把工作做好，讓領導放心、讓群眾滿意。

二、加強團結協作，堅持工作上求真務實

1、多學習匯報，盡快熟悉崗位工作。由質量監督崗位向安全生產崗位的轉換，是自己工作來面臨的一次挑戰，誠惶誠恐，如履薄冰。只有牢記局黨組的重托，加強團結協作，多請示匯報，多溝通交流，多向同事學習。才能夠發揮協調關系，化解矛盾，匯聚力量的作用；才能夠成為組織上的參謀和助手；才能全面進入工作狀態，恪盡職守，不辱使命。

2、履行好職責，努力完成工作任務。一是積極開展安全生產各項活動。強化危險性較大的分部分項工程安全管理，加大對建筑起重機械設備監管力度，大力推動安全生產標準化創建工作，扎實開展建筑施工起重機械腳手架等坍塌事故專項整治“回頭看”工作。加強節日期間建筑安全生產工作，建立工地食堂長效監管機制，保障工程建設者“舌尖上的安全”。切實做好冬季建筑施工安全生產工作。二是努力完成上級交辦的各項任務。開展安全生產大檢查及建筑施工領域“六打六治”打非治違專項行動。配合住建局對違法違規行為進行調查取證和查處工作。積極參加政府辦、環保局組織的城市文明創建、高考期間禁噪及大氣揚塵治理等活動。努力完成縣安委會交辦的全縣人員密集場所、工礦企業各類安全生產檢查、督查工作。

3、完善好制度，服務重點工程項目。一是制定了《關于加強我縣重點工程施工安全保障措施的實施意見》，修訂了建筑工程安全生產預警提示等相關制度。二是向重點工程宣傳新修訂的《安全生產法》，組織職工進行《xx省建筑工程施工揚塵污染防治導則（試行）》學習培訓。向有高層建筑的重點工程項目部發放《吊籃安裝培訓教程》，進行專題輔導。三是圍繞重點工程開展安全監管。進一步加強“IFA”考勤系統施工現場關鍵崗位人員人臉信息采集管理。加大對重點工程檢查、巡查頻次，指導安全生產標準化創建活動。認真做好聯絡論證專家、協調工作關系等服務工作。

三、改進工作作風，帶頭遵守廉政紀律

以“堂堂正正做人，老老實實做事，清清白白地工作”為信條，弘揚社會主義核心價值觀。認真開展作風建設，強化黨風廉政建設和效能建設，廉潔自律、勤政廉政。進一步落實“八項規定”，力戒“四風”，嚴防腐敗侵蝕。嚴格依法行政，圍繞中心，服務大局，樹立良好的建筑安全監管形象。

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月度總結精選: 學生會述職報告(標準示范)

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了反饋工作質量，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？下面是小編為大家整理的“月度總結精選: 學生會述職報告(標準示范)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

尊敬的各位領導、老師、親愛的學生干部們：

大家晚上好！我是來自xxx班的沈坤，很高興今天能站在這里參加本次的中層干部的述職。我給大家匯報的題目是“是榮譽，也是起點”

我是20xx年進入學生會的，進入學生會將近兩年半了，我從一個普通的干部到部門負責人，我的責任感得到了很大的提升，在其位謀其職，我明白了責任之重大，使命之光榮,也鍛煉了我組織、協調、溝通方面的能力，培養了我多角度思考問題的思維。

部門在20xx年有了創新，從以前的宿管部發展到現在的宿舍管理委員會，從一個只開展日常檢查工作的宿管部發展到現在多樣化的宿舍管理委員會，現在的宿舍管理委員會既開展日常的檢查工作，同時也開展一系列的寢室文化活動，比如說寢室文化藝術節、星級文明寢室、男女生互訪、寢室經驗交流會、寢室之間的趣味賽等，這些活動進一步提升了我們的宿舍讓寢室衛生狀況得到好轉，并取得了優異成績得到了校領導的好評。這些都以成為過去，在今后的工作中我會不斷的探索、總結與創新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。

總之，因為這個團隊，讓我的學校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個人都會是最好的！

宿舍管理委員會給予我榮譽，我將為之全力奮斗！

月度總結精選: 酒店總經理工作報告(標準示范)

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了與時俱進、跟進任務，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“月度總結精選: 酒店總經理工作報告(標準示范)”僅供參考，歡迎大家閱讀。

回顧20××年全年工作，可謂得失兼具，做為飯店的股東及監理會成員，我所從事的工作和擔負的責任也使自己的責任感與使用感日益增強，在進入酒店開展工作之前，我對這一行業可以說是了解很少，在到酒店后短短半年時間內，在各位領導和同事的幫助與協助下，我自己和部門工作都取得長足進步，當然在這半年時間內也發生了不少問題，但這也正為我的工作和個人成長提供足以依托的經驗與資本，對個人與部門工作進行總結與分析，特把20××年工作總結如下。

1、工作成績描述

⑴在半年中部門工作取得明顯進步，在規范化管理和制度化建設上取得重要成績;

⑵外協工作取得重要突破，為酒店打造良好外部經營環境奠定基礎;

⑶人力資源工作取得進展，從人員選聘、員工培訓到人力資源科學管理與調配上取得重要進展;

⑷質檢工作取得進展，質量檢查體系已基本建立;

⑸行政部工作為飯店整體工作運營提供基礎性支持，與各部門聯系緊密，為飯店發展共同努力。

2、工作失誤總結

⑴時間短在部門內部管理中還存在有些不規范的地方，使工作整體效果受到一些影響;

⑵注重工作質量與效率，強調嚴格管理，對員工生活關注度不夠，今后工作中會再加強與員工的溝通，保證更好地達到工作要求;

⑶培訓工作缺乏系統性，在20××年注意改進;

3、個人優勢分析

⑴具有較強的親和力，具備一定的管理基礎，樂于承受工作壓力，并能較快地適應工作環境;

⑵具有較強的學習能力，可以在較短時間內對新的知識融會貫通，并運用于實際工作中;

⑶具有協調控制能力、擅長溝通，對管理工作把控能力較強;

⑷工作細致性較強，善于從細節處開展工作，對工作大有進益;

4、個人劣勢分析

⑴因為從事酒店業時間較短，可能在專業性上會有所缺乏;

⑵對自身性格所具有缺點的控制與把握應進一步提升，應加工作中加強優勢發揮，盡量規避劣勢，完善自身工作行為。

出上述責任。

月度總結精選: 語文備課組述職報告(標準示范)

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度總結精選: 語文備課組述職報告(標準示范)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

本學期，我們四年級語文備課組的四位語文老師立足崗位、勤奮敬業、團結協作，一個學期以來，較好地完成了學期初制定的各項計劃。在學期即將結束之際，我將對本組工作作一回顧、總結，從中汲取經驗，找出不足，以便今后能更好地開展工作。

備課組是學校的基本教科研活動組織，也是學校落實校本培訓，加強師資隊伍建設的一個載體。我們四年級語文備課組共有六位語文老師，有著豐富的課堂教學經驗與教研潛力，在備課組活動中，發揮著傳幫帶的作用。一個學期以來，凡是組內教師執教公開課，無論是組內的研討課，還是校級展示課，執教老師總是孜孜不倦地向組內老師虛心討教，而在一次次試教的過程中，組內老師都會悉心地聽課，耐心地指導。平日里，我們四年級語文組幾位老師都十分注重自我反思，上完一節課，各自都把自己在課堂教學中的得與失、成與敗進行深思，找出問題，并用心尋求方法解決問題。大家不僅僅樂于反思自我的課堂教學，還善于將自己的體會、反思用心與同組老師交流，取人之長，補己之短。在我們組，為一堂課的設計與教學策略，大家經常在一齊研討，辦公室、走廊、操場上。。。。。。到處有我們一齊討論的身影。

一、常規教研：新穎獨特，個性鮮明。

對于新教材，如何準確定位，如何有效落實課堂教學，提高學生的語文素養，一向是我們所思考，所探索的問題。

"一月一次的常規自查"形式多樣，切合實際。（課件）教師自查后同組教師再互查。在互查作業中，我們欣喜的發現了許許多多的"特色作業"，老師們重點抓學生的閱讀，透過讀書卡（課件）督促孩子們的課外閱讀，無疑是一個考驗學生潛力的有效手段。

老師們邊教學邊反思，邊反思邊總結，不斷地發現問題，解決問題，促使老師們快速成長，規范了老師們的教學行為，使老師們養成了良好的教學習慣。

二、群眾備課：群策群力，行之有效。

四年級語文教研組，有著濃厚的教研氛圍，年輕教師對教研的熱情高，對學習的渴望強烈。我們的群眾備課能夠用八個字來形容，就是"群策群力，行之有效"。學校本學期開展的"教學比武"活動，歷時三個月，差不多貫穿整學期。其間，我們全員參與，層層評選，三級展示（班級展示――教研組展示――學校展示）。此刻，我們已經總結出行之有效的群眾備課模式，即"提前布置，分頭準備；各抒己見，達成共識；根據學情，構成個案；教后反思，不斷改善"。從而到達透過群眾備課來提高群眾教研水平的目的。

三、賽課磨課：專家引領，千錘百煉。

"研討出真知，研討出效率"。這樣濃厚的教研氛圍映襯出市二小語文老師的團隊合作精神。"磨課"也是四年級組語文老師在教研中求真求實的具體表現。學校請來教邢臺研員老師等來校指導。專家們具體指導的雖是一位老師，但提高的卻是我們教研組這一個群體。

"賽課、磨課"，使我們語文組的老師們普遍覺得在深鉆教材、解讀文本等方面都有了實質性的提高，尤其是感受到了上好一節課要千錘百煉，要群眾努力。這可真是"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"！

四、特色活動：異彩紛呈，碩果累累。

我們教研組的特色活動是圍繞學生活動和老師活動兩方面來開展的。學生活動，注重年段特點。比如在學校讀書活動中，不僅僅舉行了全校的"愛國詩歌朗誦"的評比，還組織了"詩文手抄報"的展示，寫字比賽，"好書漂流"活動，以豐富多彩的形式來促進學生多讀書，讀好書，豐富了學生的文學底蘊。

在教師的教研活動方面，特色就是"實效性強"。沒有哪一個語文老師覺得教研活動枯燥，或者是浪費時間的。我們先后組織了"期末復習專題交流"、"提高語文課堂教學有效性"、"圍繞一句話，把資料寫具體"專題交流等活動。這些活動既給老師們帶給了一個展示自己潛力，抒發自己心聲的平臺，同時也使他們在這樣的活動中得到了鍛煉和提高。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！以前，教研使我們不斷發展；將來，我們還將更加努力教研。在教育教學的道路上，掌聲永遠在背后，鮮花永遠在遠方，我們永遠在路上！

月度總結推薦: 財務工作報告(標準示范)

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了提高自己的大局意識，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是小編精心為您整理的“月度總結推薦: 財務工作報告(標準示范)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

Xxxx中學二屆二次教代會學校財務工作報告

Xx中學校長 xxx

尊敬的各位領導、各位代表，大家好：

Xxxx中學二屆二次教職工代表大會于今天隆重召開，我受學校委托，現將20xx年財務收支情況向大會作匯報，請審議。

學校財務工作是一項政策性較強的工作，它關系到學校的穩定和發展。一年來，我校嚴格執行了收支兩條線及政府采購制度，有效提高了資金的使用效益。在學校領導的正確領導和統籌安排下，在全體教職工的大力支持協助下，我們本著“嚴謹、節約、規范”的管理原則，合理安排有限的資金，為學校持續、穩定的發展做出了應有的貢獻。

一、20xx年財務收入情況（元）：

財政撥付學費：2970000

住宿費：146000

共計：3116000

二、20xx年財務支出情況（截止到11月，單位：元）：

辦公費：211913

郵電費：23782.5

水費：22285

差旅費：20849

印刷費：190387

取暖費：5453

電費：24940.2

維修費：295253

會務費：15040

培訓費：33993

三節福利費：93566

高考獎金：69000

教職工拉大米：58065

校臨時工工資：89745

專用材料費：820220.68

交通費：38280

綠化費：150020（包括新足球場綠化一期費用100000）

社會保障：70559.6

招待費：22506

辦共設備采購：88360

疆外學習考察：80000

年超課時、晚自習費等：336408

合計：2850634.77

各位代表，在今后的工作中，我們將嚴格執行財經紀律、法規和國家統一的會計制度，加強對學校經費支出的管理與監督，提高財務管理水平，做到“取之得當，用之合理”。正確處理國家、學校、教職工各方面的利益關系，正確處理學校與學生及家長之間的關系，維護好學校和學生的各項利益，為學校各項事業的發展做出積極的貢獻，最后，預祝大會圓滿成功！

祝各位領導、各位代表身體健康、萬事如意！

Xxxx年xx月XX日

[精選總結]翻譯述職報告(標準示范)

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了落實工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？下面是小編幫大家編輯的《[精選總結]翻譯述職報告(標準示范)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在對外經貿經濟活動中，企事業單位對于各層次職業翻譯人才的需求越來越廣泛，為開拓學生的知識面和增強其英語學習的應用能力，在中等職業學校商務英語專業開設各類應用文體的實用翻譯課程已成為必需。為此，我們必須改變傳統的教學方式，為中職學生構建開放的整體學習環境，促進他們形成積極的學習動機和獲得良好的語言翻譯能力。

一、從科目要求出發，淺談中職商務英語翻譯教學存在的問題

目前中職學校商務英語專業在課程設置、教學目標、課時安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的問題主要有以下幾個方面：

1、課程設置缺乏科學性、系統性。中職學校商務英語專業翻譯課程開設較晚，為便于學生參加相關的商務英語等級證書的考試，課程一般設在二年級的下學期，課堂授課課時較少(一般為60學時或80學時)，學生對商務英語的翻譯理論和翻譯技巧的掌握僅為皮毛;另外，在學習翻譯課之前，盡管中職商務英語專業的學生已經學過商務英語聽說、商務英語閱讀及商務英語寫作等課程，但是因為學生的基礎較差、在校學習的時間較短，再加上學校未曾開設英漢對比、修辭、詞匯學等相關課程，因此，翻譯課教師的授課難度較大。

2、教材內容過時、教學模式陳舊，與社會需求相脫節。教材雖然注重以“應用為目的，實用為主，夠用為度”的編寫原則，但所選用的實例不夠新穎，內容仍保留一些傳統教學色彩，對商務英語專業學生的聽說能力的重視也不夠;教材雖然注重實踐與形式多樣化的結合，但教師對現代教學模式的探索和實踐不夠，課堂教學依舊以傳統的授課方法為主，容易導致教學和實踐的脫節，培養出來的學生很難滿足行業的需求。

3、以考試為指揮棒，課堂教學與職業教育相脫節。目前，各種形式的外語測試直接充當著指揮棒的角色，中職學校的商務英語教學也同樣沿襲著這樣的趨勢：即考試考什么，教師就教什么，測試哪方面的能力，學生就集中學習哪方面的內容。

4、中等職業學校商務英語專業的師資力量相對薄弱。翻譯課教學的要求高、難度大，它不僅要求教師要有扎實的雙語基本功，懂得語言學、教學法、翻譯理論、商務貿易等相關學科的知識，還要有口譯、筆譯的實踐能力;同時，由于翻譯課程的備課量大、作業批改難度大、教學任務繁重等因素，導致教學效果不理想。

二、根據目前現狀，淺議中職商務英語翻譯教學實踐的重點

在中職商務英語翻譯課堂，如何擺脫傳統教學的弊端，確實是翻譯教學改革的重點所在。針對目前翻譯教學的現狀，筆者認為，中職商務英語專業的翻譯教學應從以下幾個方面重點進行教學實踐：

1、以理論研究作為教學實踐重點：在教學實踐的基礎上探索中職學校翻譯教學的整體語言教學模式，進一步完善翻譯教材和教法。

2、以師資培養為重點：建設一支能實施翻譯教學與整體語言教學實踐的師資隊伍。

3、以學生培養為重點：實現由傳統單一“知識型”人才培養向“復合型”、“實用型”、“創造型”人才培養的轉變;在新的教學理念的.指導下，教師在課堂上應通過整體語言教學的方式不斷探索教學方法，在幫助中職學生建構知識的過程中，應更好地使學生了解語言學習過程，從而使他們養成自主學習的意識和習慣，形成獨立獲取和應用信息的能力。

三、結合專業性質，試論中職商務英語專業翻譯教學實踐的合理規劃

針對我國翻譯教學的現狀和存在的問題，結合中職學校商務英語專業性質、特點及人才培養目標，中職商務英語翻譯教學必須進行科學系統的學科探索與規劃。

首先，進行系統的課程設置。翻譯教學要貫穿于中職教育的全過程，體現其特有的教育思路，課程設置必須注重系統性、科學性、多樣性，即課程如何科學合理的設置，才能使各門相關學科從低年級向高年級過渡中進行科學合理的銜接。在低年級應注重培養學生的雙語語言基本功、普及人文社科等基本知識，為高年級各種應用文體的翻譯打好扎實的基矗同時，針對商務、文秘、旅游、國商等不同專業方向，組織編寫富有時效性和實用性的校本教材，注重翻譯知識與翻譯技巧的專業應用能力的培養。

其次，完善新的教學理念。要使翻譯教學從傳統的弊端中走出來，實施以人為本的教學，必須樹立新的教學理念。筆者認為全新的教學理念應包括：科學的教學方法、新型的師生關系、多樣的教學模式、優化的語言輸入、現代化的教學手段、綜合的測試手段。翻譯教學要從傳統的“滿堂灌”、“一言堂”改變成為精講多練的師生互動型課堂;在語言實踐教學環節，要以學生為中心、教師為主導;在翻譯教學過程中應關注學生的興趣、動機、需求、目的、意志及學習策略等個人因素，從而使教師成為學生學習的促進者、組織者和指導者;課堂上學生在教師的指導下全方位地參與教學全過程，強化培養學生的獨立思考能力和實際運用能力;課堂教學可以采取模擬現嘗演示報告、翻譯評論、項目協作等多種多樣的任務型活動，例如教師要求學生進行小組合作情景翻譯練習;教師利用教學課件選擇具有實際意義的翻譯項目，指導學生上機練習;或者利用社會實踐活動，組織學生合作完成一些翻譯項目……在這一系列的活動中，教師既能培養學生的動口能力和工作責任心，同時又能使學生在整體語言環境中獲得學以致用的成就感;在教學過程中教師要對學生給予充分的信任、鼓勵，將學生的課堂表現、作業情況和考試成績結合起來進行評測。

最后，建立強大的師資陣容。學校必須不斷充實師資隊伍，滿足當前中職學校外語教學實踐發展和翻譯教學改革的需要。在師資隊伍的建設過程中，要充分考慮學生的知識結構現狀，借鑒現代語言學、符號學、傳播學等各個學科的發展，在教師翻譯教學實踐的基礎上加強翻譯理論研究;注重師資的培訓與交流，學?？赏ㄟ^加強校內外翻譯教學經驗的交流與合作，邀請翻譯人員來校授課，派教師到校外、國外學習進修等方式拓寬教師的知識面;作為教師本人還要自覺加強自身業務修養與理論學習，認真總結教學經驗，精心設計教學方案，為使自己具備“雙師型”教師的素質，取得相關證書和相關行業的從業經驗也理應成為教師自我提升的必需。

總之，隨著社會對高技能復合型、實用型、創造型人才要求的不斷提高，中職商務英語專業翻譯教學的改革和創新勢在必行。在中職商務英語翻譯教學實踐的過程中，教師應堅持實用為主、夠用為度的方向，注重教學內容的實用性和時效性，不斷加強理論學習和實踐，努力提高自身的教學水平，為培養符合社會實際需要的人才，不斷開拓出符合中職商務英語翻譯教學的新思路、新方法。

月度總結精選: 計算機網絡小結(標準示范)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了下一階段工作順利開展，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度總結精選: 計算機網絡小結(標準示范)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這次測驗，總的來看，還不錯，最高分91分，有1/2的同學得了60分以上，但我們說了，只要參加了考試，就都是及格，本來就及格的同學，當然可以得更高的分。有的同學答的還不錯，說明，對計算機網絡的知識基本上掌握了。也可以看出，這些同學是認真學習，刻苦專研的，這樣的精神是值得我們學習的。有的同學，可以看出來，平時是下工夫的，認真聽講，認真記筆記，認真做作業，刻苦讀書，還有的同學，在考試前，認真做準備，比如上網（《計算機網絡技術基礎》教材網站）查參考習題解答。但有個別同學，考的比較差。有的考試前，都沒有認真看書，沒有上網查答案，甚至連課后習題都沒有做過。如果這樣下去，如何能學好計算機網絡課程，如何能學好專業課，如何能掌握本領，為將來就業和工作打好基礎？

值得表揚的是，有的同學，完全是自己做的，沒有和別的同學商量，沒有傳條子，雖然成績不高，但成績是真實的，比那些總是企圖從別的同學那探聽點消息的要強。這些同學，相信他們，只有下一步努力，就一定能夠學習好這門課程。

一、有幾道題說明，我們同學對計算機網絡的知識還沒有學懂

比如：

1.第（ ）代計算機網絡是國際標準化網絡。這屬于計算機網絡歷史發展的問題，比較簡單，一共就那么3代，標準化的當然是最高的代數。

3．x.25的鏈路層要對幀進行路由選擇。鏈路層在2個結點間傳輸數據，還有必要路由么？

4．中間結點組成了資源子網。 要么是通信子網，要么是資源子網，中間結點，應該在網絡核心、中間，負責通信任務，這不是很自然的問題么？

3．（ ）屬于通信子網設備。要么是通信設備，要么是計算機設備，主機和終端是負責通信的，還是負責計算的？

a. 服務器 b. 分組交換機 c. 終端 d. 主機

6．網絡層pdu被稱為（ ）。鏈路層傳輸幀，網絡層傳輸分組，傳輸層傳輸報文段，這是最基本的問題，應該會的。

a. 幀 b. 分組 c. 報文 d. 報文段

8．下面不正確的順序是（ ）。如果這樣的順序都弄不明白，那對于協議的知識就是基本上沒有掌握好。這個問題是學習計算機網絡最基本的問題，幾乎屬于常識。

a. 物理層、鏈路層、網絡層 b. 鏈路層、網絡層、傳輸層

c. 網絡層、傳輸層、鏈路層 d. 傳輸層、網絡層、鏈路層

二、有些題是靠常識就應該會的

比如：

3．（ ）屬于通信子網設備。主機與終端屬于通信子網設備？那交換機是什么設備？這是一目了然的問題，說明我們做題不動腦子。

a. 服務器 b. 分組交換機 c. 終端 d. 主機

7．網絡日記是指（ ）。博客是網絡日記，這樣的問題還不是常識么？我們總不能回答是qq聊天吧？

a. 播客 b. bbs c. 博客 d.qq

13．不宜作對等網的操作系統是（ ）。XX是服務器版操作系統，做對等網不是大材小用么？

? a. a/cd b. ipx/spx c. tcp/ip d. netbeui

20．寬帶上網方式是（ ）。adsl寬帶上網，很多家庭里都采用，難道還能是普通電話撥號？電話撥號恰好是窄帶的。