如何做好防疫

最新總結: 如何做好述職報告其六。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了落實工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新總結: 如何做好述職報告其六”，僅供您在工作和學習中參考。

這里面有三個部分，一是述職會議組織，二是述職，三是高管點評

在這里，我只講后面兩部分內容。

01述職

首先，我們來看看，什么是述職報告，述職報告包括哪些內容，該如何準備述職報告，以及述職現場呈現的要點。

1、什么是述職報告

述職報告，是根據自己的職務要求，就一定時期內任職目標的履行情況，向公司高管進行匯報的書面報告。

2、述職報告有哪些內容

通常一個述職報告內容包括有：關鍵業績指標達成情況、存在的問題及解決方案、下一階段的目標計劃和主要舉措、需要的支持等。

3、如何準備你的述職報告

在準備述職報告前，有一點要考慮，你的匯報對象是高管，他們想聽到什么？我認為，高管最想聽的是你的業績結果如何，有哪些亮點，下一年度的業績目標計劃如何完成，有哪些具體的舉措等。

因此要圍繞這些關鍵內容來準備。有些人可能工作業績指標達成情況不佳，不知道怎么寫。我認為這里最關鍵的是要找到自己在上一個階段工作的亮點，結果指標不理想，就用過程中的亮點來彌補。最怕是本來工作中做了很多亮點工作，但卻沒有總結提煉出來。所以平時要做好工作過程、相關數據、工作成果等素材的收集，以免臨時抱佛腿。

述職素材都準備好了之后，就是制作述職報告ppt了。現在網上有大量的ppt模板可以下載使用，選擇一個適合你公司風格和述職內容的模板。一個好的模板能夠給你的述職報告加分。

4、現場述職的要點

述職ppt準備好之后，是不是就萬事大吉了呢？還有很重要的一關，是現場述職。

要點一：提前預演

在現場匯報之前，一定要反復演練。你要對自己述職的內容非常熟悉。特別是有些管理者是通過秘書做的ppt，所以在匯報前拿著ppt試講幾次是非常有必要的。

除此之后，你還要預先判斷聽匯報的高管可能會提什么問題，并提前有對應的答案。

有很多管理者就是在現場呈現這個環節被扣分了。有好幾位一看就是沒怎么準備的，要么就是對電腦念稿，要么就是超時，現場被高管批得灰頭土臉。

要點二：簡潔，少用動畫

不要過多動畫，不要過多動畫，不要過多動畫。重要的事情說三遍。

適當的動畫確實可以顯得不那么死板，但是述職時間是有限的，要把時間用在刀刃上。

在客戶述職會議現場就有一位管理者，可能很緊張，加上ppt用了很多動畫，ppt操作也不熟練，結果整個呈現就是一個車禍現場，慘不忍睹。

要點三：講重點，不究細節

有幾位技術出身的管理人員，在述職時很容易就鉆到技術細節里面，而沒有從業務角度來考慮高管要聽什么，結果被無情打斷好幾次，整個述職評分也就高不到哪里去了。因此，在述職時，依照你的述職內容框架，挑重點來講述，細節就不要講太多，除非高管問到。

02高管點評

述職后，通常會有提問和高管點評環節。

高管的點評根據每個公司的文化、每個高管的風格不同，可能會有差異。有些企業的風格比較直接粗暴，高管點評時，當著會議很多人，現場劈頭蓋臉就罵人，很讓述職者沒有臉子，下不了臺。

這里要分享一個三明治反饋法：

第一層（面包）：表達對員工的認同、欣賞

第二層（夾心）：批評、建議內容

第三層（面包）：表達對員工的鼓勵、希望

使用三明治反饋法能夠避免挫傷員工的自尊心和積極性，讓對方能夠開心接受批評和反饋，并能夠積極改進。

以上，是關于述職會議想到的一些內容，完畢。

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如何做好溝通與協調工作

做好“三不”

首先，要有胸懷全局“不近視”。毛澤東同志說過，沒有全局在胸，是下不出一著好棋的。辦公室處于承上啟下、溝通左右、聯系內外的“中間”地位，要面對層出不窮的新情況、新問題，處理好這些工作必須要把握好全局，要有全局觀。要讓他們學會從宏觀上把握工作的全局，要高屋建瓴的看待每天的工作。擯棄那種只看到眼前的瑣碎事件，遇到什么做什么，不能高瞻遠矚的工作做法。讓工作人員盡快從每天匆匆忙忙、筋疲力盡、叫苦連天的困境中走出來。惟有這樣溝通協調工作的立足點就高了，辦公室的工作人員想問題就更全面、更深刻了。同時也就會慢慢克服鼠目寸光、捉襟見肘、顧此失彼的被動局面。另外要自覺的維護大局、服從大局，真正從大局出發，把增進領導之間，部門之間的團結與辦公室的本職工作作為溝通協調工作的出發點與落腳點。

其次，要超前運籌“不粗心”。馬克思主義辯證唯物主義認為，水無常形、物無橫勢、斗轉星移、事過境遷，一切事物都在變化之中，不能用形而上學的眼光看形勢，要用發展的眼光認識形勢。萬物的運行皆有規律。古語言，凡事“預則立，不預則廢”，“多算勝，少算不勝，何況不算乎!”辦公室工作也是如此。辦公室既是領導的左臂右膀也是領導的“智囊團”，同樣辦公室的工作人員必須要有超前運籌的意識，例如制定工作預案、工作計劃等等。而且要明確工作的重點，確保各項工作有條不紊、忙而有序的進行。同時要密切注視工作的進展情況，及時發現并彌補由于銜接不及時或其他難以預測到的原因造成工作的“脫節”、“失誤”。

第三、沉著冷靜“不沖動”。有人說沖動是魔鬼，這一點也不假。人在沖動的情況中，就會喪失理智，思維混亂，做出一些匪夷所思且“出格”的事情。作為辦公室的工作人員沖動就會給組織造成難以估量的損失和災難。這就要求他們遇事要有“海納百川”的雅量，且能沉著冷靜積極地理解對方，并用換位思考來考慮共同面臨的問題，以求得相互理解、相互溝通目的一致的結果。

處理好“四個統一”的關系

第一、處理好程序性與時效性的統一。無規不成方圓，辦公室溝通協調工作只有遵循一定的程序和章法才能達到最佳效果，否則許多工作就亂作一鍋粥。但若完全拘泥于固定的程序就會錯失做事的最佳機會，影響工作的實際效果。為此，在做具體工作時要簡化程序。尤其是對一些重大突發事件地處理上，必須要堅持時效第一，急事急辦的原則。有時甚至要反程序而行之，先溝通協調有關方面解決問題，再向領導匯報。另外，危機時刻還可以臨時越級指揮或處理。有些事因找不到或來不及向領導請示，可以妥善處理后再將結果向領導匯報。有時為了快速處理問題減少中間環節，可把領導指示不通過中間部門而直接下達到基層事發部門。這樣就既按程序辦事，又根據急緩程序堅持時效性收到事倍功半的.效果。

第二、處理好對上級與對下級的統一。為領導、為基層、為員工搞好服務是辦公室工作人員的重要職責。特別是溝通協調領導之間、上下級之間的關系時，由于辦公室受角色的制約，不可能事事都身臨其中，從而增加了溝通協調上級工作的難度。再者，由于體制和個人素質等方面的差異，有的辦公室人員從個人利益的角度考慮，將對上級與對下級的服務割裂開來、對立起來。他們對上級曲意逢迎、阿諛奉承，對下級傲慢驕橫、盛氣凌人，一副“哈巴狗”形象。其實上講對上級與對下級在本質是統一的，其出發點與落腳點都是為人民服務的。辦公室只有把對上級與對下級結合起來，才能使服務更到位，更有效。所以，辦公室應該對上級的指示和領導意見要高度重視，作充分的準備，全面領會精神實質，確保上級指示通過溝通協調工作能全面落實。同時對下級要放下架子，拉下面子，要“不恥下問”，多看看低層的疾苦，多聽聽基層的呼聲與解釋。能兼顧各方面的利益，做到秉公辦事，并保障問題的解決與上級政策的順利的實施。

第三、處理好靜態與動態的統一。每人都知道辦公室事務性工作多，其實幾乎每天都在文稿起草、新聞信息、辦文辦會、溝通協調等日常工作中忙碌度過。辦公室管理中要堅持靜態與動態相結合的原則，既要在忙碌的工作中憑借自身的能力與素質做好每一件事，更要注意事后的反思提高。事情都是依人而辦的，辦公室人員的素質是工作質量的第一要素。工作的成效如何，往往是為人處世能力的真實寫照。古人云“先做人后做事?！本褪沁@個道理。我們雖然做不到曾子所言的，“吾日三省吾身”的高度，但也要使自己學會在“動”中聚精會神做事;在“靜”中總結提高，使自己的知識、技能、性格、能力、品格素質都能適應辦公室工作的要求。只有這樣才能不斷提高工作質量和效率，才能出色地完成各項工作。

第四、處理好原則性與靈活性的統一。辦公室溝通協調工作要堅持原則性與靈活性的統一。惟有這樣單位才有凝聚力，戰斗力;才能形成心往一處想、勁往一處使的良好氛圍。辦公室在履行職能時，一方面要有原則性，特別是在大是大非面前要堅定立場、原則。否則，一味的追求“和”為貴，而遷就無原則的事，就會是溝通協調工作變的蒼白無力，單位也就毫無戰斗力可言了。另一方面，要有靈活性。由于許多事情人們無法預料，所以辦公室必須隨時調整思想改變應急對策，多做思考換位靈活應對，堅持以理服人切忌以形而上學、本本主義的思維方式生搬硬套，簡單行事，這樣只會進一步激化矛盾。在實際工作中只有把原則性與靈活性接起來取長補短，才能實現內在和外在的統一，否則會給工作帶來不利的影響和結果。

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我班的授課教師總稱我是他們的班長.我知道，這是同事們的厚譽，作為班級任教師的班長,千萬不能高高在上,因為我們大家是一個集體，一個團隊，必須精誠合作，才能搞好一個班級。為此，我經常與授課教師交流，聽取他們的意見，不僅及時了解了班級的情況，而且他們為班級管理出謀劃策。眾人拾柴火焰高。在各位授課教師的通力協作支持下，我所帶的班級班風正，學風好，學生們不僅能積極參加學校開展的各種文體活動，并取得較好的成績，而且年年期末聯考成績名列前茅。

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1認真做好學生的綜合素質評價工作

新課改要求對學生進行綜合素質評價，而當時的我正趕是首次這項工作的開展，前面無任何可以借鑒的方法經驗，其難度是可想而知的。我經過認真地學習研究做了大量的工作：成立班級評價小組，幫助學生正確認識綜合素質評價的重要性，統一編排班級學生編號并公布，做好學生實證材料的登記和驗收，教育學生本著公正、公平、認真、負責的態度對待綜合素質評價，指導他們涂綜合素質評價卡，我還設計評價成果、評價評語表格等，采用學生自評、學生互評、家長助評、教師綜合評議相結合，最后對學生的素質評價結果進行了公示，使我校首次綜合素質評價工作得以圓滿完成，使我校學生的中考工作得以順利進行。

2細心做好學生考試的心理輔導工作

對于畢業班學生來說，中考的心理輔導工作很是重要，于是我特別在中考前召開了一次班會。首先是對學生考試前兩天提出了要求：①調整自己每天的思維活躍期；②應試技巧方面；③精神勝利法，給自己打鎮定劑;④準備好考試用具、去考場看看熟悉環境等等。接著是對學生考試期間提出了注意事項：①沉著應試、給自己打興奮劑;②進入考場，要靜下心來，記?。何乙?，人易，我不大意；我難，人難，我不怕難。樹信心；③答題時要安排好時間，字跡工整；④考試結束后，不要對答案，相信自己，不為某題的失誤耿耿于懷，要以輕松愉快的心情面對下一科考試等等。最后，我鼓勵學生用平常心對待考試，坦然面對一切，保持內心世界的優勢，從容不迫走出考場。因為中考不僅是考智力，還是考心態，要將心態調整到最佳狀態。盡自己所能，無怨無悔！我還祝愿同學們珍惜生活，熱愛生活，永遠幸福快樂！

捧著一顆心來，不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言，我會銘刻于心。我將在今后的工作中勇于進取，不斷創新，為教育事業奉獻我的全部力量！

最新總結: 崗位晉升述職報告其六

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尊敬的校領導，各位老師：

大家好！

我從1999年8月開始在二中工作，到現在已經工作12年了,由于學校超編使我工作量不夠，以至于到20xx年才通過了中學一級教師的職評。任教以來，我愛崗敬業，自覺遵守職業道德規范，有良好的師德，在教學第一線盡職盡責，分別榮獲01-02學年和07-08學年10-11學年“校優秀德育工作者”稱號。擔任01-04學年和07學年至現在共7學年班主任工作。能關心愛護學生，師生關系融洽，班風學風良好，受到學生和家長的歡迎，工作能力強，具備堅實的專業理論知識，熟悉中學數學科教材，業務能力強，教學效果良好。

所任教班級在中考和高考中均獲較好的成績，數學平均分均超市均線。我重視自身業務水平和提高，有專研精神，積極參加新課程的課改試驗，能以新理念指導教育教學工作，參加了福建省高中新課程骨干教師研修班，目前參與省級課題《超級畫板下數學實驗與探究》的編寫，并積極完成學校的課改研究課題，撰寫的論文在省內論文交流中獲獎并且收入匯編。這幾年我克服很大的家庭困難，母親幾次生病住院，急需我照顧，我都能克服困難把學校工作放在第一位，從來沒有在上課時間請假。現在我符合競聘中學一級教師的條件，在此申報競聘中學一級教師，即第十級工作崗位。謝謝大家！

最新總結: 團支書述職報告其六

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了下一階段工作順利開展，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新總結: 團支書述職報告其六》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

大家好我是高一、六班的團支書侯磊，回顧過去的一學期，風雨一起走過，經歷了許多的事情，慢慢地變得成熟起來，我從中了解到更多的社會道理，準備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。今年我們開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在這學期的活動總結如下。

一、十二月底我班開展了團員發展大會，有四名同學的成為了光榮共青團員，截止到目前我班共有是14名團員。

二、我團支部積極響應團總支的號召，組織班內4名表現良好的積極分子參加團課，在此期間7名積極分子表現良好，做到了無一人遲到無一人違紀，并且最終全部結業。在此期間我班有三名積極分子獲得了“優秀學員”榮譽證書。我班有四名團員參加業余黨校并順利的拿到了結業證書。

三、我們校外服務基地是高家園社區，校內有電工組和鉗工實訓室，并組織團員開展校內外服務工作，截止到7月底，我班校內服務受到老師的好評，校外服務17次，團員們非常的熱情，積極工作，受到了基地老師們的贊許。

四、在校期間我班積極參加校內各種活動，我班團員趙京都同學參加了定點投籃比賽獲得了三等獎。裴隆吉在英語口語大賽獲得了優秀獎。在友成企業家扶貧基金會主辦的垃圾分類海報設計比賽中共有8名同學獲獎，在技能大賽中馮春林獲得三等獎，樓宇機械鉗工與制圖技能比賽共9名團員獲獎，明系統接線與調試比賽中共9名團員獲獎，電力拖動安裝與調試共9名團員獲獎，張亞峰在20xx年校園之星評選中獲得一等獎、校園主持人大賽獲得優秀獎、20xx年文化藝術節優秀節目展演活動突出貢獻獎，侯磊在吉祥物設計比賽中獲得一等獎。此上所屬共有41人次獲獎。

在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。以上便是我對這學期工作的報告，望老師和同學們監督，如有不妥之處還望老師和同學們指出批評。

今日總結:最新財務述職報告其六

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了給我們后續的工作提供幫助，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編精心為您整理的“今日總結:最新財務述職報告其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時光荏苒，回溯過往的一年，感觸頗深。又就是繁忙而收獲的一年，財務部在公司領導的正確指引下，認真貫徹落實了公司的各項政策方針，在各職能部分的大力協助下，牢牢圍繞公司整體部署和工作重點，正確處理各種財務核算業務，認真進行財務監視，充分完成了公司領導交辦的各項任務?，F我將這一年的工作匯報如下：

一、德：具備良好的政治素質和道德品質

作為一名合格的黨員，我無論從思想上、行動上， 嚴以律己，正直真誠，積極樂觀，待人熱忱，友愛同事，團結集體。

二、能：具備良好的崗位技能和職業素養

財務部的工作如百年樹木年輪，一圈環繞一圈，循環并擴大，厚實而累積。一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，但就是做為企業正常運轉的命脈，我深刻明白身為財務部一員--自己崗位的價值。我熱愛本職工作，愛崗敬業,廉潔奉公,恪盡職守,辦理會計業務時遵循實事求就是、客觀公正原則;嚴格執行會計制度和會計法規，積極的完成了上級交給的各項財務任務。

三、勤：系統的文化知識和良好的專業能力

加強自身學習，明確崗位職責，不斷提高自身綜合素質。堅持參加公司組織的學習，積極向同行前輩和同事學習，加強自己的業務水平和治理能力。已具備中級會計師和助理會計師職稱，現備考注冊稅務師。

1、切實加強財務核算。嚴格執行企業會計制度，遵從公司領導指示規范財務治理、優化財務審核程序、提升財務服務質量和發揮職能部分，更好地參與企業治理的要求，經過高效的制度組織，分清工作的輕重緩急，妥善處理好各項工作。

2、我懂得了取人之長、補己之短，在處理某些問題時，我開始從多個角度去考慮，學會了換位思考，更多的站在別人的角度去看待自己處理問題的方式方法。

企業的最終目標就是體現在效益上。我司作為現代企業，財務中心必然成為企業治理的核心部分，發揮財務板塊的重要作用，為企業領導提供及時的、真實的財務信息，為其良好決策作好保障。新的一年，新的機遇，新的挑戰，我相信競爭更加激烈的一年，機遇和挑戰共存將進一步激發我的斗志和工作熱情。

今后，我將工作基點放在服務、規范、創新上，清醒地認識到只有搞好服務才能做好工作，只有堅持規范才能減少風險，只有推進創新才能有所作為;確立以優質服務為先，以制度建設為本的工作理念;立足于做好常規工作，著眼于推進重點工作。