冶金實習報告

總結閱讀： 冶金實習工作報告總結范本。

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了與時俱進、跟進任務，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結閱讀： 冶金實習工作報告總結范本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

重慶科技學院

學生實習(實訓)總結報告

學院:冶金與材料工程學院專業班級:

學生姓名:_______學號:__

實習(實訓)地點:__________

報告題目:______關于冶金工程專業的實習報告__________

報告日期：20__年05月09日

指導教師評語:

成績(五級記分制):

指導教師(簽字):

編輯推薦

總結閱讀： 工廠工作報告范本

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了與時俱進、跟進任務，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“總結閱讀： 工廠工作報告范本”，希望能為您提供更多的參考。

時間一晃而過，轉眼間到某工廠快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是某介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和某工廠有了一定了解。某工廠的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。工廠發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。工廠以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。某在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在某在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守工廠的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高

根據目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責工廠培訓工作；(2)負責工傷保險工作；(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的工廠里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。

四、幾點體會

一是工廠前景廣闊，令人精神振奮。目前工廠資產已經有3個多億，加上即將接受的資產，工廠資產將達到幾十個億，上百家下屬企業。同時，隨著四大平臺的建設，我相信xx工廠將發展成為一個實力雄厚的集團企業，個人也將大有作為。

二是國有資產管理政策性、法律性很強。國有資產管理，涉及到很多政策、法律，作為工廠文秘，我得不斷地加強學習，才能適應工作需要，才能成為一名合格的員工。

三是工廠是一個溫暖的大家庭。xx工廠是一個有凝聚力和團結合作精神的團隊，我雖是工廠的新員工，卻在工作和生活上，得到了工廠領導與同事的關心與幫助，讓我倍感動。我在今后工作中也將繼承與發揚這種團結、友誼、互助的優良作風

五、不足和需改進方面

雖然到某來了近三個月，對生產工藝還不太了解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒考，試大收集整理有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對工廠和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值?！皹I精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做扎實，為某的發展貢獻自己的力量。

六、幾點建議

某工廠正處于企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。

首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。

其次，工廠要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。

第三，要做好后繼人才的培養工作。工廠成立十一年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在某。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘工廠內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。

總結閱讀： 環境實習工作報告之五

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了更好的落實工作任務，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“總結閱讀： 環境實習工作報告之五”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一、實習時間

20xx年5月22日

二、實習地點

青島小珠山

三、實習目的

通過這次小珠山的實習，觀察北方落葉闊葉林，進而了解森林生態系統的功能及其與環境的相互作用規律，思考人類活動對自然生態系統的影響及青島以小珠山為依托打造生態城市的相關問題。

我們于5月22日上午8點從學校出發驅車前往小珠山開展為期一天的實習。小珠山位于靈山衛鎮西北部，西越隱珠東北，北跨黃島區辛安西南，屬嶗山山系，整個山脈呈東南、西北走向，長約13公里，寬約8公里，總面積約為104平方公里，境內有名稱且海拔百米以上的山峰就有40余座，主峰大頂海拔724.90米。小珠山草木蔥郁，樹木品種繁多，稀有樹種隨處可見，白云寺遺址內的皂角樹為明代所植，屬北方罕見的樹種，已有幾百年的歷史。

1、小珠山落葉闊葉林生態系統

小珠山多生長溫帶闊葉落葉林，大部分為飛機播種造林而形成，屬次生林。樹木茂密，山地覆蓋率可達70%。境內分布有櫻桃樹、撒刺槐、黑松等落葉喬木樹種，形成典型的落葉闊葉林生態系統。

落葉闊葉林生態系統（deciduous broad-leaved forest ecosystem）是森林生態系統的一種，其植物群落多為落葉闊葉林，是溫帶地區濕潤性海洋氣候條件下的植被，分布于北緯30°～50°的溫帶地區[1]。由于冬季落葉，夏季綠葉，所以又稱“夏綠林”（summer green forest）。落葉闊葉林分布區一年四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷。年平均氣溫8～14℃，1月平均溫度在0℃以下，7月平均溫度24～28℃，年平均降水量500～1000mm[2]。落葉闊葉林的喬木樹種都具有較寬的葉片，葉上通常無或少茸毛，厚薄適中。芽有包得很緊的鱗片，樹干和枝丫也有很厚的樹皮，這些都是適應冬季寒冷環境的結構。

落葉闊葉林的結構簡單，可明顯分為喬木層、灌木層和草本層。喬木層主要由櫟屬、水青岡屬、樺木屬、鵝耳櫪屬、榿木屬、楊屬等種類組成。每年春季，喬木樹種都在樹葉未展開前爭相開花。林下草本層多數為多年生的短命植物，借春天林內較強的光照，也爭先吐蕊，構成了一個絢麗的大花園。它們在這個時期迅速地累積營養物質，迅速地發育。到了夏天，喬木長滿了葉子，林冠郁閉，林內光照減弱，短命的草本植物便結束了自己一年一度的生活周期，另一類耐陰性的草本植物便相繼出現，與喬木一道進入秋季，隨著喬木落葉，草本植物也逐漸干枯。落葉闊葉林中喬木的種子和果實多數有翅，常在秋季成熟，借風力傳播。而林下草本植物和灌木，則靠動物傳粉并散布果實和種子。林中的藤本植物和附生植物都不發達。落葉闊葉林生態系統中有脊椎動物200多種，消費者中哺乳動物有鹿、獾、狐、松鼠等，鳥類有野雞、鶯等，還有各種各樣的昆蟲。

落葉闊葉林是溫帶和暖溫帶的頂極群落。它在沒有自然災害和人為干擾的情況下處于穩定狀態。在適宜的氣候條件下，凡排水良好地段的植物群落經各種演替系列，其最后階段都是落葉闊葉林。在人類出現前，地球上落葉闊葉林的面積很大；后隨著人類活動的干擾破壞而不斷縮小。典型的落葉闊葉林被破壞后，通常由小葉、喜光的楊、樺林所替代，在重復砍伐或嚴重破壞的情況下，可演變成灌叢。落葉闊葉林生態系統內葉面積指數為5～8，凈初級生產力為10～15t/（hm2·a），現存生物量可達200～400 t/（hm2·a），作為森林生態系統的一個種類，有著重要的生態功能和開發利用價值。

2、森林生態系統的生態功能與資源利用狀況

森林生態系統是陸地生態系統中最廣、生物總量最大的自然生態系統。森林被譽為“地球之肺”，森林覆蓋率常作為衡量一個國家和地區生態環境質量好壞和經濟發展水平的重要指標。它不僅對于維持全球的能量和物質循環具有不可估量的作用，而且為人類的生活和經濟建設提供多種直接和間接的產品。

（1）森林生態系統的生態功能

森林的主要組成是樹木，樹木生長期長，有些樹種的壽命很長。在中國，千年古樹，屢見不鮮。據記載，蘋果樹能活100～220xx年；梨樹能活320xx年；核桃樹能活300～420xx年；榆樹能活520xx年；樺樹能活620xx年；樟樹、櫟樹能活820xx年；松、柏樹的壽命可超過1020xx年。正因為森林生態系統在空間和時間上具有這樣的優勢，所以森林對環境影響面大，持續期長，防護作用強大，效益顯著。

（2）維持生物多樣性

森林生態系統作為地球上最復雜的生態系統，是自然界最完善的物種基因庫。多種多樣的森林生態系統為動植物提供了良好的棲息環境。據估計，熱帶森林地面積只有全球陸地面積的7%，但至少擁有世界上物種數的一半。這里有野生動物3000種，種子植物55000種。我國西雙版納面積只占全國的千分之二，但據目前所知，僅陸棲脊椎動物就有500多種，約占全國同類物種的25%。

（3）涵養水源、保持水土

森林能承接雨水，減少落地降水量，使地表徑流變為地下徑流，涵養水源，保持水土。據測定，林冠可以截留10%～30%的降水，枯枝落葉層和活的植被可使50%～80%的降雨滲入林地土層，減少地表徑流和土壤沖刷。每公頃森林植被含水量可達200～400t，每公頃森林所含需的水分比無林地每年至少可多300m3，10000hm2森林涵蓄的水量，相當于一個容量為300萬m3的水庫，故森林有“綠色水庫”之稱。森林強大的根系可把土壤固著在自己的周圍，土壤表面都被枯枝落葉所覆蓋，提高了水分的滲透，防止土壤被沖刷。

（4）調節氣候

森林的蒸騰作用對調節自然界的水分循環和改善氣候有重要作用。大量對有林地和無林地的氣候因子的比較證明，夏季和白天林內的氣溫均比林外低1～3℃，冬季和夜間則相反。據有關資料表明，1hm2的森林每天要從地下吸收70～100t水，這些水大部分通過植物的蒸騰作用回到大氣中。其蒸發量大于海水蒸發量的50%，大于土地蒸發量的20%。因此，林區上空的水蒸氣含量要比無林地上空多10%～20%。同時水的蒸騰作用吸收大量熱量，使森林上空的空氣濕潤，氣溫較低，容易成云致雨，增加地域性的降水量。

（5）凈化空氣、防治污染

森林通過綠色植物光和作用吸收CO2，放出O2，維持大氣中的CO2和O2平衡。1hm2的闊葉林，一天可吸收1t CO2釋放出0.73t O2，可供1000人呼吸；每年每公頃森林吸收碳量，熱帶林為4.5～16t，溫帶林為2.7～11.2t，寒帶林為1.8～9t。森林對煙塵和粉塵有明顯的過濾、阻滯和吸附作用，同時大量減少空氣中各種有毒細菌的傳播。此外，森林還可以顯著降低噪音，起到較好的隔聲和消聲作用。

（6）防風固沙、保護農田

森林生態系統具有涵養水源、調節氣候等功能可為農業生產提供生態屏障。在防護林和林帶保護下的農田，風災、旱澇災害可以得到防止或減輕。據林業科研部門多年研究，在農田林網內，一般可以減緩風速10%～20%，提高相對濕度5%～15%，增產糧食10%～20%。據各地觀測表明，一條10m高的林帶，在其背風面150m范圍內，風力平均降低50%以上；在250m范圍內，降低30%以上。

（7）森林生態系統的資源利用狀況

森林生態系統是人類的資源寶庫，森林除了能夠提供大量木材外，還能生產松香、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經濟價值的產品。森林中既有大量的食用植物，如棗、柿、栗、獼猴桃、荔枝等，又有很多油料植物，如油茶、油桐、文冠果等。其中落葉闊葉林的許多樹木，在建筑、家具、包裝、制漿造紙和人造板工業等方面有廣泛用途。落葉闊葉林中還有大量蜜源植物，可供放蜂采蜜。樹木的枝、皮、花、果和種子有的可供藥用。

但是隨著人口的增長和技術的進步，森林正以驚人的速度從地球上消失。造成森林減少的主要原因有：森林采伐、毀林種糧、森林火災以及利用木材作為能源等。世界上無論少林國家還是多林國家，對森林及其培育都開始重視，并由主要以取得木材為主的經營方向，轉變為發揮其多種功能的永續利用的經營方向。中國是一個少林的國家，森林覆被率僅為12.7%；森林蓄積量86.6億立方米人，均不足9立方米，遠低于世界的平均水平。各地區森林覆被率的差異懸殊，較多的有黑龍江、江西、浙江、廣東、湖南、臺灣、福建等省，覆被率達到30%以上；其次為吉林、云南、廣西、湖北、陜西等省區，覆被率在20%以上；而面積廣闊的內蒙古、青海、新疆及寧夏等省區，森林覆被率都不足1%。中國森林的生產力較低。全國原始林大部分為成熟林或過熟林，每平方公里平均蓄積量約12900立方米，中國天然次生林多屬中齡林和幼齡林，每平方公里平均蓄積量僅為4000立方米。目前全國有林地平均凈生長率為2.66%，每平方公里年生長量為184立方米。中國森林的生長率和世界其他國家相比，差距較大。這也說明中國現有天然林的生長受經營水平限制，同時也說明中國林地的生產潛力是很大的。

3、青島建設生態城市

青島作為國家環境保護模范城市，應進一步充分利用現有資源，如珠山國家森林公園，嶗山風景區等，抓住機遇，努力發展成為生態城市，這就提出了比環保模范城市更加全面的要求。如在生態城市的建設過程中采用生態學的概念，體現人類活動和自然界的相互作用以及和諧生存發展；生態城市對能源尤是自然能源的應用在效率方面有更高要求，在生產上做到清潔生產，在經濟發展方面做到綠色發展；生態城市從自然環境、社會基本設施、生活設施等更多的方面更加強調居民生活的舒適度和滿意度；生態城市所包含的人文因素較環保城市要更多；在生態城市的概念中，居民的生態意識和環境道德觀比目前的居民要高的多。建設生態城市絕不是一朝一夕的事情，需要從經濟投入、觀念轉變等多方面著手，就改善生態環境而言，應充分發揮森林生態系統的巨大作用，以局部帶動整體，從改善區域小氣候開始，逐漸向外輻射，從而建設半島生態圈，功在當代，利在千秋。

四、實習總結

通過這次實習，讓我如此近距離的接觸到了大自然的美麗景色，同時也使我更進一步了解到自然生態系統的重要性。人類在享受物質文明的同時，不應該影響綠色植物、動物以及其它生物的生存?！爸挥幸粋€地球”的不應只是一句口號，我們共同的家園，應該好好愛護她，不僅是為自己，更是為子孫后代留下更為適合生存的空間。

總結閱讀： 工作報告范本篇二

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心為您整理的“總結閱讀： 工作報告范本篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自xx年7月以來，我鎮按照縣委、縣政府的要求，敢于擔當，主動作為，依法積極開展水污染整治工作，通過對全鎮會產生污染源的山塘、水庫和生豬養殖戶的調查，鎮政府對每一位承包和養殖的戶主下達具體的整改通知和整改措施，全鎮水污染不良發展的勢頭得到了一個較好的遏制，養殖戶污染整治檢查工作的自查報告。具體情況匯報如下。

一、工作完成情況

（一）、加強領導、明確了任務

早在xx年8月，我鎮即召開黨政聯席會議和全鎮鎮村兩級干部大會，傳達學習縣委辦、政府辦下發的【xx】168、169、171號文件精神，研究制定并下發文件（正黨發【xx】30、31號），按照分工由各包村領導和駐村鎮干部負責所在村的水污整治工作，與各村簽訂責任狀，各村書記為第一責任人，明確任務，把每處污染點的整治落實到具體的責任人。各村（居）都大膽開展工作，主動靠前，做好各項說服勸導工作；同時鎮農技、水利、國土、林業也加強對各村水污染整治開展情況進行檢查，對不配合上級和鎮黨委、政府工作行為的村對其進行通報批評并限期改進，必要時采取組織措施，整改報告《養殖戶污染整治檢查工作的自查報告》。

（二）、大力宣傳，強化了措施

我鎮高度重視生豬養殖污染整治工作，充分利用張貼標語和散發宣傳單等多種形式，大力宣傳了規范生豬養殖這項工作的重要性和必要性，使這一民生工程家喻戶曉，引導廣大群眾尤其是養豬戶積極參與、配合整治，直覺規范生豬養殖行為。

自縣下達水污染整治工作任務以來，全鎮上下緊跟縣委、政府的工作部署，按照縣委、政府的要求，對全鎮的水污染情況進行了一次全方位的調查摸底。據調查，我鎮有一座?。ㄒ唬┬?、十一座?。ǘ┬退畮?，十八座萬方以上山塘，全鎮的生豬養殖戶大大小小共有99家，鎮政府及時采取措施，按照縣方案并結合我鎮實際，科學劃分禁養區、限養區、可養區。

（三）、效果顯著，有較大進展

目前，我鎮?。ㄒ唬┬退畮焓彼畮煲淹顺龀邪B殖。十一座?。ǘ┬退畮煺谕税?，預計6月底前全部完成退出承包養殖。99座養豬場，除了51座在可養區、23座在限養區、還有25座養豬場在禁區。

二、存在的問題及下一步工作安排

我鎮水污染整治工作雖然取得了較大進展，但與縣委、縣政府要求相比，與群眾的愿望相比，還有一定差距。一是對無任何審批手續非法建豬舍的現象無法處理。二是縣相關單位對規模養豬場的環保排放標準不明確、不具體。下一步，我們將下更大的決心，以更大的力度，用更硬的措施，切實鞏固整治成果，堅決將水污染整治工作控制在規定范圍之內，讓群眾滿意。

（一）進一步加強領導，緊抓進度

為切實有效推進水污染整治工作，鎮黨委、政府將按照產權養殖，切實明確責任，強化措施，積極抓好各自產權管理范圍內水庫退出承包和禁養區內禁養生豬工作，確保到6月30日前全部水庫退出承包，完成縣下達的任務。進一步查實納入整治范圍內的所有生豬養殖、水庫養殖情況，按照上級要求抓好各自產權管理范圍內水庫退出承包工作整治落到實處。

（二）進一步加大宣傳力度。

持續不斷地宣傳水污染整治工作內容，讓全鎮群眾深刻認識到水污染整治工作對于保護環境、改善民生、科學發展的重要意義和作用，深入了解目前面臨的難點和存在的問題。讓水污染整治融入政府的執政理念，融入養殖業的發展思路，融入群眾的具體行動，促使社會各界積極行動起來，形成政府主導、養殖戶行動、群眾廣泛參與水污染整治工作行動的良好局面。

總結范本: 工程測量實習工作報告

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？以下是小編為大家精心整理的“總結范本: 工程測量實習工作報告”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

此次實習由院里統一組織，老師帶隊指導，學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。天氣是一個重要影響因素，期間，我們要認真處理這些工地測量中經常遇到的氣候條件變化。各周的任務在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料，這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識，檢查在測量過程所出現的問題。雖然這三星期的艱苦而有益的工程測量實習結束了，不過在這三個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有快樂;期間有困難有障礙，也有極大的>收獲以及更多的理論知識聯系實踐能力的提高?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。不管如何，實習都是一項快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然，

第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數據處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數據，受益頗豐。

第二周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部分的一起操作。儀器的架設也是一門硬功夫，必須扎扎實實，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務必注重對細節的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中，我做過協調員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，上周的任務是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線點的經驗也有很大長進。

我們進行聯合測圖，最重要的是相互協調，體現團體的合作精神，這也是優質、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中，我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內業計算及各種數據的校對、處理、復核;同時把各個測點按一定的比例在方格網上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結一致，協調各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內業的計算等各項工作，這也是我們這次實習的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺，以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎和能力都不盡一致，所以在安排測量任務的時候，就可以根據各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率。

測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時估讀不夠準確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內業計算要和測量同時進行，這樣就可以及時發現錯誤，及時糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節省時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現了務實求真的精神，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應該做到這一點。

第三周任務則是線路定測。我們小組先實地踏勘，選擇線路顧及經濟和含金量。選線完畢后，全體進行內頁計算，內頁計算量大，我們經過計算以及精心核對確認準確無誤后才開始放樣。外業工作兩天內搞定，打樁是個苦活，為考慮行人，把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證，隨后開始開工測量，最后處理數據繪圖。在這項任務中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。

這三周全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協同問題也常發，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁測量勞累，晚上回來處理數據。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務收獲豐碩成果。

我深深體會到通過這次實際的測量實習，我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設點，怎樣去測量，要測哪一些數據，如何才能夠確保所測的數據有效性，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗，也沒有測繪的天才，這就是要啟發我們個人的主觀能動性，發揮個人的聰明才智，自己給自己一次發揮的機會。

三周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點我們分工合作，力求更好更快地完成我們的任務。在整個測量過程中，我們遇到了不少的問題和疑難，也出現了不少的錯誤，對整個測量進度造成了一定的影響。，我們也從中得到了不少的教訓和體會。

這次測量實習中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不認真，不專心把數據抄寫錯誤，從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態度所造成，在以后的工作中要端正工作態度，認真做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培養個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態，相信很多問題都能解決。

總之，這次測量實習我深有感悟，不僅給我提供了一個提高各方面能力的平臺，尤其是控制到碎部的觀點，足以推廣各個科學領域，如錢學森先生的系統科學，不正是強調這些結構框架的重要性，還牽涉到思維的習慣，由點連線，由線成面，再成立體。把握到關鍵因素，亦是優化的一種思維方式。實習讓我獲益匪淺，提高了團隊合作協調，集體榮譽感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力，還有注意要愛護公共財產，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實際經驗，打下了基礎，達到了預期的目的。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作，但是這些知識和經驗基礎都將服務于我將來的事業，為成為道路橋梁工程專業的杰出人才奮斗吧。

測量實習不長也不短，要順利地完成任務也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中，我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲，在以后的工作和學習中還得繼續努力?？梢哉f這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱，但是我們誰都明白這次測量任務不輕，責任很重，誰也不敢掉以輕心。

總結范本: 英語專業實習工作報告范本

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了提高自己的大局意識，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結范本: 英語專業實習工作報告范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

為了積極響應西部大開發戰略和科教興滇戰略，為了滿足廣大人民群眾對優質高中教育的需求創辦的一所完全中學。學校自創辦至今，秉承云南師范大學 剛毅堅卓 的校訓，踐行 學高身正、明德睿智 的校風，充分發揮自身的優質教育資源和辦學特色，曾以五年連續獲得昆明市中考第一名的輝煌成績得到了省市教育主管部門和學生、家長、社會的認可。學校時刻以促進學生健康成長為己任，不斷探索創新辦學模式和管理模式，率先完成了教育體制改革，使云南師范大學的優質教育資源在師大附中和師大二附中兩種辦學模式的平行發展中得到了充分發揮。

__x中學是經昆明市教育局批準，依托云師大深厚的教育資源，借助社會力量聯合重建的一所可寄宿的普通完中。校長由師大委派知名校長王敬勝擔任。學校坐落于昆明北市區，與云師大龍泉路校區相對，與師大金融財政學院、北京語言大學西南分院、云南財貿學院毗鄰。周邊高校林立，造就了濃厚的學習氛圍。

校區占地150余畝，按省一級完中規劃設計。一期工程完成4萬余平方米的校舍，擁有寬敞、明亮、設備完善的教室、微機室、多媒體教室、語音室、化學、物理、生物等多個實驗室。并設有音、體、美專用教室。配備完善的專用器材、場地。餐廳整潔、寬敞，合理營養配餐，衛生可口。配置有衛生間洗室、電話的學生公寓舒適、安全。學校依山而建，保留了大片林木，綠樹成蔭，果樹成林，蔥蘢的自然風貌，為莘莘學子提供了寧靜、和諧的育人環境。

目前，全國中小學正在積極開展教育改革，努力探索和研究科學的、適用的教好英語和學好英語的策略和方法，教授、指導學習策略和方法。一方面，教學過程注重激發學生的興趣，引導學生積極主動地參與，有利于創造活潑的教學氛圍，形成師生之間交流的多向渠道，既發揮了教師的指導作用，又發揮了學生的主體作用。另一方面教師必須積極研究科學的、適用的學好英語的學習策略和方法，教授、指導學習策略和方法，讓學生學會學習。通過對課程改革與創新教育方面理論知識的學習和對我所實習的師大第二附中的實踐調查，同時我對學校3位高中英語教師進行個案調查和對我實習的班級學生進行多種形式的調查后，對課程改革與高中英語教學新策略有了粗略的了解，并了解到新策略的實施產生了很好的效果。因此我認為高中英語教學中的教學新策略應該包括以下幾個方面：

＜一＞、主動參與教學的策略

由于目前仍以大班授課為基本形式的現狀，我們根據教學要求、教學對象、教學內容的具體情況進行教學設計，形成了主動參與教學的基本策略。

1、 營造參與環境，吸引學生參與。

（1） 努力形成民主、寬松、和諧的教學氛圍，形成相互尊重、信任、理解、合作的新型師生關系。教師要發揚教學民主，尊重學生人格，正視學生差異，對學生充滿信任和理解，鼓勵和支持學生積極參與，對學生的不同看法不主觀否定，而是耐心地聽取，積極地引導。例如附二中的楊老師在英語教學中就能經常征求學生的意見，了解學生的想法和需要，從而不斷改進自己的教學方法以便適應學生。 為您服務

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（2） 給學生活動和時間和空間，讓學生積極主動參與到教學過程之中。如：討論、辯論、演講、編報、free talk等活動都可以為學生提供較大的活動空間。

（3） 尊重學生差異，實施分層次教學。英語教學要適應不同層次學生的水平和需要，給不同層次學生以不同的學習任務，使每一個學生都有成功的機會，都能得到較充分的發展。

2．激發學生思考，引導積極學習

(1)巧設激趣情境，激發學生興趣。師大第二附屬中學的老師們在這個環節非常重視激發學生的學習興趣不僅設計出各種各樣的課堂導入，如：情景導入、背景導入、設疑導入、直觀導入等方式來激發學生的學習欲望；還通過設計各種語言情景，激發學生的學習主動性，同時還要根據教材的內容，教學的需要，充分運用掛圖、實物、錄音、錄像、投影、多媒體等輔助教學手段，使英語教學更形象直觀、生動活潑，從而使學生有效地學習。在與實習班級學生的交流過程中將近有90％以上的同學認為這樣的情景教學對提高她們的英語學習 興趣有很大的幫助，并使他們真正的運用了語言。

(2)引發認知沖突，啟發學生思維。認知沖突是有效激發學生參與教學的基本途徑。在英語教學中，要讓學生產生學習的需要，成為學習主體，關鍵在于教師要相機設疑，鼓勵學生質疑問難，提問和探究，勇于實踐，引導學生積極主動地參與語言實踐活動中。激活思維，是個全方位的任務。首先，在教師指導下預習，教師先對學生提出具體要求，如：①使用詞典查生詞，要求學生拼讀、拼寫和用英語釋義；②預讀課文2 3遍：教師簡要介紹新課文的概況和語言要點，使學生有目的的帶著興趣和任務去預習新課，并鼓勵學生預習后提問，以培養學生的自學能力。其次，在授課中，教師要把教材中的課文作為提供的語境，利用各種教學手段，如實物、圖片、錄音、多媒體等視聽手段，創設情景，盡量使課堂教學情景化、交際化。

(3)提供條件和機會，在交流中共鳴。引導學生多角度思考問題，學會傾聽他人的意見，學會與教師、同學平等交流是教學中的一個重要環節。如對課文中的重點詞、短語、句型及語言知識進行靈活運用，跳出課文用到一個新的語境中；根據課文的體裁和內容開展多種多樣的活動。如造句、編短文、對話、演講、詩歌朗誦等。就如劉老師在上高二unit4 the garden of poems中，她就為同學們提供了表現自我的機會，讓同學組織了詩歌朗誦的活動。在這一環節里，學生將所學的知識真正運用到語言實踐中去，不斷提高他們的英語水平與參與能力。

3．聯系學生生活實際，加強語言實踐。

在英語教學中，教師要切實貫徹實踐性原則，把培養學生言語實踐能力與語言知識相結合起來。為了貫徹好實踐性原則，教師們都精心挑選和設計練習，正確處理記憶性練習與運用性練習兩者的關系，為學生提供多層次的言語實踐條件。同時把語言、知識有機地融合在實際言語操練之中，這就使活動貼近學生生活實際，使得學生有話可說，有感而發，保證了學生在每節課不少于三分之二的時間進行言語訓練，讓全班學生都有機會和條件，開展言語實踐活動。 為您服務

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＜二＞、如何在高中英語教學中進行學法指導

______x學生進入高中階段，從心理上來說有朦朧的成人感，他們有獨立與創造的愿望，對自己的能力信心日趨上升。但在外語學習方面，雖然有了三年初中的基礎，掌握了一定的詞匯 與基礎語法 ，但由于缺乏外語的實踐能力與自學能力，很多學生還停留在跟在老師后面跑，他們學習方法 仍然停留在較簡單的重復階段。這種現象普遍存在，師大第二附屬中學更為典型。因此，該校的老師們也意識到了在高中英語教學中開展學法指導已必不可少。其中有效的對學生的學法指導包括：

1．培養學生良好的學習習慣。

(1)制定計劃。要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。有計劃就有了學習目標，也就有了學習動力和努力方向。師大第二附屬中學高二年級組的英語教師們根據這一特點指導學生們在學期開始制定了一個 跳一跳，才能夠得著 的長遠目標，還讓學生學會根據不同課型確定每節課或每一個單元認知小目標，讓學生不斷受到目標的激勵，積極主動地學習，提高學習效率。

(2)課前自學課是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基矗如果做好了課前自學，不僅可以培養自學能力(主要是獨立思考問題的能力)，而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。課前自學可以發現疑難引起思考，減少聽課的盲目性，增強聽課效果。在學會學習的前提下，課前自學應改變仍停留在單詞識記及課文閱讀的程度上，我們要求學生自己查詞典，自己記例句，自己用新詞造句，自己找漂亮的句型、典型的表達法進行模仿，自己找句子進行詮解，自己找出課文中的難點，在充分利用課本的過程中，讓學生學會英語，保證學生的課前自學程度，特別注意學生是否真正掌握了自學的方法，并進行有目的的指導。

(3)．專心上課課堂是實施素質教育的渠道，在課堂上要求學生始終保持高度集中的注意力，積極思維，盡量做到心到、眼到、耳到、口到、手到，在課內有意識地識記該課生詞、短語、句型、重點句子，力爭在課內就把這節課最重要的學習內容記住，當堂消化。

(4)勤記筆記。做筆記是非常有必要的。因為筆記是一種永久性的系統性的記錄，對于復習已學過的知識非常重要，對于克服頭腦記憶儲存知識的局限性非常重要，記筆記的過程就是對信息篩癬濃縮的過程，有利于鍛煉思維、提高捕捉重要信息的能力，提高濃縮信息的加工能力。要做好聽課筆記，學生的思想進程與教師的思想進程必須一致，必須拋開與聽課無關的雜念，思想不能開小差，筆記內容要注意重點、難點、疑點、新觀點，聽課筆記可用自己的話，用關鍵詞和線索性語句、提綱挈領地記錄，這對加深理解、鞏固、積累知識、培養學習能力大有好處。通過一個月的觀察，我發現高二文科3班勤做筆記的學生他們所掌握的知識結構都更牢固，自學能力也更強。

(5)及時復習和反復復習相結合課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識達到靈活運用的目的。心理學研究表明，學過知識后的短時間內遺忘很快，而往后遺忘的速度減慢，因此復習要及時，要在學后當天進行，復習時可先嘗試回憶，然后反復閱讀教材，對照筆記，記憶掌握重點內容。反復練習語言不是教會的，而是在使用中學會的，交際能力只有在交際中得到最有效的訓練和培養，教師應引導學生爭取各種訓練機會反復練習,以提高自己的英語水平,如：在課堂上、在課后、在英語角、多多練習英語、使用英語，培養真正的交際能力。

2、充分利用教材進行學法指導，學法指導包括兩個方面，一是學法，二是指導即教法。其中教會學生學習方法 主要途徑是充分利用教材進行課堂教學。主要可概括為以下幾點：

(1)歸納指導法。高中學生已具備相當的邏輯思維能力，這就使得他們在語言學習過程中對語言認識形成系統化成為可能。因此使用歸納法完全符合中學生的心理特點和認知規律。教師可讓學生反復接觸某一語言現象，使學生形成初步的感情認識，然后引導學生加以歸納，如：要求他們找出規律性的東西或共同的東西。例如，賴倫雄老師在教授在學過去分詞作狀語時，他首先讓學生接觸這些句子：

a，seen from the hill, the town looks beautiful．

b，born and bred in the city, he found it inconvenient to live in the countryside．

c，given another chance, i will do it better．

d，followed by a group of students, the teacher entered the classroom．

然后讓學生總結句中過去分詞的用法，通過歸納，學生會總結出：句中過去分詞均作狀語，并且可作時間狀語,原因狀語,條件狀語,伴隨狀語,方式狀語等。這樣比教師直接告訴學生過去分詞做狀語的用法要好得多。

(2)對比指導法。教學中教師除及時點撥,引導學生發現語言規律外,對一些相似仍又有不同的語言點,教師可引導學生進行對照比較,弄清它們的區別,加深對語言現象的印象。以學 a great deal of 的用法為例：楊老師叫學生比較 a great deal of ， a large number of 和 a 1arge amount of ，的用法，讓學生比較下列句子：

①we have still a 1arge amount of (a great deal of) water left.

②she has spent a great deal of (a 1arge amount of) money on her clothes.

③a large number of settlers from france reached canada in 1534．

通過比較這些句子,學生會明白 a great deal of 和 a large amount of 只可用在不可數名詞前,而 a 1arge number of 只可用在可數名詞前。

(3)討論活動法?？捎糜诮鉀Q學生對語言現象的疑問,對課文的理解,也可用來對語言現象的操練、深化。學生在討論活動中互相啟發、互相學習，不斷提高語言活動的質量。例如，在學主語從句時，可讓學生分組討論下列句子中所含從句有什么共同點：

① what we need is more time． how they went to the usa remained a question．

② when the power station will be ready is uncertain.

③ why he took swiss nationality is a question that interests us.

④ whether the other scientists would accept his ideas was unknown.

⑤ who will go to the conference is not important.

然后，教師收集各組討論結果，進行總結。

總的來說，云南師范大學__x高中英語教師們在新課程標準的要求下，力求從教學觀念、教學目標、教學目的、教學內容和實施策略、手段等等方面進行了一些改革。他們也正在大膽的嘗試主動參與教學的策略和加強對學生的學法指導策略。在采用了以上的教學新策略后英語教學取得了很好的效果；充分發揮了學生學習的主體作用，豐富了英語課堂，活躍了課堂氣氛，提高了學生學習英語 的興趣；同時也使學生掌握了有效地學習方法 ，如許多同學能主動運用歸納法，對比法等有效的學習方法 來進行有關知識的總結以及相似又有不同的知識點的比較，使學習更加有效。有些同學深有感觸地對老師說：學習方法 對頭了，成績進步也快了。同學門對交際訓練也更加重視，學習興趣也更濃了。雖然新策略的應用還有待完善，但是我堅信在老師和同學們的共同努力下，云南師范大學第二附屬中學的高中英語教學一定會更上一層樓。