大學班主任年度工作報告
總結推薦: 班主任工作報告wps版。
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了與時俱進、跟進任務,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是小編精心為您整理的“總結推薦: 班主任工作報告wps版”,僅供參考,希望能為您提供參考!
光陰流駛,歲月如梭,一年時間轉眼即逝。如果說,人生是一部電視連續劇,那么我就又為我的人生寫下了第四十五集。他的主題則是我的學生為我確立:拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重。
一年里在教學上自己做到了勤學,用一些名家的教學思想指導自己的教學。中央電視臺的節目堅持經??矗私鈬H國內的教育形式的變化,這樣會使自己的理念思想更新,在教學中才不會腐朽。蘇霍姆林斯基說過教師應在學生心靈中激起求知欲望和點燃熱愛知識的火花,這欲望”和”火花”就是學習興趣和動機的激發,然而我在語文閱讀教學中注意培養學生的創新能力和求異思維,在教燕子一課時,結尾段作者寫到幾只燕子落在遠處的幾痕細線上成了五線譜,好像正待演奏春天的贊歌。當同學們朗讀后,我沒有讓他們去分析,我說:“小燕子為春天譜好了曲子,我們誰能為這個曲子寫一首歌詞呢?”于是孩子們那一首首贊美春天的歌詞像一彎清澈的小溪流滿了課堂。期中考試正好有這一段課文的簡析,孩子們幾乎沒有丟分的。為了培養孩子們的創新能力,我不局限于課堂,充分利用少年宮的時間把孩子們帶出課堂去看看外面的世界。
一年里,通過參觀廣告牌使孩子們了解了祖國文化的博大精深,通過觀察建筑物的破壞使孩子們理解了社會公德的內涵,參觀老年公寓使孩子們看到了社會的'進步,知道人應老有所養,一次遠足,鍛煉了孩子們的耐力,一節從思考談起,培養了孩子們上課的注意力,一節樹立自信遠離自卑的主題,使破罐子破摔的孩子找回了自己。記得那天在校園里感受春天那點綠,孩子們興致勃勃大發議論,他們望著那行垂柳,大發感慨,說樹干已經滿面皺紋,把所有的營養給了樹葉,可沒有樹干的粗糙哪來樹葉的細膩,樹干就是我們的媽媽。一個男孩子望著松枝上的嫩芽說話了,老師,你看,嫩芽的出現意味著老葉的成熟,真是一代更比一代強,中國之所以強盛就在于此。孩子們這超出成人的想象力令我折服,同時我也深深的感到這些是孩子們在課堂里書本中感受不到的,就是這樣在課內外語文教學中自己注意了對孩子創新能力的培養,使孩子們在寫作上的創新思維形成了能力,同時也交給了孩子們一把打開創新時代的金鑰匙。兩學期孩子們積累文章一千多篇,格言一千多條,裝訂成班級優秀作文選九本,我自己寫了市級論文一篇,題目是《淺談作文指導教學中的美質》,寫了一篇6000多字的作文教學經驗材料,題目是《培養興趣拓寬渠道提高水平——作文教學之我見》,在我對語文創新教學的探索中,班級的綜合素質大幅度提高,學習成績有了明顯的進步。
我在班主任工作中盡了自己最大的努力,積極參與學校的各項活動,代表學校上了一節區級研討課,隊會的題目是《習慣是素質的搖籃,素質是成才的階梯》,得到了各級領導的好評,參加了省級隊會大賽的一節《雛鷹亮翼展風采》活動,獲得省級一等獎,班級的楊文婷同學被評為省級三好學生,本學期期末代表學校參加關工委舉辦的三德教育現場會,做了家庭美德教育的經驗介紹。平時班級的管理工作做到了井井有條,桌椅從一年級帶上來無一損壞,對孩子們的養成教育堅持經常,得到了家長的認可和好評。這次年終考評,家長們對我給予了滿分的評價,我想家長的認可也就含濡其中了。但在自己的教育教學中也難免有不足之處,我將在今后的工作中改進并堅持對創新教育教學的不斷探索。
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作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了讓我們未來的工作更加井然有序,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦總結] 班主任實習工作報告范本》,僅供參考,希望能為您提供參考!
從學校走上社會,是學生人生路上的轉折點。在這個過渡階段,學生容易產生困惑和出現問題,這是第三學年班主任工作的重點,即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。
本學年,擔任99電子(1)(2)班的實習生管理工作。成功與失誤并存,現作如下總結。
1.認真落實實習管理辦公室的工作要求
(1)建立實習生的個人檔案。上學期開始,對實習生的實習期限、實習單位、實習押金、管理費等作了詳細的記載。以便管理工作能有的放矢和對癥下藥。
(2)做好每月一次的返校工作。經常對學生進行安全教育、文明禮儀教育。引導學生注重吃苦精神的培養。教育他們立足單位必須依靠自身的努力。不管哪一個單位都有機會。目前電(2)的惠文娟,電(1)的馬冬華、李燕娟等同學都先后被助理或部門負責人。返校日因為不固定,所以雙休日和晚上來的學生很多,但班主任無法逃避,本著服務精神,認真接待,了解情況,及時做好常規工作和一些補救工作。盡量為學生排憂解難。
(3)力所能及地到各個實習點看望實習生。一年以來,除了自謀實習單位的學生電話聯系以外,每一個實習單位或宿舍我都去了。如到新區新河機械公司助動車足足開了40分鐘才到,去適新科技公司還受到公司保安的諷刺和挖苦。鄭曉燕同學患重感冒請假未準,堅持操作,卻險些昏倒。無奈中途離開崗位,被領班開除。為此,我馬上找到公司人事主管,直到解決了才回到學校。
2.關心實習生的生活。對于剛剛踏上社會的學生,迷茫和好勝并存。班主任應及時
幫助他們克服和解決。如顧軍同學在韓國與韓國工人發生沖突,我告訴他既要不亢不卑,也要加強自律。同時向學校作了匯報,得到了妥善的處理。陳英群同學上班回家因自行車原因摔掉了四顆牙齒,我不但幫她爭取保險,還親自到她家看望。抽空也到蘇大去了解學生的學習情況。督促他們認真復習。目前13位同學基本全部通過成人高考。每有韓國實習生的來信,都能認真回信,特別是張志強,其在學校曾經是學生會的生活部長,囑咐他要搞好團結,以身作則,不要計較名利得失。
3.幫助學生學會個人理財。
每次返校都要檢查他們的收支情況,鼓勵他們為家庭分擔一些責任。象俞慶鋒同學在校期間亂花錢現象很嚴重,到索尼公司上班以后不久就想讓家長買手機,在我的干預下,最后還是自己的工資攢夠了才買。家長覺得比較滿意。
##結束2025總結推薦高中班主任述職報告.wps
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了讓工作計劃順利進行,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2025總結推薦高中班主任述職報告.wps》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我一貫熱愛黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業,努力工作,勤勤懇懇,兢兢業業,勇于挑重擔。
一、全心全意做好教育工作
作為高中英語教師,我不僅要使學生學會英語,培養學生運用英語進行交際的能力,而且要使學生在高考中取得好成績。為了這兩個目標,我精心備課,認真上課,認真批改作業,認真進行課外輔導,使學生喜歡英語,努力學習英語,并在各級各類考試中取得好成績,孫科,劉曼等人還在全國中學生英語能力競賽中獲獎。____年我所教的高三文理班高考,英語都取得好成績。____年非典期間,我和高三學生一起被封閉在學校里,我不僅在課上努力教學生英語,輔導學生做題,而且在課下,在宿舍里輔導學生英語,使學生在高考中都取得了理想成績。____年—20xx年我在開二東校區工作,____年我教三個班英語,我勤勤懇懇,任勞任怨,犧牲大量休息時間上課,輔導學生,受到學生好評。____年高考中我所教的兩個班超額5人完成學校高考指標,受到學生獎勵。
二、全心全意做好班主任工作
高中班主任工作是一項繁重的復雜的系統工程,既要抓好學生的學習,又要做好學生思想工作和心理疏導工作。____年非典期間,我和高三學生一起封閉在學校,并擔任班主任工作,每天不僅要上好每一節課,還要給學生數次量體溫,做學生的思想工作和心理疏導工作,特別是晚上還要負責宿舍管理工作。經過艱苦的工作和努力,我班學生順利完成學習任務,順利參加高考。我的工作受到學校、家長和學生的好評。20xx年我擔任高二18班班主任,作為東西兩校區年齡最大的班主任,我和青年教師一樣從早上6:00開始,平均每天工作14—15個小時,近一年來,我把部分中等生轉化為優等升,雙差生轉化為中等生,我班學習成績穩步提高,期中考試我班6人進入年級前十名,10人進入年級20名,有效人數年級第一。
[推薦總結] 班主任工作報告(推薦一篇)
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了鞏固以往的工作,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦總結] 班主任工作報告(推薦一篇)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
本學期由于學校領導的信任,我接著擔任八年級x班的班主任工作。通過學年的工作實踐,使我深化體會到,要當好一個班的班主任確實不容易。在此我對本學期的班主任工作進展一下總結:本學期的班務工作中,我不斷堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、平安教育、行為習慣教育作為重點,把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為根本內容來開展班主任工作。
一、思想上高度注重,嚴抓學生的日常行為標準,培養良好的學習習慣
班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是誨人不倦、耐心工作,學生每獲得一點進步,都是對我的撫慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我不斷抓住一條治理主線——學校常規的治理。任職之初,我通過多種方式,深化理解每一位學生的根本情況,掌握學生的思想動態。首先嚴抓學生著裝、發型、紀律和勞動衛生等日常行為,親臨指導,力作典范,要求學生比學校規定的時間提早十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過一段時間的努力,學生們在日常行為標準方面有了特別大的進步。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來,給學生宣講課堂常規,協助學生全面理解學校的各頂規章制度,并按照中學生日常行為標準,課堂常規等制訂了班規,班規從某些方面補充并突出了日常行為標準,同時把好日常行為標準的量化考核關。通過努力,我班學生已經構成較強的時間觀念,培養了勞動認識,加強了效勞認識和競爭認識,養成了良好的行為習慣。
二、認真按時完成學校布置的各項任務
從一開始我就十分注重,做到提早到校,下班晚離校,勤與學生溝通,勤做學生工作、留意保持家長聯絡,共同搞好教育。有疑難、有征詢題時,及時向有經歷的班主任請教處理方法,平時也經常向有經歷的教師討教經歷和方法。我從一開始就十分留意理解學生,明確工作重點。利用好每一節班會課,對學生進展思想教育。我著重抓班風的構成。為了樹立良好的班風、學風,從一開始就嚴格要求學生,并留意通過活動加強班級凝聚力。此外,我利用“父親節”和“母親節”的時機,適時地對學生進展“感恩孝敬”的教育,讓每個學生對父母親說一句感激的話,送一件自制的禮物,在班里辦一期墻報,讓學生接受愛的教育;認真組織學生進展“文明高雅,樂學善思”的學習,號召學生從四周小事做起,要求學生按照本身,進展細致的自我檢查,作出深化的自我檢討,時刻提示本人該如何做;使德育教育落到實處,使班風得到進一步加強。
三、注重班干部隊伍的建立和治理
培養他們的綜合才能,發揮他們的先鋒典范作用,以阻礙和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級治理的骨干力量,為了讓他們發揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予確信,時時要求他們以身作那么,學會塑造本身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會儀,研究針對一周內班級的情況和出現的征詢題,確定下一周的工作任務和工作重點。
針對班上突出的幾個調皮學生,我從一開始就親切留意他們的思想、行為變化,出現征詢題及時找到他們,耐心腸對他們做開導工作,而且還十分留意同他們的家長保持聯絡,雙方面做好轉化工作,獲得了一定成效。同時,我還認識到班主任是班級的組織者和。班主任本身素養的提高和治理才能的加強是治理好班級必不可少的條件。因此,我十分留意本人素養的提高,經常閱讀一些有關班主任工作方面的書籍文章,向各位有經歷的教師請教。
總之,一學期的班主任工作使我學到了許多,才能也得到了加強。但是,由于本人經歷缺乏,心有余而力缺乏,有些工作還沒有做到位,還做得特別不夠,存在一些征詢題有待處理。為了學生更好的開展,希望在下一學期接著努力,搞好教學,抓好班級,爭創優秀班集體。
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作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了提高自己的大局意識,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是由小編為大家整理的“推薦總結: 班主任工作述職報告范文網頁版”,僅供您在工作和學習中參考。
這學期由我來擔任六(1)班的班主任教師,我明白班主任教師工作是學校工作中既重要又復雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,并且也當過多年的班主任教師,可是對這個班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。
一、進取開展思想教育,引導學生不斷提高。
思想教育是基礎,僅有良好的思想,才能構成正確的人生觀,端正學習態度。六年級學生開始處于浮躁期,對自我的言行不能準確把握,所以,每一天在早自習之前,我要向學生訓話,強調輕聲慢步、舉止禮貌等一些日常行為規范,一旦發現嚴厲批評,時間長了,期望學生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學表現良好,僅有個別同學因家庭情景、性格等方面原因,難以管束。班里有兩位同學學習吧認真,在班里稱王稱霸,我聯系家長商討教育辦法,在學校里,只要有機會我就對他們進行說服、開導教育,此刻這兩位同學大有改觀,提高不少。
教育是一個大課題,做為教師的我們,我認為先要有敏銳的洞察力,然后經過細心、耐心的教育,讓學生體會到我們對他們的愛心,那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲,期望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。
二、狠抓衛生工作,營造良好的學習環境。
開學初,學生做什么都慢慢騰騰,環境區也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到那里,所以總是達不到學校的要求。經過一段時間的了解,我給班級制了一張室內室外衛生打掃情景評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學生的進取性很高,每一天都很認真,很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實到個人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花,這樣,學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。經過我們的努力,教室衛生的環境衛生有了很大的變化,但說明我們在提高著。
三、因材施教,提升學生的綜合素質。
為了便于做好各項工作,也為了培養學生的綜合素質,我平時注意發現學生的性格特點、興趣愛好,針對學生的不一樣特點,分配不一樣的任務。善于設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情景領水;細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強,有領導本事的學生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在著很多問題:
1、學生的自制力差,不會自學。
2、學生本事懸殊大。
3、學生興趣愛好不廣泛。
4、班級的學習氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,期望學校和各位教師給我們多提指導性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會更上一個臺階。
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