幼兒園安全工作報告

2025總結: 幼兒園年度工作匯報wps版。

隨著時間無聲無息的流逝，轉眼間這一年的工作即將過去了。我們應該對這一年的工作做個述職報告了。寫好年度述職報告可以幫助自己少走彎路，少犯錯誤。如何讓自己的年度述職報告在眾多人中脫穎而出呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2025總結: 幼兒園年度工作匯報wps版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

__年童樂幼兒園在登封市教體局、石道鄉中心校領導的關心指導和大力支持下，又走過了不平凡的一年。全體教師齊心協力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結合原則，以《幼兒園工作規程》為指導，《幼兒園教育指導綱要》為依據。堅持以保教質量為中心、教育科研為導向，重視常規教育，加強幼兒園的內涵建設，各項工作有了一定的提升,現將本學期來的工作匯報如下：www.66666xq.com

一、辦園目標：堅持科學發展觀，辦人民滿意的幼教事業。在“用心愛孩子，用愛做教育?！钡慕逃砟钪笇?，根據本區域實際需求，結合本地區經濟現實，加大投入努力給孩子們創造更好的保教環境。力爭兩年內將本園建設成為服務半徑約5公里內的一流幼兒園。

二、內部管理：以思想道德建設為導向，以規章制度執行為準繩，加強內部管理，強化服務意識，促使全體教職工努力做到“思想道德要高尚，服務意識要跟上，業務水平要趕上”。

“思想道德要高尚”，通過組織學習，讓教職工從思想上認識到幼教事業的神圣，及幼教工作的重要性。讓教職工牢固樹立正確的道德準則，明白工作、服務的對象是幼兒。要用道德準則去約束自己，養成良好地工作習慣，要知道工作中什么是該做的，什么是不該做的。堅決杜絕因教職工思想麻痹、道德不健全引發的傷害幼兒或其它影響幼兒身心健康成長的事件發生。

“服務意識要跟上”，組織全體教職工通過換位思考、學習討論等形式的活動，培養了教職工的服務意識。全體教職工明白服務的對象是幼兒。根據幼兒生活不能自理、學習不能自覺、安全不會自我保護等特點，不斷改變服務方式，完善服務模式。力爭我園的保教工作讓幼兒舒心、讓家長安心、讓社會放心。

“業務水平要趕上”，通過園本教研，兄弟園交流，優秀園觀摩等形式，給教職工創造了更多的學習、交流、展示的機會，通過活動讓教職工保教水平有所提高，培養了大家的學習意識。營造出了爭學先進，提高業務水平的良好氛圍，努力把教職工培養成學習型人才。

三、師資配備和教職工培訓：我園共有教職工9人，其中園長人，專職教師0人，保育員5人，廚師2人，門衛人。專任教師學歷達標率為80%。

教職工培訓：__年暑假，組織4名教師參加了鄭州幼師的成人幼師班的學習，并且都以優秀的成績畢業。月份又有4名教師成功考取了《幼兒教師資格證書》。按照登封市教體局、石道鄉中心校的有關要求，積極參加和幼兒保教相關的各種學習和業務培訓。

四、保教工作質量：__年，我園的保教工作基本滿意，以《幼兒園工作規程》為指導，認真貫徹落實《綱要》精神，保教工作質量穩中求進，堅決抵制幼兒園教育“小學化”。我園的王紅利老師在石道鄉中心校組織的“石道鄉幼兒園優質課大賽”中獲得一等獎。保育方面也取得了不菲的成績，全園全年度沒有發生任何保育事故，堅決執行消毒制度、晨檢制度，加強疫情監控確保我園在__年度沒有發生任何疫情。

五、安全教育：上年度，我園采用了多種形式的安全教育活動。

組織召開家長會，宣傳幼兒管理的注意事項。向家長發放宣傳冊，宣傳拒乘黑校車、超員車、超速車。校門口懸掛條幅、警示牌，宣傳安全知識。在“安全進課堂”活動中，利用游戲寓教于樂，把安全意識樹立在了孩子們幼小的心靈中。

六、辦園條件改善：20__年斥資2萬元，硬化了幼兒活動場，將活動室內外墻壁進行了涂刷和裝飾。

20__年添置設備后固定資產達42萬元，__年的活動場硬化、墻壁涂刷裝飾、辦公桌椅、幼兒桌椅等物品添置投入資金3__年我園有成績也有不足，我們要在登封市教育局、石道鄉中心校的領導下，努力進取，奮力開拓力爭在新的一年里取得更好的成績，給孩子們創造一個更加和諧、優美、安全的“兒童樂園”。

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今日總結:幼兒園年度工作匯報(篇七)

時光如水，新的一年正向我們敞開懷抱。我們需要開始書寫述職報告了。而我們在寫年度述職報告的時候，應當不避失誤，實事求是地進行歸納總結。如何將自己年度述職報告在眾多人中脫穎而出？經過搜索和整理，小編為大家呈現“今日總結:幼兒園年度工作匯報(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、園領導班子樹立管理就是服務的思想，切實轉變角色，由教育教學工作的監督檢查者，轉變為支持者、合作者、引領者，努力與教職工建立平等、互助、互進的關系。

園領導率先垂范，廉潔自律，每項工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設計環境創設方案，參加家長會、開放日等活動，積極出主意、想辦法，化解矛盾，解決老師們工作、學習、生活上的各種問題、困難。由于領導帶頭、充分發揮先鋒模范作用，全園上下形成了團結向上、開拓進取、無私奉獻的濃厚氛圍，領導與教職工做到了思想上合心、行動上合拍，在工作中自覺追求“精、新、實、正、誠”，確保了各項工作圓滿高效運轉。

二、教學工作不斷推陳出新，

我們是農村幼兒園，要在改革大潮中趕上時代的步伐，就要不斷總結經驗，在探索中求得發展，為此，上半年，我們針對農村地區特點和本園幼兒的實際制定了最適合我們的課程方案，本方案的制定更適合于幼兒的長遠發展，健康是孩子生活的根本，我園注重健康教育的培養，從身體健康、心理健康、安全等不同層面對幼兒實施安全教育活動，突出了我園的健康教育特色，4月份。膠州市教科研之旅走進鋪集鎮中心幼兒園，為了這次活動，全員教職工齊心協力，并肩合作，從園周邊環境入手，重新綠化了場地，美化了環境，粉刷了墻壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，園容園貌渙然煥然一新。我們班級展示的一系列健康教育活動，也受到教體局領導和幼教園長的一致好評。許多鄉鎮園長紛紛和胥校長聯系，帶領教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動，為全市的幼兒園起到了示范推動作用。

三、幼兒園安全衛生工作落到實處

號召全體職工，樹立安全第一，以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責任感，使各項工作安全進行，并做好檢查指導，發現問題及時解決或上報校長。今年，甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應的制度、實行園長主抓、保健員具體負責，教師監督的措施，層層落實責任，堅持每天對活動室、幼兒玩具，毛巾、水杯進行消毒，每天檢查幼兒的健康狀況，發現感冒或者異常幼兒及時通知家長到醫院檢查，并切進行了預防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。

四、家長工作放在首位

多年的工作經驗使我們深深懂得：家長是我們的重要合作伙伴，要科學引導、要愉快合作、要真誠溝通，才能取得教育的共贏。家長工作中，我們更多強調的是“換位思考，真誠溝通”，我們要學會奉獻、默默付出，開創了家園共育的新局面：在每學期兩次的家長會上，我都要到每個班級中與家長進行交流溝通，我的真誠取得了家長的信任，3-6歲的幼兒入園率達到100/100。為了增強工作的透明度，廣泛宣傳幼兒教育，交流工作經驗，我們開設幼兒園網站，教育論壇、創辦幼兒園園報，專人管理，向社會免費贈閱。幼兒園管理和教育教學實現了網絡化管理，全體教師均參加網站內容制作，網站內容做到了每周更新。教師能夠通過教育平臺進行教育活動，與家庭進行互動交流。園本網站豐富了教育教學手段，極大地提高了教育質量，我們中心幼兒園的網站和園報在社會上引起了廣泛的關注，不斷地有家長參與進來，交流幼兒發展情況，成為幼兒園教育的重要組成部分。

總結范本: 幼兒園年度工作匯報(篇四)

歲月悠悠，在本年度的工作即將劃上一個句號。在新一年的工作來臨前我們要開始做述職報告。而我們在寫年度述職報告的時候，應該實事求是地擺出成績。那么，值得被我們借鑒的年度述職報告有哪些？小編為此仔細地整理了以下內容《總結范本: 幼兒園年度工作匯報(篇四)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創造了多大的成績，但我立足于本職崗位，用心進取，推動了幼兒園的發展，透過全體教師的努力，我園上了__區乙級幼兒園，并透過省二級幼兒園的驗收。

一年來，在集團各位領導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的發展，全面提高了幼兒園的保教質量。

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，職責到人。在實際工作中嚴格照章辦事。透過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作職責感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、教師培養：加強學習，提高素質

為了提高教師的素質，我們透過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習，回來之后給大家作了上海之行的交流活動，對于新教師，進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。

三、教育教學：注重細節，提升質量

一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育資料，根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養筆記等。落實一日教學常規，加大對一日生活各個環節的監督和調控。以抽查聽課為載體，在聽完每節課后與教師及時交流，并進行點評糾正。

三是各班都創設了有利于引發幼兒互動的環境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環境的創設，做到美觀新穎，突出主題。根據孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環境中來，從中受到教育。

四是充分發揮我園的區域優勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的資料滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實際狀況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環保創意種植開展了系列活動，增強了幼兒的環保意識。

四、教育科研：用心參與，共同成長

本年度的園本培訓在總園的引領下，我園自己開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升教師課程開發與整合的潛力》，在培訓過程中，我們老師都用心的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫忙很大，她們善學、善思，樂于發表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領導的好評;在10月份，以民間資源在群眾教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金國琴老師執教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結合幼兒園教師的實際教學潛力，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發幼兒園園本課程，幫忙教師運用建構式課程，繼續探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。

透過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業化成長。

五、衛生保健：落實安全，細化保育

我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛生保健制度，促使安全衛生保健工作有序、科學地開展，為幼兒帶給有利于健康成長的環境。

(一)細化制度，提高安全管理力度

細化各塊安全工作職責。每年度與每位教職工依據自身的工作簽訂安全目標職責書，做到人人有責。

(二)細化工作，規劃保育工作程序

在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環節的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規范地開展幼兒一日生活各環節的保育工作。

六、家長工作：家園合作，有序開展

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求老師們制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。

3月份，結合春天，我園開展了全園性的親子春游活動，讓孩子們開闊眼界的同時，增進了親子、家園間的情感。4月份，我園開展了幼小銜接家長會，請來了__小學陳老師和卜園長進行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動，在孩子們體驗快樂的同時，也拉近了家長與老師之間的距離。5月份，中一班開展了采茶的的親子活動，結合我們的園本課程，充分利用本土資源，親身體驗采茶的樂趣，了解茶葉的制作過程;6月份，大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份，中班段、大班段結合重陽節開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份，全園開展了親子運動會;12月，小班段開展了家長開放日活動。

我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調查中，家長對老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長會一向理解、支持我們的工作的。

七、思考與展望

教師的業務潛力急待加強。我園新教師居多，在教師的成長上還需花費必須的精力。

教科研潛力急待加強。這點我就應自我檢討，沒有以身作則，在__年從自我做起，帶領大家多些寫論文。

2025總結: 年度工作述職匯報

光陰飛逝，這一年的工作過去了，雖然既辛苦又忙碌，但也收獲了很多，我們在新一年工作來臨前對今年的工作做個述職報告。我們在寫年度述職報告時，一定要注意格式。為了避免的年度述職報告隨大流，可以從哪些方面來寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2025總結: 年度工作述職匯報》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導、同志們：

現將我一年來的工作情況向大家簡單的作以匯報，不對之處請大家多提意見，批評指正。在上級部門的指導和總公司的領導下，在基層各單位的配合下和辦公室人員的共同努力下已完成了上級下達的人口目標，計劃生育率100%，晚婚、晚育率100%；綜合節育率100%；統計符合率100%；并達到了“三無”。具體工作如下：

一、認清形勢，統一思想，繼續提高各級領導對計劃生育工作重要性的認識

今年3月2日中共中央、xx下發的8號文件，即《關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》。3月10日，中共中央辦公廳、xx辦公廳又聯合下發了8號文件，即《關于轉發的通知》。這兩個文件是我們今后搞好計劃生育工作和計生協工作的綱領性文件。今年針對計生工作存在的熱點、難點問題，及時向總公司領導匯報并召開專題會議，聽取基層計生工作匯報，分析計生工作形勢，并總結經驗教訓，查找工作中的薄弱環節，研究出了切實可行的整改措施。堅持實行計劃生育黨政一把手“親自抓，負總責”，堅持計劃生育“一票否決”不變的原則。

二、加大了宣傳力度，落實計生工作“三為主”方針

為了深入宣傳計劃生育知識及“流動人口計劃生育工作管理辦法，根據市、區的要求，全公司上下經過積極努力和精心準備，今年5月份參加了“流動人口計劃生育知識競賽”并取得了全市第一名和第二名的優異成績，為總公司贏得了榮譽。今年為紀念9.25《公開信》發表20周年，廣泛開展人口與計劃生育宣傳活動，推動中共中央、xx《關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》精神的貫徹落實，我公司9月20日舉行了慶祝20周年文藝演出，取得了成功，受到盛市、區領導的好評。

二是充分發揮計生宣傳人員的能動性，開展優生咨詢，發放避孕藥具，搞好生殖保健等技術宣傳和服務。

三是依靠廣大職工群眾進行自我教育，用身邊的事跡教育身邊的人，形成了多數人做少數人的工作局面。四是利用各種新聞媒體及時報導我公司的先進經驗，在5.29、9.25的宣傳中鄭州電視臺都進行了報導。

五是堅持做好女工健康檢查制度，定時開展計劃生育集中服務活動。在女工健康檢查工作中切實做到“兩對照”、“三鑒定”，確?？禉z質量。全公司孕檢對象掌握率達100%，計生辦和醫療部門集中服務活動，為育齡女工診治各類婦科疾病，深受群眾歡迎。

三、完成上級臨時布置的任務

1、今年2月下旬，計生委抽調我公司數十人鄭州市城區計生統計改革調查摸底情況，對我單位的二十多幢樓的調查摸底工作。

2、參加了3月26日、4月29日及10月28日在綠城廣場的計劃生育宣傳，共出板報15塊；在柿園東家屬院宣傳晚婚、晚育新風進萬家活動中共出板報黑板16塊和一塊固定宣傳欄。

3、兼職第一支部的組織委員，能按時收交黨費，能與發展對象及培養對象談心。

不足：有急躁情緒，工作不細。

2025總結: 總經理年度工作匯報其七

光陰似箭，歲月如梭，在過去本年的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，我們需要將年度述職報告納入我們的議事日程了。而我們在寫年度述職報告時，不能弄虛作假，有哪些可以從參考的優秀年度述職報告模板？小編特地為您收集整理“2025總結: 總經理年度工作匯報其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

各位同事：

下午好!

今年總結會，有銷售部和技術部兩個部門在會上總結發言，說得非常好，希望以后有更多的部門能在總結大會上發言，讓大家來分享他們的工作成果和經驗!

剛才還對先進個人、先進班組部門和產品品質達標等獎項予以了表彰，在這里再一次表示祝賀!

20年，在宏觀經濟下行的形勢下，公司銷售收入實現億元，繳納稅收萬元。與20年同比分別增長%、%。由于市場可比價格比去年下降，銷售收入完成年計劃的%。自20年至20年，銷售收入、繳納稅收年均分別增長%、%。公司每年都能穩步增長，確實不容易!那么，我們的成功因素有哪些呢?我們來總結一下。

公司創辦以來，一直就在這個細分行業內從事生產經營，集中公司的所有力量把產品做精做透!我們這么多年就是在“集中力量做好一件事”，在行業內，我們做到了最優秀!公司發展過程中，存在很多的問題，我們抓住焦點問題，我們聚焦過市場客戶，聚焦過工藝改善，聚焦過品質提升，聚焦過成本控制，聚焦過產品研發等等。找準焦點，我們把集中的力量著力發揮出來，使工作更有成效、更有價值。可以說，公司就是在這兩條戰略原則影響下走到現在的。

那么，我們公司還有哪些成功的優勢呢?

一是產品市場的拓展。公司的產品客戶現在增加到余家，年銷售額在萬元以上的客戶達余家，客戶數量的增加毫無疑問帶來市場的增加。市場行業也從以往、行業進入到、、、、、其他等行業。產品進入新的行業，帶來的往往是“革命性”改變，例如：20年，產品進入行業，當年產品就實現余萬元銷售收入，占當年銷售收入總額的%。又比如產品市場的開發，公司現在還在開足馬力生產。20年，在宏觀經濟下行的形勢下，銷售部門依然取得了億元的驕人業績，公司上下信心倍增。在這里，感謝銷售部同事們!掌聲再一次送給他們!

二是產品的研發。公司成熟產品品種已經達到余種，當然也是根據市場和產品盈利能力來選擇生產，尤其是公司的、、產品的研發，都達到國內先進水平。大家知道，20年公司聚焦的產品開發，經過不斷改善、創新，產品含量低于，成為國內品質較好的產品。

三是品質的提升。產品品質的提升，直接促進品牌的提升。公司的產品合格率從年的%躍升到年的%。尤其是公司，20年合格率為%，20年一躍到%。產品合格率的提高，帶來了成本的降低，尤其是一次合格率的考核引入，更促進了產品品質的提升，既降低產品生產成本，更增加產品市場上的競爭優勢。這里對、、幾個產品提出表揚，產品合格率比20年分別提升%、%、%。

四是產品成本的控制。20年產品成本節約額為萬元，這個數是按20年的產品考核單耗核算出來的，尤其是、、、、等產品更為明顯，分別節約成本萬元、萬元、萬元、萬元、萬元，每噸節約成本分別為元、

元、元、元、元，增加了產品的市場競爭力，增加了產品的盈利能力。利潤=售價—成本，售價是市場定的，而我們做的只能是降低產品成本。

五是管理的提升。經過這么些年的沉淀，尤其是幫助進行管理培訓以來，公司的管理水平較以前有長足的進步，管理人員技能有較大的提升。我們的管理者計劃能力增強了，聚集焦點的能力增強了，總結開會的能力增強了，5W2H、5M1E、SMART、甘特圖、8D表單等管理工具使用也非常熟練。管理的提升帶來價值的提升。

六是創新改善。不管是市場的開拓，還是產品的研發，抑或是工藝的更新，甚至小到一個工具表單的調整，每一位員工都會為之改善與創新。比如，產品問題的創新改善;投料量提升產能的創新改善;調整提升收率節約電耗的創新改善;廢水收集回用的創新改善;回收利用改善;使用淤泥培養活性污泥的創新改善，管理的分工負責也是創新改善等等。改善往往伴隨創新，創新是為了改善。公司人人講改善，事事講改善這種精益文化逐步形成。

七是工作作風的轉變。員工完全責任心得到一定提升，“，”的干部工作作風得到轉變，部門之間的協作更順暢，交流溝通都能替對方著想，都有很大的進步。今年產品調試過程中，設備組裝時，包括所有部門都來幫忙，都非常積極主動，這種情景著實讓人感動。今年檢查較多，任務繁重，生產部門、部門都能以全局觀念來相互幫助，延長生產時間，搬運整理現場。還有今年生產部門與銷售部門的合作，都能為對方去考慮，我想盡一切辦法來滿足客戶的需求，我也想盡一切辦法尋找合適的產品市場來滿足生產部門的滿負荷生產。尤其是我們生產班組，從最初可以說是一盤散沙，轉變成這么一支特別團結有戰斗力的班組，也難怪分管副總總是要“嘮叨”他們的進步。沒錯，公司就需要你們這種作風扎實特別團結能打勝仗的隊伍!

20年的工作亮點紛呈。各位員工精誠合作、積極進取、勇于創新，在各自的崗位上創造了卓越業績。為你們的精彩表現鼓掌!

20年，有收獲，也有缺憾。

按20年初的部署，年內推開各部門的績效管理，但效果不明顯。部、、倉庫等與生產關聯緊密的部門員工實施與生產車間績效掛鉤的模式進行考核效果也不是很到位，對員工的激勵作用不明顯。其他、、部等都還沒有展開績效考核工作。績效管理滯后對公司發展的影響越來越明顯。

學習型組織打造力度不夠，員工學習的自覺程度不足。公司的發展提升要有人力資源的提升來支撐。目前，人才的提升與企業發展提升的匹配矛盾逐漸凸顯。公司的內部培訓體系不完善，是導致公司人才提升和緊缺的主要原因。

我想這兩點顯然已成為制約公司穩步發展的最根本原因。

我們做企業要像種地一樣，我們等待它生根、發芽、結果，我們不能拔苗助長，更不能急功近利。企業成長是需要時間的，需要經過時間的洗禮與沉淀。企業的成功就是一個大轉輪，開始很慢才能把她轉動，一旦轉動起來就勢不可擋。一年的時間，我們可能做不成什么事情，但10年、20年、30年，我們總能把打造為更受人信賴更受人尊重的企業。

有一份調查，70年代全球財富500強企業到83年消失了三分之一，到96年消失了60%。所以，企業成功的最低標準就是活著。而能讓企業活下去的唯一理由是企業對客戶和社會有沒有價值。所以，公司要提升客戶價值，要為社會盡責奉獻，這樣的企業才會更受信賴、更受尊重。我們要活得更舒服，不那么難受的話，就要潛心修煉、苦練內功，這樣我們才能更健康的活著。

20年，公司聚焦什么呢?前面分析了公司穩步發展的有利因素，我們工藝、技術有一定的優勢，有市場客戶資源，有產品的低成本控制和品質的優勢。這些都是肯特公司長期發展積累沉淀下來的優勢資源。那么問題就來了，誰來使用這些資源，來創造更大的價值?公司層級在提升，有沒有匹配的人才提升呢?公司的人才儲備又在哪里?所以，我們找準下一輪推動公司快速發展的焦點就是：人才的培養與激勵!

公司計劃用1-2年的時間初建公司的人才培養體系。公司榮幸請到來幫助我們。目的就是統一思想，統一價值觀，在培訓中發現人才，提升各個層級員工的能級與崗位的匹配程度，尤其是我們的中層管理干部，讓他們成為能為公司貢獻價值的真正人才!

績效管理是讓員工自己管理自己的一個最好途徑。目前生產部門的一線員工績效考核取得非常明顯的激勵效果。其他部門的考核要求在20年上半年逐步推進。各部門必須把績效管理作為焦點工作來推進。

20年，公司的管理方針依然是“提升品質，創建品牌”，品質永遠是企業健康活下去的最基本條件，我們不但要保持產品品質提升的態勢，更要提高各項工作的品質。所有工作品質好壞的衡量標準是看工作成果是否利用公司提升客戶價值。

20年底公司高管會上，提出了20年的銷售目標為億元，我非常認同。20年的目標為什么與20年的目標沒有變化呢?現在我們的焦點不在市場，不在技術，而是在前面說過的“人才”，我們要聚焦人才的培養和激勵!只要我們遵循“時間致勝”的戰略原則，我們穩扎穩打，積累沉淀我們肯特的優勢資源，找準焦點，集中力量，肯特的成功大轉盤就會后續發力，勢不可擋!

最后在這里部署幾項具體工作：

1、各副總分管口子與部門在月底前整理好人力資源培訓的相關情況，找出存在的問題，月份請來指導我們人才培養體系的建立。重點是公司培訓框架的搭建，內部講師的培養，人才培訓的標準和實效考核。

2、績效考核工作的推開。各分管副總根據各部門的工作崗位實際情況，建立考核體系，盡快試運行。

3、產品市場的拓展。今年市場拓展的產品主要是：......

4、產品品質與成本控制的改善。20年兩公司的產品合格率要持續提升(達到%以上)，成本控制節約額在萬元以上。聚焦品質與成本改善的主要產品為：......產品。

5、企業文化的宣貫。企業文化是什么?其實說穿了，企業文化就是公司崇尚什么樣的人，贊同什么樣的事，什么樣的人符合公司的需要，什么樣的事是對的，什么樣的人不符合公司的價值觀，什么樣的事又是公司所不認可的。企業文化的宣貫要靠我們中層管理者來傳導來宣貫，絕不只是高管，也不是單哪個部門能做好的。企業文化的宣貫也作為20年重點改善的工作內容，要通過學習型組織的打造來滲透落地。

新的一年，新的希望，新的一年，新的征程。成功的藍圖已繪就，讓我們攜手起來，精誠合作、努力創新、積極進取，在肯特成功的大道上揮灑激情的汗水，洋溢喜悅的笑容，享受成功的快樂!

最后，在這里向在座各位拜個年，恭賀各位新年身體健康，家庭和睦，萬事如意!

2025總結: 幼兒園年終工作報告(篇七)

時間在悄然飛逝，本年的工作就這樣過去了，“凡事預則立”，年度工作需要盡快安排在計劃表中。而我們在寫年度述職報告的時候，應該實事求是地擺出成績。有哪些可以從參考的優秀年度述職報告模板？小編特地為大家精心收集和整理了“2025總結: 幼兒園年終工作報告(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

__幼兒園成立于____年，____年在教育局的支持和幫助下，新建了現在占地__平方米的教學樓，辦學規模由原來的四個教學班變成__個教學班。教育__幼兒園擁有一個教育理念先進、團結向上的領導班子和一支素質優良、朝氣蓬勃的教職工隊伍，現共有教職工__人。其中，本科學歷__人，專科__人，一線老師專業達標率為__%。

多年來，__幼兒園始終堅持正確的辦園思想，認真貫徹落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，以“一切為了孩子，一切為了家長，面向社會，面向未來”的辦園宗旨，以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明，善于交往，以及責任與能力的培養為教育目標。從園風、環境、質量、特色入手，堅持以幼兒為本，確立現代人才發展觀，教育觀，在遵循幼兒身心發展的前提下，堅持全面發展與特色教育并駕齊驅，積極探索和實施素質教育，走特色辦園的道路。__幼兒園能有今天的成績，和上級領導的關心支持以及全體教職工的共同努力是分不開的，__幼兒園的發展進步和規范的管理是分不開的。

緊緊圍繞“師德好、素質高、觀念新、業務精”四方面夯實教師基本素質，具體有以下幾方面：

一、弘揚師德，提倡敬業奉獻、與時俱進的思想素質

__幼兒園教師應具備“敬業奉獻、與時俱進”的思想素質。“敬業奉獻”是良好園風的體現，“與時俱進”是永立時代改革前沿陣地的保證。__幼兒園的教師隊伍相對比較年輕，教師思維活、觀念新，因此特別注重“潤物細無聲”的`移情教育，經常見縫插針，對青年教師進行敬業、愛業、樂業的思想熏陶。__幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“五個心”即愛心、細心、耐心、真心、不偏心。愛心：即__幼兒園的每個教師都要富于愛心，愛心關懷每個孩子。細心：即每個老師都要細心觀察了解每個孩子，掌握每個孩子子的長處。耐心：即是教育孩子要講方法，不得體罰和變相體罰孩子。真心：即對孩子的愛要是發自內心的，永遠保持一顆純凈的心。不偏心：即教師對待孩子要公平，并嚴格規定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調，與教師保持著平等融洽的和諧關系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。

二、苦練基本功，提高幼兒教師專業素質

一是健全激勵機制，把教師基本素質的考核納入獎懲機制。每學期，__幼兒園都通過各種形式的優質課、展示課、示范課的評比，教科研活動的研究，信息技術培訓等活動，促進教師教學技能水平和能力的不斷提高。要進行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個__幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。__年，參加大慶市幼兒教師技能大賽，我園教師___榮獲二等獎，___三等獎。____年我園教師___、___等教師參加大慶市教師說課大賽，榮獲團體特等獎和優秀組織獎。有1人獲省賽課一等獎，2人獲市賽課一等獎，2人獲市賽課二等獎。__年，有一名教師參加市舉辦的教師創新課賽講，獲得好評。幾年來，先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優異成績。二是多練兵、常比武，提高教育教學技能。__幼兒園經常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略。定期組織專題研究活動，總結某一類活動的教學方法。鼓勵教師間互學互比交流溝通，業務學習，定期的課題組學習雷打不動，__幼兒園經常開展教學觀摩，環境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見。同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出來，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口，兩年來，我們遠赴北京、哈爾濱、吉林等地參觀學習，取長補短。

「熱搜總結」幼兒園年度工作報告

時光如水，工作即將翻開新的篇章。我們需要制定個人年度述職報告。而我們在寫年度述職報告的時候，應當吸取教訓，揚長避短。針對公司要求，如何才不致讓的年度述職報告顯得平庸呢？下面的內容是小編為大家整理的「熱搜總結」幼兒園年度工作報告，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時光飛逝如梭，20xx年即將過去，嶄新的20xx眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F將一學年的工作匯報如下：

一、強化內部管理，提高辦園檔次

園內教師注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設，強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。注重為教師創設有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務實的作風投入工作，引領著的年輕教師奮發向上；以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調，教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現了教師團隊的凝聚力。在點點滴滴中激發了各位教師工作的積極性、主動性、創造性。

二、安全方面

時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發現問題，及時整改。

責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節安全課并有備課記錄。

三、環境創設

我園根據本園的實際情況出發，充分利用本土優勢對室內外的裝飾、墻面設計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合，室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質。在孩子們入園前，要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發現問題及時通知家長。

五、家長方面

我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。如：家長反映對老師的意見，我及時向學區領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創幼兒園的新輝煌。 幼兒園年度工作報告11

今天，隨著社會的發展，經濟的快速增長，我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區一家私立幼兒園，成立八年來，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。

為了積極接受上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來的情況匯報如下：

一、不斷優化幼兒園的硬軟件。

多年來我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則，提高教師的教學水平，優化師資隊伍。例如，今年我園有部分教師參加了大專自考。為了培養全面加特長型教師，我園特組織教師到茂名市幼兒園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。

二、建立較規范的基礎管理。

我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，采取自評和領導考評（平時檢查和抽查相結合的方法），重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。

三、逐步實現教育的均衡化、優質化。

幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。

在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃（教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等），并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等，了解教師是否樂于接受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的提高。

本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園。

四、建立和完善了幼兒園財務制度。

我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到?？顚Ｓ谩?/p>

存在問題及今后設想：

1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

2、師資隊伍建設。

我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規范幼兒園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計劃，有效開展各項活動。

幼兒園年度工作報告范文精選

日復一日，年復一年，新的工作即將到來。為了給過去一年畫上圓滿句號，我們需要作好年度的述職報告回顧，因為我們寫的年度述職報告是和數字打交道，所以我們要細心。為了避免的年度述職報告隨大流，可以從哪些方面來寫呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“幼兒園年度工作報告范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園年度工作報告范文 篇1

幼兒園教師年度個人工作總結

一年的時間轉瞬即逝，我作為一名幼兒園教師，也度過了充實而忙碌的一年?；仡欉@一年的工作，我經歷了許多成長和收獲。在過去多年的工作經驗中，我積累了許多寶貴的經驗，今天我將總結過去一年的工作，回顧成果和不足，以便能更好地改進自己的教學能力。

首先，我在教學上注重培養幼兒的綜合素質。我根據幼兒的年齡特點和需求，制定了一系列的教學方案和活動。通過思維邏輯、語言表達、動手能力的培養，我幫助孩子們形成了良好的習慣和基本技能。例如，我設計了一些寓教于樂的游戲，引導幼兒在游戲中培養思維和判斷能力。在音樂和美術方面，我也盡量讓孩子們參與進來，培養他們的審美和創造能力。

其次，我注重與家長的交流合作。與家長形成緊密的合作關系，可以更好地了解孩子的情況和需求。我通過家長會、家訪以及日常交流等多種形式與家長溝通，及時了解孩子在家的情況。同時，我也與家長積極合作，共同制定家校共育的計劃。我們共同關注孩子的發展，提供更全面的培養環境。

再次，我注重獨立自主的學習和提高。教育是一個不斷發展的領域，只有不斷學習和提高自己才能夠更好地服務于孩子。我關注最新的教育理論和方法。我參加了各種培訓和專業交流活動，通過與同行的交流與學習，不斷豐富自己的教學知識和技能。同時，我也善于反思和總結我的教學實踐，通過反思不足，進而改進教學方法，提高自己的教學質量。

當然，也有一些還需要改進的地方。首先，我需要進一步提高自己的語言表達能力，使得我的教學更加精準和生動。其次，在組織活動方面，我需要進一步提高自己的策劃和組織能力，能夠更好地引導幼兒積極參與其中。此外，我還需更多地與同事分享自己的教學心得，共同促進教學進步。

通過綜合總結，我認為今年回報頗豐。我與孩子們建立了良好的師生關系，促進了他們的全面發展。與家長的合作也取得了一些成果。同時，我堅信自己在教育上取得的進步，將為明年的工作打下良好的基礎。

綜上所述，我將繼續努力進步，不斷提高自己的教學能力。通過與孩子們的互動，與家長的交流合作以及不斷學習和提高自己，我相信我能夠在明年的工作中取得更大的成績。幼兒園教師是一份需要持之以恒的工作，我將一如既往地熱愛這份工作，用心呵護每個孩子的成長。

幼兒園年度工作報告范文 篇2

轉眼間，本學期的教學工作已經圓滿結束。過去的一個學期，辛勤耕耘，收獲滿滿。我全身心投入工作，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都有不同程度的提高，我和孩子們的關系也越來越深?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我覺得很幸福。以下是我這一學年的工作總結：

我。政治思想方面

認真學習《新綱要》指導思想，貫徹落實到教育教學活動中。積極參加園區組織的各種政商學習，認真做筆記，會后總結學習心得，努力提高自己的政治思想水平和業務素質。在工作中，我與同志團結，熱愛集體，服從任務，認真負責全班工作，努力在工作中求真、求實、求新。以積極熱情的態度完成領導交辦的任務。積極要求進步。兢兢業業，耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育教學

從本班孩子的實際情況出發，結合幼兒園的工作計劃，精心安排每周計劃活動內容，精心組織每個環節的活動。在活動中，讓孩子通過實際操作來學習，讓孩子真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發展的同時，獲得個性的發展。這就是我一直在努力的方向。遇到不明白的問題，要主動向校長和老教師及時咨詢。

在開展區域活動中，我們根據孩子的年齡特點和發展需要，投放活動材料，并根據教學活動的進展情況，設計一些與教學活動相關的區域活動材料，以進行傳遞有計劃、有目的，適時增減活動材料。引導孩子積極、認真地參與區域活動，滿足孩子發展的需要。根據孩子的個體差異、興趣和能力，放入不同難度的活動材料。

本學期，我們加強了對孩子閱讀、寫作、講故事等方面的訓練。利用飯前和離開幼兒園之前的時間組織幼兒閱讀、識字游戲、練習寫數字和其他活動。運用多種形式提高孩子的學習積極性，培養孩子的學習興趣。

3.日常工作

從日常生活入手，培養孩子良好的生活衛生習慣，鍛煉孩子的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合幼兒園老師嚴格監控孩子的衛生，教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服、經常穿襪子。提醒孩子多喝水，培養孩子良好的飲食習慣。由于甲型流感疫情嚴重，無論是活動還是休息，我都會密切關注孩子的身體狀況，經常檢查孩子是否有發燒或其他不舒服的情況。另外，現在的孩子大多是獨生子女，父母非常寵愛他們。他們在自己的位置上做所有事情，并在孩子身上養成一些不良行為。針對這些情況，我使用晨間談話和短篇小說進行有目的和有針對性的行動。教育，培養團結友愛、誠實勇敢、改正錯誤、熱愛勞動、樂于助人等良好品質……一個學期以來，孩子們都養成了良好的學習習慣、飲食習慣、衛生習慣、身體素質.逐步改善。

四、安全教育

嚴格關注兒童安全問題，增強兒童安全意識，增強兒童安全知識。在日常生活中，時刻提醒孩子注意安全，經常檢查課堂環境中是否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子，以便及時發現并清除。每次出門前，先觀察周圍環境是否存在一些安全隱患，如有隱患及時排除，再帶領孩子進行活動。這個學期我班上沒有發生過安全事故。

5. 家長工作

過去的一個學期，我和家長一起度過了愉快的時光，我的工作得到了家長們的一致認可和好評父母。平時，我們經常通過采訪家長的教育經歷，交流孩子在家里和幼兒園的表現，與家長交流，共同想辦法教育孩子，認真聽取家長的意見和看法。其次，及時更換家庭聯系方式。為家長提供最新的學前教育資訊。當課堂活動需要父母支持時，父母提供支持。

我也要加強業務調研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間和工作內容，在工作中勤于思考，力求事半功倍。在個別幼兒教育問題上我還沒有做到這一點，班上還有一些孩子還需要改進。在來年的工作中，這些都是我努力的方向。我會努力向先進的老師學習，努力把我的工作做得更好。上一層。

幼兒園年度工作報告范文 篇3

我職業生涯的第一章始于從大學生到工作人員的正式過渡。初到xxxx財務部，我從陌生到慢慢學習、理解和適應。現在我對我做的收銀工作更加熟悉了，我相信我可以做到。在這期間，我學到了很多有益于我生活的東西，學到了很多會計方面的實用知識，也學到了很多社會經驗。以下是我在此期間的工作總結：

1.收銀員的日常工作

1、嚴格審核報銷單據、發票等原件，按照費用報銷的相關規定辦理業務，做到合法準確，手續齊全，文件齊全。對不符合要求的，說明原因并要求更正。收銀工作一定要認真仔細，不能出錯，不能漏過一分。所以每次我查看賬單時，我都會清點兩次，以確保它是正確的，然后再付款。

2. 每天保持現金和銀行存款日記賬，每日、每月清晰，確保賬單一致，賬目一致，賬目一致，發現錯誤及時糾正。最后，原始文件將及時發布。做好每個月末的銀行對賬，力求不出錯。

3、嚴格按照公司有關規章制度提供人員薪酬變動名冊，及時計算發放單位員工的工資、補貼和各項獎金。因為工資直接關系到每個人的利益，所以工資的計算和分配需要及時謹慎。

4、負責妥善保管空白支票、有價證券、相關印章和收據，做好文件、賬簿、報表等會計資料的整理歸檔工作。

二、出納的其他相關工作

1、嚴格按照會計檔案的相關規定，完成憑證的裝訂和整理保存及時整理會計檔案。

2、嚴格按照國家和規定，及時做好外幣結算工作，按照有關會計制度辦理外幣賬戶登記。

3.認真完成單位領導臨時交辦的其他任務。

3.在職期間的自我要求

1.認真學習財務規定，自覺按照國家規定辦事財務政策和程序。

2、時刻了解各部門的資金需求和使用情況，配合各部門合理使用資金。

3.不斷改進學習方法，注重學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”。堅持學以致用，注重融合，理論聯系實際。用新知識、新思維、新啟示鞏固和豐富綜合知識，不斷提高綜合能力。

4.努力學習商業知識？積極參加有關部門組織的各項業務技能培訓，始終把提高工作能力作為一切工作的基礎；工作始終嚴謹、細致、扎實、求實，腳踏實地。

5.遵守良好的職業道德。收銀員每天都在處理金錢，稍有不慎就會造成意想不到的損失。收銀員要養成與收銀員職業相一致的工作作風，注意保守秘密，盡最大努力為單位真誠工作。

四、工作過程中的問題

1、我只做工作，不善于總結，所以有些工作很費力，但確實是非有效比例，事半功倍的現象時有發生。今后要逐步學會用科學的方法，善于總結，勤于思考，逐步達到事半功倍的效果。

2.事務性工作忙，深入討論、思考，認真研究條件和財務管理方法，工作制度少，工作有廣度但沒有深度。

3.剛離開學校，只掌握書本上的理論知識，缺乏實際工作經驗。因此，在實際工作過程中會出現各種操作專業問題。

開始這份工作之前，我只是覺得收銀員的工作看起來很簡單，其實就是點錢、填支票、跑銀行等事務性的工作。但是當我真正投入到工作中時，我才發現自己對收銀工作的理解和理解是錯誤的。事實上，事實并非如此。出納工作不僅責任重大，而且存在諸多文化和政策技術問題，需要努力學習掌握。更重要的是，要做好收銀工作，首先要熱愛收銀工作，具有嚴謹細致的工作作風和職業道德。收銀員必須有強烈的安全感?，F金、有價證券、匯票、各種印章必須有內部保管分工，各負其責，相互制約；他們還必須有外部保密措施以維護人身安全。并且公司的利益不會丟失。

以上是我工作以來的一些心得體會。我在工作中學習并努力提高自己的業務技能，使我的工作能力和工作效率得到了快速的提高。在今后的工作和學習中，我將不懈努力，努力做好本職工作，為公司和全體員工服務，與公司和全體員工共同發展！

幼兒園年度工作報告范文 篇4

我記得在一本書上看到有四種類型的老師：聰明有愛心，有愛心和勤奮，勤奮有責任心，有責任心和能應付。自從開始工作以來，我一直在努力工作，積極思考如何做好一名幼兒園老師，希望成為一名聰明有愛心的幼兒園老師，并一直朝著這個目標努力。這個學期，我的主要任務如下：

我。思想方面

能積極參加政治學習，關心國事，熱愛人民，熱愛社會，必須堅持四項基本原則。堅持保護與教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立職業思維，不斷學習專業理論知識，提高技術技能。平時積極參加全校教職工會議和教研活動，認真學習學校下發的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論研究。配合小組做好教研活動。每周準時參加升旗儀式，絕不遲到或早退。服從安排，人際關系融洽。

二、教育與育兒

1. 開學的時候，我是他們班的新人，所以對小孩子比較陌生孩子們。為了盡快熟悉幼兒，也讓孩子盡快適應我。一有時間，我就會和孩子們聊天，聊天，拉開我們之間的距離。讓孩子們對我有安全感和親密感，我們為孩子們創造了良好的生活和學習環境，并根據孩子們的情況進行家訪。

2、在教學中，我根據大班孩子的心理狀況，開展了網絡化的主題教學活動，以培養孩子獨立思考、大方開朗的性格為目標，精心設計了多種主題活動，運用多種教學方法制作精美的教具。從孩子的實際出發，注重調動孩子在學習中的積極性和創造性思維，以培養孩子的學習興趣為主要目的。將主題與環境相結合，讓孩子感受上幼兒園的樂趣。還開設了美術區、人物區、結構區、計算區、語言區、拼圖區等區域，素材不斷豐富。因為我們班每年都要換老師，所以套路比較亂。在開學的第一個半月，建立了良好的生活、游戲、活動規律，培養孩子養成良好的行為習慣。事實證明，善于把孩子放在心上的老師會不斷進步。

3、在保健方面，著力培養孩子的生活習慣，做到“三教合一”，配合王小姐姐掌握孩子在幼兒園的生活習慣，照顧好孩子的生活習慣。健康要健康，我們生活習慣的培養包括：養成良好的衛生習慣，如便便前后洗手、飯后擦拭漱口、督促孩子多喝水、照顧小便需要幫助的孩子和小便，如果孩子太多，及時換衣服，預防感冒，對體弱多病的孩子要特別照顧。老師和護士可以每天做好消毒清潔工作，加強對孩子的保健，管理午睡，預防孩子的常見病，經常擦干被子和枕頭，減少細菌滋生。

三、在父母工作方面

我知道，孩子的進步離不開父母的支持。因此，我們在學年伊始召開了家長會，邀請專家進行“兒童與小學”知識講座，讓家長為孩子進入小學的過渡期——“大班”做好準備。 ”。我們還為家庭男女同校設立了家庭聯系窗口。讓家長及時了解本學期的教學計劃、孩子各方面的進度、通知、護理注意事項。家長積極配合我們開展主題活動，與家人保持密切聯系，認真填寫各類問卷，按時發放《親子手冊》，平均每周與我們聯系一次，真實反映了學習生活狀況幼兒園的孩子們。

4。我自己的進步

這個學期，我積極學習各種教育理論，聽專家講課，充實自己，在工作中用扎實的理論指導更好的教育教學.感謝各位領導的關心，讓我有機會去其他姐妹園觀摩活動，讓我受益匪淺。同時也要感謝我們幼兒園老師給了我很多主持的機會，讓我的個人主持水平迅速提升，比如：參加“xxx”大型活動的現場司儀。 xx街道辦事處；活動主持人；歡歡喜——跨年家庭晚會主持人；此外，由于青年教師應該有更多的學習和鍛煉機會，本學期舉辦了“xxx”、“xxx”和“xxxx”三個公共觀察班。受到在場老師和領導的好評。這些成績的取得，離不開園區領導的關心和厚愛。這個學期，園區領導也托付我送我去xx參加“青年文明號”培訓，讓我在學習娛樂的同時有了升華體驗，積極參與團委活動如設立宣傳牌、掛國旗等。接下來的講話等，總是認真細致地完成上級的任務。

當幼兒園老師是很累的，尤其是大班的老師工作比較多，有時候會很苦惱。這是不可避免的，但當你走近孩子時，你會看到那雙好奇的眼睛，當你看到孩子在你的教育下發生了很大的變化，當你被孩子們開心的笑著包圍時，當孩子們把你當成他們最好的朋友，當父母打電話告訴你，孩子變了，變得懂事聽話了……那種幸福從心底流淌。幼兒教師是一項非常具有挑戰性的工作。每個孩子都是一個世界。成為每個孩子的朋友，獲得每個孩子的信任，需要付出很多努力：用個人魅力征服孩子，用自己的熱情和活力去感染幼兒，無論是衣著還是言語，都會有很大的收獲。對幼兒的影響。

但是，這一切都值得，因為我付出的將是一個童心未泯的美麗世界！

幼兒園年度工作報告范文 篇5

幼兒園教師個人年度工作總結

一年轉瞬即逝，如同流水般悄然流淌。在這一年中，我擔任著幼兒園的教師工作，肩負著培育幼小的責任與使命?，F在，我將對這一年的工作進行總結，分享自己的收獲與成長。

教育是一項崇高而辛勤的事業，所以在每一個工作日中，我始終秉持著以愛為基礎的教育理念。首先，我深入了解每個孩子的個性特點和發展需求，為每個孩子量身定制了適合他們的教學方案。例如，在音樂課上，我發現有些孩子對于節奏感比較敏感，于是我給他們提供了更多的機會去體驗樂器，培養他們的音樂才能。而在美術課上，我則重點培養孩子們的創造力和想象力，鼓勵他們盡情發揮自己的想法和創意。

除了創造性的教學方法，我也注重與家長的緊密聯系。作為幼兒園教師，我深知家長是孩子成長過程中重要的伙伴，他們扮演著橋梁的角色。因此，我定期與家長進行溝通交流，與他們分享孩子在學校的表現和進步。我也鼓勵家長參與到孩子的學習中來，組織家長參觀和親子活動，使家庭和學校形成良好的互動關系，共同促進孩子的全面發展。

在過去的一年中，我深感自己在教學技能和專業素養方面有了明顯的提升。首先，我積極參加各種教育培訓和研討會，不斷拓展自己的知識面。通過學習最新的教育理念和方法，我能夠更好地應對學生的需求，并靈活地調整和改進自己的教學策略。另外，我還參與了學校的教研活動，與同事們分享經驗和教學心得，相互借鑒，共同提高。這些經驗的交流和學習，使我在教學上有了更多的思路和方法，促使我在實踐中不斷創新和進步。

除了教學上的進步，我也關注個人品質的培養。作為幼兒園教師，我們既是孩子的老師，也是榜樣和引導者。為此，我注重自己的修養和素養的培養，努力成為孩子們可敬可愛的老師。在日常工作中，我時刻以身作則，以積極向上的心態面對挑戰和困難，從不放棄對孩子的有限探索和鼓勵。同時，我注重自己的職業道德，竭盡全力照顧每個孩子，維護他們的權益和尊嚴。

總結起來，過去的一年對我來說是充實而有意義的一年。通過不斷的努力與反思，我在教學技能和專業素養方面有了顯著的提高。同時，我也始終以愛為基礎，注重與家長的聯系和合作，使得學校和家庭形成了良好的互動關系。最重要的是，通過不斷的學習和培養個人品質，我希望自己成為孩子們的榜樣與引導者。展望未來，我將繼續努力，不斷提升自己的教學能力和專業素養，為每一個孩子的成長和發展做出更大的貢獻。讓我們攜手共進，為孩子們的美好未來而努力奮斗！

幼兒園年度工作報告范文 篇6

時光荏苒，轉眼間，我與孩子們一起度過了本世紀的最后一年?；仡欉^去的一年，最幸運的是有機會在十、十萬個項目中拜校長x老師為大師；心里最大的感受是，當一個合格的幼兒園老師并不難，但當一個好的幼兒園老師卻很難；我心中最大的希望就是成為一名優秀的幼兒園老師。在我看來，一個好的幼教老師不僅要謙虛正直，在事業上還要認真、認真。而且，在思想政治業務能力上，一定是紅色的，專業的。作為一名年輕的老師，我還有很多東西要學。我可以坦率地說：“我不聰明，我做不到。但我正在努力成為一名優秀的幼兒教師?！?/p>

以下是我個人工作的總結this年：

1、修身養性

作為一名幼兒教育工作者，為了履行教書育人的責任，你首先要有良好的政治思想素質。樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年里，我認真對待每一項政治學習和商業學習。作為川彝聯團支部書記，我努力凝聚團員，與團員齊心協力，共同前行。有句成語：只要努力，就能把鐵杵磨成針。是的，作為一名年輕教師，我不經意間在工作中不經意間顯得粗魯不妥。當意見和建議來時，我不再不高興或拒絕。相反，用更高的要求問自己，并嘗試警告自己：換個角度冥想，仔細思考如何變得更好。讓別人快樂，讓自己快樂。

第二，不斷學習，努力提高自己的素質

這一年，我不僅有優秀的老師教我如何應對others Drop 有幸參加名師xx的培訓班。學習過程中，我認真聆聽體驗，認真記錄，在活動結束后的空閑時間仔細思考，并有目的地在課堂上做了一些嘗試。比如孩子畫畫的時候，因為小肌肉還沒有發育完全，手眼協調能力弱，注意力主要是無意識的，所以他們的作品經常會出現白色的縫隙，會畫在邊框之外。針對這種現象，我嘗試用兒歌的形式，以童謠的形式，幫助孩子們提醒自己要克制自己，讓孩子們的歌聲朗朗上口，色彩豐富。顏色鮮艷，滿足了孩子的成功感，也提高了繪畫的興趣。

在教研活動中，我也可以認真投入，努力學習。我覺得大家都是我的老師，我可以學，還有很多要學的。如：教師在幼兒數學教育活動中規范、正確、科學的語言。教具的設計應根據兒童的年齡特點等。

在每一次教育活動交流、質量自查、“xx”青少年比賽中，我都能積極準備認真參與。每次練習后，我總是對自己說：“這不是結束，已經結束了。相反，要仔細思考，認真傾聽，努力學習。哪里不夠，該做什么才合適。”這是第二次自我反省和實踐。我覺得只要堅持學習，努力工作，我會做得更好。

閑暇之余，我會看一些自己訂閱的學前教育雜志，去圖書館翻閱相關的學前教育資料，去書店購買各種書籍和音像資料對教育教學有用，我自費觀看學習。我學到了很多東西，我深深地覺得學習對我真的很有幫助。

3.全心全意，愛護、尊重和理解孩子

能力在原有基礎上有所提高。我根據班級情況，以“大綱”為標準，制定班級工作計劃、月度計劃等各種計劃。在為期半天的活動中，不僅將游戲貫穿于各科的教學，還積極運用積極鼓勵等方式，讓孩子在身心上有所學習，讓每個學生在原有的基礎上有所提高。

幼兒園是一個孩子的世界，我們生活在這個多彩的孩子世界里。我們應該用愛來撥動柔嫩的心弦，彈奏出優美的動作，用愛來滋養每一株纖細的幼苗，培育它們。我們要善于觀察和發現孩子的亮點。在與孩子的相處中，我們要尊重和愛護每一個孩子，不僅是活潑聰明的孩子，更要對那些特殊的孩子給予更多的關愛。

在這種思想的引導下，我平時細心、耐心、體貼地關注他們，關心他們，愛護他們。比如：齊齊這個學期剛從崇明轉學到我們幼兒園。剛來的時候，因為陌生和心臟的運作，無論從心理還是身體上，我都和其他孩子有距離，也沒有朋友。為此，她自己總是顯得不高興，我看在眼里，心里忐忑不安。針對這種情況，我主動幫她找了朋友，幫他們互相介紹。并時不時給他們提供任務和困難，讓他們一起完成。在活動中也方便了他們，讓他們住在一起，有更多的接觸和交流。漸漸地，小七七的臉上和朋友們都笑了起來，教室里還有她和別人聊天的聲音。我對這種變化并不滿意，我盡量讓她多說話，及時用行動、語言和眼神給予她表揚和肯定?，F在，小七七已經由安靜轉為活躍。自從我幫助她走出困境后，她現在離我很近。無論我教什么，她都樂于學習。再舉個例子：我班的冬冬，小時候膀胱小，午睡時比別人多起床小便。隨著年齡的增長和社交情感的發展，我開始感到尷尬，因為別人知道在午睡時小便。針對這種情況，我嘗試著輕聲入手，用輕柔喚醒，輕輕握住一只手，輕輕蓋上小被子，盡量輕快，不讓其他孩子聽到。也正是因為我的溫柔，讓冬冬的心與我隔開了，我們有了一種默契的親密感。通常，我會盡量找到每個孩子身上的閃光點。活動中，當孩子們提出建議時，我總是以滿意的眼光支持他們，鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言。老師和學生就像朋友一樣。

4.即時教育，事半功倍

除了常規教育的語言要求外，教師的及時指導也很重要對于還年輕的孩子來說非常重要。如：起床，孩子們穿好衣服出門。這時候，我會輕輕走到衣領不翻的孩子身邊，舉手幫助一群人，或者輕聲細語：“看看你的領子?！焙⒆訒廊唤邮?。連續多次后，檢查衣領已成為一種習慣。又如：在郊游和日?；顒又?，我會適時告訴孩子：“什么是常青樹，什么是落葉樹；什么會浮，什么會沉？等等?！蓖ㄟ^這種非正式的對話和教育孩子們在不知不覺中學到了知識。

通過這一年的工作，我有幸學到了很多東西，也努力的做了一些生意。但這還遠遠不夠，尤其是在教學活動的語言組織方面還很不成熟。在即將到來的新世紀，我將繼續多學習、多思考、多嘗試，努力把工作做得更好。

幼兒園年度工作報告范文 篇7

幼兒園教師個人年終工作總結

近年來，我一直從事幼兒園教師的工作，積累了豐富的經驗和知識。在這個過去的一年里，我一直致力于為孩子們提供一個溫暖、富有啟發性的學習環境，并努力培養他們的自主學習能力和積極情緒。以下是我對過去一年工作的總結。

教學方面，我注重靈活運用多元化的教學方法，根據不同孩子的發展狀況和學習特點，量身定制教學計劃。我在課堂上注重創設情境，通過生動有趣的教學活動，激發孩子們的學習興趣和參與度。我不僅注重知識的傳授，更重要的是培養孩子們的綜合素質和動手能力。我鼓勵孩子們主動探索并獨立解決問題，通過合作學習和小組活動，培養他們的團隊意識和社交能力。同時，我也將家長納入教育過程，與家長保持密切的溝通與合作，共同促進孩子的全面發展。

在課外活動方面，我組織了各種形式的活動，包括實地考察、手工制作、文藝表演等，旨在開拓孩子們的視野，提高他們的實踐能力和藝術修養。我相信通過多樣化的活動，可以激發孩子們的創造力和想象力，培養他們的獨立思考和問題解決能力。

除了教學工作，我還積極參與幼兒園的管理工作。作為班級的責任教師，我組織了每周的班級會議，與同事們共同研究、探討教學問題，并及時進行班級管理和學生檔案的整理工作。我也積極參與學校的會議和培訓，提升自己的專業素養和教育理念。此外，我還參與了學校組織的各項活動，如家長會、教研活動等，展示我的專業能力，同時也加強了與學校和家長的聯系，增進了彼此之間的了解和信任。

在工作中，我始終保持一顆感恩的心態，感謝每一個孩子給予我的成長機會，感謝家長們的信任和支持，感謝同事們的幫助和鼓勵。我始終追求卓越，并且不斷反思和改進自己。通過每一次的經驗總結和教育思考，我不斷提升自己的教學能力和教育水平。

然而，我也需要反思和改進的地方。在過去的一年里，我發現我在時間管理方面還有待提升。有時候，我會有些著急，忽略了給孩子們充足的時間去體驗和探索。在以后的工作中，我將更加細心，掌握好時間，為孩子們提供更多的機會去思考和成長。

總結一年的工作，我深刻體會到作為幼兒園教師的責任和使命。培養孩子們的品德和智力，為他們打下堅實的基礎，這是一項艱巨而又充滿挑戰的任務。然而，我堅信只要我付出真心和努力，保持對教育事業的熱愛和執著追求，我一定能夠為孩子們的成長和幸福做出更大的貢獻。

未來，我將不斷學習和創新，不斷提高自己的教育能力和教學水平。繼續在幼兒園教育的道路上前行，與孩子們一起學習、成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。相信只要我堅持不懈，耐心付出，我將一直在幼兒教育的事業中得到滿足和成就感。

幼兒園年度工作報告范文 篇8

在幼兒園領導的正確指導和廣大教師的配合下，本學期的財務工作順利完成?；仡欉^去六個月的工作，我能嚴格按照財務狀況的工作要求，做好各項財務工作。作為一名幼兒園財務人員，我在收繳、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責。在不斷改進工作方法的同時，圓滿完成了自己的工作、上級交代的各項任務等事務。 .

我。我能熱愛幼兒園的工作

關心國家大事，積極參與幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協助老師在幼兒園開展各種大型活動。平時能遵守幼兒園的規章制度，同事間能團結友愛，互相關心，互相幫助。積極參加各類業務培訓，努力提高業務水平。

二、做好會計工作

熟悉會計業務，熟練操作財務軟件，努力提高工作效率。在日常財務工作中，認真審核憑證，完成年初預算、年度未結清賬、基本賬、財務專項賬、食堂、基建賬的月報。做好每月托兒費和伙食退費的核算和核對工作，及時公示每月財務和兒童伙食收支情況。由于本年度財務預算目標考核獎和外聘教職工支出預算指標均為預算外育兒費用，我將按月收支情況及時分配資金，確保工資和教職工的獎金做得很好。發布工作。每學期末，仔細計算和核對孩子的托管費用，讓每個孩子都有一份托管用品清單。完成年度社會保障繳費基數調整和宣傳工作。完成所有報表、裝訂、歸檔工作，同時協助其他部門做好檔案裝訂工作。暑假期間，我參加了區財政局的業務培訓和區教育局對學校的內審。區財政局、區教育局、物價局圓滿完成幼兒園財務工作各項自查工作。

三、在日常工作中，還要完成幼兒園各項證件的年檢，上報各類材料，進行調查。

做好在全園教職工人事工作中，及時為外部教職工辦理人事代理，確保外部教職工的利益。由于我們幼兒園工作人員的性質不同，我每次去處理各種事情都要去三個不同的地方。每次外出辦事，我都會合理安排時間，提高工作效率。招生工作在每次注冊前后都充滿了電話和人。每次放下作業，耐心解答，接收，盡最大努力讓孩子們的家長滿意。目前已有近50名孩子辦理了新生入學手續。

四、認真做好教育工會工作

工會作為獨立的經濟核算單位，賬、預算、決算分開。根據年初預算安排，有限的工會經費將盡可能用于保障工會會員權益。順利通過工會20__年度財務自查和互檢。

幼兒園會計年終個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園校長個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

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幼兒園個人工作計劃

月度總結推薦: 幼兒園年度工作報告

時間是一條金河，本年度的工作已經快要結束了！我們需要開始準備述職報告所需的相關材料了。而我們在寫年度述職報告的時候一定要細心，如何讓自己的年度述職報告在眾多人中脫穎而出呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度總結推薦: 幼兒園年度工作報告”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

為了促進幼兒園更好地發展，提高幼兒園的辦園質量，幼兒園遵守法律法規，嚴格按政策辦園，嚴格履行所有證件的登記手續，已取得登封市教育局核發河南省學前教育辦園許可證。幼兒園現有三個教學班，招收3—6歲幼兒，教職員工共8人，全體員工嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。

一、針對20xx學年3月份教育局年審中對于我園出現的若干項嚴重問題，我園在去年已經做了整改：

1、針對食堂和教室不在同一個園內的問題，我們和村委積極協商，把園內閑置的雜物間騰出來，重新粉刷貼瓷片，貼地板磚，購置相關設施設備，把伙房從家中搬到了學校。

2、針對學生廁所不是水沖式衛生廁所問題，我園對廁所進行了改建，四壁貼上了衛生瓷，地面鋪上了防滑小地板，并把原來的旱槽砸掉，改成了水沖式衛生廁所。

3、針對各走廊前面的臺階比較多，幼兒玩耍不安全的問題，我園又對園內地面進行了抬升鋪建，只留下了一個臺階。

4、針對保育員的培訓問題，我園在20xx年4月派出三個人參加了在鄭州幼兒師范學校進行的專業培訓，保證保育員持證上崗。

二、設施配備

幼兒園中的每個教室玩具充足、采光優良，配有彩電、EVD、空調、飲水機，幼兒專用午休床；伙房配有冰柜、消毒柜等設備；園內新進行了外墻美化，并裝有滅火器、監控等設施；園內配有紅外線額溫計等必要的消殺藥品；為適應現代化教學的需要，幼兒園還配有打印機、復印機等現代化辦公設備，現在幼兒園的每位教師都能通過網 絡獲取信息、進行對外交流和組織教育活動。幼兒園領導能運用網絡進行制度管理、人事管理、教學管理及幼兒管理等。

三、行政管理

自建園以來，幼兒園始終堅持貫徹國家和省有關學前教育的法律、法規和規定，做到了依法辦園。幼兒園建立了相應的管理網絡，制定了科學的長期、中期和短期發展規劃，各項規劃有時間、有內容、有措施。為促進教職工的專業成長，幼兒園制定了切實可行的培養培訓計劃，采用“走出去、請進來”的策略，努力使教師獲得前沿教學理念和實踐經驗。幼兒園中的各個工作人員也接受了相應的培訓，并獲得了相應的證書。為保障教職工合法權益，尊重家長的基本權利，及時召開會議并采納教職工和家長的合理建議，園內關系和諧融洽。

四、安全衛生

幼兒園始終高度重視安全衛生工作，并把安全衛生工作看作是一項政治任務來抓。針對這項工作，幼兒園成立了專門的組織機構，完善了安全衛生工作的各項規章制度，強化安全工作領導小組的職責，與家長、職工層層簽訂安全工作責任書，貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓，要求班級每周開展一次安全教育主題活動，聘請家長擔任安全監督員，對幼兒園實施安全監督。并利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

為進一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預防與膳食營養工作。首先，建立了科學可行的衛生常規管理制度，環境衛生清潔，各類物品能按要求及時消毒，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養幼兒良好的衛生習慣，并定期組織幼兒及教師進行健康查體，發現疾病及時處理。做到幼兒食品采購票證制度健全，食品出入庫管理科學規范。食堂工作人員規范操作，嚴格執行帶量食譜， 按人按量配餐，幼兒膳食科學、合理，葷素搭配，每天更換。

五、教育教學

幼兒園組織學習了學習了科學保教防止“小學化”傾向指導性文件，學習了《幼兒園教師專業標準》，幼兒園《3—6歲兒童學習與發展指南》等文件，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。

1、創設和諧環境，促進師幼共同發展。

環境是重要的教育資源，幼兒園充分發揮環境的教育功能，以“融入自然、科學探索、和諧發展”為辦園特色，為孩子們創造了良好的人文環境。幼兒園本著“時時是育人之時，處處是育人之地”的原則建設文化環境在環境創設中，幼兒園根據主題教育的需要，統籌教育資源，充分利用廢舊物品設立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環境里，每一位老師都是十足的創造家。教學中，我們要求每一位教職工把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到了態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關 愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

2、加大教科研力度，提高教學質量。

幼兒園歷來重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促 發展”作為興園之路。

幼兒園立足于“常規教研 + 特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點及身心發展規律，創造性地組織教育活動，在培養幼兒知識技能的同時也關注他們在活動過程中過程與方法、情感態度與價值觀的體 驗，充分體現了“以人為本”的教育管理理念。

在常規教研方面，幼兒園嚴把備課、上課、業務學習的關口，組織教師進行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動，努力做到“用教材教”而不是“教教材”；同時，幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規教研，在幼兒入園、活動、游戲、進餐、休息及離園方面都制定了嚴格的要求，從而保障 了孩子們活動的有序開展和在園安全。

在園本教研方面，幼兒園讓幼兒在戶外區域活動中參與角色游戲、操作游戲、運動游戲等，并在游戲中接近自然、融入自然、培養情操、提升素質。各種活動的開展得到了廣大家長的認可，贏得了社 會的一致贊譽。

3、密切家園聯系，發揮輻射作用。

家園聯系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關鍵環節。幾年來，幼兒園堅持定期召開家長會，并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學工作情況、班級具體的培養目標和教學計劃，知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發和挖掘各種教育資源，充分利用家長助教等多種形式，讓家長廣泛深入地參與到教育過程中，為家庭提供優質的教育和服務，逐步實現家、園、社區三維互動，形成家、 園、社區教育的一體化，有效地促進了幼兒的健康發展。

4、注重多元評價，完善管理體系。

幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關的各方面進行科學價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分，也是進一步提高幼兒園教育質量的重要途徑。 幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內容標準多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長，均是幼兒園評價工作的參與者，評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話、測試等形式，評價指標涵蓋幼兒身體、認知、語言、情感、社會等發展的主要方面。

幼兒園年度工作報告總結3500字

工作總結應該從哪些方面來寫呢？已經到了工作的尾聲了。我們要開始騰出時間進行總結了，工作總結在內容的表述上，切忌刻意夸大或縮小事實，夸耀個人成績，回避個人失誤，述職報告之家小編出于你的需要，為你整理了“幼兒園年度工作報告總結”，本文旨在為您的工作和生活提供實用的建議！

幼兒園年度工作報告總結 篇1

xx年的時間就這樣過去了，回顧這xx年，真是有喜有憂?？粗⒆觽兊目蓯?，讓我感受到了付出帶來的幸福，也感受到了教育的樂趣!回顧即將結束的這一學年，在園領導的正確引領下，在全體教職工的積極幫助下，保教工作得以順利的開展?，F就本學年的工作總結如下：

一、保育方面：

1、保教并重，為幼兒創設良好的生活環境、教學環境

我園的每位教職工，從衛生、安全等細方面進行了精心管理，為幼兒創設了良好的生活學習環境。我們老師們也經常在談話，教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救等等。而在平時的教學當中，我也注重對幼兒的常規培養，如入園時主動問好，主動與別的老師問好，上課時與別的老師不打招呼，上課時態度自然大方，有秩序，不亂扔東西。

2、開展豐富的戶外活動，提高幼兒的整體素質

開展一些幼兒喜歡的體育活動，如跳繩、投擲、滾球等，通過各種形式，提高幼兒的身體素質，促進幼兒身心健康發展。

3、教學觀摩，互動促進成長

為了更好的了解幼兒園教學模式的，也為了更好的了解孩子們的發展。本學期我們在學期初開展了新教材《快樂的寶貝》和《我的教育》，通過學期初的學習，使我們了解了新教材的特點以及每個教學模式的差異。通過學習新教材我們不但了解了教材編排特點，還了解了每個教材的特點以及每個教學模式都是一個重難點，我們通過學習使每一個模式都能夠得以順利的完成。

4、保教并重，因材施教

保育工作是幼兒園工作的重中之重，保育工作的好壞直接影響教學工作效果。本學期中，我們在教育教學方面注重為幼兒創設良好的環境與條件，加強xx日活動各環節的管理，根據幼兒的年齡特點努力培養幼兒的生活自理能力，讓幼兒在愉快的游戲活動中學習，使孩子學會“自己的事情自己做”，同時在班上開展了“我是好寶寶”的評比活動，通過評比活動激發幼兒積極向上的良好心理，使其養成良好的學習行為、生活習慣，同時，讓家長也為孩子有一個好的表現欲望和培養好的學習習慣而努力。

二、教學方面：

本學期的主題活動有“數學區”、“我是好寶寶”這兩大主題，本學期我們繼續圍繞這三大主題開展了教學活動和區域環境創設。在原有活動材料的基礎上，我們還對每個主題進行創設，如《我是好寶寶》主題活動中，我們讓孩子們看圖講述主題所在圖和表現所在圖，并結合幼兒的現實表征一定的內容?！缎游镎壹摇分黝}活動中我班孩子們結合主題活動，通過收集、制作等活動，讓我們的主題活動有了一定的變化?！缎游镎壹摇分黝}中，我們引導孩子觀察動物的外形特征以及它們的特征。在《我是好寶寶》主題中，我們引導孩子觀察動物的身高、體重等明顯特征，在教學活動中，我們設計了一些生活環境，讓孩子們參與了觀察、探索，從而發揮學生的主體地位，使得活動更加生動、豐富、有效。《小烏鴉愛媽媽》主題中，孩子們通過制作小烏鴉，了解了它們的生活，了解了它們成長的過程，了解了小烏鴉對自己媽媽的關心，懂得了媽媽是如何愛護、幫助別人。

三、家長工作：

家長是幼兒園的窗口，是保證教學工作順利進行的有力后盾。本學期，我們通過家園聯系手冊、家長園地、家園聯系表、電話訪問等形式，與家長做好溝通工作，使家長們能更多的理解、支持和配合我們的工作，得到了家長們的大力配合與支持。同時，我們還定期召開家長會，與家長一起共同探討了關心孩子的教育問題，并達成了共識，有些家長還邀請了幾位家長來觀摩我們的教育活動，讓我們看到了家園教育的實質，感受到了家園共育的成效。

我們還利用家長園地，向家長介紹一些育兒方面的知識和育兒經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。本學期我們還充分地利用

幼兒園年度工作報告總結 篇2

在緊張的工作中這一學期接近尾聲，回顧這一學年自己的工作，我才真真切切的領悟到一名幼教工作者的人生五味，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！這使我更深地感到教師職業的崇高，職責的偉大，而我對這份職業的熱愛與日俱增。其間，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有快樂也有悲傷，有辛酸更有欣慰。即將過去的這一年，我在各位領導和校園老師的幫忙下，在各方面都有一些體會，這一年的幼兒教育工作總結以下幾點：

一、在思想上我重新認識了幼兒教育

在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一齊做游戲，學習簡單知識，可當我真正踏入這工作當中實踐時，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無小事，處處都是大事。”幼兒教師的職業是瑣碎的，細小的。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是校園教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發點和歸宿。

這一學年中每個月的園本培訓讓我在思想上有了提高，同時，根據以上思想及幼兒園的任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發展！有一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現有的工作任務，并努力出色的去完成他。我一向將這句話牢牢的記在心里，時時用此激勵自己，我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。

二、在工作中熱愛這一行

工作中，每一天應對一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，記得剛上班的第一天，孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看著手臂滲出血來，我的眼淚在眼眶里打轉，當時真有不想干的念頭。但是，園長、指導老師的親切關心，父母的鼓勵，更多的是孩子帶給我的歡樂，讓我越來越離不開幼教崗位，越來越愛這群可愛的孩子們。

工作中雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態，因為工作的忙碌而感到勞累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的職責：那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處，我始終想著一句話，那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。記得六一節布置教室的時候，我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上，孩子們看到了忙說：“老師留意阿！”一年中與孩子們相處的點點滴滴，讓我深深感到一種深情，讓我在關心孩子們的同時也得到了他們的關心，這是一種他人體會不到的幸福！

三、在新課程學習中，與孩子們一齊成長

新世紀、新時期的教師要繼續學習，拓展視野，更新觀念，跟上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入，透過各種培訓、觀摩，學習了新綱要、新課程，確立了“以幼兒發展為本”的基本觀念，也在工作中深刻理解體會這一教育理念，尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發展之窗，轉變幼兒的學習方式……

這些新理念都能熟記于心中。每一個孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我用心去欣賞、研讀，及時給予支持。在實踐工作中，我也遇到了很多的問題，一次次公開實踐活動課，一次次和指導老師的溝通學習，還有參與的多次園本培訓，區級新教師培訓、外出觀摩實踐活動，更難能可貴的是我的帶教指導徐梅老師，她總是在我遇到困難時及時給予鼓勵和支持。

記得在二期課改推進會中，沒有經驗的我要上一堂面向區級層面的公開實踐活動，我忐忑不安，沒有信心，根本無心做事。徐老師看出了端倪，溫柔的送給我一句話，“我一向信奉一句話，成功是留給有準備的人的?！庇谑俏易叱隽说凸龋硇耐度霚蕚?。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實，還有許許多多的老師給了我很多的幫忙，正是她們的無私幫忙，讓我在原有的理論基礎上進一步強化了實踐潛力。

四、在成長中，繼續努力的方向

在二期課改浪潮的不斷沖擊下，總覺得要學習的東西太多太多，如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時捕捉幼兒的有價值的生成熱點，并有價值的、及時給予支持。記得泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I是瑣碎的，細小的，她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫；她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機，添上一片溫馨。經過一年的學習實踐，讓我在許多老師的身上學到了許多知識，無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高，同時也很慶幸自己在我們幼兒園這個團結溫馨的大群眾中和孩子們一齊成長。

“細微處見真情”是我對家長工作的感受。應對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化推薦，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們帶給幫忙，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，開開心心走，使每個家長都感到放心、安心。生活能夠一成不變，也能夠多姿多彩，充滿斗志，工作也是一樣，我堅信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點，用心發揮自己的長處和優勢，敢于嘗試，敢于創新，肯定會有更大的收獲。

正如林語堂說過：“滿足的秘訣，在于發現自己的潛力和限制所在，在能做好的活動中找到滿足，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功，在宇宙中永久也算不得什么，要有勇氣做真正的自己！”過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，努力奮斗。

在今后的工作實踐中我會不斷的煅練自己，提高自己，不斷的充實自己的知識和經驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我會更加努力地工作，工作中會更加細心、耐心，力爭為園多做貢獻！為幼教事業多做貢獻！

幼兒園年度工作報告總結 篇3

時光流逝，轉眼間我在與孩子們的共同成長中又渡過了一學年。回首這走過的一學年，心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上業務能力上更要做好。我作為一名教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力學習?！?/p>

(一)不斷學習，努力提高自身素質

我是育才幼兒園大班的一位老師，兼大班珠心算課程。在這一年中，我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，在班中進行一些嘗試。如：幼兒在學習珠心算時，如果單純的給孩子們授課，孩子們就會覺得枯燥乏味，我就從游戲入手，讓孩子在玩的過程中，做的過程中，在操作的過程中來學習，通過游戲的方法把幼兒珠心算的學習變成“快樂學習”的過程;在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的老師，我能學，要學的東西還很多。

如：幼兒教學教育活動中教師規范、正確、科學的語言。教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

(二)隨即教育，事半功倍

孩子們還小對于常規的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領子;孩子便會高興地接受。連續多次之后，檢查領子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;會浮，什么會沉?等等?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用電話多種形式進行訪問;這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。

3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

幼兒教師工作報告4

時間飛逝，轉眼間，我從事幼教工作已經半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰性，自己在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。現將半年多的工作總結如下，為今后的工作開展奠定良好的基礎。

一、政治思想方面

本人堅決擁護中國共產黨的領導，思想端正，認真貫徹黨的教育方針，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守園里的各項規章制度。

二、教學方面

我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，積極參加園里組織的教師間相互聽課活動，并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的活動計劃。

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要把課上好，為此我認真備好每一節課，自己動手制作教學用圖和活動道具，重視教學內容的趣味性，以游戲為基本活動，充分體現幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，積極找出問題的癥結。在業務學習方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍，并在中華聽課網上注冊了賬號，定期地去觀看優秀教師的精彩講課視頻，不斷擴寬知識面，開闊自己的視野，力求能為教學內容注入新的活力。

三、保育方面

作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的，但是我并沒有氣餒，而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會，主動到班上去和另外一個老師配班，學習保育常識，鍛煉自己的實操能力，經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習，我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態到現在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區角活動等幼兒一日保育常規活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育，引導幼兒了解自己與集體的關系，團結互助，養成良好的生活習慣。我尊重幼兒的成長規律，鼓勵幼兒大膽表現自己的想法，樹立自信心，為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。

四、家長交流方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長和老師之間的有效交流互動，將有助于幼兒更好地成長，實現家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態，發現問題或異常時，及時告知班上老師和幼兒家長，并利用能和家長溝通的有間，積極主動地去和家長交流討論，了解幼兒的成長環境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改進自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

五、其他方面

我利用不上課的時間，還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新___工作，并把電視機配合U盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師，并且這項工作將成為我今后的一項常規工作?？吹接變憾挤浅Ｏ矚g看更新的動畫片，自己心里也很開心。

我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽，初賽已經過了，目前正在積極地準備決賽的作品。

六、努力方向

作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人，自己無論是在業務水平和知識儲備上都存在著不足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實施素質教育、寓教于樂都將是我努力學習的方向。

通過這半年的工作，我很幸運地學到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我深愛著幼兒教育事業，在今后的工作里我會繼續多學、多思、多試，努力把工作做得更好，爭取早日成為一名優秀的人民教師!

幼兒園年度工作報告總結 篇4

幼兒園老師年度工作總結報告

前言

回顧過去一年，這是我們幼兒園教育教學工作的豐收之年，也是充滿挑戰與機遇的一年。在園領導的支持和同事的聯合努力下，我們在很多方面取得了顯著的成效，也有許多不足之處。下面，我將總結一下我們過去一年的工作經驗，明確好的方面，及時改正不足之處，以期取得更好的成績。

一、教學工作方面

在教學工作方面，我們教師們取得了重大的進展。我們通過認真備課和課程設計，根據學生的實際情況，積極組織課堂教學，落實師生互動的教學方式，引導學生學會自主學習和創造性思考，提高了課堂教學的效果。我們還在教學改革中注重實踐，泛指教學、信息技術教學、音樂舞蹈等課程，使學生在輕松愉快的氛圍中學習到更多的知識，同時增強了學習的興趣和動力，受到了家長的好評。

二、教師教育培訓

為提高教師的業務素質，我們組織了一系列的教育培訓，包括專題講座、教學研討等。通過教育培訓，我們教師們進一步認識到幼兒教育的重要性，加深了對幼兒心理學、幼兒保育、家園共育等的認識和理解，同時又加強了教師之間的溝通和交流。這使教師們更好地投入到工作中，傳授更優秀的幼兒教育。

三、家園共育

家園共育作為幼兒園教育的重要組成部分，在我們過去一年內得到了充分地發揮，促進了幼兒的全面發展，也使幼兒園與家長之間得到了更好的信任和合作。我們不僅通過家訪、座談等形式，加強和家長之間的溝通，建立起了密切的聯系，提高了家長的參與度，同時也極大地促進了幼兒的全面發展。

四、學生管理

在學生管理方面，我們注意到了學生的個性差異，并根據“因材施教”原則進行個別化輔導，幫助學生挖掘潛能，調整情緒，提高自信心和自我管理能力。同時，我們還根據學生的特點和表現，進行評估，制定出相應的管理計劃。這使我們工作中提高了效率，讓學生得到了更好的管理和服務。

五、衛生保健

在這方面，我們的園所非常注重，認為衛生保健是幼兒園教育中最重要的組成部分之一。教師們會按照衛生保健相關的規定和程序，對教室、用品、玩具、衛生間等進行消毒、清洗、保養等操作。同時，為增強幼兒的身體素質，我們還加強了體育鍛煉的力度，對學生的口腔保健、預防傳染病等方面進行了培訓和指導。

結語

作為一名幼兒園的老師，我們不僅僅要傳授學生知識，更要注重培養學生全面而健康的人格和身心發展。過去的一年，我們在各個方面都取得了良好的成績，但同時也發現了一些不足之處。通過總結和評估，我們會更加高效地投入到工作中，更好地實現我們對幼兒園教育的愿景。在未來的日子里，讓我們一起為幼兒園教育的事業而努力吧！

幼兒園年度工作報告總結 篇5

每一次總結都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，中班上學期馬上就結束了，一個學期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學期工作能有效進展，把本學期工作做一個總結。

一、班級現況分析

本班有男孩20名，女孩24名。經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活，班級常規有了較好的提升，在本學期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季體操運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑了，當然由于孩子性格差異也有比較內向的，在平時的教學活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名任課老師，我們二位老師分工合理、相處融洽，會根據自身優點結合園領導布置的工作任務及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團結的原則，把機構宗旨放在第一位，本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化，把責任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學期我們班從三樓下搬到了二樓，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強，我們及時針對這種情況自己反省總結經驗，對孩子進行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式，讓孩子知道安全的重要性。本學期我班無安全隱患。

三、教育教學

本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下，我們的教育教學工作也有了一定程度的進步，每節課能做到課前有準備課后有反思，虛心接受聽評課老師的意見并學習優質課件使自己的教育教學工作有所提升，通過上優質課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進行提升。由于我們的孩子還

幼兒園年度工作報告總結 篇6

幼兒園年度工作總結為范文網會員“shenzhenzhichua”投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

幼兒園年度工作總結篇一

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業務學習。作為川一聯合團支部書記我努力團結團員，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

一、不斷學習，努力提高自身素質

在這一年中，我不僅有了優秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師_老師的培訓班。在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發育未完全，手眼協調能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現白色空隙，會畫到邊線外。針對此現象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒數學教育活動中教師規范、正確、科學的語言。教具的設計要根據幼兒年齡特點，等等。

在各次教育活動交流，質量自查，及“一二九”青年比武活動中，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結束了。而是仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上一層樓的。

在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

二、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。

在這中思想的指導下，平時我注意細心、耐心地體貼他們，關心他們，愛護他們。如：本學期_剛從_轉學來我園。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對此情況，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時時提供任務、困難給他們，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地_的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對此改變，我還不滿足，我試著讓她多發言并及時以動作、語言、眼神給予她表揚和肯定?，F在，_已從沉寂變為了活躍。由于我幫她走出了困境，現在的她對我特別的親。無論我教什么她都學的有滋有味。又如：我班的_，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長、社會性情感的發展，對于午睡時小便一事被別人知曉開始覺得難為情。針對此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔，_的心離我進了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點?；顒又?，當孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學生就如朋友一樣。

三、隨即教育，事半功倍幼

孩子們還小對于常規的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領子。”。孩子便會高興地接受。連續多次之后，檢查領子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹;什么會浮，什么會沉?等等。”通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。

通過這一年的工作中，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀中繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。

幼兒園年度工作總結篇二

本學年，我園的保教工作在_市學前教研室、安海鎮教委辦的正確領導下，按照上級有關部門的工作部署，依據本園的實際，認真執行工作計劃，扎實貫徹“科學發展觀”的重要思想，全面完成了各項教學任務。在這一學期中，我們以全面提高辦學水平和保教質量為宗旨，以創造性游戲為園本教研的內容，以《綱要》的貫徹落實為突破口，以“一切為了孩子的成長和發展”為出發點，致力于教學和管理的改革，通過開展各類活動，大膽嘗試，真抓實干，各項工作都取得了一定的成績，現簡要總結如下：

一、重視學習，革新觀念，提升教育理念 。

理念是先導，學習是保證。為進一步地轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，首先是要不斷的學習，包括理論學習和業務學習。三月份，部分老師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂專題講座——開啟兒童智能的另一把金鑰匙”，從中對奧爾夫音樂有了初步的了解;請安海鴻江職業學校的顏明明老師為全園教師進行“從發現到創造——童心童畫”的美術講座，(本次活動還請我們的拉手園——新朋幼兒園的老師前來一起學習)讓教師從另一個角度來看待美術教學;四月份參加安海鎮舉辦的“專題培訓講座——幼兒園游戲活動的指導”，晉江進修學校的蘇海云老師運用理論和實際相結合的方法，深入淺出地為我們介紹了創造性游戲開展的一些指導策略，幫助我們老師解決在實際教學中出現的一些問題。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環節，這學期本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展創造性游戲》和李惠群老師撰寫的論文《》分別榮獲“安海鎮優秀教學論文評選”二、三等獎，這無疑給我們全園的老師提供了學習的榜樣，促使老師們以后能多寫多看，提高自己的理論和書寫水平。

二、強化管理，落實措施，提高教學實效 。

1、加強內部管理。

本學期根據園工作目標及實際問題，分年段確定教研活動的主題，并由我們兩位園長和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動，共同探討教學當中出現的問題，使活動具體化、經常化，并有實效性。

2、有了內部管理，也要有上級領導的督促與指導。

本學期晉江市教育市教育局長陳建生到本園進行調研，了解本園的班生規模和師資情況，并提出了許多寶貴的建議;三月初晉江市工作督導組到本園進行督導，對園里存在的問題提出了實質性的改進措施;同時鎮里組織人員多次對本園進行保教、安全常規檢查，從各方面促進本園的發展。

3、認真抓好教學常規檢查工作。

教學規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。從期初開始，我們一直堅持檢查制度，并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課，都要求老師做好聽課記錄并對活動進行評析;聽講座要有筆記，每星期要有一篇反思，每個月要有觀察記錄，活動前要制定好教學計劃……所有這些從檢查的情況來看，大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的區角創設和班級環境創設都有明顯的改善，創造性游戲做為一項常規工作得以順得開展。

4、積極開展各項競賽活動。

通過競賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次，從側面可以看出一所幼兒園的教學質量和辦學水平。

①教師參賽。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質，也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開展了班級環境創設評比，班級兩位老師和一位保育員齊心協力，展現了老師們過硬的美術功底和良好的審美能力;在六月份“安海鎮幼兒園教壇新秀”比賽中，我園的施麗妮、許清清兩位老師分別榮獲一、二等獎，特別是許清清老師通過本次比賽，我們全園老師更是見證了她本人的成長。本學期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”，本次活動我們提出的口號是：“人人上六一，班班比實力”，讓每位孩子都上臺展現自己，每個班級的節目進行評比(包括舞臺上孩子的表現、服裝、班級秩序等方面進行了評比)，本次活動獲得了成功，而且會場秩序良好，得到了家長和社會各界人士的好評。

②幼兒參賽。幼兒園是教育人的地方，孩子的成績體現了我們老師的教育教學水平，也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本學期我們幼兒參賽成績可以說是碩果累累。在“安海鎮第三屆向前走杯青少年美術、書法現場比賽、安海鎮第_屆工行杯卡拉ok比賽、_安海鎮“雙飛燕杯”少兒棋類比賽、晉江市第七屆’世興達’杯中小學生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動漫創意大賽”均獲得了嘉績。其中獲得市級一等獎一人、二等獎兩人、三等獎兩人、優秀獎一人;獲得鎮級一等獎四人、二等獎四人、三等獎七人;特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“安海鎮弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎，這個節目無論是從孩子的表現和服裝都受到了大家的肯定。所有的成績既是老師孩子努力的結果，也是家長的支持程度的體現。

三、重視研討，扎實開展各種活動，促進教師的專業成長 。

“在研討中發展，使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。

1、堅持開展每師一課，并做到“每聽必記，每聽必評”，保證每次教研活動都能依據教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉的機會。

2、推進園本教研的開展。

本學期繼續以“創造性游戲的有效開展”為園本教研的主題，通過兩學期的探討和教研活動，各班老師能扎實地開展創造性游戲，有的班級在創造性游戲的開展上確實也達到了一定的水平。本學期晉江市學前教研室的教研員還對本園的園本教研進行檢查和指導，使我們更明確園本教研的重要性和必要性。

3、參加泉州市、晉江市、安海鎮的教研活動，共25人次，取長補短，促進教師的專業成長提高教育教學水平。

4、和拉手園共同學習和成長。

本學期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現場，讓她們參與到我們的研討中來，這不僅對她們有幫助，同時對我們也是一種促進，她們的意見和建議促進我們去思考、去改進。

5、利用各種節日開展各種活動。

以“雷鋒精神在我身邊”為主題，開展各種活動，如大班孩子幫小班孩子穿衣服，整理衣著;中班孩子幫護園老伯撿樹葉;大力弘揚雷鋒精神。結合三八節，大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話等各種活動來表達對老師阿姨媽媽奶奶的愛;清明節教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園，并對幼兒進行愛國主義教育。開展六一節系列活動，大班段利用環保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開展“交警與苗苗幼兒牽手過六一”活動，由交警向中班幼兒講解交通知識，本次活動還刊登在《泉州晚報》和《晉江經濟報》上;小班幼兒制作水果沙拉，來感受節日的氣氛。

四、以人為本，家園合作，注重孩子的安全與健康 。

1、一學年來，我們利用社會、家庭的有利因素引導幼兒主動活動。

各個活動的開展都離不開家長們的支持與配合，特別是今年六一節文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持。此外我們還邀請家長來園觀看半日活動，參與到我們的教育活動中，這不僅給孩子帶來了快樂，也為家長更好地了解孩子的學習生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件，受到家長的普遍歡迎。

2、利用各種形式的家長會，促進家園聯系。

本學期開展的“育兒經驗交流會”把家長會的主動權交到家長手里，讓家長暢所欲言，使家長成為會議的主角，改變以往教師占主體地位的開會方式，也促進了家長之間的交流。

3、安全與健康是我們永恒的話題。

我們把安全教育納入到教育教學當中，開展各種形式的應急演練，增強孩子的自我保護意識，并舉辦相應的知識講座、分發材料，以爭取家長的配合，和家長同心協力，為孩子的成長撐開一片藍天。

加顧一學年的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對教育教學中的疏漏和不足，特別提出下學期工作設想：

1、開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實，并把表演游戲做為重點進行研討。

2、繼續豐富區域材料的投放，督促教師扎實開展區域活動。

3、鼓勵教師多看書，提高論文的寫作水平。

展望新學期，我們信心滿懷，希望在各級領導的關心支持下，我們苗苗一定會茁壯成長!

幼兒園年度工作總結篇三

回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創造了多大的成績，但我立足于本職崗位，進取進取，推動了幼兒園的發展，經過全體教師的努力，我園上了__區乙級幼兒園，并經過省二級幼兒園的驗收。

一年來，在集團各位領導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、歡樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的發展，全面提高了幼兒園的保教質量。下頭我將一年來的工作向大家做個匯報：

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，職責到人。在實際工作中嚴格照章辦事。經過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作職責感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、教師培養：加強學習，提高素質

為了提高教師的素質，我們經過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周教師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了范敏娟教師去上海參觀學習，回來之后給大家作了上海之行的交流活動，對于新教師，進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中提高，在反思中成長。

三、教育教學：注重細節，提升質量

一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育資料，根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養筆記等。落實一日教學常規，加大對一日生活各個環節的監督和調控。以抽查聽課為載體，在聽完每節課后與教師及時交流，并進行點評糾正。

三是各班都創設了有利于引發幼兒互動的環境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環境的創設，做到美觀新穎，突出主題。根據孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環境中來，從中受到教育。

四是充分發揮我園的區域優勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的資料滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實際情景，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環保創意種植開展了系列活動，增強了幼兒的環保意識。

四、教育科研：進取參與，共同成長

本年度的園本培訓在總園的引領下，我園自我開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰，畢竟還沒有自我做過這方面的工作，還好在教科主任周教師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升教師課程開發與整合的本事》，在培訓過程中，我們教師都進取的參與，這種研訓一體的模式對分園的教師幫忙很大，她們善學、善思，樂于發表自我的看法、見解，在5月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領導的好評;在10月份，以民間資源在團體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金國琴教師執教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結合幼兒園教師的實際教學本事，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發幼兒園園本課程，幫忙教師運用建構式課程，繼續探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。

經過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業化成長。

五、衛生保健：落實安全，細化保育

我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛生保健制度，促使安全衛生保健工作有序、科學地開展，為幼兒供給有利于健康成長的環境。

(一)細化制度，提高安全管理力度

細化各塊安全工作職責。每年度與每位教職工依據自身的工作簽訂安全目標職責書，做到人人有責。

(二)細化工作，規劃保育工作程序

在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環節的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規范地開展幼兒一日生活各環節的保育工作。

六、家長工作：家園合作，有序開展

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求教師們制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。

3月份，結合春天，我園開展了全園性的親子春游活動，讓孩子們開闊眼界的同時，增進了親子、家園間的情感。4月份，我園開展了幼小銜接家長會，請來了__小學陳教師和卜園長進行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動，在孩子們體驗歡樂的同時，也拉近了家長與教師之間的距離。5月份，中一班開展了采茶的的親子活動，結合我們的園本課程，充分利用本土資源，親身體驗采茶的樂趣，了解茶葉的制作過程;6月份，大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份，中班段、大班段結合重陽節開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份，全園開展了親子運動會;12月，小班段開展了家長開放日活動。

我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調查中，家長對教師的滿意度還是很高的，相信我們的家長會一向理解、支持我們的工作的。

七、思考與展望

教師的業務本事急待加強。我園新教師居多，在教師的成長上還需花費必須的精力。

教科研本事急待加強。這點我應當自我檢討，沒有以身作則，在__年從自我做起，帶領大家多些寫論文。

以上是對我園本年度工作的總結，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團結一致，共同努力，爭取把各項工作做得更好。

幼兒園年度工作總結篇四

我們常常說一個班級就像一個大家庭，教師、幼兒、家長都在這個家庭中扮演著各自的角色，如何管理好這個大家庭，是一件不容易的事，就我來說，本學期我是通過以下幾個方面來進行班級管理的。

一、與老師密切配合，共同制定教育計劃

本學期大班還是有兩位老師共同帶班，學期初，我們首先商量好各自負責的主題活動，然后制定主題計劃，這樣每個人都非常明確自己的責任，以便于提早做準備。一位老師在進行活動時，另一位老師也會在旁邊協助管理，大大提高了幼兒的聽課效率。對于幼兒園布置的任務，我們也是相互商量，共同合作，在本學期的“迎春環境創設“比賽中通過我們的努力，取得了第二名的成績。由此我覺得要管理好一個班級，兩位老師的良好關系是非常重要的。

二、建立良好的師幼關系，真正走進孩子的心

平常我們總在說要了解孩子的心，走進孩子的心，但事實是說得多，做得少。在工作中受老師關注的往往是那些表現好的小朋友，對于那些調皮、不聽話的幼兒，我們更多的是抱怨、批評。所以本學期，我更重視的是和班上那些“搗蛋鬼”親近，與他們多聊天，從而也讓我了解了他們調皮搗蛋外的另一面，像班上的_小朋友，平時不管上課、下課話特別多，不管老師怎樣勸，他就是管不住自己的嘴，后來他調到了第一排，我們的距離近了，我就常找他聊天，從中知道了他爸爸是油漆工，每天很早就出門了，天黑了還不回家，媽媽的工作也很忙，爺爺奶奶忙于干農活，家里根本沒人和他聊天，所以他只能在幼兒園與小朋友講，講他的發現，講他的想法。從我主動和他聊天后，我發覺他在課上講話的次數明顯少了，而且看見我總是笑瞇瞇的，我想他是真正的接受我了。這也讓我對自己的做法更有信心了。

三、積極開展各項活動，豐富幼兒生活

學期初我們就在園領導的安排下制定了每月活動，以此來豐富幼兒的生活。4月份大班的孩子參加了幼兒園舉辦的迎春繪畫展，有10名幼兒分別獲得了一、二、三等獎，5月份參加了“我運動，我健康，我快樂”運動會，有10多名幼兒取得了名次，6月份，班上又有6名幼兒參加了“唱響美好童年”的歌唱比賽，孩子們取得了不錯的成績。為班級取得了榮譽，同時幼兒各方面的素質能力得到了不同程度的提高。在班級中，我們也開展了“三字經”誦讀比賽，陶冶了幼兒的情操。

四、密切聯系家長，促進家園合作

1.我們會在主題活動開展前，把主題活動表張貼在家園聯系欄，讓家長了解孩子活動，配合我們的活動需要。

2.每周五把幼兒新學的故事寫在“貝貝小金庫”上，讓幼兒回家復述，也讓家長了解了自己孩子對新知識的掌握程度，對于有些當面碰不到的家長，我們也會通過小金庫與他們溝通，他們也會把自己的疑問寫在小金庫上。

小金庫成了家園之間的橋梁。

3.當幼兒在園不舒服時，我們會及時打電話通知家長，并主動打電話去關心幼兒的病情，家長們對于老師的關心也很感謝，拉近了彼此的距離。

4.在“六一”節上，家長們也是積極地幫幼兒化妝、梳頭，拍照，攝影，給了我們更多工作的信心。

5.學期中安排家長聽了有關家教的知識講座，發放有關幼小銜接的家長信，受到了家長的好評，認為我們的工作很周到。

五、做好幼小銜接工作，幫助幼兒順利過渡

做好幼小銜接工作，也是本學期工作的重點之一，在學期初我就做好了幼小銜接方案，重點培養幼兒良好的學習習慣，并制作了大班幼兒學習制度表和班級管理生記錄冊，讓幼兒有對照的進行學習和做值日生，減少了教師不必要的管理行為。學期末，我們在學習內容和時間的安排上也做了調整，使幼兒漸漸適應小學的作息制度。我們還帶領幼兒參觀了_小，在參觀時，他們對小學的一切都很好奇，表現出了對小學的向往，產生了做一名小學生的美好愿望。種種活動的開展，都為幼兒進入小學，做好了準備。

當然在班級管理工作中，我們還有很多做的不足的地方。

1.大班幼兒在自律方面還表現得不夠理想，活動中表現得不夠專注，大部分孩子的積極性不高，整個班風比較懶散，這是我們以后在班級管理中特別需要改進的地方。

2.本學期中也有個別家長對我們的工作產生了誤會，造成了幼兒園的煩惱，這也提醒我們在以后的家長工作中需要更細心，更注意自己的言行。

總之做好班級管理也是一門藝術，需要我們不斷地工作、學習、總結、思考，我相信每個老師都有自己獨到的管理方法，我也希望大家能相互學習優點，爭取把班級工作做得更好。

幼兒園年度工作總結篇五

__年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一、強化內部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創設有彈性的創造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。

二、狠抓內涵建設，提升教育質量

在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思想下，我狠抓園本內涵建設，大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園局域網不斷完善。在局域網的支撐下，基本實現了無紙化辦公。計算機網絡做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。

我倡導教師悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質量，厚實實踐基礎，不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究，強化教師專業發展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。

三、更新辦園理念，強化服務意識。

面臨發展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來，幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發展壯大。基于以上思想，我不斷強化教師服務意識的培養，引導教師事事、處處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區別對待。我充分發揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛，強化領導班子值班檢查監督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛生安全工作常態達標，本年無一例責任事故發生。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的__年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績!

幼兒園年度工作總結范文精選

幼兒園年度工作報告總結 篇7

“后勤”一詞源出希臘文Logistikos，意為"計算的科學"，起源于軍隊，與“前勤”相對，由于其與“內勤”意義相近，有時二者會混用。下面是我的公文網為大家整理的2021年幼兒園后勤主任年終述職報告，供大家參考選擇。

2021年幼兒園后勤主任年終述職報告

本人2008年9月擔任樂城一小后勤主任，任職以來，積極工作，盡心盡責，為保證學校的教育教學工作的順利開展提供了有力保障。下面就我的工作進行述職：

一、認真工作，為學校的教育教學工作提供有力保障

開學初，重點抓好學生課桌椅的配備工作，將課室中損壞的桌椅進行更換，讓學生能夠用上好的桌椅，保證學習不受影響；新的一學年，教師任課有變動，辦公室也有所改變，我及時組織人員協助教師合理調配辦公臺，并將有破損的辦公臺凳進行更換；開學后的第二天就給每班、每個教師、每個辦公室配送辦公、教學所需的辦公、教學用品。這些工作的及時開展有利地確保了教育教學工作的順利進行。此外，我還利用周末、節假日，組織人員對一些破損的臺凳進行維修，盡量做到能修的就修，為學校開源節流。

二、加強安全工作

學校的工作分配中，由我主抓安全工作。我認真履行學校分配給我的任務，成立學校安全領導小組，開展安全工作，每個學期對校園進行2到3次的安全排查，發現安全隱患進行及時的排除，如對課室門窗的排查，是否有玻璃窗架松散，課室門吸裸露鐵釘的排除等，為每個功能室配備干粉滅火器，制定安全疏散演練方案等，這些安全措施發揮了極大的效應，我校未發生重大傷亡責任事故，保證了師生的安全。

三、廉潔奉公，真誠為校

作為學校的后勤主任，涉及的人、財、物比較多，特別是在基建、物品的采購等方面，要和很多的商家打交道，一不小心就會有失足的危險，因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位置而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監督。嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度大的由市政府采購中心組織進行招投標采購，對數額小的經校長或主管領導同意后才進行采購。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律己，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請，擺正和自己的角色，體現了共產黨員的本色。

四、特長生教育

特長生教育是我校的傳統特色，在樂昌市乃至韶關地區都是小有名氣的，此項工作在我上任以來得到了很好的繼承，我積極組織師資對特長生進行培養。上任以來，組織帶領學生參加了“千年陀城，樂昌建縣1500周年縣慶書畫揮毫比賽”、“國土資源杯書畫大賽”、“慶祝建國60周年‘書樂昌美好明天，畫祖國大好山河’千人書畫大賽“、“韶關市和廣東省規范漢字書寫競賽”、“第十四屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽”、“第四屆廣東省少年書法大賽韶關市選撥賽”、“韶關市‘校訊通’杯中小學電腦制作比賽”、“樂昌市首屆藝術節文藝比賽”等，在這些比賽中獲得優異成績。

五、我的教學工作

除完成大量的后勤工作外，我還擔任了五年級的信息技術教學工作，每周8節課，是學校行政中任課最多的，在教學中我一絲不茍，關愛學生，教學得法，努力提升學生的信息素養，使學生熟練操作計算機，掌握簡單的操作。我積極組織學生參加歷屆韶關市“校訊通”杯中小學電腦制作比賽，在比賽中獲得優異成績，本人也兩次被評為該項比賽的優秀指導教師。除此，我還擔任學校的平臺管理、網絡維護，信息技術教育的主管，工作任勞任怨，認真負責，維護了學校電教設備的正常運轉和安全。

由于年輕，剛涉及后勤工作，經驗不足，工作中還有很多不如人意的地方，今后要不斷學習學校后勤管理方面的知識，積累經驗，提升后勤服務效能，更好地服務于學校的教育教學工作。

2021年幼兒園后勤主任年終述職報告

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。本學期在園長的支持下，后勤工作繼續圍繞幼兒園的中心工作，對照南昌市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作?，F簡單總結如下：

一、安全管理方面

1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

2、按照綜合治理的工作程序，認真按照要求做好并完成所有的材料。

3、每周一次對戶外一切設施進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。

4、嚴格接送制度，加強磁卡的使用重要性的教育教導，加大門衛的監管力度，行政輪流值班，把好大門關。

5、由于每日下午接人時的擁擠，在胡園長的大力支持下，保育院改變了統一放學的時間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕了因放學時擁擠而產生的安全隱患。

6、結合健康活動，各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育，提高幼兒的安全意識。在園長的支持下，制作了十塊安全宣傳欄，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識，逐步建立自我保護意識。

7、每月都召開一次安全會議，增加全體教職工的安全知識；本學期在園長的正確領導下，在充分周密的準備中，組織了一次全園師生進行一次消防逃生演習，非常成功。并聘請相關消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進行流暢的文字深刻的圖片充分學習安全、消防的重要性，讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期在全體教職工的共同努力下，無任何意外傷害事故的發生。并制定有大型活動應急預案。

8、加強門衛安全保衛管理制度，做到非保育院人員進入保育院必須出示有效證件，并登記在冊，方可入園。進一步提高門衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛辦成我保育院精神文明的窗口，樹立了好我園的良好形象。

9、本學期在上級領導的關懷及園長的精心構思下，保育院環境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進行，在暑假結束前完工。

二、膳食管理

1、嚴格遵守保育院的規章制度，嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。

本學期通過實際工作性質，加強了工作管理的細化，從飲食安全、飲食衛生、飯菜質量、餐具消毒、食品衛生檢測等方面進行科學化管理。在原有的基礎上，又制定了《送飯過程管理制度》，做到及時整改薄弱環節，努力做到安全無死角。

2、在園長的重視下，充分發揮食堂人員的工作積極性，職責分工明確，有分工也有合作。每次對保育院臨時布置的任務，在班長的帶領下，積極認真的完成。

3、為了保證孩子足夠的營養量，制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。做到每周一次業務學習會議，改進不足，發揚優點。

4、嚴格操作規程，精工細做；確保幼兒每天開水的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

5、搞好食堂的衛生工作，生熟分開，堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應急預案。

6、通過崗位練兵活動，接受全體教職工及幼兒家長的評比，虛心學習，努力提高烹飪技能。

三、配合教育教學

1、以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

2、根據教育、教學的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行；

3、后勤人員任何時候都毫無怨言的放下手中工作，主動積極配合各項教學工作活動，以及臨時的應急工。

2021年幼兒園后勤主任年終述職報告

冬去春來，花開花謝，不知不覺間，一學年又過去了。在此我首先要感謝在座的各位領導，一直以來對我的關心和鼓勵，是你們對我工作的肯定，讓我有了前進的動力，正因為有你們的耐心幫助和指導，我才有了今天的進步，真誠地謝謝你們!其次，我還要感謝所有支持我工作的教職工，是你們讓我享受到了工作帶來的快樂，感受到工作的充實。我喜歡為你們服務，希望你們繼續支持我。謝謝你們。

一學年的工作即將結束了，我園的后勤工作又將掀開新的一頁，為了更好的改進工作，提高后勤工作質量，找出不足，特作以下述職：

一、要不斷加強學習，努力提高自身的綜合素質

有理論才有水平，有水平才有實力。我們處在一個知識迅速增加、不斷更新的信息時代，新情況、新問題不斷出現，作為一名后勤管理人員，面臨"能力危機"和"本領恐慌",只有不斷學習新知識，掌握新本領，開闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動權，才能更好地為師生服務，做好本職工作。

加強學習，首先是加強政治理論學習。培根說得好："有實際經驗的人雖然能夠辦理個別性的事物，但若要綜觀整體，運籌全局，卻唯有掌握理論知識才能辦到。"事實證明，理論素養高的人，考慮問題常比較深刻、全面、系統，行動比較堅定一貫，這就要求我們要認真學習政治理論，深刻領會和全面把握其科學內涵及精神實質，努力提高理論素養，提升思想境界。

加強學習，還必須加強業務知識的學習。要加強對現代教育理論、相關法律法規、信息技術等方面知識的學習，不斷完善自己的知識結構，拓寬自身的知識領域，熟悉掌握本崗位的專業業務知識。

加強學習，更重要的是要在思考和實踐上下功夫。"學而不思則罔，思而不學則殆。"只有把認真學習和勤于思考結合起來，才能把各種知識融會貫通。要發揚理論聯系實際的學風，堅持實踐第一的觀點，要經常進課堂，從學校領導、教師中吸取智慧和力量，以此激發自己的工作熱情，從而提高工作的能力。

總之，我們要樹立終身學習的觀念，縮短知識更新的周期，不斷進行理論研究、實踐反思和感悟沉淀，進而厚積薄發，在教育教學的改革中，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。

二、要不斷強化責任意識，切實履行好自己的崗位職責

"兵馬未動，糧草先行",這就是后勤工作的重要所在。后勤工作的特點是繁雜、瑣碎，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師的需要就是后勤工作的方向，為教育教學架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。我深知責任沒有任何借口，明白"后勤不后，引領全園"的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計劃一步一步的實施，只有這樣后勤工作才不會滯后，因為只有后勤工作很好的完成，我們的教育教學教研才得以順利開展，才能開花結果，我們的保教任務也才能順利完成。

(一)未雨綢繆

"凡事預則立，不預則廢。"開學前，我們后勤人員就早早地做好了一切準備。

1、添置開學所需要的一切用品用具。包括衛生，生活，教學，飲食等。為我園工作的順利開展提供優質服務。

2、做好全園的衛生消毒工作，以及設備設施的維修、維護，安全排查等。

3、打印好各類表冊并發放到位，工作不滯后。

4、關愛教師，我們聯系好，并做好全體教職工的體檢工作。

5、為了我們的衛生保健上檔次，經得起各級部門的檢查，我們有計劃的完成托幼機構及各級衛生監督部門來園檢查的各項指標要求。

6、為了不影響幼兒的一日生活和安全，我們利用假期時間修補地平、墻磚，完成化糞池清理及管道疏通。

7、勤儉節約是我園的優良傳統，在環境創設中我們盡量做到利用廢舊，節約成本。

8、按要求和計劃，每周四對各班衛生進行檢查從不松懈，并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測量。

9、為了改善幼兒生活學習環境，我們又自籌資金購買了幼兒床鋪及課桌椅等。

10、考慮教師的課余生活及身體健康，我們組建了教師排球隊，并利用業余時間進行訓練，還到兄弟學校去交流，增進了組織凝聚力。

以上所做，充分體現我們園長的教育情懷，給教師營造一個寬松、寬厚的工作環境，用真誠和真愛善待孩子和教師。充分體現園長"在管理的視野中，教師第一;在保教范疇里，孩子第一;對教師的要求中，健康第一"的科學管理模式。在這個溫馨和諧的大家庭里，大家是幸福的、快樂的，收獲是最豐碩的。

(二)、平安是福

平安是福，健康是福，道理人人都懂，而真正時時能把健康放在第一位的人并不多，大都是在失去了健康時，才悟出其真諦。而我們從園長到教師，無論是從責任還是對幼兒的愛護上，這點都是理解得最透徹的。把孩子的健康平安成長放在工作的第一位。時時緊拉安全這根弦。我們要送給孩子們人生最大的財富——健康的身體和健康的心理。

1、安全保衛工作

(1)、我們要求教職工必須把幼兒安全工作放到工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發生。

(2)、建立班級安全制度。定期對班級設施進行安全工作檢查。班級的活動室、午睡室等設備設施都經常進行安全檢查，檢查工作深入細致，發現隱患及時上報、清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

(3)、加強幼兒在園服用藥品記錄管理，根據醫生的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(4)、確保幼兒的玩教具符合安全衛生要求，嚴禁使用有害、有毒物質制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛生消毒制度，根據本園消毒衛生要求，及時對玩、教具進行清洗、消毒。

(5)、嚴格幼兒接送制度，日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現走失及時上報、處理。

(6)、通過游戲、安全演練、安全衛生小知識等豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。

2、衛生保健工作

為了做好衛生保健工作，我們認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關規定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒等管理工作。

(1)、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質量。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發現不合理的現象，及時指正。如發現食品有剩余，馬上要求采購人員減量，盡量避免浪費;發現菜切的不夠細，立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間，堅持把好進貨關、幼兒飯菜質量關和衛生關，并想方設法，不斷改善花樣品種，每周編制營養平衡的幼兒食譜，每月進行一次營養計算。炊事人員堅持執行食品衛生法和"五四"制，我園從未出現食物中毒事故。

(2)、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強幼兒體質，各班根據幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進行全面體檢，對幼兒的身體發展狀況進行分析、評價、建立檔案。

(3)、堅持嚴把"三關",即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發現，及時治療。我們堅持衛生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，保暖桶天天消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發病的發生，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨午檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。

(4)、配合鎮醫院兒?？谱ズ糜媱澝庖吖ぷ?，減少了幼兒的發病率。

(5)、堅持抓好環境衛生和衛生宣傳，為了讓幼兒有一個良好的環境，長期堅持每天小掃除，每周大掃除。根據季節和疾病的流行情況，每月通過游戲活動、宣傳欄、家園橋、小知識傳單，網絡等，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。本學期，由于管理嚴格，全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

(三)、精打細算

本期我還分管幼兒園的財務工作，作為財務管理人員，我首先想到的是要廉潔自律，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實兢兢業業工作，為幼兒園的發展真誠地做好自己的本職工作，自覺接受群眾監督。嚴格按照政府采購制度進行物品采購。對采購我持"同質比價，同價比優，同優比服務"的原則進行。工作中我厲行節約，生活中我潔身自好，嚴于律已。

(1)、做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外，對于園內的各類公開活動，能根據教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內"購物申請"制度，充分發揮有限資金的作用。

(2)、嚴格執行采購、驗收制度，對購買物品進行登記、驗收，并認真核對發票的物品數量及質量，做好物品的調配工作，提高園產的周轉使用率。對各部門所需物品，定時、定量供應物品，學期結束對所有財產進行清點。

(四)、保障落實

本學年，后勤部門圍繞教學中心，在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務意識，根據園部、各班教學需要，為幼兒提供相應的食品和制作材料，提供幼兒參與活動的機會與條件，如六一兒童節為幼兒準備場地及糖果、小禮物等;為支部、工會、保教活動、辦公室工作等做好場地、設備、物品的準備，保證了各項活動的正常開展;認真做好衛生保健工作、認真落實后勤保障，及時排修水、電、氣故障，及時維修損壞的桌椅、燈具、大型玩具及對等設備設施做好后勤保障工作。

三、要不斷約束自己，努力提高自身的人格品位

一直以來我無論是做事，還是做人都是直來直往，工作方式簡單直接。俗話說："一人難稱百人心",由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會有不合人意的時候，甚至有所冒犯。在此也借這個機會跟大家說聲"對不起"!

當前，黨的群眾路線教育實踐活動正在有序地開展，我將以此為契機，查找問題，改進工作作風，增強工作的主動性和實效性。在日常工作中，保持謙虛謹慎的作風，以良好的精神狀態，恪盡職守，愛崗敬業，切實履行好自己的崗位職責。用自己的行為樹立黨員的良好形象，不斷提高自身的人格品位。

以上是我一年來工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

幼兒園年度工作報告總結 篇8

幼兒園會計工作年終總結報告（一）

一、我能熱愛幼兒園的工作。關心國家大事，積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項規章制度，同事間能團結友愛，互相關心，互相幫助。積極參加各項業務培訓，努力提高自己的業務水平。

二、認真做好會計核算工作。熟悉財會業務，熟練操作財務軟件，努力提高工作效率。日常財務工作中我認真審核憑證，完成年初預算、年未決算工作和基本戶、財政專戶、食堂、基建戶每月報表工作。做好每月幼兒托費收費、伙食費退費核算、核對工作，并及時進行每月財務、幼兒伙食費收支情況公示。

由于本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出，我根據每月收入、支出及時核算進行撥款，保證做好教職工工資、獎金發放工作。每學期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數調整公示工作。

完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作，同時協助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區財政局業務培訓、區教育局對學校內審工作。順利完成區財政局、區教育局、物價局對幼兒園財務工作各項自查工作。

三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢，各類資料上報，調查工作。做好全園教職工的人事工作，及時為外聘教職工辦理人事代理，保證外聘教職工的利益。

由于我園人員性質不同，每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方，每次外出辦事我都合理安排好時間，提高工作效率。招生工作在每次的報名前后都是電話、人不斷，每次我都放下手頭工作耐心回答他們，接待他們，盡可能使幼兒家長滿意，現已為近50名幼兒辦理了新生入園手續。

四、認真做好教育工會工作。工會作為獨立經濟核算單位，有單獨的賬戶和預算、決算報表。根據年初預算安排盡可能把有限的工會經費發揮更大作用，維護工會會員的權利。順利通過了x年度工會財務自查、互查工作。

幼兒園會計工作年終總結報告（二）

這學期在上級領導的指導下，已圓滿完成了本學期的財務工作，回顧這半年來的工作，我是問心無愧的，我的自我評價，有沒有美化自己，自有公論。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。

首先，我遵紀守法，為人正直，為了提高自身的科學理論水平，平時自學電腦知識，利用網絡了解國際形勢和國內外大事，開闊了視野，豐富了知識，電腦使我的生活過得充實起來。

其次作為幼兒園財務，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，過去的半年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，每天一小結，每月定期核對現金與帳目，做到日清月結，發現金額不符，做到及時向領導匯報，及時處理。

2、每月號至次月號收取每幼兒的費用，開出收據，及時收回現金存入銀行。

3、井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持財務手續，嚴格審核（發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續的發票不付款。

5、期初末接待新生報名，學期末收取幼兒新學期的書本費。

二、其它工作：

我除了做好自己的本職工作外，并兼帶英語興趣班老師，做到認真選擇題材，上好每一堂課，及時與家長溝通，共同讓幼兒取得進步。在這里領導和同事們給了我很大的幫助和鼓勵。

回顧檢查自身存在的問題，我認為：

一、學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

二、在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

針對以上問題，今后的努力方向是：

一、加強理論學習，進一步提高自身素質，增強分析問題、解決問題的能力。

二、增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好。

幼兒園年度工作報告總結 篇9

幼兒園年度工作總結2020為范文網會員“承諾”投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

幼兒園年度工作總結篇一

一年來，在校長、主管副校長的關心和幫忙下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了?，F將總結如下：

一、認真履行職責，用心開展工作

(一)努力做好行政管理工作

1、協助領導做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會_次，全體師生會議_次。

會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。

做好各種文件的收發，復印工作。及時請領導閱辦，本學期起草學校各類計劃_個，各類匯報材料_個。

3、完成20_年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的用心配合下，透過了_省檔案規范化三級認證。

4、完成或協助有關單位_疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發放和收集。

5、與其他同志一齊做好辦公室電話業務。

6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協調工作，做到重大問題及時上報。

7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學習，并收集材料。

8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。

(二)協助年級、后勤等其他部門做好各項工作

1、印制安全目標職責書、關于_疾病防控的告家長書等文字材料。

2、協助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

3、協助主管衛生的副校長搞好衛生考核評估和迎檢的接待工作工作。

(三)辦公室內部工作

做好辦公室的日常衛生打掃，起到表率作用。

二、堅持學習，提高覺悟

我嚴格按照_同志提出的\"勤于學習、善于創造、樂于奉獻\"的要求，堅持\"講學習、講政治、講正氣\"，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終持續青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。

辦公室工作的規律就是\"無規律\"，\"不由自主\"。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與群眾利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，本學期，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。

三、用心完成教育教學工作，投身教改

作為_年級的任課教師，服從年級領導，認真完成教學任務，用心投入我校的課堂教學改革，努力踐行，做到備課認真，作業批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒。

四、存在的問題和推薦

(一)自身的問題

一年來，在領導和同志們的關心支持下，工作也取得了必須的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

1、由于工作潛力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有構成轉發的制度，工作不力，有負領導的的培養。

2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭拉車，造成不必要的誤解。

3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創新潛力。

4、校長室的衛生一向不夠好。

5、教學中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。

(二)今后工作的思路

1、\"沒有規矩，不成方圓。

\"辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室務必是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗群眾。要本著\"從嚴、從細、可行\"的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。

2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。

3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，用心為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。

4、用心與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

總之，完美主義和理想主義一向是我工作中的障礙，應當更加清醒地應對現實。在今后年度的工作中，我必須會進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，用心配校長、副校長、年級的工作，認真實踐\"課堂教學改革\"，與時俱進，開拓創新，在現有工作的基礎上更上一個臺階!

幼兒園年度工作總結篇二

一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，他們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現總結如下：

一、思想方面

做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。

二、在工作方面

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環”。自從我踏進_幼兒園那一刻起，就把自己當成一個真正的“_人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。

首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規章制度，按時完成領導交給的各項工作任務。

本學年，我擔任了_班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真備課，了解每一個學生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業，按“四精四必”處理好學生作業，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。

其次，我還非常注意學生的養成教育，個人衛生教育，幫助他們養成良好的生活習慣。我也非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。

最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統一管理，遵守學校的各項規章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。

一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。

幼兒園年度工作總結篇三

一、班級情景

我班有__名幼兒，在新生剛入園時我們與家長進行了交談。在交談中，對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理本事及各個方面都進行了了解，為幼兒入園后在很短的時間內適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

二、保教工作

本學期，我班根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃，如\"自我的事情自我做\"\"穿衣服比賽\"等系列活動。經過家長會、家長開放日、家園聯系手冊及每日接送孩子入園、離園的時間，與家長溝通，告訴家長不要包辦代替，盡量讓孩子自我的事情自我做，力所能及的事情學著做，得到了家長的支持與贊同。

此外，我們還經過正面教育、樹立榜樣、獎勵等形式教育幼兒，放手讓幼兒自我去嘗試。一學年下來，孩子們有了明顯的變化，人人會穿衣、穿褲、穿鞋，更重要的是他們有了獨立自主的意識。經過一系列的活動，我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高，家長們也都很滿意。

三、家園共育工作

在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級離不開教師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。這學期，我班舉行了家長會和家長開放日活動，向他們宣傳幼教新動態，介紹一些好的文章，讓家長也從中學到不少育兒常識和理論經驗，并公布活動資料，讓家長了解幼兒在園所學的資料，也便于他們在家對幼兒進行督促、輔導，開展個別教育。經過一學期的家園聯系，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。

幼兒園年度工作總結篇四

年下學期快要結束了。在這個學期里，取得了不少成績，同時也發現了一些不足，下面我就幼兒教師工作進行一下總結。

一職業道德和工作負荷

在活動中我能夠熱愛所有幼兒，尊重幼兒的個體差異;認真遵守幼兒園各項制度;并與同事之間相互學習，互相幫助，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達到8__以上。

二專業能力

在教學活動中，我能夠依據綱要、幼兒發展評價，綜合利用多種方法對每位幼兒發展情況做出全面如實的評價，并根據教育目標和幼兒發展實際水平及時指定明確可行、連續一致的保教計劃。在活動中過程中能夠圍繞目標進行，結構層次清楚，重點、難點突出，并能夠民主、公平地對待幼兒，使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現自己，精神愉快、自信，富于創造精神。在區域活動中，我能夠依據幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的游戲規則，并及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰性的活動，并注意幼兒新的需要。在創設物質環境時，在環境創設中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜，在墻壁布置、區域設置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣，能滿足幼兒多方面的發展需要，并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺，還需要教師靈活御用多種方式繼續做好家長工作，與家長溝通，促進家長的參與。在日?；顒又?，我能夠重視幼兒地安全防范和保護，及時發現、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導。在戶外活動中，我能夠根據幼兒的體質發展水平、需要及季節特點，有計劃、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外體育活動時間;考慮到幼兒活動地密度、強度，認真觀察，注意隨機教育。

三專業成長

在工作中，我能夠積極承擔研討、觀摩任務，敢于挑戰自己，同時我能夠堅持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯系簿、教研專題總結等工作，記錄、積累、總結有關經驗及知識。

四工作業績

在工作中，我沒有任何事故出現，家長對我的工作也給予了肯定，能夠按時完成各項文案工作，幼兒各項常規有所提高。但在理論知識方面還較欠缺，還需要繼續學習，進一步提高自身素質，爭取工作中更

幼兒園年度工作總結篇五

一、端正思想，找準定位，協助園長工作

認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業，嚴于律己，恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協力，共同協助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實，努力進取，提升自身內涵

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調整自己的工作方式，并在一線理論聯系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業務水平。在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成??每當茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學習中不斷成長起來。曾經多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發表，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教育局“薈萃”匯編,《呵護愛心，讓愛萌發》在中心小學駕云報發表。

三、互學互幫，加強培訓，促進教師成長

我園部分教師是小學轉崗的新教師，教師專業素質和專業水平參差不齊，為提高教師自身專業素質和業務技能，我把對新教師的培養列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養：一是加大指導力度。深入班級聽課80多節，尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取“新老教師結對幫扶”的形式，通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過學習—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式，開展培訓，產生了內培效應，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長，給教師“壓

擔子”，開展不同的業務大練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：優質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環境布置評比、常規評價月等活動，讓優秀教師脫穎而出，我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優質課評比雙雙獲得二等獎，是歷來在縣級優質課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態度誠懇、虛心學習、努力進取，如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四、注重研討，促進教學，提高保教質量工作幫手網

在競爭激烈，挑戰與機遇并存的今天，我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發展。作為一個業務園長，分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動力，堅持“以研興園，以園促教”為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動，我園的教研課題《利用本土資源，培養幼兒美術創造力》，經專家對該園研討能力的核實，于20_年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機，各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環組織的《小刺猬》等。她們各自根據各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探詢本土資源與常教學的整合，努力探詢學園特色的教育，在美術活動中發展幼兒的想象力、創造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大提高了教師的研討能力、業務能力，有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳，多次參加中心小學舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣“童謠說唱”比賽獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在20_年1月我縣公辦園常規管理互檢活動中，檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收獲”。

幼兒園年度工作總結2020

幼兒園年度工作報告總結 篇10

幼兒園衛生保健年終工作總結報告

一、工作概述

本年度，幼兒園衛生保健工作以提高健康意識、預防疾病、保障兒童身心健康為核心，積極開展全方位的健康教育和預防工作。在各部門的通力合作下，幼兒園衛生保健工作取得了積極的成果。

二、健康教育與宣傳

本年度，我們注重開展針對幼兒和家長的健康教育和宣傳活動。通過制作展板、展覽等多種形式，向幼兒和家長傳達正確的衛生保健知識，提高大家的健康意識。我們還邀請了專業醫師和專家開展講座，深入淺出地介紹了常見疾病的預防與治療，引導家長正確對待疾病，有效控制傳染病。

三、食品安全與營養健康

在食品安全方面，我們進一步加強了對幼兒園食品的監管與管理。制定了嚴格的食品安全標準，并與食品供應商建立了長期穩定的供應關系，確保供應的食品安全、新鮮、衛生。通過定期檢查和抽檢，確保食品符合國家食品安全標準。同時，我們還組織了一系列的健康飲食活動，推廣平衡膳食，引導幼兒養成良好的飲食習慣。

四、環境衛生與安全保障

為創造一個良好的教育環境，我們注重環境衛生與安全保障。定期對教室、活動場所等進行消毒和清潔，確保環境衛生達到標準。制定了《幼兒園安全保障管理制度》，并進行了一系列的消防演習和緊急逃生演練，提高幼兒和員工的應急處理能力。

五、疾病預防與監測

為了提高兒童的身體素質，我們注重疾病預防與監測。對幼兒進行健康體檢，及時發現問題兒童，并提供相應的干預措施。與相關醫療機構保持密切聯系，定期組織健康體檢活動，并進行兒童常見病癥的監測與報告，及時干預和預防傳染病的爆發。

六、與家長的溝通與合作

我們重視與家長的溝通與合作，通過家長會、家長講座等形式，增強與家長的互動與交流。將家長納入衛生保健工作的討論過程中，聽取家長意見，解答家長疑慮，形成了家校共育的良好氛圍。同時，我們還注重向家長傳遞衛生保健知識，引導家長正確的照顧幼兒的身心健康。

七、存在的問題與改進措施

在本年度的工作中，我們也面臨了一些問題和挑戰。如衛生設施更新不及時、人員匱乏等問題，導致了部分工作無法順利進行。針對這些問題，我們將加強與上級衛生部門的溝通，爭取更多的支持與幫助。同時，通過加強隊伍建設，培訓更多的衛生保健人員，提高工作效率。

八、總結與展望

本年度，幼兒園衛生保健工作取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處。在新的一年里，我們將進一步完善健康教育活動，加強預防工作，確保每位幼兒的身心健康。同時，我們將積極與上級衛生部門合作，爭取更多的政策支持和項目資金，提升衛生保健工作的水平和質量。

通過本次年終工作總結，我們對幼兒園衛生保健工作的成果和不足有了清晰的認識，并明確了下一步的工作方向和目標。我們相信，在全園師生員工的共同努力下，幼兒園衛生保健工作將會取得更大的進展。