職工述職報告
[參考總結] 職工述職匯報之五。
作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了下一階段工作順利開展,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考總結] 職工述職匯報之五》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
近一年來,我感覺是自己在工作中“學習動力最足,自我提升最快,心得體會最多,交流溝通最好”的一年。
1、學習動力最足。常感“書到用時方恨少”。局領導站得高,看得遠,要想干好辦公室工作就必須跟上領導的思維和節拍,否則就會被淘汰,因此,主動學習的意識不斷增強,為更好開展工作的壓力不斷增大,從而催生了無窮的動力,所以這一時期,學習動力最足。
2、自我提升最快。以工作報告為例,原先認為自己寫得就很不錯了,但馬上發現,要寫好工作報告是永無止境的,因此,不斷充實和自我完善,自我突破。每一次的工作報告,都是一個全面貫徹領導思路的過程,都是深刻理解領導思路的過程,廣泛吸收大家意見和建議的過程,原先,不喜歡聽不同意見,現在則是聞過則喜,這是一個不斷提升的過程。我明顯感覺工作報告越寫越好,越寫越實際,越寫越能體現領導思路。這些,是與局領導精心指導和大家的高度關注,廣泛提出意見是分不開的。
3、心得體會最多。在工作中不斷增強亂中求靜的能力。因為要和大家溝通,要不斷理清規律,摸清特點,組織大家學習,幫助大家完成工作,就需及時總結,并不斷提高。因此,需要提出課題,收集資料,結合實際,促進工作,這些都需在實際中理論運用于實踐,使其緊密結合,不但自己帶頭寫,而且號召大家一起寫,一起提高,知榮辱,共進退。
4、交流溝通最好。平臺的建立,為大家建立了一個寬松和諧的氛圍,大家可暢所欲言,但目標只有一個,就是更好地完成工作。與大家的了解進一步加深,友誼進一步加強,互相支持和理解的氛圍進一步形成,為開展工作奠定了更堅實的基礎,大家愿意溝通,也敢于溝通,談自己的真實看法。
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[總結參考] 社團述職匯報之五
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?下面是小編精心為您整理的“[總結參考] 社團述職匯報之五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
團支部是共青團組織系統中的最基層單位,團支部書記處在團的基層建設的最前沿,是團支部委員會的核心人物,對團支部的工作負有全面責任。而且團支書下一般設有宣傳委員和組織委員,以協助其宣傳、組織團內活動以及管理團支部等事務。書面一點、官方一點來說,其主要職責是在團支部委員會的集體領導下,按照支部團員大會、支委會的決議,負責組織團支部的經常性活動和主持支部的日常工作并且組織一些與團員相關的活動。團支書要負責學生政治學習的召開,團結同學,使同學們端正政治方向,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。了解同學思想動態,增加集體意識,與同學談心,注意掌握同學的最新情況,發現問題應立即想辦法解決或及時上報等。引導同學自覺遵守大學生行為準則和學習生活等方面的規章制度。
但其實擔任社團的團支書這一年以來,發現跟班里的團支書是不太一樣的。在班級里,主要是協助班長更好的開展班內、院內工作,創建一個良好的班風、學風。積極在班內大面積發展黨員,使同學們在思想上積極向黨組織靠攏,按時按量做好班級推優發展入黨積極分子等工作,以及開展豐富、有益的課外活動,增強同學們的團結意識和互幫互助意識,營建一個積極向上、和睦、有朝氣的學習、生活環境。還有很重要的一點,就是做好團費的及時收繳和上交工作。而社團本身的發展也因自身和外界原因不夠正規、不夠受重視,這一年來我在政治學習方面基本上沒做過什么,了解社團成員思想動態方面也有些欠缺,說一下這一年的工作情況吧。
一、工作情況
1、理論學習方面:通過每周聽部會、兩周開一次理論學習員交流會,了解各部理論學習情況,包括學習內容、學習主題、大一成員們的理論學習效果、學習中遇到的問題、大二理論學習員主持勵志營時做的好或不好的地方以及對理論學習的建議、意見等,提供專門的時間讓各部來交流。學期開始或結束時督促監督各部理論學習員進行理論學習規劃和經驗總結等,把社團整體理論學習規劃好,并監督實行。
2、勵志營方面:同其他兩位負責人一起協調配合,負責每周六勵志營早上活動與晚上理論學習。包括前期準備及中期進行等。
3、每月向社聯上交社團思想匯報,展現社團動態,完成社聯要求的工作,并有時協助會長做些社聯方面的相關工作。
4、作為社團主要負責人之一,與會長、理事長、副會長等協調配合,分工協作,共同商量社團日常一些工作事務等。
二、工作中的問題與不足
1、理論學習方面:
(1)不是所有的部門都對理論學習上心,對待理論學習不夠重視,許多部門成員沒有從心底里接受理論學習,學習的熱情與積極性不高,這是造成理論學習進行困難的一個很重要的原因。
(2)因主持人自身理論水平有限、大多數成員視野有局限,思考不全面,理論學習討論不深入,勵志營比各部的理論學習稍好一點。
(3)在開展理論學習員交流時,有些成員對社團理論學習漠不關心,過于忙自己的事而無法抽出時間來參加活動,也有些紀律性不是很強,遲到的、早退的、甚至無故缺席。
2、勵志營方面:
(1)活動創新不夠,如早上朝話、文藝環節、游戲等。
(2)人員流動性大,增加了晚上主持理論學習的難度,固定分組進行學習和主持的計劃難以開展。
(3)由于社團本身就是一個較松散的學生組織,靠社員自己自覺自愿,造成紀律性較差,勵志營人員紀律意識和時間意識不強,隨意性較強,。
(4)勵志營郵箱和qq群方面利用較少,未能夠重視。
(5)勵志營成員間溝通較少,除了勵志營早晚活動外,沒有時間和機會進一步交流溝通。
(6)大二負責人參與勵志營日?;顒虞^少,與勵志營負責人配合不夠,不能夠積極帶動在勵志營的本部成員。
(7)由于本學年大一成員聯系電話有移動、聯通、電信等,信息通知與請假等較為麻煩。
(8)在招新和新會員培訓時宣傳工作做得不夠好,為后期勵志營的開展造成不便。
3、個人方面:
(1)沒有合理分配和安排好時間,影響到了學習。
(2)了解成員們思想動態方面,做的不好。也因為這一年來團支書事情較多,較為忽視了了解成員們思想動態的工作。
(3)溝通方面,與其他負責人溝通欠缺。
(4)在理論學習方面要求不嚴格,因為個人性格、面子、私底下感情較好等原因,在一些部門的理論學習開展的不好的時候不能及時提出批評。
三、工作建議
1、對主持理論學習的要求與建議:
(1)必須把握好時間,合理安排部會時間和理論學習時間。
(2)所選理論學習話題或觀點有一定的鑒別與挑選,要談論有價值的話題。
(3)努力使發言人盡量做到言簡意賅、觀點明確,注重效率,準確把握主題。
(4)必須提前做好準備,有一定的合理流程,自己要先讀過材料。
(5)不能流于形式,理論學習難做,但無論如何都要盡最大努力做到自己能達成的最好。
(6)要尊重每一位發言者,多給他們認同與鼓勵,培養他們對理論學習的興趣。
(7)把握好理論學習的氛圍,不能過于沉悶,也不能過于活躍。
(8)會出現理論學習員不記得上兩周學習的內容的情況,建議理論學習員自己也要做總結,做記錄,也方便兩周一次的理論學習員交流。
(9)主持部會與主持理論學習的最好是一個人。
(10)盡量按照學期初制定的理論學習計劃進行,不要變動太大。
(11)不要把理論學習局限于必須有紙質材料,認為有紙質材料才算正式的理論學習,理論學習用紙質材料未必就能比沒有紙質材料或其他的一些形式更好。
2、對理論學習的建議:
(1)學習的內容可以包括:a、社團基本概況(如社團的歷史與文化、社團機構設置與職能、社團活動的運行與開展等)b、大學的認知,包括困惑、規劃等 c、大學生下鄉支農的現狀、問題與出路等 d、三農理論知識、三農發展現狀、問題、發展形勢等 e、社會熱點、時事政治、國家三農政策等 f、劉老石、溫鐵軍等三農人物及其相關文章著作的學習 g、社團的管理與溝通、困惑、發展與創新等。
(2)各部學習應不僅僅僅局限于理論,還要兼顧各部門對口的專業知識、技能的學習和培訓,這也很重要。
(3)在學習三農知識和理論時,盡量以、電影書籍、流行元素等同學們感興趣且與自身息息相關的話題為引子,以小見大。
(4)理論學習要靈活應變,對于不合適的學習主題,及時改正,找到合適的切入點與討論點。
(5)不要為了理論學習而理論學習,重點是先培養一種主動學習、熱愛生活、活到老學到老的的意識。
(6)要對各部門以及勵志營的理論學習進行統籌規劃,推動社團理論學習的整體系統化、規范化。
3、對團支書工作的建議
(1)必須注重溝通,有什么事情不要憋在心里,要講清楚。
(2)多換位思考,多理解和尊重他人,不要糾結于誰做的少了誰做的多了。
(3)要學會適當給自己減壓,不要對自己要求太嚴苛,有時候也要主動找他人分擔。
(4)一定要善始善終,堅持到底,不能半途而廢。
(5)不要把個人情緒帶到工作中去,要公私分明。
(6)關于理論學習,必要的時候態度必須強硬。
4、對勵志營的建議:
(1)要重視理論學習總結,負責人要輪流對交上來的總結進行點評與評語后發還,并將寫得好的總結整理成電子稿保存到勵志營郵箱。
[總結參考] 項目書記述職匯報之五
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了更快的實現工作目標,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編幫大家編輯的《[總結參考] 項目書記述職匯報之五》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
尊敬的各位領導、同志們:
上午好!
xx年上半年,在鎮黨委、政府的正確領導下,作為黨建第一職責人,我認真履行存檔建工第一職責的職責,牽頭抓總、當好表率。按照“抓黨建、凝合力、謀發展,抓發展、夯基礎、促黨建”的工作思路,團結帶領全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創新、扎實工作,提升了黨建工作水平,有力地推進了全村經濟社會各項事業的又好又快發展。
下面,我就履行聯豐村黨建工作第一職責人職責的狀況述職如下,請各位領導、同志們評議:
一、加強黨員干部教育管理,認真履職盡責
一是狠抓“學習型”兩委班子建設。堅持每月一次兩委學習制度和業余自學制度。在班子成員和組干部中開展以“學理論、學科技、學法律,查思想、查信念、查作風,促進黨性觀念增強、促進經濟發展、促進黨群干群關系進一步密切”為主要資料的“三學、三查、三促”活動,強化了“學習型、思考型、進取型”隊伍建設,構成了“工作學習化、休閑學習化、生活學習化”氛圍。上半年,先后組織黨員干部群眾參加縣、鎮、村舉辦的教育培訓3次。
二是認真完善各項規章制度。為增加工作透明度,先后制定和完善了《財務管理制度》、《“三務”公開制度》和《村規民約》等規章制度。同時,認真落實了“三會一課”、“一事一議”等制度,制定了一個切合本村實際發展規劃。
三是堅持提高發展黨員質量。透過不斷健全完善抓制度與落實,規范了發展黨員工作,優化了黨員隊伍結構,促進了黨的基層組織建設,目前,聯豐村共有黨員50名,新發展黨員3名,用心分子轉預備黨員4名,培養用心分子2名,培養后備干部3名。
四是狠抓黨風廉政建設。認真落實村干部廉政承諾制度。今年初,我們在黨員會、群眾代表會上作出公開承諾,做到每月召開民情懇談會,按時公開“三務”,輪流坐班,廉潔奉公等事項。半年來,我村沒有違規、違紀的現象發生。
二、開展“基層組織建設年”活動,激活力作表率
開年以來,我們按照鎮黨委安排部署,將“創先爭優見行動、建強組織增活力”為主題的“基層組織建設年活動”列入了村支部、村委會重要議事日程。5月xx年”實施辦法,成立了以自己為組長,村兩委人員為成員的活動領導小組,深入開展了“基層組織建設年”活動。
活動中,透過組織黨員重溫入黨誓詞、學習黨的政策,互相交流討論,以典型示范村為榜樣比發展,黨員之間比“崗位奉獻”等多種形式,激發了村兩委和黨員活力,使“基層組織建設年”活動起到了明顯效果,一是充分發揮黨支部作用。投資180萬元改擴建和新建村級公路36公里,其中新建26公里,改擴建1公里,完成了貓兒溝至安昌河寬55米,場21公里的路基工程。二是充分發揮黨員先鋒模范作用,發動全村50名黨員投入新農村核心區建設。自6月份起歷時70多天時間,適度集中流轉土地1xx年初工作計劃,今年我村要改擴建公路36公里,新筑寬55長21公里的路基,新建1xx年產300萬只櫻桃谷鴨的基礎上,今年擴大到了500萬只;生豬養殖由原先的18萬頭擴大到此刻的21萬頭;水產由原先的318畝擴大到此刻的618畝;產值由原先的8000多萬元增加到此刻的125億元。四是農民專合組織增多。聯豐村原有聯豐養殖合作社、匯鑫生豬養殖合作社等農民專合組織,今年又新增了“開心獼猴桃種植專業合作社”,使本村農民轉組織到達了4個。五是農民休閑廣場投入使用。今年,我們新建了占地xx年即將結束,回顧一年來的工作,有喜有憂。喜的是我主管的工作經業主和監理代表處的多次檢查,成績得到了他們的認可,并多次受到了領導的表揚及鼓勵為項目部爭得了榮譽,從心底里感到高興,深感精力沒白費,從心理上得到了自我安慰;憂的是對平時的工作經過多次自我排查,還有些方面不同程度的存在著安全隱患和可能出現的突發事件,有的工作距公司對我的要求還有一定差距。
為了使來年的工作更上一層樓,跨上新的臺階,現述職如下,若有不妥之處,望各位批評指正,我深表誠摯的感謝。
一、 工作職責
1、 主管安全生產,安全保通和文明施工。
2、 溝通協調與XX高速交警,高速路政和服務區的關系。
3、 與XX京珠高速改擴建指揮部相互傳達,匯報有關信息。
4、 負責項目部的黨務工作。
二、 工作情況
1、 安全保通和文明施工
四月上旬我進入工地至今,在公司和項目部領導的關懷和正確指導下,經過全體職工的辛勤努力和默契配合,完成了“零事故”的管理目標。由于成績突出,監理代表處六月份在我標段主持召開了安全文明生產觀摩現場會。XXX主任代表項目部介紹了經驗后,兄弟單位參觀了內業和外業他們有的拍照、有的詢問,無論外業和內業都給他們留下了良好的印象,使我標段在上至領導、下至各標段樹立了良好形象。
為了做好保通服務于施工,施工聽從于保通。工地開始首先建立了安全組織機構,完善制訂了各種規章制,編制了安全應急救援預案,為教育全體員工安全施工,XX經理親自帶領并參與進行了“觸電、滅火、高空墜落”等八個方面現場演練。安檢部先后簽訂了安全生產目標責任書等
20xx年xx月xx日
[參考總結] 述職報告之五
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考總結] 述職報告之五”,希望能對您有所幫助,請收藏。
各位領導,各位老師:
本學期,本人負責政教處全面工作和學籍工作,分管新校區初一年級工作,協助鄭功閃副校長處理新校區日常工作。半年來,在自己的崗位上加強學習、不斷探索、力求奉獻,將全部的身心與學校融為一體,較好地履行了自己的工作職責。為了對自己所做的工作加以梳理和反思,希望在梳理中發現不足,在反思中找出差距,現將本學期以來的工作情況簡要述職如下,請予評議。
一、加強學習,提高業務
身為一名教干,本人做到思想素質過硬,學習相關的教育教學理論,以理論指導教育教學,提高教育教學能力。教干,首先是教學骨干,本學期我撰寫的教育論文,獲得是一等獎1篇,省三等獎2篇,省優秀獎1篇,教學設計被江蘇省教研室配位三等獎,主持國家級子課題《家庭教育中親子和諧互動研究》。本學期本人還市教育局授予“XX市第六屆中學地理學科帶頭人”稱號。
二、愛崗敬業,以校為家
本學期我能放棄休息不計個人得失,以校為家,每天早上我總是乘坐第一班車到校,晚上乘坐最后一班車離校,大凡班主任查宿舍的那天,我都是和班主任一樣,一起檢查,一起回家。一日三餐幾乎都是在新校區就餐。無論是老校區還是新校區,只要在節假日中有教育教學活動,或是其他領導和家長要求,我定會趕到學校,將學校工作放在首位。
三、扎實工作,盡心盡力
學生管理工作瑣碎繁多,許多事情又具突然性。作為政教處主要負責人,常感到壓力很大??倳膶W生管理工作中出現這樣那樣的問題,更擔心發生安全事故,總是想盡全力來做好它,為此我在晚自習前和晚自習課間,光顧最容易發生學生打架斗毆的商店處、操場上及其他校園管理死角,做到“腿勤、眼勤、口勤”,為學生管理工作,做一名盡心盡力的“戰斗員”;每天忙碌的工作中能牢固樹立為學生服務,為班主任服務,為學校服務的思想,做一名腳踏實地的“服務員”;每周提前思考并安排下周的主要事務,每天要做的事情都要提前安排好,指揮本部門的各為領導去努力按預定的目標去完成,做一名身體力行的“指揮員”。
四、廉潔自律,以德修身
學校領導規定不準做的我絕對不做,學校領導要求達到的我力爭達到,不違章、不違紀、不違法,做一名優秀的教師和稱職的教干。
注重自身廉潔,不貪不占,公私分清,自覺遵守廉潔自律的有關規定,從沒有以辦理休學手續和管理學籍以便進行卡、拿、要,能辦的一定辦,不能辦的一定不辦。能以人為鏡,明己得失,和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽班主任的意見和建議,在自己工作范圍內的事,能辦的辦,能改的改,能補的補,辦事不浮夸,實事求是,表里如一。
五、剖析問題,自我反思
1.學生干部的培訓方式需要創新。
2.班主任隊伍建設方面的工作需要加強。
3.工作中要有創新的魄力與勇氣。。
4.作為校地理學科帶頭人,平時對本學科組年輕老師指導不足。
我努力踐行著在平凡崗位上做實事,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但與校領導的要求相差甚遠。我想通過這次民主測評,對自己的工作小結和反省,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。
xx年1月31日
總結參考: 職工代表大會工作報告之五
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了提高自己的大局意識,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是小編精心為您整理的“總結參考: 職工代表大會工作報告之五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
各位代表、同志們:
大家好!
我受校委會的委托,向大會報告工作,請予審議,并請列席會議的同志們提出意見。報告分兩部分:一是對過去工作的回顧,二是今后發展的思路與對策。
過去工作的回顧
一、深化辦學體制改革,促進學校質的飛躍
近年來,我校在市委、市政府、教育局的正確領導和上級業務部門的具體指導下,堅持改革、創新、發展的工作思路和以質量求生存、以規模求效益、以改革求發展的工作方針,積極推進辦學體制向縱深發展,20xx年3月我校由“xxxx”更名為“xxxx”,成功地實現了由職業教育向普通高中教育的轉型,這不僅順應了我市高中教育城區化、城區教育優質化的形勢發展要求,更重要的是為我校的生存與發展帶來了生機與活力。同時校級領導體恤全體教職工,中層干部發揮紐帶作用,上情下達、下情上傳,團結一致,上下協作,內抓管理、外抓機遇,不斷完善教育教學管理機制,學校辦學規模不斷膨脹,教學質量穩步上升,生源質量逐年好轉,硬件建設標準化,育人環境優質化,并在今年五月順利通過了省級規范化學校的驗收。我校教育事業呈現出蓬勃向上的大好局面。
二、落實教學常規,細化教學環節,提高教學質量
1、抓好教學環節。課堂教學是教育教學工作的重中之重。學校大力倡導向課堂45分鐘要質量,課堂教學堅持“三講三不講”的原則,把“先學后教、當堂訓練、有講必練、精講精練”及“對半講練法”貫穿課堂教學始終。課堂教學要求精講到位,訓練有效,落實雙80%與分類分層教學的實施,同時抓好課后練習、作業布置與批改等教學環節,注重基礎知識的掌握與應用,開發學生智力,培養學生能力,并安排錯題重考等強化措施,及時認真地歸納、分析、總結、記錄,加深學生對所學知識的理解掌握。
2、充分發揮學科教研組、備課組的核心作用。首先加大教育教學管理力度,將工作重心下移,充分發揮包級校長、級部主任、教研組長、備課組長、班主任的教學核心作用,確保全體教師上下一致、通力合作,共同抓好所屬班級的教育教學工作;其次規范集體備課,充分發揮骨干教師、備課組長的帶頭作用,實行“統一備課、統一教案、統一進度、統一作業、統一考練題”這“五統一”,提高了課堂教學效益。
3、推行“導師制”教學辦法,做好補弱糾偏工作。由于鄉鎮中學基礎教育的不平衡性,造成高中在校生多數存在“弱科”、“瘸腿”現象,致使各學科優秀生難以重合。對弱科、弱人,學校實施“導師制”教學辦法,制定了因材施教、分類指導的措施,一是通過備課組教學質量會診和補弱糾偏訓練的途徑解決;二是在獎懲政策上向學科重合傾斜,強化團體意識,淡化個體責任,特別是落實了“施愛心、多鼓勵、低起點、揚其長、快反饋、強矯正”的十八字轉化法,建立了學情檔案和學生咨詢表,增強了補弱糾偏的工作實效性,并對優秀導師進行了表彰獎勵。
學校的教育教學成績有了長足的進步,三年來,在基礎差底子薄的情況下高考錄取率連年攀升,03年高考有177名同學跨入高等學府的大門, 04年達到247人,今年高考有426名同學進入高考錄取線;我們有不少同學考入全國名牌大學。如xx考入北京大學,xxx、xxx考入南開大學,xxx、xx考入山東大學,xxx考入山東科技大學,xx被曲阜師范大學錄取,xxx、xxx、xxx等9位被中國美術學院錄取,xxx、xxx、xxx、xxx四名同學被山東工藝美術學院錄取。在今年的全市統考中,高二級部的xxx、xxx、xxx等37名同學穩居全市前百強,其中xxx同學以全市第2名的好成績折得文科桂冠。高三級部的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等多名同學位居全市前茅。高一新生xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等多名同學以全市特優生的成績被我校錄取。良好的校園文明環境,穩步提升的辦學質量,都昭示著我校教育教學所取得的成績,也贏得了市委市政府及教育局的肯定、兄弟學校的贊揚、家長的信賴、社會的贊譽。
三、加強師資隊伍建設,提高教師業務素質
教育教學質量是學校的生命線,能否建立一支思想過硬、業務精湛、素質一流的教師隊伍,是學校能否取得良好的教育教學成績的根本保證。針對我?;A差、底子薄、新教師成份逐年增加、教學經驗不足、教師素質高低不齊等特點,學校實施了以“樹師表形象,創良好校風”為主要內容的教師形象培養工程,努力提高教師職業道德素質,塑造教師隊伍良好的整體形象,強化文明從教的意識,弘揚敬業奉獻的精神。學校每年進行評選“我最愛戴的老師”的活動,并對評選出的優秀教師進行表彰獎勵。在抓師德建設的同時,學校還堅持不懈地抓教師業務素質的整體提高,對教師提出在教學目標、課程、教學要求上,樹立正確的人才觀、目標觀、質量觀、施教觀,并多次組織教師到外地外校參觀調研聽課學習。為了提高教師的教育教學、科研能力,要求教師每學年學習一本教育理論專著、研究一項科研課題、參加一次縣市級以上組織的科研活動、拿出一堂研究課、寫出一篇科研論文。
學校充分發揮老教師的骨干帶頭作用,讓老教師與新教師結對子,把老教師的好作風、好經驗、好方法傳授給青年教師,讓有經驗的骨干教師“有計劃、有目的、有職責、有任務”地培養新教師,并支持廣大青年教師參加函授學習、業務進修等。
幾年來,xxxx中學教師的業務素質有了質的飛躍,30多名教師榮獲“學科帶頭人”、“教學能手”、“教壇新秀”等骨干系列榮譽稱號,有300多篇教學教研論文在教育刊物發表或獲縣級以上獎勵;教師隊伍達到了“知識化”、“年輕化”、“專業化”的要求,許多青年教師已經成為學校的教學骨干力量。
四、加強學生管理,規范日常行為,養成良好習慣
加強學生管理,使學生學會求知、學會生活、學會關心、學會合作、學會創新是提高學生綜合素質的根本保證。具體工作中抓了以下幾點:
1、建立了一支素質高、業務硬的班主任隊伍。一個好的班主任能夠造就一個好的班級,學校非常重視班主任隊伍建設。一是實行班主任集體備課制度,引導班主任學習交流班級管理先進經驗與方法,對存在的問題進行分析研究,共同探討解決的措施;二是加大了班主任的獎懲力度,將優秀班主任的評選、表彰與班主任工作警示制度結合,保證了班主任隊伍的戰斗力。
2、加強學生的養成教育。為培養學生勤奮、刻苦、扎實的良好學風,樹立“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”的觀念,學校重新修訂了《xxxx中學學生一日常規》、《xxxx中學學生獎懲條例》、《學生信心教育和學習規范化管理實施方案》等學生管理制度,使之從起床到晚睡,從學習到休息,從紀律到衛生,從公寓到教室,都有了具體、明確的要求。
3、加強學生的學風教育。學校把重點放在了抓規范、教方法、抓養成這幾個方面,并在抓規范上下了實功夫,對學生的上課、作業、自習、考試等各環節都提出了具體的要求,要求在班主任的指導下逐一落實。 通過反復檢查督促,學生初步養成了自學、自得、自育、自悟的學習習慣。
學生管理的處室和班主任年復一年,日復一日,從早操到晚休,對學生進行全面管理,功夫不負有心人,通過我們的管理,良好的校風,井然有序、一絲不茍的學風已基本形成。
讓每個學生都得到成功的教育是我校的辦學理念;關注每一個家庭困難的學生,不讓一個學生因貧困而失學,是學校對社會做出的鄭重承諾;嚴愛相濟是我們的育人之道。學校實施“愛心”工程及獎學金計劃,每年發放獎學金和減免學費近19萬元,保障學生圓滿完成學業和健康發展。
五、教育科研工作
學校鼓勵教師大力開展教育科研活動。教科處與教導處密切配合,組織教師根據本學科教學實際,選取突破點,確立教研課題開展研究,建立了教育科研檔案;同時制定了《xxxx中學教師繼續教育實施方案》及相關的獎懲措施,開展全員繼續教育和新課程培訓,形成了人人參與教育改革研究的良好氛圍。目前我校共有“十五”教育科學規劃立項課題25項,國家級課題《xxxxx》已通過中國教育學會專家鑒定并獲教研成果一等獎,上學期又有兩個省級課題已呈報相關科研機構鑒定。本學年,有12篇專業對口論文在報刊上發表,有28篇教育教學論文獲市級以上獎勵。教科研活動的順利開展,教師的科研能力和水平不斷上升,為教學成績的提高起到了積極的推動作用。
六、培訓招生工作
培訓招生處認真落實工作計劃,廣開培訓渠道,三年內為企事業單位培訓各類技術人員7500多人次,為當地經濟建設服務,取得了良好的經濟效益和社會效益。今年我校招生工作圓滿成功,報考我校的學生列全市普通高中之首。我們有了篩選的余地,經過嚴格把關,錄取新生1200名,生源質量有所提高。
七、硬件硬,軟件實,創建省級規范化學校
隨著學校聲譽不斷提高,招生數量日益增長,辦學條件急需改善。為適應不斷膨脹的辦學規模,爭創省級規范化學校,上學年新建了女生公寓樓,基本解決了學生住宿的問題,改建了院墻,硬化了部分路面,拆除平房,開辟綠地,栽植了名貴花木,安裝了文化燈箱,制作了名人名言牌,進一步綠化美化了校園,營造了良好的育人氛圍。學校按照省規范化標準,新增加圖書4萬多冊、計算機160余臺,教師基本達到人手一機,增添了多媒體設備,購置了大量音體美實驗器材,滿足了教學需要。學校內部設施齊全,配套設備一流,學生公寓、師生餐廳等按全市一流標準建設,實驗室、微機室、圖書室、儀器室、多媒體教室、多功能教室、閱覽室等教學硬件設施基本達到了省級I類標準,并在今年5月順利通過了省級規范化學校驗收。這為學校的快速發展奠定了堅實的物質基礎。
八、學校宣傳和保衛工作
為了樹立形象,各處室和廣大師生利用宣傳欄、手抄報、黑板報等形式進行宣傳,讓師生和社會及時了解教育形勢和學校有關政策。黨政辦公室在做好協調工作的同時,加大對外宣傳力度,多篇宣傳稿件在教育咨詢網、《今日xx》、《教育內參》、xx電視臺發表,進一步擴大了學校的對外影響。
安全是學校的頭等大事,學校把安全工作列入重要日程。一方面我們制定了防火、防水、防電、防盜、防震等安全應急預案,并組織學生進行了多次演練,收到良好效果;另一方面我們加強了對保安人員的管理,增強他們的責任心,同時還對重要樓室配備專門值班人員。這一系列措施為我校的發展和穩定提供了保障。
九、實施陽光工程。一是確立“用事實說話、以業績服人、靠行動贏人”,“能者上、平者讓、庸者下”原則,使干部任免、教師評聘公正、公平、公開;二是規范學校采購、重大建筑等項目的實施,用公開招投標的方式,使之質優、價廉、物美;三是學校嚴格按照市財政局、教育局雙向監管、申報批復制度按標準收費,結算公示。
十、黨、團、工會及其它工作
黨總支按照上級部署,在暑假期間開始了為期半年的保持共產黨員先進性教育活動,廣大黨員干部和入黨積極分子及教師代表積極參與活動,圓滿完成了第一、二階段的各項工作任務,得到上級黨組織的肯定,現第三階段已進入尾聲。工會積極為教職工服務,同時協調教職工之間、師生之間的關系,為學校穩定發展起到了積極的促進作用。團委、學生會積極配合學校開展工作。衛生室熱心為師生服務。學校實行行政、業務雙項督查,校務公開,增強了學校工作的透明度。
幾年來我們發揚了求實創新的精神,實行了內涵發展的管理體制,實現了學校教育的超常規、跨越式發展,榮獲“教學工作先進學校”、“科研工作先進學?!薄ⅰ稗k學效益先進單位”、“體育衛生工作先進單位”、“檔案管理先進單位”、“財務工作先進單位”等榮譽稱號,受到了社會的廣泛贊譽。市委市政府、xx教育局和我市教育局領導多次來校視察,對學校的變化給予了充分肯定,對學校的發展寄予了很大的希望。
雖然我們的工作取得了一定成績,但與城區高中優質化還有一定差距,還存在以下幾個制約學校發展的瓶頸問題:
1、生源問題。盡管隨著學校教育教學質量的穩步上升、辦學的社會影響不斷擴大,生源質量有所提高,但是與其他同類學校相比還是存有一定的差距。
2、師資問題。近幾年隨著市場經濟的發展和教育形勢的變化,高中教育蓬勃發展。為在激烈的競爭中立穩腳跟,學校在進行辦學體制、內部管理體制改革的同時,辦學規模也在迅速膨脹,教師成份中青年教師、尤其是新分配教師占有很大比重。他們教學思想新、干勁足,但教學經驗缺乏,要想成為教學骨干,成為抓教學質量的行家里手,還需要一段時間的培養與歷練。
3、教學質量問題。近幾年,學校教育教學質量雖說有了長足的進步,但還未達到預期的效果。學生基礎差、薄弱科的存在,教師業務素質參差不齊,教學缺乏經驗、歷練不夠等這些因素在很大程度上制約了學校教育教學質量的提高。
新的形勢要求我們必須進一步以發展的眼光轉變教育觀念、樹立超前意識、大膽探索、深化改革,并調動一切積極因素,提高辦學效益與水平,增強辦學活力。
今后發展的思路與對策
一、提高生源質量,打開我校招生工作的新局面。首先狠抓教學常規落實,提高教學質量,打造名牌學校,以優異的教學質量吸引優秀生源;其次積極向上級爭取優惠政策,提高生源質量;再次嚴把中考招生關,錄取優秀學生,努力提高學校下步的生源質量。
二、優化教師隊伍,開創教師業務素質新局面。
1、要不斷強化爭創一流業績的意識。結合第二批先進性教育活動的開展,引導廣大教職工發揚迎難而上、敢為人先、不達目的決不罷休的精神;倡樹腳踏實地、雷厲風行、精益求精的工作作風;牢固樹立危機意識、責任意識、服務意識和服從意識;大力弘揚終身從教的愛崗精神、刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不計得失的奉獻精神。
2、要大力加強師德建設。師德是教師之魂。多年來,我校教職工辛勤耕耘、默默奉獻,涌現出了許多師德標兵、優秀教師。同時,我們也應該看到,在改革開放和市場經濟條件下,師德建設面臨新的挑戰。為此,我們要加大對“我最愛戴的老師”和違反師德現象的獎懲力度,努力引導教師樹師德、鑄師魂,以“學為人師、行為世范”為基本準則,積極推進師德工作創新,不斷開創師德建設新局面。
3、要努力提高教師業務素質。二OO五年是教育局確定的“教師專業發展年”。一是通過校本教研活動,進一步提高教師專業知識和業務素質;二是給教師搭建更多更好的施展才華的舞臺;三是實施“名師”鍛造工程,通過骨干系列教師的培養和推舉,造就一批名師,并引導教師走近名師、超越名師,進一步發揮優秀骨干教師的專業引導作用,彰顯人才優勢;四是建立多維互動的“立體教研通道”制度,通過校園網絡和課改熱線等多種形式為教師發展提供快速便捷的服務。
三、繼續突出教學中心地位,開創教育教學工作新局面。
教學質量是關系到學校是否健康、持續發展的頭等大事,是學校工作的生命線,是關系到學校也是每個教職工的前途和命運的問題。我們每個人務必清醒地認識到這一點,一定要抓住教學質量這個牛鼻子不放,以質量求生存、以規模求效益、以改革求發展,繼續加大教育教學管理力度,將工作重心下移,充分發揮包級校長、包級主任、級部主任、教研組長、備課組長、班主任的教學核心作用,確保全體教師上下一致、通力合作,共同抓好所屬班級的教育教學工作;學校領導干部要繼續深入教學一線,坐下來與教師對話、與學生對話,針對教學過程中凸現出來的問題,與教師一起研究教學質量的突破。
四、以教科研為第一推動力,開創教研工作新局面。
教育是一項充滿規律的事業,需要尊重科學;教育是一項充滿智慧的事業,需要不斷創新。既然是科學,既然需要創新,那就必須進行教育科學研究。但是,目前我校教育科研的氛圍還不夠濃厚,教育科研的工作落實得不夠到位,還存在急功近利以及“重立項、輕實施”等不良傾向。為了做好今后的教育科研工作,我們要本著“做實、做細、做深”的原則,重點強化以下措施和策略:
1、要“教研”合一。開展課題研究就是圍繞教育教學中的真實問題進行“設計、改進、完善”,要基于教學,服務教學,要克服教學和研究兩張皮的現象,把課題研究與教育教學緊密結合起來,要從學校的教學實際出發,提出自己研究的課題,打造自己的科研品牌。
2、要真正落實學生的主體地位。一切教育科研的立足點都要落腳于學生主體地位的落實。學生是成長和發展的主體,只有最大程度地發揮學生發展的自主性,學生的動力支持系統才能建立起來。但是,在教學過程中我們有些教師沒有真正落實學生的主體地位,在教學中仍然過分強調“我講你聽”的教學方式,在教育過程中還存在“我要求你執行”的管理方式,學生處于被動、從屬的地位,影響了主觀能動性的發揮,導致了學生心理的壓抑和逆反心理的產生。因此在教學過程中必須堅持我們制定的教學原則。
五、實施特色興校,打造藝術名校。
藝術教學使我校教育的一大特色,下步我們將進一步深化、細化、精化藝術教學,打造藝術教育名校。為使藝術教學上檔次、上水平,一是狠抓教師隊伍建設,加強藝術教師的培養與歷練,打造名師;二是抓住學生管理不放松,以科學的管理挖掘學生的藝術潛力;三是硬件建設繼續增加投入,新學年將啟動藝術樓建設。同時要加強對口升學的指導,使更多的學生接受高等教育。
六、加強人文關懷,構建和諧校園。
科學發展觀的核心理念在于堅持以人為本,立足于人的本性,關注人自身發展的需要,促進人的全面和諧發展。我們要深刻理解科學發展觀的教育意義,明確人與自然、社會和自身的和諧發展對于培養學生全面發展的價值,從而樹立以人為本、促進學生全面發展的新型教育觀,把素質教育落到實處;同時從思想上、政治上、物質上多給予教師一些關懷,關注教師身心健康,樹立全心全意為教師發展服務的觀念,認真落實教職工的主人翁地位,積極營造寬松和諧的工作氛圍;切實減輕教師過重的工作負擔,保障教師的休息時間;建立教師保健制度,積極組織教師參加健康有益的文化娛樂活動,竭盡所能、千方百計地提高教師的生活質量,讓教師在生活中享受幸福感,在工作中體驗成就感。我們已經配備了健身房,為每個辦公室安裝了飲水機,學校將進一步提高教師、班主任、備課組長、教研組長的物質待遇,使其按勞所獲、勞酬相符,從而進一步調動教師的工作積極性,努力構建起和諧校園。
各位代表,同志們,只要我們凝聚力量、戮力同心、抓住機遇、改革創新,我們堅信在上級的正確領導下,在全體教職工的努力下,我們一定能夠打開xxxx教育教學工作的新局面,迎來更加燦爛輝煌的明天。
最后,祝大會圓滿成功!
[參考總結] 部門述職報告之五
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了與時俱進、跟進任務,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?小編特地為您收集整理“[參考總結] 部門述職報告之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!
各位領導、同志們:
現將我近一年來的工作情況向大家簡要的作以匯報,不對之處請大家多提意見,批評指正。20××年是不平凡一年,新老領導平穩交接,真可渭新世紀、新階段、新輝煌。
人口與計劃生育法于20××年9月1日頒布與實施。在逐級舉辦人口與計劃生育法知識競賽區、市、省一路綠燈破關斬將、全部榮獲第一名的好成績,最后沖刺要參加全國舉辦的大獎賽,不知戰果如何?
今年在上級領導和基層單位及辦公室人員的共同努力下完成了上級下達的人口目標,計劃生育率100%;晚婚、晚育率100%;綜合節育率100%;統計符合率100%;并達到“三無”(即無大月份引產、無計劃外生育、無計劃外懷孕),又一次被××X市評為先進單位,也可以說連續五年評為市級先進。
一、加大了宣傳力度,落實計生工作“三為主”方針。
為了深入宣傳人口與計劃生育法的頒布與實施,根據上級的布置計生專兼職人員貫徹了計生法的精神,共有7章47條,每條的要求是什么,讓每位人員有章可詢,有法可依,不做違法亂紀的事情,特別是在層層選拔知識競賽參賽隊員時,我們的隊員明顯高出其他市的選手,自選定我們隊員出席國家級的選手后,我親自坐陣指定專人負責隊員背題,每星期一、三、五為集合練搶答器時間,我提問題隊員們搶答,哪位隊員答題不流暢,及時指出,下午及晚上回去突擊,參加人口與計劃生育法律法規及相關知識共計××X題,××X多頁,時間不足一個月。隊員們廢寢忘食、不分晝夜,終于不但××X題倒背如流而且臨場不懼,受到了盛市領導一致好評,說我們企業職工素質高,黨、政領導重視的的結果,人口與計劃生育知識得到了普及。
二、充分發揮計生專兼人員的能動性,開展優質咨詢,及時發放避孕藥具,搞好生殖保健等技術宣傳和服務。做好春秋兩季女職工的健康檢查,復檢人數××X%,并發現女工的婦科病數十例,并得到了及時治療。
三、依靠廣大職工群眾進行自我教育,用身邊的事跡教育身邊的人,形成了多數做少數人的局面。
四、按時參加總公司布置的中層干部在康樂園組織的理論學習培訓,還利用新聞媒體及時報導我公司的先進經驗,在5.29、9.25的宣傳中××X電視臺都進行了報告。
五、完成上級布置的臨時性工作:
1、計生委要求我公司的男女職工都要進行統計調查,××X多名職工統計調查一遍,并填寫了新的臺賬表。
2、為職工解決難題,有的女工因進行四項手術引起了毛病,我就及時給她們單位的領導聯系講明原因,他們計劃生育,我們有責任和義務幫助他們解決實行計劃生育后出現的困難和問題。
3、做好流動人口的計劃生育管理服務工作,做到誰用工誰管理、誰受益誰監督,層層把關,不讓發生一例違反計劃生育規定人員。
4、下發通知,貫徹落實三大標準規定的提高獨生子女的托、學費報銷標準。受到了職工的歡迎。
雖然在工作中做出一些成績,但仍有一些不足;理論學習抓得不緊,工作中有急躁情緒,工作有時不主動,在以后的工作中逐慚克服。
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