園長述職報告

【總結分享】園長述職報告寫作范例。

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了讓工作計劃順利進行，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？下面是由小編為大家整理的“【總結分享】園長述職報告寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

20xx學年對于我來說，是人生路上的一個轉折，8月份，參加教育局競聘，離開了原先熟悉的環境，懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情成為了倉前中心幼兒園副園長，主管教育教學業務這一塊。一年來，在區教育局領導的正確領導下，在全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園的發展目標，求真務實、團結協作、規范創新，各項工作順利完成，為給以后的工作積累經驗，及時查找不足，現對一年來的工作做述職如下：

一、鎖定目標，齊頭并進

(一)規范總園與分園的教育教學統一管理

結合總園與分園的教育教學情況，加強了幼兒園的教育教學管理，提高了教師的整體業務水平。教育教學管理工作取得了新成績。

1.規范了教師的計劃制定和主題活動環境、活動區創設以及備課本和各項資料的檢查進行了統一規定與要求;

2.成立了教育教學檢查領導小組，即制定出統一檢查考核標準，定期或不定期的對總園與分園的教育教學進行檢查(聽評課、主題活動環境、活動區創設等);

3.統一培訓共同提高，擬定各分園的教研特色，要求各分園承擔特色研究，通過一學年的實踐，各園區充分展示出了各園的特色教研優勢。

(二)注重內涵發展，加大教師隊伍建設力度

縱觀我園的師資隊伍,擺在面前的重大課題就是如何使這支年輕的教師隊伍更快更好地成長起來?為此，一學年來，我們始終在加強隊伍建設，提高教師素質方面主要抓以下幾項工作：

1.抓師德學習。這是提高師資素質，促進孩子全面、積極、健康成長的根本保障。我們將師德與教育實踐密切結合，并通過納入教師月考核來分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設真正落實到教育教學的實踐中去。

2.抓研究性學習。上學年開始，我園著手探索幼兒發展評價的多元模式，以觀察解讀幼兒行為表現為主要研究內容，研究探索多種觀察及記錄方式，對教師的教育行為及在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性學習。如第二學期增設了《幼兒成長檔案》及《幼兒個案跟蹤》，要求教師堅持寫課后反思及教育案例等。也通過多種形式的教研活動來進行研究性學習。如集體備課、觀摩研討、參與式培訓等。

3.繼續抓學歷的達標與提高。從目前我園的師資情況看，學歷水平提高顯著，教師大專學歷人數一般都已達到標準。在上學年，我們繼續鼓勵更多的教師參加本科段的學習。

(三)扎實開展教育研究活動

一學年，帶領老師們深入實施幼兒素質教育和特色教育，認真落實余杭區幼教教研工作計劃，結合本園實際，以教研組為核心，為實施有效教研，推進有效教學，第二學期我以課題“基于問題診斷與改進的幼兒園集體備課的策略研究”為抓手，并強調以《3-6歲兒童學習與發展指南》及新教材為準繩，深入學習、研究，整體地領會與把握，緊緊圍繞園務計劃及區教研會議的有關精神，狠抓落實，通過動態的管理模式聚焦課堂，形成濃濃的教研氛圍，夯實教師的專業化水平。

除安排并制定集體備課操作方案外，還制定了了各教研組的特色教研操作方案，較好地將園本特色課程落實到了教育教學活動中，讓教師通過備、聽、評課活動對教學活動中存在的問題進行研磨。

(四)狠抓班級常規管理，強化質量意識

1.第一學期結合《綱要》要求，組織教師學習《幼兒園一日活動保教工作常規細則》，使教師進一步明確了保教職責，對常規管理形成了正確的認識，使教師避免了許多不必要的管理行為。

2.第二學期繼續加強教學常規的細化管理，深入個性化備課，加強戶外體育活動的備課研究。隨著班級人數的不斷增多，幼兒園也因場地小而無法同時容納各班開展戶外活動，所以第二學期初，我根據實際情況制定了《戶外活動班級輪流表》，并規范了戶外活動及體育課的時間，不僅平衡了主題的各領域教學，也均衡了各班體育活動的實施時間及場地等。

3.認真做好每月教學工作的分析。根據期初日、周、月檢內容，采用定期與不定期的檢查方式，促使老師養成一種日事日畢的習慣。除了在月底由教研組長進行檢查，次月初業務園長進行抽查反饋的形式外，教育教學檢查還主要采取三種形式：日監督檢查、抽查和集中檢查。每月我們通過每天教學檢(抽)查和隨堂聽評兩種方式了解教師的組織活動情況，每位教師聽課的情況都有記錄，發現問題并及時交流，促進保教質量的提高。

(五)開展結對聯誼，力爭共同成長

1.為加強幼兒園師資隊伍建設，充分發揮老教師傳、幫、帶的作用，促進新教師快速、健康成長，一學年來認真開展結對活動，第二學期為確保1~3年的新教師結對活動的實效性，要求一學期內師傅對徒弟要進行有針對性的指導，“互聽互評”要求至少有兩節是同課異構的教學，由師父進行點評及幫助，并在期末進行教學亮相。學年末，幼兒園也根據“學員考核評優量化細則”對所有學員進行考核，并評選出了兩位“優秀學員”。

2.第一學期，我園的四位青年教師與杭師大附幼的四位師傅老師在教學業務上結成“師徒”帶教關系，一學期的四次帶教活動成效顯著。20xx年11月30日，舉辦了余杭學區教學研討活動暨杭師大與倉前實驗幼兒園“結對教學”展示活動。第二學期，杭師大附幼繼續對我園教師的教科研及教育教學進行結對幫扶，以教學教研為主要途徑，通過多向的對話互動，增強教師的教育教學能力。四月份，從教研組管理層面考慮，組織教研組長觀摩杭師大附幼教研組的研討現場;三月至五月繼續進行師徒結對帶教活動，本學期還是以藝術課堂教學質量為突破口，通過每月的帶教活動不斷提升徒弟教師的執教水平，全面提高教學質量;5月31日邀請了杭師大附幼的楊正東業務園長對我園進行的慶六一活動進行了指導，讓我們在活動后反思并總結了經驗;五月和六月在杭師大傅園長的安排下，浙江幼兒師范學院的呂耀堅教授來我園做“聚焦美術教學課堂，優化教師指導策略”為主題的講座，使我們的教師在專家的引領下明確了研究方向。

3.第一學期我園邀請桐廬鐘山幼兒園的老師參加余杭學區教學研討活動，并通過環境參觀與交流，增強了互助實效。第二學期，我園部分教師趕往桐廬，與鐘山中心幼兒園進行了結對互動活動。本次結對活動，讓大家感受到了互動的愉快氛圍和諧。由教師層面的建構課堂，幼兒層面的“手拉手”結對互動和幼兒園層面的文化建設交流，在不同的點同時段展開進行。通過三個篇章在相互交流中分享與溝通，雙方在不同層面都跨進了一大步。

(六)創設多種條件，提供教師成長舞臺

1.借助各類評比、展示活動。第一學期在余杭區主題團隊研修活動中，通過研究團隊成員以及陳晶老師的個人努力，我們推出的大班音樂活動《山谷回聲真好聽》獲得了余杭區第一名，吳琦琦老師做的主題報告同樣精彩紛呈，兩位老師的努力顯示出我園年青教師的崛起，這不僅激勵了我們，更增強了我們團隊的凝聚力。11月30日的學區展示活動，我園的環境以及推出的六個活動都是好評如潮，獲得了專家與姐妹園的肯定。

2.第二學期為了充分開展園本教研，提高教師研讀教材、準確把握教材，正確定位教學目標的能力，同時將我園的教育教學質量推上一個新臺階。幼兒園舉行了第一屆“集體備課”賽課活動。7個教研組圍繞參賽主題：中班建構《彎彎繞繞》和大班建構《黑夜密語》，自主選課，從設計思路到上課內容，從活動策略到實現目標的保障手段，都發揮出了集體的力量為上課教師打磨一堂高水平的優質課參賽，本次比賽共評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。其中一、二等獎的陳潔老師和葛迎春老師執教的中班語言《長長的面條》和大班語言《兔子不喜歡黑夜》在和閑林的聯動教研活動中進行了展示，獲得了在場專家的一致好評，吳燁青老師和費亞萍老師執教的大班科學《上月球》和大班語言《兔子不喜歡黑夜》也在余杭學區教學研討活動中進行了展示，全園空班教師參加了此次活動，為全體教師在一起同交流、共研討提供了寬闊的平臺，讓教師們都不同程度地從同伴中學到了一些優秀的教育教學方法。這些活動的開展既提高了教師的專業技能，同時又為教師的專業成長搭建了良好的成長舞臺。

3.余杭區骨干教師課堂教學評比活動。我園不僅成功承辦了本次活動，我園的夏琴老師也在第十三屆骨干教師教學評比活動中執教的中班科學《小螞蟻的生日會》，并獲得了一等獎的好成績。

(七)精心策劃，追求幼兒發展

1.第一學期以“推普周”活動為抓手，組織開展了各類活動，將推普工作落到了實處。

2.第一學期借力杭州師范大學余杭藝術教育集團的“藝滿校園”活動，積極參與四大活動板塊。第二學期末組織各班進行了“班班有歌聲”的評比，對一學年的“班班有歌聲”活動開展情況進行了很好的總結。

3.組織幼兒參加各級各類比賽，第一學期組織14位孩子積極參加余杭區智力七巧板比賽，其中有3位獲余杭區一等獎、5位獲二等獎、6位獲三等獎;9副非現場作品中2副獲余杭區一等獎、3副二等獎、2副三等獎;幼兒園也獲得了團體一等獎的榮譽。第二學期參加余杭區20xx“我行，我棒”陽光寶寶展示活動。從獲得了學區一等獎的及余杭區“優秀表演獎”的好成績。

4.第一學期結合“12.4”法制教育系列活動，開展一系列豐富多彩的法制宣傳活動，對幼兒廣泛進行了交通、消防、安全、衛生、環保等方面的法制宣傳，提高了幼兒明辯是非的能力。

5.第二學期以學雷鋒日和三八婦女節為契機，通過以“愛心周”活動的形式，讓孩子學會了表達愛，傳遞出正能量。

6.第二學期舉辦了春季親子運動會。讓每個年齡段的幼兒都進行了體操表演和幼兒個人競賽，不僅增強了幼兒的體質，也增進了家長與子女之間的情感交流。

7.第二學期結合家長開放日活動，開展了大班段親子扎染，讓每個孩子在爸爸媽媽前展示了自己在幼兒園特色教學中的學到的本領，同時也抓住桐廬“手拉手”結對的契機，讓部分孩子將幼兒園特色對外做了很好的宣傳。

8.為幫助大班幼兒全面、直觀地了解小學，以積極的心態迎接小學生活，x月x日，組織了大班畢業班幼兒的參觀小學活動，短短一個小時的參觀，讓孩子們受益匪淺。

(八)關注幼兒的需要，拓展環境教育資源

1.創設良好的主題環境，在與環境的對話中促進幼兒深入發展。第二學期我們通過月考核跟蹤，教師在進行班級主題環境創設時，不僅體現了孩子的參與，還真正站在孩子的高度，以適宜的形式表達出來，調動孩子的興趣。

2.投放適宜的活動區材料，在與材料的互動中引導幼兒自主發展。第二學期，我園加強了小切口環境創設的研究，各班凸顯區角環境與特色的融合，設置了一個特色美術區，琳瑯滿目的材料從視覺上給幼兒以沖擊，多種類型、可供隨意操作的游戲材料，使幼兒思維不受定勢的束縛，在創造中獲得發展。

二、注重學習，提升素養

我認為業務園長必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業所需要的一切素質，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業務水平。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。在工作中也積累了一些經驗，我也愿意把自己的經驗和大家共勉。

三、剖析自我，尋找差距

今天我們在繁瑣的工作中梳理過往，尋找自身存在的問題，就個人而言，已盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還存在許多缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1.統籌不夠。

本人的個性比較急，辦事情講究工作效率，判斷和處理事件比較果斷，但往往因為這個快，而造成一些后遺癥，有時候往往等事件發生了以后才知道自己在定方案的時候還不夠細致和全面，所以我也漸漸的明白作為一名業務園長看問題和想事情一定要注重全面性和全局性，尤其是多聽取群眾的意見，全面的思考以后再做一定的打算。

2.鉆研不夠。

二期課改帶來的不僅僅是教育教學上的改革，更要求管理上的改革與創新。作為一名業務園長，我應加強管理的實踐與研究，不斷總結、積累管理經驗，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

3.交流不夠。

除了進一步加強和園內教職工的交流外，更要注重和外界的交流。在各類活動中主動交流自己的看法，把交流作為自己的學習渠道，幼兒園的宣傳渠道，并爭取一切機會獲得與姐妹園的合作與交流的機會，進一步推動幼兒園的發展。

四、悟出思路，廓清目標

盤點20xx，展望20xx，倉前中心幼兒園在我們的共同努力下正逐漸走向成熟。下一階段，在我們執著的努力下相信會有更多的驚喜。下學期的主要工作設想：

1.貫徹區教育局教研室下發的文件《指南》學習活動，調整我們的各類計劃，規范教學。

2.進行全面收集教師專業發展信息，建立教師專業發展檔案，制定培養計劃，并保證措施到位，全面提升師資隊伍素質。到20xx年，余杭區骨干教師、教壇新秀、學科帶頭人的比例力爭達到專任教師總數的10%。

3.搞好課題研究實踐工作。帶領教師踏實做課題，并在實踐中尋找問題，積極研究并撰寫研究論文，爭取論文獲獎比例在原有基礎上翻一番。

4.繼續做好課堂比武工作。做好第一學期的優質課堂和第二學期的集體備課賽課活動，讓教師在課堂上成長，爭取在各類課堂比武中取得好成績。

5.加大教研力度，提高教師業務能力。

6.提高自身業務能力，努力探索保教工作的指導策略，促進幼兒園保教質量的提高。

雖然忙碌但很充實，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年里信心滿懷、動力十足，爭取更大的進步，更好地服務社會、家長與幼兒。

擴展閱讀

總結收藏: 幼兒園園長述職匯報寫作范例

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了更快的實現工作目標，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結收藏: 幼兒園園長述職匯報寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

尊敬的各位領導、各位教師，大家好！時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今日借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

一、教育方面：以質量求提高，以特色謀發展

我園所有工作的出發點和落腳點都應當是為了孩子的發展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了盡早開發幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉幼兒實際情景，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛自我的職業，把所有的工作當成事業來做。作為教師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自我的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o學生，反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。

在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外，還大膽改革，勇于創新，爭取利用每一節課實現最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展歡樂英語教學嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。

二、環境建設：打造硬環境，保證軟環境

在xx市教育局和xx縣教育局的共同幫忙下，在學校以x校長為首的領導班子的關懷下，我園今年的硬件建設取得長足的提高。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環境治理效果。

在軟環境的建設上，我園領導教師著重強調文化載體的作用，強調環境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心境，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發展的主力軍，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的進取參與，再完美的愿景也不可能實現。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性，發揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位，經過多種渠道，提高教職工專業素質和業務本事，從中挖掘和激發教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們經過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不一樣業務水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業務水平。比如：在組織教研活動時，以往教師都說優點，對缺點的認識不深。此刻，每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自我的觀點，探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就能夠克服缺點，不斷提高自我的業務水平。

本學期，xx教師代表我園參加xx市幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績。

四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患

本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發致家長一封信，校車接送學生，每一天堅持記錄，每一天堅持備案，與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關規定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一齊，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期，我校幼兒無一齊傷害事故。

五、工作上的不足：

1、在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。

2、樓后草坪平整和養護工作有待完善。

3、幼兒活動開展比較少。

在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務。多謝大家！

【總結分享】部隊軍人述職報告寫作范例

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了提高自己的大局意識，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【總結分享】部隊軍人述職報告寫作范例》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

尊敬的領導、親愛的戰友們：

20xx年12月入伍，20xx年轉改士官，現任xx營區部隊xx分隊xx班副班長。自轉改士官以來，我嚴格自身要求，自覺遵守條令條例和部隊各項規章制度，積極參加留守工作，認真完成上級賦予的各項任務，不斷提高自身思想覺悟，個人素質得到了一定的提高，較好地發揮了一名士官的作用，現將本人今年來的工作情況向領導和戰友們自述如下：

一、堅持政治理論學習，努力提高思想覺悟

一年來，我認真學習黨中央三代領導人關于科學發展觀的一系列重要論述，自覺運用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，并及時完成上級規定的理論學習計劃，通過學習，使我更加明白了作為一名革命軍人應該努力的方向。平時注重對政治理論的積累，積極參加各級組織的“培育當代革命軍人核心價值觀，永遠做黨和人民的忠誠衛士”主題教育活動和各項思想政治教育，并堅持寫好學習心得體會，加強了自己的人生觀、價值觀的改造，堅定了獻身國防、干好本職工作的信心和決心。

二、立足本職崗位，認真履職盡責

參加營區留守工作以來，我思想大致保持穩定，能夠端正思想態度，正確對待組織安排，自覺投身到分隊的各項工作中。在擔任副班長一職以來，我主抓內務衛生和后勤生產，同時配合班長開展工作，致力于建設一個團結向上、充滿活力的班集體。在分隊長的領導和班長的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴于律己，虛心請教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級賦予的新營房修建、營房粉刷、營產營具維修維護和平時對營區周邊環境、內務衛生的清理整治及公差勤務等各項任務。同時，我充分發揮思想骨干作用，認真做好班里人員的思想工作，確保了人員思想穩定，班全年安全無事故。此外，我還帶頭參加分隊組織的各項文體活動，豐富第二課堂生活。

三、積極參加軍事訓練，不斷提高軍事素質

作為一名基層士官，我能積極參加分隊組織的各種軍事訓練，不斷提高自己的軍事素質，在隊列、擒敵、射擊、體能等訓練中從嚴從難摔打自己，磨煉了自己不怕苦累的意志，針對自己相對較弱的擒敵拳、應急棍術等技能課目，我能在訓練中認真刻苦，勤動腦筋，課后自我加壓，努力鉆研，在師團組織的半年軍事考核中，我以總評優秀的成績全部通過。

四、嚴格自律，自覺遵守紀律和一日生活制度

軍人以服從命令為天職，一年以來，我始終筑牢思想防線，嚴格守紀標準，嚴格遵守條令條例和各項規章制度，落實好安全制度和保密制度，對照“八個嚴防”，認真抓好個人安全工作，全年沒有出現違規違紀問題，確保了自身的安全穩定。

縱觀一年來的工作，我通過認真反思，發現自己也存在一些問題和不足，其主要表現在以下幾個方面：

一、工作不夠深入，有懶惰松懈思想，吃苦意識還不是很強，經常以工作上的繁忙來掩蓋思想上的懶惰，由于剛從機關調到基層，工作能力不足，仍缺乏干好工作的艱苦性和主動性，有時會因工作多、頭緒重而產生消極抵觸的情緒。

二、不注重工作經驗的積累，缺乏理性思考，素質不夠全面，平時對自己和班里人員的學習和內務衛生等方面抓得不夠緊，常有當“甩手掌柜”的現象，離適應部隊建設發展需要仍有一段距離。

三、工作事業心樹得不牢，對自身要求還不夠嚴格，不能把全部精力投入到部隊建設中，平時考慮個人問題多，在某種程度上也影響了自己的一些精力。

總之，在這一年的工作中，在上級領導的關心教育下，我各方面都有了一定的進步，同時也存在不少缺點和不足，但我有改正不足提高自我的信心和決心，下步不管分配在哪個工作崗位，我都會立足本職干好工作，認真履行好一名士官應盡的職責，爭取取得更大的進步。

同志們，以上是我一年來的工作情況述職，不足之處請領導戰友們批評指正，我將虛心接受并努力改正。

【總結分享】企業領導述職報告寫作范例

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了反饋工作質量，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【總結分享】企業領導述職報告寫作范例》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一年來，在市局黨組和市行政審批中心領導的正確領導下，自己緊緊圍繞市局黨組工作中心開展工作，認真履行崗位職責，在各級領導、同志們的關心、幫助和自己的努力下，較好地完成了組織賦予的各項工作任務。

一、強化自身學習，不斷提高自身綜合素質。

為能夠進一步適應新形勢對工商工作的要求，我認真學習了黨的十六大以來黨的有關方針、政策、路線，牢固樹立了正確的人生觀、世界觀，有效提升了自身政治素質水平。同時，我還結合自身工作需要，加大了業務知識學習的力度和深度，有針對性地學習了工商法律法規和工商行政管理業務知識，進一步提高了個人業務工作能力，全面提升了自身履職能力。

二、履行崗位職責，全力做好本職工作。

認真擺正自身位置，積極主動協助領導做好企業登記工作。一是嚴把登記質量關，工作中積極支持符合國家行業規劃和產業政策企業的發展，從政策上對企業進行引導和扶持。二是嚴格執行法律、行政法規的條件，凡涉及到前置許可審批的企業，堅持登記標準，不以任何理由和形式開口子和變通條件。三是嚴格執行登記工作程序。工作中，認真履行自己工作職責，正確運用自己工作權限，服從領導，盡職盡責，嚴格安照法定的工作權限和企業登記工作程序辦事，較好地完成了本職工作。

三、嚴格自律，牢固樹立務實工作作風。

嚴格遵守市局制定的各項工作制度，在工作中尊重領導，與同志們搞好團結，虛心向領導和同志們學習；同時在工作中不分份內份外，積極主動協助其他科室和同志的做好工作，較好完成了領導交給自己的各項任務，為營造團結、奮進、高效、和諧的機關部門，做出了應有的貢獻。

【總結分享】教育主任述職報告寫作范例

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？小編收集并整理了“【總結分享】教育主任述職報告寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

負重奮進，開拓進取--中學教育主任學年述職報告提要：一年來，本人深入教研組，深入課堂，在校聽課65節，評課多節，與教師真誠交流，教學觀點得到普遍認同--中學教育主任學年述職報告

20xx學年在不知不覺中就要拉上帷幕，回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬千。過去的一年，是我認真學習科學發展觀，不斷進取的一年；過去的一年，是我殫精竭慮促發展，求真務實的一年；過去的一年，是我適應新的教育環境，開拓新局面追尋教育夢想的一年。在領導的關心和同仁的幫助下，為XX中學推行“質量效益年”，進一步推進課程改革，全面提升教育教學質量，做出了應有的貢獻，現對一年的工作總結匯報如下：

一、努力學習，提升個人素質與能力

學習，是提升自我的原動力。只有不斷地學習，才能進一步端正自己的教育思想，才能不斷提升自己的工作能力，才能得到廣大教職工的認同，才能開創工作的新局面。一年來，按中青班學習的要求，閱讀了《南渡北歸》、《第56號教室的故事》、《人性的弱點》、《德國教師培養指南》、《愛的教育》、《創新教育》等書目，學習了《人民教育》、《上海教育》、《中國教育報》等報刊雜志中的先進經驗。認真研讀了《zz市XX中學第二輪三年主動發展規劃總結性評估報告》、《zz市XX中學第三輪三年主動發展規劃》，比較全面地了解了學校近期發展的基本情況以及學校未來發展的方向。深入課堂，了解一線教師的教學情況以及學生的學習情況，在教學實踐中和教師們一起學習研討。通過學習，我認為自己對教育的理解更深了，教育的目標更明確了，開展工作的針對性更強了，對實現教育理想的信念更堅定了。

二、深入實踐，推進課堂教學改革

全體教師要不斷反思自己的教學實踐，通過改革向課堂要效益要質量。我校課堂教學改革總體情況來看，開展得比較扎實有效，數學組、語文組、英語組在課堂教學改革上表現比較突出，初步形成了本組的特色，課堂教學效益有了明顯提高。

1．深入推進嘗試教學改革。嘗試教學是我校課堂教學改革的重要舉措，取得了良好的效果。一年來，數學組在原來的基礎上不斷深入研究，在抓住課前預習和當堂作業教學環節上有了新的突破。積極開設嘗試教學研究課，通過與市北實驗初中開展同題異構活動、到民族中學進行課堂展示活動、名師工作室開課活動以及對外展示課活動等，數學組有7位教師開設了研究課，邱學華教授定期來校指導，鍛煉了教師隊伍，提高了我們進一步深化課堂教學改革的信心和決心。

2．創建zz市初中英語課程基地。在英語學科建設上，抓住申報zz市課程基地的契機，積極申報初中英語課程基地。在校長親自參與和大力支持下，歷時近三個月的時間，經歷了方案申報和現場答辯兩個重大過程，我校最終成功申報為zz市初中英語課程基地。

3．積極開展小組合作研究。小組合作學習也是我校課堂教學改革的一個研究項目，本學期積極開展了小組合作學習評價活動，通過小組合作學習課堂教學展示活動，評選先進教師、先進小組和先進個人，激發了師生開展小組合作研究的熱情，促進了學生自主學習和合作學習，提高課堂教學效益。

三、求真務實，提高學校教學質量

樹立“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，努力抓好教學常規，積極推進課堂教學改革。深入教研組活動，了解掌握教學動態，監控各年級教學質量。帶動課程處實現改革創新，加強過程管理，改變活動形式，提高工作質量。

1．以抓教學常規管理為基礎，向教學常規管理要質量。進一步加強教學常規管理，從備課組的集備、復習資料編制、教學資源管理和教師的教案、作業、聽課評課、考試質量分析等方面提出精細化、規范化要求，積極開展教學常規檢查和反饋工作，進一步提高常規工作實效。積極倡導個別輔導，開展提優補差工作。針對我校學生學習自覺性差，學習基礎和學習能力薄弱的現狀，在各年級開展補償性教學和義務導學活動，得到了教師的積極響應，效果明顯。

2．以抓教師隊伍建設為抓手，提高課堂教學效益。在積極組織教師參加各類學習培訓活動的基礎上，大力為教師搭建展示平臺，抓好各類專題課研究工作。通過組織開學第一周班主任觀課、嘗試教學研究課、復習課展示課、八年級診斷性聽評課、課例研究課等系列課堂教學推進活動，提升課堂教學效益，促進教師轉變課堂教學方式。

3．以抓網絡平臺建設為依托，推進學校教育信息化建設。我校信息化建設工作基礎薄弱，在這方面主要做了兩項工作。一是在上學期暑假教育信息化設備更新的基礎上，敦促信息組調整和維修舊的臺式電腦，通過近一個月的工作，為各班配齊舊的臺式電腦，方便教師課堂教學，同時，借助教育局租賃教師筆記本電腦用于課堂教學的機會，加強對教師在課堂中使用多媒體教學的考核，提高教學的效益。二是建立網上評課平臺和教研課題網上管理平臺，促進教師開展網上教研，提高評課的實效；促進課題過程性管理，提高課題研究質量。

四、勤勉工作，收獲喜人工作成果

通過一年的共同努力，學校課堂教學改革有所突破，教師的教學行為不斷改善，質量意識不斷加強，教科研的氛圍得到改善，教學成績有了較大提高，學校教學工作的整體質量有了一定提升。本年度，我校成功申報為zz市初中英語課程基地，被教育局評為義務導學優秀學校，zz市教研室學科中心組成員增至5人，新增名師工作室成員4人。圓滿完成兩期新疆烏蘇市骨干教師來校為期兩個月的教育實踐工作，我校10位帶教老師得到較大鍛煉。

一年來，本人深入教研組，深入課堂，在校聽課65節，評課多節，與教師真誠交流，教學觀點得到普遍認同。任教九年級一個班數學，認真上好課，做好課后輔導，學生進步明顯。率先垂范，開設校長公開課一節，開設校級公開課一節，受到好評。參加潘建明名師工作室，積極從事zz市網絡課程開發工作，制作微視頻多個，參與教學資料編寫。積極開展教學研究，在省級刊物上發表論文兩篇，《中學數學教學過程性目標的實施策略》發表在省級刊物《中學時代》，《提高初中數學概念教學有效性的策略》發表在省級刊物《新課程》上，還有兩篇文章即將在《初中生世界》發表。認真完成zz市教育局第七期中青年干部培訓班學習任務，順利結業。

五、深入反思，知不足而后進

反思是進步的前提。反思一年的工作，還有以下方面亟待提高：

1、學習不夠，管理水平需不斷提高，在課程引領和專業引領上需要不斷努力；

2、學校教科研工作推進的力度不夠，教研組建設需要全面規劃；

3、各項管理工作還須加強與學校三年主動發展規劃的對接。

改進措施：

1、開展教科研常態交流活動，實現課題動態管理，努力申報多項市級課題，加強我校辦學課題的深入研究。

2、加強教研組過程性管理，推進教研組活動建設。積極開展教研組文化建設，激發教研組長工作積極性，提高教研組建設的要求。

3、爭取高位引領，提高校本研訓的質量。

[總結分享] 系主任述職報告寫作范例

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了反饋工作質量，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結分享] 系主任述職報告寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

各位領導、各位代表：

上午好！

過去的一年，在各位的指導、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負責人，較好地履行了工作職責，取得了一些成績?，F將情況匯報如下，請予以審議。

一、牢記責任，勤奮工作。面對“商貿旅游”中的“旅游”二字，我深感責任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認真履行職責，比如我整個暑期就很少休息，忙于xx市職業院校旅游類師資培訓班和招生等方面的工作。

二、講求和諧，穩定隊伍。旅游系師生隊伍出現了穩定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學院教師教學比武中我系取得了年度總分第一名的好成績；在學生方面，本系取得了12級新生軍訓隊列、軍歌比賽兩個第一名，取得校運會甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術節團體總分第一名，組隊代表xx市參加湖南省對臺知識電視搶答賽取得第二名的好成績，為xx市爭得了榮譽。

三、堅持創新，尋求發展。

一是協助學院與xx飲食集團股份有限公司開展了實質性的聯合辦學。

二是協助學院建立了xx市職業院校旅游類師資培訓基地并開辦了首期培訓班。

三是實施了以職業能力培養為一條主線、以外語能力和人文素質培養為兩條輔線的專業建設。在職業能力培養方面，開展了導游校外實訓如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進行仿真帶團實訓，以及客房、餐廳、插花、調酒、茶藝等一系列實訓；在外語能力培養方面，已建立英語導游班和韓國語導游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個班接受教務處和人文系英語集中分層次教學的試點并取得成功經驗；在人文素質培養方面，唱響xx彈詞爆發保護非物質文化遺產大地震，由旅游系為主排練的代表學院的《芙蓉曲韻》節目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎，由姜昆頒獎，這一活動先后有12家媒體做了18次報道。

四是認真做好招生就業工作，共招收高中后大專生320人，并通過積極參加學院舉辦的供需見面會和本系走出去聯系，使應屆畢業生就業基本有了著落。

四、認真教學，勤于科研。上下兩個學期都擔負了《旅游資源與開發》課程的教學任務，并認真負責。共撰寫了旅游方面的科研論文5篇計近3萬字，其中獲省一級學會論文一等獎1篇、三等獎1篇，省二級學會論文一等獎1篇。

五、廉潔自律，樂于奉獻。我覺得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵，無不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。

一年中也存在一些不足，如黨的建設和思想政治工作有待進一步強化。在新的一年中一定努力進取，創造佳績！

謝謝！

【總結分享】述廉述職報告寫作范例

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了反饋工作質量，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“【總結分享】述廉述職報告寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

20xx年,在縣委、縣政府和市、縣主管部門的關心支持下,全校上下緊緊圍繞全縣精準扶貧工作大局和學校工作目標，以“履職盡責”專題活動為載體。堅持“管理強校、質量立校、禮儀興校、依法治?！钡陌l展策略，落實“五大理念”，提高辦學質量，推進學校各項工作改革，加強內涵建設，發揮辦學效益，服務社會，取得了可喜的成績?，F將一年來的工作完成情況總結如下：

一、主要工作完成情況

1、作風建設進一步加強。以接受履職盡責督促檢查、“兩學一做”和“主題黨日”專題活動為載體,不斷深化“三嚴三實”專題教育，著力加強干部隊伍建設。修訂完善《績效考評方案》，細化教學相關評價制度和管理制度，將教師平時的業績考核與晉職晉級、評優表模、年終獎懲掛鉤，推行崗位聘任制，激勵教師積極進取，形成工作合力。學?！叭涃M”大幅下降,工作紀律明顯好轉，守崗敬業已成風氣，形成了教職工把學校的事當成自家的事去辦的意識，學生把校園當成自己的家園去愛護的風氣。今年“七?一”，兩名黨員受到教育系統工委表彰，校黨總支被系統工委授予“先進黨組織”。全年沒有發生一起違反師德、黨紀黨規的行為。

2、辦學條件明顯改善?？h委、縣政府和縣教育局反復論證學校的發展規劃，召開縣長現場辦公會，責成專人解決職校發展困難，將縣農保局、縣勞動監察保障局的辦公場所一并劃入我校。組織專班實施縣校園“南征北擴”及標準化建設。目前，項目擴建規劃已經通過縣發改局批復。今年上半年籌資80萬元實施了綜合樓外墻粉刷和廁所改建；下半年食堂改擴建、歌德電子借閱機、校安室建設、現代農藝實訓基地、校園錄播室、校園信息化建設等已投入使用，“職業教育質量提升計劃”1000萬專項資金項目的理室一體實訓樓建設、高星級飯店運營與管理專業實訓室升級及設備添置、計算機及應用專業實訓設備添置已進行招投標，實訓樓和教師周轉房建設項目已有序推進。

3、辦學規模逐步擴大。今年暑期，在全縣范圍內開展教育精準扶貧走訪勸學活動，縣教育局干部、縣職校教師、各生源學校九年級教師和鄉鎮干部全員參入，共入戶走訪xx余人次，召開主題會、推進會19場，學校常規班招收xx名新生，在校生達到了865人。

現代遠程教育和成人函授招生xx人，在籍學員達到xx人，招生、教學管理得到省、市電大的表彰，被省電大授予招生工作“先進單位”。

通過請進來集中培訓和走出去上門培訓等形式開辦各類技能培訓班11期1159人，其中，SB培訓2期78人、安全培訓1期756人、職業技能培訓2期95人、扶貧操作培訓1期47人、旅游酒店培訓1期45人、家政服務培訓1期38人、農作物植保培訓1期42人、保育員培訓1期48人。

4、教師隊伍進一步優化。為解決學校師資薄弱的問題，縣教育局共為我校補充了15名青年教師，其中，面向全國公開招聘專業教師10名，從鄉鎮學校選調5名教學能力強、責任心強、專業對口的年青骨干教師補充到我校任教，為學校教師隊伍注入新鮮血液。同時通過國培、省培等平臺，借助“三大一進”、“一師一優課”等活動，打造本土“雙師型”教師隊伍。為適應“互聯網+”時代的職業教育需要，先后邀請武漢船舶職業技術學院、仙桃職業技術學院、武漢商學院、武漢船舶職業技術學院專家教授來我校作專業發展培訓，使我校教師足不出戶就享受到精神大餐，收益頗豐。

5、教學質量明顯提升。在專業建設上，形成了高星級飯店運營與管理和現代農藝技術兩個特色專業。在技能高考上，20xx年95人參加高考，54名學生被高職院校單招錄取；41人參加技能高考，30名學生上重點專科線，11名學生成績達到第二批本科錄取分數線，本科上線率躍居xx市中職技能高考前四名，李小珍同學以585分的成績奪得xx市技能高考旅游類高考狀元。在專業技能培養上，酒店服務與管理、電子商務和電子電工三個專業八名學生代表xx市參加省技能大賽，榮獲1個二等獎，3個三等獎，參賽專業由原來的一個增加到三個。在市第八屆中等職業學校技能大賽中42名參賽選手，獲4個一等獎、7個二等獎、13個三等獎、1個團體獎、4個最佳表現獎，9名輔導老師分獲一、二等獎，團體積分全市排名第五。6人參加全市信息化教學大賽，獲2個二等獎，3個三等獎，1個優秀獎；2人參加省信息化教學大賽獲1個三等獎。在信息化教學創建工作中，上傳信息化教學資源1086件，開發校本特色課程5個；學生在十二屆xx市中等職業學?！拔拿黠L采”競賽活動中獲得14個二等獎、19個三等獎、1個優秀獎；山二黃《清風亭?盼子》選段代表xx市登上省城大舞臺，獲得三等獎。

6、成功承辦“兩會兩賽”。今年，學校相繼承辦了全市職業教育工作會、全市酒店服務與管理專業教學研討會、全市第八屆中等職業學校酒店服務與管理類技能大賽和全縣20xx年“慶元旦”教職工羽毛球賽。教學現場、技能教學成果、教學改革成果得到很好的展示交流，師生的教風學風、學校的校風受到專家及省市縣領導的高度評價。以“三環五步教學，搭建高效課堂”、“陽光教育”已成為今后一個時期課堂改革重點。整潔大氣的辦學環境、充滿朝氣的師生表現、一流的服務為入會入賽人員留下了深刻的印象。

7、校園平安和諧。干部帶頭落實值周、陪寢、帶頭上好每節課、帶頭與青年教師、學生“結對子”，幫助解決實際問題，以《中學生日常行為規范》、《xx市中職生一日常規》為標準，規范學生行為，提高學生素質；提高依法治校和科學管理水平，完善每周“陽光學生”的評比、日行一善的教化、優秀學生（干部）、文明班級（寢室）的評選、中峰鎮派出所干警的協管等一系列舉措，多次開展法紀教育，切實關注學生心理健康教育，有效地抓好異常學生的思想轉化工作，確保了校園安全零事故。

8、對口幫扶成績突出。與武漢商學院、仙桃職業學院、xx生態工程職業技術學院和荊州職業學院在專業建設、師資培訓、信息化應用水平和學校管理水平提升等方面形成了對口幫扶意向，并簽訂了幫扶協議書，較好地完成落實了扶貧村、四聯四幫及縣委、縣政府和主管部門交辦的各項工作。

二、存在的問題及困難

一年來，自己始終心存敬畏，慎獨慎微，勤于自省，勤政廉潔，研究謀劃了學校發展。班子成員做到了嚴格按照規則用權，嚴格按照制度辦事，努力探索新形勢下職業教育發展的工作方式方法，團結帶領全體教職工，學校的各項工作取得了長足發展，但也存在一些問題及困難：

問題：

本人對現代職業教育理論學習不夠，思維不活躍，跟不上時代步伐，對學校的發展環境爭取的效果不是最好，內部的管理長效機制建立不夠完善，干部履職的自覺性不高。學校制度規矩的建立，發展規劃的制定，辦學規模的擴大，都還有許多相關的工作要做。

困難：

1.師資建設舉步維艱?！澳芄で山场毙徒處熞M、培養、使用機制尚未建立，教師整體素質有待進一步提升，特別是專任教師的實踐教學能力亟待提升，無力勝任職業教育的教師往外調整難度大?，F有教師中年齡結構老化，50歲以上的有29人，嚴重影響了學校整體發展。

2.校企合作機制還不健全。校企合作的體制機制需要進一步健全，產教融合、校企一體化育人工作還需進一步完善。

3.政府保障滯后。職業教育經費投入任務重，困難大。職業學校在校學生免學費與物價部門審定的最低收費標準相差部分，縣財政無力負擔。運動場、技能培訓樓、圖書館、學生公寓等建設還需大量投入。職業學校負債運行,發展艱難。

地方財政投入雖逐年增加，但仍不能滿足學校發展的需要，亟待進一步加大投入與保障力度。

4.基礎能力建設薄弱。職業教育基礎設施嚴重不足。由于我縣職業教育起步晚，基礎差，再加上我縣地處秦巴山區，目前尚屬國家級貧困縣、省級財政特困縣，縣內缺少大型企業，制約了職業教育的發展，導致學校整合后沒有實訓樓、體育鍛煉場所、400米環形跑道的田徑運動場、圖書館等辦學必須的基礎設施。

三、20xx年工作打算

20xx年，我校將繼續以深入貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神為指導，以加強學校精細化管理為載體，以提升教師整體素質為手段，不斷優化辦學條件，深入推進教育教學改革，全面提高教育教學質量，全力抓好六個方面的工作：

1、抓作風建設，優化考評，形成能者上、庸者下的工作格局。以師德師風建設為載體，抓好三項建設（領導班子、干部隊伍、支部），提高干部職工文明道德素質，增強干部職工凝聚力和戰斗力，激發創建工作的積極性。以“兩學一做”為契機，營造風清氣正工作氛圍，創建團結奮進教師隊伍，助推教師師德師風建設。嚴查工作中的“南郭先生”、“撞鐘先生”、“好好先生”、“鼓噪先生”。努力轉作風，把學校的發展與個人榮辱有機結合起來，形成能者上、庸者下的工作格局，提升學校品質。

2、加大投入，夯實基礎。一是加大職業教育投入政策的落實力度，建立與辦學規模和培養要求相適應的財政投入機制，充分利用國家、省對職業教育發展的項目支持、秦巴山區整體扶貧開發、水源地保護開發等大好機遇，多方爭取項目，籌措資金，不斷完善職業學校辦學條件。

二是落實教育費附加不低30%的比例用于職業教育的政策，把中等職業教育學校生均公用經費，專業建設投入、教師培訓經費、校舍維修經費，中職生免學費、學生助學金全額納入財政預算，足額撥付到學校。盡快落實中職生均公用經費機制。

三是加大職業教育師資隊伍建設。不唯學歷唯能力,不唯資格唯實績，招聘能工巧匠，培養本土名師，打造“雙師型”隊伍。

3、優化模式，促進教學改革。大力推行校企合作、校校合作的培養模式。多渠道與企業緊密聯系，引資入校，引廠進校，引入民間資本參入學校管理。積極開展“教科研一體化”工作，努力提升中職畢業生就讀高等院校的比重，完善電大遠程教育，短期技能培訓工作，用技能大賽和技能高考的成果來考評教師工作效能，用技能大賽和技能高考的成果來增加職業教育的含金量和吸引力，努力爭創“xx省示范中等職業學?！?。

4、加強學生管理，創建平安和諧校園。加強常規管理，抓好養成教育。圍繞養成教育這個中心，抓好學生的紀律、儀容儀表、學習等常規管理，規范學生言行舉止，增強學生自我約束能力。努力培養一支懂科研、會管理的班主任隊伍。深入開展學生心理咨詢工作，針對獨生子女、單親子女、留守學生中存在不良現象和心理，開展心理健康教育活動，為學校教育教學和學生的健康成長服務。確保師生人身安全和學校穩定。

5、加強招生就業培訓工作。繼續加大招生宣傳的力度，創新培訓形式，拓展培訓工種，多角度深入宣傳職業教育，逐步壯大辦學規模，實現20xx年常規招生600人以上，電大招生250人以上，短期培訓突破1500人次以上的目標。

6、加強項目建設。全力監管好理實一體化實訓樓和教師周轉房項目建設。積極做好校園標準化建設運動場、實訓大樓、教學樓項目的申報和實施。

20xx年是我校教育發展的關鍵之年。機遇多，困難大。在新的一年中，我們將運用科學方法，強化法治思維，以硬作風推進各項任務落地，精心打造一個理念先進、環境優美、管理規范、質量上乘、特色鮮明、社會滿意度較高的縣級職業學校，讓每一個學生真正體會到上職業學校比讀普通高中更幸福、更能出彩！