幼兒園述職報告

總結閱讀： 幼兒園述職匯報范文網頁版。

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“總結閱讀： 幼兒園述職匯報范文網頁版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年來，在主管部門的領導下，在全體教師的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規管理細則（試行）》精神，圍繞上級的各項教育工作的要求，深化教育教學改革，優化教學手段，樹立創新意識，不斷開拓進取，以人為本的管理意識，以“幼兒發展為本”的幼兒園辦園理念，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的發展，全面提高了幼兒園的保教質量。

一、師德為先，崗位盡職；注重學習，提升自我

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業心?？催^《細節決定成敗》這本書的人都知道，很多企業或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經意的小事開始。在工作中我敬業愛崗，把工作放在第一位。嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。不了解的就虛心請教，不急于表態，遇事共同商量，集體決策。在處理事務上，大事講原則，小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。

為了讓教職工了解政治時事，學習幼教政策法規，把握幼教改革方向。組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等文件精神開展形式多樣的師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣。組織學習《守住心靈寧靜》、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章，開展比、學、趕、幫活動，使教師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，不斷加強自我認識，自我評價，自我監督，自我完善，自我提高，形成良好的師德風范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責任意識。

部分教師利用業余時間參加函授、自考提高學歷，給知識充電。教師經常上教育網，不斷吸收新信息。開展周執行校長、輪值組長日反饋制度，具體項目由具體責任人進行策劃、組織、實施、檢查、反饋。開展教師教育技能的競賽，如：開展教學大檢閱活動、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽、活動案例設計等活動，提升教師的專業化水平。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業培訓，扎實有效地提高保教隊伍素質。有論文、作品在駕云報發表，積極組織教師、幼兒參加各級各類競賽活動。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，教師獲校級三等獎2人次，幼兒獲校級三等獎1人次。

二、強化內部管理，提升保教質量

1、加強班級工作的管理力度，認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創設良好的生活與學習環境。各班能根據本班幼兒的實際情況，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，并把重大節假日、德育工作與一日生活有機結合，養成良好的行為、學習習慣和一日常規，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。加強對班級常規及教學常規的監督、檢查與指導工作。

2、在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，提供與教學相關的準備材料、組織教學過程充分發揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學中存在的問題進行分析、反思，做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽教師的隨堂課，檢查教材的使用情況，隨機檢查教師的備課、教學活動準備情況及半日活動組織情況，發現問題，及時與教師交流溝通。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風采》的現場繪畫比賽活動，提高幼兒繪畫能力和審美情趣，在4—5月開展朗誦、講故事比賽。在1月、5月分別開展自制戶外體育器械、區域活動教玩具制作評比，充分發揮教師利用本地資源自制玩具，為幼兒提供豐富多彩的教玩具?！傲弧迸e行表彰活動，表彰先進班集體、班級獲獎、教師、幼兒競賽獲獎，“好寶寶”等。

3、強化內部管理。組織教師學習《潯中中心小學管理章程》，進一步完善各項規章制度、獎懲制度、考評制度等，完善各崗人員的崗位職責、一崗雙責，營造民主、寬松的工作氛圍，使各項工作落到實處。

4、創設環境、注重熏陶。開學初，進行走廊、樓梯、班級主墻飾、家長園地環境的創設，做到美觀新穎，突出主題。根據孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，并遵循讓孩子選擇環境，創設環境的原則，讓孩子主動參與到環境中來，從中受到教育。并4月開展自然角評比，在5月份進行環境創設、家教欄評比，在參加文明處（室）評比中園長室獲得三等獎。YS575.cOM

5、以游戲為基本活動，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒發展的有效手段。充分發揮我園的區域優勢，挖掘社區自然教育資源，把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者。合理制定區域活動計劃，根據主題及季節性的變換投放區角材料，加強組織與指導，進一步拓寬區角活動的內涵。

6、進行個案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為的表現，并對研究對象行為記錄進行分析，發現問題、尋找原因、改進教育行為。在記錄的過程之中，教師能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他們。全面、客觀、公正、平等的對待班內的每一個孩子。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法，提高觀察的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實處。

三、加強教科研工作，積極構建園本課程

1、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》，教學過程中存在的實際問題，認真開展園本培訓學習，組織課題組教師認真學習有關課題研究理論知識，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試，形成科研的氛圍，反思教學行為。如《幼兒合作學習的意義、內涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應的策略》等文章和案例，通過業務學習、專題研討等，讓教師分享、反省與評價，相互學習，合作學習，增強教師專業能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實施。

2、在科研活動中，主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式，以體育活動展示觀摩、評析、反思等形式進行?？蒲谢顒映尸F良好的局面，教育手段不斷推陳出新，組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學。教師聽課后有什么困惑及時反饋，共同探討，取人之長補己之短。通過教育教學大檢閱，隨機抽查的形式，了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。提高了教師了解兒童、設計課程、創設環境、支持活動、實踐反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》，受到了同行的好評，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學研討活動《玩草盤》，受到一致好。在4月份開展體育活動方案設計評比活動。

四、做好后勤管理工作，創建平安校園

1、規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防傳染病的傳入。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內通風，在家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識。做好每天晨檢制度，把好門口關，教師嚴格執行交接班制度，做好幼兒入、離園護導工作。

2、嚴格執行《潯中中心小學幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支，加強膳食管理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政、值日教師三人驗收簽名。開展食品進行校園活動，嚴格執行當日食用的當日采購及留樣記錄。廚具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地點每天打掃衛生。定期對活動室、寢室、物品消毒，做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

3、安全建設保障有力。加大安全工作管理力度，進一步完善安全工作的各項規章制度，加大對各項制度落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規、日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發生。

一是強化安全宣傳教育，提高防范技能。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災危險性》開展培訓工作。進一步完善預案，開展各類安全演練，11月9日開展火災疏散演練活動，3月15日開展防震減災應急逃生演練活動，在“安全教育日、安全教育周”中開展一系列安全教育活動，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育如：重大節假日、法制教育、防火、交通安全、預防擁擠擠踏事故等，并在節假日致家長一封書。

二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。

三是對照學校安全管理目標責任考評標準，落實各項工作，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，職責明確，氛圍濃厚，形成“齊抓共管，群防群治”的安全工作格局。

五、強化財務管理

一是根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行，每學期除付代課資金外，還留部分資金用于期末教師的績效考評。二是規范校產的管理如物品入庫，借用登記。三是積極改善辦學條件。多方籌措資金，投入教育教學當中：添置一臺電腦、必須的教學設備、搭建兩間儲藏室、洗衣機、音響等共投入資金一萬多元。

六、加強家園聯系，實行家園互動

9月8日、3月30日召開家長會，1月8日舉行家長開放日活動，“六一”舉行游園活動，不定期更新家教欄，認真撰寫幼兒評估手冊，期末進行全面家訪，積極向家長宣傳科學的育兒知識，家園共育，培養幼兒良好的個性品質。為社區提供早期教育講座及親子活動。幫助家長提高育兒水平、拓寬育兒知識面、相互傳遞育兒經驗。

一份耕耘一分收獲，這學年即將結束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結協作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業貢獻應有的力量。

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最新總結: 幼兒園半學期工作小結范文網頁版

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？小編收集并整理了“最新總結: 幼兒園半學期工作小結范文網頁版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

轉眼間已走過半學期了，在教育辦的領導下,通過全體教職員工的努力,以及在各位家長的大力支持下,使幼兒園的工作得以順利的開展，現將半學期的工作小結如下：

一、加強師德建設，提高教育教學工作水平。

1開展行風民主評議活動。師德是教師之魂，敬業奉獻是我園良好園風的體現，我們注重潤物細無聲的移情教育，經常見縫插針，對青年教師進行敬業、愛業、樂業的思想熏陶。我們組織全體教師學習了《幼兒園教育綱要》、《我最喜愛的老師》等，組織教師學習身邊的先進事例，并結合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣，利用會議宣傳及觀看視頻等多種形式宣傳教育，推進我園教師師德整體水平的提高。

2動員組織老師積極參與教研活動。10月底，我園開展每師一課數學領域研討活動，活動后，大家根據數學領域的教育教學要求進行了進一步的反思及評價，共同探討有效的教育教學方法。選拔業務骨干教師參加青陽點園同課異構的數學教研活動。陳玉蓉、洪明雅老師分別為大家提供了數學活動《有趣的幾何體》和《學習5的組成》，通過同課異構的數學教研活動，尋找最佳教育教學方法，使教學水平得到進一步提高。組織新教師參加青陽教育辦舉辦的由福建師大學前教育林菁教授主講的幼兒園數學領域講座，讓大家能夠清晰明了地了解、掌握幼兒園數學領域的教學及指導方法。

二、加強幼兒園文化建設，優化育人環境。

1幼兒園文化建設，是幼兒園富有凝聚力、向心力、創造力的基礎，也是師生整體素質和美好形象的體現。這學期我園重新噴畫了外墻，使其更加亮麗；添置了大量的桌面玩具，老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展示著我園年輕教師們的才藝。用生動形象的具體形式，將審美觸點布設在幼兒生活的周圍，將藝術物化在環境中，讓幼兒觸手可及，讓環境悄悄說話，讓環境成為隱形課程，用潤物細無聲的方式，陶冶著師生的心靈。

2為保護和弘揚中華傳統文化，讓孩子們從小培養熱愛祖國、孝敬長輩、學習感恩的情感，我們在學園積極開展系列雅言誦讀的教學活動，逐步形成學園特色。開展新童謠傳唱、《三字經》、《千字文》、《古詩詞》誦讀活動，寓教育于活動之中，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，形成校園文化積淀和人文校園風尚，使幼兒在學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，陶冶情操，促進其健康和諧的發展。

三、多舉措保安全，構建平安和諧校園。

1通過召開全園教職工會議、國旗下講話、早談、主題活動、家長園地、發放《告家長書甲型H1N1流感特告》等多種途徑對家長、幼兒、教職員進行安全教育，幼兒園在學期初與教職工簽定安全責任書，嚴把幼兒園食品、生活用品及玩具安全質量關，向供貨商索取三證，并簽訂供銷協議書，層層落實安全責任。

2建立防控甲型H1N1流感工作應急預案，成立防控領導小組，新添置了耳蝸紅外測溫儀、購置了一批口罩、一次性手套、消毒液等物品。建立晨檢檔案，每天做好晨檢統計及上報工作,加強晨檢和午檢工作。加強各種消毒工作，組織全園教職工對周圍環境、幼兒教玩具、餐用具、被褥等進行反復擦洗、消毒清洗和浸泡、暴曬等。

3幼兒園在近階段對幼兒園周邊環境進行整治，特別是園門口亂停亂放車輛的現象進行了整頓，在園門口兩邊過道上設置路障，并加派人手在幼兒入園及幼兒離園時段進行監管。

回顧半年來的工作，依靠全體教師的共同努力，雖然取得了一點點的成績，但是我們的工作還不盡如人意，不少工作還要進行改進和提高，為此，我們將繼續帶領全體教職工團結奮進，相信我們會百尺竿頭，更進一步。

總結閱讀： 主任述職匯報范文網頁版

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了鞏固以往的工作，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“總結閱讀： 主任述職匯報范文網頁版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、查擺出的主要問題

按照全縣教育活動要求，為了把問題查準、查實，農委先后召開了學習會和民主生活會，并安排人員深入所屬單位干部群眾中進行了調研。經對照查擺，黨政領導班子和我本人存在的問題主要有三個方面：

(一)在求真務實方面，對照“十種表現形式”，主要有以下問題

1、解放思想的深度和廣度不夠。面對經濟全球化和加快推進社會主義市場經濟的新形勢，深感知識和能力的不適應，對復雜多變的國際、國內環境反映不夠敏捷，在為領導當參謀提建議工作中缺乏戰略思維和世界眼光。雖然也到經濟發達地區考察學習過，思想觀念也有了很大轉變，但具體工作中仍然習慣于用計劃經濟的舊框框去套，受本地環境和觀念的束縛較大，認為我們這里的客觀條件與南方發達地區無法相比，人們的思想觀念與南方發達地區存在較大差別，南方的經驗在這里水土不服。導致了嘴上常講解放思想，但實際工作中做不到位，一些應該大膽突破的工作不能夠大膽突破。材料中常反映新觀點，但實際工作中不能貫徹落實。

2、抓工作落實的力度不大。雖然制定了明確的工作計劃，落實了責任，但缺乏跟蹤問效、一追到底的工作作風?？紤]到只是為領導服務，當好參謀，管好本部門就可以了，沒有充分履行行業的監督職能，在抓農業生產計劃的實施過程中，下邊干什么樣就是什么樣，沒能及時進行指導，幫助分析原因，發揮農業部門的技術服務等優勢。機關管理一些制度流于形式，沒有真正落到實處。比如在抓機關紀律方面，對在工作中玩游戲問題，雖然三番五次強調，但沒有真正去認真監督，對于不遵守紀律的同志沒有及時提出批評。

3、工作方法和領導方式不能夠完全適應新的形勢。面對農村經濟發展和體制轉軌過程中的許多新情況、新問題，作為部門的一把手，沒能及時提出轉變觀念，適應新形勢的有效措施，沿用老辦法，但不管用、想用新辦法，但又不會用。在抓農村經濟工作方面，思路不寬、辦法不多，具體工作中常常是穿新鞋、走老路，超常規的措施和辦法少。

4、工作作風上不夠扎實。存在浮在上面多、服務領導多、深入一線少、深入基層少、解決實際問題少的情況。調查研究不夠扎實、深入，下基層調查研究往往是走馬觀花，聽聽基層匯報，深入群眾幫助研究解決實際困難少，認真研究農村實用科技項目少，跑面多，蹲點少，與鄉鎮領導干部接觸多，與農民群眾接觸少。

5、批評與自我批評的氣氛不夠濃。雖然農委每年都堅持召開兩次以上的民主生活會，但會議的質量有待提高。對班子成員中存在的不涉及原則的一些問題，全靠自覺點，很少互相點，解決深層次思想問題不夠，存在“走形式、走過場”的傾向。無論是我自身還是班子整體，開展批評與自我批評都做得不夠，互相幫助、互相批評指正更是做得不夠。

(二)在廉潔從政方面，對照“四大紀律”、“八項要求”，主要存在以下4個問題。

1、對公款吃喝、公車私用、公魚等不正之風抓得不夠。只注重管住自己，但忽視了管好下屬，單位雖然客人不多，但仍然有一客多陪，公款吃喝現象。下屬單位仍然存在著公款吃喝、公車私用、公魚現象。二是有時放寬政策，用公車接送親、辦私事。三是對本單位、本系統一些領導干部借婚喪嫁娶大操大辦、借機斂財行為的監督力度不夠。

2、黨風廉政建設工作需要進一步加強。雖然我們在“黨風廉政建設責任制落實及領導干部廉潔自律”做得較好，但黨風廉政建設方面仍然存在一些問題。廉政建設責任制在下屬個別單位和支部落實得不夠好，廉政制度還有待進一步完善，警示教育需要進一步加強。就我自己而言，在廉潔從政方面，雖然能夠注重大節，對自己嚴格要求，但沒有監督下屬的行為，班長的帶隊和約束職責沒有充分行使。雖然在干部任用、人事安排、基本做到了不偏親向友、不認人唯親，因材用人。

二、整改措施

按照這次集中學習教育活動的要求，在前段工作中，我們堅持“存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題”的原則，進行了整改。一是針對工作落實力度不大的問題，制發了《目標任務分解方案》，對班子成員分工進一步細化，明確了工作內容，并與責任掛鉤，將工作任務分解到股室、到人，責任落實到股室、到人。二是本著適才適用的原則，調整了各股室工作人員，根據個人能力，安排最適合的崗位，并創造環境，促使其最大限度地發揮才能。三是針對過去一些工作中存在問題，本著務實的態度，召開了全體干部會議，提出了“團結、求知、務實、向上”的基本要求，更加嚴格了機關紀律。

[總結借鑒] 二級幼兒園業務工作小結范文網頁版

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編幫大家編輯的《[總結借鑒] 二級幼兒園業務工作小結范文網頁版》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

隨著深入學習《幼兒園教育指導綱要》和《學前教育課程指南》的形勢下，我們深刻感悟到，幼兒園要生存要發展必須把握挑戰期，把握機遇，有預見地去思考，去探索問題，更新教育觀念，提高教育技能。本學期，我們繼續以《綱要》、《指南》精神為教育教學的重要依據，根據兒童發展的實際需要，從觀念到行為，組織各類教育教學活動，逐步使我園的教育教學工作在原有的基礎上有了進步。

一、從自己幼兒園實際出發，采取措施完成教育教學工作重點。

教育教學中，在思想意識上我們較多地關注了教師開展的活動，抓教學常規也局限于聽課，評價教師的工作能力也以上課為主，造成了部分教師重上課輕游戲的教學傾向，而忽視了孩子們多方面發展的需要，忽視了游戲對孩子的促進作用。

針對以上情況，本學期，我們以教育教學工作為重點

1、從游戲入手，全面提高保教質量。

2、乘二級幼兒園復驗這股東風，促使保教質量的提高。我們從這兩點切入，加強治理，落實措施。

（1）開學初，各班級制定了游戲活動計劃，并根據計劃設置了區角游戲活動內容和環境（非凡是區域活動），為幼兒正常開展游戲提供了保證，并隨著游戲的開展，督促各個班級不斷增加新的游戲內容和材料。

（2）我們園領導經常去班級看游戲活動情況，通過一階段的實施，不僅加強了游戲的指導，也提高了游戲的活動質量。

（3）在迎接二級幼兒園復驗活動中，我們不斷地從實踐中發現問題、逐步改進、總結經驗，逐漸完善。

二、實施策略和內容。

（一）出發于質量意識，規范于教育教學常規，加強于一日操作治理。

質量是幼兒園生存和發展的要害，有了質量就有我們幼兒園的發展，我們以全面的質量意識去面向社會、面向家長、面向孩子。

1、根據各年齡段幼兒的特點，本學期重新制定了小、中、大班的一日活動安排表，適當減少了集體學習活動，增加了孩子的游戲活動。

2、幼兒活動時間教師一律不離開，把時間留給孩子，一切以孩子的發展為主。

3、天天要給孩子自由活動的時間。

4、天天確保了幼兒的游戲時間。

5、督促、巡視保證了幼兒的晨間活動時間，并不斷加強教師晨間活動的指導。一日戶外活動安排表的制訂，確保了活動場地、器材的合理使用。

（二）從提高教師業務素質出發，完善業務學習制度，加強業務治理。

教師是一日活動中最基本的重要力量，是孩子發展最直接的引導者，也是實施素質教育的要害。

1、從幼兒園實際出發，制定了業務學習制度，各班教師相互協調，確保了業務學習的參加，并針對教師在實踐中碰到的困難或教學中出現的不足、有針對性的開展學習，對照學習《課程指南》，逐步更新教育思想和觀念。

2、本學期我們改變了以往的備課方式：

（1）教師根據本班幼兒特點完善備課內容，取長補短，增強備課的有效性。

（2）采用了無紙化備課（電腦上），也促使了教學治理的進一步規范化。

3、通過各類教學活動，提高教師的綜合能力。

（1）新教師，請優秀骨干教師帶教，師傅認真指導，徒弟虛心學習，師徒倆互相切磋聽課，看活動，讓其練出真工夫來。新教師在6月份向全鎮教師匯報了半日活動。得到了大家的肯定。進步真是不小?。?/p>

（2）本學期來了一位實習教師，有教研組長帶教，實習結束時必須得向全體教師上匯報活動。6月份如期的完成了一個還算比較合格的活動，得到了老師們的贊揚。

（3）骨干教師認真向全鎮教師進行了教學展示活動，幫助一線教師業務能力的提高起了一定的作用。

（4）青年教師在6月份向全鎮教師上了研討活動。使全體教師有所收獲。

（5）組織青年教師進行了技能比武活動（搭積木比賽、優秀活動評析、即興答辯、活動設計、唱歌、跳舞、畫畫、視唱等等）。她們不但比出了風格，還比出了成績。

（6）青年教師積極參與了市教研室、Age06網組織開展的創新運用新課程實踐大擂臺活動，不知結果如何，但她們參與的過程和參與的態度還是比較認真的。

（7）本學期教師們在上?！锻杏住冯s志、上海學前教育網、中國學前教育網、北京學前教育網、崇明學前教育網等先后發表、登陸了，教學案例、論文、教養筆記等等共40多篇。

責任編輯海月

（三）開展教育科研，推進課程改革。

1、轉變觀念，增強教育科研意識。在園長的大力支持下，組織了多次教科研活動，加強教師的理論學習，提高她們的教科研水平，結合學習材料和園教科研工作實際，不斷吸取先進的教育思想和理論，并及時組織學習，加以宣傳，促進全體教師不斷提高對現代教育思想的熟悉，使教師對教學研究活動有了更深層次的了解，明白了從事教學研究的重要性，樹立教科研意識。積極參與教科研活動。鼓勵教師聯系自己的工作實際，在活動中大膽進行教育、教學等方面的課題研究，非凡是青年教師做到人人有課題，人人重研究，人人有收獲。

2、擴大科研的參與面，提高科研水平，形成良好科研氛圍。我們一直把科研工作的著眼點放在教師科研水平的提高上，不為搞科研而搞科研，不為評獎而搞科研，把教育科研作為提升教師專業發展水平、促進學校的可持續發展的主要手段。在這樣的理念下，我們幼兒園的科研工作的參與面不斷擴大，還能積極撰寫有關科研方面的論文等。本學期，幼兒園申報了縣級課題《1.5-3歲嬰幼兒家庭式教育環境創設與口語發展研究》,爭取立項。

3、加強教育科研的過程治理。對立項的縣、園級的課題，經常了解進展情況，并收集在研究過程中形成的各種資料，督促研究人員不斷追求進步和進行階段小結等。還積極參與了綠色教育研究共同體的研究活動等等。青年教師沈君對立項的縣級課題《提高農村5---6歲幼兒家長對培養幼兒社會交往能力的實踐研究》認真地進行實踐研究著。

（四）創設游戲環境、加強游戲指導。結合教研組的專題研究主題《在混齡戶外活動中培養幼兒良好的交往能力》，開展游戲活動。

1、創設良好的游戲環境是開展游戲的前提。

創設一個好的環境就好比是孩子向上爬的腳手架，它能讓孩子在活動中自主的探索，主動的建構。

(1)本學期，我們幼兒園，每個班級充分利用活動室、設置各種游戲區角，并利用園本現有的資源（大型積木、玩具架、小桌椅、柜里的各種玩具）創設環境，環境創設不搞形式主義，注重了可操作性和教育性。

(2)玩具的放置便于幼兒取放，并按游戲進行分類預備。玩具游戲材料的提供基本符合各年齡段幼兒的發展水平。

2、開展游戲不可缺少的條件是教師的支持、鼓勵和指導。

(1)教師是游戲的支持者或觀察者，教師最了解本班幼兒的游戲水平，各班教師根據幼兒年齡特點和實際水平給予了具體的指導，并不斷豐富游戲內容，解決碰到的困難，還以角色的身份出現，以提問、建議、提供新的游戲材料等間接方式，對游戲內容和方法進行指導和參與。

(2)有些游戲內容如：拼圖等有挑戰性的游戲內容或規則比較復雜，教師進行了直接的指導和示范，并有意識地培養幼兒的主動性和自主性，讓每個孩子都身心投入地干自己愿意干的事情。

(3)在巡視中，鼓勵教師解除顧慮，玩具、圖書全部放開，處處方便幼兒，同時加強指導，絕不是讓幼兒放任自流，否則將失去環境的教育作用。，必須讓孩子做環境的主人，不僅讓他們充分使用環境，還要他們學會治理環境，這也是我們教師應該值得考慮的。

（五）獲取家長的理解、支持和主動參與。

家長工作是幼兒園完成教育任務，提高保教質量不容忽視的一項工作，只有幼兒園、家庭教育步調一致，為幼兒共同創造良好的生活、教育、活動環境，幼兒才能健康、全面的發展。

1、每個班級的家園聯系窗架起了幼兒園和家庭溝通的橋梁，向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，更讓家長了解幼兒園的一些教育動態，讓家長了解我們的教育，從而獲得他們的支持。

2、三月份，各班召開了家長會，會上向家長進行了新學期開學來孩子的進步和下階段的一些工作打算，需要得到家長的支持。

3、四月份，本著面向全體，增進家園聯系的宗旨向廣大家長開放了半日活動。半日活動，以班級為單位，進行了晨間活動、早操、主題教學、區角游戲，在活動中，孩子們個個活潑可愛，他們向爸爸、媽媽展示在幼兒園學習的歡樂情景。給家長們留下了深刻的印象。

4、六月份我們搞了一次全體師生和家長、03孩子和送教的非凡孩子及他們的家長歡樂地共同慶祝孩子們的節日六一兒童節的活動。得到了那么多家長的歡迎、支持和配合。同月，各班還向家長舉辦了家長講座，使不少家長了解了一些育兒知識。家長們真是贊口不絕。

5、利用家長資源，讓家長共同參與活動，幫助了孩子發展。

（六）外環境的創設。

環境的美不美好比一個人的外貌一樣。雖然目前我們幼兒園條件比較差，邊緣外環境更差。但是我們的內環境創設的不錯。我們本學期的環境的（走廊、活動室外的墻面等）布置（包括一些運動玩具等）都是利用本土化材料和廢舊材料進行制作和創設，這樣，既節省了資金，又創設了又漂亮，又符合孩子年齡特征的環境，真是讓人看了，回過頭來再瞧一瞧。

三、問題和思考

在二級幼兒園復驗過程中，雖然發現了一些問題，但在這過程中也得到了領導和專家的指導和引領，從此以后，我們一直在思考：教育改革和發展不能只滿足于眼前，更重要的是著眼于未來，明年我們將面臨的是搬遷于集鎮上的、一所嶄新幼兒園的時候，那時我們的教育思想、教育體制、教育結構、教育內容、教育方法、教育手段以及教育環境、內部條件創設等全方位的進行改革，在現在的基礎上，我園的教育現代化仍是一項艱巨的系統工程。

對于我園今后的教育教學工作，我們作了以下的思考：

1、如何積極的推進我園的課程改革，必須增強我園教師課程改革的責任感和緊迫感。

2、如何大膽地進行教育教學治理的改革。

3、如何更有效的規范我園的教科研工作，加強課題的研究，形成科研氛圍。

小結本學期的教學工作，感慨頗深，在很多方面我們還相當的不成熟，也出現了許多的問題，需要我們在以后的工作中，邊思考邊實踐，邊實踐邊調整，使我們邁步前進。

總結閱讀： 我的述職匯報范文網頁版

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了落實工作目標，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“總結閱讀： 我的述職匯報范文網頁版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

本學年擔任麒麟小學部大隊輔導員、教導副主任、三（1）班語文教學工作。負責麒麟小學部少先隊工作、教育信息化、教師培訓、教育科研、語文教學工作。

在學校領導的指導下，加強落實少先隊、教育科研等各項工作，協助部長、教導主任做好教學常規工作，探索信息化生命環境中師生成長，家校溝通的途徑和方法。

取得的主要業績：

①在大隊輔導員工作中大膽創新，加強“社區建隊”、“網絡建隊”，為學生自由全面發展提供更多的空間和機會。并著力進行“新課程與少先隊工作相結合”的實踐探索工作，取得了一定的成績，被南山區教育局評為20xx學年度“德育先進工作者”。參加全國大隊輔導員工作會議，并代表深圳市在大會上做了《加強信息品德教育，讓“網絡”伴少年兒童健康成長》的主題報告，受到廣泛好評。

②本學年度加強教育虛擬社區建設工作，搭建了師生成長的平臺－南山實驗教育博客群，并獨立主持省級課題《基于教育博客的教師專業成長》，組織麒麟部師生開展基于博客的教育教學研究工作，取得較為顯著的成效，在國內頗具影響?！冬F代教育報》、《信息技術教育》雜志對我校教育博客研究工作進行了專題報道。

③本學年在學校相關領導的指導下，組織麒麟部部分教師完成了校本課程《小學信息技術課程與學科整合行動標準》的編寫工作，并由華東師范大學出版社出版發行。

④組織師生參加各級信息技術競賽，在“深港網絡夏令營”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學生電腦作品深圳賽區”等比賽中成績顯著。

⑤本學期組織麒麟部師生開展“書香校園”的建設工作，營造書香氛圍，并成功舉辦多期“教師讀書沙龍”、“親子讀書會”，為建設學習型學校營造了和諧的氛圍。

⑥本學年，不斷加強自身的提高，堅持閱讀。先后閱讀了《中國傳統教育》、《小學語文教學論》、《問題導向學習》、《教師人文讀本》、《給教師的建議》、《民主與教育》等10多本教育專著，并做了3萬多字的教學筆記。

⑦本學年度，在工作中不斷總結、反思，堅持書寫，在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題文章，并有10多篇論文在《中國電化教育》、《現代教育報》、《信息技術教育》《輔導員》等報刊雜志中發表。被《現代教育報》聘為特約撰稿人，《信息技術教育》雜志特約通訊員，人民教育出版社“小學語文論壇”版主，“中小學信息技術教育論壇”版主，南山區教科中心教育技術兼職教研員。

存在的問題：

①對少先隊工作缺乏系統考慮，深度不夠，缺乏堅持，工作顯得較為被動。

②對課堂教學關注力度不夠，自身的教育教學水平還需提高。

③作為教導副主任，感覺自身文化底蘊不夠，還需不斷學習提高。

總結閱讀： 班主任述職匯報范文網頁版

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更快的實現工作目標，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“總結閱讀： 班主任述職匯報范文網頁版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學六年級班主任述職報告

接手六（1）班已有一年多了，班主任工作也由初時的懵懂到現在的初步了解，其中感觸最深的是孩子們的成長，在這個學期中，感覺班主任工作的壓力突然加大，五年級和六年級好像就是一個分水嶺，孩子們好像是突然間就長大了許多，這種成長帶著些不安分和期盼，心理上的轉變加大。這就需要班主任及時從他們的衣著打扮、一言一行中掌握他們思想上的異動，并作及時的引導。下面談談我在這學期班主任工作中的一些體會。

一、從思想認識上來說，通過其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考，使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產生了更為深刻的理解，透過這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”和諸多的付出與數不盡的汗水。

二、為人師表，率先垂范

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

三、加強教學的五認真工作

1、備課

備好課是上好課的前提。因此，備課在教學中的地位是舉足輕重的。然而，長期以來，備課存在一些弊端?！耙猿鷤洹?、“課后備課”的現象相當普遍。這樣的無效勞動不僅沒有什么價值，還占用了教師們大量的時間和精力。一段時間來，我校一直在思考和研究“如何使備課更具有實效性”這一問題。

首先，我們制定了新的備課要求。我校根據《區教學五認真細則》修訂了五認真檢查記錄：

、電子教案必須要有手寫的二次修正的內容。

、綜合學科、兼職學科的教師也必須按規定備課，每月的教學五認真檢查分“語數外”學科檢查和綜合學科檢查兩次進行。

其次，改革了對教師備課的檢查方式。針對諸多弊端，我校確立了“上課直擊備課”的備課檢查方式，成立以學科分管領導為組長的聽課小組，對教師的隨機聽課采取“說課－跟蹤－評課”的模式。“說課”，指主講人圍繞教材分析、教程構想及補充說明三部分進行敘述，這樣做，不僅可以了解教師對課改理念的內化程度，也便于了解他們對教材的鉆研程度。“跟蹤”，即看教師是否按課前說課后形成的最教學設計去授課，看教師是否在教學實踐中進行創造性的勞動，使學生愛學，樂學，學好。“評課”，即從目標線、過程線、效果線三個方面進行客觀的評課，從而

總結閱讀： 法律顧問述職匯報范文網頁版

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結閱讀： 法律顧問述職匯報范文網頁版》，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊敬的各位領導、各位同仁：

根據會議安排，現在我代表三公司作法務工作述職匯報，敬請批評指正。

第一部分：今年工作完成情況總結

一、法律體系建設

1、三公司在總部機關層面設有總法律顧問、副總法律顧問各1人，法務部門配有5名專業法律人員，各分公司層面(華東、華北、中原、基地辦事處)均設有兼職法務總監1名，專兼職法律人員共2名;目前持證率是71%.

2、項目層面：兼職項目法律顧問 8人，法務經理27人，法務聯絡員19人。

3、通過法律事務部全體人員的不懈努力，公司法律事務部被公司評為20xx年度的先進集體，這是公司對我們工作的最大的肯定。

二、訴訟案件管理

1、截止到20xx年12月底，三公司在處理案件共***起，案件標的額共計***元;其中起訴案件***起，起訴案件標的額***元;被訴案件***起，被訴案件標的額***元;(因玖郡項目三公司起訴業主的訴訟標的額***元;被業主方起訴的訴訟標的額***元;合計標的額***元;占目前為止在處理案件標的額的***.)

2、20xx年度新發生案件***起，標的總額***元。其中起訴案件***起，均為起訴對方履行開具發票義務糾紛;被訴案件***起，標的額為***元;

3、20xx年度三公司終結案件共計***起，結案案件標的額***元;

4、20xx年法律糾紛案件管理工作中，較好的完成了工程局下達的重大案件考核指標;20xx年度取得判決結果和結案案件標的額與被訴金額相比降低***元。通過法律事務部的據理力爭，平頂山明鑫混凝土公司買賣糾紛案、李保增勞動爭議糾紛案和耿躍飛買賣合同糾紛案，在被法院強行扣劃款項后，仍從法院追回資金共***元。宿遷高翔訴我公司買賣合同糾紛案件，起訴金額為***元，通過努力最終以***元調解結案，為公司避免了較大損失。

三、項目法律事務管理

1、項目法務人員設置情況

三公司目前共有開展項目法務工作的項目***個，共設有兼職項目法律顧問 ***人，法務經理***人，法務聯絡員***人。本年度項目法務工作成效較往年有了進一步提高。

2、項目法務培訓情況

本年度共組織開展包括項目法務培訓、法律法規培訓在內的各類培訓活動***次，其中公司機關培訓***次，前往項目培訓***次，共計培訓***人次。

3、各類制度文件情況

積極落實了工程局關于法律顧問下項目進行法律服務的制度要求，20xx年度各項目法律顧問共制作形成處理項目風險的《服務記錄》***份，協助指導項目建立了《項目法律文書匯總臺賬目錄》及《工期風險資料臺賬》，收集各類工期風險資料***份，參與審核往來函件***份，并出具了***份與分包分供合同管理及勞務工人管理的《法律意見書》。

4、項目法務工作考核情況

法律事務部依據《20xx年度項目法務考核方案》，對符合考核條件的項目進行了考核，本次共考核項目***個，涉及項目法務人員***人，其中考核成績為良好的***人，考核成績為合格的***人，不合格的為***人。

在做好內部考核的同時，還配合工程局項目法務考核小組，對我司領地中心項目、海納時代項目進行了考核，其中領地中心的項目法務工作情況得到了工程局領導的高度評價，在工程局所有受檢項目中，排名靠前。同時本年度，我公司項目法務工作整體考核成績較往年也有一定提升。

四、授權與合同管理

1、授權管理方面

法務部為了加強與各業務線、各單位之間的溝通協調，積極推進授權管理制度的實施，特別是其中AB角聯簽工作有了一定進展，部分合同文件基本能夠按照制度要求進行聯簽。

貫徹落實制度的同時，法務部還協助各部門辦理訴訟類授權書***件，非訴訟類授權文書***件，合計***件。

2、合同管理方面

認真貫徹工程局的《合同管理制度(試行)》，將公司合同管理工作歸口法務部牽頭落實，加強對各業務線合同管理工作的指導協調，嚴把合同評審關。20xx年共評審各類合同文件(含招標評審)***件，涉及合同額***元，其中總包合同(含各類補充協議)***個，分包分供合同(含招標)***個。

五、普法工作和信息化管理

普法方面，舉辦了4.26知識產權普法宣傳活動及 12.4普法宣傳活動,在公司平臺開設普法專欄并深入項目進行普法宣傳，員工法律意識得到加強。

信息化管理方面，嚴格執行工程局要求，及時審核、填報及更新股份公司系統平臺中法律模塊與合同模塊的相關信息。

六、問題和不足方面

項目法律事務管理方面，部分項目法務人員缺少實際工作成效，業務掌握程度有待提升。

訴訟案件方面，案件數量和標的額居高不下，基層單位對案件防控和處理能力需加強。

授權管理方面，存在少數合同文件未按要求進行聯簽的情況，授權制度及AB角聯簽實施力度需進一步加強。

第二部分：下一年法務工作安排

一、加強訴訟案件管理工作

積極采取措施，努力做到降存量，控增量，重維權,并妥善處理好哈爾濱凱盛源案等一批重大訴訟案件。做好被執行案件的處理工作，能執行和解的盡量和解、不能和解的想辦法盡快履行，降低執行案件處理給公司經營造成的影響。

同時在20xx年我們將繼續加大對分公司案件的管控力度，采取制定考核目標、對案件完成和進展情況進行通報等方式，向下傳遞壓力確保將案件盡快并較好的處理完畢。

二、加強項目法律事務管理工作

繼續推行法務人員定期下項目的制度，加強對法務人員能力培養，增強履約過程中風險控制，重點關注分包分供合同履約過程中的法律風險防控，并強化項目法務的考核工作，使項目法務工作落到實處，切實提高項目法務工作成效。以此來防控風險，降低訴訟案件的發生。

為了能夠更好的服務公司向基礎設施轉型，在20xx年我們將重點加大基礎設施項目法務工作的探索和學習，提高基礎設施項目法務的管理能力。

三、加強普法和信息化工作

繼續扎實有效的推進普法和信息化工作，采取多種形式進一步擴大參訓人員的范圍、增加培訓的頻次，有效提升公司員工的法律風險意識。同時在20xx年度我們將采取臺上臺下互動的培訓方式，改變傳統的上邊講下邊聽的培訓模式，并引入對培訓內容進行考試的形式，以此來提高培訓工作的效果。

四、加強授權管理工作

進一步落實《授權管理制度》，加大制度實施推進力度，規范各層級各業務線授權行為及AB角聯簽工作。

五、加強合同管理工作

以股份公司新下發的《合同管理規定》為核心，健全合同管理體系，發揮合同歸口管理部門的職能，加強合同管理的指導、監督和檢查工作。重點加強對合同評審中各類法律風險的控制，將風險控制在源頭。

述職完畢!謝謝大家!

總結閱讀： 幼兒園園長述職匯報范本

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了讓工作計劃順利進行，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？小編特地為您收集整理“總結閱讀： 幼兒園園長述職匯報范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

古語有云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！卑橹鴼q月的匆匆腳步，我和所有教師在津南九幼這充滿希望的地方共同生活、共同學習、共同工作?；厥最櫷?，感動、收獲、欣慰、感慨都在一路相伴，在即將迎接20xx年的時刻，讓我們共同回顧共同走過的路。

一、注重黨性修養，牢牢把握堅定的政治方向

不斷加強黨性修養，是每一個共產黨員的必修課。高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。尤其是在價值觀多元化的今天，從幼兒園園內外一些領導干部身上看到在同樣的社會條件下、在同樣的崗位職務上，有的人能潔身自好、清正廉潔，而有的人則身陷泥潭、腐化墮落？通過一個時期以來對黨的十八大精神的研學，得出一個結論，就是為教師的師德修養、思想境界不同。由此深刻地認識到，在當前形勢下，作為幼兒園園長，其個人的師德建設的任務比以往任何時候都緊迫重要。特別是自己所在的崗位比較敏感，只有不斷提高道德操守水平，遠離不健康的生活方式，才能從根本上增強拒腐防變的能力，做到一身正氣、一塵不染。為此，我基本把握了三條，一是通過學習，堅持用科學理論武裝自己，堅定馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念；二是在運用權力時堅持如履薄冰、如臨深淵的態度，秉公用權，謹慎行事；三是管好自己的“三圈”，生活圈中遠離“紙醉金迷”；交往圈中識別良莠忠奸；娛樂圈中不近“燈紅酒綠”。以確保牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，保持良好的道德風尚。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。擺正自己與事業的關系，在困境面前能夠保持良好的心態，堅定信仰和理想，把實現個人的人生價值同黨賦予的使命和幼兒教育的工作緊密地結合起來，朝著既定的目標不懈努力。

二、加強自身建設，努力提高自身修養

俗話說：“身教重于言教”。時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規范！進一步提升自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。

多年的工作實踐也使我切身地體會到德、能、勤、績、廉的深刻涵義，它就像一把尺子、一桿稱、上上下下眼睛，在看著你、量著你、稱著你，作為園長約束自我、改造自我、鍛煉自我、提高自我的思想武器。我把這五個字概括為五句話，那就是：德—是領導干部的政治品行，立業的基礎；能—是領導干部的鐵背脊梁，建業的本領；勤—是領導干部的奉獻精神，創業的基石；績—領導干部的良知民意，敬業的天秤;廉—是領導干部的高尚情操，為業的美德。

領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養，取決于他的知識、經驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關系，培育互幫互助的團隊精神。

三、艱苦奮斗，不怕吃苦，兢兢業業

在擔任津南九幼園長期間，做好分管工作。在先進的辦園理念引導下，不斷的探索和積累，提高師資的水平，壯大教師隊伍，“堅持一切為了孩子”宗旨，積極探索早教指導的新思路、新方法，不斷提高幼兒教育水平質量。

在平時的工作中，我時刻嚴格要求自己，能積極參加各種培訓，自覺遵守園內的各項規章制度，工作中做到不遲到、不早退，對園內工作認真負責，工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態去完成園里的各項工作，強化校園安全管理，形成“和諧、平安”的校園環境；美化校園環境，形成“和諧、活潑”的校園文化；開展豐富活動，形成“和諧、積極”校園文化氛圍。

積極參加園內各項活動，虛心向有經驗豐富的幼兒園的園長請教和學習，勇于解剖自己、分析自己、正視自己，認真查找自己的缺點和不足。

四、改進領導作風，深入調查研究，密切聯系幼兒學生的情況

幼兒進入小學的一個重要過度階段，在活動中嚴格抓好教師班級常規工作的同時，指導教師做到對幼兒學習習慣有良好的培養，讓幼兒養成正確的坐姿、傾聽、大膽舉手發言的習慣，對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒。在語言活動中采用多種教學方式激發幼兒學習和交流的欲望，在活動中認真傾聽他人的回答，對老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽，在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲，讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規則，增強幼兒的自我意識，從而培養良好的學習習慣。有一部分幼兒有較強的依賴性，做事拖拉沒有較強時間觀念和責任心，在日?；顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么，還有意識引導幼兒看時間，在一定的時間做完自己的事情，改掉拖拉的習慣，同時還在班里選了小老師和小組長，讓幼兒在競爭中養成自主學習能力，不僅提高幼兒的自我意識和責任意識，還能培養幼兒的良好品德和參與的積極性，通過不斷的學習和努力，班里幼兒在這方面都取得了很多進步。

在幼兒保教工作中，經常利用晨間和餐后時間對幼兒進行安全教育，進餐時向幼兒介紹菜譜，激發幼兒食欲，養成不偏食不挑食的習慣，時刻提醒幼兒養成良好的坐姿和文明進餐習慣。在區角設置“我是值日生”，讓每個幼兒都有勞動的機會，又培養了幼兒的責任意識和做事的積極性。

細心照顧幼兒是我們教師的責任。班級是一個大集體，幼兒之間很容易疾病傳染，每天堅持教室開窗通風，現在班里的幼兒都養成了良好的自覺飯前便后洗手的好習慣，以防病從口入，冬天天氣寒冷，在戶外活動時，為幼兒及時的增添衣服，以防感冒，并在生活中培養幼兒的獨立性與自理能力，幼兒都能做到自己的事情自己做，如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具、學習整齊的擺放玩具、書籍、學會取放有序，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事。通過不斷的加強與培養，幼兒有了較強的自理能力和責任意識，并初步有了一定的組織能力。

五、20xx年工作整改措施

在20xx年的幼兒園園長工作中無論是在教研、科研、業務還是青年教師培養等方面都取得了點滴成績，得到了一致認同。但是我們還是認為自己在學習理論的廣度和深度上有所欠缺，幼兒園工作上把握全局能力不足，與其他幼兒教職工聯系不夠密切。為了做好20xx年的工作，我要充分認識到以前存在的問題及產生的思想根源，在今后的工作中要按照教育部門的要求努力克服存在的問題和不足，落實整改措施，做到科學發展，具體做到三點：一要勤奮學習；二要提高素質，努力工作；三要落實黨風廉政建設，創廉潔民主作風。在工作中，按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求，做好項目監督管理評議工作，加強決策的透明度，實行民主化管理。其次在工作中要堅持求真務實，開拓進取，兢兢業業，扎實推進園內工作的全面發展。

在工作中的一件件與孩子們發生的小事，孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情，給我溫暖，讓我感動，讓我在關心別人的同時也被關心著，我感到無比的幸福！

總結閱讀： 述職報告的格式要求范文網頁版

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結閱讀： 述職報告的格式要求范文網頁版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

述職報告的格式要求

1. 標題

述職報告的標題，常見的寫法有三種：

① 文種式標題，只寫《述職報告》

② 公文式標題，姓名 時限 事由 文種名稱，如《××xx××至xx××試聘期述職報告》、《xx××年至xx××年任商業局長職務的述職報告》

③ 文章式標題，用正題，或正副題配合，如《××年述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》

2. 稱謂

① 書面報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等

② 口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們”

3. 正文

述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成

①開頭

開頭，又叫引語，一般交代任職的`自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景;崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象

②主體

主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫 好以下幾個方面：

對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務完成的情況;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績;個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況;寫出存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚由于這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好

③結尾

結尾一般寫結束語用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結

4.落款

述職報告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期署名可放在標題之下，也可以放文尾。