副校長任職工作總結

2025總結推薦校長任職工作述職報告(篇七)。

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2025總結推薦校長任職工作述職報告(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

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尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

十分感謝組織的關心和厚愛，讓我有機會在此向各位匯報工作。97年我被分配到x工作至今已有15個年頭，XX年，因組織信任，我被任命為x鎮中心學校的校長。時年28歲的我在因被領導重視而高興的同時更多的是惶恐：怕年輕不能服眾，怕經驗不足搞不好工作，辜負組織對我的期望。但是面對新的工作崗位，一股強大的力量從我內心深處涌起：我一定要不負組織重托，也一定要趁自己大好的青春年華，盡自己最大的能力把山區教育搞好，把校長這一職責履行好。上任后我虛心向老教育行政干部學習取經，與教師談心交流總結管理心得，把自己定位為山區教育的“服務生”。三年來，我從“山區教育服務生”的角色出發，狠抓質量、安全和隊伍建設，努力爭取各級領導對山區教育的重視，著力為山區孩子提供優質的受教育條件，努力打造山區教育美好的明天。

一、安全質量并頭進，雙手共抓繪新圖

沒有安全，再好的教育教學質量都是蒼白的，關注學生安全是我們義不容辭的責任；而沒有教育教學質量，安全就無法得到保障。教學質量和教育安全兩者之間是相輔相成的關系。以這一理念為指導，在日常的教育教學管理中，我們主要做到以下三點：一是在教學實踐中，各個學校要通過多種形式來激發學生的潛力，促進學生的全面發展。如：中心學校本部每周二下午為學生興趣小組課，學生根據自己的興趣選擇課程或教師，教師以學生的興趣為媒介對學生進行養成教育；x中學創建了“小荷”文學社、“小蜜蜂”廣播站等社團，豐富了校園文化，拓展了學生視野；中心小學的文化長廊，真正做到了“墻壁也會說話”，這些做法培養了學生正確的愛好取向，使學生遠離了網吧和安全隱患之地。二是要端正辦學思想，我從不提倡節假日加班補課，而是要求每所學校的管理者要向課堂要效益。幾年來我鎮的教學質量在穩步中較以往得到大幅度提升，職高招生工作、合格化學校建設、校園文化建設、藝術節、體操比賽等多項工作也一度躋身縣先進行列。三是在教育安全工作中，我親自指導中心學校本部開發了《安全在我身邊》的校本課程，有專人執教，使安全知識成為學生學習的一個重要組成部分。我還以中心學校為基地，組建了以各校長為成員、部分家長參與、安全司法等部門為督導的“安全教育工作組”，各學校又以校長為組長，成立各班主任和部分家長為成員的“安全工作小組”，構建了“學校、家庭、社會”三位一體層層聯系的教育安全網絡。正因為我在平時的工作中強調了教學、安全齊抓共管，所以面對突發安全事故時我們能從容以對、全力以赴。今年6月10日凌晨4點，3XX年一遇的洪澇災害襲擊了我鎮，當時街上積水1.5米左右，到處橋梁沖垮，路面沖斷，泥石流、山體滑坡隨處可見。我接到鎮防汛辦的指令后，迅速作出了決策：學校馬上停課，在校學生由教師親自護送回家或暫時轉移到安全地帶，未住校的學生由班主任電話聯系及時安置。全鎮各學校積極響應，把它當成是一次全鎮的大型疏散演練，從校長到教師半小時內全部行動起來，一小時內與全鎮的'家長取得聯系，最后確保了1400多名學生無一傷亡。孟城村是全鎮受災最嚴重的村，一個儲水十多萬立方的小二型水庫決堤，猛獸般的洪水伴著泥石流頃刻淹沒了整個村莊，我跟中心學校馬會計騎摩托車火速趕往該村，由于道路設施全部沖毀，我們摔倒在進入村子已斷裂的水泥路上，兩人都一身泥水腿腳受傷，我們硬是徒步挨組挨戶詢問了解學生安全情況，并及時全面地向第一時間趕到現場了解災情的李xx局長作了災情匯報。

二、環境待遇不盡人意，真心真情留住人心

由于地理位置和經濟條件的制約，x鎮教育這塊“鐵營盤”上的“兵”流動頻繁。搞好x的教育事業，穩定教師隊伍讓他們安心山區成了教育聯校的頭等大事。為此，我從兩方面著手，首先是以人為本，營造和諧氛圍。多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受：工作累點，待遇低點并不可怕，但工作中一定要有個好氛圍，能時刻讓老師保持心情愉悅。所以我盡心盡力地為老師營造一個寬松和諧的工作環境。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間與老師親切聊天，了解他們生活工作中存在的困難，盡力去幫助他們，與他們同甘共苦。尤其是在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時及時找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。招聘的外地優秀教師黃彩，曾在西山國際文武學校任教，當她報到看到x的環境時，轉頭就要走人，我及時與她交流，三次做她思想工作，在有限的條件下盡量為她提供生活上的方便，黃老師最后說了一句話：“周校長，感謝您的誠心，我決定留下來”?，F在她已在工作中重新找到了自我，把x當成了她的第二故鄉?，F在我鎮的教師在績效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中，表現出了很高的覺悟，使學校的各項工作得以順利進行。其次是創設平臺，體現自我價值。我努力地為教師的成長和事業的成功創造一個良好的環境搭建一個發揮的平臺。對于新分配，業務不熟的教師，我給予他們更多的鼓勵，實行“手拉手、結對子”的幫扶制度，使其逐步提高。除了堅持請進來，我還大力提倡走出去。我曾多次組織全鎮的骨干教師去許市去楊林學習，也曾多次送教師去外地參加教學競賽，同時大力提倡教師撰寫論文，及時總結和推廣教師的好經驗，使教師感到在山區學校也有所為。我還充分利用學校班子調整的機會給年輕教師鍛煉創造機會，三年來，我鎮6所學校的班子以“公開、公正、公平”民主選主的方式進行了優化配置，在這過程中涌現了一大批有責任心、工作能力強、熱愛山區教育的年輕教師。x中學的任麗校長，是位年僅26歲的外地女同志，憑著對山區教育的執著，憑著對山區孩子的責任心，在x中學教學資源十分匱乏教師老齡化突出的情況下，硬是用她柔弱的肩膀扛起了x老區教育的大旗。除她外，我鎮還有十多位三十左右的年輕教師進入到我們學校的管理行列，正因為有了這么一批骨干力量的共同努力，x教師隊伍穩定了，教風學風也在逐日好轉。

三、真抓實干樹形象，優化條件促發展

x鎮地廣人稀，山高溝深，經濟落后，學校負債較重，教育基礎設施薄弱，開展教育工作的難度大。近年來我努力爭取各級領導的重視，積極引進項目資金，使辦學條件日益改善，辦學水平逐年提升。一是優化外部環境，為教育發展保駕護航。x教育的外部環境一度非常緊張，個別社會爛仔借故毆打外地教師，中心學校沒有圍墻校中有家，學校建設無法順利展開，多個學校與周邊群眾關系僵化。上任伊始，我意識到問題的嚴重性，把優化外部教育環境作為重點工作來抓。一方面，對內深掘內功，狠抓教師管理，提升教育質量，用成績說話，另一方面，對外樹形象，以身作責，嚴以律己，推介優秀教師，樹立師德模范，并積極向黨政匯報工作，與村支兩委協商教育大計，走村串戶主動與“釘子戶”協調關系。記得前年我們中心學校建后勤服務中心，開工前幾日，組里群眾開會說只要開工就要掰掉小波的腦殼。我于是主動出擊，造訪最激進的群眾到晚上兩點多，第二天帶領學校行政挨家去坐，解釋政策，配合政府協商解決歷史遺留問題，多次召開協調會，精誠所至金石為開，原本僵化的關系開始融化，“對頭”變成了朋友，去年的建設項目還主動幫我們作正面的宣傳。二是積極引進項目，改善辦學條件。三年來，在上級部門的關心和家鄉籍在外領導的支持下，我爭取到了國家級項目四個，慈善工程項目一個，希望工程項目一個——英橋希望小學，其他項目兩個；另外，國家配套水改項目目前已在中心小學、x小學、孟城小學陸續竣工，其他各校也將在年內全部改造到位，今年僅這一項投入就接近五十萬元。我還利用引進的資金完善學校的配套設施，中心小學今年新配置了300多套桌椅，兩幅籃球架；中心學校新增了200多張鐵床，一百多套餐桌、新建了梯型教室和運動場等。我鎮干部群眾都說這幾年x各學校的面貌發生了翻天覆地的變化，他們是看在眼里喜在心上，也更加堅定了支持教育的念頭。

十五載從教風雨路，四年校長苦樂歷程，付出皆是愛，興衰總關情。這些年來，我憑著對黨的教育事業的無限忠誠，懷著對家鄉人民高度的責任感，以及當好校長、振興山區教育的使命感，努力提高個人的思想道德素質、業務和科學管理水平，克服前進道路上的種種困難，去探索、去拼搏、去追求，立志把“好校長”這一目標當作自己畢生的追求。可以說，我把青春最美好的年華獻給了x這一方熱土，其間，有過初為校長的激情，有過受人誤解的委屈，有過失敗時的沮喪，也有過成績取得時的欣慰…現在回首，我更多的是平靜。因為，我只是做了自己應該做的一些事情。如果說我還有一點值得驕傲的地方，那就是我的青春是在奮斗中度過的。這份奮斗經歷，更因為是在x這方養育我的家鄉熱土，更因是在一個不被人看好、社會經濟、教育發展水平都相對落后的地方而讓我無怨無悔。

近幾年來x的教育有了一些可喜的變化，這些變化離不開局黨委和各級領導的關心。在此，我代表全鎮師生向關心支持x教育的各級領導表示衷心感謝。我們充分相信，在教育局的正確領導下，有當地黨政的大力支持，在兄弟學校的幫助下，有全鎮教師的共同努力，x的教育一定會迎來美好的明天。

編輯推薦

總結推薦: 任職述職報告壹篇

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結推薦: 任職述職報告壹篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我叫李光濤，現年24歲，畢業于臨沂師范學院物理系，現任臨沂市莒南縣澇坡鎮大澇坡村村支書助理。為響應中央關于鼓勵和引導高校畢業生到農村任職的號召，我報名并經過層層選拔，20xx年8月我參加了“選聘高校畢業生到村任職”考試，成為了一名大學生“村官”，時光如梭，轉眼之間到村任職已經一年。在這一年里，讓我這個剛從校園走出來的大學生成為一名農村基層工作人員，懷著激情、抱著夢想我在“村官”之路上開始了新的征程。在這期間，有自己的酸甜苦辣；有同事的相互幫助；也有領導的孜孜教誨；有汗水也有收獲?，F在將我一年來的工作情況匯報如下：

20xx年9月5日，我到臨沂市莒南縣澇坡鎮大澇坡村任職。大澇坡村位于澇坡鎮駐地，共有886戶，2624口人，20xx年人均純收入4850元。共有個體工商業戶8家，私營企業家1家。20xx年結合村村通油路工程，實施硬化村村通道路共1000米。20xx年，新建大口井2處，整改800米的排水渠1處，排水溝2處，為農業發展打好基礎。20xx年，與山東亞特生態技術有限公司簽約，投資280萬元，興建要用植物園，被國家發改委列為山東唯一一家20xx年度國家扶持項目。

一、轉變思想觀念，把握工作定位，以滿腔熱情投入農村建設

農村生活是艱苦，基層工作是繁瑣的。因此首先要從思想上加強認識，要耐得住清苦，發揚吃苦精神，用艱苦的條件磨練自己的意志。正因為農村條件艱苦，才需要我們通過努力奮斗改變這種狀況。一年的工作，讓我清醒的認識到中國農業的薄弱，農村的落后，農民的貧苦。相比城鎮而言，農村更需要全社會的幫助和支持。因為薄弱，我們需要科學的種植、養殖方法；因為落后，我需要德才兼備的人才；因為貧苦，我們需要更多脫貧致富的門路。

二、加強學習，提高認識，以科學技術帶動農業發展

做好本職工作的同時，自覺加強學習，提高認識，自覺把學習當做一種責任、一種境界、一種追求、一種樂趣，將學習貫穿于工作和生活的全過程，虛心向書本學習，向群眾學習，向實踐學習，緊密聯系時代學，聯系本職工作和個人實際學。堅持學習同思想見面，同生活見面，同工作見面。

到村后我積極向村兩委成員、村里的老黨員、年紀大的長者學習，了解農村的狀況，了解農民群眾所思所想所盼，了解農村工作實際情況，掌握群眾工作的一些方式方法。我還不斷充電，學習各種關于農村工作的知識。利用工作之余，我認真的翻閱《人民日報》、《大眾日報》、《支部生活》等報紙、雜志，對重要內容和理論知識做好學習筆記。

三、履行職責，搞好工作，以實踐創新保證工作開展

工作初始感覺無從下手，感覺很渺茫，不過在各級領導的耐心的幫助、指導下，有了些眉目。特別是市委書記、市人大常委會主任連承敏同志在臨沂與聯系的到村任職的高校畢業生見面，座談時發表的講話，給到村任職的高校畢業生增強了信心，也使我對以后的工作有了宏偉的規劃。

到村后，在盧書記的帶領下了解村情、民風，通過入戶走訪和村兩委干部交談、溝通，對大澇坡村的村情、民風有了初步的了解，為以后工作的開展奠定基礎。在這一年里，我主要做了一下幾方面的工作：

1、幫扶責任制。更具上級的有關要求，結合實際，建立到村高校畢業生責任制。對到村高校畢業生實行市、縣、鄉三級黨政班子成員和農村黨組織、村委會主要負責人兩個層面的幫帶，保證每名到村高校畢業生至少有兩個層面上的幫帶。主要對講解政策、把握思想、知道工作、幫扶項目、培養典型幾個方面進行幫帶。

2、學習貫徹落實精神。把學習貫徹落實精神作為重要的政治任務，多措并舉，迅速掀起學習貫徹落實精神的熱潮。召開專題會議，傳達學習貫徹落實精神的重要指示，組織廣大黨員干部、群眾深入開展精神的學習、討論，通過各種途徑宣傳精神的實質和內涵，并按照精神德要求認真查找工作中的差距，以只爭朝夕的精神扎實抓好各項工作的落實。

3、“縣帶鄉連村結合”工程。為認真學習貫徹精神，全面落實科學發展觀，進一步推進社會主義新農村建設，經縣委、縣政府研究決定，從20xx年至20xx年在全縣實施“縣帶鄉連村結合”工程。在組長高波、副組長陳通的帶領下，進村駐點，集中開展幫帶、服務和示范工作，促進農村經濟社會又好又快發展。通過幫扶貸款、提供科技信息，在大澇坡村上一個增收項目、投入了一筆幫帶資金、建設一批基礎設施項目，新上小型生豬生態養殖場8處，養雞場1處，農副產品銷售1處。希望以此增加農民收入，加快社會主義新農村建設。

4、關于開展“弘揚厲家寨精神，爭創‘好例’型黨支部”活動。為進一步增強農村黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，推進社會主義新農村建設，開展“弘揚厲家寨精神，爭創‘好例’型黨支部”活動。在盧書記和村兩委成員的幫助和指導下，通過動員部署、學習教育的方式開展“弘揚厲家寨精神”的學習；通過“四對照、四查找”分析擺正班子和黨員干部個人存在的問題；通過制定整改方案、落實整改措施加強班子、黨員隊伍、制度、經濟和精神文明建設。

5、遠程教育工作。遠程教育工作是到村后接受的第一項工作，每月三次黨員干部學習，兩次群眾學習觀看。通過遠程教育課件的播放是黨員干部學習上級政策和指示精神，了解前沿的情況，全市情況甚至全省全國的情況；是群眾學習科學技術，了解當前農副產品價格、銷售、前景情況。

6、計劃生育工作。積極配合村計劃生育部門抓好計劃工作，搞好計劃生育宣傳工作，使每一位村民明白當前中國計劃生育政策，和抓好計劃生育工作的重要意義。并積極搞好手足口病預防工作，保證每戶都有溫度計，搞好手足口病預防宣傳工作。

7、治安工作。積極配合村治安委員會搞好村里的治安工作。從去年的山林防火到今年的抗旱防澇、抗洪防汛、抗震救災的工作，這些工作讓我清醒的意識到基層工作的責任重大。

8、環境綜合整治工作。村兩委人員帶頭，退休老干部全面動員，迅速行動，結合實際，推動鄉村環境綜合整治活動由點到面，逐步推開?！艾F在村里里外外和大路上比以前干凈多了，環境好了，看著就是舒服，俺們是看在眼里，美在心里?！贝鬂称麓灞R友慶心有感慨地說。

四、查找不足，總結經驗，以嶄新的面貌邁向明天

一年的“村官”工作，短暫而又充實，從環境的陌生到熟悉，從一名陌生人到群眾中的一員，我收獲了許多。但“金無足赤，人無完人”，我也存在著許多的不足和缺點：沒有真正掌握“三農”工作的方針政策和農村基層工作的技巧；沒有準確的把握處理具體復雜問題和矛盾的能力；需要加強吃苦耐勞、戰勝困難的勇氣和決心，在磨煉自己的同時改變農村的落后面貌。

五、找準方向，采取措施，以實際行動回報社會

學習是青年生存和成長的需要，是卓有成效開展工作的前提和基礎。因此我會以實際行動加強學習，內強素質，外塑形象，實踐創新，履行職責，做好工作。

1、向書本學習，學習三農的政策方針、法律法規；向群眾學習，學習你們的勤勞樸實、誠實守信；向同事學習，學習他們的工作經驗、方式方法；向專家學習，學習他們的先進理念，科學技術。進一步加強理論和文化知識學習，不斷提高自身素質，努力提高解決問題的能力和水平。

2、學習貫徹落實精神，解放思想，更新觀念，在工作、學習中不斷總結經驗，充分發揮大學生新思想、新思維，新方法的優勢，履行職責，搞好工作，以實踐創新保證工作開展。

3、嚴于律己，以身作則，鍛煉成長。今后我將繼續以黨員的要求嚴格要求自己，通過不斷實踐、學習，加強自己的黨性修養，以全心全意為人民服務為宗旨，踏實工作，敢于創新，勇于實踐，全身心投入農村工作，扎更農村，服務農村。

總之，在以后的工作中，我會牢記村官的使命和職責，牢記領導的關懷和囑托，扎更農村，建設農村，發揮自己的優點改正不足，做好本職工作，努力推進農村發展，在促進農村和諧具體實踐中增長才干，鍛煉成長，為社會主義新農村建設貢獻自己的力量。

[推薦總結] 電力職工述職匯報(篇七)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦總結] 電力職工述職匯報(篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今年我仍然在療養院整體改造項目上負責電氣方面的工作。上半年主要是結構施工，電氣方面配合土建做管路預埋以及接地防雷工作，電氣項目的施工隊伍是秦皇島本地的建筑公司，施工質量與北京施工隊伍的質量相差不是一星半點的，當地質檢部門的要求也過于低，所以上半年我的另一個身份是專業質檢員，對他們嚴格要求的同時也給自己提供一個學習的機會，要想說服別人當然要有充分的理由，專業方面就應該有扎實的專業知識。

這個項目的情況有此特殊，緊臨海邊，地下是堅硬的巖石，由此遇到兩個情況：

一、海邊的腐蝕特別重，原設計中全部用的是鍍鋅鋼管和焊接鋼管，一般情況下這兩種管算是最耐用的，但在海邊卻不適用，不管是鍍鋅管還是焊接鋼管祼露在空氣中不出半個月上面便是薄薄的一層銹蝕層，輕輕一碰便剝落了。刷過的防銹漆早已沒了作用。工程審圖時監理向我提這一點，一開始半信半疑。在設計同意的情況下只把強電地上部分改為pvc管，混凝土中的管路還用的鍍鋅鋼管，暑期停工一個半月后，現場預留的構造柱、鋼管表面全是厚厚的一層銹，我吃驚之余暗自竊喜：真個是不聽老人言吃虧在眼前，經驗之談真管用啊!

二、由于基礎下面全是巖石，防雷效果不好，原設計的防雷接地作法達不到規范要求的數值，在與其他建筑物基礎沒有連通的情況下只能補打接地極或是加降阻劑。

因暑期工程停工一個半月，也因工程裝修方案我們去了一趟上海。上海是個繁華的城市，涌動于城中的是最新的時尚，她的建筑也有其獨特的風格，在上海我們見到了素有“萬國建筑博覽”之稱的外灘建筑群，領略了昔日“遠東華爾街”的風彩。中國銀行、和平飯店、海關大樓、匯豐銀行…..這些建筑雖不是出自同一位設計師之手，也并非建于同一時期，然而它們的建筑色調基本統一，整體輪廓線處理的驚人的協調，無論是極目遠眺還是徜徉其間都能感受到一種剛健雄渾、雍容華貴的氣勢。這次短暫的行程讓我意識到自己眼界的窄小、知識的潰乏、個人的渺小，金茂大廈、東方明珠難道真的遙不可及？

下半年我的工作主要是負責客房電氣管路敷設及供配電方案，電氣管路敷設應該很簡單，但因為方案不確定圖紙不完善，我的角色不停變換，活干得有些力不從心。不過還好算是對自己的一個考驗吧，多一些機會多一些成長。

原本以為供電方案會很好跑，事實再一次教給我一個教訓：輕敵必挨打。上海的設計方案跟本就不能用在地區，沒辦法一切從頭來吧，知識就是在一次次挫折中學習到的。

20xx年工作、生活中接觸的越來越多的80或是80后，看到他們一個個在各自領域大展身手，雄心勃勃的樣子，內心恐慌情緒油然而生。

月度總結推薦: 校長掛職工作述職匯報篇二

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？小編特地為您收集整理“月度總結推薦: 校長掛職工作述職匯報篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

不知不覺中，一年的掛職交流工作即將結束。

一年以來，學校的全體領導和老師們給予了我無微不至的關懷。當生活上困惑時，楊天敏大姐你多次與我談心；當工作中感覺到壓力時，唐婷老師和李旭東老師你們總是用那開朗豁達的性格感染我；還有一起在籃球場上揮灑汗水、拼搏斗志的兄弟們，是你們讓我堅強了性格；特別是劉校長，你多次親自開車到家門口接我上班，傳授工作經驗、關心生活冷暖……

回首這洋溢幸福、滿載收獲、珍藏感動的一年，縱使有千言萬語也無法表達我的感激之情。在此也要特別感謝教育局黨組織給了我這樣一個享受生活、享受幸福的機會。按照教育局的安排，下面我就這一年的工作作述職報告，如有不妥之處，肯請大家指正。

一、任職情況及工作態度

在這一年的掛職交流中，我擔任了萬善初中副校長，主要分管教學和特色學校創建工作，聯系學校教導處、教科室和辦公室，同時自己也擔任了****級1班的歷史教學工作。工作中，我始終堅持講政治、講方法、講學習、講團結，注重自身形象，處處嚴格要求自己。嚴格遵守學校的作息時間，不遲到、不早退，有特殊事情及時向學校書面請假；服從工作安排，不推諉、不溜邊，事事沖鋒在前；講政治、講正氣，顧全學校工作大局，不圖個人私利。

二、主要工作及成效

工作中，我緊緊圍繞“四課同創”和特色學校創建這兩個中心，盡心盡力、盡職盡責、創造性地開展了一系列工作，也取得了一定的成效。

1、常態課研方面。確立了以研課小組為基本單位的常態課研形式，做到了課前研究有固定的人員、固定的時間、固定的地點并有檢查有督促，為高效課堂的打造奠定了基礎；科題研究工作也取得顯著成績，如今，學校已經有11個市縣級在研課題，其中有5個課題已進入到結題階段，這項工作為專家型教師、學者型教師的打造和培養起到了良好的促進作用，學校的楊笑雪、周冬群、王秋霞等老師已在縣內享有盛譽。

2、教學觀念及課堂教學方面。我經常利用業務學習和學校工作例會，對全體教師進行新課改理念培訓，引導大家轉變教學觀念，突出學生的主體地位，改變傳統的教學模式，培育高效課堂和“三活”課堂；通過“過關課”、“展示課”、“示范課”“匯報課”“研討課”等形式，讓每一個教師熟練掌握“三段八步”教學模式，打造“六善”課堂；我自己也經常深入教師的課堂參與聽課，課后及時與老師們進行交流和溝通，近一年來，共完整聽課54節。經過全體教師的不懈努力，學校在“全國課改聯盟現場展示活動”中，得到了與會專家的一直好評，特別是劉堅同志更是贊揚有加。

3、小組學習指導方面。新課改的學習形式是小組學習，因而小組建設在整個學習活動中，顯得尤其重要。為搞好學習小組建設，在學校原有成果的基礎上，我重點從小組文化建設、小組學習成果展示等方面加強和改進工作。舉行了小組組牌設計評比活動，細化了小組學習成果展示的方法和要求，有效地提高了小組學習的效率。

4、青年教師培養方面。為促進青年教師的成長，我經常深入他們的課堂聽課并在課后及時與其交流，給他們以良好的鍛煉和展示自我的機會，有效地促進了青年教師的成長進步。如李建文、申丹丹、郭芳芳等老師，在武勝縣“千課大賽”中取得了優異的成績。

5、尚善教育特色打造方面。從步入學校的第一天開始，我就積極融入“尚善”特色文化打造，深挖“尚善”教育內涵。在原有尚善文化的基礎上，將“七彩德育”融入學校的“尚善”文化，創建性地提煉出了“七善德育”；完善了“六善課堂”；系統設計了“尚善”石刻文化；強化了班級文化建設。

6、自己的教學工作。在搞好學校管理工作的同時，我還全身心投入到班級教學工作中，用愛去關心和感染學生，用精彩的課堂去打動學生，得到了****級1班同學的一致好評，自己所教學科，教學成績優秀，教學效果突出，名列學校和片區前茅。

7、積極參與學校的其他工作，共同推動學校進步。在學生的行為習慣養成教育、迎新年合唱比賽、片區教職籃球賽等一系列活動中，我都積極參加并貢獻自己的力量，為學校爭光。

學校工作是一個整體，以上工作，與學校領導和老師們的大力支持是分不開的，沒有大家的鼎力相助，我將一事無成，在此真誠的說一聲“謝謝你們”！

三、工作收獲與體會

萬善初中有許多值得我學習的地方，要說收獲，三天也說不完，但給我留下的最深刻感動主要有三個方面。

第一，感動于劉校長的管理藝術和高尚的人格魅力。 劉校長追求的管理理念是科學管理、民主治校、感情投入。所謂的'科學管理，就是建立完善的管理制度，在制度面前人人平等；所謂的民主管理就是，廣泛聽取教師意見，特別是學校制度的制定和重大事項的決定，都讓每一位教師積極參與、充分醞釀；所謂感情投入，就是平等對待每一位教師，關心教師冷暖。劉校長在工作中將這三者有機結合，使整個學校充滿了生機與活力，教師樂教、學生樂學。同時，劉校長還以一顆博大的胸懷、嚴謹的作風、謙遜的態度感染著學校的每一名師生。

第二，感動于學校和諧奮進的領導班子與團結協作的教師集體。無論是領導還是普通教師，他們都將自己當作學校的主人翁，工作中彼此信任、互相幫助，心往一處想，勁往一處使，齊心協力撐起了萬善這個“家”，也使得學校各項工作取得了長足進展。

第三，感動于全體教職工的敬業精神。每天早上7：30不到，許多教師都已從遙遠的縣城趕車來到了學校；中午，你們也放棄了休息時間與同學們生活在一起；下午放學后，許多老師要6點多鐘才能回家；為了指導學生參加五四演出，許多教師連課間時間也放棄了休息……尤其是在冬天，老師們往往是兩頭摸黑，剛到學校時，聽老師們說大家從事的是“路燈底下最光輝的職業”，我很是不解，親身經歷后，終于明白你們從事的不但是“路燈底下最光輝的職業”而且還是“日光燈和太陽光下最光輝的職業”。經過這次掛職交流，我深深地領會到了鄉村教師的艱辛，更為你們的敬業精神所感動。

本次掛職學習，啟迪了思維、拓寬了視野，使我終身受益。如何把學習所得與學校實際結合起來，提升學校的辦學水平及文化內涵，推進學校可持續發展，是必須深度思考的問題。在今后的工作中，我一定會不斷學習、不斷總結，不斷反思，并結合學校的實際，努力把學到的寶貴經驗運用到工作中去，為教育事業貢獻自己的青春和力量。

老師們、同事們，我相信今天的述職，不是我與萬善初中感情的結束，你們留給我的最保貴的財富，我會永遠銘記在心，不管以后工作怎樣，我一定會將萬善初中及在座的兄弟姐妹時刻牢記于心，是你們讓我成長，是你們讓我進步，謝謝你們！

武勝縣萬善初中易行

二○xx年五月十九日晚

推薦總結： 2022醫生述職工作報告通用(篇七)

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦總結： 2022醫生述職工作報告通用(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

作為一名外科醫生，我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層醫務工作者，我有強烈的社會職責感和敬業精神，愿意為了醫療事業奉獻自己全部的精力。在本年度的工作當中，我認真學習貫徹落實黨的十八大精神，自身的思想政治素質和綜合素質都有了較大的提高?，F將本年度個人工作狀況總結匯報如下：

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和素質。

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導持續一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，用心參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。同時，透過認真學習有關國家醫療衛生政策，醫療衛生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的職責，并根據工作中實際狀況，努力用理論

二、恪盡職守，重視自身道德修養。

當年我步入神圣的醫學學府的時候，我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展外科醫生個人工作總結外科醫生個人工作總結。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”。時至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著。醫乃仁術，無德不立。大醫有魂，生生不息。醫德是醫生思想修養的重要資料之一。古人稱“醫乃仁術”，仁者人也，意思是說醫學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人的品質。

三、養成嚴謹、細致、艱苦的工作作風。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質，要做一名好醫生，首先要有高度的職責心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”，而應首先幫忙他們樹立戰勝疾病的信心，期望經過努力就可能轉成現實。在工作時應經常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個人覺得這是一種應對病人最寶貴的生命而產生的職責感，我們做手術，出一次意外或手術并發癥，你也許認為這只是1%或1‰，但對于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%，所以我們任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你應對的是病人最寶貴的生命。只有我們持續良好的工作作風才能做到苦盡甘來：“醫生是苦盡，病人則是甘來”。

四、勤學苦練，不斷提高專業技術。

工作以來，本人深切的認識到一個合格的外科醫生除了應具備的以上的素質外，豐富的理論知識和高超的專業技術是做好外科醫生的前提外科醫生個人工作總結工作總結。年受醫院領導委派，本人就讀于，師從于主任等，并以優異成績獲得。用心參加“”等國內外及省地級組織的學術會議、培訓班，聆聽專家學者的學術講座，努力提高自身的`業務水平，不斷加強業務理論學習，并透過學習查看訂閱的業務雜志及書刊，學習有關衛生知識，即時寫下相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，透過不斷的學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面，始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握診治及并發癥及合并癥處理，熟練診治。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，近年以來，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發生，工作成績得到病人、醫院領導、同事的肯定。

注重臨床科研工作，用心參加科內各項科研工作并取得相關成績，目前仍有相關課題工作，并能堅持理論結合實際，總結臨床資料用心撰寫論文，目前有數篇論文待發表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作，并能以身作則，用心指導下一級醫生完成學習診治工作，并負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。

以上就是作為外科醫生本年度個人工作總結報告，不當之處還請上級領導批評指正。

此致

敬禮!