科主任述職報告

【熱搜總結】 學科主任述職報告之四。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編為大家收集的“【熱搜總結】 學科主任述職報告之四”僅供參考，大家一起來看看吧。

我擔任體育學科主任以來，紿終覺得自己肩上的擔子不輕。我之前的體育教研組長都干得非常出色，我接手實小體育工作以來，更多的是壓力，但我并不退縮，我把自己定位在實小“體育大旗”的傳遞者，同時“超越”是我心中工作的目標，我以繼承加創新為工作思路，努力把實小“體育大旗”插上新的高峰。現把我近年來的工作向大家作匯報。

首先是抓好業余訓練工作

根據學校統一布局，確定我校業余訓練項目布局為以男女籃球隊為主，輔以游泳與棋類。一經校領導確認方向后，我們就投入全身心的精力。先合理分工，職責分明，人手一對，各盡其職，堅持長年訓練，嚴格按訓練計劃，有目標、有步驟、有計劃地實施科學訓練，應該說我們體育組老師也付出了很多，俗話說一分耕耘一分收獲，近年來，校男子籃球隊獲武進區十一連冠，多次獲常州市前三名，田徑隊在獲武進區第三名的基礎上，在03年暑假期間獲省蘇南片小學田徑傳統校比賽中包攬了甲、乙團體和總團體的冠軍，為實小體育競技譜寫了新的樂章。

其次是抓學生的活動

我們都知道體育教育的對象是學生，為了學生能獲得體育的快樂，并在體育教育、教學中能健康的成長，紿終是我們的愿望。近年來，我們付諸于實踐。先是改革了校運動會，把目標定位在讓更多的學生參與到運動會中來，力爭百分之百的學生參與體育運動會。項目設置上除常規的跑、跳、投類典型項目以外，增設了集體項目，另外也增加了崗位設置，通過招聘的形式，設置了衛生協管員、秩序管理員、小裁判、攝影小記者等等，增加了學生參與的機會，能把更多的學生吸引到體育運動中來，讓他們感受到體育帶給他們的快樂。二、改革?！傲鶄€一”中擅長一項體育技能的培養，根據我校是省籃球傳統校的基點，設置了以籃球為主的?！傲鶄€一”體育技能訓練內容，出臺了相應的技能練習手冊與方案，分年級逐步實施，為學生提供了參與籃球運動、享受籃球運動的機會與技能。三、為配合我校常州市級課題“課外文體活動的研究”，全面實施和研究，我們設置和開展豐富多彩的體育活動和競賽，為學生的體育素質發展提供平臺，全力打造實小良好的體育文化氛圍。本課題的實施多次受到常州市體衛藝領導的表揚和好評，看到每位學生能在我們組織的體育活動中有所收獲與體驗，他們的笑容是對我們工作的最大回報。

再次，是我自己

作為教研組長我不忘自己所起的組織者、帶頭作用，努力做到帶好一支隊伍，本人承擔校男籃的訓練工作。歷史上為實小男籃十一連冠貢獻了四次冠軍。上好每節課，對每一節課我都能認真備課，精心設計，特別是在實施新課程的背景下，努力使自己為體育組同行作表率、作榜樣。通過自己認識的轉變和新觀念、新理念的吸收來影響其他老師，共同進步?？蒲惺潜救说娜蹴?，但我知道世上無難事，只怕有心人，工作之余我力爭做個有心人，對教育、教學中的現象作總結與分析。平時用相關理論來武裝自己，近年來，我有兩篇論文發表于《音體美》報，多篇文章在武進區、常州市體育論文評比中獲獎。我將從我做起，做我應該做得事，負起我應負的責任，充分發揮教研組長的功能和作用。

角色的轉變是我應面對的問題，原來只管自己干好，現已擔任體育學科主任了，角色的定位和認識我還未到位。組織者和策劃者及核心作用發揮的還不夠，在今后的工作中，我將繼續按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，總結經驗，認清形勢，把實小體育工作推向新階段。

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「熱搜總結」科主任述職匯報

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了落實工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「熱搜總結」科主任述職匯報》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導、各位同事：

一年來，我在院領導的正確領導下，在分管院領導的指導下，在同事的幫助下，使個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。今天我做為醫務科主任做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，怕辜負醫院領導和同事的信任，借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家共勉，不當之處，請各位領導、同事批評指正：

一、努力學習，加強修養，全面提高自身素質。

?自覺學習政治理論知識和業務技術知識，時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質和業務素質，增強辨別是非的能力，增強政治敏銳性和預見力，增強干事創業的能力，努力做到信念上堅定，工作上自覺。強化科室文化建設，努力營造醫務科辦事高效、反應果斷、協調得當的工作作風。

二、愛崗敬業，盡職盡責，為塑造醫務科嶄新形象做貢獻。

1、強化服務意識，轉變工作作風，徹底改變坐等推靠壞習慣，拋棄生冷硬頂舊作風，千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領導分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風險，寧肯自己有壓力，不要領導有不滿。一年來星期一至星期六參加臨床科室查房，科室專題協調會10次，組織院內危重病人搶救5人次，組織院內業務專題學術講座10次，解決醫療糾紛5件。

?2、增強實干精神，盡職盡責，恪盡職守，愛崗敬業，無私奉獻。一年來經常加班，班外處理醫療問題20多件，今年是三乙創建年，我負責三乙內容占了559分，我邊學習新標準新內容，邊請教其他友鄰醫院和我們醫院的醫療管理人員，組織科室學習標準，經常督促相關科室準備情況。

?3、正確處理各種關系。對上級部門和各級領導，做到尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位；對同事，團結協作，互助互愛；對科室，做到嚴于律己，寬以待人，以身作則；對困難，做到坦蕩處事，不避不推；對患者主動熱情，做好各方面的解釋工作，注意用自已的一言一行，維護醫院的信譽，維護醫務科的整體形象，保證了醫院醫務工作的正常開展和有效運行。

?三、努力提高醫療質量管理和服務水平

醫務科工作任務重、壓力大、責任強，是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室，醫務科工作的效率和質量直接影響著全院醫療質量和聲譽。上任之初，面對嶄新的工作環境，對工作理不出頭緒抓不住重點，我也曾經彷徨過、失落過、氣餒過，但是組織的信任，領導的幫助，科室的支持，職工的理解使我鼓足勇氣，充滿了信心，義無反顧地投入到醫務科工作中。醫療質量管理和服務水平的提高是醫院管理永恒的主題，更是醫務科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務理念，狠抓“醫療質量”“優質服務”兩個主題，一年來重點開展以下工作：合理規范使用使用抗菌素，加強醫療應急管理建設，強化臨床應急危重病人搶救意識；加強醫患溝通，及時處理醫患糾紛，構建和諧醫患關系；推動醫院重點科室建設，積極協助開展新技術新項目，全面提高醫院醫療質量。

「熱搜總結」科主任述職報告最新模板

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了更快的實現工作目標，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“「熱搜總結」科主任述職報告最新模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

尊敬的各位領導：

我于20xx2年3月聘為XX科主任，20xx年3月續聘至今，在醫院院長、分管院長的領導下，以及各職能部門的指導下，開展病區管理各項工作，有進步，也有不足，我現將近一年來的工作情況匯報如下：

一、在思想上，我始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南，落實“八項規定”，遵守國家法律法規，遵守院規院紀，服從領導，透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合，牢固樹立服務意識，大局意識，按照衛生廳“九不準”以及“服務百姓健康行動”的要求，加強科室的醫德醫風建設，將醫德醫風教育和監督管理工作納入日常管理工作中使全體員工增強了服務意識，熱情為患者服務。本人及科室醫務人員拒收患者家屬紅包數千元及宴請多次，收到家屬表揚信3封，錦旗2面，深得患者家屬好評。

二、認真履行病區主任職責，強化質量與安全管理：

1、貫徹執行醫院的各項方針政策，核心制度及其它規章制度；在院部的統一部署下，病區開展了醫療質量萬里行活動、優質護理服務活動、三好一滿意活動及狠抓內涵建設活動等，按照“細節服務管理”、“建設溫馨醫院”活動的相關要求，繼續狠抓病區內涵建設，認真落實各項核心制度及崗位職責，加強了督促檢查，對發現的問題進行了及時有效的分析整改，整改后效果評價，整改不足的再整改，進一步提高了醫療、護理質量。

2、堅持了每月進行業務學習，進行了“三基”培訓學習及考核，加強繼續醫學教育，認真總結臨床工作，積極撰寫醫學論文。全科室醫務人員普遍參加了繼續醫學教育，均圓滿完成國家規定繼教學分。同時鼓勵醫護人員總結臨床經驗，積極申報科研項目及撰寫醫學論文，全病區已在國家級及省級期刊雜志發表學術論文論著共5篇，申請市衛生局科研一項。

3、定期進行了院感與傳染病知識的學習，在臨床工作中重點監督，嚴格執行院感與傳染病報告制度，加強消毒、隔離措施，醫療廢物分類存放運輸得當，全年臨床工作中未發生院感與傳染病流行，各項登記本如實及時填寫。進行了手衛生及無菌技術操作培訓及考核。

4、積極開展了臨床路徑管理工作，入組精神分裂癥及雙相情感障礙障礙共90余例。

5、配合醫院各種專項檢查以及醫療護理質量查房，按照相關要求完善各項記錄登記資料，按照標準開展醫療工作。

6、做好病區的安全管理工作，堅持每周進行了安全檢查，危險物品嚴禁帶入病區，加強了醫務人員安全服務意識，積極與家屬溝通及安全告知。

三、按照院部安排履行公共衛生職能，繼續下社區指導重性精神疾病治療管理工作40人次，指導管理覆蓋重性精神病患者700余人，評估復核及處置危重精神病人100余人次，精神疾病健康講座近10次，協助了所負責社區衛生重性精神疾病治療管理工作的順利開展。

四、在康復科的指導下加強康復工作，組織了病區醫務人員康復業務學習，積極開展了病區精神康復工作，對本病區病員進行了健康講座、體操、音樂治療、舞蹈治療、社會生活技能訓練等多種康復活動。安排專業護士到康復科負責日間康復，主要管理開心廚房。鼓勵病區恢復期病員參加日間康復治療。

五、努力學習、提升個人素質。加強自身學習，利用各種機會參加多種學習。感謝醫院在20xx年給我進修學習機會，20xx年5月至7月在XXX那里進修3月，拓展了自己的專業水平，對科研教學方面有進一步的認識，同時管理水平得到了一定程度的提升。

六、在黨風廉政建設方面，堅持學習與實踐相結合，能夠按照院黨委的要求把反腐倡廉建設各項任務與業務工作緊密結合，遵守廉政規定，管好自己，接受監督，無違紀行為發生。

七、存在的不足：

1、管理方法簡單，不靈活；

2、病區質量管理力度不夠，質控水平有待提高；管理不夠嚴格，不能大膽管理；醫療核心制度落實與執行仍不夠徹底，還存在醫療隱患。三級醫師承擔一級醫師工作，不利于質量把關。醫師查房次數不夠及對病人病情的評估不足、護理巡視病房觀察病員病情及評估存在不足、醫患溝通需加強，還需要強化安全意識，強化醫療核心制度的繼續學習和管理實施，落實責任。

3、出現不良事件多起，發生病人出走未遂2例及醫療糾紛1例。

4、業務水平有待進一步提高。自己的臨床經驗、診療技術及病區管理等多方面存在很多很多不足，希望得到更多的鍛煉學習機會，同時利用工作之余多讀書。

下一步工作設想：

一、繼續狠抓科室內涵建設，圍繞“質量、安全、服務、管理、績效”，以病人為中心，落實核心制度，努力提高醫療質量，并在此基礎上爭取超額完成各項指標、任務。

二、完成“三甲復評”的相關工作。按照復評辦的工作安排及要求，做好各種培訓、考核、效果評價，完善各種記錄；完善質量管理，做好質量追蹤，持續改進。

三、鞏固“細節服務管理”活動成果，持續開展創建“溫馨醫院”及“評議政風行風工作”活動，開展黨的群眾路線教育實踐活動，做好自查、分析、總結。堅持抓好病區精神文明建設和政治文明建設，關注員工思想動態，積極組織豐富的業余活動。

四、繼續認真學習相關法律法規及制度職責，依法執業，嚴格遵守各項規范。

五、繼續加強病區科研教學工作。積極參與醫院繼續醫學教育的講課和學習，做好病區三基三嚴的培訓及考核。提高病區醫務人員科研水平，提高科研論文的閱讀與寫作能力，爭取科室申報市級科研及發表和投稿論文5篇以上，其中核心期刊2篇。

六、進一步規范醫療文書記錄，加強督促檢查病歷書寫情況，提高的書寫質量，認真貫徹落實衛生部的《病歷書寫基本規范》，做好對運行病歷及出院病歷的全面檢查、考核工作。

七、繼續定期進行院感與傳染病知識的學習，按照院感管理相關要求進一步完善醫院感染管理的各項工作，做好各項登記、報告。加強消毒、隔離措施，醫療廢物嚴格分類存放。堅持每月進行手衛生培訓及考核，進一步規范手衛生。嚴格執行無菌技術操作規程。

八、繼續積極開展病區精神康復工作，開展健康講座、體操、音樂治療、舞蹈治療、社會生活技能訓練等多種康復活動，力爭有所創新。

九、繼續積極開展臨床路徑管理工作，完成精神分裂癥及雙相情感障礙障礙病例入組，嚴格按照臨床路徑進行管理統計、分析。

十、繼續堅持四合理，規范臨床醫療行為；規范抗精神病藥物及抗菌藥物的合理使用等。

十一、加強醫務人員安全服務意識，做好病區的安全管理工作，堅持每周進行了安全檢查，針對各個環節進行排查，去除安全隱患。

述職人：xxx

20xx年XX月XX日

熱搜總結: 醫院科主任述職報告模板

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？小編收集并整理了“熱搜總結: 醫院科主任述職報告模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

尊敬的各位領導、各位同仁：

我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報：回顧過去，展望未來，在過去的一年里，放射科在醫院的正確領導和關心支持下，以及全院人員的協調配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務指標，到達了預期的目的，取得了優異的成績，現將放射科全年工作述職如下：

一、管理方面

1.在工作中我們始終以職責、榮譽、團結、進取的醫院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫院持續高度一致，服從領導，聽從指揮。一年來，作為科主任以身作則，率先垂范、忠于職守，盡職盡責，盡力做好科室的管理工作，當好一線參謀工作，做好上傳下達工作的橋梁作用，只有我們不斷改變自己，發展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現出自我價值，不辜負醫院對我們的信任和厚望，科室工作的開展，任務的完成，管理資料的整理，經市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。

2.機器設備維修保養做到專人負責，專人管理，專人維護，請專人維修，保證機器正常運轉，科室人員定期培訓機器操作操作規范，杜絕差錯事故發生而影響正常工作秩序。

3.診斷報告書寫嚴格執行報告書寫規范，科室人員采取集中學習與自學相結合，不斷提高專業技能，診斷貼合率到達90%，為臨床帶給正確的診斷治療依據。

二、接診人次及業務收入

全年接診人次238724人項次，經濟收入2425252.00元，與去年同期比較經濟收入增加170064.00元，增長率8%。

三、質量控制

在持續去年成績的同時，加強科內組織領導，加強業務學習，定期組織及分配科內大夫講課任務，大家認真學習，同時派專人與臨床科室溝通聯系，征求意見，方便醫患，完善了各種軟件建設，分類組織，分類管理，有制度、有落實，各種會議記錄、學習記錄齊全，全體人員按照各項規章制度進行工作，履行自己的職責，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現象。

四、醫德醫風及優質服務

(1)以病人為中心，以滿意為標準，用心響應醫院號召，為病人就診帶給方便，熱情服務，遵紀守法，愛崗敬業，全年無醫療安全糾紛事故發生。

(2)我科人員認真遵守醫院的各項規章制度，遵守勞動紀律，任勞任怨，且用心配合醫院的各項優質服務工作，對每一位來我

科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說，并且百問不煩，使他們認識到有病早治，無病早防的重要性，用心配合檢查工作。

存在不足：

1.科室人員不足，學科梯隊建設層次不合理。

2.知識結構單一，知識更新速度緩慢。

3.主動服務意識不強，還需進一步提高。

4.設備方面：*機陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業務拓展。

近年病員量不斷增加，一臺DR每一天在高峰期以不能滿足投照需要，病人候診時間長、意見多，直接影響工作和醫院聲譽。

20xx年工作設想及推薦：

1.加強管理，抓教育、抓質量、抓制度、抓服務，規范工作流程，優化結構，深化改革，穩步發展，提高質量，轉變觀念，不斷推動“以病人為中心”的主動服務模式。

2.放射科是一個多學科交叉的學科，人才培養期限長，推薦再招聘至少兩名專科以上影像專業技術人員進行培養，以加強學科人力資源梯隊層次建設。

3.建立有效的聯席會議制度，加強與臨床各學科的交流與溝通，促進學科交叉、融合與發展。

4.近年來病人數量不斷增加，而我科此刻只有一臺DR，在病人高峰期及機器故障時不能滿足診療需要。但是于20xx年購置的一臺韓國MIS/630MA高頻X線機因醫學影像數字化建設閑置，根據科室工作需要期望對這臺機器進行數字化DR升級，以滿足臨床診療與放射科檢查工作需要，同時可提高資源利用與整合。

5.大家明白現代化醫院建設已快速進入信息化時代，影像科作為醫院內醫學圖像主要來源部門，如何使醫學圖像實現數字化采集、儲存、管理、處理、傳輸及有效利用，是醫院數字化建設中的焦點。

放射科現使用的一臺*機為1997年購置的匈牙利1987產X線機改裝的*機，這臺機器使用年限過久，故障率高，維修成本高，功能單一，不能滿足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數字胃腸機，目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術的主要設備。

綜上所述，回顧放射科多年來的發展，結合現狀及數字化放射科的建設要求，推薦醫院：購置數字胃腸機一套。以便更好的開展放射科診療工作，同時能夠更好地拓展業務。

最后預祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福。謝謝大家!

【熱搜總結】 級部主任述職匯報之四

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了下一階段工作順利開展，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心為您整理的“【熱搜總結】 級部主任述職匯報之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在領導的信任與栽培下，在老師們的親切鼓勵下，本學期我擔任了初三級部主任職務。初三級部在學校領導的正確領導下 , 在全體班主任及任課教師的團結協作下，初三級部圓滿完成了學校和年級組的工作計劃和任務?，F將我這半學期的級部工作情況向領導老師們匯報一下：

一、努力打造拼搏實干的和諧團隊，重點從以下幾個方面入手。

（1）作為年級的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。

我除擔任初三級四個班的體育教學工作外，還負責初三級三班班主任及初三級級部的管理工作。作為初三級主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同事們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。

（2）建立一個團結協作的團體，努力打造和諧級部。團結就是力量，有了力量就有了戰斗力，經常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年，每個班都有以班主任為核心，研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。我級部老師們一致具有“一切為了學生的思想”。這樣心靈上溝通，使級部的每一位教師都支持我的工作，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去。除了各班主任，其他任課老師都以學生為先，麻煩到他們總是二話不說，先進課堂。不讓一堂課空堂、圓滿完成學校交給我們的任務已成為我級部老師的共識。

二、學生管理方面主要做了以下工作：

（1）強化養成教育，讓學生養成文明習慣。

俗話說得好!態度決定一切，細節決定成敗，紀律是成功的保證。學生的行為習慣，思想意識尤為重要。因此，我們繼續從學生身邊的小事抓起，從點滴做起，從進校門要求，宿舍及教室內外衛生，日常

生活，規范學生文明行象；從收作業，衛生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學?；顒拥?，做到有要求，有布置，有檢查，有總結，有評比，有表揚，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生發型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀學生加強教育并責令其改正。真正做到衛生工作有序，早讀自覺到位，自習安靜認真，課堂秩序良好，形成規范有序，文明和諧的氛圍。同時，加強學生考試的自我監督意識，做到誠信考試。否則，發現作弊現象，一定嚴加處理。

加強級部執勤力度，配合學管部做好養成教育。定期召開級部執勤例會，加強級部執勤隊員的思想教育。從集會紀律、上操質量、課間活動、宿舍教室及衛生區衛生、值勤檢查、放入學隊這些方面規范學生的行為。

（2）分析學情，查漏補缺，糾偏抓差。

每次考試結束后，年級級部根據學校安排，組織各科任課教師和班主任及時召開學情分析會、經驗交流會、學法研討會，讓學生總結自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經驗交流，互相對比、互相探討，使許多同學認識了自己的缺點，明確了差等生張揚優勢科目，提高學習興趣，中等生注重各科均衡發展，提高名次，優等生補足短腿科目，努力冒尖。由于根據不同學生層次，制定了不同層次的目標，提高了教學質量。

（3）創建和諧向上的班集體。

學生是班級的細胞，班級的建設是年級形象的外在表現。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部了解各班情況，并及時提出指導意見，讓班干部具體實施。特別注意在平時，及時與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、年級現狀，制定相關日常生活學習規定。

這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

「熱搜總結」質檢述職報告之四

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了更好的落實工作任務，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“「熱搜總結」質檢述職報告之四”歡迎您參考，希望對您有所助益！

遠大閥門集團作為中國鑄造產業之名牌來之不易、在企業銷售利潤競爭的生力軍之中，抓產品質量作為唯一的潤滑劑，質量的勝利就是品牌的勝利，也是企業的勝利。主要從三點講述：

（一）品牌的競爭與價格競爭都決定于產品的質量和款式，根據企業不同產品定位差異化，價格競爭一定要靈活化，綜合素質決定全局，但必須保證產品的質量作為唯一的前提、只有認識產品質量才能保證品牌的名譽。三鹿就是典型的質量監督管理，造成企業極大損失、大家要引以為戒。

（二）產品的全方面保證。沒有一流的管理人員和高度負責的員工不可能提供優質的產品。根據產品的各個工序、層層把關、堅決采取零風險質量關、需要員工各負其責，一切從實際出發，對產品出現的問題要有辨證觀點，謙虛謹慎、經常發現問題，找出原因，同時解決問題，售后服務等一系列措施的保證。

（三）衡量企業成功與否的唯一標準，是產品的質量及利潤，而非產量。要有一個有實力的團隊，不能把一個企業的生存與發展寄托在某一個或個別人身上，在做好本職工作前提下，要有團隊精神，講誠信，保質量。通過發揮員工的能力來實現企業目標從而獲得公司的未來，通過高效管理把員工的能力發揮出來成為企業的核心能力。

以上論點屬本人關點，希望大家認識，吸取、取長補短。做為一名質檢員應立足本職崗位、從我做起、保質提量，抓實抓嚴，防止不合格產品進入下一工序，我將以我實際行動來回報公司、為了遠大的明天共同努力吧！

熱門總結: 學校學科主任述職匯報壹篇

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了下一階段工作順利開展，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編精心為您整理的“熱門總結: 學校學科主任述職匯報壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校學科主任述職報告1

尊敬的各位領導、老師們：

大家好! 我自20____年秋受聘于襄礦子弟學校以來，以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20____年，我繼續負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內，我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：

一、在全體師生中努力營造學習氛圍，為創建書香型校園奠定了堅實的基礎

1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動，一年來，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;

2、20____年3月，教研室和政教處、教務處聯手，成功舉辦了首屆校園讀書活動，“讀名人格言、做博學少年”，深入每一個學生的心靈。

二、在啟動的“母愛童心”工程中，積極建構愛心文化，提高了教師素質，提升了教學質量

1、20____ 年初，教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內容的科研總課題，各年級、各科教師根據個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究;

2、邀請教育界專家趙林昌教授20____年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座，大大促進了我校的師德建設。

3、先后組織語文、數學科教師于20____年5月12——13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”，開闊了視野，增長了見識;

三、初步建立了教師讀書制度，基本完成了學校圖書室建設

1、本學期初，教研室出臺了《教師讀書制度》，對教師每學期的圖書閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定;

2、啟動圖書室建設以來，教研室和其它各處室一起協助教導處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理，現已基本準備就緒。

這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎，為廣大教師的專業發展創設了良好的學習氛圍。

四、加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流

1、本學期以來，我們組織全體教師，繼續以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內容，進行了深入的理論研究和實踐探索;

2、按照學期《教研活動安排》，一年以來組織集體業務學習及考核12次，常規公開課30節，常規教研活動51次，完成集體備課136份，通過常規普聽課、教研活動、家長開放日等形式，深入教學課堂一線，從聽說評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量，并培養、推薦縣級教學能手兩名，市級教學能手一名，述職報告《學校主任述職報告》。

這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。

從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經有了一定程度的提高。

五、完成了校本教材的創編和審閱工作

1、20____年3月，我們作為縣直學校參加了“農村中小學校本課程開發與建設研究”課題的開題儀式。4月，學校成立專項工作小組，組織全體教師學習理念。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發動全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭，對襄垣名勝、知名企業、襄礦名人等資料進行收集和積累;

2、本學期初，我校成立了校本課程開發領導組，由校長任組長，教研室主要負責，其它處室積極協助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續收集素材;

3、10—11月份以來，教研室組織學科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上，我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優化。

4、目前，學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門，進一步的審訂，以期及早付印，于下學期正式投入使用。

六、繼續摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運行以來，在實踐操作中嚴格執行、不斷細化，目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

七、 堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核

經過一學年的系列訓練活動，廣大教師的教學基本功更加扎實，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發表的論文屢屢見諸報端，普通話等級多數達到二級甲等……成果顯著。

在每月的考核中，我發現，經過不間斷的基本功系列訓練活動，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。

因此，教研室采取了三個措施：一是報校長室批準，發揮校園廣播的作用，開設了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。

八、鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學創新行為

我們所稱的教育教學創新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創造性因素，引導、啟發學生進行創造性學習。

學校學科主任述職報告2

我擔任體育學科主任以來，紿終覺得自己肩上的擔子不輕。我之前的體育教研組長都干得非常出色，我接手實小體育工作以來，更多的是壓力，但我并不退縮，我把自己定位在實小“體育大旗”的傳遞者，同時“超越”是我心中工作的目標，我以繼承加創新為工作思路，努力把實小“體育大旗”插上新的高峰?，F把我近年來的工作向大家作匯報。

首先是抓好業余訓練工作

根據學校統一布局，確定我校業余訓練項目布局為以男女籃球隊為主，輔以游泳與棋類。一經校領導確認方向后，我們就投入全身心的精力。先合理分工，職責分明，人手一對，各盡其職，堅持長年訓練，嚴格按訓練計劃，有目標、有步驟、有計劃地實施科學訓練，應該說我們體育組老師也付出了很多，俗話說一分耕耘一分收獲，近年來，校男子籃球隊獲武進區十一連冠，多次獲常州市前三名，田徑隊在獲武進區第三名的基礎上，在03年暑假期間獲省蘇南片小學田徑傳統校比賽中包攬了甲、乙團體和總團體的冠軍，為實小體育競技譜寫了新的樂章。

其次是抓學生的活動

我們都知道體育教育的對象是學生，為了學生能獲得體育的快樂，并在體育教育、教學中能健康的成長，紿終是我們的愿望。近年來，我們付諸于實踐。先是改革了校運動會，把目標定位在讓更多的學生參與到運動會中來，力爭百分之百的學生參與體育運動會。項目設置上除常規的跑、跳、投類典型項目以外，增設了集體項目，另外也增加了崗位設置，通過招聘的形式，設置了衛生協管員、秩序管理員、小裁判、攝影小記者等等，增加了學生參與的機會，能把更多的學生吸引到體育運動中來，讓他們感受到體育帶給他們的快樂。二、改革?！傲鶄€一”中擅長一項體育技能的培養，根據我校是省籃球傳統校的基點，設置了以籃球為主的?！傲鶄€一”體育技能訓練內容，出臺了相應的技能練習手冊與方案，分年級逐步實施，為學生提供了參與籃球運動、享受籃球運動的機會與技能。三、為配合我校常州市級課題“課外文體活動的研究”，全面實施和研究，我們設置和開展豐富多彩的體育活動和競賽，為學生的體育素質發展提供平臺，全力打造實小良好的體育文化氛圍。本課題的實施多次受到常州市體衛藝領導的表揚和好評，看到每位學生能在我們組織的體育活動中有所收獲與體驗，他們的笑容是對我們工作的最大回報。

再次，是我自己

作為教研組長我不忘自己所起的組織者、帶頭作用，努力做到帶好一支隊伍，本人承擔校男籃的訓練工作。歷史上為實小男籃十一連冠貢獻了四次冠軍。上好每節課，對每一節課我都能認真備課，精心設計，特別是在實施新課程的背景下，努力使自己為體育組同行作表率、作榜樣。通過自己認識的轉變和新觀念、新理念的吸收來影響其他老師，共同進步?？蒲惺潜救说娜蹴?，但我知道世上無難事，只怕有心人，工作之余我力爭做個有心人，對教育、教學中的現象作總結與分析。平時用相關理論來武裝自己，近年來，我有兩篇論文發表于《音體美》報，多篇文章在武進區、常州市體育論文評比中獲獎。我將從我做起，做我應該做得事，負起我應負的責任，充分發揮教研組長的功能和作用。

角色的轉變是我應面對的問題，原來只管自己干好，現已擔任體育學科主任了，角色的定位和認識我還未到位。組織者和策劃者及核心作用發揮的還不夠，在今后的工作中，我將繼續按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，總結經驗，認清形勢，把實小體育工作推向新階段。

學校學科主任述職報告3

本人自星辰實驗學校成立，擔任音樂學科主任至今。在這三年多的時間里，能以星辰主人翁的身份，老實做人，勤懇工作，取得了一些成績。2001年獲武進區教學評優課小學組一等獎，教學能手競賽小學組一等獎，并分別在區、市、省級刊物發表論文數篇，2003年9月在武進區音樂教師新教材培訓活動中為全區教師上示范課。

我所取得的這一點成績，與領導的支持以及本學科組同仁的幫助是分不開的;這一點成績和學科組其他同仁的業績相比也是微不足道的。學科組的每一位老師都有著良好的師德、扎實的基本功，在武進、常州以及江蘇省的課堂教學領域、第二課堂領域、論文撰寫等方面都有一定的知名度。全組老師群策群力、團結協作，成功地開展了片、區、市級音樂教學研討活動達20人次以上，為新教師上示范觀摩課3人次，巢春林老師獲武進區教學評優課中學組一等獎，教學能手競賽中學組一等獎。在第二課堂這一領域里，更是碩果累累，陳麗娟老師輔導的古箏興趣小組、吳萍老師輔導的舞蹈興趣小組、汪維林老師輔導的合唱興趣小組、巢春林老師輔導的鼓號隊、管樂隊、成麗萍老師輔導的小提琴興趣小組、陳潔老師輔導的琵琶興趣小組以及本人輔導的鋼琴興趣小組，多次配合電視臺、工會、團市委、團區委、少工委等等，把一檔檔精彩的節目展現給社會各界，為星辰增加了亮麗的色彩、贏得了奪目的榮譽。如：由吳萍老師輔導的《小鏡頭，大世界》獲得全國比賽一等獎，教師舞蹈《繡》獲得武進區一等獎，陳潔老師在武進區教師唱歌比賽中獲得一等獎，由陳麗娟、巢春林、汪維林老師輔導的《音詩畫》參加由中國共產黨常州市武進區委舉辦的“電大杯”大型廣場文藝晚會《頌歌獻給黨》的演出，由成麗萍、吳萍老師輔導的舞蹈《京戲娃》參加“武進首屆經貿洽談會”開幕式的演出，吳萍老師輔導的舞蹈《飄動的彩虹》受省電視臺邀請參加江蘇省電視臺承辦的“魅力家世界”大型文藝晚會的演出，均受到各級領導和觀眾的一致好評。

我們學科組的教研氛圍特別的寬松、特別的濃郁，辦公室里真正做到了言論自由，常常為某一個觀點爭論得面紅耳赤，又常常為教學的某個細節一起出謀劃策，彼此不分你我。同時又能利用課余時間，認真學習《新課標》，嘗試著把新的教學理念落實在具體的課堂教學中，課后不斷總結，不斷反思，共發表區、市、省級論文80余篇。由巢春林老師負責的課題《中學生音樂教學培養學生創新品質的實踐研究》，得到了區教研室的肯定。

在全校師生共同打造星辰品牌的同時，我們也一直在努力打造著音樂學科組的品牌。不負眾望，本學科組每學期都獲得“優秀學科組”一等獎，今年又被推薦為“武進區巾幗示范崗”。在今后的工作中，希望大家能給予音樂學科組更多的支持與理解。

學校學科主任述職報告4

我自20____年秋受聘于襄礦子弟學校以來，以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20____年，我繼續負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內，我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：

一、在全體師生中努力營造學習氛圍，為創建書香型校園奠定了堅實的基礎

1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動，一年來，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;

2、20____年3月，教研室和政教處、教務處聯手，成功舉辦了首屆校園讀書活動，“讀名人格言、做博學少年”，深入每一個學生的心靈。

二、在啟動的“母愛童心”工程中，積極建構愛心文化，提高了教師素質，提升了教學質量

1、20____ 年初，教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內容的科研總課題，各年級、各科教師根據個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究;

2、邀請教育界專家趙林昌教授20____年4月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座，大大促進了我校的師德建設。

3、先后組織語文、數學科教師于20____年4月12——13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”，開闊了視野，增長了見識;

三、初步建立了教師讀書制度，基本完成了學校圖書室建設

1、本學期初，教研室出臺了《教師讀書制度》，對教師每學期的圖書閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定;

2、啟動圖書室建設以來，教研室和其它各處室一起協助教導處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理，現已基本準備就緒。

這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎，為廣大教師的專業發展創設了良好的學習氛圍。

四、加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流

1、本學期以來，我們組織全體教師，繼續以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內容，進行了深入的理論研究和實踐探索;

2、按照學期《教研活動安排》，一年以來組織集體業務學習及考核12次，常規公開課30節，常規教研活動51次，完成集體備課136份，通過常規普聽課、教研活動、家長開放日等形式，深入教學課堂一線，從聽說評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量，并培養、推薦縣級教學能手兩名，市級教學能手一名，這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經有了一定程度的提高。

五、完成了校本教材的創編和審閱工作

1、20____年3月，我們作為縣直學校參加了“農村中小學校本課程開發與建設研究”課題的開題儀式。4月，學校成立專項工作小組，組織全體教師學習理念。4月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發動全校師生利用7—8的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭，對襄垣名勝、知名企業、襄礦名人等資料進行收集和積累;

2、本學期初，我校成立了校本課程開發領導組，由校長任組長，教研室主要負責，其它處室積極協助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續收集素材;

3、10—11月份以來，教研室組織學科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上，我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優化。

4、目前，學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門，進一步的審訂，以期及早付印，于下學期正式投入使用。

六、繼續摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運行以來，在實踐操作中嚴格執行、不斷細化，目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

七、 堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核

經過一學年的系列訓練活動，廣大教師的教學基本功更加扎實，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發表的論文屢屢見諸報端，普通話等級多數達到二級甲等……成果顯著。

在每月的考核中，我發現，經過不間斷的基本功系列訓練活動，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。

因此，教研室采取了三個措施：一是報校長室批準，發揮校園廣播的作用，開設了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。

八、鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學創新行為

我們所稱的教育教學創新行為，是指在新課程新理念的`指導下，教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創造性因素，引導、啟發學生進行創造性學習。

學校學科主任述職報告5

三年前，我因慕湖塘實小辦學理念之先進，教研氛圍之濃郁，毅然來到星辰應聘任教，轉眼間已有三個年頭了。過去的這三年，我覺得無論對于學校，還是個體都具有里程碑意義。經過三年的孕育，首屆初中畢業生以市第一名的好成績贏得了開門紅，學校為此得到了社會各界的認可。就個人而言，作為首次輝煌的參與者和見證人，我深感自豪。回顧三年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩，平凡而又實在。

當初來到這個學校，校領導讓我負責教務處工作，上一個班語文，并兼任中學語文學科主任。當時學校有七個年級，36個班級，中小學教學管理一體化，教務處除了我，還有同一條線的11位學科主任。面對這種全新的管理模式和陌生的小學教學，我深感自己肩上的擔子，只覺得壓力很大，同時我也清醒地認識到這么重的擔子，僅靠我個人是挑不起來的，必須靠大家。所以，一開始我對自己的定位是要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博采眾長為我所有的情懷，組織學校的教學管理，努力形成良好的管理態勢。為了達到這個目標，我是著重從以下幾個方面努力的：

當時星辰需要管理者，但更需要優秀師資。更何況應聘來校任教的老師都很優秀，要想在起初的磨合期被同行認可、學生接納、家長信任、領導放心，首先必須加強自身的師德修養，提升業務素質，因此，三年來我始終要求自己做到以下幾點：

1、完善師德。“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優劣，剛剛畢業的九(6)班在年級里以調皮學生聚集而出名，我教他們三年，能包容他們的無知，寬容他們的過錯，甚至還能忍讓有些學生的“挑釁”，對班上的單親學生還特別給予關愛，我以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納。三年來，我的年度考核均為“優秀”，并三次獲市政府“嘉獎”。

2、虛心學習。實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓，走近學者，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這三年中，我參加了南師大的碩士生進修班學習，并圓滿也拿到了結業證書，還在業余學習中做了幾萬字的讀書筆記。

3、錘煉業務。作為中學部語文學科主任和湖塘片語文中心組長，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。在《語文新大綱》頒布之初，我就帶領大家認真學習“新大綱”，并對照“舊大綱”作好教學上的取舍，并在學校里成功地組織了湖塘片觀摩課活動，在會上我作了《新大綱背景下語文教學的走勢》講座，得到了教研員和與會老師的好評。在《語文課程標準》頒布之初，我又帶領大家研究“新課標”，以轉變學習方式為抓手，在語文課堂教學中滲透新理念，自己主動開設公開課，探索“研究性學習”的新課型，還多次被邀請到兄弟學校指導教學，今年9月，受區教研室的邀請，為武進區八年級語文教師作“新教材解讀”。只要播種，總能結出碩果，2____0年11月，我被評為“常州市學科帶頭人”，20____年3月被評為“武進市優秀女教工”。

4、注重研究。高素質的教師應該具有強烈的科研意識。對于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學理論方面有所突破，只想促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善，因此，在實踐中我能有意識地繁衍教學經驗的同時滲透理性思考，總結中有所發現。三年來，我參加武進區“語文單元整體教學研究”課題組活動，并于20____年10月，為課題組開設了研究課《牛郎織女星》。平時，勤于練筆，所撰寫的《語文課堂質疑的優休化策略》獲省“新世紀園丁論壇”三等獎，《在語文活動課中提高學生的綜合能力》、《讓孩子設計自己的未來》等論文、案例亦獲省級獎項，《為有源頭活水來》獲區級獎項，《2____3年中考話題作文走向》發表于《武進日報》，《一份試卷，一種理念》發表于市蘇教版語文教材研究網頁。另外，還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽，只是用來自娛自樂。

5、指導青年教師。教育是朝陽事業，青年教師是教育的未來。在工作中，我也十分關心青年教師的成長，總是熱心引導他們過好教學關、課標關、教材關，對教學上有個性的老師，總能千方百計為他們搭建展示個體精彩的舞臺。如余青、繆愛國等老師在我的力薦和他們自身的努力下，所上的公開課分別在區省級獲好評，特別是繆愛國老師的評優課在江蘇省獲獎后，在全國部分省市開設，反響都十分強烈。

加入中國共產黨是我一向的追求，1995年打了入黨申請書，96年參加鎮黨校培訓，直到____年以前，我始終是以“積極分子”的身份參加組織活動，在____年7月1日我終于進入“預備黨員”的行列，在02年7月1日我最終成為一名正式的“中國共產黨黨員”。當時，我的心中除了崇敬，只有感激，由衷地感激黨組織的信任，這對我是一種無尚的光榮，當然，也伴隨著責任和義務，她時刻提醒我，要以實際行動來體現黨員的“先進性”，讓這面旗幟高高飄揚。

作為星辰人，在這片激情涌動的熱土上工作著，就是美麗的。