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      實習工作小結

      發表時間:2022-06-27

      2025總結: 實習工作小結精選。

      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2025總結: 實習工作小結精選》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      從xx月xx日開始,截至xx月xx日,我在xx日報實習了xx天。

      xx天,洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫,而是對社會現實的記錄和反映。

      作為一名實習記者,我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是,如果沒有博爾特般的行動速度,就趕不上日報的出版進度;如果新聞敏感性不強,就會因錯失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的采訪技巧,就算找到了知情人,也可能無功而返;如果社會經驗和閱讀經驗不足,就會影響記者的創造力。

      截至xx月xx日,我發表了xx篇文章,近xx萬字,涉獵了許多題材,如現象、會議、報料等。

      工作時,我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開這次會議,發生什么事情了,會議中有哪些新聞,新聞背后有沒有新聞。一方面,我會盡量搜集全面的新聞材料,另一方面,寫作時根據事實本身,采用處理方法。

      除了會議新聞,這些日子還接觸了現象報道,如《xxxx》、《xxxx》等。

      當然,在實習中,我發現自己讀的書太少了,社會經驗太淺了,采寫編過程留下了一些遺憾。

      這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞采編的艱辛,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩,尤其是帶我的xx老師,曾指導和幫助過我的xx老師、xx老師等。這段難得的經歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。

      精選閱讀

      2025總結: 醫院實習小結(篇一)


      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了提高自己的大局意識,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2025總結: 醫院實習小結(篇一)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      在萊陽市中心醫院神經外科實習的兩個周的時間里,我感受頗深。它不僅讓我在護理上有了理論與實踐相結合的機會,也讓我充分體會到一名護理人員所應具有的愛心和無私奉獻的精神。

      護理是一門高尚精細的職業,同時也充滿了瑣碎與復雜,它這一突出特點就要求我們不僅要有扎實的理論基礎,還要有一般人所沒有的奉獻精神。我們的服務對象是人,這也就從一種高度上要求你必須認真善待它,不能有絲毫的馬虎大意,南丁格爾曾經說過“護理是科學與藝術的結合”,這是對我們護理工作最好詮釋,它不僅要求我們要有良好的專業素質與心理素質,還要求我們要有良好的身體素質,只有具備了這些素質,才能在瑣碎的護理工作中游刃有余。

      就其研究范圍來說,神經外科主要研究對象是中樞神經系統,由于中樞神經系統的解剖復雜,加上人類大腦的機能的認識并不是十分清楚,而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別,同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現,不同的臨床表現也可能是同一種或同一部位的疾病,這給神經外科疾病、特別是顱內神經外科疾病的診斷帶來了一定的困難,例如:對于昏迷的病人,可能是顱內疾病所致(如腫瘤、出血),也可能是顱外疾病所致(如水電解質紊亂、心血管疾病),其研究范圍可能屬于外科范圍,也可能是屬于內科疾病,因此,對于神經外科醫生來說,面對有神經系統癥狀的病人,首要的問題是確定,是否屬于本學科的研究范圍。然后才考慮治療方案。

      就其治療方法上看,神經外科的手術治療涉及大腦及其病灶,面對著人類目前還不十分清楚的、復雜結構的、而且又是生命中樞所在的大腦,神經外科醫生在手術前必須決定,在什么部位、以何種方式進行手術,既達到治療目的,又對大腦正常組織損傷最小的理想術式;在手術時,必須十分熟悉大腦的局部解剖,以嫻熟的操作技巧,進行手術操作,才能做到既損傷小,又能達到手術治療的目的,在手術后,采取何種有效的方法,促進病人的恢復,這一切,都對神經外科醫生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。

      對于顱腦損傷的病人來說,時間就是生命,這就要求神經外科醫生臨危不亂,對病人的病情進行快速、準確的分析判斷,并及時采取有效的搶救及治療措施。因此,隨時準備處理突發事件,也是神經外科的特點之一,而具備對突發事件的應急能力,也是神經外科醫生必須具備的.基本素質。

      在這兩個周中,在代教老師的幫助下,學習了靜脈輸液、抽血、氣管切開消毒、口腔護理、尿道口護理等操作以及微量泵、心電監護等儀器的使用,可以說基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。

      2025總結: 骨科實習小結寫作范例


      自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?下面是小編幫大家編輯的《2025總結: 骨科實習小結寫作范例》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      時間過得真快,轉眼間在骨科實習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己味道,在骨科近一個月實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多不舍,對于我們實習,科里老師們都很重視,每周實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進學習與成長,在此,對各位老師表示衷心感謝。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。在老師指導下,我基本掌握了骨科一些常見病護理以及一些基本操作。個性是cpm作用與操作方法,在工作同時我也不斷認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確決定

      總之我覺得在這段實習日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我潛力有限,但是我用我努力充實我知識與技能,期望能用我微笑送走病人健康離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔白衣天使。

      2025總結: 追憶2022————小結精選


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了讓下一階段工作開展有序,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“2025總結: 追憶2022————小結精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      不知是何時,我也步入了大四的行列;不知是何時,別人又開始以畢業生來稱呼我;也不知是何時,我成為了考研大軍的一員……

      每每想到這些,我總是感嘆時光的流失,歲月的無情,的確,轉眼間,伴隨著XX年的終結,我們已經走完了21世紀的前XX年,即將步入21世紀的第二個十年——XX年。

      追憶XX年,有艱辛,有淚水。說到艱辛,說到淚水,我想,這也許是每一個走到大四的同學必須經歷的一程——考研!越來越嚴峻的就業形勢,使得80后的大學畢業生走上了艱辛的考研路,我也不例外。也不記得是從那個早晨開始,我已不在奔波在去往琴房的路上而是轉向去往圖書館的岔路口,這個岔路口,一轉就是半年啊,想必某一天早上5.30分起床的滋味都曾經經歷過吧,但是六個月里每天都5.30起,我想能撐下來的沒有幾個,我做到了,經歷過才有發言權,所以我說;一路走來有心酸也有淚水。

      追憶XX年,有快樂,也有幸福。畢業的這一年,事情是很多的,又很多的畢業手續要辦理,還要進行畢業論文的寫作等等,總的來說,我還算順利,課程順利結束,我的成績還算得上優秀,畢業論文題目的順利通過(當然通過的人很多),也減少了我不少的負擔,比較令人的高興的是,在百忙之中,完成了匯報演出,雖說其中有不少磕磕絆絆,但總體情況是積極向上的,其中,新班集體的凝聚力和向心力也發揮到了極致,最后順利結束XX年的研究生考試,放假回家,我覺得一切都是那么的順利,也有人說:跟你自己的努力是分不開的。呵呵!也許吧,我覺得每一個人都很努力。

      經歷的多了,人就會越加懂得…….

      忽然間,我覺得一切事情的結果都顯得不那么重要,重要的是過程,是過程磨練了我的意志,是過程使我變得堅強,是過程讓我懂得了一切的一切。

      XX年,有失去,但更多的是收獲,風雨路上,我的成長離不開很多人幫助,感謝話我不想多說,就讓未來我的實際行動來報答他們。

      追憶XX,展望XX,迎接未來挑戰的我,沒有停下腳步:我一直在路上,風雨兼程!

      總結2025大學生實習工作小結其二


      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了讓下一階段工作開展有序,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《總結2025大學生實習工作小結其二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業——稅務代理機構——稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創造出質量和效率.稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作用,幫助納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生.

      這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。 感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發現問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。

      2025總結: 護理兒科實習自我小結范文范例


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?小編收集并整理了“2025總結: 護理兒科實習自我小結范文范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。


      畢業后我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

      這里特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系。首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。

      再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系??偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,醫學教.育網搜集整理特別是心理的疏導及承受等能力。

      2025總結: 會計專業實習工作小結參考其七


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?下面是小編精心為您整理的“2025總結: 會計專業實習工作小結參考其七”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。

      剛開始進行的是填制憑證的工作。由于以前有過幾次簡單的實踐,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上學校里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石會計分錄,以至于后來制單時有點手足無措。

      會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,并裝訂好,才能為記帳做好準備。

      填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再用鋼筆在起上面更正。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

      對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

      所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在同組的同學要我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

      登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

      總結2025工作小結范文(篇五)


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了落實工作目標,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結2025工作小結范文(篇五)”,僅供您在工作和學習中參考。

      本原小學環境教育工作總結作為市第一批“綠色學?!?,我校以“美的環境陶冶美的心靈”為指導思想,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”,取得了良好的效果。主要的做法有:

      一、加強管理,提高教師素質風沙日趨嚴重,洪水泛濫成災,地球氣溫變暖,臭氧層出現空洞,種種跡象無不在告誡人們:破壞環境必將受到大自然的懲罰,從小培養環保意識已刻不容緩?;谶@種認識,我校領導把環保教育列入學校的工作常規管理,提出“綠色教育”的口號,制定了以“培養意識、規范行為、保護環境、提高素質”為宗旨的環境教育規劃,把“樹立綠色參與意識,選擇與環境友善的生活方式,以自己的行為去影響他人”作為“綠色教育”的重點,在工作中具體落實,建立了學校、社會、家庭三結合的教育網,形成了環境教育的良好氛圍。

      為使環境教育工作落到實處,學校專門成立了環保教育領導小組,把環境衛生工作列為評選“文明班級”的條件之一,緊抓“計劃、實施、總結”三環節,要求期初計劃有安排,集體備課要研究,期末總結并交流。學校專設了“環境與衛生”板,宣傳知識和法規,公布環境衛生成績,天天檢查,周周小結,月月評比,各班還按學校要求設立了“環境宣傳角”,每學期至少布置兩次有關環保的德育作業等。

      由于有健全的制度,做到組織、計劃、人員、經費四落實,從而有力地推動了環境教育的深入開展。教師是環保教育工作的主力軍,關系到環保教育工作的成敗。

      為此,學校除了組織教師學習“全國環境保護工作綱要”,還經常對老師進行環境保護知識的培訓,組織教師討論小學教育應當如何為新世紀的未來公民上好環境保護這一課,以不斷提高教師的環保教育意識。對于自然、思想品德、語文等相關學科,要求教師把環境教育列入教學工作計劃,在課堂教學中大力滲透和拓寬環境教育,力爭使環境滲透教學達到最大覆蓋面。

      二、有機結合,處處滲透課堂是進行“綠色教育”的主渠道,教師們結合學科特點和學生的年齡特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中,從不同側面和角度豐富學生的環保知識,了解人類及人類活動與環境的密切關系,引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系,做到細水長流,用涓涓細流澆灌學生的心田,提高學生的環保意識和人格素質。低年級學生重點了解人與自然的關系,知道怎樣保護環境,認識益蟲、益鳥及有益的動物。

      中高年級的學生在不斷強化已掌握的環保知識外,逐步了解“工業三廢”及噪音的危害和防治,綠色植物的作用,綠化、美化的意義,初步了解生態系統和生態平衡,認識到人是自然之子,而不是自然的征服者,人與自然存在共命運和相互依存的一面,樹立起在合理利用的同時,還要保護環境的新觀念,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。在教學中,各課老師都自覺結合教材內容進行滲透教育,以課本為本,不牽強附會,不生搬硬套,不加重學生的課業負擔。

      如語文課本中有許多描寫祖國錦繡河山的課文,如《瀑布》、《趵突泉》《草原》等,在教學中,學生在老師的指導下欣賞品味優美語句,既領略到了大自然的鬼斧神工,也產生了“保護環境,從我做起”神圣使命感。在作文教學中,教師引導學生以環保為題寫“一次有趣的活動”,指導學生寫動植物生長變化的觀察日記,創作環保童話故事,參加環保征文活動,收集環境資料等活動,在語文學科形成了讀——說——寫的序列滲透教育。

      環境教育與第二課堂結合,使我校堅持不懈的有效做法,春游秋游是對學生進行“綠色教育”的有利時機,教師在帶領學生領略大自然美麗景色的同時,引導學生保護環境,做綠色公民。學校文藝組以環保為題材自編《海燕》、《渴望》、《小小種子》、《小貓咪咪》等文藝節目,反映環保的重要意義。

      學校還以《可愛的校園》《美麗的祖國》為題組織征文活動。在學校每月一次的“焦點導播”欄目開辦以來,許多班級都自發地以環保為主題,如“保護環境,珍惜資源”、“建設我們美好家園”、“人類只有一個地球”等,向學校師生和家長宣傳環保知識,倡導綠色行為,多種形式的活動把“綠色教育”推向一個新的高度。

      每年的“植樹節”、“愛鳥周”、“世界地球日”“環境日”、“氣象日”,我校大隊部都不失時機地開展豐富多采的環??破战逃顒?,如動植物課題研究、環保服飾展,環保小報制作競賽、生物園、綠化帶管理評比,“變廢為寶”的手工勞作以及主題班隊會等,做到每年有活動主題,形式多樣,各有特色,讓同學積極參與各項活動,提高環境意識?!盃幃敪h保小衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全校師生積極投入到活動中,每個中隊都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書,決心從小事做起,從我做起。

      當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的開展,少先隊又評選出40名校園環保小衛士,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

      在校園中還活躍著兩支特別的小分隊,那就是由學生自愿組成的“環保小衛隊”、“護綠小分隊”,他們每天巡邏在校園的各個角落,巡視學校衛生狀況,定時為植物培土、澆水,督促師生做好衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

      三、抓住契機,強化教育單純地說教,效果畢竟不如人意。只有把教育與學生的生活實際以及當前的時事緊密結合起來,才能達到震撼人心的效果。

      例如災難性影片《后天》,描繪的是人們與暴風雪搏斗的場面,警告人們善待地球,保護自然。學校積極宣傳這部影片,組織學生觀看影片,并進行了征文比賽。

      電影的真實感深深地震撼了孩子們的心,看過電影之后,同學們都由衷地感嘆道:太可怕了,我們一定要保護地球。他們在文章中深情地呼吁同學們保護環境,保護大自然!此外,學校還組織學生觀看了《可可西里》等影片,收到了極好的教育效果。

      又如去年發生的印度洋大海嘯,奪去了幾十萬人的生命,給人類留下了無法愈合的創傷。沒有人會忘記那一幕幕悲慘的景象,也沒有人會忘記那一張張絕望的面孔。

      這一震驚世界的自然災難再一次敲響了人類的警種!學校以此為契機,一面組織學生關注事態的進展,一面發出了“海嘯無情人有情”的捐贈倡議,而且還以廣播、手抄報、班隊會等多種形式組織學生進行討論:是誰激怒了印度洋?“事實勝于雄辯”,廣大師生在事實中,在討論中,在思考中,深深地認識到環境保護的重要性,環保意識猶如一粒種子在學生的心中生根發芽。

      四、走向社會,深化教育為進一步培養學生參與環境保護,培養學生自我教育,自我管理能力,我們把環境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環保教育實踐活動,并組織學生積極參加社區環保實踐,帶領學生參觀學校附近的垃圾處理場,參觀學校附近的桂畔海,讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。大隊部組織紅領巾環保宣傳隊,佩戴宣傳帶,向群眾宣傳環保知識,如廢電池的危害:一節小小的電池,危害持久,無論是裸露在大氣中,還是深埋在地下,都會嚴重危害居民及子孫后代的健康。

      但廢電池又渾身是寶,含有許多可再生利用的物質。讓居民知道廢電池的危害和價值所在,進而教育他們認真負責地對待每一粒廢電池,把它放到回收點去。

      隊員們還參與街區的“綠雅居”工程,為孤寡老人清潔家居,為街區花園種花種草;盧靜老師組織學生到桂畔海公園開展“彎彎腰,清潔桂畔?!被顒?。學校還組織高年級學生參觀塑料廠除塵,凈化廢棄的設備,化工廠排污設施等,讓學生受到了環保教育,也豐富了寫作素材。

      暑假期間,我校結合市鎮舉辦的夏令營,組織學生去海濱,去森林,走進大自然,體驗大自然的美。通過一系列的社會實踐活動,培養了學生熱愛生活,熱愛大自然的美好情懷,認識到環保是一項功在當代,立在千秋的大業。

      實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區,通過家庭環保知識競賽,動員家長和子女一起接受環境教育。通過社區調查,培養了學生實踐能力。

      為社區環境建設提“金點子”,拓展了學生接受環境教育的時間和空間,并以保護環境的實際行動回報社會。幾年來,我校在上級教育部門的領導下,在各級環保部門的指導幫助下,辦出了“綠色教育”的特色,受到各級領導的好評,學校多次被評為“佛山市文明單位”、“佛山市環境教育先進單位”、“佛山市體衛工作先進單位”、“順德市先進單位”等。

      十多位老師被評為環境教育先進個人。教師的多篇論文刊登于《佛山教育》、《市環境教育》《中國環境報》等刊物上,每年都有多篇論文評為環境教育優秀論文,學生的環保書畫作品多次獲獎。

      然而,環保教育工作任重而道遠,雖然我們取得了一定的成績,但也存在一些問題。學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。

      有部分學生仍然是說一套做一套。據我們觀察,這些學生的家長多數環保意識弱,加上社會上大部分人的環保意識不強,他們在這種環境下,已經養成了不好的習慣,一時難以糾正。

      我們常??吹絹硇=铀秃⒆拥募议L在校園內不加遮掩地亂扔垃圾,甚至吐痰,卻絲毫不覺得有何不妥。有些家長不但不支持環保工作,而且還因為老師帶領孩子參加環保教育活動,而對老師有成見……在環保教育工作中,我們深切地感受到,沒有家長的支持,學校工作將事倍功半。

      因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,為順德的春天增添一點綠意,讓我們的天更藍、地更綠、水更清!xx年5月

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