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      超火的熱搜簽名文案

      發表時間:2022-06-26

      【熱搜總結】 醫院實習小結。

      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了讓下一階段工作開展有序,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱搜總結】 醫院實習小結”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      心電圖是我們實習的第一個科室,雖然只有短短的兩個星期但是卻令人異常的珍惜與回味,從剛剛進去時的膽戰心驚、茫然無措到后面的駕輕就熟、從容淡定,這就是適應與成長。

      首先,我覺得在心電圖最大的好處,就是熟悉了醫院各科室的分布情況,讓我們對醫院更加熟悉了解,然后我們學會了各種心電圖的技能操作,從簡單的普通心電圖到18導心電圖、24小時動態心電圖。當然也學會了簡單的讀圖與閱圖:正常心電圖、左前分支傳導阻滯、房早、室早、房顫、室顫、心梗等。

      最后謝謝各位老師的細心教導,雖然當下的我們有很多不足,但我們從未停止進步,不斷學習、不斷成長、不斷完善自我。

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      熱搜總結: 醫院見習小結之一


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更快的實現工作目標,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜總結: 醫院見習小結之一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      通過在藥房這一段時間的學習,在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了工作環境,在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步。使我懂得,作為醫務工作者,為患者服務,即使責任,也是義務,我要更加努力的學習,為今后正式踏入工作崗位并且更好的為患者服務而努力奮斗。

      【熱搜總結】 實習工作小結模板


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了更快的實現工作目標,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是小編幫大家編輯的《【熱搜總結】 實習工作小結模板》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      我校繼去年有兩名骨干教師參加了浙江省領雁工程培訓后,今年11月有3位小學語文教師參加了XX市農村中小學教師“領雁工程”的培訓,盡管脫產培訓給學校教學帶來了一定的影響,但是困難是暫時的,磨刀不誤砍柴工,我們也積極配合做了以下工作。

      一、宣傳提高教師素質的目的意義。根據省教育廳《關于開展師范生頂崗實習支教工作的通知》(浙教師〔20xx〕205號),為切實做好我市師范生頂崗實習支教工作,教育局下發了臨教人〔20xx〕45號文件,學校上下統一思想,校長親自抓此項工作。學校克服困難,耐心做好家長思想工作,受到了家長們的理解和支持。對外出培訓的老師也作了思想動員,明確這次培訓的意義,抱著虛心學習,自我提高的態度,使自己在業務能力,教學水平等方面有一個較大的進步。

      二、克服困難,保證教學秩序正常進行。這次培訓,我們走了一名教導主任和呼日校區的教務員,一名班主任和語文骨干教師,三個班級,5門學科,4個重要崗位空缺,給教學工作帶來了巨大的沖擊。教育局想到了大學生支教頂崗實習的好辦法,為我們解決了有人來教的問題,但是管理上的問題要靠我們自己解決。德育主任方愛老師自己上了4個班級的英語,工作量大,任務重,在這樣的情況下,她依然接受了教導主任的所有工作,確實是可貴的。丁群旗副校長身兼數職,呂煜參加培訓以后,丁老師集體育、學校管理、函授、教務、輔導員于一身,勇挑重擔,都是圍繞教師培訓的大主題。學校老師積極配合,爭當指導老師,營造了一個很好的實習互助大氛圍。

      三、站在樹立XX教育形象的高度,熱心做好大學生的頂崗支教實習工作。

      (一)教育局規定,師范生頂崗實習期間,生活費和交通補助由市教育局承擔,具體標準為生活費600元/生·月、交通費100元/生·月,經費先由各校按實際人數支付,然后由教育局劃拔。我們大致算了一下實際收入和支出這筆帳:大學生6人實際支出生活費5400元,交通費實際支出900元。接送車來回兩輛面的每次每輛300元合計1200元。住宿租金400元。昌北中學食堂四人一個半月1500元,不包括餞行用餐。呼日校區2人食堂用餐約600元,僅以上合計10000元。如果上面只以3人劃撥的話只有3150元。希望上面能給予考慮適當補償。

      (二)精心安排教學工作,讓學校和大學生實現雙贏。

      大學生來校以后,我們安排了帶教老師、班級和學科,有的師范生先安排了聽課的環節,比如三年級老師我們安排了聽楊武老師的課的環節。跟著楊老師,如何備課,上課,批改,作業,輔導。師范生也有了一個學習、實習的過程,在此基礎上,然后安排她上課,就比較自然了。

      有的老師,我們安排了一門學科,讓她大膽去上課,老師們也很認真,精心備課,認真上課,從實習小結中,我們看到一些老師的體會和進步是很大的。對農村教學工作有了深刻的認識,有的老師從一開始的迷茫到喜歡當老師,喜歡這里的孩子。有的老師從沒有教學經驗,到成為一個很有思想和“經驗”的老師。一些實習生從幼稚走向了成熟。

      有的我們給她壓了擔子,又當班主任,又上充足的課,讓她體會到實際的老師是怎樣的,使她有了真切的感受,有一位我們安排了24節主課,完全取代了徐碧艷老師的工作。我們也安排了語文組組長帥老師作為她的指導老師,經常和她溝通和交流。幫助她管理和班級。

      和在職教師同等的待遇。,我們在20xx年1月5日召開了全校的班主任經驗交流會,我們也請她們參加,并一起吃飯,她們很開心。

      我們覺得要說經驗和體會,有兩條:

      首先,只有站在大局才能做支教頂崗的工作。

      站得高才能望得遠,這樣我們的工作就開放大氣了,使這次培訓支教工作十分成功。為了讓這些大學生將來喜歡老師,了解老師,了解XX,宣傳XX,我們花了不少時間和精力。

      我們學校的六位大學生,都不是XX人。她們將來會走到全省各地,我們開玩笑地說,也許你們將來退休了,還想來這里走走看看,回味這段美好的時光呢。

      給予實習生適度的工作量,保證了頂崗的工作質量。過分多的工作量,勢必影響師范生的工作質量,因為她們還沒有這個經驗和能力,一旦教師給她們留下了繁重枯燥的印象,對今后的工作也會開來負面的影響。zz鎮小學的實習老師反映都比較滿意,工作得很開心。

      其次,在支教中支教,在實習中實習。這是我們第二條經驗。

      雙導師制為師范生提供了思想基礎和業務基礎。大學生為我們解決了大問題,我們的指導老師也幫助大學生更快地適應將來的工作,一對一的幫助,使他們結下了友誼,臨行時還互贈了禮品,學生很喜歡新來的老師,學校班子和大學生們合影,校長親自為大學生打印照片,送到大學生手里,感謝她們的幫助。

      大學生來農村,對農村學校也是幫助,可以說,我們也在“實習”。她們的到來,為我們學校輸入了新鮮的血液,老師們很開心,工作更加認真,上課更加精彩了。

      (三)為大學生排憂解難,做好大學生的安全保障。

      帶著理想來,帶著快樂走,這是這次支教工作的縮影。大學生在XX最偏遠的山區,受到了良好的生活和工作待遇。學校領導經常過問大學生們的工作和生活,教育局吳局長親自接送大學生們,潘副局長到學??赐嗽谏絽^支教頂崗實習的師范生,我們也作了信息報道。

      大學生要考英語四級,我們在頂崗中安排頂崗,同意她們的請假。學校還安排大學生在適當的時候,可以回家探親一次。深切的關懷,舒心的工作,使zz鎮小學的師范生表現出高度的工作熱情,圓滿地完成了這次任務,學校考核組對她們的工作也給予了高度的評價,實習等級全部達到A等。

      四、感想

      這次師范生實習頂崗和支教活動,是我們XX教師培訓提高、創新發展的一個里程碑。盡管基層學校有困難,但是在培訓道路上邁出了可喜的一步。在深入課堂,精心輔導方面,我們做得還不夠。在課余生活方面,還顯得十分單調,有待于今后進一步改進,給師范生們呈現一個多彩的教師世界。

      XX市zz鎮小學 zz

      「熱搜總結」醫院積極分子培訓小結


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《「熱搜總結」醫院積極分子培訓小結》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      xx年xx月xx日,我參加了縣教研室組織的教科室主任專題培訓會,有幸聆聽了市教科院副所長xx老師,縣教師進修校特級教師xx老師的教育科研專題講座。

      教育科研是當今教育的熱門話題,科研興校,科研強校,已經成為了大家不爭的事實。一提到“教育科研”四個字,就會讓我覺得高深莫測,遙不可及。因為心中首先想到的就是,教育科研這應該是教育專家們所考慮的問題,作為我這個普普通通的教師,真是力所不能,想也不敢想啊。

      上午,xx所長講座的主題是《教育課題研究的過程、方法與策略》。他從教育科研的素養、教科室主任的職責、課題的選題和課題研究四大版塊作了較為系統而詳盡的講解。教育科研課題研究過程主要包括十個環節:提出課題,形成課題;綜述文獻,提出假設;精心論證,申報立項;落實計劃,開題啟動;開展活動,實施研究;中期報告,反思調控;收集資料,分析數據;推導結論,提煉成果;總結結題,形成特色;應用成果,促進發展。以上十個環節的內容,前四個環節進行了深入的解讀和剖析,而后六個環節的內容,由于時間匆忙的原因,僅僅是點到為止而已。

      下午,xx老師講座的主題是《學校教育科研的方法》。沈老師選擇了觀察法、調查法和個案研究法等中小學教育科研最常用的研究方法,給我們作了引領和指導。沈老師特別提到什么樣的課題選用什么樣的研究方法,給我們做了明確的提示,如驗證某一假說驗證結果用實驗法,直接研究教育現狀用觀察法,研究過去的教育情況用歷史文獻法等。由于時間有限,后面的幾個研究方法沒來得及講解講座便結束了。

      兩位老師的講解清楚明了,事例生動實在,讓我們收獲頗豐。本次教科室主任培訓,不僅為我們今后從事教育科研工作教給了方法,也指明了方向。

      通過本次培訓,增加了一些科研知識,提高了一定的科研水平。收獲的同時,也有一些感受。

      首先,在培訓的過程中,盡管室內悶熱難受,培訓過程沒有多少休息時間,但各位學員學習的熱情可嘉,態度端正,一邊專心聽講,一邊認真作筆記。的確,要學點東西不容易。

      其次,我想說的是,盡管每一次培訓的機會難得,可培訓的時間總是很緊張,僅僅一天,顯得特別匆忙。加之理論方面的東西講得過多,枯燥乏味,難以理解,難以消化。另外,作為學校的中層干部,每周繁雜的事務絞得頭昏腦脹,無暇休息,覺得很忙很累。到了周末,本應喘一口氣,好好歇息,可又要參加各種各樣的培訓學習,的確心力不夠。每次參加培訓,每天一坐就是七八個小時,感到很疲勞,很煩惱。但深知上面有上面的想法和難處,這也是沒有辦法的辦法吧!至于如何來適應,如何來協調,著實還需以平靜的心態去面對。學習培訓是一件苦差事,但一個人又不得不學習呀!上面付出了那么多的心血和那么大的代價,我們有什么理由不好好學習呢?

      教育科研任重道遠,為了xx的教育事業,愿同仁們一起攜手努力吧!

      熱搜總結: 實習自我小結篇二


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“熱搜總結: 實習自我小結篇二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名監理員應該怎樣去和工人、領導、、相關部門交流溝通等。

      其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的,這次實習對我的識圖能力也有了一定的幫助。并且有幸參加了兩次工地例會,了解了作為監理方如何調解施工方與建設方之間的矛盾,然后采取有效的解決方法。工地上是艱苦的,特別是連續十幾天的高溫天氣,但能學到一些實踐知識,鍛煉了解決問題的實踐能力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時出現的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

      通過這一段時間的實習,了解了監理工作主要方法有:

      ①現場記錄。認真、完整記錄每日施工現場的人員、設備和材料、天氣、施工環境以及施工中出現的各種情況。

      ②發布文件。采用通知、指示、批復、簽認等文件形式進行施工全過程的控制和管理。 ③旁站監理。按照監理合同約定,在施工現場對工程項目的重要部位和關鍵工序的施工,實施連續性的全過程檢查、監督與管理。

      ④巡視檢驗。對所監理的工程項目進行的定期或不定期的檢查、監督和管理。 ⑤平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時,獨立抽樣進行的檢測,核驗承建單位的檢測結果。 ⑥協調。對參加工程建設各方之間的關系以及工程施工過程中出現的問題和爭議進行的調解。

      一、工作謹慎負責,認真履行監理職責

      1 在工程開工前認真審圖,熟悉設計圖紙的有關規定和要求;熟悉合同文件、業主有關要求的文件??吹綀D上有誤的地方要及時提出,向領導匯報,提出意見。檢查現場機械設備、人員、施工組織計劃,施工工藝、施工材料等,發現問題根據現場情況做出處理并及時向領導匯報。

      在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實實做人,少出紕漏,把事情做好,按照監理規范,注重動機和效果的統一盡量有效地工作,并經常與監理部同事研究監理工作的關鍵環節和關鍵部位。

      二、加強日常學習,努力提高業務素質

      2業務素質是監理履職職責的基礎條件。作為一名年輕的監理工作者,我熱愛自己的專業,喜歡鉆研工程監理中出現問題產生的原因及處理方法,并善于總結,思悟獨到的見解,并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經常和監理部領導及其他同事共同

      探討管理跨度、管理方法和管理內容,以及在工作如何相互配合,取長補短

      三、工作作風嚴謹,嚴格遵守職業道德

      3只有從解決工程最現實的問題入手,圍繞業主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅持“服務無止境,滿意是標準”的服務理念,在工作點滴之中體現與業主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監理部聲譽,在監理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已通過暑假這段時間的實習,我發現監理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師傅都堅持旁站工作。同時通過監理們的言傳身教,我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質,火眼金睛,很多問題,我怎么看都沒發現問題,監理們憑借敏銳的職業嗅覺都一一發現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業的態度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現各種大小問題,師傅就會找項目經理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。

      這真是一個學習型組織。甲方代表,項目經理,監理師傅們經常在工作的閑暇來我們辦公室玩,和我們交流經驗,無論是專業方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上,施工技術方面的問題,避免個人識圖產生歧義,使得管理更高效,尺度更加統一。我有時間也多看看施工圖,熟悉圖紙的內容。

      在實習期間,我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹監理常識,讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時候,師傅就帶我到a座第十層去檢驗梁,板的鋼筋,并且一開始把任務交給我,剛開始我還是有很多地方不懂,但是我虛心的向師傅請教,經過幾天的實踐嘗試,我已經能夠獨立的檢驗梁,板的鋼筋了,并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中,師傅把任務都交給我了,我非常感謝師傅給我這樣的機會,我也非常珍惜這樣的機會。

      通過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個年輕但經驗比較豐富的土建監理員,他一直告誡我,當工人們的勞動成果出現偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇,應及時要求整改,并向業主反映。監理工作因對象不同,方法不同,就為一點,更好的促進

      工程質量的控制。

      其實很多質量問題,都應該在監理發現之前,由施工方的施工員率先發現的,但是正如我前面所說的,施工方素質比較差,部分分部分項工程都是外包的,施工企業質量自檢過程形同虛設,這就加重了我們監理部門的負擔。還有部分項目部的領導缺乏專業素養,能力有限,或者責任心不強,溝通有障礙,這些困難對于監理而言都要努力去克服,一切都要有耐心,應為我們是屬于服務業。

      這次生產實習雖然時間很短,但是我不但學到了很多施工技術,管理方面的基本知識,還學到了監理專業的一些常識,并且經常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短幾天內,個人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監的認可,總監也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。

      在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業基礎。 同時我在監理工作實踐中,對監理的作用,監理的地位,監理的現實問題進行了思考,每天堅持寫實習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經歷的感想,這些日記也作為了本實習報告的一個部分,側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。與監理們的交談中,發現他們言語中也透著一些無奈。監理業應該算是服務業,不直接產生價值,每次都是從工程款中按比例提取,收入基本是死的了。所以現在單獨靠監理經營的公司已經都快撐不下去了。監理的出路是什么呢?現在監理業顯然負擔很重,以前不屬于

      他們管理的安全問題,現在也推給監理,施工方施工員敷衍塞責,施工企業內部質量控制漏洞太多,工期意識不強,使得監理是又當爸,又當媽,繁雜的事情一大堆,壓力太大,效率降低,責任太重,報酬一般。

      總監總是對我們幾個年輕人說,我們單位人少,希望大家不要固守自己的專業,毫不涉獵其他方面,俗話說,技多不壓人。趁現在年輕,多學點,多做點,成為一個全面一點的人才,更適合小企業的發展。專業水電監理員也要學點土建監理知識,而土建的也要學點水電的知識。我覺得總監的話是正確的,現在還年輕,誰知道自己以后真的從事什么呢,在精通自己專業的同時,要有寬廣的視野,這是個人職業生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關水電的知識。

      在工地上的這段時間里,我的性格也發生了微妙的變化,我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼,大家也都非常熱情,經常在休息的時候隨便和大家聊聊天,感覺他們在工地上有著說不完的趣事,而且工地上無論監理還是民工,其實都挺好相處的,而且感覺大家雖然苦,但是心態都很好。從他們身上,我學到了很多知識。

      我的實習工作結束了,這又是一個新的開始。我嘗到了實習給我帶來的甜頭,也嘗到了建筑行業的辛苦。

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