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      小學工作報告

      發表時間:2022-08-06

      熱搜總結: 小學工作匯報最新模板。

      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了鞏固以往的工作,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱搜總結: 小學工作匯報最新模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      一學期眨眼就過了,回首望望,平平淡淡、波瀾不驚,平凡工作瑣碎事,只求“事事踏踏實實做,天天開開心心過”,就成了。

      學校工作的核心是學生的教育,教師的主要工作在課堂。所以認真上好每一節課是為師的本分。我今年任教五年級、四年級七個班的音樂科目,一學期下來,我做到課課內容明確、方法得當多變、教學有序進行。力求每節課有一個亮點,師生能激起共鳴。一學期下來,印象最深刻的是五年級的小合唱訓練《故鄉的小路》和《叮鈴鈴》,雖是課本內的,難度不大,音樂課要唱好它也不容易。經過一兩節課的嘗試,三個班還都能合下來,這是我最感欣慰的。誰說農村小學音樂課堂搞不了合唱?重要的是是否得到了恰當的引領。也奇怪,學生唱起合唱來,注意力更集中,他們也喜歡這種需要配合的演唱形式。這也給我——一個長期從事農村小學音樂教育的老師增添了信心。同時,我很關注課堂中學生的思想動態、不良習慣,從不輕易放過,我想,教他們做人遠比學會一首歌重要。也因此,我的課堂時常充滿著關愛和溫情,孩子們經常眼睛發亮,思想急劇碰撞。

      光顧上課是不夠的,想辦法提高自身素養,加強自身發展才能應對飛速發展的社會,跟上時代的步伐??沼鄷r間我常看一些雜志和教育書籍,提升自己的理論素養,并在08年元月開的新浪博客的音教文檔中記錄下自己的教育隨感、兒歌創作和學生的表現等,以便于同行們交流教學經驗。另外,我還經常從網絡上搜一些好的素材補充課堂教學,如《蟲兒飛》這首歌,七個班的孩子們都很喜歡。

      作為學校的一份子,學校的集體活動我都能積極參與,開會、學習、教研活動,從沒缺席過。認真完成學校布置的臨時任務,如:帶實習生就是個麻煩事,我也盡己所能地幫助她了解、熟悉小學音樂教學工作,以良好的心態盡快適應即將面對的工作。

      09年了,新學期我還是那句話:“事事踏踏實實做,天天開開心心過”,做好每一件小事,做好自己,享受充實的人生。

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      【熱搜總結】 小學工會工作匯報怎么寫


      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了鞏固以往的工作,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱搜總結】 小學工會工作匯報怎么寫”,僅供您在工作和學習中參考。

      各位代表,成績屬于過去。面對現在和未來,面對新的形式和任務,我們要再接再厲,抓住機遇,共創明天,以新的姿態,新的思維,新的面貌和新的工作方式,滿腔熱情,去迎接新的挑戰,為此,我們確定了今后一段時間工會的主要目標和任務:

      1、努力建設一個“修身養性”的工會。

      建設工會活動室和職工休閑閱覽室,繼續開展豐富多彩的文體娛樂活動,為教職工提供放松身心的機會。對退休教師、生病和生活困難的教職工,及時把組織的溫暖送到他們的心坎上,幫助他們解決生活和工作上的實際困難。

      2、努力建設一個“民主和諧”的工會。

      堅持每年召開教師代表大會,審議和討論學校和工會工作報告;對重要規章制度、獎懲辦法,以及其他涉及教職工切身利益的重要政策和改革方案,在廣泛聽取意見、反復修改的基礎上,提交教代會審議通過后實施;對教代會代表的提案,做到有案必答;校務、財務工作通過宣傳窗和各種會議,按規定要求進行公開或公示。努力為廣大教職工搭建一個民主管理、民主參與的平臺,營造一個民主和諧的良好氛圍,確保學校健康地、可持續地發展。

      3、努力建設一個“凝心聚力”的工會。

      建設工會就是建設學校,就是建設教職工隊伍,這是學校黨政工領導的共識。因此,學校工會把凝心聚力、提升素質、促進發展作為建設工會的重點,要在廣大教職工中深入開展教書育人、管理育人、服務育人等作風建設主題活動。繼續開展教案評比、教師基本功評比、課堂教學競賽、評選“師德標兵”、“先進工作者”等系列活動,促進學校師德教風建設。

      各位代表,我們工會在上級工會和學校黨政組織的領導和支持下,以作風建設主題教育活動為契機,團結廣大教職工,知難而進,艱苦奮斗,無私奉獻,充分發揮工會的職能作用,為培養優秀的教育人才做出貢獻。

      “百年大計,教育為本”。希望大家都能夠意識到教育的重要性,只有我們國家的教育工作做好了,我們的將來才會有希望,我們的祖國才會長久的長治久安下去。我希望大家能夠在今后的教學中,努力工作,刻苦認真,在今后的不斷努力中,取得最長遠的進步!謝謝大家!

      【熱搜總結】 學生實踐工作匯報最新模板


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱搜總結】 學生實踐工作匯報最新模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      暑期社會實踐活動是學校教育面向社會教育的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,有助于學生接觸社會、了解社會。同時實踐也是技校學生學習鍛煉、積累經驗,也是當代大學生回報社會的一種良好形式。

      技術學院雖然沒有給學生留有任務,但卻也積極鼓勵學生踏入社會,與自己相關專業或對口專業去實習,積累經驗為日后的工作奠定基礎,我在上學期間就和幾個同學辦了一個電腦維護,主要是以網上咨詢為主,如用戶需要,我們提供上門維護,雖然很累,但大家一樣干得風風火火。一邊忙著上學一邊忙著公司的業務,掙錢不是目地,主要是積累經驗,當然,自支起這個電腦維護起,遇到了很多問題,都是平常在書本上學不到的,掌握了不少實際問題的解決方法。

      放假離開了學校,回到了我的家鄉哈爾濱,不能再繼續我的上門維護,可也不能就這樣閑著啊,可給人打工,剛出家門的時候有過,但已事過盡千,后來一直自己打點散工,做點小買賣,,也主要是自己的怪脾氣不適合給人打工,再看一看時間,算啦!還是打消了去做學徙工的想法,并非不能吃苦,而是人總要看清自己在社會中所適合的角色吧!

      次日,朋友要去賓縣進購水果,對于水果買賣,我可是一個外行,去看看!看著一筐筐剛從樹上摘下來的水果,朋友細心講解著其中的秘訣:如何看成色?早上不能摘水果裝車?幾分熟裝車?陰天與晴天裝車區別?

      這是我從未接觸過的,我還是對做生意比較感興趣,只要你留心,你的身邊處處都是商機。

      ‘窮人買茶壺,富人用茶道’喝茶與品茶絕對是兩種概念,與哥們一同去品茶,第一次接觸了茶道,它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼,美心修德,學習禮法,是很有益的一種和美儀式。茶分六種:紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶(烏龍茶)和白茶;了解到了春茶、夏茶與秋茶的區別;好茶要用好的茶器。如何看茶器,這也是一門學問,哥們細心的講解著各種細節、要領》

      酒,在中國有幾千年的悠久歷史,醇香味美,酒的種類也很多,還有特別調制的酒,清香入口?;匚稛o窮,對于這樣美味的酒,你可否注意過酒的裝飾,它不雅于精美的禮品,隨著人類對美的追求與享受,這已經升級為一種文化。對于酒的文化。更延種于對酒瓶設計與裝飾。

      車已輪胎為貴。但休閑之余,人們更喜歡用雙腳去自由控制著幾個小輪胎。在哈爾濱通達街的大型商品批發市場里面,有無數類別的商品待你去選購,普通旱冰鞋的拿貨價與零售價格的比較,如何去看鞋的質量,對于滑板,我只是看那些小孩子玩過,沒有仔細研究過板子什么樣子、什么質量的最好,它都講究些什么?但在這里我學到了很多,估算著進貨價與零售價中間的高度差,回去出租還是銷售都是一筆利潤豐厚的生意。

      這是個豐富而多彩的暑假生活,雖然我的社會實習都與我的專業無關,但都是與我的興趣緊密相連的,尊重你身邊的每一個人,謙虛禮讓,細心學習,每一個人都是能感染你一生的老師,努力吧!社會在等著我們!用我們的努力去爭服明天,我們的未來……

      【熱搜總結】 小學工作報告(一篇)


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【熱搜總結】 小學工作報告(一篇)》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      一年來,在校領導的領導下,我完成了本學年的教學任務。本人愛崗敬業,嚴格遵守教師的道德規范,認真落實課程計劃,大力推進素質教育,現將有關方面總結如下:

      1、熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度。

      2、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材 內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

      3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F在學生普遍反映喜歡上課數學課。

      4、 在課堂教學中,堅持啟發式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

      5、真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯網搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的`需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

      從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,以身作則,為美好的明天作出自己奉獻。

      【熱搜總結】 幼兒園教學工作匯報范本


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了反饋工作質量,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編為大家整理的“【熱搜總結】 幼兒園教學工作匯報范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。一份耕耘、一份收獲。當看到我班的孩子健康成長,就要進入小學學習,看著他們三年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我真的很欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我記憶猶新。本學期我以新《綱要》為指南,根據本班幼兒的實際情況提高了保教質量,有目的、有計劃地運用各種教育手段,進行教育教學活動。我和章老師、嚴老師互相幫助、積極配合、取長補短,順利完成了一學期的教育教學工作。在實施各計劃的過程中,我注重把握整體發展水平與個體差異相結合,強化活動過程,讓幼兒通過動手操作來掌握知識、積累經驗。能因材施教,通過鼓勵幼兒主動探索與老師的適當指導相結合,使每個幼兒在各自原有水平上得以提高?,F總結如下:

      一、常規方面:

      我班幼兒主要是家長自己接送,一部分來自毛干,童家車接送。絕大多數又是獨生子女,幼兒各方面的常規習慣通過這個學期的訓練,已經有了明顯的轉變,但還是有小部分幼兒的常規不是很好。還有個別小朋友普通話不標準;少數的小朋友上課注意力不容易集中,在座位上動來動去,坐不住等等。針對這些現象,我們繼續采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,讓小朋友知道幼兒園的常規習慣,并懂得什么是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得要做個活潑,樂觀,積極向上,有禮貌,講衛生,守紀律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規習慣。

      現在小朋友禮貌習慣較好,早晨能主動向老師“問早”,離園后能主動和老師說“再見”;在衛生習慣方面、服裝穿著整潔,都能做到飯前便后洗手,在學習上,興趣高,還能積極大膽地發言,總之,在這一學期中幼兒各方面的常規習慣均獲得了較大的提高和改善。

      二、思想品德方面

      現在的孩子大多數是獨生子女,都是家長的“心頭肉”,雖說他們有著“優生優育”的優勢,但也存在著較多的缺點;如他們任性,獨占欲強,不能謙讓,不會關心他人,但是通過我的教育,如講故事,談話等,使小朋友知道了要尊重長輩,團結小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,并會關心班級體,能主動為班集體做些力所能及的事等等,上學期存在的一些問題,如:小朋友玩玩具時仍然有你爭我搶的現象,在這個學期的教育和引導下,基本上不出現這種現象了。

      三、健康方面

      我加強了做操的力度,在做操時時,要求幼兒動作正確、合拍,姿勢優美。在晨鍛、體育課時都加強了基本動作的訓練,注重提高個別幼兒的能力,引導幼兒正確地創造性地使用,繼續加強了同伴間的合作,提高幼兒的環保意識。提高幼兒的自我保護意識,提醒幼兒多用肥皂洗手,注重保教結合,增強幼兒的抵抗能力。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢,引導幼兒從小保護視力。針對許多幼兒都在換牙的情況,為幼兒講一些換牙小常識。平時多留心觀察幼兒,使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。

      四、語言方面

      我以親切的姿態對幼兒進行教育,建立起平等、民主、寬松的教育環境。在教學活動中,運用各種自制教具,充分發揮各教育教學手段,加強師幼互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極參加教學活動。進一步培養了幼兒的自主閱讀的能力,在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。通過創設豐富的閱讀環境,為幼兒營造愉快的閱讀氛圍。如區域活動,“主題墻”為幼兒設置展示的空間,如“我們的一天”、“我長高了”、“神秘的迷宮”等主題活動都以繪畫呈現的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。我還注意激發濃厚的閱讀興趣,探索多樣的閱讀方式,把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,并以多樣的閱讀方式指導幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀能力。有小組合作式閱讀、個別化閱讀、交流式閱讀、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達、早期閱讀方面,還是在想象力、創造力、表現力等方面都有了顯著的提高。

      五、社會方面

      為提高幼兒的交往能力,特別是對一些性格內向的幼兒,我們采用“一幫一”“一帶一”的方式,為個別幼兒提供交往的機會,提高幼兒互相協作的能力?!叭恕惫潄砼R時讓幼兒介紹自己媽媽的工作,使幼兒了解各行各業人們的勞動,培養幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。為從小培養幼兒的勞動觀念,我除了讓幼兒自己的事情自己做以外,還引導幼兒在老師的幫助和指導下,學習為大家擦桌、掃地、整理各活動區域等一些力所能及的事情,使每個孩子在勞動中體驗到勞動的快樂,提高了勞動技能。

      六、科學方面

      通過引導幼兒觀察豆芽的生長的變化,組織幼兒積極參加小組討論,積極探索,培養幼兒合作學習的意識和能力,并引導幼兒通過語言講述、歌表演、畫畫等多種方式表現、交流、分享探索的過程和結果。在活動中鼓勵幼兒大膽提出問題,發表不同意見,初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣,進一步培養了幼兒的環保意識。指導幼兒植物角管理,經常給植物澆水,引導他們觀察植物的生長變化過程,并通過繪畫、手工制作等方式表達出自己的所見所聞,提高了幼兒對科學活動的興趣。

      七、藝術方面

      飯后有時組織幼兒去草地上游戲,在游玩的過程中,注重引導幼兒從小保護生態環境,并讓幼兒在不知不覺中感受到了集體的溫暖和春天的氣息,激發了他們愛家鄉、愛大自然的情感。我們還開展了豐富多樣的藝術活動。激發了幼兒長大后要把家鄉、把祖國建設得更美好的愿望。

      幼兒在相互交流、相互欣賞的過程中,有了共同的提高。結合“六一”節聯歡活動,組織幼兒參加編排了舞蹈, 魔術表演等節目。

      八、游戲方面

      我還注重發展幼兒的口語表達能力、動手操作能力、以及和同伴之間的交往能力。當幼兒之間有爭執、有矛盾時,鼓勵幼兒大膽闡述自己的觀點,引導幼兒討論協商,提高幼兒自己解決問題的能力。游戲和探索是兒童的生命活動,幼兒通過互動能體驗到自己的力量、地位和價值,感受到自己的成長與進步。所以我在開學初,就與幼兒共同收集、整理游戲材料,布置活動區域。在上學期活動開展的基礎上,制定、修改相應的游戲規則,游戲內容由幼兒討論產生。并合理利用了家長資源,幼兒親自參加收集后,既美化教室的整體環境,又提高了幼兒的主人翁意識,也更愛惜玩具了。

      九、家長工作方面

      在家長工作方面,能和家長保持密切的聯系,及時和家長交換意見,做家長和孩子的貼心人。 每周更換“家長園地”的教學內容,還在“家長園地”中開辟了保健小知識,深受家長們的歡迎。平時能注意了解每個家長的特點,提高服務質量,對幼兒家長的態度和藹,在工作中做到一視同仁。

      大班學習即將結束,我為幼兒拍攝了畢業照,請了小學生來和幼兒聊天,幫助幼兒了解小學生學習生活的情況,激發了幼兒爭當小學生的愿望,為幼兒順利進入小學做好了準備。在老師、家長的關心下,在每個幼兒的努力下,我們相信每個孩子都能順利進入小學,開始新的學習生活。

      總結閱讀: 小學體育工作匯報最新模板


      作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了反饋工作質量,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結閱讀: 小學體育工作匯報最新模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      為進一步深化學校體育工作,依據教育部印發的學校體育工作年度報告辦法,并結合我校實際情況,以《學校體育工作條例》為指導,以加強管理為著力點,大力加強體育教學工作,努力提高學生體質健康水平,現將一年來我校的體育工作總結如下:

      一、加強對體育工作的領導

      我校十分重視體育工作,并將體育工作納入學校整體工作計劃之中,每學期初聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。學校安排一名領導主抓體育工作,不僅協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助進行工作總結,并利用教研活動時間進行共同探討,解決體育教學中存在的問題。學校領導還親自督促全?!皟刹?、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

      二、開齊開足體育課程

      我校按規定配備了體育專職教師,現有專職體育教師3人。學校鼓勵教師通過函授、自考等途徑實現學歷達標或向高一級學歷進修,并鼓勵老師積極參加體育教師繼續教育培訓,為我校的體育工作提供了師資保障。我校還配備了能夠滿足教學要求的各種教學設備,為學生參加鍛煉提供了較好的物質基礎。同時,學校加強對體育工作的檢查、指導和考核,確保學校體育工作的正常和有序開展。

      三、開展豐富多彩的體育活動

      我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》,全面實施《國家學生體質健康標準》,廣泛開展“大課間”、“陽光體育活動”以及冬季長跑等活動,切實保證學生每天一小時的體育活動時間,通過這些豐富多彩的活動,使全體學生能積極參加體育鍛煉,從而養成了良好的體育鍛煉習慣。

      1、學校認真堅持開展陽光大課間活動,內容豐富多彩,本學期在體育老師的訓練下,全校學生新一套廣播體操《七彩陽光》已基本學完。學生在《七彩陽光》歡快音樂的伴奏下,使身體素質各個方面得到充分展現,而且還提高了學生對大課間活動的興趣。

      2、學校每年舉辦的“三跳”比賽,學生熱情高漲,各班運動員奮力拼搏、積極參與。發揚了團結友愛,互相幫助,共同進步,為班爭光的精神,充分展示了我校學生拼搏進取的精神風貌。

      3、在各項大型活動后備人才培養方面,我校從這學期開始組建了體育訓練隊,并安排專人負責體育隊的日常訓練,保證每學期都制訂切實可行的計劃,做到每次訓練有計劃,有總結。

      四、做好每年的學生體質健康監測工作

      1、學校成立了學生體質健康監測工作領導小組,由校長任組長,親自抓測試工作,主管副校長負責各體育教師和各教研組的協調工作,明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,并通過晨會學生宣傳測試工作的目的和意義,讓學生了解測試達標的要求,并督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

      2、在測試前,對學生進行身體健康情況的摸底調查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調試、場地、設施的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導受測學生做好充分的預備活動等。在測試過程中,充分發揮各班體育骨干的作用,使學生能安全有序地完成測試任務。

      3、在測試全部結束后,由體育教師對數據進行整理、分析并上傳,實事求是地向學生反饋,所有工作按時完成,確保測試數據真實、準確無誤并能及時完成數據的上報工作。

      今后,我校將堅持“實事求是,科學嚴謹”理念,認真按照上級教育行政部門的要求,切實抓好日常的體育教學工作,不斷開創我校體育工作的新局面。

      【總結分享】小學工作匯報(篇一)


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?小編收集并整理了“【總結分享】小學工作匯報(篇一)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      實習學校:深圳市向南小學

      實習時間:07年9月至11月

      指導老師:曾淑會老師陶麗霞老師

      實習班主任:曾淑會老師

      實習班級:二(3)班一(4)班

      實習內容:課堂教學班主任工作教育調查研究

      教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動,是理論聯系實際的重要途徑。在教學方面,通過實習,我們將書本學到的知識運用到教學實際中,發現了自己在教學工作方面的優缺點,積累了實踐的經驗,爭取在以后的教育實踐中發揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學,提高教學質量,使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面,通過實習,我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習,讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優秀的老師,我們仍需不斷地學習、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!

      向南小學,九年后再次走入這所學校,給我一種既熟悉又陌生的感覺,一種親切的貼心。九年的時間,讓這所學校有了飛躍性的發展,成為廣東省一級學校。短短兩個月的實習,這里熱心的老師、熱情的同學,都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。

      實習第一天,帶著期待,帶著不安,在主任的帶領下,我見到了我的實習指導老師,同時也是我的實習班主任老師,一位年輕、有魄力的女老師,曾老師,在以后的實習中,她身上所表現出來的認真與魄力,確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下,我很快認識了我的實習班級二(3)班,認識了41個聰明、天真的孩子,他們充滿了活力,充滿了生機,一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹,也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初,曾老師總是刻意地提醒孩子,我的存在,在我仍未正式站上講臺之前,在平時的課堂練習講解與批改中,讓我參與到課堂中,參與到孩子中,讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡,很快地融入到這個班級。實習第一天,跟班、聽課、批改作業,開始了我的實習之旅。

      實習的主要內容包括課堂教學、班主任工作和教育調查研究。實習期間,課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。

      (一)班主任工作

      基本情況:組織了一次“我嘗試,我快樂”的主題班會;

      帶領學生出了一次“安全文明歌”的黑板報;

      在一(4)班兼職班主任兩個星期;

      一個班級就像一個大家庭,班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣,直接影響到這個班級的課堂教學質量,是保證教學質量的基礎,牽涉到方方面面,是教育實習的重要組成部分。初期的班主任工作學習,很機械、很重復,只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日,以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學校分配的任務、如何處理班級事務、如何與家長溝通,從看的角度去學習,感悟其中的微妙之處,注意其中的細節問題,努力地記憶,努力地模仿。實習中期,因為一位老師臨時因事請假,我接管了她的班級,來到了一(4)班。在兩個星期里,我以外行人的身份擔任了這個班的語文老師,完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學生中,獨立地做著班主任工作,教學、出操、分早餐、應付學校的作業檢查、處理班里的事務、做學籍冊等等工作都讓我體會到了作為一名小學班主任工作的瑣碎,同時也感受到了作為一名老師、一名班主任的責任,對班主任工作有了一個更直觀的認識。實習后期我將一(4)班的工作移交回了給原來的班主任,回到了我原來的實習班級,再次投入到跟班中,工作依舊很重復,可是已經讓我有了不一樣的體會。通過看、通過做、通過想,對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會:

      1、重視學生安全,安全排第一位

      在小學階段,尤其是低年段,小學生的年齡仍比較小,心智仍未成熟,仍需要老師在身邊監管,而安全問題則成了首要問題,它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時會聯系家長,這讓他們明白什么是可以做的,什么是不該做的,保障學生的安全。

      2、明確要求,讓學生養成良好的生活習慣

      在小學,對學生的生活要求都是很細致的,都是一些很細小的問題,然而在這些小問題上卻必須明確要求,對于在這些方面表現好的要及時給予表揚鼓勵,而對于違反的也必然采取一些相應的懲罰措施,讓學生從小就養成良好的生活習慣。

      3、賞罰分明,恩威并重,說到做到

      獎賞分明,恩威并重,是我從曾老師作為一名班主任身上感悟最深的。無論是學習上,還是生活上,曾老師對學生都有明確的要求,做得好的大力地表揚,沒按要求做的嚴肅地批評,賞罰分明,說到做到,讓學生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。

      4、善于培養有能力的班干部

      人人有份的班干部,孩子們并不稀罕,有競爭力的、有挑戰性的,孩子們才樂于表現自己的才干。在二(3)班,曾老師根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力,讓學生擔任不同的職位,但是如果違反紀律,或工作沒盡責,就會馬上被替換,使班干部的工作有了一定的挑戰性。從這個角度而言,擔任班主任,又成了一種獎勵的措施,同時也讓每個孩子都有機會發揮自己的能力,在某種程度上,從小培養孩子們在各方面的能力。善于培養有能力的班干部,把班級交給孩子們自己管理,也減輕了班主任的工作負擔。

      5、與家長的溝通交流很重要

      孩子的成長,離不開家長的教導,做好班主任工作,離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學校的情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通,確實讓老師與家長的交流聯系簡單密切了許多,使班主任工作更好地開展。

      班主任工作,尤其是小學班主任工作,突發事情很多、瑣碎事情很多、小問題很多,并不輕松,需要有計劃地完成,需要有耐心、細致地做,確定做好每一件小事情,處理好每一個小問題,班主任工作才不會存在大問題。對于班主任工作,有了小小的體會,如何去做好,卻仍需要

      在以后的實踐中改善。

      (二)教學工作

      基本情況:完成新授課8節,練習課10節(語文、數學、英語、美術等)

      由于各種原因,客觀的、主觀的,實習期間,在教學工作方面,我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。無論結果是教訓還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學工作容不得馬虎,要善于學習,要樂于學習,要認真對待!給我較深體會的是一下幾點:

      1、善于學習、樂于學習

      教學是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在教學實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

      曾老師,是一位年輕的老師,也是一位非??瞥錾淼睦蠋?,然而教數學只有三年經驗的她,教學成績卻是非常得出色,年年帶的班級都是年級第一,她對自己的評價就是善于學習,領悟性高。剛剛成為一名老師,她從搭檔的班主任身上學到了班級的管理、課堂的調控以及如何調動學生的學習興趣和積極性。而在同行中,她向陶老師學習數學課堂上的邏輯性、條理性和善于培養學生的邏輯思維,使學生形成清晰的數學思維,向資深老師學習知識點的處理和重難點的把握,向新老師學習優秀的教學設計。在指導我教學的過程中,曾老師也常跟我說,一篇好的教案就是將別人的好東西靈活地用在自己身上,善于學習其他老師的優點。不斷學習別人好的地方,或許就是這位年輕老師不斷進步原因。

      然而,學習要會學,善于學習也是一門高深的學問。學習絕非生搬硬套,因為適合別人的東西卻不一定適合自己,一定要結合自己的實際,要有自己的觀點。在教學《分香蕉》時,我先聽了曾老師在3班的課,在還沒吃透教材的情況下,我只是簡單地模仿曾老師的教法,將曾老師的課生搬到2班,結果那堂課是我上得最失敗的一節,條理不清晰、教學重難點沒有把握好,教學銜接不流暢,將完全沒關系的減法與除法比較教學。這堂課讓我明白,要在有自己的東西的基礎上學習,要會學,而不是模仿。

      2、吃透教材,把握好教學內容和教學重難點,做好備課工作

      北師版的教材比較的活,有一定的跳躍性,而低年級每節課的教學內容并不多,知識點也比較細,在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時,要熟知了解教材,知道這課教學內容是什么,教學的重難點又是什么,結合教參書和學生的練習再來備教材,在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經驗的老師。在備《文具店》時,通過閱讀教材,我知道本課的主要教學內容就是“誰的幾倍是多少”的問題,其本質是“幾個幾”的問題,教學的難點就是如何使學生區分“誰是誰的幾倍-除法”和“誰的幾倍是多少—用乘法”,在如何引入方面,我始終無法把握,陶老師給了我一個建議,用一個“拍手游戲”很順利地導入課堂。這堂課花了比較多的時間準備,指導老師給予了比較高的評價,教學設計,教學流暢,教學重難點處理得比較好,也指出了不足之處,讓我感覺進步了不少。

      3、及時鞏固,查缺補漏

      在小學低年級段,教學內容并不多也相對較容易,大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學生沒學懂,仍會出現學生一知半解的現象,學生仍會很快地遺忘,通過練習與作業及時鞏固,查缺補漏,是非常有必要的,而每一次的作業、每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。老師評講時,只許學生聽,不許學生訂正,常用舉一反三的方法來評講試卷練習,然后再讓學生獨立訂正錯誤。把仍不會的學生集中出來,再進行個別輔導,而且同時發信息給家長,讓家長在家加強輔導,盡量讓每一個學生都掌握好所學的內容,讓每個學生的知識點過關。

      4、確定目標,節節進步

      在教學過程中,了解每一個學生,對于基礎好的學生嚴格要求,對于基礎較弱的同學放寬要求,多點表揚。在對每個孩子心中有數的基礎上,給每個孩子訂立一個目標,這個目標要切合每個孩子孩子的實際,對達標的孩子還要給以特別的獎勵,激發孩子繼續達標的興趣。對于沒有達標但取得進步的差生也要給小小的獎勵,鼓勵他繼續努力爭取達標,增加孩子的自信心,促使每一個孩子都有進步。

      教學,是一個復雜的過程,是一個漫長的過程,是一個終身學習的過程。有著太多的感悟,有著太多的體驗,有著太多的渴望,希望自己在未來的教學中學習、進步、成長。

      實習,有得有失,有喜有悲,有苦有甜,讓我明白,有些東西可以選擇,有些東西無法改變,今天把握好屬于自己的機會,盡力做好每一件事,認真、踏實、堅持,或許會讓自己的昨天少一點遺憾,明天少幾分后悔。一個旅程已經結束,揣著昨日的收獲,開始我今日的旅程,出發!

      [總結參考] 小學工作匯報之五


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了與時俱進、跟進任務,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?小編特地為您收集整理“[總結參考] 小學工作匯報之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      引言

      寧波市慈溪三北鎮是個人口密集,祥和而又熱鬧的小鎮。這里河流眾多,滋養著三北人民。公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等河流在小鎮中流淌。隨著科學技術的速度發展,三北也發生了翻天覆地的變化,每家每戶的生活水平也隨之提高,生活的改變也對環境造成了極大的危害。這次我們三北鎮希望小學五(3)中隊綠色環保小隊的幾個隊員對我鎮的幾條河流進行了比較詳細的實地調查和問卷調查,發現了一些問題并提出了相應的建議。

      一、調查人員及分工:

      寧波市慈溪三北鎮希望小學五(3)中隊綠色環保小隊

      隊長:

      隊員:

      二、調查的對象、時間和方式:

      20xx年10月1——7日,我們環保小隊的余丹丹等六位隊員對家邊的河流進行了實地調查,其中包括公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等數條河流。同時,我們也針對河流的相關問題,以問卷的形式向長輩們進行了調查。在調查的過程中,我們幾個隊員增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

      三、調查的內容概況:

      三北鎮雖地域較小,但其河流眾多,其中村中河特別多。這些小河離居民區較近,也有些小河旁有工廠。最近幾年來,三北經濟發展迅猛,工業的發展帶來了廢水,嚴重影響了小河的水質。河兩岸附近的居民也經常在水中洗衣服、淘米、捕魚等,這為人們的日常生活提供了很大的便利,但也對小河的環境造成了嚴重影響。

      四、問卷調查:

      1、調查問題:

      ①小河以前是怎樣的?什么時候發生了變化?

      ②是什么原因使小河成為今天這樣?

      ③你會往河里丟垃圾嗎?

      ④如果你看到別人往河里丟垃圾,你會怎么做?

      2、調查分析

      問卷調查中,我們發現多數長輩都說,以前的小河都非常清澈,河中還有些小魚、小蝦,河邊是小時他們的兒童樂園。值得一提的是,黃宏業家門前還有條“門前河”,那是條又窄又長的小河,河沿由石板鋪成。他父親回憶說,河水清澈見底,站在岸上還可以看到有些小魚兒自由自在地游動。人們的生活用水也是從這里取的。自從90年代有了自來水,人們才漸漸淡忘這里曾養育了一代人。

      問卷調查中也發現,如今,大人們對于保護小河的意識也越來越差,經常往河里丟垃圾,更不用說去勸阻他人了。

      五、實地調查發現:

      我們隊員在課余時間,也對小河的現狀進行了實地調查。然后,我們幾個隊員經過激烈討論后將問題分成以下幾個方面:

      (一)、三北鎮近幾年來經濟發展比較快,人民生活水平也日益提高,私有企業如雨后春筍般蓬勃發展,這些工廠大多建于河邊,對水質的影響非常大。尤其是紡織廠和橡膠廠,不僅排放出大量的有害氣體,還排放出大量有毒的工業廢水。如快船港開鑿后,承擔著由西向東的運輸重擔,而河邊的建了一座橡膠廠,排除的污水,使河水越來越臟,平時還散發出陣陣惡臭,河里時常還能發現漂浮著的魚的尸體。本來供人們洗衣、淘米的快船港再也派不上它的用場了。不知不覺中,它的作用似乎被人們遺忘了。

      (二)、由于人們環保意識薄弱,經常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。門前河是我們調查中發現的最臟的小河,平時你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,那里成了天然的生活垃圾回收站。河沿旁的石板上那沉淀著的爛泥,痛斥著人們的惡行。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了門前河。

      六、調查后的建議:

      通過調查,我們隊員發現了許多的問題,經過小組的交流討論,我們想提出以下的幾個建議:

      (一)、我們希望鎮政府有關部門能對河流加強管理、清除工作,通過定期安排清潔工清理雜草,治理污水,還小河一個清澈整潔的環境。我們鎮正在進行新農村建設,我們相信環境優美的三北鎮會更加富饒。

      (二)、“和諧”是新世紀的主題,人與自然的和諧就是其中重要的內容。經濟要發展,但是不能以犧牲大自然的環境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題,我們認為鎮政府應該采取有關措施,制訂一些規章制度,強制每個單位一定執行,違反應進行相應處罰。最好是能進行“環保單位”的評比,評出環保工作做得最好的幾個廠家。環保做得不好的幾個廠家,可以在廣播中點名批評或者在鎮政府宣傳欄中張貼出來,罰款等方法作為處罰。

      (三)、發動群眾,教育群眾,依靠群眾。有關部門可以通過分發傳單到農戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往河中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等。只有這樣,我們才能真正治理好我鎮的河流污染問題。我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使小河重新找回清澈,找回美麗。

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